Statistischer Bericht 1 stück. DPO und Software: Aktuelle Informationen zum Sammeln und Verarbeiten von Daten. Verfügbarkeit der öffentlichen Catering

Sehr geehrte Führungskräfte und verantwortungsbewusster Vertreter der Fahrschulen! Sammlung statistischer Daten für 2016 in Forms Nr. 1-PC und №10 bis zum 28. Februar inklusive!
aS-DPE.MON.GOV.RU.

Die Bestellung ist obligatorisch für alle Bildungsorganisationen und Organisationen, die Bildungsaktivitäten durchführen. Trotz des unmöglichen langen Vornamens repräsentiert er die Reihenfolge der Füllung eines ziemlich einfachen Tischs und schicke sie an die örtliche Bildungsbehörde, die natürlich auftrat, um einen solchen Versand zu behalten. Größenbedingungen - bis zum 15. Februar für das Vorjahr.

Das Füllen der angegebenen, auf den ersten Blick wird auf einen riesigen Tisch, im Falle einer Fahrschule, um mehrere Zeilen zu füllen, der Rest bleibt leer. Zur gleichen Zeit in der Reihenfolge selbst enthalten detaillierte Anleitung diese Tabelle füllen.

Das Lustige ist, dass es fast unmöglich ist, die Genauigkeit der mitgelieferten Informationen zu überprüfen. Die Frage "Wer ist alles notwendig?" - Die Frage ist rhetorisch, obwohl es eine völlig bestimmte Antwort hat: nur Autoren und nur, um über ihren eigenen Bedarf zu berichten. Trotzdem ist es notwendig, das Vorhandensein von Artikel 13.19 des Code of Administrator-Straftaten "feine primäre statistische Daten" daran erinnern zu lassen, bis zu 20.000 Rubel pro Manager und bis zu 70.000 Rubel für die Organisation.

Wählen Sie Formen aus:

Befragte in Form Nr. 1-PC "Informationen zur Organisation der Organisation, die sich an Bildungsaktivitäten an weiteren professionellen Programmen beteiligt sind" juristische PersonenAusübung von Bildungsaktivitäten zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme aller Formen des Eigentums- und Abteilungszugangs:

• organisationen zusätzlicher beruflicher Ausbildung;
• professionelle Bildungsorganisationen;
• bildungseinrichtungen der Hochschulbildung;
• wissenschaftliche Organisationen;
• andere Organisationen.

Andere Organisationen umfassen Organisationen, die an zusätzlichen professionellen Programmen als zusätzlich zu ihren Kernaktivitäten als denjenigen, die über den Organisationen der Organisationen aufgeführt sind.

Die Befragten geben die Form des Bundes statistische Beobachtung. Betreff der offiziellen statistischen Rechnungslegung.

Befragte, die separate Abteilungen (einschließlich Filialen) haben, füllen Informationen aus:

• zu den Aktivitäten einer juristischen Person, einschließlich getrennter Divisionen, die sich auf dem Territorium des Themas befinden Russische Föderation anstelle des Ortes (Aktivitäten);
• zu den Aktivitäten einer juristischen Person und getrennt von jeder separaten Division, die in dem Territorium dieses Themas der Russischen Föderation tätig ist;
• bei den Aktivitäten jeder separaten Division befindet sich auf dem Territorium anderer konstituierter Entitäten der Russischen Föderation und senden sie an das Thema der offiziellen statistischen Bilanzierung an ihrem Standort (Aktivitäten) an der gesetzten Adresse.

Eine separate Abteilung der Organisation ist eine territoriale Division daraus, an der Ort, an dem stationäre Jobs ausgestattet sind. Die Anerkennung einer separaten Abteilung der Organisation wird unabhängig voneinander getätigt, unabhängig davon, ob sie ihre Schöpfung in den Bestandteilen oder anderen organisatorischen und administrativen Dokumenten der Organisation widerspiegelt oder nicht widerspiegelt, sowie auf die Behörde, dass die angegebene Abteilung angegeben ist. Dabei arbeitsplatz Es gilt als stationär, wenn es für einen Zeitraum von mehr als einem Monat erstellt wird (Absatz 2 der Art. 11 des Steuergesetzbuchs der Russischen Föderation).

Eine professionelle Bildungsorganisation, Bildungsorganisation der Hochschulbildung, eine wissenschaftliche Organisation und eine andere Organisation bieten ein Formular nur in Bezug auf die Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme.

Der Leiter einer juristischen Person ernennt Beamte, die ermächtigt, statistische Informationen im Namen einer juristischen Person bereitzustellen.

Im Address-Teil des Formulars wird der vollständige Name der Berichtsorganisation gemäß den in der vorgeschriebenen Weise registrierten Bestandteile angegeben, und dann in Klammern - einem kurzen Namen. In der Form der Form, die Informationen zu einer separaten Abteilung einer juristischen Person enthält, wird es durch den Namen einer separaten Division und einer juristischen Person angezeigt, zu der sie gilt.

Die Zeile "Postaladresse" gibt den Namen der konstituierenden Entität der Russischen Föderation an, die rechtliche Adresse mit dem Postindex; Wenn die eigentliche Adresse nicht mit dem Recht übereinstimmt, ist auch die eigentliche (Post-) Adresse angegeben. Für separate Divisionen, die keine rechtliche Adresse haben, ist die Postanschrift mit dem Postindex angegeben.

Die juristische Person, die in dem Code-Teil des Formularcodes des all-russischen Klassifizierers von Unternehmen und Organisationen (OKPO) auf der Grundlage der Benachrichtigung über die Zuordnung des OKPO-Codes (herausgegeben) an Organisationen von den territorialen Körpern von Rosstat gesendet wurde.

Bei der Delegation der Befugnis, die statistische Berichterstattung im Namen einer juristischen Person, eine separate Division, eine separate Einheit im Code-Teil des Formulars anzugeben, zeigt den OKPO-Code (für einen Zweig) oder eine Identifikationsnummer (für eine separate Division hat keinen Status eines Zweigs), der vom territorialen Körper von Rosstat am Standort des Standorts getrennte Division festgelegt wird.

Daten sind in den in der Form angegebenen Messeinheiten angegeben.

Daten werden zusätzlich zu besonders vereinbarten Fällen für das Berichtsjahr angegeben.

Alle Formularindikatoren müssen entsprechend der in der Studiengebung verfügbaren primären Rechnungslegungsdokumentation erfüllt werden, die in der Rechnungslegung, der Personalabteilung und anderer Organisationen von Organisationen, die zusätzliche professionelle Programme umsetzen. Bei der Ausfüllung der Form sollte die Vollständigkeit der Füllung und der Genauigkeit der darin enthaltenen statistischen Daten sichergestellt werden.

Informationen werden auf Zeit und Adressen eingereicht, die auf dem Formularformular angegeben sind.

Abschnitt 1. Allgemeine Informationen zur Organisation

Der Unterabschnitt zeigt Informationen über die Art der Organisation an.

In Spalte 3 befindet sich eine Organisation, die pädagogische Aktivitäten zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme ausüben, in einem der Zeilen 01-05 in Übereinstimmung mit seiner in den Bestandtyp-Dokumenten definierten Typs. Für den Rest der Reihen ist Code 2 angebracht.

Gemäß einer separaten Abteilung einer juristischen Person ist der entsprechende Code der Art der Organisation angegeben, auf die er sich bezieht.

1.2. Informationen über die Verfügbarkeit einer Lizenz für die Implementierung bildungsaktivitäten und Bedienelemente

Der Unterabschnitt enthält Informationen über die Verfügbarkeit einer Lizenz für die Umsetzung von Bildungsaktivitäten und Managementorganen.

Eine professionelle Bildungsorganisation, Bildungseinrichtung der Hochschulbildung, eine wissenschaftliche Organisation und eine andere Organisation erfüllt nur Informationen über Zeile 01 und zeigt eine Lizenz für das Recht an, Bildungsaktivitäten zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme umzusetzen.

In Spalte 3 ist auf Zeile 01 Code 1 mit einer Lizenz für Bildungsaktivitäten angebracht, ansonsten ist Code 2 angebracht.

In Spalte 3 ist der Code 1 entlang der Linie 02 mit dem Durchgang der öffentlichen Akkreditierungsorganisation angebracht, andernfalls ist Code 2 angebracht.

Im Rahmen der öffentlichen Akkreditierung bezieht sich auf die Anerkennung der Tätigkeitsniveau der Organisation, die Bildungsaktivitäten, relevante Kriterien und Anforderungen russischer, ausländischer und internationaler Organisationen durchführt. Das Verfahren zur Buchung der öffentlichen Akkreditierung, des Formulars und der Methoden der Bewertung in ihrer Umsetzung sowie der Rechte, die einer anerkannten Organisation zur Durchführung von Bildungsaktivitäten zur Verfügung gestellt werden, werden von einer öffentlichen Organisation ermittelt, die die öffentliche Akkreditierung durchführt.

In Spalte 3 auf Zeilen 03-10 spiegelt sich Informationen über die Verfügbarkeit kollegialer Kontrollen in der Bildungsorganisation wider.
Collegiate Management-Stellen umfassen: Hauptversammlung (Konferenz) von Mitarbeitern und Studierenden, Pädagogikrat, wissenschaftlicher Rat, Kursteilnehmer, Geschäftsführung, Aufsichtsrat, Aufsichtsrat und anderen, der vom Charta vorgesehenen kollegialen Regierungen vorgesehen sind.
In den Kollektionen 3 in der Zeile 03 ist der Code 1 bei kollegialen Steuerelementen angebracht, andernfalls ist Code 2 angebracht, und dann wird die Art der Steuerelemente durch Zeilen 04-10 angezeigt.

In der Spalte 3 ist in Zeile 11 angegeben, ob es professionelle Gewerkschaften von Mitarbeitern Code 1 gibt, ansonsten ist Code 2 angebracht.

In Spalte 3 gibt Linie 12 die Anwesenheit an kollegien Management mit der öffentlichen Beteiligung - Eltern und (oder) Arbeitgeber. Diese Zeichenfolge wird von der Zeile 03 zugeordnet. Wenn der Code 03 der "2" -Code ist, gibt es kein Phänomen, dann muss der "2" -Code über Saite 13 angebracht sein.

1.3. Informationen zu den von der Organisation implementierten Bildungsprogramme

Der Unterabschnitt enthält Informationen zu zusätzlichen professionellen Programmen.

In Spalte 3 gibt Line 01 die Gesamtzahl der pädagogischen fortschrittlichen Schulungsprogramme an, laut Saiten 02.03, die Gesamtzahl der Programme ist über die Stunde verteilt.

Zeile 01 ist gleich der Menge an Zeilen 02.03 über alle Zählungen.

In Spalte 3 gibt es in der Zeile 04 die Gesamtzahl der implementierten Bildungsprogramme der professionellen Umschulung nach den Zeilen 05.06 an, die Gesamtzahl der Programme ist in der Stunde verteilt.

Zeile 04 ist gleich der Menge der Zeilen 05.06 über alle Zählungen.

In Spalte 4 des Graphen 3 werden die Anzahl der Programme, die die berufliche und öffentliche Akkreditierung von Arbeitgebern und deren Verbände übergeben haben, zugeteilt.

Berufliche und öffentliche Akkreditierung professioneller Bildungsprogramme ist eine Anerkennung der Qualität und Höhe der Absolventen, die ein solches Bildungsprogramm in einer bestimmten Organisation beherrschen, die Bildungsaktivitäten durchführt, die den Anforderungen an professionelle Standards, Arbeitsmarktanforderungen für Spezialisten, Arbeit und Mitarbeiter erfüllen des entsprechenden Profils.

In Spalte 5 wird auf den Saiten 01-06 die Gesamtzahl der in Bildungsprogramme ausgebildeten Zuhörer angezeigt.

Zeilendaten 01 gr. 5 sollte gleich der Datenleitung 01 g sein. 4 Unterabschnitt 2.1.

Zeilendaten 02 gr. 5 sollte gleich der Datenleitung 01 g sein. 5 Unterabschnitt 2.1.

Zeilendaten 03 gr. 5 sollte gleich der Datenleitung 01 g sein. 6 Unterabschnitt 2.1.

Zeilendaten 04 gr. 5 sollte gleich der Datenleitung 01 g sein. 7 Unterabschnitt 2.1.

Zeilendaten 05 gr. 5 sollte gleich der Datenleitung 01 g sein. 8 Unterabschnitt 2.1.

Zeilendaten 06 gr. 5 sollte gleich der Datenleitung 01 g sein. 9 Unterabschnitt 2.1.

In den Spalten 6-12 liefert Via Saiten 01-03 Informationen über die Implementierung von Programmen mit der Netzwerkform des Trainings.

In Spalte 6 (aus Spalte 3) spiegelt Informationen über die Anzahl der mit dem Netzwerkformular implementierten Bildungsprogrammen wider. Die Netzwerkform der Umsetzung von Bildungsprogrammen (Teil der Bildungsprogramme) erfolgt mit den Ressourcen mehrerer Organisationen, die pädagogische Aktivitäten durchführen, sowie ggf. Ressourcen anderer Organisationen (wissenschaftliche, medizinische Organisationen, Kulturorganisationen (wissenschaftliche Organisationen) , physische Kultur und andere Organisationen, die Ressourcen besitzen, die zur Durchführung von Schulungen, leitenden Bildungs- und Produktionspraktiken verfügen, sowie die Umsetzung anderer Arten von Bildungsmaßnahmen, die vom einschlägigen Bildungsprogramm bereitgestellt werden).

In Spalte 7 unterscheidet sich die Zahl der Zuhörer, die in Bildungsprogrammen ausgebildet, die unter Verwendung des Netzwerkformulars implementiert werden, von der Spalte 5 unterschieden.

Die Spalte 8 (aus der Spalte 7) zeigt die Anzahl der Zuhörer, die mit Ressourcen ausländischer Organisationen ausgebildet sind.

Bei der Verwendung der Netzwerkform der Umsetzung von Bildungsprogrammen werden Vereinbarungen zwischen Organisationen abgeschlossen. Spalte 9 gibt die Gesamtzahl der mit Organisationen abgeschlossenen Verträge an, die mit Organisationen zur Durchführung von Bildungsprogrammen unter Verwendung eines Netzwerkformulars geschlossen wurden.

Die Spalte 10 (aus dem Grafik 9) zeigt die Anzahl der Verträge, die mit Ressourcen ausländischer Organisationen abgeschlossen sind.

Spalte 11 spiegelt Informationen über die Anzahl der Organisationen wider, mit denen Vereinbarungen für die Implementierung von Bildungsprogrammen mit einem Netzwerkformular geschlossen werden.

In Spalte 12 (aus der Spalte 11) zeigt die Anzahl der ausländischen Organisationen, mit denen Vereinbarungen für die Implementierung von Bildungsprogrammen mit einem Netzwerkformular geschlossen werden.

In den Spalten 13-15 über Saiten 01-06 werden Informationen zur Implementierung von Programmen mit E-Learning angegeben.

In Spalte 13 (von Spalte 3) reflektiert die Zeilen 01-06 Informationen über die Anzahl der mit der Verwendung von E-Learning implementierter Bildungsprogramme.

In Spalte 14 des Graphen 5 unterscheidet sich die Anzahl der mit der Verwendung von E-Learning umgesetzten Zuhörer, die in Bildungsprogrammen ausgebildet sind, unterschieden.

Die Spalte 15 (aus dem Graph 14) zeigt die Anzahl der Zuhörer, die in Programmen ausgebildet sind, die ausschließlich E-Learning ausgebildet sind.

In den Säulen 16-18 über Saiten 01-06 werden Informationen zur Implementierung von Programmen unter Verwendung von Remote Educational Technologies angegeben.

In Spalte 16 (aus Spalte 3) spiegelt Informationen über die Anzahl der Bildungsprogramme wider, die mit Remote-Bildungstechnologien implementiert sind.

Die Spalte 17 des Graphen 5 unterscheidet die Anzahl der Schüler, die in Bildungsprogrammen ausgebildet sind, die mit Hilfe von Remote-Bildungstechnologien implementiert sind.

Die Spalte 18 (aus dem Graph 17) zeigt die Anzahl der Zuhörer, die in Programmen ausgebildet sind, ausschließlich mit Remote-Bildungstechnologien.

1.4. Struktur der Bildungsorganisation zusätzlicher Berufsbildung

Der Unterabschnitt enthält Informationen über die Anzahl der verfügbaren Struktureinheiten in der Bildungsorganisation zusätzlicher beruflicher Ausbildung. Details werden zum Ende des Berichtsjahres angegeben.

Professionelle Bildungsorganisation, Bildungsorganisation der Hochschulbildung, eine wissenschaftliche Organisation und andere Organisation, die zusätzliche professionelle Programme umsetzen, werden Informationen zu den Saiten 01-15 nicht gefüllt.

Die Spalte 3 zeigt die Nummer 01-15, die die Anzahl der wissenschaftlichen, Design-, Wissenschafts- und Bildungseinheiten, Bildungseinheiten (Fakultäten, Niederlassungen, Institute) und anderen Einheiten angibt.

1.5.Schialisierte strukturelle Bildungseinheiten der Organisation, die erstellt wurden, um zusätzliche professionelle Programme umzusetzen

Der Unterabschnitt enthält Informationen über die Anzahl der vorhandenen spezialisierten strukturellen Abteilungen. Dieser Unterabschnitt füllt die professionelle Bildungsorganisation, die Bildungsorganisation der Hochschulbildung, eine wissenschaftliche Organisation und eine andere Organisation, die zusätzliche professionelle Programme umsetzen. Details werden zum Ende des Berichtsjahres angegeben.

Berufliche Bildungsorganisation, Bildungseinrichtung der Hochschulbildung informiert über die Anzahl der strukturellen Einheiten, die pädagogische Aktivitäten beteiligt sind, um zusätzliche professionelle Programme (Abteilungen, Fakultäten, Institutionen usw.) umzusetzen. Eine wissenschaftliche Organisation und eine andere Organisation - auf der Anzahl der spezialisierten strukturellen Bildungseinheiten.

Für die Umsetzung von Bildungsaktivitäten der Organisation, die in seiner Struktur beteiligt ist, wird in seiner Struktur eine spezialisierte strukturelle Bildungseinheit erstellt. Die Aktivitäten einer solchen Einheit unterliegen der von der Organisationstraining entwickelten und genehmigten Bestimmungen.

1.6. Informationen zu Filialen und repräsentativen Büros der Bildungsorganisation zusätzlicher beruflicher Ausbildung

Dieser Unterabschnitt füllt nur die Bildungsorganisation zusätzlicher beruflicher Ausbildung, die den Status einer juristischen Person hat. Der Unterabschnitt enthält Informationen zu Filialen und repräsentativen Büros der Bildungsorganisation zusätzlicher Berufsbildung, sowohl im Territorium Russlands als auch im Territorium der ausländischen Länder, einschließlich der Vertragsparteien des Commonwealth of Unabhängigen Staaten (cis).

Die Zeile 01 enthält Informationen zu Filialen. Spalte 1 zeigt den vollständigen Namen des Zweigs in Übereinstimmung mit den in der vorgeschriebenen Weise erfassten Bestandteile an. Spalte 3 spiegelt Informationen über von ihnen implementierte Bildungsprogramme wider. Gleichzeitig ist der entsprechende Code angebracht, der Informationen zur Implementierung von Bildungsprogrammen ergibt:

1 - Fortbildungsprogramme;

2 - professionelle Umschulungsprogramme;

3 - Schulungsprogramme für wissenschaftliches und pädagogisches Personal;

4 - Programme der Verordnung;

5 - Berufsausbildungsprogramme;

6 - Zusätzliche Gesamtprogramme.

Wenn der Zweig mehrere Bildungsprogramme implementiert, sind die entsprechenden Codes im Format x, x über das Komma in der Spalte betroffen. Zum Beispiel 1,2,3.

In Spalten 4-5 reflektieren Sie Informationen über den Ort des Zweigs. Count 4 zeigt den Ländercode im all-russischen Klassifizierer der Länder der Welt (OCCM) an. In Spalte 5 - der Code des Territoriums der Russischen Föderation unter dem all-russischen Klassifizierer von administrativer und territorialer Bildung (Okto) bis 11 Zeichen.

Zeile 02 enthält Informationen über Büros. Die Daten sind nur über den Ort des Repräsentanzens (Spalten 4-5) gefüllt. Count 4 zeigt den Ländercode im all-russischen Klassifizierer der Länder der Welt (OCCM) an. In Spalte 5 - der Code des Territoriums der Russischen Föderation unter dem all-russischen Klassifizierer von administrativer und territorialer Bildung (Okto) bis 11 Zeichen.

Abschnitt 2. Informationen über die Anzahl der auf zusätzlichen professionellen Programme ausgebildeten Zuhörer

2.1. Programmlistener-Distribution.

Dieser Unterabschnitt enthält Informationen über die Zuhörer, die in der Berichtsjahrsausbildung auf zusätzlichen professionellen Programmen bestanden haben: Fortbildung; Professionelles Umschulung.

Die Umsetzung des fortschrittlichen Schulungsprogramms richtet sich an die Verbesserung und (oder) Erlangung einer neuen Kompetenz, die für berufliche Aktivitäten erforderlich ist, und (oder) berufsniveau Im Rahmen der bestehenden Qualifikationen.

Die Umsetzung des professionellen Umschulungsprogramms zielt darauf ab, die Kompetenz zu erhalten, die erforderlich ist, um eine neue Art von Berufsaktivität, den Erwerb neuer Qualifikationen, zu erfüllen.

Formen von Schulungen und Fristen für die Entwicklung eines zusätzlichen professionellen Programms werden vom Bildungsprogramm und (oder) eine Vereinbarung über die Bildung festgelegt. Die Begriff des Beherrschung eines zusätzlichen professionellen Programms sollte die Möglichkeit bieten, geplante Ergebnisse zu erzielen und neue Kompetenz (Qualifikationen) zu erhalten, die im Programm deklariert sind. Gleichzeitig minimal zulässige Zeit. Die Entwicklung fortschrittlicher Schulungsprogramme darf nicht weniger als 16 Stunden betragen, und der Zeitraum der Entwicklung professioneller Umschulungsprogramme beträgt weniger als 250 Stunden.

Die Spalte 3 zeigt die Gesamtzahl der in zusätzlichen professionellen Programme ausgebildeten Hörer an. Gemäß den Graphen 4-10 wird die Anzahl der Studierenden von Programmen verteilt.

Spalte 4 spiegelt die Anzahl der in fortschrittlichen Schulungsprogrammen ausgebildeten Zuhörer wider, es weist die Anzahl der in der Menge von bis zu 72 Stunden (Spalte 5) ausgebildeten Programme in Höhe von 72 Stunden und darüber aus (Graph 6).

Spalte 7 enthält Informationen zur Gesamtzahl der in professionellen Umschulungsprogrammen ausgebildeten Hörer. Von der Gesamtzahl (Spalte 7) in Spalte 8 unterscheidet sich die in Volumen von 250 Stunden bis 500 Stunden ausgebildete Zahl in der Spalte 9 - 500 Stunden und darüber in der Spalte 10 - die Anzahl der gelegentlichen Umschulung mit der Zuordnung von neuen Qualifikationen.

Diese Spalten 3 müssen dem Betrag der Datenzahl 4.7 entsprechen.

Aus dem Graph 3 in Bezug auf Grafam 11-13 sind die Anzahl der Zuhörer, die in Form von Praktikum (vollständig oder teilweise) ausgebildet wurden, angegeben.

Ein zusätzliches professionelles Programm kann vollständig implementiert oder teilweise in Form von Praktikum erfolgen. Das Praktikum wird durchgeführt, um Best Practices zu studieren, einschließlich ausländisch, sowie das Konsolidieren von theoretischem Wissen, das von der Entwicklung professioneller Umschulungsprogramme oder fortgeschrittener Schulungen sowie den Erwerb von praktischen Fähigkeiten und Fähigkeiten für ihren effektiven Einsatz in der Erfüllung des Beamten Aufgaben. Die Spalte 11 zeigt die Gesamtzahl in Spalte 12 - die Anzahl der Hörer, die in fortgeschrittenen Trainingsprogrammen in der Spalte 13 - professionelles Umschulung ausgebildet sind.

In Spalte 14 der Gesamtzahl der im Berichtsjahr ausgebildeten Personen (Anzahl 3) unterscheidet sich von Frauen.

Bei der Abfüllung des Unterabschnitts sollte die Gesamtzahl der Zuhörer, die in zusätzlichen professionellen Programmen, die in der Zeile 01 angegeben sind, nach Kategorien verteilt werden.

Die Zeile 02 weist auf Mitarbeiter von Unternehmen und Organisationen hin. Diese Linie berücksichtigt nicht den Mitarbeitern von Bildungsorganisationen, Arbeiter, die staatliche Positionen und Beiträge des öffentlichen Dienstes ersetzen, Mitarbeiter, die kommunale Positionen und Beiträge des kommunalen Dienstes ersetzen. In der Zeile 03 von der Zeile 02 werden Manager von Organisationen und Unternehmen zugeteilt.

Mitarbeiter von Bildungsorganisationen sind in der Zeile 04 dargestellt. In der Zeile 05 (von der Zeile 04) gibt die Anzahl der Bildungsorganisationen an. Diese Kategorie umfasst Personen, die die Verwaltungsorganisation durchführen. Nach den Zeilen 06-13 wird die Anzahl der Manager nach Art von Organisationen verteilt: In der Zeile 06 gibt es die Anzahl der Vorschule-Bildungsorganisationen, auf Zeile 07 - allgemeine Bildungsorganisationen, auf Zeile 08 - professionelle Bildungsorganisationen, online 09 - Köpfe multifunktionaler Zentren der angewandten Qualifikationen, auf String 10 - Hochschulorganisationen, auf Zeile 11 - Organisationen zusätzlicher Berufsbildung, auf Zeile 12 - Organisationen zusätzliche AusbildungUmsetzung zusätzlicher Allgemeinbildungsprogramme für Kinder; Auf Zeile 13 - Organisationen der Zusatzbildung, die zusätzliche allgemeine Erwachsenenprogramme umsetzen.

Zeile 05 ist gleich der Zeit der Zeit 06-13.

Zeile 14 gibt die Anzahl der Lehrer von Bildungsorganisationen an. Diese Kategorie umfasst Personen, deren Grundfunktionen direkt Schulungsstudien mit Studenten durchführt. Für Saiten 15-22 wird die Zahl der Lehrer von den Arten von Bildungsorganisationen verteilt.

Zeile 14 ist gleich der Summe der Saiten 15-22.

Die Linie 23 umfasst Personen, die öffentliche Beiträge und Beiträge des öffentlichen Dienstes ersetzen. Diese Kategorie umfasst Personen, die staatliche Positionen und öffentliche Zivilkompositionen in Übereinstimmung mit dem Bundesgesetz "im 27. Juli 2007 Nr. 79-FZ (mit anschließenden Änderungen) ersetzen. Daraus auf Zeile 24 gelagerte Manager. Dazu gehören Positionen: Manager und stellvertretende Köpfe von Staatsorganen und ihrer strukturellen Abteilungen; Positionen von Managern und stellvertretenden Köpfen von territorialen Körpern bundesorgane. Exekutive und ihre strukturellen Abteilungen; Die Positionen von Managern und stellvertretenden Köpfen der staatlichen Stellen und ihre strukturellen Einheiten ersetzen einen bestimmten Büro oder ohne Begrenzung der Amtszeit.

Die Saite 25 umfasst Personen, die kommunale Positionen und Beiträge des städtischen Dienstes ersetzen. Personen, die städtische Positionen ersetzen, zählen Abgeordnete, Mitglieder der gewählten lokalen Regierungen, gewählte Beamte der örtlichen Selbstverwaltung, Mitglieder der Wahlkommissionen der ständigen Gemeinden, die dauerhaft tätig sind, und sind juristische Personen mit einem entscheidenden Abstimmungsrecht. Zu den kommunalen Mitarbeitern gehören Bürger, die auf der von Stadtrechtsrechtsgenossen definierten Weise gemäß den Bundesgesetzen und den Gesetzen des Subjekts der Russischen Föderation festgelegt wurden, die Zuständigkeiten des städtischen Dienstes für den Währungsgehalt, der auf Kosten des lokalen Budgets gezahlt wurde.

Linie 26 gibt an, die vom Militärdienst abgewiesene Personen angeben; auf Zeile 27 - arbeitslose Gesichter in Richtung des Beschäftigungsdienstes; Davon wird die Arbeitslosen auf Zeile 28 hervorgehoben.

Für Rterns 29-36 studieren die Studierenden auf mittelgroßen Berufsbildung und Hochschulprogrammen, die zusätzliche professionelle Programme zusammen mit grundlegenden Programmen entwickeln.

Linie 29 zeigt die Anzahl der Studierenden, die mittelgroße Berufsbildungsprogramme entwickeln, von ihr auf der Linoamas 30, 31 sind Studierende auf den Schulungsprogrammen für qualifizierte Arbeiter, Mitarbeiter (String 30) und Mid-Link-Fachprogramme (String 31) angegeben. ).

Zeile 32 zeigt die Anzahl der Studierenden, die Hochschulprogramme entwickeln, von ihm auf Zeile 33-36, die Anzahl der Studierenden wird von Programmen verteilt: Bachelor (Zeile 33), Spezialist (Zeile 34), Magistraticy-Programme (String 35), Hochqualifizierte Personalschulungsprogramme (String 35) Zeile 36) - Programme zur Herstellung von wissenschaftlichem und pädagogischem Personal in der Graduiertenschule (Adjunktur), die Programme der Ordinatur, die Praktikumshilfsmittelprogramme.

Zeile 37 zeigen andere Kategorien von Zuhörern an. Dazu gehören die unbesetzte Bevölkerung, einschließlich Rentner und andere Kategorien, die nicht in den angegebenen Zeilen aufgeführt sind.

Zeile 01 sollte gleich der Menge an Zeilendaten 02.04.23, 25 - 27, 29, 32,37 sein. Aus der Menge der Zeilen 02.04.23, 25 - 27, 37 von Zeile 38-45 wird die Gesamtzahl der zusätzlichen professionellen Programme hinsichtlich der Bildung verteilt.

In der Zeile 38 gibt die Anzahl der Personen mit einer sekundären beruflichen Bildung an. Von der Reihe 38 auf Zeile 39, Personen mit sekundärer beruflicher Ausbildung zu Programmtrainenten für qualifizierte Arbeiter, Mitarbeiter, auf Zeile 40 - mit sekundärer Berufsbildung unter Programme zur Ausbildung von mittelebenen Spezialisten. Zeile 38 muss gleich der Summe der Strings von 39.40 sein.

In der Zeile 41 sind Personen mit Hochschulbildung angegeben. Von der Saite 41 unterscheiden sich Einzelpersonen mit einem Bachelor-Diplom (Linie 42) mit einem Fachdiplom (Linie 43) mit einem Master-Diplom (Zeile 44), Personen mit einem Diplom auf Graduiertenschule (Begleiter), Ordinatura, Assistentin Praktikum (Linie 45). Zeile 41 muss gleich der Summe von 42-45 sein.

Von der Linie 01 ergibt die Linie 46 Informationen über die Anzahl der Personen mit Behinderungen, auf Zeile 47 - Kinder mit Behinderungen.

Eine behinderte Person - eine Person, die einen Verstoß gegen die Gesundheit mit einer widerstandsfähigen Störung der Körperfunktionen aufgrund von Krankheiten, den Folgen von Verletzungen oder Mängeln hat, was zur Beschränkung des Lebens und der Notwendigkeit des Sozialschutzes führt (Artikel 1 des Bundesgesetz Nr. 181-Fz von 24.11.1995 Nr. 181-Fz "zum Sozialschutz Behinderte in der Russischen Föderation"). Je nach Erkrankungsgrad der Funktionen des Körpers und der Einschränkungen auf das Leben der Personen mit Behinderungen wird eine Gruppe von Behinderung festgelegt, und die Kategorie "Kategorie" wird an Personen unter 18 Jahren aufgestellt behindertes Kind". Die Anerkennung von Personen mit Behinderungen erfolgt durch das Bundeseinrichtung medizinischer und sozialer Fachwissen gemäß den von der Regierung der Russischen Föderation der Russischen Föderation von 20.02.2006 Nr. 95 genehmigten Regeln.

2.2. Verteilung der Hörer auf Programme und Finanzierungsquellen

In diesem Unterabschnitt wird die Anzahl der im Berichtsjahr ausgebildeten Personen auf zusätzliche professionelle Programme ausgebildet an Quellen der Finanzierung von Lernen und Programmen verteilt.

Aus der Grafik 3 in den Diagrammen 4-9 auf Finanzierungsquellen der Schulungsquellen sind die Anzahl der Personen, die in fortgeschrittenen Schulungsprogrammen ausgebildet wurden, von Grafam 11-16 von Grafam 11-16 - der Anzahl der Personen, die in der professionellen Umschulung ausgebildet wurden, verteilt Programme.

Die folgenden Finanzierungsquellen für die Finanzierung von Lernen werden zugewiesen:

• budgetzuteilungen:
  • budgetbudget-Budgetzuteilungen;
  • budgetzuteilungen der Bestandteile der Russischen Föderation;
  • budgetzuteilungen der lokalen Budgets.
• unter den Verträgen für die Bereitstellung von bezahlten bildungsdienste:
  • fonds von Individuen;
  • mittel von juristischen Personen.

Diese Spalten 3 sollten gleich den Daten des Diagramms 4-Unterabschnitts 2,1 an den entsprechenden Zeilen 01-37 entsprechen.

Diagramm 10 Daten sollten gleich den Daten des Diagramms 7-Absatzes 2.1 an den entsprechenden Zeichenfolgen 01-37 entsprechen.

2.3. Vertrieb von Personen, die in zusätzlichen professionellen Programmen für Schulungsformen ausgebildet sind

Im Unterabschnitt wird die Zahl der in zusätzlichen professionellen Programme ausgebildeten Personen in Form von Training verteilt.

Spalte 3 gibt die Anzahl der in zusätzlichen professionellen Programme ausgebildeten Hörer an.

In Spalte 4 (aus dem Graph 3) unterscheidet sich die Anzahl der Zuhörer, die in Vollzeit-Lernen trainiert wurden, in Spalte 6 - gemäß Teilzeitform des Trainings in Spalte 8 - auf Korrespondenzform des Trainings.

In Spalten 5, 7, 9 gibt es Zuhörer, die auf Kosten von Budgetzuteilungen ausgebildet wurden.

Diese Grafiken 3 auf allen Reihen sollten der Anzahl der Datenzahl 4, 6, 8 entsprechen.

Bei Zeilen 02-08 wird die Anzahl der trainierten von Programmen verteilt

Zeilen 01 Daten sollten gleich der Datenmenge der Saiten 02.05 liegen.

Zeilendaten 02 müssen dem Betrag der Daten auf Zeilen 03.04 entsprechen.

Zeilendaten 05 müssen gleich der Datenmenge der Saiten 06.07 sein.

Zeilendaten 02 Diagramme 3 müssen gleich der Datenleitung 01 Graphs 4-Absatz 2.1 sein.

Hilfe 1

Zeile 09 zeigt die Anzahl der Zuhörer zusätzlicher professioneller Programme am Ende des Berichtsjahres (in der Liste).

2.4. Vertrieb von Personen, die in zusätzlichen professionellen Programmen ausgebildet sind, auf vergrößerten Gruppen von Spezialitäten (Vorbereitungsbereiche) und Programme

Im Unterabschnitt wird die Anzahl der im Berichtsjahr ausgebildeten Zahl durch Programme und erweiterte Gruppen von Spezialitäten (Vorbereitungsbereiche) und Programme verteilt. Die Verteilung der Zuhörer in den Spezialitäten (Vorbereitungsbereiche) erfolgt gemäß der Liste der Spezialitäten und Bereichen der Schulung der Hochschulbildung (genehmigt von der Reihenfolge des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft von Russland vom 12. September 2013 Nr. 1061) und die Liste der Berufe und Spezialitäten der sekundären beruflichen Bildung (vom 29. Oktober 2013 Nr. 1199 von der Bestellung des Ministeriums für Bildung und Russland genehmigt).

2.4.1. Qualifikationsprogramme

In der Zeile 01 zeigen die Gesamtzahl der in fortgeschrittenen Schulungsprogrammen ausgebildeten Personen auf Zeile 02 die Anzahl der in den vergrößerten Gruppen von Spezialitätengruppen ausgebildeten Personen (Vorbereitungsrichtungen). An den Zeichenfolgen 03-46 sind 58-68 Daten zu der ausgebildeten Anzahl von trainierten von separate Gruppen Spezialitäten (Vorbereitungsrichtungen). Zeile 69 zeigt Personen, die in Programmen ausgebildet sind, die nicht mit den oben genannten Listen klassifiziert sind.

Für Rterns 47-57 sind Personen, die in Programmen mit der Umsetzung von Bildungsprogrammen des entsprechenden Niveaus ausgebildet sind, angegeben.

Zeilen 01 Daten müssen gleich der Menge der Zeilen 02, 69 sein.

Zeilendaten 02 müssen gleich der Summe der Zeichenfolgen 03-46, 58-68 sein.

Spalte 4 gibt die Gesamtzahl der in fortschrittlichen Schulungsprogrammen ausgebildeten Zuhörer an, gemäß den Grafiken 5-32, die Gesamtzahl der Zuhörer ist in bestimmten Kategorien verteilt. Von der Anzahl der Zählung 5, 7, 18, 20, 21, 22, 32 in Graphen 33-40 ist die Anzahl der Zuhörer in Bezug auf die Bildung verteilt. In Spalten 41-43 (aus dem Graph 4) werden die Anzahl der Zuhörer in Schulungsformen verteilt.

Die Zählung 4 ist gleich der Summe der Anzahl 5, 7, 18, 20-22, 24, 27, 32.

Diagramme 4 der Zeile 01 sollten gleich dem Leitungsbericht 01 Graph 4-Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Grafiken 5 Zeile 01 sollten gleich den Daten der Linie 02 Graph 4-Unterabschnitt 2.1 sein.

Die Grafiken 6 der Zeile 01 sollten gleich der Datenleitung 03-Diagramme 4-Absatz 2,1 sein.

Diese Grafiken 7 Zeile 01 sollten gleich den Daten der Zeile 04 Zählung 4 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Grafiken 8 Zeile 01 sollten gleich der Datenleitung 05 Säulen 4 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Diagramme 9 Zeile 01 sollten gleich den Daten der Zeile 14 der Säulen 4 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Graphen 10 Zeile 01 müssen gleich der Linie der Leitung 15 Säulen 4 Unterabschnitt 2.1 sein.

Die Diagramme 11 der Zeile 01 sollten gleich den Daten der Leitung 16 Säulen 4 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Grafiken 12 Zeile 01 müssen gleich den Daten der Leitung 17 Säulen 4 Unterabschnitt 2.1 sein. usw.

Zählgraph 32 Zeile 01 sollte gleich der Leitung 37-Säulen 4 Unterabschnitt 2.1 sein. usw.

Diese Grafiken 40 Zeile 01 sollten gleich der Linie von 45 Säulen 4 Unterabschnitt 2.1 sein.

Die Grafiken 41 der Zeile 01 sollten gleich den Daten der Zeile 02 Säulen 4 Unterabschnitt 2.3 sein.

Diese Diagramme 42 der Linie 01 müssen gleich der Leitung 02 Säulen 6 des Unterabschnitts 23 sein.

Die Diagramme 43 der Zeile 01 sollten gleich der Datenleitung 02 des Graphen 8-Absatzes 2.3 sein.

2.4.2. Professionelle Umschulung.

Die Zeile 01 zeigt die Gesamtzahl der in professionellen Umschulungsprogrammen ausgebildeten Personen, die in der Zeile 02 in der Linie 02 ausgebildet sind, zeigt die Anzahl der integrierten Personen, die gemäß den integrierten Spezialgruppen (Anweisungen der Vorbereitung) ausgebildet sind. Für die Saiten 03-46, 58-68 werden Daten zu der ausgebildeten Anzahl der Ausbildung über einzelne Gruppen von Spezialitäten (Anweisungen der Vorbereitung) verteilt. Zeile 69 zeigt Personen, die in Programmen ausgebildet sind, die nicht mit den oben genannten Listen klassifiziert sind.

Für Saiten 49 - 57 sind Personen, die in Programmen ausgebildet sind, die sich auf die Umsetzung von Bildungsprogrammen der entsprechenden Ebene beziehen, angegeben.

Zeilen 01 Daten müssen der Anzahl der Zeilen 02.69 entsprechen.

Zeilendaten 02 müssen gleich der Summe der Saiten 03-46,58-68 sein.

Die Spalte 3 gibt die Gesamtzahl der im Berichtsjahr implementierten Programmen an.

Spalte 4 gibt die Gesamtzahl der in professionellen Umschulungsprogrammen ausgebildeten Studierenden an, gemäß den Graphen 5-32, die Gesamtzahl der Zuhörer ist in bestimmten Kategorien verteilt. Aus der Anzahl der Zählung 5,7, 18, 20, 21, 22, 32 in Graphen 33-40 wird die Anzahl der Zuhörer in Bezug auf die Bildung verteilt. Von Spalte 4 in den Diagrammen 41-43, der Anzahl der Studierenden in Form von Training, in Spalte 44 - Die Anzahl der Zuhörer, die mit der Abtretung neuer Qualifikationen professionell umzusetzen, werden gezeigt.

Die Zählung 4 ist gleich der Summe der Zählung 5,7,18,20-22,24,27,32.

Diagramme 4 der Zeile 01 sollten gleich der Linie 01-Diagramme 7 des Unterabschnitts 2.1 sein.

Diese Diagramme 5 Zeile 01 müssen gleich der Datenleitung 02 in der Zählung 7-Unterabschnitt 2.1 sein.

Diagramme 6 der Zeile 01 müssen gleich der Datenleitung 03 Graphs 7 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Diagramme 7 Zeile 01 müssen gleich den Daten der Zeile 04 Graphs 7-Absatz 2.1 sein.

Diagramme 8 der Zeile 01 sollten gleich der Datenleitung 05 Säulen 7 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Diagramme 9 Zeile 01 sollten gleich den Daten der Zeile 14 Graph 7-Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Grafiken 10 Zeile 01 müssen gleich der Linie der Leitung 15 Säulen 7 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Grafiken 11 Zeile 01 müssen gleich der Datenleitung 16-Diagramm 7-Absatz 2.1 sein. usw.

Zählgraph 32 Zeile 01 muss gleich der Datenleitung 37 Graph 7-Unterabschnitt 2.1 sein. usw.

Diese Spalten 40 Zeile 01 müssen gleich der Zeile von 45 Säulen 7 Unterabschnitt 2.1 sein.

Diese Grafiken 44 Zeile 01 müssen gleich dem Leitungsbericht 01 Graphs 10-Absatz 2.1 sein.

Die Grafiken 41 der Zeile 01 sollten gleich der Datenleitung 05 Säulen 4 Unterabschnitt 2.3 sein.

Diese Graphen 42-String 01 müssen gleich der Datenleitung 05-Säulen 6-Unterabschnitt 2.3 sein.

Diese Grafiken 43 Zeile 01 müssen gleich der Datenleitung 05 des Diagramms 8-Unterabschnitt 2.3 sein.

2.5. Vertrieb von Zuhörern nach Alter, Sex und Programmen

Dieser Unterabschnitt informiert über das Alter und den sexuellen Rahmen von Zuhörern, die in zusätzlichen professionellen Programmen im Berichtsjahr ausgebildet sind. In Spalte 3 zeigt die Zeile 01 die Gesamtzahl der in zusätzlichen professionellen Programme ausgebildeten Zuhörer. Nach Angaben der Grafiken 4-13 wird die Anzahl der ausgebildeten Anzahl abhängig von der Anzahl der vollen Jahre ab Anfang des nächsten Jahres verteilt.

In der Zeile 02 (von der Zeile 01) lenkt sich die Anzahl der Frauen für die entsprechenden Grafiken aus.

Bei Zeilen 03-06 - Daten werden durch Programme verteilt.

Die Zeichenfolge 03 zeigt an, dass Personen, die in fortschrittlichen Schulungsprogrammen ausgebildet wurden, von denen die Anzahl der Frauen auf Zeile 04 hervorsteht.

In der Zeile 05 sind Personen, die in professionellen Umschulungsprogrammen ausgebildet wurden, angegeben, von denen Frauen auf Zeile 06 hervorgehoben werden.

Diagramme 3 Daten sollten gleich der Summe der Datenanzahl 4-13 sein.

Zeilendaten 01 Diagramme 3 müssen gleich der Datenleitung 01 Graph 3-Unterabschnitt 2.1 sein.

Zeilendaten 02 Diagramme 3 müssen gleich der Datenleitung 01 Graph 14-Unterabschnitt 2.1 sein.

Zeilendaten 03 Graphs 3 sollten gleich der Datenleitung 01 Graph 4-Unterabschnitt 2.1 sein.

Zeilendaten 05 Diagramme 3 müssen gleich der Zeile 01 Graphs 7-Absatz 2.1 sein.

Abschnitt 3. Informationen zum Personal der Organisation

Der Abschnitt enthält Informationen über die Anzahl der Mitarbeiter der Organisation, deren Haupttätigkeit der Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme ist.

3.1. Verteilung der Mitarbeiter Anzahl der Bildung und des Bodenes

Der Unterabschnitt liefert Daten über die Verteilung der Anzahl der Mitarbeiter der Organisation, die Bildungsaktivitäten in Bezug auf die Bildung und den Boden durchführen. Daten werden ohne externe Partner angegeben und unter Zivilrechtsvereinbarungen arbeiten. Details werden zum Ende des Berichtsjahres angegeben.

In Spalte 3 auf den Saiten 01-29, Informationen über die Mitarbeiter, der Hauptberatung, deren Berichtsorganisation, die Bildungsaktivitäten ausführt. Diese Grafiken 3 enthalten keine Mitarbeiter, die als Partner arbeiten, die von anderen Organisationen (externe Parteien) angenommen wurden; Mitarbeiter, die Arbeiten in zivilrechtlichen Vereinbarungen durchführen. Ein Angestellter, der an einer Teilzeitarbeit gemäß dem Arbeitsvertrag angenommen wurde, wird in der tatsächlichen Zahl als eine Person berücksichtigt. Arbeiter in der Organisation dekoriert als innere Kombination, auch als eine Person berücksichtigt entsprechend der Hauptposition. Wenn der Rektor (Regisseur) Unterrichtsaktivitäten ausübt, werden Informationen darüber nur einmal in der Zeile 03 berücksichtigt. Somit werden die Mitarbeiterinformationen einmal und nur auf der Linie angezeigt, die dem Hauptort dieses Arbeitsplatzes entspricht. Der Arbeiter, der aufgrund längerer Krankheit, Mutterschaftsurlaub oder Kinderbetreuung fehlt, ist in den Bericht enthalten, wenn er staten Position. Nicht durch einen anderen Arbeitnehmer ersetzt, der während seiner Abwesenheit angenommen wurde. Ansonsten wird ein Mitarbeiter berücksichtigt, der tatsächlich anstelle des Fehlens gearbeitet hat.

Gemäß den Säulen 4-11 wird das Personal der Organisation in Bezug auf die Bildung verteilt. Die Spalte 4 gibt Personen an, die eine höhere Ausbildung haben.

Von der Spalte 4 hervorheben:

personen haben wissenschaftlicher Grad (Graphs 5-6). Wenn der Kandidat der Wissenschaft einen PHD-Grad hat, sollten die Daten darauf von der Spalte 6 und 7 berücksichtigt werden.

personen, die einen Wissenschaftler haben (Spalte 8-9). Wenn ein Mitarbeiter einen wissenschaftlichen Abschluss und Wissenschaftler hat, ist es in Spalte 5 oder Spalte 6 sowie in Zähler 8 oder Zähler 9 enthalten.

Spalte 10 gibt Personen an, die eine sekundäre berufliche Ausbildung in mittelständischen Fachkräften ausbilden, in Spalte 11 - Individuen mit sekundärer beruflicher Ausbildung, in Schulungsprogrammen für qualifizierte Arbeiter ausgebildet, die in Trainingsprogrammen für qualifizierte Arbeiter ausgebildet sind. Gemäß Artikel 108 Teil 1 des Bundesgesetzes vom 29. Dezember 2012. №273-FZ "Bei der Bildung in der Russischen Föderation ist die primäre berufliche Bildung gleich dem Durchschnitt berufsbildung Gemäß Schulungsprogrammen für Fachkräfte (Mitarbeiter); Sekundäre Berufsausbildung - zur sekundären beruflichen Bildung auf Fachkräften von Mid-Level-Trainingsprogrammen.

Von der Gesamtzahl der Mitarbeiter (Spalte 3) hervorheben:

mitarbeiter mit einem höheren (Graph 12) oder den ersten (Graph 13) qualifizierenden Kategorien;

frauen (Grafik 14).

Die Spalte 15 zeigt die Anzahl der Mitarbeiter in Einheiten von Äquivalent der vollständigen Beschäftigung an der Hauptposition.

K \u003d Σ cc / nk, wo

K \u003d 5 * (175/350) + 3 * (150/350) \u003d 2,5 + 1.6 \u003d 4.1

Mitarbeiter, die mit den Raten von 0,25, 0,5 oder 0,75 angenommen wurden staffing-Zeitplan, als ganze Einheiten berücksichtigt.

Gemäß der Leitung 01 wird die Gesamtzahl der Mitarbeiter der Organisation reflektiert und anschließend auf den Zeilen 02-29 in den einzelnen Kategorien von Personal und Positionen verteilt. Diese Saiten 01 müssen der Menge dieser Zeilen 02, 06, 15, 18, 21, 24 bis 29 entsprechen.

Die Zeile 02 berücksichtigt das gesamte Managementpersonal der Organisation, deren Hauptfunktionen mit der Führung gemäß den Gesetzen und anderen regulatorischen Rechtsakten, der Charta der Bildungsorganisation verbunden sind; Mit der Organisation von Bildungs- (pädagogischen), Forschungs- und Verwaltungs- und wirtschaftlichen (produzierenden) Arbeiten. Dazu gehören: Rektor (Director), Vize-Rektor (stellvertretender Direktor), Köpfe der strukturellen Divisionen (Niederlassungen, Institutionen - im Folgenden der strukturellen Bauabteilung der Universität, der Akademie (mit Ausnahme von Direktoren von Institutionen, die an Bildungsaktivitäten beteiligt sind), Laboratorien, Management, Abteilung, Trennung und andere strukturelle Abteilungen), wissenschaftlicher Sekretär des Rates der Organisation, der wissenschaftlichen Sekretär der Fakultät (Institut), Leiter der Trainings- und Industriepraxis und andere.

Laut Linien 03-05 (von der Zeile 02) werden individuelle Kategorien des manuellen Personals hervorgehoben: Laut der Linie 03, Informationen zum Rektor (Director) der Organisation, auf Zeile 04 - die Anzahl der Vize-Rektoren (stellvertretende Direktoren) , online 05 - Informationen zum Kopf des Zweigs. Der Leiter des Zweigs wird nur im Bericht der relevanten Niederlassungen berücksichtigt. Zeilendaten 02 müssen sein mehr Summe Zeilen Daten 03-05.

Die Zeile 06 berücksichtigt die Fakultät. Die Dekane der Fakultäten (Linie 07), Köpfen der Abteilungen (Linie 08), Direktor von Struktureinheiten (String 09), Professor, Professoren (Zeile 10), assoziierter Professoren (Linie 11), leitende Lehrer (String 11), leitende Lehrer (String 11) sind in dieser Personalkategorie enthalten), Lehrer (String 13), Assistenten (Zeile 14). Zeilendaten 06 müssen gleich der Menge dieser Zeilen 07-14 sein.

Für Saiten 15 -17 sind Informationen über pädagogische Arbeiter struktureller Abteilungen, die Bildungsprogramme der Berufsausbildung implementieren, angegeben. Professionelle Bildungsorganisation, Bildungsorganisation der Hochschulbildung, andere Organisationsdatenleitungen füllen sich nicht aus.

Für Saiten 18 - 20 werden Informationen über pädagogische Arbeiter von Struktureinheiten, die zusätzliche allgemeine Erwachsenenprogramme umsetzen, gegeben. Professionelle Bildungsorganisation, Bildungsorganisation der Hochschulen Zeilendaten füllen sich nicht aus.

Für Saiten 21-23 sind Informationen über pädagogische Arbeiter von Struktureinheiten, die zusätzliche professionelle Programme umsetzen, gegeben. Informationen zu diesen Reihen zeigen an: eine professionelle Bildungsorganisation, eine andere Organisation.

Bildungsorganisation Zusätzlicher beruflicher Bildung, Bildungsorganisation der Hochschulbildung, die wissenschaftliche Organisation, die Daten zu diesen Zeilen nur dann auszufüllen, nur wenn Einheiten in der Organisation erstellt werden, darunter pädagogische Arbeiter, die nicht mit der Fakultät verbunden sind.

Die Zeile 24 zeigt die Anzahl der Wissenschaftler. Diese Kategorie umfasst wichtige Forscher, führende Forscher, hochrangige Forscher, jüngere Forscher usw.

Zeile 25 gibt die Anzahl der technischen und technischen Mitarbeiter - Arbeiter an, die die Qualifikation eines Ingenieurs oder Technologiens sowie die Funktionen des organisatorischen, technischen Managements (z. B. Arbeitsschutz und Sicherheit der Organisation) haben, um das technische Funktionieren von Hardware und Softwarekomplexe, Telekommunikationsgeräte im Fernschulsystem, Programmierer usw.

Zeile 26 zeigt die Anzahl des Verwaltungs- und Wirtschaftspersonals. Dazu gehören Buchhalter, Ökonomen, Spezialisten für Personalarbeit, Anwälte usw.

Die Zeile 27 spiegelt die Anzahl der Produktionspersonal wider - Mitarbeiter, die direkt mit der Implementierung zusammenhängen herstellungsverfahren Und der Service bietet Produktion (Arbeiten, Dienstleistungen) (zum Beispiel auf der Grundlage von Trainingsworkshops, Bildungsunternehmen der Organisation) sowie Arbeiter, die Reparatur- und Bauträge durchführen.

Zeile 28 gibt die Anzahl der Bildungs- und Hilfspersonal an. Diese Kategorie umfasst Spezialisten für Lehr- und methodische Arbeit, Labortechniker, Bibliothekare, Fakultätszusätze, Trainingsmeister usw.

Die Abtretung von Mitarbeitern in eine bestimmte Kategorie von Managern, Fakultätsmitarbeitern, Lehr- und Unterstützungskomponenten wird gemäß der Nomenklatur von Beiträgen von pädagogischen Arbeitern von Organisationen durchgeführt, die sich mit Bildungsaktivitäten, Managern von Bildungsorganisationen (genehmigt befassen (genehmigt. Dekret der Regierung von Die Russische Föderation von 08.08.2013 N 678 "zur Genehmigung Nomenklatur von Beiträgen von pädagogischen Arbeitern von Organisationen, die sich mit Bildungsaktivitäten, Beiträgen von Bildungseinrichtungen beschäftigt, mit einer Anlage an der Reihenfolge des Gesundheitsministeriums und gesellschaftliche Entwicklung Der Russischen Föderation vom 11. Januar 2011 n1n "zur Genehmigung eines einheitlichen qualifizierten Referenzbuchs von Managern, Spezialisten und Mitarbeitern, Abschnitt" Qualifikationseigenschaften Beiträge von Managern und Spezialisten mit höherer Fachmann und zusätzlicher beruflicher Bildung. "

Zeile 29 zeigt andere Personal - Mitarbeiter, die nicht direkt am Lernprozess teilnehmen. Diese Gruppe umfasst: medizinische Arbeiter, Kommandanten der Herbergen, Arbeiter in der Wartung und Reparatur von Gebäuden und Strukturen, elektrischen Komponenten, Schreiner, Teppichen, Stainer, Garderoben, Wischer, Anbeter, Produktionsreiniger und büroräume, Köche usw.

Hilfe 2.

In der Zeile 30 von der Zeile 06 der Spalten 3 gibt die Anzahl der Professur-Lehrkräfte (ohne externe Partner und Arbeiten unter Zivilrechtsvereinbarungen) an, in der die Verwendung von Personalcomputern eingeschlossen ist.

Auf der Zeile 31 von der Zeile 21 der Spalte 3 gibt die Anzahl der pädagogischen Arbeiter von Struktureinheiten an, die zusätzliche professionelle Programme im jährlichen Schulungskurs umsetzen, deren Personalcomputer eingeschlossen ist.

3.2. Verteilung des Personals auf Erfahrung

Der Unterabschnitt enthält Daten zur Verteilung von Organisationspersonal auf allgemeine und pädagogische Erfahrung. Daten werden ohne externe Partner angegeben und unter Zivilrechtsvereinbarungen arbeiten. Details werden zum Ende des Berichtsjahres angegeben.

In Spalte 3 auf den Saiten 01-29 ist die Gesamtzahl der Mitarbeiter angegeben. Von der Gesamtzahl der Mitarbeiter (Spalte 3), der Anzahl der Mitarbeiter, die eine Gesamtarbeitserfahrung von bis zu 3 Jahren (Zähler 4), von 3 bis 5 Jahren (Anzahl 5), von 5 bis 10 Jahren (Graph 6), , von 10 bis 15 Jahren (Anzahl 7), von 15 bis 20 Jahren (Grafik 8), 20 Jahre und mehr (Graph 9). Count 3 ist gleich der Summe der Zählung 4-9.

Die Spalte 10 (aus der Spalte 3) zeigt die Anzahl der Mitarbeiter, die pädagogische Berufserfahrung von bis zu 3 Jahren (Grafik 11), von 3 bis 5 Jahren (Graph 12), von 5 bis 10 Jahren (Graph 13), aus 10 bis 15 Jahre (Anzahl 14), von 15 bis 20 Jahren (Graph 15), 20 Jahre und mehr (Graph 16). Die Zählung 10 ist gleich der Summe der Zählung 11-16.

Spalte 17 spiegelt Informationen über Arbeitnehmer wider, die keine pädagogische Erfahrung mit der Arbeit haben.

Die Summe der Datenzahl 10 und 17 sollte gleich Säulen 3 sein.

3.3. Die Anzahl der externen Parteien, die unter zivilen Verträgen arbeiten, und die Bedingungen der internen Kombination und Kombination von Berufen (Beiträge)

Der Unterabschnitt enthält Daten über die Anzahl der externen Partner und Arbeiter, die unter zivilrechtlichen Vereinbarungen arbeiten. Details werden zum Ende des Berichtsjahres angegeben.

Professionelle Bildungsorganisation, Bildungsorganisation der Hochschulbildung, eine wissenschaftliche Organisation und andere Organisation in diesem Abschnitt zeigen nur die Anzahl der Mitarbeiter an, deren Haupttätigkeit die Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme ist.

3.3.1. Die Anzahl der externen Partner

Der Unterabschnitt enthält Daten über die Anzahl der externen Parteien

Externe Parteien - Personen, die zur Teilzeit von anderen Organisationen zur Arbeit gehalten werden.

In Spalte 3 auf den Saiten 01-26 ist die Anzahl der externen Partner angegeben.

Gemäß den Graphen 4-11 (aus dem Graph 3) wird die Anzahl der externen Partner in Bezug auf die Bildung verteilt. Die Spalte 4 gibt Personen an, die eine höhere Ausbildung haben.

Von der Spalte 4 hervorheben:

Personen mit einem Grad (Spalte 5-6). Wenn der Kandidat der Wissenschaft einen PHD-Grad hat, sollten die Daten darauf von Spalte 6 berücksichtigt werden
und 7.

Personen, die einen Wissenschaftler haben (Spalte 8-9). Wenn ein Mitarbeiter einen wissenschaftlichen Abschluss und Wissenschaftler hat, ist es in Spalte 5 oder Spalte 6 sowie in Zähler 8 oder Zähler 9 enthalten.

Spalte 10 gibt Personen an, die eine sekundäre berufliche Ausbildung in Mid-Level-Spezialisten ausbilden, die in Spalte 11 ausgebildet sind, in Spalte 11 - Personen, die eine sekundäre berufliche Bildung haben, die in Schulungsprogrammen für qualifizierte Arbeiter ausgebildet sind, die in Trainingsprogrammen für qualifizierte Arbeiter ausgebildet sind. Gemäß Artikel 108 Teil 1 des Bundesgesetzes vom 29. Dezember 2012. №273-FZ "In der Bildung in der Russischen Föderation" ist die primäre berufliche Ausbildung von der positiven beruflichen Ausbildung für Schulungsprogramme für qualifizierte Arbeiter (Mitarbeiter). Sekundäre Berufsausbildung - zur sekundären beruflichen Bildung auf Fachkräften von Mid-Level-Trainingsprogrammen.

Diese Grafiken 3 können größer als die Menge der Datenzahl 4, 10.11 (auf Kosten von Personen mit einer anderen Formation) oder gleich der Summe der Datenzahl 4, 10-11 sein.

Von der Gesamtzahl der Mitarbeiter (Spalten 3) hervorheben:

Mitarbeiter mit einem höheren (Graph 12) oder den ersten (Graph 13) qualifizierenden Kategorien;

Frauen (Grafik 14).

Die Spalte 15 zeigt die Anzahl der externen Parteien in den Einheiten von Äquivalent der vollständigen Beschäftigung an der Hauptposition.

Die bedingte Berechnung der Anzahl der Arbeitnehmer, die zur Arbeit für unvollständige Arbeitszeiten in Bezug auf die vollständige Beschäftigung ergriffen werden, wird basierend auf der Anzahl der Stunden, die einen Mitarbeiter zur etablierten Anzahl von Arbeitsstunden mit voller Belastung haben.

K \u003d Σ cc / nk, wo

H - Last (Stunden) im akademischen Jahr, das einen Arbeiter hat;

N - legislativ etablierte Arbeitszeit, dass ein Mitarbeiter während des Schuljahres arbeiten muss.

Vereinfachtes Berechnungsbeispiel basierend auf Legislativstunden - 350 Stunden:

In der Organisation haben 5 Mitarbeiter im Schuljahr eine Belastung von jeweils 175 Stunden, 3 Mitarbeiter von 160 Stunden. Die Anzahl der Mitarbeiter in Einheiten von gleichwertiger Beschäftigung ist:

K \u003d 5 * (175/350) + 3 * (150/350) \u003d 2,5 + 1.6 \u003d 4.1

In der Zeile 01 spiegelt die Gesamtzahl der Mitarbeiter der Organisation wider, und dann auf Zeile 02-26 wird er auf einzelne Kategorien von Personal und Positionen verteilt. Zeile 01 sollte gleich der Menge an Daten der Zeilen 02, 03, 12, 15, 18, 21-26 sein.

Von Line 03-Diagrammen 3 auf der Linie 27 und aus der Menge der Linie 19 und 20 entlang der Linie 29 gibt es eine Reihe von Mitarbeitern von Unternehmen und Organisationen verschiedener ökonomischer Aktivitäten (mit Ausnahme von Bildungsorganisationen), die sich mit pädagogischen Aktivitäten anziehen Externe Partnerschaft als Lehrer und Workshops der Produktionsausbildung. Auf der Linie 28 (von der Linie 27) und 30 (von der Linie 29) sind Mitarbeiter von Unternehmen und Organisationen des echten Wirtschaftsbereichs angegeben.

Unternehmen und Organisationen, die materielle und immaterielle Güter und -dienste produzieren, mit Ausnahme von Unternehmen und Organisationen, die finanzielle und Kredite und Aktienabläufe mit dem Finanzsektor der Wirtschaft ausführen, sind wirtschaftlich mit Organisationen des echten Sektors zusammenhängt.

Hilfe 3.

Auf Zeile 31 der Linie 03 gibt Graphs 3 die Anzahl der professorischen und Lehrkräfte an, die an externen Teilzeitbedingungen arbeitet, in der jährlichen Schulungskurs, deren Personal Computer inbegriffen ist.

Auf der Linie 32 von der Linie 18 zeigt die Spalten 3 die Anzahl der pädagogischen Arbeiter von Struktureinheiten, die zusätzliche professionelle Programme im jährlichen Schulungskurs umsetzen, deren Personal Computer inbegriffen ist.

3.3.2. Die Anzahl der Mitarbeiter, die Arbeiten unter zivilrechtlichen Vereinbarungen durchführen

Der Unterabschnitt enthält Daten über die Anzahl der Mitarbeiter, die in zivilrechtlichen Vereinbarungen arbeiten. Ein Mitarbeiter, der in der Liste der Organisation besteht und eine zivilrechtliche Vereinbarung mit derselben Organisation abgeschlossen hat, schaltet dieser Unterabschnitt nicht ein.

Die Spalte 3 in der Zeile 01 berücksichtigt die Gesamtzahl der Arbeiter, die unter zivilrechtlichen Vereinbarungen arbeiten. Von der Linie 01 an der Linie 02, die Arbeitnehmer, die sich mit pädagogischen Tätigkeiten (Unterrichtsunterricht) anzieht, um zusätzliche professionelle Programme umzusetzen.

In Spalte 4 auf Zeile 01-02 (aus dem Graph 3) sind Mitarbeiter von Unternehmen und Organisationen verschiedener Arten von Wirtschaftstätigkeiten (mit Ausnahme von Bildungsorganisationen) in Spalte 5 (aus der Spalte 4) - Mitarbeiter des Realen zugeteilt Sektor der Wirtschaft.

3.3.3. Die Anzahl der Mitarbeiter ausübt pädagogische Aktivitäten zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme zu den Bedingungen der internen Kombination und Kombination von Berufen (Beiträge)

Dieser Unterabschnitt gibt die Anzahl der Mitarbeiter an, die Bildungsaktivitäten (Lehre) über die Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme über die Bedingungen der internen Kombination und Kombination von Berufen (Beiträge) durchführen.

In Spalte 3 entlang der Linie 01 wird die Anzahl der Mitarbeiter, die Bildungsaktivitäten (Unterricht) zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme zu den Bedingungen der internen Partnerschaft ausüben, gezeigt.

Die Arbeit an interner Teilzeit ist die Erfüllung einer anderen regelmäßigen bezahlten Arbeit an den Bedingungen des Arbeitsvertrags in der Arbeit, die frei von der Hauptarbeit am Ort der Hauptarbeit, einschließlich in einer ähnlichen Position, Spezialität, Beruf, ist.

In Spalte 3, in der Zeile 02, ist die Anzahl der Mitarbeiter, die pädagogische Aktivitäten (Unterricht) zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme ausüben, zu den Bedingungen der Kombination von Berufen (Beiträge) gezeigt.

Die Kombination von Berufe (Beiträge) ist die Erfüllung zusätzlicher Arbeiten an einem anderen oder demselben Beruf (Positionen) sowie die durch den Arbeitsvertrag definierte Arbeit innerhalb der etablierten Dauer des Arbeitstages. Gleichzeitig kann zusätzliche Arbeiten, der dem Angestellten für denselben Beruf (Position) zugewiesen ist, durchgeführt werden:

Durch Erweiterung des Servicebereichs;

Durch Erhöhen des Arbeitsumfangs;

Um die Verantwortlichkeiten des vorübergehend abwesenden Angestellten zu erfüllen (zum Zeitpunkt des Krankenhauses, des Urlaubs, der Geschäftsreisen), für die der Arbeitsplatz während der Abwesenheit bleibt.

3.4. Informationen zum zusätzlichen professionellen Bildungspersonal

Der Unterabschnitt enthält Informationen über die zusätzliche berufliche Ausbildung von Mitarbeitern einzelner Kategorien ohne externe Partner und arbeiten unter Zivilrechtsvereinbarungen. Details werden zum Ende des Berichtsjahres angegeben. Daten werden vom Unterabschnitt 3.1 angegeben.

Spalte 3 gibt die Gesamtzahl der Mitarbeiter zum Ende des Berichtsjahres an. Von Spalte 3 in den Diagrammen 4-7 haben Daten zu der Personalzahl von mehr als 3 Jahren die erweiterte Ausbildung und (oder) professionelle Umschulung erhöht. Spalte 4 zeigt die Anzahl der Personen, die in den letzten 3 Jahren über fortgeschrittene Schulungen und (oder) professionelle Umschulung unterzogen haben, von deren Spalte 5 - gemäß dem Profil der pädagogischen Aktivitäten von Säulen 6 - bei der Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien. Wenn der Mitarbeiter seit drei Jahren mehrmals eine Studie bestand, spiegelt sich die Daten darauf in Spalte 4 wider nur einmal. Wenn der Mitarbeiter drei Jahre lang Studien über dasselbe Profil überging, werden die Daten darauf in den Spalten 5 oder 6 reflektiert nur einmal. Wenn der Mitarbeiter drei Jahre lang das Training im Profil der pädagogischen Aktivitäten und zur Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien bestand, dann werden die Daten darauf durch Diagramme 5 und 6 angegeben, die Datenmenge in den Diagrammen 5 und 6 können gleich sein Entweder weitere der Daten in Spalte 4. In der Spalte 7 gibt es Informationen über die Entwicklung zusätzlicher professioneller Programme in Form von Praktikum (vollständig oder teilweise) an. Falls der Mitarbeiter wiederholt an Praktika teilgenommen hat, Informationen über ihn nur einmal aufgelistet.

Grafakh 8-13 enthält Informationen zu Mitarbeitern der Vergangenheit und (oder) professionellen Umschulung im Berichtsjahr.

In Spalte 8 (von Säule 4) sind Personen, die im Berichtsjahr fortgeschrittene Schulungen und (oder) professionelles Umschulung abgeschlossen haben.

In der Spalte 9 in der Spalte 9 heben sich Personen auf, die die fortgeschrittene Ausbildung und (oder) professionelle Umschulung zum Profil der pädagogischen Aktivitäten in der Spalte 10 in der Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien erhöht haben. In Spalten 11-13 (aus dem Graph 7) sind Informationen zur Entwicklung zusätzlicher professioneller Programme in Form von Praktikum (vollständig oder teilweise) angegeben.

Die Spalte 11 gibt Personen an, die die Praktika bestanden haben. Zählung 11 Highlights Gesichter, die Praktika in führenden russischen und ausländischen Bildungsorganisationen und wissenschaftlichen Zentren (Zähler 12) wurden. Aus der Grafik12 - Personen, die die Praktika in ausländischen Bildungsorganisationen und wissenschaftlichen Zentren bestanden haben (Anzahl 13).

Die führenden russischen Bildungseinrichtungen der Hochschule umfassen klassische Universitäten, fundierte Universitäten und nationale Forschungsuniversitäten.

Die Bilanzierung von Arbeitnehmern, die wiederholt trainiert haben, wird ähnlich wie bei der Buchhaltung von Arbeitnehmern in den Graphen 4-7 durchgeführt.

Die Verbesserung der Qualifikationen richtet sich an die Verbesserung und (oder) Erlangung einer neuen Kompetenz, die für berufliche Tätigkeiten erforderlich ist, und (oder) den Berufsniveau im Rahmen der Qualifikationen erhöhen.

Die professionelle Umschulung zielt darauf ab, die Kompetenz, die erforderlich ist, um eine neue Art von Berufsaktivität, den Erwerb neuer Qualifikationen, zu erfüllen.

Fortbildung oder professionelles Umschulung kann vollständig oder teilweise in Form von Praktikum durchgeführt werden, um bewährte Verfahren, einschließlich ausländisch, zu studieren, theoretisches Wissen zu konsolidieren, das von der Entwicklung professioneller Umschulungsprogramme oder fortgeschrittener Schulungen gewonnen wird, und praktische Fähigkeiten erwerben Fähigkeiten, um effektiv zu nutzen. Bei der Erfüllung ihrer offiziellen Aufgaben.

Das Personal ist in bestimmten Kategorien und Positionen verteilt (S. 01-19). Anzeigen 01 Geben Sie alle Richtlinien der Bildungsorganisation an; Davon werden Informationen über den Rektor (Director) zugeteilt (Zeile 02), Vicectors (stellvertretender Direktor) (Linie 03), Direktor der Niederlassung (Zeile 04).

Zeile 05 enthält Informationen über die Fakultät; Davon sind die Dekane der Fakultäten unterschieden (Linie 06), Abteilungsleiter (Zeile 07), Direktor von Institutionen von Struktureinheiten (Zeile 08), die an Bildungsaktivitäten teilnehmen, Professoren (Zeile 09), assoziierte Professoren (Zeile 10), Führer (Linie 11), Lehrer (String 12), Assistenten (Zeile 13).

Für Saiten 14-16 sind Informationen über pädagogische Arbeiter von strukturellen Abteilungen, die zusätzliche professionelle Programme implementieren, gegeben.

In der Linie 17 sind Forscher auf Zeile 18 - Engineering und technischem Personal, auf Zeile 19 - Bildungs- und Hilfspersonal.

Diese Grafiken 3 Unterabschnitt:

die Zeile 01 sollte gleich den Daten des Graphen 3 des Saite 02-Unterabschnitts 3.1 sein.

die Zeile 02 sollte gleich den Daten des Graphen 3 des Saite 03-Unterabschnitts 3.1 sein.

in der Zeile 03 sollten Daten gleich dem Graph 3 des Saite 04-Unterabschnitts 3.1 sein.

die Zeile 04 sollte gleich den Daten des Graphen 3 der Zeile 05-Unterabschnitt 3.1 sein.

die Zeile 05 sollte gleich den Daten des Diagramms 3 des Saite 06-Unterabschnitts 3.1 sein.

gemäß der Leitung 06 sollten Daten gleich dem Graphen 3 der Zeile 07 Unterabschnitt 3.1 sein.

die Zeile 07 sollte gleich den Daten des Diagramms 3 Zeilen 08 Unterabschnitt 3.1 sein.

die Zeile 08 sollte gleich den Daten des Graphen 3 des Zeilenabschnitts 31 sein.

die Zeile 09 sollte dem Datengraph 3 des Saits 10-Absatzes 3.1 gleich sein.

die Zeile 10 sollte gleich den Daten des Graphen 3 der Saite 11-Unterabschnitt 3.1 sein.

die Leitung 11 sollte gleich den Daten des Graphen 3 des Saits 12-Unterabschnitts 3.1 sein.

zeile 12 sollte gleich den Daten des Diagramms 3 der Linie 13-Unterabschnitt 3.1 sein.

die Leitung 13 sollte dem Datengraph 3 des Saits 14-Unterabschnitts 3.1 gleich sein.

in der Zeile 14 sollte der Daten des Diagramms 3 Zeilen 21 Unterabschnitt 3,1 entsprechen

die Zeile 15 sollte den Daten des Graphen 3 der Saite 22-Unterabschnitt 3.1 entsprechen

die Linie 16 sollte gleich den Daten des Graphen 3 der Zeile 23-Unterabschnitt 3,1 sein

in der Zeile 17 sollte der Datenzahl 3 entsprechen 3 Saiten 24 Unterabschnitt 3.1

gemäß der Linie 18 sollten Daten gleich dem Graph 3 der Saite 25-Unterabschnitt 3.1 sein

die Zeile 19 sollte den Daten des Graphen 3 des Saits 28-Unterabschnitts 3,1 entsprechen

3.5. Informationen über ausländische Arbeiter

Der Unterabschnitt enthält Informationen über ausländische Arbeitnehmer zum Ende des Berichtsjahres. Wenn der Mitarbeiter ein Bürger mehrerer Staaten ist, wird die bestehende Staatsbürgerschaft berücksichtigt, die zuvor den Rest erhielt .

Spalte 3 zeigt die Anzahl der ausländischen Arbeiter ohne externe Partner an und arbeitet unter Zivilrechtsvereinbarungen, von denen Bürger des Commonwealth of Unabhängigen Staaten (CIS) in Sammlungen des Commonwealth of Unabhängigen Staaten (CIS) in Spalte 5 - Bürger von angegeben sind Die Europäische Union und die Vereinigten Staaten (Liste der Staaten - die CIS-Teilnehmer und die Länder der Europäischen Union sind in Anhang 1 und 2 in die Anweisungen gegeben). Daten werden vom Unterabschnitt 3.1 angegeben.

Spalte 6 zeigt die Anzahl der ausländischen Arbeiter an, die an den externen Teilzeitbedingungen arbeitet, von denen Bürger des Commonwealth of Unabhängigen Staaten (CIS) in Spalte 7 in Spalte 8 - Bürger der Europäischen Union und den Vereinigten Staaten angegeben sind. Daten werden aus Abschnitt 3.3.1 angegeben.

Count 9-10 zeigt die Anzahl der ausländischen Arbeitskräfte ohne externe Parteien und arbeitet in Zivilrechtsvereinbarungen (Zahlen 9) und der Anzahl der externen Partnerschaft (Grafik 10) in Einheiten des vollständigen Beschäftigungsäquivalents. Die Neuberechnung wird ähnlich wie Gr.13-Unterabschnitt 3.1 und Unterabschnitt 3.3.1 durchgeführt.

In der Zeile 01-07 ist die Anzahl der ausländischen Arbeitnehmer in bestimmten Kategorien und Positionen verteilt. Zeile 01 zeigt die Anzahl der ausländischen Arbeiter in Bezug auf die Fakultät, auf Zeile 02 - an Wissenschaftler, auf Zeile 03 - Engineering-Mitarbeiter, auf Zeile 04 - Bildungs- und Hilfspersonal, auf Zeile 05-07 - an pädagogische Arbeiter Struktureinheiten, die zusätzlichen Fachkräften implementieren Programme.

IM hilfe 4 die Zeile 08 zeigt die Anzahl der ausländischen Spezialisten, die an Bildungsaktivitäten (Lehre) zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme unter Zivilrechtsvereinbarungen beteiligt sind. Daraus in der Zeile 09 werden die Bürger der Staaten der Staaten der Gemeinschaft von Unabhängigen Staaten (CIS) auf Zeile 10 - Bürger der Europäischen Union und den Vereinigten Staaten zugeteilt.

3.6. Bewegung der Arbeiter

Professionelle Bildungsorganisation, Bildungsorganisation der Hochschulbildung, eine wissenschaftliche Organisation und eine andere Organisation in diesem Abschnitt zeigen nur die Anzahl der Mitarbeiter der Einheiten für die Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme, d. H. Arbeiter, die Hauptaktivität, deren Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme ist.

Die Spalte 3 bietet die Anzahl der Raten auf dem Personal der Organisation. Die Zählungen 4-5 zeigen Daten auf tatsächlich belegte Beiträge in Übereinstimmung mit dem Personalplan. Spalte 4 zeigt Daten auf tatsächlich belegten Positionen, einschließlich eines Teils. In Spalte 5 sind Daten zu tatsächlich belegten Beiträgen von Mitarbeitern, die den Hauptort der Arbeit in der Berichtsorganisation haben, angebracht.

In Abwesenheit von pädagogischen Arbeitern in der Organisation wird die Berechnung der Anzahl der Zinssätze der pädagogischen Arbeiter durch Aufteilung der Anzahl der Stunden auf den Lehrplan auf die Pädagogikarbeit für die Rate dieser Mitarbeiter bestimmt.

Die Füllzählung 3,4,5 ist mit zwei Dezimalzeichen zulässig.

Die Zeile 01 zeigt die Gesamtzahl der Raten. Auf Zeilen 02-29 Anzahl der Tarife nach relevanten Beiträgen.

Grafam 6-12 enthält Informationen zur Bewegung von Arbeitnehmern. Nach diesen Grafiken werden Informationen ohne Teilzeit an der Anzahl der Mitarbeiter angegeben und unter Zivilrechtsvereinbarungen gearbeitet. Die Bewegung der Mitarbeiter kennzeichnet die Änderung der Anzahl der Mitarbeiter aufgrund von Beschäftigung und Entsorgung aus verschiedenen Gründen.

Die Spalte 6 zeigt die Anzahl der Mitarbeiter zum Beginn des Berichtsjahres.

Die Spalte 7 spiegelt die in der Organisation in der Organisation eingeschriebenen Personen, die sich im Berichtsjahr (nach Bestellung) zur Beschäftigung anmelden.

Von Spalte 7 in Spalte 8 separat zugewiesene Absolventen mit sekundärer beruflicher Bildung (mit einem Diplom von mittelständischen Spezialisten), die während des Berichtsjahres an der Arbeit eingeschrieben sind; In Spalte 9 - mit Hochschulbildung (mit einem Bachelor, einem Spezialisten oder einem Master-Diplom).

Absolventen gehören Personen, die in der vorherigen Schuljahr mit mittelständischen Berufsbildungsprogrammen oder Hochschulbildung ausgerechnet haben, d. H. Für den Zeitraum vom 1. Oktober des Vorjahres bis zum 30. September dieses Jahres.

Die Spalte 10 bietet die Anzahl der Mitarbeiter, die die Erfüllung der Organisation während des Berichtsjahres abgeschlossen haben, unabhängig von den Angaben (Kündigung des Arbeitsvertrags über die Initiative des Arbeitnehmers, der Initiative des Arbeitgebers, der Vereinbarung der Parteien, der Ruf oder Zulassung zum Militärdienst, der Übertragung eines Angestellten mit seiner Zustimmung an eine andere Organisation und Dr.), deren Pflege oder zur Übersetzung, deren Sorgfalt oder von der Bestellung (nach Bestellung) ausgestellt wurde, sowie aufgrund des Todes zurückgezogen.

Aus dem Graph 10 steht aus (Zähler 11), die Zahl der Ruhestellung auf eigene Faktor: Arbeiter, die sich auf der Initiative des Angestellten aus der Organisation zurückgezogen haben; wann zu den von der Konkurrenz ersetzten Beiträge gewählt; Umzug an einen anderen Ort; Übersetzung eines Ehepartners an einen anderen Ort im Ausland; Anmeldung in der Bildungsorganisation; Entlassung auf eigene Anfrage aufgrund von Ruhestand; die Notwendigkeit, Patienten mit Familienmitgliedern oder deaktivierten I-Gruppen zu kümmern; Entlassung Bei Ihrem eigenen Wunsch schwangerer Frauen, Frauen mit Kindern unter drei Jahren, einsame Mütter, die ein Kind unter 14 Jahren anheben (ein kinderbehindertes Kind unter 18 Jahren).

Es ist zu beachten, dass die Anzahl der anerkannten und pensionierten Mitarbeiter nicht beinhaltet: Arbeitnehmer, die an der Arbeit an speziellen Verträgen mit staatlichen Organisationen beteiligt sind (Militärpersonal und Personen, die Sätze in Form von Inhaftierung dienen); externe Teilnehmer; Arbeiter, die in zivilrechtlichen Vereinbarungen arbeiten.

Spalte 12 zeigt die Anzahl der Mitarbeiter der Organisation am Ende des Berichtsjahres an. Zeile Zeile 01 Diagramme 12 müssen gleich der Summe der Datenzahl 6 und 7 minus Datenanzahl 10 sein. In den Zeilen 02-29 können die Säulen 12 aufgrund von internen Bewegungen eine ähnliche Gleichheit verletzen (Übersetzung in andere Positionen).

Diese Grafiken 12 über die Saiten 01-29 sollten dem GR gleich sein. 3 Unterabschnitt 3.1 in den entsprechenden Zeilen.

3.7. Verteilung des Personals.nach Alter und Semi

3.7.1 Personalverteilung ohne externe Parteien und Arbeiten an zivilrechtlichen Vereinbarungen nach Alter und Geschlecht

Die Absatzinformationen über die Anzahl der Mitarbeiter werden ohne externe Partner vergeben und unter Zivilrechtsvereinbarungen arbeiten. Informationen werden bis Ende des Berichtsjahres angezeigt. Daten werden aus Abschnitt 3.1 angegeben.

Daten werden in den folgenden Altersgruppen ausgefüllt: bis 25 Jahre, 25-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40-44 Jahre, 45-49 Jahre, 50-54 Jahre, 55-59 Jahre, 60 -64 Jahre, 65 Jahre und mehr.

Alle Mitarbeiter (S. 01) werden an einzelne Kategorien und Positionen verteilt (S. 02-29). Zeile 01 sollte in allen Zählern gleich der Summe der Zeilen 02, 06, 15, 18, 21, 24-29 sein.

Diese Grafiken 3 über Saiten 01-29 sollten gleich den Daten des Graph 3 -abschnitts 3.1 von den entsprechenden Zeilen sein.

3.7.2. Verteilung des Personals, das an externen Kompatibilitätsbedingungen arbeitet, nach Alter und Geschlecht

Der Unterabschnitt enthält Informationen über die Anzahl der externen Parteien, die die Beiträge von Fakultäten, wissenschaftlichen Arbeitern, Engineering und technischen Mitarbeiter, Bildungs- und Unterstützungskräften einnehmen. Informationen werden bis Ende des Berichtsjahres angezeigt. Daten werden aus Abschnitt 3.3.1 angegeben.

In Spalte 3 zeigt die ganze Anzahl von Personal. Gemäß den Säulen 4-23 wird die Anzahl der Personal abhängig von der Anzahl der vollen Jahre ab dem 1. Januar nach dem Berichtsjahr und dem Boden verteilt.

Daten werden in den folgenden Altersgruppen ausgefüllt: bis 25 Jahre, 25-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40-44 Jahre, 45-49 Jahre, 50-54 Jahre, 55-59 Jahre, 60 -64 Jahre, 65 Jahre und mehr.

Diese Säulen 3 müssen gleich der Summe der Datenzahl 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 22 sein.

Die Zeile 01 zeigt die Anzahl der professorisch-Lehrkräfte an Zeile 02-04 - pädagogische Arbeiter von Struktureinheiten, die zusätzliche professionelle Programme implementieren, auf Zeile 05 - wissenschaftliche Arbeiter, auf Zeile 06 - Ingenieurpersonal, auf Zeile 07 - Bildungs- und Hilfspersonal .

Diese Diagramme 3 entlang der Linie 01 sollten gleich den Daten des Diagramms 3 der Zeile 03 Unterabschnitt 3.3.1 entsprechen.

Diagramme 3 in der Zeile 02 sollten gleich den Daten des Graphen 3 des Zeilenabschnitts 33.1 entsprechen.

Diese Grafiken 3 in der Zeile 03 müssen gleich den Daten des Graphen 3 des Zeilenabschnitts 3.3.1 entsprechen.

Diese Diagramme 3 entlang der Linie 04 müssen gleich den Daten des Graphen 3 der Zeile 20 Unterabschnitt 3.3.1 sein.

Diagramme 3 in der Zeile 05 müssen gleich den Daten des Graphen 3 der Linie 21-Unterabschnitt 3.3.1 sein.

Diagramme 3 nach Zeile 06 müssen gleich den Daten des Diagramms 3 des Zeilenabschnitts 33.1 sein.

Diagramme 3 in der Zeile 07 sollten gleich den Daten des Diagramms 3 der Zeile 25 Unterabschnitt 3.3.1 entsprechen.

Abschnitt 4. Eigenschaftsorganisation

4.1. Das Vorhandensein von Anlagevermögen

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

In der Zeile 01 spiegelt die Säule 3 alle Hauptfonds der Organisation wider, die darauf berücksichtigt werden, dass sie auf dem Konto zur Bilanzierung des Anlagevermögens berücksichtigt werden und in der Organisation des Eigentums, des Wirtschaftsmanagements, des operativen Managements, des Leasingvertrags ist; Die Hauptfonds, die von der Organisation auf Kosten von unternehmerischen Aktivitäten, Targets, Zielen und freuten Ankünften erworben wurden. Die Hauptfonds werden mit vollem Rabatt erfasst. Gemäß dem vollen Buchhaltungswert des Anlagevermögens in der Statistik, die anfänglichen Kosten, die in der Rechnungslegung widerspiegeln, modifiziert während der Neubewertung des Anlagevermögens und in anderen Fällen, die in den aktuellen regulatorischen Rechtsakten auf die Bilanzierung des Anlagevermögens vorgesehen sind. Die vollen Rechnungslegungskosten für Gegenstände, die die Neubewertung des Anlagevermögens bestanden haben, entsprechen ihrem Rehabilitationswert zum Zeitpunkt der letzten Neubewertung, dh der Reproduktionspreise, die an diesem Datum existierten. Für Objekte, die nicht der Neubewertung sind, entspricht es den anfänglichen Kosten (die Erwerbskosten bei den Preisen, die zum Erwerbszeitpunkt bestehen) unter Berücksichtigung ihrer Änderung infolge von Fertigstellung, Nachrüstung, Rekonstruktion und Teilliquidation.

Dieselben Objekte können nicht in das Ergebnis der Anwesenheit der Anwesenheit von Anlagevermögen gleichzeitig auf dem Vermieter und dem Mieter aufgenommen werden. Daher sind das gemietete Anlagevermögen in der Gesamtbasis auf die Hauptfonds von derselben Organisation einbezogen, mit der sie auf dem Bilanzkonto als Anlagevermögen berücksichtigt werden. Dementsprechend enthalten diese Organisation, die diese grundlegenden Fonds auf dem Off-Balance-Konto berücksichtigt, ihr Anlagevermögen nicht enthalten.

On Line 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09 Alle Anlagevermögen der Organisation werden nach dem all-russischen Klassifizierer von Grundfonds (OKOF) unter der Artenstruktur verteilt, die vom 1. Januar in Kraft getreten sind, 1996 durch die Entschließung des staatlichen Norm Russlands von 26.12.94 Nr. 359 (in der geänderten Änderung. Änderungen 1/98, genehmigt. Gosandart der Russischen Föderation 14.04.98).

Daten zu Anwesenheit von Anlagevermögen bei vollständiger Rabattwert (Gr. 3) müssen mit den relevanten Daten der Format Nr. 11 (KURZ) jährliche "Informationen zu Anwesenheit und Bewegung des Anlagevermögens (Fonds) von gemeinnützigen Organisationen vereinbart werden . "

Zeile 01 in Spalte 3 ist gleich der Summe der Reihen 02, 03, 07, 08, 09.

Aus diesen Spalten 3 Zeilen 03 auf Zeile 10, Maschinen und Geräte sind angegeben, dass die Kosten jeder Einheit übersteigt
1 Million Rubel.

4.2. Allgemeine Informationen zu Maschinen und Geräten (außer Rechenrechnung), die im Bildungsvorgang verwendet werden

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt. Der Zweck des Unterabschnitts besteht darin, Informationen über Maschinen und Geräte (ausgenommen Computer) zu erhalten, die im Bildungsprozess in der Umsetzung von Programmen zur Expertenschätzung der relevanten Organisationen der Organisation (Manager) verwendet werden.

Die Zuordnung zu Maschinen und Geräten erfolgt in Übereinstimmung mit All-Russischer Klassifizierer Grundmittelfonds (OKOF), vom 1. Januar 1996 durch die Entschließung des staatlichen Standards der Russischen Föderation vom 26. Dezember 1994 Nr. 359 eingeführt (in der geänderten Änderungen von 1/98, genehmigt. Gosandart der Russischen Föderation 14.04.98 ).

Im Falle der Zeile 01 ist es Code 2, dann sind die Reihen 02, 03, 04, 05, 06, 07 nicht gefüllt.

In der Zeile 04 sind die Ergebnisse der Beurteilung des anfänglichen Ausrüstungsalters angegeben, d. H. Die Anzahl der Jahre seit seiner Produktion bis zum Ende des Berichtsjahres, im Durchschnitt (für die in dem Sekundarmarkt erworbene Ausrüstung, bei der Ermittlung des Alters, wird der Zeitraum von dem Zeitpunkt ihrer Fertigung geschätzt, und nicht seit der Akquisition von Diese Organisation gibt für im Berichtsjahr erworbene Objekte den Code 1 an.

In der Zeile 07 sind die Ergebnisse der Bewertung des Arbeitsbelastungsniveaus (Gebrauchsnutzung) von Geräten (Maschinen) angegeben. Die Arbeitsbelastung ist definiert als das Verhältnis des Betriebs des Vermögenswerts für die Produktion von Produkten, der Erbringung von Dienstleistungen in der Haupttyp der Aktivität bis zur allgemeinen Arbeitszeit in der Organisation.

4.3. Merkmal des Gebäudes (Gebäude)

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt. Im Unterabschnitt werden Informationen für alle Bildungs- und Laborgebäude (Corps) und Gebäude eingereicht, in denen Hostels der Organisation des Eigentums, des operativen Managements im Besitz der Organisation, in anderen realen Rechten (einschließlich der Gebäude, die von der Mietmiete genutzt werden, besitzen.

Dieser Unterabschnitt deuten nicht auf die Gebäude der Hoteltyp-Hostels hin. Informationen über sie werden in den Unterabschnitten 4.4, 4.5 und 6.2 in der Hilfe 5 gezeigt.

Im Unterabschnitt von Gebäuden nicht zulässig, zu dem es keine relevanten Dokumente für das Recht auf Nutzung usw. sowie Gebäude gibt, in denen keine Bildungsaktivitäten durchgeführt werden.

Wenn die Bildungsorganisation einen Teil des Gebäudes, zum Beispiel mehrere Räumlichkeiten im Gebäude, verwendet, ist dieses Gebäude nicht eingeschaltet, Informationen über die Anwesenheit und Verwendung von Bereichen dieser Räume werden in Unterabschnitt 4,4 angezeigt.

Wenn sich das Training und das Laborgebäude und die Räumlichkeiten der Herbergen im selben Gebäude befinden, ist nur Zeile 01 gefüllt.

Bitte beachten Sie, dass die Anzeige der Postadresse des Gebäudes in dem Abschnitt nicht bereitgestellt wird.

Die Spalte 3 zeigt den Code 1 an, wenn das Gebäude mit einem Videoüberwachungssystem (für die visuelle Kontrolle und Dokumentation der Situation um den Umfang des Gebäudes und (oder) in ihren internen Räumlichkeiten mit Fernsehgeräten bestimmt ist; das System in der Regel , beinhaltet: interne und externe Videokameras; Videoverarbeitungs- und Videoumwandlungsgeräte; Videoaufzeichnungs- und Wiedergabegeräte; Videosteuerung und Schaltgeräte). Andernfalls ist Code 2 angegeben.

Die Spalte 4 zeigt den Code 1 an, wenn das Gebäude Schutz hat (eigenes Personal oder professionelle Strukturen im Rahmen des Vertrags).
Andernfalls ist Code 2 angegeben. Schutz kann von Sicherheitsdiensten, privaten Sicherheit unter den internen Angelegenheiten oder auf vertragliche Basis für private Sicherheitsunternehmen bereitgestellt werden.

Die Spalte 5 zeigt den Code 1 an, wenn das Gebäude speziell auf einer bestimmten Bildungsorganisation entworfen und erstellt wird.
Andernfalls ist Code 2 angegeben.

Gemäß der Spalte 6 ist Code 1 angegeben, wenn das Gebäude für kleine Gruppen der Bevölkerungsgruppen zur Verfügung steht (siehe Arch-Rules SP 59.133330.2012 "SNIP 35-01-2001. Die Verfügbarkeit von Gebäuden und Strukturen für niedrige voluminöse Populationen" genehmigt " in der Reihenfolge des Ministeriums der regionalen Entwicklung der Russischen Föderation vom 27. Dezember 2011 N605).

Die Spalte 7 spiegelt das Jahr der anfänglichen Inbetriebnahme des Gebäudes auf der Grundlage der Spalte 5 von Abschnitt 1 der Bestandskartenbuchhaltungskarte des Objekts des Anlagevermögens wider (Formular Nr. Os-6). Bei Umstrukturierung, Add-Ons, Rekonstruktion des Gebäudes gilt das Jahr der Inbetriebnahme als das Jahr der anfänglichen Konstruktion.

Die Spalte 8 gibt das Jahr der letzten Hauptreparaturen an (integriert oder selektiv). Wenn das Gebäude nicht überholte, wird das "X" -Zeichen durch die entsprechende Zeichenfolge angezeigt. Die Überholung des Gebäudes ist die Reparatur des Gebäudes, um seine Ressource mit dem Ersetzen, ggf. Strukturelementen und Systeme der Engineering-Geräte sowie Verbesserung der Leistungsanzeigen wiederherzustellen. Die Überholung des Gebäudes ist in komplexe Überholung und selektiv unterteilt. Komplexe Überholung ist eine Reparatur mit dem Ersatz von Strukturelementen und Engineering-Geräten sowie deren Upgrades. Es umfasst Arbeiten, die das gesamte Gebäude als Ganzes oder seine einzelnen Abschnitte abdecken, in dem ihr physischer und funktionaler Verschleiß erstattet wird. Selektive Überholung ist eine Reparatur mit einem vollständigen oder teilweisen Ersatz einzelner Strukturelemente von Gebäuden und Strukturen oder Geräten, das auf die vollständige Erstattung ihres physischen und teilweise funktionalen Verschleißs abzielt.

Die Spalte 9 gibt den entsprechenden Code an, der Informationen über das Material der Wände der Gebäude ergibt. Bauvorschriften:

code 1 - Wandwände aus Naturstein gebaut;

code 2 - vom Ziegelstein;

code 3 - von den Panels;

code 4 - Block;

code 5 - Gebäude aus Holzstrukturen und Teilen (gehackt, Pflasterung und Andere);

code 6 - monolithische Gebäude;

code 7 - gemischt (die Wände des Gebäudes werden aus mehreren Arten von Materialien errichtet);

code 8 - Gebäude, die aus allen unangenehmen Baustoffen gebaut wurden.

Die Spalte 10 zeigt den Verfügbarkeitscode in dem Wi-Fi-Internet-basierten Internetgebäude an, das auf Wi-Fi-Technologie basiert.

Laut Bildungs- und Laborgebäuden (S. 01), wenn es Wi-Fi gibt, abhängig von der Abdeckung des Gebäudes des Gebäudes und der Verfügbarkeit des Netzwerks für Mitarbeiter der Organisation, sind die Studierenden von Einer der Codes 1-4: Code 1 - Wi-Fi deckt mehr als die Hälfte des Gebäudes des Gebäudes ab und steht für Mitarbeiter der Bildungsorganisation und Studenten zur Verfügung. Code 2 - Wi-Fi deckt mehr als die Hälfte des Baubereichs ab und ist nur für Mitarbeiter der Bildungsorganisation verfügbar. Code 3 - WLAN deckt weniger als die Hälfte des Gebäudes des Gebäudes ab und steht für Mitarbeiter der Bildungsorganisation und Studenten zur Verfügung; Code 4 - Wi-Fi deckt weniger als die Hälfte des Baubereichs ab und ist nur für Mitarbeiter der Bildungsorganisation verfügbar.

Bei Hostels (S. 02), wenn ein Wi-Fi-Gebäude vorhanden ist (egal welche Art von Gebäudebereich sie abdeckt und wen der Zugang zur Verfügung steht) in Spalte 10 ist der Code 6 angegeben.

In Abwesenheit von Wi-Fi in dem Gebäude in Spalte 10 in der entsprechenden String (1, 2) ist der Code 5 angegeben.

Hilfe 5 Die Zeile 03 zeigt die Gesamtzahl der auf der Bilanz der Organisation befindlichen Hotel-Dormorien. Zeile 04 zeigt die Anzahl der Räume (Räume) auf den Bestandsdaten am Ende des Berichtsjahres. Die Zahl gilt als isolierte, eingerichtete, vorgesehene, vorübergehende Residenz ein Wohngebäude, das aus einem, zwei oder mehreren Zimmern bestehen kann *.
In der Zeile 05 wird die Anzahl der Orte unter den Bestandsdaten am Ende des Berichtsjahres oder der Anzahl der Betten zum Monat (Tag) ihrer maximalen Bereitstellung des Jahres gezeigt.

4.4. Verfügbarkeit und Nutzung von Bereichen

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

Gefüllt auf der Grundlage der Informationen des technischen Reisepasses auf dem Gebäude der Organisation. Es darf nicht die Bereiche angeben, für die es keine relevanten Dokumente für das Recht zur Verwendung usw. gibt.

Die Gesamtfläche von Gebäuden (Graph 3) umfasst ihren eigenen und ökologischen Raum, einschließlich derjenigen, die auf Mietrechten verwendet werden, sowie die von anderen Organisationen mitgeworfenen Bereich (einschließlich anderer Bildungsorganisationen).

Spalte 4 gibt den Bereich an, der von der Organisation zur Vermietung zu anderen Organisationen vermietet ist.

Spalte 5 enthält Daten zum Bereich der Räumlichkeiten zu großen Reparaturen.

In Säulen 6, 7 gibt es den Bereich der Räumlichkeiten an, die Überholung und in Notfallbedingungen erfordern. Diese Diagramme sind auf der Grundlage eines Handlungen (Schlussfolgerung) gefüllt oder auf der vorgeschriebenen Art von einem anderen Dokument kompiliert, das den technischen Zustand der Organisation der Organisation kennzeichnet.

Die Grafik 8 zeigt den Bereich der Räumlichkeiten, die mit einem Sicherheits- und Feueralarm ausgestattet sind. Das System des Sicherheits- und Alarmalarms ist ein komplexer Komplex von technischen Mitteln, das zur rechtzeitigen Erkennung von nicht autorisiertem Durchdringung dient, sowie die rechtzeitige Erkennung von Feuer, Rauch, Berichten an der spezifischen Position des Feuers, Alerts über das Feuer im Gebäude, das dort angeht Menschen und die Bildung von Steuersignalen für automatische Steuersignale feuern Feuerlöschmittel; In der Regel ist es in einen Komplex integriert, kombiniert Sicherheitssysteme und technische Systeme des Gebäudes *.

In Säulen 9-12, die Verteilung der Gesamtfläche (Grafik 3) der Organisation für den Eigentum, Verwendung gemäß den Richtlinien. Die Eigentumsform der Quadrate wird nach Verträgen für Eigentum, operatives Management, Mietvertrag und andere Eigentumsformen bestimmt. Es darf nicht die gleichen Bereiche unter verschiedenen Gebrauchsformen erneut angeben. Der Mietvertrag muss eine staatliche Registrierung haben.

Die Staatliche Bildungsorganisation (kommunale), deren Gründer, deren Bundeslehrer sind, die Exekutivbehörden der konstituierenden Einheiten der Russischen Föderation und die lokalen Behörden, Besitzt, genießt und verwaltet die nach ihm nur rechts verankerten Quadrate Betriebsführung.

Die Spalte 12 zeigt die Bereiche, die sich in anderen Eigentumsformen befinden, die in den Säulen 9-11 nicht berücksichtigt werden.

Die Zeilen 02-12 liefert die Verteilung der Gesamtfläche aller Räume (Zeile 01) durch die Art ihrer Verwendung.

Zeile 01 ist gleich der Summe der Reihen 02, 09, 11.

In der Zeile 02 ist der Bereich der Bildungs- und Laborgebäude angegeben, das Training (String 03) ist daraus hervorgehoben (String 05), der für Forschungseinheiten (String 06) und der Tochtergesellschaft (String 07) vorgesehen ist. Zeile 02 ist gleich der Summe der Reihen 03, 05, 06 und 07.

Der Untersuchungsgebiet (Linie 03) umfasst den Bereich der Räumlichkeiten, in dem der Bildungsprozess bestanden wird: Publikum, Schulungslaboratorien, Schulungsräume, Kursarbeit Kursarbeit, Schulungsworkshops, Demonstration, Montage- und Testsäle, geschlossene Sportanlagen (Sporthallen) von allen Arten aller Art, Hallenbad zum Schwimmen). Auf der Linie 04 von der Linie 03 gibt es einen Bereich mit Innernsportmöglichkeiten.

Der Schulungs- und Hilfsbereich (Linie 05) beinhaltet den Bereich der Räumlichkeiten, in dem die Arbeit in Bezug auf den Lernprozess durchgeführt wird: Unterrichtsräume, Abteilungsleiter, Verwaltungsräume, Räumlichkeiten Öffentliche Organisationen., Bibliotheksgebäude (Leseräume, Buchdruck), Service- und Produktionsanlagen, Rekrutierungsräume, Readoo-Zimmer, Archiv, Vivaria, Computercenter, Innenraum der Montagehalle (Montagehalle, Amatele für Amateurgruppen, Filmausrüstung, Radio Gelee, Lagerhaus für Inventar).

Die Zeile 06 zeigt den Bereich, der in Forschungseinheiten der Organisation eingreift.

Der Hauswirtschaftsbereich (Zeile 07) beinhaltet den Bereich von Kantinen, Buffets, Küchen, Kleiderschränken, Treppenhäusern, Tamburinen, Übergängen, Badezimmern, Räumen für Selbständigkeit, Wirtschaftsgelände, Kliniken, Ambulante, Medparks, technische und sanitäre Anlagen (Kessel Raum, Wärmekontrollgeräte, Schild, Pumpen, Kesselhäuser, lokale Telefontausch). Auf der Zeile 08 der Zeile 07 wird der Bereich der Catering-Punkte hervorgehoben.

In der Zeile 09 zeigt das Bereich der Herbergen. Zeile 10 gibt den Bereich der unter Gehäuse verwendeten Herbergen an.

In der Linie 11 gibt das Gebiet von Wohngebäuden, Gebäude an, in denen die soziokulturellen Einheiten der Organisation sowie andere Gebäude, die nicht in den Zeilen 02-10 angegeben sind, platziert werden.

Zeile 12 zeigt den Gesamtbereich der Grundstätte der Organisation. Aus dem Gesamtbereich der Grundstände (von der Linie 12) auf Zeile 13, ein belegter Bereich, der von pädagogischen Polygonen besetzt ist, und in Zeile 14 - experimentelle Felder. Organisationen, in denen an den von diesen Landgrundstücken besetzten Landbereiche nicht für den Bereich der Ausbildung von Polygonen (jeweils experimentellen Feldern) in der Linie 13 (jeweils auf Zeile 14) vorgesehen sind, zeigen das X-Zeichen an.

Hilfe 6 Zeile 15 zeigt die Gesamtzahl der Trainingssitze in Laboratorien. Zeile 16 zeigt die Anzahl der Schulungen (Arbeitnehmer) in Bildungs- und Industriegebiete (in Workshops, Polygonen, Tech-Industrie, Trainingsworkshops usw.). Auf Zeile 17 von der Linie 16 gibt es Orte, die von Organisationen bereitgestellt werden, mit denen die Verträge für das Training abgeschlossen sind.

Zeile 18 zeigt die Anzahl der automatisierten Fitnessstudi- und Trainingskomplexe. Automatisiertes Simulatorsystem - Automatisierte Hardware-Software-funktionell orientierter Komplex für das menschliche Training und das Testen bestimmter Fähigkeiten und Fähigkeiten.

4.5. Sicherheit der Jugendherbergen der Schüler

Der Unterabschnitt ist für das Berichtsjahr ausgefüllt.

Zeile 01 gibt die Anzahl der Studierenden, die von Herbergen benötigt, an; Von ihnen, entlang der Linie 02, wird die Anzahl der von Hostels bereitgestellten Studierenden unterschieden.

In der Zeile 03 der Zeile 02 wird die Anzahl der in den Hoteltypen lebenden Studierenden hervorgehoben.

In der Zeile 04 aus der Reihe 02, der Anzahl der Studierenden, die von Hostels von Organisationen von Drittanbietern (einschließlich Hoteltyp-Wohnheime) auf kaufmännische Basis oder unter Verträge mit anderen Bildungsorganisationen bereitgestellt werden, die in ihren Hostels kostenlos Orte bieten.

Zeile 02 weniger oder gleich der Linie 01; Zeile 03 ist weniger oder gleich der String 02, die Leitung 04 ist weniger oder gleich der Leitung 02.

In den Säulen 3-5 wird die Verteilung von Studierenden auf Bildungsprogrammen bereitgestellt.

4.6. Verfügbarkeit der öffentlichen Catering

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

Die Zeile 01 gibt die Anzahl der Sitze in den Einrichtungen der Organisation an, die von der Anzahl der Besucher ermittelt wird, deren gleichzeitige Wartung für die öffentliche Verpflegung konzipiert ist. In der Zeile 02 der Zeile 01 wird die Anzahl der Stellen tatsächlich verwendet. In der Zeile 03 ist die Anzahl der Sitze der Gastronomie der Organisation der Organisation vermietet.

Da Spalte 3 die Anzahl der Sitze in Catering-Einrichtungen anzeigt, die sich in Bildungs- und Laborgebäuden der Bildungsorganisation befinden (einschließlich Gastronomieunternehmen in separaten Gebäuden) und in Spalte 4 - in den Hostels der Organisation.

Abschnitt 5. Informationsbasis der Organisation

Der Abschnitt füllt die Organisation einer zusätzlichen beruflichen Bildung aus; Bildungsorganisationen der Hochschulbildung, mit geografisch trennbaren Abteilungen (Niederlassungen), die nur zusätzliche professionelle Programme umgesetzt werden; Professionelle Bildungsorganisationen mit territorial trennbaren Abteilungen (Zweige) Implementierung nur Zusätzliche professionelle Programme.

In diesem Abschnitt finden Sie Informationen zur Verfügbarkeit von Computern, Informations- und Computernetzwerken, Software, der Verwendung von E-Learning, Remote Educational-Technologien und der Bildung des Bibliotheksfonds.

Angesichts der speziellen Natur dieses Abschnitts ist es erforderlich, Fachspezialisten zu erfüllen, die die Verwendung von IKT in der Organisation sicherstellen.

Informative Technologien werden von Technologien unter Verwendung von Mikroelektronikwerkzeugen zum Sammeln, Speichern, Verarbeiten, Suchen, Senden und Senden von Daten, Texten, Bildern und Ton verstanden.

5.1. Anzahl der PCs und Informationsgeräte

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt. Dieser Unterabschnitt berücksichtigt alle persönlichen Computer (nachstehend als PCs bezeichnet), die in der Organisation installierte Ausrüstung, unabhängig davon, ob sie sich im Besitz der Organisation befinden, werden gelöscht, zur Verfügung gestellt, zur Verfügung gestellt, zur Verfügung gestellt oder zu anderen Bedingungen erhalten.

In den Zeilen 01 - 07 ist die Anzahl der in der Organisation installierten PCs zum Ende des Berichtsjahres angegeben. Personal Computer können beliebige Typen sein - Desktop, tragbarer (Laptop), tragbar. Unter den PCs werden auch Terminals berücksichtigt. Das Terminal besteht aus einem Bildschirm und einer Tastatur, die zur Eingabe und Ausgabe von Informationen konzipiert werden, um mit einem PC zu kommunizieren. Normalerweise sind seine Funktionen durch die Möglichkeit begrenzt, Informationen anzuzeigen, die an sie übertragen werden, Prozessinformationen, die von der Tastatur eingegeben werden, und übertragen Sie ihn an den Computer. Multi-Terminalsysteme können in Klassen eingesetzt werden. Beispielsweise ist ein PC am Arbeitsplatz des Lehrers installiert, auf den Tablen der Schüler - Klemmen, die daran angeschlossen sind. Wenn in der Organisation mehr-terminale Systeme verwendet werden, werden in der Menge in der Menge sowohl die Terminals als auch den PC selbst berücksichtigt, auf den sie angeschlossen sind, wenn sie ein optionaler Arbeitsplatz (z. B. ein Lehrer) ist, mit einem ausgestattet ist Monitor und Tastatur.

Wenn es keinen PC direkt in der Organisation gibt, aber sie werden von Lernen und Lehrern an anderen Orten verwendet, sind die Zeilen 01 - 07 nicht gefüllt.

In der Zeile 02 der Gesamtbetrag der PCs, die auf Zeile 01 verantwortlich ist, gibt es eine Reihe von Laptops, Netbooks und anderen Laptops (außer für Tablet).

Auf Zeile 03 der Gesamtzahl der auf Zeile 01 aufgezeichneten PCs ist die Anzahl der Tablet-Computer hervorgehoben - Laptop-Computer, die einen Touchscreen enthalten. Das Eingeben von Text und der Verwaltung von Tablet-Computern erfolgt über die Anschlussstelle an der Bildschirm.

Gemäß einer Zeile 04 der Gesamtbetrag der PCs, die auf der Zeile 01 verantwortlich ist, wird die Anzahl der PCs in der Zusammensetzung lokaler Rechennetzwerke unterschieden.

Das lokale Rechennetzwerk verbindet zwei oder mehr PCs, die sich in einem einzigen Gebäude oder mehreren benachbarten Gebäuden befinden, und verwendet kein allgemeines Kommunikationstool. Diese Zeile berücksichtigt auch die Verwendung von Multi-Terminals-Systemen, die tatsächlich die Möglichkeit bieten, die Interaktion mehrerer Benutzer zu vernetzen. Die Verbindung eines PCs mit Peripheriegeräten (zum Beispiel mit dem Drucker) ist kein lokales Rechennetzwerk.

In der Zeile 05 ist die Anzahl der PCs mit dem Zugriff auf das Internetinformation und das Telekommunikationsnetz (im Folgenden) angebracht.
Es spielt keine Rolle, wie der Zugang organisiert ist (einzelne Computer, die angeschlossen sind oder der Zugriff über das LAN-Gateway der Organisation erfolgt, ob geschaltete oder dedizierte Kommunikationskanäle usw.) verwendet werden.

Zeile 06 ist an der Anzahl der PCs angebracht, die Zugriff auf ein Intranetportal der Organisation haben. Intranet - verteiltes Corporate Computing-Netzwerk basierend auf Internet-Technologien und sollen Zugriff auf Mitarbeiter an Unternehmensinformationen anbieten elektronische Ressourcen.

Von der Gesamtzahl der PCs auf Zeile 07, erworbene, erworbene, erworbene Rechenausrüstung, erworbenes, erworbenes oder vermietet, zur Verfügung, die zu der zur Verfügung stehenden Entsorgung auf andere Bedingungen im Berichtsjahr gewonnen wird.

In Spalte 4 der Gesamtzahl der in der Organisation festgelegten PCs werden sie für akademische Zwecke, von ihnen in der Spalte 5 zugewiesen, zugänglich, um die zeitfreie Zeit zur Verwendung zugänglich zu machen.

Die Verwendung von PC für Schulungszwecke ist in einem oder mehreren unten aufgeführten Methoden möglich:

• während der Ausbildung von Lehrern oder Studenten;
• im Prozess der Herstellung von Hausaufgaben-Lernenden;
• im Prozess der Vorbereitung auf Lehrer.

Die Datenlückenzählung 3 und 4 können zu den PCs führen, die für administrative Zwecke für Rechnungswesen, Rekrutierung usw. verwendet werden, und nicht im Bildungsvorgang verwendet werden.

Zeile 08 zeigt die Anzahl der elektronischen Terminals (Infomotik, Informationskioske) von elektronischen Terminals (Infomotik, Informationskioske), die Anzahl der in der Organisation installierten (eigenen). Das elektronische Terminal ist ein Touchscreen-Gerät, das Studenten, Mitarbeiter der Organisation auf dem Klassenplan, der Ereignissee, der Ereignissee, der Ereignissee, usw. informieren soll.

Von der Gesamtzahl der in der Organisation installierten elektronischen Terminals (S. 08), entlang der Linie 09, gibt die Anzahl der elektronischen Terminals, die Zugriff auf das Internet bereitstellen.

Zeilen von 10-14 zeigen die Anzahl der in der Organisation zur Verfügung stehenden Organisationen (eigene, gebrauchte, Entsorgung oder Erhielt auf andere Bedingungen) Multimedia-Projektoren (String 10), interaktive Boards, sowohl stationär als auch mobil (String 11), Drucker (Zeile 12) , Scanner (String 13), multifunktionale Geräte, die zum Ende des Berichtsjahres Druckvorgänge, Scannen, Kopieren (Saite 14) ausführen.

5.2. Verfügbarkeit von speziellen Software (außer für allgemeine Software)

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

Es zeigt die Verfügbarkeit von speziellen Computersoftware, die darauf abzielen, die Aufgaben einer bestimmten Klasse zu lösen, unabhängig davon, ob diese Software, die von anderen Entwicklern, der von anderen Entwicklern erworben wurde, von der Organisation von Unternehmen oder Spezialisten von Drittanbietern in Auftrag gegeben wurde oder erhalten wurde oder erhalten wurden zur Verwendung bei anderen Bedingungen. Allgemeine Zwecksoftware wird nicht berücksichtigt, z. B. Betriebssysteme, Compiler, Standard-Software-Tools, die zur Lösung einer bestimmten Taskklasse (z. B. Text oder grafische Editoren, Tabellenkalkulationen, Datenbankverwaltungssysteme) verwendet werden, wenn sie auf einer speziellen Anwendung basieren , Antivirenprogramme, E-Mail-Programme usw. Im Falle einer positiven Reaktion auf die Frage in der geeigneten Linie von Säulen 3 ist Code 1 angebracht, da sonst Code 2 in Spalte 4 befestigt ist. Der Code 1 ist in Gegenwart von Zugriff auf die entsprechende Software angebracht.

In Spalte 4 kann Code 1 nur in Gegenwart von Code 1 in der entsprechenden Zeichenfolge des Graphen 3 angegeben werden.

Zeile 01 ist von Code 1 in Anwesenheit von Trainingsprogrammen für Schulungsprogramme oder einzelnen Themen, professionelle Softwarepakete und Datenbanken von Spezialitäten, Schulungen, die in der Organisation durchgeführt wird, befestigt.

Zeile 02 ist code 1 in Anwesenheit von Computertestprogrammen, die in Schulungen eingesetzt werden können, um das Wissen über Studierende zu Themen oder einzelnen Themen zu bewerten (in diesem Fall können sie möglicherweise Teil der Schulungsprogramme sein) für andere Zwecke.

Zeile 03 ist Code 1, wenn in der Organisation von speziellen Software für computervirtuelle Simulatoren verwendet wird, um die grundlegenden Fähigkeiten der Arbeit mit Geräten, der Reihenfolge verschiedener Prozesse, Operationen zu testen.

Zeile 04 ist von Code 1 angebracht, wenn elektronische Referenzbücher, Wörterbücher, Enzyklopädien und andere allgemeine Materialien, die für den Bildungsprozess nützlich sind.

Zeile 05 ist von Code 1 bei Verwendung in der Organisation angebracht elektronische Versionen. Schulungen, Materialien für einzelne Themen und Themen.

Zeile 06 ist mit Code 1 angebracht, wenn er in der Organisation der speziellen Software für wissenschaftliche Forschung verwendet wird. Diese können Softwaresysteme sein, um Informationen über Forschung, Verwaltung, Automatisierungsexperimente usw. zu erhalten und zu verarbeiten.

Zeile 07 ist per Code 1 befestigt, wenn in der Organisation vorhanden ist elektronische Bibliothek - Informationssystem, einschließlich eines bestellten elektronischen Dokumentfonds und der Softwareerstellung, Verwendung, Verarbeitung und Lagerung dieses Fonds.

Build 08 ist von Code 1 beeinflusst, wenn in der Organisation elektronische Referenz- und Rechtssysteme in der Organisation vorhanden sind, die legislative, regulatorische und rechtsakteUnterstützt von der Suchvorrichtung, Links und Kommentare.

Build 09 ist Code 1 in Gegenwart von Software, um Probleme zu lösen buchhaltung, Buchhaltung von Personal und anderen Ressourcen, die die Bedürfnisse der Organisation, Analyse des Finanzzustands der Organisation, zur Unterstützung von Managemententscheidungen usw. planen,

Zeile 10 ist bei Verwendung in der Systemorganisation per Code 1 befestigt elektronisches Dokumentenmanagement. - Softwareprodukt, mit dem Sie die Prozesse zur Durchführung von Suchvorgängen, organisierten Speicher, Besuch, Anmeldung und Verfolgung von Aktion mit Dokumentation automatisieren können.

Die Zeile 11 ist mit Code 1 angebracht, wenn sie in der Organisation von Hard- und Software, Software verwendet wird, die Einschränkung des Zugangs zu Internetressourcen, die nicht mit den Aufgaben der Bildung kompatibel sind.

Zeile 12 ist mit Code 1, wenn andere spezielle Software, mit Ausnahme der in den Zeilen 01-11 aufgeführten Software angebracht.

5.3. Maximale Netzzugriffsgeschwindigkeit

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

Der Unterabschnitt füllt Organisationen, die Zugriff auf das Internet haben (in Unterabschnitt 5.1. Gefüllt p. 05 Gr.3). Der Unterabschnitt zeigt die Höchstgeschwindigkeit des Internetzugangs sowohl von allen Arten von Zugang zu diesem globalen Netzwerk an, sowie separat für feste kabelgebundene, fixierte drahtlose, mobile Internetzugang.

In den Zeichenfolgen 01-04 in Spalte 3 gibt das Intervall der maximalen Zugangsgeschwindigkeit des Internets an:

• unter 256 kbps / s Code 1;
• 256 -511 Kbps-Code 2;
• 512 kbps - 999 kbps / s code 3;
• 1,0-1,9 MBit / s-Code 4;
• 2,0-30,0 Mbps-Code 5;
• 30.1-100,0 Mbps-Code 6;
• Über 100 MBit / s-Code 7.

Auf Zeile 01 zeigt Graphs 3 das Intervall der maximalen Zugangsgeschwindigkeit des Internets auf der höchstwirklichen Verbindungstyp mit dem Internet, das von der Organisation verwendet wird (Code von 1 bis 7). Der in der Zeile 01 angegebene Code sollte mindestens in einem der Zeilen 02-04 reflektiert werden.

Die Zeile 02 gibt den Code des Intervalls der maximalen Zugangsgeschwindigkeit des Internets für den Höchstgeschwindigkeitstyp der festen kabelgebundenen Verbindung zum Internet an (Modemverbindung über eine geschaltete Telefonleitung, eine ISDN-Verbindung, eine digitale Teilnehmerleitung (XDSL-Technologie, usw.), eine weitere Kabelverbindung (einschließlich dedizierter Linien, Faseroptik usw.).

Zeile 03 zeigt den Code des Intervalls der maximalen Zugriffsgeschwindigkeit des Internets auf dem Höchstgeschwindigkeitstyp der festen drahtlosen Verbindung zum Internet (Satellitenkommunikation, feststehende drahtlose Kommunikation (z. B. Wi-Fi, WiMax)) an.

Zeile 04 Der Code des Intervalls des maximalen Zugriffs auf das Internet in den Netzwerken von Mobiltelefon zelluläre Kommunikation, wie Breitband-CDMA (W-CDMA), universelles mobiles Telekommunikationssystem (UMTS); CDMA2000 1xEV-DO und CDMA 2000 1xEV-DV; LTE und andere Arten von Schmalband- und Breitband-Rollzugriffs (Code von 1 bis 8). Bei der Anwendung dieser Technologien kann der Internetzugang mit einem mobilen Handy verwendet werden, sowie ein spezielles Modem mit einem eingebauten SIM-Kartenbetreiber der mobilen Zellkombination, die an einen Desktop- oder tragbaren Computer angeschlossen ist.

Wenn eine Organisation keinen Internetzugang (Zeilen 02-04) in der entsprechenden Zeile 02-04 verwendet
Code 8. In diesem Fall kann Code 8 in all diesen Zeilen nicht gleichzeitig angegeben werden.

Beim Füllen des Indikators ist es notwendig, durch die technischen Bedingungen für den Zugriff auf das Internet, eine bestimmte Verbindung zu diesem Netzwerk zu geleitet zu werden.

5.4. Informations-Offenheitsorganisation.

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

Linie 01 ist Code 1 befestigt, wenn die Organisation eine eigene offizielle E-Mail-Adresse hat, die unter anderem in der Organisation (Adresse, Telefon, Fax usw.) verwendet wird; Gleichzeitig werden persönliche Adressen von Lehrern oder Studenten nicht berücksichtigt, selbst wenn sie verwendet werden, um Dokumente für ihre Organisation zu senden und zu erhalten.

Die Zeile 02 ist von Code 1 angebracht, wenn die Organisation mindestens eine eigene Webseite im Internet hat, die (mindestens alle sechs Monate) veröffentlicht und regelmäßig (mindestens einmal alle sechs Monate) Informationen über seine Tätigkeiten aktualisiert. Die Webseite der Organisation muss über eine eindeutige Adresse verfügen, mit der jeder Netzwerkbenutzer sie ansprechen kann. Es spielt keine Rolle, wer diese Informationen genau auf das Netzwerk (Lehrer, Studenten, Absolventen usw.) stellt, und unter welchen Bedingungen verwendet die Organisation diesen Adressraum im Netzwerk.

Wenn Code 1 in Zeile 02, füllt die Organisation eine Zeichenfolge 03 aus, die einen der Codes darin angibt: 1 - mit einer positiven Antwort, 2 - negativ. Code 1 ist angebracht, wenn eine Information auf dem Standort gemäß Artikel 29 des Bundesgesetzes in Artikel 29 des Bundesgesetzes "On Education in der Russischen Föderation" vom 29. Dezember 2012 Nr. 273-фз Liste der Informationen zu den Aktivitäten von die Bildungsorganisation. Die Regeln für die Buchung dieser Informationen sind im Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 10. Juli 2013.n582 "zur Genehmigung der Regeln für das Postingen auf der offiziellen Website der Bildungsorganisation im Informations- und Telekommunikationsnetzwerk" Internet "definiert. und Aktualisieren von Informationen über die Bildungsorganisation. " In Übereinstimmung mit diesem Dokument platziert die Bildungsorganisation auf der offiziellen Website:

a) Informationen:

zum Zeitpunkt der Erstellung einer Bildungsorganisation, dem Gründer, Gründern der Bildungsorganisation, über den Ort der Suche nach einer Bildungsorganisation und ihrer Niederlassungen (falls verfügbar), Modus, Arbeitsplan, Kontaktanzeigen und E-Mail-Adressen;

auf Struktur und Rechtsorgane der Bildungsorganisation, einschließlich:

der Name der Struktureinheiten (Managementkörper);

nachnamen, Namen, Patronymise und Positionen von Strukturierungen;

standorte der strukturellen Abteilungen;

adressen von offiziellen Standorten im Netzwerk "Internet" -Baustruktureinheiten (falls vorhanden);

e-Mail-Adressen von Struktureinheiten (falls verfügbar);

informationen über das Vorhandensein von Bestimmungen über struktureinheiten (über Managementorgane) mit der Anwendung von Kopien dieser Bestimmungen (falls verfügbar);

über Bildungsstufe;

über Lernformen;

Über regulatorisch Ausbildung;

zu der Amtszeit der staatlichen Akkreditierung des Bildungsprogramms (in Anwesenheit der staatlichen Akkreditierung);

über die Beschreibung des Bildungsprogramms mit der Anwendung seiner Kopie;

über den Lehrplan mit der Anwendung seiner Kopien;

auf Anmerkungen zu den Arbeitsprogrammen der Disziplinen (für jede Disziplin als Teil des Bildungsprogramms) mit der Anwendung ihrer Kopien (falls verfügbar);

über das Kalender-Lerndiagramm mit der Anwendung seiner Kopien;

auf den methodischen und anderen Dokumenten, die von der Bildungsorganisation entwickelt wurden, um den Bildungsprozess sicherzustellen;

Über die implementierten Bildungsprogramme mit einem Hinweis auf Schulungsgegenstände, Kurse, Disziplinen (Module), den von dem einschlägigen Bildungsprogramm bereitgestellten Praktiken;

auf der Anzahl der Studierenden in den Budgetbudgets der Bundeshaushaltsplanung, der Budgets der Russischen Föderation, der lokalen Budgets und der Bildungsverträge auf Kosten von körperlichen und (oder) juristischen Personen;

über Sprachen, auf denen Bildung (Training) durchgeführt wird;

über pädagogische Standards und Bildungsstandards der Bundesstaat mit der Anwendung ihrer Kopien (falls verfügbar);

auf dem Leiter der Bildungsorganisation, sein Stellvertreter, Köpfe von Niederlassungen der Bildungsorganisation (falls vorhanden), einschließlich:

nachname, Name, Patronymiese (falls vorhanden) des Kopfes, seine Abgeordneten;

position des Kopfes, seine Abgeordneten;

kontakt Telefonnummern;

e-Mail-Addresse;

auf die persönliche Zusammensetzung der pädagogischen Arbeiter, die auf Bildung, Qualifikation und Erfahrung hindeutet, einschließlich:

nachname, Name, PatronyMic (falls vorhanden) Mitarbeiter;

position gehalten (Position);

disziplinen gelehrt;

ein wissenschaftlicher Abschluss (falls verfügbar);

wissenschaftlicher Titel (falls vorhanden);

der Name der Vorbereitung und (oder) Spezialität;

daten zu professioneller Umschulung und (oder) professioneller Umschulung (falls verfügbar);

gemeinsame Berufserfahrung;

berufserfahrung in der Spezialität;

auf dem wesentlichen und technischen Support der Bildungsaktivitäten, einschließlich Informationen über die Verfügbarkeit von ausgestattet schränke, Objekte für praktische Schulungen, Bibliotheken, Sportgegenstände, Schulungs- und Bildungseinrichtungen, zu den Lebensmittelbedingungen und der Gesundheitsfürsorge, auf Zugang zu Informationssystemen und Informations- und Telekommunikationsnetzen, auf elektronischen Bildungsressourcen, denen die Schüler zugreifen:

auf der Anzahl der Stellenangebote für den Empfang (Übersetzung) für jedes Bildungsprogramm, Beruf, Spezialitäten, Vorbereitungsbereich (an Orte, die von den Budgetzuteilungen des Bundesbudgets finanziert wurden, Budgets der Bestandsorgane der Russischen Föderation, der lokalen Budgets, in Bildungsabkommen auf Kosten von körperlichen und (oder) juristischen Personen);

zu Anwesenheit und Bedingungen der Bereitstellung von Bildungsstipendien, sozialen Unterstützungsmaßnahmen;

Über die Anwesenheit eines Hostels, der Internatshoble, der Anzahl der Wohngebäude im Hostel, der Bordschule für Nonres-Studierende, die Bildung eines Vorstands für Unterkunft in der Herberge;

auf das Volumen der Bildungsaktivitäten, deren finanzielle Unterstützung auf Kosten der Haushaltszuteilungen des Bundesbudgets, der Budgets der wichtigsten Unternehmen der Russischen Föderation, der lokalen Budgets, in den Bildungsverträgen auf Kosten von Physical und ( oder) juristische Personen;

auf den Erhalt der finanziellen und materiellen Ressourcen und deren Ausgaben auf der Grundlage des Geschäftsjahres;

über den Einsatz von Absolventen;

charta der Bildungsorganisation;

lizenzen für die Umsetzung von Bildungsaktivitäten (mit Anwendungen);

zertifikate der staatlichen Akkreditierung (mit Anwendungen);

der Plan der finanziellen und wirtschaftlichen Tätigkeiten der Bildungsorganisation, die in dem von der Rechtsvorschriften der Russischen Föderation festgelegten Verfahrens genehmigt wurde, oder die Haushaltsschätzung der Bildungsorganisation;

lokale Vorschriften, die von Teil 2 von Artikel 30 des Bundesgesetzes "auf Bildung in der Russischen Föderation" bereitgestellt werden, die Regeln des internen Zeitplans der Studierenden, der Regeln der inländischen Arbeitsregulierung und des Tarifvertrags;

c) Bericht über die Ergebnisse der Selbstuntersuchung;

d) ein Dokument zum Verfahren zur Bereitstellung von bezahlten Bildungsdiensten, einschließlich einer Vertragsstelle für die Bereitstellung von bezahlten Bildungsdienstleistungen, einem Dokument zur Genehmigung der Schulungskosten für jedes Bildungsprogramm;

e) Vorschriften von Körpern, die die staatliche Kontrolle (Aufsicht) im Bildungsbereich ausführen, berichtet über die Ausführung solcher Verschreibungen;

e) Andere Informationen, die gebucht werden, wird von der Entscheidung der Bildungsorganisation und (oder) Posting veröffentlicht, deren Veröffentlichung gemäß den Rechtsvorschriften der Russischen Föderation obligatorisch ist.

Bildungsorganisationen, die professionelle Bildungsprogramme umsetzen, sind zusätzlich für jedes Bildungsprogramm angegeben:

a) das Bildungsniveau;

b) Code und Name des Berufs, Spezialität, Vorbereitungsrichtungen;

c) Informationen:

in den Anweisungen und Ergebnissen der wissenschaftlichen Tätigkeiten (Forschung) und der Forschungsbasis für ihre Umsetzung (für Bildungsorganisationen von Hochschulbildung und Organisationen zusätzlicher Berufsbildung);

zu den Ergebnissen der Zulassung für jeden Beruf, der Spezialität der sekundären Berufsbildung (in Anwesenheit von Einführungsversuchen), jeder Ausbildungsrichtung oder einer Spezialität der Hochschulbildung mit verschiedenen Zulassungsbedingungen (an Orten, die aus den Haushaltszuteilungen des Bundeshaushalts finanziert werden , Budgets der konstituierenden Entitäten der Russischen Föderation, lokalen Budgets, Bildungsabkommen auf Kosten von physischen und (oder) juristischen Personen), die den durchschnittlichen Betrag der erzielten Punkte für alle Zugangsuntersuchungen sowie die Ergebnisse der Übersetzung, Restaurierung und Abzüge.

In den Zeilen 04-06 ist die Verfügbarkeit von Informationen auf der Website in bestimmten Tätigkeitsbereiche der Organisation mit einem Hinweis auf Code 1 mit positiver Reaktion 2 negativ.

5.5. Implementierung von Bildungsprogrammen mit E-Learning, Remote Educational Technologies

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

Der Unterabschnitt spiegelt die Implementierung in der Organisation von Bildungsprogrammen mit der Verwendung von E-Learning-, Remote-Bildungstechnologien wider. In jedem der Zeilen 01, 02 gibt die von der Organisation implementierten Bildungsprogramme (Spalte 3.4) einen der Codes an: Ja - 1; Nein - 2.

Unter E-Learning ist sich der Organisation von Bildungsaktivitäten mit den in den Datenbanken enthaltenen Informationen bewusst und in der Umsetzung von Bildungsprogrammen zur Verfügung gestellt und in der Verarbeitung von Informationstechnologie, technischen Mitteln sowie Informations- und Telekommunikationsnetzwerken gewährleistet, die die Übertragung von Diese Informationen zu den Kommunikationslinien, der Wechselwirkung von Studenten und pädagogischen Arbeitern.

Unter Remote Educational Technologies sind Bildungstechnologien hauptsächlich mit der Verwendung von Informations- und Telekommunikationsnetzen mit indirekter (in der Ferne) der Wechselwirkung von Studenten und pädagogischen Arbeitern umgesetzt.

5.6. Bildung und Verwendung des Bibliotheksfonds (einschließlich Hostel-Bibliotheken)

Die Absatzentwurfs-Organisationen mit einer Bibliothek (einschließlich Hostel-Bibliotheken) oder dem Bibliotheksfonds.

Beim Abschluss sollte das Verfahren zur Bilanzierung von Dokumenten, die in dem Bibliotheksfonds enthalten sind, der von der Reihenfolge des Kulturministeriums der Russischen Föderation vom 8. Oktober 2012 Nr. 1077 genehmigt wird.

Zeile 01 zeigt die gesamte Bibliothekstiftung, die in Konto-Dokumenten registriert ist, einschließlich Lehrbüchern. Informationen zum Füllen dieses Indikators finden Sie im "Buch des Gesamtbuchungsbibliotheksfonds". Es sollte berücksichtigt werden, dass Zeitschriften in den Räumen (Druckeinheiten) gezeigt werden.

In Spalten 3-5 gibt die Zeile 01 die Anzahl der Kopien aller gedruckten, elektronischen Publikationen, audiovisuellen Dokumente an, die während des Berichtsjahres in den Bibliotheksfonds (Grafik 3) einbezogen und von ihm ausgeschlossen (Grafik 4) sowie von das Ende des Berichtsjahres (Grafik 5): Bücher, Broschüren, periodisch, eng, kartografisch und Iszza, spezielle Arten von wissenschaftlichen und technischen Literatur und Dokumentation, Video- und Audio-Faden, CDs, Kino und Videos, Wechseljungen, Mikrofilmen, Mikrofossen, Disketten, optische Discs usw..

Die Spalte 6 zeigt die Gesamtzahl der ausgestellten Kopien an; Auf der Grundlage der totalen endgültigen Daten der relevanten Abschnitte der Bibliothekszeitbücher gefüllt. Die Emission umfasst die Erneuerung. In Spalte 7 gibt Spalte 6 die Anzahl der vom Schüler ausgestellten Kopien an.

In der Zeile 02 der Zeile 01 wird die Anzahl der Bildungsdokumente (Pädagogische Literatur) zugeteilt. Zu den Unterrichtsdokumenten zählen Lehrbücher und Lehrhilfen. Das Lehrbuch ist eine Trainingsausgabe, die eine systematische Darstellung der Lerndisziplin (Betreff) enthält, die dem Lehrplan erfüllt und als diese Art von Veröffentlichung offiziell genehmigt wird. Tutorial - Eine Schulungsveröffentlichung, die ein Ersatz-Lehrbuch ergänzt oder teilweise (vollständig) ein Ersatz-Lehrbuch ergänzt oder als diese Art von Veröffentlichung offiziell genehmigt wurde. Tutorials beinhalten: Bildungs- und Sichtzulage (pädagogische Ishing, mit Materialien, die das Studieren, Unterrichten oder Erziehung, beispielsweise Atlanten, Alben), Bildungs- und methodische Handbuch unterstützen, beispielsweise Atlanten, Alben, Lehren und methodischem Handbuch (Bildungsveröffentlichung, die Materialien auf der Methode des Unterrichts der Bildungsdisziplin oder der pädagogischen Methodik enthält) , Tutorial (ein Studienführer für ein unabhängiges Studium von irgendetwas ohne Hilfe des Kopfes), der Leser (ein Studienhandbuch, das literarische und künstlerische, historische und andere Werke oder Auszüge von ihnen enthält, die das Ziel des Studiums des Studiums des Studiums der Disziplin), den Workshop ( Bildungsveröffentlichung mit praktischen Aufgaben und Übungen zur Assimilation der Vergangenheit, beispielsweise als Aufgabe), Lehrplan (Trainingsausgabe, Bestimmung des Inhalts, des Volumens sowie des Verfahrens zum Studium und Unterrichten von Bildungsdisziplinen).

In der Zeile 03 von Zeile 02 ist es erforderlich, die Anzahl der obligatorischen Lernliteratur anzugeben (das obligatorische ist die vom Lehrplan bereitgestellte Literatur).

Auf Zeile 04 von der Zeile 01, der Anzahl der Bildungsdokumente, auf die die methodische Anweisungen zur Ausführung sind separate Arten Werke des Lehrplans einer bestimmten Disziplin (deren Partition, Teil): Laborarbeit, Praktische und Seminare, Hausaufgaben, begriff Papiere, Begriffe Papiere und Diplomprojekte, Organisationen unabhängiger Arbeiten von Studenten.

In der Zeile 05 der Zeile 04 ist es erforderlich, die Anzahl der obligatorischen Bildungsliteratur anzugeben (obligatorisch ist die vom Lehrplan vorgesehene Literatur).

Die Zeile 06 zeigt Fiktion auf Zeile 07 - wissenschaftlich.

Die Summe der Reihen 02, 04, 06, 07 muss weniger oder gleich der Leitung 01 sein.

Von der Zeile 01 online 08 ist die Anzahl der Kopien der Druckausgaben angegeben.

Zeile 09 zeigt die Anzahl der Kopien von audiovisuellen Dokumenten. Audiovisuelles Dokument ist ein Dokument, das visuelle und (oder) Ton- und Textinformationen enthält, die mit technischen Mitteln wiedergegeben werden. Audiovisuelle Dokumente umfassen Photoleitungen, Videokutzen, Phonocuments, Filmdokumente.

Zeile 10 zeigt die Anzahl der Kopien von Dokumenten auf Mikroformen. Dokumente zu Mikroformen umfassen Mikrofilme und Mikrofutters.

Zeile 11 zeigt die Anzahl der Kopien von elektronischen Ausgaben. ZU elektronische Dokumente Bezug auf Dokumente auf entfernbaren Medien (CDs, Flash-Karten); Dokumente auf der Festplatte der Bibliotheken von Computer (Server) und zugänglich von Benutzern über Informations- und Telekommunikationsnetzwerke. Dokumente auf autonomen automatisierten Bibliotheksarbeitsplätzen veröffentlicht; Dokumente auf den externen technischen Mitteln, die von der Bibliothek, die von der Bibliothek ergab, durch Informations- und Telekommunikationsnetze über die Vertragsbedingungen, den Vertrag mit den Informationsherstellern.

Zeile 01 ist gleich der Summe der Reihen 08-11.

5.7. Informationsdienste und andere Bibliothekseigenschaften (einschließlich Hostel-Bibliotheken)

Der Unterabschnitt ist am Ende des Berichtsjahres gefüllt.

Zeile 01 gibt die Gesamtzahl der Sitze an, die von der Bibliothek an Benutzer bereitgestellt werden. Dieser Indikator umfasst Orte, die für Benutzer in Leseräumen, in Referenz- und Informationsdiensten, Verzeichnissen, Gruppenarbeit, Orte in Räumen, die mit audiovisuellen Mitteln, Kabinen für individuelle Arbeiten usw. arbeiten, ausgestattet sind. Diese Zahl sollte die Anzahl der Sitzplätze in Bibliotheken enthalten mit Schlafsälen der Bildungsorganisation. Die Anzahl der Sitze in der Bibliothek umfasst auch Landungsmöglichkeiten in Leseräumen von Hostels, die ohne Bibliothekar tätig sind. Plätze für Unterricht in Wohnheimzimmern werden nicht berücksichtigt.

In der Linie 02 der Gesamtzahl der Sitze, die von den Bibliotheksbenutzern bereitgestellt werden, werden Pflanzplätze hervorgehoben, mit einem PC ausgestattet, und auf Zeile 03 - PC mit Internetzugang.

Zeile 04 Die Anzahl der registrierten Bibliotheksbenutzer erfolgt auf Basis von registrierten Benutzern. Ein registrierter Benutzer gilt als Person oder Organisation, ein Unternehmen, das von der Bibliothek registriert ist, um seine Bibliotheksunterlagen und -Dienste zu genießen. Diese Zeile zeigt die Gesamtzahl der neu registrierten und neu aufgezeichneten Benutzer, die von der Bibliothek gewartet werden. Benutzer * - das ist:

Juristische Personen, die unter Verträgen (Vereinbarungen) und einmalige Anfragen für Bibliotheksinformationsdienste - Unternehmen, Organisationen, Unternehmen, Firmen, öffentliche Verbände usw.;

Einzelpersonen - Leser mit Bibliotheksdiensten;

Abonnenten von Informationen (Kollektiv und Einzelperson), die unter Verträgen für informative bibliographische Dienste und auf einmalige oder permanente Anfragen gewartet werden;

Besucher an Events - Teilnehmer an den von der Bibliothek gehaltenen Ereignisse;

Benutzer, die auf die Bibliothek über elektronische Informationsnetze zugreifen, die auf dem Bibliotheksserver registriert sind.

Auf Zeile 05 der Zeile 04 lenken die Anzahl der registrierten Benutzer, die Schüler in der Organisation sind, heraus.

Die Zeile 06 gibt die Gesamtzahl der Besuche (Appells) der Bibliothek an. Die Einheit Rechnungslegungseinheit * ist ein Besuch, der bei der Bibliotheksdokumentation registriert ist, wobei die Einheit der Rechnungslegung von Anrufen an das elektronische Bibliotheksinformationsnetzwerk ein Anruf des Bibliothekservers ist.

In der Zeile 07-08 enthält Informationen zur Informationswartung der Bibliothek.

Zeile 07 zeigt die Anzahl der registrierten Abonnenten von Informationen (Kollektiv und Individuum) an, die von der Bibliothek im Rahmen der Verträge für Informations- und Bibliographie und auf einmalige oder permanente Anfragen im Berichtsjahr gewartet werden. Abonnenten von Informationsdiensten können als physische und juristische Personen fungieren. Zeile 07 muss weniger oder gleich der Zeile 04 sein.

Die Zeichenfolge 08 gibt die Gesamtzahl der Referenzen an (Abfragen, Konsultationen), die von der Bibliothek durchgeführt werden.

Die Zeile 09 ist von Code 1 angebracht, wenn in der Bibliothek eine elektronische Katalogorganisation vorliegt. Andernfalls ist Code 2 angegeben.

Auf Zeile 10 ist Code 1 in Gegenwart von Zugriff über das Internet in die elektronischen Kataloge der Bibliothek angebracht. Andernfalls ist Code 2 angegeben.

Zeile 11 ist von Code 1 angebracht, wenn Sie über das Internet auf elektronische Ressourcen der Bibliothek über das Internet zugreifen können. Andernfalls ist Code 2 angegeben.

Abschnitt 6. Finanzielle und wirtschaftliche Aktivitäten der Organisation

Der Abschnitt füllt die Organisation einer zusätzlichen beruflichen Bildung aus; Bildungsorganisationen der Hochschulbildung, mit geografisch trennbaren Abteilungen (Niederlassungen), die nur zusätzliche professionelle Programme umgesetzt werden; Professionelle Bildungsorganisationen, die geografisch trennbare Abteilungen (Niederlassungen) verfügen, die nur zusätzliche professionelle Programme umsetzen.

Die Schnittindikatoren sind auf der Grundlage der in der Organisation verfügbaren Dokumentation auf Finanzierung und Aufwendungen gefüllt.

Auf Zeile 02 Unterabschnitt 6.1., Spalte 4 Unterabschnitt 6.2., Diagramme 8 und 11 Unterabschnitt 6.3. Bedeutet (Aufwendungen) (implementiert) von der Organisation aus (auf Kosten) der Budgets des Haushaltssystems der Russischen Föderation (einschließlich derjenigen, die aus dem Gründerbüro, sowie von anderen Budgetmanagern in Form von Subventionen für Die Umsetzung der Staat (kommunale) Aufgabe, Subventionen für andere Zwecke im Rahmen des Investitionsprogramms des Bundesadresses, der finanziellen Unterstützung der Umsetzung der staatlichen Ordnung oder der staatlichen Verträge usw.).

6.1. Vertrieb des Organisationsvolumens der Organisation durch Quellen ihrer Quellen und der Aktivitäten

Die Zeile 01 zeigt alle Mittel, die tatsächlich im Berichtsjahr in der Organisation empfangen werden. Zeile 01 ist gleich der Summe der Reihen 02, 06, 07, 08 und 09.

Die Zeile 02 gibt die Mittel an, die von der Bildungsorganisation aus den Budgets aller Ebenen erhalten werden. Diese Linie spiegelt die Budgetzuteilungen und andere gezielte Mittel wider, die von der Organisation aus dem Bundeshaushalt, dem Budget der Fächer der Russischen Föderation, des lokalen Budgets, der Extrabudgets-Fonds, der staatlichen Subventionen für die Entwicklung und Umsetzung gesetzlicher Tätigkeiten erhalten wurden. Als Teil dieser Fonds spiegeln sich die vom Gründerbüro erhaltenen Mitteln sowie andere Haushaltsmanager in Form von Subventionen für die Umsetzung von Staat (kommunale) Aufgaben, Subventionen für andere Zwecke (Zielsubventionen) im Rahmen der Bundesadresseninvestitionsprogramm, finanzielle Unterstützung öffentlicher Bestellungen oder staatliche Verträge usw. in dieser Linie zeigt auch den Umsatz innerhalb des Bundes zielprogramme, zentralisierte oder andere Ereignisse, die über Schätzungen der Aufwendungen für den aktuellen Inhalt sowie der Zuschüsse des Präsidenten, der Leiter der Verwaltung usw. finanziert werden, als besondere Form der Haushaltszielfinanzierung.

Zeile 02 ist gleich der Summe der Reihen 03-05.

Reihe 06 zeigt die Mittel, die von der Organisation von anderen Organisationen (juristischen Personen) erhalten werden.

Die Zeile 07 spiegelt die Mittel wider, die von der Organisation von den öffentlichen Individuen erhalten werden.

In der Zeile 08, die von extrabudgetare Fonds über die Finanzierung der Organisation, zum Beispiel aus den Beschäftigungsfonds, der Sozialversicherung usw. erhalten wurden

Die Zeile 09 sollte die von der Organisation aus ausländischen Quellen erhaltenen Mittel berücksichtigen, dh von rechtlichen und Einzelpersonen außerhalb der politischen Grenzen des Staates sowie von internationalen Organisationen. Die in Fremdwährung übertragenen Fonds werden zum Zeitpunkt der Übertragung in Rubel in Rubel neu berechnet.

Geliehene Fonds (Bankwesen, kommerzielle Darlehen usw.), die auf Rückkehrbasis dargestellt werden, werden in diesem Unterabschnitt nicht angezeigt.

In den Säulen 4-9 ist die Verteilung der von der Art der Aktivität empfangenen Fonds angegeben. Die Zählung 3 ist gleich der Summe der Zähler 4, 8, 9.

Die Spalte 4 zeigt die Mittel, die von allen Arten von Bildungsaktivitäten erhalten wurden, einschließlich pädagogischer und methodischer (Entwicklung und Prüfung der pädagogischen und methodischen Dokumentation; Entwicklung der Struktur und den Inhalt der wichtigsten Bildungsprogramme in Bereichen und Spezialitäten sowie Vorschläge für ihre Aktualisierung und Verbesserung; Entwicklung der Publikationspläne Lehrbücher I. tutorials.; Erstellung von pädagogischen, methodischen Literatur, audiovisuellen Mitteln; Überprüfung der Manuskripte von Lehrbüchern und Trainingshandbücher, die für die Veröffentlichung vorbereitet sind; Beratung auf pädagogische und methodische Fragen, um den Bildungsprozess durch Unterrichtsmaterialien sicherzustellen; Entwicklung von vorbildlichen Schulungsplänen und -disziplinen für die berufliche Ausbildung) sowie die Tätigkeit, um einen Bildungsprozess sicherzustellen und aufrechtzuerhalten (der Bildungsprozess des Prüfungsfonds, der Bildungsausrüstung, der Bereitstellung von Bibliotheksdiensten usw.).

Von den Gesamtfonds, die von pädagogischen Aktivitäten (GR. 4) erhalten wurden, werden die von der Umsetzung von Programmen erhaltenen Mittel gesondert angedeutet: Die Herstellung von wissenschaftlichen und pädagogischen Personal (Gr. 5), laut professionellen Schulungsprogrammen (Gr. 6 ) und für zusätzliche professionelle Programme (GR. 7) Die Anzahl von Berufsprogrammen (GR. 7) ist möglicherweise mehr als 5-7, auf Kosten der von anderen von der Bildungsorganisation implementierten Bildungsprogrammen, die von der Bildungsorganisation erhielt und nicht in den Spalten 5-7 aufgeführt sind.

Wenn es nicht möglich ist, die Zeichenfolgen von Count 5-7 mit einem direkten Konto auf der Grundlage eines direkten Rechnungswesens zu füllen, können diese Indikatoren durch einen berechneten Pfad (zum Beispiel im Anteil der Anzahl der erarbeiteten Humanstunden festgelegt werden pädagogische Arbeiter Für das Berichtsjahr nach den relevanten Programmen).

Gemäß der Spalte 8 sind Mittel aus wissenschaftlicher Tätigkeit dargestellt.

Die Spalte 9 zeigt die Fonds aus den Veröffentlichungs- und Druckaktivitäten der Organisation (Veröffentlichung von Literatur auf Bildungs-, Bildungs-, Wissenschafts-, wissenschaftlichen, populären Details; die Veröffentlichung methodischer Empfehlungen, Sammlungen von wissenschaftlichen Papieren, Materialien von Konferenzen, Abstracts, Dissertationen, usw., Referenz- und Werbungsliteratur; Vorbereitung und Bearbeitung von für die Veröffentlichung erlassenen Werke; Produktion von gedruckten Formularen, Bindungen von Büchern aller Arten von Büchern, anderer Bindung; Implementierung der hergestellten Druckerzeugnisse; Bereitstellung von Veröffentlichungs- und Druckdienstleistungen an andere Organisationen ), Produktionsaktivitäten (Produktion und Vertrieb von Produkten (Werke, Dienstleistungen), die auf der Grundlage von Schulungsworkshops, Bildungsunternehmen der Organisation durchgeführt werden); Fonds, die von der Organisation von der Umsetzung der Beratungsleistungen (Beratung) sowie auf Sport, Sport-, Sport- und Gesundheits-, kulturelle und pädagogische Aktivitäten der Organisation usw. erhalten werden.

Wenn es nicht möglich ist, in den Diagrammen 4, 8 und 9 der von der Organisation unter dem Abschnitt "Bildung" erhaltenen Haushaltszuteilungen nicht zu verteilen, sowie Subventionen, die der Umsetzung der staatlichen Zuordnung zugewiesen wurden, die darauf abzielen, eine vollständige Reihe von Maßnahmen zu gewährleisten Im Zusammenhang mit dem Lernen sollten sie in Spalte 4 "Pädagogische Aktivitäten" und gemäß den entsprechenden Graphen 5-8 angezeigt werden.

Hilfe 7. Zeile 10 zeigt das Gleichgewicht der ungenutzten Fonds zu Beginn des Berichtsjahres. Zeile 11 zeigt das Gleichgewicht der nicht verwendeten Fonds am Ende des Berichtsjahres.

Auf der Linie 12 der Linie 02 der Säulen 3 sind Mittel, die von Regierungsbehörden (lokalen Regierungen) für die Umsetzung von NIR unter Verträgen erhalten werden, gezeigt.

6.2. Ausgaben der Organisation

Der Unterabschnitt enthält Informationen zu den Kosten der Organisation im Berichtsjahr, unabhängig von den Ursprungsquellen der Fonds (Grafik 3), und einschließlich derjenigen, die auf Kosten der Budgets aller Ebenen (Spalte 4) durchgeführt werden. Die Spalte 5 (aus der Spalte 4) zeigt die Kosten, die auf Kosten der für die Umsetzung der staatlichen (staatlichen) Aufgabe erhitzten Fonds durchgeführt werden. Wenn die Organisation keine Mittel für die Ausführung der staatlichen Aufgabe erhält, sollte in der Spalte 5 in der Zeile 01 das Zeichen "X" angeben, wobei die verbleibenden Spaltereihen 5 nicht gefüllt sind.

Im Unterabschnitt zeigt die Geldkosten.

Die Zeile 01 zeigt die Kosten der Organisation, die folgende Elemente umfassen: Arbeitskosten und Rückstellungen für Zahlungen für Arbeitszahlungen (String 02); Zahlung von Werken, Dienstleistungen (Zeile 06); soziale Sicherheit (Zeile 13) und andere Ausgaben (Zeile 14).

Zeile 01 ist gleich der Summe der Reihen 02, 06, 13, 14.

Zeile 02 spiegelt Zahlungen im Zusammenhang mit Gehaltsabrechnung und Rückstellungen für Zahlungen für Zahlungen wider. Zeile 02 ist gleich der Summe der Reihen 03, 04 und 05.

Zeile 03 zeigt die Kosten für die Zahlung lohnauf der Grundlage von Verträgen (Verträge) umgesetzt, um Feiertage zur Zahlung von Nutzen und Entschädigungen zu zahlen, sonstige Zahlungen (Förderungszahlungen, materielle Unterstützung auf Kosten des Lohnfonds usw.), sonstige ähnliche Kosten sowie die Kosten der Zahlung von Abzüge aus den Löhnen (Zahlung von Dienstleistungen von Kreditinstitutionen, Steuereinkommen von Einzelpersonen usw.)

In der Zeile 04 berücksichtigt die Kosten der Zahlung des Arbeitgebers für Arbeitnehmer und (oder) ihrer abhängigen Zahlungen und Entschädigung aufgrund von Löhnen arbeitsbeziehungoder Status der Arbeiter.

Zeile 05 spiegelt die Kosten mit Rückstellungen für Zahlungen auf Zahlungen wider. Dazu gehören die Kosten für die Zahlung von Versicherungsbeiträgen an die Pensionskasse der Russischen Föderation, dem Bundesfonds für obligatorische Krankenversicherungen und territoriale obligatorische medizinische Versicherungsfonds, vom Arbeitgeber, der vom Arbeitgeber auf Kosten des Sozialversicherungsfonds der Russischen Föderation mit dem Personal gezahlt wird Mitarbeiter, andere Aufwendungen in Bezug auf Zahlungen für Zahlungen für Zahlungen für Zahlungen der Arbeit.

Zeile 06 zeigt die Kosten für die Bezahlung von Arbeiten, Dienstleistungen. Zeile 06 ist gleich der Summe der Reihen 07-12.

In der Zeile 07 werden die Kosten der Organisation berücksichtigt, um Postdienste zu zahlen (Senden von E-Mails; Zahlung von markierten E-Mail-Benachrichtigungen beim Senden mit Benachrichtigung; Senden von E-Mail-Korrespondenz mit einer französischen Maschine; Erwerb von Briefmarken und gekennzeichneten Umschlägen, markierte Mail-Formulare usw.); Telegraph-Telegraph, Fax-, Mobilfunk-, Paging-, Funkkommunikation, Internet-Service-Anbieter (Abonnent und zeitfreie Gebühr für die Verwendung von Linien; Zeilen zur Bereitstellung von Zugang und Verwendung von Kommunikationslinien, Datenübertragung über Kommunikationskanäle; Gebühr für die Registrierung von abgekürzte Telegraphadressen, Faxe, Modems und andere Kommunikationsmittel; Anschlussgebühr und Abonnementservice im elektronischen Dokumentenmanagementsystem, inkl. Zertifizierte Werkzeuge für kryptographische Informationssicherheit; Gebühr für den Kauf von SIM-Karten für mobiltelefone, Kommunikationsdienste von Kommunikationsdiensten; Gebühr für die Bereitstellung von Dienstleistungen für die Buchung von Netzwerkressourcen, die erforderlich sind, um den Zugang zu einem gemeinsamen Netzwerk zu erreichen. Zahlung für die Bereitstellung detaillierter Konten für die Zahlung von Kommunikationsdiensten, die im Vertrag zur Bereitstellung von Kommunikationsdiensten und anderen vorgesehen sind); Andere ähnliche Kosten.

Die Zeile 08 enthält Informationen über die Kosten für den Kauf von Transportdiensten.

Die Zeile 09 spiegelt die Kosten der Dienstprogramme wider. Diese Zeile zeigt die Zahlung von Verträgen zur Zahlung von Heiz- und technologischen Bedürfnissen sowie Warmwasserversorgung; Gasverbrauch (einschließlich des Transports zu Gasverteilungsnetzen und -gebühren für Lieferservices); Stromverbrauch; Wasserversorgung, Abwasser, Associate; Andere ähnliche Kosten.

In Zeile 10 berücksichtigt die Aufwendungen der Mietzatungsorganisation gemäß den abgeschlossenen Mietverträgen (Sublease) -Anmobilien, um ihre eigenen Bedürfnisse zu gewährleisten, einschließlich Räumlichkeiten, Strukturen; Erde, Fahrzeuge und andere Immobilien.

Online 11 spiegeln die Aufwendungen der Organisation zur Zahlung von Verträgen zur Durchführung von Arbeiten und die Bereitstellung von Dienstleistungen in Bezug auf den Inhalt nicht finanzieller Vermögenswerte in Betriebswirtschaftslehre oder Mietvertrag wider, um ihre eigenen Bedürfnisse zu gewährleisten, einschließlich der Sauberkeit von Räumlichkeiten, Gebäude, Meter, Andere Anwesen (Reinigung und Entfernung von Schnee, Müll, Desinfektion, Desinfektion usw.); Arbeiten in der Inbetriebnahme, technischer Service, Kapital- und aktuelle Reparatur von Immobilien (Gebäude, Strukturen, Räumlichkeiten, Maschinen und Geräte, Inventar usw.); Andere ähnliche Kosten.

Die Zeile 12 bietet die Kosten für die Leistung der Arbeit, die Bereitstellung von Dienstleistungen, die in den Zeilen 07-11 nicht berücksichtigt werden. Dazu gehören Schutzdienstleistungen, die auf der Grundlage von Zivilrechtsvereinbarungen mit Einzelpersonen und juristischen Personen, gekauft wurden (Abteilungs-, Privat-, Feuer- und sonstige Sicherheit; Installation (Erweiterung) von einheitlichen Funktionssystemen, wie: Sicherheit, feueralarm, lokal berechnen Netzwerk, Videoüberwachungssystem und andere ähnliche Systeme, inkl. Die Anordnung der "Alarmknopf" sowie die Arbeit an der Modernisierung dieser Systeme und anderer Dienstleistungen und Arbeiten.

Die Zeile 13 berücksichtigt die Vorteile für die Pension, die Sozial- und Krankenversicherung (z. B. vorübergehende Behinderung und aufgrund der Mutterschaft) sowie den Vorteilen der Sozialhilfe.

In der Zeile 14 sind andere Kosten angegeben, nicht auf den Saiten 02, 06, 13 aufgeführt.

Zeile 15 spiegelt die Kosten der Organisation wider, die mit der Akquisition im Zusammenhang mit der Akquisition und schaffen nichtfinanzielle Vermögenswerte wider.

Zeile 15 ist gleich der Summe der Saiten 16, 17, 18 und 19.

Die Linie 16 spiegelt die Kosten für die Bezahlung von Bauraufträgen, der Erwerb von (Fertigung) von Objekten, die mit Anlagevermögen zusammenhängen, sowie für den Wiederaufbau, technische Umrüstung, der Erweiterung, Modernisierung und Nachrüstung des Anlagevermögens wider.

In der Linie 17 spiegelt die Aufwendungen der Organisation zur Zahlung von Verträgen für den Erwerb von ausschließlichen Rechten an den Ergebnissen der intellektuellen Tätigkeit oder der Individualisierungsmittel (z. B. software und Datenbanken für Computer).

Die Zeile 18 spiegelt die Kosten der Organisation wider, um die Kosten für nicht laufende Vermögenswerte zu steigern.

Die Linie 19 spiegelt die Aufwendungen der Organisation zur Zahlung von Verträgen für den Erwerb von (Fertigungs-) Objekten in Bezug auf Materialreserven (z. B. Medikamente und Verbände, weiche Geräte, Baustoffe, Geschirr, Lebensmittel) wider.

Hilfe 8 Die Zeile 20 zeigt den Code 1 an, wenn die Organisation ein Energiesparprogramm und eine Erhöhung der Energieeffizienz hat. Andernfalls ist Code 2 eingestellt.

Hilfe 9 Die Daten auf Zeile 21 füllen Organisationen mit einem Hostel auf ihrer Bilanz aus. Für diese Zeile werden von den Grafiken der Zeile 01 die mit dem Inhalt der Herbergen verbundenen Kosten angegeben.

6.3. Informationen zur Anzahl und Vergütung der Mitarbeiter der Organisation

In Spalte 3 bildet sich Daten in der Durchschnittszahl der Mitarbeiter der Mitarbeiterliste oder der durchschnittlichen Anzahl der Mitarbeiter für das Berichtsjahr in Spalte 4 - Daten zur durchschnittlichen Anzahl externer Partner.

Die durchschnittliche Anzahl der Mitarbeiter für das Berichtsjahr wird bestimmt, indem die durchschnittliche Anzahl der Mitarbeiter 12 Monate summiert und die erhaltene Menge unterteilt wird.

Die Berechnung der durchschnittlichen Anzahl der Mitarbeiter erfolgt auf der Grundlage der täglichen Rechnungslegung der Beschäftigungsliste, die auf der Grundlage von Auftragsaufträgen, übertragene Arbeitnehmer auf eine andere Arbeit und Kündigung des Arbeitsvertrags übertragen werden sollte. Gleichzeitig ist es für jeden Tag des Berichtsjahres erforderlich, Mitarbeiter der Personalliste in personellen Kategorien zu verteilen, das in diesem Zeitraum aufgelaufene Gehalt zusammenzufassen, die durchschnittliche Anzahl der Mitarbeiter für jede Kategorie zu berechnen, was machen wird Es ist möglich, den Übergang des Mitarbeiters während des Berichtszeitraums von einer Kategorie zum anderen zu widerspiegeln (zum Beispiel, wenn ein 6-monatiger Arbeiter als Wissenschaftler tätig ist, und die nächsten 6 Monate als Leiter der Struktureinheit).

Die Anzahl der Mitarbeiter der Kolbenzusammensetzung für das Wochenende oder festliche Tag (nicht funktionierender) Tag wird der Liste der Mitarbeiter für den vorangegangenen Geschäftstag entsprechen. In Anwesenheit von zwei oder mehreren Wochenenden oder festlichen (arbeitenden) Tagen in Folge wird die Anzahl der Mitarbeiter der Liste der Liste jeder dieser Tage gleich der Anzahl der Mitarbeiter der Liste der permanenten Komposition für die Arbeitstag vor dem Wochenende und festliche (nicht funktionierende) Tage.

Die Anzahl der Mitarbeiter der Rechnungsliste für jeden Tag sollte den Daten der Bilanzierung der Arbeitszeit der Mitarbeiter entsprechen, auf deren Grundlage die Anzahl der Mitarbeiter, die und die nicht funktionierten, etabliert wurden.

Nicht in der Liste der Liste der Mitarbeiter enthalten:

a) akzeptierte Teilzeitarbeit aus anderen Organisationen;

b) Wer Arbeiten unter Zivilrechtsvereinbarungen führte;

c) übersetzt, um an eine andere Organisation zu arbeiten, wenn sie nicht für sie gemessen werden, sowie auf die Arbeit im Ausland gerichtet;

d) Regie von Organisationen für das Training in Bildungsorganisationen mit einer Trennung von der Arbeit, die ein Stipendium auf Kosten der Fonds dieser Organisationen erhält; Die Personen, mit denen eine Studentenvereinbarung für die Berufsbildung mit der Zahlung während des Studenten von Stipendien abgeschlossen ist;

e) eingereicht eine Entlassungserklärung und eingehaltene Arbeiten vor Ablauf der Warn- oder Helferarbeiten ohne Warnung der Verwaltung. Sie sind von der Liste der Mitarbeiter vom ersten Tag der Nebel-Nebel bis zur Arbeit ausgeschlossen.

e) Servicemen bei der Erfüllung ihrer Verantwortung des Militärdienstes.

Bei der Ermittlung der durchschnittlichen Anzahl der Mitarbeiter muss Folgendes berücksichtigt werden.

a) Die folgenden Mitarbeiter der Liste der Liste sind nicht in der Durchschnittsnummer enthalten:

Frauen, die auf Schwangerschaft und Geburt waren, Personen, die im Zusammenhang mit der Annahme eines neugeborenen Babys direkt aus dem Mutterschaftsklinik sowie auf Kinderpflegeurlaub waren;

Mitarbeiter studieren in Bildungsorganisationen und den in zusätzlichen Urlaub ohne Gehaltserhaltung sowie die Eingabe von Bildungsorganisationen im Urlaub ohne Gehalt, um den Eingangsprüfungen gemäß den Rechtsvorschriften der Russischen Föderation zu bestehen;

b) Personen, die für eine unvollständige Arbeitszeit in Übereinstimmung mit dem Arbeitsvertrag, einem Personalabschluss, einem Personalzeitplan, gearbeitet haben oder von der schriftlichen Zustimmung des Arbeitnehmers übertragen wurden, um eine unvollständige Arbeitszeit bei der Ermittlung der durchschnittlichen Anzahl der Mitarbeiter zu ermitteln, werden im Anteil berücksichtigt Zeit verbracht.

c) Mitarbeiter, die gemäß den Rechtsvorschriften der Russischen Föderation eine reduzierte Arbeitszeitdauer eingerichtet haben, einschließlich der Behinderungen, werden als ganze Einheiten in der Durchschnittszahl berücksichtigt.

d) Personen, die Teilzeiten auf Initiative des Arbeitgebers tätig sind, werden in der durchschnittlichen Anzahl der Mitarbeiter als ganze Einheiten berücksichtigt.

e) Die durchschnittliche Anzahl der Mitarbeiter in Organisationen, die für einen unvollständigen Monat arbeiten (zum Beispiel in neu erstellten Organisationen), wird ermittelt, indem der Betrag der Anzahl der Mitarbeiter der Kolbenkomposition für alle Tage der Arbeit der Organisation in der Berichterstattung teilgenommen wird Monat, einschließlich Wochenenden und festliche (nicht funktionierende) Tage für die Arbeitsweise, die Gesamtzahl der Kalendertage im Berichtsmonat.

Die durchschnittliche Anzahl externer Partner wird gemäß dem Verfahren zur Bestimmung der durchschnittlichen Anzahl von Personen berechnet, die zur unvollständigen Arbeitszeit gearbeitet haben.

Die durchschnittliche Anzahl der externen Partner pro Jahr wird durch Summieren der Durchschnittszahl für 12 Monate bestimmt und die durch 12 erhaltene Menge unterteilt.

Die Grafiken mit 5 bis 7 umfassen den Berichtsjahr die Höhe der Vergütung der Liste der Liste der Liste und der externen Parteien.

Der aufgelaufene Lohnfonds in den Grafiken 5-7 umfasst alle Beträge, unabhängig von den Quellen ihrer Finanzierung, Schätzungsquellen und den steuerlichen Leistungen.

Laut den Grafschaften von 8-13 - der Fonds der aufgelaufenen Löhne aller Mitarbeiter (aus dem Graph 5) und dem Fonds des aufgelaufenen Lohns externer Partner (aus der Spalte 7) werden durch Finanzierungsquellen verteilt: entsprechend den Grafiken Fig. 8 und 11 reflektiert jeweils die Daten zu den von den Budgets aller Ebenen, in den Graphen 9 und 12 erhielten Fonds - Informationen auf den Mitteln von OMS (obligatorische Krankenversicherung), gemäß den Grafiken 10 und 13 - Mittel von Einkommensgenerieren Aktivitäten und andere Mittel.

Ein Mitarbeiter, der zwei, eineinhalb oder weniger als eine Wette ergibt oder in einer Organisation als interner Teil eingerichtet ist, wird als eine Person (eine ganze Einheit) berücksichtigt. Gleichzeitig wird der Angestellte, bestehend aus der Liste der Organisation und Leistungsarbeit an den Bedingungen der internen Partnerschaft, einmal anstelle der Hauptarbeit, in der Lohnfonds in Spalte 5, in den Lohnfonds in der Summe der Löhne berücksichtigt in Rechnung tragen Lohnlöhne; In Spalte 6 des Diagramms 5 ist der an den Arbeitnehmer angelegte Betrag für die Arbeit an den Bedingungen der internen Partnerschaft unterschieden.

Wenn sich der Mitarbeiter für die Hauptarbeit auf eine Kategorie bezieht, und nach interner Teilzeit - auf den anderen, sollte sie sich einmalig widerspiegeln - an der Kategorie, an die seine Hauptarbeit gehört. Gleichzeitig spiegelt die Spalte 5 auf dieser Linie die Gesamtergebnisse wider - für die Hauptarbeit und für die Arbeit an der internen Teilzeit, und in der Spalte 6 des Graphens 5 gibt der vom Mitarbeiter angelegte Betrag, der von den Bedingungen von interne Partnerschaft.

Der Angestellte, bestehend aus der Liste der Organisation und dem Abschluss eines Zivilrechtsvertrags mit derselben Organisation, wird einmal an Ortest der Hauptarbeit berücksichtigt, und das Gehalt, das daran gewöhnt ist arbeitsvertrag. und eine zivilrechtliche Vereinbarung - der Gesamtbetrag des Lohnfonds der Mitarbeiter der Kolbenzusammensetzung (in Spalte 5); Die Spalte 6 hebt eine Vergütung für die Arbeit nach zivilrechtlicher Vereinbarung hervor. Im Rahmen dieser statistischen Beobachtung gilt die Arbeit nach einem vom Angestellten einer Liste der Verbindung mit seiner Organisation abgeschlossenen Zivilrechtsvereinbarung als interne Kombination.

Die Zählungen 3 und 4 enthalten keine Personen, die nicht nur unter einem Zivilrechtsvereinbarung arbeiten und nicht in der Liste der externen Partnern enthalten sind, und spiegeln nicht in der Spalte 7, bzw. in Spalte 7 nicht die Höhe der Vergütung an Personen wider, die nur unter Zivilrechtsvereinbarungen tätig sind. Die Spalte 7 berücksichtigt auch nicht die Vergütung der Vergütung nach zivilrechtlichen Vereinbarungen, die an die Organisation an Personen, die externe Parteien sind, nicht berücksichtigt.

Detailliertere methodische Richtlinien für den Abschluss von Daten in der Durchschnittszahl und der Fonds des aufgelaufenen Lohns sind in "Anweisungen zum Ausfüllen der Formen der statistischen Statistischen Beobachtungsnummer P-1, P-2, P-3, P-4 , P-5 (m) "Genehmigt nach der Größenordnung von Rosstat ab 10.12.2013 Nr. 428.

Daten zur durchschnittlichen Anzahl und der durchschnittlichen Anzahl der externen Parteien (Spalten 3 und 4) sowie der Fonds des aufgelaufenen Lohns (Spalte 5 und 7) in der Zeile 01 müssen mit den entsprechenden Daten der Formular-Nr. 4

Hilfe 10 Dies ist mit Daten gefüllt, die für Berechnungen von Indikatoren verwendet werden, die die Verwendung von Bildungs-PCs, den Bereichen Bildungs- und Laborgebäude und Herbergen, Sitzgelegenheiten, Sitzunternehmen von Bildungsorganisationen usw., einsetzen. statistische Indikatoren.

Online 10 zeigt die Anzahl der gleichzeitigen Vorbereitung des Menschen (Training), d. H. Die ungefähre Anzahl von Personen, die als Zustand ihres Höchstbetrags pro Jahr studieren, ist gezeigt.

In der Linie 11 zeigt die Anzahl der gleichzeitigen Schulungen (ausschließlich mit der Verwendung von ausschließlich abgelegenen pädagogischen Technologien ausgebildeten Personen), die durch das Vollzeit-Lernformular bestimmt wird, das von der Formel bestimmt wird:

a + (b × 0,25) + (c × 0,1)Wo:

eIN. - die Anzahl der Studierenden im Vollzeitlernen für den Tag ihrer maximalen Zahl im Jahr;

b. - die Anzahl der Studierenden in Teilzeitform der Ausbildung zum Tag ihrer maximalen Anzahl pro Jahr;

c. - Die Anzahl der Studierenden in der Korrespondenzform des Trainings zum Tag ihrer maximalen Anzahl von pro Jahr.

Zeile 12 bietet die durchschnittliche jährliche Anzahl der Studierenden für das Kalenderjahr, das von der Summe der Anzahl der Studierenden in allen Schulformen für jede erste Anzahl von Monaten bestimmt wird und den von 12 erhaltenen Betrag aufgeteilt wird.

Bei der Ermittlung der durchschnittlichen jährlichen Anzahl von Studenten mit weniger als einem Jahr wird die Anzahl der Schüler mit der Anzahl der Lernmonate multipliziert und die Arbeit ist durch 12 geteilt.

Zeile 12 ist gleich der Summe der Reihen 13, 14, 15.

Anhang 1

Liste der cis-Mitgliedstaaten(http://www.cisstat.com):

• Aserbaidschan
• Armenien
• Weißrussland
• Kasachstan
• Kirgisistan
• Die Republik Moldau
• Tadschikistan
• Turkmenistan
• Usbekistan
• Ukraine
  

  Anlage 2.

  Liste der Europäischen Union(http://europa.eu/about-eu/coundries/index_en.htm):

• Österreich
• Belgien
• Bulgarien
• Großbritannien
• Ungarn
• Deutschland
• Griechenland
• Dänemark
• Irland
• Spanien
• Italien
• Lettland
• Litauen
• Luxemburg
• Malta
• Niederlande
• Polen
• Portugal
• Rumänien
• Slowakei
• Slowenien
• Finnland
• Frankreich
• Kroatien
• Tschechische Republik
• Schweden
• Estland

Auftrag der Regierung der Russischen Föderation vom 25. Februar 2014 Nr. 256-P-Änderungsanträge und Ergänzungen wurden an den statistischen Statistischen Arbeitsplan gemacht, der von der Größenordnung der Regierung der Russischen Föderation vom 6. Mai 2008 Nr. 671 genehmigt wurde. p. Eine Klausel wurde unter anderem in die Einbeziehung der jährlichen Sammlung statistischer Informationen zur Ausbildung in Organisationen eingeführt, die an Bildungsaktivitäten auf zusätzlichen professionellen Programmen tätig sind.

Als statistisches Instrument für statistische Beobachtung der statistischen Beobachtung, dem Formular Nr. 1-PC, entwickelt vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft Russlands und von Rosstat genehmigt. Seit 2005 wurden mehrere Ausgaben dieses Formulars entwickelt und genehmigt, und der von der Bestimmung erforderliche Informationsmenge steigt ständig an.

Bundesstaat Autonome Institution "State Research Institute of Information Technologies and Telecommunications" (FGAU des ITT ITT "Informa") führt jährliche Sammlung, Verarbeitung und Analyse der Bundesstatistik über das Funktionieren des Systems zusätzlicher beruflicher Bildung durch. Diese Aufgaben löst erfolgreich das entworfene und immer entwickelte spezialisierte automatisierte Informationssystem. Die Adresse des Systems im Internet - http://as-dpe.mon.gov.ru.

Reihenfolge von Rosstat Nr. 409 vom 10. August 2016, ein aktuelles statistisches Toolkit, wurde für die Organisation des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft in Russland der statistischen Statistischen Überwachung der Tätigkeit von Bildungsorganisationen genehmigt, die pädagogische Aktivitäten auf zusätzlichen professionellen Programmen beteiligt sind (Formular Nr. 1-PC) und Organisationen, die pädagogische Aktivitäten für grundlegende Programme professionelles Lernen (Form №o) beteiligt sind.

Format-Nr. 1-PC "Informationen zu den Aktivitäten einer Organisation, die an Bildungsaktivitäten auf zusätzlichen professionellen Programmen beteiligt sind, umfasst sechs Hauptabschnitte mit Unterabschnitten:

1. Informationen zur Organisation.

2. Informationen über die Anzahl der in zusätzlichen professionellen Programme ausgebildeten Hörer.

4. Eigentum der Organisation.

5. Informationsbasis Organisationen.

Befragte in Form Nr. 1-PC sind juristische Personen, die an Bildungsaktivitäten beteiligt sind, um zusätzliche professionelle Programme aller Formen des Eigentums- und Abteilungszugehörigkeit umzusetzen:

Wissenschaftliche Organisationen;

Andere Organisationen (Organisationen, die zusätzliche professionelle Programme als zusätzlich zu ihrer Hauptaktivität beteiligt sind).

Es sei darauf hingewiesen, dass die Abschnitte 4-6 Formen nur Organisationen mit territorial getrennten Divisionen (Filialen) ausfüllen sollten, die nur zusätzliche professionelle Programme implementieren.

Die Form von №®-Angaben zu den Aktivitäten einer Organisation, die pädagogische Aktivitäten auf grundlegenden Berufsausbildungsprogrammen beteiligt sind, umfassen auch sechs Hauptabschnitte mit Unterabschnitten:

1. Informationen zur Organisation.

2. Informationen zur Anzahl der in Berufsausbildungsprogrammen ausgebildeten Zuhörer.

3. Informationen zum Personal der Organisation.

4. Eigentum der Organisation.

5. Die Anzahl der PCs und Informationsgeräte.

6. Finanzielle und wirtschaftliche Aktivitäten der Organisation.

Die Befragten in Form von Frage sind juristische Personen, die pädagogische Aktivitäten auf grundlegenden Berufsausbildungsprogrammen aller Formen des Eigentums und des Abteilungszugreffens beteiligt sind:

Professionelle Bildungsorganisationen;

Allgemeine Bildungsorganisationen;

Bildungseinrichtungen der Hochschulbildung;

Organisation der zusätzlichen Ausbildung;

Organisationen zusätzlicher beruflicher Ausbildung;

Wissenschaftliche Organisationen;

Andere Organisationen (Organisationen, die Bildungsaktivitäten auf grundlegenden beruflichen Ausbildungsprogrammen ausführen, die andere als die oben aufgeführten sind).

Es sei darauf hingewiesen, dass die Abschnitte 4-6 Formen juristische Personen und ihre gesonderten Abteilungen (einschließlich Filialen) füllen sollten, Bildungsprogramme der Berufsausbildung als Hauptart der Bildungsaktivitäten umsetzen und nicht Bildungsprogramme der sekundären Berufsbildung umsetzen.

Diese Innovationen erforderten eine erhebliche Verbesserung des automatisierten Informationssystems zum Sammeln von Daten auf zwei verschiedenen statistischen Formen. Die einschlägige Arbeit wurde von Spezialisten von FGAU des ITT ITT "IFFA" im Jahr 2016 durchgeführt.

Verbessertes automatisiertes Informationssystem bietet:

Automatisierung der Sammel-, Verarbeitung und umfassender Analyse statistischer Informationen zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme und grundlegenden Berufsausbildungsprogramme in der Russischen Föderation (basierend auf Forms Nr. 1-PC und Nr.

Automatisierung der Berechnung und Kontrolle statistischer Indikatoren zur Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme und grundlegenden Berufsausbildungsprogramme basierend auf Daten, die in dem Datensystem angesammelt sind;

Konsolidierung statistischer Daten und die Bildung der statistischen Berichterstattung über die Umsetzung zusätzlicher professioneller Programme und grundlegende Berufsausbildungsprogramme auf Ebene der Bundes- und Regionalkörpern;

Bildung auf der Grundlage statistischer Daten der aufgefüllten Liste der analytischen Berichte verschiedener Typen und der anschließenden Analyse.

Sammlung von Statistiken zu zusätzlichen Berufsbildung und Berufsausbildung basierend auf den Berichtsformen Nr. 1-PC und №U werden in einem automatisierten informationssystemAb 2016. Die Datenerfassung für 2016 wird im Zeitraum vom 15. Dezember 2016 bis 15. Februar 2017 durchgeführt.

Die entsprechenden Informationsschreiben des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands werden bald an Organisationen, Bundesleitern und Führungskräfte der konstituierenden Einrichtungen der Russischen Föderation geschickt, und führen Management im Bildungsbereich aus.

Es sei darauf hingewiesen, dass ein Verstoß gegen das Verfahren zur Einreichung statistischer Informationen sowie die Einreichung ungenauer statistischer Informationen die von Artikel 13.19 des Codex of the Russische Föderation der Russischen Föderation des Russischen Föderation des 30. Dezember 2001 Nr. 195 bis 195. FZ sowie Artikel 3 des Gesetzes der Russischen Föderation von 13.05. 1992 № 2761-1 "zur Haftung für Verletzung des Verfahrens zum Senden der staatlichen statistischen Berichterstattung".