Ametikohtade kvalifikatsiooni käsiraamat. Ametikohtade ühtne kvalifikatsiooniteatmik jaotises "Haridustöötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadused" - Rossiyskaya Gazeta. Koolitussekretär

Kui taotlete mis tahes ametikohta haridusvaldkonnas, peate vastama teatud kvalifikatsioonidele. See tekst räägib teile pedagoogide ametijuhendite koostamise põhipunktidest, selles valdkonnas ametikoha saamise nüanssidest ning annab teile ka täieliku ametikohtade loendi koos nende omaduste lühikirjeldusega. Lisaks saate alla laadida täieliku juhendi "Haridustöötajate ametikohtade kvalifikatsiooni omadused".

Haridussfäär on üks põhisfääridest, mis moodustavad ühtse ühiskonna, ühised kultuurilised, sotsiaalsed ja moraalsed ning eetilised väärtused. Loomulikult on selle valdkonna töötajate kvalifikatsiooninõuded üsna kõrged. Need on kinnitatud spetsiaalsesse pedagoogide ametikohtade kvalifikatsiooni teatmikku. Sellest artiklist saate teada 2019. aasta ametiklassifikaatorist pärit kvalifikatsiooninõuded, nende nõuete sisu ja ka ametikohtade loendi. õpetajaskond, igaühe lühikirjeldusega.

Mis on ühtne kvalifikatsioonitööde kataloog?

Põhineb art. Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikli 143 kohaselt määratakse töötajatele palgakategooriad ja määratakse kindlaks tööde tariifimine, võttes arvesse juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsioonijuhendi nõudeid (edaspidi: EKS).

TSA sisaldab ametikohtade kvalifikatsiooniomadusi, tööülesannete määratlusi ja nõudeid kvalifikatsioonitasemetele ning juhtide, spetsialistide ja töötajate teadmiste taset (Vene Föderatsiooni valitsuse 31. oktoobri 2002. aasta määrus nr 787).

Huvitatud CENi jaotis on 2019. aasta haridusvaldkonna töötajate ametikohtade kvalifikatsioonitunnused (edaspidi - QCD), millel on teine ​​nimi - United kvalifikatsiooni käsiraamat haridustöötajate ametikohad, võeti vastu Vene Föderatsiooni tervishoiu- ja sotsiaalse arengu ministeeriumi 26. augusti 2010. aasta korraldusega nr 761n. Praegu kasutatakse QCD -d Vene Föderatsiooni tervishoiu- ja sotsiaalse arengu ministeeriumi 31.5.2011 korralduse nr 448n väljaandes.

QCD jao põhisätted

Saate alla laadida ametikvalifikatsiooni teatmeteose QCD jaotise praeguse versiooni.

Käskkirjaga nr 761n vastu võetud haridusasutuste töötajate ametikohtade kvalifikatsiooni teatmeteos töötati välja, et aidata lahendada töösuhete reguleerimisega seotud küsimusi, luua tõhus ja tõhus õppeasutuste juhtimis- ja personalijuhtimissüsteem ning sõltumata nende omandivormist või organisatsioonilisest õiguslikust vormist.

QCD on ametijuhendite väljatöötamise alusdokument, kuna see sisaldab haridustöötajate tööülesannete peamist loetelu, võtab see arvesse kõiki töökorralduse iseärasusi ja pädevustasemeid. Selles jaotises on ka iga konkreetse ametikoha õigused ja kohustused.

QCD abil ametijuhendite koostamisel on võimalik täpsustada konkreetse haridusasutuse tööde loetelu, võttes arvesse iga ametikoha iseärasusi ja omadusi, samuti töötada välja täiendavad nõuded töötajate erikoolitusele.

Töö tõhususe suurendamiseks on lubatud laiendada töötaja tööülesandeid, võrreldes QCD -s määratletud kvalifikatsiooniomadustega. See laienemine on tingitud vastavate ametikohtade vastutuse lisamisest. Nende rakendamine ei tohiks nõuda pikendamist kvalifikatsioonitase ja läbivad erikoolituse.

Vastavalt QCD punktile 9 esinevad isikud tööülesanded nõuetekohase kvaliteediga ja täielikult, kuid samal ajal ilma piisava väljaõppe või töökogemusega, võib eranditult soovituste alusel ametisse nimetada ametikohti, kus nad tegelikult töötavad atesteerimiskomisjon.

Millest koosneb kvalifikatsioonitunnus?

Iga ametikoha kvalifikatsioonitunnus sisaldab 3 osa:

• Tööülesanded (DO) - sisaldab peamiste tööülesannete loendit, mis on täielikult või osaliselt tema ametikohale usaldatud. Erinevatelt ametikohtadelt tulenevate ülesannete ühendamisel tuleb juhinduda töö homogeensuse ja vastastikuse seotuse põhimõttest;
• Peab teadma (DZ) - sisaldab töötajale esitatavaid nõudeid metoodika, seadusandluse ja töökohustuste tõhusaks täitmiseks vajalike eriteadmiste mahu osas;
• Kvalifikatsiooninõuded (TC) - taseme nõuded on määratletud kutsekoolitus ja töökogemus.

Kasvatajate 2019. aasta ametikohtade loetelu ja lühikirjeldus

Positsioonide loend on jagatud kolmeks tasemeks:

1. Juhtpositsioonid;
2. Õppejõudude ametikohad;
3. Hariduse tugipersonali ametikohad.

Juhtpositsioonid:

• Juhendaja haridusasutus(direktor, juhataja, juhataja).

TEE: juhib haridusasutuse otsest juhtimist vastavalt kehtivatele Vene Föderatsiooni õigusaktidele.

• Juhataja asetäitja.

DO: viib läbi organisatsiooni praegused tegevused haridusasutused ja edasine planeerimine tema edasist tegevust. Koordineerib õppejõudude tööd.

DZ: Venemaa Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õigusraamistikku puudutav haridustegevust asutuses.

TC: Kõrgharidus valdkondades "Juhtimine", "Riigi- ja omavalitsusamet", "Personalijuhtimine". Töökogemus õpetamise valdkonnas või aadressil juhtivatel kohtadel mitte vähem kui 5 aastat.

• Struktuuriüksuse juht.

DO: juhib struktuuriüksust: sektsiooni, laboratooriumi, kontorit, koolitus- ja konsultatsioonikeskust jne. Teostab üksuse senise tegevuse korraldamist, samuti selle tulevase tegevuse pikaajalist planeerimist, võttes arvesse sihtülesandeid, mille jaoks see loodi.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik.

TC: kõrgharidus erialal, mis vastab üksuse profiilile. Töökogemus vastavalt osakonna profiilile on vähemalt 3 aastat.

• Peameister.

DO: Juhib haridus- ja tootmistööd kutseõppes, praktilises koolituses, osaleb õpilaste kutsenõustamises.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik.

TC: kõrgharidus, mis vastab õppeprofiilile. Töökogemus õppealal on vähemalt 2 aastat.

Õppejõudude ametikohad:

• Õpetaja.

TEE: õpetab ja koolitab õpilasi, võttes arvesse nende psühholoogilisi ja füsioloogilisi omadusi ning õpetatava aine eripära. Tegeleb isiksusekultuuri kujunemise, õpilaste sotsialiseerimisega.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik.

• Õpetaja. Ei hõlma ülikooli professoreid.

DO: Pakub õpilastele koolitust vastavalt föderaalriigi haridusstandarditele. Teostab õpilaste iseseisva töö kontrolli ja korraldamist, rakendab individuaalseid haridusprogramme.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik.

TC: kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või haridus, mis vastab õpetatava aine eripäradele. Vanemusnõudeid ei ole.

• Kasvataja-korraldaja.

DO: pakub arenguabi isikuomadused, õpilaste individuaalsed võimed ja anded. Edendab isikliku kultuuri ja sotsialiseerumise laienemist ja kujunemist.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik.

TC: kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või tegevuse profiilile vastav haridus. Vanemusnõudeid ei ole.

• Sotsiaalõpetaja.

DO: Korraldab ja viib ellu õpilaste isikliku hariduse, üldharidusprotsessi, arengu ja sotsiaalse kaitse programme asutustes, organisatsioonides ja nende elukohas.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Sotsiaalse ja pedagoogilise korrektsiooni ning stressi maandamise oskuste omamine.

TC: kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või "sotsiaalpedagoogika". Vanemusnõudeid ei ole.

• Õpetaja-defektoloog, logopeed."Logopeedi" ametikohta kasutatakse sotsiaal- ja tervishoiuasutustes.

TEE: viib ellu arenguhäiretega õpilaste arenguhäirete maksimaalse korrigeerimise tegevusi, võttes arvesse parandusõppeasutustes viibivaid õpilasi.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Kutsetegevuse metoodilised dokumendid.

TC: defektoloogilise profiili kõrgharidus. Vanemusnõudeid ei ole.

• Kasvataja-psühholoog.

DO: Viib läbi tegevusi õpilaste professionaalseks toetamiseks, psühhosomaatilise ja sotsiaalse heaolu parandamiseks ning säilitamiseks nende kasvatus- ja koolitusprotsessis haridusasutustes.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Metoodilised dokumendid psühholoogia, psühhoteraapia, seksoloogia jt valdkonnas.

TC: kõrg- või keskharidus, suund "Pedagoogika ja psühholoogia". Vanemusnõudeid ei ole.

• Kasvataja (vanem).

TEE: Viib läbi laste kasvatamist haridusasutustes ja nende struktuuriüksustes. Aitab kaasa lapse isiksuse arengule, tema moraalsele kujunemisele.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Haridusmeetodid, oma seisukoha veenmine ja argumenteerimine.

TC: kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või "sotsiaalpedagoogika". Vanemusnõudeid ei ole. Vanemõpetaja jaoks on nõutav vähemalt 2 -aastane kogemus.

• Õpetaja. Erand: kõrghariduse valdkonnas töötavad juhendajad ja kutseharidus.

DO: Arendab ja rakendab individuaalset tööd õpilastega, et tuvastada, arendada ja kujundada nende kognitiivseid huve. Korraldab personaaltreeninguid eelprofiili koolitustel.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Kasvatustöö metoodika ja õpilase vaba aja korraldamine.

TC: Kõrgharidus, suund "Haridus ja pedagoogika", töökogemus õpetajana vähemalt 2 aastat.

• Raamatukoguhoidja.

DO: Osaleb põhitaseme haridusprogrammide rakendamises kõigi üldharidusastmete jaoks vastavalt riigile föderaalsed standardid haridus.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Metoodilised materjalid raamatukogu- ja infotöö korraldamise kohta.

TC: Kõrgharidus tööprofiilis. Vanemusnõudeid ei ole.

• Vanemnõunik.

TEE: viib läbi laste arengut soodustavaid tegevusi avalikud organisatsioonid, ühendused, aitab välja töötada, ellu viia oma tegevuse programme, juhindudes vabatahtlikkuse, algatusvõime põhimõtetest, võttes arvesse õpilaste initsiatiivi, huve ja vajadusi.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Metoodilised materjalid vaba aja veetmise korraldamiseks, talentide väljaselgitamiseks ja valimiseks.

TC: kõrg- või keskharidus. Vanemusnõudeid ei ole.

• (Vanem) Lisahariduse õpetaja.

DO: Teostab spetsiaalseid programme, mis on suunatud loomingulise tegevuse arendamisele täiendav haridusõpilased.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Ringide, sektsioonide tegevuse ja oskuste arendamise metoodika.

TC: tööprofiilile vastav kõrg- või keskharidus. Vanemusnõudeid ei ole. Vanemõpetajatele - kutsealane kõrgharidus ja töökogemus pedagoogika valdkonnas vähemalt 2 aastat.

• Muusikaline juht.

ENNE: Arendab esteetilist maitset ja muusikalisi võimeid ning emotsionaalne sfäär ja õpilaste loominguline tegevus.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Muusikalise kasvatuse metoodika, laste motoorsete oskuste ja muusikaliste võimete füsioloogia.

TC: kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika", muusikariista mängimise tehnika valdamine professionaalsel tasemel. Vanemusnõudeid ei ole.

• Kontsertmeister.

DO: Osaleb suurte ja erialateaduste, temaatiliste programmide ja plaanide väljatöötamises.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Proovide ja praeguste uuringute läbiviimise metoodika.

TC: Kõrg- või keskharidus muusikalises elus, pillimängu erialaste oskuste omamine. Vanemusnõudeid ei ole.

• Kehalise kasvatuse juht.

TEE: planeerib, korraldab ja viib läbi kehalise kasvatuse tunde.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Spordivahendite töömeetodid, elu ja tervise kaitse reeglid.

TC: Kõrgharidus kehalise kasvatuse valdkonnas. Vanemusnõudeid ei ole.

• Kehalise kasvatuse juhendaja.

DO: Aktiivse puhkuse korraldamine õpilastele kooli ja koolivälise aja jooksul.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Mänguliikide õpetamise metoodika, spordiürituste läbiviimise reeglid.

TC: Kõrg- või keskharidus spordialal. Vanemusnõudeid ei ole.

• (Vanem) metodist.

DO: Teostab metoodilisi tegevusi haridusasutustes: haridus-, metoodika- ja kasvatustöö analüüs. Töötab välja plaane oma tõhususe parandamiseks.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Metoodika ja teabematerjalide süstematiseerimise metoodika, tõhusad meetodid pedagoogiline töö.

TC: Kõrgharidus vastavalt tööprofiilile. Vähemalt 2 -aastane kogemus. Vanemmetoodikule - vähemalt 2 -aastane kogemus metoodiku ametikohal.

• (Vanem) juhendaja-metoodik.

DO: Teostab spordisuunitlusega haridusasutuste koordineerimise ja metoodilise toe korraldamise tööd.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Spordisuunitlusega õppeasutustes töö korraldamise süsteem, kultuuri- ja spordivaldkonna pedagoogilise töö rakendamise meetodid.

TC: Kõrgharidus antud valdkonnas füüsiline kultuur ja sport. Vanemusnõudeid ei ole. Vanemõpetajale-metoodikule-vähemalt 2-aastane töökogemus juhendaja-metoodiku, metoodikuna.

• Tööõpetaja.

DO: Rakendab õpilaste tööoskuste ja oskuste kujundamise programme, valmistab neid ette saadud teadmiste praktiliseks rakendamiseks.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Juhendid ja metoodilised materjalid, mis puudutavad hariduse ja tööalase koolituse korraldamist. Meisterlikkuse arendamise tehnikad.

TC: kutsealane kõrg- või keskharidus. Vanemusnõudeid ei ole.

• Eluohutuse aluste õpetaja-korraldaja.

TEE: õpetab ja koolitab õpilasi, võttes arvesse eluohutuse põhialuste kursuste ja ajateenistusse eelneva koolituse läbiviimise eripära mitte rohkem kui 9 tundi nädalas (360 tundi aastas).

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Elanikkonna kaitse põhimõtted katastroofide korral erinevad tüübid, õnnetused ja loodusõnnetused. Esmaabi meetodid.

TC: kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika", kodanikukaitse. Vanemusnõudeid ei ole.

• (Vanem) Koolitaja-õpetaja.

DO: Tegeleb õpilaste värbamisega, kellel on soov tegeleda kehalise kasvatuse ja spordiga ning kellel pole tervisele vastunäidustusi.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õiguslik raamistik, mis on seotud haridustegevusega kehakultuuri, tervise ja spordi suunas.

TC: Kõrg- või keskharidus kehalise kasvatuse ja spordi valdkonnas. Vanemusnõudeid ei ole. Vanemkoolitajale -õpetajale - vähemalt 2 -aastane töökogemus erialal.

• Tööstuskoolituse meister.

DO: viib läbi haridus- ja tootmistööd ning praktilisi harjutusi, millel on otsene seos kutseõppega.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Koolituse profiili tootmistehnoloogiad, tehniliste seadmete kasutamise reeglid.

TC: kõrg- või keskharidus vastavalt tööprofiilile. Vanemusnõudeid ei ole.

Haridusalase abipersonali ametikohad:

• (Vanem) Valveametnik.

DO: Jälgib õpilaste käitumist normist erineva käitumisega erinevates õppe- ja koolitusasutustes, aga ka väljaspool neid.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arengu kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, haridustegevusega seotud õiguslik raamistik, lapse õiguste konventsioon. Pedagoogika. Psühholoogia. Haridusasutuste tegevust reguleerivad dokumendid.

TC: kõrg- või keskharidus, täiendav haridus vastavalt kehtestatud programmile. Vanemusnõudeid ei ole.

• Juht.

DO: Osaleb lasteasutuse arendamises erinevates asutustes. Ta töötab erinevas vanuses lastega tervise parandamise ja haridusasutustes.

DZ: Õppetegevusega seotud õigusraamistik, lapse õiguste konventsioon. Psühholoogia ja pedagoogika alused. Lastega töötamise eripära.

• Kasvataja abi.

DO: Osaleb õpilaste elu planeerimises ja korraldamises.

TC: Keskharidus (üld), erikoolitus hariduse ja pedagoogika valdkonnas. Vanemusnõudeid ei ole.

• Noorem koolitaja.

DO: Osaleb õpilaste elu planeerimises ja korraldamises, viib ellu koolitaja korraldatud haridusprogramme.

DZ: Õppetegevusega seotud õigusraamistik, lapse õiguste konventsioon. Psühholoogia ja pedagoogika alused. Lastega töötamise eripära. Vanuse füsioloogia.

TC: keskharidus elukutse järgi. Vanemusnõudeid ei ole.

• Haridusüksuse sekretär.

DO: Töötab sissetuleva kirjavahetusega, korraldab selle üleviimise teistesse struktuuriüksustesse, teostab kontoritööd ja sisedokumentatsiooni koostamist.

DZ: Õppetegevusega seotud õigusraamistik, metoodilised materjalid ja juhised kontoritöö läbiviimiseks, asutuse struktuur ja personal.

TC: Keskharidus kontoritöö valdkonnas. Vanemusnõudeid ei ole.

• Haridusasutuse dispetšer.

DO: Osaleb haridusprotsessi ajakava ja haridusprotsessi korralduse operatiivse reguleerimise väljatöötamises.

DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige asjakohasemad ja prioriteetsemad suunad, õppeasutusega seotud õiguslik raamistik. Ametikohaga seotud metoodilised materjalid.

TC: Keskharidus töökorralduse valdkonnas. Vanemusnõudeid ei ole.

Selles jaotises esitatakse juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade (edaspidi EKS) ühtse kvalifikatsiooni teatmeteose küsimused. EKS on ette nähtud tööde tarifitseerimiseks ja tariifikategooriate määramiseks. TSA alusel on võimalik koostada ametijuhendid ja programmid erinevate tööstusharude ja tegevusvaldkondade spetsialistide koolitamiseks ja täiendõppeks. Jaotist värskendati 17. oktoobril 2018 - lisati väljalaskeid, parandati tehnilisi vigu.

Vene Föderatsiooni valitsuse 31. oktoobri 2002. aasta määrusega N 787 tehti kindlaks, et EKS koosneb juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadustest, mis sisaldavad ametikohustusi ning nõudeid teadmiste ja kvalifikatsiooni tasemele juhtidest, spetsialistidest ja töötajatest.

TSA on välja töötanud tervishoiuministeerium ja sotsiaalne areng RF koos föderaalvõimud täidesaatev võim, kellele on antud vastava majandussektori (allsektori) tegevuse juhtimine, reguleerimine ja koordineerimine (Vene Föderatsiooni valitsuse 31. oktoobri 2002. aasta määruse nr 787 lõige 2). Vene Föderatsiooni tööministeeriumi korraldusega 09.02.2004 N 9 kinnitati EKS -i rakendamise kord.

See jaotis sisaldab territooriumil tegutsevate ettevõtete loendit Venemaa Föderatsioon CENi küsimused, mis on seotud 15.6.2014. Juhime teie tähelepanu ka sellele, et seda juhendit nimetatakse sageli ekslikult ETKS juhtide ja spetsialistide ametikohad(vt ETKS töökohad ja töötajate ametid).

Tähestikulised positsioonid

Kui teate teatmeteosest ametikoha pealkirja, kuid ei tea, millises CENi jaotises seda kirjeldatakse, saate selle kirjelduse kiireks leidmiseks kasutada tähestikulist indeksit:

Loetlege positsioone kataloogi osade kaupa

Kahjuks on praegu võimatu meie veebisaidilt kõiki EKS -i numbreid ühte arhiivi alla laadida. Huvipakkuvad positsioonid leiate aga ametikohtade tähestikulise indeksi või Vene Föderatsiooni territooriumil tegutsevate CEN -i küsimuste rubriigi abil.

Juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtne kvalifikatsiooniteatmik

Suurus palgad juhid, spetsialistid ja muud töötajad määratakse üldjuhul peamiselt ametnike palga suuruse järgi, mida need töötajad maksavad nende ametikohtade täitmise eest. Sellega seoses on töötajate jaoks esmatähtis nende ülesannete - nende sisu, ulatuse, tehnoloogia ja vastutuse - selge fikseerimine.

Iga ametikoha kvalifikatsioon on jagatud kolmeks osaks: "Tööülesanded"; "Peab teadma" ja "Kvalifikatsiooninõuded".

Jaotis "Tööülesanded" sisaldab peamiste funktsioonide loendit, mida saab täielikult või osaliselt sellele ametikohale vastavale töötajale määrata.

Jaotis "Peaks teadma" sisaldab töötajale esitatavaid põhinõudeid seoses eriteadmistega, samuti teadmisi regulatiivsetest õigusaktidest, meetoditest ja vahenditest, mida töötaja peab suutma rakendada oma tööülesannete täitmisel.

Jaotis "Nõuded kvalifikatsioonile" määrab kindlaks töötaja kutseõppe taseme, mis on vajalik talle pandud ülesannete täitmiseks, ja nõutava tööstaaži.

Näitena toome ettevõtte direktori (peadirektor, juht) ametikoha kvalifikatsiooniomadused *(1) .

Töökohustused. Juhib vastavalt kehtivatele õigusaktidele ettevõtte tootmist, majandus-, finants- ja majandustegevust, vastutades täielikult tehtud otsuste tagajärgede, ettevõtte vara ohutuse ja tõhusa kasutamise ning finants- ja majandustulemuste eest oma tegevusest. Korraldab kõigi tööd ja tõhusat suhtlemist struktuuriüksused, töökojad ja tootmisüksused, suunab oma tegevuse tootmise arendamisele ja täiustamisele, võttes arvesse sotsiaalseid ja turuprioriteete, suurendades ettevõtte tõhusust, suurendades toodete müüki ja suurendades toodetud toodete kasumit, kvaliteeti ja konkurentsivõimet, maailma standardeid, et vallutada sise- ja välisturg ning rahuldada elanikkonna vajadusi asjakohaste kodumaiste toodete puhul. Tagab, et ettevõte täidab kõiki kohustusi föderaalse, piirkondliku ja kohaliku eelarve, riiklike eelarveväliste sotsiaalfondide, tarnijate, klientide ja võlausaldajate, sealhulgas pangaasutuste ees, samuti majandus- ja töölepinguid (lepinguid) ja äriplaane. Korraldab laialdasel kasutamisel põhinevat tootmist ja majandustegevust uusim tehnoloogia ja tehnoloogia, tööjõu juhtimise ja korraldamise progressiivsed vormid, teaduslikult põhjendatud materiaalsete, finants- ja tööjõukulude standardid, turutingimuste uurimine ja arenenud kogemused (kodu- ja välismaised), et parandada toodete (teenuste) tehnilist taset ja kvaliteeti, selle tootmise majanduslik efektiivsus, tootmisreservide ratsionaalne kasutamine ja igat liiki ressursside säästlik kasutamine. Võtab meetmeid, et tagada ettevõttele kvalifitseeritud personal, ratsionaalne kasutamine ja nende erialaste teadmiste ja kogemuste arendamine, luua eluks ja terviseks ohutud ja soodsad töötingimused ning järgida keskkonnakaitsealaste õigusaktide nõudeid. Pakub majanduslike ja halduslike juhtimismeetodite, ühemehejuhtimise ja kollegiaalsuse õiget kombinatsiooni küsimuste arutamisel ja lahendamisel, materiaalseid ja moraalseid stiimuleid tootmise tõhustamiseks, materiaalse huvi põhimõtte rakendamist ja iga töötaja vastutust talle usaldatud ülesanne ja kogu meeskonna töö tulemused, õigeaegne palga maksmine ... Koos töökollektiivid ja ametiühinguorganisatsioonid tagavad sotsiaalpartnerluse põhimõtetest lähtuvalt kollektiivlepingu väljatöötamise, sõlmimise ja rakendamise, töö- ja tootmististsipliini järgimise, edendavad töötajate ja töötajate tööalase motivatsiooni, algatusvõime ja aktiivsuse arengut. ettevõte. Lahendab ettevõtte finants-, majandus-, tootmis- ja majandustegevusega seotud küsimusi seadusega antud õiguste piires, usaldab teatud tegevusvaldkondade juhtimise teistele ametnikele - asedirektoritele, tootmisüksuste ja filiaalide juhtidele ettevõtete, aga ka funktsionaalsete ja tootmisüksuste vahel. Tagab õigusriigi põhimõtete järgimise ettevõtte tegevuses ja majandus- ja majandussuhete rakendamises, õiguslike vahendite kasutamise finantsjuhtimiseks ja turutingimustes toimimiseks, lepingulise ja finantsdistsipliini tugevdamiseks, sotsiaalsete ja töösuhete reguleerimiseks, tagades ettevõtte investeeringute atraktiivsust, et säilitada ja laiendada ettevõtlusalaseid mõõtmeid ... Kaitseb ettevõtte varalisi huve kohtus, vahekohtus, riigiasutustes ja juhtkonnas.

Peab teadma: seadusandlikud ja regulatiivsed õigusaktid, mis reguleerivad ettevõtte tootmist, majanduslikku, finants- ja majandustegevust, föderaal-, piirkondlike ja kohalike omavalitsuste ning juhtorganite dekreedid, mis määravad kindlaks majanduse ja asjaomase tööstuse arengu prioriteetsed valdkonnad; teiste asutuste metoodilised ja regulatiivsed materjalid ettevõtte tegevuse kohta; profiil, spetsialiseerumine ja ettevõtte struktuuri omadused; tööstuse ja ettevõtte tehnilise, majandusliku ja sotsiaalse arengu väljavaated; ettevõtte tootmisvõimsus ja inimressursid; ettevõtte toodete tootmistehnoloogia; maksu- ja keskkonnaalased õigusaktid; ettevõtte tootmis- ning majandus-, finants- ja majandustegevuse äriplaanide koostamise ja kooskõlastamise kord; äri- ja ettevõttejuhtimise turumeetodid; majandusnäitajate süsteem, mis võimaldab ettevõttel määrata oma positsiooni turul ja töötada välja programmid uutele müügiturgudele sisenemiseks; äri- ja finantslepingute sõlmimise ja täitmise kord; turutingimused; teaduslikud ja tehnilised saavutused ning parimad tavad vastavas valdkonnas; ettevõtte majanduse ja rahanduse juhtimine, tootmise ja töö korraldamine; valdkondlike tariifilepingute, kollektiivlepingute ning sotsiaalsete ja töösuhete reguleerimise väljatöötamise ja sõlmimise kord; tööseadusandlus; töökaitse reeglid ja normid.

Kvalifikatsiooninõuded. Kõrgem erialane (tehniline või inseneri- ja majanduslik) haridus ning töökogemus juhtivatel kohtadel tööstusettevõtte vastavas profiilis vähemalt 5 aastat.

Kvalifikatsioonitunnused on toodud juhtide, spetsialistide ja muude töötajate ametikohtade kvalifikatsiooni käsiraamatus, mis on kinnitatud Vene Föderatsiooni tööministeeriumi 21. augusti 1998. aasta määrusega N 37 (muudetud tervishoiuministeeriumi korraldusega) ja Vene Föderatsiooni sotsiaalne areng, 7. november 2006 N 749).

Kvalifikatsiooni käsiraamat sisaldab kahte osa. Esimeses jaotises on esitatud juhtide, spetsialistide ja muude töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadused ( tehnilised täitjad), mis on laialt levinud ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides, peamiselt majandussektoris, sealhulgas eelarve rahastamisel. Teine jaotis sisaldab teadusasutustes, disaini-, tehnoloogia-, disaini- ja uuringuorganisatsioonides ning toimetus- ja kirjastamisosakondades töötavate töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadusi.

Määratud teatmeteos töötati välja vastavalt töötajate aktsepteeritud klassifikatsioonile kolme kategooriasse: juhid, spetsialistid ja muud töötajad (tehnilised täitjad). Töötajate määramine kategooriatesse toimub sõltuvalt valdavalt tehtud töö iseloomust, mis moodustab töötaja töö sisu (organisatsiooniline ja halduslik, analüütiline ja konstruktiivne, informatiivne ja tehniline).

Töötajate ametinimetused, kelle kvalifikatsioon on käsiraamatus, on kehtestatud vastavalt Ülevenemaalisele töötajate kutsealade, töötajate ametikohtade ja palgaastmete klassifikaatorile OK-016-94 (OKPDTR) (muudetud OKPDTR 5/2004, heaks kiidetud) Rostekhregulirovanie), mis võeti kasutusele alates 1. jaanuarist 1996.

Seoses ülaltooduga juhime lugejate tähelepanu asjaolule, et vastavalt art. 57 Vene Föderatsiooni töökoodeksi "töölepingu sisu", kui vastavalt föderaalseadustele on hüvitiste ja hüvitiste andmine või piirangute olemasolu seotud töö tegemisega teatud ametikohtadel, kutsealadel, erialadel, peavad nende ametikohtade, kutsealade või erialade nimed ja neile esitatavad kvalifikatsiooninõuded vastama Vene Föderatsiooni valitsuse kehtestatud viisil kinnitatud kvalifikatsiooniteatmikutes määratletud nimedele ja nõuetele.

Seega, kui näiteks spetsialisti töötasu vastavalt art. Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikkel 147 on tehtud töötamise ajal suurenenud summas kahjulikud tingimused tööandja, siis on tööandja kohustatud juhinduma juhtide, spetsialistide ja muude töötajate ametikohtade kvalifikatsiooni käsiraamatus sisalduvatest asjakohastest kvalifikatsioonitunnustest, st ametikoha nimi, kutse, eriala ja neile esitatavad kvalifikatsiooninõuded kvalifikatsiooni tunnusele.

Kui vastavalt föderaalseadustele ei ole hüvitiste ja hüvitiste (palgatõus, lisapuhkus, terapeutiline ja profülaktiline toitumine jne) või piirangute olemasolu sellel ametikohal, kutsealal, tööga seotud, erialal, siis on tööandjal vabadus valida - kas juhtuda või mitte juhinduda antud juhul kvalifikatsioonitunnustest. Teisisõnu, tööandjal on õigus iseseisvalt otsustada ametikoha nimetus, elukutse, eriala ja kvalifikatsiooninõuded neile.

Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikäsiraamatu praktilisel rakendamisel tuleks silmas pidada järgmist.

1. Kataloog ei sisalda tuletatud ametikohtade (vanem- ja juhtivspetsialistid, samuti osakonnajuhataja asetäitjad) kvalifikatsiooniomadusi. Nende töötajate tööülesanded, nõuded nende teadmistele ja kvalifikatsioonile määratakse kindlaks käsiraamatus sisalduvate vastavate põhikohtade tunnuste alusel. Tuleb meeles pidada, et ametnimetuse "vanem" kasutamine on võimalik tingimusel, et töötaja juhib koos talle antud ametikohale ette nähtud ülesannete täitmisega talle alluvaid esinejaid.

"Vanema" ametikoha saab kehtestada erandina ja esinejate puudumisel töötaja otseses alluvuses, kui talle on usaldatud iseseisva tööosa juhtimise funktsioonid.

Ametikohtade puhul, mille jaoks on ette nähtud kvalifikatsioonikategooriad, ametlikku nimetust "vanem" ei kohaldata. Nendel juhtudel antakse alluvate esinejate juhtimise funktsioonid I kvalifikatsioonikategooria spetsialistile (spetsialistide kvalifikatsioonikategooriate kohta vt allpool tekstist).

"Juhtivate" ülesannete kindlaksmääramisel lähtutakse spetsialistide vastavate ametikohtade omadustest. Lisaks sellele on neile usaldatud juhi ja vastutava töö teostaja ülesanded ühes ettevõtte, asutuse, organisatsiooni või nende struktuuriüksuste tegevusvaldkonnas või vastutus koordineerimise ja metoodilise juhendamise eest, mis on loodud osakonnad (bürood). Juhtivate spetsialistide nõutavale tööstaažile esitatavaid nõudeid suurendatakse 2-3 aasta võrra võrreldes 1. kvalifikatsioonikategooria spetsialistidele esitatavate nõuetega.

Tööülesanded, teadmiste nõuded ja struktuuriüksuste juhataja asetäitjate kvalifikatsioon määratakse kindlaks juhtide vastavate ametikohtade tunnuste alusel.

2. Spetsialistide ametikohtade kvalifikatsiooniomadused näevad ette sama ametikoha piires, ilma selle nime muutmata, ametisiseste kvalifikatsioonide liigitamist töötasu alusel. Spetsialistide tasustamise kvalifikatsioonikategooriad kehtestab ettevõtte, asutuse, organisatsiooni juht.

See võtab arvesse töötaja sõltumatust ametikohustuste täitmisel, tema vastutust tehtud otsuste eest, suhtumist töösse, töö tõhusust ja kvaliteeti, samuti erialased teadmised, praktiline kogemus, mille määrab erialal staaž jne.

Näitena toome projekteerimisinseneri (projekteerija) kvalifikatsiooni nõuded, mis on sätestatud selle ametikoha kvalifikatsiooniomadustes.

Insener: kõrgharidus ilma töökogemuse nõueteta.

3. Osakondade juhtide (juhtide) ametikohtade kvalifikatsiooniomadused on aluseks tööülesannete, teadmiste nõuete ja kvalifikatsiooni määratlemisel.

4. Kvalifikatsioonitunnuseid saab kasutada otsese tegevuse normatiivdokumentidena või olla aluseks organisatsiooniliste ja halduslike sisedokumentide väljatöötamisel - ametijuhendid, mis sisaldavad konkreetset töötajate tööülesannete loendit, võttes arvesse tootmiskorralduse eripära , töö ja juhtimine, samuti nende õigused ja kohustused. Vajadusel saab teatud ametikoha kirjelduses sisalduvad ülesanded jagada mitme esineja vahel.

Kvalifikatsioonitunnustes esitatakse igale ametikohale kõige iseloomulikumad tööd. Seetõttu on ametijuhendite väljatöötamisel lubatud täpsustada tööde loetelu, mis on iseloomulikud vastavale ametikohale konkreetsetes organisatsioonilistes ja tehnilistes tingimustes, ning kehtestatakse nõuded töötajate vajalikule erikoolitusele.

5. Organisatsiooni parandamise ja töö efektiivsuse suurendamise meetmete võtmise käigus on võimalik laiendada töötajate kohustuste ringi võrreldes kehtestatud vastavate tunnustega. Nendel juhtudel võib ilma ametlikku nime muutmata usaldada töötajale ülesannete täitmise, mis on ette nähtud muude ametikohtade omadustega, mis on sisult sarnased sama keeruka tööga, mille täitmine ei nõua teist eriala ja kvalifikatsiooni .

6. Töötajate tegelikult täidetud ülesannete ja kvalifikatsiooni vastavuse kvalifikatsiooniomaduste nõuetele määrab sertifitseerimiskomisjon vastavalt kehtivale sertifitseerimise läbiviimise korra määrusele. Samal ajal pööratakse erilist tähelepanu töö kvaliteetsele ja tõhusale teostamisele.

7. Isikud, kellel puudub kvalifikatsiooninõuetega kehtestatud eriväljaõpe või töökogemus, kuid kellel on piisav praktiline kogemus ning kes täidavad neile pandud tööülesandeid kvaliteetselt ja täielikult atesteerimiskomisjoni soovitusel. erandit, saab vastavatele ametikohtadele määrata samamoodi, samuti eriväljaõppe ja töökogemusega isikuid.

8. Käsiraamat sisaldab massipositsioonide kvalifikatsioonitunnuseid, mis on ühised kõikidele majandussektoritele ja mida praktikas kõige laialdasemalt kasutatakse. Teatud tööstusharudele omaste ametikohtade kvalifikatsiooniomadused töötavad välja ministeeriumid (osakonnad) ja need kinnitatakse kehtestatud korras.

Vene Föderatsiooni valitsus kiitis 31. oktoobri 2002. aasta dekreediga N 787 (muudetud 20. detsembril 2003 N 766) heaks juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsiooni teatmeteose kinnitamise korra. Vene Föderatsiooni valitsus kehtestas (kinnitades sellega), et juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtne kvalifikatsiooni käsiraamat koosneb juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadustest, mis sisaldavad töökohustusi ja nõudeid teadmiste tasemele ja nende töötajate kvalifikatsiooni.

Käesolevas resolutsioonis tehti Vene Föderatsiooni töö- ja sotsiaalarengu ministeeriumile ülesandeks korraldada koos föderaalsete täitevvõimudega, kelle ülesandeks on majandamine, reguleerimine ja tegevuse koordineerimine vastavas majandussektoris (allsektoris), juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ning nende taotlemise korra ühtse kvalifikatsioonikäsiraamatu väljatöötamine, samuti nimetatud teatmeteose ja selle rakendamise korra kinnitamine.

Järgides ülaltoodud Vene Föderatsiooni valitsuse resolutsiooni, kiitis Vene Föderatsiooni Tööministeerium oma 9. veebruari 2004. aasta resolutsiooniga nr 9 heaks Euroopa Liidu ühtse kvalifikatsioonikäsiraamatu kohaldamise korra. Juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohad. Määratud korraldus kordab põhimõtteliselt jaotise teksti " Üldsätted„Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade kvalifikatsiooni käsiraamat.

Uus kvalifikatsioonikäsiraamat on loodud selleks, et tagada ratsionaalne tööjaotus, luua tõhus mehhanism funktsioonide, volituste ja vastutuse piiritlemiseks selge regulatsiooni alusel töötegevus töötajad sisse kaasaegsed tingimused... Käsiraamat sisaldab turusuhete arendamisega seotud töötajate ametikohtade uusi kvalifikatsiooniomadusi. Kõik varem kehtinud kvalifikatsioonitunnused on läbi vaadatud ning neis on tehtud olulisi muudatusi seoses riigis tehtud ümberkujundamisega ja tunnuste rakendamise tavaga.

Kvalifikatsiooniomadustes viidi läbi töötajate töö reguleerimise standardite ühtlustamine, et tagada ühtne lähenemisviis sobiva kvalifikatsiooniga töötajate valimisel ja nende keerukusest lähtuva ühtse töö tarifitseerimise põhimõtete järgimine. Kvalifikatsiooniomadused võtavad arvesse Vene Föderatsiooni uusimaid õigusakte.

Vene ühiskonna sügavad sotsiaal-majanduslikud muutused turumajandusele ülemineku kontekstis nõuavad põhimõttelisi muudatusi töösuhete reguleerimises, töökorralduses ja töötajate tööalase tegevuse reguleerimises.

Muutumine tehnoloogilises tootmisviisis, mis põhineb arvutitehnoloogia laialdasel kasutuselevõtul ja informaatikal, teaduse ning teaduse ja tehnoloogia arengu kasvav roll majanduskasvu tegurina, tootmistegevuse sotsiaalse orientatsiooni tugevnemine, erastamine Ettevõtluse, sealhulgas keskmise ja väikese ettevõtluse areng on viinud omandisuhete arenguni. ja äriliigid nende vormide mitmekesisuse ja paljususe suunas, tööandja ja töötaja vahelised suhted, osalemine omakapitalis ja juhtimises, kollektiivlepinguliste suhete arendamine.

Sotsiaalsete reformide programm Vene Föderatsioonis näeb peamiste ülesannetena ette majanduslike ja sotsiaalsete tingimuste loomist tööviljakuse, tööaktiivsuse, ettevõtluse ja ettevõtlusalgatuse arendamiseks töö- ja töösuhete valdkonnas. usaldusväärsete nõuetele vastavuse tagamise mehhanismide juurutamine ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide poolt, mis tahes vormis palgatöötajatele antavad varalised õiguslikud tagatised. Nende ülesannete lahendamine on võimalik juhtimis- ja personalijuhtimise süsteemide ja meetodite kvalitatiivse täiustamise, töötajate professionaalse ja loomingulise potentsiaali täieliku ärakasutamise kaudu, ratsionaalne korraldus oma tööd ja suurendada selle tõhusust, samuti pädevust, distsipliini, nõudlikkust. Samal ajal nõuab kriisinähtuste ületamiseks turumehhanismi kujunemine ja tõhus toimimine majanduskasvu reservide maksimaalset mobiliseerimist, organisatsiooniliste-majanduslike ja sotsiaalpsühholoogiliste tegurite aktiveerimist, majanduspoliitika põhimõtete järgimist. personali õige valimine, paigutamine ja kasutamine nende kvalifikatsiooninõuete kehtestamise ja järgimise alusel., töötajate kohustuste selge jaotus, tõstes nende professionaalsuse taset ja igaühe vastutust määratud töö eest.

See juhtide, spetsialistide ja muude töötajate (tehniliste täitjate) ametikohtade kvalifikatsioonikäsiraamat on loodud selleks, et tagada ratsionaalne tööjaotus, luua tõhus mehhanism funktsioonide, volituste ja vastutuse piiritlemiseks ning töötajate tööalase tegevuse selge reguleerimine kaasaegses maailmas turusuhete arengu tingimused. Kvalifikatsiooni käsiraamat tagab normdokumendina järjepidevuse eelmisega.

Seni kasutatud töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadused töötati välja ja kinnitati peamiselt kümme või enam aastat tagasi. Need kajastasid selleks ajaks valitsenud organisatsioonilisi, tehnilisi ja majanduslikke tingimusi ning sellest tulenevalt kutse- ja kvalifikatsioonitaset, samuti ametlikku tööjaotust ja töökorraldust. Käsiraamatu arendajate ülesanne ei olnud mitte ainult luua see kvalitatiivselt uuel tasemel, kõrvaldada taotlusprotsessis tuvastatud puudused ja lüngad, vaid ka täiendada uutes majandustingimustes ilmnenud ametikohtade omadusi.

Viimase kümne aasta jooksul toimunud tohutud muutused majanduslikes, sotsiaalsetes ja organisatsioonilis-tehnilistes suhetes, samuti olemasolevate töökorraldusstandardite rakendamise tava, mis on töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadused, on tinginud vajaduse need üle vaadata. , et neid veelgi parandada, võttes arvesse ühiskonna arengu uut etappi, uusi nõudeid töötajatele, nende teadmisi kvalifikatsioonist.

Käesolevat käsiraamatut on täiendatud uute ametikohtade kvalifikatsioonitunnustega, mille funktsioonid on seotud turumajanduslike suhete kujunemise ja arendamisega. Nende hulka kuuluvad näiteks audiitori, oksjonipidaja, maakleri, edasimüüja, juhi, hindaja, turundusspetsialisti jne ametikohtade kvalifikatsioon. Uued omadused kajastavad tänapäevaseid nõudeid ja vastavad riigis tehtavate reformide eesmärkidele.

Juhi positsiooni omadused nõuavad erilist tähelepanu. Kõrgelt arenenud turumajandusega riikides nimetatakse juhte erialase haridusega professionaalseteks juhtideks, keda sageli omandatakse lisaks inseneri-, juriidilistele ja majanduslikele. Juhid viivad läbi ettevõtte (tipptaseme), selle struktuuriüksuste (keskastme) kvalifitseeritud juhtimist või tagavad teatud tegevuste ja ärivaldkondade rakendamise (alumine tasand).

Kõiki juhte - ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide juhte ning muid otseseid juhte - kaupluste ja muude struktuuriüksuste juhte, aga ka funktsionaalseid osakondi võib praeguse ametistruktuuri osas pidada tipp- ja keskastme juhtideks.

Mis puutub rohujuure tasandi juhtidesse, siis arengu kontekstis äritegevus, väikeste ja keskmise suurusega ettevõtete puhul tekkis vajadus määrata nende koht ja funktsionaalne roll selle tegevuse korraldajana, tagades selle vastavuse väliskeskkonna tingimustele (majanduslikud, õiguslikud, tehnoloogilised ja muud nõuded).

Turumajandusele ülemineku kontekstis suureneb Vene Föderatsiooni, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste või omavalitsuste rajatistes hindamistöid sooritavate töötajate roll. Hindamisobjektide väärtuse kindlaksmääramine on vajalik nende erastamiseks, läbiviimiseks raamatupidamine, kaubanduslikuks kasutamiseks, mis nõuab raamatupidamis-, laenutus-, likvideerimis-, kindlustus-, laenatud ja muu väärtuse määramist, sõltuvalt konkreetsetest vajadustest ja eesmärkidest. Sellega seoses sisaldab käsiraamat hindaja ametikoha põhilisi kvalifikatsiooniomadusi. Võttes arvesse elunõudeid, täiendatakse seda käsiraamatu väljaannet Venemaa tööministeeriumi poolt heaks kiidetud intellektuaalomandi hindaja ametikoha kvalifikatsioonitunnustega.

Samal ajal oli objektiivseks vajaduseks traditsiooniliste ametikohtade praeguste kvalifikatsioonitunnuste läbivaatamine, neis oluliste muudatuste ja täienduste sisseviimine seoses toimunud muutustega ning nende rakendamise praktikaga arvestamine. omadused. Kõigi uute ja läbivaadatud kvalifikatsioonitunnuste puhul viidi läbi erinevate töötajate kategooriate tööülesannete reguleerimine, et tagada ühtne lähenemisviis sobiva kvalifikatsiooniga töötajate valimisel ja töö ühtsete tariifimise põhimõtete järgimisel. nende keerukus. Töötajate värbamisel ja töötajate kvalifikatsiooninõuete määramisel tuleks arvesse võtta föderaalseadustega kehtestatud muudatusi. Niisiis, ametikohtade puhul, mille kvalifikatsiooniomadused näevad ette kohaloleku kõrgharidus, peate juhinduma 22. augustist 1996 N 125-FZ "Kõrg- ja magistriõppest" (Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 1996, N 35, artikkel 4135). Vastavalt sellele on erialasel kõrgharidusel kolm etappi: bakalaureus, magistrant, magistrant.

Sertifitseerimise palkamisel ja läbiviimisel tuleks lähtuda sellest, et kvalifikatsioon (kraad) "bakalaureus" on määratud kõrgema astme lõpetajale haridusasutus pärast 4 aastat kõrghariduse põhiharidusprogrammide omandamist; kvalifikatsioon "diplomeeritud spetsialist" - pärast 5 aastat kõrghariduse põhiharidusprogrammide omandamist; kvalifikatsioon (kraad) "Meister" antakse pärast 6 aastat kõrghariduse põhiharidusprogrammide omandamist.

Käsiraamatus sisalduvate töötajate ametikohtade kvalifikatsioon on läbi vaadatud, võttes arvesse Venemaa Föderatsiooni, samuti neid, mis on vastu võetud viimased aastad seadusandlikud ja regulatiivsed õigusaktid.

Iga kvalifikatsioonitunnus on normatiivne dokument, mis määrab kindlaks töötaja tööfunktsiooni ja reguleerib selle sisu, aidates kaasa optimaalse tehnoloogia pakkumisele tehtud töö jaoks, ratsionaalsele tööjaotusele, kõrgele organisatsioonile, distsipliinile ja korrale igal töökohal, samuti personalihaldussüsteemi täiustamine. Nagu reguleeriv raamistik töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadused on ette nähtud kasutamiseks ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides erinevaid vorme vara, organisatsioonilised ja õiguslikud vormid ning majandussektorid, olenemata nende osakondlikust alluvusest.

Kvalifikatsioonitunnuste alusel koostatakse konkreetsetele töötajatele ametijuhendid, mille koostamisel täpsustatakse tunnustes sätestatud kohustusi, võttes arvesse tootmise, töö- ja juhtimiskorralduse iseärasusi, täitmistehnoloogiat tööprotsessid... Samal ajal on oluline, et nii kvalifikatsiooniomaduste kui ka ametijuhendite osas tagaksid personalijuhtimisteenused, töökorraldus ja palgad, personali väljaõpe ja täiendõpe töötajate ametikohtade nimede täpse vastavuse. „ametid, töötajate ametikohad ja palgaastmed.

See käsiraamat sisaldab massipositsioonide kvalifikatsiooniomadusi, mis on ühised kõigile majandussektoritele ja mida praktikas kõige enam kasutatakse. Teatud tööstusharudele omaste ametikohtade kvalifikatsiooniomadused töötavad välja ministeeriumid (osakonnad) ja need kinnitatakse kehtestatud korras.

Kogu töösuhete õigusliku raamistiku väljatöötamise ja täiustamise uus etapp oli Vene Föderatsiooni vastuvõtmine ja rakendamine alates 1. veebruarist 2002, mis seadusega sätestas nii töötajate kui ka tööandjate õigused ja kohustused. Tööseadustikus pööratakse suurt tähelepanu töötajate töö reguleerimisele, mis tähendab teatud reeglite, eeskirjade ja standardite kehtestamist ja ranget järgimist, mille kohaselt personali tööalast tegevust teostatakse.

Töötajate tööregulatsioon ja selle koostisosad - kutse- ja ametikohtade nimed, mis on tingitud täidetud tööülesandest, samuti kvalifikatsiooniomadused ja kvalifikatsiooni teatmikud - on tihedalt seotud töö õigusliku reguleerimise kõige olulisemate valdkondadega - töösuhetega, töölepingud ja palgad... Seega on koodeksis töösuhted määratletud kui suhted, mis põhinevad töötaja ja tööandja vahel sõlmitud kokkuleppel töötaja isiklike tulemuste kohta tööülesande (teatud erialal, kvalifikatsioonis või ametikohal) tasu eest, töötaja alistumine sisemise töögraafiku reeglid, samas kui tööandja tagab töötingimused, mis on ette nähtud tööseadusandluses, kollektiivlepingus, lepingutes, töölepingus.

Tööseadustik kehtestab, et üks olulisi, s.t. kohustuslikud tingimused tööleping, mis on sõlmitud tööandja ja töötaja vahel, on ametikoha, eriala, kutse nimetus koos kvalifikatsiooniga personalilaud organisatsioon või konkreetne tööülesanne. Kui vastavalt föderaalseadustele on hüvitiste andmine või piirangute olemasolu seotud töö tegemisega teatud ametikohtadel, erialadel ja kutsealadel, peavad nende ametikohtade, erialade või kutsealade nimed ja neile esitatavad kvalifikatsiooninõuded vastama Vene Föderatsiooni valitsuse kehtestatud kvalifikatsiooniteatmikutes täpsustatud nimed ja nõuded.

Seega kehtestab see töölepingu sisu määratlemisel järgmised kolm olulist tingimust: esiteks tuleb lepingus märkida ametikohtade, erialade, kutsealade nimed vastavalt neid iseloomustavale tööülesandele, mis on sätestatud poolte kokkuleppel. ; teiseks peavad ametikohtade, erialade või kutsealade nimed, kui föderaalseaduste kohaselt on nendega seotud tööde tegemine seotud hüvitiste andmisega või piirangutega, vastama nende nimedele ja nõuetele, mis on täpsustatud kvalifikatsiooni teatmeteostes; ja kolmandaks peavad need kvalifikatsiooniõpikud olema kinnitatud Vene Föderatsiooni valitsuse kehtestatud viisil. Rakendamiseks vajalike Vene Föderatsiooni valitsuse regulatiivsete õigusaktide eelnõude ettevalmistamise kava (Vene Föderatsiooni valitsuse 17. aprilli 2002. aasta korraldus N 516-r, punkt 6) näeb ette eelkõige Juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsiooni teatmeteose kinnitamise korra kinnitamise kord (Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 2002, N 16, artikkel 1596).

Tööfunktsiooniga määratud ametinimetuste, erialade ja kutsealade õige kohaldamine vastavalt kvalifikatsiooniteatmetele tagab, et töötajad, kellel on õigus erinevatele seadusega kehtestatud hüvedele, tagatistele ja hüvitistele, saavad need järgmisel kujul: puhkus ja lühendatud tööaeg ohtlikes töötingimustes töötamiseks; sooduspensioni pakkumine; erirõivaste, spetsiaalsete jalatsite ja muude isikukaitsevahendite jms tasuta jagamine.

Tööseadustik RF () koos märkega ühtse tariifi ja kvalifikatsiooni teatmeteose töö ja kutsealade ametite (ETKS) kasutamise kohta arveldamisel näeb ette juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsiooni teatmeteose kasutamise. (edaspidi ESDS). Ja kui töötajate ETKS -i on praktikas juba aastaid kasutatud tööde tarifitseerimisel ja tariifikategooriate määramisel, s.t. Kuna selle rakendamisel on kogunenud märkimisväärne kogemus, puudub juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate tööalast tegevust reguleeriv ühtne kvalifikatsioonikäsiraamat.

Nagu näitab praktika, on tänapäeval vajadus, võttes arvesse kogunenud kogemusi ja uusi tööseadusi, vaadata läbi olemasolevad, eriti aastaid tagasi vastu võetud töötajate harutariifi- ja kvalifikatsioonitunnused ning kvalifikatsioonijuhendid, et luua ühtne kvalifikatsiooniõpik. ETKSi töötajatega sarnastest töötajate ametikohtadest. Üldine leping ülevenemaaliste ametiühingute ühenduste, ülevenemaaliste tööandjate ühenduste ja Vene Föderatsiooni valitsuse vahel aastateks 2002-2004 näeb ette eelkõige riikliku kutsestandardite süsteemi väljatöötamise, samuti ettepanekud koos asjakohaste põhjendustega sellele kvalifikatsioonikäsiraamatule staatuse andmiseks, mis on kohustuslik kasutamiseks organisatsioonides, olenemata nende organisatsioonilisest ja õiguslikust vormist ning omandivormist (Venemaa Tööministeeriumi bülletään, 2002, N 2, lk 80).

Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsiooni käsiraamatu väljatöötamisel on oluline tagada, et üldised põhimõtted kõigi tehtud tööde tarifitseerimine, eelkõige keerukuse mõttes, võttes arvesse juhtimistöö eripära ja nende tööde rühmitamist, lähtudes nende funktsionaalsest eesmärgist juhtimissüsteemis. Võttes arvesse töötajate töökorralduse iseärasusi, tulenevalt nende tööülesannete laadist ja sisust, on kvalifikatsiooni käsiraamatus vaja kirjeldada tööd ja määrata kindlaks nõudmised teadmistele (haridusele), oskustele ja vajalik töökogemus (tööstaaž) vastavatel ametikohtadel töötavatele töötajatele.

Ühtse kvalifikatsioonikäsiraamatu koostamine juhtide, spetsialistide ja muude töötajate ametikohtade jaoks peaks põhinema nende heakskiidetud jaotamisel kolme kategooriasse: juhid (viivad läbi üldist ja funktsionaalset juhtimist, teevad juhtimisotsuseid ja korraldavad nende rakendamist, koordineerivad tegevusi) struktuuriüksuste ja esitajate jt), spetsialistid (tegelevad inseneri- ja tehniliste, projekteerimis-, majandus-, informatsiooni-, planeerimis-, hanke- ja muude ülesannete lahendamisega) ja tehnilised teostajad (teostavad raamatupidamis-, kopeerimis- ja paljundustöid, teostavad esmast töötlemist ja teabe edastamine, ajaarvestuse tegemine jne).

Venemaa tööministeeriumi tööinstituudi ja SRÜ riikide teadusorganisatsioonidega tehtava koostöö raames tehtud uurimistöö võib aidata kaasa juhtide ametikohtade ühtse kvalifikatsiooni käsiraamatu väljatöötamisele, spetsialistid ja teised töötajad.

Praegu on tööstusharu peamine regulatiivne dokument, mille kasutamine loob võimaluse ühtsuse kehtestamiseks töötajate tööülesannete ja neile esitatavate kvalifikatsiooninõuete määratlemisel, juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade kvalifikatsiooni teatmeteos, töötas välja Tööinstituut ja kiitis heaks Venemaa tööministeeriumi 21. augusti 1998. aasta määrusega nr 37 muudetud kujul. Koos selle töötajate oskuste käsiraamatuga eelarvesfäär, mis hõlmab 15 miljonit inimest, või iga neljas riigis töötav töötaja, kehtivad tööstuspõhised tariifi- ja kvalifikatsioonitunnused (nõuded). Selliste juurde määrused mis määravad kindlaks tööülesanded ja muud nõuded töötajatele, sisaldavad haridusasutuste töötajate, tervishoiutöötajate, teadus- ja teadusteenuste töötajate jne ametikohtade tariif- ja kvalifikatsioonitunnuseid. Paljudes majandussektorites on olemas kvalifikatsioonikataloogid juhtidele ja spetsialistidele. Sellise viite näide on

Käsiraamatu käesolevas väljaandes sisalduvad kvalifikatsiooniomadused on normdokumendid, mille eesmärk on õigustada töö ratsionaalset jaotamist ja korraldamist, personali õiget valikut, paigutamist ja kasutamist, et tagada ühtsus töötajate tööülesannete ja kvalifikatsiooninõuete määratlemisel. neid, samuti otsuseid juhtide ja spetsialistide sertifitseerimise ajal täidetud vastavuse kohta.

2. Kataloogi ülesehitamise aluseks on ametlik tunnus, kuna töötajate kvalifikatsiooninõuded määratakse kindlaks nende ametikohustuste alusel, mis omakorda määravad ametikohtade nimed.

Ülevenemaaline töötajate ametite, ametikohtade ja palgakategooriate klassifikaator OK-016-94 (OKPDTR), jõustus 1. jaanuaril 1996.

3. Kvalifikatsiooni käsiraamat sisaldab kahte osa. Esimeses osas esitatakse kogu tööstusharu hõlmavate juhtide, spetsialistide ja muude töötajate (tehniliste täitjate) ametikohtade kvalifikatsiooniomadused, mis on laialt levinud ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides, eelkõige majandussektorites, sealhulgas eelarve rahastamisel. Teine jaotis sisaldab teadusasutustes, disaini-, tehnoloogia-, disaini- ja uuringuorganisatsioonides ning toimetus- ja kirjastamisosakondades töötavate töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadusi.

Kuna kvalifikatsiooniomadused kehtivad ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide töötajatele, olenemata nende tööstusharu kuuluvusest ja osakondade alluvusest, esindavad nad iga ametikoha jaoks kõige tüüpilisemat tööd. Seetõttu on ametijuhendite väljatöötamisel lubatud täpsustada tööde loetelu, mis on iseloomulikud vastavale ametikohale konkreetsetes organisatsioonilistes ja tehnilistes tingimustes, ning kehtestatakse nõuded töötajate vajalikule erikoolitusele.

Organisatsioonilise, tehnilise ja majandusliku arengu protsessis, kaasaegsete juhtimistehnoloogiate väljatöötamisel, uusimate tehniliste vahendite kasutuselevõtmisel, organisatsiooni parandamise ja töö tõhususe suurendamise meetmete rakendamisel on võimalik laiendada töötajate kohustuste ringi võrreldes kehtestatud vastavate omadustega. Nendel juhtudel võib ilma ametlikku nime muutmata usaldada töötajale ülesannete täitmise, mis on ette nähtud muude ametikohtade omadustega, mis on sisult sarnased sama keeruka tööga, mille täitmine ei nõua teist eriala ja kvalifikatsiooni .

4. väljaanne, muudetud
(kinnitatud Vene Föderatsiooni tööministeeriumi 21. augusti 1998 resolutsiooniga N 37)

Muudatuste ja täiendustega:

21. jaanuar, 4. august 2000, 20. aprill 2001, 31. mai, 20. juuni 2002, 28. juuli, 12. november 2003, 25. juuli 2005, 7. november 2006, 17. september 2007, 29. aprill 2008, märts 14., 2011, 15. mai 2013, 12. veebruar 2014, 27. märts 2018

Juhtide, spetsialistide ja muude töötajate ametikohtade kvalifikatsiooni teatmik on normatiivdokument, mille on välja töötanud Tööinstituut ja mis on heaks kiidetud Venemaa tööministeeriumi 21. augusti 1998. aasta otsusega N 37. See väljaanne sisaldab täiendusi, mille on teinud mai 24. detsembri 1998 Venemaa tööministeeriumi resolutsioonid N 52, 22. veebruar 1999 N 3, 21. jaanuar 2000 N 7, 4. august 2000 N 57, 20. aprill 2001 N 35, mai 31. 2002 ja 20. juuni 2002 N 44. Käsiraamatut soovitatakse kasutada erinevate majandussektorite ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides, sõltumata omandist ning organisatsioonilisest ja õiguslikust vormist, et tagada personali õige valik, paigutamine ja kasutamine.

Uue kvalifikatsiooni käsiraamatu eesmärk on tagada ratsionaalne tööjaotus, luua tõhus mehhanism funktsioonide, volituste ja vastutuse piiritlemiseks, tuginedes töötajate tööalase tegevuse selgele reguleerimisele tänapäevastes tingimustes. Käsiraamat sisaldab turusuhete arendamisega seotud töötajate ametikohtade uusi kvalifikatsiooniomadusi. Kõik varem kehtinud kvalifikatsioonitunnused on läbi vaadatud ning neis on tehtud olulisi muudatusi seoses riigis tehtud ümberkujundamisega ja tunnuste rakendamise tavaga.

Kvalifikatsiooniomadustes viidi läbi töötajate töö reguleerimise standardite ühtlustamine, et tagada ühtne lähenemisviis sobiva kvalifikatsiooniga töötajate valimisel ja nende keerukusest lähtuva ühtse töö tarifitseerimise põhimõtete järgimine. Kvalifikatsiooniomadused võtavad arvesse Vene Föderatsiooni uusimaid õigusakte.

Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade kvalifikatsiooni käsiraamat

Üldsätted

1. Juhtide, spetsialistide ja muude töötajate (tehniliste täitjate) ametikohtade kvalifikatsiooni teatmeteos on mõeldud töösuhete reguleerimisega seotud küsimuste käsitlemiseks, tagades tõhusa personalijuhtimissüsteemi ettevõtetes * (1), asutustes ja organisatsioonides majandussektorite sõltumata omandivormist ning organisatsioonilistest ja õiguslikest tegevusvormidest.

Käsiraamatu käesolevas väljaandes sisalduvad kvalifikatsiooniomadused on normdokumendid, mille eesmärk on õigustada töö ratsionaalset jaotamist ja korraldamist, personali õiget valikut, paigutamist ja kasutamist, et tagada ühtsus töötajate tööülesannete ja kvalifikatsiooninõuete määratlemisel. neid, samuti otsuseid juhtide ja spetsialistide sertifitseerimise ajal täidetud vastavuse kohta.

2. Kataloogi ülesehitamise aluseks on ametlik tunnus, kuna töötajate kvalifikatsiooninõuded määratakse kindlaks nende ametikohustuste alusel, mis omakorda määravad ametikohtade nimed.

Käsiraamat töötati välja vastavalt töötajate aktsepteeritud klassifikatsioonile kolme kategooriasse: juhid, spetsialistid ja muud töötajad (tehnilised täitjad). Töötajate määramine kategooriatesse toimub sõltuvalt valdavalt tehtud töö iseloomust, mis moodustab töötaja töö sisu (organisatsiooniline ja halduslik, analüütiline ja konstruktiivne, informatiivne ja tehniline).

Töötajate ametinimetused, kelle kvalifikatsioon on käsiraamatusse kantud, on kehtestatud 1. jaanuaril 1996 jõustunud Ülevenemaalise töötajate kutsealade, töötajate ametikohtade ja palgaastmete klassifikaatori OK-016-94 (OKPDTR) järgi.

3. Kvalifikatsiooni käsiraamat sisaldab kahte osa. Esimeses osas esitatakse kogu tööstusharu hõlmavate juhtide, spetsialistide ja muude töötajate (tehniliste täitjate) ametikohtade kvalifikatsiooniomadused, mis on laialt levinud ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides, eelkõige majandussektorites, sealhulgas eelarve rahastamisel. Teine jaotis sisaldab teadusasutustes, disaini-, tehnoloogia-, disaini- ja uuringuorganisatsioonides ning toimetus- ja kirjastamisosakondades töötavate töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadusi.

4. Ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide kvalifikatsioonitunnuseid saab kasutada kui normdokumendid otsene tegevus või olla aluseks organisatsiooniliste ja halduslike sisedokumentide väljatöötamisele - ametijuhendid, mis sisaldavad konkreetset loetelu töötajate tööülesannetest, võttes arvesse tootmise, töö ja juhtimise eripära, samuti nende õigusi ja kohustused. Vajadusel saab teatud ametikoha kirjelduses sisalduvad ülesanded jagada mitme esineja vahel.

Kuna kvalifikatsiooniomadused kehtivad ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide töötajatele, olenemata nende tööstusharu kuuluvusest ja osakondade alluvusest, esindavad nad iga ametikoha jaoks kõige tüüpilisemat tööd. Seetõttu on ametijuhendite väljatöötamisel lubatud täpsustada tööde loetelu, mis on iseloomulikud vastavale ametikohale konkreetsetes organisatsioonilistes ja tehnilistes tingimustes, ning kehtestatakse nõuded töötajate vajalikule erikoolitusele.

Organisatsioonilise, tehnilise ja majandusliku arengu protsessis, kaasaegsete juhtimistehnoloogiate väljatöötamisel, uusimate tehniliste vahendite kasutuselevõtmisel, organisatsiooni parandamise ja töö tõhususe suurendamise meetmete rakendamisel on võimalik laiendada töötajate kohustuste ringi võrreldes kehtestatud vastavate omadustega. Nendel juhtudel võib ilma ametlikku nime muutmata usaldada töötajale ülesannete täitmise, mis on ette nähtud muude ametikohtade omadustega, mis on sisult sarnased sama keeruka tööga, mille täitmine ei nõua teist eriala ja kvalifikatsiooni .

5. Iga ametikoha kvalifikatsiooniomadustes on kolm osa.

Jaotises "Tööülesanded" peamine tööfunktsioonid mille võib täielikult või osaliselt usaldada töötajale, kes seda positsiooni võttes arvesse töö tehnoloogilist homogeensust ja vastastikust seotust, võimaldades tagada töötajate optimaalse spetsialiseerumise.

Jaotis "Peaks teadma" sisaldab töötajale esitatavaid põhinõudeid eriteadmiste osas, samuti teadmisi seadustest ja määrustest, määrustest, juhistest ja muudest juhendmaterjalidest, meetoditest ja vahenditest, mida töötaja peab oma tööülesannete täitmisel rakendama .

Jaotis "Kvalifikatsiooninõuded" määratleb kindlaksmääratud tööülesannete täitmiseks vajaliku töötaja erialase ettevalmistuse taseme ja töökogemuse nõuded. Nõutava erialase väljaõppe tasemed antakse vastavalt Vene Föderatsiooni haridusseadusele.

6. Spetsialistide ametikohtade tunnused näevad ette sama ametikoha piires, ilma selle nime muutmata, ametisiseste kvalifikatsioonide liigitamist töötasu alusel.

Spetsialistide tasustamise kvalifikatsioonikategooriad kehtestab ettevõtte, asutuse, organisatsiooni juht. See võtab arvesse töötaja sõltumatuse astet ametikohustuste täitmisel, tema vastutust tehtud otsuste eest, suhtumist töösse, töö tõhusust ja kvaliteeti, samuti kutsealaseid teadmisi, praktilisi kogemusi, mille määrab tööstaaž. eriala jne.

7. Kataloog ei sisalda tuletatud ametikohtade kvalifikatsiooni (vanem- ja juhtivspetsialistid, samuti osakondade juhataja asetäitjad). Nende töötajate tööülesanded, nõuded nende teadmistele ja kvalifikatsioonile määratakse kindlaks käsiraamatus sisalduvate vastavate põhikohtade tunnuste alusel.

Ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide juhataja asetäitjate tööülesannete jaotuse küsimus otsustatakse sisemiste organisatsiooniliste ja haldusdokumentide alusel.

Ametliku nimetuse "vanem" kasutamine on võimalik tingimusel, et töötaja koos täidetava ametikohaga ette nähtud ülesannete täitmisega juhib talle alluvaid esinejaid. "Vanema" ametikoha saab kehtestada erandina ja esinejate puudumisel töötaja otseses alluvuses, kui talle on usaldatud iseseisva tööosa juhtimise funktsioonid. Ametikohtade puhul, mille jaoks on ette nähtud kvalifikatsioonikategooriad, ametlikku nimetust "vanem" ei kohaldata. Nendel juhtudel antakse alluvate esinejate juhtimise ülesanded I kvalifikatsioonikategooria spetsialistile.

"Juhtivate" ülesannete kindlaksmääramisel lähtutakse spetsialistide vastavate ametikohtade omadustest. Lisaks on neile usaldatud juhi ja vastutava töö teostaja ülesanded ühes ettevõtte, asutuse, organisatsiooni või nende struktuuriüksuste tegevusvaldkonnas või vastutus koordineerimise ja metoodilise juhendamise eest, mis on loodud osakonnad (bürood), võttes arvesse ratsionaalset tööjaotust konkreetsetes organisatsioonilistes -tehnilistes tingimustes. Nõuded nõutavale töökogemusele suurenevad 2-3 aasta võrra võrreldes 1. kvalifikatsioonikategooria spetsialistidele esitatavate nõuetega. Tööülesanded, teadmiste nõuded ja struktuuriüksuste juhataja asetäitjate kvalifikatsioon määratakse kindlaks juhtide vastavate ametikohtade tunnuste alusel.

Osakondade juhtide (juhtide) ametikohtade kvalifikatsiooniomadused on aluseks tööülesannete, teadmiste nõuete ja asjaomaste büroode juhtide kvalifikatsiooni määratlemisel, kui need luuakse funktsionaalsete osakondade asemel (võttes arvesse tööstusharu iseärasusi).

8. Töötajate tegelikult täidetud ülesannete ja kvalifikatsiooni vastavus nõuetele töö omadused määrab sertifitseerimiskomisjon vastavalt kehtivale sertifitseerimise läbiviimise korra määrusele. Samal ajal pööratakse erilist tähelepanu töö kvaliteetsele ja tõhusale teostamisele.

9. Vajadus tagada töötajate elu- ja terviseohutus tööprotsessis seab töö- ja keskkonnakaitse probleemid pakiliste sotsiaalsete probleemide hulka, mille lahendamine on otseselt seotud juhtide ja iga töötaja järgimisega. ettevõte, asutus, kehtivate töökaitset, keskkonnastandardeid ja -eeskirju käsitlevate seadusandlike, valdkondadevaheliste ja muude regulatiivsete õigusaktide organisatsioon.

Sellega seoses näevad töötajate (juhid, spetsialistid ja tehnilised täideviijad) ametikohustused koos ametikoha asjakohastes kvalifikatsiooninäitajates ette nähtud ülesannete täitmisega ette töökaitsenõuete kohustusliku järgimise igal töökohal ja juhtide ametikohustused on tagada alluvate täitjate jaoks tervislikud ja ohutud töötingimused, samuti kontroll nende vastavuse üle töökaitset käsitlevate seadusandlike ja normatiivaktide nõuetele.

Ametisse nimetamisel on vaja arvesse võtta nõudeid töötaja teadmistele asjakohastest tööohutusstandarditest, keskkonnaalastest õigusaktidest, normidest, eeskirjadest ja juhistest töökaitse, kollektiivse ja individuaalse kaitse kohta ohtliku ja kahjuliku tootmise mõjude eest tegurid.

10. eriväljaõppe või töökogemuseta isikud, kehtestatud nõuetega kvalifikatsiooniga, kuid omades piisavat praktilist kogemust ja täites neile määratud tööülesandeid kvaliteetselt ja täies ulatuses, võib sertifitseerimiskomisjoni soovitusel neid erandkorras ametisse nimetada samadel ametikohtadel eriväljaõpe ja töökogemus.