La estructura social de la sociedad es un conjunto integral de entidades interconectadas e interactuantes. El concepto y tipos de grupos sociales El conjunto de grupos de la sociedad que interactúan interrelacionados se denomina

La estructura social de una sociedad es un conjunto de comunidades y grupos sociales interrelacionados e interactivos, instituciones sociales, estatus sociales y relaciones entre ellos. Todos los elementos de la estructura social interactúan como un solo organismo social. Para representar más claramente toda la complejidad y multidimensionalidad de la estructura social, se puede dividir condicionalmente en dos subsistemas: I) la composición social de la sociedad; 2) la estructura institucional de la sociedad.

1. La composición social de una sociedad es un conjunto de comunidades sociales, grupos sociales e individuos que interactúan y que forman una sociedad en particular. Cada comunidad social ocupa un lugar determinado, una posición determinada en la estructura social. Algunas comunidades sociales ocupan posiciones más ventajosas, otras menos ventajosas. Además, en la propia comunidad social, grupos sociales separados (individuos individuales) también ocupan diferentes posiciones sociales y tienen diferentes estatus sociales (Fig. 1).

2. La estructura institucional de la sociedad es un conjunto de instituciones sociales en interacción que proporcionan formas sostenibles de organización y gestión de la sociedad. Cada institución (grupo de instituciones) regula las relaciones en una determinada esfera de la sociedad, por ejemplo, las instituciones políticas (Estado, partidos, etc.) regulan las relaciones en la esfera política, económica - en la económica (Fig. 2).

El sistema institucional de la sociedad puede representarse como una matriz, cuyas celdas (instituciones, estados) están ocupadas por personas específicas de ciertos grupos sociales y comunidades. Así, la composición social de la sociedad se "superpone" a la estructura institucional. Al mismo tiempo, determinadas personas pueden ocupar y liberar determinadas células (estados), y la propia matriz (estructura) es relativamente estable. Por ejemplo, el presidente de Rusia, de conformidad con la Constitución de la Federación de Rusia, es reelegido cada cuatro años, y el estado del presidente y la institución de la presidencia permanecen sin cambios durante muchos años; los padres envejecen y mueren, y las nuevas generaciones se apoderan de sus estados.

En una sociedad democrática, todas las instituciones sociales son formalmente (por ley) iguales entre sí. Sin embargo, en la vida real, algunas instituciones pueden dominar a otras. Por ejemplo, las instituciones políticas pueden imponer su voluntad a las económicas y viceversa. Cada institución social tiene sus propios estatus sociales, que tampoco son equivalentes. Por ejemplo, el estatus del presidente en las instituciones políticas es primordial; el estatus de un miembro del parlamento es más significativo que el estatus de un votante ordinario; la condición de propietario o gerente de una empresa en las instituciones económicas es más preferible que la condición de trabajador ordinario, etc.

Incluso breve análisis la estructura social de la sociedad nos permite concluir que la estructura social es tanto la estructura de la diferenciación de la sociedad como el sistema resultante de desigualdad social.

Diferenciación(de lat. diferencia - diferencia) - división, estratificación del todo en diferentes partes, formas y etapas según el principio de "superior-inferior".

Hay dos tipos principales de desigualdad:

• 1) desigualdad natural debido a las diferencias naturales entre las personas (género, edad, datos físicos y mentales, etc.);
• 2) desigualdad social, generado por factores sociales (división del trabajo, forma de vida, posesión de ciertos bienes, nivel de educación, poder, etc.).

Para una sociedad primitiva, la desigualdad natural es la más característica, ya que la distribución de estados y roles se llevó a cabo, por regla general, teniendo en cuenta las diferencias naturales de las personas (trabajo femenino, trabajo masculino, trabajo infantil, etc.). En la sociedad moderna, la desigualdad social es la principal, es decir, la desigualdad provocada por factores sociales, aunque las diferencias naturales también tienen cierto valor.

La desigualdad es una condición necesaria para la organización y funcionamiento de la vida social. Alguna organización social, cualquier sociedad puede funcionar y desarrollarse sólo en condiciones de diferenciación funcional, y la gestión presupone siempre la subordinación de unos grupos sociales a otros. Incluso en un grupo social pequeño, existe una jerarquía funcional (de roles), y si dos miembros del grupo reclaman el mismo estatus de grupo y se esfuerzan por realizar las mismas funciones, entonces surgirán conflictos constantemente entre ellos. Las razones de tales conflictos ya se conocían en la sociedad primitiva. Por lo tanto, nuestros antepasados ​​lejanos, en el caso del nacimiento de gemelos del mismo sexo, como regla, dejaron solo un bebé con vida, matando a los demás. Temían que los gemelos, que poseían las mismas cualidades naturales, reclamarían el mismo estatus social y, por lo tanto, tendrían un impacto negativo en toda la comunidad: comunidad, clan, tribu.

El funcionalismo explica las causas de la desigualdad social por el hecho de que la sociedad sólo puede desarrollarse mediante la división del trabajo. Por ejemplo, algunos miembros de la sociedad se dedican a la producción de bienes materiales, otros crean valores espirituales, otros trabajan en el sector de servicios, otros se dedican a la gestión, etc. Además, el nivel de diferenciación de las diversas esferas de la vida también da testimonio de el nivel de desarrollo de la propia sociedad.

Las diferentes actividades se valoran de manera diferente. Algunas actividades se consideran más importantes, otras menos importantes. Para la ejecución de algunos funciones sociales requiere un entrenamiento prolongado y muy complejo, mientras que algunas otras funciones no lo requieren. De acuerdo con la importancia social de un rol social particular y el nivel de calificaciones de un individuo

la especie que lo realiza, recibe de la sociedad una cierta recompensa y está dotado de un cierto estatus social. Es por eso La desigualdad social es la desigualdad de estatus, que se debe a la desigualdad de las habilidades y capacidades de los individuos.

El paradigma conflictológico en sociología parte del hecho de que en la sociedad hay una lucha constante entre individuos y grupos sociales por la posesión de estatus sociales superiores (propiedad, poder, prestigio, etc.). En una sociedad democrática y un Estado regido por el Estado de derecho, las formas y reglas de lucha están reguladas por las normas legales pertinentes. Por ejemplo, los ciudadanos estadounidenses se enorgullecen de llamar a su sociedad una “sociedad de igualdad de oportunidades”, es decir, en primer lugar, la igualdad de los ciudadanos ante la ley. Lamentablemente, los ciudadanos rusos todavía no pueden estar orgullosos del nivel de observancia de los derechos y libertades garantizados por la ley.

Cualquier sociedad reproduce inevitablemente la desigualdad social. Para estos fines en tiempos diferentes y en diferentes paises Había instituciones de desigualdad social. Así, la institución de la esclavitud existía en sociedades esclavistas; en la sociedad de castas - división de personas por castas; en la sociedad de clases - división en propiedades. En todas las sociedades tradicionales, la pertenencia a una clase suele estar determinada por el nacimiento. En una sociedad democrática, las divisiones de clases y castas no se tienen en cuenta. Tiene sus propios mecanismos, sus propios principios para diferenciar a las personas en diferentes estratos y clases sociales.

• Cm.: Girard R. Violencia y sagrado. M., 2000 S. 73-75.

Estructura social de la sociedad Un conjunto holístico de grupos, estratos y comunidades sociales interrelacionados e interactivos Microgrupos familia, colectivo laboral, un pequeño número de participantes que conocen a un amigo tienen un objetivo común Los macrogrupos de una nación, clasifican a un gran número de personas que no conocen a un amigo tienen una influencia decisiva en el proceso social

LA SOCIEDAD SE COMPONE DE DIFERENTES GRUPOS GRANDES COMUNIDADES SOCIALES: clases, estamentos, castas, estratos CADA PERSONA, EN CUALQUIERA DE ESTOS GRUPOS SOCIALES, O TOMA UN CARGO INTERMEDIO.

Los principales tipos de grupos sociales La casta es un grupo social cerrado. El hombre desde el nacimiento hasta la muerte era miembro de la misma casta. La división de castas es típica de la India. BRAHMANS KSATRIYA VAYSYA SHUDRA

Los principales tipos de grupos sociales Estates son grandes grupos de personas unidas por los mismos derechos y responsabilidades, heredados. CAMPESINOS ESPIRITUALIDAD FEUDALES

Los principales tipos de grupos sociales Las clases son grandes grupos de personas que difieren en su actitud hacia los medios de producción. Las clases comenzaron a tomar forma con el inicio de la Era Industrial. PROLETARIADO DE BOURGEOIS

Los principales tipos de grupos sociales Estrato - un estrato social o grupo unido por algún atributo social común (propiedad, profesional u otro) EMPRESARIOS AGRICULTORES TRABAJADORES

Indicadores de estratificación nn INGRESOS - la cantidad de dinero que recibe una persona o una familia durante un cierto período de tiempo EDUCACIÓN - el número de años de estudio PODER - la capacidad de imponer la propia voluntad y decisiones a otras personas PRESTIGIO - respeto por la sociedad posición, prevaleciendo en la opinión pública

Causas de la desigualdad social 2 teorías: n Las personas son diferentes a la naturaleza (inteligencia, talento, carácter) n Los más capaces realizan los más importantes servicio comunitario n La desigualdad es una característica natural del desarrollo social n Un determinado grupo toma posesión de los medios de producción, ganando poder económico y la capacidad de explotar a los trabajadores n La desigualdad es una consecuencia de la desigualdad económica

La diferenciación social es la división de la sociedad en grupos que ocupan diferentes posiciones sociales Diferenciación por razones sociales Diferenciación económica (ricos, estrato medio, pobres) Diferenciación política (administradores y gobernados, líderes y masas) Diferenciación profesional Diferenciación por razones biológicas Diferenciación étnica (pueblos, tribus ) Diferenciación demográfica (sexo, edad, lugar de residencia)

Estrato en la sociedad rusa moderna 1. 2. 3. 4. 5. Élite (oligarcas, alta burocracia, generales) - 3-5% Estrato medio (pequeños y medianos empresarios, comercio, trabajadores de servicios) - 12-15% Básico Estrato (intelectualidad, personal técnico, campesinos, obreros) - 60-70% Estrato inferior (ancianos, discapacitados, dependientes, desempleados, refugiados) - 10-15% Fondo desocializado (ladrones, bandidos, asesinos, vagabundos, drogadictos, alcohólicos , prostitutas) - 3-5%

n marginales (personas que ocupan una posición intermedia entre los principales estratos sociales) n lumpen (personas que se han hundido hasta el fondo de la vida social)

ESTADO SOCIAL: la posición de una persona en la sociedad. Estado prescrito: una posición recibida desde el nacimiento. género, nacionalidad, edad, origen social Alcanzable es una posición que se logra con el propio esfuerzo. profesión, educación, posición

Principales características del estatus de personalidad nnn Estatus territorial (ciudadano, refugiado, persona sin hogar) Sexo (mujer, hombre) Edad (niño, adulto, anciano) Raza (Negroide, Caucásico, Mongoloide,) Nacionalidad Salud (sano, discapacitado) Profesión Puntos de vista políticos, Puntos de vista religiosos Educación Ingresos

movimiento de individuos y grupos de un estrato a otro Movilidad social Tipos de movilidad: 1. Voluntaria (por cambio de lugar de trabajo, puesto, lugar de residencia ...) 2. Forzada (bajo la influencia de cambios estructurales en la sociedad - industrialización, informatización ...) 3. Individual 4. Grupo 5. Vertical (subiendo o bajando el estado) 6. Horizontal (no conlleva un cambio estatus social)

A lo largo de la vida, una persona cambia de pertenencia a grupos sociales; esta es una manifestación de movilidad social. horizontal Vertical

Factores de movilidad social n n n sistema de orden social (sociedad tradicional / industrial) cambios tecnológicos producción social(aparición de nuevas profesiones) convulsiones sociales (guerras, revoluciones) educación estatus social de la familia familia escuela ejército iglesia P. Sorokin Ascensores (canales)

Una manifestación de la movilidad social vertical es: 1) 2) 3) 4) pasar de un distrito a otro promoción de la jubilación, parto

Rol social - comportamiento correspondiente al estado de una PERSONA DE CIERTO ESTADO DEBERÍA CUMPLIR EL PAPEL PRESCRITO PARA ESTE ESTADO - REGLAS Y ESTÁNDARES DE COMPORTAMIENTO SI LAS EXPECTATIVAS NO ESTÁN JUSTIFICADAS Y LA PERSONA SE APARTÓ DE LAS REGLAS PREPARADAS DE SU ESTADO. Los requisitos de los diferentes roles sociales pueden entrar en conflicto

Control social El sistema de medios y técnicas que regulan el comportamiento de las personas en la sociedad y previenen su desviación Autocontrol - la correlación interna de las propias y las acciones con las reglas aceptadas por la sociedad Normas Autorregulación social - un mecanismo para mantener el orden público Sanciones

Normas prescripciones de cómo comportarse en la sociedad orden establecido de comportamiento n Costumbres y tradiciones n Normas legales n Normas políticas n Normas morales n Las normas religiosas que se heredan de los predecesores están consagradas en las leyes, la observancia está asegurada por el poder del estado se reflejan en las leyes, los acuerdos internacionales, los principios políticos, las normas morales son de naturaleza evaluativa, la observancia está asegurada por el poder de la opinión pública; la observancia está respaldada por la conciencia moral de los creyentes, la fe en el castigo de los pecados

incentivos o castigos para alentar a las personas a cumplir con las normas sociales Sanciones respaldo público organizaciones oficiales: premios, títulos, títulos ... n aprobación pública positiva formal: elogio amistoso, cumplido, aplauso ... n castigos positivos informales prescritos por autoridades oficiales: encarcelamiento, privación derechos civiles, excomunión ... n castigos formales negativos no previstos por las autoridades oficiales: comentario, reproche, burla, apodo ... n negativo informal Si una norma no tiene sanción, deja de regular el comportamiento de las personas

¿Son correctos los siguientes juicios sobre las normas sociales? A. K normas sociales sólo se aplican las prescripciones que están consagradas en las leyes. B. El comportamiento que no se ajusta a las normas socialmente aceptadas se llama conformismo. n solo verdadero A n solo verdadero B n verdadero tanto A como B n ambos enunciados son falsos

una forma de interacción basada en la colisión de intereses y necesidades de individuos y grupos sociales Conflicto n n n G. Spencer (1820-1903): el conflicto es una manifestación del proceso de selección natural y la lucha por la supervivencia; la sociedad debe desarrollarse evolutivamente. K. Marx (1818-1883): el conflicto es de carácter temporal, se puede resolver con la revolución social de G. Simmel (1858-1918): los conflictos son inevitables e incluso útiles (ayudan a las personas a ser más conscientes de sus intereses , promover la cohesión intragrupal, etc.) Conflictología: el conflicto no es una anomalía, sino la norma de las relaciones entre las personas, una de las formas de su interacción (junto con la competencia, la cooperación, la adaptación, etc.)

Sujetos del conflicto n n Testigos: aquellos que observan el conflicto desde fuera. Los instigadores son aquellos que empujan a otros participantes al conflicto. Asistentes: personas que contribuyen al desarrollo del conflicto, brindando asistencia a las partes en conflicto. Los mediadores son aquellos que, con sus acciones, intentan prevenir, detener o resolver el conflicto. PARTICIPANTES

un evento o circunstancia como resultado del cual las contradicciones pasan a la etapa de enfrentamiento abierto incidente (pretexto) escalada del conflicto, aumento del número de participantes en el conflicto escalada del conflicto acuerdo del consenso mayoritario

Tipos de conflictos nnn en función de las partes en conflicto (intrapersonales, intergrupales ...) por la duración y naturaleza del curso (largo plazo, corto plazo, puntual, prolongado ...) por la forma (interno, externo ) por la escala de distribución (local, regional, global) por los medios utilizados (no violentos, violentos) según las áreas en las que ocurren ↓

sobre la distribución del poder, dominación, influencia, autoridad n Conflicto político basado en la lucha por los derechos e intereses de grupos étnicos y nacionales n Conflicto nacional-étnico sobre los medios de subsistencia, el nivel de salarios, el nivel de precios de varios bienes, el acceso a estos bienes n El conflicto social económico está asociado a contradicciones religiosas, lingüísticas y de otro tipo en la esfera espiritual n Conflicto cultural Formas de conflicto social: discusiones, solicitudes, adopción de declaraciones ... mítines, manifestaciones, piquetes, huelgas ... .la guerra es una forma extrema

Condiciones y métodos de resolución de conflictos nnn Condiciones: identificación de las contradicciones existentes, intereses, metas, interés mutuo en superar las contradicciones, búsqueda conjunta de formas de superar el conflicto nn Vías: diálogo directo entre las partes, negociaciones, desarrollo y mejora del ámbito social de la sociedad seguridad Social, construcción de viviendas, es decir, la creación de una infraestructura social desarrollada)

¿Son correctos los siguientes juicios sobre el conflicto social? A. La interacción del conflicto existe en cualquier tipo de sociedad. B. Los conflictos sociales siempre conducen a consecuencias negativas... n solo verdadero A n solo verdadero B n verdadero tanto A como B n ambos enunciados son falsos

1) politica social 3) desigualdad social

2) movilidad social 4) estructura social

¿Cuál de los siguientes es un signo significativo para determinar el

¿La estructura de la sociedad de Noé?

1) intereses cognitivos de las personas

2) rasgos del carácter de las personas

3) las habilidades mentales de las personas

4) el nivel de educación de las personas

La estructura de la sociedad está representada por grupos sociales y comunidades en muchos

Las imágenes de sus conexiones. ¿Qué grupo social se asigna por territorio (asentado

¿A qué) una señal?

1) mujeres 3) programadoras

2) adolescentes 4) Petersburgers

A. La estructura social de la sociedad es un conjunto de conexiones y relaciones entre

otros grupos.

B. La estructura social refleja la estructura interna de la sociedad.

La estructura interna de la sociedad, que refleja la conexión de sus principales partidos, se llama

Wyut

1) estatus social 3) movilidad social

2) estructura social 4) desigualdad social

El conjunto de grupos sociales interconectados que componen el

La estructura de la sociedad se llama

1) institución social 3) estructura social

2) movilidad social 4) desigualdad social

¿Cuál de los grupos sociales mencionados se distingue según una base profesional?

1) moscovitas 3) conservadores

2) jóvenes 4) personal militar

Delicias?

1) los ancianos, los jóvenes 3) los marginados, los estratos medios

2) rusos, ucranianos 4) ortodoxos, budistas

¿Cuál de los siguientes términos caracteriza la estructura demográfica de

Delicias?

1) mujeres, hombres 3) bielorrusos, tártaros

2) padres, hijos 4) musulmanes, cristianos

La estructura de la sociedad está representada por comunidades y grupos sociales en muchos

La diversidad de sus conexiones. ¿Qué grupo social es asignado por profesional?

¿Firmar?

1) pasajeros 3) gente del pueblo

2) hombres 4) ingenieros

¿Qué grupo social se asigna territorialmente?

1) clero 3) musulmanes

2) europeos 4) mujeres

La estructura de la sociedad está representada por un conjunto de comunidades y grupos sociales.

En la variedad de sus conexiones. ¿Qué grupo social se asigna por motivos políticos?

¿Firmar?

1) Voronezh 3) oficiales

2) Demócratas 4) Mujeres

¿Qué comunidad social se distingue sobre la base de características etnosociales?

1) ortodoxos 3) eslovacos

2) adolescentes 4) votantes

¿Qué grupo social se identifica demográfico?

1) Petersburgers 3) empleados

2) profesores de física 4) jóvenes

¿Son correctos los siguientes juicios sobre los grupos sociales?

A. Los grupos pequeños incluyen comunidades étnicas.

B. Grupos sociales cuyas actividades están determinadas documentos reglamentarios, sobre-

se llaman formales.

1) solo A es verdadera 3) ambas afirmaciones son verdaderas

2) solo B es cierto 4) ambos juicios son incorrectos

¿Son correctos los siguientes juicios sobre la estructura social de la sociedad?

A. La estructura social de la sociedad incluye estratos, clases, grupos étnicos.

B. La estructura social de la sociedad cambia debido a desarrollo economico sociedad.

1) solo A es verdadera 3) ambas afirmaciones son verdaderas

2) solo B es cierto 4) ambos juicios son incorrectos

La estructura de la sociedad está representada por grupos sociales y comunidades en muchos

La diversidad de sus conexiones. ¿Qué grupo social se asigna por territorio (asentado

¿A qué) una señal?

1) mujeres 3) liberales

2) adolescentes 4) rostovitas

T. nació en París, su abuela abandonó Rusia incluso antes de la Revolución de 1917. T. ho-

Rochaux conoce la cultura rusa y rusa. Está orgulloso de ser ruso. Se trata de-

El fenómeno de los signos de comunidad.

1) demográfico 3) étnico

2) territorial 4) patrimonio

¿Qué grupo social se distingue según una base profesional?

1) pasajeros 3) ingenieros

2) hombres 4) gente del pueblo

Los pequeños grupos sociales incluyen

1) ciudadanos del país 3) pensionistas de la región

2) estudiantes universitarios 4) estudiantes de clase

Los miembros de esta comunidad social tienen derechos, responsabilidades y

Legiones consagradas en el derecho consuetudinario y legal. Este grupo es

La estructura social de la sociedad.

Estructura social- un conjunto de comunidades sociales interconectadas y relaciones entre ellas; un conjunto de grupos e instituciones sociales interrelacionados e interactuantes

Esfera social de la sociedad- un conjunto de relaciones y condiciones sociales que afectan el contenido y la naturaleza de las actividades de las personas, su comportamiento, cubre los intereses de las personas, los grupos sociales, las relaciones entre la sociedad y el individuo.

Relaciones sociales- Relaciones entre personas o grupos de personas que surgen en conexión con los intereses comunes emergentes, motivos de actividad.

La estructura de las relaciones sociales:

• Sujetos (partes entre las que surgen relaciones sociales)
• objetos (de qué se trata la relación)
• necesidades
• intereses
• valores

Comunidades sociales- unir a las personas en actividades conjuntas, durante las cuales adquieren características y cualidades sociales similares.

Signos de comunidad social:

• similitud de condiciones de vida
• comunidad de necesidades
• presencia de actividades conjuntas
• la formación de su propia cultura
• Identificación social de los miembros, es decir, conciencia de su pertenencia a una comunidad determinada.

Tipos de comunidades sociales:

• agregación social- un cierto número de personas reunidas en un determinado espacio físico y no realizan una interacción constante (personas en la parada del autobús)
• categoría social- selección condicional de personas por alguna razón (morenas y rubias)
• cuasigrupo- una comunidad espontánea, en la que no hay expectativas estables, y la interacción suele ser unilateral (audiencia, grupo de fans, multitud)

Grupo social.

Grupo social- un conjunto de personas que tienen una característica social común y realizan funciones socialmente necesarias en la estructura división social labor.

Grupo social- uno de los principales componentes de la estructura social de la sociedad. Se trata de un conjunto de personas caracterizado por algunas características comunes (proximidad de las condiciones de vida, necesidades comunes, etc.)

Breves características de los grupos

• Gran pequeño. Grupos por el número de miembros que los componen.

Los grandes grupos están unidos por una característica socialmente significativa: pertenecer a una religión, la misma profesión, etc. Es posible que las personas de estos grupos nunca entren en contacto entre sí.

Grupos pequeños caracterizados por interacciones más cercanas, menos miembros, están en interacción directa (familia, amigos)

• Primario secundario... Se diferencian en la forma de hacer conexiones. V primario- las personas obtienen la primera experiencia de interacción social, socialización, asimilación de normas y reglas (familia, clase en la escuela, sección deportiva, etc.)

En secundaria lo principal es lograr ciertos objetivos, realizar funciones (partido político, gran equipo de producción, etc.)

• Los nominales son reales.

Grupo nominal- creados artificialmente con el propósito de estudiar los procesos sociales, por ejemplo, los usuarios de Internet, un electorado que apoya a un candidato. Es posible que las personas de estos grupos nunca se encuentren en sus vidas.

Grupo real- un grupo específico formal o informal que realmente existe, por ejemplo, amigos, clase, etc.).

• Formal informal.

Formal los grupos se construyen sobre la base de documentos oficiales (órdenes, por ejemplo) y están en una subordinación jerárquica (unidad militar, equipo deportivo, equipo de producción).

Informal- surgen sobre la base de intereses, valores, metas comunes, simpatía personal (amigos)

• El grupo de membresía es un grupo de referencia.

Grupo de referencia sirve como un estándar de comportamiento para un individuo, una fuente de formación de valores y normas. Estos grupos pueden ser ficticios y reales.

Grupos de membresía- estos son grupos de la presencia real de personas en ellos, afectan directamente a una persona, la interacción de los miembros tiene lugar en ellos.

Resistente - grupos de corta duración... Diferencia en la vida del grupo (por ejemplo, cajero de la escuela - grupo estable, grupo de turistas - a corto plazo)

Grupo antisocial- un grupo cuyos miembros se comportan en contra de las normas sociales.

Grupo criminal- un grupo caracterizado por un peligro público especial

Conformismo- adaptación a las necesidades y comportamiento de otras personas.

Inconformismo- acciones contrarias a la opinión de otras personas.

Cada persona ocupa una determinada posición en la sociedad, que está determinada siguiendo las señales:

• ingreso - la cantidad de recibos en efectivo de una persona o familia durante un cierto período de tiempo (salario, asignación, pensión, beca, pensión alimenticia).
• poder- ingresos acumulados.
• educación
• poder
• prestigio- el respeto del que goza esta o aquella especialidad en la opinión pública.

En relación con los valores sociales básicos:

• orientado socialmente(asociaciones industriales, educativas, sociales y culturales, etc.),
• asocial- enfocado en satisfacer las necesidades de solo los miembros de este grupo (hippies, rockers, breakers, etc.)
• antisocial(grupos criminales). La actividad vital del grupo antisocial se lleva a cabo de acuerdo con cánones estrictos, las reglas de correspondencia de rango, la ley de la fuerza, la responsabilidad mutua, la persecución de los débiles, etc.

Junto con socialmente desarrollado primitivo grupos (asociaciones de patio, compañeros de bebida, etc.).

Pequeño grupo social.

Pequeño grupo social- esta es una asociación bastante estable de personas conectadas por contactos mutuos, actividades comunes, estar en comunicación directa, experimentar sentimientos y emociones en relación con los demás.

Rasgos distintivos de un grupo reducido:

• Contactos personales en el espacio y el tiempo.
• La presencia de un objetivo permanente de actividades conjuntas.
• La presencia en el grupo del principio organizador. Esta puede ser una persona específica: líder, líder o funciones que se distribuyen entre los miembros del grupo.
• Separación de roles
• Relaciones emocionales entre los miembros del grupo.
• Formación de relaciones interpersonales en el grupo.

Desarrollo de una cultura de grupo específica: normas, reglas, estándares de vida, comportamiento.

Clasificación de pequeños grupos sociales

Formal e informal.

Formal Los grupos están unidos por objetivos oficiales, existe un documento que acredita la pertenencia a este grupo (clase de la escuela, sección de deportes)

Grupos informales no tienen una estructura establecida oficialmente. La interacción de los miembros de un grupo informal es espontánea, determinada por sus relaciones personales, un sistema de valores común.

Funciones de pequeños grupos sociales.

• socialización de la personalidad, la formación de su carácter
• función expresiva, determinación del lugar de un individuo en un grupo, su autoestima, realización de habilidades, cualidades profesionales
• instrumental: un individuo en un grupo lleva a cabo actividades específicas
• función psicológica: apoyo a una persona en una situación difícil, alegría por sus éxitos.

Estratos.

Estratos(Estrato latino - capa, capa) - una capa social de personas con características similares en términos de ingresos, poder, educación y prestigio.

Estratificación social- la presencia en la sociedad de formaciones sociales, cuyos representantes se distinguen por una cantidad desigual de poder, riqueza material, derechos y obligaciones y prestigio.

Tipos históricos de estratificación:

• Esclavitud... Patriarcal (tratar al propietario como un padre) y clásico (esclavo-herramienta de trabajo). La esclavitud es la dependencia física y legal del propietario.
• Casta- un grupo social, pertenencia al que una persona debe su nacimiento (existe en la India). La transición de una casta a otra durante la vida es casi imposible.
• Inmuebles- un grupo social cuyos miembros difieren en los derechos y obligaciones consagrados en la ley y heredados. La transición de un estado a otro es posible, pero bajo ciertas condiciones, servicios a la Patria.
• Clase- un gran grupo de personas, que difieren en su lugar en la producción social, en relación con los medios de producción, papel en organización pública labor. La burguesía es dueña de los medios de producción, determina el rumbo de la producción social. Proletariado (clase trabajadora) - vende su mano de obra trabajando en producción.

Los principales tipos de estratificación:

• económico(división en ricos y pobres, estratificación económica);
• político(gestionado y gestionado);
• profesional(grupos por ocupación, ocupación, profesión. Algunos son más prestigiosos que otros).

Modelos de estratificación:

Occidental.

• clase alta alta (gerentes corporativos, luminarias de la ciencia)
• clase alta (ejecutivos de empresas medianas, editores de periódicos)
• clase media alta (profesores universitarios, hombres de negocios)
• clase media media (empleados bancarios, profesores de primaria, Collares azules)
• clase media baja (peluqueros, vendedores)
• clase media baja (taxistas, porteros, Collares azules)
• clase baja baja (sirviente, cuellos grises)

Oriental.

• capa superior
• capa apologética (sacerdotes)
• servicio
• dependiente
• parias

Mezclado

• élite
• clase media
• clase obrera
• Classe baja

Desigualdad social- condiciones en las que las personas no tienen igual acceso a los beneficios sociales, tienen oportunidades y oportunidades desiguales para satisfacer sus necesidades.

pros

• estimula la competencia
• mejora la capacidad de las personas para avanzar

Desventajas

• conduce a conflictos sociales
• genera gente inactiva

No confunda los conceptos de "estratificación social" y "diferenciación social"

• "Diferenciación social"- un concepto más amplio, incluye cualquier diferencia, incluida la desigualdad. Por ejemplo, algunos son fanáticos del fútbol y otros no.
• En el corazon de « estratificación social ”Es la división en estratos.

Polarización de la sociedad- aumentar la distancia entre ricos y pobres.

Marginal- una persona que ha perdido su anterior estatus social, privada de la oportunidad de hacer sus negocios habituales e incapaz de adaptarse al nuevo estrato en el que se encuentra.

Clase baja- un estrato de la sociedad formado por elementos que han perdido su apariencia humana, el fondo social de la sociedad (borrachos, drogadictos).

Lumpen("Rags") - estratos desclasados ​​de la sociedad, mendicidad enojada (vagabundos, mendigos, personas sin hogar).

Mobilidad social.

Mobilidad social- un cambio en el lugar que ocupa una persona o un grupo de personas en la estructura social.

Características de los tipos de movilidad social.

Vertical - movimientos sociales que conducen a una disminución o aumento del estatus social.

Creciente- esto es una elevación social, un aumento de estatus.

Descendente- decadencia social, baja de estatus.

Horizontal- el movimiento de comunidades y grupos sociales, que no conduce a un cambio de estatus social.

• Territorial (geográfico) - cambio de residencia, turismo. Si el desplazamiento se convierte en migración, será movilidad vertical.
• Profesional - cambio de profesión.
• Regional.
• Familia.
• Legal - cambio de ciudadanía
• Político, etc.

Migración- Se trata de un desplazamiento territorial de la población, acompañado de un cambio de lugar de residencia.

Puntos de vista migraciones:

• La naturaleza- razones laborales y políticas.
• Por duración- temporal (estacional) y permanente.
• Por territorio- doméstico e internacional.

Por estado- legal (legal) e ilegal.

La erección de barreras y particiones sociales, la restricción del acceso a otro grupo o el cierre de un grupo en sí mismo se denomina cláusula social.

Tipos de sociedades para la movilidad social:

• cerrado
• abierto
• tipo intermedio (sociedad feudal con latifundios).

Canales de movilidad social ("ascensores sociales"):

• colegio
• educación en general
• una familia
• organizaciones profesionales
• Ejército
• partidos y organizaciones politicas
• Iglesia.

Debajo marginalidad se entiende el estado intermedio, "limítrofe" del sujeto social.

Marginal(del lat. marginalis - estar al límite), al pasar de un grupo social a otro, conserva el antiguo sistema de valores, conexiones, hábitos y no puede asimilar otros nuevos (migrantes, desempleados). Los marginales parecen perder su identidad social y, por tanto, experimentan un gran estrés psicológico.

Socialización.

Ambiente social- agregado factores sociales influir en la formación y el comportamiento del individuo.

• macro ambiente(la naturaleza de la división social del trabajo, la estructura social de la sociedad, el sistema educativo, etc.)
• microambiente(familia, escuela, etc.)

Socialización- el proceso de asimilación de la experiencia social por parte de una persona, enseñando roles sociales y patrones de comportamiento, adquiriendo cualidades que permitan a un individuo vivir, trabajar en sociedad, la formación de una personalidad.

La socialización es un proceso a largo plazo que incluye una serie de etapas, cada una de las cuales tiene sus propias características.

Etapas de socialización:

• Infancia... 0-1 años. Satisfacción de necesidades naturales, roles sociales elementales (hijo)
• Infancia. 1-13 años. Durante este período, se forma el 70% de la personalidad. Dominar estados y roles sociales elementales. Dependencia económica. La principal actividad es el juego.
• Adolescencia, juventud. 13-19 años. Pubertad, la capacidad de asumir riesgos precipitados, un deseo enfatizado de independencia y autosuficiencia, una inclinación por la creatividad y la falta de reconocimiento de las autoridades. Busque pautas morales. Maximalismo. La discrepancia entre el alto nivel de aspiraciones y el bajo estatus social dado por la edad. Alto nivel de movilidad. Búsqueda activa de un lugar en la vida. Libertad de estereotipos y prejuicios. Afición por la creatividad. Unirse en grupos informales. Conflictos con los padres. Dependencia de las opiniones de los compañeros. Dependencia económica. Falta de experiencia de vida que conduce a errores de calidad. Bajo nivel de tolerancia. Dominar nuevos roles sociales asociados a un cambio de estatus (estudiante, hombre de familia). Indignante- comportamiento escandaloso que es contrario a las normas aceptadas en la sociedad.
• Juventud. 19-30. Independencia, crecimiento profesional, creación de familias, mejora de estatus.
• Madurez. 30-55. Se supera el conflicto de roles. El florecimiento de la personalidad humana. Etapa de reunión, que puede incluir varios ciclos (dominar una profesión, formar una familia, etc.). Asimilación de roles sociales en una situación real. Igualdad de derechos y obligaciones. Productor activo de riqueza. Gran responsabilidad.

Criterios de actitudes hacia la edad adulta:

• medios de subsistencia autosostenidos
• administrar el dinero independientemente de los demás
• independencia en la elección de un estilo de vida
• viviendo independientemente de los padres
• capacidad para responder ante la ley
• votar

Vejez... 55-muerte. Consumidor de prestaciones sociales. Tan indefenso como un niño. Exceso de tiempo libre. Envejecimiento del cuerpo. Estilo de vida pasivo. Sentimientos de humillación social. Falta de un plan de vida.

Niveles de socialización

Socialización primaria cubre el período desde el nacimiento hasta la formación de una personalidad madura.

Socialización secundaria – el proceso de desarrollo de una personalidad socialmente madura, asociado principalmente al dominio de una profesión.

Agentes de socialización- personas e instituciones responsables de la enseñanza de las normas culturales y la asimilación de roles sociales.

Tipos de agentes:

• Agentes primarios de socialización- entorno inmediato, relaciones personales cercanas, padres, familiares, amigos, profesores, entrenadores).
• Agentes secundarios de socialización- ambiente formal (administración de una escuela, universidad, empresas, ejército, policía, iglesia, líderes de partido, gobierno, trabajadores de los medios de comunicación).

Estatus social.

Estado(lat ) — condición, posición.

Estatus social- la posición social de una persona en la sociedad, que ocupa de acuerdo con su edad, sexo, origen, profesión, estado civil, etc.

Tipos de estatus sociales.

1.Según la posición del individuo en el grupo:

• social estado- la posición de una persona en la sociedad, que ocupa como representante de un gran grupo social en las relaciones con otros grupos;
• estado personal- la posición de un individuo en un grupo pequeño, dependiendo de cómo lo evalúen sus miembros de acuerdo con sus cualidades personales.

1. Según el marco de tiempo, el impacto en la vida del individuo en su conjunto:

• estado principal define lo principal en la vida de una persona
• estado menor afecta los detalles del comportamiento de una persona.

3. Adquirido o no a voluntad de una persona:

• prescrito- el estado en el que nace una persona o que se le asigna a lo largo del tiempo, una posición social que la sociedad prescribe de antemano a un individuo, independientemente de los méritos del individuo; (edad, sexo, raza, nacionalidad, familia real, parientes en la ley).
• realizable- el estado que una persona recibió a través de sus esfuerzos, deseo o suerte se adquiere como resultado de la libre elección, los esfuerzos personales y está bajo el control de una persona (profesión, esposo, millonario, campeón mundial).
• mezclado posee las características de los estados prescritos y alcanzables (deshabilitado)

Jerarquía de estados:

• intergrupo- entre grupos de estatus;
• intragrupo-entre los estados de los individuos dentro del mismo grupo.

El lugar en la jerarquía de estatus se llama rango de estado.

Rango de estado:

• elevado
• promedio
• pequeño

Componentes del estatus social:

• derechos y obligaciones de estatus- esto es lo que debe y puede hacer el portador de tal o cual estatus;
• rango de estado- el marco establecido dentro del cual se ejercen los derechos y obligaciones. Reducir la distancia interestatal se llama familiaridad;
• símbolos de estado- insignias externas de los portadores de tal o cual estatus (uniforme militar, comportamiento, estilo de vestir, etc.);
• imagen de estado o imagen- un conjunto de ideas que se han desarrollado en la opinión pública sobre cómo debe verse y comportarse un individuo de acuerdo con su estado.
• identificación de estado- determinar el grado de cumplimiento de su estado.

Estado establecido- un conjunto de todos los estados ocupados por un individuo determinado.

Prestigio- valoración de la sociedad de la importancia de determinadas posiciones de los individuos o de varios grupos de la sociedad. Autoridad- el grado de reconocimiento por parte de la sociedad de las cualidades personales y comerciales de los individuos. Refleja el grado de influencia de un individuo en un grupo o sociedad.

Papel social.

Papel social- un modelo de comportamiento orientado hacia un cierto estatus es un sistema de comportamiento esperado, que está determinado por los deberes normativos y los derechos correspondientes a estos deberes.

Tipos de roles sociales:

• psicosomático- el comportamiento depende de las necesidades biológicas, la cultura humana;
• psicodramático- depende de los requisitos del entorno social;
• social - El comportamiento de la personalidad depende de las expectativas de los representantes de una categoría social particular.

Roles sociales- por condición social, profesión o cargo desempeñado.

Características de los roles sociales:

• estandarizado,
• se construyen sobre la base de derechos y responsabilidades (docente-alumno, empleado-director).

Conjunto de juego de roles- un conjunto de roles desempeñados por una persona.

• roles principales- familia y hogar, profesional, sociopolítico.
• situacional- el papel del pasajero, del comprador….

Roles interpersonales- caracterizado y determinado por las relaciones interpersonales, reguladas a nivel emocional (líder, ofendido, amado, abandonado, favorito de la familia, etc.)

La estructura normativa del cumplimiento de un rol social:

• descripciones de comportamiento (característico de este rol);
• prescripciones (requisitos para este comportamiento);
• evaluar el desempeño del rol asignado;
• sanciones por violación de los requisitos prescritos.

Conflicto de roles- un choque de requisitos de roles para una persona causado por una multitud de roles desempeñados simultáneamente. Surge como resultado del hecho de que una persona no cumple con los deberes necesarios para un rol en particular.

Tipos de conflictos de roles:

• Intra-rol(los padres deben ser cariñosos y estrictos al mismo tiempo)
• Inter-rol(la esposa es buena trabajadora y ama de casa)
• Rol de personalidad(los requisitos de un rol social son contrarios a los intereses del individuo, por ejemplo, una persona en este trabajo no puede expresarse)

"Teoría del yo espejo" de Ch. Cooley

Una persona tiene tantos yo social como personas y grupos, cuya opinión es importante para él, las luces son como un espejo en el que una persona ve la actitud de quienes le rodean.

Roles sociales puede ser institucionalizado y convencional. Institucionalizado: institución del matrimonio, familia (roles sociales de madre, hija, esposa) Convencional: aceptado por acuerdo (una persona puede negarse a aceptarlos)

Puntos de vista Roles sociales por posición e importancia en la sociedad:

Roles positivos:

• miembro de la familia
• miembro del equipo
• especialista, etc.

Roles negativos:

• vagabundo
• mendigo
• adicto
• alcohólico, etc.

Una persona vive en una sociedad, es un ser social. A lo largo del desarrollo histórico, la sociedad ha desarrollado normas de comportamiento que regulan el comportamiento humano.

Norma- una regla, un estándar, un patrón de comportamiento que determina cómo debe comportarse una persona en una situación determinada. Son las normas las que regulan las interacciones sociales, las relaciones entre los miembros del grupo, determinan los deberes y derechos de los individuos. Las normas sirven como modelos, estándares de comportamiento de los individuos en la sociedad.

Por lo tanto, normas sociales a es una medida del comportamiento permisible de un individuo, grupo social u organización, históricamente establecido en una sociedad en particular.

Tipos de normas:

• formales (escritos), por ejemplo, leyes, estatutos, órdenes.
• informal (no escrito, por ejemplo, saludo, etiqueta, felicitaciones de cumpleaños, etc.)

Por escala:

• en pequeños grupos
• en grupos grandes

Por la forma de manifestación:

• estándares de conducta (los hombres son fuertes)
• expectativa de comportamiento (un hombre debe proteger a una mujer)

Según la gravedad de la ejecución:

• costumbre - orden de comportamiento tradicionalmente establecido (hospitalidad)
• los modales son una forma externa de comportamiento basada en hábitos.

Las normas pueden ser todos los días(no sorber) y secular (darle cumplidos a la dama).

Etiqueta- el sistema de reglas de conducta adoptado en círculos especiales (en círculos diplomáticos)

Tradiciones- todo lo heredado de los predecesores (reunión de compañeros de clase)

Hábitos- patrones de comportamiento establecidos en una situación particular. Pueden ser grupales (acostarse a dormir) e individuales (tomar café por la mañana), nocivas (borracheras, fumar) e inofensivas.

Moralidad- formas de comportamiento que existen en una sociedad determinada y que pueden ser sometidas a una evaluación moral (no golpear a las mujeres)

Las leyes

Tabú- prohibición absoluta impuesta sobre cualquier acción, objeto de incesto, canibalismo)

Donde hay normas y reglas, siempre habrá personas que las violen. Por tanto, la sociedad ha desarrollado todo un sistema de control social.

Control social- un mecanismo para mantener el orden público.

Sanciones sociales- medios de estímulo o castigo que estimulen a las personas a cumplir con las normas sociales. Se trata de formas de fomentar un comportamiento normativamente correcto y castigar normativamente incorrecto, un sistema de castigos y recompensas por las normas sociales mal aprendidas o bien aprendidas, así como por su violación o implementación.

Tipos de sanciones sociales.

Según el grado de intensidad:

• difícil
• suave

Por tipos:

• formalmente positivo
• formalmente negativo
• informalmente positivo
• informalmente negativo

A modo de entrega:

• interno o autocontrol. El infantilismo es un comportamiento impulsivo, incapacidad para controlar las emociones y los deseos.
• externo
• informal. Opinión pública: un conjunto de ideas, evaluaciones, juicios de sentido común, compartidos por la mayoría de la población o parte de ella, se utiliza a nivel no oficial, a menudo en pequeños grupos de personas.
• formal - aplicado por instituciones sociales, organizaciones e instituciones o funcionarios representándolos a nivel oficial.

Métodos formales de control:

• aislamiento
• aislamiento - limitación de contactos
• rehabilitación (alcohólicos anónimos)

Desviado- cualquier persona que se desvíe de la norma.

Comportamiento desviado- comportamiento desviado.

Tipos de comportamiento desviado (Merton):

• innovación- aceptar metas, pero no aceptar los medios para lograrlas
• ritualismo- no aceptar metas, pero aceptar fondos (burócrata)
• repritismo- negación de fines y medios (drogadictos, alcohólicos)
• motín- completa negación de objetivos y medios y su sustitución por otros nuevos (revolucionario)

Razones del comportamiento desviado:

• conocimiento insuficiente de las normas sociales,
• incapacidad para percibir las normas sociales debido a lagunas educativas
• enfermedades (alcoholismo, drogadicción), etc.

Anomy - el estado del individuo, caracterizado por el colapso del sistema de valores, provocado por las contradicciones entre los valores proclamados y la imposibilidad de alcanzarlos por medios legales.

Comportamiento delincuente- un conjunto de actos o delitos ilegales.

Las áreas de la ciudad donde ocurren los delitos con más frecuencia se denominan criminógeno, y categorías de la población inclinada a cometer actos delictivos o desviados - grupos en riesgo.

Tipos de normas sociales:

• regulaciones legales(reglas de comportamiento humano, que están consagradas en las regulaciones pertinentes);
• normas religiosas(normas de comportamiento consagradas en las escrituras religiosas);
• estándares morales(reglas de comportamiento que la sociedad dicta a una persona).

UNA FAMILIA.

Una familia Es una educación social compleja basada en un sistema de relaciones entre cónyuges, entre padres e hijos, se trata de un pequeño grupo cuyos miembros están vinculados por el matrimonio o las relaciones familiares, comunidad de vida y mutua responsabilidad moral.

Funciones familiares:

• reproductivo - reproducción biológica y preservación de la descendencia, procreación
• educativo - reproducción espiritual de la población. La familia forma la personalidad del niño, tiene un impacto educativo sistemático en cada miembro a lo largo de la vida;
• estatus social - transferencia de estatus social, posición en la sociedad
• familiar - mantener la condición física de la familia, cuidar a los ancianos;
• económico - apoyo de algunos familiares de otros: menores, ancianos, discapacitados
• emocional - amor, apoyo
• sexy
• socializar - la formación de una persona como persona tiene lugar en la familia
• función de control social - responsabilidad de los miembros de la familia por el comportamiento de sus miembros en la sociedad, sus actividades; la base orientadora está formada por los valores y elementos de la cultura reconocidos en el conjunto de la sociedad o en los grupos sociales.
• recreativo (actividades de ocio) - mantener a la familia como un sistema integral; El contenido y las formas de las actividades de ocio dependen del nivel de cultura, tradiciones nacionales, inclinaciones e intereses individuales, la edad de los miembros de la familia y sus ingresos.

Tipos de familias por número de miembros:

• nuclear(padres e hijos),
• extendido(matrimonio, hijos, padres de uno de los cónyuges, otros parientes, etc.),
• familia incompleta- consta de hijos y solo uno de los padres o de una pareja casada sin hijos,
• completo- están los dos padres.

Tipos de familias en función del criterio de poder familiar:

• matriarcado- el poder en la familia pertenece a la mujer;
• patriarcado- un hombre está a la cabeza;
• igualitario o democrático- una familia en la que se observa la igualdad de estatus de los cónyuges (que es la más común en la actualidad)

Por la naturaleza de la relación entre los miembros:

• tradicional (patriarcal) - la posición dominante del marido. La esposa se dedica a la casa y cría a los hijos.
• socio (democrático)- compartir las tareas del hogar, sin liderazgo de género.

Por el número de hijos:

• estéril, familias sin hijos;
• Un niño familias
• familias pequeñas- el número de niños no es suficiente para garantizar un crecimiento natural, no más de 2 niños;
• de edad mediana familias: un número suficiente para el crecimiento y la aparición de dinámicas, 3-4 niños;
• familias numerosas- mucho más de lo necesario para asegurar un crecimiento natural, 5 o más niños.

Dependiendo de donde vivas.

• patrilocal- una familia que vive en el mismo territorio que los padres del marido;
• matrilocal- una familia que vive en el mismo territorio que los padres de la esposa;
• local- una familia que vive separada de sus padres.

Tipos de familias de acogida

• Adopción- la admisión de un niño en una familia como pariente consanguíneo. En este caso, el niño se convierte en un miembro de pleno derecho de la familia con todos los derechos y obligaciones.
• Tutela- la admisión de un niño en una familia con fines de crianza y educación, así como para proteger sus intereses. El niño conserva su apellido, sus padres biológicos no reciben una exención de la responsabilidad de su manutención. Se establece la tutela para menores de 14 años, y de 14 a 18 años se emite tutela.
• Mecenazgo- criar a un niño en una familia sustituta profesional sobre la base de un acuerdo tripartito entre las autoridades de tutela, una familia de acogida y una institución para huérfanos.

Familia adoptiva- crianza de un niño en el hogar con un tutor sobre la base de un acuerdo que determina el período de transferencia del niño a la familia.

Matrimonio- la unión de un hombre y una mujer, consagrada en el registro civil de conformidad con las leyes establecidas con el fin de crear una familia, dando lugar a derechos y obligaciones mutuos personales y patrimoniales entre los cónyuges.

Características de los tipos de matrimonio.

• Monogamia- un cónyuge y un cónyuge; poligamia- un cónyuge y varias esposas, o viceversa.
• Actual (civil)- redactado en la oficina de registro y basado en el amor al consentimiento sin papeleo.

Parentesco- conjunto de personas emparentadas por ancestros comunes, adopción o matrimonio.

Parientes

Familiares en la ley

Grados de relación:

inmediato

primos

primos segundos

Juntos hacen árbol de familia

Roles familiares:

• matrimonial
• padre
• bebé
• intergeneracional
• intrageneracional (hermano mayor)

Roles de genero- prescripciones y expectativas de un comportamiento correcto masculino y femenino.

Estilos de relación familiar:

• intrigante
• autoritario
• democrático

Valores familiares:

- bienestar material

- relaciones con otras personas

- autorrealización

Tendencias en el desarrollo de una familia moderna:

• cambio de estilos de relaciones familiares, distribución equitativa de derechos y responsabilidades en la familia
• unidad familiar de la sociedad
• ayuda estatal

• reducción de matrimonios legales
• caída de la fertilidad
• un aumento en el número de matrimonios precoces y su ruptura
• aumento de la tasa de divorcios
• aumento del comportamiento desviado en la familia, aumento del número de huérfanos sociales
• crecimiento de familias monoparentales
• aumentar el papel de la mujer en la resolución de problemas familiares.

Política demográfica- actividad con propósito agencias gubernamentales y otras instituciones sociales para regular los procesos de reproducción de la población.

Las principales direcciones de la política demográfica:

• incentivos económicos para la fertilidad (capital de maternidad)
• programa de construcción de viviendas para jóvenes (préstamos hipotecarios, subsidios)
• Expansión de la red de instituciones que brindan educación y crianza a los jóvenes.
• promoción de estilos de vida saludables
• Publicidad de orientación social en los medios de comunicación destinada a consolidar los valores familiares en la conciencia de masas.
• estudio de los problemas familiares a nivel estatal.

Generacion- personas nacidas en un período de tiempo específico.

Razones del aumento de las diferencias entre generaciones: 1) actualización del entorno social de una persona; 2) aumento de la movilidad social de todo tipo; 3) la vida social se vuelve más compleja y diversa.

La continuidad de generaciones- una condición necesaria para el desarrollo de la sociedad, es decir, la transferencia de tradiciones, valores morales, directrices, patrimonio cultural de generación en generación

La vida de una persona tiene lugar en una sociedad en la que se desarrollan diversas relaciones. Esta relación es el resultado interacción social.

Interacción social(interacción social)- Se trata de una implementación estable de determinadas acciones que van dirigidas a un socio para una respuesta de su lado, un proceso mediante el cual las personas actúan y experimentan un impacto entre sí.

Conexión social- un conjunto de dependencias entre personas, realizadas a través de acciones sociales, relaciones que unen a las personas en comunidades sociales.

Tipos de conexiones sociales:

• contactos sociales- conexiones simples y elementales (comprar un periódico)
• Acción social- acciones que están orientadas hacia los demás y son racionales (satisfacción del deseo)

Interacciones sociales- acciones sistemáticas e interdependientes de los sujetos, dirigidas entre sí, el proceso de intercambio Acción social entre dos o más personas.

Signos de interacción social:

• objetividad, es decir, siempre tiene un propósito o una causa que es externa a los grupos o personas que interactúan;
• expresión externa, y por lo tanto disponible para observación;
• intercambio de símbolos, señales de que descifrado por el lado opuesto;
• situacionalidad, es decir es decir, suele estar ligado a una situación concreta , a las condiciones del curso (por ejemplo, reunirse con amigos o aprobar un examen);
• eso expresa intenciones subjetivas de los participantes.
• Realimentación, es decir la presencia de una reacción. Sin embargo, esta reacción puede no seguir, pero siempre se espera, se admite como probable, posible.

La interacción puede verse como a nivel micro y en nivel macro.

Interacción en micro nivel- Es la interacción en la vida cotidiana, por ejemplo, dentro de una familia, un pequeño colectivo de trabajo, un grupo de estudiantes, un grupo de amigos, etc.

Interacción en nivel macro se desarrolla en el marco de las estructuras sociales, las instituciones e incluso la sociedad en su conjunto.

CONFLICTO.

Conflicto- disputa, choque de partes en competencia sobre cualquier tema, falta de acuerdo.

La estructura del conflicto

• Sujeto del conflicto- sus participantes.
• El sujeto del conflicto- qué causó el conflicto.
• Condiciones de flujo.
• La estrategia y táctica de las partes.
• La escala del conflicto- el número de personas que participan en él y la gravedad de las consecuencias.
• Consecuencias, resultados.

Tipos de conflictos:

por participantes

• Intrapersonal: insatisfacción personal con uno mismo, con los resultados de uno.
• interpersonal - entre individuos
• intergrupal o social: entre un líder y subordinados, entre una amplia variedad de grupos de personas

sobre el tema de la disputa

• económico
• político
• profesional
• étnico
• cultural

por cierto

• confrontación - confrontación pasiva entre grupos con diferentes intereses
• Rivalidad: la lucha por el reconocimiento de los logros y habilidades personales.
• competencia

De acuerdo a los resultados

• constructivo - conducir a consecuencias positivas
• deconstructivo: previene un mayor desarrollo positivo y efectivo

• realista (objetivo): tiene un tema específico de conflicto, insatisfacción con algo
• poco realista (no objetivo): tiene como objetivo expresar emociones, resentimiento, hostilidad.

Un conflicto político es un choque de fuerzas sociales opuestas con intereses diferentes.

Razones del conflicto político:

• lucha por el poder
• diferente situación financiera, nivel de ingresos
• consecuencia de una política mal concebida en el país
• discriminación racial, nacional, religiosa

Tipos de conflictos políticos

por tema

• interestatal
• interétnico (étnico)
• interclase
• racial
• entre grupos sociales y organizaciones públicas

en escala

• internacional
• regional
• local

Funciones positivas del conflicto político

• liberación de tensión entre antagonistas
• comunicativo e informativo y de conexión (las partes pueden llegar a conocerse mejor)
• estimulante (el conflicto se convierte en la fuerza impulsora detrás del cambio social)
• reevaluación y cambio de normas y valores anteriores
• lograr el equilibrio social

Funciones de conflicto negativas

• la amenaza de una división en la sociedad
• cambios negativos en las estructuras de poder
• consecuencias demográficas desfavorables, etc.

Maneras de resolver conflictos políticos

• solución diplomática del conflicto a través de negociaciones
• cambio de líderes políticos y regímenes
• alcanzando un compromiso temporal
• guerra, revolucion

El conflicto interétnico es una forma especial de conflicto político, cuyas causas pueden ser problemas políticos, económicos, sociales, religiosos, nacional-culturales y de otro tipo.

Tipos de conflictos interétnicos

por esferas

• socioeconómico
• cultural y linguistico

por metas

• realista
• poco realista

en términos del uso de la fuerza militar

• tranquilo
• con un uso mínimo de fuerza militar
• militar

verticalmente

• entre el centro y la república (estado, cantón, etc.)
• entre autoridades regionales y locales

horizontalmente

• entre grupos indígenas y no indígenas
• microconflictos a nivel personal

El conflicto militar es una forma especial de conflicto político, un choque armado de las partes como medio para resolver las contradicciones entre las partes (estados, coaliciones de estados, grupos sociales)

Los conflictos militares se dividen por intensidad

• baja intensidad (acción militar)
• intensidad media (guerras locales y regionales)
• alta intensidad (guerras mundiales)

Métodos para prevenir conflictos militares

politico y diplomatico

• reuniones de jefes de estado y de gobierno
• negociaciones a varios niveles
• uso de organizaciones internacionales
• anuncio de un ultimátum

económico

• negociaciones sobre cooperación comercial
• reducción de los programas de cooperación
• imposición de sanciones comerciales y económicas
• bloqueo economico

ideológico

• prevenir la escalada de hostilidad y hostilidad
• cese de la propaganda del extremismo, el chovinismo y el nacionalismo
• Comportamiento propagandístico para destruir la "imagen del enemigo".

militar

• activación de todo tipo de reconocimiento y alerta
• comportamiento militar en alerta
• acciones conjuntas de tropas para prevenir conflictos

Estrategias en conflicto:

• rivalidad (competencia) - para que yo gane, debes perder
• cooperación: para que yo gane, tú también debes ganar
• compromiso: para que cada uno de nosotros gane algo, todos deben perder algo
• evitación - nadie gana, así que renuncio
• adaptación - para que ganes, debo perder

La resolución de conflictos es la transición de un conflicto de la fase de contradicción insoluble a la fase de cooperación mutuamente beneficiosa.

Formas de resolver el conflicto:

• uso de la fuerza
• compromiso
• mediación
• arbitraje

El conflicto social es la etapa más alta en el desarrollo de las contradicciones en el sistema de relaciones entre las personas, los grupos sociales y la sociedad en su conjunto.

Causas de los conflictos sociales:

• heterogeneidad social de la sociedad
• diferencia en los niveles de ingresos, poder, prestigio, educación
• diferencias religiosas
• rasgos sociales y psicológicos de una persona

Etapas del conflicto social:

• preconflicto - situación de conflicto, las partes son conscientes de la creciente tensión,
• conflicto directo,
• la resolución de conflictos.

Consecuencias del conflicto

Consecuencias negativas del conflicto social:

• creando situaciones estresantes
• desorganización de la vida social
• destrucción del sistema social

Consecuencias positivas del conflicto social:

• informando sobre la presencia de tensión social
• estimulando el cambio social
• eliminación de la tensión social.

Formas de salir de las redes sociales. conflicto:

• no interferencia: la esperanza de que todo se forme por sí mismo.
• Restauración: devolver a la sociedad a un estado anterior al conflicto, teniendo en cuenta la nueva situación
• La renovación es una salida activa del conflicto descartando lo viejo, desarrollando lo nuevo.
• Represión violenta
• Arbitraje (ONU)

Naciones y relaciones interétnicas

Género - un grupo de parientes consanguíneos que siguen su linaje a lo largo de la misma línea.

Tribu- la unión de varios géneros.

Nacionalidad- una comunidad de personas formada históricamente, unida por un territorio, una lengua y una cultura comunes, sigue a la tribu y precede a la nación.

Las naciones surgen durante el desarrollo de las relaciones capitalistas.

Nación- una comunidad formada históricamente caracterizada por lazos económicos desarrollados, territorio común, idioma, cultura, estructura psicológica y conciencia de sí mismo.

Signos de la nación:

1. unidad del territorio,
2. unidad de lenguaje,
3. destino histórico común,
4. cultura general,
5. autoconciencia común: conocimiento de la historia de su pueblo, respeto por la nat. tradiciones, un sentido de dignidad nacional,
6. estado estable,
7. unidad de lazos económicos,
8. estructura social desarrollada.

Nacionalidad- perteneciente a una determinada nación

Minoria nacional- un conjunto significativo de personas de una determinada nacionalidad que viven en el territorio de un determinado estado, que son sus ciudadanos, pero que no pertenecen a la nacionalidad indígena.

Diáspora – la estancia de una parte importante de la población fuera del país.

Ethnos- un conjunto de personas con una comunidad de cultura, realizando esta comunidad como expresión de la comunidad de destinos históricos. Es un concepto generalizador de tribu, nacionalidad, nación.

Relaciones interétnicas:

1. relaciones entre diferentes estados,
2. relaciones entre diferentes nacionalidades dentro de un país.

Formas de relaciones interétnicas:

1. cooperación pacífica

• mezcla étnica (matrimonios interétnicos)
• toma de posesión étnica asimilación- disolución completa de un pueblo en otro (VPN, desarrollo de América del Norte),
  1. conflicto étnico.

Las principales direcciones en el desarrollo de las relaciones interétnicas:

1. integración- lucha por la interacción, expansión de conexiones, percepción de todo lo mejor (UE)
2. diferenciación- la lucha de la nación por el autodesarrollo, la soberanía, el enfrentamiento entre varios grupos étnicos (proteccionismo, extremismo, separatismo, etc.). Separatismo- la lucha de la nación por la separación, el aislamiento.

Conflicto interétnico - una forma extrema de contradicción entre formaciones nacionales rivales creadas para proteger los intereses nacionales.

Causas de los conflictos interétnicos:

1. socioeconómico: desigualdad en el nivel de vida, acceso a los beneficios
2. cultural y lingüístico: uso insuficiente del idioma y la cultura en la vida pública
3. etnodemográfico: la diferencia en el nivel de crecimiento natural de la población
4. ecológico
5. extraterritorial: desajuste de las fronteras con los límites del asentamiento de los pueblos
6. relaciones históricas y pasadas de los pueblos
7. confesional

Tipos de conflictos interétnicos:

1. estado-legal - insatisfacción estatus legal nación (Chechenia-Rusia),
2. etno-territorial (Nagorno-Karabakh,)
3. etnodemográfico: restricciones para los recién llegados en comparación con la nacionalidad indígena (la Confederación de los Pueblos del Cáucaso y las autoridades rusas),
4. socio-psicológico: violación de los derechos humanos (los derechos de los rusos en los Estados bálticos).

Discriminación- menospreciar, menospreciar, vulnerar derechos

Nacionalismo- ideología y política basadas en la idea de superioridad nacional y exclusividad nacional.

Chauvinismo- un grado extremo de nacionalismo.

Genocidio - Destrucción deliberada y sistemática de la población por motivos raciales, nacionales o religiosos.

Segregación- un tipo de discriminación racial.

Formas de resolver conflictos interétnicos:

1. enfoque humanista para resolver nat. problemas:

- búsqueda voluntaria de consentimiento y rechazo a la violencia,

- reconocimiento de la prioridad de los derechos humanos sobre los derechos del Estado, la sociedad, los pueblos,

Respeto a la soberanía de los pueblos;

1. negociaciones entre partes en conflicto;
2. ruta de información - intercambio de información entre las partes sobre posibles medidas para superar situaciones de conflicto;
3. aplicación del mecanismo legal.

GENTE JOVEN.

Gente joven- esta es una generación de personas que atraviesan la etapa de crecimiento, es decir la formación de la personalidad, la asimilación de conocimientos, valores sociales y normas necesarias para tener lugar como un miembro de pleno derecho y pleno derecho de la sociedad.

Juventud Es costumbre llamar al período en la vida de una persona de 14 a 30 años, entre la infancia y la edad adulta.

CON perspectivas de las actividades principales, entonces este período coincide con la finalización educación(actividades educativas) y entrada en la vida laboral

Desde el punto de vistapsicología la juventud es un período encontrarte a ti mismo, la afirmación de una persona como individuo, personalidad única; el proceso de encontrar su propia manera especial de lograr el éxito y la felicidad.

Desde el punto de vista de la ley la juventud es el momento del inicio mayoría civil(en Rusia - 18 años). Un adulto recibe completo capacidad legal, es decir. la oportunidad de disfrutar de todos los derechos de un ciudadano (derechos electorales, derecho a contraer matrimonio legal, etc.) Al mismo tiempo, un joven asume ciertos responsabilidades, entre los cuales: cumplimiento de las leyes, pago de impuestos, cuidado de familiares discapacitados, protección de la Patria.

Desde un punto de vista filosófico general la juventud puede ser vista como tiempo de oportunidad, el momento de luchar por el futuro. Desde esta posición, la juventud es un período de inestabilidad, cambio, criticidad y una búsqueda constante de novedades. Los intereses de los jóvenes se encuentran en un plano diferente al de las generaciones mayores: los jóvenes, por regla general, no quieren obedecer las tradiciones y costumbres; quieren transformar el mundo, afirmar sus valores innovadores.

Por lo tanto, gente joven- este es un grupo sociodemográfico específico, cuya naturaleza está determinada por la totalidad de las características de edad, características estatus social y un almacén psicológico especial.

Problemas de los adolescentes

• Económico.

Los jóvenes no están económicamente acomodados, no tiene su propia casa, se ve obligada a depender de la ayuda económica de sus padres. Los salarios de los jóvenes son mucho más bajos que el promedio salarios, la beca para estudiantes es extremadamente pequeña.

• Espiritual.

La sociedad esta aumentando proceso de pérdida moral, erosión de las normas y valores tradicionales. Los jóvenes como grupo social en transición e inestable son los más vulnerables a las tendencias negativas de nuestro tiempo. Así, los valores del trabajo, la libertad, la democracia, la tolerancia interétnica están disminuyendo gradualmente y están siendo reemplazados por actitud del consumidor hacia el mundo, intolerancia a los extraños, rebaño. Al mismo tiempo, se produce una criminalización similar a una avalancha de jóvenes, crece el número de jóvenes con discapacidades sociales, como alcoholismo, drogadicción y prostitución.

• El problema más importante sigue siendo el problema de padres e hijos Asociado al conflicto de valores entre los jóvenes y la generación mayor.

Más generalmente Generacion es una comunidad sociodemográfica y cultural-histórica objetivamente emergente de personas unidas por la edad y las condiciones de vida históricas comunes. Para referirse a personas que han tenido algún tipo de evento demográfico en el mismo año (nacimiento, matrimonio, divorcio), use el concepto grupo... Por ejemplo, las personas nacidas en el mismo año componen cohorte de edad.

Cumplimiento de las normas y tradiciones de la generación anterior. asegura el mantenimiento de la estabilidad de la sociedad. Pero las normas tradicionales pueden quedar obsoletas, entonces jugarán un papel desestabilizador. Lo mismo se aplica a las innovaciones: algunas de ellas pueden ser útiles para la sociedad y otras son destructivas para ella. Por tanto, es importante distinguir entre qué valores deben mantenerse y cuáles deben descartarse.

La juventud, por un lado, es grupo desprotegido, que es, más bien, una fuerza desestabilizadora en la sociedad, y por el otro - esta generación, de que depende futuro del pais... Este estatus especial de los jóvenes genera la necesidad de una política de juventud adecuada capaz de resolver o paliar los problemas existentes, así como de encauzar el potencial creativo de los jóvenes por un cauce creativo.

Características del estatus social de la juventud.

• posición transitoria
• alto nivel de movilidad
• el dominio de nuevos roles sociales (trabajador, estudiante, ciudadano, hombre de familia) asociados a un cambio de estatus.
• búsqueda activa de su lugar en la vida
• perspectivas profesionales y de carrera favorables.

Gente joven- esta es la parte más activa, móvil y dinámica de la población, libre de estereotipos y prejuicios de años anteriores y que posee las siguientes cualidades socio-psicológicas: inestabilidad de la psique; inconsistencia interna; bajo nivel de tolerancia (del latín tolerantia - paciencia); el deseo de destacar, ser diferente al resto; la existencia de una subcultura juvenil específica.

Es típico que los jóvenes se unan grupos informales, caracterizado por lo siguiente señales:

• emergencia sobre la base de la comunicación espontánea en condiciones específicas de una situación social;
• autoorganización e independencia de las estructuras oficiales;
• obligatorios para los participantes y diferentes de los modelos de comportamiento típicos, aceptados en la sociedad, que tienen como objetivo la realización de las necesidades insatisfechas en las formas de vida ordinarias (están dirigidos a la autoafirmación, impartir estatus social, ganar seguridad y prestigio personal). estima);
• estabilidad relativa, cierta jerarquía entre los miembros del grupo;
• expresión de otras orientaciones de valores o incluso visiones del mundo, estereotipos de comportamiento que no son típicos de la sociedad en su conjunto;
• atributos que enfatizan la pertenencia a una comunidad determinada.

Política de juventud es un sistema de prioridades y medidas estatales destinadas a crear las condiciones y oportunidades para la socialización exitosa y la autorrealización efectiva de los jóvenes.

El objetivo de la política de juventud:

exhaustivo creación de capacidad para los jóvenes, que a su vez debe contribuir al logro de metas de largo plazo - desarrollo social, económico, cultural del país, asegurando su competitividad internacional y fortaleciendo la seguridad nacional.

Sistema de políticas de juventud consta de tres componentes:

• las condiciones legales para la implementación de la política de juventud (es decir, el marco legislativo correspondiente);
• formas de regulación de la política de juventud;
• información y apoyo material y financiero de la política de juventud.

Las principales orientaciones de la política de juventud están:

• involucrar a los jóvenes en vida social, informándole sobre posibles oportunidades de desarrollo;
• desarrollo de la actividad creativa de la juventud, apoyo a la juventud talentosa;
• integración de los jóvenes que se encuentran en una situación de vida difícil a una vida plena.

Estas instrucciones se implementan en una serie de programas específicos: asesoramiento legal, divulgación de los valores humanos universales, promoción de un estilo de vida saludable, organización de la interacción internacional de la juventud, apoyo a iniciativas de voluntariado, asistencia para encontrar trabajo, fortalecimiento de una familia joven, aumento del compromiso cívico, ayuda a los jóvenes en situaciones difíciles, etc.

Si lo desea, cada joven puede encontrar en los medios de comunicación toda la información necesaria sobre los proyectos actuales y seleccionar aquellos que puedan ayudar a resolver sus problemas específicos.

Los objetivos de la política estatal de juventud en la Federación de Rusia:

• asegurando la continuidad de generaciones,
• preservación y desarrollo de la cultura nacional, educación de los jóvenes para respetar el patrimonio histórico y cultural del país,
• educación de los patriotas del país, ciudadanos del estado de derecho, respetuosos de los derechos y deberes de la persona, tolerantes, respetuosos de las tradiciones y la cultura de otros pueblos, capaces de llegar a compromisos en la resolución de problemas,
• la formación de una cultura de relaciones interpersonales, el rechazo a los métodos contundentes de resolución de conflictos dentro del país,
• formación de motivación positiva actividad laboral, alta actividad empresarial, esforzándose por mejorar el nivel profesional,
• desarrollo diversificado de los jóvenes, sus capacidades creativas, la capacidad de autorrealización personal, la capacidad de defender sus derechos, el deseo de participar en las actividades de los organismos públicos,
• la asimilación por parte de los jóvenes de diversos roles sociales, la formación de responsabilidad por su bienestar y el estado de la sociedad, el desarrollo de una cultura de su comportamiento social,
• empoderar a un joven a elegir su camino de vida, lograr el éxito personal,
• la no admisión de la discriminación de los ciudadanos jóvenes por motivos de edad,
• realización del potencial innovador de los jóvenes en interés del desarrollo social y el desarrollo de los propios jóvenes.

Áreas de la política de juventud en la Federación de Rusia:

• velar por la observancia de los derechos de la juventud,
• Garantizar las garantías de la juventud en el ámbito del trabajo y el empleo.
• asistencia actividad empresarial juventud,
• apoyo estatal para una familia joven,
• prestación garantizada de servicios sociales,
• apoyo de jóvenes talentosos,
• formación de condiciones destinadas al desarrollo físico y espiritual de la juventud,
• apoyo a las actividades de las asociaciones de niños y jóvenes,
• asistencia a los intercambios internacionales de jóvenes.

POLITICA SOCIAL

La política social es un conjunto de medidas de influencia estatal destinadas a regular los procesos sociales y las relaciones entre las personas.

V sentido amplio - esta es la actividad del estado para el desarrollo de la esfera social.

En sentido estricto Es la actividad del Estado encaminada a garantizar condiciones de vida favorables a las personas, su forma de vida y su trabajo.

Documentos basicos

• Convenio de la OIT (Organización Internacional del Trabajo) 1962. № 117 "Sobre los principales objetivos y normas política social ”(Ginebra). Señala que cualquier política debe tener como objetivo lograr el bienestar de la población, así como fomentar sus aspiraciones de progreso social. Mejorar el nivel de vida de las personas debería convertirse en un área prioritaria de la economía.
• Constitución de la Federación de Rusia se basa en las principales disposiciones del Convenio núm. 117 de la OIT ... Artículo 7 de la Constitución de la Federación de Rusia. dice: " Federación Rusa- este es un estado social, cuya política está orientada a crear condiciones que aseguren una vida digna y un desarrollo humano libre ”.

Objetivos de política social

• logro del bienestar humano y social
• Garantizar oportunidades equitativas y justas para el desarrollo personal.

Funciones de política social.

• Estabilizador- garantizar la sostenibilidad social y la seguridad social de la sociedad
• Estimulante actividad económica y social
• Garantizar- brindar garantías de apoyo social por parte del estado, creando las bases para asegurar el umbral más bajo de la base material de la vida
• Protector- garantizar la protección social de todos los miembros de la sociedad en una situación de crisis y riesgo social
• Compensatorio- Eliminación de las condiciones externas restrictivas que impiden que las personas participen activamente en las relaciones públicas.

Principios de política social:

• principio de igualdad social miembros de una sociedad determinada,
• principio de solidaridad social-Apoyo general y unido, basado en la concordancia de los intereses y objetivos vitales básicos de la población de un país determinado,
• principio de justicia social- simetría y equivalencia socioeconómica en la vida de la sociedad y sus grupos sociales.

La estructura de la política social.

- Política de empleo. - La política de regulación de los ingresos de la población. - Política de garantías sociales. - Política de protección social. - Política de salud y protección del medio ambiente

Criterios para evaluar el nivel de vida- datos sobre los ingresos monetarios de la población y su dinámica; - datos sobre ingresos reales y gastos de consumo; - datos sobre la diferenciación de los ingresos reales por grupos sociales de la población; - datos sobre la prevalencia y la profundidad de la pobreza.
Los sujetos de la política social son partícipes del proceso de desarrollo de sus fundamentos, conceptos, orientaciones y quienes están directamente involucrados en su implementación:

• estado
• partidos politicos
• asociaciones y movimientos sociales y políticos,
• organizaciones públicas individuales
• varias fundaciones benéficas
• individuos (patrocinadores, donantes, patrocinadores).

El objeto de la política social es toda la población del país, pero con énfasis en la protección social de las personas de bajos ingresos, discapacitados, etc.

Métodos de conducción de la política social.

• Regulación estatal y municipal.
• La colaboración social es la integración de los intereses de varios grupos sociales.
• El cabildeo es la representación de los intereses de ciertos grupos sociales en las autoridades.

Herramientas de política social:

• estado documentos reglamentarios(leyes, reglamentos, órdenes, etc.) y decisiones administrativas sobre la regulación del ámbito social;
• programas y eventos sociales;
• instituciones y empresas del ámbito social;
• estado normas sociales(GMSS);
• normas económicas que rigen el ámbito social (palancas e incentivos fiscales, tarifas, etc.);
• medios financieros y crediticios para el desarrollo de la esfera social. Han aparecido nuevas fuentes de financiación: el Fondo de Estabilización, fondos estatales no presupuestarios, caridad y patrocinio.

Otras formas de política social:

• económico (préstamos a la población, impuestos individuos y etc.);
• ecológico (restauración del medio ambiente natural, medidas para eliminar las consecuencias del impacto de factores antropogénicos en la salud pública),
• política exterior e internacional (préstamos del FMI, pago de deudas gubernamentales);
• política ideológica (formación de una imagen positiva de un emprendedor en los medios), etc.

Modelo de política social Es un conjunto de medios utilizados por el estado para abordar los problemas sociales.

Se distinguen los siguientes modelos de política social:

1. Socialista paternalista... Responsabilidad integral del Estado por la situación social y económica de los ciudadanos; monopolio estatal de la producción de todos los bienes, incluidos los sociales; distribución centralizada de beneficios sociales.

Ventajas del modelo : sentido de seguridad social, estabilidad social.

desventajas : este sistema no puede garantizar el nivel de bienestar de todos los ciudadanos; el principio igualador de distribución de beneficios sociales; un alto grado de dependencia de una persona del estado.

1. Modelo sueco (socialismo sueco). Un alto nivel de regulación del ámbito social, pero al mismo tiempo es un sistema de mercado (Suecia, Noruega, Finlandia).

Ventajas del modelo: proporciona un alto nivel de protección social a los ciudadanos; altos indicadores del nivel de vida.

desventajas: alta presión fiscal sobre las empresas; excesivo sistema de unificación del ámbito social y restricción de la libertad de elección de las prestaciones sociales por parte de las personas.

1. El modelo del estado de bienestar. Modelo de mercado típico con un alto nivel de regulación social. El estado asume la función de asegurar la estabilidad social de los ciudadanos, brinda una amplia gama de servicios sociales que el mercado no puede brindar.
2. El modelo de “economía de mercado de orientación social”. Existe un cierto sistema de "amortiguadores sociales" que asegura el nivel de vida no por debajo de la línea de pobreza. Al mismo tiempo, el Estado no asume tareas que puedan ser resueltas por los propios ciudadanos.
3. 5... Modelo social de mercado... Se distingue por la mayor rigidez social, la desnacionalización del ámbito social y la minimización de las transferencias sociales (prestaciones, pensiones).

Direcciones de la política social

1.Mejorar el clima social en la sociedad, reducir la pobreza y reducir la diferenciación de la población por nivel de ingresos.

Caminos:

• Garantizar altas tasas de crecimiento económico, crear puestos de trabajo eficientes y aumentar los salarios.
• Asegurar cambios positivos en los sistemas de educación y salud, aumentando su accesibilidad y calidad de los servicios.
• Mejora talla minima pago de toneladas de mineral y salarios de empleados de organizaciones presupuestarias.
• Aumento del tamaño medio de la pensión de jubilación de vejez.
• Mejorar la eficacia del apoyo social grupos individuales población.
• Orientación del sistema tributario al problema de la nivelación de ingresos.

1. Incrementar la efectividad del apoyo estatal a las familias

Caminos

• Mejorar el sistema de prestación de beneficios relacionados con el nacimiento y la crianza de los hijos.
• Implementación de medidas adicionales para el apoyo estatal a las familias con niños, incluida la expansión del mercado servicios educativos para los niños y la escala de construcción de viviendas asequibles para familias con niños.
• Brindar apoyo adicional a familias monoparentales con niños y familias con muchos niños de bajos ingresos, familias que aceptan niños que se quedan sin el cuidado de sus padres para su crianza.
• Creación de programas de apoyo social y asistencia a las familias en la crianza de los niños pequeños a través del desarrollo de los niños. instituciones preescolares, prevención de problemas familiares.
• Fortalecimiento del sistema de prevención del desamparo y el abandono.
• Mejora de la eficiencia y la disponibilidad de la red servicios sociales Brindar apoyo social y psicológico a los niños de familias en situación socialmente peligrosa.
• Finalización para 2020 del proceso de modernización y desarrollo del sistema de servicios sociales para familias y niños de acuerdo con estándares internacionales servicios sociales para familias y niños en países europeos desarrollados.
• Mejora del orden y procedimiento para la adopción de niños, la admisión de niños en familias de acogida.
• Creación de un sistema de rehabilitación para niños discapacitados

1. Rehabilitación e integración social de personas con discapacidad

Caminos

• Mejora de los sistemas de reconocimiento médico y social y rehabilitación de personas discapacitadas.
• Garantizar la accesibilidad de las personas con discapacidad a la vivienda, la infraestructura social, el transporte (programa "Entorno accesible").
• Creación de infraestructura para centros de rehabilitación.
• Formación de una industria para la producción de medios técnicos modernos de rehabilitación.
• Fortalecimiento de la base material y técnica de instituciones de especialización médica y social, instituciones de rehabilitación y empresas protésicas y ortopédicas.

1. Servicios sociales para personas mayores y personas con discapacidad

Caminos

• Asegurar la disponibilidad de servicios sociales Alta calidad para todas las personas mayores y discapacitadas necesitadas.
• Desarrollo de todas las formas de prestación de servicios sociales a personas mayores y discapacitadas (no estacionarias, semi-estacionarias, estacionarias y urgentes sociales).
• el desarrollo de formas remuneradas de servicios sociales, teniendo en cuenta el crecimiento de los ingresos de los ancianos y los discapacitados, y la formación de una red de cómodas pensiones para ancianos con residencia permanente y temporal.

1. Desarrollo del sector de organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro en la prestación de servicios sociales

Caminos

• La transformación de la mayoría de gobiernos y instituciones municipales sistemas de protección social que brinden servicios a las personas mayores y discapacitadas en organizaciones sin fines de lucro y la creación de un mecanismo de captación, de manera competitiva, para cumplir con la orden estatal de prestación de servicios sociales.
• Reducir las barreras administrativas en el ámbito de las actividades de las organizaciones no gubernamentales sin ánimo de lucro.
• Creación de un sistema transparente y competitivo de apoyo estatal a las organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro que brindan servicios sociales a la población.
• Asistencia en el desarrollo de la práctica de actividades benéficas de ciudadanos y organizaciones, así como la difusión del voluntariado (voluntariado).

1. Conformación de un sistema eficaz de apoyo social para personas en situaciones difíciles de la vida y un sistema de prevención de delitos.

• Integración de personas en situaciones difíciles de la vida en la vida de la sociedad.
• Conformación de un sistema de rehabilitación social de menores y ciudadanos liberados de lugares de reclusión y condenados a penas no privativas de libertad, desarrollo de mecanismos de justicia juvenil.
• Asegurar la humanización del sistema penitenciario (es decir, el sistema para la ejecución de sentencias), incluyendo la provisión de un trabajo educativo y educativo efectivo en el sistema de ejecución de sentencias.

Elaborado por: Vera Aleksandrovna Melnikova.

Estructura social de la sociedad

Un conjunto holístico de grupos, estratos y comunidades sociales interrelacionados e interactivos.

La creciente complejidad de la estructura social es la principal tendencia de cambio.

El colectivo laboral es:

macrogrupo

microgrupo

comunidad social

estrato

La diferenciación biosocial incluye:

político

económico

demográfico

profesional

Ethnos

Un conjunto de personas que tienen una comunidad de cultura y conocen esta comunidad.

Género y tribu

Género - un grupo de parientes consanguíneos, que llevan su origen por la misma línea (materna o paterna) y se dan cuenta de que son descendientes de un antepasado común (real o mítico).

Tribu - unificación de varios géneros sobre la base de relaciones consanguíneas.

Nacionalidad

una comunidad de personas formada históricamente, que tiene su propio idioma, territorio, cultura, lazos económicos nacientes

Naciones

la forma más alta de comunidad étnica de personas, caracterizada por la unidad del territorio, la vida económica, el camino histórico, el idioma, la cultura, la identidad étnica

Relaciones nacionales en el mundo moderno

Formas de resolver la cuestión nacional

democratización de todos los aspectos de la vida pública

Observancia de los principios del humanismo en la resolución de problemas étnicos.

otorgar a todos los pueblos el mayor autogobierno posible

rechazo del separatismo por parte de las minorías nacionales

búsqueda constante de consensos, la lucha contra el nacionalismo y el chovinismo

La condición definitoria para la formación de una nación es:

lenguaje mutuo

territorio común

comunidad de vida economica

comunidad de cultura

Surgieron naciones:

en la sociedad primitiva

en una sociedad esclava

en una sociedad feudal

en la sociedad burguesa

El cosmopolitismo es:

A. Rechazo de la limitación local.

B. Rechazo a la estrechez de las perspectivas nacionales.

solo A es verdad

solo B es cierto

tanto A como B son verdaderas

ambas declaraciones son incorrectas

Una familia

Funciones familiares:

reproductivo

educativo

reproducción del trabajo

familiar

ocio

protección emocional y psicológica

Etapas de desarrollo de las relaciones familiares y matrimoniales.

Relaciones sexuales desordenadas

Familia consanguínea (prohibición de relaciones maritales entre padres e hijos, hermanos y hermanas)

Familia de grupo

Pareja, familia

Familia monógama (lazos matrimoniales más fuertes)

Familia socia (nuclear)

Tendencias en el desarrollo de la familia moderna

Las mujeres han ganado una mayor independencia económica, pero les resulta más difícil cumplir con las responsabilidades familiares

El número de divorcios va en aumento

La tasa de natalidad está disminuyendo

Crece el número de matrimonios civiles

La función principal de la familia:

educativo

reproductivo

ocio

reproducción del trabajo

Estructura social de la sociedad tradicional

Fincas - grupos sociales, cuya posición se fija por ley y se transmite por herencia

Castas - grupos cerrados de personas dedicadas a una actividad tradicional, conectados por origen y condición jurídica

Clase

K. Marx y V. Lenin

lugar de una clase en un sistema de producción social históricamente definido

el papel de la clase en la organización social del trabajo

Relación de clase con la propiedad de los medios de producción.

Clase media

Estratos

La estratificación es un proceso como resultado del cual grupos de personas resultan ser desiguales entre sí y se combinan en capas ordenadas jerárquicamente.

Capas en la sociedad rusa moderna

Élite(oligarcas, alta burocracia, generales) - 3-5%

Capa de en medio(pequeños y medianos empresarios, trabajadores del comercio y los servicios) - 12-15%

Capa base(intelectualidad, personal técnico, campesinos, obreros) - 60-70%

capa inferior(ancianos, discapacitados, dependientes, desempleados, refugiados) - 10-15%

Fondo desocializado o clase baja(ladrones, bandidos, asesinos, personas sin hogar, drogadictos, alcohólicos, prostitutas) - 3-5%

Tendencias en el desarrollo de la estructura social de la sociedad rusa.

diferenciación (la aparición de nuevas capas y grupos)

integración (convergencia de las condiciones laborales)

marginación (aumento del número de personas que ocupan una posición intermedia entre los principales estratos sociales)

lumpenización (un aumento en el número de personas que se han hundido hasta el fondo de la vida pública)

polarización (un aumento en el número de personas que viven por debajo del umbral de pobreza)

La juventud como grupo social

fuerza potencial (la capacidad de mejorar la estructura social)

especificidad de la conciencia (predominio de la orientación incentivadora-motivacional)

la formación del mundo interior de la personalidad

las principales prioridades son la educación y la obtención de una profesión

participación en diversas asociaciones de intereses

tener tu propia subcultura

La característica principal de las clases es:

lugar en un sistema de producción social históricamente definido

papel en la organización social del trabajo

relación con la propiedad de los medios de producción

Mobilidad social

Tipos de movilidad:

Voluntario (por cambio de lugar de trabajo, puesto, lugar de residencia ...)

Forzado (bajo la influencia de cambios estructurales en la sociedad - industrialización, informatización ...)

Individual

Grupo

Vertical (aumentar o disminuir estado)

Ascendente (transición a un estrato social superior)

Descendente (transición a un estrato social inferior)

Horizontal (no conduce a un cambio de estatus social)

Factores de movilidad social

sistema social (sociedad tradicional / industrial)

cambios en la tecnología de la producción social (la aparición de nuevas profesiones)

convulsiones sociales (guerras, revoluciones)

educación

estatus social familiar

Tipos de estados

La manifestación de la movilidad social vertical es:

moviéndose de un área a otra

Jubilación

promoción

nacimiento de un niño

Papel social

Control social

Normas

Costumbres y tradiciones

Regulaciones legales

Normas politicas

Normas morales

Normas religiosas

Sanciones

positivo formal

positivo informal

formal negativo

negativo informal

¿Son correctos los siguientes juicios sobre las normas sociales?

R. Las normas sociales incluyen solo aquellas prescripciones que están consagradas en las leyes.

B. El comportamiento que no se ajusta a las normas socialmente aceptadas se llama conformismo.

solo A es verdad

solo B es cierto

tanto A como B son verdaderas

ambas declaraciones son incorrectas

Conflicto

G. Spencer (1820-1903): el conflicto es una manifestación del proceso de selección natural y la lucha por la supervivencia; la sociedad debe desarrollarse evolutivamente.

K. Marx (1818-1883): el conflicto es temporal, se puede resolver mediante una revolución social

G. Simmel (1858-1918): los conflictos son inevitables e incluso útiles (ayudan a las personas a ser más conscientes de sus intereses, promueven la cohesión intragrupal, etc.)

Sujetos del conflicto

Testigos - los que observan el conflicto desde fuera.

Instigadores - los que empujan a otros participantes al conflicto.

Cómplices - personas que contribuyen al desarrollo del conflicto, proporcionando asistencia a las partes en conflicto.

Mediadores - aquellos que con sus acciones están tratando de prevenir, detener o resolver el conflicto.

incidente (pretexto) escalada del conflicto consenso

Tipos de conflictos

dependiendo de partes en conflicto(intrapersonal, interpersonal, intergrupal ...)

sobre duración y naturaleza fugas (a largo plazo, a corto plazo, de una sola vez, prolongadas ...)

sobre formulario(Interno externo)

sobre escala distribución (local, regional, global)

por usado medio(no violento, violento)

sobre esferas en el que ocurren ↓

Conflicto politico

Conflicto politico

Conflicto nacional-étnico

Conflicto socioeconómico

Conflicto cultural

Condiciones y métodos de resolución de conflictos

Condiciones:

Identificación de contradicciones, intereses y objetivos existentes.

interés mutuo por superar las contradicciones

Búsqueda conjunta de formas de superar el conflicto.

Estado de bienestar

Las principales características del estado de bienestar:

relaciones de mercado desarrolladas, variedad de formas de propiedad, libertad de iniciativa empresarial

mecanismo de precios y competencia sin intervención del gobierno

libertad de elección para los empleados

un equilibrio razonable entre los principios del mercado y la redistribución de beneficios a través del sistema estatal de asistencia social

alto nivel de vida

legislación social desarrollada

política eficaz para garantizar los derechos humanos sociales, económicos y culturales