Ettevõtte korraldamise tasuline laiendus. Tasuline laiendus. Juhised erakooli avamiseks

Koolides on reeglina koolijärgne rühm ainult põhikoolis. Vanemate klasside lastele ei ole laiendatud kursusi. Kuid mitte kõikides koolides pole selliseid rühmi. Ja mõnikord nad lihtsalt ei vasta nõuetele. Ja sellist teenust nagu õpilaste saatmine tundidesse ja koolist koju ei pakuta.

Pikendamine algkoolis: regulatiivne raamistik, programm

Suurtes rühmades on kodutööd pealiskaudsed. Iga laps ei pea õpetajalt abi ootama. Sageli häirib müra klassiruumis puhkamist või keskendumist. Kui sellegipoolest tehakse otsus pikendamise kohta, on parem, kui vanemad kontrollivad oma kodutöid kodus ja aitavad, sel juhul tegeleb laps arusaamatute küsimustega.

Seega seisid lapsevanemad ja koolid silmitsi tõsiste probleemidega. Tõenäoliselt nihutab kool nende probleemide lahendamise emade ja isade õlgadele. Kui vanemad saavad laiendatud programmi osalemist rahastada, siis on see olemas. Vastasel juhul peavad emad ja isad otsima alternatiivi tööajavälistele rühmadele.

Pikendatud päevagrupp - äriidee

Koolide tunnid algavad umbes kell 8.30. Vanemate tööpäev algab kell 8 või 9. Peame veel tööle minema. Seetõttu peavad lapsed väga sageli üksi koolis käima. Pärast tunde naasevad nad ka üksi koju ja jäetakse omapäi, kuni vanemad tulevad töölt koju. Kõik see tekitab vanematele muret.

Pikendatud päevagrupp lastega on väga hea mõteäri. Korraldades kaasasolevaid lapsi, aga ka pikapäevarühma (GPA), saate päästa lapsevanemad vajadusest õhtuti koos lapsega tunde õppida. Teenused muidugi makstakse.

Kuidas avada pikapäevarühm Ulan-Ude linnas

- Vanemad usaldavad meid täielikult oma laste õpetamisel ja teavad, et tunde pole vaja kontrollida - need on laiendatud programmis juba tehtud. Nüüd, kolm aastat hiljem, tuuakse meie juurde lapsi nende vanemate soovituste järgi, kelle lapsed on meie klubi külastanud. Suusõnaliselt töötas, - ütleb Galina.

- SanPiNi järelduse saamiseks peab kogu parendamiseks kasutatud mööbel ja materjalid olema sertifitseeritud. Peab olema jahedam, ühekordselt kasutatavad paberrätikud, avariiväljapääs, tulekahjuhäire ja palju muud, - loetleb klubi direktor.

Uuendamine kodus - äri nullist

Kui vastus kõigile esitatud küsimustele on jaatav, saate organisatsiooniliste probleemidega rahulikult tegeleda. Niisiis, teil on vaja vaba ruumi, kus lapsed saaksid oma kodutöid teha, üksteisega mängida ja suhelda. Peaksite selle alati sisse lülitama mobiiltelefon et lapse vanemad saaksid igal ajal teada, mida nende laps teeb. Kui teil on pedagoogiline haridus ja töökogemus, on see kindlasti hea, aga kui see pole nii, siis piisab, kui meenutada, kuidas te oma lastesse suhtusite ja mida te nendega tegite.

Kas olete hädas ja peate ilma tööta kodus olema? Sul on suur organiseerimishimu oma äri, aga samas ei tea, kuidas seda teha ja kust alustada? Kodune koolijärgne äriidee aitab teil raha teenida, pakkudes samal ajal vaba aega koos usaldusväärsete kooliealiste laste juhendamisega.

Pikendatud päevagrupi korraldamine kaasaegseid nõudeid arvestades

Tere Anna!
Kui kirjutasite avalduse, et vajate GPA -d enne kella 14.00, tähendab see automaatselt, et nõustute tingimustega, mis võimaldavad lapsele selles grupis koha anda enne teie määratud aega. Vastavalt vanemate esitatud taotlustele koostatakse laste rühma külastamise kord. Kool pakub teile seda teenust tasuta. Kui järelevalve- ja hooldusteenust osutatakse tasuta, määratakse laste arv, kes külastavad seda enne kella 14.00, direktori vastavas järjekorras. GPA kasvataja tegevuse määrab asjaolu, et lapsevanem kirjutas avalduse lapse hooldamise vajaduse kohta kuni kella 14.00 -ni.
Lugupidamisega, N. R. Safiulina

Seadus "Hariduse kohta aastal Venemaa Föderatsioon„Kasutusele on võetud uus mõiste„ lastehoid ja järelevalve “, mis tähendab meetmete kogum lastele toitlustamise ja majapidamisteenuste korraldamiseks, tagades nende vastavuse isiklikule hügieenile ja igapäevasele rutiinile(Vene Föderatsiooni 29. detsembri 2012. aasta föderaalseaduse klausel 34, artikkel 2 nr 273-FZ RF "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis" (edaspidi RF föderaalseadus "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis"). Lisa 29. detsembri 2010. aasta sanitaar- ja epidemioloogiliste eeskirjade 2.4.2.2821–10 6 N 189 (edaspidi SanPiN 2.4.2.2821–10) üksikasjalikud soovitused pikendatud päevade rühma korralduse ja režiimi kohta.

Laiendatud kool: miks, kui palju ja kuidas

Juhul, kui koolijärgse rühma õpetaja osutab järelevalvet ja hoolt, ei võeta talle üldse kohustusi, välja arvatud õpilaste turvalise ja mugava koolis viibimise tagamine pärast tunde. See tähendab, et vanematel ei ole õigust nõuda, et õpetajad sundiksid lapsi kodutöid tegema, samuti nõuda GPA raames lisatunde. Aga kui see tõesti läheb "laiendatud" haridusprotsess, see on teine ​​asi. Kui sellised lisaklassid on lisatud kooli õppekavasse, peaksid need olema eranditult kõigile õpilastele tasuta, vastasel juhul vormistatakse need tasuliste lisatasudena haridusteenused ja pakkuda omal soovil.

Vene Föderatsiooni haridusseaduses ei ole "pikapäevarühma" mõiste täpset määratlust, nagu seda pole ka ise. Alates 1. oktoobrist 2014 nimetati laiendatud programm ümber sotsiaalse ja pedagoogilise arengu rühmaks, kuid põhiolemus jäi samaks - see on koolivälise aja korraldamise vorm alg- ja keskkooliõpilastele (esimesest kaheksandani) ) üldharidusasutustest. Muide, selliseid rühmi ei ole kõigis koolides, sest igal neist on õigus iseseisvalt otsustada, kas avada laiendatud programm või mitte, olenemata sellest, kas vanematel on selline vajadus või mitte. Vene Föderatsiooni haridusseaduses on ka kirjas, et pikendatud päevagrupi vorm määratakse sõltuvalt sellest, mida kool tegelikult soovitab pärast koolitunde teha: täiendav haridus- see tähendab haridusprotsessi läbiviimiseks või oma asjade tegemiseks - sel juhul pakub asutus ainult järelevalvet ja hoolt.

Juhised erakooli avamiseks

Litsents. Et oleks õigus ülal pidada haridustegevust, peab erakoolil olema litsents, mis kinnitab haridusprotsessi tingimuste vastavust kõigile olemasolevatele regulatiivsetele nõuetele. Lisaks peavad litsentsi hankima mitte ainult organisatsioonid, vaid ka üksikettevõtjad. Erandiks on ettevõtjad, kes viivad haridustegevust läbi iseseisvalt, ilma teiste õpetajate kaasamiseta - sellistel üksikettevõtjatel pole litsentsi vaja.

Haridusloa saamiseks vajalike dokumentide praeguse loendi ja neile esitatavate nõuetega saate tutvuda Moskva haridusministeeriumi veebisaidil või vastavates piirkondlikes büroodes. Samuti märgime - juhul kui litsentseeritud meditsiiniline organisatsioon, peab kool hankima ka arstiloa.

Pikendatud päevagrupi korraldamine kaasaegseid nõudeid arvestades

või asutaja tutvustab sellist teenust elanikkonnale tasuta teenusena ja annab ülesande seda rahastada eelarvekontolt. Teoreetiliselt võiks sellise teenuse tasuta kasutamise õiguse ette näha regulatiivselt õigusakte Vene Föderatsiooni moodustav üksus või omavalitsusüksus (näiteks üks elanikkonna sotsiaalse toetuse vorme).

Kuidas õpilaste pärastlõuna on korraldatud Põhikool GPA -s osaleda? Kas on täiendavaid ringe ja jaotisi? Kas nad teevad lastega kodutöid? Milline on maksimaalne laste arv, kes saavad koolijärgses rühmas osaleda? Kas pärastlõunase ja lapsehoiu eest tuleks vanematelt tasu küsida?

Järelhooldusgrupi avamise äriidee

• Millist varustust valida pikapäevarühmade korraldamiseks
• Kui palju saate teenida koolijärgsete rühmade korraldamisega
• Samm-sammuline plaan pikendatud päevagrupi avamiseks
• Kui palju saate teenida
• Kui palju raha on alustamiseks vaja
• Mis OKVED tuleb märkida pikapäevarühma registreerimisel
• Milliseid dokumente on vaja avada
• Millist maksusüsteemi valida
• Kas ma vajan luba pikapäevarühma avamiseks?
• Äritehnoloogia
• Uus koolijärgse rühma loomise äris

Kasum sõltub otseselt klientide arvust. Keskmiselt on lapse pikendatud päeva rühmas viibimise ühe päeva maksumus 100 rubla. Näiteks rühmas on 10 last. Seega vabastatakse ühe päeva jooksul 1000 rubla suurune summa. Kui rühm töötab 20 päeva kuus, on tulu 20 000 rubla.

2014. aasta sügisese õppeaasta alguses sumises vene koolide internetis tasuliste pikendatud kursuste laialdast kasutuselevõttu vene koolides. Haridusministeerium andis koolidele sellise tasulise teenuse kasutuselevõtuks loa ja vanemad olid väga nördinud.

Ja mulle meenus, kuidas mõni aasta tagasi lubati koolidel haridusteel osutada kommertsteenuseid - neil lubati kooliseinte vahel tegeleda juriidilise juhendamisega.

Ma ei tea teistest koolidest, kuid meie koolis polnud see teenus populaarne. See uuendus ei meeldinud ei õpetajatele ega laste vanematele. Ja see pole ainult teenuse maksumus (millest õpetaja sai ainult osa ja lapsevanem oli põhimõtteliselt valmis juhendajate teenuste eest maksma).

Nagu inglise keele õpetaja selgitas: „Kui pakun oma õpilastele tasulisi teenuseid, nõuavad nende vanemad minult klassis positiivset hinnangut. Ja ma ei taha neist sõltuda. "

Seevastu meie, vanemad, teame suurepäraselt, KUIDAS õpetajad lapsi koolis õpetavad. Enamikule neist õpetajatest ma juhendamise eest palka ei maksaks. Koolis on liiga palju juhuslikke, kirjaoskamatuid ja teadmiste suhtes ükskõikseid inimesi. Sealhulgas õpetajad, kes töötavad laiendatud programmi kallal (meie riigis täidavad seda rolli tavaliselt õpetajad, kes ei olnud koolile aastal kasulikud) professionaalselt). Ja kas ma maksan ka sellisele “õpetajale”?

Seetõttu on võimalik mõista vanemaid, kes on laiaulatusliku tasulise pikendamise pärast nördinud.

Kuid tegelikult on tasuline laiendatud programm vajalik, kuna meie lapsed vajavad päevasel ajal kvaliteetseid juhendajaid, lapsehoidjaid, juhendajaid ja animaatoreid.

Vaja on õdesid - nii et lapsed oleksid järelevalve all (praegu on aeg, mil on ohtlik jätta laps järelevalveta kuni kooli lõpuni). Juhendajaid on vaja, et laps teeks kõik kodutööd õhtuni, muidu jäävad tegemata. Vajame ka juhendajaid, kes suudavad lapsele keerulist teemat selgitada. Ja me vajame õpetajaid-animaatoreid, kes võiksid last lõbustada ja õpetada midagi head, mida kooli õppekava ei sisalda.

Mingil määral on meil nüüd lapsehoidjad, juhendajad ja huviringid. Kuid tavaliselt levitatakse kõiki neid teenuseid kosmoses. Ja laps peab üksi päevasel ajal käima ühest kohast teise (koolist koju, kodust juhendajaks. Juhendajast kunstikooli või võimlasse).

Mida rohkem laps ise linnas ringi liigub, seda suurem on oht sattuda õnnetuse, kuriteo, pettuse, halva seltskonna jms ohvriks. (isegi meie vaikses linnas jalutavad päeval narkomaanid, alkohoolikud ja kurjategijad lihtsalt mööda linna - ja nende ohvriks võib saada igaüks, mitte ainult laps).

Seetõttu on vanematele turvalisem, kui laps teeb kõike, mida ta vajab, ühes kohas korraga, terve päeva (umbes 4 tundi, kuni nad töölt naasevad).

Ja on soovitav, et selline tasuline laiendatud programm ei toimuks kooliseinte vahel - lihtsalt sellepärast, et laps peab koolist pausi tegema (ma tõesti armastasin matemaatikat, aga ma ei jäänud kunagi matemaatikaringi kooli, sest pärast 6. tundi olin ma nii väsinud, et ei näinud enam seda kooli. Pidin kõigepealt majja roomama, riided vahetama, sööma ja alles siis sündisin uuesti normaalseks inimeseks ja suutsin midagi adekvaatselt tajuda).

Ja alles hiljuti sain teada, et Minskis avati tasuline juurdeehitus mitte ühe kooli, vaid NewToni koolituskeskuse baasil (see ja järgmised fotod on keskuse lehelt VKontakte'is - vk.com/club64097621 ):

Ruumides, kuhu täiskasvanud kogunevad õhtuti treeningutele, tegelevad lapsed pärastlõunal ja hommikul (õpilaste teise vahetuse jaoks).

Nad ei tee mitte ainult oma kodutöid kogenud õpetajate juhendamisel ja teevad seda iga päev inglise keel... Nende jaoks on ka loominguline jooga, tantsimine, lavakõne (teatrigrupis).

Probleemidega lastele - tunnid logopeedi ja psühholoogiga.

Selles keskuses on ka teaduslabori tunnid (tõsiselt mõtlevatele lastele):

Tasulisi pikenduspakette on kolm - miinimum (mis sisaldab ainult lastele mõeldud kodutöid ja meelelahutust); ajutine viibimine (kus lisaks kodutööde tegemisele õpivad lapsed inglise keelt ja täiendavalt koos kooliainete juhendajatega, lisaks loovustunde) ja rühm, kes tegeleb teenuste täispaketiga (spetsialiseeritum ja täielikum kõigis loomingulistes tegevustes).

See tähendab, et iga rahakoti ja iga vajaduste jaoks on olemas teenuste komplekt.

Tasuliste Minski pikendusteenuste loendit näete kesklehel-centernewton.by/programmy/programmy-dlya-detej/prodlenka.html

Mulle tundub, et see variant võiks meeldida neile vanematele, kes on nõus pikendamise eest maksma, kuid mitte oma koolile.

Igasugune koolitus või Hariduskeskus, kelle ruumid on päeva jooksul tühjad, saavad seda teenust rakendada. (Või äkki on võimalik nendega kokku leppida ja nende ala allrendile anda?)

Kuid minu arvates on võimalik sarnast ettevõtet nullist avada. Koolilapsed on nii suured sihtrühma, nad on kooli nõudmistest nii piinatud ja vanemad on oma laste pärast nii mures - et kindlasti leidub soovijaid sellisele laiendatud programmile.

Alustage väikestest - kodutööde ja psühholoogilise lõdvestamisega (ainuüksi see võib meelitada ligi suure hulga inimesi) ja siis raskendate oma tegevusi (jooga, lavaoskused ja ülikooli ettevalmistus).

Haridusministeerium on lapsevanemaid juba raputanud, paljud neist on juba moraalselt valmis pikendamise eest maksma. Nii et mitte keegi sarnane teenus mitte šokeeriv. Pealegi võib iseseisev teenus - mitte pärismaa kooli seintes - meelitada kliente veelgi rohkem (nagu meie riigis üldiselt arvatakse, nagu ma isiklikult arvan, ja tundub, et see nii on - iga tasuline juhendaja on parem kui tasuline emakeeleõpetaja).

Vanemate tähelepanu puudumine Lapsed, kes käivad pikapäevarühmas, kaebavad peaaegu poolteist korda tõenäolisemalt vanemate tähelepanu puudumise üle kui need lapsed, kellel on võimalus pärast kooli lapsehoidja või sugulastega koju jääda. 4. Väsimus pikaajalisest monotoonses keskkonnas viibimisest 5. Toidu, järelevalve ja vaba aja ebapiisav kvaliteet Kuidas korraldada privaatset juurdeehitust 12. november 2015, kell 16:23 Julia, Moskva Juristide vastused (1) Julia, nagu näete , ei taha teie küsimusele vastata. Kuid otsustasin teie olukorda arutada. Ma arvan, et pole hea sind pimedusse jätta. Tegelikult puuduvad haridusteenused, seda teevad lapsed kodutööõpetaja abiga. Tegelikult toimuvad haridusteenused seetõttu, et õpetajad on kaasatud. Kuid mitte kõik haridusteenused ei kuulu litsentsimise alla vastavalt haridustegevuse litsentsimise määrusele.

Tasulise pikapäevarühma korraldamine eraettevõtte ideena!

Pravoved.RU 376 advokaati on nüüd võrgus

Tahan avada midagi laiendit. Võtan lapsed koolist järele ja hoolitsen nende eest, kuni nende vanemad tulevad.

Vanemate jaoks on muidugi väga oluline, et nad koos lastega kodutöid teeksid ja mina omakorda tahan palgata algklassiõpetaja, kes tuleb ja aitab neid.
Plaanin palgata ka õpetaja, kes hoolitseks laste eest, toidaks neid jne.

Nendel töötajatel on õpetajaharidus, kuid minu teenused ei kuulu 28. oktoobri 2013. aasta dekreedi alla.

Tähelepanu

N 966. Kuidas vältida litsentsi? Ma pole ise õpetaja.

Soovin avada üksikettevõtja koos töötajatega. Kas neid saab vormistada guvernantideks või millekski muuks? Olen täiesti segaduses.
Tänan. Olen vastuse eest väga tänulik.

Dokumentide pakett pikapäevarühma avamiseks ja lühike äriplaan?

Oksana, pärast kella kolme ei taha kõik kuhugi mujale minna, paljud tahavad lihtsalt jalutada.

Või minge muusika juurde. koolid, sektsioonid. Muidugi võivad nad meie klassidesse tulla.

Info

Kuid nelja tunni pärast on meil buum - meil on piisavalt tunde, ma ei tea, kuhu laiendatud programm panna.

Oluline

Kuigi olen nõus, et kui last pole kuhugi panna, siis vanemad on sellega nõus.

Samuti on väga oluline hinna küsimus. Kui tegime pikendust, arvutasime, et tunni maksumus peaks olema väike, vastasel juhul poleks vanematel mõtet nii palju tunde koos meiega veeta. Seetõttu peame kogust võtma, vastasel juhul pole mõtet.

Lisaks tuleb ruumid tagasi teenida, mis õhtul on teistes piirkondades suur nõudlus.

Kas uuendamiseks on vaja litsentsi?

Kui GPA töötab väljaspool kooli ruume, on laste värbamisest võimalik teavitada, avaldades teateid haridusasutuste lähedal, elamutes, Internetis.

Konkurents Enamikus kaasaegsetes üldhariduskoolides on pikapäevarühmi, sealhulgas tasulisi.

See viitab võimalikule konkurentsile. Siiski tuleb mõista, et pikendamine ei ole sama. Mitte iga GPR ei tööta edukalt. Kõik sõltub ürituste programmist, ruumide asukohast, õpetajast. Mida loovam on päeva korraldus, seda rohkem pakutakse ettevõttele kliente. Pakkuge vanematele uusi koostöövorme ja võimalusi oma lastele kasvada ja areneda.

Privaatse laienduse korraldamine

Mõtle küsimustele pulmarongkäigu, pulmapaiga, toastmasteriteenuste, ööbimise, foto- ja videofilmide kohta.

Pruutpaar saab eravestluses rääkida abielusõrmustest, kimpudest, pulmakleitidest. Pärast eelseisvate pulmade oluliste teemade arutamist vahetavad noorpaari vanemad telefonid ja kutsuvad üksteist külla. 5 Pikendage seda pidulikku õhtut, jäädes üksi. Õnnitlege oma kihlatu kihlumise puhul, sosistades õrnalt tema puudutavatele kinnitustele igavese armastuse kohta. On väga tore kinkida talle peidetud hunnik tema lemmik rukkililli või aed -maikelluke.

Üllata teda millegi meeldivaga või mine koos lärmaka sõpruskonnaga ööklubisse.

Saatke oma sõpradele eelnevalt kutsed, et nad saaksid teid õigeaegselt kihlumise puhul õnnitleda.

Rääkige oma huvitatud sõpradele oma pulmapäevast viimasel hetkel.

Kõike head lastele või kuidas avada laste arenduskeskus

Salvestage küsimus sotsiaalvõrgustikku. võrgud, et mitte kaotada, hääletage 0 0 Järjehoidjatesse lisatud: 0 Tahan avada koolieelsetele lastele pikapäevarühma, me ei tee oma kodutööd, õpetage ka.

Plaanis on avada nn. pikendada, et veeta laste vaba aega, kui vanemad on tööl, kuid toimuvad ringid - joonistamine, tantsimine, modellindus ... Kas saate palun öelda, kust alustada, märkida kogu dokumentide pakett?

Küsimus: Alexandra Meeldib see küsimus või vastus? Salvestage sotsiaalvõrgustikes võrgud, rääkige oma sõpradele - see on parim tänu meile! Hinda küsimust, hääleta ↓↓↓ - see on anonüümne ja küsimuse autor on rahul! (1 häält, hinnang: 5.00 viiest) Laadimine ...

Juhtimine haridusasutus käib sageli tasulise pikendamise korraldajatega kohtumas, kuna see täiendab kooli eelarvet, mis on oluline valitsuse ebapiisava rahastamise tingimustes.

Mida on vaja GPA säilitamiseks? Koolijärgne töö nõuab erialaseid oskusi. Nimelt pedagoogilise hariduse olemasolu, lastepsühholoogi tundmine, kooli õppekava mõistmine.

Kui need tegurid puuduvad, võite pöörduda spetsialistide - kogenud õpetajate - poole.

Koolist leiate ka tasulise GPA eest õpetaja. Oluline punkt on programmi korraldus ja pikendatud päevagrupi ajakava. See peaks sisaldama jalutuskäiku värskes õhus, harivaid mänge ja tegevusi lastega, kodutöid, vaba aega, lõunasööki. Oluline on mõista, et kooliväline rühm asendab laste koolivälist tegevust vanemate äraolekul.

Pikendamine - plussid ja miinused

Pikendamise positiivsed küljed

1. Juhendamine õpetaja poolt pikapäevarühmas

2. Toitlustus pikendatud päeva rühmas

3. Vaba aja korraldamine pikapäevarühmas

Suhtlemine eakaaslastega pärast tunde

5. Pikendatud päeva rühma õpetajate abi

Negatiivsed küljed pikendused

1. Päevane puhkuse puudumine

Isikliku ruumi ja aja puudumine

3. Vanemate tähelepanu puudumine

Lapsed, kes käivad pikapäevarühmas, kurdavad peaaegu poolteist korda tõenäolisemalt oma vanemate tähelepanupuuduse üle kui need lapsed, kellel on pärast kooli võimalus jääda lapsehoidja või sugulaste juurde koju.

Väsimus pikast monotoonses keskkonnas viibimisest

5. Ebapiisav toidu kvaliteet, järelevalve ja vaba aeg

Juristide vastused (1)

Julia, nagu näete, ei taha teie küsimusele vastata. Kuid otsustasin teie olukorda arutada.

Ma arvan, et pole hea sind pimedusse jätta.

Tegelikult haridusteenuseid ei ole, lapsed teevad õpetaja abiga kodutööd.

Tegelikult toimuvad haridusteenused seetõttu, et õpetajad on kaasatud. Kuid mitte kõik haridusteenused ei kuulu litsentsimise alla vastavalt haridustegevuse litsentsimise määrusele.

Võimalik on süüa samas ruumis; lapsed ei maga, tk. on meiega mitte rohkem kui 6 tundi, s.t.

lühike viibimine. Kas meie puhul on vaja litsentsimist? Kas me vajame sanpni norme?

Julia, kui te ei tee haridusprogrammi elluviimiseks tegevusi koolieelne haridus, siis pole sel juhul ka litsentsi vaja.

Ja üks hetk. Haridusjuhendajad võivad pidada teie haridusteenuseid (õpetaja abiga kodutööde ettevalmistamine) prooviteenusteks.

Oluline on kirjutada vanematega sõlmitud lepingutesse.

Otsid vastust?

Juristilt on lihtsam küsida!

Küsige meie juristidelt küsimus - see on palju kiirem kui lahenduse otsimine.

Äriplaanid ja ideed

See äri sobib emadele, kes ei tööta, vanaemad lastega umbes selles vanuses. Pikendatud päevarühma töö planeerimine.

Teil on vaja ruumi, kuhu saate sellise rühma paigutada. Looge tingimused õppetundide tegemiseks, söömiseks, mängudeks ja muudeks tegevusteks. Mõelge jalutuskäikude ja mängude mängimisele.

Ja alles hiljuti sain teada, et Minskis avati tasuline juurdeehitus mitte mõne kooli, vaid NewToni koolituskeskuse baasil (see ja järgnevad fotod on keskuse lehelt VKontakte'is - vk.com/club64097621 )

Päevakeskus

1. KD - laste arv rühmas
2. SD - maksesumma päevas
3. UD - õppepäevad
4. Palk - palk

Ideid oma ettevõtte alustamiseks

privaatne laiendatud rühm

• Vanemate soov anda oma kasvavatele lastele võimalikult palju ja samal ajal selliseid institutsioone riigi tasandil praktiliselt pole ja kui on, siis on nende tase üsna madal.
Saratovi linnas on umbes 200 laste arenduskeskust. Kõik need töötavad üsna edukalt ja pakuvad laias valikus teenuseid:

• Klassid ainetes - matemaatika, lugemine, loogika, joonistamine jt;
• Klassid erinevates süsteemides, mis võimaldavad paljastada lapse potentsiaali;
• Tunnid psühholoogide ja logopeedidega.

Linna hindade turundusuuringute kohaselt koostati arenduskeskuste teenuste keskmiste hindade ligikaudne tabel sõltuvalt nende tasemest (eratunnid, odavad arenduskeskused, keskmised ja kallid).

Tasulise pikapäevarühma korraldamine eraettevõtte ideena!

Tulemused on näidatud allolevas tabelis: Näitaja / muutus -20% -10% 0% 10% 20% Hinnad -756 123 894 1724 2438 Kulud 1782 1348 894 429 19 Palk 1407 1156 894 675 497 Nagu tabelist näha, mõjutab hinnamuutus projekti kõige rohkem. Seega, kui teenuste maksumus väheneb 20%, muutub projekt kahjumlikuks ja seda pole mõtet ellu viia. Kõik muud näitajad ei muutu nii dramaatiliselt Riskianalüüs Peamised riskid, mis võivad keskuse tulusid dramaatiliselt mõjutada, võib jagada 4 ossa: Erinevad ametiasutused jälgivad tähelepanelikult.

Laste arenduskeskuse äriplaani näide

Projekti tasuvusnäitajad Tulude ja kulude plaani kohaselt moodustati keskuse arendamiseks kavandatud mudel, mis näitas järgmisi ettevõtluse efektiivsuse näitajaid:

• Mudeli ehitamise tähtaeg on 10 aastat;
• Lihtne tasuvusaeg - 3,4 aastat;
• Soodus tasuvusaeg - 5,7 aastat;
• NPV - 1 231 tuhat rubla.
• IRR - 47%.

Seadmete tarnijad ja remondiorganisatsioonid Ruumide remondiks on kavas kasutada tavalise remondimeeskonna teenuseid, kes teevad laste stiilis kosmeetilist remonti ja paigaldavad laste torustiku. Mööblit ja koolitusmaterjale on kavas osta kohalikelt müüjatelt, kes on sellele spetsialiseerunud.

Laste arenguklubi äriplaan

Investeerimiskulud Laste arenduskeskuse avamiseks vajate väike investeering summas 300 tuhat rubla, mis kulutatakse ruumide renoveerimiseks, lastemööbli ja õppematerjalide ostmiseks. Ruume pole plaanis osta, see antakse rendile. Investeeringute jaotus valdkondade kaupa on esitatud allpool:

• Ruumide remont - 200 tuh.
  hõõruda.
• Laste mööbli ostmine - 70 tuhat rubla.
• Koolitusmaterjalide ostmine - 30 tuhat rubla.

Projekti rahastamine Keskuse avamiseks on plaanis saada laenu kuni 5 aastaks 15% aastas koos annuiteedi tagasimakse ajakavaga. Laenu hüpoteek on ettevõtjale kuuluv korter. Rahastamine alates omavahendid ei rakendata.

Pikendamine kodus. koduettevõte nullist

Info

Eeldusel on hea ligipääsetavus, see asub suure peatumiskompleksi lähedal, kuhu sobivad paljud bussid ja trollid erinevatest linnaosadest ning läheduses on ka hea parkimisala, mis on päeva jooksul peaaegu alati tasuta. Aias on aiaga piiratud valvega ala koos mänguväljakuga, samuti on sissepääsuks sisenemiseks intercom. Laste arenduskeskusele on eraldatud eraldi tühjad ruumid.

Remonditööde abil tehakse neist eraldi ruumid väikeste rühmadega tundide läbiviimiseks. Samuti on ruumis eraldi vannituba täiskasvanutele ja eraldi lastele ning söögituba.

Järelhooldusgrupi avamise äriidee

Tähelepanu

Äriideede foorum: Äriidee: laste pikendamine

Koolilapsed ei pea koolist iseseisvalt koju minema, ringidesse, kodutöid tegema. Enamik vanemaid nõustub oma laste turvalisuse ja meelerahu nimel lisakulusid kandma. Lapse leidmine spetsialistide ja eakaaslaste järelevalve all tagab õpilastele täiendava vaimse arengu. Reklaam ja klientide otsimine tasulise pikendamise eest Te ei peaks muretsema selle pärast, kes läheb pikendatud päevaklassi. Potentsiaalsed kliendid leiavad kiiresti teie organisatsiooni. Kui äri tõestab end parimast küljest, siis tasulise pikendamise külastajatel pole lõppu. Esmane reklaam võib olla suusõnaline põhikoolis. Selleks piisab, kui leppida kokku haridusasutuse administratsiooniga ja osaleda 1.-4.

Äriplaanid valmis näited

Apteekide äriplaan Apteek on äri, mis äratab potentsiaalsete ettevõtjate seas lakkamatu huvi: ravimid on toode, millest inimesed ei ole valmis keelduma ja seetõttu ei pea apteek nõudluse puudumist silmitsi seisma ... Näita rohkem Kas ma pean koostama äriplaani iseseisvalt või kas saan hakkama, laadides tasuta alla äriplaani ja kohandades selle teie linna tegelikkusele ja ärivormingule? Igaüks otsustab ise, mida teha. Sellegipoolest on äriplaan koos arvutustega vajalik iga ettevõtte jaoks ja peab sellega ühel või teisel määral töötama.
Portaali BIBOSS peamine eesmärk on hõlbustada sobiva äriplaani koostamise või otsimise kallal töötamist. Äriplaani koostamine ise võib võtta üsna palju aega ja võib nõuda mõningaid teadmisi. Näiteks teadmised, millised peaksid olema äriplaani põhikomponendid.

Kuidas rakendada pikendatud päeva ärirühma? Kooliõpilaste tasulise laienduse äriidee elluviimiseks vajate sularaha maksma üüri ruumide eest, ostma mööblit, maksma makse, registreerima organisatsiooni, käituma reklaamikampaania... Ideaalis üürida haridusasutuse seinte vahel tuba pikendatud päevaringile. See on lastele, õpetajatele ja vanematele väga mugav. Pole vaja muretseda, kes toob teie lapse koolist pikemale päevale.

Kohe pärast tunni lõppu kogub GPA õpetaja kõik oma lapsed kokku ja viib nad klassi. Ruumide üürimine õppeasutuses välistab vajaduse osta mööblit ja muid majapidamistarbeid. Samuti on mitmeid igasuguseid ringe, kus pikapäevarühma lapsed saavad õpetaja järelevalve all osaleda.