Mutaxassisligi - chizmachi-konstruktor: qaerda o'qish va kim bilan ishlash. "Inson-belgi tizimi" kasblari Chizmachi kasbi
Qurilish chizmasi
O'zlari ixtiro qilgan, o'zlari ixtiro qilgan, mahsulot qismlarining asosiy amaliy ishlab chiqaruvchilari, montajchilar yoki to'g'ridan-to'g'ri menejerlar va ishlab chiqarish, yig'ish, sinovchilar va boshqalar ishtirokchilari bo'lgan yangi mashinalar va konstruktsiyalarni yaratishda individual ixtirochilarning ishqiy munosabati paydo bo'lgan vaqt bor edi. Endi mashinalarni yaratish, xususan, ularni loyihalash bo'yicha ishlar turli va ko'plab mutaxassislarga bo'lingan.
Zavod tsexida ishchi talab qiladigan loyiha uning qo'liga tushguniga qadar ko'p odamlar ushbu muhim texnik hujjat - nusxa ko'chirish, nusxa ko'chirish mashinalari, hatto texnik arxiv xodimlari ham ishlaydi. Bu mutaxassislar zanjirining bo'g'inlaridan biri bo'lib, bir tomondan, muhandis-konstruktorlar, konstruktor-texniklar, ikkinchi tomondan, mahsulotning bevosita amaliy ishlab chiqaruvchilarini birlashtirib, kasb-hunar ta'limi o'quv yurtida tayyorlangan loyihachi-konstruktordir.
Qurilish ustasi nima qiladi? Keling, uning ish joyiga boraylik. U loyihalash idorasida yoki korxonaning loyihalash bo'limida, loyiha va tadqiqot institutida joylashgan bo'lishi mumkin.
Mehnatni muhofaza qilish standartlariga muvofiq, dizayn bo'limi yaxshi umumiy yoritishga ega. Har bir ish joyi, bundan tashqari, u individual chiroqqa ega. Xona tinch. Bularning barchasi samarali mehnatga xizmat qilmoqda.
Xodimda maxsus chizma qurilmasi - chizma taxtasi va maxsus mexanik qurilma (pantograf) dan iborat chizma taxtasi mavjud. Ikkinchisi chizilgan taxta tekisligida harakatlanishi mumkin bo'lgan ikkita o'zaro perpendikulyar o'lchagich bilan jihozlangan. Ushbu qurilma tufayli parvoz avtobusidan (o'zaro parallel chiziqlarni chizish uchun T shaklidagi o'lchagich bilan har bir o'rta maktab o'quvchisiga ma'lum), uchburchaklar, transportyor va o'lchov o'lchagichlaridan foydalanishning hojati yo'q.
Chizma taxtasining dizayni tik turgan holda ham, o'tirgan holda ham grafik ishlarni bajarishga imkon beradi. Chizma taxtasidan tashqari, chizmachining ish joyida boshqa jihozlar mavjud: stol, o'rindiq balandligi sozlanishi maxsus stul va chizma asboblari uchun quti. Chizma asboblari toʻplami turli qattiqlikdagi qalamlar, naqshlar, turli trafaretlar, chizmalar, kvadratchalar va toʻplamdan iborat. Mehmonxonada - kompaslar, boshqaruvchi qalamlar va boshqalar. Albatta, maskara ish joyida ham mavjud.
Dizayner tomonidan bajariladigan ish turlaridan biri bu qismlarning ishchi chizmalarini chizishdir. Tasavvur qilaylik, zavod yangi mashina ishlab chiqarishni boshlaydi. Bu shuni anglatadiki, uni ishlab chiqarish va yig'ishda ishtirok etadigan ishchilar shunday chizmalarga ega bo'lishi kerakki, ularda ular bilishi kerak bo'lgan hamma narsa ko'rsatiladi: materialning ma'lum bir sinfi, ishlov berish qismlarining talab qilinadigan aniqligi (toleranslar, o'lchamlar), talab qilinadigan muayyan sirtlarni qayta ishlashning tozaligi, mahsulotlarning grafik tasvirlari, kerakli miqdordagi proektsiyalarda qismlar. Muayyan qism haqida keng qamrovli tasavvur beradigan ushbu ma'lumotlarning barchasi chizmada grafik (sxematik tasvir yordamida), shuningdek matnli material shaklida ifodalanadi. Ma'lumotlarning bir qismi maxsus belgilar shaklida berilgan. Va bularning barchasi davlat organlari tomonidan tasdiqlangan maxsus hujjatlarda - Davlat standartlarida (GOSTlar) belgilangan qat'iy qoidalarga muvofiq amalga oshirilishi kerak.
Biz: "Ishchilarning chizmalari bo'lishi kerak ..." deymiz, lekin gap shundaki, ular hali mavjud emas. Chizmalar chizmachi-dizaynerning qo'lida paydo bo'ladi, ammo hozircha uning oldida dizayn muhandisi tomonidan tayyorlangan eskiz bor. Tarjimada "eskiz" dastlabki eskizni anglatadi. Bizning holatda, bu chizma asboblari yordamisiz qo'lda chizilgan rasm. Bunday holda, eskiz ko'z shkalasida amalga oshiriladi, bunda olingan barcha tasvirlardagi qism va uning elementlarining nisbati ta'minlanishi kerak, ammo ko'zda tutilgan o'lchovlarga qat'iy rioya qilish kerak. Davlat standartlari, Yo'q. Tajribali ishchi eskiz shaklida chizilgan rasmga muvofiq qismni yasashga qodir bo'ladi. Bir martalik foydalanish uchun mo'ljallangan chizmalar (masalan, sinov ishlab chiqarish uchun, prototip detallar), eskizlar shaklida bajarishga ruxsat beriladi. Eskiz qismni ishlab chiqarish uchun hujjat bo'lib xizmat qilishi mumkin. Ammo biz zavod bir qator mashinalar ishlab chiqarishni boshlagan ishni ko'rib chiqmoqdamiz. Bu erda bizga eskizlar emas, balki GOSTning barcha talablariga javob beradigan chizmalar kerak. Shuning uchun, eskiz bu erda qismni ishlab chiqarish uchun emas, balki chizmachi-dizayner tomonidan ishchi chizmani bajarish uchun hujjat bo'lib xizmat qiladi.
Ishchi rasm chizma bo'yicha tayyorlanishi shart emas, balki bizni qiziqtirgan detal mahsulotning ajralmas qismi sifatida tasvirlangan chizma bo'yicha tayyorlanishi mumkin. Qismlarning chizmalarini loyihalash, xususan, texnologik jarayonning shartlariga bog'liq (quyma, turli xil metall kesish dastgohlarida ishlov berish va boshqalar).
Eskizdan rasm chizish uchun siz ikkinchisining xususiyatlarini sinchkovlik bilan tahlil qilishingiz, undagi eng muhim geometrik munosabatlarni ajratib ko'rsatishingiz, ularni ikkinchi darajalilardan aqliy ravishda ajratib olishingiz kerak. Chizmani qurish rejasini belgilash muhim: birinchi navbatda nimani chizish kerak, nimani - keyin; qanday yordamchi chiziqlarni chizish kerak bo'ladi, ya'ni chizmaning yakuniy shaklida bo'lmasligi kerak bo'lgan, lekin uni qurish paytida ulardan voz kechib bo'lmaydigan chiziqlar; konturning qaysi detallari ko'rinmasligini hisobga olish muhim va ular qattiq chiziqlar va boshqalar bilan emas, balki kesilgan chiziqlar bilan ko'rsatilishi kerak. Eskizdan chizma qurish shunchaki uni yaxshi qayta chizishni anglatmaydi. Bu ish ijodkorlikni, ba'zilarini qabul qilishni talab qiladi mustaqil qarorlar ishning grafik tomoni bilan bog'liq.
Xodimni chizilgan elementlar dunyosi o'z-o'zidan tortib olishi juda muhim - turli xil chiziqlar (qattiq, chiziqli, tire-nuqta, turli qalinlikdagi chiziqlar), filetalar, lyuklar, shriftlar, yozuvlar, an'anaviy belgilar va boshqalar.
O'z ishini yaxshi ko'radigan dizaynerlar chizmalarda nafaqat aniqlik va qat'iylikni, balki go'zallikni ham topadilar va ko'radilar (masalan, varaqdagi tasvirlarni joylashtirishning go'zalligi va boshqalar).
Ba'zi hollarda, dizayn ustasi o'zi tabiatdan eskiz yoki chizma yaratishi kerak. Uning ko'zlari oldida prototip mahsulot uchun malakali ishchi tomonidan tayyorlangan hajmli tafsilot. Kuzatuvni ko'rsatish, ushbu detalning belgilarini diqqat bilan aqliy tahlil qilish, chizilgan varaq tekisligiga o'tkazilganda uning ko'rinadigan ko'rinishi qanday o'zgarishini aniqlash kerak. Bu erda muhim qismi bo'lgan proyeksiyalash qoidalari, usullari haqidagi bilimlarni safarbar qilish kerak kasbiy ta'lim xodim. Tabiatdan chizilgan chizilgan chizilgan chizmachi tegishli asboblar yordamida kerakli o'lchovlarni amalga oshiradi.
Ba'zan dizayn ustasi faqat yig'ish chizmasiga ega bo'lishi mumkin va buning ustiga mahsulotning kerakli qismlarining eskizlarini yoki hatto ishchi chizmalarini bajarish kerak. Bu tafsilotlar hali hech kim tomonidan ishlab chiqilmagan; bu loyihachi-konstruktor tomonidan mustaqil ravishda amalga oshirilishi kerak. Yig'ish chizmasi mahsulotning qaysi qismlarini qaysi qismlar bilan va qanday ketma-ketlikda ulash, yig'ish kerakligini ko'rsatadi. Biroq, yangi mashinada hamma narsa ham yangi emas - u yong'oqlar, murvatlardan boshlab, kinematik juftlar (ilgaklar, viteslar) va boshqalar bilan tugaydigan o'tmishda o'zini isbotlagan tipik qismlardan keng foydalanishi taxmin qilinmoqda. Agar dizayn muhandislarining o'zlari har bir murvatning uzunligi va diametri, qaysi po'lat - uglerod, qotishma yoki guruch haqida o'ylashsa, uni yasash uchun juda ko'p vaqt kerak bo'ladi (bu muhandislar tafsilotlarga botib, haqida muhim g'oyalar, g'oyalar yo'qotadi xavf ostida texnik xususiyatlar umuman mashina, uni takomillashtirishning mumkin bo'lgan usullari haqida). Yig'ish chizmasidan eskizlar va sex chizmalarini qurish detallashtirish deyiladi. Ushbu ishni bajarishda chizmachi-dizayner juda ko'p tashabbuskorlik, zukkolik, mustaqillik va, albatta, ko'p qirrali bilimlarni namoyon qilishi kerak. U turli xil ma'lumotnomalarni taklif qiladi, ba'zan katta hajmli, ko'p jildli. Siz ularni yaxshi va tez boshqarishingiz kerak.
Dizaynerga ishonib topshirilgan ish turlaridan biri oddiy yig'ish chizmalarini bajarishdir, ammo bu chizmalar sharoitlarda. zamonaviy texnologiya shunga qaramay, ular ancha murakkab va ularni amalga oshirish xodimdan puxta tayyorgarlik ko'rishni talab qiladi.
Dizayn amaliyotida barcha qismlar naturada, metallda tayyorlanishidan oldin ham dizayn echimining to'g'riligini tekshirishning turli usullari mavjud. Masalan, mo'ljallangan yig'ilishning yig'ilishini tekshirish muhimdir. Buning uchun loyiha ustasi yig'ish blokining nazorat chizmasini bajaradi (mutaxassislar aytganidek, nazorat yig'ilishini amalga oshiradi, ya'ni qismlarning ishchi chizmalaridan yig'ish chizmasini chizadi). Bu chizmachidan montaj chizmalarini qurish haqida bilishni, ushbu birlikni tashkil etuvchi elementlarning o'zaro ta'sirini aniq tushunishni talab qiladi. Yig'ish birligining chizmalarini tahlil qilish asosida kelgusida yig'ish paytida yig'ilish yoki yig'ish detallari, birliklarning bir-biriga mos kelishini aniqlash mumkin, agar kerak bo'lsa, dizayn loyihasini takomillashtirish.
Yuqoridagi ishlarga qo'shimcha ravishda, loyihachi boshqa ishlarni bajaradi - u diagrammalarni (loyihalash tashkilotining ixtisoslashuv profiliga qarab elektr, kinematik, gidravlik va boshqalar) chizadi, boshqa loyiha hujjatlarini - texnik shartlarni (jadvallar, ro'yxatlar haqida ma'lumotni o'z ichiga olgan) tayyorlaydi. tarkibiy qismlar, mahsulotning nomi, qismlari soni, mahsulotlar to'plamining elementlari va boshqalar), bayonot. Bundan tashqari, u tegishli hujjatlarda dizaynni ishlab chiqish jarayonida qabul qilingan o'zgarishlarni kiritadi. Vaqti-vaqti bilan chizmalarni loyihalashni tartibga soluvchi standartlar qayta ko'rib chiqiladi (soddalashtirishlar, yangi belgilar kiritiladi va hokazo). Shu munosabat bilan joriy loyiha hujjatlarini yangilash talab etiladi.
Shaxs chizmachi-dizayner bo'lib ishlab, o'z bilimini, ishbilarmonlik malakasini, kasbiy qimmatli fazilatlarini doimiy ravishda takomillashtirib boradi. Bu kasb yaxshi vizual xotirani, fazoviy tasavvurni, aniq obrazli va konkret fikrlashni, harakatlarning aniqligini talab qiladi. Ko'rish qobiliyati past odamlar esda tutishlari kerakki, chizmachi-dizaynerning ishi ko'zlardagi zo'riqish bilan bog'liq.
Dizayner-quruvchining ish haqi ish stajiga va malakasiga bog'liq. Ishlab chiqarish guruhi rejani bajarganda, har chorakda progressiv to'lov, bonus tizimi mavjud.
Leningraddagi 1, 10, 21, 25, 44, 129 va 137-sonli o'rta kasb-hunar maktablarida, shuningdek, 40, 79 va 88-sonli texnikumlarda chizmachi-dizayner kasbi olinadi. O'qishni davom ettirishingiz mumkin. ko'pgina texnik maktab va institutlarda texnologiya mutaxassisliklari bo'yicha - konstruktor, muhandis-konstruktor.
Chizishni yoqtirasizmi? Nima uchun bu savol? Albatta, keyingi qurilish kasbi - chizmachi haqida o'ylash. Kim u? Chizmachi - o'z ishining tabiatiga ko'ra eskizlar, o'lchovlar va boshqa ma'lumotlar asosida texnik chizmalar, xaritalar va rasmlarni tayyorlaydigan shaxs. Shuningdek, bunday ishchi plitalarni elektrokaplama va chop etish uchun chizmalar va rasmlarning nusxalarini yaratadi.
Yuqorida tavsiflanganlarning barchasini hisobga olsak, biz chizmachi kasbining ijodkorlik bilan bog'liqligi bor degan xulosaga kelishimiz mumkin. Ammo chizmalarni yaratish xayoliy fikrlashga toqat qilmaydi. Qiziqmi? Keyin o'qing va siz chizmachi ish jarayonida qanday vazifalarni bajarishi kerakligini bilib olasiz.
Mas'uliyat haqida ko'proq
Boshlash uchun, chizmachi kabi mutaxassis ham konstruktorlik byurosida, ham nostandart mahsulotlar ishlab chiqarish va turli xil yangi qurilmalar va qismlarni ishlab chiqish bilan shug'ullanadigan ishlab chiqarish korxonasida ish topishi mumkin.
Chizmachi aniq bajarishi kerak bo'lgan vazifalarga kelsak, ular mashinalar va jihozlarni ishlab chiqarish, o'rnatish va sozlash uchun muhandislar va dizaynerlar tomonidan ishlab chiqilgan eskizlar va texnik shartlarga muvofiq ishchi chizmalarni tayyorlash va tekshirishdan iborat. Shuningdek, u quyidagi binolarni qurish, rekonstruksiya qilish, foydalanish va ta'mirlash uchun chizmalarni yaratish bilan shug'ullanadi:
- to'g'onlar;
- ko'priklar;
- va boshqa arxitektura va muhandislik inshootlari
Chizmalarni yaratish, tahrirlash va chop etish uchun kompyuter yordamida loyihalash tizimlaridan foydalanish ham chizmachining mas'uliyati hisoblanadi. Shuningdek, u raqamli formatda ishchi chizmalarni ishlab chiqarish bilan shug'ullanishi kerak.
Ha, chizmachilar faqat qalam bilan ishlaganlar. Endi texnologik taraqqiyot tufayli zamonaviy ishchi o'z ishida kompyuter yoki shunga o'xshash uskunalardan foydalanish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak. bosma shakl chizmani tugatdi. Shuningdek, kompyuter uskunalari istalgan vaqtda kartalar va boshqa tasvirlarni raqamlashtirish imkonini beradi.
Bularning barchasiga qo'shimcha ravishda, chizmachi ma'lumotnoma nashrlari, broshyuralar va mashinalarni yoki boshqa jihozlarni, mahsulotni yig'ish, o'rnatish, ishlatish, texnik xizmat ko'rsatish va ta'mirlash bo'yicha texnik qo'llanmalar uchun rasmlarni tayyorlash va tekshirish bilan shug'ullanishi kerak. Bunday mutaxassisning vazifalari, shuningdek, chizmalarni nusxalash va tasvirlarni bosib chiqarish uchun tosh yoki metall shakllarga o'tkazishni o'z ichiga oladi.
Chizmachining vazifalari doirasiga yana nimalar kiradi? U zavodlarda, elektr stantsiyalarda va binolarda elektr jihozlarini ishlab chiqarish, o'rnatish va ta'mirlash uchun ishlatiladigan grafik va diagrammalar, montaj sxemalari va dastlabki turdagi chizmalarni ishlab chiqarish uchun javobgardir. Bundan tashqari, u asbob-uskunalar va mexanik qurilmalarning batafsil ish diagrammalarini, shu jumladan o'lchamlarni, mahkamlash usullarini va boshqa texnik ma'lumotlarni ko'rsatish kerak bo'lgan diagrammalarni yaratish bilan shug'ullanishi mumkin.
Malakali chizmachining vazifalari, shuningdek, keyinchalik ish jarayonlarida foydalanish uchun nusxalarini yaratish uchun allaqachon to'liq tayyorlangan chizmalarning aniq nusxalarini yaratishni o'z ichiga oladi. Ko'rib turganingizdek, hamma narsa birinchi qarashda ko'rinadigan darajada oddiy emas. Chizmachining kasbi nafaqat juda qiyin, balki mas'uliyatli hamdir. Axir, noto'g'ri yaratilgan chizma yoki diagramma noto'g'ri ishlashga va boshqalarga olib kelishi mumkin. Biroq, bu ushbu mutaxassislikni chinakam egallashni xohlaydiganlarni to'xtatmaydi. Shuning uchun, buning uchun qanday bilim talab qilinishi haqida batafsilroq gapirishga arziydi.
Chizmachi nimani bilishi kerak
Shunisi e'tiborga loyiqki, o'quvchilar to'qqizinchi sinfdan so'ng darhol chizmachi sifatida bunday kasbni o'rganishni boshlashlari mumkin. Buning uchun ko'p narsa bor ta'lim muassasalari- kollejlar va texnikumlar.
Kerakli bilimlarga kelsak, kelajakdagi chizmachi bilishi kerak:
- dizayn ishining xususiyatlari;
- ishni tashkil etish;
- texnik chizmachilik qoidalari;
- chizmachilik va loyihalash ishlarini bajarish usullari;
- umumiy hujjatlarni va hujjatlar nomenklaturasini yuritish qoidalari.
Bularning barchasiga qo'shimcha ravishda, chizmachi ichki tartib-qoidalarni bilishi kerak. ish tashkiloti, shuningdek, uning ishida ishlatiladigan materialning parametrlari va xususiyatlari.
Biz buni ham o'zimizga qo'shamiz mehnat faoliyati O'quv jarayoni yakunida loyihachi sifatni standartlashtirish va mehnatni muhofaza qilish bilan belgilangan me'yorlarni yaxshi bilishi kerak. Shunisi e'tiborga loyiqki, o'qishni tugatgandan so'ng yoki hatto jarayonda chizmachilarga ko'pincha ishlab chiqarishda yoki konstruktorlik byurosida amaliy mashg'ulotlardan o'tish imkoniyati beriladi.
Video. Chizmalarni qanday o'qish kerak, eng muhimi
9-sinf
Mavzu:Chizma va grafik ishlarni bajarish bilan bog'liq kasblar
.
Maqsadlar: Ta'riflar bilan bo'lishish: texnik chizma, eskiz, chizma, diagramma; chizmachilik ishlarini xavfsiz bajarish qoidalari; eskizlar, chizmalar, sxemalarni bajarish.Chizma va grafik ishlarni bajarish bilan bog'liq kasblar
Ko‘rgazmalilik: “Texnik chizma”, “Eskiz”, “Sxema”.
Asboblar va materiallar: Chizma asboblari, A4 rasm qog'ozi,
Dars turi: bilim, ko'nikma va malakalarni kompleks qo'llash darsi
Darslar davomida
I. Darsning tashkiliy bosqichi.
Darsga tayyorgarlikni tekshirish.
Dars uchun psixologik muhit yaratish.
Kerakli jihozlarni tayyorlash.
Talabalarni biznes ritmiga kiritish.
II. Darsning maqsad va vazifalarini, kutilayotgan natijalarni shakllantirish.
Bilish: - ish joyini tashkil etishga qo'yiladigan talablarni;
- xavfsizlik qoidalari va sanitariya-gigiyena talablari
chizmachilik ishlari davomida,
- aniqlovchi chizma, eskiz, texnik chizma, diagramma.
: - eskiz, chizma, sxemalarni bajarish
III. O'quv faoliyati uchun motivatsiya.
Bugun darsda biz chizma, texnik chizma, eskiz, sxema yasash qoidalari bilan tanishamiz, chizma asboblari yordamida ularni aniqlashni o'rganamiz.
IV. Asosiy bilimlarni yangilash
Suhbat.
1. Matematika darslarida bunday vositalardan foydalanganmisiz? (o'qituvchi chizma asboblarini ko'rsatadi.) Ularning maqsadi nima? Ulardan qanday foydalanish kerak?
2. Ular qanday ko‘rinishini bilmay turib, mashina yig‘ish, kiyim tikish, uy, yo‘l yoki ko‘prik qurish mumkinmi?
3. Agar har bir kishi o'ziga xos tarzda tasvirlagan bo'lsa, bu ob'ektlar yoki inshootlarni yaratish mumkinmi?
4. Ushbu muammoni hal qilish usullarini taklif qiling.
Suhbat davomida o'qituvchi qismlar, konstruktsiyalar va mahsulotlarning tasvirlarini yaratishning umumiy qoidalari mavjud degan xulosaga keladi.
V. Bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish.
1. Chizma, chizma, chizmalarning qanday turlari bor?
O'qituvchi javoblarni umumlashtiradi.
1. Texnik rasm, chizmachilik haqida tushuncha. Ro'yxatdan o'tish qoidalari.
O'qituvchining hikoyasi.
Texnik dizayn bosqichida dizaynerlar, dizaynerlar, chizmachilar va dizaynerlar tomonidan yaratilgan eskiz asosida texnik chizma va loyihalashtirilgan mahsulotning chizmalarini bajaradilar.
Texnik chizma - bu chizma asboblari yordamida tayyorlangan ob'ektning mutanosib tasviri
Chizma - bu qismning rasmini va uni ishlab chiqarish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni o'z ichiga olgan hujjat.
Chizmalarni tuzishning asosiy qoidalari.
Chizma ma'lum o'lchamdagi qog'oz varaqlarida (masalan, 210x297 mm yoki A4 formatida) amalga oshiriladi. Chizma maydoni ramka bilan cheklangan.
Pastki o'ngdagi maxsus ramkada (sarlavha bloki) ma'lum ma'lumotlarni ko'rsating.
2. Eskiz haqida tushuncha.
Eskiz - chizma asboblaridan foydalanmasdan, masshtabsiz, faqat ko'z bilan, tasvirlangan qism qismlari orasidagi nisbatlarga rioya qilgan holda, qo'lda chizilgan rasm.
Mavzuni to'g'ri chizish uchun quyidagi ketma-ketlikka rioya qiling:
1. Mavzu bilan tanishish, uning tuzilishini o'rganish.
2. Rasmning chizilgan maydonidagi o'rnini aniqlang.
3. ob'ektning konturini izchil ravishda belgilang va chizing.
4. kengaytma va o'lchov chiziqlarini qo'llang.
Ob'ektni o'lchang va o'lchovli raqamlarni qo'llang.
5. Men asosiy yozuvni to'ldiraman, u qanday materialdan tayyorlanganligini ko'rsatadi. O'lchov eskizda ko'rsatilmagan.
3. Sxemalar
Kinematik diagramma - bu harakatni uzatuvchi mexanizmning ishlash tamoyilini tushuntiruvchi tasvir.
Elektr diagrammasi - bu elektr mahsuloti yoki elektr tarmog'ining elementlari va ular orasidagi aloqalarning tasviri.
Vi. Bilim, ko'nikma, malakalarni qo'llash.
Amaliy ish.
Mavzu: Texnik chizmani bajarish
Asboblar va materiallar: qalam, chizg'ich, A4 varag'i
Amalga oshirish ketma-ketligi.
Berilgan o'lchovlar bo'yicha etakning texnik rasmini bajaring.
O'qituvchi o'quvchilarning ishini kuzatib boradi va xatolarni tuzatadi.
VII. Xulosa
- ishdagi kamchiliklarni tahlil qilish va ularni bartaraf etish yo‘llari;
- amaliy ishlarni bajarish uchun motivatsiya bilan ball
ish.
VIII.Mulohaza (jamoaviy shakl, suhbat)
Darsda qanday yangi narsalarni o'rgandingiz?
Siz nimani o'rgandingiz?
Siz qanday ish qildingiz?
Haqiqiy natijalarni dars uchun belgilangan topshiriqlar bilan solishtiring. (nega aynan bir xil natijalarga erishdingiz? Eng yaxshi natijalarga erishish uchun nima qilish kerak?)
Olingan bilim va ko'nikmalar qayerda qo'llanilishi kerak?
IX.D \ V. rasm chizish (shaklning sxematik tasviriga ko'ra ko'ylak modelining eskizini).
Chizma va grafik ishlarni bajarish bilan bog'liq kasblar.
Barcha ishlab chiqarish korxonalarida har qanday yangi turdagi mahsulot ishlab chiqarishdan oldin ular mahsulot dizayni bilan shug'ullanadilar va tegishli chizmalarni tayyorlaydilar. Bu ishlar malakali mutaxassislar tomonidan bajariladi. Barcha texnik ishlab chiqarish korxonalarida chizmachi-konstruktor kasbiga talab katta. Bunday mutaxassislar loyihalash va qurilish ishlari bilan shug'ullanadilar, hujjatlarni yuritadilar va chizmalarni tuzadilar.
Ko'pgina ishlab chiqarish kompaniyalari maxsus ishlab chiqarish xizmatlarini taqdim etadilar. Har qanday nostandart mahsulotni yaratish uchun siz avval hamma narsani bajarishingiz kerak zarur hisob-kitoblar va chizmalar bilan spetsifikatsiyani tayyorlang, unga muvofiq mutaxassislar kerakli qismlarni ishlab chiqaradilar. Mehnat bozori doimiy ravishda kuzatilmoqda yaxshi talab barcha kerakli hujjatlarni tayyorlash bilan shug'ullanadigan mutaxassislar bo'yicha, shuning uchun loyihachi-dizayner hech qachon ishsiz qolmaydi.
Dizayn byurolari juda ko'p va ishlab chiqarish korxonalari mamlakatimizda ular nostandart mahsulotlar ishlab chiqarish va turli xil yangi qurilmalar va qismlarni yaratish bilan shug'ullanadi.
Qurilish ustasining ixtisosligi katta mas'uliyat talab qiladi va malakali ishchilar quyidagi vazifalarni bajaradilar.: qismlarning chizmalarini chizish; loyiha hujjatlarini yuritish; qo'llaniladigan hujjatlarni rasmiylashtirish; eskizlarni olish va ularni kompyuterlar uchun raqamli formatga o'tkazish; yig'ish buyrug'ini tuzish; detallarni chizish; tuzatishlar kiritish; jadvallarni tuzish; mahsulot dizayni; standart hisob-kitoblarni amalga oshirish; belgilarni yopishtirish;
qayd qilish; chizmalarga izohlar va belgilar qo'shish; tegishli dasturlarni ishlab chiqish; barcha turdagi sxemalarni tuzish; bayonotlarni to'ldirish.
Buning uchun rasm chizish qobiliyati kerak texnik xodimlar, Qanaqasiga , dizaynerlar, quruvchilar, topograflar, fiziklar, muhandislar, samolyotlar va mexanik muhandislar. Gumanitar fanlar uchun u fazoviy va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish uchun foydali bo'lishi mumkin. Bugungi kunda biron bir sohani ajratib ko'rsatish qiyin inson faoliyati, unda chizmalarni tushunish yoki ularni chizish qobiliyati foydali bo'lmaydi.
Geografik va topografik xaritalar, shuningdek, rasmlar, chizmalar va diagrammalar asosan grafik tasvirdir.
Bugungi kunda texnika sohasida mutaxassislar tayyorlash maktablarda va universitetlardaemas
juda mashhur, shuning uchun ma'lum kasblarning zamonaviy talablariga javob berishni xohlaydigan har bir talaba kompyuterda rasm chizish ko'nikmalariga ega bo'lishi mumkin. Buning uchun pullik kurslar va kompyuter dasturlari mavjud bo'lib, ular ikki va uch o'lchamli tasvirlarda turli xil chizmalarni avtomatik ravishda loyihalash va chizish imkonini beradi. Odatda, bu ko'nikmalarning ahamiyatini tushunadigan o'quvchilarga rasm chizish o'rgatiladi, bu kelajakda ularga o'z ishini yuqori sifatli, tejamkorlik bilan bajarish imkoniyatini beradi. ish vaqti va ish beruvchining nervlari.
Ish majburiyatlari
.
Chizma ishlarini bajaradi (qismlarning chizmalari, montaj chizmalari, chizmalar umumiy ko'rinish, o'lchovli va o'rnatish chizmalari va boshqa loyiha hujjatlari) eskiz hujjatlari bo'yicha yoki chizma qoidalariga rioya qilgan holda siyoh yoki qalam bilan kerakli shkalada tabiatdan. Diagrammalar, spetsifikatsiyalar, turli bayonotlar va jadvallarni tuzadi. Chizmalarni tuzadi, kerakli yozuvlarni tuzadi va belgilarni qo'yadi.
Chizmachi Bilish kerak:
chizmachilik ishlarini bajarish usullari va vositalari, texnik chizmachilik asoslari; chizmachilikda ishlatiladigan asboblar va asboblar; standartlar, texnik shartlar va chizmalar va boshqa loyiha hujjatlarini tuzish bo'yicha ko'rsatmalar; mehnatni tashkil etish asoslari; mehnat qonunchiligi asoslari; ichki mehnat qoidalari; mehnatni muhofaza qilish qoidalari va qoidalari.
Chizmachi Malakaviy talablar.
Boshlang'ich kasb-hunar ta'limi ish stajiga qo'yiladigan talablarsiz yoki belgilangan dastur bo'yicha o'rta (to'liq) umumiy ta'lim va maxsus tayyorgarlik talablarisiz.
Ta'lim va fan vazirligi to'g'risidagi nizomning 5.2.41-bandiga muvofiq Rossiya Federatsiyasi Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2013 yil 3 iyundagi N 466-sonli qarori bilan tasdiqlangan (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2013 yil, N 23, 2923-modda), farmoyish beraman:
II. Ishlatilgan qisqartmalar
Ushbu standartda quyidagi qisqartmalar qo'llaniladi:
SPE - o'rta kasb-hunar ta'limi;
FGOS SPO - o'rta maktabning federal davlat ta'lim standarti kasb-hunar ta'limi;
PPKRS - malakali ishchilar, kasblar bo'yicha xodimlar uchun o'quv dasturi;
OK - umumiy kompetentsiya;
Kompyuter - professional kompetentsiya;
PM - professional modul;
MDK fanlararo kursdir.
III. Kasb-hunar bo'yicha o'qitishning xususiyatlari
3.1. 151901.01 kunduzgi ta'lim bo'yicha ochiq manbali kasb-hunar ta'limi olish muddati va tegishli malakalar chizmachi-dizaynerda ko'rsatilgan.
1-jadval
_____________________________
* FSES SPE PPKRSni ishlab chiqish natijalariga qo'yiladigan talablar nuqtai nazaridan bitiruvchiga ma'lum bir kasb uchun o'rtacha malakadan yuqori malakalarni berishga qaratilgan.
** Qo'llaniladigan ta'lim texnologiyalaridan qat'i nazar.
*** Malakali ishchilar, xodimlarni asosiy asosda tayyorlaydigan ta'lim tashkilotlari umumiy ta'lim, PPKRS doirasida o'rta umumiy ta'limning federal davlat ta'lim standartini, shu jumladan olingan kasb-hunar ta'limini hisobga olgan holda amalga oshirish.
chizmachi - dizayn chizmachisi.
Amaldagi ta'lim texnologiyalaridan qat'i nazar, PPKRS bo'yicha kasbiy ta'lim dasturini olish muddati oshib bormoqda:
a) kunduzgi va sirtqi ta’lim bo‘limlari talabalari uchun:
o'rta umumiy ta'lim negizida - 1 yildan ortiq bo'lmagan muddatga;
asosiy umumiy ta'lim bazasida - 1,5 yildan ortiq bo'lmagan;
b) nogironlar va nogironlar uchun - 6 oydan ortiq bo'lmagan.
IV. Bitiruvchilarning kasbiy faoliyatining xususiyatlari
4.1. Bitiruvchilarning kasbiy faoliyati sohasi: loyihalash va loyihalash ishlarini bajarish, o'lchovlar va boshqa maxsus ma'lumotlarga asoslangan texnik chizmalar, eskizlar va xaritalarni bajarish, chizmalar va chizmalarni nusxalash, sanoat va qurilishda texnik loyihalash.
4.2. Bitiruvchilarning kasbiy faoliyati ob'ektlari quyidagilardir:
asosiy hujjatlar;
chizish uchun asboblar va asboblar;
kompyuter texnologiyalari;
dizayn hujjatlari;
kalkulyator.
4.3. Mutaxassisligi bo‘yicha stajyor 151901.01 Loyihachi-konstruktor quyidagi faoliyat turlariga tayyorlaydi:
4.3.1. Chizma ishlarini bajarish.
4.3.2. Chizma va oddiy hisoblash va loyihalash jarayonini o'tkazish.
V. Malakali ishchilar, xizmatchilarni tayyorlash dasturi natijalariga qo'yiladigan talablar
5.1. PPPCS ni o'zlashtirgan bitiruvchi umumiy vakolatlarga ega bo'lishi kerak, shu jumladan:
OK 1. Mohiyatni tushunish va ijtimoiy ahamiyatga ega kelajak kasbi, unga doimiy qiziqish bildiring.
OK 2. Rahbar tomonidan belgilangan maqsad va unga erishish yo'llari asosida o'z faoliyatingizni tashkil qiling.
OK 3. Tahlil qiling ish holati, joriy va yakuniy nazoratni amalga oshirish, o'z faoliyatini baholash va tuzatish, o'z ishining natijalari uchun javobgar bo'lish.
OK 4. Kasbiy vazifalarni samarali bajarish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni qidirish.
OK 5. Kasbiy faoliyatda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish.
OK 6. Jamoada ishlash, hamkasblar, rahbariyat, mijozlar bilan samarali muloqot qilish.
OK 7. Harbiy vazifani bajaring, shu jumladan olingan foydalanish bilan kasbiy bilim(o'g'il bolalar uchun).
5.2. PPCDSni o'zlashtirgan bitiruvchi quyidagi faoliyat turlariga mos keladigan kasbiy vakolatlarga ega bo'lishi kerak:
5.2.1. Chizma ishlarini bajarish.
Kompyuter 1.1. Eskiz hujjatlari bo'yicha yoki tabiatdan qismlarning chizmalarini, umumiy tartibga solish chizmalarini, o'lchovli va o'rnatish chizmalarini bajarish.
Kompyuter 1.2. Chizmalarni chizish.
Kompyuter 1.3. Diagrammalarni yaratish va chizish.
Kompyuter 1.4. Texnik shartlarni, turli bayonotlar va jadvallarni bajaring.
5.2.2. Chizma va oddiy hisoblash va loyihalash jarayonini o'tkazish.
Kompyuter 2.1. Yig'ish chizmalarini chizish va ularning detallarini bajarish.
Kompyuter 2.2. Oddiy tuzilmalar qismlarining eskizlarini bajaring.
Kompyuter 2.3. Oddiy texnik hisob-kitoblarni bajaring.
Kompyuter 2.4. Ishlab chiqish jarayonida qabul qilingan loyiha hujjatlariga o'zgartirishlar kiritish va o'zgarishlar to'g'risida bildirishnomalar tuzish.
Vi. Malakali ishchilar, xizmatchilarni tayyorlash dasturining tuzilishiga qo'yiladigan talablar
6.1. PPKRS quyidagi o'quv davrlarini o'rganishni ta'minlaydi:
umumiy kasbiy;
professional
va bo'limlar:
jismoniy ta'lim-tarbiya;
o'quv amaliyoti;
Amaliyot;
oraliq sertifikatlash;
davlat yakuniy attestatsiyasi.
6.2. CDSP ning majburiy qismi uni ishlab chiqish uchun ajratilgan umumiy vaqtning taxminan 80 foizini tashkil qilishi kerak. O'zgaruvchan qism (taxminan 20 foiz) majburiy qismning mazmuni bilan belgilanadigan o'qitishni kengaytirish va (yoki) chuqurlashtirish, talablarga muvofiq bitiruvchining raqobatbardoshligini ta'minlash uchun zarur bo'lgan qo'shimcha malaka, ko'nikma va bilimlarni olish imkonini beradi. mintaqaviy mehnat bozori va uzluksiz ta'lim imkoniyatlari. O'zgaruvchan qismning fanlari, fanlararo kurslari va kasbiy modullari ta'lim tashkiloti tomonidan belgilanadi.
Umumiy kasbiy ta’lim sikli umumiy kasbiy fanlardan, kasbiy ta’lim sikli belgilangan malaka(lar)ga mos keladigan faoliyat turlariga muvofiq kasbiy modullardan iborat. Professional modul bir yoki bir nechta fanlararo kurslarni o'z ichiga oladi. Talabalar kasbiy modullarni o'zlashtirganlarida o'quv va (yoki) ishlab chiqarish amaliyoti o'tkaziladi.
PPMS kasbiy ta'lim tsiklining majburiy qismi "Hayot xavfsizligi" fanini o'rganishni o'z ichiga olishi kerak. “Hayot xavfsizligi” fanidan soatlar hajmi nazariy mashg‘ulotlar davomida haftasiga 2 soat (ta’lim sikllarining majburiy qismi), lekin 68 soatdan ko‘p bo‘lmagan, shundan ushbu fanga ajratilgan umumiy vaqtning 70 foizi sarflanadi. harbiy xizmat asoslarini o'zlashtirish bo'yicha.
6.3. Ta'lim tashkiloti PPKRS tuzilmasi va uni ishlab chiqishning murakkabligini aniqlashda kredit birliklari tizimidan foydalanishi mumkin, bunda bitta kredit birligi 36 akademik soatga to'g'ri keladi.
Malakali ishchilar, ofis xodimlarini tayyorlash dasturining tuzilishi
jadval 2
| Indeks | O'quv tsikllari, bo'limlari, modullarining nomi, bilim, ko'nikma, amaliy tajribaga qo'yiladigan talablar | Talabaning umumiy maksimal o'quv yuki (soat / hafta) | Shu jumladan soatlik majburiy mashg'ulotlar | Indeks va fanlar nomi, fanlararo kurslar (MDC) | Vakolat kodlari |
|---|---|---|---|---|---|
| PPPCS o'quv tsikllarining majburiy qismi va bo'limi " Jismoniy ta'lim-tarbiya" | 756 | 504 | |||
| OP.00 | Umumiy kasbiy tayyorgarlik tsikli | 282 | 188 | ||
| O'quv tsiklining majburiy qismini o'rganish natijasida umumiy kasbiy fanlar bo'yicha talaba: quyidagilarni bilishi kerak: texnik hujjatlarni tahlil qilish; standartlarga, texnik hujjatlarga muvofiq o'lchamlarning maksimal og'ishlarini aniqlash; chizma ma'lumotlariga ko'ra cheklovchi o'lchamlar va toleranslar qiymatlarini hisoblashni amalga oshirish va belgilangan o'lchamlarning mosligini aniqlash; bajarilgan hisob-kitoblarga ko'ra, chizmalar bo'yicha konjugatsiyaning (qo'nish guruhi) xususiyatini aniqlash; bajarilgan hisob-kitoblarga ko'ra tolerantlik maydonlarining grafiklarini bajarish; nazorat-o'lchash asboblari va asboblarini qo'llash; bilish: tolerantlik va qo'nish tizimini; sifatlar va pürüzlülük parametrlari; murakkab profillarni kalibrlashning asosiy tamoyillari; almashinish asoslari; o'lchov xatolarini aniqlash usullari; mashinasozlikda interfeyslar haqida asosiy ma'lumotlar; asosiy ishlov berish turlari va yig'ilishga kiradigan qismlar uchun toleranslar o'lchamlari; oddiy va o'rtacha murakkablikdagi profillarni kalibrlashning asosiy tamoyillari; materiallar, mahkamlagichlar va normallashtirilgan qismlar va yig'ilishlar uchun standartlar; etkazib beriladigan materiallarning nomi va xususiyatlari; qurilma, maqsad, nazorat-o'lchash asboblari va asboblarini sozlash va tartibga solish qoidalari; ishlov berilgan yuzalarni nazorat qilish usullari va vositalari. | OP.01. Texnik o'lchovlar | ||||
| qila olish: chizma, diagramma va grafiklarni o‘qish va tuzish; toleranslar va qo'nishlarni ko'rsatadigan ishlov beriladigan qismlar uchun eskizlarni tuzing; ma'lumotnoma adabiyotidan foydalanish; montaj chizmalarini, diagrammalarini o'qish jarayonida spetsifikatsiyadan foydalanish; chizma ma'lumotlari bo'yicha cheklovchi o'lchamlar va toleranslar qiymatlarini hisoblashni amalga oshirish va berilgan haqiqiy o'lchamlarning mosligini aniqlash; bilish: chizmachilik va geometriya asoslarini; talablar yagona tizim dizayn hujjatlari (ESKD); qayta ishlangan qismlarning sxemalari va chizmalarini o'qish qoidalari; ishchi chizmalar va eskizlarni tayyorlash usullari. | OP.02. Texnik grafika | ||||
| qila olish: konstruktiv, elektr simlari va oddiy elektr sxemalarini o‘qiy olish; oddiy elektr, magnit va elektron sxemalarning asosiy parametrlarini hisoblash va o'lchash; ishda elektr o'lchash asboblaridan foydalanish; ishlaydigan uskunaga o'rnatilgan elektr motorlarini ishga tushirish va to'xtatish; bilish: tok kuchi, kuchlanish, elektr tokining quvvati, o'tkazgichlar qarshiligining o'lchov birliklari; oddiy elektr, magnit va elektron sxemalarning asosiy parametrlarini hisoblash va o'lchash usullari; to'g'ridan-to'g'ri va o'zgaruvchan elektr tokining xususiyatlari; o'tkazgichlar va oqim manbalarining ketma-ket va parallel ulanishi tamoyillari; elektr o'lchash asboblari (ampermetr, voltmetr), ularning tuzilishi, ishlash printsipi va elektr zanjiriga kiritish qoidalari; magnit maydon xususiyatlari; doimiy va o'zgaruvchan tok dvigatellari, ularning tuzilishi va ishlash printsipi; foydalanilayotgan uskunaga o'rnatilgan elektr motorlarni ishga tushirish, to'xtatish qoidalari; elektr motorlarini himoya qilish uchun uskunalar; qisqa tutashuvdan himoya qilish usullari; erga ulash, erga ulash. | OP.03. Elektrotexnika asoslari | ||||
| quyidagilarni bilishi kerak: material namunalarini mexanik sinovdan o'tkazish; metallarni o'rganishda fizik-kimyoviy usullardan foydalanish; material xususiyatlarini aniqlash uchun mos yozuvlar jadvallaridan foydalaning; kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun materiallarni tanlash; bilish: kasbiy faoliyatda ishlatiladigan materiallarning asosiy xossalari va tasnifi; qayta ishlangan materialning nomi, belgisi, xususiyatlari; sovutish va moylash materiallaridan foydalanish qoidalari; metallar va qotishmalar haqida asosiy ma'lumotlar; metall bo'lmagan, prokladka, plomba va elektr materiallari, po'lat haqida asosiy ma'lumotlar, ularning tasnifi. | OP.04. Materialshunoslik asoslari | ||||
| qila bilish: dastgohning qo‘llanma va pasportiga asosan kesish rejimini aniqlash; texnik hujjatlarni tayyorlash; kesish shartlarini formulalar bo'yicha hisoblash, qayta ishlashning turli turlari uchun ma'lumotnomalar bo'yicha topish; metall kesish dastgohlarida qismlarga, mahsulotlarga ishlov berishning texnologik jarayonini tuzish; bilish: mexanizmlar, mashinalar va mashina qismlari haqida asosiy ma'lumotlar; eng keng tarqalgan universal va maxsus qurilmalarning nomi, maqsadi va foydalanish shartlari; qurilma, kinematik sxemalar va ishlash printsipi, har xil turdagi metallga ishlov berish dastgohlarini sozlash qoidalari; qoidalar Xizmat va tekshirish usullari, stanoklar, frezalash, burg'ulash va silliqlash guruhlari aniqlik me'yorlari; kesish asboblaridan foydalanish maqsadi va qoidalari; burchaklar, kesgichlar va matkaplarni charxlash va sozlash qoidalari; maqsadi va qo'llash qoidalari, asbob po'latlaridan yasalgan kesish asboblarini issiqlik bilan ishlov berish qoidalari, plitalar bilan qattiq qotishmalar yoki keramika, uning asosiy burchaklari va o'tkirlash va o'rnatish qoidalari; ma'lumotnomalar va mashina pasporti bo'yicha kesish rejimlarini aniqlash qoidalari; metallga ishlov berish sexlarida ishlatiladigan yuk ko'taruvchi uskunalar; ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirishning asosiy yo'nalishlari; detallarni tayyorlash texnologik jarayonlari va qayta ishlash rejimlarining asosiy tushunchalari va ta'riflari; bajarilgan ishlar doirasida metallarni kesish nazariyasi asoslari; tayanch printsipi; texnologik jarayonlarni loyihalash haqida umumiy ma'lumotlar; texnik hujjatlarni rasmiylashtirish tartibi; kompleks mexanizatsiyalash, avtomatlashtirish va ishlab chiqarishni boshqarish bo'yicha asosiy ma'lumotlar; ro'yxatga olish qoidalari ish hujjatlari jarayonda. | OP.05. Metallga ishlov berish texnologiyasining umumiy asoslari va metall kesish dastgohlarida ishlash | ||||
| quyidagilarni bilishi kerak: ishchilar va aholini favqulodda vaziyatlarning salbiy ta'siridan himoya qilish bo'yicha chora-tadbirlarni tashkil etish va amalga oshirish; xavf darajasini kamaytirish uchun profilaktika choralarini ko'rish har xil turdagi va ularning kasbiy faoliyat va kundalik hayotdagi oqibatlari; ommaviy qirg'in qurolidan individual va jamoaviy himoya vositalaridan foydalanish; birlamchi yong'inga qarshi vositalardan foydalaning; harbiy ro'yxatga olish mutaxassisliklari ro'yxati bo'yicha harakat qilish va ular orasidan olgan kasbiga tegishlilarini mustaqil ravishda aniqlash; olingan kasbga muvofiq harbiy lavozimlarda harbiy xizmat vazifalarini bajarish jarayonida kasbiy bilimlarni qo‘llash; kundalik faoliyatda va harbiy xizmatning ekstremal sharoitlarida konfliktsiz muloqot qilish va o'zini o'zi boshqarish usullari; jabrlanganlarga birinchi tibbiy yordam ko'rsatish; Bilish: iqtisodiy ob'ektlarning barqarorligini ta'minlash, hodisalar rivojlanishini bashorat qilish va texnogen xususiyatli favqulodda vaziyatlar va tabiiy hodisalar oqibatlarini baholash, shu jumladan terrorizmga jiddiy tahdid sifatida qarshi kurashish tamoyillari. milliy xavfsizlik Rossiya; potentsial xavflarning asosiy turlari va ularning kasbiy faoliyat va kundalik hayotdagi oqibatlari, ularni amalga oshirish ehtimolini kamaytirish tamoyillari; harbiy xizmat va davlat mudofaasi asoslari; fuqaro muhofazasining vazifalari va asosiy faoliyati; aholini ommaviy qirg'in qurollaridan himoya qilish yo'llari; chora-tadbirlar yong'in xavfsizligi va qoidalar xavfsiz xatti-harakatlar yong'in sodir bo'lganda; fuqarolarni muddatli harbiy xizmatga chaqirishni hamda unga ixtiyoriy ravishda qabul qilishni tashkil etish va tartibi; asosiy qurol turlari, harbiy texnika va ochiq kodli dasturiy ta'minot kasblari bilan bog'liq harbiy ro'yxatga olish mutaxassisliklariga ega bo'lgan harbiy qismlarda xizmat ko'rsatish (jihozlash)da bo'lgan maxsus jihozlar; olingan kasbiy bilimlarni harbiy xizmat vazifalarini bajarishda qo‘llash sohasi; jabrlanganlarga birinchi tibbiy yordam ko'rsatish tartibi va qoidalari. | 28 | OP.06. Hayot xavfsizligi | |||
| P.00 | Kasbiy ta'lim tsikli | 474 | 316 | ||
| PM.00 | Professional modullar | 474 | 316 | ||
| PM.01 | Chizma va oddiy loyihalash ishlarini olib borish Kasbiy modulni o'rganish natijasida talaba: amaliy tajribaga ega bo'lishi kerak: yig'ish chizmalarini va umumiy chizmalarni chizish; montaj chizmalarini detallashtirishni bajarish; qismlar eskizlari va oddiy konstruksiyalarning yig'ish chizmalarini tabiatdan bajarish; oddiy texnik hisob-kitoblarni bajarish; ishlab chiqish jarayonida qabul qilingan loyiha hujjatlariga o'zgartirishlar kiritish; loyiha hujjatlaridagi o'zgarishlar to'g'risida xabarnomalar tayyorlash; bilan ishlash kompyuter dasturlari loyiha hujjatlarini tayyorlash uchun; malakali mutaxassis rahbarligida mahsulotlarni loyihalash uchun eskizlar va ishchi chizmalarni bajara olish; yig'ish chizmalarini, umumiy tartibga solish chizmalarini, eskizlardan yoki tabiatdan o'lchovli va o'rnatish chizmalarini, shuningdek boshqa loyiha hujjatlarini chizish; tabiatdan qismlar, mahsulotlarning oddiy konstruksiyalarining eskizlarini olish; ishlab chiqilgan dastur va usullar yoki standart hisob-kitoblarga muvofiq dastlabki ma'lumotlar asosida yig'ish chizmalarini detallashtirish, oddiy texnik hisob-kitoblarni bajarish; diagrammalar, spetsifikatsiyalar, turli bayonotlar va jadvallarni tuzish; ishlab chiqish jarayonida qabul qilingan loyiha hujjatlariga o'zgartirishlar kiritish; o'zgarishlar to'g'risida bildirishnomalar tuzish; chizmalarni tuzish: minimal kerakli miqdordagi tasvirlarni bajarish, belgilar va o'lchamlarni yopishtirish, kerakli yozuvlarni bajarish; bilish: montaj chizmalarini detallashtirish tartibi va ketma-ketligini; detallashtirish vaqtida chizmalarda tolerantliklarni, maydonchalarni, sirt pürüzlülüğü parametrlarini, sirtlarning shakli va joylashishidagi geometrik og'ishlarni qo'llash qoidalari; dizayn asoslari; chizmachilik va loyihalash ishlarini bajarish usullari va vositalari; loyiha hujjatlari nomenklaturasi; texnik hisob-kitoblarni amalga oshirish usullari va vositalari; ishlab chiqarilayotgan mahsulotlarning ishlab chiqarish texnologiyasi va texnik ekspluatatsiyasi shartlari; loyihalashtirilgan mahsulotlarni ishlatish uchun texnik shartlar; markalar, xususiyatlar, asosiy konstruktiv materiallardan foydalanish; ishlab chiqilgan mahsulotlarni ishlab chiqarish texnologiyasi; mashina qismlarini loyihalashda materiallar va blankalarni tanlash printsipi; standart qismlar va konstruksiyalarni turlari, maqsadi va hisoblash tartibi; chizmachi-loyihachining ish joyini tashkil etishga qo'yiladigan talablar; eskizlarga qo'yiladigan talablar; chizmachilik asbobi, o‘lchash asbobi, o‘lchash texnikasi; eskizlarni bajarish tartibi; Dizayn hujjatlariga o'zgartirish kiritish tartibi uchun ESKD talablari. | MDK.01.01. Mashina qismlarini loyihalash texnologiyasi MDK.01.02. Kompyuter grafikasi | |||
| PM.02 | Chizma ishlarini bajarish Kasbiy modulni o'rganish natijasida talaba: amaliy tajribaga ega bo'lishi kerak: eskizlardan yoki tabiatdan qismlarning chizmalarini, o'lchovli va yig'ish chizmalarini bajarish; chizmalarni bajarish, kerakli yozuvlar va belgilarni bajarish; sxemalarni tuzish va chizish; spetsifikatsiyalar, turli bayonotlar va jadvallarni tuzish; : chizmachilik ishlarini (qismlarning chizmalari, o‘lchamli va yig‘ish chizmalari va boshqa loyiha hujjatlarini) eskizlar bo‘yicha yoki tabiatdan kerakli masshtabda chizmachilik qoidalariga rioya qilgan holda siyoh yoki qalam bilan bajarish; diagrammalar, spetsifikatsiyalar, turli bayonotlar va jadvallarni tuzish; chizmalarni tuzish: minimal kerakli miqdordagi tasvirlarni bajarish, belgilar va o'lchamlarni yopishtirish, kerakli yozuvlarni bajarish; bilish: geometrik va proyeksiyali chizish qoidalari va texnikasini; kompyuter grafikasining asosiy texnikasi; mashinasozlikda texnologiya asoslari; mashina va mexanizmlar va ularning navlari haqida tushuncha; zvenolar va kinematik juftliklar tushunchasi; umumiy va maxsus maqsadlar uchun mashina qismlarini tasniflash; qismlarning strukturaviy elementlari; chizmachilik ishlarini bajarish usullari va vositalari; texnik chizmachilik asoslari; chizmalarda kesma va kesmalar va ularning dizayni; ishchi chizmalarning turlari, ularga qo'yiladigan talablar; chizmachining ish joyini tashkil etish qoidalari; chizmachilikda ishlatiladigan asboblar va asboblar; standartlar, texnik shartlar va tuzish bo'yicha ko'rsatmalar; chizmalarni tuzish qoidalari; standart chizma shriftining turlari, nisbatlari va o'lchamlari; masofaviy elementlar; loyihaning turli bosqichlari chizmalarini belgilash; matn hujjatlarining tasnifi; bayonotlar, jadvallar, texnik shartlarni tayyorlash, loyihalash va belgilash qoidalari; qo'shimcha texnik hujjatlar varaqlarini tuzish maqsadi va tartibi; sxemalarni maqsadi bo'yicha tasniflash, ularni ko'rsatish usuli, sxema elementlari va ularning ulanishlari turiga ko'ra; elementlarning belgilari va ularning kinematik diagrammalardagi ulanishlari; gidravlik elementlarning asosiy tushunchalari va ularning chizmalardagi belgilari; pnevmatik elementlarning asosiy tushunchalari va ularning chizmalardagi belgilari; elektr va elektron elementlarning asosiy tushunchalari va ularning chizmalardagi belgilari. | MDK.02.01. Mashinasozlik chizmasi | |||
| FC.00 | Jismoniy madaniyat Bo'limni o'zlashtirish natijasida talaba: quyidagilarni bilishi kerak: jismoniy madaniyat va sog'lomlashtirish tadbirlaridan salomatlikni mustahkamlash, hayotiy va kasbiy maqsadlarga erishish uchun foydalanish; bilish: jismoniy madaniyatning umumiy madaniy, kasbiy va ijtimoiy rivojlanish inson; sog'lom turmush tarzi asoslari. | 68 | 34 | ||
| PPKRS o'quv tsikllarining o'zgaruvchan qismi (ta'lim tashkiloti tomonidan belgilanadi) | 162 | 108 | |||
| PPPCSning majburiy qismi, shu jumladan "Jismoniy madaniyat" bo'limi va PPPCSning o'zgaruvchan qismi uchun jami | 918 | 612 | |||
| UP.00 | O'qish amaliyoti | 21 hafta | 756 | ||
| PP.00 | Amaliyot | ||||
| PA.00 | O'rta darajadagi sertifikatlash | 1 hafta | |||
| GIA.00 | Yakuniy davlat attestatsiyasi | 2 hafta |
3-jadval
Kunduzgi ta'limda PPKRS bo'yicha o'rta kasbiy ta'lim olish muddati 43 hafta, shu jumladan:
Vii. Malakali ishchilar va xizmatchilarni tayyorlash dasturini amalga oshirish shartlariga qo'yiladigan talablar
7.1. Ta'lim tashkiloti OK 016-94 (FSES bo'yicha ularning mumkin bo'lgan kombinatsiyalarining tavsiya etilgan ro'yxati asosida) OK 016-94 ga muvofiq ishchilarning kasbi yoki kasblari guruhini (xodimlarning lavozimlari) belgilaydigan FSES SPO ga muvofiq PPKRSni mustaqil ravishda ishlab chiqadi va tasdiqlaydi. SPO) va tegishli taxminiy PPKRSni hisobga olgan holda.
PPCDSni ishlab chiqishni boshlashdan oldin, ta'lim tashkiloti mehnat bozori va ish beruvchilarning ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan e'tiborni hisobga olgan holda uning o'ziga xos xususiyatlarini aniqlashi va o'zlashtirilgan amaliy malakalar, ko'nikmalar va bilimlar shaklida yakuniy ta'lim natijalarini aniqlashtirishi kerak. tajriba.
Talaba tayyorlanayotgan faoliyatning o'ziga xos turlari tayinlangan malaka (lar) ga mos kelishi, ta'lim tashkiloti manfaatdor ish beruvchilar bilan birgalikda ishlab chiqilgan ta'lim dasturining mazmunini belgilashi kerak.
PPKRSni shakllantirishda ta'lim tashkiloti:
Majburiy qismning fanlari va modullari uchun ajratilgan vaqt miqdorini oshirgan holda yoki ehtiyojlarga muvofiq yangi fanlar va modullarni joriy qilgan holda, PICRS o'quv tsikllarining o'zgaruvchan qismi uchun ajratilgan vaqt miqdoridan foydalanish huquqiga ega. ish beruvchilar va ta'lim tashkiloti faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari;
har yili ish beruvchilarning talablarini, hududni, fan, madaniyat, iqtisodiyot, texnologiya, texnologiya va ijtimoiy sohani rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda ushbu Qonunda belgilangan doirada malakali ishchilar, xizmatchilarni tayyorlash dasturini yangilab borishi shart. federal davlat ta'lim standarti;
barcha fanlar va kasbiy modullarning ish dasturlarida ularni rivojlantirish natijalariga qo'yiladigan talablarni aniq shakllantirish shart: kompetentsiyalar, olingan amaliy tajriba, bilim va ko'nikmalar;
o'qituvchilar va ishlab chiqarish ta'limi ustalari tomonidan unga rahbarlikni takomillashtirish bilan birgalikda talabalarning samarali mustaqil ishlashini ta'minlashi shart;
talabalarga individual ta'lim dasturini shakllantirishda ishtirok etish imkoniyatini berishga majburdir;
ijtimoiy-madaniy muhitni shakllantirish, shaxsning har tomonlama rivojlanishi va ijtimoiylashuvi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish, o'quvchilarning sog'lig'ini saqlash, o'quv jarayonining ta'lim tarkibiy qismini rivojlantirishga, shu jumladan o'z-o'zini rivojlantirishga hissa qo'shishga majburdir. -davlat boshqaruvi, talabalarning mehnatda ishtirok etishi jamoat tashkilotlari, sport va ijodiy klublar;
da foydalanish uchun kompetensiyaga asoslangan yondashuvni amalga oshirishni ta'minlashi kerak ta'lim jarayoni Elektron o'quv resurslaridan foydalangan holda mashg'ulotlarni o'tkazishning faol shakllari, ishbilarmonlik va rolli o'yinlar, individual va guruh loyihalari, ishlab chiqarish holatlarini tahlil qilish, psixologik va boshqa treninglar, umumiy va o'ziga xos qobiliyatlarni shakllantirish va rivojlantirish uchun sinfdan tashqari ishlar bilan birgalikda guruh muhokamalari. talabalarning kasbiy qobiliyatlari.
7.2. PPKRSni amalga oshirishda talabalar "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli Federal qonuniga muvofiq akademik huquq va majburiyatlarga ega.
7.3. Talabaning o'quv yukining maksimal hajmi haftasiga 54 akademik soatni tashkil etadi, shu jumladan barcha turdagi auditoriya va darsdan tashqari (mustaqil) tarbiyaviy ish PPPCS va maslahatlarni ishlab chiqish bo'yicha.
7.4. To'liq kunduzgi ta'limda sinfdagi o'quv yukining maksimal miqdori haftasiga 36 akademik soatni tashkil qiladi.
7.5. To'liq va sirtqi ta'lim bo'yicha sinfdagi o'quv yukining maksimal miqdori haftasiga 16 akademik soatni tashkil qiladi.
7.6. Ta'tillarning umumiy davomiyligi 1 yildan ortiq o'qish davrida o'quv yilida kamida 10 hafta va 1 yillik o'qish davrida qishki davrda kamida 2 hafta.
7.7. “Jismoniy madaniyat” fanidan har haftada 2 soatlik mustaqil o‘quv yuklamasi, shu jumladan o‘yin turlarini o‘rganish (hisobiga) berilishi mumkin. turli shakllar sport to'garaklarida, seksiyalarda sinfdan tashqari mashg'ulotlar).
7.8. Ta’lim tashkiloti qizlar kichik guruhlariga harbiy xizmat asoslarini o‘rganish, tibbiy bilim asoslarini o‘zlashtirish uchun ajratilgan “Hayot xavfsizligi” fanini o‘rganish vaqtining 70 foizidan foydalanish huquqiga ega.
7.9. Asosiy umumiy ta'lim negizida o'rta kasb-hunar ta'limi olish PCRS doirasida bir vaqtning o'zida o'rta umumiy ta'lim olish bilan amalga oshiriladi. Bunday holda, asosiy umumiy ta'lim asosida amalga oshiriladigan PPECS, olingan kasb-hunar ta'limi hisobga olingan holda o'rta umumiy va o'rta kasb-hunar ta'limining tegishli federal davlat ta'lim standartlari talablari asosida ishlab chiqiladi.
Asosiy umumiy ta'lim bazasida o'qiyotgan shaxslar uchun kunduzgi ta'lim bo'yicha PPKRSni rivojlantirish muddati quyidagilarga asoslanib 82 haftaga oshiriladi:
7.10. Ta'limning kunduzgi va sirtqi shaklidagi talabalar uchun maslahatlar ta'lim tashkiloti tomonidan har bir o'quv yili uchun bir talaba uchun 4 soat miqdorida, shu jumladan o'rta umumiy ta'limning o'quv dasturini amalga oshirish davrida ta'lim muassasasi tomonidan taqdim etiladi. asosiy umumiy ta'lim asoslari. Konsultatsiya shakllari (guruh, individual, yozma, og'zaki) ta'lim tashkiloti tomonidan belgilanadi.
7.11. Mashg'ulot davrida yigitlar bilan yig'inlar o'tkaziladi.
7.12. Amaliyot CDMSning majburiy bo'limidir. Bu kelajakdagi kasbiy faoliyat bilan bog'liq muayyan turdagi ishlarni bajarish jarayonida amaliy ko'nikma va malakalarni shakllantirish, mustahkamlash, rivojlantirishga qaratilgan o'quv faoliyatining bir turi. PPKRSni amalga oshirishda quyidagi turdagi amaliyotlar nazarda tutilgan: o'quv va ishlab chiqarish.
O'quv amaliyoti va ishlab chiqarish amaliyoti ta'lim tashkiloti tomonidan o'quvchilar kasbiy modullar doirasidagi kasbiy kompetensiyalarni o'zlashtirganda amalga oshiriladi va bir necha davrlarda jamlangan va taqsimlangan holda, kasbiy modullar doirasidagi nazariy mashg'ulotlar bilan almashtirilishi mumkin.
Maqsad va vazifalar, dasturlar va hisobot shakllari har bir amaliyot turi uchun ta'lim tashkiloti tomonidan belgilanadi.
Ishlab chiqarish amaliyoti faoliyat yo'nalishi talabalarni tayyorlash profiliga mos keladigan tashkilotlarda o'tkazilishi kerak.
Ishlab chiqarish amaliyoti natijalari bo'yicha attestatsiya tegishli tashkilotlarning hujjatlari bilan tasdiqlangan natijalarni hisobga olgan holda (yoki asosida) amalga oshiriladi.
7.13. Kasb bo'yicha malakali ishchilar, xodimlarni tayyorlash dasturini amalga oshirish o'rta yoki o'rta maxsus kasb-hunarga ega bo'lgan professor-o'qituvchilar tomonidan ta'minlanishi kerak. Oliy ma'lumot o'qitiladigan fan (modul) profiliga mos. Kasbiy ta'lim magistrlari bitiruvchilar uchun kasb-hunar ta'limi bo'yicha Federal davlat ta'lim standartida nazarda tutilganidan yuqori bo'lgan ishchining kasbi bo'yicha 1-2 darajaga ega bo'lishi kerak. Talabalar uchun kasbiy ta'lim tsiklini o'zlashtirish uchun mas'ul bo'lgan o'qituvchilar uchun tegishli kasbiy soha tashkilotlarida ish tajribasi majburiydir, bu o'qituvchilar va ishlab chiqarish ta'limi ustalari malaka oshirish dasturlari bo'yicha qo'shimcha kasbiy ta'lim oladilar, shu jumladan ixtisoslashtirilgan tashkilotlarda amaliyot o'tash shaklida. 3 yilda kamida 1 marta.
7.14. PPPCS barcha fanlar, fanlararo kurslar va PPPCS ning kasbiy modullari uchun o'quv va uslubiy hujjatlar bilan ta'minlanishi kerak.
Sinfdan tashqari ishlar uslubiy yordam va uni amalga oshirish uchun sarflangan vaqtni hisoblash uchun asoslash bilan birga bo'lishi kerak.
PPRSIni amalga oshirish har bir talabaning PPRSI fanlarining (modullarining) to'liq ro'yxati bo'yicha tuzilgan ma'lumotlar bazalari va kutubxona fondlariga kirishi bilan ta'minlanishi kerak. Mustaqil ta'lim jarayonida talabalarga Internet tarmog'iga kirish imkoniyati ta'minlanishi kerak.
Har bir talaba umumiy kasbiy ta’lim siklining har bir intizomi bo‘yicha kamida bitta o‘quv nashri va/yoki elektron nashri va har bir fanlararo kurs bo‘yicha bitta o‘quv-uslubiy nashri va/yoki elektron nashri (shu jumladan davriy nashrlarning elektron ma’lumotlar bazalari) bilan ta’minlanishi kerak.
Kutubxona to'plami bosma va / yoki bilan to'ldirilishi kerak elektron nashrlar oxirgi 5 yil davomida nashr etilgan barcha o'quv tsikllari fanlari bo'yicha asosiy va qo'shimcha o'quv adabiyotlari.
Kutubxona fondi o‘quv adabiyotlaridan tashqari rasmiy, ma’lumotnoma va bibliografik va davriy nashrlar har 100 talaba uchun 1-2 nusxada.
Har bir talaba kamida 3 nomdagi mahalliy jurnallardan iborat kutubxona fondlaridan foydalanish imkoniyatini ta'minlashi kerak.
Ta'lim tashkiloti talabalarga mahalliy tashkilotlar bilan, shu jumladan, tezkor ma'lumot almashish imkoniyatini berishi kerak ta'lim tashkilotlari, zamonaviyga kirish professional asoslar Internetning ma'lumotlar va axborot resurslari.
7.15. Byudjet mablag'lari hisobidan PPMSCda o'qishga qabul qilish federal byudjet, Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining byudjetlari va mahalliy byudjetlar, agar "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli Federal qonunining 68-moddasi 4-qismida boshqacha tartib nazarda tutilgan bo'lmasa, ochiqdir. CDCPni amalga oshirish uchun mablag'lar ta'minlash uchun belgilangan davlat tomonidan tartibga solinadigan xarajatlardan kam bo'lmagan miqdorda amalga oshirilishi kerak. davlat xizmati ma'lum darajadagi ta'limda.
7.16. PPPCSni amalga oshiradigan ta'lim tashkiloti barcha turdagi laboratoriya ishlari va amaliy mashg'ulotlarni, intizomiy, fanlararo va modulli tayyorgarlikni ta'minlaydigan moddiy-texnik bazaga ega bo'lishi kerak; o'quv amaliyoti ta'lim tashkilotining o'quv rejasida nazarda tutilgan. Moddiy-texnika bazasi amaldagi sanitariya va yong'in xavfsizligi standartlariga mos kelishi kerak.
aylantiring
ofislar, laboratoriyalar, ustaxonalar va boshqa binolar
Ofislar:
texnik o'lchovlar;
materialshunoslik;
elektrotexnika;
texnik grafik;
hayot xavfsizligi;
metallga ishlov berish texnologiyalari va metallga ishlov berish sexlarida ishlash;
kompyuter sinfi.
Sport majmuasi:
sport zali;
to'siqlar yo'li elementlari bo'lgan keng profilli ochiq stadion;
tortishish poligoni (har qanday modifikatsiyada, shu jumladan elektron) yoki tortishish uchun joy.
kutubxona, Internetga ulangan o'quv zali;
faollar zali.
PPPRSni amalga oshirish quyidagilarni ta'minlashi kerak:
talabalar tomonidan laboratoriya ishlari va amaliy mashg‘ulotlarni, shu jumladan shaxsiy kompyuterlardan majburiy komponent sifatida foydalangan holda amaliy topshiriqlarni bajarish;
faoliyat turining o'ziga xos xususiyatlariga qarab ta'lim tashkilotida yoki tashkilotlarda yaratilgan tegishli ta'lim muhiti sharoitida talabalar tomonidan kasbiy modullarni o'zlashtirish.
Ta'lim tashkiloti zarur litsenziyalangan dasturiy ta'minot to'plami bilan ta'minlanishi kerak.
7.17. PPKRSni amalga oshirish Rossiya Federatsiyasining davlat tilida ta'lim tashkiloti tomonidan amalga oshiriladi.
Rossiya Federatsiyasi hududida joylashgan ta'lim tashkiloti tomonidan PPKRSni amalga oshirish Rossiya Federatsiyasi respublikalarining qonun hujjatlariga muvofiq Rossiya Federatsiyasining davlat tilida amalga oshirilishi mumkin. PPKRSni Rossiya Federatsiyasining davlat tilida ta'lim tashkiloti tomonidan amalga oshirilishi Rossiya Federatsiyasining davlat tiliga zarar etkazadigan tarzda amalga oshirilmasligi kerak.
VIII. Malakali ishchi va xizmatchilarni tayyorlash dasturini o'zlashtirish natijalariga qo'yiladigan talablar
8.1. PPKRSni ishlab chiqish sifatini baholash taraqqiyotning joriy monitoringini, talabalarning oraliq va davlat yakuniy attestatsiyasini o'z ichiga olishi kerak.
8.2. Har bir fan va kasbiy modul boʻyicha muvaffaqiyatni nazorat qilish, oraliq attestatsiyadan oʻtkazishning oʻziga xos shakllari va tartiblari taʼlim tashkiloti tomonidan mustaqil ravishda ishlab chiqiladi va oʻqish boshlangan kundan boshlab dastlabki ikki oy ichida talabalarga yetkaziladi.
8.3. Talabalarning shaxsiy yutuqlarini tegishli PPMSning bosqichma-bosqich talablariga muvofiqligini sertifikatlash uchun (hozirgi taraqqiyot monitoringi va oraliq attestatsiya) fondlar yaratiladi. baholash vositalari, ko'nikma, bilim, amaliy tajriba va olingan malakalarni baholash imkonini beradi.
Kasbiy modullar tarkibiga kiruvchi fanlar va fanlararo kurslar bo'yicha oraliq attestatsiyani baholash vositalari fondlari ta'lim tashkiloti tomonidan mustaqil ravishda ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi, kasbiy modullar bo'yicha oraliq attestatsiya va davlat yakuniy attestatsiyasi uchun esa ta'lim tashkiloti tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi. ish beruvchilarning dastlabki ijobiy fikri.
Talabalarni fanlar (fanlararo kurslar) bo‘yicha oraliq attestatsiyadan o‘tkazish uchun ma’lum bir fan (fanlararo kurs) o‘qituvchilaridan tashqari, turdosh fanlar (kurslar) o‘qituvchilari tashqi ekspert sifatida faol ishtirok etishlari kerak. Kasbiy modullar bo'yicha talabalarni oraliq attestatsiyadan o'tkazish dasturlarini ularning kelajakdagi kasbiy faoliyati shartlariga imkon qadar yaqinlashtirish uchun ta'lim tashkiloti ish beruvchilarni mustaqil ekspert sifatida faol jalb qilishi kerak.
8.4. Talabalar va bitiruvchilarni tayyorlash sifatini baholash ikki asosiy yo‘nalishda amalga oshiriladi:
fanlarni o'zlashtirish darajasini baholash;
talabalarning malakalarini baholash.
Yigitlar uchun harbiy xizmat asoslarini o'zlashtirish natijalarini baholash ko'zda tutilgan.
8.5. Akademik qarzi bo'lmagan va davlat yakuniy attestatsiyasini to'liq topshirgan talabalarga ruxsat beriladi o'quv rejasi yoki PPKRS uchun individual o'quv rejasi, agar o'rta kasb-hunar ta'limining ta'lim dasturlari bo'yicha davlat yakuniy attestatsiyasini o'tkazish tartibida boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lmasa.
8.6. Davlat yakuniy attestatsiyasi bitiruv malakaviy ishini himoya qilishni o'z ichiga oladi (yakuniy amaliy malakali ish va yozma imtihon varaqasi). Majburiy talablar - bitiruv malakaviy ishi mavzusining bir yoki bir nechta kasbiy modullar mazmuniga muvofiqligi; yakuniy amaliy malaka ishi FSES SPO tomonidan nazarda tutilgan ishchi kasbining toifasidan past bo'lmagan ishning murakkabligini ta'minlashi kerak.
Davlat imtihoni ta’lim tashkilotining ixtiyoriga ko‘ra joriy etiladi.
8.7. 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi 273-FZ-sonli Federal qonunining 68-moddasi 6-qismiga muvofiq ta'lim. Akkreditatsiya qilingan ta’lim tashkiloti tomonidan ko‘rsatilgan davlat yakuniy attestatsiyasidan muvaffaqiyatli o‘tgan o‘quvchilarga o‘rta umumiy ta’lim to‘g‘risidagi guvohnoma beriladi.
_____________________________
* (1) "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli Federal qonunining 15-moddasi 1-qismi (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2012 yil, N 53, 7598-modda; 2013 yil, N. 19, 2326-modda).
* (2) 28.03.1998 yildagi 53-FZ-sonli "To'g'risida" Federal qonuniga muvofiq muddatli harbiy xizmat va harbiy xizmat."
* (3) Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2012 yil, N 53, Art. 7598; 2013 yil, N 19, modda. 2326.
* (4) "Harbiy burch va harbiy xizmat to'g'risida" 1998 yil 28 martdagi 53-FZ-sonli Federal qonunining 13-moddasi 1-bandi (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 1998 yil, N 13, 1475-modda; 2004 yil, N. 35-modda, 3607-modda, 2005 y., 30-modda, 3111-modda, 2007-y., 49-modda, 6070-modda, 2008-yil, 30-modda, 3616-modda, 2013-yil, 27-modda, 3477-modda).
* (5) "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli Federal qonunining 59-moddasi 6-qismi (Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2012 yil, N 53, 7598-modda; 2013 yil, N. 19, 2326-modda).
Hujjatga umumiy nuqtai
"Chizmachi-konstruktor" kasbi bo'yicha o'rta kasb-hunar ta'limining federal davlat ta'lim standarti (151901.01) tasdiqlandi.
Standart Rossiyada ushbu kasb bo'yicha malakali ishchilar va xodimlar uchun davlat akkreditatsiyasidan o'tgan o'quv dasturlarini amalga oshirish huquqiga ega bo'lgan ta'lim tashkilotlari tomonidan foydalanish uchun majburiydir.
Bitiruvchilarni tayyorlash va kasbiy faoliyatining xususiyatlari keltirilgan. Asosiy ta’lim dasturini o‘zlashtirish natijalariga va uning tuzilishiga qo‘yiladigan talablar belgilandi.
