Sommaruppläsningar i barnbiblioteket. Handlingsplan. Rapport om programmet "Sommarläsning" Aktivitetsplan för sommarläsningarna i biblioteket

"Resan på bokhavet"

2013 arbetar vi med sommarens läsprogram "Traveling the Book Ocean". En karta och resvägar har utvecklats och upprättats. Killarna från hälsolägerna besökte öarna i "havet": Fr. Fantastiskt, åh. Grönt, åh. Försiktig, åh Native sida, åh. Stora killar. Varje gång planterade "kaptenerna" från den improviserade bron en flagga med en viss färg på kartan, vilket markerade deras ankomst till en av öarna. Röd är larmets färg. På ön av försiktiga barn fick kunskap om vägen, brandsäkerhet, akuta beteendeförmågor. Grönt - ekologi. En gång om. Gröna killar lärde sig att förstå, älska och vårda allt levande. Orange - tillägnad hemlandet. Om ungefär. Ursprungliga unga resenärer lärde sig mycket om sitt lilla hemland. Gult är färgen på dina favorit sagor. När de lekte på ön Skazochny firade barnen Pushkin -dagen, kom ihåg sina älskade ryssar från tidig ålder folksägner... Blått är hälsans färg. Om ungefär. De stora killarna har lärt sig hur man bevarar sin hälsa och sitt liv. Efter att ha besökt boköarna och läst de föreslagna böckerna upptäckte killarna ett enormt och fantastiskt land bebott av poeter, berättare, drömmare, glada och vänliga människor.

"Vi läser om sommaren - vi avslöjar hemligheter"

Ekologisk timme

"Naturen kommer att ge hälsa"

teater ekotimme

"Vi läser Pushkins sagor
Vi drömmer om att komma in i en saga "
litterärt - spelprogram

”Dessa regler med lyssna noggrant -
De kommer definitivt att hjälpa till i livet! "
Säkerhetstimme för elever i årskurs 3-6

"Symboler för Rysslands statskap"
Historisk och pedagogisk timme för årskurs 5-7

"Det är kul att gå tillsammans"
informativ - underhållning för början. skolor

SOMMARENS FÄRGER! - ekologisk timme.

Syfte: bildandet av ett hållbart intresse för studier av naturen under sommarmånaderna, utbildning av kärlek till den inhemska naturen, attraktion för att läsa böcker. Alla färger som finns, sprutade ut naturen på sommaren. Alla färger är saftiga och ljusa. Sommaren är växternas och insekternas tid. Det är dags att bekanta sig med denna mångfald i livet. Evenemanget är en underhållande resa till skogen, åkern eller ängen. Tillsammans fick de veta vilka förändringar som skedde under sommaren och att varje månad är underbar på sitt sätt. Under evenemanget återkallade barnen gåtor, omen, dikter om sommarmånaderna. Evenemanget hölls flera gånger, bland annat för miljögruppen, skola nr 11.

FOREST PHARMACY - teaterekologisk timme.

Syfte: att bekanta barn med medicinalväxternas värld, lära dem att känna igen dem genom att läsa böcker om naturmedicin.
För att upprätthålla och främja hälsa använder människor ofta medicinska växter. Skogapotekets ekologiska timme hjälpte till att bekanta sig med medicinska örter, lära sig känna igen dem bland de olika växter som växer på ängen och i skogen. Marionetthjältar - Kantarell, Varg, Hare, Magpie berättade för att lära sig örtens medicinska egenskaper, var och hur de kan appliceras, i vilken sjukdom.
Killarna älskar det verkligen när evenemanget åtföljs av en show av dessa karaktärer. Barn lyssnade med glädje och stort intresse på sagodjurshistorier om medicinalväxter och deras fördelar för människor. För att befästa kunskap hölls en åtgärd "Hitta en medicinsk växt".

RÖD BOKRESA - ekologisk timme

Syfte: att väcka barn en respektfull inställning till den naturliga världen, att förstå deras engagemang i bevarande och skydd av naturliga invånare som bor bredvid oss ​​i samma jordiska hus. Att bekanta sig med Röda boken och litteratur om sällsynta djur.
På den presenterade bokutställningen "Naturen har ingen överflödig" - olika utgåvor av Ryska federationens röda bok: djur, växter, fåglar, fiskar. Artiklar från tidningarna "Svirel", "Anthill", "Filya", som berättar om sällsynta och försvinnande representanter för naturen. Granskningen av böcker och tidskrifter blir till en slags dialog med killarna som kraftfullt diskuterade vad de såg och hörde. Varje territorium har sin egen röda bok, och vi presenterar en elektronisk presentation "The Red Book of Balakhna District".

"KALEIDOSKOP AV TIDSKRIFTER OM NATUR" granskning av tidskrifter

Syfte: Lär dig att bekanta barnen med begreppet " tidskrifter», Skicka in och visa för granskning av tidskrifterna om ekologi.
Ett stort antal barntidningar och tidningar publiceras i vårt land. Tidsskrifterna skiljer sig från varandra, inte bara med deras namn, utan också med sitt syfte. Och vi bläddrade tillsammans på barns miljömagasin. Från rum till rum trycker de material som kompletterar skolplanen. I tidskrifter kan du hitta användbar och intressant information om allt som rör naturen. Dessutom åtföljs alla artiklar av vackra illustrationer i form av färgglada teckningar och fotografier, som alla kan beundras under lång tid. Många tidningar såg för första gången och blev intresserade av färgglada, spännande publikationer.

"FUGLKOPPLINGAR" - ekospel

Syfte: att aktivera barns kunskap om fåglar, att utveckla kognitiv aktivitet.
I djurriket är fåglar de mest slående och attraktiva. Fåglar är en inspirationskälla för poeter och musiker. Många författare har verk tillägnade våra fjädrade vänner och hur många folkmärken som är förknippade med fåglar har vikits av människor. Eco - spelet gör det möjligt att återkalla författarnas verk, lösa pussel, korsord, gåtor. Mer än tio tävlingar har förberetts för barnen.
Deltagarna i spelprogrammet är killarna indelade i lag. Barn älskar särskilt spelformerna av händelser, eftersom det finns en möjlighet att särskilja sig, att visa sin kunskap, uppfinningsrikedom och uppfinningsrikedom. En informativ recension av böcker och tidskrifter från boken. utställningen "Rysslands fåglar" blev en stor hjälp för deltagarna i spelet.

FLYGANDE BLOMMOR - ekologisk timme

Syfte: att med största fullständighet avslöja information om fjärilar, att berätta om dem på ett intressant och tillgängligt sätt. Att lära sig att beundra och observera, inte att förstöra, utan att skydda.
Sommar! En otroligt generös, underbar tid på året. Fjärilar är en av dess symboler, en ljus dekoration. Naturligtvis har vi alla mer än en gång observerat dem i naturen, men hur mycket vet vi om dessa bräckliga, känsliga, vackra varelser? Den ekologiska timmen börjar med denna fråga. Barnen lärde sig och diskuterade livligt deras mångfald, varför de är så färgglada och unika, var i världen de bor mer än någon annan, vad de äter, var de övervintrar, hur de reser.

Action "Skönhet att leva"

Broschyren, en vädjan om noggrann behandling av blommor, delades ut till alla förbipasserande på Dzerzhinsky-torget. Totalt delades över 50 broschyrer ut under åtgärden.

EKOLOGISK Svetofor - muntlig tidskrift

Syfte: att uppmärksamma barnen på naturens skönhet och försvarslöshet, att fylla på elevernas kunskap om naturen genom böcker
Den muntliga journalen genomförs som ett spelprogram. Varje sida i tidningen har en viss färg. På den gröna sidan kommer vi att besöka vår gröna vän - skogen. När de svarade på frågor kommer killarna ihåg om djur, växter och andra invånare i skogen, klara videouppgiften.
Den blå sidan i tidningen handlar om en god vän och hjälpare för människor - vatten. Här är kort med frågor, gåtor och korsord om vatten och naturfenomen. På tidningens röda sida sägs naturligtvis om den röda boken och om djur och växter i vår region som ingår i den röda boken, om Kerzhensky -reservatet och andra reserver. Den gula sidan är tillägnad naturens fantastiska varelser - fåglar. Många författare och poeter har verk tillägnade fjädrade vänner. Killarna minns sagor och dikter, där huvudpersonen är en fågel. Magasinets sidor låter oss visa naturen som en källa till otaliga mysterier och hemligheter, utveckla ett kognitivt intresse för naturen.

HEALING LUKOSHKO - ekologisk timme

Syfte: utveckling av kognitiva intressen, vidgning av horisonter, bildande av ekologisk kunskap.
Augusti är det dags att börja skörda. Grönsaker är alltid en integrerad del av vårt bord, men inte alla vet att de inte bara är goda, men också användbara och till och med har helande egenskaper. Vid den ekologiska timmen "Healing basket" lär barnen igen vad som verkar vara välkänt för alla: potatis, morötter, pumpa, kål, etc. Samt hur grönsaker användes och användes inom folkmedicin, historien om deras utseende och distribution i Ryssland ... Under evenemanget delar killarna sina smakpreferenser, kom ihåg recepten för att laga olika rätter från grönsaker.
7 personer deltog i åtgärden "Plantera blommor", över 30 plantor planterades.
20 personer deltog i åtgärden "Hitta en medicinsk växt".
22 personer deltog i kampanjen med broschyrer "Beauty to Live", mer än 50 broschyrer delades ut.
Totalt hölls 45 massevenemang under sommaren, 363 barn deltog i dem.

I år deltog 22 bibliotek i genomförandet av programmet. De erbjöd unga invånare i Izhevsk upp till 14 år att spendera sin fritid med fördel och intresse under sommarlovet. Temat i varje bibliotek bestämdes i enlighet med kriterier som relevans, mångfald och relevans.

På grund av det faktum att 2013 i Ryssland har förklarats som miljöskyddets år ägnades många evenemang för barn åt naturen och respekt för omvärlden. Vissa bibliotek tog upp frågan om det ekologiska tillståndet för både hela planeten och i synnerhet staden Izhevsk.

Till exempel Centrala kommunala barnbiblioteket. M. Gorky kallade sitt sommarprogram "Bibliotek EKOlesitsa".

På biblioteket till dem. V. G. Korolenko - "Solen på sidorna".

Bibliotek uppkallat efter NA Ostrovsky - "Ekologisk primer".

Filialbibliotek nr 18 - "På besök på sommaren med den gröna professorn."

Filialbibliotek nr 20 - "Sommar i bokskogen".

Bibliotek uppkallat efter VV Mayakovsky - "This is Summer - Ecoleto!"

Bibliotek -gren nummer 19 - "Shine the sun brighter".

Bibliotek uppkallat efter PA Blinova - "Literary -ecological assorted" Lesnaya Gazeta ".

Bibliotek uppkallat efter A. Gagarin - "Sommar med en bok under ett paraply."

Bibliotek uppkallat efter S. Ya. Marshak - "Forest Robinsons".

Bibliotek uppkallat efter ID Pastukhova - "Sommarekologiskt tåg".

Filialbibliotek nr 24 innebär "The Wind of Wanderings".

I biblioteket № 25 sommarläsningar ägnades också åt ämnet ekologi. Alla evenemang förenades av ett enda program "Library Racecourse", vars symbol var hästen. Detta bidrog till uppväxt av vänlighet hos barn, känslighet för mindre vänner, utveckling av harmoni och inre skönhet hos dem.

På biblioteket till dem. NK Krupskaya från de första soliga dagarna började "Sommarsjaktsäsongen, eller Bibliorybalka".

Bibliotek uppkallat efter I. A. Krylovaöppnade dörren för sina unga läsare till en värld av magi, vänlighet, glädje, hopp. Deras sommarprogram kallades"Den magiska boken".

Bibliotek # 23 ägnade sitt sommarprogram åt natur, historia och hemligheter i hemlandet, deras tema är "Myter om en storstad".

I biblioteket L. N. Tolstoy programmet hette "Hantverkare, lek, läs - ge glädje åt din själ."

Bibliotek uppkallat efter V. M. Azinaarbetat under programmet "Ung lokalhistoriker".

Bibliotek uppkallat efter AP Chekhova gick med sina läsare till The Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy.

Bibliotek uppkallat efter M. Jalilya vandrade med killarna ”Längs sommarens bokvägar”.

I samband med 90 -årsjubileet för pionjärorganisationen i Udmurtia i fIbliothek dem. F.G. Kedrov var verkligen "Pioneerskoeleto". Barnen blev inbjudna att dyka in i de dagar då deras föräldrar och morföräldrar var pionjärer.

« Bibliografi rörelse ”organiserades av biblioteket uppkallat efter I.А. Nagovitsyna. Sommaren sKillarna fick bekanta sig med pionjärrörelsens historia, skapade en "bibelgrupp" för att hjälpa invånarna mikrodistrikt.

Registrering

På biblioteket till dem. IA Krylova i foajén affischen "Pink Elephant" bjöd in gästerna att tillbringa en "magisk" sommar på biblioteket. Och på dörrarna till läsesalen "blomstrade" en magisk "sjufärgad blomma", som berättade om händelserna som hålls varje dag i läsesalen.

På sommaren, hela biblioteket. Yuri Gagarina pryddes med paraplyer och ballonger. De är episka på fönster, på utställningar, på bokhyllor.

Under hela sommaren, mellan träden framför ingången till bibliotek nummer 20, lockade en banderoll med namnet på programmet "Sommar i bokskogen" förbipasserandes uppmärksamhet.

I bibliotekets lokaler. I.A. Nagovitsyn kunde man tydligt se symbolerna för pionjärrörelsen: röda slipsar, flaggor, affischer med pionjärsloganer.

Bibliotek uppkallat efter N.K. Krupskaya temakomposition på temat fiske med kassaskåp för evenemang och programmet för sommarläsningar kompletterade den allmänna volymetriska kompositionen i fönstren på barnavdelningen på biblioteket.

Biblioteksutställningar

Det finns inga bibliotek utan böcker och biblioteksutställningar! På sommaren, som vanligt, är de värd för de mest intressanta böckerna och tidskrifterna, liksom barnhantverk, teckningar, spel och frågesporter.

Till exempel i biblioteket till dem. V.G. Korolenko i utformningen av utställningen av böcker om naturen "Ge naturen vänlighet" använde färska blommor, barnhantverk, figurer av djur. En spelutställning-frågesport "Favoritlinjer karneval" är dekorerad i form av ett träd. Trädets stam och rötter är vridna av brunt papper, bladen skärs av färgat papper. I grenarna finns fåglar och djur av målad kartong.I en sådan ram lockade dikterna av F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin och A. S. Pushkin många läsares uppmärksamhet.

"Magic Book" "öppnade" sina sidor i läsesalen på bibliotekets bokutställning. I.A. Krylova Hennes ovanliga design skapade en fantastisk atmosfär. Den mest "magiska" boken är "Eragon: A Guide to the Dragons Land" av Christopher Paolini. Avsnittet i utställningen "Little People", där sagor om magiska varelser presenteras, kompletteras med frågesporten "Trollkarlar, trollkarlar, trollkarlar, trollkarlar". Fairyland -sektionen innehåller underbara sagor om bevingade trollkarlar och frågesporten Magic Means. Och rubriken "Workshop of Danila the Master" är ett verk som gjorts av läsare och böcker för att hjälpa dem.

Sommarens miljötema återspeglas i biblioteksutställningar. Till exempel i biblioteket i V. Mayakovsky anordnas en bordsutställning "Gräsmatta-läs-ka" med frågesporter, frågor "Ekologisk serpentin ".

I bibliotekets nummer 18 utställningar "Ecological Around the World" organiseras "Green Man - Victor Tuganaev".

Spelbokutställningen "Forest Robinsons" gladde bibliotekets barn. S.Ya. Marshak. Avsnittet "Levande bok" presenterar konstböcker av naturalistiska författare, avsnittet "Det gröna huset och dess invånare" består av populärvetenskapliga böcker om djur och växter.

På biblioteket till dem. M. Jalil under sommaren på prenumerationen klarade en cykel med bokutställningar-frågesport "Academy of Forest Sciences" = "Urman fә nn ә re academyase ":" Peledaren för den inhemska naturen ”(M. Prishvin); "The Amazing World of Birds"; "Växternas fantastiska värld"; "I djurvärlden". Killarna var glada att gissa gåtor, ordspråk och talesätt om naturen, om skogens invånare och uppfann dem också själva. Det visade sig att unga läsare är väl medvetna om medicinska växter och kommer att kunna använda dem.

I TsMDB dem. M. Gorky dekorerade en färgglad biblioteksutställning om djurvärlden"Du och jag är av samma blod" -rubriker: "Grannar på planeten", "Formel of goodness", "Stories from the furry". Rubriken Stories From Furry erbjöd barnböcker om djurens äventyr, berättade själva. Till exempel M. Samarskiy "Rainbow for a Friend", "Formula of Kindness", Pennac D. "The Dog Dog", samlingen "My Canine Thoughts", etc. Vid utformningen av dessa utställningar var ringar som representerar jorden Begagnade. Det finns leksaker-djur i en cirkel: apor, tigrar, fåglar, ormar, fjärilar. I taket ovanför utställningen fladdrade fjärilar, skalbaggar och nyckelpiga. Postades adresser till webbplatser för organisationer som bistår djur, citat och uttalanden från framstående människor om kärlek och barmhärtighet för vilda djur. På golvet och på väggen finns avtryck av djur- och fågelspår.

Filialbibliotek nr 25 erbjöd sina unga läsare sådana utställningar om naturen: "Library Hippodrome", "Commonwealth of Books and Nature".

Många utställningar på biblioteken ägnades åt barnförfattarnas arbete på årsdagen, sommarens roliga äventyr och semestrar.

Bibliotek uppkallat efter F.G. Kedrova valde ett annat tema: en bokutställning "Summer in a Pioneer Style" som drivs på barnabonnemanget, som erbjöd moderna barn ett alternativ till datorn: intressant läsning, olika spel, både mobil och erudition, roliga sånger etc.

Bibliotek uppkallat efter I.A. Nagovitsyn med hjälpursprungligen utformade bokutställningar-frågesporter baserade på verk av Arkady Gaidar och andra författare, försökte ingjuta barn en kärlek till sitt hemland, för att främja en känsla av patriotism och humanism.

Många bibliotek, med hjälp av litterära frågesport och bibliografiska spel, gör utställningar lekfulla. Kontaktspel och frågesport kan inte bara vara ett extra inslag i utställningen, utan kan också ha en oberoende karaktär.

Rabattspel

Barn i staden kunde komma till biblioteket på sommaren, inte bara för att läsa en bok eller delta i ett biblioteksevent, utan också för att göra något de älskar på egen hand eller bara för att leka.

Didaktiska (rabatt) spel är spel med färdiga regler. Detta bör inkludera sådana pedagogiska spel: litterära korsord, korrespondensquizzer, bibliografiska pussel, mosaik, loto, domino.Utvecklingen av nya bibliografiska spel (informografiska) har fast etablerat sig i bibliotekens praktiska verksamhet.

Bibliotek uppkallat efter Yuri Gagarina förberedde rabattquiz för unga eruditer, till vilka killarna svarade med glädje: "Jorden runt i en ballong" (om naturen), "Djurens värld", "Naturens ABC", "De mest mest" , "En resa genom sagor", "Invånare Solig stad”,” Winnie-the-Pooh and all-all-all ”,” Fabulous objects ”,” Hello Mary Poppins ”,” Fabulous aeronautics ”.

Bibliotek uppkallat efter S.Ya. Marshaka kompletterade bokutställningen om naturen med sådana spel: "In the flora of Kingdom" "Guess the animal", "Bird talk".

I bibliotek nr 23 åtföljdes alla utställningar av frågesporter och rabattspel. Bland de mest framgångsrika är "Urban Legends", "Taste of Dumplings", "Once Upon a Time", "Mythological Zoo" och "Mytologiska pussel", etc.

På Gorkys centrala barnsjukhus på varje avdelning förbereds nya tematiska rabattspel årligen till sommaren. Till exempel, på en prenumeration, kan barn testa sin läsning och erudition på egen hand med hjälp av sådana spel: kryptering "Rolig resa", geografiskt spel "Dog Stories", rebus "Ekoznayka." Katter och möss "," Risken version ”rebus,” Brainstorm ”eco-rebus, den fantastiska frågesporten“ Om barnets rättigheter ”, det krypterade spelet“ Dog Loyalty ”och så vidare. I läsesalen kunde barn och ungdomar studera självständigtkorsordet "Blommor", lotto "Pärlor i grönsaksriket", lotto "Merry Summer" (baserat på dikterna till jubileumshjälten VD Berestov), ​​frågesporten "På havet runt jorden" ( baserad på boken om hjälten på årsdagen SV Sakharnov); korsordet "Den gyllene symbolen för Udmurtia - italmas" (baserat på Udmurt -forskaren Buzanov VA "Pärlor i grönsaksriket"); Chayneword "Underhållande geografi" (baserat på boken av A. Usachev "Geografi för barn"); spel "Blommorspråk" och "Blomsterklocka" (baserat på böckerna "Underhållande botanik för barn" och "Jag känner världen: växter"), etc.

"Fånga boken, både stora och små ..." en sådan dagbok utvecklades på biblioteket. N. Krupskaya. Detta är en psykologisk individuell korrespondensform för arbete med barn. Dagboken innehåller psykologiska råd, rekommendationer, övningar, frågor och reflektioner över de lästa verken.

aktivitet

Ett av huvudmålen för programmet Summer Readings är att organisera fritidsaktiviteter för stadens barn under sommarlovet genom böcker, läsning och olika former av lekar. På sommaren samarbetar biblioteken också med läger på skolor, med dagisföreningar och dagis och olika sociala organisationer.

I början av juni hölls öppnandet och presentationen av Summer Readings -programmet på alla bibliotek som betjänar barn. Vanligtvis sammanfaller denna semester med barnens dag.

Pushkindag

Det finns datum som biblioteken firar årligen. En av dem är datumet 6 juni - A.S. -dagen. Pushkin. På denna dag anordnar biblioteken mini-utställningar av den store poetens verk, samtal och högläsning.

Till exempel i biblioteket till dem. Yuri Gagarins barn besvarade frågorna i frågesporten baserat på sagorna om A.S. Pushkin. På denna dag i biblioteket compet 25 barn tävlade också i den intellektuella frågesporten "The Pushkin Horseman". Bokutställningen ”Jag har länge varit med Pushkins tecken” hjälpte dem att arbeta med frågesporten. Den store poeten är känd, ihågkommen och älskad.

På biblioteket till dem. IA Krylova klarade framgångsrikt det litterära spelet "At the Lukomorye". Kännare av Pushkins sagor kände igen sagohjältar med sina "litterära porträtt", valde rim för Pushkins rader, och så vidare. Den utökade färgglada utställningen "Lukomorye" om prenumerationen kompletterades med frågesporten "Spår av osynliga djur" och dekorerades med "En gyllene kedja på den eken ...".

Bibliotek uppkallat efter I.D. Pastukhova gick ut till eleverna på närliggande dagis. Barnen lärde sig nya biografiska fakta och intressanta berättelser från den store poetens liv, spelade en fantastisk loto, reciterade sina favoritpusjins repliker. De såg också en marionettshow som utarbetats av de unga artisterna i biblioteket.

På biblioteket till dem. M. Jalil på minnesdagen för AS Pushkin, samtal, recensioner hölls på bokutställningen: "Pushkin och Tukai - solen för rysk poesi och det tatariska folkets själ." Små läsare kom ihåg sina favorithjältar i sagorna om den stora poeten på A.S. -dagen. Pushkin "The Lukomorye has a green oak" i biblioteket. V.G. Korolenko.

I samband med året för ekologi i Ryssland och de republikanska ekologiska läsningarna "I harmoni med naturen" var ett antal bibliotek värd för evenemang, dedikerad t till V.V. Tuganaev.

Till exempel i bibliotekarier. P.A. Blinov, dem. N. Ostrovsky, dem. V.M. Azina, dem. V.G. Korolenko klarade cykler med högprofilerade uppläsningar av boken"Green house och dess invånare" (Tuganaev V.V.)

I biblioteket uppkallat efter P.A. Blinov ägde rum en teaterpresentation av Viktor Vasilyevich Tuganaevs bok "The Green House and Its Inhabitants", som bibliotekarien höll tillsammans med gräshoppan Chik och fjärilen Peadinitsa. Detta följdes av frågesporter, spel och konstnummer.

Den ekologiska processen ”Vi bryr oss om det” hölls upprepade gånger på biblioteket. I.A. Krylov. Det var en dom över en civiliserad Man, över sig själv. Det anklagande materialet var böckerna till VV Tuganaev, biolog, professor, "Årets gröna man". Alla som var närvarande vid rättegången hade möjlighet att erkänna sin skuld eller inte. Men alla är överens om att människan har skapat så många saker att det kommer att vara mycket svårt eller omöjligt att fixa det alls.

På biblioteket till dem. A.P. Tjechovs barn var närvarande vid ett informativt samtal om Tuganaevs arbete "Jag vill veta allt."

På biblioteket till dem. M. Jalilflera gånger hölls en litterär och teaterföreställning baserad på V. Tuganaevs bok "Det gröna huset och dess invånare".

I barnbiblioteket nr 18 fungerade institutionen för den gröna professorn, som ägnades åt Viktor Vasilyevich Tuganayevs arbete, i flera år.

Arbetsformer

Under sommaren använde biblioteken olika former av arbete och biblioteksverksamhet, som var varierande. Till exempel innehåller traditionella biblioteksformer högläsning och tematiska konversationer för grundskolebarn.

Höga läsningar

En form som högläsning har blivit mer aktivt använt på bibliotek. Det är mycket mer intressant och lättare för moderna barn att lyssna på läsningen av en bibliotekarie eller en kamrat än att göra det hemma. Under sommaren lyssnade barn på högljudda uppläsningar av Udmurt-sagorna "Med en lådkorg längs skogsstigar" i biblioteket uppkallat efter V.M. Azina. På tisdagar i biblioteket. F.G. Kedrov höll högt med diskussioner. Böcker om pionjärhjältar fick stor respons bland barnen. Många tog hem dessa böcker för oberoende läsning. Verken av A. Rybakov "Dagger", "Bronze Bird", A. Gaidar "The Drummer's Fate", G. Belykh, L. Panteleev "Republic of ShKID" och andra väckte stort intresse.

I TsMDB dem. M. Gorky under hela sommaren läste killarna tillsammans med bibliotekarien i en cirkel och diskuterade böckerna för så underbara författare som Vitaly Bianki, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin och andra.

Vi läste högt om hästar i biblioteket № 25. Sommaren Barnen lärde känna V. Astafievs böcker "En häst med en rosa man". Shima "How Horses Sleep", V. Bulwanker "Horses on a Pedestal", Y. Korinets Yu. "The Cleverest Horse" m.fl.

En bra tradition av att slå upp tält på fredagar i en lysning nära biblioteket och ordna högläsning i frisk luft dök upp i biblioteket. I.A. Nagovitsyna.

Konversationer

Samtal är en traditionell form av biblioteksaktiviteter. För närvarande åtföljs de ofta av ett elektroniskt bildspel i programmet. PowerPoint och kompletteras med att kontrollera frågor för att konsolidera det inlärda materialet. Detta förstärker konversationens kognitiva funktion och gör denna form modern och relevant.

En cykel med bildspel om den levande världen hölls på biblioteket som är uppkallat I.A. Krylov. Den:

"Crocodile, Star och andra"; "Havsörn - fågel 2013"; "Grodprinsessan, eller grodafesten" och "Fågelslottet, eller husfrågan" om fågelbo osv.

I bibliotek nummer 20 var en konversationscykel om rätt livsstil mycket populär bland barnen: "Om fördelarna med träning", "Hygien är garantin för hälsa"; "Åh! Vitaminer är en sak! ”; "Hälsa: åtta magiska bokstäver." Alla samtal kompletterades med rörliga förstärkande spel, vilket glädjade lyssnarna mycket.

Bibliotek uppkallat efter V.G. Korolenko fört en rad samtal"Vi är vänner med naturen": "Green house och dess invånare" baserat på V.V. Tuganaeva; "Apotek under fötterna"; "Om cirkusen" till 150 -årsjubileet för VL Durovs födelse; "Korolenkovs läsningar": på 160 -årsdagen av författarens födelse etc.

I biblioteket uppkallat efter I.D. Pastukhov höll ett informativt samtal "Holland - traditionellt och moderiktigt". Publiken lärde känna den traditionella och moderna arkitekturen i detta land. Flickorna var intresserade av historisk, folklig och modern kostym. Bekanta sig med holländskt hantverk slutade med deltagande av alla närvarande i "design" -tävlingarna.

Cykeln med informativa samtal lyssnade på bibliotekets unga läsare. F.G. Kedrova. Berättelser om pionjärerna, om deras vänskap offentligt liv har alltid haft en ekologisk fördom. Vem samlade alltid pappersavfall, metallskrot? Vem hjälpte de skadade djuren i trubbel, passade på dem i levande hörn? Vem visste hur man vandrade korrekt, utan att det påverkade naturen? Dessa är alla pionjärer! Detta diskuterades vid konversationer: "En pionjär och ett exempel inom ekologi", "Grön rikedom", "Bli härdad om du vill vara frisk", "Alla har bara en jord" osv.

Recensioner

Att hålla barn informerade och uppmuntrade att läsa är omöjligt utan traditionella tematiska litteraturöversikter. Bibliografiska litteraturöversikter kan vara både en oberoende händelse och en integrerad del av en komplex händelse. Ofta genomförs litteraturöversikter på tematiska utställningar eller vid utställningar av nyförvärv. Recensioner kan också åtföljas av bildspel.

En översyn av Deep Sea Whale and Dolphin Books hölls i bibliotek nr 20. Den åtföljdes av en imponerande videosekvens. Barnen blev intresserade av en berättelse om fiskens liv med de mest ovanliga namnen: månfisk, svärdfisk, nål, bälte, sillkung, sågfisk etc.

Presentationen av biblioteksutställningen med en genomgång av litteraturen om djur "Vi är av samma blod" hölls flera gånger på TsMDH im. M. Gorky.

I bibliotek nummer 18 har litteraturgenomgångar om utställningen "The Green Man - V. Tuganaev" upprepade gånger genomförts.

Lektioner och timmar

Trots att sommaren är en semester kan barn använda biblioteken för att dra nytta av kognitiva lektioner och timmar.

Bibliotek uppkallat efter S. Ya Marshak bjöd in unga läsare till en timmes natur baserat på verken av den anmärkningsvärda författaren V. Bianchi "In i skogen för gåtor." Killarna "besökte" "fågelmatinen", lärde sig vem som äter vad, "Vems näsa är bättre" och "Vem sjunger med vad". Sedan gissade de gåtor om fåglar och läste Lesnaya Gazeta. Den ekologiska timmen "Look into the Red Book" hölls i samma bibliotek. Barn lärde känna historien om skapandet av den röda boken, läste sorgliga historier om hur människor utrotade djur (om en rundtur, om vandrande duvor, om en havskoe). Sedan visade de erudition: enligt beskrivningen av djuret var det nödvändigt att bestämma dess namn. Den ekologiska timmen har slutat med den zoologiska partin "Jorden och dess invånare".

Juridisk lektion ”Miljöskydd. Medborgarnas rättigheter och skyldigheter ”fanns på biblioteket. I. D. Pastukhova. Killarna lärde känna artiklarna 42, nr 58 i Ryska federationens konstitution och de viktigaste reglerna juridiska handlingar, inom miljöområdet, presenterat på biblioteksutställningen "Children's Legal Planet", och försökte sig även fram med "legal jakt". Syftet med denna jakt var att få juridisk kunskap inom miljöskydd.

I samma bibliotek hölls en utbildningstimme "Ekologi och transport". Barnen lyssnade uppmärksamt på berättelsen om hur nära transportutvecklingens och ekologins historia är nära kopplade. Spelet "Jord, vatten, luft, eld" ägnades åt rörelsemetoder. Under spelen "On board the ship", "Train" och "Auto racing" spelade barn rollen som både "förare" och "passagerare" i fordon. De delade sig i två lag, de svarade på frågor och fantiserade om vad framtidens transport skulle bli.

Vid den musikaliska och poetiska timmen "Valde no kytky - ay, oh, urome!" (“Sele, grabbar, hästar!”) Alla var inbjudna till biblioteket № 25. Barn läste gärna dikter och sjöng sånger om trogna och bra hästar, som har hjälpt människor sedan antiken, både i hushållet och i strid.

Spelformer

Att ge barn en kärlek till läsning bör inte vara tråkigt eller påträngande. Användningen av lekformer i grupp- och individuellt arbete med barn uppmärksammar boken, gör processen att lära sig nytt material till en spännande aktivitet. Spel, eller spelelement finns i nästan alla evenemang för barn. Unga besökare på alla bibliotek deltar i intellektuella och litterära spel med nöje. En egenskap hos denna sommar är kombinationen i ett antal bibliotek av intellektuella uppgifter med utomhusspel i ett evenemang.

På Central Children's Hospital uppkallat efter M. Gorky lockades barnen av det intellektuella och sportliga spelet "Tricks of Vukuze". De mytologiska karaktärerna Vukuzyo och Inmar frågade barnen om deras kunskaper om Udmurt -mytologi, gjorde gåtor om djur och fåglar. Då var det nödvändigt att namnge välkända föremål i Udmurt. I mobilreläet var det nödvändigt att bära och inte stänka vatten genom konventionella träsk, berg och raviner. Till slut blev Wumurt stygg och försökte dra in spelarna i hans pool - vem han än drog, han blev själv Wumurt.

I samma bibliotek,logisk turnering "Fantasier om ett blomsterland". Lag gissade färg gåtorberättade legender och sagor, kom ihåg sånger om dem. Sedan visade spelarna sina praktiska färdigheter: hur man korrekt skär blommor till en bukett, identifierar en blomma med dess doft. Frågor från andra tävlingar relaterade till blommans symbolik, fördelarna med medicinalväxter och tecken i samband med blommor. Lagspelet aktiverade och förenade killarna.

I det intellektuella spelet "Taiga Robinson" deltog unga naturälskare i biblioteket uppkallat efter S. Jag är Marshak. Det var ett slags initiering i Robinsons, ett test av kunskap om skogen. Det var nödvändigt att namnge välkända landmärken i den norra skogen, lista sätt att tända eld utan tändstickor, göra en meny med ätliga växter i skogen, lista medicinska växter för att hjälpa till, ta reda på vädret med folkskyltar.

På biblioteket till dem. P.A. Blinov, spelet "Fairy Tales of the Forest Edge" hölls. Under evenemanget fick barnen olika frågor till Olesya. Sedan var det en litterär show som hoppade "Den mest uppmärksamma" och en frågesport "Medicinalväxter".

På biblioteket till dem. Yuri Gagarin klarade litterära spel "Har du träffat dem", "Trap for the bookman", "Literary mess" och sport och miljö: "Solen och jag är de bästa vännerna", "Big jump rep".

På biblioteket till dem. I.A. Krylov fascinerades av spelet "100 till 1" på det ekologiska och lokalhistoriska temat.

För att konsolidera den kunskap som erhållits i biblioteket. F.G. Kedrova spelade ett spel som liknade spelet "Brain": varje fält på den ritade rutan visar hur många poäng man kan tjäna genom att svara på den föreslagna litterära frågan. Om en leende "smiley" avbildas på fältet ges poängen precis så, om "smileyn" är ledsen, måste en ytterligare fråga också besvaras.

Bibliotek uppkallat efter I.A. Nagovitsyna använder självklart detta formulär som ett questspel. Även i sommar deltog bibliotekets unga vänner med glädje i Biblionersky Quest. De var tvungna att leta efter en magisk bok gömd av onda andar, liksom de viktigaste "bibliska" attributen. Målet med spelet är att samla ledtrådar och följa anvisningarna för att hitta det dolda föremålet. Under spelet fick killarna bekanta sig med alla hörn av biblioteket och lärde sig hur man använder katalogen.

Sommarfyndet i bibliotek nummer 23 visade sig vara "Mythological Quest". Genom att flytta genom stationerna löste deltagarna i spelet i det fria luften pussel, återkallade mytologiska karaktärer, bekantade sig med myter från olika länder och urban mytologi i Izhevsk.

På biblioteket till dem. V. Mayakovsky, uppfann barnen själva sökuppgifterna för de motsatta lagen.

Utomhus spel

Det varma sommarvädret och det deklarerade året för miljöskydd och ekologi bidrog till det faktum att inte bara för den intellektuella utan också för barnens fysiska utveckling utfördes många aktiviteter i frisk luft.

Så, på biblioteket till dem. Yuri Gagarin i början av sommaren fanns det roliga spel som kallades "Upside down and back to front", som innehöll följande tävlingar: "Pulling race", löpning med bundna ben, "Giant steps", spelet "How many seconds in a glas vatten ", tävling" Gissa motståndaren ", spelet" Bump and Swamp ", springa med en ballong etc.

På biblioteket till dem. I.A. Nagovitsychildren stärkte också sin hälsa och ägnade sig åt fysisk utveckling genom alla typer av sporttävlingar och tävlingar. Till exempel fanns det i juli ett sport- och rollspel « Bibliografi -spel. ”Baserat på den tidigare förvärvade kunskapen inom livssäkerhet och ekologi deltog unga bibliologer i både mobila sporttävlingar och intellektuella frågesporter. Varje lag hade sin egen ruttlista med uppgifter.

Spelet "Skogsrånare" deltog i bibliotekets läsare. S.Ya. Marshak.

I biblioteket uppkallat efter F.G. Kedrova, innan nästa biblioteksevent på morgonen, samlades barnen för morgonövningar kl 9.30 för att stärka deras hälsa och fysiska utveckling. Läsare av samma bibliotek deltog i det banbrytande biblioteksspelet Zarnitsa.

Temadagar och helgdagar

Jag vill notera att särskilt under sommarlovet är det lämpligt att genomföra komplexa temahändelser som kräver noggrann förberedelse och hjälp från barnen själva.

Semester som hålls inom bibliotekets väggar inkluderar också komplexa evenemang. Verkliga helgdagar är viktiga händelser, till exempel öppning och stängning av programmet Summer Readings på bibliotek, temadagar.

I början av sommaren i biblioteket. V.G. Korolenko höll en semester "Solen på sidorna". Barn deltog aktivt i frågesporter om miljön, lärde känna de viktigaste miljöproblemen, bestämde sig för hur de skulle bete sig i svåra situationer i naturen, tittade på marionettprogrammet "Tre fjärilar" om vänskap och sammankoppling av allt levande i naturen. En stor visning av ny litteratur för barn ”Läs den först!” Arrangerades.

Det är inte första året som bibliotek nr 25 har bjudit in sina läsare till chokladfestivalen, som i år kallades ”äter hästar choklad?” Denna dag genomfördes ett test på kunskapen om fakta om choklad och dess egenskaper. Sedan spelade deltagarna på semestern show-spelet "Manege of Miracles" och "Chocolate-candy blind man's buffs". Alla killar var nöjda med den söta dagen.

Chokladhelgen "Medicine for the Sweet Tooth" firades också i biblioteket # 23. Med hjälp av marionetteaterisering fick publiken berättas om chokladträdet och en drink av kakaobönor, om fördelarna med choklad och dess okonventionella användning. Unga finsmakare med en söt tand deltog i roliga frågesporter.

I samma bibliotek blev "Neptuns dag" traditionell och som alltid förde det många positiva känslor till gästerna. Barnen kom ihåg böcker om kända sjömän, bekantade sig med den nautiska terminologin, störtade i havets avgrund och sjöng sånger som var trevliga för havets herre - det här är bara en liten del av vad semestergästerna gjorde.

Bibliotek uppkallat efter L.N. Tolstoj firade kalenderhelgen Ivan Kupala -dagen. Denna dag läste barn N. Gogols berättelse "Kvällen på kvällen till Ivan Kupala", kom ihåg folkliga seder, gjorde dockor av blommor, örter, chips, gjorde "solar" av halm, målade örter och blommor.

I slutet av sommaren bjöds många bibliotek för de mest aktiva deltagarna i programmet Summer Readings till mässor, frukt- och bärbanketter och vattenmeloner (bibliotek nr 20, uppkallat efter S.Ya. Marshak, uppkallat efter IAKrylov, etc. )

Sällskapsdjur

Och på biblioteket till dem. P.A. Blinov höll en tävling som heter "Husdjur". Barn visade villigt sina husdjur och pratade om sina vanor, kost och funktioner. En frågesport om djur hölls och sedan en mobil frågesport-stafett, där barn ombads delas in i två lag, som var och en övervann sin egen etapp med att gissa rätt svar på en fråga från de tre presenterade alternativen.

En barnfest med deltagande av husdjur anordnades i biblioteket. S.Ya. Marshak "Fyra tassar, våt näsa." Det har hållits här i flera år redan. Först pratade killarna om sina fyrbenta vänner (tävlingens ”visitkort) .Nästa uppgift var träning. Hundarna visade anmärkningsvärda prestanda på grundläggande kommandon. Sedan tävlade husdjursägarna: vem skulle namnge fler hundraser och lista hundens yrke, komma ihåg arbeten med hjältar-hundar osv. Sedan lyssnade alla på en recension av Pozharnitskayas bok ”Resa med husdjur”.

Teaterevenemang

Att hålla biblioteksevenemang med inslag av teatralisering, där bibliotekarier eller barn själva fungerar som skådespelare, väcker stort intresse bland läsare från förskoleålder till gymnasieelever och hjälper till att popularisera läsning och litteratur.

Vid presentationen av sommarprogrammet i början av juni på TsMDB im. M. Gorky -barn hälsades av skogskungen Berendey och hans assistenter Lesovichok och Kikimora. Den erfarna resenären berättade för barnen om den kommande sommaren. Carefree Butterflies spelade flera matcher. Rollerna spelades av både bibliotekarier själva och barnaktivister.

Och i slutet av sommaren i biblioteket. A.P. Tjechov visades den ekologiska sagan "Den grå hatten och vargen", som förbereddes av barnen själva.

En initiativgrupp läsare samlades i barnbiblioteket nr 18, tillsammans med flera små föreställningar och scener. Inte en enda händelse ägde rum utan teatralisering. Barnen förberedde själva kostymer och smink, lärde sig sånger och satte på danser. Skådespelarna var i olika åldrar: från årskurs 1 till 10. Genom att delta i Summer Readings, övervann barn inte bara blyghet och avslöjade sina talanger, utan fick också nya vänner.

Marionetteatern fungerar som en lekform av biblioteksarbete och förenar teater - marionett - bok. Erfarenheten har visat att dockteatrar skapade på egen hand på bibliotek lockar unga läsare, väcker deras genuina intresse för konst, teater och litteratur.

I TsMDB dem. M. Gorky fortsatte sin verksamhet teatern i boken "Golden Key. På sommaren visade barnaktörer för oorganiserade läsare sådana dockshower: "Sagan om fiskaren och fisken" för Pushkin Day; lokalhistoria och ekologiska föreställningar "The Rooster and the Fox", "The Old Man and the Björk", "Kotofey Ivanovich"; ekologiska föreställningar "Nyfiken hare", "Jägaren och ormen", "En gång i skogen", "Igelkott i dimman", "Bunny" och andra.

På biblioteket till dem. N.K. Krupskaya på sommaren såg marionettutställningar: "Av gäddkommandot", "Sagan om fiskaren och draken", etc.

På biblioteket till dem. M. Jalil från 1 juni, dockteatern "Ә kiyat "-" Sagan ". Sagor visades för barn: "Teremok", "Cat, Rooster and Fox", "Get and Ram" (G. Tukai). En pjäs var iscensatt baserad på K. Chukovskys saga "Fly - Tsokotukha". Amatörteater "Chulpan" visade för barn i c värderingen "Om gräshoppan" enligt boken "Gröna huset och dess invånare" av V.V. Tuganaev.

På biblioteket till dem. V.G. Korolenko på sommaren på fredagar var barnteaterstudion "The Tales of the Scientist Cat" öppen.

Bibliotek nummer 19 och TsMDB im. M. Gorky på stadens dag gick till det öppna stadsområdet med en ekologisk miniföreställning och en frågesport.

Sommar, sol, semester! Några av aktiviteterna var inte begränsade till bibliotekets väggar och närheten till bokhyllor och hyllor.

På biblioteket till dem. Yuri Gagarin bibliotekarier och unga läsare lämnade upprepade gånger bibliotekets lokaler. Till exempel organiserade de en miljökampanj "Spring" för att städa upp våren närmast biblioteket. Samtidigt med handlingen hölls en konversation om betydelsen av vatten i människoliv ”Vatten, vatten, vatten runtomkring”. Och några gånger till gick vi ut på en promenad “Med ett paraply och ett förstoringsglas på en sommaräng”. Barnen lärde känna och tittade på växterna som växer i närområdet, gissade frågesporter om växter.

Bibliotek uppkallat efter S. I Marshak arrangerade en promenad för mina läsare i Cosmonauts Park. Det var också ett friluftssamtal om medicinalväxter och om växter på ängar och åkrar. Barn lärde känna legender om blommor, deltog i en frågesport om blommor och löste gåtor.

Läsarna i bibliotek nr 25 hade turen att känna hästen, dess mjuka beröring och de besökte "Ksyushas stall". Killarna lärde känna hästen Belka, ponnyn Rute och kamelen Liza. Vi lärde oss deras historia om utseende i vårt område. Barn kom för att besöka djuren med gåvor, behandlade dem. Och sedan gick vi en tur från hjärtat!

Läsare av V. Mayakovsky -biblioteket besökte bibliotek nummer 25 och besökte museet för lokal lore. N. Ostrovsky med unga läsare gick en promenad på jakt efter medicinska örter "Vi är desto mer användbara från sjukdomar."

Bibliotek uppkallat efter I.A. Nagovitsyna slutar aldrig att förvåna med nya satsningar. Den 31 juli var detta bibliotek värd för en åtgärd "En myrstack av goda gärningar." Syftet med åtgärden är att uppmärksamma invånarna i industriregionen på biblioteket, böcker och läsning, för att göra alla invånare vänligare och lyckligare. Biblioteksaktivister och vänner kom ut och publicerade positiva reklamblad. Även unga biblionärer på denna dag hjälpte förbipasserande att bära tunga väskor, följde dem hem i regnet under ett stort paraply och arrangerade "kramar". Totalt deltog 20 biblionärer i aktionen, 60 tillkännagivanden postades, 40 förbipasserande kramades, 30 goda gärningar gjordes!

Skapande

Alla bibliotek hade ett veckoschema - vissa dagar drog barn på ett visst ämne, gjorde konst eller komponerade.

En mästarklass om att skapa "naturbesparande" hantverk från återvunnet material kallat "Nine Lives of One Thing" hölls i bibliotek # 20.

Hela sommaren på biblioteket till dem. Yuri Gagarin agerade miljöverkstad "100 idéer från onödiga saker." Killarna gjorde skrymmande bollar, kusudamablommor av papper, gjorde bokmärken (scrapbooking), gjorde nyckelringar av knappar och gjorde roliga klädnypor.

Hela juli på biblioteket. L.N. Tolstoy hade en marionettverkstad, där man från olika material (lera, godisförpackningar, örter, pinnar, tyg) kunde lära sig att göra dockor och leka med dem. "Gallery of Children's Drawings" designades. I slutet av sommaren öppnade biblioteket utställningen "Museum of Children's Art".

På biblioteket till dem. I. D. Pastukhovs klasser i den kreativa verkstaden ägnades åt återanvändning av gamla saker: från skum och papper gjorde killarna släpvagnar för det framtida tåget; från plastflaska och gammalt tyg - leksaker, gamla denim- och satinband användes för att skapa nya handväskor och andra tillbehör.

På biblioteket till dem. V.M. Azinas barn lärde sig att göra amuletter för lycka.

Under hela sommaren besökte barnbiblioteket. I.A. Krylova nöjd konstutställning bästa barnritningar "Årets fågel", som organiserades som en del av ett miljöprojekt. Unga artister fick hedersbetygelser. Och i biblioteket nummer 24 ritade barn framtidens bibliotek.

I bibliotek nummer 19 såg barn en film om hur tecknade serier skapas och bekantade sig med författaren V. Suteevs arbete. Sedan försökte de sig på att skapa en tecknad film baserad på sagan om V. Suteev "Yabloko".

Sommarens viktigaste prestation i bibliotek nr 20 var skapandet av författarens tecknad film baserad på "Ätbara sagor" av Masha Traub "Kasha Manya". Den tekniska sidan av processen tillhandahålls av en specialist, en anställd på biblioteket. Och ett vänligt team på fem kreativa unga läsare skapade "hosta" -hjältar från spannmål och plasticine, klippte ut landskapet, diskuterade manuset, lade upp individuella bilder.

Videovisningar

På bibliotek, med tillgång till tekniska medel, bjuds barn in till videovisningar av tecknade filmer och filmer om vissa ämnen, eller filmatiseringar av litterära verk med deras efterföljande diskussion.

På biblioteket till dem. IA Krylov -filmer och tecknade filmer visades: "Egors hemlighet, eller extraordinära äventyr under en vanlig sommar." Den här filmen deltar i Stalker International Human Rights Festival. The Epic cartoon är en fascinerande berättelse om skydd av naturen, om list och ärlighet, om ondska och gott. Ett biblioteks sommarevenemang på detta bibliotek är en retrovisning av en filmremsa av Jack Londons konstverk "White Fang." För första gången i sitt liv såg moderna barn en filmremsa. Personligt deltagande i skapandet av ett mirakel: förberedelse av en mörk mörk hall, konstnärlig läsning av texten för ramar, spolning tillbaka dem, lämnade ett oförglömligt intryck på barn. På biblioteket till dem. V.G. Korolenko tittade på tecknade serier hela sommaren på onsdagar. På biblioteket till dem. F.G. Kedrov, dem. V. Mayakovsky och några andra bibliotek, visningar av tecknade serier åtföljdes av en diskussion.

Hjälpare

På sommaren slappnade barn inte bara av, lekte och läste. Unga bibliotekarieassistenter deltog i att anlägga rabatter, ta hand om blommor, reparera förfallna böcker, bearbeta ny litteratur och damma bibliotekets medel.

Invånarna i st. Bummashevskaya överraskades av bibliotekets unga assistenter. I.A. Nagovitsyn, som tog beskydd över de angränsande rabatterna.

I maj, biblioteket till dem. F.G. Kedrov, med hjälp av läsare, utvecklade en ekologisk karta över mikrodistriktet, som visar platser för obehöriga soptippar eller helt enkelt dåligt rengjorda, ägarlösa territorier. Under sommaren har miljöbibliotekets trupper ändrat utseendet på denna karta efter bästa förmåga, med blommor som blommar istället för faraikoner.

I bibliotek nummer 25 deltog unga assistenter i en arbetslandning: reparation av barntidningar och böcker, dammning av biblioteksmedel.

Uppmuntran

På biblioteket till dem. S.Ya. Marshaken lässkärm skapades - "Skogsbrukets gåvor". Killarna fäster löven på björken. På arken (i form av björkblad) registrerades deltagarens namn och poängen. Från dessa blad, i slutet av sommaren, visade sig en vacker björk!

På biblioteket till dem. I.A. Nagovitsyn, varje god gärning belönades med bibliotekets valuta - "biblioners", och togs med i en speciell personlig akt.

I slutet av sommaren hölls Finish -auktionen i bibliotek nr 25, där barnen köpte brevpapper med de pengar de tjänade på bibliotekets "hästsko". Under hela sommaren, i biblioteket uppkallat efter L.N. Tolstojs barn förde resdagböcker. På biblioteket till dem. V. Mayakovskijs barn fick "fyrar" - bibliotekets valuta. Antalet biblon som förtjänats under sommaren av läsarna av M. Gorky var rekord 16 000 konventionella enheter.

Tryck. massmedia

Information om pågående biblioteksevenemang uppmärksammas av befolkningen olika sätt: från annonser i varje bibliotek och utdelningsblad på gatan, till tryckta och elektroniska medier, tv och radiokommunikation.

Pressmeddelandet för den kommande sommaren kan läsas på Official.ru -webbplatsen.

Stads guideprogrammet "Summer Readings", som inkluderar MBU CBS: s aktiviteter, placeratpå webbplatsen för administrationen i Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Natalya Vladimirovna Krasnopyorova, biträdande chef för arbete med barn vid Izhevsk MBU Central Library System, talade om läsning och sommarevenemang i kommunala bibliotek.

Under hela sommaren, biblioteket till dem. I.A. Krylova besökte Radio Rysslands reporter (Pesochnaya, 13) Dina Sedova och tog flera intervjuer, både med barnläsare och med bibliotekarier, ledare för barns läsning. Anteckningar om sommarhändelser publicerades upprepade gånger på portalen för administrationen av staden Izhevsk.

Om bibliotekets arbete. M. Jalil under programmet "Summer Readings-2013" filmades av filialen till VGTRK GTRK "Udmurtia". Prestationer av biblioteket till dem. V.G. Korolenko täcktes också av lokal -tv. Andra bibliotek gav också information till den lokala pressen. På sommaren samarbetar biblioteken med kommunala, sociala och offentliga barnorganisationer.

Till exempel, 1 juni, barnens dag, biblioteket. S.Ya. Marshaka deltog i barnhelgen mikrodistrikt Stolichny tillsammans med Centrum för estetisk utbildning i industridistriktet. Spel och frågesporter hölls.

För barn från MBU Center for Social Assistance to Families and Children of the Industrial District of Izhevsk "Teplyydom" i biblioteket uppkallat efter P.A. Blinov höll tre evenemang under sommaren.

I TsMDBim. M. Gorky för funktionshindrade barn från KTSSO nr 1 bildspel, visningar av långfilmer och tecknade filmer med frågesporter hölls.

I juni, barnbiblioteket. Yuri Gagarin höll tre evenemang för de intagna i den unga kriminalvårdskolonin nr 9 i Ryska federationens kriminalvårdstjänst i Udmurtrepubliken.

Bibliotek uppkallat efter I.A. Krylova förberedde och genomförde sommarevenemang för barnen på barnsjukhuset nr 7 (barn i behov av distrikten Oktyabrsky och industrin).

Bibliotek uppkallat efter I.A. Nagovitsyna samarbetade med MKU SRTSDN i Izhevsk och barnavdelningen vid det republikanska kliniska psykiatriska sjukhuset. Bibliotek nr 25 höll evenemang med barn från "Familj" -centret, som inkluderade barn med funktionshinder och barn i svåra livssituationer.

För barn på barnavdelningen i neuropsykiatriska apoteket och Social- och rehabiliteringscentret för minderåriga, är biblioteket uppkallat efter I. D. Pastukhova organiserade och genomförde ett antal evenemang. Bibliotek uppkallat efter F.G. Kedrova samarbetade med skola nummer 96 (internat) och kriminalvårdsskola №23.

I Palace of Children's Creativity vid presentationen av boken "Vad är moderland?" I.A. Nagovitsyna med konstnummer.

Det var en så fascinerande och fruktbar sommar på kommunbiblioteken i staden Izhevsk. I slutet av sommaren, mest bästa deltagare program "Summer Readings-2013" MBU CBS blev inbjudna till Cosmonauts Park för semestern "Så sommaren har gått." De såg uppträdandet av High Five Theatre of the Children's Art School No. 1,

Institutionen för information och bibliotekstjänster.

Organiseringen av sommarsemestrar för barn och ungdomar är ett traditionellt verksamhetsområde för bibliotek. På sommaren är alla biblioteken huvuduppgift att täcka så många skolelever som möjligt med meningsfull vila, vidga sin horisont, lära ut kreativitet, kommunikation, respekt för naturen och ingjuta kärlek till böcker.

Biblioteken samarbetar med skolor, dagis, arbets- och rekreationsläger, idrottsläger för att organisera sommarlov.

Hur fyller man fritid för barn och ungdomar? Hur gör man det intressant för dem på sommaren med boken? Syftet är att ta itu med dessa frågorsommarprogram ... De omfatta:

· locka barn och ungdomar till biblioteket,

· Organisering av deras sommartid;

· Utveckling av en elevs intellekt genom spel och bok;

Barnens och deras föräldrars gemensamma kreativitet

Enskilda evenemang ersätts av omfattande och specialiserade sommarprogram, som återspeglar hela tematiska arbetsområden, sammanställs med hänsyn till särdragen hos olika ålderskategorier, vilket ökar barns intresse för alla aktiviteter. Härexempel på sommarprogram på vilka bibliotek kan fungera:"Fantastiska helgdagar", "Sommarkalejdoskop", "Sommar, en bok, jag är vänner", "Sommar med en bok", "En resa genom bokuniversumet", "Semester med en bok", "Mysterium i en bok, en bok är ett mysterium. "

Dessa program är intressanta eftersom de låter dig kombinera läsning med kreativa och lekaktiviteter, diskussion om böcker med visningar av filmer och tecknade serier.

På sommaren är det lämpligt att utföra arbete med sådana arbetsformer somresor, turneringar, ekologiska timmar och lektioner, kreativa workshops.

Men sommaren handlar inte bara om att läsa böcker. Detta är också en stor förändring som gavs för barnen för att stärka deras hälsa och fysiska kondition. Därför är det nödvändigt att genomföra utomhuslekar, sportevenemang, olympiader med dem.

Evenemang bör hållas både med organiserade barn (sommarlekar på skolor, kulturcentrum, idrottsinstitutioner) och med oorganiserade barn - de som av flera anledningar inte åkte på semester och lämnades åt sina egna rätter.

För att hålla barnen intresserade av deras sommarlov, försök skapa spelsituation. Du kan välja ett lämpligt rollspel eller hitta på ett eget. Det vanligaste spelet är resor. Vi ritar en stor resekarta "På havet, på vågorna." Läsaren går ombord på fartyget och tar med sig biblioteket. Sommarläsning kan jämföras med havsdykning. ”Dyk in i ditt bibliotek i sommar och gå med i det äventyrliga sommarens litterära spel. Tjäna poäng genom att läsa böcker, svara på frågor och delta i biblioteksaktiviteter. Vilken typ av dykare kommer du att vara? Med en mask, dykning, djuphav? ". Biblioteksrummet kan dekoreras med detaljer om havets djup: fisk, koraller, dykare, dykare.

Du kan erbjuda läsarna följande spel: ”Om du är intresserad av att bli en modern Robinson och tillbringar sommaren med en bok på din egen obebodda ö, inbjuder biblioteket dig att ta del av sommarenprogram "Robinson - 2012". Under spelet måste barn fylla i "Robinson Diary", gjord i form av ett häfte.

De evenemang som bibliotek håller under sommaren utmärks av en stor tematisk variation som täcker olika kunskapsområden: litteraturvetenskap, ekologi, geografi, historia, lokalhistoria etc., eftersom här, förutom att fylla barnens fritid och att locka dem till läsning, är uppgiften också inställd på att få ny kunskap om olika ämnen.

Förutom programmet kan du erbjuda fritids- och pedagogisk litteratur, som du kan bekanta dig med på de färgglada inredningarnautställningar:

- "Sommarläsningens hemligheter"

-"Sommaren är ett litet liv"

- "King - Orange Summer"

De oumbärliga attributen för dessa utställningar kan vara bokmärken, anteckningar, rekommenderande kommenterade listor över referenser.

Dessa former av biblioteksarbete är särskilt populära. som: teaterföreställningar, granskningsspel, litterära kryssningar, geografiska informationstidningar, konstutredningar. Med ett ord, inte bara läsning är begränsad till fritid för barn och ungdomar på sommaren i biblioteket. Vissa killar strävar efter att visa upp sin erudition, lösa korsord och charader, svara på frågesportfrågor. Andra föredrar att uttrycka sig i litterär kreativitet - de skriver dikter, berättelser, brev till sina favoritkaraktärer. Ytterligare andra försöker sig själva som illustratörer och förkroppsligar bilderna av bokhjältar i ritningar.

Trots det aktiva sommarnöjet kan barn inbjudas att delta i lektioner med entusiasm"Moralskolor", "skolan för den unga fotgängaren", "den magiska skolan för artighet", som öppnar på sommaren på biblioteken.

En cykel med datakunskaper hjälper barn att kommunicera med denna smarta teknik på "du".

Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt utställningar riktade till en specifik publik. Tonåringar kan erbjudas en korsordsutställning"Letar efter en läsvän." För att lösa detta korsord och hitta de rätta svaren var de tvungna att läsa böckerna som presenterades på utställningen.

För älskare av intellektuell fritid kan en ny form introduceras i bibliotekens arbete"Erudite Cafe".Detta är en cykel av pedagogiska aktiviteter med barn, inte bara inom bibliotekets väggar, utan går också utöver det: utflykter till det lokala historiska museet, till parken för kultur och rekreation. Ämnena för möten i caféet är mycket olika: samtal om kärlek och vänskap, kamratskap, lokalhistoriska frågesporter om hemlandet och kända landsmän, litterära tävlingar och intellektuella slagsmål.

Många bibliotek kan aktivt använda sina tekniska förmågor för att skapa videosalonger, videoklubbar, organisera visning av animerade filmer och bildspel, karaoketurneringar, schack- och damturneringar.

En intressant arbetsform är att organisera ett sommarläsesal. Syftet med detta arbete är att främja läsning med böcker och tidskrifter genom läsrummet i det fria. En viktig aspekt av dess funktion är information och utbildnings- och fritidsaktiviteter. Detta arbete är utformat för barn och ungdomar och innehåller roliga spel, pedagogiska frågesport, intressanta tävlingar.

Biblioteken öppnar mobila webbplatser på sommarhälsoläger och skoldagsläger. Barn som vilar där kan bjudas in till väggarna i "bokriket", där de introduceras till nyheter inom litteratur, barntidningar och tidskrifter.

Under sommarlovet kan många bibliotek introducera barn till biblioteksaktiviteter. Du kan organisera en skola"Ung bibliotekarie", "Boka Aibolit Corner", bok reparationsmuggar"Knizhkina sjukhus" hålla en andel "Lev länge, bok!" Det är också möjligt att involvera barn i redigering av kataloger och arkivskåp.

Traditionellt speglar alla evenemang som hålls under sommarlovet flera prioriterade områden:

Miljöutbildning

Lokal historia

Moralisk och estetisk utbildning

Väcker intresse för läsning

Kreativ utveckling av barn

Denna mångfald är en tveklös fördel med biblioteken och en garanti framgångsrikt genomförande sommarens kampanj. Låt oss bo mer detaljerat om vart och ett av dessa områden.

Miljöutbildning

Dess mål är att utbilda barn i miljökompetens genom bekantskap med naturforskares författare: Sladkov, Prishvin, Paustovsky, etc.

Arbetsformerna är mycket olika: högläsning, spel, intellektuell lotto, frågesporter och gåtor, diskussion av verk. Barn kan delta i rundabordsmötet med stort nöje. "Jorden är vårt hem", du kan erbjuda att skapa din egen "Naturförklaring", ta en aktiv del i skapandet av en miljöbok.

För att öka intresset för hemlandet, dess natur, för att se och försöka lösa dess problem, har biblioteken aktiviteter med tillgång till naturen:

· "Vi ska ut på en vandring" - ett ekologiskt spel

Du kan organisera "Ekologisk landning" för rengöring av skogsparkområdet från skräp.

Fantasi är en stor framgång bland barn och ungdomar. "Skogsbok för klagomål och förslag", Hälsodag som sammanställer Friska vanor träd, en utomjordisk utflykt till skogen, för vilken det enligt alla regler är nödvändigt att utrusta en ekologisk expedition av unga lokalhistoriker "På skogsstigar".

Litterärt och biologiskt KVN i skogen är av konstant intresse "Björnspel" som slutade med rengöring av skogen från hushållssopor och beredning av godis till skogsborna; grönare åtgärd "Barndomens blommande planet", där de mest aktiva biblioteksläsarna deltar.

Lokal historia

Utan denna arbetsriktning är det omöjligt att föreställa sig bibliotekets verksamhet idag, särskilt för barn. Biblioteksarbetare letar ständigt efter de mest effektiva arbetsformerna med en lokalhistorisk bok, propaganda av lokalhistorisk kunskap.

Sommaravläsningar kan hållas under mottot "Kom ihåg: du kan inte känna igen världen utan att känna din fördel." Programmet kan kallas "Mitt hemland är en del av det stora fosterlandet"... Bibliotekens arbete inom lokalhistorisk utbildning omfattar tre huvudområden:

· "Vår gemensamma vän är naturen" (natur, ekologi i regionen)

· "Författare och poeter i hemlandet"

· "På den inhemska sidan"

Som en del av barnens sommarlovsprogram är det nödvändigt att organisera en mängd olika aktiviteter:

· "My native street" är en utbildningstid,

· "Land of Wonders" - ett lokalhistoriskt frågespel,

· ”Det är bättre att se en gång” - en lokalhistorisk resa.

Symbolen för programmet ”Mitt hemland - en del av det stora fosterlandet” är farfar -lokal lore. Det är för hans räkning att det är nödvändigt att utveckla ett infogshäfte med uppgifter.

Detta är de ord som farfar, den lokala lore, talar till deltagarna i läsningarna: ”Kära vän! Trevligt att träffas. Jag är en farfar-lokal lore, jag kommer att leda dig med hjälp av kartor, böcker, gåtor, tävlingar till naturens underbara värld, jag kommer att introducera dig till regionens historia och litteratur, jag kommer att berätta hur du ska se det ovanliga i det vanliga. I slutet av sommarlovet är det möjligt att du kommer att få ett av priserna i följande nomineringar: ledare för lokalhistorisk läsning, läsare-konstnär, läsar-författare, läsare-drömmare ”.

Resultaten sammanfattas på den allmänna biblioteksfestivalen, där vinnarna av sommaruppläsningarna kommer att delas ut.

Moralisk och estetisk utbildning, väcker intresse för läsning

Organisering av barns fritid, attrahera dem till läsning, vidga sina horisonter och forma barns estetiska uppfattning av omvärlden har alltid varit prioriterade områden i bibliotekens arbete på sommaren.

Förutom den traditionella barns läsvecka, som äger rum under vårlovet, ägnar bibliotek på sommaren stor uppmärksamhet åt ”lärofrit” barnläsning. Bizarre Adventure: Literary Quiz

Traditionellt, på många bibliotek, börjar kampanjen för att organisera arbete på sommaren med Pushkin -dagarna. Biblioteken håller blitz -turneringar, litterära maraton och frågesporter tillägnade arvet efter den stora poeten.

"Litterärt lusthus"- under detta namn kan du organisera ett sommarläsprogram i biblioteket. Deltagarna i programmet har möjlighet att visa sina litterära förmågor i det, utveckla sin fantasi och förvärva kommunikationskunskaper.

Sådana händelser är inte bara underhållande, utan bär rik information, charm med en bok, väcker fantasi. Skapandet av en lekfull situation tar bort det smärtsamma motivet att "testa förmågor" för barn, och deras benägenheter och vanor avslöjas mer fullständigt.

Bibliotek kan organisera en hel stad med sitt eget underhållningstorg, Hobby Crossroads, Health Boulevard, Good Deeds Street och ett eget förlag.

Evenemang som hålls på bibliotek på sommaren utvecklas med hänsyn till barnens och ungdomarnas intressen, deras åldersegenskaper och är olika: det här är timmar med uppfinningar, marionettvisningar, teaterföreställningar, rollspel och litterära spel, tävlingar "Boken ger inspiration", ritningar "Min favorit saga", Kompositioner "Min familjs favoritbok."

Bibliotekens kreativa och fruktbara arbete på sommaren bekräftar återigen efterfrågan på bibliotek, ökar deras prestige i samhället. Vi kan med säkerhet säga att sommaren är den mest aktiva säsongen i arbetet med läsare, en tid för kreativitet, fantasi, aktivering av alla former av individuellt arbete och massarbete.

http://nenuda.ru/methodical-recommendations-for-organization-work-library.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r=4