O odobravanju postupka certificiranja nastavnog osoblja organizacija koje se bave obrazovnom djelatnošću. O odobravanju postupka certificiranja pedagoških radnika organizacija koje obavljaju odgojno-obrazovnu djelatnost

Širina: 55,75, Dužina: 37,62 Vremenska zona: Europa / Moskva (UTC + 04: 00) Izračun mjesečeve faze 01.4.2014 (12:00) Da biste izračunali fazu mjeseca za svoj grad, registrirajte se ili se prijavite.

Karakteristike Mjeseca 7. travnja 2014

Na datum 07.04.2014 v 12:00 Mjesec je u fazi "Prva četvrtina (dolazi 04.07.2014. u 12:32)"... to 9 lunarni dan u lunarnom kalendaru. Mjesec u horoskopskom znaku Rak ♋. Postotak osvjetljenja Mjesec je 50%. Izlazak sunca Mjesec u 11:50 i zalazak sunca u 03:15 sati.

Kronologija lunarnih dana

  • 8 lunarni dan od 10:53 4.6.2014. do 11:50 4.7.2014.
  • 9 lunarni dan od 11:50 04.07.2014. do sutradan

Utjecaj mjeseca 7. travnja 2014

Mjesec u horoskopskom znaku Rak (±)

Mjesec u znaku Rak... Vrijeme bezbrižne stabilnosti. Idealno za dobro funkcionirajuće tvrtke s monotonom proizvodnjom. Antikviteti i jurisprudencija također dobro stoje. Tužba koju ste pokrenuli u ovom trenutku trebala bi završiti na najpovoljniji način za vas.

Morate biti oprezniji u posuđivanju i posuđivanju novca. Postoji šansa da ćete morati dugo čekati na njihov povratak. Budući da se u ovom trenutku povećava emocionalna osjetljivost, trebali biste biti taktičniji i pažljiviji prema voljenima, to će vam samo koristiti.

Za razvoj duhovne snage korisni su auto-trening, prakse meditacije i razvoj ekstrasenzorne osjetljivosti. Kako biste izbjegli neugodne posljedice, potrebno je pažljivo rukovanje metalnim predmetima i vatrom.

9 lunarni dan (-)

7. travnja 2014. u 12:00 - 9 lunarni dan... Kritičan dan. Morate biti spremni boriti se protiv zavođenja, prijevare i iluzije. Potrebno je pokušati se suzdržati i ne otpuštati nastali negativan stav prema ljudima oko sebe.

Zaoštravanje sukoba i konfrontacije neće koristiti nijednoj strani. Bolje je obratiti pozornost na nastavak davno započetih slučajeva koji zahtijevaju rutinsko izvršenje.

Prva četvrtina (+)

Mjesec je u fazi Prva četvrtina... Najpovoljnije vrijeme za sve vrste poduhvata. Svaki posao, čija je provedba započela rastom Mjeseca, dobiva dodatni impuls i energiju za svoj razvoj.

Medicinski gledano, utjecaj rasta lunarnog diska je donekle negativan, jer se brzina zacjeljivanja oštećenih tkiva usporava, što može dovesti do nekih komplikacija.

Utjecaj dana u tjednu (±)

Dan u tjednu - ponedjeljak, ovim danom vlada "noćno sunce" - mjesec. Ne zove se težak dan jer odmah slijedi slobodan vikend. Na današnji dan smo preplavljeni emocijama. Stoga se uspjesi izmjenjuju s neuspjesima, uspjesi - s porazima. Sve postaje nepouzdano, relativno. Do te mjere da vas vjerni prijatelji mogu iznevjeriti, a neprijatelji ... pomoći.

U ponedjeljak astrolozi savjetuju da se u svemu oslonite samo na svoju intuiciju, jer argumenti razuma na ovaj dan ne djeluju. Poslovni ugovori sklopljeni na današnji dan, kao i pobjede srca, mogu se sutra pretvoriti u poljuljanu neizvjesnost.

No, sve zamke i prepreke ponedjeljka mogu zaobići oni koji u srcu “osjećaju” što treba učiniti. Oni koji vjeruju svojoj intuiciji, u pravilu uspijevaju na ovaj dan.

A oni koji su neke važne stvari odgodili za ponedjeljak, prisiljeni su sve naknadno ponavljati, budući da pamet nema moć nad ponedjeljkom.

"O odobravanju postupka certificiranja pedagoških radnika organizacija koje obavljaju odgojno-obrazovnu djelatnost"

Izdanje od 07.04.2014. - Vrijedi od 15.06.2014.

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE

NARUDŽBA
od 7. travnja 2014. N 276

O ODOBRAVANJU POSTUPKA ZA OBAVLJANJE CERTIFIKACIJE PEDAGOŠKIH RADNIKA ORGANIZACIJA KOJE OBAVLJAJU ODGOJNO-ODGOJNU DJELATNOST

1. Odobreti, u dogovoru s Ministarstvom rada i socijalne zaštite Ruske Federacije, priloženi postupak certificiranja pedagoških radnika organizacija koje provode obrazovnu djelatnost.

2. Utvrditi da kategorije kvalifikacija utvrđene za pedagoške radnike državnih i općinskih odgojno-obrazovnih ustanova prije suglasnosti s Postupkom iz stavka 1. ove Naredbe ostaju za razdoblje na koje su uspostavljene.

3. Priznati nevažećim naredbu Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 24. ožujka 2010. N 209 "O postupku certificiranja pedagoških radnika državnih i općinskih obrazovnih ustanova" (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Republike Srpske). Ruska Federacija 26. travnja 2010., registracija N 16999).

Ministar
D. V. LIVANOV

2. Certificiranje nastavnog osoblja provodi se radi potvrđivanja usklađenosti nastavnog osoblja sa svojim radnim mjestima na temelju ocjene njihovih stručnih aktivnosti i na zahtjev nastavnog osoblja (osim nastavnog osoblja iz reda nastavnog osoblja) u radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije<1>.

3. Glavni ciljevi certifikacije su:

poticanje svrhovitog, kontinuiranog unapređenja kvalifikacije nastavnog osoblja, njihove metodičke kulture, profesionalnog i osobnog rasta;

utvrđivanje potrebe za usavršavanjem nastavnog osoblja;

poboljšanje učinkovitosti i kvalitete nastavnih aktivnosti;

utvrđivanje izgleda za korištenje potencijalnih sposobnosti nastavnog osoblja;

uzimajući u obzir zahtjeve saveznih državnih obrazovnih standarda za kadrovske uvjete za provedbu obrazovnih programa pri formiranju kadrovskog sastava organizacija;

osiguravanje diferencijacije visine naknade nastavnog osoblja, uzimajući u obzir utvrđenu kvalifikacijsku kategoriju i obim njihovog nastavnog (pedagoškog) rada.

4. Osnovna načela atestiranja su kolegijalnost, javnost, otvorenost, osiguranje objektivnog odnosa prema nastavnom osoblju, nedopustivost diskriminacije tijekom atesta.

II. Certificiranje nastavnog osoblja radi potvrde usklađenosti s radnim mjestom

5. Certificiranje pedagoških radnika radi potvrđivanja usklađenosti pedagoških radnika sa svojim radnim mjestima provodi se jednom svakih pet godina na temelju ocjene njihove stručne djelatnosti od strane certifikacijskih povjerenstava, koje samostalno formiraju organizacije (u daljnjem tekstu - certifikacijsko povjerenstvo organizacija)<1>.

6. Atestacijsko povjerenstvo organizacije obrazuje se nalogom poslodavca, a čine ga predsjednik povjerenstva, zamjenik predsjednika, tajnik i članovi povjerenstva.

7. Atestacijsko povjerenstvo organizacije mora sadržavati predstavnika izabranog tijela odgovarajuće primarne sindikalne organizacije (ako takvo tijelo postoji).

8. Certificiranje nastavnog osoblja provodi se u skladu s upravnim aktom poslodavca.

9. Poslodavac upoznaje nastavno osoblje s upravnim aktom koji sadrži popis zaposlenika organizacije koja se certificira, raspored certificiranja, uz potpis najmanje 30 kalendarskih dana prije dana njihova certificiranja prema rasporedu.

10. Za provođenje certificiranja za svakog pedagoškog radnika, poslodavac podnosi zahtjev certifikacijskoj komisiji organizacije.

11. Prijava sadrži sljedeće podatke o nastavniku:

a) prezime, ime, patronim (ako postoji);

b) naziv radnog mjesta na dan certificiranja;

c) datum sklapanja ugovora o radu za ovo radno mjesto;

d) stupanj obrazovanja i (ili) kvalifikacije u specijalnosti ili studijskom polju;

e) podatke o stjecanju dodatnog stručnog obrazovanja iz područja pedagoške djelatnosti;

f) rezultate prethodnih atestiranja (ako ih ima);

g) motiviranu sveobuhvatnu i objektivnu ocjenu stručnih, poslovnih kvaliteta i rezultata profesionalne djelatnosti pedagoškog radnika u obavljanju radnih obveza koje su mu dodijeljene ugovorom o radu.

12. Poslodavac upoznaje pedagoškog radnika s podneskom uz potpis najkasnije 30 kalendarskih dana prije dana ovjere. Nakon upoznavanja s podneskom, pedagoški radnik, po želji, može certifikacijskoj komisiji organizacije dostaviti dodatne podatke koji karakteriziraju njegove profesionalne aktivnosti za razdoblje od datuma prethodne certifikacije (u početnoj ovjeri - od dana zaposlenja). ).

Ako se nastavnik odbije upoznati s podneskom, sastavlja se akt koji potpisuju poslodavac i osobe (najmanje dvije) u čijoj se prisutnosti akt sastavlja.

13. Atestiranje se provodi na sjednici atestacijske komisije organizacije uz sudjelovanje nastavnika.

Sjednica certifikacijske komisije organizacije smatra se kompetentnom ako joj prisustvuje najmanje dvije trećine od ukupnog broja članova certifikacijskog povjerenstva organizacije.

U slučaju odsutnosti pedagoškog radnika na dan certificiranja na sjednici certifikacijskog povjerenstva organizacije, iz opravdanog razloga, njegova certifikacija se odgađa za drugi datum te se unose odgovarajuće izmjene u raspored certificiranja, o čemu poslodavac obavještava zaposlenika uz potpis najmanje 30 kalendarskih dana prije novog datuma njegovog održavanja.ovjera.

Ako se pedagoški radnik bez valjanog razloga ne pojavi na sjednici certifikacijske komisije organizacije, certifikacijsko povjerenstvo organizacije provodi certificiranje u njegovoj odsutnosti.

14. Atestacijsko povjerenstvo organizacije razmatra podnesak, dodatne podatke koje je dao sam pedagoški radnik, koji karakteriziraju njegovu profesionalnu djelatnost (ako su podneseni).

15. Na temelju rezultata certificiranja pedagoškog radnika, komisija za atestiranje organizacije donosi jednu od sljedećih odluka:

odgovara radnom mjestu (označeno je radno mjesto pedagoškog radnika);

ne odgovara radnom mjestu (označeno je radno mjesto pedagoškog radnika).

16. Odluku donosi certifikacijsko povjerenstvo organizacije u odsutnosti certificiranog nastavnog osoblja otvorenim glasovanjem većinom glasova članova certifikacijske komisije organizacije nazočnih na sjednici.

Prilikom polaganja certifikacije pedagoški radnik koji je član certifikacijske komisije organizacije ne sudjeluje u glasovanju o njegovoj kandidaturi.

17. U slučajevima kada je najmanje polovica članova atestacijskog povjerenstva organizacije nazočnih na sjednici glasala za odluku o podobnosti zaposlenika za obavljanje radnog mjesta, pedagoškom se radniku priznaje da odgovara radnom mjestu .

18. Rezultati certificiranja pedagoškog radnika koji je neposredno nazočan sjednici atestacijskog povjerenstva organizacije saopćavaju mu se nakon zbrajanja rezultata glasovanja.

19. Rezultati certificiranja nastavnog osoblja bilježe se u protokol koji potpisuju predsjednik, zamjenik predsjednika, tajnik i članovi atestacijskog povjerenstva organizacije koji su bili nazočni sjednici, a koji se pohranjuje uz predstavništva, dodatne podatke date od strane samog nastavnog osoblja, karakterizirajući svoje profesionalne aktivnosti (ako ih ima), od poslodavca.

20. Za pedagoškog radnika koji je prošao certificiranje, najkasnije dva radna dana od dana održavanja, tajnik certifikacijske komisije organizacije sastavlja izvod iz protokola koji sadrži podatke o prezimenu, imenu, patronim (ako postoji) certificirane osobe, naziv njegovog položaja, datum sastanka certifikacijske komisije organizacije, rezultati glasovanja, o odluci koju je donijela komisija za certifikaciju organizacije. Poslodavac upoznaje pedagoškog radnika s izvodom iz protokola uz potpis u roku od tri radna dana od dana njegovog sastavljanja. Izvadak iz protokola čuva se u osobnom dosjeu pedagoškog radnika.

21. Na rezultate certificiranja kako bi se potvrdila usklađenost nastavnog osoblja sa svojim položajima na temelju ocjene i profesionalne aktivnosti, nastavno osoblje ima pravo žalbe u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

22. Sljedeće nastavno osoblje ne prolazi certificiranje kako bi potvrdilo svoju podobnost za radno mjesto koje zauzima:

a) nastavno osoblje s kvalifikacijskim kategorijama;

b) koji su radili na svom radnom mjestu manje od dvije godine u organizaciji u kojoj se provodi certifikacija;

c) trudnice;

d) žene na porodiljnom dopustu;

e) osobe koje su na roditeljskom dopustu do navršene treće godine života;

f) odsutan s radnog mjesta dulje od četiri mjeseca uzastopno zbog bolesti.

Certificiranje nastavnog osoblja iz podstavaka "d" i "e" ovog stavka moguće je najkasnije dvije godine nakon njihovog otpuštanja s navedenih dopusta.

Certificiranje nastavnog osoblja iz podstavka "e" ovog stavka moguće je najkasnije godinu dana nakon povratka na posao.

23. Atestacijske komisije organizacija poslodavcu daju preporuke o mogućnosti imenovanja na odgovarajuća radna mjesta nastavnog osoblja osoba koje nemaju posebnu izobrazbu ili radno iskustvo, utvrđeno u odjeljku "Kvalifikacijski zahtjevi" odjeljka "Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta". obrazovnih radnika" Jedinstvene knjižice kvalifikacija radnih mjesta rukovoditelja, stručnjaka i namještenika<1>i (ili) profesionalnim standardima, ali posjeduju dovoljno praktičnog iskustva i kompetencije, kvalitativno i u potpunosti obavljaju dužnosti koje su im dodijeljene.

<1>Naredba Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 26. kolovoza 2010. N 761n "O odobravanju Jedinstvenog priručnika o kvalifikacijama za radna mjesta menadžera, stručnjaka i zaposlenika, odjeljak" Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta obrazovnih radnika "( registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 6. listopada 2010., registracija N 18638) s izmjenama i dopunama naredbom Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 31. svibnja 2011. N 448n (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 1. srpnja 2011., registracija N 21240).

III. Certificiranje nastavnog osoblja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije

24. Certificiranje nastavnog osoblja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije provodi se na njihov zahtjev.

Prema rezultatima certificiranja, za nastavnike se utvrđuje prva ili najviša kvalifikacijska kategorija.

U certifikacijske komisije uključen je predstavnik relevantnog sindikata.

27. Certificiranje pedagoških radnika provodi se na temelju njihovih prijava koje podnose izravno certifikacijskom povjerenstvu ili ih pedagoški radnici šalju certifikacijskoj komisiji poštom s potvrdom o primitku ili obavijesti u obliku elektroničkog dokumenta koji koristi javno informacijske i telekomunikacijske mreže, uključujući internet.

28. U zahtjevu za stjecanje svjedodžbe nastavno osoblje naznačava kvalifikacijske kategorije i radna mjesta za koja želi položiti ovjeru.

29. Zahtjeve za certificiranje podnosi nastavno osoblje bez obzira na duljinu rada u organizaciji, uključujući i vrijeme boravka na roditeljskom dopustu.

30. Zahtjev za ovjeru radi utvrđivanja najviše kvalifikacijske kategorije za radno mjesto za koje će se prvi put provoditi ovjera, nastavnici podnose najkasnije dvije godine od utvrđivanja prve kvalifikacijske kategorije za ovo radno mjesto.

31. Istekom roka važenja najviše kvalifikacijske kategorije ne ograničava se pravo pedagoškog radnika da se naknadno obrati certifikacijskoj komisiji sa zahtjevom za njegovo ovjeravanje radi utvrđivanja najviše kvalifikacijske kategorije za isto radno mjesto.

32. Prijave nastavnog osoblja za certifikaciju razmatraju certifikacijske komisije u roku od najviše 30 kalendarskih dana od dana njihova zaprimanja, pri čemu:

a) određeno razdoblje certificiranja utvrđuje se za svakog nastavnika pojedinačno, uzimajući u obzir rok važenja prethodno utvrđene kvalifikacijske kategorije;

b) obavlja se pismena obavijest nastavnog osoblja o vremenu i mjestu certificiranja.

33. Trajanje atestiranja za svakog pedagoškog radnika od početka njegova obavljanja do donošenja odluke povjerenstva za atesta nije duže od 60 kalendarskih dana.

34. Sjednica atestacijske komisije smatra se nadležnom ako joj prisustvuje najmanje dvije trećine od ukupnog broja članova.

35. Pedagoški radnik ima pravo osobno biti nazočan prilikom certificiranja sjednici certifikacijske komisije. Ako se pedagoški radnik ne pojavi na sjednici certifikacijske komisije, ovjera se provodi u njegovoj odsutnosti.

36. Prva kvalifikacijska kategorija za nastavno osoblje utvrđuje se na temelju:

stabilne pozitivne rezultate razvoja obrazovnih programa studenata na temelju rezultata praćenja koje provodi organizacija;

stabilni pozitivni rezultati razvoja obrazovnih programa učenika na temelju rezultata praćenja obrazovnog sustava, provedenog na način propisan Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. kolovoza 2013. N 662<1>;

<1>od 5. kolovoza 2013. N 662

otkrivanje razvoja sposobnosti učenika za znanstvene (intelektualne), kreativne, tjelesno-kulturne i sportske aktivnosti;

osobni doprinos poboljšanju kvalitete obrazovanja, unaprjeđenju nastavnih i odgojnih metoda, prenošenju iskustava o praktičnim rezultatima svog profesionalnog djelovanja u pedagoškim kolektivima, aktivnom sudjelovanju u radu metodičkih udruga pedagoških djelatnika organizacije.

37. Najviša kvalifikacijska kategorija za nastavno osoblje utvrđuje se na temelju:

postizanje od strane studenata pozitivne dinamike rezultata svladavanja obrazovnih programa na temelju rezultata praćenja koje provodi organizacija;

postizanje od strane učenika pozitivnih rezultata razvoja obrazovnih programa na temelju rezultata praćenja obrazovnog sustava, provedenog na način propisan Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. kolovoza 2013. N 662<1>;

<1>Rezolucija Vlade Ruske Federacije od 5. kolovoza 2013. N 662 "O praćenju obrazovnog sustava" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 33, čl. 4378).

utvrđivanje i razvoj sposobnosti učenika za znanstvene (intelektualne), kreativne, tjelesno-kulturne i sportske aktivnosti, kao i njihovo sudjelovanje na olimpijadama, natjecanjima, smotrama, natjecanjima;

osobni doprinos poboljšanju kvalitete obrazovanja, unaprjeđenju metoda poučavanja i odgoja te produktivnom korištenju novih obrazovnih tehnologija, prenošenju iskustva praktičnih rezultata svojih profesionalnih aktivnosti, uključujući eksperimentalne i inovativne, u nastavnom osoblju;

aktivno sudjelovanje u radu metodičkih društava pedagoških radnika organizacija, u izradi programske i metodičke potpore odgojno-obrazovnom procesu, stručnim natjecanjima.

38. Ocjenjivanje stručne djelatnosti nastavnog osoblja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije provodi certifikacijsko povjerenstvo na temelju rezultata njihova rada iz stavaka 36. i 37. ovoga Postupka, pod uvjetom da je njihova djelatnost odnose se na relevantna područja rada.

39. Na temelju rezultata certificiranja, certifikacijsko povjerenstvo donosi jednu od sljedećih odluka:

uspostaviti prvu (najvišu) kvalifikacijsku kategoriju (navodi se radno mjesto nastavnika za koje se utvrđuje kvalifikacijska kategorija);

odbiti utvrđivanje prve (najviše) kvalifikacijske kategorije (naznačava se radno mjesto za koje se nastavniku odbija utvrđivanje kvalifikacijske kategorije).

Odluka ovjerenog povjerenstva stupa na snagu danom donošenja.

42. Kada je odluka atestacijske komisije o odbijanju utvrđivanja najviše kvalifikacijske kategorije donesena u odnosu na nastavnika s prvom kvalifikacijskom kategorijom, prva kvalifikacijska kategorija ostaje mu do isteka roka važenja.

43. Pedagoški radnici kojima je tijekom certificiranja uskraćeno utvrđivanje kvalifikacijske kategorije, na zahtjev se prijavljuju certifikacijskoj komisiji sa zahtjevom za ovjeru za istu kvalifikacijsku kategoriju najkasnije godinu dana od dana donošenja odgovarajuće odluka certifikacijske komisije.

44. Na temelju odluka komisija za certifikaciju o rezultatima certificiranja nastavnog osoblja, nadležna savezna izvršna tijela ili ovlaštena tijela državne vlasti konstitutivnih entiteta Ruske Federacije donose upravne akte o osnivanju prvog ili najvišu kvalifikacijsku kategoriju nastavnika od dana donošenja odluke certifikacijskog povjerenstva, koji se objavljuju na službenim web stranicama navedenih tijela na internetu.

45. Pedagoški radnik ima pravo žalbe na rezultate certificiranja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije (prve ili najviše) u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

46. ​​Kvalifikacijske kategorije utvrđene za nastavno osoblje zadržavaju se do kraja razdoblja važenja pri prelasku u drugu organizaciju, uključujući i onu koja se nalazi u drugom sastavu Ruske Federacije.


Ponedjeljak 6. tjedna, wai. Navještenje Presvete Bogorodice.

Smrt sv. Tihon, patrijarh moskovski i cijele Rusije (vidi službu 26. rujna).

Služba se vrši prema 3. Markovskom poglavlju Tipika 26. ožujka: “Ako je Navještenje u ponedjeljak, 4. ili 5. ili 6. tjedna svetih postova”.

Kalendarske napomene:

Riba je dozvoljena uz obrok.
Služba se vrši prema 3. Markovskom poglavlju Tipika 26. ožujka: "Ako se Navještenje dogodi u ponedjeljak, 4. ili 5. ili 6. tjedna svetih postova."

Redoslijed čitanja, prema kalendaru:

Na slikovnom"U Kraljevstvu Tvome..." i tako dalje se čita "uskoro" (bez pjevanja i bez naklona). Završne slikovne molitve su sljedeće: "Olabavi se, ostavi..."; prema "Oče naš" - kondak blagdana, glas 8; „Gospodine, smiluj se“ (40), „Slava, i sada“; "Najpošteniji kerubi...", "U ime Gospodnje...", usklik: "Bože, blagoslovi nas...", molitva sv. Efrajim Sirijac (s tri velika naklona), molitva: "Sve Presveto Trojstvo ...". Svećenik: "Mudrost". Pjevači: "Dostojno je jesti ..." na riječi: "i Majka Boga našega" (uključivo). Svećenik: "Presveta Bogorodice, spasi nas." Pjevači: "Pošteni kerubin ...". Svećenik: "Slava Tebi, Kriste Bože...". Pjevači: „Slava, i sada“, „Gospodine, pomiluj“ (triput), „Blagoslovi“. Svećenik kaže otpust: "Krist, naš Pravi Bog...". Pjevači - "Gospodine, pomiluj" (triput). Trajnice se, prema tradiciji, ne pjevaju.

Večernje (povezano s liturgijom sv. Ivana Zlatoustog) javlja se "bez kafizma, i bez naklona". Svećenik u oltaru, stojeći pred prijestoljem, naviješta: „Blagoslovljeno Kraljevstvu...“, a s evanđeljem obično stvara križ nad prijestoljem. Pjevači: "Amen." Čitatelj: “Dođi, poklonimo se” (tri puta) i početni psalam. (Svećenik čita molitve svjetiljka.) Velike litanije. Nema katizma.

Na "Gospodine, zavapih" stihira na 11: Triod - 5: samoprozvani, 4. glas: "Tvrdoljubivost duše..." (dva puta; vidi u stihirama na stihu); i slični su (vidi o "Gospodine, plače"), glas 6: "Mnogi grijesi ...", "Bože bez milosti ...", glas 5: "Gospodine, o na zemlji Jordanu..." ; stihira blagdana, 4. glas - 3, i Arkanđeo, 1. glas - 3 (do 11. stihire, pripjev: "Učini od anđela duhom / i slugama svojim plamenom plamenom"). "Slava, a sada" - praznika, glas 6: "Poslano je ...".

Za vrijeme pjevanja stihire na "Gospodine, zavapih", završava proskomedija. Na proskomediji se pripremaju dva Janjca - za srijedu i petak.

Ulaz s evanđeljem. "Tiho svjetlo". Prokimen Triodi, glas 4.: "Ispovijedajte Boga, jer je dobro..." (sa stihom), i 1. parimija Trioda; 2. prokimen Trioda, glas 7: "Uziđi na nebo, Bože..." (sa stihom), i 2. parimija Trioda. Zatim - čitanje dviju parimija praznika (1. - Izlazak čita: "Dođi, Mojsije ..."; 2. - Izreke koje glase: "Gospod me stvori..."; uz uobičajene uzvike: "Mudrost" i "Neka budite pažljivi"). Mala litanija, usklik: "Jer si svet, Bože naš...". Pjeva se Trisagija, i dalje Liturgija sv. Ivan Zlatousti.Prokimen, Apostol, Alelujarij, Evanđelje i Pričest - blagdana.

Sprovod praznika je refren: "Evangeliziraj, do zemlje ...", i irmos: "Kao da je animiran ...".

Bilješka. Riba je dozvoljena uz obrok. “Na trapezu je utjeha braće velika: jedemo ribu i pijemo vino, to će se dogoditi svaki dan, samo jednom u danu, osim subote i tjedna” (Typikon, 26. ožujka; usp. Typikon , poglavlje 33).

Titula sv. Tihona naznačena je u skladu s definicijom Mjesnog sabora 1917.-1918.

Cjelonoćno bdijenje počinje Velikom Večernjom (uzvikom "Slava svetima..." i pjevanjem početnog psalma).

Veliki prokimen, glas 8: "Imanje si dao ...", ne pjeva se (usp.: Tipik, 3. Markovo poglavlje 26. ožujka).

Blagdanska stihira, glas 8: "Neka se veseli ...", spušta se u litiji i pjeva se u stihu Jutrenja (usp.: Tipik, 25. ožujka; 3. Markovsko poglavlje 26. ožujka).

Stihire Trioda (samodogovorene i mučeničke) ne pjevaju se na Velikoj Večernji, nego se prenose na stihire Male Večernje (usp.: Tipik, 3. Markovo poglavlje 26. ožujka).

Tradicionalno, 1. pripjev pjeva svećenik ili đakon.

Pjevanje "Svaki dah..." prije hvalisanja psalama uz čitanje dnevne slavoslovlja na Jutrenji obilježje je bogoslužja na blagdan Blagovijesti.

Dopuštena je tradicija, prema kojoj se umjesto molitve "Kralju nebeski ..." pjeva: "Potvrdi, Bože ...".

Katizma u 1. sat ne događa se ponedjeljkom i petkom tijekom svih tjedana Velike korizme.

cm.: Nikolsky K., prot. Vodič za proučavanje Statuta bogoslužbenih službi Pravoslavne Crkve. S. 338–339.

Prije početka sata, svećenstvo, prema tradiciji, obavlja ulaznu molitvu, oblači ruho i započinje proskomediju.

Prema Povelji, sati se izvode "bez naklona". Otkazivanje naklona ne odnosi se na tri naklona s molitvom sv. Efraima Sirina, budući da je izvođenje ovih naklona na praznik naznačeno u 1. satu i na slikovnim. "Na kraju svakog sata tri naklona veličine" propisuje Tipikon i kada se Blagovijest poklapa s ponedjeljkom i utorkom Velikog tjedna, čije se službe obavljaju po uzoru na korizmene službe (vidi 26.3.12. i 13. Markova poglavlja). Prema Pravilu, ukidanje naklona za vrijeme postne službe ne odnosi se na naklone s molitvom sv. Efrajim Sirijac. Na primjer, na dan Blagovijesti u večernjim satima „Pjevam malo Compline u predvorju što je prije moguće, bez naklona i topova, Slava na visini... 3 poklona, ​​a prema Trisagi 3 poklona, ​​a prema Pošten, čestit ... 3 velika klanjanja uz molitvu: Gospodar i Gospodar... a ostalih 12, a na posljednjoj Trisagiji 3 poklona, ​​i pusti "(26. ožujka, 3. "vidi"). Sličan je pokazatelj i o ponoćnom uredu na 1. dan sv. Četrdeset dana: „ponoćni ćemo ured jesti bez naklona; ukazati na Pošteni kerubini... 3 velika naklona, ​​uz molitvu Ń drži i Gospodar mog trbuha... To se događa i 1. dana tochua. U ostatku dana svetog i velikog posta, s naklonom ćemo jesti cijeli ponoćni ured” (Typikon, pogl. 49).

Slikovni počinju s "U kraljevstvu tvome...".

Tipik šuti o čitanju Simvola vjere na slikovnim, međutim, starotiskani Statuti u slijedu slikovnih na blagdan Blagovijesti pripisani su "A sada" - "Vjerujem u Jedan Bog..." (vidi: Ustav. M., 1610. L. 631 rev. ; Ustav.M., 1634. L. 64; Ustav.M., 1641. L. 550v .; usp. također: Rozanov V. Liturgijski statuti pravoslavne crkve. str. 601).

Ako Večernja s liturgijom sv. Ivana Zlatoustog izvodi se u odvojenom od satnog i slikovitog liturgijskog susreta, zatim nakon početnog uzvika „Blagosloveno Kraljevstvo...“ treba čitati uobičajeni početak: „Slava Tebi, Bože naš, slava Tebi,“ Kralju nebeskom..." i tako dalje. (usp. božanska služba Velike četvorice). Oženiti se: Rozanov V. Liturgijski statuti pravoslavne crkve. S. 509-510.

Mučenik Triodi, glas 4: "Sveti mučenik koji primi strpljenje ..." je izostavljen.

Vidi: Minea-Mart. Dio 2.M., 2002.S. 189.

Oženiti se: Nikolsky K., prot. Vodič za proučavanje Statuta bogoslužbenih službi Pravoslavne Crkve. S. 458–459.

Ako služe dva đakona, onda prvi ide mlađi s kadionicom, a zatim stariji đakon s evanđeljem.

Vidi: Minea-Mart. Dio 2.M., 2002.S. 176.

Usklik "Kao svet, Bože naš..." izgovara se na Liturgiji i kada se slavi s Večernjom. Prema riječima vlč. K. Nikolsky (vidi. njegov„Vodič za proučavanje Statuta bogosluženja Pravoslavne Crkve“, str. 388), u ovom slučaju treba naviještati "Gospodine, spasi pobožne...". Redoslijed izgovaranja "Gospodine, spasi pobožne..." isti je kao i u Liturgiji koja se obavlja bez spajanja Večernje. Svećenik, kada nema đakona koji služi, mora u sljedećem izdanju izgovoriti usklik „Gospodine, spasi pobožne i usliši nas“. Svećenik - usklik: "Jer si Svet, Bože naš, i slavimo Te, Oca i Sina i Svetoga Duha, sada i uvijek i uvijek i u vijeke vjekova." Lizati: "Amen." Svećenik: "Gospodine, spasi pobožne." Lik pjeva isto. Svećenik: "I usliši nas." Lik pjeva isto, a onda pjeva "Sveti Bože...". (Vidi: Definicije Svetog Sinoda<о порядке возглашения «Господи, спаси благочестивыя...»>, sastanak 17. srpnja 1997. // Časopis Moskovske patrijaršije. M., 1997. br. 8. S. 15-16.)


Prije točno dvije godine, 7. travnja 2014., u dvorani za sjednice bivšeg Regionalnog vijeća Donjecka usvojena je Deklaracija o suverenitetu Donjecke Narodne Republike. Prije toga prosvjednici su se obratili Vrhovnoj radi Ukrajine, kao jedinoj legitimnoj vlasti nakon puča, sa zahtjevom da se objavi datum referenduma o autonomiji Donjecke regije. Ukrajinski parlament odgovorio je šutnjom. Sjednica regionalnog vijeća Donjecka nije se mogla sastati jer nije bilo kvoruma. Zastupnici Donjecka ili su nestali u nepoznatom smjeru, ili su stali na stranu hunte. Također, prosvjednici su pozvali Viktora Janukoviča da se vrati na posao u Donjeck kako bi legalno izabrani predsjednik pokrenuo referendum. Nakon što su svi pokušaji da se saslušaju bili neuspješni, zaplijenjena je regionalna državna uprava Donjecka. Novostvoreno Vrhovno vijeće odlučilo je održati referendum o samoopredjeljenju 11. svibnja 2014. godine.


Sve je počelo 1. ožujka kada su ljudi na trgu (slika iznad) izabrali Pavela Gubareva za narodnog guvernera. Tada su se sastanci održavali često. Već tada su ukrajinski mediji raspirivali antirusku histeriju. Tisućne skupove, ovi mediji su predstavili kao da dolaze u velikom broju "turista" iz Rusije, među kojima je tek manji dio mještana koji su se došli ustati za novac. I ja sam otišao tamo, i donio kući pune džepove... Ne, ne novac, nego letke. Bilo je i susreta pod žuto-plavim zastavama. Nisu bili tako masivni. Na tim skupovima doista je bilo onih dovedenih iz drugih regija Ukrajine, kao i manji dio lokalnih studenata i radnika koji su tjerani pod prijetnjom otkaza.

Mnogi kažu da Donbas nije ponovio sudbinu Krima, jer među ljudima nije bilo odgovarajuće podrške za integraciju s Rusijom. Drugi tvrde da su ljudi u Donjecku i Lugansku bili neaktivni. Ovo je iz Rusije, za razliku od Krima, nije bilo odgovarajuće podrške iz Donbasa. Video prikazuje početak krimskog proljeća. Posebno je zanimljivo slušati izjave Sergeja Aksenova. Nekako kvare imidž vatrenog borca ​​za ruski Krim.

Te sam noći sjedio za kompjuterom. Na youtube-u su donjecki aktivisti otvorili kanal na kojem je bila prozivka građana. Čuli su se povici: "Ljudi se privlače u Područnu državnu upravu", "Donesite hranu, drva i bačve da se ugrije". A ljudi su odgovorili: "Idem u Donjeck s Jenakijevom u minibusu. Mogu ih odvesti" ili "Ima drva za ogrjev. Tko ima prijevoz do Regionalne državne uprave?" Bio je to uistinu narodni ustanak.

Ukrajinski mediji nastavili su poticati antirusku histeriju. Tvrdili su da se upravne zgrade zauzimaju uz pomoć ruskih boraca GRU-a. Došao sam u Područnu državnu upravu. Ispred zgrade je postavljena barikada od guma i FEM pločica. U barikadi je bio prolaz, koji je čuvao mladić od osamnaest godina. Prišao mu je čovjek i rekao: "Zašto stojiš praznih ruku?" Nakon toga sam mu dao komad armature čiji je jedan kraj bio omotan plavom trakom, u obliku ručke.

Nema smisla detaljno opisivati ​​događaje tih dana. Mnogi su to već učinili prije mene. Analizirajući događaje od prije dvije godine, dolazite do zaključka da je rat bio neizbježan. Čak i kad bismo se dopustili da nas prebace u ukrov i refrenski blejali: "Slava Ukrajini!" Svejedno, onda bi nas natjerali da blejimo: "Moskal za noževe!" Rat je već bio na rasporedu. Stranke Majdana željele su očistiti političko polje Donbasa kako bi si osigurale tisućljetnu vladavinu. Dnjepropetrovski klan, kojeg je predstavljao Kolomojski, želio je preuzeti kontrolu nad Ahmetovljevim poduzećem, optužujući ga za poticanje separatizma. A ukrajinski nacisti, inspirirani pobjedom Majdana, pohrlili su na istok da ga očiste od svega ruskog.

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE

NARUDŽBA


U skladu s dijelom 4. članka 49. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19 , članak 2326; N 23, članak 2878; br. 27, članak 3462; br. 30, članak 4036; br. 48, članak 6165; 2014, broj 6, članak 562, članak 566) i podstav 5.2.28. Uredba o Ministarstvu obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, odobrena Uredbom Vlade Ruske Federacije od 3. lipnja 2013. N 466 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 23, čl. 2923; N 33, čl. 4386; N 37, čl. 4702; 2014, N 2, čl. 126; N 6, čl. 582)

Naručujem:

1. Odobreti, u dogovoru s Ministarstvom rada i socijalne zaštite Ruske Federacije, priloženi postupak certificiranja nastavnog osoblja organizacija koje provode obrazovnu djelatnost.

2. Utvrditi da kategorije kvalifikacija utvrđene za pedagoške radnike državnih i općinskih odgojno-obrazovnih ustanova prije suglasnosti s Postupkom iz stavka 1. ove Naredbe ostaju za razdoblje na koje su uspostavljene.

3. Priznati nevažećim naredbu Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 24. ožujka 2010. N 209 "O postupku certificiranja nastavnika državnih i općinskih obrazovnih ustanova" (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije). Ruska Federacija 26. travnja 2010., registracija N 16999).

Ministar
D.Livanov

Registriran
u Ministarstvu pravosuđa
Ruska Federacija
23. svibnja 2014
registracijski broj 32408

Primjena. Postupak certificiranja pedagoških radnika organizacija koje obavljaju odgojno-obrazovnu djelatnost

Primjena

I. Opće odredbe

1. Postupak certificiranja nastavnog osoblja organizacija koje obavljaju obrazovnu djelatnost (u daljnjem tekstu: organizacija) utvrđuje pravila, glavne zadaće i načela certificiranja nastavnika organizacija.

Ovaj se postupak primjenjuje na nastavno osoblje organizacija koje popunjavaju radna mjesta navedena u pododjeljku 2. odjeljka I nomenklature radnih mjesta nastavnog osoblja organizacija koje obavljaju obrazovne djelatnosti, položaje čelnika obrazovnih organizacija, odobrenih Uredbom Vlade Ruske Federacije od 8. kolovoza 2013. N 678 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 33, članak 4381), uključujući u slučajevima kada se popunjavanje radnih mjesta obavlja istodobno u istoj ili drugoj organizaciji, kao i kombiniranjem radnih mjesta uz s radom u istoj organizaciji definiranoj ugovorom o radu (u daljnjem tekstu - pedagoški radnici).

2. Certificiranje nastavnog osoblja provodi se radi potvrđivanja usklađenosti nastavnog osoblja sa svojim radnim mjestima na temelju ocjene njihovih stručnih aktivnosti i na zahtjev nastavnog osoblja (osim nastavnog osoblja iz reda nastavnog osoblja) radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije.
_______________
Dio 1 članka 49. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"

3. Glavni ciljevi certifikacije su:

poticanje svrhovitog, kontinuiranog unapređenja kvalifikacije nastavnog osoblja, njihove metodičke kulture, profesionalnog i osobnog rasta;

utvrđivanje potrebe za usavršavanjem nastavnog osoblja;

poboljšanje učinkovitosti i kvalitete nastavnih aktivnosti;

utvrđivanje izgleda za korištenje potencijalnih sposobnosti nastavnog osoblja;

uzimajući u obzir zahtjeve saveznih državnih obrazovnih standarda za kadrovske uvjete za provedbu obrazovnih programa pri formiranju kadrovskog sastava organizacija;

osiguravanje diferencijacije visine naknade nastavnog osoblja, uzimajući u obzir utvrđenu kvalifikacijsku kategoriju i obim njihovog nastavnog (pedagoškog) rada.

4. Osnovna načela atestiranja su kolegijalnost, javnost, otvorenost, osiguranje objektivnog odnosa prema nastavnom osoblju, nedopustivost diskriminacije tijekom atesta.

II. Certificiranje nastavnog osoblja radi potvrde usklađenosti s radnim mjestom

5. Certificiranje pedagoških radnika radi potvrđivanja usklađenosti pedagoških radnika sa svojim radnim mjestima provodi se jednom svakih pet godina na temelju ocjene njihove stručne djelatnosti od strane certifikacijskih povjerenstava, koje samostalno formiraju organizacije (u daljnjem tekstu - certifikacijsko povjerenstvo organizacija).
_______________
Dio 2 članka 49. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326; N 23, čl. 2878; N 27, čl. 3462; N 30, čl. 4036; N 48, čl. 6165; 2014, N 6, čl. 562, čl. 566).

6. Atestacijsko povjerenstvo organizacije obrazuje se nalogom poslodavca, a čine ga predsjednik povjerenstva, zamjenik predsjednika, tajnik i članovi povjerenstva.

7. Atestacijsko povjerenstvo organizacije mora sadržavati predstavnika izabranog tijela odgovarajuće primarne sindikalne organizacije (ako takvo tijelo postoji).

8. Certificiranje nastavnog osoblja provodi se u skladu s upravnim aktom poslodavca.

9. Poslodavac upoznaje nastavno osoblje s upravnim aktom koji sadrži popis zaposlenika organizacije koja se certificira, raspored certificiranja, uz potpis najmanje 30 kalendarskih dana prije dana njihova certificiranja prema rasporedu.

10. Za provođenje certificiranja za svakog pedagoškog radnika, poslodavac podnosi zahtjev certifikacijskoj komisiji organizacije.

11. Prijava sadrži sljedeće podatke o nastavniku:

a) prezime, ime, patronim (ako postoji);

b) naziv radnog mjesta na dan certificiranja;

c) datum sklapanja ugovora o radu za ovo radno mjesto;

d) stupanj obrazovanja i (ili) kvalifikacije u specijalnosti ili studijskom polju;

e) podatke o stjecanju dodatnog stručnog obrazovanja iz područja pedagoške djelatnosti;

f) rezultate prethodnih atestiranja (ako ih ima);

g) motiviranu sveobuhvatnu i objektivnu ocjenu stručnih, poslovnih kvaliteta i rezultata profesionalne djelatnosti pedagoškog radnika u obavljanju radnih obveza koje su mu dodijeljene ugovorom o radu.

12. Poslodavac upoznaje pedagoškog radnika s podneskom uz potpis najkasnije 30 kalendarskih dana prije dana ovjere. Nakon upoznavanja s podneskom, pedagoški radnik, po želji, može certifikacijskoj komisiji organizacije dostaviti dodatne podatke koji karakteriziraju njegove profesionalne aktivnosti za razdoblje od datuma prethodne certifikacije (u početnoj ovjeri - od dana zaposlenja). ).

Ako se nastavnik odbije upoznati s podneskom, sastavlja se akt koji potpisuju poslodavac i osobe (najmanje dvije) u čijoj se prisutnosti akt sastavlja.

13. Atestiranje se provodi na sjednici atestacijske komisije organizacije uz sudjelovanje nastavnika.

Sjednica certifikacijske komisije organizacije smatra se kompetentnom ako joj prisustvuje najmanje dvije trećine od ukupnog broja članova certifikacijskog povjerenstva organizacije.

U slučaju odsutnosti pedagoškog radnika na dan certificiranja na sjednici certifikacijskog povjerenstva organizacije iz valjanih razloga, njegova certifikacija se odgađa za drugi datum, a odgovarajuće izmjene u rasporedu certificiranja, o čemu poslodavac upoznaje zaposlenika uz potpis najmanje 30 kalendarskih dana prije novog datuma provođenja ovjere.

Ako se pedagoški radnik bez valjanog razloga ne pojavi na sjednici certifikacijske komisije organizacije, certifikacijsko povjerenstvo organizacije provodi certificiranje u njegovoj odsutnosti.

14. Atestacijsko povjerenstvo organizacije razmatra podnesak, dodatne podatke koje je dao sam pedagoški radnik, koji karakteriziraju njegovu profesionalnu djelatnost (ako su podneseni).

15. Na temelju rezultata certificiranja pedagoškog radnika, komisija za atestiranje organizacije donosi jednu od sljedećih odluka:

odgovara radnom mjestu (označeno je radno mjesto pedagoškog radnika);

ne odgovara radnom mjestu (označeno je radno mjesto pedagoškog radnika).

16. Odluku donosi certifikacijsko povjerenstvo organizacije u odsutnosti certificiranog nastavnog osoblja otvorenim glasovanjem većinom glasova članova certifikacijske komisije organizacije nazočnih na sjednici.

Prilikom polaganja certifikacije pedagoški radnik koji je član certifikacijske komisije organizacije ne sudjeluje u glasovanju o njegovoj kandidaturi.

17. U slučajevima kada je za odluku o podobnosti djelatnika za obavljano radno mjesto izglasala najmanje polovica nazočnih članova atestacijskog povjerenstva organizacije na sjednici, pedagoški se radnik priznaje odgovarajućim za obavljanje poslova.

18. Rezultati certificiranja pedagoškog radnika koji je neposredno nazočan sjednici atestacijskog povjerenstva organizacije saopćavaju mu se nakon zbrajanja rezultata glasovanja.

19. Rezultati certificiranja nastavnog osoblja bilježe se u protokol koji potpisuju predsjednik, zamjenik predsjednika, tajnik i članovi atestacijskog povjerenstva organizacije koji su bili nazočni sjednici, a koji se pohranjuje uz predstavništva, dodatne podatke date od strane samog nastavnog osoblja, karakterizirajući svoje profesionalne aktivnosti (ako ih ima), od poslodavca.

20. Za pedagoškog radnika koji je prošao certificiranje, najkasnije dva radna dana od dana održavanja, tajnik certifikacijske komisije organizacije sastavlja izvod iz protokola koji sadrži podatke o prezimenu, imenu, patronim (ako postoji) certificirane osobe, naziv njegovog položaja, datum sastanka certifikacijske komisije organizacije, rezultati glasovanja, o odluci koju je donijela komisija za certifikaciju organizacije. Poslodavac upoznaje pedagoškog radnika s izvodom iz protokola uz potpis u roku od tri radna dana od dana njegovog sastavljanja. Izvadak iz protokola čuva se u osobnom dosjeu pedagoškog radnika.

21. Na rezultate atestiranja kako bi se potvrdila usklađenost nastavnog osoblja sa svojim položajima na temelju ocjene njihovih profesionalnih aktivnosti, nastavno osoblje ima pravo žalbe u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

22. Sljedeći pedagoški radnici ne prolaze certificiranje kako bi potvrdili svoju podobnost za radno mjesto koje obavljaju:

a) nastavno osoblje s kvalifikacijskim kategorijama;

b) koji su radili na svom radnom mjestu manje od dvije godine u organizaciji u kojoj se provodi certifikacija;

c) trudnice;

d) žene na porodiljnom dopustu;

e) osobe koje su na roditeljskom dopustu do navršene treće godine života;

f) odsutan s radnog mjesta dulje od četiri mjeseca uzastopno zbog bolesti.

Certificiranje nastavnog osoblja iz podstavaka "d" i "e" ovog stavka moguće je najkasnije dvije godine nakon njihovog otpuštanja s navedenih dopusta.

Certificiranje nastavnog osoblja iz podstavka "e" ovog stavka moguće je najkasnije godinu dana nakon povratka na posao.

23. Atestacijske komisije organizacija poslodavcu daju preporuke o mogućnosti imenovanja na odgovarajuća radna mjesta nastavnog osoblja osoba koje nemaju posebnu izobrazbu ili radno iskustvo, utvrđene u odjeljku "Kvalifikacijski uvjeti" odjeljka "Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta". obrazovnih radnika" Jedinstvenog priručnika kvalifikacija radnih mjesta rukovoditelja, stručnjaka i namještenika i (ili) profesionalnih standarda, ali posjeduju dovoljno praktičnog iskustva i kompetencije, kvalitativno i u potpunosti obavljajući zadatke koji su im dodijeljeni.
_______________
Naredba Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 26. kolovoza 2010. N 761n "O odobravanju Jedinstvenog priručnika o kvalifikacijama za radna mjesta menadžera, stručnjaka i zaposlenika, odjeljak" Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta obrazovnih radnika "( registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 6. listopada 2010., registracija N 18638 ) s izmjenama i dopunama naredbom Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 31. svibnja 2011. N 448n (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 1. srpnja 2011., registracija N 21240).

III. Certificiranje nastavnog osoblja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije

24. Certificiranje nastavnog osoblja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije provodi se na njihov zahtjev.

Prema rezultatima certificiranja, za nastavnike se utvrđuje prva ili najviša kvalifikacijska kategorija.

Kvalifikacijska kategorija utvrđuje se na razdoblje od 5 godina. Razdoblje valjanosti kvalifikacijske kategorije nije podložno obnavljanju.

25. Certifikaciju pedagoških radnika organizacija iz nadležnosti saveznih tijela izvršne vlasti provode certifikacijske komisije koje formiraju savezna tijela izvršne vlasti u čijem su sastavu te organizacije, a u odnosu na pedagoške radnike organizacija iz nadležnosti sastavnice. Ruske Federacije, privatne organizacije, ovu certifikaciju provode komisije za certifikaciju koje formiraju ovlaštena vladina tijela sastavnica Ruske Federacije (u daljnjem tekstu - komisije za certifikaciju).
_______________
Dio 3 članka 49. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326; 23, čl. 2878; N 27, čl. 3462; N 30, čl. 4036; N 48 čl. 6165; 2014, N 6, čl. 562, čl. 566).

26. Prilikom formiranja certifikacijskih povjerenstava utvrđuje se njihov sastav, pravilnik o radu, kao i uvjeti za privlačenje stručnjaka za provođenje sveobuhvatne analize stručne djelatnosti nastavnog osoblja.

U certifikacijske komisije uključen je predstavnik relevantnog sindikata.

27. Certificiranje nastavnog osoblja provodi se na temelju njihovih prijava koje se podnose izravno certifikacijskoj komisiji, ili ih nastavno osoblje šalje certifikacijskoj komisiji poštom s potvrdom o primitku ili obavijesti u obliku elektroničkog dokumenta korištenjem javnih informacijske i telekomunikacijske mreže, uključujući broj interneta.

28. U zahtjevu za stjecanje svjedodžbe nastavno osoblje naznačava kvalifikacijske kategorije i radna mjesta za koja želi položiti ovjeru.

29. Zahtjeve za ovjeru podnose pedagoški radnici bez obzira na duljinu rada u organizaciji, uključujući i vrijeme boravka na roditeljskom dopustu.

30. Zahtjev za ovjeru radi utvrđivanja najviše kvalifikacijske kategorije za radno mjesto za koje će se prvi put provoditi ovjera, nastavnici podnose najkasnije dvije godine od utvrđivanja prve kvalifikacijske kategorije za ovo radno mjesto.

31. Istekom mandata najviše kvalifikacijske kategorije ne ograničava se pravo pedagoškog radnika da se naknadno obrati certifikacijskoj komisiji sa zahtjevom za ovjeru radi utvrđivanja najviše kvalifikacijske kategorije za isto radno mjesto.

32. Prijave pedagoških radnika za ovjeru razmatraju certifikacijske komisije u roku od najviše 30 kalendarskih dana od dana zaprimanja, pri čemu:

a) određeno razdoblje certificiranja utvrđuje se za svakog nastavnika pojedinačno, uzimajući u obzir rok važenja prethodno utvrđene kvalifikacijske kategorije;

b) obavlja se pismena obavijest nastavnog osoblja o vremenu i mjestu certificiranja.

33. Trajanje atestiranja za svakog člana nastavnog osoblja od početka njegove provedbe do donošenja odluke povjerenstva za atesta nije duže od 60 kalendarskih dana.

34. Sjednica atestacijske komisije smatra se nadležnom ako joj prisustvuje najmanje dvije trećine od ukupnog broja članova.

35. Pedagoški radnik ima pravo osobno biti nazočan prilikom certificiranja sjednici certifikacijske komisije. Ako se pedagoški radnik ne pojavi na sjednici certifikacijske komisije, ovjera se provodi u njegovoj odsutnosti.

36. Prva kvalifikacijska kategorija za nastavno osoblje utvrđuje se na temelju:

stabilne pozitivne rezultate razvoja obrazovnih programa studenata na temelju rezultata praćenja koje provodi organizacija;

stabilne pozitivne rezultate razvoja obrazovnih programa učenika prema rezultatima praćenja obrazovnog sustava, provedenog na propisani način;
_______________


otkrivanje razvoja sposobnosti učenika za znanstvene (intelektualne), kreativne, tjelesno-kulturne i sportske aktivnosti;

osobni doprinos poboljšanju kvalitete obrazovanja, unaprjeđenju nastavnih i odgojnih metoda, prenošenju iskustava o praktičnim rezultatima svog profesionalnog djelovanja u pedagoškim kolektivima, aktivnom sudjelovanju u radu metodičkih udruga pedagoških djelatnika organizacije.

37. Najviša kvalifikacijska kategorija za nastavno osoblje utvrđuje se na temelju:

postizanje od strane studenata pozitivne dinamike rezultata svladavanja obrazovnih programa na temelju rezultata praćenja koje provodi organizacija;

postizanje od strane učenika pozitivnih rezultata razvoja obrazovnih programa na temelju rezultata praćenja obrazovnog sustava provedenog na način propisan Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. kolovoza 2013. N 662;
_______________
Rezolucija Vlade Ruske Federacije od 5. kolovoza 2013. N 662 "O praćenju obrazovnog sustava" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 33, članak 4378).


utvrđivanje i razvoj sposobnosti učenika za znanstvene (intelektualne), kreativne, tjelesno-kulturne i sportske aktivnosti, kao i njihovo sudjelovanje na olimpijadama, natjecanjima, smotrama, natjecanjima;

osobni doprinos poboljšanju kvalitete obrazovanja, unaprjeđenju metoda poučavanja i odgoja, te produktivnom korištenju novih obrazovnih tehnologija, prijenosu nastavnog osoblja iskustva praktičnih rezultata njihovih profesionalnih aktivnosti, uključujući eksperimentalne i inovativne;

aktivno sudjelovanje u radu metodičkih društava pedagoških radnika organizacija, u izradi programske i metodičke potpore odgojno-obrazovnom procesu, stručnim natjecanjima.

38. Ocjenjivanje stručne djelatnosti nastavnog osoblja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije provodi certifikacijsko povjerenstvo na temelju rezultata njihova rada iz stavaka 36. i 37. ovoga Postupka, pod uvjetom da je njihova djelatnost odnose se na relevantna područja rada.

39. Na temelju rezultata certificiranja, certifikacijsko povjerenstvo donosi jednu od sljedećih odluka:

uspostaviti prvu (najvišu) kvalifikacijsku kategoriju (navodi se radno mjesto nastavnika za koje se utvrđuje kvalifikacijska kategorija);

odbiti utvrđivanje prve (najviše) kvalifikacijske kategorije (naznačava se radno mjesto za koje se nastavniku odbija utvrđivanje kvalifikacijske kategorije).

40. Odluku certifikacijskog povjerenstva donosi u odsutnosti ovlaštenog pedagoškog radnika otvorenim glasovanjem većinom glasova članova certifikacijske komisije nazočnih sjednici. U slučaju jednakosti glasova, certifikacijsko povjerenstvo odlučuje o uspostavljanju prve (najviše) kvalifikacijske kategorije.

Prilikom polaganja certificiranja, nastavnik koji je član certifikacijske komisije ne sudjeluje u glasovanju o njegovoj kandidaturi.

Rezultati certificiranja pedagoškog radnika koji je neposredno nazočan sjednici atestacijskog povjerenstva saopćavaju mu se nakon zbrajanja rezultata glasovanja.

41. Odluka ovjerenog povjerenstva sastavlja se protokolom koji potpisuju predsjednik, zamjenik predsjednika, tajnik i članovi atestacijske komisije koji su sudjelovali u glasovanju.

Odluka ovjerenog povjerenstva stupa na snagu danom donošenja.

42. Kada je odluka atestacijske komisije o odbijanju utvrđivanja najviše kvalifikacijske kategorije donesena u odnosu na nastavnika s prvom kvalifikacijskom kategorijom, prva kvalifikacijska kategorija ostaje mu do isteka roka važenja.

43. Pedagoški radnici kojima je tijekom certificiranja uskraćeno utvrđivanje kvalifikacijske kategorije, na zahtjev se prijavljuju certifikacijskoj komisiji sa zahtjevom za ovjeru za istu kvalifikacijsku kategoriju najkasnije godinu dana od dana donošenja odgovarajuće odluka certifikacijske komisije.

44. Na temelju odluka komisija za certifikaciju o rezultatima certificiranja nastavnog osoblja, nadležna savezna izvršna tijela ili ovlaštena tijela državne vlasti konstitutivnih entiteta Ruske Federacije donose upravne akte o osnivanju prvog ili najvišu kvalifikacijsku kategoriju nastavnika od dana donošenja odluke certifikacijskog povjerenstva, koji se objavljuju na službenim web stranicama navedenih tijela na internetu.

45. Pedagoški radnik ima pravo žalbe na rezultate certificiranja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije (prve ili najviše) u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

46. ​​Kvalifikacijske kategorije utvrđene za nastavno osoblje ostaju do kraja roka važenja pri prelasku u drugu organizaciju, uključujući i onu koja se nalazi u drugom sastavu Ruske Federacije.