Svi lokalni akti obrazovne organizacije. Konzultacije lokalnih djelatnika na tu temu. Promjena lokalnih propisa

Obrazovne organizacije trebale bi formirati otvorene i javne informacijske izvore koji sadrže informacije o njihovim aktivnostima te omogućiti pristup tim resursima postavljanjem u informacijske i telekomunikacijske mreže, uključujući i službenu web stranicu. obrazovna organizacija na internetu.

Navodimo glavne regulatorne pravne akte u području obrazovanja koji nameću zahtjeve službenim web stranicama obrazovnih organizacija:

Savezni zakon br. 426-FZ od 28. prosinca 2013. (s izmjenama i dopunama 1. svibnja 2016.) „O posebnoj ocjeni radnih uvjeta” (6. dio, članak 15. „Rezultati posebno vrednovanje uvjeti rada"), označava da "poslodavac, uzimajući u obzir zahtjeve zakonodavstva Ruska Federacija o osobnim podacima i zakonodavstvu Ruske Federacije o državnim i drugim zakonom zaštićenim tajnama organizira smještaj na svojim službenim stranicama u informacijsko-telekomunikacijskoj mreži "Internet" (ukoliko takva stranica postoji) zbirni podaci o rezultatima posebne ocjene uvjeta rada u smislu utvrđivanja razreda (podrazreda) uvjeta rada na radnim mjestima i popis mjera za poboljšanje uvjeta i zaštite na radu zaposlenih, na čijim je radnim mjestima provedena posebna ocjena uvjeta rada, najkasnije u roku od trideset kalendarskih dana od dana usvajanja izvješća o posebnoj ocjeni uvjeta rada. Stoga bi na službenoj web stranici bilo koje organizacije trebali biti objavljeni sljedeći dokumenti:

Zapisnik o zbirnim podacima o rezultatima posebne ocjene uvjeta rada;

Popis mjera za poboljšanje uvjeta i zaštite na radu radnika.

Važno! Svi savezni dokumenti obrazovnog sustava koji reguliraju postavljanje potrebnih informacija (uključujući dokumente) na službenu web stranicu kažu da stranica može sadržavati i druge informacije koje su objavljene, objavljene odlukom obrazovne organizacije i (ili) smještaja, čije je objavljivanje obvezno u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije. Iz ovoga proizlazi da ako bilo kojim upravnim aktom viša organizacija propisuje postavljanje ove ili one informacije (uključujući dokumente), onda to mora biti učinjeno u skladu sa zahtjevima saveznog zakona (osobito u pogledu zahtjeva savezni zakon od 27. srpnja 2006. br. 152-FZ “O osobnim podacima”).

Zapamtiti! Obrazovna organizacija ažurira potrebne podatke na službenoj web stranici (uključujući imenovane dokumente obveznog popisa), najkasnije 10 radnih dana nakon njihove promjene. Ovaj zahtjev je fiksiran u federalnim dokumentima.

U sljedećoj publikaciji razmotrit ćemo pitanje odgovornosti koja prijeti fizičkim, službenim i (ili) pravna osoba ako na službenoj web stranici nedostaju potrebne informacije (uključujući dokumente) ili su objavljene lažne informacije.

1. Obrazovna organizacija prihvaća lokalne propisi, koji sadrži pravila koja uređuju obrazovne odnose (u daljnjem tekstu - lokalni propisi), u okviru svoje nadležnosti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije na način utvrđen njezinom poveljom.

2. Obrazovna organizacija donosi lokalne propise o glavnim pitanjima organiziranja i izvođenja obrazovnih aktivnosti, uključujući uređivanje pravila za prijem studenata, način studiranja studenata, oblike, učestalost i postupak praćenja napretka i srednjeg certificiranja studenata. studenti, postupak i razlozi za prijenos, isključenje i vraćanje učenika, postupak registracije nastanka, obustave i prestanka odnosa između obrazovne organizacije i učenika i (ili) roditelja (zakonskih zastupnika) malodobnih učenika.

3. Pri donošenju lokalnih propisa koji utječu na prava učenika i zaposlenika odgojno-obrazovne organizacije, mišljenje vijeća učenika, vijeća roditelja, predstavničkih tijela učenika, kao i na način i u slučajevima predviđenim zakonodavstvom o radu, predstavničkih tijela zaposlenika (ako postoje takva predstavnička tijela).

4. Norme lokalnih propisa koje pogoršavaju položaj učenika ili zaposlenika obrazovne organizacije u usporedbi s utvrđenim zakonodavstvom o obrazovanju, radnim zakonodavstvom ili propisima donesenim u suprotnosti uspostavljeni red, ne primjenjuju se i podložni su otkazu od strane obrazovne organizacije.

Komentar čl. 30 Zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

Komentirani članak je nov za domaće obrazovno zakonodavstvo. Zakon N 3266-1 sadržavao je zasebno spominjanje lokalnog donošenja pravila obrazovnih organizacija, međutim, te su odredbe bile epizodne i bile su "razbacane" po zasebnim člancima normativnog akta.

Stavkom 1. komentiranog članka utvrđena je ovlast odgojno-obrazovne organizacije za donošenje lokalnih propisa. Nadležnost odgojno-obrazovne ustanove, a osobno osnivač, vijeće odgojno-obrazovne ustanove, pedagoško vijeće, upravno vijeće, roditeljski odbor, učeničke udruge, druga tijela upravljanja odgojno-obrazovne organizacije, ako postoje. razne kombinacije, su pedagoški, odgojno-obrazovni proces, prava i obveze učenika, uređivanje i izvršavanje ugovornih odnosa obrazovne organizacije, odnosi između uprave obrazovna ustanova i javne organizacije, udruge studenata, stvaranje i djelovanje poslovna društvačija se djelatnost sastoji u praktičnoj primjeni (implementaciji) rezultata intelektualne djelatnosti i neka druga pitanja. Definirana je nadležnost obrazovne organizacije.

Štoviše, akti lokalnih propisa, budući da su odnosi u području odgoja i obrazovanja složene prirode, uređuju odnose u području odgoja i obrazovanja. socijalna zaštita, proračunsko financiranje, oporezivanje, rad.

Prisutnost i kvaliteta statutarnih i drugih dokumenata koji uređuju djelovanje obrazovne organizacije kriterij je za ocjenu učinkovitosti rada državnih obrazovnih institucija.

Stavak 2. komentiranog članka utvrđuje određeni popis pitanja o kojima odgojno-obrazovna organizacija ima pravo, a ponekad i dužna to učiniti, donijeti lokalne propise.

Obavezno je donijeti povelju obrazovne organizacije, pravila za prijem u obrazovnu organizaciju, odredbe o postupku pružanja plaćenog obrazovne usluge, uključujući uzorak ugovora o pružanju plaćenih obrazovnih usluga, dokument kojim se odobravaju troškovi obrazovanja za svaki obrazovni program, interni pravilnik za učenike, interni pravilnik o radu, kolektivni ugovor, plan financijskih i ekonomskih aktivnosti obrazovne organizacije ili proračun proračuna obrazovne organizacije, odredbe o oblicima obrazovanja (eksterni studij, samoobrazovanje u individualni programi, propisi o obiteljskom odgoju, propisi o besplatnom pohađanju nastave i dr.).

U okviru lokalnih propisa rješavaju se pitanja sudjelovanja učenika u oblikovanju sadržaja svojih strukovno obrazovanje podliježu saveznim državnim obrazovnim standardima srednjeg stručnog i visokog obrazovanja, obrazovnim standardima; postupak korištenja zdravstvene i rekreacijske infrastrukture, kulturnih objekata i sportskih objekata obrazovne organizacije; osigurati studentima u glavnim obrazovnim programima srednjeg strukovnog i visokog obrazovanja u redovitom obrazovanju stanovanje u hostelu ako takve organizacije imaju odgovarajući specijalizirani stambeni fond; postupak osnivanja, organizacije rada, odlučivanja povjerenstva za rješavanje sporova između sudionika odgojno-obrazovnih odnosa i njihovo izvršavanje; postupak slobodnog korištenja knjižnica i informacijskih izvora te pristup informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, obrazovnim i nastavni materijali, muzejski fondovi, materijalno-tehnička sredstva za pružanje obrazovne djelatnosti.

U okviru podzakonskih akata i instruktivnih pisama razvija se Ministarstvo obrazovanja i znanosti Rusije indikativne liste lokalni akti obrazovne ustanove, na primjer, osiguravanje provedbe izvannastavnih aktivnosti u okviru saveznog državnog obrazovnog standarda za osnovnu opće obrazovanje* (34), oni akti koje će biti potrebno izmijeniti u vezi s korištenjem elektroničkog dnevnika * (35).

Postupak usvajanja lokalnih propisa utvrđuje se statutom obrazovne organizacije.

Zakonodavac, osiguravajući demokratski postupak za izradu lokalnog akta i poštujući neutralnost obrazovne organizacije tijekom unutarnje afere, stvara određeni mehanizam „kontrole i ravnoteže“ unutar odgojno-obrazovne ustanove u vidu različitih tijela upravljanja i samouprave, uspostavljajući obvezu njihovog sudjelovanja u donošenju odluka, čime se pokreću procesi unutarnje kontrole i dosljednosti u postupanju. i poduzeti akti.

Nepoštivanje postupka donošenja lokalnog akta postaje predmetom pozornosti na sudu samo u kontekstu razmatranja predmeta po drugim osnovama * (36), ako je to bitno za ispravno rješavanje predmeta od strane suda .

Mišljenje vijeća učenika, vijeća roditelja, predstavničkih tijela učenika pri donošenju lokalnih propisa koji utječu na prava učenika i zaposlenika obrazovne organizacije u pravilu se uzima u obzir uključivanjem u skupštinu predstavnika (voditelja) vijeće učenika, roditelji, predstavničko tijelo učenika.

Sudjelovanje predstavničkog tijela radnika (ako postoji) u donošenju lokalnog akta utvrđuje se, u pravilu, kolektivnim ugovorom, ugovorima. Zakon o radu Ruske Federacije utvrđuje postupak uzimanja u obzir mišljenja izabranog tijela primarne sindikalne organizacije pri donošenju lokalnih propisa (članak 372.). Prijedlog lokalnog normativnog akta s obrazloženjem poslodavac upućuje izabranom tijelu osnovne sindikalne organizacije, koje najkasnije u roku od pet radnih dana od dana primitka nacrta lokalnog normativnog akta dostavlja poslodavcu obrazloženo mišljenje. na nacrt u pisanom obliku.

Ako obrazloženo mišljenje izabranog tijela osnovne sindikalne organizacije ne sadrži suglasnost s nacrtom lokalnog normativnog akta ili sadrži prijedloge za njegovo poboljšanje, poslodavac se može s njime suglasiti ili je dužan obaviti dodatne konzultacije u roku od tri dana od dana primitka nacrta. obrazloženo mišljenje kako bi se došlo do obostrano prihvatljivog rješenja.

Ako se dogovor ne postigne, nastale nesuglasice dokumentiraju se protokolom, nakon čega poslodavac ima pravo donijeti lokalni normativni akt, na koji izabrano tijelo primarne sindikalne organizacije može uložiti žalbu nadležnom državnom zavodu za rad. inspektoratu ili sudu. Pravo pokretanja postupka kolektivnog radnog spora ima i izabrano tijelo osnovne sindikalne organizacije.

Po zaprimljenoj pritužbi (prijavi) izabranog tijela osnovne sindikalne organizacije, Državna inspekcija rada dužna je u roku od mjesec dana od dana zaprimanja pritužbe (prijave) provesti inspekcijski nadzor te, ako se utvrdi povreda , izdati poslodavcu nalog za ukidanje navedenog lokalnog regulatornog akta, koji je obvezan za izvršenje.

Mišljenje predstavničkog tijela zaposlenika uzima se u obzir tijekom reorganizacije ili likvidacije organizacije; uvođenje tehnoloških promjena koje podrazumijevaju promjenu uvjeta rada radnika, oblika stručno osposobljavanje, prekvalifikacija i usavršavanje zaposlenika, odobravanje postupka certificiranja, pri utvrđivanju sustava plaća, konkretni iznosi povećanja plaća, obrasci platnih lista, primjena sustava normiranja rada, pri uvođenju, zamjeni i reviziji standarda rada, odobravanje internog pravilnika o radu , izricanje stegovnih kazni.

U stavku 4. komentiranog članka ponavlja se odgovarajuća odredba sadržana u čl. 8 Zakona o radu Ruske Federacije. U slučajevima kada norme lokalnog akta pogoršavaju položaj zaposlenika ili smanjuju razinu jamstava u usporedbi s utvrđenim obrazovnim ili radnim zakonodavstvom i drugim regulatornim pravnim aktima koji sadrže norme Zakon o radu, nisu primjenjivi. Primjenjuju se norme obrazovnog zakonodavstva ili radnog zakonodavstva, a takav akt podliježe otkazu. U slučaju neslaganja poslodavca – u upravnom ili sudskom postupku.

  1. Regulatorni dokumenti i lokalni akti predškolske obrazovne organizacije u kontekstu provedbe Saveznog državnog obrazovnog standarda
  1. Plan glavnih mjera za pripremu prijelaza na
  2. GEF DO MB DOU "Dječji vrtić br. 108" za račun 2013.-2016. G.
  1. Pravilnik o radnoj skupini za uvođenje GEF DO u MB DOU "Dječji vrtić br. 108".
  1. Regulatorni dokumenti i lokalni akti predškolske obrazovne organizacije u kontekstu provedbe Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Međunarodni pravni akti:

  • Konvencija o zaštiti ljudskih prava i temeljnih sloboda od 4. studenog 1950. (s izmjenama i dopunama);
  • Konvencija o pravima djeteta (odobrena od strane Opće skupštine UN-a 20. studenog 1989., stupila na snagu za SSSR 15. rujna 1990.);
  • Dodatak Deklaraciji o pravima djeteta koji se odnosi na pravo djeteta na igru ​​(UN, 1. veljače 2014.
  • Deklaracija o pravima djeteta (20. studenog 1999.);

Zakoni Ruske Federacije:

  • Ustav Ruske Federacije od 12. prosinca 1993. (s izmjenama i dopunama);
  • Obiteljski zakon Ruske Federacije od 8. prosinca 1995. br. 223 FZ (s izmjenama i dopunama);
  • Savezni zakon br. 124-FZ od 24. srpnja 1998. "O osnovnim jamstvima prava djeteta u Ruskoj Federaciji" (s izmjenama i dopunama);
  • Savezni zakon od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji",

Dokumenti Vlade Ruske Federacije:

Dokumenti Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije.

Regulatorni dokumenti i lokalni akti predškolske odgojno-obrazovne organizacije u kontekstu provedbe FOS DO.

U skladu (s člankom 30.) Zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" br. 273-FZ od 29. prosinca 2013. obrazovna ustanova(udruga) donosi lokalne propise kojima se uređuju odgojno-obrazovni odnosi iz njezine nadležnosti. Predškolska odgojno-obrazovna organizacija (u daljnjem tekstu PEO) donosi lokalne propise o glavnim pitanjima organizacije i provedbe odgojno-obrazovnih aktivnosti, uključujući uređivanje pravila za prijem učenika, način nastave, oblike, učestalost, postupak srednjeg i završnog praćenja, isključenje i povratak učenika, obustava i prekid odnosa između predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova i roditelja (zakonskih zastupnika).

Lokalni propisi.

Lokalni normativni akt je pisani službeni dokument koji je u određenom obliku usvojio (izdao) relevantno tijelo institucije (organizacije) u okviru svoje nadležnosti i usmjeren na uspostavljanje, promjenu ili ukidanje normi.

Lokalni propisi izdaju se na temelju iu izvršenje zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", Saveznog državnog obrazovnog standarda predškolski odgoj, Naredba br. 1155 od 17.10.2013., Povelja predškolske obrazovne ustanove. Povelje obrazovnih organizacija navode vrste lokalnih akata koji uređuju aktivnosti organizacije.Svi dokumenti organizacije koji uspostavljaju, mijenjaju ili poništavaju bilo koje norme unutar organizacije mogu se izdati i prihvatiti samo u obliku:naredbe i naredbe, odluke, propisi, upute, pravila.

Klasifikacija lokalnih akata.

Lokalni akti mogu se grupirati na sljedeći način:

Odobreno od strane glave(organizacijska i upravna dokumentacija):zapošljavanje osoblja; kadrovska struktura; nomenklatura predmeta; poslovne upute; opis poslova zaposlenika; naredbe i upute o pitanjima osnovne djelatnosti; ostale isprave, prema nomenklaturi predmeta;

Usvojen na pedagoškom vijeću: program razvoja predškolske odgojne ustanove, glavni odgojno-obrazovni program predškolske odgojne ustanove; raspored nastavnog plana i programa; kalendarski nastavni plan i program; programi rada u svim oblastima i dr.

Odobreno od strane glavenakon što ih donesu tijela samouprave (sindikalno tijelo predškolske odgojno-obrazovne ustanove, predstavnici roditeljske zajednice, radni kolektiv):Pravilnik o Pedagoškom vijeću;Pravilnik o Upravnom vijeću; Pravilnik o Povjerenstvu za rješavanje sporova između sudionika odgojno-obrazovnih odnosa; Pravilnik o općem roditeljskom sastanku; Pravilnik o sastanku radnog kolektiva i dr.

Registracija lokalnih akata

Za sve dokumente koji zahtijevaju registraciju, izvršenje i korištenje u referentne svrhe, potrebna je registracija, tj. evidentirati vjerodajnice o ispravi u propisanom obliku. (Odredbe su sadržane u nomenklaturi DOO).

Razmatranje nacrta lokalnog normativnog akta treba se odraziti u zapisniku sa sastanka tijela samouprave. Pečat „Usvojen na pedagoškom vijeću ili „općem roditeljskom sastanku organizacije“ itd. protokol br. ___ od "___".

Među ovim vrstama lokalnih propisa može se napraviti sljedeća podjela: naredbe i upute izdaje pojedinačno, na primjer, voditelj predškolske odgojne ustanove(propisi, upute, pravila, preporučljivo je odobriti nalog, nalog).Odluke obično donose kolegijalna tijela(voditelj, pedagoško vijeće, roditeljski sastanak, vijeće roditelja, skupština radnog kolektiva i sl.).

Odredivši vrstu lokalnog normativnog akta i započinjući izradu nacrta teksta, potrebno je odrediti njegovu strukturu - istaknuti obvezne dijelove sadržaja. Ciljevi i motivi za donošenje lokalnog normativnog akta navedeni su u uvodnom dijelu – preambuli. Normativni propisi sastavljaju se u obliku paragrafa koji su numerirani arapski brojevi. Tekst unutar dijelova podijeljen je na odlomke i pododlomke koji mogu biti numerirani abecednim ili brojčanim redom.

Ako je potrebno, radi cjelovitosti prikaza pitanja, lokalni akti mogu reproducirati određene odredbe zakonodavnih akata, koji moraju imati reference na te akte i službeni izvor.

Ako su tablice, grafikoni, karte, dijagrami navedeni u lokalnim aktima, onda bi oni, u pravilu, trebali biti sastavljeni u obliku aplikacija, a relevantni stavci akta trebali bi imati poveznice na te aplikacije.

Lokalni normativni akt odobrava (potpisuje) voditelj obrazovne organizacije.

Stupanje na snagu:Lokalni normativni akt stupa na snagu danom donošenja od strane poslodavca ili od dana određenog ovim lokalnim normativnim aktom, a primjenjuje se na odnose koji su nastali nakon njegovog stupanja na snagu. Prilikom donošenja lokalnih propisa moraju se poštovati sljedeća pravila:

Odobreni lokalni regulatorni pravni akt može se staviti na snagu tek nakon postupka upoznavanja zaposlenika na koje se odnosi s njegovim sadržajem;

Djela koja se mijenjaju obvezni uvjeti ugovor o radu, na temelju članka 74. Zakona o radu Ruske Federacije, mogu se staviti na snagu najranije dva mjeseca nakon što su zaposlenici upoznati s njihovim sadržajem;

U slučajevima kada lokalni regulatorni akt sadrži pravila koja predviđaju osposobljavanje, poduku i provjeru znanja, tada se takav akt može staviti na snagu tek nakon odgovarajuće obuke, poduke i provjere znanja. Ovo je dokumentirano.

Lokalnim normativnim aktom mora se precizno odrediti vrijeme i postupak donošenja, kao i vrijeme prestanka važenja lokalnog normativnog pravnog akta koji je ranije uređivao te odnose, te način njegova povlačenja. Ovdje treba utvrditi postupak za obavještavanje zaposlenika o uvođenju lokalnog regulatornog akta i njegovom sadržaju. Ove informacije mogu biti sadržane iu posljednjem odjeljku samog lokalnog regulatornog pravnog akta iu posebnom nalogu (uputi) poslodavca. Ovaj postupak može se regulirati neovisnim lokalnim regulatornim pravnim aktom organizacije, na primjer, standardomorganizaciju ili položajo postupku izrade odobrenja i donošenja jedne ili druge vrste lokalnih regulatornih pravnih akata.

Treba imati na umu da je, sukladno čl. 8 Zakona o radu Ruske Federacije, norme lokalnih propisa koji pogoršavaju položaj zaposlenika u usporedbi s utvrđenim radnim zakonodavstvom i drugim regulatornim pravnim aktima koji sadrže norme radnog prava, kolektivni ugovor, sporazume, kao i usvojene lokalne propise bez pridržavanja utvrđenog čl. 372. Postupkovnog kodeksa za razmatranje mišljenja predstavničkog tijela zaposlenika, ne podliježu primjeni, stoga će se tijekom inspekcija organizacija od strane državnih inspektora rada poništiti, a krivi službenici će biti administrativno odgovorni.

Osnovni zahtjevi za pisanje naloga za osnovne djelatnosti.

Nalog za glavnu djelatnost je upravni dokument koji odražava odluke o financijskim i gospodarskim aktivnostima NVO-a, planiranju, izvješćivanju obrazovni proces, vanjskoekonomska djelatnost tjelesni razvoj itd.

Naredba stupa na snagu od trenutka potpisivanja od strane pročelnika, ako u tekstu nije naznačena druga osoba. Potpisani nalog je registriran. Nalozi se izdaju na obrascu i sadrže sljedeće podatke: naziv vrste dokumenta, datum, broj naloga, mjesto izdanja, naslov, tekst, potpis, vize, odobrenje.

Tekst naloga sastoji se od dva dijela: konstatnog i upravnog.

U konstatirajućemdijelovi odražavaju ciljeve i zadatke propisanih radnji, razloge za izdavanje naloga, daje se poveznica na dokument koji je poslužio kao temelj za izradu naloga.

Administrativni diosadrži propisane radnje, imena službenika odgovornih za njihovu provedbu i rokove. Ovaj dio se od konstatnog dijela odvaja riječju "naređujem", stavlja se dvotačka. Podijeljen je, u pravilu, na paragrafe koji su numerirani arapskim brojevima s točkama. Svaki odlomak upravnog dijela počinje naznakom određene radnje, izražene glagolom u neodređenom obliku.

Zasebni materijali mogu se izraditi u obliku dodatka narudžbi s poveznicom na njih u odgovarajućim paragrafima. Na prvom listu prijave u gornjem desnom kutu upisuje se: Prilog broj ___ naredbe od ____. Ne.__

Stranice naloga i prijave su numerirane kao jedinstveni dokument.

Opći zahtjevi za izradu odredbe.

Uredba je organizacijski i pravni dokument koji regulira aktivnosti odjela, obrazovnih organizacija njihovih strukturne podjele. Odredbe se sastoje od sljedećih dijelova: opći dio ( opće odredbe), odnosi s drugim tijelima samouprave, glavni poslovi, funkcije (dužnosti), prava, odgovornosti, organizacija upravljanja, uredsko poslovanje. Moguće su izmjene kod izrade odredbi za održavanje raznih manifestacija: natjecanja, festivala.

Odjeljak "Opći dio"(opće odredbe) obuhvaća: utvrđivanje statusa tijela samouprave u sustavu upravljanja; naznake kome je na čelu i kome je podređena; stupanj neovisnosti; sudjelovanje u realizaciji ciljni program ili obavljanje funkcija ciljanog upravljanja.

Dio glavnih zadatakautvrđuje: smjerove djelovanja tijela samouprave; poslove za koje je nadležno ovo tijelo samouprave.

Odjeljak "Funkcije"(poslovi) sadrži popis funkcija čijim se obavljanjem osigurava rješavanje zadataka tijelima samouprave uz određenu specifikaciju poslova za svaku funkciju.

Odjeljak "Prava" utvrđuje prava tijela samouprave koja ovoj jedinici osiguravaju obavljanje svojih poslova.

Odjeljak "Organizacija upravljanja"sadrži opis organizacijska struktura samoupravno tijelo, naznake mjesta čelnika unutar samog tijela (na primjer: u prisutnosti skupina povjerenstava i sl.) određuje učestalost, vrijeme i vrstu organizacijskih događaja (planski sastanci, sastanci i sl.).

Odjeljak “Odnosi“s ostalim odjelima” razvija se na temelju ulazne i izlazne dokumentacije uz definiranje glavnih odnosa. Ovaj dio može uspostaviti odnos ovog tijela samouprave s javnim odjelima (organizacijama), svim vrstama javnih vijeća, povjerenstava, sindikata.

Odjeljak "Odgovornost"utvrđuje odgovornost tijela samouprave i njegova čelnika za obavljanje poslova i provedbu funkcija. Ovaj odjeljak je najteže razviti, jer je ovdje potrebno naznačiti primjenu sankcija za neispunjavanje ili nekvalitetno ispunjavanje zadataka i funkcija, kao i odrediti uvjete pod kojima ova ili ona odgovornost nastaje za ispunjenje zadaća i funkcija koje su mu dodijeljene.

Odjeljak "Uredski poslovi"- uvođenje zapisnika sa sastanaka, planiranje aktivnosti, priprema izvješća.

Lokalni akti reguliranje aktivnosti predškolske obrazovne organizacije u kontekstu provedbe Saveznog državnog obrazovnog standarda predškolskog odgoja.

Za znanstveno-metodičku potporu

1. Naredba o odobravanju glavnog odgojno-obrazovnog programa predškolskog odgoja i obrazovanjaobrazovna organizacija(Savezni zakon br. 273-FZ od 29. prosinca 2012., čl. 12.).

2. Pravilnik o sustavu unutarnjeg praćenja kvalitete obrazovanja uobrazovna organizacija.

3. O organizaciji i provedbi odgojno-obrazovne djelatnosti predškolske organizacije.

4.Propisi o program rada pedagoški radnici predškolske organizacije.

5. Pravilnik o radnoj (kreativnoj skupini za pripremu i provedbu GEF-a predškolskog odgoja.

6. Postupak provođenja rekreativnog rada

7. Naredba o odobravanju programa obrazovnih usluga uz plaćanje

Organizacijski osiguravajući

1. Povelja obrazovne organizacije (Savezni zakon od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ, čl. 25).

2. Interni propisi obrazovne organizacije.

3. Ugovor između obrazovne organizacije i osnivača.

4. Ugovor obrazovne organizacije saroditelji (zakonski zastupnici) učenika.

5. Nalog o suglasnosti na plan (plan mreže, plan) uvođenja.

6. Pravilnik o rješavanju sporova između sudionika odgojno-obrazovnih odnosa.

7. Pravilnik o načinu organiziranja nastave učenika u studijima.

8. Ugovorna predškola o usluzi kod zdravstvene ustanove.

9. Nomenklatura predmeta.

10. Plan rada za ak.

11. Akcijski plan ("mapa puta") predškolske odgojno-obrazovne organizacije za uvođenje Saveznog državnog obrazovnog standarda za predškolski odgoj (FSES DO).

12. Pravilnik o postupku prijema djece u DOO.

13. Pravilnik o pedagoškom vijeću.

14. Pravilnik o Vijeću PEO.

15. Propisi o glavna skupština radnika.

16. Pravilnik o matičnom odboru.

17. Pravilnik o Upravnom odboru.

18. O osnivanju radne (kreativne skupine) za pripremu i uvođenje GEF DO.

19. O odobrenju plana uvođenja i provedbe GEF DO.

20. O osnivanju Koordinacijskog vijeća za uvođenje GEF-a predškolskog odgoja i obrazovanja.

Za kadroviranje

1. Opis posla zaposlenici obrazovne organizacije (Naredba Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 26. kolovoza 2010. br. 761n „O odobrenju Jedinstvenog kvalifikacijski priručnik radna mjesta rukovoditelja, stručnjaka i namještenika).

2. Naredba o odobrenju rasporeda usavršavanja pedagoških i izvršnih radnika obrazovne organizacijeu vezi s uvođenjem Saveznog državnog obrazovnog standarda.

3.Propisi o komisija za ovjeravanje Učiteljsko osoblje.

4. Pravilnik o postupku i obliku certificiranja pedagoških radnika predškolske organizacije.

5.Propisi o metodičko udruženje pedagoški radnici.

Informacijska podrška

1. Pravilnik o organizaciji i provođenju javnog izvješćaobrazovna organizacija.

2.Pravilnik o internet straniciobrazovna organizacija(Savezni zakon br. 273-FZ od 29. prosinca 2012., čl. 29; Uredba Vlade Ruske Federacije od 10. srpnja 2013. br. 582 „O odobrenju pravila za objavljivanje na službenoj web stranici obrazovne organizacije u internetskoj informacijsko-telekomunikacijskoj mreži i ažuriranje podataka o obrazovnim organizacijama).

Po financijska podrška

1. Pravilnik o plaćama i materijalnom poticaju zaposlenikaobrazovna organizacija(Uredba Vlade Moskve od 31. kolovoza 2012. br. 445-PP „O mjerama za prijenos države obrazovne ustanove, podređen Odjelu za obrazovanje grada Moskve, na sustav plaća drugačiji od tarifni sustav plaće zaposlenih javne institucije grad Moskva).

2. Pravilnik o raspodjeli stimulativnog dijela fonda plaća zaposlenikaobrazovna organizacija.

3. Propisi o pružanju plaćenih dodatnih obrazovnih usluga (Uredba Vlade Ruske Federacije od 15. kolovoza 2013. N 706 "O odobrenju pravila za pružanje plaćenih obrazovnih usluga").

4. Ugovor o pružanju dodatnih obrazovnih usluga uz plaćanje.

Logistika

1. Propisi o raznim objektimaorganizacijska infrastrukturauzimajući u obzir zahtjeve Saveznog državnog obrazovnog standarda DOk obrazovni organizacije u pogledu minimalne opremljenosti odgojno-obrazovnog procesa i opremljenosti prostora.

2. Pravilnik o metodičkom kabinetu (opće odredbe, zadaće i poslovi metodičkog kabineta, vođenje i planiranje rada metodičkog kabineta, opremljenost metodičkog kabineta.

Novokuznjeck

"Dječji vrtić br. 108"

Plan

Glavne aktivnosti za

priprema za prijelaz na GEF DO

općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova "Dječji vrtić br. 108

Akademska godina 2013-2016.

2013

Događaji

Vrijeme

Odgovoran

1. Organizacijska i metodološka potpora provedbi GEF-a

predškolski odgoj

  1. Stvaranje radne skupine za pripremu uvođenja GEF-a predškolskog odgoja i obrazovanja

rujna 2014

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

1.2. Razvoj i odobrenje plana glavnih aktivnosti za pripremu prijelaza na GEF predškolskog odgoja

siječnja 2014

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

1.3.Savjetovanje za nastavnike:

- "Što je savezni državni obrazovni standard predškolskog odgoja i obrazovanja"

- "Opći stav FSES-a"

- "FGOS zahtjev za glavnu strukturu

Obrazovni program"

Zahtjev za predmetom u razvoju

Prostorno okruženje»

rujna 2014

listopada 2014

studeni 2014

prosinca 2014

viši učitelj

1.4 Razmatranje uvođenja Saveznog državnog obrazovnog standarda na pedagoškim vijećima

Tijekom 2014.-2016

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

1.5. Izmjene i dopune regulatornog okvira za djelatnost predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova

Tijekom 2014. god

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

1.6. Razvoj i prilagodba obrazovnog programa predškolske obrazovne ustanove kako bi se uskladio sa Saveznim državnim obrazovnim standardom predškolskog odgoja (na temelju smjernice Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, Ministarstvo obrazovanja Moskovske regije)

Tijekom 2014.-2015

viši učitelj

1.7. Praćenje priprema za uvođenje Saveznog državnog obrazovnog standarda

svibnja 2014

viši učitelj

2.Kadrovska i metodološka podrška za prelazak na GEF

2.1 Osposobljavanje odgajatelja predškolske djece na tečajevima o problemima uvođenja i provedbe GEF-a predškolskog odgoja i obrazovanja

Tijekom 2014.-2016

viši učitelj

2.2. Proučite u nastavnom osoblju temeljne dokumente Saveznog državnog obrazovnog standarda

Tijekom 2014.-2015

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

Tijekom 2013.-2015

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

2.4. Osigurati osoblje metodološkog ureda DOW-a s tiskanim i elektroničkim obrazovnim resursima u svim odjeljcima DOW LLC

Tijekom 2014.-2016

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

3. Informacijska potpora prijelazu predškolskih obrazovnih ustanova na GEF

3.1. Postavljanje informacija o uvođenju Saveznog državnog obrazovnog standarda predškolskog odgoja na web stranici predškolske obrazovne ustanove

2014

viši učitelj

3.2. Informiranje roditelja učenika o pripremi za provedbu Saveznog državnog obrazovnog standarda i rezultatima njihovog uvođenja u predškolsku odgojnu ustanovu putem web stranice, informativnih štandova, roditeljskih sastanaka

Tijekom 2014.-2016

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

3.3. Priprema javnog izvješćivanja ustanova predškolskog odgoja o tijeku i rezultatima uvođenja GEF DO

Siječanj, svibanj tijekom 2014.-2016

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

viši učitelj

Upravno povjerenstvo za obrazovanje i znanost

Novokuznjeck

Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova

"Dječji vrtić br. 108"

POLOŽAJ

o radnoj skupini na uvođenju GEF DO

u MB predškolskoj obrazovnoj ustanovi "Dječji vrtić br. 108"

Gradska četvrt Novokuznetsk,

2014

1. Opće odredbe

1.1. Ova odredba regulira aktivnosti Radne skupine o uvođenju GEF DO u MBDOU "Dječji vrtić br. 108".

1.2. Ova Uredba je razvijena u skladu sa zakonom Ruske Federacije od 29.12. 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 17. listopada 2013. br. 1155 "Savezna država obrazovni standard predškolski odgoj“.

1.3. Aktivnosti Radne skupine provode se u skladu s važećim zakonodavstvom Ruske Federacije u području obrazovanja, regulatornim pravni instrumenti, Povelja MBDOU "Dječji vrtić br. 108", kao i ovaj Pravilnik.

1.4. Radnu skupinu čine: predsjednik i članovi radne skupine iz reda pedagoških radnika dječjeg vrtića u broju od 6 osoba.

1.5. Aktivnosti Radne skupine usmjerene su na koordinaciju radnji za provedbu plana za uvođenje Saveznog državnog obrazovnog standarda, izradu izmjena i dopuna Programa razvoja, Obrazovnog programa MBDOU "Dječji vrtić br. 108".

1.6. Valjanost ovu odredbu- 1 godina.

  1. Zadaci Radne skupine.

2.1. Glavni zadaci Radne skupine su:

  • provedba informacijske, znanstvene i metodološke podrške procesu uvođenja Saveznog državnog obrazovnog standarda;
  • izrada akcijskog plana za osiguranje uvođenja GEF DO u dječji vrtić;
  • izrada izmjena i dopuna Razvojnog programa, Obrazovnog programa MBDOU "Dječji vrtić br. 108" na temelju Saveznog državnog obrazovnog standarda i uvođenje Programa u rad nastavnog osoblja;
  • Izrada normativno-metodičke dokumentacije kojom se uređuje provedba Obrazovnog programa;
  • Poboljšanje kvalitete stručnog rada nastavnika, usavršavanje njihovih pedagoških vještina.

3. Funkcije Radne skupine.

3.1. Funkcije Radne grupe su:

  • Proučavanje i analiza zakonskih akata, normativni dokumenti, pedagošku i metodičku literaturu koja regulira pitanja predškolskog odgoja i obrazovanja;
  • Provedba problemski orijentirane analize obrazovnih aktivnosti MBDOU "Dječji vrtić br. 108" za 2013.-2017.;
  • Izbor sadržaja i priprema nastavnih planova i programa, područja pedagoške djelatnosti odgojno-obrazovnog procesa u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom DO za opći obrazovni program predškolskog odgoja i obrazovanja;
  • Predstavljanje informacija o rezultatima uvođenja Saveznog državnog obrazovnog standarda u MBDOU "Dječji vrtić br. 108".

4. Postupak rada Radne skupine.

4.1 Radna skupina je kolegijalnog tijela. Opće rukovođenje Radnom skupinom obavlja predsjednik Grupe.

4.2.Predsjedatelj skupine:

Otvara i vodi grupne sastanke;

Izračunava rezultate glasovanja;

Potpisuje zahtjeve, pisma u ime i za račun grupe;

Izvještava Pedagoško vijeće o radu grupe;

4.3 Radna skupina na prvom sastanku iz svog sastava bira tajnika.

O sastancima Radne skupine tajnik vodi zapisnik koji potpisuju svi članovi skupine. Zapisnik Radne skupine klamerica se sukladno pravilima za vođenje evidencije i deponira. Zapisnik skupine je otvoren i dostupan za uvid.

4.4. Članovi Radne skupine dužni su:

prisustvovati sastancima;

Provoditi upute u skladu s odlukama Radne skupine.

4.5. Članovi Radne skupine imaju pravo:

Upoznati se s materijalima i dokumentima koje je grupa primila;

Sudjelovati u raspravi o dnevnom redu, davati prijedloge dnevnog reda;

Izraziti suprotno mišljenje u pisanom obliku;

4.7 Protokoli se numeriraju od početka kalendarske godine.

4.8 Operativni sastanci Radne skupine održavaju se po potrebi, a najmanje jednom mjesečno.

4.9 Rezultati Radne skupine upoznaju se s nastavnim osobljem na pedagoškom vijeću.

5. Prava Radne skupine.

5.1. Radna skupina ima pravo:

  • Predajte na razmatranje Pedagoško vijeće problematika provedbe uvođenja GEF DO;
  • Zahtijevati od djelatnika ustanove potrebne informacije za provedbu dublje analize odgojno-obrazovnog procesa;
  • NA pojedinačni slučajevi pozvati predstavnike javnih organizacija, obrazovnih i zdravstvenih ustanova na sastanak Radne skupine;
  • Angažirajte druge stručnjake za obavljanje pojedinih zadataka.

6. Odgovornost Radne skupine.

6.1. Radna grupa je odgovorna za:

  • Provedba akcijskog plana za osiguranje uvođenja u MBDOU "Dječji vrtić br. 108" Saveznog državnog obrazovnog standarda;
  • Kvaliteta i pravodobnost informiranja, savjetovanja i znanstveno-metodološke potpore za provedbu uvođenja Saveznog državnog obrazovnog standarda;
  • Provedba plana rada za izradu Razvojnog programa, Obrazovnog programa u zadanom roku;
  • Pravovremena provedba odluka Pedagoškog vijeća u vezi s uvođenjem Saveznog državnog obrazovnog standarda;
  • Usklađenost Razvojnog programa i Obrazovnog programa sa zahtjevima Saveznog državnog obrazovnog standarda;
  • Nadležnost donesenih odluka.

7. Valjanost ove Uredbe

7.1. Ova Uredba stupa na snagu od trenutka odobrenja i izdavanja naloga voditelja MBDOU "Dječji vrtić br. 108".

7.2. Izmjene i dopune ovog Pravilnika po potrebi se unose i podliježu odobrenju voditelja MBDOU "Dječji vrtić br. 108".


Obrazovna organizacija na svome izrađuje i donosi lokalne propise koji sadrže norme koje uređuju odgojno-obrazovne odnose, a osim toga, kako poslodavac, donosi lokalne propise koji sadrže radnopravne norme kojima se uređuju radni odnosi, u okviru svoje nadležnosti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije na način propisan njezinom poveljom.

Predstavljamo vam fragment seminara "Zahtjevi saveznog zakona" O obrazovanju u Ruskoj Federaciji "za povelju i lokalne akte." Vodi Aleksej Ivanovič Lomov, počasni radnik općeg obrazovanja Ruske Federacije, zamjenik glavnog urednika časopisa „Administrativna radna praksa u školi“, struč. informativni portal 273-FZ.rf

Video (7 min.) Može se proširiti na cijeli zaslon!

Za pružanje legitimnost lokalnih akata pri njihovom usvajanju moraju se strogo poštovati sljedeća načela:

· nitko ne može biti ograničen u svojim pravima i slobodama zajamčenim važećim zakonodavstvom i normativnim aktima općinske razine (članak 55. Ustava Ruske Federacije);

lokalni propisi koji utječu na prava, slobode i obveze učenika, njihovih roditelja (zakonskih zastupnika), zaposlenika PA ne mogu se primjenjivati ​​ako nisu izneseni na javni uvid (ne daju im se na znanje) (čl. 15. Ustava Republike Hrvatske). Ruska Federacija);

· ostvarivanje prava i sloboda učenika, njihovih roditelja (zakonskih zastupnika), zaposlenika PA ne smije kršiti prava i slobode drugih osoba (članak 17. Ustava Ruske Federacije);

· svi su jednaki u uživanju prava i sloboda te u obavljanju dužnosti (članak 19. Ustava Ruske Federacije);

· pri donošenju lokalnih propisa koji utječu na prava zaposlenika, na način iu slučajevima predviđenim radnim zakonodavstvom, potrebno je uzeti u obzir mišljenje predstavničkih tijela zaposlenika NVO-a (ukoliko ih ima) (dio 4. članak 30. Zakona);

· pri donošenju lokalnih propisa koji utječu na prava učenika potrebno je uzeti u obzir mišljenje vijeća učenika i vijeća roditelja (ako postoji) (čl. 30. dio 4. Zakona);

· norme lokalnih propisa ne bi trebale pogoršati položaj učenika ili zaposlenika obrazovne organizacije u usporedbi s utvrđenim zakonodavstvom o obrazovanju i radnom zakonodavstvu (dio 4. članka 30. Zakona).

Zakonodavno utvrđenim zahtjevima na izvršenje lokalnih akata ne postoji, unatoč prisutnosti GOST R 6.30-2003 „Objedinjeni sustavi dokumentacije. Jedinstveni sustav organizacijske i upravne dokumentacije. Zahtjevi za izradu dokumenata”, odobrenih Uredbom Državni odbor Ruska federacija za standardizaciju i mjeriteljstvo od 3. ožujka 2003. br. 65-st, budući da je savjetodavne prirode. Stoga je pri izradi školske dokumentacije dovoljno nastojati izbjeći proturječnosti sa zahtjevima ovog GOST-a. Ne postoji jedinstveni popis LNA, koji mora biti u svakoj javnoj udruzi, i ne može biti!

Među lokalnim propisima (u daljnjem tekstu - LNA), koji bi trebali ili mogu biti u OO, mogu se razlikovati 3 skupine:

1) LNA, čiji su tip i naziv određeni zakonom, a koji se mora nalaziti u svakom ZP-u;

2) ZNA, koji treba urediti zakonom propisani postupak, postupak, pravila i sl., čiju vrstu, naziv i broj ZP samostalno utvrđuje;

3) LNA, čija prisutnost nije propisana nikakvim zakonskim aktima, čiju prisutnost PU utvrđuje samostalno na temelju svoje autonomije (1. dio, članak 28. Zakona).

Prva skupina LNA uključuje:

Treća skupina uključuje, na primjer, LNA, koji reguliraju:

postupak korištenja pečata (ako ih ima više u OO);

stvaranje potrebnih uvjeta za zaštitu i promicanje zdravlja učenika;

rad tijela upravljanja udruge;

rad studentskih udruga;

rad radničkih udruženja;

rad udruga roditelja (zakonskih zastupnika) učenika;

organizacija raznih događanja.

Dakle, jedan popis LNA, koji mora biti u svakom OO, ne, ne može biti!

Svaka NVO samostalno utvrđuje popis LNA koji reguliraju njezine aktivnosti na temelju njihovih karakteristika. Glavno je da ovaj popis bude dostatan, odnosno da zakonski regulira sva područja djelovanja NVO-a.

Prema članku 30. Saveznog zakona broj 273-FZ, obrazovni

organizacija donosi lokalne propise koji sadrže pravila koja uređuju obrazovne odnose, u okviru svoje nadležnosti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije na način propisan njezinom poveljom.

Popis lokalnih akata odgojno-obrazovne organizacije može uključivati: odredbu o pedagoškom vijeću, uredbu o upravnom vijeću, uredbu o roditeljskom odboru, sporazum odgojno-obrazovne organizacije s roditeljima, sporazum odgojno-obrazovne organizacije s osnivač (osnivači), pravila ponašanja učenika (primjerice, kodeks časti učenika srednje škole), interni pravilnik obrazovne organizacije, pravilnik o utvrđivanju dodataka i doplata službene plaće zaposlenici

ugovor o radu sa zaposlenicima, opis poslova radnika, pravilnik o metodičkom društvu nastavnika,

propis o oblicima obrazovanja u ovoj obrazovnoj organizaciji,

propis o učeničkim udrugama (npr. propis o školskom znanstvenom društvu, o tijelu učeničkog samoupravljanja i dr.), propis o učionici,

sigurnosne upute i pravila za rad na radnom mjestu, u učionicama,

odluke pedagoških vijeća, naredbe o organizaciji odgoja i obrazovanja,

pravilnik o dodatnim obrazovnim uslugama uz plaćanje, pravilnik o natječajnom prijemu učenika u obrazovne ustanove, pravilnik o školskim olimpijadama, natjecanjima, smotrama, danima otvorenih vrata i drugo.

Kalendarski obrazovni raspored obrazovnih organizacija

Kalendarski nastavni plan i program općih obrazovnih organizacija izrađuje se uzimajući u obzir ukupno razdoblje svladavanja glavnih obrazovnih programa po razinama obrazovanja i trajanje akademske godine.

Kalendarski nastavni plan i program izrađuje i odobrava organizacija koja provodi obrazovnu djelatnost, a sukladno stavku 10. članka 13. Savezni zakon Ruske Federacije od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji” Savezna državna tijela, tijela državna vlast subjekti Ruske Federacije, izvođenje

državna uprava u području obrazovanja, lokalne vlasti

jedinice lokalne samouprave koje obavljaju poslove upravljanja na području obrazovanja nemaju ga pravo mijenjati.

Pritom je obrazovna organizacija odgovorna za

postupak utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije za neizvršenje ili nepravilno obavljanje funkcija povezanih s njim

kompetencije, za izvođenje nepotpunih obrazovnih programa u skladu s nastavni plan i program, kvalitetu obrazovanja svojih maturanata, kao i za život i zdravlje učenika, zaposlenika obrazovne organizacije 24 .

Također, u skladu sa SanPiN 2.4.2821-10 (P.10.3), kako bi se spriječio prekomjerni rad učenika u godišnjem kalendarskom rasporedu obuke, preporučuje se osigurati uniforma raspodjela razdoblja obuke

vrijeme i praznici.

Početak ljetnih praznika određuje se u skladu s godišnjim kalendarskim rasporedom studija obrazovne organizacije i rasporedom ispita državne (završne) svjedodžbe.

Za racionalno planiranje dana godišnjeg odmora preporučujemo da uzmete u obzir datume utvrđenih praznika u 2016. godini u skladu s Uredbom Vlade Ruske Federacije "O odgodi slobodnih dana u 2016. godini".

Uvjeti državne (završne) potvrde učenika koji su savladali osnovne općeobrazovne programe osnovnog i srednjeg općeg obrazovanja utvrđeni su naredbama Savezne službe za nadzor u obrazovanju i znanosti Ruske Federacije i naredbama Odbora za opće i strukovno obrazovanje Lenjingradska oblast.

Datume maturalnih zabava obrazovna organizacija određuje samostalno, ovisno o datumu završetka državne (završne) certifikacije učenika. Skrećemo pažnju na nespojivost maturalnih zabava sa Danom sjećanja i žalosti 22.06.2016.

Savezni državni obrazovni standard za osnovno osnovno obrazovanje, odobren Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije br. 373 od 06.10.2009. „O odobrenju i donošenju Saveznog državnog obrazovnog standarda za osnovno osnovno obrazovanje“;

8 Savezni državni obrazovni standard za osnovno opće obrazovanje. Odobreno naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 17. prosinca 2010. N1897.

13. stavak 3. dijela 3. članka 47. Saveznog zakona br. 273-FZ

17 Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 31. ožujka 2014. N253 "O odobrenju federalnog popisa udžbenika koji se preporučuju za korištenje u provedbi državno akreditiranih programa osnovnog općeg, osnovnog općeg, srednjeg općeg obrazovanja"

29 "O izmjenama i dopunama Saveznog državnog obrazovnog standarda osnovnog općeg obrazovanja, odobrenog Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 6. listopada 2009. br. 373", odobrenog Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti od Ruska Federacija od 26. studenog 2010. br. 1241 (reg. br. 19707 od 4. veljače 2011.)

Stavak 4. članka 79. Saveznog zakona od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji”

39 Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uvjete i organizaciju obrazovanja u obrazovnim ustanovama. Sanitarna i epidemiološka pravila i propisi SanPiN 2.4.2.2821-10. Odobreno odlukom Glavne drž sanitarni liječnik Ruska Federacija od 29. prosinca 2010. br. 189.

1. članak 17. i 63. Saveznog zakona br. 273-FZ

2. stavak 3. dijela 1. članka 34. Saveznog zakona br. 273-FZ

3 Uredba Vlade Ruske Federacije od 7. rujna 2010. br. 1507-r „O akcijskom planu za modernizaciju općeg obrazovanja za 2011.-2015.“.

4 sata 6 umjetnosti. 12 Saveznog zakona od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

5 Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 17. listopada 2013. br. 1155 „O odobrenju saveznog državnog obrazovnog standarda za predškolsko obrazovanje”

6 Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uvjete i organizaciju obrazovanja u obrazovnim ustanovama. Sanitarna i epidemiološka pravila i propisi SanPiN 2.4.2.2821-10. Odobreno Dekretom glavnog državnog sanitarnog liječnika Ruske Federacije od 29. prosinca 2010. br. 189. (izmijenjen br. 3 od 29. travnja 2015.).

7 Savezni državni obrazovni standard srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja. Odobreno naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 17. svibnja 2012. N413.

8 Savezni zakon od 29. prosinca 2012. N273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

9 sv. 13. Savezni zakon od 29. prosinca 2012. N273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

10 sv. 13. Savezni zakon od 29. prosinca 2012. N273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

11 str.19.5. Savezni državni obrazovni standard osnovnog općeg obrazovanja, odobren Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 6. listopada 2009. br. 373

12 sv. 18.2.2. Savezni državni obrazovni standard osnovnog općeg obrazovanja, odobren Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 17. prosinca 2010. br. 1897

13 Savezni državni obrazovni standard srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja. Odobreno naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 17. svibnja 2012. N413. Umjetnost. 18.2.2.

14 Pismo Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 29. travnja 2014. N08-548 "O federalnom popisu udžbenika"

15 Savezni zakon od 29. prosinca 2012. N273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

16 Članak 13. stavak 10. Saveznog zakona od 29. prosinca 2012. N273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

17 Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uvjete i organizaciju obrazovanja u obrazovnim ustanovama. Sanitarna i epidemiološka pravila i propisi SanPiN 2.4.2.2821-10. Odobreno odlukom glavnog državnog sanitarnog liječnika Ruske Federacije od 29. prosinca 2010. broj 189. čl. 10.5.

18 Regionalni zakon od 22. prosinca 2014. br. 96-oz „O regionalnom proračunu Lenjingradske oblasti za 2015. i za plansko razdoblje 2016. i 2017.“, Uredba Vlade Lenjingradske oblasti od 13. travnja 2015. N108 „ O mjerama za provedbu regionalnog zakona "O regionalnom proračunu Lenjingradske regije za 2015. i za plansko razdoblje 2016. i 2017." u 2015.

19 str.16. Članak 2. Saveznog zakona od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

20Točka 23. Naredbe Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 30. kolovoza 2013. br. 1015 „O odobrenju postupka organiziranja i provedbe obrazovnih aktivnosti u osnovnim općim obrazovnim programima - obrazovni programi osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednje opće obrazovanje”

22 Stavak 1. dijela 5. članka 5. Saveznog zakona br. 273-FZ od 29. prosinca 2012. “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji” Članak 7. Naredbe br. 1394 Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 25. prosinca, 2013. „O odobrenju postupka za provođenje državne završne ovjere u obrazovnim programima osnovnog općeg obrazovanja", odjeljak 6. naredbe Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 26. prosinca 2013. br. 1400 „O odobrenju postupka za provođenje državne završne svjedodžbe za obrazovne programe srednjeg općeg obrazovanja"

23 Informacijsko-obrazovno okruženje organizacije koja se bavi obrazovnim aktivnostima uključuje: kompleks informacijskih obrazovnih resursa, uključujući digitalne obrazovne resurse, skup ICT tehnoloških alata: računala, drugu informacijsku i komunikacijsku opremu, komunikacijske kanale, sustav suvremenih pedagoških tehnologije koje omogućuju osposobljavanje u suvremenom informacijskom i obrazovnom okruženju.

24str. 7 Članak 28. Saveznog zakona Ruske Federacije od 29. prosinca 2012. br. 273-FE „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“