Si të hapni një kopsht privat: plan biznesi, dokumente, reklama. Ku të merrni klientë për një kopsht privat

Dërgoni punën tuaj të mirë në bazën e njohurive është e thjeshtë. Përdorni formularin e mëposhtëm

Punë e mirë në faqen">

Studentët, studentët e diplomuar, shkencëtarët e rinj që përdorin bazën e njohurive në studimet dhe punën e tyre do t'ju jenë shumë mirënjohës.

Dokumente të ngjashme

    Mungesa e institucioneve komunale parashkollore në Shën Petersburg. Projekti për ndërtimin e një kopshti me mjete të veta dhe fonde të marra hua (kredi bankare për një periudhë njëvjeçare). Fazat e projektit: konceptual, zhvillim, zbatim. Skema e menaxhimit të projektit.

    puna e kursit, shtuar 04/01/2010

    Vendi i reklamimit në promovimin e mallrave dhe shërbimeve. Llojet e reklamave dhe aplikimi i tyre. Vlerësimi i efektivitetit të aktiviteteve promovuese. Specifikat e zhvillimit të ngjarjeve promovuese për biznes restoranti. Zhvillimi i eventeve promocionale për Loft bar, llogaritja e buxhetit të tyre.

    tezë, shtuar 15.12.2012

    Koncepti dhe veçoritë specifike të biznesit turistik. Detyrat funksionale të mbështetjes reklamuese për industrinë e turizmit. Mundësitë e reklamave print, llojet dhe struktura tekste reklamuese. Analiza krahasuese reklamimi i materialeve të shtypura mbi turizmin.

    tezë, shtuar 23.02.2011

    Një përmbledhje dhe justifikim i shkurtër për perspektivat e hapjes së kopshtit "Solnyshko" në Zelenogorsk. Avantazhet dhe disavantazhet e metodave të ndryshme të kërkimit të marketingut. Segmentimi i tregut, përcaktimi i mostrës, analiza e konkurrencës dhe kapaciteti i tregut.

    puna e kursit, shtuar 16.01.2011

    Llojet e formateve të mëdha të reklamave, parimet e zhvillimit të tyre. Përdorimi i materialeve dhe pajisjeve. Analiza e kërkesave për reklamë. Shqyrtimi i formateve të mëdha nga pikëpamja e efektivitetit komunikues. Rishikimi i ekspertit reklamat në natyrë Miassmobili.

    puna e kursit, shtuar 15.12.2014

    Vendosja e materialeve reklamuese në televizion. Përzgjedhja e një objekti mbështetje reklamuese Kolegji Shtetëror Humanitar dhe Teknik i Konviktit Novokuznetsk në transmetimin e NNT Channel 10. Analiza e mundësive të promovimit në televizion dhe zhvillimi i një plani mediatik.

    puna e kursit, shtuar 15.02.2013

    Procesi i zhvillimit dhe krijimit të një produkti reklamues. Paraqitja origjinale për reklamat e shtypura dhe skenari për reklamat televizive dhe radiofonike. Krijimi i një fletëpalosje në redaktorin grafik CorelDraw dhe Photoshop. Rëndësia e materialeve reklamuese në aktivitetet e kompanisë.

    test, shtuar 05/05/2014

    Zhvillimi i strategjisë së marketingut dhe komunikimit. Përshkrimi i llojeve kryesore të mediave reklamuese të përdorura në fushatë. Fazat e një fushate reklamuese për fëmijë fondacioni bamirës“Ylber”, kritere për vlerësimin e efektivitetit praktik të tij.

    puna e kursit, shtuar 25.01.2011

    Konceptet dhe funksionet e reklamës, metodat e vlerësimit të tij. Karakteristikat e reklamave televizive, llojet, avantazhet dhe disavantazhet e tij. Studimi i efektivitetit të mesazheve reklamuese duke përdorur shembullin e reklamave televizive. Analiza e shembujve të mesazheve reklamuese joefektive.

    puna e kursit, shtuar 18.05.2014

    Koncepti, llojet dhe funksionet e imazhit. Roli i reklamës dhe veçoritë e tij për institucionet social-kulturore. Përdorimi i teknologjive dhe kompanive të reklamimit për të zhvilluar imazhin. Analiza e praktikës së përdorimit të mjeteve reklamuese për të zhvilluar një imazh pozitiv.

Një nga përgjegjësitë kryesore të të gjithë prindërve është t'i sigurojnë fëmijës së tyre një edukim të mirë. Kjo duhet të bëhet që në moshë të re. Institucionet shtetërore parashkollore rekrutojnë grupe të mëdha ku është e pamundur t'i kushtohet vëmendje secilit fëmijë. Gjithashtu, shpesh punon personeli me kualifikim të ulët. Nje me shume tipar karakteristikështë ushqim me cilësi të dobët. Nuk ka asnjë mënyrë për të siguruar zhvillim të mirë dhe arsimimi. Për këtë arsye kopshtet private po bëhen gjithnjë e më të kërkuara.

Sot në Rusi më shumë se 2 milion fëmijë presin një vend në institucionet arsimore komunale parashkollore. Qeveria e vendit po harton fatura për të siguruar vende për të gjithë fëmijët, por ky problem nuk do të zgjidhet shpejt. Siç tregohet hulumtim marketingu, për momentin kjo linjë biznesi sapo po zhvillohet, kështu që ju mund të konsideroni mundësinë e hapjes së biznesit tuaj.

Kopshtet private kanë këto karakteristika: nuk ka radhë pas pranimit;

  • kushte maksimale të rehatshme jetese dhe siguri;
  • një numër i vogël fëmijësh në grup, qasje individuale ndaj secilit fëmijë;
  • personel me kualifikim të lartë;
  • qasje jo standarde ndaj mësimdhënies, përdorimi i metodave pronësore;
  • e pajisur plotësisht me materiale edukative;
  • ushqim i mirë;
  • disponueshmëria e grupeve të zgjeruara, punë e mundshme gjatë fundjavave.

Regjistrimi i aktiviteteve

Çdo aktivitet duhet të jetë i ligjshëm. Kopshtet private janë institucione arsimore joshtetërore (NOU). Ligji “Për Arsimin” Nr.273-FZ i datës 1 shtator 2013. autorizon mbajtjen aktivitete edukative dhe marrjen e licencës përkatëse organizatat tregtare dhe IP.

Ju duhet të zgjidhni një sistem tatimor. Opsioni më i mirë- USN. Në vitin e parë të punës, është më mirë të zgjidhni "të ardhurat minus shpenzimet". Zgjedhja varet nga madhësia e biznesit.

Sipas nenit 284.1 të Kodit Tatimor të Federatës Ruse, ndërmarrjet e angazhuara në arsim dhe aktivitetet mjekësore, mund të përdorë një normë zero për tatimet mbi të ardhurat.

Dokumentet për marrjen e licencës së kopshtit:

  • certifikatë regjistrimi;
  • statut;
  • marrëveshje qiraje ose dokumente që konfirmojnë pronësinë;
  • përfundimi i SES dhe GosPozhnadzor;
  • informacion për mësuesit;
  • programi arsimor i një institucioni arsimor;
  • numri i nxënësve.

Ne po punësojmë staf

Kur aplikoni për një punë, një person duhet të kalojë provë. Stafi jo vetëm që duhet të ketë arsimi profesional, por edhe të jetë në gjendje të shkojë mirë me fëmijët.

Punëtorët kryesorë:

  • drejtor;
  • edukator;
  • metodist;
  • psikolog;
  • punëtor shtëpie

Për punonjësit e institucioneve arsimore zhvillohen trajnime dhe seminare të specializuara.

Sa para ju duhen për të filluar?

Nuk ka përgjigje të qartë për këtë pyetje. E gjitha varet nga madhësia e institucionit dhe numri i studentëve.

1. Hapni të madhin kopshti i fëmijëve. Për të hapur një kopsht fëmijësh për 3-5 grupe, secili me deri në 15 persona, do t'ju duhet rreth 1.5 milion rubla. Kostot mujore - 1 milion rubla. Në mënyrë që institucioni të paguajë veten brenda një viti, kostoja e mbajtjes së një fëmije është vendosur në 20,000 rubla për 5 grupe ose 25,000 rubla për 3 grupe. Këto janë parashikime me ngarkesë 100%. Menyra me e mire për të financuar projekt i ngjashëm- tërheq një investitor.

2. Hapim një mini-kopsht për 6-10 persona. Kostot në rubla:

  • regjistrimi – 1-5 mijë;
  • marrja me qira e lokaleve - nga 30 mijë;
  • punë riparimi - nga 40 mijë;
  • – nga 100 mijë;
  • pagesa pagesat e shërbimeve komunale– nga 10 mijë;
  • paga e personelit - nga 40 mijë (për 2 punonjës);
  • shpenzimet e ushqimit – 42 mijë;
  • shpenzimet shtëpiake, reklamat dhe llojet e tjera të shpenzimeve - nga 10 mijë.

Kostot fillestare – nga 170,000 rubla. Kostot mujore - 100,000 rubla.. Shlyerja e projektit - 1 vit. Për të rritur të ardhurat, mund të vendosni një tarifë hyrjeje, një tarifë për një vend në mungesë të një fëmije, futjen e grupeve të fundjavës, vallëzimi dhe klube zhvillimore.

Kërkesat për rregullimin e ambienteve


Lokalet duhet të jenë në përputhje me standardet. Për çdo fëmijë mosha parashkollore Lejohen 2 sq. m sipërfaqe. Dhomat për lojëra janë duke u ngritur, aktivitete sportive, fle. Ne kemi nevojë për një zyrë mjekësore.

Një ndërtesë me 1 ose 2 kate me një zonë të mbyllur për ecje është e përshtatshme për një kopsht fëmijësh privat. Mund te jepet me qera. Për të hapur një kopsht fëmijësh të madh, opsioni më i mirë Ish-ndërtesa parashkollore do të jepet me qira nga komuna. Ata shpesh i plotësojnë kërkesat.

Një opsion i mirë është hapja e një kopshti në shtëpi. Apartamenti duhet të jetë i madh dhe i gjerë. Ambientet jane te pajisura alarm zjarri. Kërkohet pajisje për shuarjen e zjarrit.

Në përputhje me standardet SanPiN, dhoma duhet të ketë ndriçim natyral dhe llamba shtesë. Temperatura e lejuar është 18-22 gradë.

Pajisje dhe mobilje

Që kopshti të funksionojë plotësisht, është e nevojshme të organizohen disa zona.

  1. Zona e lojës: artikuj shkrimi, lodra, karrige, tavolina dhe mobilje të tjera.
  2. Zona e fjetjes: krevate dhe shtroje (2 komplete për çdo fëmijë).
  3. Pajisje për lojëra në natyrë: shufra muri, topa.
  4. Salla: dollapë për rroba, stola, karrige.
  5. Njësia e kateringut: kuzhine, pjata, mobilie dhe elektroshtepiake.
  6. Zona e tualetit: hidraulik, tualete, tenxhere, peshqirë, produkte higjienike.
  7. Pajisje lavanderie: makina larëse.
  8. Pajisjet e zyrës.

Aktualisht në Rusi dhe në veçanti në Surgut, ekziston një numër i madh i institucioneve të ndryshme arsimore parashkollore që ofrojnë shërbime të ndryshme. Duke marrë parasysh shumëllojshmërinë e ofertave në këtë treg, prindërit shpesh e kanë të vështirë të zgjedhin. Në këtë drejtim, roli i reklamës po rritet si një burim informacioni për shërbimet, dhe në të njëjtën kohë si një mënyrë për të formuar imazhin e një institucioni privat parashkollor.

Promovimi i shërbimeve të kopshteve private dhe qendrave ditore dhe grupeve ka një sërë tipare karakteristike, të përcaktuara nga specifikat e vetë shërbimit, si dhe nga e gjithë sfera arsimi parashkollor përgjithësisht. NË kushte moderne pa marrë parasysh këto veçori dhe përdorimin aktiv mjetet e marketingut parashkollor privat institucion arsimorËshtë pothuajse e pamundur të fitosh konkurrencën dhe të zësh vendin tënd në treg.

Nëse i drejtoheni parimet e përgjithshme promovim, atëherë mund të themi se çdo fushatë reklamuese ka për qëllim dallimin e një produkti ose shërbimi nga konkurrentët, rritjen e efikasitetit të shitjeve, krijimin e një imazhi pozitiv etj. Në këtë rast, parimet kryesore të strategjisë së një institucioni parashkollor do të jenë analiza e pikave të forta dhe dobësitë, mundësitë dhe kërcënimet e tregut, duke identifikuar tiparet dalluese të konkurrentëve dhe, mbi bazën e kësaj, duke formuluar avantazhet e veta konkurruese.

Gjatë zhvillimit Strategjia e marketingutështë e nevojshme një analizë e komponentëve të shërbimit të reklamuar. Përafërsisht mund të dallohen përbërësit e mëposhtëm:

  • - universale (shërbime tipike për çdo kopsht fëmijësh, për shembull, organizimi i një rutine të përditshme për një fëmijë);
  • - unike (shërbime specifike vetëm për një institucion të caktuar. Për shembull, një pishinë, trajnim për gjuhë të huaja, etj.);
  • - statike (shërbime që përfshijnë punë e gjatë. Për shembull, përgatitja për shkollë, etj.);
  • - dinamike (mbajtjen dhe pjesëmarrjen në gara).
  • - vendndodhjen;
  • - prania e licencës;
  • - cilësia e ushqimit;
  • - disponueshmëria e një zyre mjekësore;
  • - kualifikimet e personelit;
  • - Kohëzgjatja e qëndrimit;
  • - disponueshmëria e sheshit të lojërave dhe pajisjeve për lojëra për fëmijë;
  • - programet arsimore dhe zhvillimore;
  • - kontingjenti i fëmijëve;
  • - klasa shtesë.

Zgjidhja e këtyre çështjeve lidhet drejtpërdrejt me zgjidhjen e çështjeve të marketingut në lidhje me çmimet, komunikimin dhe politikat e personelit. Dhe një nga komponentët më të rëndësishëm në kompleks komunikimet e marketingutështë reklama.

Reklamimi modern i arsimit parashkollor ka një sërë veçorish. Një nga më kryesorët është përdorimi i komunikimit të dyfishtë kur i drejtoheni konsumatorit. Pjesa emocionale e mesazhit - koncepti i tij, heroi që e personifikon atë, me një fjalë, "paketimi" duhet t'i drejtohet fëmijës, dhe komponenti racional - tek i rrituri. Gabimi që bëjnë shumë qendra të kujdesit për fëmijët është se ato përziejnë dy mesazhe në një kanal komunikimi.

Audienca e synuar e fëmijëve është një koncept i paqartë. Në moshën 7 vjeçare, përkatësisht në këtë moshë fëmija shkon në kopsht, çdo vit sjell njohuri, aftësi të reja, nivel i ri zhvillimi, prandaj segmentimi moshor i audiencës së fëmijëve është më i ngushtë se ai i të rriturve. Dhoma e fëmijëve audienca e synuar nën moshën 7 vjeç ndahen me kusht në grupet e mëposhtme:

  • - nga lindja deri në 3 vjet. Të gjitha reklamat për fëmijët e kësaj moshe u drejtohen prindërve komunikimi kryesor bëhet me ta, gjë që është e natyrshme, pasi një fëmijë në këtë moshë nuk mund të formulojë nevojat dhe nuk është aq shpesh në pikat e shitjes.
  • - 3-6 vjet - periudha parashkollore. Parashkollorët janë fëmijë që varen kryesisht nga prindërit e tyre, por janë të aftë të shprehin mendimet e tyre. Në këtë moshë, një fëmijë percepton shumë nga prizmi i familjes së tij.

Sot është e qartë se fëmijët ndikojnë shumë në blerjet e prindërve të tyre. Autori i botimit "Children's Branding" Martin Lindstrom llogarit se mendimi i fëmijëve dhe adoleshentëve përcakton vendimin e prindërve, sado absurde të duket, kur blejnë. Telefonat celular në 45% të rasteve, dhe makina - në 60%. . Ky fakt shfrytëzohet në mënyrë aktive nga reklamuesit, duke përdorur në reklamat e produkteve "të rritur" imazhe të fëmijëve, imazhe të animuara, imazhe kafshësh dhe imazhe të tjera që tërheqin vëmendjen e fëmijës dhe formojnë besnikërinë e tij ndaj markës. Sipas shumë ekspertëve, një fëmijë është klient i tre tregjeve njëherësh: mallrave direkt për konsum fëmijësh (ushqim, argëtim kompjuterik, lodra), mallra për të rritur (zgjedhja e të cilave ai ndikon çdo ditë) dhe tregu i ardhshëm, të cilin ai do të fillojë të përcaktojë kur ai vetë të bëhet i rritur.

Pavarësisht se mendimet e fëmijëve kanë ndikim në zgjedhjen e një kopshti, fjala e fundit mbetet gjithmonë e prindërve. Në këtë sfond, roli i argumentimit në një mesazh reklamues rritet. Argumentet e prindërve kur zgjedhin një institucion parashkollor janë të ndryshme, por më të zakonshmet janë zhvillimi i larmishëm i fëmijës, përgatitja për shkollë, konsulta specialistike, një atmosferë komode, mësuesit profesionistë. Argumentet më pak të zakonshme kur zgjidhni janë: teknikat unike, një përzgjedhje e madhe programesh, studimi gjuhë të huaja, duke punuar në fundjavë dhe faktorë të tjerë që kemi renditur tashmë më lart. Sidoqoftë, pavarësisht se cilat argumente jepen në mesazhin reklamues, vendimi përfundimtar kur zgjedh një kopsht fëmijësh, si rregull, përcaktohet gjithmonë nga kontakti personal. Në këtë rast, detyra e stafit është të jetë në gjendje të flasë për veten e tyre në një gjuhë të kuptueshme për konsumatorin. Një nga mënyrat më efektive është hapja e institucionit, duke u dhënë prindërve mundësinë për të ndjekur mësimet dhe për të parë punën e mësuesit. Format e punës mund të jenë shumë të ndryshme: ditë dyert e hapura, biseda, konsultime, takime me prindër etj.

Meqenëse mesazhi në reklamimin e institucioneve parashkollore ka për qëllim të rriturit dhe fëmijët, është e nevojshme të theksohet një veçori tjetër - vëmendja e fëmijëve. Nëse fitimi i tij, me aftësi të caktuara, nuk është aq i vështirë, atëherë mbajtja e tij është një art i vërtetë. Tregtarët shohin të vetmen mënyrë të suksesshme që do të siguronte vëmendje të qëndrueshme të fëmijëve për një produkt ose shërbim të caktuar në një ndryshim të vazhdueshëm strategji reklamimi i njëjti produkt/shërbim.

Karakteristikat e reklamimit në fushën e arsimit parashkollor dhe institucioneve të kohës së lirë përcaktohen nga dalluesja veçori specifike kjo zonë, e cila është, para së gjithash, puna me fëmijët, krijimi i kushteve të përshtatshme për lojë, zhvillim dhe relaksim, rehati dhe siguri maksimale dhe, sado paradoksale të tingëllojë, me kosto minimale. Me pak fjalë, në të gjitha format e saj, informacion reklamues, duhet të vërtetohet konsumatori potencial se rezultati maksimal në të gjitha aspektet mund të merret vetëm duke kontaktuar organizatën tuaj që ofron shërbime që përmbushin në mënyrë optimale kriterin "çmim-cilësi".

Gjithashtu duhet pasur parasysh se për prindërit që kanë vendosur të dërgojnë fëmijën e tyre në një kopsht privat, ky shërbim është jo vetëm një domosdoshmëri, por edhe një dëshirë për të përgatitur fëmijën për shkollë, për t'u përshtatur në shoqëri, për të identifikuar aftësitë dhe talentet, për t'u mësuar. ata në një rutinë të përditshme dhe dietë, zhvillojnë aftësi personale dhe komunikuese.

Pikërisht kjo synon që shërbimet e ofruara nga institucioni parashkollor privat “Rosinka” të jenë cilësore. Nëse rezultati është i kënaqshëm, prindërit e fëmijëve që ndjekin këtë institucion mund t'u tregojnë miqve, të afërmve ose kolegëve të tyre për këtë, të cilët gjithashtu mund të dëshirojnë ta dërgojnë fëmijën e tyre në këtë kopsht, i cili garanton tërheqjen e fëmijëve në Rosinka dhe shtesë falas dhe shumë më tepër. reklama efektive- feedback në komunikimin ndërpersonal.

  • - përmbajtja e informacionit mbizotëron mbi anën emocionale. Mesazhi reklamues reduktohet në një listë shërbimesh të ofruara dhe informacione kontakti. Për efektin më të mirë, është e nevojshme të balancohen të dyja pjesët e mesazhit përmes përdorimit të imazheve dhe ngjyrave të ndritshme;
  • - cilësi e ulët e mesazheve reklamuese. Cilësia e materialeve reklamuese duhet të korrespondojë me nivelin dhe koston e shërbimeve të institucionit;
  • - është i rrallë i pranishëm në mesazhet reklamuese stili i formës. Ngjyrat e ndezura përdoren shpesh për të tërhequr vëmendjen vizuale;
  • - shpesh përdoren fotografi të kopshtit, si dhe fotografi të procesit mësimor të fëmijëve.

Pra, promovimi i institucioneve parashkollore private dhe i propozuar shërbime arsimore ka specifikat e veta, të lidhura kryesisht me fokusin objekti i kujdesit për fëmijë. Një rol vendimtar për efektivitetin luhet jo vetëm nga kanalet e shpërndarjes së reklamave, por nga thekse të vendosura saktë, një strategji e zhvilluar dhe materiale reklamuese me cilësi të lartë, të zhvilluara duke marrë parasysh të gjitha tiparet e marketingut në fushën e shërbimeve të ofruara nga institucionet parashkollore.

I gjithë informacioni i mësipërm do të përdoret në formimin e zhvillimeve praktike për kopshtin privat “Rosinka”.

Publikime të ngjashme