Opis poslova specijalista nastavno-metodičkog rada. Izgled opisa poslova Opis radnog mjesta specijaliste za stručno usmjeravanje sveučilišta

odgovoran za profesionalno usmjeravanje

u obrazovnoj ustanovi

ja Osoba odgovorna za profesionalno usmjeravanje treba znati:

§ Ustav Ruske Federacije.

§ Zakoni Ruske Federacije, uredbe i odluke Vlade Ruske Federacije i saveznih tijela za obrazovanje o obrazovanju.

§ Deklaracija o ljudskim pravima i slobodama.

§ Konvencija o pravima djeteta.

§ Normativni dokumenti koji uređuju pitanja zaštite rada, zdravstvene zaštite, karijernoga usmjeravanja, zapošljavanja učenika i njihove socijalne zaštite.

§ Osnove profesionalnog usmjeravanja, stručnog studija i psihologije rada, psihološkog savjetovanja, defektologije, psihodijagnostike.

II. Odgovorni za profesionalno usmjeravanje:

§ Odgovoran za rad školskog ureda (kutka) za profesionalno usmjeravanje.

§ Koordinira aktivnosti profesionalnog usmjeravanja razrednika, predmetnih nastavnika, učitelja skupina produženog dana, učitelja dodatno obrazovanje, odgajatelji - organizatori, pedagoški psiholozi, socijalni pedagozi i druge kategorije nastavnog osoblja obrazovna ustanova;

§ Radi u bliskom kontaktu sa stručnjacima Centra za socijalno-radnu prilagodbu i profesionalno usmjeravanje, kojemu je obrazovna ustanova raspoređena, podnosi izvješća o aktivnostima profesionalnog usmjeravanja koje provodi škola.

§ Formira zahtjev za rad u strukovnom usmjeravanju s učenicima škole, u skladu s sporazumom o suradnji između obrazovne ustanove i TsSTAiPO.

§ Sudjeluje u okružnim i gradskim događajima za profesionalno usmjeravanje koje održavaju YuZUO, OMC, TsSTAiPO - sastanci, seminari, konferencije itd.

§ provodi terenski rad u obrazovnoj ustanovi; organizira i provodi događaje profesionalnog usmjeravanja.

§ Sudjeluje u planiranju i razvoju programa profesionalnog usmjeravanja obrazovne aktivnostiškole, uzimajući u obzir spolne i dobne karakteristike učenika.

§ Provodi nastavu profesionalnog usmjeravanja prema izrađenim i odobrenim programima.

§ Sudjeluje u organiziranju ekskurzija učenika i nastavnika u poduzeća, ustanove nevladinih organizacija i srednjih strukovnih škola, sveučilišta i dr.

§ Pruža pomoć učenicima, roditeljima (zakonskim zastupnicima), nastavnom osoblju u rješavanju konkretnih problema profesionalnog samoodređenja učenika.

§ Vodi tekuću dokumentaciju i priprema izvješća o radu karijernoga usmjeravanja u obrazovnoj ustanovi.

III. Osoba odgovorna za profesionalno usmjeravanje ima pravo:

§ Upoznati se s nacrtima odluka uprave škole u vezi s njegovim djelovanjem.

§ o pitanjima iz svoje nadležnosti podnosi upravi škole prijedloge za unaprjeđenje djelatnosti stručnog usmjeravanja škole i poboljšanje metoda rada; komentari na aktivnosti profesionalnog usmjeravanja zaposlenika škole; nudi mogućnosti za otklanjanje postojećih nedostataka.

§ U rješavanje zadataka koji su mu dodijeljeni uključiti stručnjake iz svih (pojedinačnih) ustrojstvenih odjela (ako je to predviđeno odredbama o ustrojstvenim odjelima, ako ne, onda uz dopuštenje ravnatelja škole).

§ Zahtijevati od uprave škole da pomogne u izvođenju njegovih Poslovne odgovornosti i pravo.

Osoba zadužena za profesionalno usmjeravanje odgovara izravno zamjeniku ravnatelja za nastavno-obrazovni rad ili ravnatelju.

Učiteljsko osoblje

obrazovna ustanova

Dužnosti direktora:

Među njima imenovati osobu odgovornu za profesionalno usmjeravanje Učiteljsko osoblje obrazovna ustanova

Nadzirati rad školskog ureda (kutka) za profesionalno usmjeravanje

pratiti i analizirati sav rad na profesionalnom vođenju u školi;

Kreirati i organizirati rad školskog odbora za profesionalno usmjeravanje;

Stalno se upoznavati s uputama, naredbama, odlukama o profesionalnom usmjeravanju, znanstvenom i metodičkom literaturom;

Uzeti u obzir zahtjeve i preporuke predstavljene u dokumentima pri izradi relevantnih dijelova školskog plana za rad u karijeri;

Na početku svake akademske godine izrađuje i odobrava plan rada škole za profesionalno usmjeravanje učenika;

O zapošljavanju maturanata 9. i 11. razreda obavještavati Odjel za školstvo godišnje, početkom školske godine.

Izrađivati ​​izvještaje i analitičke reference na zahtjev Odjela za obrazovanje

Dužnosti zamjenika ravnatelja za nastavno-obrazovni rad:

Stvoriti obrazovnu i metodičku bazu za profesionalno usmjeravanje;

Organizirati i provjeravati aktivnosti predmetnih nastavnika u stručnom usmjeravanju;

Prikupiti, generalizirati i širiti napredna iskustva u radu stručnog usmjeravanja predmetnih nastavnika;

Organizirati rad ureda (kutka) za profesionalno usmjeravanje u školi i osigurati njegovu organizacijsku i metodičku potporu;

Koordinirati provedbu projektantskih i istraživačkih aktivnosti učenika.

Dužnosti obrazovnog psihologa:

Provoditi psihološku dijagnostiku za primarno profesionalno usmjeravanje i profilno testiranje učenika; provesti primarnu obradu dobivenih rezultata i njihovu primarnu analizu; formirati bazu podataka o radu profesionalnog usmjeravanja na fiksnom mjestu;

Na temelju materijala izraditi psihološke i pedagoške zaključke istraživački radovi s ciljem usmjeravanja nastavnog osoblja, kao i roditelja (zakonskih zastupnika) u probleme profesionalnog, osobnog i društveni razvoj studenti;

Identificirati interese, sklonosti učenika, profesionalne sklonosti i njihovu dinamiku;

Utvrditi društvene stavove učenika i pružiti praktičnu pomoć u njihovom formiranju;

Utvrditi motivaciju za profesionalni izbor studenata i njezinu strukturu;

Formirati spremnost učenika za introspekciju i samoprocjenu;

Sudjelovati u provođenju nastave profesionalnog usmjeravanja s učenicima.

Odgovornosti razrednika:

Duboko i sveobuhvatno proučavati nastajuću osobnost učenika, njegove sklonosti, interese, sposobnosti kroz zajednički rad s psihologom i predmetnim nastavnicima;

Na temelju proučavanja učenikove osobnosti, provoditi ciljani rad u karijeri tijekom sati nastave, izvannastavne aktivnosti, predprofilna obuka, ekskurzije;

Rad na profesionalnom usmjeravanju treba provoditi u bliskom kontaktu s roditeljima učenika, kako bi se utvrdio stav roditelja o daljnjem profesionalnom putu njihova djeteta;

Organizirati sudjelovanje učenika u školskim, okružnim, okružnim i gradskim događanjima karijernoga usmjeravanja, kao i dane otvorenih vrata u ustanovama strukovnog obrazovanja.

Dužnosti socijalnog učitelja:

Identificirati interese i potrebe učenika u pitanjima izbora zanimanja;

Organizirati različite vrste društveno vrijedne aktivnosti djece i odraslih, aktivnosti usmjerene na razvoj socijalni projekti i programe koji promiču informirani izbor karijere.

Ravnatelj odobrava plan događanja koje organizira osoba zadužena za poslove profesionalnog usmjeravanja. Socijalni učitelj sudjeluje u anketama i drugim aktivnostima usmjerenim na pomoć pri zapošljavanju te organizacijsko-pravnu podršku školske djece koja rade. Psihologinja sudjeluje u dijagnostičkim i edukacijskim aktivnostima profesionalnog usmjeravanja. Učiteljica razredne nastave zajedno s odgovornom osobom ili samostalno obavještava učenike o planiranim aktivnostima, zajedno s odgovornom osobom, socijal. učitelj, psiholog, specijalist vanjske organizacije provodi aktivnosti profesionalnog usmjeravanja.

Onaj glavni zvuči ponosno, pogotovo kad je karijera u pitanju. Što je viša razina pozicije, to se zaposlenik bolje osjeća: što se značajnije događa u strukturi tvrtke, može utjecati na procese koji donose stvarne rezultate, dati prijedloge za pomicanje tima prema cilju.

Što je viša razina pozicije, to je veća odgovornost. U nastojanju da dobije dobru poziciju, zaposlenik ne shvaća uvijek da će morati biti odgovoran za provedbu i neispunjavanje točaka opisa posla.

Izbjeći kontroverzne točke pri zapošljavanju djelatnika obavezno ga je upoznati s opisom posla. Kompetentno sastavljen dokument mora sadržavati prava koja su dodijeljena zaposleniku. Opis posla glavni specijalist, kao i ostali zaposlenici, drže se u uredu i ne podliježu otkrivanju.

Što je glavni specijalist?

Glavni specijalist pripada kategoriji specijalista, imenuje se na radno mjesto nalogom ravnatelja organizacije na preporuku voditelja odjela ili druge osobe ovlaštene za to.

Da biste bili imenovani na poziciju, morate dobiti više obrazovanje po struci ili ne stručno obrazovanje i povezani tečajevi osvježenja znanja ili prekvalifikacije. Radno iskustvo u struci ili u nadležnim tijelima mora biti najmanje pet godina. Radno iskustvo u specijalnosti važna je točka ako se sastavlja opis posla glavnog stručnjaka okružne uprave. Najčešće, bez potrebnih vještina i praktičnog iskustva u primjeni teorijskih znanja, nemoguće je dobiti poziciju u upravi. Opis posla glavnog specijalista je dokument koji se mora pročitati prilikom imenovanja na radno mjesto.

Što vas vodi u radu?

Opis posla glavnog specijalista obvezuje ga da se u svom radu rukovodi normativnim i pravnim aktima, koji uređuju i nastavni materijali koji reguliraju relevantno područje djelovanja. Također se rukovodi statutom, naredbama i naredbama uprave te svojim neposrednim opisom posla.

Obavezno znanje

Ovisno o području u kojem glavni specijalist radi mijenjaju se znanja potrebna za rad.

U tehničkom području, na primjer u građevinarstvu, važne i temeljne točke koje trebate znati su:

• metodološke upute koje se odnose na građenje, proračun, pravila vođenja instalacijski radovi, preinake, rekonstrukcije, građevinski projekti;
• zakonodavstvo Ruska Federacija o pitanjima određivanja cijena u građevinarstvu;
• osnove računovodstvo, postupak sastavljanja računovodstvenih isprava;
• tehnike kojima se analizira ekonomska aktivnost i financijski učinak;
• pravila za izvođenje instalacijskih i građevinskih radova, zdravstveni i sigurnosni standardi, kao i industrijska sigurnost ( sigurnost od požara), industrijska sanitacija;
• tehnički, ekonomski, društveni i ekološki zahtjevi koji se odnose na objekte u izgradnji i projektiranju.

Zahtjevi u području obrazovanja

U području obrazovanja zaposlenici imaju drugačija pravila i propise. Sukladno tome, znanja potrebna za obavljanje temeljnih radnih obveza trebala bi biti različita.

Opis posla glavnog specijalista odjela za obrazovanje obvezuje ga da zna:

• Konvencija o pravima djeteta;
• pedagogija;
• osnove higijene i fiziologije;
• teorija i metode upravljanja u obrazovnim sustavima;
• tehnologije za dijagnosticiranje uzroka sukoba i načine za njihovo rješavanje;
• interni pravilnik o radu u odgojno-obrazovnim ustanovama;
• usađen u TB, OT, PB;
• zakonodavstvo u područjima vezanim uz odgojno-obrazovni dio.

Ako usporedite bodove, možete vidjeti da je opis posla glavni tehničar a specijalist u području obrazovanja sadrži i iste momente i bitno različite. Na temelju toga može se pretpostaviti da je za svako radno mjesto koje podrazumijeva visok stupanj odgovornosti važno i obvezno poznavanje kako općeprihvaćenih normi koje se odnose na opća pravila ponašanja, sigurnosti i zaštite na radu, tako i posebnih akata i propisa, norme, pravila i dokumenti koji reguliraju određeno područje djelovanja.

Zahtjevi za zaposlenike komunalnih službi

Najstroži kvalifikacijski zahtjevi nameću se zaposlenicima općinskih službi i uprava. S obzirom na to da ovi zaposlenici moraju stalno komunicirati s ljudima, osim obrazovanja i znanja, stručnjaci moraju imati i osobne kompetencije određene prirode.

Zahtjevi za stručno znanje:

• poznavanje saveznih zakona, ustava, uredbi predsjednika Ruske Federacije, uredbi i naredbi Vlade;
• normativni akti i uredbe, službeni dokumenti koji uređuju djelokrug koji se primjenjuje na obavljanje određenih dužnosti;
• osnove organizacije rada i upravljanja;
• potrebne značajke procesa usluge;
• pravila, kao i norme poslovnog bontona;
• opća pitanja tijeka rada, postupak pohranjivanja i prijenosa servisnih informacija.

Zahtjevi za profesionalne vještine, opis posla glavnog specijalista općinska služba detaljno navodi i dostupan je. Glavni specijalist je dužan:

• posjedovati vještine rada u području koje odgovara fokusu relevantne jedinice;
• planiranje radnog vremena, provođenje analiza u odgovornom području;
• primjena iskustava kvalificiranijih kolega;
• korištenje modernim sredstvima komunikacija i priprema materijala.

Posebni zahtjevi

osim Opći zahtjevi, specijalistima općinske institucije postoje posebni zahtjevi koji su dodatni. Opis posla glavnog stručnjaka trebao bi sadržavati popis ovih zahtjeva.

To uključuje:

• poznavanje sustava koji pomažu u interakciji s organizacijama i građanima;
• poznavanje računovodstvenih sustava, rad s kojima pruža potporu potrebnu za obavljanje savezne vlasti glavna pitanja kao i funkcije;
• poznavanje sustava interakcije između odjela;
• poznavanje sustava kojima se upravlja informacijskim resursima države;
• poznavanje informacijskih i analitičkih koncepata koji omogućuju pripremu, obradu, analizu podataka i njihovu pohranu;
• poznavanje sustava koji osiguravaju informacijsku sigurnost;
• poznavanje sustava i programa operativnog upravljanja.

Potrebne profesionalne vještine

Važne točke potrebne u radu profesionalne vještine propisani su u opisima poslova. Glavnog specijalista uprave, kojeg imenuje vodstvo uprave, posebno često zanimaju vještine vezane za rad s ljudima. Među zahtjevima vezanim za profesionalce, tu su:

• sposobnost rada sa sustavima interakcije s organizacijama i građanima;
• vještina rada sa sustavima interakcije između odjela;
• iskustvo sa sustavima elektroničkog arhiviranja za pohranu i obradu podataka.

Općinski radnici

Državljanin Ruske Federacije, u dogovorenom i uspostavljeni red obavljanje poslova komunalne službe za novčanu naknadu naziva se općinski namještenik.

Općinske službe su službe lokalne samouprave. To uključuje državna vijeća i gradske izvršne odbore.

Zaposlenici koji rade u ovim jedinicama su općinski službenici. Zahtjevi koji se pred njih postavljaju dostižu visoku razinu. Zaposlenici ovih tijela moraju imati komunikativnu i profesionalne kvalitete... Predstavljajući vlast u svom gradu, ti radnici dužni su ispuniti najteže uvjete.

Opisom poslova općinskog namještenika uređuju se prava i obveze ovih djelatnika. Pritom se kao najodgovornija osoba ističe glavni specijalist.

Prava zaposlenika

Osim odgovornosti, svaki zaposlenik ima i prava. Općinski djelatnici nisu iznimka.

Zaposlenik ima pravo:

• da se upozna s dokumentima koji utvrđuju njegove dužnosti, prava na radnom mjestu;
• upoznati se s kriterijima za ocjenu kvalitete svoga rada;
• da dobije materijalnu i tehničku osnovu potrebnu za obavljanje svojih neposrednih dužnosti;
• primati plaće i druge isplate u skladu sa zakonom o radu, ugovor o radu i zakon o komunalnoj službi;
• za odmor, koji se osigurava utvrđivanjem standardnog radnog vremena, kao i osiguravanjem dana odmora i plaćenog dopusta svake godine;
• primati na propisan način materijale i informacije potrebne za obavljanje službenih poslova;
• davati prijedloge za unapređenje tijela područne (regionalne) samouprave;
• samoinicijativno sudjelovati na natječajima za popunjavanje radnih mjesta na natječajnoj osnovi;
• da se dodatno obrazuju na teret proračuna radi poboljšanja svoje kvalifikacije.

Opis poslova glavnog specijalista odjela također treba sadržavati jasan popis akata i propisa koji uređuju rad odjela i djelatnika koji su u njemu uključeni.

1.1. Ovom se odredbom uređuje djelatnost Odjela za profesionalno usmjeravanje kao ustrojne jedinice [naziv sveučilišta] (u daljnjem tekstu: Sveučilište) kada Odjel obavlja glavne (proračunske) i izvanproračunske poslove u skladu s svoju namjenu u strukturi Sveučilišta.

1.2. Odjel za profesionalno usmjeravanje u svom je djelovanju podređen rektoru Sveučilišta.

1.3. Odjel za profesionalno usmjeravanje može imati podračun za obračun sredstava iz dohodovne djelatnosti u operativnom računovodstvu plansko-financijskog odjela Sveučilišta.

1.4. Odjel za profesionalno usmjeravanje upravlja sredstvima na svom podračunu, u granicama procijenjenih prihoda i rashoda Odjela odobrenih od strane rektora Sveučilišta, koristi imovinu koja se nalazi u bilanci Sveučilišta i dodijeljena Odjelu. .

1.5. Odjel za profesionalno usmjeravanje, u okviru ovlasti utvrđenih ovim Pravilnikom, ispunjava obveze Sveučilišta.

1.6. Odjel ima pečat sa svojim nazivom i naznakom pripadnosti Sveučilištu.

1.7. Lokacija odjela: [unesite adresu].

2. Ciljevi i zadaci odjela za profesionalno usmjeravanje

2.1. U svrhu organizacije profesionalnog usmjeravanja (prakse) studenata Sveučilišta, Odjel za profesionalno usmjeravanje provodi:

Proučavanje postojećih osnova studentske prakse;

Organizacija rada odjela za iznalaženje novih osnova za praksu studenata;

Generaliziranje prijava s diplomiranih odjela za osiguravanje baza prakse, priprema objedinjenih prijava za sveučilište;

Izrada nacrta ugovora s poduzećima, ustanovama i organizacijama za sve vrste prakse u skladu s odobrenim nastavnim planovima i programima;

Interakcija s poduzećima i organizacijama radi dogovora o uvjetima prakse;

Obavljanje poslova sa studentima na sklapanju individualnih ugovora o praksi;

Sudjelovanje u izradi troškovnika za izradu i provođenje prakse i kontrola provedbe;

Sudjelovanje u metodičkom radu odjela industrijske prakse;

Kontrola pravodobnog podnošenja izvješća odjela na temelju rezultata svih vrsta prakse, sastavljanje na temelju njih zbirnih izvješća i dostavljanje relevantnih informacija upravi Sveučilišta;

Statistička obrada i analiza informacija na temelju rezultata obrazovne i industrijske prakse.

2.2. U svrhu poticanja zapošljavanja i prilagodbe na tržište rada diplomanata Sveučilišta, Odjel za profesionalno usmjeravanje:

Analizira potrebe tržišta rada za sveučilišne maturante;

Formira banku podataka o poslodavcima i njihovim slobodnim radnim mjestima po specijalnostima Sveučilišta;

Analizira učinkovitost zapošljavanja diplomiranih studenata;

Organizira i provodi na području i izvan Sveučilišta niz aktivnosti za zapošljavanje diplomanata Sveučilišta - "Sajmovi poslova", "Dani karijere", prezentacije poduzeća i njihovih specijalnosti, tematske izložbe, natjecanja, škole, seminari, konferencije itd.;

Obavlja individualni rad s diplomantima Sveučilišta na njihovom zapošljavanju;

Organizira informacije i konzultantska podrška diplomirani studenti o pitanjima zapošljavanja;

Sudjeluje u provedbi federalnih i regionalnih programa poticanja zapošljavanja i zapošljavanja mladih.

2.3. Kako bi popularizirao i podržao pozitivan imidž sveučilišta, Odjel za profesionalno usmjeravanje:

Osigurava nastanak i jačanje dugoročnih obostrano korisnih odnosa Sveučilišta s poduzećima-poslodavcima u Ruskoj Federaciji;

Održava odnose sa centrima za poticanje zapošljavanja studentske mladeži i zapošljavanje diplomiranih studenata, udrugama poslodavaca, sindikatima i udrugama, omladinskim javnim i društveno-političkim organizacijama;

Osigurava sudjelovanje Sveučilišta u programima, natjecanjima i projektima Vlade Ruske Federacije, Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, Federalna agencija po obrazovanju, podjelama Federalna služba zapošljavanje stanovništva, ostalo vladine agencije te institucije, međunarodne organizacije i zaklade (prema djelatnostima Odjela);

Na temelju zaprimljenih analitičkih materijala izrađuje konkretne prijedloge i preporuke o zapošljavanju studenata i mladih stručnjaka za tijela savezne i regionalne vlasti.

2.4. Odjel za profesionalno usmjeravanje ima pravo uz nadoknadu troškova:

Provođenje istraživanja i razvoja po narudžbi trećih organizacija, bez obzira na organizacijski i pravni oblik u području zapošljavanja i zapošljavanja mladih na određeno vrijeme;

Pružanje usluga savjetovanja i informiranja o zapošljavanju i zapošljavanju mladih na određeno vrijeme;

Organizacija plaćene prakse i razmjena studenata (uključujući međunarodne);

Promicanje programa sezonskog rada za studente i mlade, kao i programa rada za studente i mlade u inozemstvu.

3. Imovina odjela za profesionalno usmjeravanje

3.1. Uprava Sveučilišta osigurava Odjelu za profesionalno usmjeravanje svim potrebnim materijalno-tehničkim sredstvima, te stvara uvjete za rad koji zadovoljavaju sanitarno-higijenske standarde.

3.3. Odjel nema pravo samostalno raspolagati imovinom koja mu je dodijeljena.

3.4. Odjel raspolaže u gotovini primljene od poduzetničke i druge djelatnosti koje donose dohodak u skladu s procjenom prihoda i rashoda odobrenom od strane rektora Sveučilišta.

3.5. Operativno računovodstvo prihoda i rashoda Odjela za profesionalno usmjeravanje provodi plansko-financijski odjel Sveučilišta.

4. Upravljanje odjelom za profesionalno usmjeravanje

4.1. Predstojnika Odjela imenuje i razrješava rektor Sveučilišta.

4.2. Voditelj Odjela za profesionalno usmjeravanje u svojim se aktivnostima rukovodi važećim zakonodavstvom Ruske Federacije, Statutom Sveučilišta, Pravilnikom o unutarnjem radu i ovom Uredbom.

4.3. Voditelj Odjela za profesionalno usmjeravanje obavlja operativno vođenje djelatnosti Odjela, obavlja sve tekuće funkcije i odgovornosti za organizaciju i potporu poslovanju Odjela.

4.4. Voditelj Odjela za profesionalno usmjeravanje odgovara izravno [upišite].

4.5. Voditelj Odjela za profesionalno usmjeravanje, u granicama svoje nadležnosti, ima pravo izdavati naloge, davati upute koje su obvezujuće za sve djelatnike Odjela.

5. Struktura odjela za profesionalno usmjeravanje

5.1. Ustroj i popunjenost Odjela za profesionalno usmjeravanje odobrava rektor Sveučilišta u skladu sa standardima za broj specijalista, uzimajući u obzir obim posla i karakteristike Odjela.

5.2. U sastavu Zavoda mogu biti odjeli (sektori, biroi, grupe) i pojedini specijalisti za organizaciju industrijske prakse i stručnog usmjeravanja studenata.

5.3. Podjelu poslova između djelatnika Odjela provodi voditelj Odjela u skladu s opisom poslova i ovim Pravilnikom.

6. Odgovornost odjela

6.1. Voditelj Odjela snosi punu odgovornost za kvalitetu i ažurnost poslova dodijeljenih Odjelu za profesionalno usmjeravanje.

6.2. Stupanj odgovornosti ostalih djelatnika Odjela za profesionalno usmjeravanje utvrđuje se njihovim opisom poslova.

ODOBRAVAM:

[Naziv posla]

_______________________________

_______________________________

[Ime kompanije]

_______________________________

_______________________/[PUNO IME.]/

"______" _______________ 20___ godine

OPIS POSLA

Glavni specijalist u odjelu

1. Opće odredbe

1.1. Ovim opisom poslova definiraju se i uređuju ovlasti, funkcionalne i radne obveze, prava i odgovornosti glavnog specijalista u odjelu [Naziv organizacije u genitivu] (u daljnjem tekstu: Društvo).

1.2. Glavni specijalist odjela imenuje se i razrješava u skladu s postupkom utvrđenim važećim zakonodavstvom o radu po nalogu čelnika Društva.

1.3. Glavni specijalist u odjelu pripada kategoriji specijalista i odgovara u [naziv radnog mjesta neposrednog rukovoditelja u dativu] Društva.

1.4. Osoba koja ima:

• visokom stručnom obrazovanju u smjeru "Projektiranje zgrada" ili visokom stručnom obrazovanju i stručna prekvalifikacija u smjeru "Projektiranje zgrada i građevina";
• radno iskustvo u ovoj specijalnosti najmanje 3 godine;
• usavršavanje najmanje jednom svakih 5 godina i dostupnost potvrde o osposobljenosti za ispunjavanje radnog mjesta.

1.5. Glavni specijalist u odjelu treba znati:

• zakona i drugih propisa pravni akti Ruska Federacija u području urbanizma;
• upravni metodološki i regulatorni dokumenti za projektiranje, izgradnju i pogon objekata;
• izgledi za razvoj arhitektonskog i građevinskog projektiranja;
• metode projektiranja;
• organizacija, planiranje i ekonomičnost projektiranja i inženjerskih istraživanja;
• napredni domaći i iskustvo u inozemstvu projektiranje i izgradnja;
• tehnički, ekonomski, ekološki i društveni zahtjevi za projektirane objekte;
• osnove organizacije rada u projektiranju;
• građevinski propisi;
• standarde, specifikacije i druge regulativne dokumente za izradu i izradu projektnih prijedloga i druge tehničke dokumentacije;
• osnove standardizacije i patentne znanosti;
• ekonomija i organizacija gradnje;
• Autorsko pravo;
• softverski sustavi i vrste alata za automatizaciju za projektiranje i računski rad;
• osnove radnog zakonodavstva;
• pravila zaštite rada.

1.6. Glavni specijalist u odjelu dužan je:

• promptno odgovarati na zahtjeve drugih zaposlenika iz područja stručne djelatnosti, dati u cijelosti tražene podatke;
• objektivno se odnositi prema drugim zaposlenicima, ocjenjivati ​​njihov doprinos postizanju ciljeva organizacije na temelju rezultata njihova rada, bez obzira na osobni stav;
• pridržavati se utvrđenih rokova za izvršenje zadataka i uputa;
• pružiti pomoć kolegama na poslu u rješavanju problema njihovih aktivnosti u slučaju da pomoć može dovesti do kvalitativnog poboljšanja rezultata rada;
• kontinuirano usavršavati svoju profesionalnu razinu;
• pošteno i savjesno ispunjavati dužnosti koje su mu dodijeljene;
• čuvati imovinu u uporabi netaknutom i sigurnom;
• na svaki način pridonijeti formiranju i jačanju povoljne moralno-psihološke klime u timu;
• čuvati službenu i poslovnu tajnu;
• pridržavati se pravila o povjerljivosti pri radu s osobnim podacima zaposlenika organizacije, internim propisima o radu, zaštiti rada, sigurnosti, industrijskim sanitarnim uvjetima i zaštiti od požara.

1.7. Glavnog specijalista odjela u svojim aktivnostima vodi:

• lokalni akti i organizacijski i administrativni dokumenti Društva;
• interni radni propisi;
• pravila zaštite na radu i sigurnosnih mjera, osiguravanje industrijskih sanitarija i zaštite od požara;
• upute, naredbe, odluke i upute neposrednog rukovoditelja;
• ovaj opis posla.

1.8. Tijekom razdoblja privremene odsutnosti glavnog specijalista u odjelu, njegove dužnosti dodijeljene su na [naziv mjesta zamjenika].

2. Poslovna zaduženja

Glavni specijalist u odjelu obavlja sljedeće radne funkcije:

2.1. Razvija najvažnija projektna rješenja za zaseban dio (dio) projekta.

2.2. Organizira patentna istraživanja kako bi se osigurala patentna čistoća novih dizajnerskih rješenja i njihova patentibilnost.

2.3. Priprema prijedloge za korištenje najprogresivnijih i najekonomičnijih konkurentnih dizajnerskih rješenja u projektu.

2.4. Formira zadatke za izradu dijelova (dijelova) projekta i izdaje ih izvođačima.

2.5. Provjerava usklađenost izrađenih projektnih rješenja s izdanim zadatkom.

2.6. Daje tehničko vodstvo za izradu dionica (dijelova) projekta korištenjem alata za automatizaciju projektiranja i sudjeluje u rješavanju pitanja vezanih uz te dionice (dijelove) u svim fazama i fazama projektiranja, izgradnje, puštanja objekata u pogon i razvoja projektantskih kapaciteta.

2.7. Sudjeluje u koordinaciji projektnih rješenja i u raspravi o projektu u višim organizacijama i ispitnim tijelima.

2.9. Uzimajući u obzir stvarno stanje izgrađenosti, priprema prijedloge izmjena i dopuna radna dokumentacija kada je nova normativni dokumenti.

2.10. Analizira i sažima iskustva projektiranja, izgradnje i eksploatacije izgrađenih objekata, na temelju toga izrađuje prijedloge za unapređenje projektiranja i provedbu mjera za poboljšanje tehničko-ekonomske razine projektantskih rješenja.

2.11. Priprema recenzije i mišljenja o prijedlozi za racionalizaciju i izume, nacrte standarda, specifikacija i drugih regulatornih dokumenata koji se odnose na projektiranje i gradnju.

2.12. Sudjeluje u ispitivanju projekata, pripremi publikacija i izradi prijava za izume, radu seminara i konferencija iz svoje specijalnosti.

2.13. Nadzire svoje podređene zaposlenike.

U slučaju službene potrebe, glavni specijalist odjela može biti uključen u obavljanje svojih službenih dužnosti prekovremeno, na način propisan odredbama saveznog zakonodavstva o radu.

3. Prava

Glavni specijalist u odjelu ima pravo:

3.1. Upoznati se s nacrtima odluka Uprave Društva o poslovanju.

3.2. Prijedlozi za unaprjeđenje rada u vezi s odgovornostima predviđenim ovim opisom poslova dostaviti na razmatranje upravi.

3.3. Prisustvovati sjednicama povjerenstava i radnih skupina, drugim sastancima zaposlenika iz područja djelovanja.

3.4. Sudjelovati u raspravi o pitanjima vezanim za djelovanje strukturne jedinice.

3.5. Po potrebi komunicirajte sa zaposlenicima svih strukturnih odjela Društva.

3.6. Tražiti, osobno ili u ime neposrednog rukovoditelja, od voditelja odjela i drugih stručnjaka podatke i dokumente potrebne za obavljanje službenih dužnosti.

3.7. Potpisivanje i ovjeravanje dokumenata iz svoje nadležnosti.

3.8. Uključivanje stručnjaka iz svih (pojedinačnih) strukturnih odjela u rješavanje zadataka koji su mu dodijeljeni (ako je to predviđeno odredbama o strukturnim odjelima, ako ne - uz dopuštenje čelnika Društva).

3.9. Zahtijevati od uprave geološke organizacije da pomogne u obavljanju njihovih dužnosti i prava.

3.10. Djeluje u ime strukturne jedinice i zastupa njezine interese u odnosima s drugima strukturne podjele Društva iz svoje nadležnosti.

3.11. Zastupati strukturnu jedinicu u odnosima s vanjskim organizacijama u smjeru djelovanja iz svoje nadležnosti.

3.12. Održavati službenu korespondenciju sa strukturnim odjelima Društva i vanjskim organizacijama o pitanjima vezanim uz stručno usavršavanje, obuku i razvoj osoblja.

3.13. Samostalno donosite odluke o planiranju svog radnog vremena.

4. Odgovornost i ocjena rada

4.1 Glavni specijalist u odjelu snosi administrativnu, stegovnu i materijalnu (i u pojedinačni slučajevi propisana zakonodavstvom Ruske Federacije - i kaznena) odgovornost za:

4.1.1. Nepoštivanje ili neispravno ispunjavanje službenih uputa neposrednog rukovoditelja.

4.1.2. Neispunjenje ili neispravno ispunjenje vlastitog radne funkcije i zadaci koji su mu dodijeljeni.

4.1.3. Zlouporaba dodijeljenih službenih ovlasti, kao i njihovo korištenje u osobne svrhe.

4.1.4. Netočne informacije o statusu povjerenog mu posla.

4.1.5. Nepoduzimanje mjera za suzbijanje utvrđenih kršenja sigurnosnih propisa, zaštite od požara i drugih pravila koja predstavljaju prijetnju djelatnosti poduzeća i njegovih zaposlenika.

4.1.6. Neprovođenje radne discipline.

4.1.7. Prekršaji počinjeni tijekom njihove djelatnosti su u granicama utvrđenim važećim upravnim, kaznenim i građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.1.8. Nanošenje materijalne štete i/ili gubitaka organizaciji ili trećim osobama u vezi s djelovanjem ili nečinjenjem tijekom obavljanja službenih dužnosti.

4.2. Evaluacija rada glavnog specijalista u odjelu provodi se:

4.2.1. Neposredni rukovoditelj - redovito, u procesu svakodnevnog obavljanja radnih funkcija zaposlenika.

4.2.2. Atestacijsko povjerenstvo poduzeća - periodično, a najmanje jednom u dvije godine, na temelju dokumentiranih rezultata rada za evaluacijsko razdoblje.

4.3. Glavni kriterij za ocjenu rada glavnog specijalista u odjelu je kvaliteta, potpunost i pravovremenost ispunjavanja zadataka predviđenih ovom naputkom.

5. Uvjeti rada

5.1. Način rada glavnog specijalista u odjelu utvrđuje se u skladu s internim pravilnikom o radu utvrđenim u Društvu.

5.2. Zbog potreba proizvodnje može doći glavni specijalist u odjelu službena putovanja(uključujući lokalno značenje).

Upoznat s uputama ______ / ____________ / "__" _______ 20__ godine

Glavni i vodeći stručnjaci

odjel (sektor) karijernog usmjeravanja

Okružno (gradsko) središte

Zaposlenost stanovništva

ODOBRENO

Direktor_________________

(puni naslov _

okružno (gradsko) središte

zapošljavanje stanovništva

(potpis)

Opis posla

_______________________________________________________________

(naziv radnog mjesta u genitivu)

ZAJEDNIČKI DIO

1. Glavni zadatak ___________________________________ je

(položaj)

____________________________________________________________________

(formulacija glavnog zadatka)

2. ____________________________________________________________

(položaj)

2.1. Pruža: ________________________________________________

2.2. Pruža: ________________________________________________

2.3. Predstavlja __________________________________________________

2.4. Provedeno od strane: _____________________________________________

2.5. Manji zadaci: ___________________________________

3. Powered by: ________________________________________________

4. Izravno izvješćuje: ________________________________

5. Imenovan i razriješen naredbom _______________________________________________________________________________

6. Interagira s _______________________________________________

7. U svom radu vodi se:

· Važeća zakonska regulativa;

· Zakon Ruske Federacije „O zapošljavanju stanovništva u Ruskoj Federaciji“;

Metodološki materijali viših organizacija javna služba zapošljavanje stanovništva Ruske Federacije;

· Nalozi i nalozi područnog centra za zapošljavanje stanovništva;

· Uredba o centru za zapošljavanje stanovništva;

· Profesionalna i etička načela i norme djelovanja stručnog savjetnika;

· Ovaj opis posla.

SLUŽBENE ODGOVORNOSTI

A. Glavni specijalist

Glavni specijalist je dužan:

1. U organizacijskom radu:

1.1. Pružati opće smjernice radnicima uključenim u profesionalno usmjeravanje u centru.

1.2. Sudjelujte u planiranju karijernog usmjeravanja.

1.3. Izraditi planove organizacijskih i metodoloških mjera, raspored konzultacija.

1.4. Utvrditi potrebu centra za referentnim, informacijskim, dijagnostičkim i drugim materijalima.

1.5. Sudjelovati (zajedno s tijelima javnog obrazovanja) u inspekcijama obrazovnih ustanova, organizacija, ustanova, poduzeća o pitanjima profesionalnog usmjeravanja, bez obzira na njihovu resornu podređenost; dostaviti područnom (gradskom) koordinacijskom vijeću za profesionalno usmjeravanje prijedloge za unaprjeđenje rada profesionalnog usmjeravanja.

1.6. Pomozite obrazovnim ustanovama i zainteresiranim organizacijama u ispravnom oblikovanju rada profesionalnog usmjeravanja na ugovornoj osnovi.

2. U profesionalnom savjetovanju:

2.1. Provoditi stručnu dijagnostiku i savjetovanje o izboru ili promjeni zanimanja psihodijagnostičkim metodama, podacima o potrebama regije i opsluživanog područja u kvalificiranim stručnjacima, o poduzećima, njihovim specifičnostima (uvjeti rada, plaće, mogućnosti profesionalnog rasta, usavršavanje, profesionalni i proizvodni čimbenici itd.), informacije o obrazovne ustanove regiji, uvjetima prijema i obuke u njima.

2.2. Ovisno o rezultatima savjetovanja, vodite klijenta:

· Inspektoru rada;

· Specijalist za prekvalifikaciju;

· Psiholog.

2.3. Sistematizirati rezultate rada s klijentima u obliku koji je jednostavan za korištenje.

2.4. Sudjelovati u odobravanju i prilagodbi metoda psihološkog rada koje preporučuje odjel za profesionalno usmjeravanje OTSZN-a.

2.5. Formirati banku metoda profesionalnog usmjeravanja za rad sa stanovništvom.

2.7. Sudjelovati u metodičkom radu odjela za profesionalno usmjeravanje OTSZN-a.

2.8. Aktivno sudjelovati u radu seminara za poboljšanje kvalifikacije zaposlenika službe za zapošljavanje, koordinirati rad na profesionalnom usmjeravanju.

2.9. Sustavno poboljšavajte svoju profesionalnu razinu.

2.10. Poboljšati sposobnost korištenja računalnih verzija psihodijagnostičkih tehnika.

B. Vodeći specijalist

Vodeći specijalist je dužan:

1. Provođenje konzultacija kako bi se klijentu pomoglo u odabiru određenog zanimanja, na temelju njegovih potreba i želja te uzimajući u obzir stvarno stanje.

2. Identificirati klijente s invaliditetom i ograničenom profesionalnom podobnošću, pomoći im u njihovom profesionalnom opredjeljenju.

3. Ovisno o rezultatima savjetovanja i vodeći računa o želji klijenta da ga vodi:

* inspektoru rada;

* glavni specijalist-stručni savjetnik;

* specijalist stručnog usavršavanja;

* psihologu.

4. Voditi dokumentaciju u kojoj se fiksiraju podaci potrebni za odabir posla za naručitelja; izraditi konačne zaključke koji sadrže rezultate intervjua, preporuke; prikupljati, obraditi i organizirati relevantne informacije u obliku koji je jednostavan za korištenje.

5. Osigurati povjerljivu prirodu korištenja podataka iz konzultacijskih intervjua i anketa.

6. Analizirati, za korištenje u radu karijernog usmjeravanja, podatke o potrebama regije i područja koje opslužuju kvalificirani stručnjaci, o poduzećima, njihovim specifičnostima (uvjeti rada, plaće, mogućnosti usavršavanja, faktori zanimanja i proizvodnje itd.). ), informacije o obrazovnim ustanovama regije, uvjetima upisa i osposobljavanju u njima.

7. Formirati banku profesionalnih kartica i informacijskih kartica; podučavati pravilima njihova korištenja stručnjake centra uključene u službu za korisnike.

8. Sustavno poboljšavajte svoju profesionalnu razinu.

9. Aktivno sudjelovati u radu seminara za poboljšanje kvalifikacije zaposlenika službi za zapošljavanje, koordinaciju rada profesionalnog usmjeravanja.

10. Poboljšati sposobnost korištenja računalnih verzija psihodijagnostičkih tehnika.

__________________ (položaj) ima pravo:

1. Zahtijevajte: ___________________________________________________

2. Angažirati: __________________________________________________

3. Sudjelovati: ________________________________________________

4. Upotreba: ________________________________________________

5. Primite potrebne informacije: ______________________________

6. Znak: ________________________________________________

7. Podnose zahtjeve za formiranje materijalno-tehničke baze i metodičku potporu svog djelovanja.

ODGOVORNOST

___________________ (položaj) odgovoran je za:

· Za pravovremeno i kvalitetno obavljanje posla;

· Pouzdanost dostavljenih podataka;

· Poštivanje profesionalnih i moralnih i etičkih standarda;

KVALIFIKACIJSKI ZAHTJEVI

5.1. Specijalist mora imati višu psihološku naobrazbu i radno iskustvo od najmanje 2 godine ili višu stručnu spremu i radno iskustvo od najmanje 5 godina uz obvezni završetak tečajeva za osvježavanje znanja.

5.2. Specijalist bi trebao znati:

· Direktivni materijali viših tijela o radu profesionalnog usmjeravanja;

· Ciljevi i zadaci rada profesionalnog usmjeravanja;

· Uredbe, naredbe, naredbe viših tijela i drugi smjerni, metodološki i regulatorni materijali o pitanjima iz nadležnosti _____________ (položaj);

· Glavni znanstveni problemi u području profesionalnog usmjeravanja i profesionalnog savjetovanja;

· Zahtjevi za psihološkim, psihofiziološkim i osobnim karakteristikama osobe, postavljeni od strane različitih profesija.

_____________ (položaj voditelja tima) ________ (potpis)

DOGOVOREN

Voditelj Odjela za profesionalno usmjeravanje

OCZN __________________________________ (potpis)

S opisom posla

upoznat s ________________________________ (potpis)

__________________________________(potpis)

Fairuza Salikhdzhanovna Ismagilova

Osnove stručne

savjetovanje

Vodič

Urednik E. A. Ushakova

Raspored računala I. M. Namyatov

Pretisnuto po nalogu redakcije i naklade

sveučilišno vijeće

Dozvola Republike Latvije br. 040328 od 10.04.97.

Potpisano za tisak 08.02.99. Format 60x84 / 16. Višenamjenski papir uređaja. KONV. ispisati l. 13.9. Uč.-ur. l. 14.8. Naklada 300 primjeraka. Narudžba

Izdavačka kuća Uralskog državnog strukovnog pedagoškog sveučilišta. Jekaterinburg, ul. Graditelji strojeva, 11.

Tiskara Uralskog ogranka Ruske akademije znanosti. Jekaterinburg, GSP-170, ul. S. Kovalevskaya, 18.

* Temeljeno na materijalima s ruskog trening centar službe za zapošljavanje.

* L. Usine Nouvelle. 1992.17 / XII. N 2391. P / 120-121.

* Intervju vodila i pripremila N. Novoselova, studentica grupe G-403, Psihološki fakultet, USPPU

* Intervju vodila i obavila studentica grupe G-403, Fakultet psihologije, USPPU N Kunshchikova

* Intervju je vodila N. Petrovskaya, studentica grupe G-403, Fakultet psihologije, USPPU. Korištene kratice: PC ¾ profesionalni konzultant, K klijent.