Презентация "сертифициране на преподавателски състав" презентация по темата. Презентация за защита на категорията Презентация за атестация

Олеся Рябухина

Добър ден, скъпи колеги и гости!

Каня ви да се запознаете с моя трудов опит и имейл ще ми помогне в това. портфолио.

Казвам се Рябухина Олеся Александровна, аз съм възпитател на втората квалификация категории.

V "Перла"Работя 10 години, на моята позиция от 8 години. Данни за присвояване категориите, които виждате на екрана.

Имам средно специализирано образование.

Тя е посещавала курсове за опресняване през 2007 и 2009 г., темите, които виждате на екрана.

Имам следните награди.

Считам изказването на английския писател и поет Оскар Уайлд за мое педагогическо кредо.

Следните слайдове представят мониторинг на образователните дейности по програмата "Произход"от 2008 г.

С мониторинг на образователните дейности по програмата "Произход"при спазване на федералните държавни изисквания могат да бъдат разгледани на изложението.

V портфолиовключваше резюметата от последните сесии за тестване и най -интересните сесии, проведени от мен. Повече подробности с резюметата можете да намерите с помощта на хипервръзки.

Откритите тематични класове са представени отделно, един от тях съдържа дигитален образователен ресурс. Ако желаете, можете да се запознаете подробно с тях чрез хипервръзки.

В рамките на "Седмици на психологията"клас премина "Разберете настроението".

В границите на проекта "Умна играчка"в Седмицата на семейството се проведе кръгла маса с участието на родители и тесни специалисти. Декември 2011 г. Представих този проект на колеги от педагогическата общност на града. Материалите за тези събития са представени в приложенията към портфолио.

От 2008 г. съм разработил и изпълнил три проекта. Мисля, че най -интересният проект "Дете и природа"победител в номинацията „Иновативен формат“в общинското професионално състезание информационни технологии "Информика-2011", проектът има електронна версия в допълнение към печатната версия. Предлагам ви да се запознаете с него по -подробно.

От октомври 2011 г. започнах да изпълнявам проекта "Умна играчка"което беше споменато по -рано. Като продукт на проекта е планирана изложба на образователни играчки, направени от ръцете на родителите на моите ученици; пример на такава играчка е представен на изложбата.

Без участието на родители, без техния интерес, висококачествената педагогическа дейност не е възможна. Виждате най -интересните форми, които резонираха с родителите на екрана. Те са представени по -подробно на изложбата.

Като се има предвид, че детето прекарва по -голямата част от времето в предучилищна, а родителите нямат възможност да наблюдават постиженията му, като учител се опитвам, колкото е възможно по -често, да заснема във фотографии живота на децата в група. V портфолиовключих фотоалбум на моите ученици, който представям на вашето внимание.

И сега предлагам за разглеждане материалите, представени на изложбата.

Ето как изглежда тя презентация(портфолио) :






Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Презентация на тема „Сертифициране преподавателски състав"могат да бъдат изтеглени абсолютно безплатно на нашия уебсайт. Тема на проекта: Педагогика. Цветните слайдове и илюстрации ще ви помогнат да заинтересувате вашите съученици или аудитория. За да видите съдържанието, използвайте плейъра или, ако искате да изтеглите доклада, щракнете върху съответния текст под плейъра. Презентацията съдържа 16 слайда (и).

Слайдове за презентации

Слайд 1

Атестация

преподавателски състав

Слайд 2

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА НАРЕДБА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ от 24 март 2010 г. N 209 ОТНОСНО ПРОЦЕДУРАТА НА СЕРТИФИКИРАНЕ НА ПЕДАГОГИЧНИ РАБОТНИЦИ НА ДЪРЖАВНИ И ОБЩИНСКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ

Слайд 3

В съответствие със Закона на Руската федерация "За образованието", според който сертифицирането на преподавателски персонал принадлежи на властта на субекта Руска федерация, атестацията се извършва от регионалната атестационна комисия.

Слайд 4

Нормативната основа за сертифициране са: Закон на Руската федерация "За образованието" Правилник за процедурата за сертифициране на педагогически и изпълнителни служители на държавни общински образователни институции

установяване на съответствието на квалификационното ниво на преподавателския състав с изискванията за квалификационни категории (първи или най -висок) или потвърждаване на съответствието на преподавателския състав с техните длъжности въз основа на оценка на професионалните им дейности.

Цел на сертифицирането

Слайд 5

ПРОЦЕДУРА ЗА СЕРТИФИКАЦИЯ НА ПЕДАГОГИЧНИ И РЪКОВОДНИ РАБОТНИЦИ

Въвеждане на Процедурата за атестиране на педагогически работници от държавни и общински образователни институции от 1 януари 2011 г.

Одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 24 март 2010 г. N 209

Слайд 6

Задачи за сертифициране на учители

стимулиране на целенасочено, непрекъснато повишаване на квалификационното ниво на преподавателския състав, тяхната методическа култура, личностно професионално израстване, използването им на съвременни педагогически технологии; повишаване ефективността и качеството на педагогическата работа; идентифициране на перспективите за използване на потенциалните възможности на преподавателския състав; като се вземат предвид изискванията на федералните държавни образователни стандарти за условията на персонала за изпълнение на образователни програми при формирането на кадровия състав на образователните институции; осигуряване на диференциация на нивото на възнаграждение на учителите.

Слайд 7

Нова поръчкапредвижда два вида атестиране: задължителна доброволна Задължителна атестация се извършва на всеки 5 години, за да се потвърди съответствието на учителя с позицията въз основа на оценка на неговата професионална дейност. Доброволното сертифициране се извършва по искане на учителя, за да се установи съответствието на нивото на неговата квалификация с изискванията на първата или най -високата квалификационна категория. Квалификационната категория е валидна за 5 години.

Слайд 8

Сертифицирането, за да се потвърди съответствието на преподавателския състав с заеманата длъжност, се извършва веднъж на всеки 5 години по отношение на преподавателския персонал, който няма квалификационни категории (първи или най -висок).

Сертифицирането на педагогически работник с цел установяване съответствието на нивото на неговата квалификация с изискванията за първата или най -високата квалификационна категория се извършва въз основа на заявление на педагогическия работник.

Слайд 9

Основата за сертифицирането е представителството на работодателя.

Заявлението трябва да съдържа мотивирана, изчерпателна и обективна оценка на професионалистите, бизнес качестваучител, резултатите от професионалната му дейност въз основа на квалификационни характеристикиспоред заеманата длъжност.

Преподавателският персонал трябва да бъде запознат с подаването от работодателя срещу подпис не по -късно от един месец преди деня на сертифицирането.

Слайд 10

По време на сертифицирането преподавателският състав преминава писмени квалификационни тестове по въпроси, свързани с тяхната преподавателска дейност на тяхната позиция.

Въз основа на резултатите от квалификационния тест, сертификационната комисия взема едно от следните решения: съответства на заеманата длъжност (посочва се длъжността на служителя); не съответства на заеманата длъжност (посочена е длъжността на служителя).

Слайд 11

В случай, че служител не е в съответствие с заеманата длъжност, работодателят (мениджър) образователна институция) трябва да го изпрати на курсове за опресняване (ако такава препоръка се съдържа в решението атестационна комисия), или предлагат друга съществуваща работа.

Трудовият договор със служител може да бъде прекратен в съответствие с член 1, част 1, точка 3 Кодекс на трудаНа Руската федерация, ако е невъзможно да се прехвърли педагогически работник с негово писмено съгласие на друга работа, достъпна за работодателя (включително свободна по-ниска длъжност или по-нископлатена работа).

Слайд 12

могат да бъдат създадени за преподавателски състав, който: притежава съвременни образователни технологии и техники и ефективно ги прилага в практическите професионални дейности; да направят личен принос за подобряване на качеството на образованието въз основа на подобряване на методите на преподаване и възпитание; имат стабилни резултати от усвояването от студенти, ученици от образователни програми и показателите за динамиката на техните постижения са по -високи от средните в състава на Руската федерация.

Слайд 13

могат да бъдат установени за преподавателски персонал, който: има установена първа квалификационна категория; да притежават съвременни образователни технологии и техники и ефективно да ги прилагат в практическа професионална дейност; имат стабилни резултати от усвояването от студенти, ученици от образователни програми и показателите за динамиката на техните постижения са по-високи от средните в състава на Руската федерация, включително като се вземат предвид резултатите от участието на студенти и ученици на общоруски език, международни олимпиади, състезания, състезания; да направят личен принос за подобряване на качеството на образованието въз основа на подобряване на методите на преподаване и възпитание, иновационни дейности, в разработването на нови образователни технологии и активно разпространяват собствения си опит в областта на подобряване на качеството на образование и възпитание.

Слайд 1

За процедурата за сертифициране на преподавателския състав съгласно новото законодателство

Слайд 2

Нормативни правни актове, регламентиращи процедурата за атестиране на преподавателския състав
1. "2. Заповед на Министерството на отбраната и науката на Руската федерация от 07.04.2014 г. № 276" За одобряване на Процедурата за атестиране на преподавателски състав на организации, занимаващи се с образователна дейност "3. Заповед на Министерството на образованието Новосибирска областот 31 декември 2010 г. No 2253 „За одобрение административни разпоредбиНа Министерството на образованието, науката и иновационната политика на Новосибирска област за предоставяне на държавна услуга „Сертифициране с цел установяване на квалификационните категории на педагогически работници на организации, осъществяващи образователна дейност и под юрисдикцията на Новосибирска област, педагогически работници на общински и частни организации, осъществяващи образователни дейности “(изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 02.07.2014 г. N 1580).

Слайд 3

Федерален закон на Руската федерация от 29 декември 2012 г. N 273-ФЗ „За образованието в Руската федерация
Член 46. Право да се занимават с педагогическа дейност 1. Лица със средно професионално или висше образованиеи отговарят на квалификационните изисквания, посочени в ръководствата за квалификация и / или професионалните стандарти. 2. Номенклатурата на длъжностите на преподавателски състав на организации, осъществяващи образователна дейност, длъжности на ръководители на образователни организации се утвърждава от правителството на Руската федерация.

Слайд 4

Федерален закон на Руската федерация от 29 декември 2012 г. N 273-ФЗ „За образованието в Руската федерация
Член 47. Правен статут на преподавателския състав. Правата и свободите на преподавателския състав, гаранции за тяхното прилагане

Слайд 5

Федерален закон на Руската федерация от 29 декември 2012 г. N 273-ФЗ „За образованието в Руската федерация
Член 48. Задължения и отговорности на педагогическите работници 1. Педагогическите работници са длъжни: 1) да извършват своята дейност на високо ниво професионално ниво, осигуряват пълното изпълнение на преподавания академичен предмет, курс, дисциплина (модул) в съответствие с утвърдената работна програма; 2) спазват законовите, моралните и етичните стандарти, спазват изискванията на професионалната етика; 3) зачитат честта и достойнството на учениците и другите участници в образователните отношения;

Слайд 6

4) развиват познавателната активност на учениците, независимостта, инициативата, креативността, формират гражданска позиция, способността да работят и живеят в условия модерен свят, да се формира култура на здравословен и безопасен начин на живот сред учениците; 5) прилагат педагогически обосновани и подкрепящи високо качествообразователни форми, методи на преподаване и възпитание; 6) вземат предвид особеностите на психофизичното развитие на учениците и тяхното здравословно състояние, спазват специални условиянеобходими за обучение от хора с увреждания, взаимодействат, ако е необходимо, с медицински организации; 7) системно да подобряват професионалното си ниво; 8) преминава сертифициране за съответствие на заеманата длъжност по начина, предвиден в законодателството за образованието;

Слайд 7

9) преминава в съответствие с трудовото законодателство предварителни и периодични медицински прегледи при постъпване на работа, както и извънредни медицински прегледи, насочени от работодателя; 10) преминават обучение и проверка на знания и умения в областта на защитата на труда в съответствие с процедурата, установена от законодателството на Руската федерация; 11) спазват хартата образователна организация, наредби за специализирано структурно образователно звено на организацията, осигуряваща обучение, вътрешни трудови разпоредби. 4. Образователните работници носят отговорност за неизпълнение или неправилно изпълнениезадълженията, възложени им по начина и в случаите, установени от федералните закони. Неизпълнението или неправилното изпълнение на задълженията, предвидени в част 1 на този член от педагогически работници, се вземат предвид при преминаването на атестация.

Слайд 8

Федерален закон на Руската федерация от 29 декември 2012 г. N 273-ФЗ „За образованието в Руската федерация
Член 49. Атестиране на педагогически работници 1. Сертифицирането на педагогически работници се извършва с цел да се потвърди съответствието на педагогическите работници с техните длъжности въз основа на оценка на тяхната професионална дейност и по искане на педагогически работници (с изключение на педагогически работници измежду преподавателския състав), за да се установи квалификационна категория. 2. Сертифицирането на преподавателския състав с цел потвърждаване на съответствието на преподавателския състав с техните длъжности се извършва веднъж на всеки пет години въз основа на оценката на тяхната професионална дейност от сертификационни комисии, независимо сформирани от организации, осъществяващи образователна дейност.

Слайд 9

3. Провеждането на сертифициране с цел установяване на квалификационната категория на учители на организации, осъществяващи образователна дейност и които са под юрисдикцията на федералните изпълнителни органи, се извършва от сертификационни комисии, сформирани от федерални изпълнителни органи, на чиито отговорности са тези организации, и в по отношение на учители от организации, осъществяващи образователна дейност, и такива под юрисдикцията на съставна единица на Руската федерация, педагогически работници от общински и частни организации, занимаващи се с образователна дейност, това сертифициране се извършва от сертификационни комисии, сформирани от оторизирани държавни органи на съставни субекти на Руската федерация.

Слайд 10

4. Процедурата за атестиране на преподавателски състав се установява от федералния изпълнителен орган, отговарящ за разработването на държавна политика и правно регулиране в областта на образованието, в съгласие с федералния изпълнителен орган, отговарящ за разработването на държавна политика и правно регулиране в тази област на труда ...

Слайд 11

Федерален закон на Руската федерация от 29 декември 2012 г. N 273-ФЗ „За образованието в Руската федерация
Член 51. Правен статут на ръководителя на образователна организация. 4. Кандидатите за длъжност ръководител на държавна или общинска образователна организация и нейният ръководител (с изключение на ръководителите, посочени в точки 3 и 4 от част 1 на този член) преминават задължителна атестация. Процедурата и сроковете за атестиране на кандидати за длъжност ръководител и ръководител на държавна или общинска образователна организация се определят от основателите на тези образователни организации. В случаите, установени от законодателството на Руската федерация, кандидатите за позиция на ръководител на федерална държавна образователна организация също се съгласуват с федералния държавен орган, упълномощен от президента на Руската федерация.

Слайд 12

Федерален закон на Руската федерация от 29 декември 2012 г. N 273-ФЗ „За образованието в Руската федерация
Член 52. Други служители на образователни организации

Слайд 13

Заповед на Министерството на отбраната и науката на Руската федерация от 07.04.2014 г. № 276 „За одобряване на Процедурата за атестиране на педагогически работници от организации, осъществяващи образователна дейност“

Слайд 14

А.1. Тази процедура се прилага за преподавателски персонал на организации, заемащи длъжности, посочени в подраздел 2 на раздел I от номенклатурата на длъжностите на преподавателски персонал на организации, осъществяващи образователни дейности, длъжности на ръководители на образователни организации, одобрени с Постановление на правителството на Руската федерация на 8 август 2013 г. N 678 (Събрано законодателство на Руската федерация, 2013 г., N 33, чл. 4381), включително в случаите, когато запълването на длъжности се извършва едновременно в същата или друга организация, както и чрез комбиниране на длъжности по с работа в същата организация, определена от трудовия договор (по -долу - педагогически работници).

Слайд 15

А.2. Сертифицирането на преподавателския състав се извършва с цел потвърждаване на съответствието на преподавателския състав с техните длъжности въз основа на оценка на професионалните им дейности и по искане на преподавателския състав с цел установяване на квалификационна категория.

Слайд 16

II. Сертифициране на преподавателски персонал с цел потвърждаване на съответствието с позицията

Слайд 17

А.5. Сертифицирането на педагогически работници, за да се потвърди съответствието на педагогическите работници с техните позиции, се извършва веднъж на всеки пет години въз основа на оценка на тяхната професионална дейност от сертификационни комисии, независимо сформирани от организации (част 2 от член 49 от Федералния Закон от 29 декември 2012 г. № 273-ФЗ "За образованието в Руската федерация"). А.6. Атестационната комисия на организацията се създава със заповед на работодателя, състояща се от председателя на комисията, заместник -председателя, секретар и членове на комисията.

Слайд 18

А.7. Атестационната комисия на организацията трябва да включва представител на избрания орган на съответната първична синдикална организация (ако има такъв орган). А.8. Сертифицирането на преподавателския състав се извършва в съответствие с административния акт на работодателя. А.9. Работодателят запознава преподавателския състав с административния акт, съдържащ списъка на служителите на организацията, подлежаща на сертифициране, графика за сертифициране, срещу подпис най -малко 30 календарни дни преди деня на сертифицирането им съгласно графика. А.10. За да извърши сертифициране за всеки педагогически работник, работодателят прави подаване до сертификационната комисия на организацията.

Слайд 19

А.11. Представянето съдържа следната информация за учителя: а) фамилия, име, бащино име (ако има такива); б) заглавието на длъжността към датата на сертифицирането; в) датата на сключване на тази позиция трудов договор; г) нивото на образование и (или) квалификация по специалността или областта на обучение; д) информация за придобиване на допълнително професионално образование в областта на педагогическата дейност; е) резултатите от предишни атестации (ако има такива); ж) мотивирана цялостна и обективна оценка на професионалните, бизнес качествата, резултатите от професионалната дейност на педагогически работник при изпълнение служебни отговорностивъзложени му по трудов договор.

Слайд 20

А.12. Работодателят запознава педагогическия работник с подаването на списъка не по -късно от 30 календарни дни преди деня на заверката. След като се запознае с подаването, педагогическият работник, ако желае, може да представи в атестационната комисия на организацията допълнителна информация, характеризираща неговите професионални дейности за периода от датата на предишното сертифициране (при първоначалното сертифициране - от датата на заетост ). Ако учителят откаже да се запознае с подаването, се съставя акт, който се подписва от работодателя и лица (най -малко двама), в чието присъствие се съставя актът.

Слайд 21

А.13. Сертифицирането се извършва на заседание на сертификационната комисия на организацията с участието на педагогически работник. Заседание на комисията по сертифициране на организация се счита за компетентно, ако присъстват най-малко две трети от общия брой членове на комисията по сертифициране на организацията. При отсъствие на педагогически работник в деня на сертифицирането на заседание на сертификационната комисия на организацията по уважителни причини, неговото сертифициране се отлага за друга дата и се правят съответни промени в графика за сертифициране, за което работодателят се запознава с служител с подпис най -малко 30 календарни дни преди новата дата, провеждаща сертифицирането му. Ако педагогически работник не се яви на заседание на сертификационната комисия на организацията без уважителна причина, сертификационната комисия на организацията провежда атестация в негово отсъствие.

Слайд 22

А.14. Сертификационната комисия на организацията разглежда подаването, допълнителната информация, предоставена от самия педагогически работник, характеризираща неговата професионална дейност (ако е подадена). А.15. Въз основа на резултатите от сертифицирането на педагогически работник комисията по сертифициране на организацията взема едно от следните решения: - съответства на заеманата длъжност (посочва се длъжността на педагогическия работник); - не отговаря на заеманата длъжност (посочена е длъжността на педагогическия работник).

Слайд 23

А.19. Резултатите от атестирането на преподавателския състав се записват в протокол, подписан от председателя, заместник -председателя, секретар и членове на атестационната комисия на организацията, присъствали на заседанието, който се съхранява с представителства, допълнителна информация, предоставена от преподавателския състав себе си, характеризиращи професионалните им дейности (ако има такива), работодател.

Слайд 24

А.20. За учител, преминал сертифициране, не по -късно от два работни дни от датата на провеждането му, секретарят на комисията по сертифициране на организацията изготвя извлечение от протокола, съдържащо информация за фамилията, името, бащиното име (ако всяко) на лицето, което се сертифицира, името на длъжността му, датата на заседанието на комисията по сертифициране на организацията, резултатите от гласуването по решението, прието от комисията по сертифициране на организацията. Работодателят запознава педагогическия работник с извлечението от протокола срещу подпис в рамките на три работни дни след съставянето му. Извлечение от протокола се съхранява в личното досие на педагогическия работник.

Слайд 25

А.22. Следните педагогически работници не преминават сертифициране, за да потвърдят годността на заеманата длъжност: а) педагогически работници с квалификационни категории; б) които са работили на по -малко от две години в организацията, в която се извършва сертифицирането; в) бременни жени; г) жени в отпуск по майчинство; д) лица, които са в родителски отпуск до навършване на тригодишна възраст; е) отсъства от работното място повече от четири последователни месеца поради заболяване. Сертифицирането на преподавателски персонал, предвидено в алинеи "г" и "д" на този параграф, е възможно не по -рано от две години след освобождаването им от посочените отпуски. Сертифицирането на преподавателски персонал, предвидено в алинея "д" на този параграф, е възможно не по -рано от една година след завръщането им на работа.

Слайд 26

А.23. Сертификационните комисии на организации дават препоръки на работодателя относно възможността за назначаване на съответните длъжности на преподавателски персонал лица, които нямат специално обучение или трудов стаж, установени в раздел „Изисквания за квалификация“ на раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на образователни работници "на Съединените щати наръчник за квалификациядлъжности на мениджъри, специалисти и служители и (или) професионални стандарти, но притежаващи достатъчен практически опит и компетентност, изпълняващи качествено и изцяло възложените им задължения.

Слайд 27

III. Сертифициране на преподавателски състав с цел установяване на квалификационна категория

Слайд 28

А.24. Сертифицирането на преподавателски персонал с цел установяване на квалификационна категория се извършва по тяхно искане. Според резултатите от сертифицирането за учителите се установява първата или най -високата квалификационна категория. Квалификационната категория се установява за период от 5 години. Срокът на валидност на квалификационната категория не подлежи на подновяване.

Слайд 29

А.25. Сертифицирането на педагогически работници от организации под юрисдикцията на федералните изпълнителни органи се извършва от сертификационни комисии, сформирани от федерални изпълнителни органи, отговарящи за тези организации, и по отношение на педагогически работници от организации под юрисдикцията на субект на Руската федерация, педагогически работници от общински и частни организации, това сертифициране се извършва от сертификационни комисии, сформирани от упълномощени държавни органи на съставните образувания на Руската федерация

Слайд 30

А.27. Сертифицирането на преподавателския състав се извършва въз основа на техните заявления, подадени директно до сертификационната комисия или изпратени от преподавателския състав до сертификационната комисия по пощата с писмо за получаване или с уведомление под формата на електронен документ, използващ обществена информация и телекомуникационни мрежи, включително мрежи „Интернет“. А.29. Заявления за сертифициране се подават от педагогически работници, независимо от продължителността на работа в организацията, включително през периода на отпуск за отглеждане на дете.

Слайд 31

Стр. 30. Заявления за атестиране с цел установяване на най -високата квалификационна категория за длъжността, за която атестацията ще се извършва за първи път, се подават от педагогически работници не по -рано от две години след установяването на първата квалификационна категория за тази длъжност. Клауза 31. Изтичането на срока на валидност на най -високата квалификационна категория не ограничава правото на педагогически работник впоследствие да кандидатства в атестационната комисия със заявление за сертифицирането му с цел установяване на най -високата квалификационна категория за същата длъжност.

Слайд 32

А.32. Заявленията на педагогически работници за сертифициране се разглеждат от атестационните комисии в срок не повече от 30 календарни дни от датата на получаването им, през който: а) конкретният период на сертифициране за всеки учител се определя индивидуално, като се отчита валидността период на предварително установената квалификационна категория; б) писмено уведомяване на преподавателите за часа и мястото на тяхното сертифициране.

Слайд 33

А.33. Продължителността на сертифицирането за всеки учител от началото на неговото изпълнение и до вземане на решение от атестационната комисия е не повече от 60 календарни дни. Стр.35. Педагогическият работник има право да присъства лично по време на атестацията си на заседание на атестационната комисия. Ако педагогически работник не се яви на заседание на атестационната комисия, сертифицирането се извършва в негово отсъствие.

Слайд 34

А.36. Първата квалификационна категория за преподавателски състав се установява въз основа на: стабилни положителни резултати от разработването на образователни програми от ученици въз основа на резултатите от мониторинга, проведен от организацията; стабилни положителни резултати от разработването на образователни програми от ученици след резултатите от мониторинга на образователната система, извършен по начина, установен с постановлението на правителството на Руската федерация от 5 август 2013 г. N 6625; разкриване развитието на способностите на учениците за научна (интелектуална), творческа, физическа култура и спортни дейности; личен принос за подобряване качеството на образованието, подобряване на методите на преподаване и възпитание, излъчване на опита от практическите резултати от професионалната им дейност в педагогически колективи, активно участие в работата на методическите сдружения на педагогическите работници на организацията.

Слайд 35

А.37. Най -високата квалификационна категория за преподавателския състав се установява въз основа на: постигане от учениците на положителна динамика на резултатите от усвояването на образователни програми въз основа на резултатите от мониторинга, провеждан от организацията; постигане от учениците на положителни резултати от усвояването на образователни програми въз основа на резултатите от мониторинга на образователната система, осъществени по начина, предписан с постановлението на правителството на Руската федерация от 5 август 2013 г. N 6625;

Слайд 36

идентифициране и развитие на способностите на учениците за научни (интелектуални), творчески, физически културни и спортни дейности, както и участието им в олимпиади, конкурси, фестивали, състезания; личен принос за подобряване качеството на образованието, подобряване на методите на преподаване и възпитание и продуктивното използване на нови образователни технологии, излъчване в преподавателския състав на опита от практическите резултати от професионалната им дейност, включително експериментални и иновативни; активно участие в работата на методически сдружения на педагогически работници на организации, в разработването на софтуер и методическа поддръжка учебен процес, професионални състезания.

Слайд 37

А.39. Въз основа на резултатите от атестирането атестационната комисия взема едно от следните решения: за установяване на първата (най -високата) квалификационна категория (посочва се длъжността педагогически работник, за която е установена квалификационната категория); отказват да установят първата (най -високата) квалификационна категория (посочва се длъжността, за която на учителя е отказано да установи квалификационната категория).

Слайд 38

А.42. Когато се приеме педагогически работник с първа квалификационна категория, решението на атестационната комисия да откаже установяване на най -високата квалификационна категория, първата квалификационна категория остава при него до изтичане на срока на нейната валидност. А.43. Педагогическите работници, на които по време на сертифицирането е отказано установяването на квалификационна категория, кандидатстват по тяхно искане в сертификационната комисия със заявление за сертифициране за същата квалификационна категория не по -рано от една година от датата, на която сертификационната комисия е взела съответното решение.

Слайд 39

А.44. Въз основа на решенията на атестационните комисии за резултатите от атестацията на учителите, съответните федерални органиизпълнителна власт или оторизирани органидържавните органи на съставните образувания на Руската федерация издават административни актове за установяване на първата или най -високата квалификационна категория за учители от датата на решението на атестационната комисия, които са публикувани на официалните уебсайтове на тези органи на Интернет.

Слайд 40

А.45. Резултатите от сертифицирането, за да се установи квалификационна категория (първа или най -висока), педагогически работник има право да обжалва в съответствие със законодателството на Руската федерация. А.46. Квалификационните категории, установени за преподавателския състав, се запазват до края на срока на тяхната валидност при преместване в друга организация, включително такава, разположена в друг съставна единица на Руската федерация.

Слайд 41

Заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 31 декември 2010 г. № 2253 „За одобряване на административните разпоредби на Министерството на образованието, науката и иновационната политика на Новосибирския регион за предоставяне на обществена услуга“ Сертифициране с цел установяване на квалификационните категории на учители на организации, осъществяващи образователна дейност и под юрисдикцията на Новосибирска област, преподавателски състав на общински и частни организации, занимаващи се с образователна дейност "

Слайд 42

А.3.3. Учителите, които заемат следните длъжности, могат да бъдат сертифицирани за квалификационни категории: - учител; - учител; -учител-дефектолог, учител-логопед; (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 11.11.2013 г. N 2569) - учител -организатор по безопасност на живота; - ръководител на физическото възпитание; - методист, старши методист; - учител; - майстор на индустриално обучение; инструктор-методист, старши инструктор-методист; - възпитател, старши възпитател;

Слайд 43

Концертмайстор; - учител допълнително образование, старши учител по допълнително образование; -треньор-учител, старши треньор-учител; - учител-психолог; - учител-организатор; - социален учител; - музикален директор; - инструктор по физическо възпитание; - инструктор по труда; - старши съветник; - учител-библиотекар. (параграфът е въведен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 28.09.2012 г. N 1988 г.)

Слайд 44

А.3.4. Сертифицирането се извършва по отношение на педагогически работници от организации, осъществяващи образователна дейност и под юрисдикцията на Новосибирска област, педагогически работници от общински и частни организации, осъществяващи образователни дейности в Новосибирския регион, изпълняващи основни образователни програми за предучилищна, начална обща, основно общо, средно общо образование, средно професионално образование, както и допълнителни образователни програми (по -нататък - образователни институции). (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 02.04.2014 г. N 773)

Слайд 45

А.3.5. Сертифицирането на преподавателски персонал с цел установяване на квалификационна категория се извършва по тяхно искане. Според резултатите от сертифицирането за учителите се установява първата или най -високата квалификационна категория. Квалификационната категория се установява за период от 5 години. Срокът на валидност на квалификационната категория не подлежи на подновяване.

Слайд 46

А.4. Процедурата за информиране за правилата за предоставяне на обществени услуги: 4.3. Информационно и технологично подпомагане при предоставянето на обществени услуги, включително подготовката на информация за атестираните, се осъществява от ръководителите на организации, осъществяващи образователни дейности и които са под юрисдикцията на Новосибирска област, общински и частни организации, осъществяващи образователни дейности в Новосибирска област. (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 02.04.2014 г. N 773)

Слайд 47

А.4.5. Информация за предоставянето на обществени услуги може да бъде получена: 4.5.1. В Министерството: Официалният уебсайт на Министерството в Интернет: www.minobr.nso.ru. Справочни телефони на министерството: рецепция: 223-14-68; Отдел за професионално развитие на педагогическия персонал на Министерството: 218-31-03. Имейл адрес на министерството: [защитен имейл]

Слайд 48

4.5.2. В атестационния отдел на НИПКиПРО, включително по телефонни референтни номера. Местоположение (пощенски адрес) NIPKiPRO: 630007, Новосибирск, Красен проспект, 2 референтни телефона NIPKiPRO, отдел за сертифициране: 223-27-02. Имейл адрес на отдела за сертифициране на NIPKiPRO: [защитен имейл]Работно време на атестационния отдел на NIPKiPRO: от понеделник до четвъртък от 8.30 до 17.00, петък от 8.30 до 13.00, обедна почивка от 13.00 до 13.30. 4.5.3. „Многофункционален център за организиране на предоставянето на държавни и общински услугиНовосибирска област "(по -нататък - GAU NSO" MFC "). Площад на труда, 1, единна референтна услуга MFC - 052.

Слайд 49

Точка 4.6 Следните материали са публикувани на официалния уебсайт на министерството: регулаторни правни документирегулиране на предоставянето на обществени услуги; формуляр за кандидатстване (с прикачен файл), сертификационен лист, експертно мнение, обжалване; отделни административни актове на министерството въз основа на резултатите от атестацията; отговори на въпроси на учители, ръководители на образователни институции, родители на ученици.

Слайд 50

А.4.9. Педагогически работник може да получи информация за процедурата за сертифициране от директора, заместник -директор на образователна институция, длъжностни лицаотговарящ за атестирането в общинските власти, отговарящи за управлението в областта на образованието, на курсове за опресняване.

Слайд 51

II. Стандарт за обществени услуги

Слайд 52

Името на обществената услуга: сертифициране на педагогически работници от организации, които извършват образователни дейности и са под юрисдикцията на Новосибирска област, педагогически работници от общински и частни организации, осъществяващи образователни дейности

Слайд 53

А.6.2. За проверката на атестационни материали, заверени от председателя на ВСС, секретаря на ВССК и председателя на експертната група на ВСС в съответния профил, се формира експертна група измежду експертите, които са част от експертната група на SJSC, използвайки метода на случайната извадка (наричана по -долу „случайна извадка“).

Слайд 54

А.7. Резултатът от предоставянето на обществена услуга е присвояването на квалификационна категория въз основа на решението на ВАС относно съответствието на получателя на публичната услуга с първата или най -високата квалификационна категория и издаването на заповед на министерството, въз основа на което се установява съответната квалификационна категория за педагогическите работници.

Слайд 55

А.8. Общият срок за предоставяне на услугата е пет календарни месеца. А.8.1. Продължителността на разглеждане на пакета документи на кандидата не трябва да надвишава един месец от датата на подаване. А.8.2. Продължителността на сертифицирането за всяко сертифицирано лице не трябва да надвишава два месеца от датата на предаване на документите на експертната група за разглеждане и преди вземането на решението. А.8.3. Продължителността на подготовката на заповедите на Министерството не трябва да надвишава 30 календарни дни от датата на решението на ВСС. А.8.4. Атестационният лист, попълнен и заверен с печата на министерството, въз основа на резултатите от атестацията, се изпраща на работодателя на дипломирания служител не по -късно от 30 календарни дни от датата на издаване на заповедта на министерството.

Слайд 56

А.9. Правни основания за предоставяне на обществени услуги: Публичната услуга за сертифициране на учители на организации, осъществяващи образователна дейност и които са под юрисдикцията на Новосибирска област, учители на общински и частни организации, осъществяващи образователни дейности, се предоставя в съответствие със: Труд Кодекс на Руската федерация № 197-ФЗ; Федерален закон от 29 декември 2012 г. № 273-ФЗ „За образованието в Руската федерация“; Постановление на правителството на Руската федерация от 08.08.2013 г. No 678 "За утвърждаване на номенклатурата на длъжностите на преподавателски състав на организации, осъществяващи образователна дейност, длъжности на ръководители на образователни организации"; Постановление на правителството на Руската федерация от 05.08.2013 г. No 662 "За наблюдение на образователната система";

Слайд 57

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 07.04.2014 г. № 276 "За одобряване на Процедурата за атестиране на преподавателски състав на организации, занимаващи се с образователна дейност"; Със заповед на Министерството на здравеопазването и социално развитиеНа Руската федерация от 26.08.2010 г. № 761н „За одобряване на Единния справочник за квалификации на длъжности на мениджъри, специалисти и служители, раздел„ Квалификационни характеристики на длъжностите на образователни работници “; Заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация от 05.05.2008 г. № 216н „За одобряване на професионалисти квалификационни групидлъжности на възпитатели “; Резолюция на областния управител на Новосибирска област от 26.05.2010 г. № 162 „За Министерството на образованието, науката и иновационната политика на Новосибирска област“; със заповеди на министерството за сертифициране на учители в образователни институции на региона Новосибирск.

Слайд 58

А.10. Списък на документите за предоставяне на обществени услуги 10.1. Списъкът с документи за атестиране за присвояване на квалификационна категория: 10.1.1. Заявление, попълнено от получателя на услуги на руски език в предписаната форма, съдържаща се в допълнение 1 към настоящия правилник. Заявленията за сертифициране се подават от педагогически работници независимо от продължителността на работа в организацията, включително през периода на отпуск за отглеждане на дете. (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 02.07.2014 г. N 1580) 10.1.2. Атестационен лист, попълнен от получателя на услуги на руски език в предписаната форма, съдържаща се в допълнение 2 към настоящия правилник.

Слайд 59

Точка 10.1.3 се изключва със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 02.04.2014 г. N 773.10.1.4. Копие от дипломата за образование на получателя. 10.1.5. Копие от атестационния лист или извлечение от поръчката въз основа на резултатите от предишната атестация (ако получателят на услугите е бил атестиран преди това). 10.1.6. Документ (копие от документ), потвърждаващ назначаването на длъжността, за която получателят на услугите е сертифициран. 10.1.7. Копие (и) на документа (ите), потвърждаващ, че получателят на услугите е завършил курсове за повишено обучение. (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 05.08.2013 г. N 1879) 10.1.8. Копие (и) на документа (ите) за наградата (ите), академична степен.

Слайд 60

10.1.9. Самоанализ на педагогическата дейност, или завършен професионален проект, или портфолио, формирано в курсове за опресняване. (изменен със заповедта на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 08/05/2013 N 1879) Въз основа на резултатите от проверката на самоанализа (реализиран професионален проект, портфолио), нивото на професионална дейност , неговата ефективност и научно -педагогическата (психолого -педагогическа) обосновка се считат за подходящи: 1) първата квалификационна категория, ако дипломираният педагогически работник е набрал 50–69 точки; 2) най -високата квалификационна категория, ако атестираният педагогически работник е събрал 70 или повече точки.

Слайд 61

Сертифициране на педагогически работници, без да им се предоставя интроспекция на професионална дейност или реализиран професионален проект на педагогическа дейност или портфолио от професионална дейност, формирано в курсове за повишаване на квалификацията (преквалификация), но при наличие на документи и материали, в съответствие с параграфи 10.1. 1-10.1.8 от настоящия правилник, се извършва съгласно решението на ВАС по отношение на следния преподавателски състав: 1) преподавателски състав с академични звания и степени, със сертификат за същата квалификационна категория след 5 години;

Слайд 62

2) педагогически работници, при атестиране за по-висока или същата квалификационна категория след 5 години, които в междусертификационния период: а) са получили държавни награди, почетни звания, започващи с думите „народно“, „заслужено“ образование ”,„ Отлични постижения в професионалното образование ”,„ Почетен работник на общото образование на Руската федерация ”, други почетни звания и отличителни знаци на ведомствата, Почетни грамоти на Руската федерация; б) станаха победители в конкурси в рамките на приоритетния национален проект „Образование“;

Слайд 63

в) станаха победители и лауреати на професионални конкурси за профила на дейността на дипломирания педагогически работник („Учител на годината“, „Учител на продължаващо образование на годината“, „Лидер в образованието“, наградата „Почетен работник на Образование на Новосибирска област ", наградата" Най -добър педагогически работник в Новосибирска област, други подобни състезания): международно, федерално, регионално ниво - за най -високата квалификационна категория; общинско ниво - към първа квалификационна категория. (параграфите са въведени със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 04/02/2014 N 773)

Слайд 64

А.11. Основания за отказ за приемане на документи, отказ и прекратяване на предоставянето на обществени услуги: 11.1. Причината за отказ на получателя на услуги при приемане на документи е непредставянето на пълен набор от документи или подаването на документи, които не отговарят на изискванията на точка 17.4 от настоящите правила. 11.2. Предоставянето на услуга може да бъде отказано, ако служителят: - не е педагогически служител на държавна или общинска образователна институция; - признат за неподходящ за изискванията за квалификационната категория (най -висока или първа) с решението на атестационната комисия, и е изминала по -малко от година, откакто такова решение е взето въз основа на резултатите от предишната атестация на кандидата.

Слайд 65

11.3. Сертифициране за най -високата категорияможе да се проведе не по -рано от 2 години след установяването на първата квалификационна категория за тези преподаватели, които за първи път са сертифицирани за най -високата квалификационна категория. Изтичането на срока на най -високата квалификационна категория не ограничава правото на педагогически работник впоследствие да се обърне към ВАС със заявление за удостоверяване, за да установи най -високата квалификационна категория за същата длъжност. 11.4. Основанията за прекратяване на предоставянето на обществени услуги са: - личен отказ на служителя да премине сертифициране (по негово писмено искане без обяснение на причините); уволнение и прекратяване на образователни дейности. А.12. Държавните услуги в съответствие с действащото законодателство за кандидати се предоставят безплатно.

Слайд 66

III. Съставът, последователността и сроковете на административните процедури, изискванията за реда на тяхното изпълнение, включително спецификата на изпълнението на административните процедури в електронна форма

Слайд 67

А.15. Процесът на предоставяне на обществени услуги включва следните административни процедури: 15.1. Приемане, проверка и регистрация на набор от документи. 15.2. Формиране на компютърна база данни от атестирани, изготвяне на списъци с атестирани по тематични области и предаването им заедно с набор от документи за разглеждане в експертни групи. 15.3. Атестиране на професионална компетентност, умения и представяне на атестирания, изготвяне на експертно становище за резултатите от него с предложение за съответствие или несъответствие с първата или най-високата квалификационна категория. (изменен със заповедта на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 05.08.2013 г. N 1879)

Слайд 68

15.4. Вземане на решения на заседание на VAC въз основа на резултатите от сертифицирането и въз основа на предложения за сертифициране на кандидатите. 15.5. Издаване на заповеди на министерството за присвояване (отказ за възлагане) на квалификационна категория. 15.6. Регистрация и издаване на атестационни листове, извлечения от заповеди на Министерството за присвояване (отказ за присвояване) на квалификационна категория.

Слайд 69

А.16. Условия за изпълнение на административни процедури: 16.1. Условията за преминаване на сертификацията за всеки служител се определят индивидуално в съответствие с графика (като се вземе предвид срокът на валидност на предварително установената категория - ако има такава).

Слайд 70

17. Приемане, проверка и регистрация на набор от документи. А.17.3. Заявителят може да предостави набор от документи на ВАС на министерството лично или чрез служителя, отговорен за сертифицирането в общинския орган, отговарящ за управлението в областта на образованието, или в образователната институция по пълномощно от ръководителя на образователната институция или ръководителя на органа, отговарящ за управлението в областта на образованието.

Слайд 71

А.17.4. Документите, съставени в съответствие с установената форма, предвидени за получаване на обществени услуги, трябва да отговарят на следните изисквания: - текстовете на документите трябва да бъдат написани четливо, не трябва да се изпълняват с молив; - фамилни имена, имена и бащини имена трябва да бъдат изписани изцяло и да отговарят на паспортните данни; - документите не трябва да съдържат изтривания, следписи, зачеркнати думи и други неуточнени корекции; - документите трябва да бъдат съставени със синьо или черно мастило (паста) на ръка или съставени печатна форма, да имат подписа и печата на заявителя, ако заявителят е юридическо лице; - документите не трябва да имат сериозни щети, наличието на които не позволява еднозначно тълкуване на тяхното съдържание; - данните в заявлението трябва да съответстват на документи за образование, присвояване на квалификационни категории, почетни звания и награди и други документи. Кандидатът носи отговорност за подаването на невярна информация в съответствие с действащото законодателство.

Слайд 72

А.17.4.1. Атестационният лист се попълва от кандидата от първи до осми параграф, включително на ръка, напечатан или разпечатан с помощта на електронни печатни устройства. Точка 17.4.3. Копия от атестационния лист от предишната атестация, удостоверения за повишено обучение и награди на кандидата се заверяват от ръководителя на учебното заведение. Точка 17.4.4. Документите с резултатите от професионалната дейност на кандидата се подписват и заверяват от ръководителя на учебното заведение; информация (обратна връзка) относно разпространението на педагогически опит, методическа работана общинско и (или) регионално ниво, той се заверява (подписва) от ръководителя на институцията, издала прегледа.

Слайд 73

Точка 17.4.5. Други документи, необходими за получаване на обществени услуги, се представят в един екземпляр под формата на заверено копие. А.17.6. Ако има коментари по подготовката на документите, специалистът (методист) или операторът на ГАУ НСО „МФК“ ги връща на кандидата или длъжностното лице, отговорно за сертифицирането в общинския орган, отговарящ за управлението в областта на образованието, или в учебно заведение, по време на регистрацията (с бележка за дефекти и коментари в отделен дневник на входящата документация). (изменен със заповедта на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 11.11.2013 г. N 2569)

Слайд 74

А.20. Вземане на решение на заседание на SJSC въз основа на резултатите от проверката и въз основа на предложения за сертифициране на кандидатите. А.20.2. Въз основа на резултатите от сертифицирането на кандидатите, SJSC взема едно от следните решения: - положително решение - за съответствието на първата или най -високата квалификационна категория, за присвояване на квалификационна категория; (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 05.08.2013 г. N 1879) - отрицателно решение - за несъответствието между първата или най -високата квалификационна категория, за отказа за присвояване на квалификационна категория; (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 05.08.2013 г. N 1879) - решението за връщане на атестационната преписка на заявителя във връзка с изявлението на атестирания за оттегляне на делото за атестиране от разглеждане .

Слайд 75

А.20.4. С решение на ВАС препоръки за подобряване на професионалната дейност на педагогически работник, относно необходимостта от повишаване на неговата квалификация с посочване на специализация и други препоръки се вписват в атестационния лист на педагогически работник, ако е необходимо; - работодателят, не по -късно от една година от датата на атестирането на учителя, ако има посочени препоръки в атестационния му лист, представя на Държавната атестационна комисия информация за тяхното изпълнение; - в края на заседанието на ВАС изпълнителният секретар на ВАС организира и формализира решения по разглежданите въпроси.

Слайд 76

А.20.6. Резултатът от изпълнението на административната процедура е: - присвояване на квалификационна категория въз основа на решението на ВСС за съответствието на получателя на обществената услуга с първата или най -високата квалификационна категория и издаването на заповед на Министерството , въз основа на която се установява съответната квалификационна категория за учители; (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 05.08.2013 г. N 1879) - отказ за присвояване на квалификационна категория въз основа на решението на ВСС за несъответствието на получателя на обществената услуга първа или най -висока квалификационна категория и издаване на заповед на министерството, въз основа на която на преподавателския състав се отказва установяването на съответните квалификационни категории. (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 05.08.2013 г. N 1879).

Слайд 77

А.21. Издаване на заповеди на министерството за присвояване (отказ за възлагане) на квалификационна категория. А.21.2. Министърът издава заповед, според която педагогическият (ите) служител (и): - установява съответната квалификационна категория, - отказва да установи съответната квалификационна категория. Заповедта се издава и публикува на официалния уебсайт на министерството в интернет не по -късно от 30 календарни дни след решението на ВСС.). (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 02.07.2014 г. N 1580).

Слайд 78

А.22.2. Специалистът на NIPKiPRO издава издадените сертификационни листове на представителя на местната власт, отговарящ за управлението в областта на образованието, институцията (чрез пълномощно) срещу подпис за организацията на предаването им на работодателя на всеки дипломиран педагогически работник в рамките на 2 дни от датата на получаване или ги издава срещу подпис на заверения (при подаване на заявление) ... Служителите, които според резултатите от сертифицирането не отговарят на квалификационната категория (първа или най -висока), сертификатният лист се издава лично според документ за самоличност.

Слайд 79

А.22.3. Работодателят в рамките на 3 дни от датата на получаване на сертификационните листове запознава преподавателския състав с тях срещу подпис, като посочва датата на запознаване и, ако е необходимо, взема решения в съответствие с Кодекса на труда на Руската федерация. Атестационният лист се изпраща за съхранение в личното досие на служителя, копие от атестационния лист се дава от работодателя на служителя (по негово искане). (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 02.07.2014 г. N 1580).

Слайд 80

А.27. Кандидатите имат право да подадат жалба срещу решение и действие (бездействие) изпълнителен органдържавните органи на региона Новосибирск и (или) неговите длъжностни лица, държавни служители при предоставянето на обществени услуги (наричани по-долу жалбата) в досъдебното и съдебното решение.

Слайд 81

Клауза 31. Жалбата се подава писмено на хартиен носител, в електронен вид до органа, предоставящ обществената услуга. Жалба срещу решения, взети от министъра на образованието, науката и иновационната политика на Новосибирска област, се подава до по-висш орган на адрес: 630011, Красен проспект, 18, или по електронна поща на адрес: [защитен имейл]или в GAU NSO "MFC". (изменен със заповед на Министерството на образованието и науката на Новосибирска област от 11.11.2013 г. N 2569) Жалбата може да бъде изпратена по пощата, като се използва информационно -телекомуникационната мрежа „Интернет“, официалният уебсайт на министерството, регионален портал за държавни и общински услуги и също така може да бъде получен лично от кандидата за приемане на кандидата от министъра на образованието, науката и иновационната политика на Новосибирска област. Приемно време: от 14 до 18 часа, ден от седмицата: петък.

Слайд 2

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 07.04.2014 г. № 276 „За одобряване на процедурата за атестиране на учители от организации, занимаващи се с образователна дейност“ одобри процедурата за атестиране на учители от образователни организации. Регистриран в Министерството на правосъдието на Русия на 23 май 2014 г. N 32408 Влязъл в сила на 14 юни 2014 г. Старата заповед е обявена за невалидна, одобрена. Със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 24 март 2010 г. N 209

Слайд 3

Всъщност от 1 септември 2013 г. беше спряно сертифицирането на преподавателския състав за съответствие с заеманата длъжност, т.к. не са имали установен редизвършване на сертифициране за съответствие с заеманата длъжност. Стар ред, одобрен. Със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 24 март 2010 г. N 209 се прилага по отношение на сертифицирането за установяване на квалификационното ниво на преподавателския състав

Слайд 4

Нова поръчка:

Това е акт на пряко действие, той се прилага за преподавателски състав на образователни организации, заемащ длъжностите, посочени в подраздел 2 на раздел I от номенклатурата на длъжностите на преподавателски персонал на организации, одобрен. Резолюция на правителството на Руската федерация от 08.08.2013 г. N 678 се прилага за служители, работещи на основната месторабота, на непълно работно време, по реда на комбиниране на длъжности

Слайд 5

Запазени са два вида сертифициране

  • Слайд 6

    Сертифициране, за да се потвърди съответствието на преподавателския състав с техните позиции

    Слайд 7

    Списък на служителите, които са освободени от задължително сертифициране Ново: служители, които отсъстват от работното място повече от четири последователни месеца поради заболяване. Категориите работници останаха: бременни жени, жени в отпуск по майчинство, лица в родителски отпуск на възраст под 3 години, - служители с квалификационни категории (първа, най -висока и втора до края на срока му на валидност); - лица, които са работили на длъжността, заемана по -малко от две години в организацията, в която се извършва сертифицирането.

    Слайд 8

    условия за преминаване на сертификат

    Слайд 9

    Важно!

    Основанието за атестиране е подаването на работодателя.

    Слайд 10

    ПРОВЕДЕН ЕДНА ПЕТ ГОДИНИ, ако служителят няма втора, първа или най -висока квалификационна категория

    Може да бъде основание за уволнение на служител в съответствие с клауза 3 от първа част на член 81 от Кодекса на труда на Руската федерация

    Слайд 11

    Уволнение по клауза 3 ч. 1 чл. 81 от Кодекса на труда на Руската федерация е разрешено, ако е невъзможно да се премести служителя с неговото писмено съгласие на друга работа, достъпна за работодателя (като вакантна длъжностили работа, съответстваща на квалификацията на служителя, и свободна долна длъжност или по-нископлатена работа), която служителят може да изпълнява, като се вземе предвид здравословното му състояние. Уволнение не се допуска: докато служителят е в отпуск по болест или в отпуска. Бременни жени. Лица под 18 години. жени с деца под три години Самотни майки, отглеждащи дете под четиринадесет години (дете с увреждания под осемнадесет), други лица, отглеждащи тези деца без майка.

    Слайд 12

    СЕРТИФИКАЦИЯТА ЗА СЪОТВЕТСТВИЕ С ПОЗИЦИЯТА СЕ ИЗВЪРШВА ОТ КОМИСИЯ ЗА СЕРТИФИКАЦИЯ, Сформирана от НЕЗАВИСИМА ОБРАЗОВАТЕЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ

    Съставът на комисията: - председател на комисията; - Заместник-председател; - секретар; членове на комисията (например представители на ръководните органи на образователната организация: Управителния съвет, Педагогически съвети др.) представител на избрания орган на първичната синдикална организация Съставът на сертификационната комисия се утвърждава с административния акт на работодателя - със заповед

    Слайд 13

    За сертифициране е необходимо

    1. Разработване и одобряване на Правилника за сертифицирането (одобрен със заповед). 2. Разработване на критерии за вземане на решение от атестационната комисия относно съответствието или несъответствието на служителите с техните длъжности.

    Слайд 14

    Редът на атестиране за потвърждаване на съответствието на преподавателския състав с техните позиции 1. Формиране на атестационната комисия. 2. Съставяне на списък на служителите, подлежащи на сертифициране, и график за неговото прилагане. 3. Изготвяне на презентация за всеки учител, подлежи на сертифициране. 4. Провеждане на сертифициране. 5. Регистриране на резултатите от сертифицирането и запознаване с тях на педагогическия работник.

    Слайд 15

    2. Съставяне на списък на служителите, подлежащи на сертифициране, и график за неговото прилагане. Списъкът на служителите включва лица, заемащи длъжности, изброени в подраздел 2, раздел. 1 Номенклатура, ако заместването се извършва на основното място на работа, на външно или вътрешно непълно работно време, както и чрез комбиниране на позиции. Съставът на служителите, подлежащи на сертифициране, и графикът за неговото прилагане се утвърждават с административния акт на работодателя, например със заповед. С този документ тези служители трябва да бъдат запознати с подписа най -малко 30 календарни дни преди деня на сертифицирането им. Смятаме, че работодателят може да издаде един административен акт, за да одобри състава на сертификационната комисия, списъка на служителите, подлежащи на сертифициране, и графика за неговото прилагане.

    Слайд 16

    3. Изготвяне на презентация за всеки учител, подлежи на сертифициране. Подаването съдържа следната информация за служителя: - фамилия, име, бащино име (ако има такива); - заглавие на длъжността към датата на сертифициране; - датата на сключване на трудовия договор за тази позиция; - нивото на образование и (или) квалификация по специалността или областта на обучение; - информация за придобиване на допълнително професионално образование в областта на педагогическата дейност; - резултати от предишни атестации; - мотивирана цялостна и обективна оценка на неговите професионални, стопански качества, резултатите от професионалната дейност при изпълнение на задълженията, предвидени в трудовия договор. Всеки педагогически работник трябва да бъде запознат с подготвеното за него подписано заявление в срок не по -дълъг от 30 календарни дни преди деня на сертифициране. Ако служителят откаже да се запознае с подаването, е необходимо да се състави акт, който се подписва от работодателя и лицата (поне двама), които са присъствали при съставянето му. Номинацията за учителя се внася в комисията.

    Слайд 17

    4. Провеждане на сертифициране. Сертифицирането на педагогически работник се извършва на заседание на атестационната комисия. Заседанието се счита за компетентно, при условие че на него присъстват най -малко две трети от общия брой членове на атестационната комисия. Сертифицирането се извършва с участието на дипломирания служител. Ако служителят не се яви на заседанието на комисията. 1.Uvazhitelnaya- сертифицирането се отлага за друга дата. Необходимо е да се направи подходяща промяна в графика за сертифициране и да се запознае служителят с него под подпис не по -късно от 30 календарни дни преди новата дата на сертифицирането му 2. Неуважително - комисията извършва сертифициране в отсъствие на служителя. Когато удостоверява учител, който е член на комисията, той не участва в гласуването по неговата кандидатура

    Слайд 18

    5. Регистриране на резултатите от сертифицирането и запознаване с тях на педагогическия работник. Резултатите от атестацията се записват в протокола, който се подписва от председателя, заместник -председателя, секретаря и присъстващите на заседанието членове на атестационната комисия. Изпълнението на атестационния лист не се осигурява. Работодателят трябва да запознае педагогическия работник с извлечението от протокола в рамките на три работни дни след съставянето му срещу подписа. Този документ трябва да се съхранява в личното досие на служителя.

    Слайд 19

    Не се осигурява запазването на резултатите от атестацията, за да се гарантира, че служителите заемат длъжностите си след уволнение.

    Слайд 20

    ПЪЛНОМОЩИЯ НА КОМИСИЯТА ЗА СЕРТИФИКАЦИЯ - ПРЕПОРЪКИ ЗА ВЪЗМОЖНОСТТА НА НАЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОЗИЦИЯ Ако сертифицираните служители нямат специално обучение или трудов опит в съответствие с изискванията на раздел „Квалификационни характеристики на образователните длъжности“ на CEN и (или) изисквания на професионалните стандарти, комисията по сертифициране дава на работодателя препоръки относно възможността за назначаването им на длъжността преподавателски състав. В същото време комисията взема предвид дали служителите имат достатъчен практически опит и компетентност, дали изпълняват ефективно и в пълен размер възложените им задължения.

    Слайд 21

    Липсата на подходящ документ за образование не винаги е причина за прекратяване на трудов договор (клауза 11, част 1, член 77 от Кодекса на труда на Руската федерация)

    Част първа на член 84 от Кодекса на труда на Руската федерация предвижда, че работни отношениясе прекратяват само ако възможността за продължаване на работата на тяхната длъжност е изключена поради липсата на свидетелство за образование. № 761н "Одобряване на единен справочник за квалификация ...." , Член 46 от Федералния закон „За образованието в Руската федерация“ не е безусловно основание за уволнение на служители. от възможността за наемане на работа, ако служителят няма документи за образование, е предвидена в точка 9 " Общи разпоредбиЗаповед № 761 n Апелативно решение на окръжния съд в Брянск от 18.02.2014 г. No 33-489 / 14

    Слайд 22

    Характеристики на сертифицирането за установяване на квалификационна категория

    Слайд 23

    Удостоверяването за установяване на квалификационна категория се извършва по искане на педагогически работник въз основа на неговото заявление. Не се изисква съгласуване на заявлението с работодателя. Заявлението може да бъде подадено от педагогически работници, заемащи длъжностите, предвидени в подраздел 2 на раздел. 1 Номенклатури.

    Слайд 24

    Заявлението може да бъде отказано

    При кандидатстване за установяване на най -високата квалификационна категория за първи път, без да има първа квалификационна категория - ако заявлението за установяване на най -висока квалификационна категория следва по -рано от две години след установяването на първата квалификационна категория, при кандидатстване за установяването на най -високата или първата квалификационна категория, следва преди изтичането на една година от датата, в която атестационната комисия вземе решение за отказ за установяване на квалификационната категория

    Слайд 25

    Заявлението не може да бъде отказано:

    Ако служителят на висше или средно специализирано професионално образование не съвпада с областите на обучение, представени за длъжността по квалификационната характеристика (професионален стандарт), изтичането на квалификационната категория (първа или най -висока) в деня на кандидатстване, мимоходом сертифициране за първа квалификационна категория в случай на отказ за установяване на най -високата квалификационна категория, отпуск в родителски отпуск до навършване на тригодишна възраст на детето, прекъсване в преподаването, кратка продължителност на работа в организацията на ново място на работа , служителят не е преминал обучение през последните три години или не е получил допълнително професионално образование

    Слайд 26

    Атестационната комисия взема решение за създаване (отказ за установяване) на учителите от първата или най -високата квалификационна категория за съответната длъжност. Решенията за установяване на квалификационни категории се публикуват на уебсайтовете на изпълнителните органи в Интернет. Квалификацията категорията е установена за период от 5 години, не може да бъде удължавана. Атестационният лист не се съставя Квалификационната категория се запазва при уволнение на служителя

    Атестация за педагогически
    работници

    МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ
    ПОРЪЧКА от 24 март 2010 г. N 209
    ЗА ПРОЦЕДУРАТА НА СЕРТИФИКАЦИЯ
    ПЕДАГОГИЧНИ ДЪРЖАВНИ РАБОТНИЦИ
    И ОБЩИНСКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ

    В съответствие със Закона на Руската федерация „За образованието“, според който сертифицирането на преподавателски персонал принадлежи на правомощията на съставния субект на Руската федерация, сертифицирането се извършва от регионалната комисия по сертифициране.

    Нормативната основа за сертифициране са:
    Закон на Руската федерация "За образованието"
    Правилник за процедурата за атестиране на педагогически и ръководни служители на държавни общински образователни институции
    или
    потвърждаване на съответствието на преподавателския състав с техните длъжности въз основа на оценка на тяхната професионална дейност.

    Цел на сертифицирането

    ПОРЪЧКА
    ОДОБРЕНИЯ
    ПЕДАГОГИЧЕСКИ
    И УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТНИЦИ Въведете процедурата за атестиране на учители в държавни и общински образователни институции
    от 1 януари 2011 г.

    Одобрен
    Със заповед на Министерството на образованието
    и науката на Руската федерация
    от 24 март 2010 г. N 209

    Задачи на атестиране на преподавателския състав - стимулиране на целенасочено, непрекъснато повишаване на квалификационното ниво на преподавателския състав, тяхната методическа култура, личностно професионално израстване, използването им на съвременни педагогически технологии;
    повишаване ефективността и качеството на педагогическата работа;
    идентифициране на перспективите за използване на потенциалните възможности на преподавателския състав;
    като се вземат предвид изискванията на федералните държавни образователни стандарти за условията на персонала за изпълнение на образователни програми при формирането на кадровия състав на образователните институции;
    осигуряване на диференциация на нивото на възнаграждение на учителите.

    Новата процедура предвижда два вида сертифициране:
    задължително
    доброволно
    Задължително атестиране се извършва на всеки 5 години, за да се потвърди годността на учителя за заеманата длъжност, въз основа на оценка на неговата професионална дейност.
    Доброволното сертифициране се извършва по искане на учителя, за да се установи съответствието на нивото на неговата квалификация с изискванията на първата или най -високата квалификационна категория. Квалификационната категория е валидна за 5 години.

    Сертифицирането с цел потвърждаване на съответствието на педагогическите работници с заеманата длъжност се извършва веднъж на всеки 5 години по отношение на педагогическите работници, които нямат квалификационни категории (първа или най -висока). Въз основа на изявлението на педагогическия работник.

    Основанието за сертифицирането е представяне на работодателя. Представянето трябва да съдържа мотивирана цялостна и обективна оценка на професионалните, бизнес качествата на учителя, резултатите от неговата професионална дейност въз основа на квалификационните характеристики за заеманата длъжност.

    Преподавателският персонал трябва да бъде запознат с подаването от работодателя срещу подпис не по -късно от един месец преди деня на сертифицирането.

    Слайд номер 10

    По време на сертифицирането преподавателският състав преминава писмени квалификационни тестове по въпроси, свързани с тяхната преподавателска дейност в тяхната длъжност. Въз основа на резултатите от квалификационния тест, атестационната комисия взема едно от следните решения:
    съответства на заеманата длъжност (посочва се позицията на служителя);
    не съответства на заеманата длъжност (посочена е длъжността на служителя).

    Слайд номер 11

    Ако служителят не отговаря на заеманата длъжност, работодателят (ръководителят на учебното заведение) трябва да го изпрати на курсове за повишаване на квалификацията (ако такава препоръка се съдържа в решението на атестационната комисия), или да предложи друга съществуваща работа. Трудовият договор със служител може да бъде прекратен в съответствие с параграф 3 от част 1 на член 81 от Кодекса на труда на Руската федерация, ако е невъзможно да бъде преместен педагогически работник с неговото писмено съгласие на друга работа, достъпна за работодателя (включително свободна долна позиция или по-нископлатена работа).

    Слайд номер 12



    да направят личен принос за подобряване на качеството на образованието въз основа на подобряване на методите на преподаване и възпитание;
    имат стабилни резултати от усвояването от студенти, ученици от образователни програми и показателите за динамиката на техните постижения са по -високи от средните в състава на Руската федерация.
    квалификационна категория

    Слайд номер 13

    могат да бъдат създадени за преподавателски персонал, който:
    имат установена първа квалификационна категория;
    да притежават съвременни образователни технологии и техники и ефективно да ги прилагат в практическа професионална дейност;
    имат стабилни резултати от усвояването от студенти, ученици от образователни програми и показателите за динамиката на техните постижения са по-високи от средните в състава на Руската федерация, включително като се вземат предвид резултатите от участието на студенти и ученици на общоруски език, международни олимпиади, състезания, състезания;
    правят личен принос за подобряване на качеството на образованието въз основа на усъвършенстване на методите на преподаване и възпитание, иновативни дейности, при разработването на нови образователни технологии и активно разпространяват своя собствен опит за подобряване на качеството на образование и възпитание.
    квалификационна категория