Ефективен договор с учител. Преминаване към ефективен договор в образованието - как да попълните извадка? Стимулиращи и компенсационни плащания

Преходът към ефективен договор в областта на образованието трябва да приключи през 2020 г. Това не само ще повиши нивото заплатиучители, но също така ги мотивира да подобрят качеството образователни услуги, подобряване на квалификацията и извеждане на учебния процес на ново ниво. В тази статия ще научите всички нюанси на дизайна от този тип. трудов договори също така ще намерите образец на действащ договор с учител в училище.

Какво е ефективен договор в образованието

Терминът „действащ договор“ е въведен със заповед на правителството на Руската федерация от 26 ноември 2012 г. № 2190-r, която одобрява Програмата за подобряване на системата за възнаграждение на служителите в публичния сектор. Ефективен договор е стандартен трудов договор, съставен в съответствие с член 57 от Кодекса на труда на Руската федерация, при което се разширяват някои условия, а именно:

• задълженията на служителя са описани възможно най -подробно;
• условията за възнаграждение и мерки за социално подпомагане са подробно регламентирани;
• специален акцент се поставя върху показателите и критериите за оценка на ефективността на учителите за възлагане на поощрителни плащания към тях, в зависимост от резултатите от работата.

Според официалните лица преходът към нова система на възнаграждения през образователна институцияще осигури прилично ниво на заплати за учителите. Това определя връзката между неговия размер и обема, интензивността и качеството на извършената работа. Също така одобрените показатели трябва да бъдат свързани с показателите за ефективност на цялата образователна организация, която от своя страна трябва да извърши следните действия:

1. Избягвайте стимулиращи плащания за показатели, които са двусмислени, като например език като „правене на добросъвестност“. Те трябва да бъдат заменени с оценки, които имат измерими параметри.
2. Изключете от стимулиращите плащания тези, които традиционно се отнасят до гарантираната част от заплатите.
3. Разделете ведомостта за заплати на две части: гарантирана (официална заплата) и стимулираща (плащане за изключителни резултати).

Нормативна основа

Въвеждането на действащ договор се определя от:

1. Държавната програма "Развитие на образованието" за 2013-2020 г., одобрена със заповед на правителството на Руската федерация от 15.05.2013 г. No 792-р.
2. Програмата за постепенно подобряване на системата за възнаграждения в държавните (общински) институции за 2012-2018 г., одобрена със Заповед на правителството на Руската федерация от 26 ноември 2012 г. No 2190-р.
3. Писмо от Министерството на образованието и науката на Русия от 20.06.2013 г. № AP-1073/02, което съдържа информация за показателите за изпълнение в образователните институции.
4. Показатели за ефективност на подчинените държавни, общински образователни институции, одобрени от местните власти.

Показатели за ефективност на учителите

Съгласно Препоръките на Министерството на образованието, които се съдържат в писмо No AP-1073/02, при въвеждането на ефективни договори образователните институции трябва да одобряват показатели за изпълнение на преподавателския персонал. Например:

Стимулиращи и компенсационни плащания

Процедурата за сключване на действащ договор

Регистрацията на трудовите отношения с въвеждането на действащ договор се извършва:

• при кандидатстване за работа. Новата форма на споразумението може да се намери в Приложение № 3 към Програма № 2190-r;
• със служители, които вече са в трудово правоотношение с работодателя, се сключва допълнително споразумение към трудовия договор по начина, предписан от Кодекса на труда на Руската федерация.

Преходът към действащ договор с учител и придружаващите го изменения на трудовия договор се извършват по предписания начин член 74 от Кодекса на труда на Руската федерация... Промени в условията на възнаграждение, свързани с организационни промени, се допускат с решение на работодателя едностранно. В този случай е необходимо да уведомите писмено учителя поне два месеца предварително.

Ако учителят откаже да продължи да работи при нови условия, тогава трудовият договор с него може да бъде прекратен по начина, предвиден в точка 7 Изкуство. 77 от Кодекса на труда на Руската федерация, с изплащане на двуседмично обезщетение ( Изкуство. 178 от Кодекса на труда на Руската федерация).

Попълване на действащ договор

Следното трябва да бъде посочено в договора и допълнителното споразумение:

1. Месторабота. Ако учителят работи в клон, представителство или друго отделно подразделение, първо трябва да посочите адреса на институцията, а след това името на звеното с неговото местоположение.
2. Трудова функция(с посочване на квалификации, длъжности и специалности).
3. Условия за трудово възнаграждение. Този параграф трябва да регламентира процедурата за изплащане на заплати, както и стимулиращи и компенсационни плащания. За да направите това, е необходимо да се предпишат условията за тяхното получаване, както и показатели и критерии за оценка на ефективността, честотата и размера.
4. Режим на работа и почивка.
5. Продължителност на платения годишен отпуск.
6. Мерки за социално подпомагане.
7. Други условия поради спецификата на работата на образователна институция.

Можете да изтеглите образец на ефективен договор в областта на образованието в края на статията.

Алгоритъм на действия

При преминаване към нова платежна система работодателят трябва да премине през следните стъпки:

1. Служителите трябва внимателно да прегледат правната и регулаторна рамка.
2. Лидерите на министерството на образованието с образователни мандати трябва да разработят показатели за ефективността на своите контролирани организации.
3. Образователната институция трябва да разработи свои собствени критерии за изпълнение и да направи съответните промени в Наредбата за възнагражденията.
4. Отделът по човешки ресурси разработва формата на споразумения (договори) и допълнителни споразумения, като взема предвид Приложение № 3 към Програма № 2190-r и Препоръки № 167н.
5. Управителят издава заповед за преминаване към действащ договор.
6. Персоналът се запознава с новостите.
7. Работодателят сключва допълнителни споразумения със служителите.

Указ на президента на Руската федерация № 597 предвижда поетапно увеличаване на заплатите на учителите до 2020 г. чрез преразглеждане на системата за оценка на дейността им като цяло. Възможно е да се приложи такава реформа само чрез установяване на ясни количествени и качествени критерии за изпълнение.

Критерии за ефективен договор с учител

Понятието „ефективен договор в образованието“ (пример за попълване ще намерите в края на статията) е въведено още през 2012 г. с Постановление на правителството № 2190-р, с което е одобрена програма за постепенно подобряване на условията за възнаграждение на учителите.

Ефективен договор с учител е трудовият договор, в който неговите задължения според длъжността са ясно посочени, условията, при които той ще работи, и са установени конкретни критерии, които позволяват да се дигитализира и оцени дейността на учителя.

Новата система на работа не замества съществуващите преди това отношения работодател-учител. Позволява ви да ги изведете на друго ниво. За да се осъществи преходът в институцията, критериите трябва да бъдат разработени и одобрени от ръководителя:

• държавно (общинско) възлагане;
• установената система за определяне ефективността на работата на учителите;
• система на заплащане с определени фактори, които отчитат степента на сложност на работата и нейния обем и ниво на качество;
• установени трудови стандарти за учители;
• установени специфични характеристики, като се вземат предвид видовете дейности.

Процедурата за сключване на действащ договор

Как да направим прехода към ефективен договор в образованието? Процедурата е установена със Заповед на Министерството на труда № 167н. Той предвижда следните действия.

1. Ако учителят работи за работодателя за първи път, с него се сключва трудов договор под формата, установена в приложението към Резолюция 2190-r.
2. По отношение на учителите, които вече работят в институцията, процедурата на работодателя е следната:

• създаване на комисия за преминаване към новата система;
• анализира с помощта на комисията съществуващите трудови договори за съответствие с изискванията, установени от действащото законодателство;
• разработване (от комисията) критерии за оценка на ефективността на работата на учителите;
• да проведе обяснителен разговор за прехода към нови условия на труд;
• да включат в работата профсъюза на организацията, като вземат предвид мнението на кои да разработят местни актове относно платежната система;
• изменя регламента за плащанията, като взема предвид критериите, разработени от комисията;
• одобрява разпоредбата за действащ договор с учители;
• да уведомява писмено служителите за промени в условията на труд най -малко два месеца предварително;
• сключват допълнителни споразумения със служители, които променят предварително установените условия на плащане;
• прави промени в длъжностните характеристики на служителите.

Сключване на ефективен договор с учител

Разпоредбите, включени в документа, трябва да включват длъжностите, предвидени в член 57 от Кодекса на труда на Руската федерация.

Формата на ефективен договор в образованието включва информация за:

• месторабота;
• трудова функция;
• условия за плащане;
• работно време и почивка;
• обезщетение за работа в трудни или вредни условия;
• естеството на дейността;
• условия на труд на работното място;
• условия за осигуряване на учители.

Договорът включва клаузи, които предвиждат:

• продължителността на основната ваканция;
• мерки за социална подкрепа, предвидени от трудовото законодателство;
• специфичен работни задължения;
• наименованието на длъжността в съответствие с формулировката в Единното наръчник за квалификациядлъжности, когато служебните задължения на служителя съвпадат с предвидените в справочника;
• използването на определени поощрителни и компенсационни плащания (за интензивността, качеството на извършената работа, стажа и бонусите, плащанията за упорита работа, на места със специален климат, при условия, които се различават от нормалните, допълнителни плащания за работа с информация, която е държавна тайна);
• размера на допълнителното заплащане при извършване на допълнителна работа.

Всички условия се договарят във форма, разбираема за служителя.

Пример за ефективен договор за преподаватели

Формата на трудов договор с учител е установена с Постановление на правителството № 2190-р

Към раздела " Общи разпоредби»Включва информация за страните по договора, име на работното място, подразделение, срок, дата на започване на дейностите, информация за изпитателен срок(ако е налична).

Вторият и третият раздел формулират съответно правата и задълженията на служителя и работодателя.

Четвъртият раздел е посветен на възнагражденията. Той предвижда всички основни и допълнителни плащания, които служителят ще получава за работа.

Петият раздел определя времето на работа и почивка: продължителността на работното време, ваканцията и спецификата на режима (ако има такъв).

Шестият раздел съдържа информация за задължителното социално осигуряване.

В седмия раздел на договора работодателят определя други условия на труд.

Отговорностите на страните и методите за промяна или прекратяване на договора се съдържат съответно в осмия и деветия раздел.

Последният, десети раздел, предоставя заключителни разпоредбиотносно евентуални разногласия.

Новият документ набира популярност поради мнението, че трудова дейностобразователните работници вече няма да бъдат свързани с нископлатени или не престижни. Нейната цел е да определи заплатата на такова ниво, че да съответства на качеството на работата на учителите и да е на достатъчно ниво в сравнение с други области, а самата система не влошава нивото на образование и също така не се увеличава натоварването на учениците като цяло.

Ефективен договор в образованието, какво е това, как да премина към него?

Ефективен договор в образованието е договор, който се занимава с работни отношения с преподаватели. Документът описва подробно всички задължения на учителя, показатели и критерии, които ви позволяват да оцените ефективността на работата с по -нататъшна целстимулира чрез резултати с допълнителни плащания, в зависимост от качеството общински услуги... Описани са и мерки за социална подкрепа на служителите.

Задължителни компоненти:

• 1. Педагогически функции;
• 2. Показатели и критерии за оценка на ефективността на труда;
• 3. Размерът на стимулиращите плащания и условията за тяхното начисляване въз основа на предписаните показатели.

Всички области на държавна подкрепа са задължени по закон за преминаване към ефективен договор. Всъщност тя не е съвсем нова. легален документ- по -скоро модифицирани и допълнени, като промените засягат само заплатата и условията за нейното изплащане, а известието за състоянието на нещата от предния ден трябва да бъде представено на служителите.

На първо място, във всяка държава. създаването от ръководството, в тандем със съюза, следва да разработи необходимите критерии за ефективност. Не е достатъчно просто да уведомите профсъюза; без негово участие работодателят няма право да го развива самостоятелно.

На практика нов договор се сключва чрез подписване на допълнително споразумение с учители. Попълнената проба може да бъде изтеглена

Преход към ефективен договор в образованието - времето на прехода

След като е планирал прехода, работодателят е длъжен да предоставя на работниците уведомления най -малко два месеца преди действието за планирания преход към актуализиран тип отношения. Целта на уведомлението е да информира и да даде на служителя време да се запознае с всички условия, както и да вземе решение за съгласие за промени.

Ако работодателят намали нивото на гаранции за учителя по отношение на предишните условия или не спазва всички процедури за преместване (или поне няма уведомление), разработени от Министерството на труда на Руската федерация, в съответствие със закона, той няма да може да уволни служителя, ако той не се съгласи с преместването.

Ефективен договор в образованието - попълване на извадка

Изпълнението на договора в предучилищните заведения се въвежда на няколко етапа:
1. Информиране за предстоящите нововъведения в учителския съвет на предучилищното заведение.
2. Писмено уведомление на учителите.
3. Разработване на показатели и критерии и тяхното одобряване с актове, съставени от предучилищното заведение.
4. Разработване на разпоредба, споразумение и допълнително споразумение:

• Пример за действащ договор в Предучилищно образованиебезплатно сваляне
• Изтегляне на пример за попълване на допълнително споразумение в предучилищното образование

5. Предишни стимулиращи плащания се анулират, ако показателите за ефективност не са взети предвид при формирането им.
6. Промени в правилника за възнагражденията на предучилищните институции.
7. Сключване на споразумения с учители.

Ефективна клауза за договор в образованието

Има списък с правителствени разпоредби, които уреждат действието на ефективен договор в образованието. Техният списък може да бъде изтеглен безплатно

Действащ договор с преподавателски състав (извадка 2017 г.)

Преходът към нова форма на трудови отношения с преподавателски състав е предвиден от държавната програма „Развитие на образованието“.

В съответствие с Програмата в момента тече последният етап от работата по прехода към ефективен договор с преподаватели. Пробата за 2017 г. ще бъде представена в тази статия.

Действащ учителски договор

Въвеждането на този договор има следните цели:

• получаване на качествено образование от ученици;
• прилично ниво на заплати за преподавателския персонал;
• премахване на необходимостта педагогически работник, освен основната работа, да работи на непълно работно време;
• повишаване на престижа и привлекателността на работата в сферата на образованието и др.

Всъщност учителите могат да се сблъскат с проблеми:

• неоправдано намаляване на заплатите във връзка с неизпълнение на задължения;
• работата на учителя е подробно регламентирана, което води до необходимостта от изготвяне на доклади за всеки вид дейност. В резултат на това учителят престава да възприема работата си като творчество;
• по -голямата част от работата (учебни часове, проверка на тетрадките) може да бъде включена в основната част на заплатата, докато за получаване на допълнителни плащания ще е необходимо да се занимавате с други дейности и т.н.

На 01.01.2017 г. влиза в сила професионален стандарт, в съответствие с който ще се определя съответствието на педагогическия работник с квалификационните изисквания.

Този професионален стандарт, одобрен от Министерството на труда на Руската федерация на 18 октомври 2013 г .:

• съдържа списък с умения и способности, които учителят трябва да притежава;
• описва трудовите функции на учителя;
• е основа за сертифициране на учители;
• трябва да се вземат предвид при наемане на учители, съставяне на длъжностни характеристики и разработване на разпоредби за възнагражденията и др.

Следователно, действащ договор с учител през 2017 г. трябва да съответства на разпоредбите на професионалния стандарт.

Примерен ефективен учителски договор

Ефективен договор с начален учител

При сключването на такъв трудов договор е необходимо да се вземат предвид изискванията за педагогическа дейност за изпълнение на първоначалните общообразователни програми, предвидени от професионалния стандарт.

По -специално, според професионалния стандарт, учителят начални класоветрябва да формират образователния процес, като вземат предвид особеностите на развитието на децата в начална училищна възраст, включително различията, присъщи на момчетата и момичетата, да могат да разпознават личните проблеми на детето, въз основа на формата на неговото обръщение към учител, създай индивидуални програмиобучение и др.

Ефективен договор с треньор-учител на Детско-юношеската спортна школа

В областта на спорта, още преди въвеждането на Програмата за подобряване на системата за възнаграждения на 26 ноември 2012 г., с Правителствена заповед от 26 ноември 2012 г., която предвижда въвеждането на действащ договор, Министерството на спорта на Русия, със заповед от 24 октомври 2012 г. одобри препоръки, съдържащи критерии за оценка на ефективността на дейностите на спортните организации и предлагащи разработване на такива критерии за треньорите.

При сключване на ефективен договор с треньор трябва да се ръководи и от специално правило - член 348.2 от Кодекса на труда на Руската федерация, който предвижда специални условия, характерни за трудовите договори с треньори и спортисти.

Ефективен договор с ръководителя на образователна институция

На това споразумение се отделя специално внимание, тъй като целите на Програмата от 26 ноември 2012 г. са прозрачността на възнагражденията и повишаването на отговорността на ръководителите на институции.

Съгласно чл. 275 от Кодекса на труда на Руската федерация, изменен с от 29 декември 2012 г. се сключва трудов договор с ръководителя на институцията, като се използва стандартен формуляр, одобрен от правителството на Русия.

Тази концепция се появи на руски език трудовото законодателствопреди пет години, така че не може да се нарече нов. Терминът е въведен в употреба със заповед на правителството на Руската федерация от 26 ноември 2012 г. № 2190-р, която одобрява Програмата за подобряване на системата за възнаграждение на служителите в публичния сектор. Всъщност това е стандартен трудов договор, съставен в съответствие с член 57 от Кодекса на труда на Руската федерация, в който някои условия са описани в по -голям обем, които се отнасят до:

• отговорности на служителите (длъжностна функция);
• условия на възнаграждение и мерки за социална подкрепа;
• критерии за оценка на ефективността на труда;
• концепцията за стимулиращи плащания в зависимост от резултатите от трудовата дейност.

Преходът към нова система на възнаграждение в образователна институция трябва да осигури прилично ниво на заплати за учители и други учители. Следователно в договора размерът му директно зависи от обема, интензивността и качеството на извършената работа. В същото време показателите на един служител са тясно свързани с показателите за ефективността на цялата образователна организация. Преходът към ефективен договор в областта на образованието трябва да бъде поетапен, а последната фаза завършва през 2020 г. Това означава, че до края на следващата година всички учители трябва да получат стимулиращи плащания въз основа на техните постижения.

Първи стъпки към ефективност и регулаторна рамка

Има цял списък нормативни документикоито трябва да се спазват при разработването и прилагането на ефективен договор, например:

• Указ на президента на Руската федерация от 07.05.2012 г. № 597;
• държавната програма "Развитие на образованието" за 2013-2020 г., одобрена със Заповед на правителството на Руската федерация от 15.05.2013 г. No 792-р;
• програмата за постепенно подобряване на системата за възнаграждения в държавни (общински) институции за 2012-2018 г., одобрена със Заповед на правителството на Руската федерация от 26 ноември 2012 г. No 2190-р;
• Заповед на Министерството на труда на Русия № 167н от 26.04.2013 г .;
• писмо от Министерството на образованието и науката на Русия от 20.06.2013 г. № AP-1073/02 (показатели за ефективност в образователните институции).

Освен това се прилагат регулаторни нормативни актове на подчинени държавни, общински образователни институции, одобрени от местните власти за конкретни случаи и отрасли на образованието. Важно е да се разбере, че всеки образователна организациятрябва да приведе дейността си в съответствие с новите условия, а именно:

1. Премахване на стимулиращите плащания за показатели, които са несигурни. Следователно трудовите договори не трябва да съдържат неясни формулировки от типа „добросъвестно изпълнение на задълженията“.
2. Не обмисляйте стимулиращи плащания, които всъщност са гарантирана част от заплатите.
3. Разделете заплатите, определени в организацията, на две части: гарантирана (заплата) и стимулираща (заплащане за изключителни резултати).
4. Одобрете показателите за ефективност на преподавателите.

За да изпълните последната точка, трябва да приложите препоръките на Министерството на образованието от писмо No AP-1073/02. По -специално, следните показатели могат да бъдат включени в ефективен договор с учител:

Изборът на конкретни предмети зависи от квалификацията на учителя, неговия опит и посоката на дейност. Затова нека разгледаме по -отблизо извадка от ефективен договор с учител в училище.

Структурата и функциите на ефективен договор

При съставяне на обикновен трудов договор се одобряват задълженията на служителя описание на работата, а условията за стимулиращи плащания - местни регулацияорганизации. Министерството на труда препоръчва при съставянето на действащ договор да не се ограничаваме само до позоваването на заповедта за компенсации и стимулиращи плащания, а да ги предпише директно в документа заедно с критериите за производителност на труда. Тези критерии трябва да бъдат оценени в точки, проценти и пр. Важно е да запомните, че преминаването към ефективен договор за образование означава, че на служителя ще бъде гарантирана само официалната заплата (ставка), а всички останали стимулиращи плащания ще бъдат начислени само ако работата му отговаря на приетите в образователна институция показатели за ефективност на труда.

Структурата на документа ще изглежда така:

1. Месторабота. Ако учителят работи в клон, представителство или друго отделно отделение, трябва да запишете както адреса на основната институция, така и името на отдела с неговото местоположение.
2. Трудова функция (посочваща квалификация, длъжности и специалности).
3. Условия за трудово възнаграждение.
4. Режим на работа и почивка.
5. Продължителност на платения годишен отпуск.
6. Мерки за социално подпомагане.
7. Други условия поради спецификата на работата на образователната организация.

Трудова функция

Основният проблем при разработването на такъв документ е свързан с определянето на измерими показатели за ефективност. Тези показатели трябва да бъдат внимателно разгледани и, ако е възможно, тествани. Необходимо е директно в текста на документа да се посочат работните отговорности (член 21 от Кодекса на труда на Руската федерация), както и системата от изисквания за работа, произтичащи от изискванията за дейността на самата институция. Всички работни задължения също трябва да отговарят на утвърдения професионален стандарт за професията. Може да изглежда така:

Заплата

Трудов режим и социална подкрепа

Освен всичко друго, ЕК задължително трябва да посочи мерките за социална подкрепа, гарантирани на учителя. Като правило говорим за задължителна застраховка, предвидена от законодателството на Руската федерация. Ако обаче организацията предоставя допълнителни социална защита, това също трябва да бъде уточнено. Необходимо е в ЕК да се предпише продължителността на работния ден, седмици, условия за набиране на работа през почивните дни и гарантирана годишна платена ваканция.

Изпълнение на действащ договор или допълнително споразумение

Разгледайте работни отношенияработниците в областта на образованието съгласно новите правила могат:

• директно по време на работа;
• под формата на допълнително споразумение с тези служители, които вече са в трудово правоотношение с организацията.

Преходът към ефективен договор с учител и придружаващите го изменения на трудовия договор се извършват по начина, предвиден в член 74 от Кодекса на труда на Руската федерация. Тази статия позволява промени в условията на трудовия договор, свързани с организационни въпроси, с решение на работодателя едностранно. Наложително е обаче да се уведоми писмено всеки служител най -малко два месеца преди регистрацията. Ако учителят откаже да продължи да работи при нови условия, тогава трудовите отношения с него могат да бъдат прекратени в съответствие с параграф 7 на чл. 77 от Кодекса на труда на Руската федерация В този случай две седмици обезщетение(Член 178 от Кодекса на труда на Руската федерация).