Raporti Statistikor 1 PC. DPO dhe Softueri: Informacioni aktual për mbledhjen dhe përpunimin e të dhënave. Disponueshmëria e furnizim ushqimi publik

Të nderuar drejtues dhe përfaqësues të përgjegjshëm të shkollave të makinës! Mbledhja e të dhënave statistikore për vitin 2016 në Formularët Nr. 1-PC dhe №о zgjeruar deri më 28 shkurt përfshirëse!
as-dpe.mon.gov.ru.

Urdhri është i detyrueshëm për të gjitha organizatat arsimore dhe organizatat që kryejnë aktivitete edukative. Pavarësisht nga emri i pamundur, ai përfaqëson urdhrin e plotësimit të një tryeze mjaft të thjeshtë dhe e dërgon atë tek autoriteti lokal i arsimit, natyrisht që ndodh për të mbajtur gjurmët e një dërgimi të tillë. Kushtet e dhënies - deri më 15 shkurt për vitin paraprak.

Plotësimi i dhënë, në shikim të parë, një tabelë e madhe, në rastin e një shkolle lëvizëse zbret për të mbushur disa rreshta, pjesa tjetër mbetet e zbrazët. Në të njëjtën kohë në vetë rendin e përmbajtjes udhëzime të hollësishme për të mbushur këtë tryezë.

Gjëja qesharake është se është pothuajse e pamundur të kontrolloni saktësinë e informacionit të furnizuar. Pyetja "Kush është e nevojshme?" - Pyetja është retorike, edhe pse ka një përgjigje krejtësisht të caktuar: vetëm autorët dhe vetëm për të raportuar për nevojën e tyre. Sidoqoftë, është e nevojshme të kujtojmë ekzistencën e nenit 13.19 të Kodit të Veprimeve Administrative "Të Dhënat Finore Fillore të Statistikave" Një gjobë deri në 20,000 rubla për menaxher dhe deri në 70,000 rubla për organizatën.

Zgjidhni forma:

Të anketuarit në formën nr. 1-PC "Informacion mbi organizimin e organizatës të angazhuar në aktivitetet arsimore në programe profesionale shtesë" janë personat juridikëUshtrimi i aktiviteteve edukative për zbatimin e programeve profesionale shtesë të të gjitha formave të pronësisë dhe përkatësisë së departamenteve:

• organizatat e arsimit shtesë profesional;
• organizata arsimore profesionale;
• institucionet arsimore të arsimit të lartë;
• organizatat shkencore;
• organizata të tjera.

Organizata të tjera përfshijnë organizatat e angazhuara në programe profesionale shtesë si shtesë për aktivitetet e tyre kryesore përveç atyre të listuara më sipër llojeve të organizatave.

Të anketuarit ofrojnë formën e federatës vëzhgim statistikor Subjekt i kontabilitetit zyrtar statistikor.

Të anketuarit që kanë ndarje të ndara (duke përfshirë degët) plotësojnë informacionin:

• në aktivitetet e një personi juridik, duke përfshirë ndarjet e ndara të vendosura në territorin e subjektit Federata Ruse në vendin e vendndodhjes së saj (aktivitetet);
• në aktivitetet e një personi juridik dhe veçmas për çdo ndarje të veçantë që vepron në territorin e kësaj lënde të Federatës Ruse;
• për aktivitetet e secilës ndarje të veçantë të vendosur në territorin e subjekteve të tjera përbërëse të Federatës Ruse dhe t'i dërgojnë ato në temën e kontabilitetit zyrtar statistikor në vendndodhjen e tyre (aktivitetet) në adresën e caktuar.

Një ndarje e veçantë e organizatës është çdo ndarje territoriale prej saj, në vendndodhjen e të cilave janë të pajisura punët e stacionare. Njohja e një ndarjeje të veçantë të organizatës bëhet në mënyrë të pavarur nëse reflekton ose nuk pasqyron krijimin e saj në dokumentet përbërëse ose organizative dhe administrative të organizatës dhe në autoritetin që jepet ndarja e specifikuar. Ku vend pune Ajo konsiderohet e palëvizshme nëse krijohet për një periudhë prej më shumë se një muaji (paragrafi 2 i nenit 11 të Kodit Tatimor të Federatës Ruse).

Një organizatë profesionale arsimore, organizim arsimor i arsimit të lartë, një organizatë shkencore dhe organizatë tjetër ofron një formë vetëm në aspektin e zbatimit të programeve shtesë profesionale.

Kreu i një personi juridik emëron zyrtarë të autorizuar për të siguruar informacion statistikor në emër të një personi juridik.

Në adresën e adresës së formës, emri i plotë i organizatës raportuese tregohet në përputhje me dokumentet përbërëse të regjistruara në mënyrën e përshkruar, dhe pastaj në kllapa - një emër të shkurtër. Në formën e formës që përmbajnë informacion mbi një ndarje të veçantë të një personi juridik, tregohet me emrin e një ndarjeje të veçantë dhe një personi juridik në të cilin zbatohet.

Linja "Adresa postare" tregon emrin e entitetit përbërës të Federatës Ruse, adresën ligjore me indeksin postar; Nëse adresa aktuale nuk përputhet me ligjor, atëherë tregohet gjithashtu adresa aktuale (postare). Për ndarje të veçanta që nuk kanë një adresë ligjore, është specifikuar adresa postare me indeksin postar.

Personi juridik i përcaktuar në Kodin e Kodit të Kodit të Formularit të Klasifikuesit All-Rusisht të Ndërmarrjeve dhe Organizatave (OKPO) në bazë të njoftimit të caktimit të kodit OKPP të dërguar (lëshuar) organizatave nga organet territoriale të ROSSTAT.

Në rastin e delegimit të autoritetit për të siguruar raportim statistikor në emër të një personi juridik, një ndarje të veçantë, një njësi të veçantë në pjesën e kodit të formularit, tregon kodin OKPO (për një degë) ose numrin e identifikimit (për një ndarje të veçantë që nuk ka status të një dege), e cila është themeluar nga organi territorial i ROSSTAT në vendndodhjen e ndarjes së ndara të vendndodhjes.

Të dhënat jepen në ato njësi të matjeve që janë të specifikuara në formë.

Të dhënat jepen për vitin raportues, përveç rasteve veçanërisht të dakorduara.

Të gjitha treguesit e formës duhet të plotësohen sipas dokumentacionit primar të kontabilitetit të disponueshëm në pjesën studimore, departamentin e kontabilitetit, departamentin e personelit dhe njësitë e tjera të organizatave që zbatojnë programe profesionale shtesë. Kur plotësoni formularin, plotësinë e mbushjes dhe saktësinë e të dhënave statistikore të përfshira në të.

Informacioni paraqitet në kohë dhe adresa të treguara në formularin e formularit.

Seksioni 1. Informacion i përgjithshëm për organizatën

Nënseksioni tregon informacion rreth llojit të organizatës.

Në kolonën 3, një organizatë që ushtron aktivitete edukative për zbatimin e programeve shtesë profesionale është e vendosur në një nga rreshtat 01-05 në përputhje me llojin e tij të përcaktuar në dokumentet përbërëse. Për pjesën tjetër të rreshtave, kodi 2 është ngjitur.

Sipas një ndarjeje të veçantë të një personi juridik, tregohet kodi i duhur i llojit të organizatës tregohet për të cilin lidhet.

1.2. Informacion në lidhje me disponueshmërinë e një licence për zbatim aktivitete edukative dhe kontrollet

Nënseksioni siguron informacion mbi disponueshmërinë e licencës për zbatimin e aktiviteteve arsimore dhe organeve drejtuese.

Një organizatë arsimore profesionale, institucion arsimor i arsimit të lartë, një organizatë shkencore dhe organizatë tjetër plotëson vetëm informacionin në linjën 01 dhe tregon një licencë për të drejtën e zbatimit të aktiviteteve arsimore për zbatimin e programeve profesionale shtesë.

Në kolonën 3, në linjë 01, kodi 1 është ngjitur me një licencë për aktivitete edukative, përndryshe kodi 2 është ngjitur.

Në kolonën 3, përgjatë vijës 02, kodi 1 është ngjitur me kalimin e organizatës së akreditimit publik, përndryshe kodi 2 është ngjitur.

Nën akreditimin publik i referohet njohjes së nivelit të aktivitetit të organizatës, kryerjes së aktiviteteve arsimore, kritereve relevante dhe kërkesave të organizatave ruse, të huaja dhe ndërkombëtare. Procedura për mbajtjen e akreditimit publik, formës dhe metodave të vlerësimit në zbatimin e tij, si dhe të drejtat e ofruara për një organizatë të akredituar që kryen aktivitete edukative përcaktohen nga një organizatë publike që kryen akreditimin publik.

Në kolonën 3 në rreshtat 03-10, reflektohet informacioni mbi disponueshmërinë e kontrolleve kolegjiale në organizatën arsimore.
Organet e menaxhimit të kolegjit përfshijnë: takimin e përgjithshëm (konferencë) të punonjësve dhe studentëve, Këshillit Pedagogjik, Këshillit Shkencor, Bordi i Administratorëve, Këshillit Drejtues, Bordi Mbikëqyrës dhe qeverive të tjera kolegjiale të parashikuara nga Karta.
Në koleksionet 3 në linjën 03, kodi 1 është ngjitur në rastin e kontrolleve kolegjiale, përndryshe kodi 2 është ngjitur, dhe pastaj lloji i kontrolleve tregohet nga linjat 04-10.

Në kolonën 3, në vijën 11, tregohet nëse ka sindikata profesionale të punonjësve të kodit 1, përndryshe kodi 2 është ngjitur.

Në kolonën 3, vija 12 tregon praninë kolegjiates Menaxhimi me përfshirjen e publikut - prindërit dhe (ose) punëdhënësit. Kjo varg është alokuar nga vija 03. Nëse kodi 03 është kodi "2" - nuk ka fenomen, atëherë kodi "2" duhet të vendoset nëpërmjet vargut 13.

1.3. Informacion rreth programeve arsimore të zbatuara nga organizata

Nënseksioni siguron informacion mbi programet shtesë profesionale.

Në kolonën 3, vija 01 tregon numrin e përgjithshëm të programeve të trajnimit të avancuar arsimor, sipas strings 02.03, numri i përgjithshëm i programeve shpërndahet gjatë orës.

Rreshti 01 është i barabartë me sasinë e rreshtave 02.03 në të gjitha akuzat.

Në kolonën 3 në linjë 04 tregon numrin e përgjithshëm të programeve arsimore të zbatuara të rikualifikimit profesional, sipas rreshtave 05.06, numri i përgjithshëm i programeve shpërndahet në orën.

Rresht 04 është e barabartë me sasinë e rreshtave 05.06 në të gjitha akuzat.

Në kolonën 4 të Grafikut 3, alokohen numri i programeve që kanë kaluar akreditimin profesional dhe publik nga punëdhënësit dhe shoqatat e tyre.

Akreditimi profesional dhe publik i programeve arsimore profesionale është një njohje e cilësisë dhe nivelit të të diplomuarve që kanë zotëruar një program të tillë arsimor në një organizatë të caktuar që kryen veprimtari arsimore që plotësojnë kërkesat e standardeve profesionale, kërkesat e tregut të punës për specialistët, punojnë dhe punonjësit e profilit përkatës.

Në kolonën 5, në vargjet 01-06, tregohet numri i përgjithshëm i dëgjuesve të trajnuar në programet arsimore.

Të dhënat e rreshtit 01 gr. 5 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e të dhënave 01 gr. 4 Nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 02 gr. 5 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e të dhënave 01 gr. 5 Nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 03 gr. 5 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e të dhënave 01 gr. 6 Nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 04 gr. 5 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e të dhënave 01 gr. 7 Nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 05 gr. 5 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e të dhënave 01 gr. 8 nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 06 gr. 5 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e të dhënave 01 gr. 9 nënseksioni 2.1.

Në kolonat 6-12 nëpërmjet vargjeve 01-03 siguron informacion mbi zbatimin e programeve duke përdorur formën e rrjetit të trajnimit.

Në kolonën 6 (nga kolona 3) pasqyron informacion mbi numrin e programeve arsimore të zbatuara duke përdorur formularin e rrjetit. Forma e rrjetit të zbatimit të programeve arsimore (pjesë e programeve arsimore) kryhet duke përdorur burimet e disa organizatave që kryejnë aktivitete edukative, si dhe, nëse është e nevojshme, duke përdorur burimet e organizatave të tjera (organizata shkencore, mjekësore, organizata të kulturës , kulturën fizike dhe organizatat e tjera që posedojnë burime të nevojshme për të kryer trajnime, kryerjen e praktikave arsimore dhe prodhuese dhe zbatimin e llojeve të tjera të aktiviteteve arsimore të parashikuara nga programi përkatës arsimor).

Në kolonën 7, numri i dëgjuesve të trajnuar në programet arsimore të zbatuara duke përdorur formularin e rrjetit dallohen nga kolona 5.

Kolona 8 (nga kolona 7) tregon numrin e dëgjuesve të trajnuar duke përdorur burimet e organizatave të huaja.

Kur përdoret forma e rrjetit të zbatimit të programeve arsimore, përfundohen marrëveshjet ndërmjet organizatave. Kolona 9 tregon numrin e përgjithshëm të kontratave të përfunduara me organizatat për zbatimin e programeve arsimore duke përdorur një formë rrjeti.

Kolona 10 (nga Grafiku 9) tregon numrin e kontratave të përfunduara duke përdorur burimet e organizatave të huaja.

Kolona 11 pasqyron informacionin mbi numrin e organizatave me të cilat janë përfunduar marrëveshjet për zbatimin e programeve arsimore duke përdorur një formë rrjeti.

Në kolonën 12 (nga kolona 11) tregon numrin e organizatave të huaja me të cilat janë përfunduar marrëveshjet për zbatimin e programeve arsimore duke përdorur një formë rrjeti.

Në kolonat 13-15 nëpërmjet vargjeve 01-06, jepet informacion mbi zbatimin e programeve që përdorin e-learning.

Në kolonën 13 (nga kolona 3) në rreshtat 01-06 reflekton informacion mbi numrin e programeve arsimore të zbatuara me përdorimin e e-learning.

Në kolonën 14 të Grafikut 5, numri i dëgjuesve të trajnuar në programet arsimore të zbatuara me përdorimin e e-learning dallon.

Kolona 15 (nga grafiku 14) tregon numrin e dëgjuesve të trajnuar në programe duke përdorur ekskluzivisht e-learning.

Në kolonat 16-18 nëpërmjet vargjeve 01-06, jepen informacion mbi zbatimin e programeve që përdorin teknologjitë e largëta arsimore.

Në kolonën 16 (nga kolona 3) pasqyron informacionin mbi numrin e programeve arsimore të zbatuara duke përdorur teknologjitë e largëta arsimore.

Kolona 17 e Grafikut 5 dallon numrin e studentëve të trajnuar në programet arsimore të zbatuara duke përdorur teknologjitë e largëta arsimore.

Kolona 18 (nga Grafiku 17) tregon numrin e dëgjuesve të trajnuar në programe ekskluzivisht duke përdorur teknologji të largëta arsimore.

1.4. Struktura e organizimit arsimor të arsimit profesional shtesë

Nënseksioni siguron informacion mbi numrin e njësive strukturore në dispozicion në organizimin arsimor të arsimit shtesë profesional. Detajet jepen nga fundi i vitit raportues.

Organizata arsimore profesionale, organizimi arsimor i arsimit të lartë, një organizatë shkencore dhe organizatë tjetër që zbatojnë programe shtesë profesionale, informacioni mbi vargjet 01-15 nuk është plotësuar.

Kolona 3 tregon numrin 01-15 tregon numrin e njësive shkencore, dizajnore, shkencore dhe arsimore, arsimore (fakulteteve, degëve, instituteve) dhe njësive të tjera.

1.5.Specializimi i njësive arsimore strukturore të organizatës të krijuara për të zbatuar programe shtesë profesionale

Nënseksioni siguron informacion mbi numrin e divizioneve strukturore ekzistuese të specializuara. Ky nënseksion plotëson organizatën arsimore profesionale, organizimin arsimor të arsimit të lartë, një organizatë shkencore dhe një organizatë tjetër që zbaton programe shtesë profesionale. Detajet jepen nga fundi i vitit raportues.

Organizimi arsimor profesional, institucioni arsimor i arsimit të lartë siguron informacion mbi numrin e njësive strukturore të angazhuara në aktivitete edukative për të zbatuar programe shtesë profesionale (departamente, fakultete, institucione, etj.). Një organizatë shkencore dhe organizatë tjetër - në numrin e njësive të specializuara të arsimit strukturor.

Për zbatimin e aktiviteteve arsimore nga organizata e angazhuar në strukturën e saj, një njësi edukative strukturore e specializuar krijohet në strukturën e saj. Aktivitetet e një njësie të tillë rregullohen nga rregulloret e zhvilluara dhe të miratuara nga organizata që ushtrojnë trajnime.

1.6. Informacion rreth degëve dhe zyrave përfaqësuese të organizimit arsimor të arsimit shtesë profesional

Ky nënseksion plotëson vetëm organizimin arsimor të arsimit shtesë profesional, i cili ka statusin e një personi juridik. Nënseksioni siguron informacion mbi degët dhe zyrat përfaqësuese të organizimit arsimor të arsimit profesional shtesë, të vendosur si në territorin e Rusisë dhe në territorin e vendeve të huaja, duke përfshirë Shtetet Palë të Komonuelthit të Shteteve të Pavarura (CIS).

Linja 01 ofron informacion rreth degëve. Kolona 1 tregon emrin e plotë të degës në përputhje me dokumentet përbërëse të regjistruara në mënyrën e përshkruar. Kolona 3 reflekton informacion rreth programeve arsimore të zbatuara prej tyre. Në të njëjtën kohë, kodi i duhur është i vendosur, duke dhënë informacion në lidhje me zbatimin e programeve arsimore:

1 - Programet e avancuara të trajnimit;

2 - Programet e rikualifikimit profesional;

3 - Programet e trajnimit për personelin shkencor dhe pedagogjik;

4 - Programet e ordinancës;

5 - Programet e trajnimit profesional;

6 - Programe të përgjithshme të përgjithshme.

Nëse dega zbaton disa programe arsimore, kodet përkatëse në formatin X, X përmes presjes janë të prekur në kolonën. Për shembull, 1,2,3.

Në kolonat 4-5 pasqyrojnë informacionin për vendndodhjen e degës. Pika 4 tregon kodin e vendit në klasifikuesin gjithë-rus të vendeve të botës (OCCM). Në kolonën 5 - Kodi i territorit të Federatës Ruse nën klasifikuesin gjithë-rus të edukimit administrativ dhe territorial (OKTO) në 11 shenja.

Rresht 02 ofron informacion rreth zyrave. Të dhënat plotësohen vetëm për vendndodhjen e zyrës përfaqësuese (kolonat 4-5). Pika 4 tregon kodin e vendit në klasifikuesin gjithë-rus të vendeve të botës (OCCM). Në kolonën 5 - Kodi i territorit të Federatës Ruse nën klasifikuesin gjithë-rus të edukimit administrativ dhe territorial (OKTO) në 11 shenja.

Seksioni 2. Informacion mbi numrin e dëgjuesve të trajnuar për programe profesionale shtesë

2.1. Shpërndarja e programit të programit

Ky nënseksion përmban informacione për dëgjuesit që kanë kaluar në trajnimin e vitit raportues për programet shtesë profesionale: trajnime të avancuara; Rikualifikim profesional.

Zbatimi i programit të trajnimit të avancuar ka për qëllim përmirësimin dhe (ose) marrjen e një kompetence të re të kërkuar për aktivitetet profesionale, dhe (ose) nivel profesional Në kuadër të kualifikimeve ekzistuese.

Zbatimi i programit të rikualifikimit profesional ka për qëllim marrjen e kompetencës së nevojshme për të përmbushur një lloj të ri të veprimtarisë profesionale, përvetësimin e kualifikimeve të reja.

Format e trajnimit dhe afatet për zhvillimin e një programi profesional shtesë përcaktohen nga programi arsimor dhe (ose) një marrëveshje mbi arsimin. Afati i zotërimit të një programi profesional shtesë duhet të sigurojë aftësinë për të arritur rezultatet e planifikuara dhe marrjen e kompetencave të reja (kualifikime) të deklaruara në program. Në të njëjtën kohë, minimumi koha e lejuar Zhvillimi i programeve të avancuara të trajnimit nuk mund të jetë më pak se 16 orë, dhe periudha e zhvillimit të programeve të rikualifikimit profesional është më pak se 250 orë.

Kolona 3 tregon numrin e përgjithshëm të dëgjuesve të trajnuar në programe profesionale shtesë. Sipas grafikëve 4-10, numri i studentëve shpërndahet nga programet.

Kolona 4 pasqyron numrin e dëgjuesve të trajnuar në programet e avancuara të trajnimit, ai ndan numrin e programeve të trajnuara në shumën deri në 72 orë (kolona 5), \u200b\u200bnë shumën prej 72 orësh dhe më lart (Grafiku 6).

Kolona 7 ofron informacion në lidhje me numrin e përgjithshëm të dëgjuesve të trajnuar në programet e rikualifikimit profesional. Nga numri i përgjithshëm (kolona 7) në kolonën 8, numri i trajnuar në programet në vëllim nga 250 orë në 500 orë dallon, në kolonën 9 - 500 orë dhe më lart, në kolonën 10 - numri i rikualifikimit të rastit me caktimin e kualifikimeve të reja.

Këto kolona 3 duhet të jenë të barabarta me shumën e numrit të të dhënave 4.7.

Nga grafiku 3 në aspektin e Grafamit 11-13, tregohen numri i dëgjuesve që janë trajnuar në formën e praktikës (në mënyrë të plotë ose të plotë).

Një program profesional shtesë mund të zbatohet plotësisht ose pjesërisht në formën e praktikës. Praktika kryhet në mënyrë që të studiojnë praktikat më të mira, duke përfshirë njohuritë e huaja, si dhe konsolidimin e njohurive teorike të marra nga zhvillimi i programeve të rikualifikimit profesional ose trajnimit të avancuar, si dhe përvetësimin e aftësive dhe aftësive praktike për përdorimin e tyre efektiv në kryerjen e tyre detyrat. Kolona 11 tregon numrin e përgjithshëm, në kolonën 12 - numri i dëgjuesve të trajnuar në programet e avancuara të trajnimit në kolonën 13 - rikualifikimi profesional.

Në kolonën 14 të numrit të përgjithshëm të personave që janë trajnuar në vitin raportues (Pika 3) dallohen nga gratë.

Gjatë plotësimit të nënseksionit, numri i përgjithshëm i dëgjuesve të trajnuar në programe shtesë profesionale të dhëna në Linjën 01 duhet të shpërndahen sipas kategorive.

Linja 02 tregon punonjësit e ndërmarrjeve dhe organizatave. Kjo linjë nuk merr parasysh punonjësit e organizatave arsimore, punëtorët që zëvendësojnë pozicionet shtetërore dhe postet e shërbimit civil, punonjësit që zëvendësojnë pozicionet dhe postet komunale të Shërbimit Komunal. Në vijën 03 nga linja 02, alokohen menaxherët e organizatave dhe ndërmarrjeve.

Punonjësit e organizatave arsimore janë paraqitur në linjën 04. Në linjën 05 (nga rreshti 04) tregon numrin e organizatave arsimore. Kjo kategori përfshin personat që kryejnë organizatën e menaxhimit. Sipas rreshtave 06-13, numri i menaxherëve shpërndahet sipas llojit të organizatave: në linjë 06 tregon numrin e organizatave arsimore parashkollore, në linjën 07 - Organizatat e arsimit të përgjithshëm, në linjën 08 - Organizatat arsimore profesionale, në linjën 09 - Kryetarët e qendrave multifunksionale të kualifikimeve të aplikuara, në String 10 - Organizatat e Arsimit të Lartë, në linjën 11 - Organizatat e arsimit profesional shtesë, në linjën 12 - Organizatat arsim shtesëZbatimi i programeve shtesë të arsimit të përgjithshëm për fëmijët; Në 16 - Organizatat e arsimit shtesë që zbatojnë programe shtesë të përgjithshme të të rriturve.

Rreshti 05 është i barabartë me sasinë e kohës 06-13.

Linja 14 tregon numrin e mësuesve të organizatave arsimore. Kjo kategori përfshin persona, funksionet themelore të të cilave po kryejnë drejtpërdrejt studime trajnimi me studentët. Për vargjet 15-22, numri i mësuesve shpërndahet nga llojet e organizatave arsimore.

Rreshti 14 është i barabartë me shumën e vargjeve 15-22.

Linja 23 përfshin personat që zëvendësojnë postet publike dhe postet e shërbimit civil. Kjo kategori përfshin personat që zëvendësojnë pozicionet shtetërore dhe postet e shërbimit civil publik në përputhje me ligjin federal "Për shërbimin civil shtetëror të Federatës Ruse" të datës 27 korrik 2007 nr 79-FZ (me ndryshime të mëvonshme). Nga ajo në linjë 24 menaxherët e alokuar. Këto përfshijnë pozicione: menaxherët dhe zëvendëskryetarët e organeve shtetërore dhe ndarjet e tyre strukturore; Pozicionet e menaxherëve dhe zëvendëskryetarët e trupave territorialë organet federale ekzekutiv dhe ndarjet e tyre strukturore; Pozitat e menaxherëve dhe zëvendëskryetarët e organeve shtetërore dhe njësitë e tyre strukturore të zëvendësuara për një periudhë të caktuar të zyrës ose pa kufizuar afatin e zyrës.

String 25 përfshin personat që zëvendësojnë pozicionet komunale dhe postimet e Shërbimit Komunal. Personat që zëvendësojnë pozitat komunale përfshijnë deputetë, pjesëtarë të qeverive vendore të zgjedhura, zyrtarë të zgjedhur të vetëqeverisjes lokale, anëtarë të komisioneve zgjedhore të komunave që veprojnë në baza të përhershme dhe janë subjekte juridike, me të drejtën e një votimi vendimtar. Punonjësit komunalë përfshijnë qytetarët që veprojnë në mënyrën e përcaktuar nga aktet ligjore komunale në përputhje me ligjet federale dhe ligjet e subjektit të Federatës Ruse, përgjegjësitë e Shërbimit Komunal për përmbajtjen monetare të paguar në kurriz të buxhetit lokal.

Linja 26 tregojnë personat e shkarkuar nga shërbimi ushtarak; Në linjë 27 - fytyrat e papunë në drejtim të shërbimit të punësimit; Nga këto, të papunët janë nënvizuar në linjën 28.

Për vrima 29-36, studentët që studiojnë në arsimin e mesëm të arsimit profesional dhe programet e arsimit të lartë, duke zhvilluar programe shtesë profesionale së bashku me programet themelore.

Linja 29 tregon numrin e studentëve që po zhvillojnë programe të mesme të arsimit profesional, prej saj në Lineeamas 30, 31, studentët tregohen në programet e trajnimit për punëtorët e kualifikuar, punonjësit (String 30) dhe programet e specializuara të mesit (String 31 ).

Linja 32 tregon numrin e studentëve që po zhvillojnë programe të arsimit të lartë, nga ajo në linjën 33-36, numri i studentëve shpërndahet nga programet: universitare (vija 34), specialist (vija 34), programet e magistrimit (string 35), Programet e trajnimit të personelit të kualifikuar (String 35) Rresht 36) - Programet për përgatitjen e personelit shkencor dhe pedagogjik në shkollën pasuniversitare (adjuncture), programet e urdhrit, programet e ndihmës praktike.

Rresht 37 tregojnë kategori të tjera të dëgjuesve. Këto përfshijnë popullsinë e pabanuar, duke përfshirë pensionistët dhe kategoritë e tjera që nuk janë të listuara në linjat e specifikuara.

Rreshti 01 duhet të jetë i barabartë me sasinë e të dhënave të rreshtave 02,04.23, 25-27,29,32,37. Nga shuma e rreshtave 02,04.23, 25-27, 37 deri në linjën 38-45, numri i përgjithshëm i programeve shtesë profesionale shpërndahet në aspektin e arsimit.

Në linjën 38 tregon numrin e personave që kanë një arsim të mesëm profesional. Nga rreshti 38 në linjën 39, personat me arsim të mesëm profesional për programet e trajnimit të programeve për punëtorët e kualifikuar, punonjësit, në linjën 40 - me arsim të mesëm profesional sipas programeve për trajnimin e specialistëve të nivelit të mesëm. Rreshti 38 duhet të jetë i barabartë me shumën e vargjeve prej 39.40.

Në linjën 41, tregohen personat me arsim të lartë. Nga vargu 41, individët me diplomë bachelor (vija 42) dallohen, me një diplomë të specializuar (vija 43), me një diplomë master (vija 44), persona me diplomë për shkollën pasuniversitare (adjunctures), ordinatura, asistent- Internship (vija 45). Rreshti 41 duhet të jetë i barabartë me shumën prej 42-45.

Nga rreshti 01, Linja 46 ofron informacion mbi numrin e personave me aftësi të kufizuara, në linjën 47 - fëmijët me aftësi të kufizuara.

Një person me aftësi të kufizuara - një person që ka shkelje të shëndetit me një çrregullim rezistent të funksionit të trupit, për shkak të sëmundjeve, pasojat e lëndimeve ose defekteve, duke çuar në kufizimin e jetës dhe domosdoshmërinë e mbrojtjes sociale (neni 1 i nenit 1 Ligji Federal Nr. 181-FZ i 24.11.1995 Nr. 181-FZ "Për mbrojtjen sociale të paaftë në Federatën Ruse"). Në varësi të shkallës së çrregullimit të funksioneve të trupit dhe kufizimeve në jetën e personave me aftësi të kufizuara, është themeluar një grup i aftësisë së kufizuar dhe kategoria "kategori" është themeluar për personat nën moshën 18 vjeçare fëmija me aftësi të kufizuara ". Njohja e personave me aftësi të kufizuara kryhet nga institucioni federal i ekspertizës mjekësore dhe sociale në përputhje me rregullat e miratuara me dekret të Qeverisë së Federatës Ruse të datës 20.02.2006 nr. 95.

2.2. Shpërndarja e dëgjuesve në programet dhe burimet e financimit

Në këtë nënseksion, numri i personave të trajnuar në vitin raportues për programet shtesë profesionale shpërndahet në burimet e financimit të mësimit dhe programeve.

Nga Grafiku 3 në Grafikët 4-9 për Burimet e Financimit të Trajnimit, numri i personave që janë trajnuar në programet e avancuara të trajnimit shpërndahen nga Pika 10 nga Grafam 11-16 - numri i personave që janë trajnuar në rikualifikim profesional Programet.

Janë ndarë burimet e mëposhtme të mësimit të financimit:

• alokimet e buxhetit:
  • alokimet e buxhetit të buxhetit federal;
  • alokimet e buxhetit të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse;
  • alokimet buxhetore të buxheteve lokale.
• nën kontratat për sigurimin e paguar shërbimet arsimore:
  • fondet e individëve;
  • fondet e personave juridikë.

Këto kolona 3 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e grafikut 4 nënseksionin 2.1 në rreshtat përkatës 01-37.

Grafiku 10 Të dhënat duhet të jenë të barabarta me të dhënat e grafikut 7 nënseksioni 2.1 në vargjet korresponduese 01-37.

2.3. Shpërndarja e personave të trajnuar në programe profesionale shtesë për format e trajnimit

Në nënseksionin, numri i personave të trajnuar në programe profesionale shtesë shpërndahet në formën e trajnimit.

Kolona 3 tregon numrin e dëgjuesve të trajnuar në programe profesionale shtesë.

Në kolonën 4 (nga Grafiku 3), numri i dëgjuesve që janë trajnuar në mësimin me orar të plotë dallohen, në kolonën 6 - sipas formës me kohë të pjesshme të trajnimit, në kolonën 8 - në formën e korrespondencës së trajnimit.

Në kolonat 5, 7, 9 ka dëgjues të cilët janë trajnuar në kurriz të alokimeve të buxhetit.

Këto grafikë 3 në të gjitha rreshtat duhet të jenë të barabartë me shumën e të dhënave numër 4, 6, 8.

Në rreshtat 02-08 Numri i trajnuar është shpërndarë nga programet

Rreshtat 01 Të dhënat duhet të jenë të barabarta me shumën e të dhënave mbi vargjet 02.05.

Të dhënat e rreshtit 02 duhet të jenë të barabarta me sasinë e të dhënave në linjat 03.04.

Të dhënat e rreshtit 05 duhet të jenë të barabarta me sasinë e të dhënave mbi vargjet 06.07.

Të dhënat e rreshtit 02 Grafikët 3 duhet të jenë të barabartë me linjën e të dhënave 01 Grafikët 4 nënseksionin 2.1.

Ndihmë 1.

Linja 09 tregon numrin e dëgjuesve të programeve shtesë profesionale në fund të vitit raportues (në listë).

2.4. Shpërndarja e personave të trajnuar në programe profesionale shtesë, në grupet e zgjeruara të specialiteteve (zonat e përgatitjes) dhe programet

Në nënseksionin, numri i të trajnuarve në vitin raportues shpërndahet përmes programeve dhe grupeve të zgjeruara të specialiteteve (zonat e përgatitjes) dhe programet. Shpërndarja e dëgjuesve në specialitete (fushat e përgatitjes) kryhet në përputhje me listën e specialiteteve dhe fushat e trajnimit të arsimit të lartë (miratuar me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë të 12 shtatorit 2013 Nr. 1061) dhe listën e profesioneve dhe specialiteteve të arsimit të mesëm profesional (miratuar me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Rusisë nga 29 tetori 2013 nr. 1199).

2.4.1. Programet e kualifikimit

Në linjë 01, numri i përgjithshëm i personave të trajnuar në programet e trajnimit të avancuar, në linjën 02, tregojnë numrin e personave të trajnuar në përputhje me grupet e zgjeruara të specialiteteve (drejtimet e përgatitjes). Në vargjet 03-46, 58-68 të dhëna për numrin e të trajnuarve shpërndahen nga grupe të ndara specialitete (drejtime përgatitore). Rresht 69 tregon personat e trajnuar në programet që nuk klasifikohen me listat e mësipërme.

Për vrima 47-57, tregohen personat e trajnuar në programet që lidhen me zbatimin e programeve arsimore të nivelit të duhur.

Rreshtat 01 Të dhënat duhet të jenë të barabarta me sasinë e rreshtave 02, 69.

Të dhënat e rreshtit 02 duhet të jenë të barabarta me shumën e varive 03-46, 58-68.

Kolona 4 tregon numrin e përgjithshëm të dëgjuesve të trajnuar në programet e avancuara të trajnimit, sipas grafikëve 5-32, numri i përgjithshëm i dëgjuesve shpërndahet në kategori të caktuara. Nga shuma e numërimit 5, 7, 18, 20, 21, 22, 32 në grafikët 33-40, numri i dëgjuesve shpërndahet në aspektin e arsimit. Në kolonat 41-43 (nga grafiku 4), numri i dëgjuesve shpërndahen në format e trajnimit.

Pika 4 është e barabartë me shumën e Numrit 5, 7, 18, 20-22, 24, 27, 32.

Grafikët 4 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me raportin e linjës 01 Grafiku 4 Nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 5 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e linjës 02 Grafiku 4 nënseksionin 2.1.

Grafikët 6 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 03 Grafikët 4 nënseksionin 2.1.

Këto grafikë 7 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e linjës 04 numërimi 4 nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 8 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 05 kolona 4 nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 9 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e vijës 14 të kolonave 4 nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 10 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me vijën e linjës 15 kolona 4 nënseksioni 2.1.

Grafikët 11 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e linjës 16 kolona 4 nënseksionin 2.1.

Këto grafikë 12 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e linjës 17 kolona 4 nënseksioni 2.1. etj.

Numri Grafiku 32 Rreshti 01 duhet të jetë i barabartë me linjën 37 kolona 4 nënseksionin 2.1. etj.

Këto grafikë 40 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e 45 kolonave 4 nënseksioni 2.1.

Grafikët 41 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e vijës 02 kolona 4 nënseksioni 2.3.

Këto grafikë 42 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me vijën 02 kolona 6 të nënseksionit 2.3.

Grafikët 43 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e të dhënave 02 të grafikut 8 nënseksionin 2.3.

2.4.2. Rikualifikim profesional

Linja 01 tregon numrin e përgjithshëm të njerëzve të trajnuar në programet e rikualifikimit profesional, në linjën 02 tregon numrin e personave të trajnuar në përputhje me grupet e integruara të specialiteteve (drejtimet e përgatitjes). Për vargjet 03-46, 58-68, të dhënat për numrin e të trajnuarve shpërndahen mbi grupet individuale të specialiteteve (drejtimet e përgatitjes). Rresht 69 tregon personat e trajnuar në programet që nuk klasifikohen me listat e mësipërme.

Për vargjet 49-157, tregohen personat e trajnuar në programet që lidhen me zbatimin e programeve arsimore të nivelit korrespondues.

Rreshtat 01 Të dhënat duhet të jenë të barabarta me sasinë e rreshtave 02.69.

Të dhënat e rreshtit 02 duhet të jenë të barabartë me shumën e vargjeve 03-46,58-68.

Kolona 3 tregon numrin e përgjithshëm të programeve të zbatuara gjatë vitit raportues.

Kolona 4 tregon numrin e përgjithshëm të studentëve të trajnuar në programet e rikualifikimit profesional, sipas grafikëve 5-32, numri i përgjithshëm i dëgjuesve shpërndahen në kategori të caktuara. Nga shuma e numërimit 5.7, 18, 20, 21, 22, 32 në grafikët 33-40, numri i dëgjuesve shpërndahet në aspektin e arsimit. Nga kolona 4 në grafikët 41-43, numri i studentëve në formën e trajnimit, në kolonën 44 - tregohen numri i dëgjuesve që kanë pësuar rikualifikim profesional me caktimin e kualifikimeve të reja.

Pika 4 është e barabartë me shumën prej 5.7,18,20-22,24,27,32.

Grafikët 4 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me linjën 01 Grafikët 7 të nënseksionit 2.1.

Këto grafikë 5 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 02 Pika 7 Nënseksioni 2.1.

Grafikët 6 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 03 Grafikët 7 Nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 7 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e rreshtit 04 Grafikët 7 nënseksioni 2.1.

Grafikët 8 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 05 kolona 7 nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 9 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e linjës 14 grafik 7 nënseksionin 2.1.

Këto grafikë 10 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me vijën e linjës 15 kolona 7 nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 11 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 16 Grafiku 7 Nënseksioni 2.1. etj.

Numri Grafiku 32 Linja 01 Duhet të jetë e barabartë me linjën e të dhënave 37 Grafiku 7 Nënseksioni 2.1. etj.

Këto kolona 40 Linja 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e 45 kolonave 7 nënseksioni 2.1.

Këto grafikë 44 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me raportin e linjës 01 Grafikët 10 nënseksionin 2.1.

Grafikët 41 të linjës 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 05 kolona 4 nënseksioni 2.3.

Këto grafikë 42 varg 01 duhet të jenë të barabartë me linjën e të dhënave 05 kolona 6 nënseksionin 2.3.

Këto grafikë 43 rreshta 01 duhet të jenë të barabarta me linjën e të dhënave 05 të grafikut 8 nënseksionin 2.3.

2.5. Shpërndarja e dëgjuesve sipas moshës, seksit dhe programeve

Ky nënseksion ofron informacion mbi moshën dhe kornizën seksuale të dëgjuesve të trajnuar në programe shtesë profesionale në vitin raportues. Në kolonën 3, line 01 tregon numrin e përgjithshëm të dëgjuesve të trajnuar në programe profesionale shtesë. Sipas grafikëve 4-13, numri i trajnuar është shpërndarë sipas moshës, varësisht nga numri i viteve të plota që nga fillimi i vitit të ardhshëm.

Në linjën 02 (nga vija 01), numri i grave qëndron jashtë për grafikët përkatës.

Në rreshtat 03-06 - Të dhënat shpërndahen përmes programeve.

String 03 tregon personat të cilët janë trajnuar në programe të avancuara të trajnimit, nga të cilat numri i grave qëndron në linjë 04.

Në linjën 05, personat që janë trajnuar në programe të rikualifikimit profesional, prej të cilave gratë janë të theksuara në linjën 06.

Grafikët 3 të dhëna duhet të jenë të barabarta me shumën e numrit të të dhënave 4-13.

Të dhënat e rreshtit 01 Grafikët 3 duhet të jenë të barabartë me linjën e të dhënave 01 Grafiku 3 Nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 02 Grafikët 3 duhet të jenë të barabartë me linjën e të dhënave 01 Grafiku 14 Nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 03 Grafikët 3 duhet të jenë të barabartë me linjën e të dhënave 01 Grafiku 4 Nënseksioni 2.1.

Të dhënat e rreshtit 05 Grafikët 3 duhet të jenë të barabartë me linjën 01 Grafikët 7 Nënseksioni 2.1.

Seksioni 3. Informacioni për personelin e organizatës

Seksioni jep informacion mbi numrin e personelit të organizatës, aktiviteti kryesor i të cilit është zbatimi i programeve profesionale shtesë.

3.1. Shpërndarja e numrit të stafit të arsimit dhe dyshemesë

Nënseksioni siguron të dhëna për shpërndarjen e numrit të personelit të organizatës, kryerjen e aktiviteteve arsimore, në aspektin e arsimit dhe katit. Të dhënat jepen pa partnerë të jashtëm dhe duke punuar sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Detajet jepen nga fundi i vitit raportues.

Në kolonën 3 në vargjet 01-29, informacion rreth punonjësve, puna kryesore e të cilave është organizata raportuese që kryen aktivitete edukative. Këto grafikë 3 nuk përfshijnë punonjësit që punojnë si partnerë të miratuar nga organizata të tjera (palë të jashtme); Punonjësit që kryejnë punë sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Një punonjës i miratuar në një punë me kohë të pjesshme në përputhje me kontratën e punës merret parasysh në numrin aktual si një person. Punëtor i dekoruar në organizatë si kombinim i brendshëm, gjithashtu merren parasysh si një person sipas pozicionit kryesor. Nëse rektori (drejtori) ushtron aktivitete mësimore, atëherë informacioni për të merret parasysh vetëm një herë në linjë 03. Kështu, informacioni i punonjësve është paraqitur një herë dhe vetëm në linjë që korrespondon me vendin kryesor të punës së këtij punonjësi. Punonjësi i cili mungon për shkak të sëmundjes së zgjatur, lejes së lindjes ose kujdesit të fëmijëve, është përfshirë në raport nëse është pozicion staten Nuk zëvendësohet nga një punonjës tjetër i miratuar gjatë mungesës së tij. Përndryshe, është marrë parasysh një punonjës, i cili në të vërtetë ka punuar në vend të mungesës.

Sipas kolonave 4-11, stafi i organizatës shpërndahet në aspektin e arsimit. Kolona 4 tregon personat që kanë një arsim të lartë.

Nga kolona 4 dalin:

personat që kanë shkallë shkencore (Grafikët 5-6). Nëse kandidati i shkencës ka një diplomë PhD, atëherë të dhënat mbi të duhet të merren parasysh nga kolona 6 dhe 7.

personat që kanë një shkencëtar (kolona 8-9). Në të njëjtën kohë, nëse një punonjës ka një diplomë shkencore dhe shkencëtar, është përfshirë në kolonën 5 ose kolonën 6, si dhe në numërimin 8 ose numërimin 9.

Kolona 10 tregon se personat që kanë një arsim të mesëm profesional të trajnuar në programet e trajnimit të specialistëve të mesëm, në kolonën 11 - individë me arsim të mesëm profesional, të trajnuar në programet e trajnimit për punëtorët e kualifikuar që shërbejnë. Në pajtim me nenin 108 Pjesa 1 e ligjit federal të 29 dhjetorit 2012. №273-FZ "Për Arsimin në Federatën Ruse" Arsimi primar profesional është i barabartë me mesataren arsimi profesional Sipas programeve të trajnimit për punëtorët e kualifikuar (punonjësit); Arsimi i mesëm profesional - për arsimin e mesëm profesional në programet e trajnimit të specialistëve të nivelit të mesëm.

Nga numri i përgjithshëm i të punësuarve (kolona 3) dalin:

punonjësit që kanë një kategori të lartë (Grafiku 12) ose kategoritë e kualifikimit të parë (Grafiku 13);

gratë (Grafiku 14).

Kolona 15 tregon numrin e të punësuarve në njësitë ekuivalente të punësimit të plotë në pozicionin kryesor.

K \u003d σ cc / nk, ku

K \u003d 5 * (175/350) + 3 * (150/350) \u003d 2.5 + 1.6 \u003d 4.1

Punonjësit e pranuar me norma 0.25, 0.5 ose 0.75 të ofruara orari i personelit, të marrë në konsideratë si njësi të tëra.

Sipas linjës 01, reflektohet numri i përgjithshëm i punonjësve të organizatës, dhe pastaj në rreshtat 02-29 shpërndahet në kategori individuale të personelit dhe pozicioneve. Këto vargje 01 duhet të jenë të barabarta me shumën e këtyre rreshtave 02, 06, 15,18,21,24-29.

Linja 02 merr parasysh të gjithë personelin e menaxhimit të organizatës, funksionet kryesore të të cilave lidhen me udhëheqjen në përputhje me ligjet dhe aktet e tjera rregullatore ligjore, Kartën e Organizatës Arsimore; me organizimin e arsimit (arsimit), hulumtimit dhe punës administrative dhe ekonomike (prodhuese). Këto përfshijnë: Rektori (Drejtor), Zëvendës-Rektor (Zëvendës Drejtor), Kryetarët e Divizioneve Strukturore (Degët, Institucionet - në vijim, Divizioni Strukturor i Universitetit, Akademia (me përjashtim të drejtorëve të institucioneve të përfshira në aktivitetet arsimore), laboratorë, Menaxhmentit, Departamentit, Ndarjes dhe Ndarjeve të tjera Strukturore), Sekretar Shkencor i Këshillit të Organizatës, Sekretari Shkencor i Fakultetit (Instituti), Shef i Trajnimit dhe Praktika Industriale dhe të Tjera.

Sipas linjave 03-05 (nga rreshti 02), janë theksuar kategoritë individuale të personelit manual: sipas linjës 03, informacion në lidhje me rektorin (drejtorin) të organizatës, në linjën 04 - numri i zëvendës-rektorëve (zëvendësdrejtorët) , në linjë 05 - informacion rreth kreut të degës. Kreu i degës merret parasysh vetëm në raportin e degëve përkatëse. Data Row 02 duhet të jetë më shumë shuma Të dhënat e rreshtave 03-05.

Linja 06 merr parasysh fakultetin. Dekanët e Fakulteteve (Linja 07), Kryetarët e Departamenteve (Linja 08), Drejtor i Njësive Strukturore (String 09), Profesor, Profesorët (Linja 10), Profesorët e Asociuar (Linja 11), Mësuesit e Lartë (String 11), Mësuesit e Lartë (String 11) janë të përfshira në këtë kategori të personelit), mësuesit (vargu 13), asistentë (vija 14). Të dhënat e rreshtit 06 duhet të jenë të barabarta me sasinë e këtyre rreshtave 07-14.

Për vargjet 15-17, jepen informacion rreth punëtorëve pedagogjik të ndarjeve strukturore që zbatojnë programet arsimore të trajnimit profesional. Organizimi arsimor profesional, organizimi arsimor i arsimit të lartë, linjat e tjera të të dhënave të organizatave nuk plotësojnë.

Për vargjet 18 - 20, jepen informacion mbi punëtorët pedagogjik të njësive strukturore që zbatojnë programe shtesë të përgjithshme të të rriturve. Organizata arsimore profesionale, organizimi arsimor i të dhënave të rreshtit të arsimit të lartë nuk plotëson.

Për vargjet 21-23, jepen informacion rreth punëtorëve pedagogjik të njësive strukturore që zbatojnë programe profesionale shtesë. Informacioni mbi këto rreshta tregon: një organizatë arsimore profesionale, organizatë tjetër.

Organizimi arsimor i arsimit shtesë profesional, organizimi arsimor i arsimit të lartë, organizata shkencore plotëson të dhënat mbi këto rreshta vetëm nëse njësitë krijohen në organizatë, e cila përfshin punëtorët pedagogjikë të cilët nuk janë të lidhur me fakultetin.

Linja 24 tregon numrin e shkencëtarëve. Kjo kategori përfshin hulumtuesit kryesorë, hulumtuesit kryesorë, hulumtuesit e lartë, hulumtuesit më të rinj etj.

Linja 25 tregon numrin e inxhinierisë dhe personelit teknik - punëtorët që kanë kualifikimet e një inxhinier ose teknologjie dhe kryerjen e funksioneve të menaxhimit organizativ, teknik (për shembull, mbrojtjen e punës dhe sigurinë e organizatës), duke siguruar funksionimin teknik të harduerit dhe Komplekset e softuerit, pajisjet e telekomunikacionit në sistemin e arsimit në distancë, programuesit, etj.

Linja 26 tregon numrin e personelit administrativ dhe ekonomik. Këto përfshijnë kontabilistë, ekonomistë, specialistë në punën e personelit, avokatët, etj.

Linja 27 pasqyron numrin e personelit të prodhimit - punonjësit që lidhen drejtpërdrejt me zbatimin procesi i prodhimit Dhe shërbimi i saj që ofron prodhim (vepra, shërbime) (për shembull, në bazë të punëtorive të trajnimit, ndërmarrjeve arsimore të organizatës), si dhe punëtorë që kryejnë aktivitete të riparimit dhe ndërtimit.

Linja 28 tregon numrin e personelit arsimor dhe ndihmës. Kjo kategori përfshin specialistë në mësimdhënien dhe punën metodologjike, teknikët e laboratorëve, bibliotekarët, dispeçerët e fakultetit, mjeshtrat e trajnimit etj.

Caktimi i të punësuarve në një kategori të caktuar të menaxherëve, stafit të fakultetit, stafit arsimor dhe mbështetjes kryhet në përputhje me nomenklaturën e posteve të punëtorëve pedagogjik të organizatave të angazhuara në aktivitete edukative, menaxherët e organizatave arsimore (të miratuara. Dekreti i Qeverisë së Federata Ruse e 08.08.2013 n 678 "Për nomenklaturën e miratimit të posteve të punëtorëve pedagogjik të organizatave të angazhuara në aktivitete edukative, postet e institucioneve arsimore"), me një shtojcë me Urdhrin e Ministrisë së Shëndetësisë dhe zhvillim social E Federatës Ruse të 11 janarit 2011 N1N "për miratimin e një referimi të unifikuar të referencës së menaxherëve, specialistëve dhe punonjësve, seksion" Karakteristikat e kualifikimit postimet e menaxherëve dhe specialistëve të arsimit më të lartë profesional dhe shtesë. "

Linja 29 tregon personel tjetër - punonjës të cilët nuk marrin pjesëmarrje të drejtpërdrejtë në procesin e të mësuarit. Ky grup përfshin: punonjësit e mjekësisë, Komandantët e hostele, punëtorët në mirëmbajtjen dhe riparimin e ndërtesave dhe strukturave, komponentëve elektrikë, karpentjerëve, qilima, stainerëve, wardrobkers, wipers, adhuruesve, pastrues të prodhimit dhe dhoma zyre, kuzhinier, etj.

Ndihmë 2.

Në linjë 30 nga linja 06 e kolonave 3 tregon numrin e stafit të profesorëve-mësimdhënës (pa partnerë të jashtëm dhe duke punuar sipas marrëveshjeve të ligjit civil), në kursin vjetor të trajnimit të të cilave përfshihet përdorimi i kompjuterave personalë.

Në linjë 31 nga rreshti 21 i kolonës 3 tregon numrin e punëtorëve pedagogjik të njësive strukturore që zbatojnë programe profesionale shtesë në kursin e trajnimit vjetor të të cilave përfshihet përdorimi i kompjuterave personalë.

3.2. Shpërndarja e personelit mbi përvojën

Nënseksioni siguron të dhëna për shpërndarjen e personelit të organizatës në përvojën e përgjithshme dhe pedagogjike. Të dhënat jepen pa partnerë të jashtëm dhe duke punuar sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Detajet jepen nga fundi i vitit raportues.

Në kolonën 3 në vargjet 01-29, tregohet numri i përgjithshëm i të punësuarve. Nga numri i përgjithshëm i të punësuarve (kolona 3), numri i të punësuarve që kanë një përvojë të përgjithshme pune deri në 3 vjet (Pika 4), nga 3 në 5 vjet (Pika 5), \u200b\u200bnga 5 në 10 vjet (Grafiku 6) , nga 10 në 15 vjet (Pika 7), nga 15 deri në 20 vjet (Grafiku 8), 20 vjet dhe më shumë (Grafiku 9). Pika 3 është e barabartë me shumën e numërimit 4-9.

Kolona 10 (nga kolona 3) tregon numrin e të punësuarve që kanë përvojë pune pedagogjike deri në 3 vjet (Grafiku 11), nga 3 deri në 5 vjet (Grafiku 12), nga 5 në 10 vjet (Grafiku 13) 10 deri në 15 vjet (Pika 14), nga 15 deri në 20 vjet (Grafiku 15), 20 vjet dhe më shumë (Grafiku 16). Pika 10 është e barabartë me shumën e numërimit 11-16.

Kolona 17 reflekton informacion rreth punëtorëve që nuk kanë përvojë pedagogjike të punës.

Shuma e të dhënave numër 10 dhe 17 duhet të jetë e barabartë me kolonën 3.

3.3. Numri i partive të jashtme që punojnë nën traktate civile dhe në kushtet e kombinimit të brendshëm dhe të kombinimit të profesioneve (posteve)

Nënseksioni siguron të dhëna për numrin e partnerëve të jashtëm dhe punëtorëve që punojnë sipas marrëveshjeve të ligjit civil. Detajet jepen nga fundi i vitit raportues.

Organizimi arsimor profesional, organizimi arsimor i arsimit të lartë, një organizatë shkencore dhe organizatë tjetër në këtë seksion tregojnë vetëm numrin e të punësuarve, aktiviteti kryesor i të cilave është zbatimi i programeve profesionale shtesë.

3.3.1. Numri i partnerëve të jashtëm

Nënseksioni siguron të dhëna për numrin e palëve të jashtme

Palët e jashtme - personat e mbajtur për të punuar në kohë të pjesshme nga organizatat e tjera.

Në kolonën 3 në vargjet 01-26, tregohet numri i partnerëve të jashtëm.

Sipas grafikëve 4-11 (nga grafiku 3), numri i partnerëve të jashtëm shpërndahet në aspektin e arsimit. Kolona 4 tregon personat që kanë një arsim të lartë.

Nga kolona 4 dalin:

Personat që kanë një diplomë (kolona 5-6). Nëse kandidati i shkencës ka një diplomë PhD, atëherë të dhënat mbi të duhet të merren parasysh nga kolona 6
dhe 7.

Personat që kanë një shkencëtar (kolona 8-9). Në të njëjtën kohë, nëse një punonjës ka një diplomë shkencore dhe shkencëtar, është përfshirë në kolonën 5 ose kolonën 6, si dhe në numërimin 8 ose numërimin 9.

Kolona 10 tregon se personat që kanë një arsim të mesëm profesional të trajnuar në programet e nivelit të mesëm të trajnimit në kolonën 11 - personat që kanë një arsim të mesëm profesional të trajnuar në programet e trajnimit për punëtorët e kualifikuar që shërbejnë. Në pajtim me nenin 108 Pjesa 1 e ligjit federal të 29 dhjetorit 2012. №273-FZ "Për Edukimin në Federatën Ruse" Arsimi primar Profesional është i barabartë me arsimin e mesëm profesional për programet e trajnimit për punëtorët e kualifikuar (punonjësit); Arsimi i mesëm profesional - për arsimin e mesëm profesional në programet e trajnimit të specialistëve të nivelit të mesëm.

Këto grafikë 3 mund të jenë më të mëdha se shuma e numrit të të dhënave 4, 10.11 (në kurriz të personave me një formim të ndryshëm), ose të barabartë me shumën e të dhënave numër 4, 10-11.

Nga numri i përgjithshëm i të punësuarve (kolonat 3) dalin:

Punonjësit që kanë një kategori të lartë (Grafiku 12) ose kategoritë e kualifikimit të parë (Grafiku 13);

Gratë (Grafiku 14).

Kolona 15 tregon numrin e palëve të jashtme në njësitë e ekuivalentit të punësimit të plotë në pozicionin kryesor.

Llogaritja e kushtëzuar e numrit të punonjësve të ndërmarrë për të punuar për orar të paplotë, në aspektin e punësimit të plotë, në bazë të numrit të orëve që kanë një punonjës në numrin e përcaktuar të orëve të punëtorëve me ngarkesë të plotë.

K \u003d σ cc / nk, ku

H - ngarkesa (orë) në vitin akademik, i cili ka një punëtor;

N - orët e punës të vendosura në mënyrë legjislative që një anëtar i stafit duhet të punojë gjatë vitit shkollor.

Shembull i thjeshtuar i llogaritjes bazuar në orët legjislative - 350 orë:

Në organizatë, 5 punonjës në vitin shkollor kanë një ngarkesë prej 175 orësh secila, 3 punonjës prej 160 orësh. Numri i të punësuarve në njësitë e ekuivalentit të punësimit të plotë do të jetë:

K \u003d 5 * (175/350) + 3 * (150/350) \u003d 2.5 + 1.6 \u003d 4.1

Në linjë 01 pasqyron numrin e përgjithshëm të punonjësve të organizatës, dhe pastaj në linjë 02-26 është shpërndarë në kategori individuale të personelit dhe pozicioneve. Rreshti 01 duhet të jetë i barabartë me shumën e të dhënave të rreshtave 02, 03, 12, 15, 18, 21-26.

Nga rreshti 03 Grafikët 3 në linjë 27 dhe nga shuma e linjës 19 dhe 20 përgjatë vijës 29 ka një numër të punonjësve të ndërmarrjeve dhe organizatave të llojeve të ndryshme të aktiviteteve ekonomike (me përjashtim të organizatave arsimore) të angazhuar në aktivitete edukative Partneriteti i jashtëm si mësues dhe seminare të trajnimit të prodhimit. Në linjën 28 \u200b\u200b(nga vija 27) dhe 30 (nga vija 29), tregohen punonjësit e ndërmarrjeve dhe organizatave të sektorit real të ekonomisë.

Ndërmarrjet dhe organizatat që prodhojnë mallra dhe shërbime materiale dhe të paprekshme, me përjashtim të ndërmarrjeve dhe organizatave që kryejnë operacione financiare dhe kredi dhe të aksioneve që lidhen me sektorin financiar të ekonomisë, janë të lidhura ekonomikisht me organizatat e sektorit real.

Ndihmë 3.

Në linjën 31 të linjës 03 Grafikët 3 tregon numrin e stafit profesional dhe mësimdhënës që punon në kushtet e jashtme me kohë të pjesshme, në kursin e trajnimit vjetor të të cilave përfshihet përdorimi i kompjuterave personalë.

Në linjë 32 nga line 18 kolona 3 tregon numrin e punëtorëve pedagogjik të njësive strukturore që zbatojnë programe profesionale shtesë në kursin e trajnimit vjetor të të cilave është përfshirë përdorimi i kompjuterave personalë.

3.3.2. Numri i punonjësve që kryejnë punë sipas marrëveshjeve civile-ligjore

Nënseksioni siguron të dhëna për numrin e të punësuarve që kryejnë punë sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Një punonjës i përbërë në listën e organizimit dhe përfundoi një marrëveshje civile-ligjore me të njëjtën organizatë, ky nënseksion nuk ndizet.

Kolona 3 në linjë 01 merr parasysh numrin e përgjithshëm të punëtorëve që kryejnë punë sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Nga rreshti 01 në linjë 02, numri i punëtorëve të tërhequr nga aktivitetet arsimore (kryerja e mësimdhënies) për të zbatuar programe shtesë profesionale.

Në kolonën 4 në linjën 01-02 (nga Grafiku 3), punonjësit e ndërmarrjeve dhe organizatave të llojeve të ndryshme të aktivitetit ekonomik (me përjashtim të organizatave arsimore), në kolonën 5 (nga kolona 4) - punonjësit e të vërtetës sektori i ekonomisë.

3.3.3. Numri i punonjësve që ushtrojnë aktivitete edukative për zbatimin e programeve shtesë profesionale në kushtet e kombinimit të brendshëm dhe të kombinimit të profesioneve (posteve)

Ky nënseksion tregon numrin e të punësuarve që kryejnë aktivitete edukative (mësimdhënie) për zbatimin e programeve shtesë profesionale në kushtet e kombinimit të brendshëm dhe të kombinimit të profesioneve (posteve).

Në kolonën 3, së bashku me linjën e të punësuarve që ushtrojnë aktivitete edukative (mësimdhënie) për zbatimin e programeve shtesë profesionale në kushtet e partneritetit të brendshëm.

Puna në kohë të brendshme është përmbushja e një pune tjetër të rregullt të paguar në kushtet e kontratës së punës në punën e lirë nga puna kryesore në vendin e punës kryesore, duke përfshirë edhe në një pozitë të ngjashme, specialiteti, profesion.

Në kolonën 3, në linjën 02, tregohet numri i të punësuarve që ushtrojnë aktivitete edukative (mësimdhënie) për zbatimin e programeve profesionale shtesë për kushtet e kombinimit të profesioneve (posteve).

Kombinimi i profesioneve (posteve) është përmbushja e punës shtesë në një profesion tjetër ose të njëjtin profesion (pozita) së bashku me punën e përcaktuar me kontratën e punës brenda kohëzgjatjes së caktuar të ditës së punës. Në të njëjtën kohë, mund të kryhet punë shtesë, e caktuar për punonjësin për të njëjtin profesion (pozitë), mund të kryhet:

Duke zgjeruar zonën e shërbimit;

Duke rritur qëllimin e punës;

Për të përmbushur përgjegjësitë e punonjësit të munguar përkohësisht (për kohën e spitalit, pushimeve, udhëtimeve të biznesit), për të cilat vendi i punës mbetet gjatë mungesës.

3.4. Informacion në lidhje me personelin shtesë të arsimit profesional

Nënseksioni siguron informacion mbi edukimin profesional shtesë të punonjësve të kategorive individuale pa partnerë të jashtëm dhe duke punuar sipas marrëveshjeve të ligjit civil. Detajet jepen nga fundi i vitit raportues. Të dhënat jepen nga nënseksioni 3.1.

Kolona 3 tregon numrin e përgjithshëm të të punësuarve nga fundi i vitit raportues. Nga kolona 3 në grafikët 4-7, të dhënat për numrin e personelit kanë rritur trajnimin e avancuar dhe (ose) rikualifikim profesional gjatë 3 viteve të fundit. Kolona 4 tregon numrin e personave që kanë pësuar trajnime të avancuara dhe (ose) rikualifikim profesional gjatë 3 viteve të fundit, nga kolona 5 - sipas profilit të aktiviteteve pedagogjike, me kolonën 6 - për përdorimin e teknologjive të informacionit dhe komunikimit. Nëse për tre vjet punonjësi ka kaluar një studim disa herë, atëherë të dhënat mbi të reflektohen në kolonën 4 vetëm një herë. Nëse punonjësi ka kaluar nëpër tre vjet studim në të njëjtin profil, atëherë të dhënat mbi të reflektohen në kolonat 5 ose 6 vetëm një herë. Nëse punonjësi ka kaluar për trajnimin trevjeçar në profilin e aktiviteteve pedagogjike dhe për përdorimin e teknologjive të informacionit dhe komunikimit, atëherë të dhënat mbi të tregohet me grafikët 5 dhe 6. Shuma e të dhënave mbi grafikët 5 dhe 6 mund të jenë të barabarta Ose më shumë nga të dhënat në kolonën 4. Në kolonën 7 tregon informacion në lidhje me zhvillimin e programeve shtesë profesionale në formën e praktikës (plotësisht ose pjesërisht). Në rast se punonjësi ka marrë pjesë në praktikat në mënyrë të përsëritur, informacion rreth tij të listuara vetëm një herë.

Grafakh 8-13 siguron informacion mbi punonjësit e së kaluarës dhe (ose) rikualifikimit profesional në vitin raportues.

Në kolonën 8 (nga kolona 4), tregohen personat që kanë përfunduar trajnime të avancuara dhe (ose) rikualifikimit profesional në vitin raportues.

Pika 8 në kolonën 9 thekson personat që kanë rritur trajnimin e avancuar dhe (ose) rikualifikim profesional në profilin e aktiviteteve pedagogjike, në kolonën 10 - për përdorimin e teknologjive të informacionit dhe komunikimit. Në kolonat 11-13 (nga Grafiku 7), tregohet informata për zhvillimin e programeve shtesë profesionale në formën e praktikës (në mënyrë të plotë ose pjesërisht).

Kolona 11 tregon personat që kanë kaluar praktikat. Pika 11 thekson fytyrat që kanë qenë praktika në udhëheqjen e organizatave arsimore ruse dhe të huaja dhe qendrave shkencore (Pika 12). Nga grafiku12 - personat që kanë kaluar praktikat në organizatat arsimore të huaja dhe qendrat shkencore (Pika 13).

Kryerja e institucioneve arsimore ruse të arsimit të lartë përfshijnë universitete klasike, universitete federale dhe universitete kërkimore kombëtare.

Kontabiliteti për punëtorët që kanë kaluar në mënyrë të përsëritur trajnim kryhet në mënyrë të ngjashme me kontabilitetin e punëtorëve në grafikët 4-7.

Përmirësimi i kualifikimeve ka për qëllim përmirësimin dhe (ose) marrjen e një kompetence të re të nevojshme për aktivitetet profesionale dhe (ose) të rrisin nivelin profesional në kuadrin e kualifikimeve.

Rikualifikimi profesional ka për qëllim marrjen e kompetencës së nevojshme për të përmbushur një lloj të ri të aktivitetit profesional, përvetësimin e kualifikimeve të reja.

Trajnimi i avancuar ose rikualifikimi profesional mund të kryhet tërësisht ose pjesërisht në formën e praktikës për të studiuar praktikat më të mira, duke përfshirë njohuritë teorike të huaja, si dhe të konsoliduara të marra nga zhvillimi i programeve të rikualifikimit profesional ose të trajnimit të avancuar dhe marrjes së aftësive praktike dhe marrjes së aftësive praktike dhe aftësi për të përdorur në mënyrë efektive. Në kryerjen e detyrave të tyre zyrtare.

Stafi shpërndahet në kategori dhe pozita të caktuara (fq.01-19). Në linjë 01 tregojnë të gjitha udhëzimet e organizatës arsimore; Nga këto, informacioni rreth Rektorit (Drejtorit) është alokuar (Linja 02), Vicectors (Zëvendës Drejtor) (Linja 03), Drejtor i Degës (Linja 04).

Rreshti 05 jep informacion në lidhje me fakultetin; Nga këto, dekanët e fakulteteve dallohen (Linja 06), Kryetarët e Departamenteve (ROW 07), Drejtor i Institucioneve të Njësive Strukturore (Linja 08) që marrin pjesë në aktivitetet arsimore, Profesorët (Linja 09), Profesorët e Asociuar (Linja 10), Mësuesit e lartë (linjë 11), mësuesit (string 12), asistentë (vija 13).

Për vargjet 14-16, jepen informacione për punëtorët pedagogjik të ndarjeve strukturore që zbatojnë programe shtesë profesionale.

Në linjën 17, janë dhënë hulumtuesit, në linjën 18 - Inxhinieri dhe stafi teknik, në linjën 19 - staf arsimor dhe ndihmës.

Këto grafikë 3 nënseksion:

linja 01 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të vargut 02 nënseksionin 3.1.

linja 02 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të vargut 03 nënseksionin 3.1.

në linjë 03, të dhënat duhet të jenë të barabarta me Grafikun 3 të vargut 04 Nënseksioni 3.1.

linja 04 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të rreshtit 05 Nënseksioni 3.1.

linja 05 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e Grafikut 3 të vargut 06 Nënseksioni 3.1.

sipas linjës 06, të dhënat duhet të jenë të barabarta me grafikun 3 të rreshtit 07 Nënseksioni 3.1.

linja 07 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 rreshtat 08 nënseksioni 3.1.

linja 08 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të rreshtit 09 Nënseksioni 3.1.

linja 09 duhet të jetë e barabartë me Grafikun e të Dhënave 3 të vargut 10 nënseksioni 3.1.

linja 10 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e Grafikut 3 të vargut 11 nënseksionin 3.1.

linja 11 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të vargut 12 nënseksionin 3.1.

rreshti 12 duhet të jetë i barabartë me të dhënat e grafikut 3 të linjës 13 nënseksioni 3.1.

linja 13 duhet të jetë e barabartë me Grafikun e të Dhënave 3 të vargut 14 nënseksionin 3.1.

në vijën 14 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 rreshta 21 nënseksioni 3.1

linja 15 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të vargut 22 nënseksioni 3.1

linja 16 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të rreshtit 23 nënseksioni 3.1

në linjën 17 duhet të jetë e barabartë me të dhënat numër 3 vargjet 24 nënseksioni 3.1

sipas vijës 18, të dhënat duhet të jenë të barabarta me grafikun 3 të vargut 25 nënseksionin 3.1

linja 19 duhet të jetë e barabartë me të dhënat e grafikut 3 të vargut 28 nënseksioni 3.1

3.5. Informacion rreth punëtorëve të huaj

Nënseksioni siguron informacion rreth punëtorëve të huaj që nga fundi i vitit raportues. Nëse punonjësi është një qytetar i disa shteteve, atëherë është marrë në konsideratë shtetësia ekzistuese, e cila më parë mori pjesën tjetër .

Kolona 3 tregon numrin e punëtorëve të huaj pa partnerë të jashtëm dhe duke punuar sipas marrëveshjeve të së drejtës civile, nga të cilat qytetarët e Komonuelthit të Shteteve të Pavarura (CIS) tregohen në koleksionet e Komonuelthit të Shteteve të Pavarura (CIS), në kolonën 5 - Qytetarët e Bashkimi Evropian dhe Shtetet e Bashkuara (Lista e shteteve - Pjesëmarrësit e CIS dhe vendet e Bashkimit Evropian jepen në Shtojcën 1 dhe 2 të Udhëzimeve). Të dhënat jepen nga nënseksioni 3.1.

Kolona 6 tregon numrin e punëtorëve të huaj që punojnë në kushtet e jashtme me kohë të pjesshme, nga të cilat qytetarët e Komonuelthit të Shteteve të Pavarura (CIS) tregohen në kolonën 7, në kolonën 8 - qytetarët e Bashkimit Evropian dhe Shtetet e Bashkuara. Të dhënat jepen nga seksioni 3.3.1.

Pika 9-10 tregon numrin e punëtorëve të huaj pa parti të jashtme dhe duke punuar nën marrëveshjet e ligjit civil (Pika 9) dhe numrin e partneritetit të jashtëm (Grafiku 10) në njësitë e ekuivalentit të plotë të punësimit. Rillogaritja kryhet në mënyrë të ngjashme me gr.13 nënseksionin 3.1 dhe nënseksionin 3.3.1.

Në linjën 01-07, numri i punëtorëve të huaj shpërndahet në kategori dhe pozita të caktuara. Linja 01 tregon numrin e punëtorëve të huaj në lidhje me fakultetin, në linjën 02 - për shkencëtarët, në linjën 03 - Personeli i inxhinierisë, në linjën 04 - Personeli arsimor dhe ndihmës, në linjën 05-07 - për punëtorët pedagogjik që zbatojnë profesionistë shtesë Programet.

NË ndihmë 4. linja 08 tregon numrin e specialistëve të huaj të përfshirë në aktivitetet arsimore (mësimdhënie) për zbatimin e programeve shtesë profesionale sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Nga ajo në linjë 09, qytetarët e Shteteve Palë të Komonuelthit të Shteteve të Pavarura (CIS) janë ndarë, në linjë 10 - qytetarët e Bashkimit Evropian dhe Shtetet e Bashkuara.

3.6. Lëvizja e punëtorëve

Organizimi arsimor profesional, organizimi arsimor i arsimit të lartë, një organizatë shkencore dhe organizatë tjetër në këtë seksion tregojnë vetëm numrin e punonjësve të njësive për zbatimin e programeve profesionale shtesë, dmth. Punëtorët, aktiviteti kryesor i të cilave është zbatimi i programeve profesionale shtesë.

Kolona 3 siguron numrin e normave të stafit të organizatës. Pikat 4-5 tregojnë të dhëna për postet në të vërtetë të pushtuara në përputhje me orarin e personelit. Kolona 4 tregon të dhëna për pozicionet në të vërtetë të pushtuara, duke përfshirë edhe pjesë. Në kolonën 5, të dhënat për postet e pushtuara në të vërtetë nga punonjësit që kanë vendin kryesor të punës në organizatën raportuese janë të vendosur.

Në mungesë të punëtorëve pedagogjik në organizatë, llogaritja e numrit të normave të interesit të punëtorëve pedagogjik përcaktohet duke ndarë numrin e orëve në kurrikulën në shkallën e punës pedagogjike për normën e këtyre punonjësve.

Numri i mbushjes 3,4,5 lejohet me dy shenja dhjetore.

Linja 01 tregon numrin e përgjithshëm të normave. Në rreshtat 02-29 Numri i normave sipas posteve përkatëse.

Grafam 6-12 ofron informacion mbi lëvizjen e punëtorëve. Sipas këtyre grafikëve, informacioni është dhënë për numrin e të punësuarve pa kohë të pjesshme dhe që ka punuar sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Lëvizja e të punësuarve karakterizon ndryshimin në numrin e të punësuarve për shkak të punësimit dhe deponimit për arsye të ndryshme.

Kolona 6 tregon numrin e të punësuarve që nga fillimi i vitit raportues.

Kolona 7 pasqyron personat e regjistruar në organizatë gjatë vitit raportues me urdhër (me urdhër) mbi punësimin.

Nga kolona 7 në kolonën 8 të diplomuar të ndarë veçmas me arsimin e mesëm profesional (që kanë një diplomë të specialistëve të nivelit të mesëm), të regjistruar në punë gjatë vitit raportues; Në kolonën 9 - me arsim të lartë (duke pasur një diplomë bachelor, specialist ose master).

Të diplomuarit i përkasin personave që kanë përfunduar trajnimin për programet e arsimit profesional të mesëm ose arsimin e lartë gjatë vitit shkollor të mëparshëm, i.E. Për periudhën prej 1 tetorit të vitit të kaluar deri më 30 shtator të këtij viti.

Kolona 10 siguron numrin e të punësuarve që kanë lënë punën e organizatës gjatë vitit raportues, pavarësisht nga arsyet (ndërprerja e kontratës së punës për iniciativën e punonjësit, iniciativën e punëdhënësit, marrëveshjen e palëve, Thirrje ose pranim në shërbimin ushtarak, transferimi i një punonjësi me pëlqimin e tij për një organizatë tjetër dhe Dr.), kujdesi ose përkthimi i të cilave është lëshuar me urdhër (sipas urdhrit), si dhe në pension për shkak të vdekjes.

Nga Grafiku 10 qëndron (Pika 11), numri i pensionuar me kërkesën e tyre: punëtorët që u tërhoqën nga organizata me iniciativën e punonjësit; kur zgjidhet në postet e zëvendësuara nga konkurrenca; duke lëvizur në një lokalitet tjetër; Përkthimi i bashkëshortit në një lokalitet tjetër, jashtë vendit; regjistrimi në organizatën arsimore; shkarkimi me kërkesën e tyre për shkak të daljes në pension; nevoja për t'u kujdesur për pacientët me anëtarët e familjes ose grupet me aftësi të kufizuara; Shkarkimi në dëshirën tuaj të grave shtatzëna, gratë me fëmijë nën moshën tre vjeçare, nënat e vetmuara që ngritën një fëmijë nën moshën 14 vjeçare (një fëmijë me aftësi të kufizuara për fëmijë nën 18 vjeç).

Duhet të kihet parasysh se numri i punonjësve të pranuar dhe të pensionuar nuk përfshin: punëtorët e përfshirë në punën e traktateve të veçanta me organizatat shtetërore (personeli ushtarak dhe personat që shërbejnë dënimet në formën e burgimit); Palët e jashtme; Punëtorët që kryenin punë nën marrëveshjet e së drejtës civile.

Kolona 12 tregon numrin e punonjësve të organizatës në fund të vitit raportues. Rreshti i rreshtit 01 Grafikët 12 duhet të jenë të barabartë me shumën e numrit të të dhënave 6 dhe 7 të dhënat minus 10. Në linjat 02-29, kolonat 12 mund të shkelin barazi të ngjashme për shkak të lëvizjeve të brendshme (përkthim në pozita të tjera).

Këto grafikë 12 nëpërmjet vargjeve 01-29 duhet të jenë të barabarta me gr. 3 Nënseksioni 3.1 në linjat e duhura.

3.7. Shpërndarja e personelitnga mosha dhe gjysëm

3.7.1 Shpërndarja e personelit pa parti të jashtme dhe duke punuar në marrëveshjet civile-ligjore sipas moshës dhe gjinisë

Informacioni i nënseksionit për numrin e të punësuarve është dhënë pa partnerë të jashtëm dhe duke punuar sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Informacioni tregohet deri në fund të vitit raportues. Të dhënat jepen nga seksioni 3.1.

Të dhënat plotësohen në grupmoshat e mëposhtme: deri në 25 vjet, 25-29 vjeç, 30-34 vjeç, 35-39 vjeç, 40-44 vjeç, 50-54 vjet, 55-59 vjeç, 60 vjeç -64 vjet, 65 vjeç e më shumë.

Të gjithë stafi (fq.01) shpërndahet në kategori dhe pozicione individuale (fq.02-29). Rresht 01 duhet të jetë e barabartë me shumën e rreshtave 02, 06, 15, 18, 21, 24-29 në të gjitha akuzat.

Këto grafikë 3 nëpërmjet vargjeve 01-29 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e grafikut 3 nënseksioni 3.1 nga rreshtat përkatës.

3.7.2. Shpërndarja e personelit që punon në kushtet e pajtueshmërisë së jashtme, sipas moshës dhe gjinisë

Nënseksioni siguron informacion mbi numrin e palëve të jashtme që zënë postet e fakultetit, punëtorëve shkencorë, inxhinierisë dhe stafit teknik, stafit arsimor dhe mbështetës. Informacioni tregohet deri në fund të vitit raportues. Të dhënat jepen nga seksioni 3.3.1.

Në kolonën 3 tregon të gjithë numrin e personelit. Sipas kolonave 4-23, numri i personelit shpërndahet sipas moshës, varësisht nga numri i viteve të plota që nga 1 janari, pas vitit raportues dhe dyshemesë.

Të dhënat plotësohen në grupmoshat e mëposhtme: deri në 25 vjet, 25-29 vjeç, 30-34 vjeç, 35-39 vjeç, 40-44 vjeç, 50-54 vjet, 55-59 vjeç, 60 vjeç -64 vjet, 65 vjeç e më shumë.

Këto kolona 3 duhet të jenë të barabarta me shumën e të dhënave të numëruara 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 22.

Linja 01 tregon numrin e stafit profesional-mësimdhënës, në linjën 02-04 - punëtorët pedagogjikë të njësive strukturore që zbatojnë programe shtesë profesionale, në linjë - punëtorët shkencorë, në linjën 06 - Personeli i inxhinierisë, në linjën 07 - Personeli i Arsimit dhe Ndihmës .

Këto grafikë 3 përgjatë vijës 01 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e Grafikut 3 të linjës 03 Nënseksioni 3.3.1.

Grafikët 3 në linjë 02 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e grafikut 3 të linjës 18 nënseksionin 3.3.1.

Këto grafikë 3 në linjë 03 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e Grafikut 3 të linjës 19 nënseksionin 3.3.1.

Këto grafikë 3 përgjatë vijës 04 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e Grafikut 3 të linjës 20 nënseksionin 3.3.1.

Grafikët 3 në linjë 05 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e Grafikut 3 të linjës 21 nënseksionin 3.3.1.

Grafikët 3 sipas vijës 06 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e grafikut 3 të linjës 22 nënseksioni 3.3.1.

Grafikët 3 në linjë 07 duhet të jenë të barabarta me të dhënat e Grafikut 3 të linjës 25 nënseksionin 3.3.1.

Seksioni 4. Organizata e Pronës

4.1. Prania e aseteve fikse

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Në vijën 01, kolona 3 reflekton të gjitha fondet kryesore të organizatës, të marra në konsideratë nga ajo në llogarinë e kontabilitetit të aseteve fikse dhe janë në organizatën për pronësinë, menaxhimin ekonomik, menaxhimin operacional, marrëveshjen e qirasë; Fondet kryesore të fituara nga organizata në kurriz të aktiviteteve sipërmarrëse, objektivave dhe të ardhurve të lirë. Fondet kryesore regjistrohen me zbritje të plotë. Sipas vlerës së plotë kontabël të aseteve fikse në statistika, kostoja fillestare e reflektuar në kontabilitet, modifikuar gjatë rivlerësimit të aseteve fikse dhe në raste të tjera të parashikuara në aktet aktuale rregullatore për kontabilitetin e aseteve fikse. Kostoja e plotë e kontabilitetit për objektet që kanë kaluar rivlerësimin e aseteve fikse është e barabartë me vlerën e tyre të rehabilitimit në datën e rivlerësimit të fundit, domethënë koston e riprodhimit në çmimet që ekzistonin në këtë datë. Për objektet që nuk po kalojnë rivlerësimin, është e barabartë me koston fillestare (kostoja e blerjes në çmimet që ekzistonin në datën e blerjes), duke marrë parasysh ndryshimin e saj si rezultat i përfundimit, retrofitting, rindërtimit dhe likuidimit të pjesshëm.

Të njëjtat objekte nuk mund të përfshihen në rezultatin e pranisë së aseteve fikse në të njëjtën kohë në qiradhënësin dhe qiramarrësin. Prandaj, asetet fikse të marra me qira përfshihen në baza të përgjithshme mbi fondet kryesore nga e njëjta organizatë me të cilën merren parasysh në llogarinë e bilancit si asete fikse. Prandaj, ajo organizatë që merr parasysh këto fonde bazë në llogarinë jashtë bilancit, ato nuk përfshijnë asetet e tyre fikse.

Në vijën 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09 Të gjitha pasuritë fikse të organizatës shpërndahen nën strukturën e specieve sipas klasifikuesit të gjithë-rus të fondeve themelore (OKOF), hyri në fuqi nga 1 janari, 1996 me rezolutën e standardit shtetëror të Rusisë nga 26.12.94 nr. 359 (të ndryshuar. Ndryshimet 1/98, miratuar. Gosstandart i Federatës Ruse 14.04.98).

Të dhënat për praninë e aseteve fikse me vlerë të plotë të zbritjes (gr. 3) duhet të pajtohen me të dhënat përkatëse të formularit nr. 11 (shkurtim) vjetor "mbi praninë dhe lëvizjen e aseteve fikse (fondeve) të organizatave jofitimprurëse . "

Rreshti 01 në kolonën 3 është e barabartë me shumën e rreshtave 02, 03, 07, 08, 09.

Nga këto kolona 3 rreshta 03 në linjë 10, makinat dhe pajisjet tregohen, kostoja e secilës njësi tejkalon
1 milion rubla.

4.2. Informacion i përgjithshëm në lidhje me makinat dhe pajisjet (përveç informatikës) të përdorura në procesin arsimor

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues. Qëllimi i nënseksionit është të marrë informacion në lidhje me makinat dhe pajisjet (përveç kompjuterëve) të përdorur në procesin arsimor në zbatimin e programeve për vlerësimet e ekspertëve të organizatave relevante të organizatës (menaxherët).

Atribuimi për makinat dhe pajisjet kryhet në përputhje me Klasifikues gjithë-rus Fondet themelore (OKOF), të prezantuara nga 1 janari 1996 me rezolutën e standardit shtetëror të Federatës Ruse të 26 dhjetorit 1994 nr 359 (të ndryshuar. Ndryshimet 1/98, miratuar. Gosstandart i Federatës Ruse 14.04.98 ).

Në rast të linjës 01, është kodi 2, pastaj rreshtat 02, 03, 04, 05, 06, 07 nuk janë të mbushura.

Në linjë 04, janë dhënë rezultatet e vlerësimit të moshës fillestare të pajisjeve, i.E. Numri i viteve që nga prodhimi i tij deri në fund të vitit raportues, mesatarisht (për pajisjet e fituara në tregun sekondar, në përcaktimin e moshës, periudha kohore vlerësohet nga momenti i prodhimit të tij dhe jo që nga blerja nga Kjo organizatë, për objektet e fituara në vitin raportues, specifikon kodin 1).

Në linjën 07, janë dhënë rezultatet e vlerësimit të nivelit të ngarkesës së punës (përdorimit) të pajisjeve (makinave). Niveli i ngarkesës së punës përcaktohet si raporti i funksionimit të asetit për prodhimin e produkteve, ofrimin e shërbimeve në llojin kryesor të aktivitetit në kohën e përgjithshme të punës në organizatë.

4.3. Karakteristikë e ndërtesës (ndërtesave)

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues. Në nënseksionin, informacioni është dorëzuar për të gjitha ndërtesat arsimore dhe laboratorike (Trupat) dhe ndërtesat në të cilat bujtina në pronësi të organizatës në pronësi, menaxhim operacional ose shfrytëzuar nga të drejtat e tjera reale (duke përfshirë ndërtesat e përdorura nga qiraja me qira).

Ky nënseksion nuk tregon ndërtesat e hoteleve të hotelit. Informacioni rreth tyre është paraqitur në ndihmë 5, në nënseksionet 4.4, 4.5 dhe 6.2.

Nuk lejohet në nënseksionin e ndërtesave në të cilat nuk ka dokumente relevante për të drejtën e përdorimit, etj, si dhe ndërtesa në të cilat nuk kryhen aktivitetet edukative.

Nëse organizata arsimore përdor një pjesë të ndërtesës, për shembull, disa ambiente në ndërtesë, atëherë kjo ndërtesë nuk ndizet, informacioni mbi praninë dhe përdorimin e fushave të këtyre dhomave është paraqitur në nënseksionin 4.4.

Nëse mjediset e trajnimit dhe laboratorit dhe lokalet e hostele janë të vendosura në të njëjtën ndërtesë, atëherë është e mbushur vetëm rreshti 01.

Ju lutem vini re se treguesi i adresës postare të ndërtesës në seksionin nuk është dhënë.

Kolona 3 tregon kodin 1 nëse ndërtesa është e pajisur me një sistem të mbikqyrjes video (të destinuar për kontrollin vizual dhe dokumentimin e situatës rreth perimetrit të ndërtesës dhe (ose) në mjediset e saj të brendshme me pajisje televizive; sistemi, si rregull , përfshin: kamerat e brendshme dhe të jashtme video; përpunimin e videos dhe pajisjet e konvertimit të videos; regjistrimin e videos dhe pajisjet e riprodhimit; kontrollin e videove dhe pajisjet e kalimit). Përndryshe, është specifikuar kodi 2.

Kolona 4 tregon kodin 1, nëse ndërtesa ka mbrojtje (personelin e vet ose strukturat profesionale sipas kontratës).
Përndryshe, tregohet kodi 2. Mbrojtja mund të sigurohet nga shërbimet e sigurisë, sigurinë private nën organet e punëve të brendshme ose në baza kontraktuale për ndërmarrjet private të sigurisë.

Kolona 5 tregon kodin 1 nëse ndërtesa është projektuar dhe ndërtuar në mënyrë specifike nën një organizatë specifike arsimore.
Përndryshe, është specifikuar kodi 2.

Sipas kolonës 6, kodi 1 është treguar nëse ndërtesa është e disponueshme për grupet e vogla të popullsisë (shih harkun e rregullave SP 59.13330.2012 "SNIP 35-01-2001. Disponueshmëria e ndërtesave dhe strukturave për popullatën e ulët të volumit" Me Urdhrin e Ministrisë së Zhvillimit Rajonal të Federatës Ruse nga 27 Dhjetor 2011 N605).

Kolona 7 pasqyron vitin e komisioneve fillestare të ndërtesës në bazë të kolonës 5 të seksionit 1 të kartës së kontabilitetit të kartës së inventarit të objektit të aseteve fikse (Formulari Nr. OS-6). Kur ristrukturimi, shtesat, rindërtimi i ndërtesës, viti i komisioneve konsiderohet të jetë viti i ndërtimit fillestar.

Kolona 8 tregon vitin e riparimeve të fundit të mëdha (të integruara ose selektive). Nëse ndërtesa nuk e riparoi, atëherë shenja "X" tregohet nga vargu përkatës. Riparimi i ndërtesës është riparimi i ndërtesës në mënyrë që të rivendosë burimet e saj me zëvendësimin, nëse është e nevojshme, elementet strukturore dhe sistemet e pajisjeve inxhinierike, si dhe përmirësimin e treguesve të performancës. Rishikimi i ndërtesës është i ndarë në rregullim kompleks dhe selektiv. Overhaul kompleks është një riparim me zëvendësimin e elementeve strukturore dhe pajisjeve inxhinierike dhe përmirësimet e tyre. Ai përfshin punën që mbulon të gjithë ndërtesën si një tërësi ose seksionet e tij individuale, në të cilat veshin e tyre fizike dhe funksionale rimbursohet. Riparimi selektiv është një riparim me një zëvendësim të plotë ose të pjesshëm të elementeve strukturore individuale të ndërtesave dhe strukturave ose pajisjeve, që synojnë rimbursimin e plotë të veshin e tyre fizik dhe pjesërisht funksional.

Kolona 9 tregon kodin përkatës, i cili jep informacion në lidhje me materialin e mureve të ndërtesave. Kodet e ndërtimit:

kodi 1 - muret e murit të ndërtuara nga guri natyror;

kodi 2 - nga tulla;

kodi 3 - nga panelet;

kodi 4 - bllok;

kodi 5 - Ndërtesat e ndërtuara nga strukturat dhe pjesët e drurit (copëtuar, shtruar dhe të tjera);

kodi 6 - Ndërtesat monolite;

kodi 7 - i përzier (muret e ndërtesës janë ngritur nga disa lloje të materialeve);

kodi 8 - Ndërtesat e ndërtuara nga të gjitha materialet e pakëndshme të ndërtimit.

Kolona 10 tregon kodin e disponueshmërisë në ndërtesën e internetit të bazuar në internet Wi-Fi bazuar në teknologjinë Wi-Fi.

Sipas ndërtesave arsimore dhe laboratorike (housings) (fq.01) nëse ka Wi-Fi, në varësi të mbulimit të zonës së ndërtesës dhe disponueshmërisë së rrjetit për punonjësit e organizatës, studentët, tregohet nga Një nga kodet 1--4: Kodi 1 - Wi-Fi mbulon më shumë se gjysmën e zonës së ndërtesës dhe janë në dispozicion për punonjësit e organizatës arsimore dhe studentëve; Kodi 2 - Wi-Fi mbulon më shumë se gjysmën e zonës së ndërtimit dhe është në dispozicion vetëm për punonjësit e organizatës arsimore; Kodi 3 - Wi-Fi mbulon më pak se gjysmën e zonës së ndërtesës dhe është në dispozicion për punonjësit e organizatës arsimore dhe studentëve; Kodi 4 - Wi-Fi mbulon më pak se gjysmën e zonës së ndërtimit dhe është në dispozicion vetëm për punonjësit e organizatës arsimore.

Në hostele (fq.02) Nëse ka një ndërtesë Wi-Fi (pa marrë parasysh se çfarë lloj zone të ndërtimit ajo mbulon dhe të cilëve qasje është në dispozicion) në kolonën 10, kodi 6 është specifikuar.

Në mungesë të Wi-Fi në ndërtesën në kolonën 10 në vargun përkatës (1, 2), është specifikuar kodi 5.

Ndihmë 5. Linja 03 tregon numrin e përgjithshëm të konvikteve të hotelit të vendosura në bilancin e organizatës. Rresht 04 tregon numrin e dhomave (dhoma) në të dhënat e inventarit në fund të vitit raportues. Numri konsiderohet i izoluar, i mobiluar, i destinuar për qëndrim të përkohshëm një objekt banimi, i cili mund të përbëhet nga një, dy ose më shumë dhoma *.
Në vijën 05, numri i vendeve nën të dhënat e inventarit në fund të vitit raportues ose numri i shtretërve nga muaji (dita) e vendosjes së tyre maksimale të vitit është paraqitur.

4.4. Disponueshmëria dhe përdorimi i zonave

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Mbushur në bazë të informacionit të pasaportës teknike në ndërtesën e organizatës. Nuk lejohet të specifikojë fushat për të cilat nuk ka dokumente relevante për të drejtën e përdorimit, etj.

Sipërfaqja e përgjithshme e ndërtesave (Grafiku 3) përfshin të gjithë hapësirën e vet mjete dhe mjedisore, duke përfshirë ato të përdorura për të drejtat e qirasë, si dhe zonën e ndërmjetësuar për organizata të tjera (duke përfshirë organizatat e tjera arsimore).

Kolona 4 tregon zonën, me qira nga organizata për qira për organizata të tjera.

Kolona 5 ofron të dhëna në fushën e lokaleve në riparime të mëdha.

Në kolonat 6, 7 tregon fushën e lokaleve që kërkojnë rishikim dhe në gjendje të urgjencës. Këto grafikë plotësohen në bazë të një akti (përfundimi) ose të përpiluar në mënyrën e përshkruar të një dokumenti të ndryshëm që karakterizon gjendjen teknike të lokaleve të organizatës.

Grafiku 8 tregon fushën e lokaleve të pajisura me një alarm të sigurisë dhe zjarrit. Sistemi i sigurisë dhe alarmit alarmues është një kompleks kompleks i mjeteve teknike që shërbejnë për zbulimin në kohë të depërtimit të paautorizuar, si dhe zbulimin në kohë të zjarrit, tymit, raporteve mbi vendndodhjen specifike të zjarrit, alarme për zjarrin në ndërtesën e vendosur atje njerëzit dhe formimin e sinjaleve të kontrollit për sinjalet automatike të kontrollit të zjarrit; Si rregull, është e integruar në një kompleks, duke kombinuar sistemet e sigurisë dhe sistemet inxhinierike të ndërtesës *.

Në kolonat 9-12, shpërndarja e sipërfaqes totale (Grafiku 3) i Organizatës për Pronësinë, Përdoret në përputhje me Udhëzimet. Forma e pronësisë së shesheve përcaktohet në përputhje me kontratat për pronësinë, menaxhimin operacional, me qira dhe forma të tjera të pronësisë. Nuk lejohet të ri-tregojë të njëjtat zona nën forma të ndryshme të përdorimit. Marrëveshja e qirasë duhet të ketë regjistrim të shtetit.

Organizata e arsimit shtetëror (komunal), themeluesi i të cilit janë organet ekzekutive federale, autoritetet ekzekutive të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse dhe autoritetet lokale, zotëron, gëzon dhe menaxhohen nga sheshet e sanksionuara pas vetëm në të djathtë të Menaxhimi operacional.

Kolona 12 tregon zonat që janë në forma të tjera të pronësisë të pagjetur në kolonat 9-11.

Lines 02-12 siguron shpërndarjen e sipërfaqes totale të të gjitha dhomave (Linja 01) nga natyra e përdorimit të saj.

Rreshti 01 është i barabartë me shumën e rreshtave 02, 09, 11.

Në linjën 02, është dhënë fusha e ndërtesave arsimore dhe laboratorike, trajnimi (string 03) është theksuar prej saj (String 05), i dedikuar për njësi kërkimore (string 06) dhe zonën e degës (String 07). Rreshti 02 është i barabartë me shumën e rreshtave 03, 05, 06 dhe 07.

Zona e studimit (Linja 03) përfshin fushën e lokaleve në të cilat miratohet procesi arsimor: audiencat, laboratorët e trajnimit, dhomat e trajnimit, kursin e kursit, punëtoritë e trajnimit, demonstratat, montimet dhe sallat e testimit, objektet e mbyllura sportive (sallat sportive Nga të gjitha llojet e të gjitha llojeve, pishinë shtëpie për not). Në linjë 04 Nga linja 03 ekziston një zonë e objekteve sportive të brendshme.

Zona e trajnimit dhe ndihmës (Linja 05) përfshin fushën e lokaleve në të cilat kryhet puna, ndihmëse në lidhje me procesin mësimor: dhoma mësimore, drejtuesit e departamenteve, lokalet administrative, lokalet organizata publike, objektet e bibliotekave (dhomat e leximit, shtypjen e librit), objektet e shërbimit dhe prodhimit, dhomat e rekrutimit, dhomat e rekrutimit, arkivat, vivaria, qendra kompjuterike, në ambiente të mbyllura të sallës së Kuvendit (Salla e Kuvendit, Amatele për Grupet Amateur, Pajisjet e Filmit, Radio Jelly, Store për inventar).

Linja 06 tregon zonën e angazhuar në njësitë kërkimore të organizatës.

Zona e shërbimeve (ROW 07) përfshin zonën e restoranteve, buffets, kuzhina, wardrobes, shkallëve, dajre, tranzicion, banjo, dhoma për vetëpunësim, mjedise ekonomike, klinikat, ambulatore, medparks, objektet teknike dhe sanitare (bojler Dhoma, njësitë e kontrollit të nxehtësisë, mburoja, pompimi, shtëpitë e bojlerit, shkëmbimet telefonike lokale). Në vijën 08 të linjës 07, theksohet fusha e pikave të hotelerisë.

Në linjë 09 tregon zonën e hostele. Linja 10 tregon zonën e hostele të përdorura nën strehim.

Në vijën 11 tregon fushën e ndërtesave të banimit, ndërtesat në të cilat janë vendosur njësitë socio-kulturore të organizatës, si dhe ndërtesat e tjera, të cilat nuk janë të specifikuara në linjat 02-10.

Rresht 12 tregon sipërfaqen e përgjithshme të parcelave të tokës të organizimit. Nga sipërfaqja e përgjithshme e parcelave të tokës (nga rreshti 12) në linjën 13, një zonë e zënë nga poligone arsimore, dhe në vijën 14 - fusha eksperimentale. Organizatat në të cilat në zonat e tokës të pushtuara nga këto parcela të tokës nuk ofrohen për fushën e poligoneve të trajnimit (përkatësisht, fusha eksperimentale) në linjën 13 (respektivisht, në vijën 14), tregojnë shenjën X.

Ndihmë 6. Linja 15 tregon numrin e përgjithshëm të vendeve të trajnimit në laboratorë. Linja 16 tregon numrin e vendeve të trajnimit (punëtorëve) në mjediset arsimore dhe industriale (në punëtori, poligone, industritë e teknologjisë, punëtoritë e trajnimit, etj.). Në linjën 17 nga vija 16 ka vende të ofruara nga organizatat me të cilat përfunduan kontratat për trajnim.

Rresht 18 tregon numrin e komplekseve të automatizuara dhe komplekset e trajnimit. Sistemi i Simulatorit Automatik - Kompleksi i automatizuar i harduerit-softuerit të orientuar funksionalisht për trajnimin njerëzor dhe testimin e aftësive dhe aftësive të caktuara.

4.5. Siguria e hostele të studentëve

Nënseksioni është plotësuar për vitin raportues.

Linja 01 tregon numrin e studentëve që kanë nevojë për hostele; Prej tyre, përgjatë vijës 02, numri i studentëve të ofruar nga hostele dallon.

Në vijën 03 të rreshtit 02, theksohet numri i studentëve që jetojnë në konviktet e tipit të hotelit.

Në linjë 04 Nga rreshti 02, numri i studentëve të ofruar nga hostele të organizatave të palëve të treta (duke përfshirë konviktet e tipit të hotelit) në baza komerciale ose sipas kontratave me organizatat e tjera arsimore që ofrojnë vende në hostelet e tyre pa pagesë.

Rresht 02 më pak ose të barabartë me linjën 01; Rreshti 03 është më pak ose i barabartë me String 02, Linja 04 është më pak ose e barabartë me vijën 02.

Në kolonat 3-5, ofrohet shpërndarja e studentëve për programet arsimore.

4.6. Disponueshmëria e furnizim ushqimi publik

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Linja 01 tregon numrin e vendeve në institucionet e organizatës, të përcaktuara nga numri i vizitorëve, në mirëmbajtjen e njëkohshme të së cilës është projektuar për furnizim ushqimi publik. Në linjën 02 të linjës 01, numri i vendeve janë përdorur në të vërtetë. Në linjë 03, numri i vendeve në ndërmarrjet hotelierike të organizatës me qira.

Ndërsa kolona 3 tregon numrin e vendeve në institucionet hoteliere të vendosura në ndërtesat arsimore dhe laboratorike të organizatës arsimore (duke përfshirë ndërmarrjet e ushqimit të vendosura në ndërtesa të ndara), dhe në kolonën 4 - në hotelet e organizatës.

Seksioni 5. Baza e informacionit të organizatës

Seksioni plotëson organizimin e arsimit shtesë profesional; Organizatat arsimore të arsimit të lartë, që kanë ndarje gjeografikisht të ndashme (degë), duke zbatuar vetëm programe shtesë profesionale; Organizatat arsimore profesionale me ndarje territoriale të ndashme (degë) që zbatojnë vetëm Programe të tjera profesionale.

Ky seksion ofron informacion mbi disponueshmërinë e kompjuterëve, informacionit dhe rrjeteve kompjuterike, softuerit, përdorimit të mësimit elektronik, teknologjive të largëta arsimore dhe formimit të fondit të bibliotekës.

Duke pasur parasysh natyrën e specializuar të këtij seksioni, për ta mbushur atë, është e nevojshme të përfshihen specialistë që sigurojnë përdorimin e TIK në organizatë.

Teknologjitë informative kuptohen nga teknologjitë duke përdorur mjete mikroelektronike për mbledhjen, ruajtjen, përpunimin, kërkimin, transmetimin dhe dorëzimin e të dhënave, teksteve, imazheve dhe zërit.

5.1. Numri i kompjuterëve personalë dhe pajisjeve të informacionit

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues. Ky nënseksion merr parasysh të gjithë kompjuterat personalë (në tekstin e mëtejmë: PCS), pajisjet e instaluara në organizatë, pavarësisht nëse ato janë në pronësi të organizatës, janë dhënë me qira, për t'u përdorur, në dispozicion ose të marra në kushte të tjera.

Në Lines 01 - 07, tregohet numri i PC-ve të instaluara në organizatë, nga fundi i vitit raportues. Kompjuterët personalë mund të jenë çdo lloj - desktop, portativ (laptop), portativ. Ndër PC-të janë marrë gjithashtu në terminalet e llogarisë. Terminali përbëhet nga një ekran dhe tastierë, i projektuar për të hyrë dhe për të prodhuar informacion, komunikon me një PC. Zakonisht aftësitë e saj janë të kufizuara nga aftësia për të shfaqur informacionin e transmetuar në të, informacioni i procesit të futur nga tastiera dhe për ta transmetuar atë në kompjuter. Sistemet shumë-terminale mund të vendosen në klasa; Për shembull, një PC është instaluar në vendin e punës të mësuesit, në tabelat e studentëve - terminalet e lidhura me të. Nëse sistemet multi-terminal janë përdorur në organizatë, atëherë në shumën merren parasysh si terminalet dhe vetë PC, në të cilën ato janë të lidhura nëse është një vend pune opsional (për shembull, një mësues), është e pajisur me një Monitor dhe tastierë.

Nëse nuk ka PC direkt në organizatë, por ato përdoren nga të mësuarit dhe mësuesit në vende të tjera, linjat 01 - 07 nuk janë plotësuar.

Në vijën 02 të shumës totale të PC-ve, i përgjegjshëm në linjë 01, ka një numër laptopësh, netbooks dhe laptopë të tjerë (me përjashtim të tabletit).

Në vijën 03 të numrit të përgjithshëm të PC-ve, të regjistruara në linjën 01, numri i kompjuterave të tabletave është nënvizuar - Kompjutera laptop që përmbajnë një ekran me prekje. Hyrja e tekstit dhe menaxhimi i kompjuterave të tabletave kryhen përmes ndërfaqes në ekran.

Sipas një linje 04 të shumës totale të PC-ve, i përgjegjshëm në linjë 01, numri i PC-ve në përbërjen e rrjeteve lokale të informatikës dallon.

Rrjeti lokal informatik lidh dy ose më shumë PC të vendosura brenda një ndërtese të vetme ose disa ndërtesa fqinje dhe nuk përdor një mjet komunikimi të përgjithshëm. Kjo linjë gjithashtu merr parasysh përdorimin e sistemeve multi-terminal, të cilat në të vërtetë ofrojnë aftësinë për të rrjedhur ndërveprimin e disa përdoruesve. Lidhja e një kompjuteri me pajisjet periferike (për shembull, me printerin) nuk është një rrjet lokal informatikë.

Në linjë 05, numri i kompjuterëve me qasje në rrjetin e informacionit dhe telekomunikacionit në Internet (në tekstin e mëtejmë) është ngjitës.
Nuk ka rëndësi se si është e organizuar qasja (kompjuterët individualë janë të lidhur ose qasje kryhet nëpërmjet portës LAN të organizatës, qoftë të ndërrohen ose të përkushtuar kanalet e komunikimit, etj.) Janë përdorur.

Rreshti 06 është ngjitur nga numri i PC-ve që kanë qasje në një portal intranet të organizatës. Intranet - shpërndau rrjetin e kompjuterave të korporatave bazuar në teknologjitë e internetit dhe synon të sigurojë qasje në punonjësit në informacionin e korporatës burimet elektronike.

Nga numri i përgjithshëm i kompjuterëve në linjën 07, pajisjet informatike të fituara, të fituara ose të marra me qira, për t'u përdorur, për deponimin e marrë në kushte të tjera në vitin raportues.

Në kolonën 4 të numrit të përgjithshëm të PC-ve të krijuara në organizatë, ato janë ndarë për qëllime akademike, prej tyre në kolonën 5 - të arritshme për kohën e lirë për përdorim.

Përdorimi i PC për qëllime të trajnimit është i mundur në një ose disa metoda të renditura më poshtë:

• gjatë trajnimit të mësuesve ose studentëve;
• në procesin e përgatitjes së nxënësve të detyrave të shtëpisë;
• në procesin e përgatitjes për mësuesit.

Gapimi i të dhënave Pika 3 dhe 4 mund të rezultojë në PCS të përdorura për qëllime administrative për kontabilitet, rekrutimin, etj., Dhe nuk përdoren në procesin arsimor.

Rreshti 08 tregon numrin e terminaleve elektronike (infomotika, kioska informacioni) të terminaleve elektronike (infomotikë, kioska informacioni), numri i instaluar në organizatë (vetë). Terminali elektronik është një pajisje me prekje e dizajnuar për të informuar studentët, punonjësit e organizatës në orarin e klasave, planin e ngjarjeve, zgjedhjet etj.

Nga numri i përgjithshëm i terminaleve elektronike të instaluara në Organizatë (fq. 08), përgjatë linjës 09 tregon numrin e terminaleve elektronike që ofrojnë qasje në internet.

Linjat e 10-14 tregojnë numrin e organizatave të disponueshme në organizatë (vet, të përdorura, të deponimit ose të marra në kushte të tjera) Projektorët Multimedia (String 10), Bordet Interactive, si Stacionare dhe Mobile (String 11), Printerë (Linja 12) , Skanerët (String 13), pajisjet multifunksionale që kryejnë operacione printimi, skanimi, kopjimi (vargu 14), nga fundi i vitit raportues.

5.2. Disponueshmëria e softuerit të veçantë (me përjashtim të softuerit me qëllim të përgjithshëm)

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Ajo tregon disponueshmërinë e softuerit kompjuterik të veçantë që synon zgjidhjen e detyrave të një klase të caktuar, pavarësisht nëse këto softuer të zhvilluara nga forcat e tyre, të fituara nga zhvilluesit e tjerë, u porositën nga organizata nga firmat ose specialistët e palëve të treta ose u morën për përdorim në kushte të tjera. Softueri për qëllime të përgjithshme nuk merren parasysh, siç janë sistemet operative, përpiluesit, mjetet standarde të softuerit që përdoren për të zgjidhur një klasë specifike (për shembull, redaktorët e tekstit ose grafikët, spreadsheets, sistemet e menaxhimit të bazës së të dhënave), nëse ato bazohen në një aplikim të veçantë , programet antivirus, programet e postës elektronike, etj. Në rastin e një përgjigje pozitive ndaj pyetjes në vijën e duhur me kolonën 3, kodi 1 është ngjitur, përndryshe kodi 2 është ngjitur në kolonën 4. Kodi 1 është i vendosur në praninë e qasjes në softuerin përkatës.

Në kolonën 4, kodi 1 mund të specifikohet vetëm në prani të kodit 1 në vargun përkatës të Grafikut 3.

Rreshti 01 është ngjitur me kodin 1 në prani të programeve të trajnimit për çdo subjekt trajnimi ose tema individuale, paketa softuerike profesionale dhe bazat e të dhënave nga specialitete, trajnimi në të cilin kryhet në organizatë.

Rreshti 02 është ngjitur kodin 1 në prani të programeve të testimit kompjuterik që mund të përdoren në kurset e trajnimit për të vlerësuar njohuritë e studentëve për subjektet ose temat individuale (në këtë rast, ato mund të jenë pjesë e programeve të trajnimit) për çdo qëllim tjetër.

Rreshti 03 është ngjitur kodin 1 kur përdoret në organizimin e softuerit të veçantë për simulatorët virtualë të kompjuterit të dizajnuara për të testuar aftësitë themelore të punës me pajisjet, rendin e proceseve të ndryshme, operacioneve.

Rreshti 04 është ngjitur me kodin 1 kur përdorin libra elektronikë, fjalorë, enciklopedi dhe materiale të tjera të përgjithshme të dobishme për procesin arsimor.

Rreshti 05 është ngjitur me kodin 1 kur përdoret në organizatë versionet elektronike Kurset e trajnimit, materialet për lëndë dhe tema individuale.

Rreshti 06 është ngjitur me kodin 1 kur përdoret në organizimin e softuerit të veçantë për kërkimin shkencor. Këto mund të jenë sisteme softuerike për marrjen dhe përpunimin e informacionit mbi kërkimin, menaxhimin, eksperimentet e automatizimit etj.

Rreshti 07 është ngjitur me kodin 1 nëse ka në organizatë bibliotekë elektronike - Sistemi i informacionit, duke përfshirë një fond të urdhëruar elektronik të dokumenteve dhe krijimin e softuerit, përdorimin, përpunimin dhe ruajtjen e këtij fondi.

Ndërtimi 08 është prekur nga kodi 1 nëse ka referencë elektronike dhe sisteme ligjore në organizatë, të cilat përfshijnë legjislativ, rregullator dhe aktet ligjoreMbështetur nga aparati, lidhjet dhe komentet e kërkimit.

Ndërtimi 09 është Kodi i Vepruar 1 në prani të softuerit për të zgjidhur problemet kontabiliteti, Kontabilitetin e personelit dhe llojet e tjera të burimeve, duke planifikuar nevojat e organizatës, analizën e gjendjes financiare të organizatës, duke mbështetur vendimet e menaxhimit etj.

Rresht 10 është ngjitur me kodin 1 kur përdoret në organizimin e sistemit menaxhimi i dokumenteve elektronike - Produkti i softuerit që ju lejon të automatizoni proceset për kryerjen e operacioneve të kërkimit, magazinimin e organizuar, vizitën, regjistrimin dhe ndjekjen e veprimeve me dokumentacionin.

Linja 11 është e vendosur me kodin 1 kur përdoret në organizimin e harduerit dhe softuerit, softuerit, duke siguruar kufizimin e qasjes në burimet e internetit që nuk janë në përputhje me detyrat e arsimit.

Rreshti 12 është ngjitur me kodin 1 nëse ka ndonjë softuer tjetër të veçantë, përveç atyre të listuara në linjat 01-11.

5.3. Shpejtësia maksimale e qasjes në internet

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Nënseksioni plotëson organizatat që kanë qasje në internet (në nënseksionin 5.1. Mbushur f. 05 gr.3). Nënseksioni tregon shpejtësinë maksimale të qasjes në internet si nga të gjitha llojet e qasjes në këtë rrjet global dhe veçmas për qasje fikse me kabllo, pa tel, pa tel, pa tel.

Në vargjet 01-04 në kolonën 3 tregon intervalin e shpejtësisë maksimale të qasjes së internetit:

• nën 256 Kbps / S kodi 1;
• 256 -511 KBPS Kodi 2;
• 512 Kbps - 999 KBPS / S kod 3;
• 1.0-1.9 Kodi MBPS 4;
• 2.0-30.0 Kodi MBPS 5;
• 30.1-100.0 Kodi MBPS 6;
• mbi 100 Mbps Kodi 7.

Në linjën 01 Grafikët 3 tregon intervalin e shpejtësisë maksimale të qasjes së internetit në llojin më të lartë të lidhjes në internet të përdorur nga Organizata (Kodi nga 1 në 7). Kodi i specifikuar në linjën 01 duhet të pasqyrohet së paku në një nga rreshtat 02-04.

Linja 02 tregon kodin e intervalit të shpejtësisë maksimale të qasjes së internetit për llojin më të lartë të lidhjes fikse me kabllo në internet (lidhja modem nëpërmjet një linje telefonike të ndërruar, një lidhje ISDN, një linjë digjitale parapaguese (XDSL Teknologjia, etj.), një lidhje tjetër kabllore (duke përfshirë linjat e dedikuara, fibra optike, etj.).

Rreshti 03 tregon kodin e intervalit të shpejtësisë maksimale të qasjes së internetit në llojin më të lartë të lidhjes fikse pa tel në internet (komunikimet satelitore, komunikim fiks pa tel (për shembull, Wi-Fi, WiMax)).

Rresht 04 Kodi i intervalit të qasjes maksimale në internet në rrjetet e celularit komunikimi celular, të tilla si Broadband CDMA (W-CDMA), Sistemi Universal Mobile Telecommunication (UMTS); CDMA2000 1xev-do dhe CDMA 2000 1xev-DV; LTE dhe lloje të tjera të qasjes së rrokullisjes së ngushtë dhe broadband (kodi nga 1 në 8). Kur aplikoni këto teknologji, qasja në internet mund të përdoret duke përdorur një celular celular, si dhe duke përdorur një modem të veçantë me një operator të integruar të kartës SIM të komunikimit celular të telefonit të lidhur me një kompjuter desktop ose portativ.

Nëse një organizatë nuk përdor ndonjë lloj qasje në internet (rreshtat 02-04) në linjën përkatëse 02-04 tregohet
Kodi 8. Në këtë rast, kodi 8 nuk mund të specifikohet në të njëjtën kohë në të gjitha këto linja.

Kur plotësoni treguesin, është e nevojshme të udhëhiqeni nga kushtet teknike për qasjen në internet, një lidhje të caktuar me këtë rrjet.

5.4. Organizata e Hapjes së Informacionit

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Linja 01 është ngjitur kodin 1 nëse organizata ka adresën zyrtare të saj zyrtare të përdorur në mesin e detajeve të tjera të organizatës (adresa, telefoni, faks, etj.); Në të njëjtën kohë, adresat personale të mësuesve ose studentëve nuk merren parasysh, edhe nëse ato përdoren për të dërguar dhe marrin dokumente për organizimin e tyre.

Linja 02 është e vendosur me kodin 1, nëse organizata ka të paktën një faqe të vetme në internet, e cila publikon dhe rregullisht (të paktën një herë në çdo gjashtë muaj) përditëson informacionin për aktivitetet e saj. Faqja e internetit e organizatës duhet të ketë një adresë unike me të cilën çdo përdorues i rrjetit mund të apelojë për të. Nuk ka rëndësi se kush e vendos këtë informacion mbi rrjetin (mësuesit, studentët, të diplomuarit, etj.), Dhe në cilat kushte organizata e përdor këtë hapësirë \u200b\u200bnë rrjet.

Kur kodi 1 në linjë 02, organizata plotëson një varg 03, duke specifikuar një nga kodet në të: 1 - me një përgjigje pozitive, 2 - negative. Kodi 1 është ngjitur nëse ka një informacion në vend në përputhje me nenin 29 të ligjit federal "Për arsimin në Federatën Ruse" të datës 29 dhjetor 2012 Nr. 273-фЗ e informacionit mbi aktivitetet e organizata arsimore. Rregullat për postimin e këtij informacioni përcaktohen në dekretin e Qeverisë së Federatës Ruse të datës 10 korrik 2013.N582 "Për miratimin e rregullave për postimin në faqen zyrtare të organizatës arsimore në rrjetin e informacionit dhe telekomunikacionit" Internet " dhe përditësimin e informacionit rreth organizatës arsimore ". Në përputhje me këtë dokument, organizatat arsimore vende në faqen zyrtare të internetit:

a) Informacion:

në datën e krijimit të një organizate arsimore, themeluesit, themeluesit e organizatës arsimore, për vendin e gjetjes së një organizate arsimore dhe degëve të saj (nëse është e mundur), mode, orarin e punës, telefonat e kontaktit dhe adresat e emailit;

në strukturën dhe organet ligjore të organizatës arsimore, duke përfshirë:

emrin e njësive strukturore (organet e menaxhimit);

mbiemrat, emrat, patronimat dhe pozicionet e menaxherëve të njësive strukturore;

vendndodhjet e ndarjeve strukturore;

adresat e vendeve zyrtare në rrjetin "Internet" njësi strukturore (nëse janë të disponueshme);

adresat e emailit të njësive strukturore (nëse janë të disponueshme);

informacion në lidhje me praninë e dispozitave njësitë strukturore (rreth organeve të menaxhimit) me aplikimin e kopjeve të këtyre dispozitave (nëse është e mundur);

rreth nivelit të arsimit;

për format e të mësuarit;

rreth rregullues trajnim;

në afatin e akreditimit shtetëror të programit arsimor (në prani të akreditimit të shtetit);

për përshkrimin e programit arsimor me zbatimin e kopjes së tij;

në lidhje me kurrikulën me aplikimin e kopjeve të saj;

në shënimet e programeve të punës të disiplinave (për çdo disiplinë si pjesë e programit arsimor) me zbatimin e kopjeve të tyre (nëse është e mundur);

rreth tabelës së të mësuarit të kalendarit me aplikimin e kopjeve të saj;

në dokumentet metodologjike dhe të tjera të zhvilluara nga organizata arsimore për të siguruar procesin arsimor;

rreth programeve arsimore të zbatuara me një tregues të artikujve të trajnimit, kurseve, disiplinave (moduleve), praktikave të parashikuara nga programi përkatës arsimor;

për numrin e nxënësve në buxhetet buxhetore buxhetore federale, buxhetet e Federatës Ruse, buxhetet lokale dhe kontratat e arsimit në kurriz të personave fizikë dhe (ose) juridikë;

rreth gjuhëve në të cilat kryhet arsimi (trajnimi);

rreth standardeve arsimore shtetërore federale dhe standardeve arsimore me zbatimin e kopjeve të tyre (nëse është e mundur);

në krye të organizatës arsimore, zëvendësi i tij, krerët e degëve të organizatës arsimore (nëse ka), duke përfshirë:

mbiemri, emri, patronim (nëse ka) të kokës, deputetët e tij;

pozicioni i kokës, deputetët e tij;

numrat e telefonit të kontaktit;

adresën e e-mail;

në përbërjen personale të punëtorëve pedagogjik, duke treguar nivelin e arsimit, kualifikimeve dhe përvojës, duke përfshirë:

mbiemri, emri, patronim (nëse ndonjë) punonjës;

pozita e mbajtur (pozita);

disiplina të mësuara;

një shkallë shkencore (nëse ka);

titulli shkencor (nëse është i disponueshëm);

emrin e përgatitjes dhe (ose) specialiteti;

të dhënat për rikualifikimin profesional dhe (ose) rikualifikimin profesional (nëse është e mundur);

përvojën e përbashkët të punës;

përvojën e punës në specialitet;

në mbështetjen materiale dhe teknike të aktiviteteve arsimore, duke përfshirë informacionin për disponueshmërinë e pajisur kabinete, objekte për trajnim praktik, biblioteka, objekte sportive, trajnime dhe objekte arsimore, në kushtet e ushqimit dhe kujdesin shëndetësor, për qasjen në sistemet e informacionit dhe në rrjetet e informacionit dhe të telekomunikacionit, në burimet elektronike arsimore për të cilat studentët po hyjnë:

në numrin e vendeve të lira për pritjen (përkthimi) për çdo program arsimor, profesion, specialitet, zonë përgatitjeje (në vendet e financuara nga alokimet buxhetore të buxhetit federal, buxhetet e subjekteve përbërëse të Federatës Ruse, buxhetet lokale, sipas marrëveshjeve të arsimit në kurriz të personave fizikë dhe (ose) juridikë);

në praninë dhe kushtet e ofrimit të bursave arsimore, masat e mbështetjes sociale;

për praninë e një hoteli, shkolla konvikte, numri i ambienteve të banimit në hotel, shkollën e konviktit për studentët jorezident, formimin e një bordi për strehim në hotel;

në vëllimin e aktiviteteve arsimore, mbështetja financiare e së cilës kryhet në kurriz të alokimeve buxhetore të buxhetit federal, buxheteve të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse, buxheteve lokale, në kontratat e arsimit në kurriz të fizikës dhe ( ose) personat juridikë;

në marrjen e burimeve financiare dhe materiale dhe shpenzimet e tyre në bazë të vitit fiskal;

për punësimin e të diplomuarve;

karta e organizatës arsimore;

licencat për zbatimin e aktiviteteve arsimore (me aplikacione);

certifikatat e akreditimit të shtetit (me aplikacione);

plani i aktiviteteve financiare dhe ekonomike të organizatës arsimore të miratuar në procedurën e përcaktuar nga legjislacioni i Federatës Ruse, ose vlerësimi buxhetor i organizatës arsimore;

rregulloret lokale të parashikuara nga Pjesa 2 e nenit 30 të Ligjit Federal "Për Arsimin në Federatën Ruse", rregullat e orarit të brendshëm të studentëve, rregullat e rregullores së brendshme të punës dhe marrëveshjen kolektive;

c) raportojnë për rezultatet e vetë-ekzaminimit;

d) një dokument mbi procedurën për ofrimin e shërbimeve arsimore të paguara, duke përfshirë një mostër të një kontrate për ofrimin e shërbimeve arsimore të paguar, një dokument për miratimin e kostos së trajnimit për çdo program arsimor;

e) recetat e organeve që kryejnë kontrollin e shtetit (mbikëqyrjen) në fushën e arsimit, raportet mbi ekzekutimin e recetave të tilla;

e) Informata të tjera që postohen publikohen me vendim të organizatës arsimore dhe (ose) postimit, publikimi i të cilave është i detyrueshëm në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse.

Organizatat arsimore që zbatojnë programe arsimore profesionale tregojnë gjithashtu për çdo program arsimor:

a) niveli i arsimit;

b) Kodi dhe emri i profesionit, specialiteti, drejtimet e përgatitjes;

c) Informacion:

në drejtimet dhe rezultatet e aktiviteteve shkencore (kërkimore) dhe bazës kërkimore për zbatimin e tij (për organizatat arsimore të arsimit të lartë dhe organizatave të arsimit profesional shtesë);

në rezultatet e pranimit për çdo profesion, specialiteti i arsimit të mesëm profesional (në prani të testeve hyrëse), çdo drejtim të trajnimit ose specialiteti i arsimit të lartë me kushte të ndryshme të pranimit (në vendet e financuara nga alokimet buxhetore të buxhetit federal , buxhetet e subjekteve përbërëse të Federatës Ruse, buxhetet vendore, marrëveshjet e arsimit në kurriz të personave fizikë dhe (ose) juridikë) që tregojnë shumën mesatare të pikave të shënuara për të gjitha ekzaminimet hyrëse, si dhe rezultatet e përkthimit, restaurimit dhe zbritje.

Në linjat 04-06, disponueshmëria e informacionit në faqen e internetit në fusha të caktuara të veprimtarisë së organizatës, me një tregues të kodit 1, me një përgjigje pozitive, 2 është negative.

5.5. Zbatimi i programeve arsimore me e-learning, teknologjitë e largëta arsimore

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Nënseksioni pasqyron zbatimin në organizimin e programeve arsimore me përdorimin e e-learning, teknologjive të largëta arsimore. Në secilën prej rreshtave 01, 02, programet arsimore të zbatuara nga Organizata (kolona 3.4) tregojnë një nga kodet: Po - 1; Jo - 2.

Nën e-learning është në dijeni të organizimit të aktiviteteve arsimore duke përdorur informacionin e përfshirë në bazat e të dhënave dhe përdorimin e programeve arsimore dhe sigurimin e përpunimit të teknologjisë së informacionit, mjeteve teknike, si dhe rrjeteve të informacionit dhe telekomunikacionit që sigurojnë transferimin e Ky informacion mbi linjat e komunikimit, ndërveprimin e studentëve dhe punëtorëve pedagogjik.

Nën teknologjitë e largëta arsimore janë teknologjitë arsimore të zbatuara kryesisht me përdorimin e rrjeteve të informacionit dhe telekomunikacionit me një indirekt (në distancë) të ndërveprimit të studentëve dhe punëtorëve pedagogjik.

5.6. Formimi dhe përdorimi i fondit të bibliotekës (duke përfshirë bibliotekat e hoteleve)

Ndërmarrjet e mbushjes së nënseksionit me një bibliotekë (duke përfshirë bibliotekat e hoteleve) ose fondin e bibliotekës.

Gjatë përfundimit, procedura për kontabilizimin e dokumenteve të përfshira në fondin e bibliotekës, miratuar me urdhër të Ministrisë së Kulturës së Federatës Ruse të 8 tetorit 2012 nr. 1077 duhet të udhëhiqet.

Linja 01 tregon të gjithë Fondacionin e Bibliotekës të regjistruar në dokumentet e llogarisë, duke përfshirë tekstet shkollore. Informacioni për të plotësuar këtë tregues është në dispozicion në "Librin e Fondit të Bibliotekës së Kontabilitetit". Duhet të kihet parasysh se revistat janë paraqitur në dhomat (njësitë e shtypura).

Në kolonat 3-5, line 01 tregon numrin e kopjeve të të gjitha botimeve të shtypura, elektronike, dokumenteve audiovizive, të përfshira të reja gjatë vitit raportues në Fondin e Bibliotekës (Grafiku 3) dhe përjashtohen nga ajo (Grafiku 4), si dhe në Fundi i vitit raportues (Grafiku 5): libra, broshura, periodike, të shtrënguar, kartografike dhe izzza, lloje të veçanta të literaturës shkencore dhe teknike dhe dokumentacionit, videove dhe audio, CDS, kinema dhe video, dipositives, mikrofilms, microfosses, disqe floppy, disqe optike, etj.

Kolona 6 tregon numrin e përgjithshëm të kopjeve të lëshuara; Mbushur në bazë të të dhënave përfundimtare totale të seksioneve përkatëse të ditarit të bibliotekës. Lëshimi përfshin rinovimin. Në kolonën 7, kolona 6 tregon numrin e kopjeve të lëshuara nga studenti.

Në linjën 02 të linjës 01, alokohet numri i dokumenteve arsimore (literatura arsimore). Dokumentet mësimore përfshijnë tekstet shkollore dhe ndihmat e mësimdhënies. Libri i teksteve është një edicion i trajnimit që përmban një prezantim sistematik të disiplinës së të mësuarit (subjektit), i cili plotëson kurrikulën dhe është miratuar zyrtarisht si ky lloj i botimit. Tutorial - një botim trajnimi që plotëson ose pjesërisht (plotësisht) një tekst të zëvendësimit, miratuar zyrtarisht si ky lloj i publikimit. Tutorials përfshijnë: kompensim arsimor dhe vizual (ishing arsimore, që përmbajnë materiale për të ndihmuar studimin, mësimdhënien ose edukimin, për shembull, atlazin, albumet), manualin arsimor dhe metodologjik (publikimi arsimor që përmban materiale mbi metodën e mësimdhënies së disiplinës arsimore ose me metodologjinë arsimore) , tutorial (një udhëzues studimi për studim të pavarur të çdo gjëje pa ndihmën e kokës), lexuesi (një manual studimi që përmban vepra letrare dhe artistike, historike dhe të tjera ose fragmente të tyre, të cilat janë objekt i studimit të disiplinës), punëtori ( Publikimi arsimor që përmban detyra praktike dhe ushtrime që kontribuojnë në asimilimin e së kaluarës, për shembull, si detyrë), kurrikula (edicioni i trajnimit, përcaktimi i përmbajtjes, volumit, si dhe procedura për studimin dhe mësimdhënien e çdo disiplie arsimore).

Në vijën 03 nga rreshti 02, kërkohet të tregohet numri i literaturës së të mësuarit të detyrueshëm (i detyrueshëm është literatura e parashikuar nga kurrikula).

Në linjë 04 nga vija 01, numri i dokumenteve arsimore, në të cilat janë udhëzimet metodologjike për ekzekutimin specie të ndara Punimet e kurrikulës së një disipline të veçantë (ndarja e saj, pjesë): punë laboratorike, praktike dhe seminare, detyrat e shtëpisë, letra, dokumentet afatgjata dhe projektet e diplomave, organizatat e punës së pavarur të studentëve.

Në linjën 05 të rreshtit 04 kërkohet të tregohet numri i literaturës së detyrueshme arsimore (e detyrueshme është literatura e parashikuar nga kurrikula).

Linja 06 tregon fiction, në linjë 07 - shkencore.

Shuma e rreshtave 02, 04, 06, 07 duhet të jetë më pak ose e barabartë me linjën 01.

Nga linja 01 në linjë 08, është dhënë numri i kopjeve të botimeve të shtypura.

Linja 09 tregon numrin e kopjeve të dokumenteve audiovizive. Dokumenti audiovizual është një dokument që përmban instrumente vizuale dhe (ose) të shëndoshë dhe të tekstit të riprodhuara duke përdorur mjete teknike. Dokumentet audiovizive përfshijnë fotokondata, dokumente video, fonocuments, dokumente filmike.

Rresht 10 tregon numrin e kopjeve të dokumenteve në microform. Dokumentet në microsms përfshijnë mikrofilms dhe microfoshs.

Rresht 11 tregon numrin e kopjeve të botimeve elektronike. Për të dokumentet elektronike Dokumentet referuese për mediat e lëvizshme (CD, karta flash); Dokumentet e postuara në hard diskun e bibliotekave kompjuterike (server) dhe të arritshme për përdoruesit përmes informacioneve dhe rrjeteve të telekomunikacionit; Dokumentet e postuara në workstations autonom të automatizuar të bibliotekës; Dokumentet e postuara në mjetet teknike të jashtme të marra nga biblioteka për përdorim të përkohshëm nëpërmjet rrjeteve të informacionit dhe telekomunikacionit në kushtet e kontratës, kontratën me prodhuesit e informacionit.

Rreshti 01 është i barabartë me shumën e rreshtave 08-11.

5.7. Shërbimet e informacionit dhe karakteristikat e tjera të bibliotekës (duke përfshirë bibliotekat e hoteleve)

Nënseksioni është plotësuar në fund të vitit raportues.

Linja 01 tregon numrin e përgjithshëm të vendeve të ofruara nga biblioteka tek përdoruesit. Ky tregues përfshin vende të pajisura për përdoruesit në dhomat e leximit, në shërbimet e referencës dhe të informacionit, drejtoritë, dhomën për punë grupore, vendet në dhoma për të punuar me mjete audiovizive, kabina për punë individuale etj. Ky numër duhet të përfshijë numrin e vendeve në biblioteka me konviktet e organizatës arsimore. Numri i vendeve në bibliotekë gjithashtu përfshin vendet e uljes në leximin e dhomave të hostele që veprojnë pa një bibliotekar. Vendet për klasat në dhomat e hoteleve rezidenciale nuk merren parasysh.

Në linjën 02 të numrit të përgjithshëm të vendeve të ofruara nga përdoruesit e bibliotekës, vendet mbjellëse janë të theksuara, të pajisura me një PC, dhe në linjë 03 - PC me qasje në internet.

Rresht 04 Numri i përdoruesve të bibliotekave të regjistruara është dhënë në bazë të përdoruesve të regjistruar. Një përdorues i regjistruar konsiderohet një person ose organizatë, një ndërmarrje e regjistruar nga biblioteka për të shijuar dokumentet dhe shërbimet e saj të bibliotekës. Kjo linjë tregon numrin e përgjithshëm të përdoruesve të ri-regjistruar dhe të sapo regjistruar të servisuar nga biblioteka. Përdoruesit * - Kjo është:

Subjektet juridike të servisuara sipas kontratave (marrëveshjeve) dhe kërkesave një herë për shërbime informacioni të bibliotekës - ndërmarrjeve, organizatave, kompanive, firmave, shoqatave publike etj;

Individët - lexues duke përdorur shërbimet e bibliotekës;

Abonentët e informacionit (kolektivë dhe individuale), të servisuara sipas kontratave për shërbimet bibliografike informative dhe në një kohë ose kërkesa të përhershme;

Vizitorët në ngjarje - pjesëmarrësit në ngjarjet e mbajtura nga biblioteka;

Përdoruesit që hyjnë në bibliotekën përmes rrjeteve elektronike të informacionit të regjistruar në serverin e bibliotekës.

Në vijën 05 të rreshtit 04, numri i përdoruesve të regjistruar që janë student në organizatë dalin jashtë.

Linja 06 tregon numrin e përgjithshëm të vizitave (ankesave) të bibliotekës. Njësia e Kontabilitetit të Njësisë * është një vizitë e regjistruar në dokumentacionin e bibliotekës, me njësinë e kontabilitetit të thirrjeve në rrjetin e informacionit të bibliotekës elektronike është një apel në serverin e bibliotekës.

Në vijën 07-08 jep informacion në lidhje me mirëmbajtjen e informacionit të bibliotekës.

Rreshti 07 tregon numrin e abonentëve të regjistruar të informacionit (kolektiv dhe individual), të servisuar nga biblioteka sipas kontratave për informata dhe shërbime bibliografike dhe në një herë ose kërkesa të përhershme gjatë vitit raportues. Abonentët e shërbimeve të informacionit mund të veprojnë si persona fizikë dhe juridikë. Rreshti 07 duhet të jetë më pak ose i barabartë me linjën 04.

String 08 tregon numrin e përgjithshëm të referencave (pyetjeve, konsultimeve) të kryera nga biblioteka.

Linja 09 është ngjitur me kodin 1 nëse ka një organizatë elektronike të katalogut në bibliotekë. Përndryshe, është specifikuar kodi 2.

Në linjë 10, kodi 1 është ngjitur në praninë e qasjes nëpërmjet internetit në katalogët elektronikë të bibliotekës. Përndryshe, është specifikuar kodi 2.

Rreshti 11 është ngjitur me kodin 1 nëse keni qasje nëpërmjet internetit në burimet elektronike me tekst të plotë të bibliotekës. Përndryshe, është specifikuar kodi 2.

Seksioni 6. Aktivitetet financiare dhe ekonomike të organizatës

Seksioni plotëson organizimin e arsimit shtesë profesional; Organizatat arsimore të arsimit të lartë, që kanë ndarje gjeografikisht të ndashme (degë), duke zbatuar vetëm programe shtesë profesionale; Organizatat arsimore profesionale që kanë ndarje gjeografikisht të ndara (degë) që zbatojnë vetëm programe shtesë profesionale.

Treguesit e seksionit plotësohen në bazë të dokumentacionit të disponueshëm në Organizatën për Financimin dhe Shpenzimet.

Në linjë 02 Nënseksioni 6.1., Kolona 4 nënseksioni 6.2., Grafikët 8 dhe 11 Nënseksioni 6.3. Mjetet (shpenzimet) të marra (të zbatuara) nga Organizata nga (sipas shpenzimeve) të buxheteve të sistemit buxhetor të Federatës Ruse (duke përfshirë ato të fituara nga Zyra e Themeluesit, si dhe nga menaxherët e tjerë të buxhetit në formën e subvencioneve për Zbatimi i detyrës shtetërore (komunale), subvencioneve për qëllime të tjera, në kuadrin e programit të investimeve federale të adresave, mbështetje financiare për zbatimin e urdhrit shtetëror ose kontratave të qeverisë etj.).

6.1. Shpërndarja e vëllimit të organizimit të organizatës me anë të burimeve të pranimit dhe aktiviteteve të tyre

Linja 01 tregon të gjitha mjetet që aktualisht kanë marrë në vitin raportues në organizatë. Rreshti 01 është i barabartë me shumën e rreshtave 02, 06, 07, 08 dhe 09.

Linja 02 tregon mjetet e marra nga organizata arsimore nga buxhetet e të gjitha niveleve. Kjo linjë pasqyron alokimet buxhetore dhe fonde të tjera të synuara të fituara nga Organizata nga Buxheti Federal, buxheti i subjekteve të Federatës Ruse, Buxheteve Lokale, Fondeve ExtrabudGetare, Subvencioneve Shtetërore për Zhvillimin dhe Zbatimin e Aktiviteteve Statutore. Si pjesë e këtyre fondeve, reflektohen fondet e marra nga zyra e themeluesit, si dhe menaxherët e tjerë të buxhetit në formën e subvencioneve për zbatimin e detyrave shtetërore (komunale), subvencionet për qëllime të tjera (subvencionet e synuara), brenda kuadrit të Programi i Investimeve Federale të Adresave, Mbështetja Financiare Rendi Publik ose Kontratat Qeveritare, etj. Në këtë linjë gjithashtu tregon të ardhurat brenda federatës programet e synuara, ngjarje të centralizuara ose të tjera që financohen mbi vlerësimet e shpenzimeve për përmbajtjen aktuale, si dhe grantet e Presidentit, drejtuesit e administratës, etj, si një formë e veçantë e financimit të objektivave të buxhetit.

Rresht 02 është e barabartë me shumën e rreshtave 03-05.

Rresht 06 tregon mjetet e marra nga organizata nga organizata të tjera (subjektet juridike).

Linja 07 pasqyron mjetet e marra nga organizata nga publiku - individë.

Në linjë 08, fondet e marra nga fondet ekstrabudet në financimin e organizatës, për shembull, nga fondet e punësimit, sigurimet shoqërore etj.

Linja 09 duhet të marrë parasysh mjetet e marra nga organizata nga burime të huaja, domethënë nga ligjore dhe individë jashtë kufijve politikë të shtetit, si dhe nga organizatat ndërkombëtare. Fondet e transferuara në valutë të huaj rillogariten në rubla në normën e përcaktuar nga Banka e Rusisë në kohën e transferimit.

Fondet e huazuara (bankat, kreditë tregtare, etj.), Të përfaqësuar në bazë të kthimit, nuk janë paraqitur në këtë nënseksion.

Në kolonat 4-9, tregohet shpërndarja e shumës së fondeve të marra sipas llojit të aktivitetit. Pika 3 është e barabartë me shumën e numërimit 4, 8, 9.

Kolona 4 tregon mjetet e marra nga të gjitha llojet e aktiviteteve arsimore, duke përfshirë arsimin dhe metodologjinë (zhvillimin dhe ekzaminimin e dokumentacionit arsimor dhe metodologjik; zhvillimin e strukturës dhe përmbajtjen e programeve kryesore arsimore në fusha dhe specialitete, si dhe propozime për të përditësim dhe përmirësim; zhvillimi i teksteve të planeve të publikimit I. tutorial; Krijimi i literaturës arsimore, metodike, mjeteve audiovizive; Shqyrtimi i dorëshkrimeve të teksteve shkollore dhe manualeve të trajnimit të përgatitura për publikim; konsultimi për çështjet arsimore dhe metodologjike, duke siguruar procesin arsimor duke mësuar materiale; Zhvillimi i planeve të trajnimit shembullor dhe disiplinave për trajnim profesional), si dhe aktivitetet për të siguruar dhe mbajtur një proces arsimor (duke siguruar procesin arsimor nga fondi i auditimit, pajisjet arsimore, ofrimin e shërbimeve të bibliotekës etj.).

Nga fondet totale të marra nga aktivitetet arsimore (gr. 4), vëllimet e fondeve të marra nga zbatimi i programeve tregohen veçmas: përgatitja e personelit shkencor dhe pedagogjik (gr. 5), sipas programeve të trajnimit profesional (gr. 6 ) dhe për programe shtesë profesionale (gr. 7) Pika 4 mund të jetë më shumë se numërimi 5-7, në kurriz të fondeve të marra nga programet e tjera arsimore të zbatuara nga organizata arsimore dhe jo të renditura në kolonat 5-7.

Nëse është e pamundur të plotësoni vargjet e numërimit 5-7 duke përdorur një llogari të drejtpërdrejtë bazuar në kontabilitetin primar, këto tregues mund të përcaktohen nga rruga e llogaritur (për shembull, në proporcion me numrin e orëve njerëzore të përpunuara punëtorët pedagogjikë Për vitin raportues sipas programeve përkatëse).

Sipas kolonës 8, fondet janë treguar nga aktiviteti shkencor.

Kolona 9 tregon fondet nga aktivitetet botuese dhe printimi të organizatës (publikimi i literaturës për detajet arsimore, arsimore, shkencore, shkencore, popullore; publikimi i rekomandimeve metodike, koleksionet e dokumenteve shkencore, materialet e konferencave, abstraktet, disertacionet, etj., Literatura e referencës dhe reklamave; përgatitjen dhe redaktimin e punimeve të miratuara për publikim; prodhimi i formave të shtypura, lidhjet e librave të të gjitha llojeve të librave, detyrues të tjera; zbatimi i produkteve të prodhuara të shtypura; ofrimi i shërbimeve të publikimit dhe printimit për organizata të tjera ), aktivitetet prodhuese (prodhimi dhe shitja e produkteve (punët, shërbimet), të cilat kryhen në bazë të punëtorive të trajnimit, ndërmarrjeve arsimore të organizatës); Fondet e marra nga organizata nga zbatimi i shërbimeve të konsulencës (konsultimi), si dhe në sport, edukim fizik dhe shëndetësi, aktivitete kulturore dhe arsimore të organizatës etj.

Nëse është e pamundur të shpërndahet në Grafikët 4, 8 dhe 9 të alokimeve të buxhetit të marra nga organizata sipas seksionit "arsim", si dhe subvencionet e alokuara për zbatimin e caktimit të shtetit, të cilat synojnë të sigurojnë një sërë masash të plota Lidhur me të mësuarit, ato duhet të shfaqen në kolonën 4 "aktivitete edukative" dhe sipas grafikëve përkatës 5-8.

Ndihmë 7. Linja 10 tregon bilancin e fondeve të papërdorura në fillim të vitit raportues. Linja 11 tregon bilancin e fondeve të papërdorura në fund të vitit raportues.

Në linjën 12 të linjës 02 të kolonave 3, janë paraqitur fondet e marra nga organet qeveritare (qeveritë lokale) për zbatimin e NIR sipas kontratave.

6.2. Shpenzimet e organizatës

Nënseksioni siguron informacion mbi kostot e organizatës në vitin raportues, pavarësisht nga burimet e origjinës së fondeve (Grafiku 3), dhe duke përfshirë ato të kryera në kurriz të buxheteve të të gjitha niveleve (kolona 4). Kolona 5 (nga kolona 4) tregon kostot e kryera në kurriz të fondeve të marra për zbatimin e detyrës shtetërore (komunale). Nëse organizata nuk merr fonde për ekzekutimin e detyrës shtetërore, atëherë në kolonën 5 në linjën 01 duhet të specifikojë shenjën "X", rreshtat e mbetura të kolonës 5 nuk plotësohen.

Në nënseksionin tregon kostot e parave të gatshme.

Linja 01 tregon shpenzimet e organizatës, të cilat përfshijnë elementët e mëposhtëm: kostot e punës dhe përllogaritjen për pagesat për pagesat e punës (String 02); pagesa e punëve, shërbimeve (linjës 06); sigurimi social (Rresht 13) dhe shpenzime të tjera (vija 14).

Rreshti 01 është i barabartë me shumën e rreshtave 02, 06, 13, 14.

Rresht 02 reflekton pagesat që lidhen me listën e pagave dhe akrualet për pagesat për pagesa. Rreshti 02 është i barabartë me shumën e rreshtave 03, 04 dhe 05.

Linja 03 tregon koston e pagimit pagëZbatuar në bazë të kontratave (kontratave) për të paguar pushimet për pagesën e përfitimeve dhe kompensimit, pagesat e tjera (pagesat e promovimit, asistenca materiale në kurriz të fondit të pagave, etj.), Kosto të tjera të ngjashme, si dhe kostot e tjera të ngjashme e pagesës së zbritjeve të prodhuara nga pagat (pagesa e shërbimeve të institucioneve të kreditit, tatimi mbi të ardhurat e individëve, etj)

Në linjë 04 merr parasysh kostot e pagesës nga punëdhënësi në favor të punëtorëve dhe (ose) të pagesave të tyre të varura dhe kompensimit për shkak të pagave marrëdhëniet e punës, ose statusin e punëtorëve.

Rreshti 05 pasqyron kostot që lidhen me akrualet për pagesat për pagesat. Këto përfshijnë kostot e pagesës së primeve të sigurimit në fondin e pensioneve të Federatës Ruse, Fondin Federal për sigurim mjekësor të detyrueshëm dhe fondet e sigurimit të detyrueshëm territorial, përfitimet e paguara nga punëdhënësi në kurriz të Fondit të Sigurimeve Shoqërore të Federatës Ruse me stafin Punonjësit, shpenzimet e tjera që lidhen me pagesat për pagesat për pagesat e pagesave të punës.

Rresht 06 tregon koston e pagesës për punë, shërbime. Rreshti 06 është i barabartë me shumën e rreshtave 07-12.

Në linjë 07, shpenzimet e organizatës do të merren parasysh për të paguar për shërbimet postare (dërgimi i postës; pagesa e njoftimeve të shënuara me email kur dërgon dërgimin me njoftim; dërgimi i korrespondencës së postës duke përdorur një makinë franceze; blerjen e pullave postare dhe zarfat e etiketuara, format e etiketuara të postës, etj.); telegraf-telegraf, facsimile, celulare, paging, radio komunikimet, ofruesit e shërbimeve të internetit (pajtimtari dhe pagesa pa pagesë për përdorimin e linjave; linjat për sigurimin e qasjes dhe përdorimit të linjave të komunikimit, transmetimit të të dhënave nëpërmjet kanaleve të komunikimit; tarifë për regjistrimin e Telegrafi i shkurtuar adresat, fakset, modemet dhe mjetet e tjera të komunikimit; tarifën e lidhjes dhe shërbimin e abonimit në sistemin e menaxhimit të dokumenteve elektronike, duke përfshirë mjetet e certifikuara për sigurinë e informacionit kriptografik; tarifë për blerjen e kartave SIM për telefonat celular, Shërbimet e Komunikimit të Shërbimeve të Komunikimit; tarifë për ofrimin e shërbimeve për rezervimin e burimeve të rrjetit të kërkuara për të përmbushur qasjen në një rrjet të përbashkët; Pagesa për ofrimin e llogarive të detajuara për pagesën e shërbimeve të komunikimit të parashikuara në kontratë për ofrimin e shërbimeve të komunikimit dhe të tjera); Kosto të tjera të ngjashme.

Linja 08 siguron informacion mbi koston e blerjes së shërbimeve të transportit.

Linja 09 pasqyron kostot e shërbimeve. Kjo linjë tregon pagesën e kontratave për pagimin e nevojave të ngrohjes dhe teknologjike, si dhe furnizim me ujë të nxehtë; Konsumi i gazit (duke përfshirë transportin e saj në rrjetet e shpërndarjes së gazit dhe tarifat për shërbimet e shitjes së ofertës); Konsumi i energjisë elektrike; Furnizimi me ujë, kanalizimi, shoqërimi; Kosto të tjera të ngjashme.

Në linjë 10 merr parasysh shpenzimet e organizatës së pagesave të qirasë në përputhje me pronën e konstatuar të qirasë (subllease) për të siguruar nevojat e tyre, duke përfshirë lokalet, strukturat; Toka, automjetet dhe prona të tjera.

Në vijën 11 pasqyrojnë shpenzimet e organizatës për pagesën e kontratave për kryerjen e punëve dhe ofrimin e shërbimeve që lidhen me përmbajtjen e aktiveve jofinanciare në menaxhimin operacional ose me qira, në mënyrë që të sigurohet për pastërtinë e tyre lokalet, ndërtesat, oborret, pronat e tjera (pastrimi dhe largimi i borës, mbeturinat, dezinfektimi, dezinsimi, etj.); Punimet e komisioneve, mirëmbajtje, kapitali dhe riparimet aktuale të pronës (ndërtesat, strukturat, lokalet, makineritë dhe pajisjet, inventarin, etj.); Kosto të tjera të ngjashme.

Linja 12 siguron koston e performancës së punës, ofrimi i shërbimeve që nuk merren parasysh në linjat 07-11. Këto përfshijnë shërbimet e mbrojtjes të blera në bazë të marrëveshjeve të ligjit civil me individë dhe persona juridikë, (departament, privat, zjarri dhe siguri të tjera; instalimi (zgjerimi) i sistemeve të funksionimit uniform, si: Siguria, alarm zjarri, Rrjeti i kompjuterëve në nivel lokal, sistemi i mbikqyrjes video dhe sisteme të tjera të ngjashme, përfshirë. Rregullimi i "butonit të alarmit", si dhe puna në modernizimin e këtyre sistemeve dhe shërbimeve dhe punës së tjera.

Linja 13 merr parasysh përfitimet për sigurimin pensional, social dhe shëndetësor (për shembull, aftësinë e kufizuar të përkohshme dhe për shkak të amësisë), si dhe përfitimet e ndihmës sociale.

Në vijën 14, janë dhënë shpenzime të tjera, jo të listuara në vargjet 02, 06, 13.

Rresht 15 pasqyron kostot e organizatës që lidhen me blerjen, duke krijuar pasuri jofinanciare.

Rreshti 15 është i barabartë me shumën e vargjeve 16, 17, 18 dhe 19.

Linja 16 pasqyron kostot e pagesës për kontratat e ndërtimit, blerjen e (prodhimit) të objekteve që lidhen me asetet fikse, si dhe për rindërtimin, ri-pajisjen teknike, zgjerimin, modernizimin dhe retrofitalizimin e aseteve fikse.

Në linjën 17 pasqyron shpenzimet e organizatës për pagimin e kontratave për blerjen e të drejtave ekskluzive në rezultatet e veprimtarisë intelektuale ose mjetet e individualizimit (për shembull, softuer dhe bazat e të dhënave për kompjuterë).

Linja 18 pasqyron kostot e organizatës për të rritur koston e pasurive të papërgjegjshme.

Linja 19 pasqyron shpenzimet e organizatës për pagimin e kontratave për blerjen e objekteve (prodhuese) që lidhen me rezervat materiale (për shembull, ilaçet dhe veshjet, pajisjet e buta, materialet e ndërtimit, enët, ushqimet).

Ndihmë 8. Linja 20 tregon kodin 1 nëse organizata ka një program të kursimit të energjisë dhe një rritje të efiçiencës së energjisë. Përndryshe, kodi 2 është vendosur.

Ndihmoni 9. Të dhënat në linjën 21 plotësoni organizatat që kanë një hotel në bilancin e tyre. Për këtë linjë, nga linja 01 Grafikët 3, janë dhënë kostot e lidhura me përmbajtjen e hostele.

6.3. Informacion në lidhje me numrin dhe shpërblimin e punonjësve të organizatës

Në kolonën 3 forma, të dhënat jepen në numrin mesatar të punonjësve të listës së stafit ose numrit mesatar të të punësuarve për vitin raportues, në kolonën 4 - të dhëna mbi numrin mesatar të partnerëve të jashtëm.

Numri mesatar i të punësuarve për vitin raportues përcaktohet duke përmbledhur numrin mesatar të të punësuarve për 12 muaj dhe duke ndarë shumën e fituar 12.

Llogaritja e numrit mesatar të të punësuarve bëhet në bazë të kontabilitetit ditor të listës së të punësuarve, të cilat duhet të referohen në bazë të urdhrave për pranim, transferimin e punëtorëve në një punë tjetër dhe ndërprerjen e kontratës së punës. Në të njëjtën kohë, për çdo ditë të vitit raportues, është e nevojshme të shpërndahen punonjësit e listës së personelit në kategoritë e personelit, përmbledhin pagën e përllogaritur gjatë kësaj periudhe, llogarisin numrin mesatar të të punësuarve për secilën kategori, i cili do të bëjë Është e mundur të reflektojë tranzicionin e punonjësit gjatë periudhës raportuese nga një kategori në tjetrën (për shembull, nëse një punëtor 6-mujor ka punuar si shkencëtar dhe 6 muajt e ardhshëm si kreu i njësisë strukturore).

Numri i punonjësve të përbërjes së pistës për fundjavën ose ditën festive (jo-pune) merret e barabartë me listën e të punësuarve për ditën e mëparshme të punës. Në praninë e dy ose më shumë fundjavave ose ditëve festive (jo të punës) në një rresht, numri i të punësuarve të listës së listës për secilën prej këtyre ditëve është bërë e barabartë me numrin e punonjësve të listës së përbërjes së përhershme për ditë pune para fundjavës dhe ditëve festive (jo të punës).

Numri i të punësuarve të listës së llogarive për çdo ditë duhet të korrespondojë me të dhënat e kontabilitetit të kohës së punës të punonjësve, në bazë të të cilit numri i të punësuarve që ishin dhe që nuk duket të punojnë.

Nuk përfshihet në listën e numrit të të punësuarve:

a) puna e pranuar me kohë të pjesshme nga organizatat e tjera;

b) i cili ka kryer punën nën marrëveshjet e ligjit civil;

c) përkthyer për të punuar në një organizatë tjetër nëse nuk janë të përgatiten për ta, si dhe për të synuar punën jashtë vendit;

d) të drejtuar nga organizatat për trajnim në organizatat arsimore me një ndarje nga puna që merr një bursë në kurriz të fondeve të këtyre organizatave; Personat me të cilët përfundohet një marrëveshje studentore për trajnim profesional me pagesën gjatë studentit të bursave;

e) paraqiti një deklaratë të shkarkimit dhe pushoi punën para skadimit të paralajmërimit ose pushimi i punës pa paralajmëruar administratën. Ato përjashtohen nga lista e të punësuarve nga dita e parë e Nebodës për të punuar;

e) ushtarakë në kryerjen e përgjegjësive të tyre të shërbimit ushtarak.

Në përcaktimin e numrit mesatar të të punësuarve, është e nevojshme të merren parasysh sa më poshtë.

a) punonjësit e mëposhtëm të listës së listës nuk përfshihen në numrin mesatar:

Gratë që ishin në shtatzëni dhe lindje, personat që ishin në pushime në lidhje me miratimin e një fëmije të porsalindur drejtpërdrejt nga spitali i lindjes, si dhe për pushimet e kujdesit për fëmijët;

Punonjësit që studiojnë në organizatat arsimore dhe ato në pushim shtesë pa ruajtjen e pagave, si dhe futjen e organizatave arsimore me pushime pa pagë për të kaluar provimet e pranimit në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse;

b) personat që kanë punuar për një kohë pune të paplotë në pajtim me kontratën e punës, një orar të personelit ose të transferuara nga pëlqimi me shkrim i punonjësit për të punuar për kohën e paplotë të punës, në përcaktimin e numrit mesatar të të punësuarve, merren parasysh në proporcion për të kaluar kohë.

c) punonjësit të cilët, në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse, kanë krijuar një kohëzgjatje të reduktuar të kohës së punës, duke përfshirë personat me aftësi të kufizuara, merren parasysh si njësitë e tëra në numrin mesatar.

d) Personat që kanë punuar me kohë të pjesshme me iniciativën e punëdhënësit merren parasysh në numrin mesatar të të punësuarve si njësi të tëra.

e) Numri mesatar i të punësuarve në organizata që punojnë për një muaj të paplotë (për shembull, në organizatat e krijuara rishtazi), përcaktohet duke ndarë shumën e numrit të punonjësve të përbërjes së pistës për të gjitha ditët e punës së organizatës në raportim muaj, duke përfshirë fundjavat dhe ditët festive (jo të punës) për periudhën e punës, numrin e përgjithshëm të ditëve kalendarike në muajin raportues.

Numri mesatar i partnerëve të jashtëm llogaritet në përputhje me procedurën për përcaktimin e numrit mesatar të personave që kanë punuar për kohë të paplotë të punës.

Numri mesatar i partnerëve të jashtëm në vit përcaktohet duke përmbledhur numrin mesatar për 12 muaj dhe duke ndarë shumën e fituar nga 12.

Grafikët me 5 deri në 7 përfshijnë të përllogaritur mbi vitin raportues shumën e shpërblimit të listës së listës dhe palëve të jashtme.

Fondi i pagave të përllogaritur në Grafikët 5-7 përfshin të gjitha shumat e pagesave, pavarësisht nga burimet e financimit të tyre, normat e vlerësimeve dhe përfitimet tatimore të ofruara.

Sipas akuzave prej 8-13 - Fondi i pagave të përllogaritur të të gjithë të punësuarve (nga grafiku 5) dhe fondi i pagës së akumuluar të partnerëve të jashtëm (nga kolona 7) shpërndahen nga burimet e financimit: sipas grafikëve 8 dhe 11, respektivisht pasqyron të dhënat mbi fondet e marra nga buxhetet e të gjitha niveleve, në grafikët 9 dhe 12 - informacion mbi mjetet e OMS (sigurimi i detyrueshëm mjekësor), sipas grafikëve 10 dhe 13 - fonde nga gjenerimi i të ardhurave aktivitete dhe mjete të tjera.

Një punonjës që merr dy, një ose më pak ose më pak se një bast ose zbukuruar në një organizatë si pjesë e brendshme, merret parasysh si një person (një njësi e tërë). Në të njëjtën kohë, punonjësi, i përbërë në listën e organizimit dhe kryerjes së punës në kushtet e partneritetit të brendshëm, merret parasysh një herë në vendin e punës kryesore, në fondin e pagave në kolonën 5 tregon shumën e pagave, marrjes në llogari të pagave të pagave; Në kolonën 6 të Grafikut 5, shuma e akumuluar për punonjësin për të punuar në kushtet e partneritetit të brendshëm është e dalluar.

Nëse punonjësi për punën kryesore i referohet një kategorie, dhe sipas orës së brendshme - në tjetrën, duhet të pasqyrohet një herë - nga kategoria në të cilën i takon puna e saj kryesore. Në të njëjtën kohë, kolona 5 në këtë linjë pasqyron të ardhurat totale - për punën kryesore dhe për punën në orën me orar të pjesshëm dhe në kolonën 6 të grafikut 5 ndan shumën e akumuluar nga punonjësi për të punuar në kushtet e Partneriteti i brendshëm.

Punonjësi, i përbërë në listën e organizatës dhe përfundoi një marrëveshje civile me të njëjtën organizatë, merret parasysh një herë në vendin e punës kryesore dhe paga e përllogaritur për të traktati i Punës dhe një marrëveshje civile-ligjore - shuma totale në fondin e pagave të punonjësve të listës së përbërjes së pistonit (në kolonën 5); Kolona 6 thekson një shpërblim për punë sipas një marrëveshjeje të së drejtës civile. Si pjesë e kësaj vëzhgimi statistikor, puna sipas një marrëveshjeje të së drejtës civile të lidhur nga punonjësi i një liste përbërëse me organizatën e saj konsiderohet si një kombinim i brendshëm.

Pikat 3 dhe 4 nuk përfshijnë personat që punojnë vetëm nën një marrëveshje civile dhe nuk përfshihen në listën e partnerëve të jashtëm dhe në kolonën 7, respektivisht, nuk pasqyrojnë shumat e shpërblimit për personat që punojnë vetëm sipas marrëveshjeve të së drejtës civile. Kolona 7 gjithashtu nuk merr parasysh shumat e shpërblimit sipas marrëveshjeve të ligjit civil që i paguhen organizatës për personat që janë palë të jashtme.

Udhëzime metodologjike më të hollësishme për përfundimin e të dhënave mbi numrin mesatar dhe fondin e pagës së përllogaritur janë dhënë në "Udhëzimet për plotësimin e formularëve të vëzhgimit statistikor federal Nr. P-1, P-2, P-3, P-4 , P-5 (m) "miratuar me urdhër të ROSSTAT nga 10/28/2013 Nr. 428.

Të dhënat mbi numrin mesatar dhe numrin mesatar të palëve të jashtme (kolonat 3 dhe 4), si dhe fondi i pagës së përllogaritur (kolona 5 dhe 7) në linjën 01 duhet të koordinohen me të dhënat përkatëse të formularit nr. 4.

Ndihmoni 10. Kjo është e mbushur me të dhëna që përdoren për llogaritjet e treguesve që karakterizojnë përdorimin e kompjuterëve arsimorë, fushat e ndërtesave arsimore dhe laboratorike dhe hostele, ulëse në ndërmarrjet hotelierike të organizatave arsimore etj. treguesit statistikorë.

Në vijën 10 tregon numrin e përgatitjes së njëkohshme të njeriut (trajnim), i.e. Tregohet numri i përafërt i personave që studiojnë si një gjendje e shumës së tyre maksimale në vit.

Në linjë 11 tregon numrin e trajnimit të njëkohshëm (duke përjashtuar personat e trajnuar me përdorimin e teknologjive ekskluzivisht të largëta arsimore), e cila përcaktohet nga forma e të nxënit me kohë të plotë, e cila përcaktohet nga formula:

a + (b × 0,25) + (c × 0.1)Ku:

a. - Numri i studentëve në mësimin me kohë të plotë për ditën e numrit të tyre maksimal në vit;

b. - numri i studentëve në formë me kohë të pjesshme të trajnimit nga dita e numrit maksimal të tyre në vit;

c. - Numri i studentëve në formën e korrespondencës së trajnimit nga dita e numrit maksimal të tyre në vit.

Linja 12 siguron numrin mesatar vjetor të studentëve për vitin kalendarik, i cili përcaktohet nga përmbledhja e numrit të studentëve në të gjitha format e trajnimit për çdo numër të parë të muajit dhe ndarjen e shumës së fituar nga 12.

Në përcaktimin e numrit mesatar vjetor të nxënësve me më pak se një vit, numri i studentëve shumëzohet me numrin e muajve të mësimit dhe puna ndahet me 12.

Rreshti 12 është i barabartë me shumën e rreshtave 13, 14, 15.

Shtojca 1

Lista e shteteve anëtare të CIS(http://www.cisstat.com):

• Azerbajxhan
• Armeni
• Bjellorus
• Kazakistan
• Kirgistan
• Republika e Moldavisë
• Taxhikistan
• Turkmenistan
• Uzbekistan
• Ukrainë
  

  Shtojca 2.

  Lista e Bashkimit Evropian(http://europa.eu/about-eu/countries/index_en.htm):

• Austri
• Belgjikë
• Bullgaria
• Britania e Madhe
• Hungari
• Gjermani
• Greqi
• Danimarkë
• Irlandë
• Spain
• Itali
• Letoni
• Lituani
• Luksemburg
• Maltë
• Holandë
• Poloni
• Portugalisht
• Rumani
• Sllovaki
• Slloveni
• Finlandë
• Francez
• Kroaci
• Republika Çeke
• Suedi
• Estoni

Rendi i Qeverisë së Federatës Ruse të 25 shkurtit 2014 Nr. 256-P Ndryshimet dhe shtesat janë bërë në Planin Federal të Punës së Statistikave, të miratuara me urdhër të Qeverisë së Federatës Ruse të 6 majit 2008 Nr. 671- p. Ndër të tjera, një klauzolë u prezantua në përfshirjen e mbledhjes vjetore të informacionit statistikor mbi trajnimin në organizata të angazhuara në aktivitete edukative në programe profesionale shtesë.

Si një instrument statistikor për vëzhgimin statistikor federal, formulari nr. 1-PC, i zhvilluar nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Rusisë dhe e miratuar nga ROSSTAT. Që nga viti 2005, janë zhvilluar dhe miratuar disa botime të kësaj forme dhe shuma e informacionit të kërkuar nga dispozita është vazhdimisht në rritje.

Institucioni Federal i Shtetit Autonom "Instituti i Kërkimeve Shtetërore të Teknologjive të Informacionit dhe Telekomunikacionit" (FGAU e ITT ITT "Informa") kryen grumbullimin, përpunimin dhe analizën vjetore të statistikave federale mbi funksionimin e sistemit të arsimit shtesë profesional. Këto detyra me sukses zgjidhin sistemin e specializuar të informacionit të specializuar dhe të zhvilluar gjithnjë të më të zhvilluar. Adresa e sistemit në internet - http://as-dpe.mon.gov.ru.

Urdhri i Rosstat nr. 409, datë 10 gusht 2016, është miratuar një vegël statistikore aktuale për organizimin e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Rusisë të monitorimit statistikor federal të aktiviteteve të organizatave arsimore të angazhuara në aktivitete edukative në programe shtesë profesionale (formë Nr. 1-PC) dhe organizatat e angazhuara në aktivitete edukative për programet themelore të mësimit profesional (formë №o).

Formulari nr. 1-PC "Informacion mbi aktivitetet e një organizate të angazhuar në aktivitetet arsimore në programet shtesë profesionale" përfshin gjashtë seksione të mëdha me nënseksione:

1. Informacion rreth organizatës.

2. Informacion mbi numrin e dëgjuesve të trajnuar në programe profesionale shtesë.

4. Prona e organizatës.

5. Baza e informacionit Organizata.

Të anketuarit në formën nr. 1-PC janë subjekte juridike të angazhuara në aktivitete edukative për të zbatuar programe profesionale shtesë të të gjitha formave të pronësisë dhe përkatësisë së departamenteve:

Organizatat shkencore;

Organizata të tjera (organizata të angazhuara në programe profesionale shtesë si një shtesë për aktivitetin e tyre kryesor).

Duhet të theksohet se seksionet 4-6 formularë duhet të plotësojnë vetëm organizatat me divizione të ndara territoriale (degë) që zbatojnë vetëm programe shtesë profesionale.

Forma e "Informacionit mbi aktivitetet e një organizate të angazhuar në aktivitetet arsimore në programet themelore të trajnimit profesional" gjithashtu përfshin gjashtë seksione të mëdha me nënseksione:

1. Informacion rreth organizatës.

2. Informacion mbi numrin e dëgjuesve të trajnuar në programet e trajnimit profesional.

3. Informacion rreth personelit të organizatës.

4. Prona e organizatës.

5. Numri i kompjuterëve personalë dhe pajisjeve të informacionit.

6. Aktivitetet financiare dhe ekonomike të organizatës.

Të anketuarit në formën e pyetjes janë subjekte juridike të angazhuara në aktivitete edukative në programet themelore të trajnimit profesional të të gjitha formave të pronësisë dhe përkatësisë së departamenteve:

Organizata arsimore profesionale;

Organizatat e arsimit të përgjithshëm;

Institucionet arsimore të arsimit të lartë;

Organizimi i arsimit shtesë;

Organizatat e arsimit shtesë profesional;

Organizatat shkencore;

Organizata të tjera (organizata që kryejnë aktivitete edukative në programet themelore të trajnimit profesional, përveç atyre të listuara më sipër).

Duhet të theksohet se seksionet 4-6 formularë duhet të plotësojnë personat juridikë dhe ndarjet e tyre të veçanta (duke përfshirë degët), duke zbatuar programet arsimore të formimit profesional si lloji kryesor i aktiviteteve arsimore dhe mos zbatimin e programeve arsimore të arsimit të mesëm të arsimit të mesëm.

Këto inovacione kërkonin një përmirësim të ndjeshëm të sistemit të automatizuar të informacionit për mbledhjen e të dhënave në dy forma të ndryshme statistikore. Puna relevante u krye nga specialistë nga FGAU e ITT ITT "IFFA" gjatë vitit 2016.

Sistemi i përmirësuar i informacionit të automatizuar siguron:

Automatizimi i mbledhjes, përpunimit dhe analizës gjithëpërfshirëse të informacionit statistikor mbi zbatimin e programeve profesionale shtesë dhe programeve themelore të formimit profesional në Federatën Ruse (bazuar në Formularët Nr. 1-PC dhe No.SP);

Automatizimi i llogaritjes dhe kontrollit të treguesve statistikorë në lidhje me zbatimin e programeve shtesë profesionale dhe programeve themelore të trajnimit profesional bazuar në të dhënat e akumuluara në sistemin e të dhënave;

Konsolidimi i të dhënave statistikore dhe formimi i raportimit statistikor mbi zbatimin e programeve profesionale shtesë dhe programeve themelore të trajnimit profesional në nivel të organeve ekzekutive federale dhe rajonale;

Formimi në bazë të të dhënave statistikore të listës së rimbushur të raporteve analitike të llojeve të ndryshme dhe analizës së tyre të mëvonshme.

Mbledhja e statistikave për arsimim profesional shtesë dhe trajnim profesional bazuar në formularët e raportimit nr. 1-PC dhe №u do të kryhen në një automatizim sistemi i InformacionitDuke filluar nga viti 2016. Grumbullimi i të dhënave për vitin 2016 do të kryhet në periudhën prej 15 dhjetorit 2016 deri më 15 shkurt 2017.

Letrat korresponduese të informacionit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Rusisë së shpejti do t'u dërgohen organizatave, organeve ekzekutive federale dhe organeve ekzekutive të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse, duke kryer menaxhmentin në fushën e arsimit.

Duhet të theksohet se një shkelje e procedurës për paraqitjen e informacionit statistikor, si dhe paraqitjen e informacionit statistikor të pasaktë, nënkupton përgjegjësinë e përcaktuar me nenin 13.19 të Kodi i Federatës Ruse për Veprat Administrative të 30 dhjetorit 2001 nr. 195- FZ, si dhe nenin 3 të Ligjit të Federatës Ruse të 13.05. 1992 № 2761-1 "Për përgjegjësinë për shkeljen e procedurës për dorëzimin e raportimit statistikor shtetëror".