Litteratur- och spelprogram ”Att resa genom sidorna i dina favoritböcker. Originalscenarier för sommarlägret Underhållning och spelprogram för bibliotekens dag

V bibliotek till dem. N.I. Polorussova-Shelebi med killarna i mikrodistriktet passerade spelprogram med titeln "De litterära hjältarnas parad" (18 personer). Barnen bjöds in att delta i musik- och sångtävlingen "Guess the Hero", under vilken de lärde känna Pinocchio, Duremar, sköldpaddan Tortila, vattensköldpaddan, mammuten, sköldpaddan och lejonungen, Scarecrow-Myauchelo , katten Leopold. De som kom gissade gärna avsändarna av de förlorade telegrammen, deltog i pantomimtävlingen "Know Me", och löste frågorna i en litterär frågesport om kunskapen om sagohjältar. Den fysiska minuten med killarna ackompanjerades av Yozhek-skötarnas energiska sång.

Informationen utarbetades av Svetlana Ivanova.

V barn- och ungdomsbibliotek för invånare i mikrodistriktet godkänt konkurrenskraftigt spelprogram"Fairy Kalejdoskop".
Den här dagen gjorde barnen en resa till ett sagoland, besökte spelstoppet, Nalle Puhs teaterkant, vilade på ängen av mysterier från V. Oseeva och andra. Under resan pratade de om sina favoritverk, svarade på frågorna i det föreslagna frågesporten. Så, vid stopp av V. Suteevs sagor, provade barn med ögonbindel inte bara äpplen från harens säck, utan också morötter, kål, pumpor. Vid hållplatsen "Nature Connoisseurs" mindes de V. Garshins saga "The Frog the Traveler" och löste korsordet. På hållplatsen deltog R. Raspe, efter Baron Munchausens exempel, i tävlingen "Air Volleyball" och i musiktävlingen sjöng de tillsammans med Dunno låten "A Grasshopper Sitting in the Grass". Resan avslutades med en visning av m/f "Carousel".
Till evenemanget deltog 14 personer.

Informationen utarbetades av Angelica Igoshina.

Familjens bibliotek som läser dem. S. Marshak bjöd in skolbarn att ta en resa för piraternas skatter "Know on Vacation". På vägen stod killarna inför svåra tester.
Efter att ha brutit sig in i lag gav sig fartygen "Galka" och "Tornado" i väg. Snart fick jag slåss mot piraterna. Exakta skott - korrekta svar, lagen sätter fiendens skepp ur spel. Fartygets läkare bandade de skadade sjömännen i fart, och kokan försökte, efter att ha tvättat händerna väl, snabbt mata besättningen med mandariner.
Resten av vägen gick över ön. Det var nödvändigt att kasta stenar i gropen och reparera bron, gå genom en mörk grotta, övervinna träsket, mata draken med leksaker och bygga en vägg för att gömma sig från Koshchei den odödliga.
I den sista uppgiften var det nödvändigt att hitta den dyrbara kistan under porträttet av mannen vars namn biblioteket bär. Naturligtvis gissade barnen omedelbart att detta var ett porträtt av Samuil Yakovlevich Marshak. Vinnarna fick det stora priset, men ingen gick därifrån utan en godis. Matchen deltog av 24 personer.

Informationen utarbetades av Natalya Zebrova.

V bibliotek till dem. N. Nosova en riktig spelsensation anordnades för biblioteksbesökarna - speltiden "Hur mamma och pappa spelade". Lässalen var bokstavligen full av spel, pussel i olika storlekar, bordsrullatorer och fyndböcker. Elena Shompalova, presentatören för lekplatsen, spelade en mängd olika spel med barnen, lärde dem hur man spelar spelen "Hitta numret i handflatan" och sjöstrid. De mest aktiva tjejerna krävde en bokquiz. Det mest ovanliga är att i dag har korridoren framför läsesalen förvandlats till en riktig innergård. På golvet med krita ritade vi "Klassiker", hoppade rep och till och med spelade "Grödor". Killarna var mycket förvånade över att dessa spel en gång spelades av deras föräldrar. De mest blygsamma killarna har studerat den underbara boken "Roliga gömställen på semestern" eller bara ritat dinosaurier. På lekdagen deltog 10 barn.

Informationen utarbetades av Elena Shompalova.

V Familjeläsbibliotek uppkallat efter V. Davydov-Anatri folkloresammankomster "Vi leker och sjunger" ägde rum. Först talade presentatören Alevtina Vladimirova om det ryska folkets gamla sed. Killarna lärde sig att förr i tiden var sammankomster inte kompletta utan sånger och lekar. Sedan deltog de unga läsarna av biblioteket aktivt i olika tävlingar: "Fortsätt ordspråket och säger", "Gissa gåtan", "Gissa från vilken saga". Barn tävlade också i förmågan att uttala tungvridningar snabbt och tydligt. Till ackompanjemang av ryska folksånger spelade de roliga lekar, som spelades av våra gammelfarmödrar och farfarsfäder.

Informationen utarbetades av Alevtina Vladimirova.

V familjens läsbibliotek för dem. A. Nikolaeva 11 personer kom till bibliogame-walkern.
Medan de tittade på en interaktiv bildpresentation fick barnen bekanta sig med handgester, så att de senare i praktiken kunde slutföra uppgiften att rita stilleben från förberedda föremål, till exempel innehöll en bild en bok, en klocka och en penna, med med hjälp av händer var det nödvändigt att avbilda dessa föremål.
Killarna besökte en bokstad som heter "Library", vandrade längs Znaniy Avenue, gissade gåtor, besökte Knizhnaya Street, som är på ett abonnemang, sökte efter böcker på begäran, besökte hjärtat av biblioteket, passagen "Russian Property", en förråd av uppslagsverk. Och på boulevarden "Hälsosam läsning" hade vi en idrottsminut.

Informationen utarbetades av Lyudmila Filippova.

V centralbibliotek uppkallat efter Yuri Gagarina passerade det litterära fältet av mirakel "En saga, två sagor ...". Barn i mikrodistriktet (13 personer) var inbjudna till evenemanget. För att välja ut deltagarna i spelet hölls en frågesport bland barnen. Som ett resultat valdes 9 personer ut som deltog i det intellektuella spelet. Killarna visade sina kunskaper inom sagoområdet och deras författare. Den mest kunniga deltagaren nådde finalen. Evenemanget avslutades med priset av vinnaren och aktiva deltagare i frågesporten. Efter prisutdelningen ville barnen inte åka hem och dagen med lekmöten i biblioteket slutade inte där, barnen kommunicerade med entusiasm och spelade brädspel.

Information utarbetad av: Tatiana Nazarova.

V bibliotek till dem. P. Khuzangaya höll en utkastturnering "Visiting the Drafts Lady". Unga läsare av Ivanovo mikrodistrikt kom för att besöka Shashechnaya Lady. 14 deltagare kämpade för rätten att bli kallad bäst. Turneringen genomfördes i två etapper. I det första skedet identifierades ledarna, i det andra slogs de om priser. I en svår kamp i spelet med rysk dam var ledarna bestämda, de var Andreeva Lena - 1:a plats, Platonov Sergey - 2:a plats, Anikina Anya - 3:e plats. Turneringen visade sig vara intressant och intensiv. Vinnarna belönades med certifikat och alla deltagare fick fina priser. Turneringen var bara underbar och lämnade fina minnen av alla deltagare.

Informationen utarbetades av Olga Mironova.

Värd 1. God eftermiddag! Vi är glada att välkomna dig till spelprogrammet Kaleidoscope of Fun.

Presentatör 2. Kom ihåg kalejdoskopet - denna söta magiska leksak från din barndom. Du ser genom ett litet hål, och bortom det en magisk värld. Jag vände lite på det – och mönstret förändrades till oigenkännlighet.

Presentatör 1. Senare, efter att ha mognat, lärde vi oss att ett kalejdoskop bara är en uppsättning färgade glasögon och ett triangulärt spegelprisma. Låt oss titta in i detta spegelprisma, och vad kommer vi att se där?

Presentatör 2. Vad består kalejdoskopets magiska värld av? Först och främst, låt oss ta reda på färgskalan, vårt kalejdoskop använder tre primärfärger, och vilka ska vi nu ta reda på.

Spelet "Rött, gult, grönt"

Jag förklarar spelets regler. När jag visar grönt kort stampar alla, gult kort, alla klappar, rött kort, de är tysta. Visar kort, deltagarna utför handlingar.

Presentatör 1. Här är vi med dig och lärde oss vilka 3 primärfärger som är kärnan i vårt kalejdoskop.

Presentatör 2. Vilken typ av magiska mönster våra färger läggs till, eller kanske är det färgglada och mystiska bilder. Nu ska du gissa vad som visas i vårt kalejdoskop. Vi kallar 12 personer, delar upp i 2 lag om 6 personer.

Spelet "Artister"

Pappersark fästs på väggen i höjd med knäna enligt antalet lag. Deltagarna får markörer. Målet är att rita ett föremål utan att säga ett ord (en person). Varje deltagare turas om. Den senare namnger teckningen.

Värd 1. Som du kan se är vårt magiska kalejdoskop bebott av invånare, men problemet är att våra invånares frisyrer är trassliga. Låt oss hjälpa dem.

"Relä Malvina"

8 personer är inbjudna. (4 pojkar, 4 flickor). Två lag ställer upp i två kolumner en efter en (pojke – tjej – pojke – tjej). Vid signalen vänder den första spelaren sig om och knyter ett långt hårband över nästa spelares huvud. Sedan lossar den andra spelaren bågen, vänder och knyter pannbandet på nästa spelare. Så tills den sista spelaren lossar bandet.

Programledare 2. Så vi såg vilken typ av invånare som bor i vårt magiska kalejdoskop.

Värd 1. Vilket språk talar de?

Vi kallar 10 personer, 2 lag

Skvallerspel

Ordändelser distribueras till varje spelare. De första halvorna av orden är skrivna på pappersarken i lådan. Spelarnas uppgift är att sätta ett papper med början av ordet till önskat slut. Lådan förs från ena änden till den andra.

Programledare 2. Jo, vi har besökt den magiska världen av ett kalejdoskop. Och nu ska vi se hur vårt kalejdoskop kommer att bli, och vad mönstret kommer att vara i det, och för detta kommer vi att skapa det själva. Det finns en affisch vid utgången, bredvid står figurer i olika färger. Om du gillade programmet - måla över vårt kalejdoskop - med en röd figur, om det inte väckte vare sig glädje eller besvikelse - med gult, om du inte gillade allt som händer här, häng gärna upp den gröna figuren.

Scenario för den första omgången av tävlingen

"Underhållningssökare"

Värd: Hej, deltagare i den regionala tävlingen "Äventyrare". Idag åker vi på en fascinerande resa genom landet "KOD" under vilken du kommer att stöta på hinder som du lätt kan övervinna. Men innan vi ger oss ut på en resa måste vi lära känna varandra.

"OMBYGGER"

Dela in barnen i lag om 8-10 personer. Varje lags uppgift är att snabbt utföra ledarens kommandon. Utförandets hastighet och korrekthet bedöms.

• bygga enligt namnens begynnelsebokstav;
• bygga enligt den första bokstaven i efternamn;
• bygg enligt startbokstaven i stjärntecknet;
• bygga enligt den första bokstaven i den månad då han föddes;
• förena sig i grupper, de som har en syster, bror;
• förenas i grupper, de som har en katt, hund, andra husdjurshus.

Värd: Och nu ska jag kolla hur väl ni känner varandra? En slöja slängs över deltagarna. Deltagarna ska namnges med namnet på den person som står framför honom. Den som synar snabbare tar den förlorande spelaren till sitt lag. Det lag som överför fler deltagare vinner.

Moderator: Varje lag måste komma på ett namn för sitt lag, välj en kapten.

"IGELKOTT"

En blomma, två blommor
Igelkottar, igelkottar
Förankrat, förankrat
Sax, sax
Springer på plats, springer på plats
Kaniner, kaniner
Kom igen tillsammans, kom igen tillsammans
Killar tjejer.

"Knåda, knåda deg"

Killarna står i en ring och håller varandra i hand. Genom att i godo upprepa orden "Knåda, knåda degen" sammanfaller så hårt som möjligt. Under orden "Bläs upp bubblan, men sprick inte" sprider de sig så brett som möjligt och försöker bryta cirkeln, och de som har brutit cirkeln står i en cirkel och är redan knådade. De i cirkeln har rätt att spränga bubblan. Den starkaste och smidigaste vinner.

Programledare: Nu kan vi tryggt åka på en resa. (Vi transporteras till landet "CODE", rymdmusik låter). Och här är det första hindret. På vägen träffade vi planetens invånare, som blev förhäxade av en ond trollkarl. Låt oss hjälpa dem.

"Tant MOTY's"

Barn står i en cirkel och upprepar orden och rörelserna efter ledaren.

Moster Moti har fyra söner
Moster Motis fyra söner
De åt inte, de drack inte
Och de upprepade så

Föraren namnger i sin tur de delar av kroppen som det är nödvändigt att göra de visade rörelserna med. Alla rörelser stannar inte.

Värd: Okej, du har klarat av den onda trollkvinnans häxkonst. Och så kan vi vila.

"ATOMER"

Låt oss föreställa oss att vi alla är atomer. Atomer ser ut så här, böj armbågarna och tryck händerna mot axlarna. Atomer rör sig hela tiden och kombineras då och då för att bilda molekyler. Antalet atomer i molekyler kan vara olika, det kommer att bestämmas av vilket nummer jag kallar. Vi börjar alla röra oss i det här rummet. Molekylen ser ut så här: de står vända mot varandra med utsträckta armar.

"HITTA EXTRA"

Arbeta med kort i grupper. Hitta ett extra ord, förklara på vilken grund.

"REGN"

Låt oss blunda och föreställa oss att solen skiner starkt på gatan, men plötsligt dök ett moln upp på himlen, som gradvis förvandlades till ett stort moln. Och så föll en droppe (knacka med ett finger på handen), den andra föll och det började regna (knacka med alla fingrar). Plötsligt blixtrade blixten (klappa händerna) och åskan hörde (stämpla med fötterna), en stark vind blåste. Men så småningom började regnet avta och nu föll 3,2,1 droppar till marken och solen kom fram.

Värd: Så vår första resa runt landet "KOD" har avslutats. Vi ses i andra omgången.

Scenario för tävlingens andra omgång

"Underhållningssökare"

Hej, vi är glada att välkomna er unga sökare till vår hall.

GAME kommer ut:

Hej på er
Du är vår gäst
Och jag kommer att avslöja mitt namn för dig nu
Jag kan inte dölja mitt namn,
Du har trots allt hört den tusen gånger.
Du känner mitt ansikte
Och att hålla mig trogen,
Acceptera med glädje
Överallt är du jag.
Jag går med dig till skolan,
Jag träffas på gården -
Ett roligt, roligt och tumultartat spel.
Jag botar alla sjukdomar,
Och barnen vet:
Det finns inget nyttigare i världen
Mediciner än ett spel.
När du hängde näsan,
jag skojar med dig
Och jag är snabb, och det är kul
Jag flyger av tristess.
Nu kände du igen mig
Och det är dags för dig själv
Att säga att du gissade rätt
Vad är mitt namn?
(SPELET)

Nåväl, här är vi, vi träffades. God eftermiddag grabbar. Vill du resa? Låt oss blunda och räkna till 5 och spola framåt till GAMES planet. (Vid denna tid tas kortet fram).

Värd: Så vi hamnade på en ö, och det här är en karta över IGR-planeten. Låt oss se var vi är. (De tittar på kartan där de vinnande skolorna i den första omgången är markerade.) Men den andra omgången av spelet har redan avslutats, och idag är vi samlade på spelplaneten för att avgöra vinnarna av den andra omgången . Och vinnarna utses av juryn. Låt oss nu fortsätta vår resa. Är du redo att spela?

Lyssna noga på uppgiften. Du måste upprepa den sista stavelsen i en fras två gånger, minns du?

Samla barn! -pa, pa
Spelet börjar! -pa, pa
Är du alltid bra? - Jaja
Eller bara ibland? - Jaja
Hur galar en tupp i byn? -eh, öh
Ja, inte en uggla, utan en tupp! -eh, öh
Vad är klockan? - timme, timme
Hur mycket blir det på en timme? - timme, timme
Tänk, tänk huvudet! - va va
Är du trött på att svara? - chatta, chatta
Är det inte dags att hålla käften? - chatta, chatta(de som inte upprepar sista stavelsen har förlorat).

Värd: Kära tävlande, titta på era inbjudningar. Det finns ett träd på varje inbjudan, dela in i lag efter antalet äpplen på trädet.

Tävling nummer 1. Det finns många ord på ryska där du kan få ett nytt ord genom att ändra en bokstav. Till exempel: natt - b poäng - d poäng - Till poäng. Kommandona ges två ord vardera, din uppgift är att fortsätta raden. En spelare går fram och infogar en bokstav för att skapa ett nytt ord. Vars lag kommer att göra det snabbt och korrekt - kommer att vinna.

1 commandacort, - ort, -ort, -ort; mol, -ol, -ol, -ol

2 kommandodag, - en, -en, -en; kok, -ok, -ok, -ok

3 kommando burk, - äta, - äta, - äta; posera, -ose, -ose, -ose

Spel: Låt oss fortsätta vår resa.

Kära sökare, förena er enligt färgen på er inbjudan.

Tävling nummer 2. Lagens uppgift är att efter samråd förbereda spelet med åskådarna och andra lag. (5-7 minuter för förberedelse).

Värd: Under tiden förbereder våra lag sig, vi kommer att spela en frågesport med dig. Den som räcker upp handen först svarar på frågan. Du kommer att få 4 alternativ för ett svar, du måste välja rätt.

1. Vad var ansvarig för Karabas-Barabas? cirkus, teater, en djurpark, en parkeringsplats.
2. Vad är italienarna stolta över? Frihetsgudinnan Colosseum, stenskulpturer, pyramider.
3. Vad heter en kvinnlig båge? Antre, niga, na, knep.
4. Vem blev det allra första husdjuret? Ko, mammut, katt, hund.
5. Vilket bord samlades kung Arthurs riddare kring? Bankett, kort, drift, runda.
6. Vad heter en enkelriktad trådlös kommunikationsenhet? Telegraf, personsökare, telefon, walkie-talkie.
7. Vilken är huvudsymbolen för de olympiska spelen? olympisk björn, olympisk eld, ballonger, stadion.
8. Vad heter enheten för mjuk transport av varor från luften till marken? Hiss, kran, katapult, fallskärm.
9. Vad heter en gammal, erfaren sjöman? Sjöorm, sjöhäst, sjövarg, havets djävul.

Värd: Resultat av 2:a tävlingen. Vi limmar märkena på det vinnande laget. Lagen tar sina platser.

Tävling nummer 3. Och nu kommer våra deltagare att delas in i lag enligt de geometriska formerna på inbjudan. Lag måste berätta historien "Ryaba Hen" i genren tragedi, komedi, musikal.

Medan våra deltagare förbereder sig kommer vi att dirigera auktion "Capitals of the World".

Vänligen namnge huvudstäderna i världen. Den som kallar det sist är vinnaren.

Vi limmar märkena på det vinnande laget. Lagen tar sina platser.

Låt oss se vem av deltagarna som har flest klistermärken, han är vinnaren (belönande).

Varje spelare belönas testbok spelteknik och inbjudan till tredje omgången av tävlingen.

01.06.2010 | Vi tittade på manuset 11147 Mänsklig

Hama: Tre tusen djävlar! Det här räckte inte för mig ännu. Återigen drogs turisterna till ön. Jag byter brådskande namnskylten på ön.
(Vänder skylten "Treasure Island" till "Bad Luck Island")
Så de strävar efter att lägga vantarna på skatterna. Min...

Skript för spelprogrammen "Entertainment Seekers"

01.06.2010 | Vi tittade på manuset 14057 Mänsklig

Värd 1. God eftermiddag! Vi är glada att välkomna dig till spelprogrammet Kaleidoscope of Fun.
Presentatör 2. Kom ihåg kalejdoskopet - denna söta magiska leksak från din barndom. Du ser genom ett litet hål, och bortom det en magisk värld. Vänd lite...

Spelprogrammet "Call of the Jungle"

01.06.2010 | Vi tittade på manuset 10031 Mänsklig

Idag är det semester för killarna
Det kommer att vara bullrigt idag.
Alla pratar om det
Skolan är väldigt trevlig!

Varför i klassen idag
Brinner fönstren festligt?
Eftersom Call of the Jungle
Killar - "Hej" - säger de.

F - 2: Hej! Vi säger dig...

Pedagogiskt spelprogram för barn "Up the magic river"

01.06.2010 | Vi tittade på manuset 4989 Mänsklig

Hallen är ett bibliotek, på en av väggarna kan man se bilder av en magisk skog. Hit kommer en olycklig elev, som fått en uppgift baserad på ryska sagor. Flickan gillar inte att läsa, men hon vill inte få en tvåa. Om oss...

Spelprogrammet "Resa till det goda landet"

01.06.2010 | Vi tittade på manuset 9167 Mänsklig

Idag ska vi göra en resa till det goda landet. Vi kommer att göra det på det magiska tåget. Och först måste du dela upp i 3 trailers. 1 vagn - "Sun", 2 - "Rainbow", 3 - "Zvezdochka". Killar, jag glömde det viktigaste. ...

Spelprogram "Jurassic Amusement Park"

01.06.2010 | Vi tittade på manuset 4419 Mänsklig

Hej kära killar! Nu ska vi ut på en spännande, men mycket riskabel resa in i dinosauriernas mystiska, outforskade värld. Vi går till vår planets avlägsna, avlägsna förflutna. Parken öppnar sig på vid gavel framför dig ...

Scenario för spelprogrammet "Gäster från rymden"

01.06.2010 | Vi tittade på manuset 4914 Mänsklig

1 ledning Hej kära vänner! Idag ägnar vi vårt festliga program åt kosmonautikens dag.
2 ledningar Tusentals stjärnor kan ses en mörk, molnfri natt. Stjärnorna kombineras till konstellationer. Och varje konstellation har sitt eget namn. Och idag till...

För barn är leken en sfär av deras sociala kreativitet, en testplats för socialt och kreativt självuttryck. Spelet är ett sökande efter sig själv i ett team, samhälle, mänsklighet, tillgång till social erfarenhet, kultur, upprepning av social praktik som är förståelig.

Spelelement det rekommenderas att använda det i olika evenemang som hålls för barn för att skapa en känslomässig stämning för uppfattningen av ny information, utveckla förmågan att bygga en dialog och bidra till bildandet av en figurativ representation av ämnet.

Minutespel- ett spelelement i en tematisk konversation eller lektion för att byta uppmärksamhet hos små barn, vila, upprätthålla deras intresse.

Hjärntrick- "Vad? Var? När?", KVN och andra. Deras fördelar är att de involverar konkurrens och äger rum i en informell miljö. De gör det möjligt för barn att uttrycka sig själva och sina kunskaper. Sådana spel bidrar till förvärvet av erfarenheten av kollektivt tänkande, utvecklar snabb reaktion, låter dig testa din uppfinningsrikedom och lärdom.

Situationsspel– Det här är simulering av praktiska situationer, kombinationen av ett spelelement med viss kunskap, är av improvisationskaraktär. Sådana spel kan användas för att konsolidera juridisk kunskap bland ungdomar.

Kreativa rollspelÄr inte bara ett underhållande trick. Spelet har en enorm heuristisk och övertygande potential och är ett sätt att organisera kognitivt material. Sådana spel kan användas för att konsolidera den kunskap som erhållits eller som psykologisk träning för ungdomar.

litterär domstol ... Detta är ett rollspel som simulerar en domstolssession. Deltagarna tilldelar rollerna som domare, försvarare, åklagare, bedömare, offer, anklagade och vittnen. Den tilltalade kan vara vilken litterär hjälte som helst.

Läsarkonferensvy - presskonferens - ett rollspel. Deltagarna fördelar sin roll som representanter för pressen och specialister som svarar på frågor.

Sök bok
Bokvisning
Cocktail
Collage
Litterär kompass
Kompetent åsikt
Sammansättning

Litterär komposition

Musikalisk komposition

Poetisk komposition

Scenkomposition

Konkurrens

Tävling av virtuos kritik

Korrespondenstävling

Lokalhistorisk tävling

Professionell tävling

Läsfamiljers tävling

Lästävling

Erudite konkurrens

Tävlings-konsert

Söktävling

Tävlingshemlighet

Expeditionstävling

Sprinttävling

Fototävling

Samråd
Konferensen

Nyårskonfetti
Konserten är fantastisk
Upplev spargris(form av industriell utbildning)
Rikets bibliografiska
Kreativt projekt
Kreativt laboratorium
Litterär tic-tac-toe
Runt bord
Cirkel

Informera-bud

Informera-släpp

Informina

Information

Boka frestelse
Litterär frestelse
Rättegång
Historiska vändningar

TILL

Zucchini
Litterärt skåp
Bokram
Ordlek litterär
Bokkonstruktör
Kasino
Kalendern
Ett kalejdoskop av rekommendationer
Skit
Husvagn ( intryck; berättelser; böcker)

Karneval(idéer; böcker)

Litterär karneval

En kaskad av litterära nöjen
Litterärt café
Diskussionssving(diskussion av två team om alla problem, fråga)
Klassrumstimme
Klipprecension
Klubb

Klubb av de glada och fyndiga

Rolig och påläst klubb

Video Travel Club

Diskussionsklubb

Connoisseurs klubb

Litterär klubb

Älskarklubb för allt

Familjens läsklubb

Resespel... Alla utspelar sig under imaginära förhållanden, där alla handlingar och upplevelser bestäms av rollspel. Deltagare i spelet skriver dagböcker, brev "från fältet", samlar in en mängd olika kognitivt material. Utmärkande drag dessa spel är fantasins aktivitet. Tidigare borde barn studera böcker, kartor, referensböcker etc. om ett specifikt ämne.

Användning av dockor och dockspel för att främja böcker och läsa.

Dockteatern i barnbiblioteket fungerar som en lekform för biblioteksarbete som förenar teater - docka - bok. Under leken måste bibliotekarien, efter att ha intresserat barnen med dockorna, växla deras uppmärksamhet till böcker och läsning. Med hjälp av dockor kan du mer känslomässigt, tydligt, mer förståeligt berätta om författaren, om hans arbete, rekommendera böcker.
Till en början kan du bara använda en docka som ett lekelement, som kommer att vara huvudpersonen i evenemang om olika ämnen, och eventuellt kommer att bli kännetecknet för din biblioteksteater. Då kan du organisera en bokteater och visa föreställningar av barns verk och sagor.

Didaktiska (rabatt)spelÄr spel med färdiga regler. Dessa inkluderar sådana pedagogiska spel: korsord, korrespondensfrågesporter, pussel, bibliografiska pussel, mosaiker, loto, dominobrickor. Barnet lär sig att använda kunskapen som är inbäddad i spelet oavsiktligt, ofrivilligt, lekande, utan synlig deltagande av en vuxen. Det bästa didaktiska spel sammanställt efter självstudieprincip, d.v.s. så att de själva styr barn att skaffa sig kunskaper och färdigheter.

Barnbiblioteket kan innehålla bibliografiska hjälpmedel i form av föremålsleksaker (gjorda av papper, lera, skrot och andra material), samt i form av leksaksböcker av olika design.

Marathon av kulturevenemang

Andra former av evenemang

Bokauktion- varje deltagare presenterar en tidigare läst bok så att de närvarande skulle få en lust att läsa den. Vinnaren är den som får flest röster av deltagarna.

Litterär karneval. Karneval är en massfest med utklädning och teaterföreställningar. Biblioteket kan vara värd för en karneval av litterära hjältar eller en karneval av litterära verk, där varje litterärt verk presenteras spektakulärt.

Boka blind mans buffs. Bibliotekarien uppmanar barnen att ta med sig böcker att läsa hem från ett speciellt urval: böckerna är inslagna i tjockt papper och läsaren ser inte vilken bok han väljer. För mod - får ett pris. När du lämnar tillbaka en bok rekommenderas att du pratar med ditt barn om vad du har läst. Denna arbetsform låter dig återuppliva läsarnas intresse för bra, men oförtjänt bortglömda böcker.

Folkloresammankomster- en form av bekantskap med barn med muntlig folkkonst, med folkets konstnärliga kreativa aktivitet, som speglar deras liv, åsikter, ideal. Folkkonst, som har sitt ursprung i antiken, är den historiska grunden för hela världens konstnärliga kultur, en källa till nationella traditioner, en exponent för nationellt medvetande. Vilken typ av sånger, sagor, legender, epos, ordspråk skapade de inte! Glädje och sorg, förhoppningar och förväntningar, drömmar om lycka - allt återspeglades i detta arbete.

Läs böcker skärmenövervakar läsdynamiken hos barn. På displaystället, bredvid bilden av rekommenderade böcker, bifogar barn sitt foto efter att ha läst det.

Prat show. Den bokstavliga översättningen från engelska betyder "en vardaglig syn". Och denna tolkning innehåller den huvudsakliga genreskillnaden mellan en talkshow och en tvist - dynamik, spektakel. Inbjudningar till talkshowvärd intressanta människor, leder samtalet, leder till huvudslutsatserna, sammanfattar uttalanden. Tekniskt utrustade bibliotek kan använda WebChat-systemet för interaktivitet. När du har ställt de förberedda frågorna till dina gäster kan du öppna en kanal för frågor från fjärranvändare. Till exempel: "Bok och läsning är vägen till framgång."

Boken orena. Denna form av evenemanget låter dig locka ungdomars uppmärksamhet till skönlitteratur och hålls tillsammans med ett modehus eller en ung modedesigner. Modeller för bokbanan väljs under avtrycket

OCH

Spelet

Bibliografiskt spel

Affärsspel

Intellektuellt spel

Historiskt spel

Litterärt spel

Brädspel

Spelet är mobilt

Kognitivt spel

Karriärvägledningsspel

Psykologiskt spel

Rollspel

Familjespel

Ekologiskt spel

Ekonomiskt spel

Mysteriespel

Spel-tävling

Spelrapport

Prestandaspel

Resespel

Fantasy spel

Tour spel

Spelbibliotek
Illusionen av rysk litteratur
Bildcocktail(att träffa någon)
Imperium av spel
Improvisation
Briefing
Iscensättning
Intervju
Mellanspel
Litterära intriger
Infoomania

Informera digest

Inform-dossier (insamling av material om någon, om något)

Återlämnad bokdag

Glömsk läsarens dag

Informationsdag

Bokens dag

Öppen dag

Yrkets dag

Specialistdagen

Dag av läsglädje

Läsdag (familjen)

Litterär landning

Dialog(en masshändelse, med deltagande av två parter, till exempel en bokdialog - detta kan vara en form av arbete som läsning efter roller, eller en dialog mellan en läsare och en bibliotekarie i frågor om ett litterärt verk, eller verk av en författare, var noga med att sammanfatta i slutet av händelsen).
Diligens litterär
Diskussion
Tvist

Rapportera
Domino
Litterär duell

F

Tidskrift

Livejournal

Virtuell journal

Öppna tidningen

Muntlig journal

Z

Musikalisk zavalinka
Litterära gåtor
Lektionen är fascinerande
Möte
Festen är nästan informativ
Offset
Bästa timmen
Poetisk starfall

plot och bilder av fiktion och återspeglar en viss författares verk, eller ett visst litterärt verk.

Reading Bias Contest- detta är samma som betyget för populära böcker, baserat på en omröstning / röst av läsare / befolkning.

Flash mob(från engelska flash mob - "instant crowd"). Evenemanget har effekten av överraskning och syftar till att väcka överraskning och intresse hos åskådare. Till exempel: deltagare i en flash mob i gula t-shirts och kepsar med symbolerna för biblioteket dyker upp oväntat på en viss trång plats i staden, öppnar samtidigt böckerna de tog med sig och läser högt i flera minuter, och bara som oväntat skingras samtidigt.

Bibliocafe- en spelversion av informationsarbete med gymnasieelever. Logga i retrostil, bibliotekarier - huvudservitör och servitris. Menyn innehåller andlig mat av fakta: "Färska nyheter" från tidningar och tidskrifter, diverse "Path to Success", dessert "Bestseller av ..." (till författaren). Varje bibliotek sammanställer "menyn" efter sina läsares smak och uppdateras med jämna mellanrum.

Bokkafé– berättelsen om nya böcker är stiliserad för att likna den verkliga menyn. Till exempel: avsnittet "Seafood tallerken" innehåller två utsökta rätter av japansk litterär exotism: "havscocktail" från verk av Yukio Mishima och "sushi bar" från verk av Haruki Murakami. Serien av rätter "Roast with a Spicy Sauce" inkluderade en lättsmält maträtt - Daria Dontsovas verk "The Figure of Light Shocking" och Thomas Swans bok "Jakten på Cezanne" täckt med en krispig skorpa av äventyr, sensationer och oväntade ledtrådar.

Provsmakning av litterära nyheter- informera om litteraturen i den kulinariska stilen som precis kommit in på biblioteket.

Saratovs regionala bibliotek för barn och ungdomar har kommit med en ny arbetsform - bibliotekets skymning... I december, på den kortaste vinterdagen för tonåringar, genomfördes en litterär resa genom Stevensons, Sabatinis, Salgaris, Vernes böcker. Händelsen ägde rum efter stängningen av biblioteket i en mörk lässal, som endast upplystes av gatlyktor från fönstren och belysningen av akvariet. Rollspel ordlek varade från 19 till 21 timmar.

V.A. Sukhomlinsky: "Den mest intensiva utvecklingen av studentens personlighet sker inom området fri kommunikation, fritid, arbete, favoritaktiviteter, spel." Bibliotek i Ryssland har redan erfarenhet av att använda sådana former av evenemang som framgångsvalet, familjespelsbiblioteket, dagen för läsarens dröm, böckernas procession, drömmarens kongress, tidningsstaketet.

På tröskeln till de olympiska spelen kan bibliotek locka användarnas intresse för ett aktuellt sportevenemang med evenemang som intellektuell allround, bokmaraton, litterära starter, bibliotek och idrottsplattform.

Sammanställd av:

Bibliotekarie

GBOU №604 Sankt Petersburg

Demchenko M.S.

Litteratur- och lekprogrammet "Resa genom sidorna i dina favoritböcker" hålls på Barnboksveckan och är avsett för elever i 5:an. Fem lag (klasser) deltar i spelet. Under programmet kommer teamen att besöka stationerna Vostochnaya, Pushkinskaya, Zamorskaya, Teremok, Zazerkalye och svara på frågor.

Spelets mål: lära barn att arbeta i ett team; utveckla elevernas kognitiva förmågor; att bilda en positiv inställning till kunskap, böcker; uppmuntra sökandet efter ny kunskap, att vidga sina vyer, att arbeta med en bok.

Form: intelligent stationsresespel

Förarbete: dela upp deltagarna i lag och välj kaptener; välj de föredragshållare som ska läsa frågorna på stationerna; förbereda ruttkartor (Figur 1) efter antal lag, certifikat, förbereda fem sektioner där stationerna ska ligga, göra skyltar med namn på dörrarna.

Spelets framsteg:

Organisationsstadiet

Deltagare i spelet byggs i biblioteket, där värden introducerar dem till spelets villkor och distribuerar ruttkartor till lagkaptenerna. På signal från ledaren skingras teamen till stationerna. Så fort alla fem stationerna passerats samlas lagen igen för att sammanfatta resultatet av spelet.

Bibliotekarie:

I slutet av mars, under vårlovet, firar alla vårt lands barn namnsdagar. De skyldiga till detta firande är inte Sasha och Masha, inte Kolya och Tolya, inte Katya och Marina, utan våra trogna vänner - böcker.

Barnboksfestivalen pågår hela veckan. Den besöks av miljontals barn över hela landet. Och varje dag väntar intressanta möten och spännande evenemang för dem.

En bra semester, som har fört oss alla idag, kom till oss från det avlägsna kriget 1943. Landet gick igenom en hård tid: tre år av krig, förödelse, hunger, kyla. Även om de vuxna försökte rädda barnen på något sätt, för att underlätta deras liv under dessa hemska år, förstod alla att barn har det svårast.

"Det var ett krig, både bittert och allvarligt, det var en olycka för alla människor. De hade inte sin barndom separat, men de hade barndom och krig tillsammans ... ". I mars 1943 bestämde sig de vuxna för att behaga barnen och hålla en semester åt dem. Men vilken? Hur distraherar man barn från rädsla, hunger, åtminstone för en dag, ge dem lite kul? Författaren Lev Kassil trodde att barn älskar att läsa mer än något annat. Krigsbarn älskade särskilt böcker. Många av dem kunde inte studera: skolor förstördes, det fanns inte tillräckligt med lärare, få barnböcker ... Och Kassil föreslog att hålla en barnboksfestival. Och den 23 mars kom halvsvältade, dåligt klädda barn till Kremlhallen i Moskva. Men deras ögon lyste av nyfikenhet: "Vad kommer att hända där, utanför murarna i landets huvudpalats?"

Och där väntade barnen på författarna till sina favoritböcker, som berättade om sig själva, om sina böcker, svarade på barnens frågor.

Högtidens deltagare bestämde sig för att fira bokens namnsdag varje år under vårlovet. Och inte bara en dag, utan en hel veckas semester för att gå till barnbibliotek, läsa böcker. Och inte bara i Moskva, utan i hela landet.Den glade uppfinnaren och goda barnskribenten Lev Kassil kallade den här festveckan för "Knizhkas namnsdag" - så har barn och vuxna kallat den sedan dess.

Så här såg Knizhkina-veckan ut.

Spelstadiet: kommandon skickas till stationer

Frågor till spelet

Station "Vostochnaya"

Vad hette dottern till chefsvesiren till kung Shahriyar?
(Shahrazade eller Shahrezada)

Hur många nätter berättade Shahrazade för kung Shahriyar?
(1001 nätter)

Vem var Aladdins far från sagan "Aladdin och den magiska lampan" till yrket?
(skräddare)

Vad hette prinsessan i sagan "Aladdin och den magiska lampan"?
(Budur)

Var bor gins i arabiska berättelser?
(i lampor, kanna)

Vilka magiska ord öppnade dörren till skattgrottan i sagan "Ali Baba och de fyrtio tjuvarna"?
(Sim sim (Sesam), öppna upp)

Vad hette sjömannen som gjorde sju sjöresor?
(Sinbad)

Station "Pushkinskaya"

1. Vilken sagohjältinna uppfyllde sin mästares önskemål fyra gånger och tog bort allt för femte gången? (Guldfisk)
2. Vad hette hunden i "Sagan om den döda prinsessan och de sju hjältarna"? (Sokolko)
3. Vad hette kungen i Sagan om den gyllene tuppen? (Dadon)
4. Vem blev kung Guidon för att komma till kung Saltan? (till en mygga, en fluga eller en humla)
5. På vilka villkor anställer Balda en präst för tjänsten? ("Tre klick på pannan om året")
6. Hur många år har inte djävlarna betalat avgiften för prästen i "Sagan om prästen och hans arbetare Balda"? (tre år)
7. Hur många år fiskade gubben i Sagan om guldfisken? (30 år och 3 år)
8. Vilket livlöst föremål hade egenskaperna att tala i "Sagan om den döda prinsessan och de sju hjältarna"? (Mirror)

Station "Zamorskaya"

1. Vem av den store italienska berättarens hjältar föddes i trädgården? (Cipollino)
2. Den döende svalan blev den magiska assistenten till vilken sagohjältinna? (Tumbelina)
3. Vilka av sagohjältarna krävde stövlar för lojal service till ägaren? (Mästerkatten i stövlar)
4. Vilken sagohjältinna var så nyfiken och slarvig att hon åt en helt okänd paj så fort hon läste inskriptionen: "Ät mig!"? (Alice)
5. Vilken sagohjältinna var så slarvig att hon tappade sin sko på trappan? (Askungen)
6. Alla vet att troll är onda varelser. Vad hette det mycket snälla trollet? (Mamma troll)
7. I korgen med vilken sagohjältinna låg en paj och en kastrull med smör? (Lilla Rödluvan)
8. Trogna medhjälpare Vilken typ av sagohjältinna var de sju underbara dvärgarna? (Snövit)

Station "Guess-ka"

1. För vilka av de litterära hjältinnorna var okänd vänskap, kärlek, medlidande, medkänsla, ilska och andra mänskliga känslor? (Snödrottningen)
2. Dörren i garderoben till vilken sagohjälte öppnades med en gyllene nyckel? (pappa Carlo)
3. Vilka av de litterära hjältarna markerade sin väg i skogen med vita stenar? (Pojke-med-finger)
4. Vilken sagohjälte har turen att resa med vildgäss? (Till Niels)
5. Vem gav sina röster för Mowgli och lät honom stanna i vargflocken? (Baloo, Bagheera)
6. Vilken var den bästa medicinen för Carlson? (Sylt)
7. Från vilken växt vävde Eliza skjortor till sina 11 bröder från sagan "Wild Swans"? (Från nässlor)
8. Ur vilken blomma Tumbelina föddes (Från en tulpan)

Station "Teremok"

1. Vad hette huvudpersonen i sagan "Finisten - den klara falken"? (Maryushka)
2. Vilka uppgifter ger kungen sina svärdöttrar i sagan "Grodprinsessan"? (baka en limpa, väv en matta)
3. Vad hade dåren Ivanushka att göra så att Elena den vackra i sagan "Sivka-burka" blev hans fru?
4. Vad hette den gamle mannens yngste son i sagan "På gäddans befallning"? (Emelya)
5. Vilket djur hjälpte Kroshechka-Khavroshechka? (Pockmarked ko)
6. Hur lyckades Masha fly från björnen i sagan "Masha and the Bear"? (Hon gömde sig under pajerna i en låda som björnen tog till sina morföräldrar)
7. Hur fick vargen fisk i sagan "Rävsyster och vargen"? (Svans)
8. Vem hjälpte kaninen att driva ut räven ur sin hydda? (Tupp)

Station "Through the Looking Glass"

Du får två listor. Den ena är en lista över författare. En annan är en lista med böcker. Koppla samman författaren och hans verk.

G.N. Troepolsky.

VC. Zheleznikov.

Usch. Olesha.

L. Carroll.

A. Lindgren.

D. Brown.

V.P. Astafiev.

K.G. Paustovsky.

J. Rowling.

SOM. Pusjkin.

Lista över verk:

Tre tjocka män.

"Ruslan och Ludmila".

Roni, rånarens dotter.

"En häst med rosa man."

"Hartassar".

"Harry Potter och hemligheternas kammare".

"White Bim Black Ear".

"Da Vinci-koden".

"Alice i Underlandet".

"Skrämma".

Svar:

G.N. Troepolsky - "Vit Bim, svart öra."

VC. Zheleznikov - "Scarecrow".

Usch. Olesha - Tre tjocka män.

L. Carroll - "Alice Through the Looking Glass".

A. Lindgren - "Roni, rånarens dotter."

D. Brown - Da Vinci-koden.

V.P. Astafiev - "En häst med en rosa man".

K.G. Paustovsky - "Harens tassar".

J. Rowling - "Harry Potter och hemligheternas kammare."

SOM. Pushkin - "Ruslan och Lyudmila".

Station "Merry confusion" (bilaga 1)

Station "Yumorina" (bilaga 2)

Kaptenstävling "Corpuses"

1. Det är värt popen på högen, kepsen på prästen, spaden under rumpan, popen under huven.

2. Prokop kom - dill kokade, Prokop gick - dill kokade. Som under Prokop, dill kokt, så kokar dill utan Prokop.

3. En halv fjärdedel av fyra ärtor utan maskhål.

4. Mamma Romashe gav henne yoghurtserum.

Det sista steget: i slutet av spelet summeras resultaten, lagen belönas med diplom och certifikat.

Vem av sagohjältarna var mycket förtjust i talesättet "" Ett huvud är bra, men två är bättre ""?

Nämn hjältinnan i en fransk saga, som var engagerad i okvalificerat arbete, städade spisarna, städade huset.

Nämn berättelsen om en italiensk författare där alla karaktärer är frukter och grönsaker.

Kort nummer 2

Namnge hjältinnan ryska folksaga som var en jordbruksprodukt.

I vilken rysk folksaga är bostadsproblemen lösta, eller, i smarta termer, problemen med bostäder och kommunala tjänster?

Nämn hjältinnan i en fransk saga som fick sitt smeknamn från sin huvudbonad.

Vad hette de tre tjocka männen från berättelsen "Tre tjocka män" av Yu Olesha?

Kort nummer 3

I vilken rysk folksaga var brodern olydig mot sin syster, en gång bröt han mot de sanitära och hygieniska reglerna och betalade dyrt för det?

Vilken hjälte i den franska sagan älskade skor mycket och vad var hans smeknamn för det?

Vilken hjälte i en rysk folksaga fångade fisk på ett mycket originellt sätt? Vilka ord hade han att säga?

Nämn orden som A.S. Avslutar Pushkin "Sagan om den gyllene tuppen"?

Kortnummer 4

Vad heter hjälten i en engelsk folksaga: han byggde ett hus med avancerade metoder, och hans bröder arbetade på det gamla sättet och förlorade därför nästan livet.

Vilken typ av energi använde Baba Yaga när han flög i ett mortel?

Nämn hjälten i den berömda sagan om den ryska poeten, som i slutet får en kraniocerebral skada, blir mållös och blir galen?

Namnge följeslagarna till flickan Ellie, som följde med henne till Emerald City.

Kortnummer 5

Vilken sagohjälte sådde pengar och tänkte att ett pengaträd skulle växa och att allt som återstod att göra var att skörda?

Vilken familj av fjäderfä tillhör hjältinnan i den ryska folksagan, som bar föremål gjorda av ädelmetaller till ägarna? Vad hette hon?

I vilken saga av K.I. Chukovsky är djuren de fegaste? Varför?

Vad hette de tre björnarna från Leo Tolstojs saga "Tre björnar"?

Kortnummer 6

Vilken sagobjörn hade en vän som bar namnet på ett femkopekmynt?

Vilken hjältinna i A.S. Pushkins saga kunde drömma om en tvättmaskin om hon levde i vår tid?

Vilken elak trollkvinna tvättade sig inte på fem hundra år, för att hon var rädd för vatten?

Vilken mattelärare glorifierade den lilla flickan?

Bilaga 2