"Ose talent ose lidhje": pse Rusia do të vuajë nga mungesa e profesionistëve krijues. "Ose talent ose lidhje": pse Rusia do të vuajë nga mungesa e profesionistëve krijues Nga rregullat në vendimet e pavarura

vuri në dukje

Për të konkurruar në ekonominë e re të dijes, Rusia duhet të rrisë ndjeshëm pjesën e njerëzve të kualifikuar në tregun e punës.

Deri në vitin 2025, Rusia mund të përjetojë një mungesë të madhe - më shumë se 10 milion njerëz - të personelit të kualifikuar, të cilët jo vetëm që kanë marrë një diplomë të arsimit të lartë në universitet, por kanë njohuri dhe kompetenca reale, aftësinë për t'i zbatuar ato në mënyrë korrekte, të angazhohen në analitikë, punë krijuese, të aftë për të marrë vendime autonome. Po flasim për menaxherë, mjekë, inxhinierë, analistë, etj.

Sipas rezultateve të studimit të tregut rus të punës dhe kapitalit njerëzor "Rusia 2025: Nga personeli tek talentët", e vetmja mundësi që vendi të ruajë konkurrencën në ekonominë globale është të zbatojë skenarin e modernizimit të përparuar - një ndryshim cilësor në tregun e punës dhe një rritje të pjesës së profesionistëve të kualifikuar. Si ta bëni këtë - në materialin TASS bazuar në të dhënat e hulumtimit.

Nga rregullat në vendimet e pavarura

Studimi u bazua në sistemin e studiuesit danez Jens Rasmussen - shpërndarja e të gjithë punonjësve në tre kategori: "Rregulli", "Aftësia" dhe "Njohuria".

Kategoria "Aftësi"- njerëz të angazhuar në punë rutinë teknike, duke marrë vendime brenda kuadrit të rregullave (nga drejtuesi tek administratori i hotelit, si dhe shumica e ekonomistëve dhe juristëve që janë aq të dhënë pas përgatitjes së universiteteve ruse).

Sot në Rusi vetëm 17% e popullsisë punëtore i përket kategorisë "Njohuri". Sipas këtij treguesi, vendi ynë është në një fazë kalimtare midis ekonomisë së burimeve dhe ekonomisë së dijes, të cilës i përkasin vendet kryesore si Japonia, SHBA, Gjermania, Singapori. Ato karakterizohen nga një nivel i lartë i të ardhurave, i zhvilluar ekonomia dixhitale, një indeks i lartë i zhvillimit njerëzor dhe pjesa e burimeve njerëzore në kategorinë "Njohuri" (kjo është një nga treguesit kryesorë konkurueshmëria e vendit) tejkalon 25%.

Pse Rusia nuk ka "njohuri" të mjaftueshme

Arsyeja nuk është një ikje masive e trurit, siç ishte rasti në vitet '90. Bëhet fjalë për hendekun midis aftësive që njerëzit marrin në kolegj dhe nevojave reale të ekonomisë. Sipas studimit, 80% e popullsisë në moshë pune nuk është e përgatitur për të punuar tregjet moderne... Ky është faji i sistemit arsimor, parimet e shpërblimit dhe cilësitë personale.

98% e popullsisë së vendit sot preferon stabilitetin mbi mundësitë e rritjes; jo mjaft kërkesë e lartë për dije. Kjo ndodh, veçanërisht, sepse shpërblimi nuk varet në një masë të mjaftueshme nga niveli i kualifikimeve. Për shembull, hendeku midis fitimeve të një shoferi të kategorisë së 2 -të dhe një mjeku është vetëm 17%; për krahasim: në Brazil - 174%, në SHBA - 261%. Rusia ende nuk ka krijuar një mjedis për zhvillimin dhe vetë -realizimin e një personi: 4.9 milion rusë (kjo është 6.5%e punëtorëve) jetojnë në kushtet e punës varfëria (paga është e mjaftueshme vetëm për mbijetesë); institucionet arsimore nuk "dëgjojnë" biznes. Arsimi shpesh zëvendësohet me diplomë. Sistemi përgatit kryesisht punonjës të kategorisë "Rregulla", dhe jo "Njohuri" dhe nuk ndërton një azhurnim të rregullt të kompetencave pas diplomimit nga institucion arsimor.

"Nëse struktura ekzistuese e tregut të punës ruhet për shtatë deri në dhjetë vjet të tjera, vonesa e Rusisë pas vendeve kryesore të ekonomisë botërore rrezikon të bëhet e pakthyeshme," thekson Vladislav Butenko, një nga autorët e studimit, partner i lartë dhe drejtor menaxhues , kryetar i BCG në Rusi. - Qasja e sistemeve zhvillimit të kapitalit njerëzor, sistemit të rikualifikimit dhe rikualifikimit, kalimit në logjikën e menaxhimit të talenteve, dhe jo personelit - e vetmja përgjigje e saktë ndaj sfidave të kohës së re. "

Dy skenarë për zhvillimin e tregut të punës në Rusi

Skenari i parë, për të cilin flasin autorët e studimit, është themelor, ose i arritshëm. Kjo nënkupton një rritje të numrit të përgjithshëm të vendeve të punës me 2.2 milion njerëz. Në të njëjtën kohë, 5.8 milion vende pune do të shfaqen në kategorinë Njohuri, dhe 3.5 milion vende pune do të zhduken në kategoritë Rregulla dhe Aftësi.

Ky skenar mund të kontribuojë në rritjen vjetore të PBB -së së vendit në nivelin mesatar botëror (3-3.5% në vit).

Rreziku i këtij skenari është se biznesi privat do të tejkalojë seriozisht zhvillimin e strukturave shtetërore dhe biznesmenët do të joshin kandidatët më të talentuar për veten e tyre.

Skenari i dytë është modernizimi i avancuar. Kjo nënkupton një rol më aktiv të shtetit dhe kompanive shtetërore. Në këtë skenar, ata do të kenë nevojë për 4.7 milion punëtorë në kategorinë e Diturisë gjatë tetë viteve të ardhshme. Gjithsej 10.5 milion vende pune do të shfaqen në Rusi për punëtorë të kualifikuar. Zbatimi i këtij skenari do të sigurojë një rritje shtesë të PBB -së 1.5% në vit në krahasim me atë bazë.

Në të njëjtën kohë, 9.4 milion njerëz nga kategoritë "Rregulla" dhe "Aftësi" do të jenë të padeklaruar.

Rreziqet e këtij skenari: një rritje e papunësisë, pasi skenari supozon një pushim masiv të personelit që punon sipas rregullave të vjetruara. Kjo vlen si për organizatat qeveritare ashtu edhe për kompanitë private.

Vendi ka nevojë për shumë rikualifikim, thonë rezultatet e hulumtimit, domethënë kalimin e disa specialistëve nga kategoritë Rregulla dhe Aftësi në kategorinë Njohuri.

Gjithçka për dijen: tetë hapa drejt konkurrencës

Konkurrueshmëria e re e Rusisë do të përcaktohet nga aftësia për të zhvilluar dhe zbatuar një koncept për zhvillimin e kapitalit njerëzor, i cili do të përfshijë jo vetëm arsimin dhe trajnimin, por edhe çështjet e stimulimit të kërkesës për personel në kategorinë "Njohuri", si dhe krijimin e një mjedisi të favorshëm për zhvillimin njerëzor.

Studiuesit kanë identifikuar tetë hapa kryesorë në zhvillimin e kapitalit njerëzor në Rusi. Midis tyre:

punëdhënësit me pjesëmarrjen e shtetit duhet të krijojnë oferta konkurruese të kushteve të punës për profesionistët në kategorinë "Njohuri"; është e nevojshme të zvogëlohet "punësimi social" joefektiv me rishpërndarjen e fondit të pagave në favor të punëtorëve në kategorinë "Njohuri". Dhe në të njëjtën kohë të futet një sistem për rikualifikimin e personelit të tepërt nga kategori të tjera; krijoni kushte të favorshme për të bërë biznes në Rusi, përfshirë stimulimin e zhvillimit të ndërmarrjeve të vogla inovative; sistemi arsimor duhet të rindërtohet në atë mënyrë që të përgatisë punëtorët në kategorinë "Dituria" me një ritëm më të shpejtë. Dhe fokusi i programeve arsimore duhet të zhvendoset nga zhvillimi i njohurive lëndore dhe memorizimi i informacionit në zhvillimin e kompetencave personale dhe meta subjektive; është e nevojshme të stimulohet rrjedha e talenteve në fushën e arsimit; si korporata ashtu edhe vetë punonjësit duhet të riorientohen drejt të kuptuarit se zhvillimi dhe trajnimi profesional duhet të vazhdojë gjatë gjithë jetës, dhe jo të përfundojë pas diplomimit. Duhet të krijohet një sistem i stimulimit të rritjes profesionale dhe marrjes së njohurive të reja.

Rreth kërkimit

Hulumtimi i kryer nga The Boston Consulting Group, Sberbank, fondacion bamirësie Sberbank "Kontributi për të Ardhmen", WorldSkills Russia dhe Global Education Futures (një platformë bashkëpunimi ndërkombëtare që mbledh së bashku udhëheqësit e arsimit global) bazuar në një sondazh në internet midis punëdhënësve rusë, si dhe intervista të hollësishme me më shumë se 90 drejtues të lartë të më të mëdhenjve Kompanitë ruse me më shumë se 3.5 milion njerëz nga 22 industri.

BCG - kompani ndërkombëtare, e specializuar në këshillimin e menaxhimit, një konsulent kryesor në strategjinë e biznesit. E themeluar në vitin 1963, ajo ka një rrjet global prej më shumë se 90 zyrash në 50 vende.

Anastasia Stepanova, Victor Dyatlikovich

Në të njëjtën temë:

Mungesa e kërkesës për burime intelektuale, zëvendësimi i arsimit me diploma, sigurimi i punësimit social në vend të një kontributi në kapitalin njerëzor dhe mungesa e kushteve për vetë-realizim janë pengesat kryesore në rrugën e Rusisë nga një ekonomi burimore në një ekonomi të dijes. Kjo thuhet në studimin "Rusia 2025: Nga Burimet Njerëzore tek Talentët", i përgatitur në bazë të intervistave me krerët e organizatave më të mëdha punësuese ruse nga 22 industri.

Studimi u krye nga The Boston Consulting Group në bashkëpunim me Sberbank, fondacioni bamirës i Kontributi në të Ardhmen, Worldskills Russia dhe Global Education Futures.

Ndër vendet që tashmë kanë hyrë në ekonominë e dijes, raporti përmend Mbretërinë e Bashkuar, Singaporin, Gjermaninë dhe Japoninë. Ata janë të bashkuar nga një strukturë e ngjashme e tregut të punës, në të cilën njerëzit që janë në gjendje të "punojnë në kushte pasigurie dhe të kryejnë detyra komplekse analitike që kërkojnë improvizim dhe kreativitet" luajnë një rol të rëndësishëm. Organizatorët e studimit klasifikojnë punë të tilla si "Njohuri" - në strukturën e punësimit në vendet e përparuara ka të paktën 25% të tyre, në Rusi - vetëm 17%.

"Sot nuk ka asnjë arsye të besohet se deri në vitin 2025 vendi ynë do të jetë në gjendje të arrijë nivelin e zhvillimit të tregut të punës të këtij grupi shtetesh (kryesorë), dhe për këtë arsye të bëhet konkurrues në ekonominë e dijes," autorët e dokumenti deklaron dhe identifikon 3 arsye që mbështesin këtë tezë.

Arsyeja 1. Nuk ka një masë kritike të kërkesës për njohuri

Ekonomia ruse është e fokusuar në përdorimin e burimeve, jo të inteligjencës. Për sa i përket tërheqjes së tregut të punës për talentet, Rusia mbetet prapa jo vetëm vendeve të zhvilluara, por edhe shumë vendeve në zhvillim. Ekziston një përparësi e stabilitetit social mbi efikasiteti ekonomik- inkurajohet modeli i "punësimit social", kur punët joefektive mbeten edhe përballë rënies së PBB -së.

Në të njëjtën kohë, shkalla e krijimit të vendeve të reja të punës në Rusi mbetet prapa nevojave të zhvillimit të ekonomisë në tranzicion, dhe rënia graduale e numrit të tyre të përgjithshëm tregon rritjen e sektorit joformal. Punësimi joformal, si rregull, ruan natyrën primitive të punës, nuk kontribuon në zhvillimin e kompetencave të punëtorëve dhe kapitalit njerëzor të vendit në tërësi.

Arsyeja 2. Sistemi arsimor nuk i përgatit punëtorët për ekonominë e dijes

"Universale arsimi i lartë»Zëvendësoi konceptin e arsimit me diplomë. Qasja në arsimin e lartë është bërë norma shoqërore, dhe një burim unik i kërkesës artificiale për Federatën Ruse ishte universale detyrë ushtarake... Në sfondin e "arsimit të lartë universal", e mesme Arsimi profesional(STR) është i pafinancuar dhe jashtë kontaktit me nevojat e biznesit.

Punëdhënësit presin që të diplomuarit të jenë të përgatitur për jetën, punën dhe vetë-realizimin në kushte të reja. Në vendet që kanë hyrë në ekonominë e dijes, axhenda është çështja e një përmbajtje të re të arsimit me një zhvendosje të theksit nga marrja e njohurive lëndore në zhvillimin e "aftësive universale të shekullit 21", grupi i të cilave korrespondon me Modelin e Kompetencës së Synuar 2025 (shih figurën). Ky nuk është ende rasti në Rusi.

Shumica e njerëzve nuk studiojnë pas moshës 25 vjeç. Për suksesin në ekonominë e dijes, nuk mjafton të fitosh njohuri ose të zhvillosh aftësi një herë, është e nevojshme të përditësosh rregullisht "bagazhin" e fituar.

Arsyeja 3. Shoqëria ruse preferon stabilitetin sesa rritjen

Punëdhënësit shtetërorë në Rusi nuk janë vetëm më të përhapurit në tregun e punës (duke siguruar mbi 40% të punësimit), por edhe më tërheqësit. Ndërgjegjja kombëtare e ka lidhur fort sektorin publik me një bastion të stabilitetit, punësimit gjatë gjithë jetës dhe të ardhurave minimale të garantuara.

Portreti kulturor i "punonjësit mesatar rus" dominohet nga dëshira për stabilitet dhe siguri:

  • Mungesa e iniciativës, energjisë, "nxitjes", qëndrimit "asgjë nuk varet nga unë", "nisma është e dënueshme" - pafuqia e mësuar dhe mungesa e dëshirës për të ndryshuar diçka;
  • Orientimi në proces, jo në rezultat;
  • Mbështetje e tepruar në rregulla dhe procedura të vendosura mirë (dhe shpesh të vjetruara);
  • Mungesa e fleksibilitetit, gatishmëria për të ndryshuar;
  • Mungesa e fokusit te klienti;
  • Mungesa e të menduarit kritik, qëndrimi mekanik, ekzekutiv ndaj detyrave.

Vlera e kapitalit njerëzor në tregjet e punës efikase përkthehet përmes nivelit të shpërblimit: me rritjen e nivelit profesional, rriten edhe të ardhurat mesatare. Shembuj të vendeve të tilla janë Gjermania dhe Shtetet e Bashkuara, ku diferenca midis të ardhurave mesatare, për shembull, të një mjeku dhe një shoferi, është përkatësisht 172% dhe 261%. Kjo varësi dërgon një sinjal në treg se ka kërkesë për kualifikime në kategorinë "Njohuri" dhe stimulon zgjedhjen e profesioneve më komplekse dhe zhvillimin e kompetencave nga profesionistët.

Autorët e studimit propozuan të transformojnë qasjen në formimin e kapitalit njerëzor dhe të zhvillojnë një koncept që do të përfshijë jo vetëm arsimin dhe trajnimin, por edhe çështjet e stimulimit të kërkesës për personel në kategorinë "Njohuri", si dhe krijimin e një mjedis i favorshëm për zhvillimin e talenteve.

Dokumenti përshkruan tetë hapa kryesorë në zhvillimin e kapitalit njerëzor në Rusi.

8 hapa për të zhvilluar kapitalin njerëzor në Rusi

  • Krijimi i një oferte konkurruese të kushteve të punës për profesionistët në kategorinë "Njohuri" nga punëdhënësit me pjesëmarrjen e shtetit;
  • Reduktimi i "punësimit social" joefektiv;
  • Krijimi në nivel kombëtar i një sistemi për rikualifikimin e personelit të tepërt;
  • Krijimi i kushteve të favorshme për të bërë biznes në Rusi, përfshirë stimulimin e zhvillimit të ndërmarrjeve të vogla inovative dhe vendosjen e qëllimeve për guvernatorët dhe udhëheqësit rajonalë;
  • Krijimi i një furnizimi të avancuar të personelit - bartës të kompetencave të synuara - sistemi arsimor;
  • Zhvendosja e fokusit të programeve arsimore nga zhvillimi i njohurive lëndore dhe memorizimi i informacionit në zhvillimin e kompetencave personale dhe meta subjektive;
  • Stimulimi i fluksit të talenteve në sektorin e arsimit;
  • Promovimi i vlerave të rritjes dhe zhvillimit profesional në nivel kombëtar dhe, në veçanti, brenda kompanive.

referencë

Një tipar unik i studimit ishte kryerja e më shumë se 90 intervistave me menaxhmentin më të lartë të organizatave më të mëdha punësuese ruse nga 22 industri, të cilat së bashku sigurojnë vende pune për më shumë se 3.5 milion njerëz: me përfaqësues të bordeve të drejtorëve dhe aksionerëve, menaxherëve dhe zëvendësit e tyre për çështje strategjike dhe të personelit, drejtorët e burimeve njerëzore, si dhe përfaqësues të organeve qeveritare, sistemit arsimor, bizneseve të vogla dhe të mesme, bizneseve të reja, shoqatave të biznesit, ekspertëve rusë dhe ndërkombëtarë në fushën e zhvillimit të kapitalit njerëzor.

Teksti: Natalia Makarkina | Bordi redaktues i faqeve të internetit ASI

Rusia 2025: nga personeli në talente

Në fund të tetorit, TASS botoi rezultate të shkurtra Hulumtimi "Rusia 2025: Nga Burimet Njerëzore tek Talentët" i kryer nga The Boston Consulting Group (BCG), në bashkëpunim me Sberbank, fondacioni bamirës i Sberbank "Kontributi në të Ardhmen", WorldSkills Russia dhe Global Education Futures. Rezultati kryesor i studimit ishte përfundimi se Rusia do të përballet me mungesë të personelit të kualifikuar deri në vitin 2025. Studimi nuk është plotësisht i disponueshëm në internet, nuk do të jetë e mundur ta shkarkoni, por pasi të keni analizuar artikujt e botuar të shkruar në bazë të materialeve kërkimore, është e mundur të merrni pjesërisht informacionin e nevojshëm.

Problemi dhe metodat e hulumtimit

Detyrë kërkimore- për të vlerësuar problemet e tregut të punës që pengojnë rritjen e konkurrencës së ekonomisë ruse.

Metodat e kërkimit

  • sondazh online midis punëdhënësve rusë. Janë anketuar 280 kompani që operojnë në Rusi.
  • intervista ekspertësh me përfaqësues të menaxhimit të lartë të kompanive më të mëdha ruse me më shumë se 3.5 milion njerëz. Më shumë se 90 kompani nga 22 industri morën pjesë.

Periudha e sondazhit- Shkurt-Maj 2017.

Metodologji Kërkimi

Me aq sa mund të kuptohet nga përshkrimi i studimit, specialitetet u ndanë në tre kategori: "Rregulli", "Aftësia" dhe "Njohuria", sipas metodologjisë së Jens Rasmussen, një studiues danez.

Nje koment... Nuk ishte e mundur të gjesh një përshkrim të hollësishëm të teknikës së Jens Rasmussen në internet.

Të dhënat fillestare

Ka shumë pak të dhëna fillestare në informacionin përmbledhës të paraqitur në materialin TASS. Në studim, secila prej tezave ndoshta mbështetet nga të dhënat e marra, por në artikujt ato paraqiten në informacion fragmentar.

Raporti i punëtorëve të kategorive të ndryshme në tregun e punës në vendet me lloje të ndryshme të ekonomisë (% e totalit të punësuar)

Bazuar në këtë, nxirret përfundimi: "80% e popullsisë në moshë pune nuk është e përgatitur të punojë në tregjet moderne".

Nje koment: Por edhe në ekonomitë më të zhvilluara ka një numër të konsiderueshëm profesionesh që nuk kërkojnë kreativitet dhe improvizim. Nëse e ndjekim këtë logjikë, edhe në Gjermani 70% e punëtorëve nuk janë gati të punojnë në tregjet moderne.

Arsyet kryesore

  1. Parimet e shpërblimit
  • pagat në Rusi nuk i stimulojnë njerëzit në profesione me kualifikime të larta, si rezultat, nuk ka kërkesë mjaft të lartë për njohuri, dhe prestigji i profesioneve që kërkojnë trajnime komplekse është i ulët;

në Rusi, diferenca në pagat për një shofer dhe një mjek është vetëm 20 përqind, ndërsa në Gjermani është 174 përqind, në Shtetet e Bashkuara - 261 përqind, në Brazil - 172 përqind.

  1. Disavantazhet e sistemit arsimor,
  • Sistemi arsimor nuk trajnon personel për ekonominë e dijes;
  • arsimi i lartë "ka humbur cilësinë, por është bërë universal" - nga 1993 në 2015, numri i vendeve në universitete u dyfishua, ndërsa numri i aplikantëve ra me 36%;
  • nuk ka sistem të arsimit pasuniversitar. Rinovimi i rregullt i kompetencave pas diplomimit nga një institucion arsimor nuk organizohet;
  • të mësuarit me anë të punës është ose formal ose ka për qëllim "përcaktimin e boshllëqeve në sistemin arsimor".
  1. mungesa e mjedisit për zhvillimin dhe vetë-realizimin njerëzor
  • 98 përqind e punonjësve do të preferonin stabilitetin sesa mundësinë për rritje;
  • 4.9 milion rusë (kjo është 6.5% e të punësuarve) jetojnë në kushtet e varfërisë së punës (paga është e mjaftueshme vetëm për mbijetesë);
  • Në Federatën Ruse, kostot e punëdhënësve për trajnimin e punonjësve janë dhjetë herë më pak se në Evropë, dhe 15% e popullsisë punëtore dhe 1% e pensionistëve marrin pjesë në të - përkundrejt 40% dhe 5%, respektivisht shtete të zhvilluara.

“Struktura historike e punësimit e trashëguar, pjesa më e madhe e së cilës është ndërmarrjet e mëdha, mban një ekuilibër të punësimit, dhe jo një ekuilibër kompetencash, shpërblimi nuk varet në një masë të përshtatshme nga niveli i kualifikimeve dhe kompetencave. Së dyti, fakti që sistemi arsimor nuk përgatit personel për ekonominë e dijes, nuk "dëgjon" biznes. Në ditët e sotme, arsimi shpesh zëvendësohet me "diplomë". Arsyeja e tretë është mungesa e një mjedisi për zhvillimin njerëzor dhe vetë-realizimin "

Nje koment: Gjatë epokës sovjetike, edhe punëtorët ishin të interesuar në ngritjen e kualifikimeve të tyre. Diferenca në paga midis klasës së tretë dhe të gjashtë ishte 100 - 150% (dy deri në tre herë). Natyrisht, kjo ishte për shkak të pagës më të lartë për punë më komplekse. Në të njëjtën kohë, pagat e punëtorëve me aftësi të larta ishin mjaft të krahasueshme me pagat e kandidatëve të shkencës.

Problemet e ndërmarrjes

Artikujt japin vetëm një pyetje për të vlerësuar sfidat arsimore për bizneset.

Pengesat në zhvillimin e kompanisë

Si rezultat, 91% e punëdhënësve vërejnë mungesë të njohurive praktike midis të diplomuarve.

Nje koment: Gjëja kryesore nuk është ajo. Tani në ndërmarrjet e sektorit real ekziston një çështje akute e mungesës së inxhinierëve të projektimit, teknologëve dhe specialistëve të tjerë të kualifikuar të lidhur me zhvillimin e produkteve të reja dhe teknologjive të prodhimit.

Skenarët e zhvillimit të tregut të punës në Rusi

Studimi sugjeron dy skenarë:

  1. Skenari bazë, ose tërheqës.
  • Një rritje në numrin e përgjithshëm të vendeve të punës me 2.2 milion njerëz.
  • Do të ketë 5.8 milion vende pune në kategorinë Njohuri.
  • 3.5 milionë vende pune do të zhduken në kategoritë Rregulla dhe Aftësi.

Rezultati. Rritja vjetore e PBB -së së Rusisë në nivelin e mesatares botërore (3-3.5% në vit).

Rreziqet. Biznesi privat do të tejkalojë seriozisht strukturën shtetërore për sa i përket zhvillimit, dhe biznesmenët do të joshin kandidatët më të talentuar për veten e tyre.

Realizimi i këtij skenari "ndoshta do të parandalojë një recesion në ekonomi", por do të thotë një rritje e hendekut me drejtuesit, pasi struktura e tregut të punës nuk do të ndryshojë ndjeshëm.

Shteti "në një mënyrë ose në një tjetër" do të sigurojë 45% të punësimit, dhe " veçori kryesore që i dallon kompanitë shtetërore nga të tjerat "është ose mungesa e konkurrencës serioze, ose kufizimi i saj shumë i madh"

  • Roli më aktiv i shtetit dhe kompanive shtetërore.
  • Në 8 vitet e ardhshme, kompanitë shtetërore do të kenë nevojë për 4.7 milion punonjës në kategorinë Njohuri.
  • Në Rusi, 10.5 milion vende pune do të shfaqen për punëtorë të kualifikuar.
  • 9.4 milion njerëz nga kategoritë Rregulla dhe Aftësi nuk do të kërkohen.

Rezultati. Rritje shtesë e PBB -së prej 1.5% në vit në krahasim me atë bazë.

Rreziqet: një rritje e papunësisë, pasi skenari supozon një pushim masiv të personelit që punon sipas rregullave të vjetruara. Kjo vlen edhe për organizatat qeveritare dhe kompanitë private.

"Rikualifikimi i personelit ose duhet t'i besohet një biznesi që ka kompetenca të tilla, ose duhet të krijohen disa instrumente të reja shtetërore të rikualifikimit masiv, por përsëri me përfshirjen e biznesit."

përfundimet

Vendi ka nevojë për shumë rikualifikime, domethënë kalimin e disa specialistëve nga kategoritë Rregulla dhe Aftësi në kategorinë Njohuri.

Tetë hapa kryesorë në zhvillimin e kapitalit njerëzor në Rusi

  • punëdhënësit me pjesëmarrjen e shtetit duhet të krijojnë oferta konkurruese të kushteve të punës për profesionistët në kategorinë "Njohuri";
  • është e nevojshme të zvogëlohet "punësimi social" joefektiv me rishpërndarjen e fondit të pagave në favor të punëtorëve në kategorinë "Njohuri". Dhe në të njëjtën kohë të futet një sistem për rikualifikimin e personelit të tepërt nga kategori të tjera;
  • krijoni kushte të favorshme për të bërë biznes në Rusi, përfshirë stimulimin e zhvillimit të ndërmarrjeve të vogla inovative;
  • sistemi arsimor duhet të rindërtohet në atë mënyrë që të përgatisë punëtorët në kategorinë "Dituria" me një ritëm më të shpejtë.
  • Fokusi i programeve arsimore duhet të zhvendoset nga zhvillimi i njohurive lëndore dhe memorizimi i informacionit në zhvillimin e kompetencave personale dhe meta subjektive;
  • nevojë për të stimuluar rrjedhën e talenteve në sektorin e arsimit
  • korporatat dhe punonjësit vetë duhet të riorientohen drejt të kuptuarit se zhvillimi dhe trajnimi profesional duhet të vazhdojë gjatë gjithë jetës, dhe jo të përfundojë pas diplomimit.
  • duhet krijuar një sistem për të stimuluar rritjen profesionale dhe për të fituar njohuri të reja.

"Theshtë aftësia për të krijuar, tërhequr dhe mbajtur mbajtësit e kompetencave kryesore që do të përcaktojë konkurrencën e re të Rusisë. Kushti kryesor është zhvillimi dhe zbatimi i konceptit të zhvillimit të kapitalit njerëzor, i cili do të përfshijë jo vetëm edukimin dhe trajnimin, por edhe çështjet e stimulimit të kërkesës për personel në kategorinë e "njohurive", si dhe krijimin e një mjedisi të favorshëm për zhvillimi njerëzor ”

Materialet e përdorura nga faqet.

Në ekonominë ruse, nuk ka kërkesë për punëtorë të kualifikuar me arsim të lartë - jo më shumë se 17% e vendeve të punës kërkojnë që njerëzit të kenë njohuri, një perspektivë të gjerë, aftësi analitike dhe një qasje krijuese, thuhet në raportin Rusia 2025: Nga personeli tek talentët Me Wasshtë përgatitur nga Grupi Konsultativ i Bostonit (BCG) në partneritet me WorldSkills dhe Global Education Futures. Kërkesa për punë mbetet primitive, 45% e vendeve të punës janë në sektorin e buxhetit të shtetit, i ashtuquajturi punësim social inkurajohet, kur edhe me një rënie të PBB-së, mbeten vende pune joefikase.

Aftësitë, rregullat, njohuritë

BCG përdori klasifikimin e shkencëtarit danez Jens Rasmussen për të vlerësuar fuqinë punëtore. Të gjitha profesionet dhe specialitetet ndahen në tre kategori: "aftësi" (niveli bazë i aftësive), "rregull" (i mesëm) dhe "njohuri" (i lartë).
"Aftësi": më shumë se gjysma e detyrave janë punë tipike mekanike, kryesisht fizike. Shembuj: pastrues, shitës, shoferë, lëvizës, roje sigurie.
"Rregulli": më shumë se gjysma e detyrave janë rutinë, punë teknike sipas rregullave dhe udhëzimeve të dhëna. Shembuj: bravandreqës, kontabilistë, infermierë, administratorë zyre.
"Njohuri": më shumë se gjysma e detyrave janë analitike, krijuese, që kërkojnë një arsim të mirë dhe përgatitje afatgjatë. Shembuj: mësues, mjekë, inxhinierë, menaxherë.

Nga ana tjetër, nuk ka askënd që të trajnojë personel të kualifikuar: 91% e punëdhënësve vërejnë mungesë të njohurive praktike mes të diplomuarve në universitet dhe një e katërta e mbajtësve të diplomave janë të punësuar në pozicione që nuk kërkojnë nivelin e tyre të arsimimit, thuhet në raport. Me Deri në vitin 2025, parashikojnë autorët e raportit, në Rusi mund të ketë mungesë të personelit të kualifikuar prej 10 milion njerëz, dhe punëdhënësit do të duhet të trajnojnë 10 milion punëtorë të kategorive të tjera.

Problemi është, sipas Vladislav Butenko, një partner i lartë në BCG dhe një nga autorët e studimit, se njerëzit vetë nuk janë shumë të interesuar në zgjedhjen e profesioneve që kërkojnë kualifikime të larta dhe trajnim afatgjatë. Çdo punë në vend kushton afërsisht njësoj. Për shembull, diferenca në pagë midis një mjeku dhe një shoferi në Rusi është 20%, ndërsa në SHBA është 261%, dhe në Brazil është 172%.

Por çfarë po bëjnë punëdhënësit tani për të inkurajuar punonjësit që nuk besojnë vërtet në përfitimet e të mësuarit për të përmirësuar aftësitë e tyre? Vedomosti intervistoi një numër kompanish të mëdha që kanë krijuar universitete korporative ose po investojnë shuma të konsiderueshme në trajnimin e korporatave.

Si mësojnë ata

Në Hekurudhat Ruse, universiteti i korporatës ekziston që nga viti 2010 dhe gjatë pesë viteve të fundit ka trajnuar 23,000 drejtues të kompanisë në bazat e menaxhimit të përgjithshëm dhe specifikat e punës në industrinë hekurudhore, thotë Roman Baskin, drejtor i universitetit. Dhe në grupin industrial NLMK, një universitet i korporatës do të hapet në 2018, por kompania trajnon punonjësit sipas programeve të zhvillimit të personelit. Në vitin 2016, rreth 90% e punonjësve përfunduan trajnimin, 50,400 njerëz në total, dhe NLMK shpenzoi 3.4 milion dollarë në arsim, thotë një përfaqësues i kompanisë. Sipas tij, 37% e buxhetit arsimor u drejtua për zhvillimin e kompetencave profesionale, 22% - për certifikim në fushën e sigurisë industriale dhe kurse të synuara, 17% të tjera - për pjesëmarrjen e punonjësve në konferencat e industrisë.

Në pronësinë petrokimike Sibur, thotë Natalya Yamshchikova, drejtoreshë e universitetit të korporatës, të gjithë punonjësit e kompanisë, nga punëtorët deri tek drejtuesit e lartë, i nënshtrohen trajnimit. Mesatarisht, çdo person ka 40 orë mësimore me kohë të plotë në vit. 70% e klasave mbahen në vendin e punës, 20% të kohës - në komunikim me mentorët dhe 10% - në programe dhe trajnime. Plani i trajnimit për secilin punonjës formohet individualisht bazuar në rezultatet e vlerësimit të rregullt Ekzekutimi i KPI dhe vlerësimi i kompetencave të sjelljes (aftësitë, aftësitë, tiparet e karakterit të nevojshme për kryerjen e suksesshme të punës), shpjegon Yamshchikova.

Si vlerësohet

Sidoqoftë, studimi vetëm nuk është i mjaftueshëm. Isshtë shumë e rëndësishme që kompania të ketë një sistem vlerësimi të personelit dhe një sistem motivimi që do të inkurajojë punonjësit të mësojnë dhe përmirësojnë kualifikimet e tyre, thotë Olga Celer, një konsulente në Korn Ferry Hay Group. Vlerësimi duhet të bëhet para dhe pas stërvitjes, thotë Celer. Vetëm atëherë kompania do të jetë në gjendje të kuptojë se çfarë i duhet mësuar një punonjësi të veçantë dhe çfarë rezultatesh ka arritur pas trajnimit.

Sipas Yamshchikova, në Sibur, punëtorët vlerësohen sipas treguesve specifikë të punës së tyre në dyqan, dhe vlerësimi gjithashtu përfshin pajtueshmërinë me sigurinë në punë. Moreshtë më e vështirë të vlerësosh drejtuesit: këtu po flasim për kontributin në përmirësimin e efikasitetit të prodhimit, sigurimin dhe zhvillimin e një kulture sigurie, vetë-zhvillimin dhe trajnimin e vartësve, pranon ajo.

Bazuar në rezultatet e vlerësimeve, punonjësit ndahen në tre kategori: shumë efektive, mjaft efektive dhe jo mjaft efektive. Për ata, zhvillimi i karrierës së të cilëve duhet të rregullohet sipas rezultateve të renditjes, kompania harton plane individuale të zhvillimit me përfshirjen e kurseve të ndryshme arsimore. Punonjësit që bien rregullisht në kategorinë e joefektive transferohen në një fushë tjetër të punës ose kompania u nda me ta, thotë Yamshchikova.

Nëse një punonjës ka përfunduar programet e trajnimit të korporatave, kjo duhet të ndikojë drejtpërdrejt ose tërthorazi në të ardhurat e tij, thotë Celer. Kompanitë perëndimore praktikojnë kombinimin e detyrueshëm të trajnimit me promovimin, kur një punonjës mund të kalojë në një nivel më të lartë pune vetëm pas trajnimit, vëren ajo.

Shumica e të anketuarve të Vedomosti e patën të vështirë t'i përgjigjen pyetjes sesi sistemi i vlerësimit dhe pagesave inkurajon zhvillimin profesional, ata ose dhanë një përgjigje të përgjithshme ose nuk pranuan të komentojnë.

Paga e studimit

Vedomosti gjeti një shembull qasje e integruar për trajnimin, vlerësimin, inkurajimin material dhe promovimin e atyre punonjësve që dëshirojnë të përmirësojnë kualifikimet e tyre. Që nga viti 2013, Post Bank ka sistemin e vlerësimit të Javës së Korrjes, i cili inkurajon punonjësit të mësojnë, thotë Julia Boroday, Drejtoreshë e Burimeve Njerëzore të bankës. Vlerësimi kryhet dy herë në vit, dhe 83% e më shumë se 15,000 punonjësve të bankës marrin pjesë në të. Një punonjës duhet të punojë mirë për gjashtë muaj dhe në të njëjtën kohë të marrë kurse online në portalin e trajnimit të bankës, të marrë teste online dhe gjithashtu të marrë pjesë në trajnime me kohë të plotë. Të gjithë punonjësit e bankës ndahen në katër kategori të aftësive profesionale. Për të marrë kategorinë e parë, një punonjës duhet të përmbushë planin e shitjeve me të paktën 80%, të kalojë testin mbi njohuritë e produkteve dhe teknikave të shitjes, dhe gjithashtu të marrë një rezultat të mjaftueshëm vlerësimi nga mbikëqyrësi i menjëhershëm. Shtesat për ngritjen e kategorisë mund të shkojnë deri në 80% të pagës, 20% për çdo hap, specifikon Borodai.

Më pak e mësuar

15% e popullsisë punëtore të Rusisë, sipas BCG, merr pjesë në programe arsimore, në vendet e zhvilluara kjo përqindje është shumë më e lartë - 40%. Sipas vlerësimeve të Vladislav Butenko, punëdhënësit rusë shpenzojnë mesatarisht 10 herë më pak në trajnimin e personelit sesa kompanitë perëndimore: 0.3% e faturës së pagës kundrejt 3% në Gjermani

Galina Zagreba, eksperte financiare e Post Bank e kategorisë së parë nga Rostov-on-Don, ka kaluar pesë "Javë të Korrjes". Sipas saj, testet duheshin marrë shumë, me probleme me interes kompleks. Pastaj puna e saj u vlerësua nga mbikëqyrësi i saj i menjëhershëm, dhe në fazën e fundit u mor parasysh se sa i përmbushi planet për lëshimin e huave. Zagrebi mori kategorinë e parë të përsosmërisë profesionale dhe një premium prej 20%. Sipas saj, sa herë që një punonjës i kalon testet me të njëjtin rezultat si herën e fundit, ai qëndron në të njëjtin nivel. Për të përparuar në kategorinë e dytë, duhet të shënoni më shumë pikë dhe të përmbushni planin me 90%. Një promovim pas "Javës së Korrjes", thotë Borodai, zakonisht merr 30-40% të punonjësve, një zbritje-15-20%. Ata pjesëmarrës që treguan rezultate të dobëta i nënshtrohen një komisioni të veçantë - ose u ofrohet trajnim shtesë ose transferohen në një pozicion tjetër, thotë Borodai.

Varësia e nënkuptuar

Në fushën e shitjeve, lidhja midis trajnimit dhe shpërblimit është e drejtpërdrejtë: Unë kam përfunduar trajnimin, kam përmirësuar rezultatin - kam fituar më shumë para, thotë Alexander Safonov, zëvendës -rektor i Akademisë së Punës dhe Marrëdhënieve Sociale. Prandaj, një skemë e tillë si në Post Bank inkurajon punonjësit të studiojnë, tha Safonov. Në industri, marrëdhënia midis trajnimit, performancës së punonjësve dhe të ardhurave është shumë më e vështirë të identifikohet, vëren ai.

Cilat profesione janë më shumë

Sipas vlerësimeve të BCG, 35% e punëtorëve në Rusi janë në kategorinë e aftësive. Gjermania 15%, Mbretëria e Bashkuar 18%
48% e punonjësve në Rusi kategorizohen si "rregull". Në Gjermani - 56%, në Britaninë e Madhe - 37%
17% e punëtorëve në Rusi kategorizohen si "njohuri". Gjermania 29%, Britania e Madhe 45%

Sipas partnerit të PwC Mikhail Magrilov, sistemi stimulues kontribuon në zhvillimin profesional vetëm në mënyrë indirekte. Ai përfshin treguesit dhe qëllimet që arrihen nga një punonjës gjatë kryerjes së detyrave aktuale. Dhe zgjerimi i përgjegjësive dhe përfshirja në rezervë personeliështë mjaft e mundur ta lidhësh atë me kualifikimet dhe arsimin e punonjësit. Kompania duhet të përshkruajë vetëm kriteret, të informojë punonjësit për to - dhe menjëherë qëndrimi i tyre ndaj zhvillimit profesional do të ndryshojë, është i sigurt Magrilov.

Stanislav Tsyrlin, Nënkryetar për Burimet Njerëzore dhe Sistemin e Menaxhimit NLMK, thotë se nuk ka lidhje të drejtpërdrejtë midis studimit dhe pagës në kompani, megjithatë, një anëtar i rezervës së personelit duhet të përmbushë planin e vendosur të zhvillimit, i cili përfshin trajnime, dhe kjo, sipas Tsyrlin, do të ndikojë si në karrierën e tij ashtu edhe në pagën e tij në të ardhmen. V Hekurudhat Ruse Sipas Baskin, menaxherët e mesëm dhe të lartë shkojnë për të studiuar sepse përfshirja e tyre në grupin e talenteve varet drejtpërdrejt nga suksesi i tyre në universitetin e korporatës. Kompania paguan tarifa të plota shkollimi për programe të ngjashme me ato të shkollave kryesore të biznesit, dhe punonjësit e vlerësojnë këtë, thotë Baskin.

Në raportin "Rusia 2025: Nga burimet njerëzore tek talentët", kompania konsulente BCG vlerësoi pasojat e mundshme të transformimit të ekonomisë ruse në një ekonomi të dijes. Duke vënë në dukje se Federata Ruse tashmë është prapa vendeve kryesore për sa i përket pjesës së punëtorëve të kualifikuar dhe se situata do të përkeqësohet me zhvillimin inercial, autorët e raportit pranojnë se sistemi arsimor në Federatën Ruse nuk mund t'i zgjidhë këto probleme pa reforma Me BCG bën thirrje për krijimin e 9.2 milion vendeve të punës për këta punonjës përmes kompanive publike dhe private, ndërkohë që përgatitet për të trajnuar 11.6 milion njerëz që do të lirohen gjatë kalimit në ekonominë e dijes.


Kompania konsulente ndërkombëtare Boston Consulting Group (BCG) ka përgatitur një raport "Rusia 2025: Nga Burimet Njerëzore tek Talentët" skriptimi kalimi i Federatës Ruse në ekonominë e dijes. Në raport, të punësuarit ndahen me kusht në tre kategori - "Aftësi" (kryesisht punë manuale), "Rregulla" (punë teknike rutinë që kërkon trajnim special) dhe "Njohuri" (analitikë, kreativitet, punë në kushte pasigurie, që kërkojnë arsim ) Në ekonomitë e vendeve të përparuara, punët në kategorinë "Njohuri" janë tashmë të paktën 25%, në Federatën Ruse - jo më shumë se 17% deri më tani, dhe perspektivat për konkurrencën këtu duken zhgënjyese. Arsyeja është mungesa e kërkesës masive për njohuri për shkak të modelit të ekonomisë të bazuar në burime, në të cilën kërkesa për punë mbetet primitive, shteti dominon midis punëdhënësve dhe modeli i "punësimit social" po zbatohet - ruajtja e vende pune joefikase edhe me një rënie të PBB -së. Për shkak të kësaj, pjesa e bizneseve të vogla dhe të mesme është e ulët (16%), ekonomia dixhitale (2-2.5%) dhe tregjet e përparuara janë në stanjacion.

Sistemi arsimor nuk përgatit personel për ekonominë e dijes, segmenti i tij shkollor është dobët i ndjeshëm ndaj ndryshimeve, dhe arsimi i lartë "ka humbur cilësinë, por është bërë universal" - nga 1993 deri në 2015, numri i vendeve në universitete është dyfishuar, ndërsa numri i aplikantëve ra me 36%. Si rezultat, 91% e punëdhënësve vërejnë mungesë të njohurive praktike midis të diplomuarve. Të punësuarit, për shkak të pagave të ulëta, shpesh punojnë në kushtet e "varfërisë së punës" dhe faktit se "çdo punë në vend kushton njësoj" (diferenca në pagat e një shoferi dhe një mjeku në Federatën Ruse është 20 %, në SHBA - 261%), zvogëlon motivimin e njerëzve për të zgjedhur profesione të kualifikuara. Arsimi më së shpeshti përfundon me diplomimin nga universiteti - jo më vonë se 25 vjet. Mësimi në procesin e punës është ose formal ose ka për qëllim "përcaktimin e boshllëqeve në sistemin arsimor". Në Federatën Ruse, shpenzimet e punëdhënësve për trajnimin e punonjësve janë dhjetë herë më pak se në Evropë, dhe 15% e popullsisë punëtore dhe 1% e pensionistëve marrin pjesë në të, përkundrejt 40% dhe 5%, respektivisht, në vendet e zhvilluara. Pa hequr këto kufizime, Federata Ruse nuk do të afrohet me vendet e përparuara - dhe mund të humbasë pozicionin e saj në sektorin e vendeve që kalojnë nga një ekonomi burimore në një ekonomi të dijes: punëdhënësit që planifikojnë projekte në shkallë të gjerë tashmë e quajnë mungesë të personelit të kualifikuar pengesa kryesore në këtë rrugë.

BCG po shqyrton dy skenarë për zhvillimin e kapitalit njerëzor në Federatën Ruse deri në vitin 2025. Arritja bazohet në planet aktuale të punëdhënësve: në kushtet e lirimit të 8.6 milion punonjësve në kategoritë Aftësi dhe Rregullim me një mungesë prej 5.8 milion punonjës në kategorinë Njohuri, struktura e tregut rus të punës do të jetë de facto mothballed: 45% e punësimit sigurohet nga shteti, 23% - kompani "të vjetra" private, pjesa e "agjentëve të ndryshimit" - kompani fleksibël, të përshtatshëm shpejt - jo më shumë se 32%.

Skenari i ardhshëm nënkupton një rol më aktiv për sektorin publik në transformimin e këtij tregu. Ai përfshin krijimin deri në vitin 2025 të kërkesës për 4.5 milion punonjës të rinj në kategorinë "Dituria" nga punëdhënësit privatë dhe 4.7 milion - nga kompanitë me pjesëmarrje shtetërore dhe agjencitë qeveritare. Sidoqoftë, autorët e quajnë kërkesën shtetërore "të fjetur" - punësimi atje është planifikuar për jo më shumë se një vit, dhe zgjerimi i tij do të kërkojë një reformë të fuqishme të sistemit të menaxhimit.

BCG propozon të formohet një propozim i tillë duke u rikualifikuar brenda vendit ose me anë të specialistëve të huaj dhe duke kthyer emigrantë të kualifikuar. Por rritja e numrit të vendeve të punës në kategorinë "Njohuri" do të shoqërohet me një reduktim të përshpejtuar të punësimit në kategori të tjera - 6.4 milion njerëz në kategorinë "Rregulli" dhe 5.2 milion njerëz në kategorinë "Aftësi". Duke marrë parasysh pensionin e punëtorëve (3.5 milion njerëz deri në vitin 2025), 6.5 milion punëtorë do të duhet të optimizohen, thuhet në raport. Kjo po plotëson gjithashtu kërkesën për punëtorë në kategorinë "Njohuri" - "detyra më e vështirë, që kërkon një plan të qartë dhe një ndryshim në kontekstin në të cilin jetojnë kompanitë, punonjësit dhe shteti", vëren BCG. Zgjidhja e tij mund t'i japë ekonomisë ruse një shtesë prej 1.5% të PBB -së në vit, ose 10 trilionë rubla. me çmimet aktuale, deri në vitin 2025.