Pregătirea unei scrisori de motivare pentru universitate. „Scrisoare de motivație pentru un student”. Exemple de aplicare a metodologiei în practică. Ajutor cu actele

Pentru cel mai bun rezultat, este indicat să vă imaginați că are loc comunicarea cu cel mai bun prieten, căruia i se spun toate deliciile studiului în străinătate.

După ascultarea înregistrării, va deveni clar ce teze vor sta la baza eseului.

Scrisoare de motivare către universitate

Expresii care pot fi folosite în corpul scrisorii:

Sunt deosebit de interesat de acest loc de muncă, deoarece... - Sunt interesat să obțin acest loc de muncă, deoarece...
Aș dori să lucrez pentru tine, pentru a... - Aș vrea să lucrez în compania ta
Puterile mele sunt... – ale mele punctele forte
Aș spune că singurele mele slăbiciuni/slăbiciuni sunt… . Dar caut să mă perfecționez în acest/aceste domeniu/e. – Pot spune că singura mea slăbiciune este... Dar lucrez la asta
Mi-ar fi potrivit postului pentru că... - Mă consider un candidat potrivit pentru acest post vacant pentru că
Domeniul meu de expertiză este... – Sunt specializat în
Chiar și sub presiune pot menține standarde înalte.

Scrisoare de motivație: exemplu, eșantion

Important

După absolvirea școlii, am avut dorința de a face o educație în domeniul economic și de a intra într-una dintre cele mai prestigioase universități din Europa. Din copilărie mi-a plăcut să citesc. La vârsta de 10 ani, cartea complet non-copii „The Financier” a căzut în mâinile mele destul de întâmplător și, spre surprinderea părinților mei, nu am lăsat-o să plece. Pe atunci nici nu-mi puteam imagina că această carte va avea un asemenea impact asupra vederilor și viselor mele.

2. Justificarea interesului pentru o anumită disciplină sau specialitate Următoarea parte a scrisorii de motivare ar trebui să conțină o justificare clară pentru alegerea acestui domeniu de studiu. Acesta poate conține atât o descriere a experienței dumneavoastră anterioare, cât și să indice perspectivele profesionale dorite în viitor. Mi-ar plăcea foarte mult să obțin o educație în economie la Universitatea Charles.

Scrisoare de motivație

Info

Cum vă va permite studiul la această universitate să vă dezvoltați în viitor? Dobândirea acestei specialități va continua ceea ce ați început deja Structura corectă a textului Deci, să vă împărțim scrisoarea de motivare pentru studii în străinătate în trei blocuri: introducere, bloc principal și concluzie. Prima descrie viața academică a autorului, unde a studiat, a exersat, obiectivele sale, profilul. Blocul principal este o scurtă descriere a motivației autorului de a studia la această universitate specială.

În cele din urmă, indicați locul de muncă planificat și țara în care doriți să vă aplicați cunoștințele. Cum să scrieți o scrisoare de motivație pentru admiterea la o universitate străină În primul rând, răspundeți oral la întrebările scrise anterior. Înregistrați-vă toate ideile pe un înregistrator de voce. Apoi notează-ți toate ideile pentru vizualizare.
Apoi le puteți descompune punct cu punct. Paragraful 1.

Un exemplu de scrisoare de motivație pentru a studia în străinătate - în rusă pentru o diplomă de master

Introducerea este partea din scrisoare care ar trebui să-l facă pe cititor să vă citească scrisoarea. Fă-l interesant: folosește ghilimele, o descriere a unui eveniment de viață, un fapt neobișnuit.

Concluzia este o parte la fel de importantă a scrisorii. Concluzia ar trebui să lase o impresie pozitivă a ceea ce citiți.
În concluzie, nu trebuie să rezumați fiecare paragraf, dar puteți prezenta problemele propuse în scrisoare dintr-un unghi diferit, le puteți conecta la probleme globale mai mari sau puteți să vă descrieți mai pe deplin obiectivele și motivația.
Editați scrisoarea în mai multe etape. Mai întâi, scrieți textul, după o zi sau două ar trebui să îl citiți, iar mai târziu, să îl corectați în detaliu pentru erori gramaticale și de ortografie.

Cum se scrie o scrisoare de motivație pentru a studia în străinătate.

Ar trebui dat Atentie speciala scrierea unei scrisori de motivare către o universitate. În ciuda faptului că scrierea unei scrisori de motivație este un proces creativ, există o serie de principii și reguli nerostite pentru a o scrie. O scrisoare de motivație bine scrisă poate fi un factor decisiv în admiterea la o anumită universitate din Republica Cehă.

Atenţie

Mai jos sunt exemple ale unei scrisori de motivare și sfaturi pentru a o scrie: 1. Date biografice Ar trebui să începeți scrisoarea de motivare cu fapte din biografia dvs. personală. O poveste personală, ca nimic altceva, vă poate arăta sinceritatea atunci când scrieți o scrisoare de motivație.

Propria mea experiență conferă scrisorii emotivitate și sinceritate. (Numele complet, locul nașterii, educația primită, experiența socială.) Exemplu: Bună ziua, Mă numesc Olga Ivanova, m-am născut în Rusia, în orașul Moscova.
Pentru a comanda o scrisoare de motivare, faceți clic pe „COMANDĂ O SCRISOARE DE MOTIVAȚIE” și completați formularul. După primirea cererii dumneavoastră, vă vom contacta imediat și vă vom informa despre costul serviciului și moduri posibile plată. De regulă, solicitanții asociază admiterea la universitățile ruse cu scrierea tipuri variate teste, memorarea răspunsurilor la întrebări la diverse subiecte, interviuri cu membrii comisiei de admitere.
Cu toate acestea, există criterii de admitere complet diferite pentru admiterea la universitățile străine. În universitățile străine, se pune accent pe verificarea cunoștințelor profunde ale solicitantului și a aptitudinii sale profesionale. Se evaluează nivelul de competență în limbi străine și gradul de motivație.

Pe lângă documentele de bază necesare pentru admitere, majoritatea universităților cehe solicită solicitanților să scrie o scrisoare de motivație bine scrisă în cehă.

Exemplu de scrisoare de motivare pentru a studia în limba rusă

În cele mai multe cazuri, o scrisoare de motivație formatată corect reprezintă 50% din drumul până la intrarea la universitatea de vis. De aceea nu ar trebui să luați cu ușurință scrisul. O scrisoare de motivație este un eseu de 1-2 pagini în care candidatul își descrie interesele (academice), experiența, obiectivele, poziția de viață și realizările. O scrisoare de motivație vă poate spune multe despre autor:

în primul rând, comisia de selecție își va putea face o idee despre personalitatea candidatului, capacitatea acestuia de a gândi critic și de a analiza situația
în al doilea rând, despre capacitatea candidatului de a-și exprima în scris gândurile în mod logic, coerent și gramatical corect

De acord, pe baza scrisorii, puteți trage anumite concluzii despre un candidat care visează la o diplomă de la o universitate de renume mondial - de aceea trebuie să scrieți o scrisoare de motivare.
Dar practica arată contrariul: nouă din 10 persoane, atunci când plănuiesc să scrie o autoprezentare, se confruntă cu problema: ce să prezinte și de unde să înceapă? Experții care îi ajută pe elevi să scrie o scrisoare de motivație pentru școala absolventă oferă câteva trucuri care ajută la începerea procesului:

Pune întrebări: „De ce trebuie să studiez în străinătate pentru un master?”; „De ce vreau să devin student la o anumită universitate?”; „De ce am nevoie de specialitatea aleasă?” și „Ce îmi va oferi absolvirea unui master?”
Întrebările enumerate trebuie rostite cu voce tare și răspunsuri oral, încercând în același timp să înregistrați întregul discurs pe un înregistrator de voce.

Cele mai frecvente greșeli la traducerea unei scrisori de motivație în engleză sunt coordonarea timpurilor în propoziții complexe, ordinea incorectă a cuvintelor (traducerea necesită restructurarea propoziției) și utilizarea incorectă a singularului și pluralului în timpul traducerii. Aceasta nu este o listă completă a posibilelor greșeli la traducerea unei scrisori de motivare în limba engleză. Prin urmare, este mai bine să vă îmbunătățiți abilitățile de scriere cu ajutorul unor resurse și sfaturi de calitate - și să scrieți o scrisoare de motivare în limba engleză. Exemplu de scrisoare de motivare pentru Limba engleză vă poate ajuta să vă creați propria scrisoare. Pe portalul ru.scribd.com găsiți exemple de scrisori de motivare în limba engleză.

Acesta este doar un mic indiciu vizual pentru autor. Editare Fiți cât mai atenți când editați eseul final. Orice greșeală va fi considerată neglijență în scrierea scrisorii.

Corectarea textului și revizuirea sa finală pot dura câteva zile. Nu-ți pierde timpul, poate că acesta va fi un plus decisiv în favoarea ta. Editarea se realizează pas cu pas. 1. Verificarea integrității documentului; 2. Verificarea prezenței unei conexiuni logice între toate blocurile literei; 3. Un minim de adjective care exprimă emoții excesive; 4. Scrisoarea de motivare nu trebuie să fie prea lungă două pagini A4; 5. Stilul unificat al textului în scrisoare; 6. Verificarea textului de către un profesionist în limba engleză.
În lumea occidentală întrebarea surse alternative energiei i se acordă mult mai multă atenție decât în Rusia, din păcate, așa că mă aștept să aduc o contribuție tangibilă la dezvoltarea acestui sector în țara mea natală. Pentru a-mi atinge scopul, plănuiesc să-mi construiesc o carieră în companii care sunt lideri mondiali în sectorul energetic: Royal Dutch Shell, ExxonMobil sau British Petroleum. Mi se pare că cea mai potrivită variantă este să încep să lucrez într-o echipă de consultanți interni: astfel pot câștiga o experiență cuprinzătoare, pot învăța toate funcțiile și caracteristicile acestei afaceri. Interesul meu pentru această temă și determinarea mă vor ajuta peste câțiva ani să conduc această echipă și să stimulez dezvoltarea surselor alternative de energie în Rusia.

Această secțiune discută opțiunile pentru scrisorile de motivare scrise de elevii de clasa a 10-a ai Școlii Gimnaziale GBOU Nr. 197 din Districtul Central din Sankt Petersburg, care studiază într-o clasă de specialitate (medicală). Profesorul clasei le-a dat elevilor sarcina de a-și justifica alegerea, motivându-i prin faptul că anul viitor vor scrie scrisori de motivare către universitate și acesta este un bun prilej de a-și perfecționa abilitățile în redactarea unor astfel de documente și de a-și manifesta interesul personal pentru studii. într-o clasă de specialitate.
Marea majoritate a elevilor sunt noi în această școală, au venit intenționat la o clasă de specialitate și în prima jumătate a anului au prezentat o deteriorare a rezultatelor academice la disciplinele de bază. Profesorul clasei (prima experiență de management al clasei) l-a întrebat pe deputat. Directorul educației și managementului resurselor poate ajuta la selectarea și implementarea metodelor care vor ajuta la identificarea problemelor elevilor. În plus, rezultatele acestei tehnici au permis profesorului clasei să cunoască mai bine copiii, să le afle interesele, hobby-urile, valorile familiei și să cunoască mai bine familiile elevilor.
Numele autorilor au fost eliminate pentru a proteja datele personale. Restul textului literelor este dat fără corectare.

SCRISOARE DE MOTIVAȚIE. Exemplul nr. 1

Buna ziua!
Numele meu este _________. M-am născut ________ în regiunea Perm, orașul Perm. În prezent locuiesc cu părinții mei în Sankt Petersburg. Sunt singurul copil din familie.
Studiez muzica încă din copilărie și am mari realizări în arta corală. Corul meu este câștigătorul multor competitii internationaleși câștigător a șapte premii Grand Prix.
În școala elementară, mi-au plăcut mai ales disciplinele umaniste, dar pe măsură ce am îmbătrânit mi-am dat seama că disciplinele de științe naturale erau mai aproape de mine.
În liceu, am venit la ideea că vreau să-mi conectez viața cu medicina. Pentru a deveni medic. Apoi mi-am dat seama că va trebui să merg la facultatea de medicină. Și pentru aceasta, desigur, este necesară promovarea cu succes a examenelor. Nu știam cum să încep să mă pregătesc și așa că am decis să întreb o fată care trecuse deja prin toate astea și a intrat la Prima Universitate de Medicină. Pavlova. Ea a fost persoana care m-a sfătuit să mă schimb instituție educaționalăși intră la școală 197. Și îi sunt veșnic recunoscător pentru asta. În comparație cu școala mea anterioară, acum am mai multe ore de biologie, chimie și fizică, ceea ce mă bucur. La început a fost destul de greu de studiat, pentru că profilul școlii anterioare era net diferit de școala 197. Dar treptat fac față acestor dificultăți. Depun toate eforturile pentru a obține un rezultat bun.
Cred că determinarea este principala trăsătură a caracterului meu. Sper că mă va ajuta în viață. Pot spune, de asemenea, că am o bună perseverență și atenție, ceea ce este foarte important în munca unui medic.
Din păcate, nu există medici în familia mea, dar absolut toată lumea susține alegerea mea.
După ce am terminat clasa a XI-a, intenționez să aplic la mai multe universități din Sankt Petersburg și Moscova, printre care: First St. Petersburg State Medical University. I. P. Pavlova, Universitatea Medicală de Stat de Nord-Vest numită după. I.I. Mechnikov, Prima Universitate Medicală de Stat din Moscova numită după I.M. Sechenov.

SCRISOARE DE MOTIVAȚIE. Exemplul nr. 2

Numele meu este _________. Născut ______ în Sankt Petersburg. Până în a doua jumătate a clasei a X-a am învățat la gimnaziul nr.278 care poartă numele B.B. Golitsyn, dar transferat la școala nr. 197 în clasa a 10-a-B. Cât despre familia mea: tatăl meu lucrează în „_________” într-o poziție semnificativă, mama mea este casnică, bunica locuiește și ea cu noi, a supraviețuit la două mini-accidente vasculare cerebrale și acum aproape că nu merge, eu și mama avem grijă de a ei. _______, fratele meu, acum lucrează ca salvator pe un spărgător de gheață lângă Peninsula Yamal.
Îmi petrec timpul liber cu familia sau jucând jocuri pe calculator. Hobby: studierea componentelor computerului și a dependențelor dintre ele.
La vechea mea școală, am încercat să particip la toate olimpiadele care erau legate de subiectele mele preferate, dar, din păcate, nu am câștigat niciodată.
Cred că dacă îmi cunoști hobby-ul, mă poți înțelege deja. Ce mă va diferenția de ceilalți SOLICITANȚI? Hmm, habar nu.
Materiile mele preferate au fost dintotdeauna algebra si geometria (clasele 5-7 - matematica), germana (a studiat din clasa a 5-a), biologia (a studiat din a 5-a, dar m-am indragostit de a 6-a) si chimia. Matematica m-a atras mereu pentru că este o știință exactă, totul este ușor de înțeles. Germana s-a predat foarte bine la scoala noastra si mi-a placut doar datorita profesorului, care a fost mereu foarte amabil si in acelasi timp strict cu noi. Mi-a plăcut biologia pentru că studiem organismele vii, lumea din jurul nostru și așa mai departe.
M-am interesat de medicină în urmă cu doi ani, când am început să mă îmbolnăvesc aproape constant și să lipsesc școala. De asemenea, boala bunicii mele, de care am oficial grijă, mă stimulează să fac o astfel de alegere.
Am aflat despre această școală în clinica pentru copii nr. 24, când am fost din nou la medicul ORL (Olga Albertovna Tereshchuk). A auzit despre visul meu și mi-a spus că ea însăși a studiat la școala nr. 197 din clasele 10-11, unde a primit cunoștințe de înaltă calitate care au ajutat-o să meargă la facultate și să devină un bun specialist în viitor.
Tocmai m-am mutat la această școală, așa că încă nu am întâmpinat dificultăți.
Cred că am fost întotdeauna responsabil la vechea mea școală, mi s-au atribuit adesea sarcini și rapoarte speciale, astfel încât să le pot face și să le spun clasei. Pot demonstra această calitate în pregătire teme pentru acasăși alte lucruri..
În opinia mea, am abilități precum capacitatea de a învăța și perseverența.
Mă consider cel mai potrivit candidat să rămân la studii pe toată perioada de studiu pentru că acesta este un vis din copilărie de la care nu mă voi da bătut, adică voi încerca: să predau, să fac, să „răspândesc”.
Toată lumea mă susține în alegerea acestui profil. Familia nu a discutat despre alte opțiuni.
Am dorința de a continua să studiez la această clasă - dificultățile nu mă sperie!
Nu m-am decis încă exact ce specialitate, dar mă gândesc doar la MED1.

Eu, ________________, m-am născut în Sankt Petersburg la _______. Momentan studiez la scoala 197 in 10 "B". În familia mea nu există persoane care să lucreze în domeniul medical, cu excepția rudelor îndepărtate. Am decis să aleg acest domeniu, cu ajutorul părinților și sprijinul lor, am intrat la ora de medicină.
Deci, de ce am decis să merg la această școală, la această clasă? Vă propun să începeți de la bun început. Pe parcursul studiilor la o altă școală, mi-a plăcut mereu biologia, deoarece este o materie interesantă, și despre noi înșine. În clasa a VIII-a mi-am dat seama că domeniul medicinei m-a atras mai mult decât pe alții și tocmai atunci am început să studiez în profunzime această temă. Bineînțeles, la chimie totul a fost mult mai dificil, nu mă pricepeam la această materie în primul an, dar apoi am început să studiez mai mult și s-a dovedit a fi ușor. Până astăzi, biologia și chimia sunt materiile mele preferate. Cred că acesta este un domeniu în care mă potrivesc foarte bine. De ce? Pentru că, în opinia mea, sunt o persoană sociabilă, atentă și mereu gata să ajut, iar acestea sunt calitățile pe care le cere domeniul medical. După școală, plănuiesc să intru o școală de medicină la Facultatea de Medicină Generală, cu prioritate prima școală de medicină și medicină militară. Înțeleg cât de dificil este să aplici și cât de dificil este examenul de biologie. De aceea am mers la scoala 197, pe baza feedback bun absolvenți. Am aflat despre această școală de la un prieten care mi-a recomandat-o, deoarece oferă o bună pregătire pentru examenul de stat unificat. Sunt foarte bucuros că am reușit (am reușit) să intru în această școală și să țin șase luni. Cred că mă descurc cu programa și ritmul școlii. Desigur, la început a fost foarte greu, dar va fi mai ușor mai târziu. Sper că voi putea să-mi continui studiile aici, deoarece sunt foarte motivat să studiez bine.

SCRISOARE DE MOTIVAȚIE. Exemplul nr. 3

Sunt elev in clasa a X-a _______________, invat la scoala nr 197. Născut în Sankt Petersburg ___ an. Am o familie mică - eu și mama mea. Îmi place să-mi petrec timpul liber studiind cărți. De asemenea, sunt interesat de teatrul și merg la cursuri de vocal. De asemenea, studiez franceză și engleză și, în plus, studiez biologia și chimia.
În școala elementară mi-a plăcut biologia. Mi s-a părut uimitoare capacitatea unei persoane de a se cunoaște pe sine. Mai târziu m-am îndrăgostit de lecțiile de chimie și am vrut să fac cât mai multe lucrări de laborator. Dar interesul meu pentru fizică mi-a fost insuflat destul de recent. În timpul acestor lecții, mi-am dat seama că îmi place să studiez, acesta este elementul meu și sunt gata să lupt pentru onoarea școlii noastre, despre care am aflat complet întâmplător.
Aș dori să remarc că în clasa noastră nu există copii care să nu se străduiască să fie primii, dar sunt încrezător că voi putea demonstra la maximum calitățile de lider. Sunt, de asemenea, proactiv, atent, muncitor și, bineînțeles, pregătibil.
Toată lumea din familia mea ar dori să mă vadă ca medic în viitor. Mama mea este neurolog. Din copilărie, am auzit mulți termeni medicali, nume de boli și medicamente. Odată, când unul dintre pacienții observați de mama mea a venit la noi acasă pentru o consultație, eu, fiind un copil extrem de curios, am decis să aud conversația lor și, după ce m-am gândit câteva secunde și înaintea mamei, am dat un sfat. .

Am multe rude a căror profesie este legată de medicină. Aș putea spune că am o oarecare responsabilitate pentru continuarea tradiției familiei. Îmi place foarte mult să studiez la școala noastră și aș dori să-mi continui studiile acolo. După școală, aș dori să intru la prima universitate medicală de stat care poartă numele lui Pavlov.

Scrisoare de motivație este unul dintre punctele cheie în procesul de admitere la o universitate străină. Și întrebarea compunerii corecte a unui eseu este relevantă pentru majoritatea solicitanților, care pur și simplu se pierd în opțiunile de scriere. Poate merită să ascultați sfatul cuiva pentru care revizuirea acestor scrisori este un loc de muncă, și anume un membru al comisiei de admitere la universitate. Am tradus pentru tine lista de verificare și recomandările profesorului de la Universitatea din Northern Iowa, Vince Gotter.

Exemple de scrisori de motivare în engleză și rusă

Limba	Specialitate	grad	Universitate
Engleză	Medicină (neurobiologie)	Burlac	Universitatea Brown
Engleză	Inginerie	Burlac	Caltech
Engleză	Biologie	Burlac	Universitatea Cornell
Engleză	Telecomunicaţie. tehnologii	maestru	MIT
Engleză	Inginerie	maestru	Universitatea Harvard
Engleză	Dreapta	maestru	London School of Economics
Engleză	Medicament	maestru	Universitatea din Oxford
Engleză	management	MBA	Harvard Business School
Rusă	Economie	Burlac	Universitatea Charles din Praga
Rusă	Managementul energiei	maestru	Institutul Energetic din Moscova

Formatul unui eseu motivațional și procedura de pregătire a acestuia

Există două tipuri de eseuri motivaționale - nu litere structurateȘi eseu de interviu(sau răspunsuri la întrebări specifice). Într-un eseu nestructurat, candidatul oferă liber informații despre el însuși - realizările, calitățile personale, interesele, experiența și obiectivele sale pentru viitor. Eseurile sub formă de răspunsuri la întrebări sunt adesea scrise de candidații care aplică la programele de MBA străine. În acest caz, o astfel de scrisoare va consta în răspunsuri scurte la eseuri la anumite întrebări.
Formatul scrisorilor de motivare nestructurate poate fi după cum urmează:
Opțiunea 1: Ieri – Azi – Mâine

Am experiența necesară pentru a studia cu succes la o universitate;
Momentan vreau să dobândesc cunoștințe pentru dezvoltare ulterioară;
programul tău este ideal în aceste scopuri, deoarece pot realiza...

Opțiunea 2: Eu – Tu – Noi

descrierea realizărilor, talentelor, intereselor tale;
programul ales corespunde pe deplin ambițiilor mele;
potențialul meu în combinație cu programul dvs. va aduce următoarele rezultate...

Opțiunea 3: Ce – De ce – În ce scop

ce anume vreau sa studiez;
de ce vreau să studiez această specialitate anume, de ce este atât de importantă pentru mine;
cum programul ales mă va ajuta să-mi ating obiectivele, ce aștept să obțin de la el.

Cum se organizează textul unei scrisori de motivare?

În primul rând, luați în considerare cerințele unei anumite universități, acest punct este deosebit de important pentru solicitanții pentru un loc într-un program de master. Cert este că unele universități solicită nu unul, ci două eseuri motivaționale pentru diferite programe de master. Unele universități vă cer să trimiteți doar versiuni scrise de mână ale scrisorilor de motivare, indicând chiar și culoarea cernelii. Este recomandabil să vizitați site-ul web oficial al universității alese și să vă familiarizați cu cerințele pentru eseuri motivaționale.
Este mai bine să prezentați cele mai interesante fapte la începutul scrisorii, sau cel puțin în prima parte a acesteia, deoarece nimeni nu știe dacă un membru al comisiei de admitere va dori să citească scrisoarea până la sfârșit sau nu.
Logica și consistența narațiunii: pe măsură ce citiți scrisoarea, personajul din ea ar trebui să se dezvolte ca persoană în toate domeniile vieții.
Împărțirea textului în paragrafe mici și evitarea expresiilor lungi ornamentate. Fiecare paragraf ar trebui să aibă propria sa nuvelă, cu un început, un punct culminant și un deznodământ. De asemenea, este important să evitați frazele complexe și participiale pentru a evita erorile inutile și confuzia cu punctuația. Discursul trebuie să fie simplu și ușor de înțeles, dar utilizarea unor termeni foarte specializați este destul de acceptabilă, cu condiția ca candidatul să le înțeleagă clar sensul.
Este mai bine să începeți introducerea cu un citat sau un fapt original din viață pentru a atrage atenția cititorului și a-l face să citească toată povestea până la sfârșit;
În concluzie, ar trebui să rezumați ceea ce a fost scris, să rezumați pe scurt informațiile și să vă exprimați speranța pentru o cooperare ulterioară cu universitatea. După ce ați citit scrisoarea, ar trebui să existe un gust plăcut, nu ar trebui să descrieți evenimente negative sau să vă criticați.

Cele mai bune sfaturi pentru scrierea unei scrisori de motivare pentru solicitanții de la Vince Gotter

Declarație de scop este probabil cel mai dificil lucru pe care un solicitant va trebui să scrie vreodată. De fapt, toți cei care încep să scrie o scrisoare de motivație o fac greșit. Tot ceea ce s-a predat în școală în ceea ce privește autoprezentarea duce în acest caz într-un loc complet greșit. Apropo, iată un exemplu de primul paragraf al unei scrisori de motivație tipice:
„Aș dori să mă înscriu în programul de MAE deoarece sunt încrezător că scrisul meu va înflori în programul tău, deoarece voi fi provocat în mod regulat de profesori și îmi voi perfecționa abilitățile.”
Acesta este un mesaj clar, direct, care vizează în mod special programul de Master în Arte Frumoase. Dar este interesant? Nu. Toate acestea sunt evidente și previzibile.
Comisia de admitere știe de ce un solicitant aplică la acest program, deoarece citește zilnic un munte de scrisori similare de la solicitanți. Comisia mai știe că priceperea studentului va „înflori în toată gloria” pentru că universitatea are un program puternic și, bineînțeles, va accepta provocările – toată lumea le va accepta, indiferent de nivelul de pregătire. Și, desigur, studenții își vor perfecționa abilitățile, deoarece acesta este scopul principal al programului de master.
Avand in vedere ca lungimea aproximativa a scrisorii de motivare este de 300 de cuvinte, solicitantul cheltuieste aproximativ 15% din volum pentru a nu spune absolut nimic. Și ideea nu este doar că tot ce este scris este evident și previzibil, ci și plictisitor! Pentru a înțelege secretul scrisorii de intenție perfecte, trebuie să vă imaginați cinci profesori blocați cu 500 de cereri. Le va atrage atenția să începi o astfel de scrisoare? Vor citi ei scrisoarea de continuare cu gândul că acest solicitant este potrivit pentru programul lor? Își vor aminti această scrisoare mai târziu? Cel mai probabil nu.

Un „cârlig” care demonstrează pasiunea solicitantului pentru subiectul ales

Pentru un eseu motivațional de succes aveți nevoie de un așa-numit „cârlig”. De exemplu, un student MFA a făcut un cârlig grozav care arăta cam așa:
„Când aveam 11 ani, bunica Gretchen a murit și mi-a lăsat ceva care mi-a schimbat viața – o bibliotecă în 5.000 de volume. Unele dintre cele mai bune zile mi-am petrecut citind și organizând cărțile ei bibliotecar."
Totul este clar și simplu, scrisoarea spune comisiei ce constituie partea principală a vieții fetei - nu numai o pasiune îndelungată pentru citirea cărților, ci și pentru îngrijirea lor. Când membrii comisiei încep să discute cele mai bune exemple, își vor aminti cu siguranță de „fata cu propria bibliotecă”, pentru că primirea unui astfel de cadou la vârsta de 11 ani ar fi visul prețuit al fiecăruia dintre ei!
Dacă primul paragraf ar fi scris așa:
„Sunt onorat să aplic la programul de Master of Library Arts pentru că mi-a plăcut să citesc cărți toată viața mea de adult. Am știut de la vârsta de 11 ani că vreau să devin bibliotecar”.
Cu siguranță, comisia de admitere nu își va aminti acest student printre ceilalți 500 de solicitanți ale căror scrisori le-au citit. Probabil că mai mult de jumătate dintre eseuri încep cu așa ceva. Mulți solicitanți scriu despre „dragostea de cărți”, dar această frază sună expresivă doar până când o citești de câteva sute de ori.

Legătura cursului ales cu un eveniment de viață sau activitate extracurriculară

O studentă pe nume Jennifer a vrut să obțină o diplomă de master în logopedie. Când a fost întrebată de ce a ales această direcție, Jennifer a răspuns că s-a întâmplat să fie la lecție și că i-a plăcut foarte mult, dar apoi fata și-a amintit că fratele ei a avut probleme cu vorbirea. A fost o revelație pentru ea că și-a început cursul fără a-și lega dorința de experiențele trecute, cel puțin nu în mod conștient. Dar acum, Jennifer și-a găsit „cârligul”.
Și fiecare solicitant trebuie să facă același lucru - găsiți acest „cârlig”, înțelegeți de ce alegerea a căzut pe această direcție specială, ce beneficii poate aduce solicitantul cu munca sa în viitor, cum îi va afecta acest lucru pe el și pe cei din jur. Trebuie să-ți găsești propriul adevăr și apoi să alegi o modalitate memorabilă de a prezenta acest gând.
Nu mai puțin important pentru comisie este dacă solicitantul are un hobby extracurricular legat de activitățile sale educaționale. De exemplu, un solicitant dorește să se înscrie la Facultatea de Lingvistică, vorbește o limbă străină la un nivel bun și îi ajută pe alții să o învețe prin organizarea de cursuri gratuite.
Universitățile necesită o scrisoare de motivare nu numai pentru a afla despre performanța academică și premiile solicitantului, ci și pentru ca solicitanții înșiși să se gândească cu atenție la motivul pentru care fac un pas atât de serios în viață precum intrarea într-o universitate și dacă au nevoie de el.

Experiență de muncă și stagii de practică

Dacă solicitantul a lucrat deja undeva sau a efectuat un stagiu, acest lucru trebuie menționat în scrisoarea de motivare. O atenție deosebită trebuie acordată detaliilor de angajare care au legătură directă cu specializarea aleasă. Solicitantul trebuie să facă legătura între munca depusă și experiența dobândită cu criteriile de admitere la universitate.

Este originalitatea cheia succesului?

În fiecare an, ofițerii de admitere trebuie să citească câteva mii de eseuri motivaționale de la solicitanți, iar majoritatea acestor scrisori sunt absolut neremarcabile: sunt bine scrise și îndeplinesc cerințele universitare, dar lipsite de originalitate.
Lungimea medie a unei scrisori de motivare este de 300 de cuvinte, dar pentru unii solicitanți chiar și trei duzini de cuvinte sunt suficiente pentru a face o declarație. Un astfel de exemplu este un eseu al unui student pe nume Nigel, care l-a scris în doar 22 de cuvinte, surprinzând comisia de admitere de la Universitatea Stanford. Scrisoarea sa de motivare scria după cum urmează:
"Vreau să studiez limba engleză la nivel de master. Pentru asta am nevoie de o diplomă de licență. Din acest motiv, aplic pentru admitere."
Acest lucru îl descrie cu siguranță pe Nigel ca fiind o persoană îndrăzneață, care își asumă riscuri, afaceristă și chiar arogantă. Dacă un solicitant dorește să se descrie în acest fel, atunci ar trebui să o facă în consecință. Trebuie remarcat faptul că scrisoarea lui Nigel este un pariu totul sau nimic. Cu siguranță va fi o persoană în fiecare comisie care va găsi această scrisoare jignitoare și chiar lipsită de respect, dar există totuși șansa de a obține aprobarea unuia dintre profesori.
Este important ca personajul să prindă viață pe hârtie. Nu ar trebui să scrieți doar: „Am lucrat la linia de asamblare a unei fabrici de televizoare și într-o zi am decis să merg la facultate pentru a nu-mi trăi viața în zadar și să dispar complet”. De ce să nu reformulez același gând în felul următor: „Într-o zi de marți am lipit firul verde al 112-lea pe telecomanda televizorului al 112-lea și mi-am dat seama că această muncă monotonă nu mi-a dat ocazia să-mi dezvolt și să-mi realizez potențialul. Am decis că facultatea va fi salvarea mea.” Ambele exemple au aproximativ 25 de cuvinte, dar cel de-al doilea va forța în mod clar membrul comitetului să citească scrisoarea până la sfârșit.

Ce așteaptă comisia de admitere de la un solicitant?

Membrii comisiei așteaptă de la fiecare solicitant o nuvelă interesantă, care va fi scrisă într-un limbaj viu, dinamic. Printr-o scrisoare de motivare, profesorii vor să-și cunoască mai bine viitorii studenți, să afle ce obiective urmăresc, ce vor să atingă în viață și cum pot fi utili universității și societății în ansamblu.
Ar trebui să evitați verbozitatea, viclenia și ornamentația în text, nu trebuie să trimiteți scrisoarea în desene originale; Trebuie doar să fii tu însuți, dar încearcă să-ți exprimi gândurile puțin mai clar, deoarece gesturile și expresiile faciale nu funcționează aici.
Scrisoarea de motivare trebuie să arate solicitantul ca persoană:

Pasionat interesat de regie. Acest lucru se poate face chiar la începutul scrisorii, trebuie doar să vă amintiți despre „cârlig”;
Educat, ceea ce este evident din scrisoarea însăși, organizarea ei, expresivitate, logică etc.
Bine pregătit din punct de vedere academic, ceea ce poate fi demonstrat prin termeni foarte specializați care descriu realizările solicitantului;
Capabil să facă față sarcinilor universității, ceea ce poate fi confirmat de experiența în depășirea problemelor apărute la drumul vietii solicitant;
Capabil să colaboreze cu profesori și alți studenți, adică sociabil. Acest punct nu este prea important, dar va fi un plus evident;
Reprezentant potențial remarcabil al unei universități date datorită realizărilor viitoare în carieră, care pot rezulta în mod logic din succesul actual al solicitantului la o instituție anterioară.

Este destul de mult pentru a se potrivi în câteva sute de cuvinte, așa că merită să vă concentrați asupra fiecărui punct. Nu este nevoie să le descrieți în aceeași ordine în care apar pe lista universităților. Puteți să le combinați, să le mutați, în general, să faceți totul pentru a vă arăta ca o persoană inventiva, și nu un papagal vorbitor.

Explicarea momentelor controversate din trecutul academic

Dacă există unele probleme controversate în mediul academic al solicitantului, ar trebui să discutați despre ele în așa fel încât să nu pierdeți încrederea comisiei de admitere. De exemplu, într-unul dintre semestre solicitantul avea doar note C. În acest caz, merită să scrieți un scurt paragraf despre ce a cauzat acest lucru ( probleme emotionale, dificultăți de viață), apoi demonstrează cât de priceput a fost capabil solicitantul să facă față acestui lucru, iar acum scorul mediu al solicitantului este destul de mare într-o anumită disciplină. După ce ați jucat corect această situație, puteți picta o imagine a unei persoane intenționate care este capabilă să „accepte o provocare” și să depășească dificultățile.

Abilități, abilități și realizări

Ofițerii de admitere sunt interesați de punctele forte ale solicitantului: dacă are talente, abilități, realizări sportive, victorii în competiții școlare sau universitare, participare la programe de burse etc. Nu este deloc necesar ca realizările să fie prea semnificative este suficient să raportați în eseul motivațional ceea ce solicitantul își amintește cu mândrie și căldură în suflet, de exemplu, promovarea cu succes a examenelor; scoala de Muzica, vizitând diverse cluburi (desen, secțiune de sport, dans etc.), caritate. Este important să descriem acele momente care vorbesc despre solicitant ca fiind o persoană talentată, versatilă și interesantă.

Mențiunea unor profesori universitari specifici

Pentru început, solicitantul ar trebui să descrie motivul pentru care a ales această universitate. Apoi puteți numi unul sau doi profesori și ce anume atrage solicitantul la programul lor. Această abordare va ajuta la dezvăluirea viitorului student ca o persoană care este sincer interesată de direcția educațională aleasă.
Nu trebuie să le scrieți doar numele, pentru că oricine folosește internetul (adică aproape oricine) poate face asta. Merită menționat în scrisoare ceva care arată respect pentru munca depusă de profesori. Nu este necesar să-l alegeți pe cel mai faimos, deoarece este probabil ca și alți potențiali studenți să facă același lucru. Este mai bine să optați pentru munca unui profesor mai puțin cunoscut, ceea ce solicitantul pare cu adevărat interesant.

Evaluarea scrisului de către profesori sau profesori

Un solicitant nu ar trebui să ezite să arate scrisoarea de motivare unora dintre profesorii sau profesorii săi familiari, deoarece aceștia pot oferi sfaturi valoroase pe baza experienței lor academice. În plus, poate că știu ce tip de scrisoare de motivație este cel mai acceptabil într-un anumit caz. În continuare, nu mai rămâne decât să corectăm eseul, ținând cont de sfaturile profesorilor sau colegilor.

Verificarea si ajustarea scrisorii de motivare

Înainte de a trimite eseul, ar trebui să revizuiți cu atenție conținutul acestuia, să acordați atenție stilului de prezentare, prezenței erorilor gramaticale și lexicale. Chiar și erorile evidente pot să nu fie întotdeauna vizibile în prima sau a doua lectură, așa că merită să cereți unui prieten sau coleg senior să verifice scrisoarea de motivare. Puteți pur și simplu să-l lăsați deoparte pentru câteva zile și să îl recitiți din nou pentru a înțelege exact ce trebuie corectat.
O scrisoare de motivare prin ochii șefilor de departament și ai comisiei de admitere poate deveni cel mai important document din cererea unui solicitant. Lucrările rămase, inclusiv rezultatele testelor, traducerile și recomandările, nu vor putea spune atât de multe despre solicitant ca persoană, cât despre o scrisoare de motivație, și anume despre cele mai remarcabile realizări ale sale, împreună cu vise și speranțe.

Lista de verificare

Organizarea primară a textului
Un „cârlig” care demonstrează pasiunea solicitantului pentru subiectul ales
Legătura logică între motivația solicitantului și realizările sale
Descrierea realizărilor la subiectul selectat
Cursuri speciale și suplimentare pe această temă
Activitati extracurriculare in domeniul ales
Publicații și altele realizări profesionaleîn direcția (rapoarte, rapoarte)
Explicația punctelor controversate din trecutul academic (dacă este relevant)
Explicarea motivelor pentru care a fost aleasă această universitate
Mențiunea unor profesori universitari specifici a căror activitate este interesat solicitantul
Caracteristicile programului universitar care atrag solicitantul
Sfaturi de la profesori sau profesori
Verificarea si reglarea materialului

Expresii utile în engleză pentru o scrisoare de motivație

Aplic la program... la Universitatea din... pentru că sunt foarte interesat de...- Aplic pentru un program...la o universitate...pentru ca...
Punctele mele forte sunt…- Puterile mele...
Aș spune că singurele mele slăbiciuni/slăbiciuni sunt... Dar caut să mă perfecționez în acest/aceste domenii.- Pot spune că singura mea slăbiciune este... Dar lucrez la asta.
Aș fi potrivit pentru post pentru că...- Mă consider un candidat potrivit pentru acest post deoarece...
Chiar și sub presiune pot menține standarde înalte.- Chiar și sub presiune mă pot ridica la standarde înalte.
Evident, sunt dornic să studiez la Universitatea din... datorită reputației sale excelente în cercetare / clasament de top / rate de angajare.- Vreau să studiez la universitate... pentru că are o reputație academică excelentă în clasamentele internaționale...
Sunt o persoană foarte activă în timpul meu liber...- Sunt o persoană foarte activă și, prin urmare, în timpul meu liber...
După diploma de master, aspir să lucrez în...- După ce am primit diploma de master, plănuiesc să lucrez în...
Cred că cunoștințele și abilitățile mele vor servi la...- Cred că cunoștințele și abilitățile mele vor ajuta în...

Top 10 greșeli atunci când scrii o scrisoare de motivație

Pentru a interesa comisia de admitere în eseul dvs. motivațional, ar trebui să evitați cele mai frecvente greșeli pe care le fac solicitanții.

Dublarea informațiilor, ceea ce se reflectă deja în CV-ul academic. O scrisoare de motivare este o șansă de a-ți demonstra calitățile personale și dorința de a te dezvolta în direcția academică aleasă. Prin urmare, nu este nevoie să ne concentrăm din nou pe victoriile și realizările trecute, este mai bine să privim în viitor.

Un început trist pentru un eseu. Un solicitant nu ar trebui să înceapă să scrie o scrisoare de motivare cu o prezentare îndelungată a lui, este mult mai bine să descrie imediat o situație sau o circumstanță care a influențat decizia de a studia la această universitate;

Alcătuirea unui eseu pentru toate universitățile. Această abordare este fundamental greșită, deoarece fiecare universitate are propriile avantaje care ar trebui evidențiate în scrisoarea de motivare. După ce ați examinat cu atenție site-ul web al universității selectate, puteți evalua contribuția acesteia la dezvoltarea științei.

Narațiune fără chip. Nu orice scrisoare de motivație este gravată în memoria membrilor comisiei de admitere, iar motivul constă în prezența multor fraze superficiale în eseu și impersonalitatea scrisorii. Un eseu bun se distinge de alte eseuri prin unicitatea, veridicitatea și originalitatea opiniilor autorului.

Glume nefaste. În practica membrilor comisiei de selecție, au existat mulți comedianți care și-au dorit să fie amintiți pentru simțul lor strălucitor al umorului, dar acest lucru nu este întotdeauna potrivit. Cert este că gluma poate părea inofensivă pentru autorul scrisorii, dar membrii comisiei de admitere nu o vor aprecia și o vor califica ofensivă. Aici trebuie să înțelegeți clar că fiecare are un simț al umorului diferit și, de asemenea, merită să luați în considerare mentalitatea reprezentanților unei alte țări. Este mai bine să excludeți glumele, desigur, dacă nu este umor englezesc subtil.

Dorința de a scrie cât mai mult despre tine. Merită să aloci câte un paragraf pentru fiecare subiect pentru a dezvălui informații mai detaliate despre tine (despre ce nu este scris în CV-ul academic).

Lipsa de verificare și editare a textului. Înainte de a trimite, ar trebui să recitiți eseul de mai multe ori pentru a evita greșelile de scriere și erorile enervante. Chiar și cea mai interesantă scrisoare de motivație este lăsată deoparte dacă membrii comitetului găsesc erori în ea.

Scrierea unui eseu cu câteva zile înainte de depunere. Este recomandabil să dedicați suficient timp redactării unei scrisori de motivare. Un solicitant ar trebui să scrie mai multe versiuni ale unei singure scrisori, apoi să le compare și să o aleagă pe cea mai bună.

Demonstrarea realizărilor altora. Nu ar trebui să-ți atribui calități și fapte care de fapt nu există. Trebuie să fii tu însuți, să-ți dezvălui exact a ta într-o scrisoare laturi pozitive, hobby-uri, speranțe de viitor, pentru că în timpul unui interviu personal, membrii comisiei pot întreba despre un hobby sau realizare fictiv, iar aici vor trebui să iasă din el...

Dezvăluirea incompletă a subiectului. Când scrieți o scrisoare de motivație, este recomandabil să respectați o anumită structură a textului, adică să extindeți fiecare paragraf pas cu pas. Altfel, în loc de un eseu ordonat, vei ajunge cu o adevărată mizerie, care cu siguranță nu va interesa comisia de admitere.

Ajutor cu actele

Acest articol ia în considerare doar punctele principale atunci când întocmește o scrisoare de motivație. Pentru a ține cont de toate detaliile, inclusiv de întocmirea altor documente, ne puteți contacta pentru asistență profesională în întocmirea scrisorilor de motivare și recomandare. De asemenea, oferim asistența noastră la completare aplicație electronică la universitate și editarea tuturor documentelor de aplicare. Bazat pe mulți ani experienta profesionala, vă putem pregăti eficient și rapid documentele universitare pentru înscrierea în continuare 100% la o universitate străină.
Costul serviciilor

Exemple de scrisori de motivare și eseuri

Mai jos vom vorbi pe scurt despre cum să scrieți o scrisoare de motivație. Scrisoarea de motivare, declarația personală este necesară pentru admiterea la orice universitate străină. Aceasta este cea mai importantă parte a pachetului dvs. de aplicații. Și singura oportunitate de a te arăta ca individ, și nu o persoană fără chip, cu un set de publicații și realizări. Există multe cazuri cunoscute în care solicitanții cu un background slab au fost admiși în universități datorită unei scrisori de motivare bine scrise. Petreceți cel puțin o lună scriind-o.

În funcție de programul pentru care aplicați, trebuie să puneți un accent diferit în eseul dvs.

Deci, o scrisoare de motivație ar trebui să răspundă la întrebările: de ce vrei să studiezi la această universitate, de ce această universitate este atractivă pentru tine, punctele tale forte.

Pentru înscrierea la specialitățile juridice, scrisoarea de motivare trebuie să demonstreze clar logica prezentării. Programele de afaceri necesită calitati de lider, capacitatea de a naviga rapid în situații non-standard etc., pe care ar trebui să le reflectați în scrisoarea de motivație.

Răspunsuri la întrebări dintr-o scrisoare de motivare

În motivație trebuie să răspundeți la următoarele întrebări:

Care este experiența ta, background? Ai deja un atu - ești din Rusia, ceea ce înseamnă că ești deja diferit de majoritatea studenților.

De ce ar trebui să te aleagă o universitate? Împărtășește ceea ce te face un candidat unic sau special. Simțiți-vă liber să vă enumerați realizările și succesele

Cu ce provocări te-ai confruntat și cum le-ai depășit? Acestea pot fi povești din copilărie sau din viață.

Ce te motiveaza? De ce această specialitate anume?

De ce vrei să studiezi la această universitate?

Pentru a scrie o scrisoare de motivare bună, trebuie să:

1) Faceți ca scrisoarea dvs. de motivație să iasă în evidență față de ceilalți. Pentru a face acest lucru, gândiți-vă cu atenție la introducere, astfel încât să „atrage” atenția de la primele rânduri. Nu „Bună, numele meu este...”

2) Indicați realizările în domenii non-academice (muzică, sport). Arată că nu ești concentrat pe studiu, ci că ești o persoană completă.

3) Indicați cum experiența dvs. poate fi utilă pentru universitate, ceea ce aveți și nu au studenții americani. Spune-ne ce te-a făcut cine ești astăzi.

Și:

Indicați-vă avantajele și punctele forte, nu punctele slabe

Nu scrie despre tine la persoana a treia în scrisoarea ta de motivare.

Folosește vocabularul cu atenție, nu folosește cuvinte de al căror sens nu ești sigur

Nu folosiți expresii de argo sau jargon

Nu scrie poezie și rime - scrie și verifică-ți scrisoarea de motivație pentru erori. Apoi verificați din nou și din nou

Acordați suficient timp pentru a scrie scrisoarea. Nu încerca să scrii într-o zi. Lasă-ți eseul deoparte pentru câteva zile, apoi citește-l din nou

Arată-l pe al tău prietenului sau profesorului tău. O privire nouă vă va ajuta să găsiți erori sau inexactități

Nu depășiți limita alocată pentru o scrisoare de motivație. Acest lucru va însemna că nu puteți finaliza sarcinile care ți-au fost atribuite

Nu traduce eseuri din rusă în engleză

Nu copiați scrisorile de motivare de pe Internet. O comisie de admitere care citește mai mult de 1.000 de eseuri pe zi va recunoaște cu ușurință o astfel de scrisoare și o va arunca la gunoi.

Mai jos sunt exemple de scrisori de motivare reușite.

Exemplu de scrisoare de motivare pentru admiterea la un program de MBA

Scrieți o descriere a candidatului, subliniind acele calități personale, active și obligații care credeți că vă vor influența munca de absolvent. Descrieți ceea ce considerați a fi cea mai importantă realizare profesională și/sau academică de până acum.

Dacă cineva le-ar cere prietenilor să mă descrie, ei m-ar descrie ca pe o femeie foarte plăcută, diversă, activă și inteligentă. Cred că una dintre caracteristicile mele cele mai distinctive este diversitatea experiențelor pe care le am. Sunt un student la științe cu un talent pentru arte. Sunt o femeie cu aptitudine tehnică și cu interes pentru management. De asemenea, am o pasiune pentru călătorii și înțelegerea diferitelor culturi ale lumii. Aceste elemente mi-au oferit o perspectivă foarte largă, cu grade diferite de cunoștințe într-o serie de subiecte. Cred cu tărie că, deși unele nu sunt legate direct, toate aceste calități vor influența munca mea de absolvent.

Gradul meu de Inginerie a oferit o bază solidă abilităților mele analitice, deoarece proiectarea civilă implică o mulțime de calcule lungi, complexe și complicate și aplicarea abilităților matematice de bază. În ultimii patru ani, am lucrat part-time cu firma mea de familie, SnMTech Systems. De asemenea, sunt co-fondatorul și membru activ al FOE - Friends of the Environment. Am asistat la instalarea Sistemului de planificare a resurselor la nivel de întreprindere (ERP) la Biotech, o companie importantă de inginerie. Mai mult decât ceea ce am studiat la școală și la facultate, aceste experiențe au modelat persoana care sunt astăzi.

Cred că acest amestec unic de experiențe a făcut din mine o femeie cu un punct de vedere original. Acest amestec mi-a oferit o perspectivă mai largă și o bună înțelegere a vieții și un obiectiv pe care să-l urmăresc. Printre altele, am această diversitate de experiență pe care să o ofer Universitatea din Utah. Cea mai importantă realizare a mea a fost succesul proiectului de actualizare software pe care l-am gestionat la SnMTech Systems Pvt. Ltd., New Delhi, unde lucrez ca stagiar asociat - Management Information Systems din 1994.

În primii doi ani de muncă la SnMTech, am avut ocazia să observ și să lucrez cu sistemul existent utilizat. Unele dintre pachetele software utilizate erau versiuni învechite. Am fost întotdeauna în contact cu cele mai recente pachete software datorită PC-ului puternic pe care îl am acasă și sunt destul de obișnuit să lucrez cu un mediu de interfață grafică cu utilizatorul (GUI). La birou, a existat mult haos în timpul pregătirii rapoartelor care implicau utilizarea a mai mult de un software, deoarece compatibilitatea între pachete reprezenta de obicei o problemă. Dificultatea cu care ne-am confruntat la adunarea diferitelor dosare a făcut ca raportul final să apară uneori destul de întâmplător.

Cred în furnizarea și menținerea unor standarde și servicii înalte nenegociabile. Am recunoscut că trecerea la un software mai nou bazat pe GUI nu numai că ar îmbunătăți dramatic calitatea documentației noastre, ci și productivitatea la locul de muncă. Prezentarea avantajelor și dezavantajelor pentru gestionarea upgrade-ului a fost o sarcină foarte dificilă. Mi s-a cerut să pregătesc o propunere privind upgrade-ul software-ului firmei Inițial, mi-am imaginat că acest proiect va fi destul de simplu, dar s-a dovedit a fi printre cele mai provocatoare și pline de satisfacții din viața mea.

Printr-un sondaj la nivel de firmă asupra operatorilor și mai multe discuții individuale despre propriile preferințe și soluții, am descoperit că, deși toată lumea își dorea un upgrade, avea îndoieli, deoarece ar trebui să învețe un întreg set de abilități noi. Pentru a pregăti un buget, am procurat cotații de la diverși furnizori și am analizat posibile combinații. Mi-am dat seama de necesitatea unui curs de instruire pentru operatori, deoarece majoritatea nu erau familiarizați cu interfața GUI. Am examinat diferitele cursuri de formare care ofereau angajaților instruire privată internă. După o analiză detaliată, am prezentat raportul meu conducerii în următoarea ședință. Au fost mulțumiți de eforturile mele și surprinși de plăcerea mea de costul proiectului, deoarece părea a fi comparativ mai puțin decât anticipaseră ei.

Odată ce am primit aprobarea, următorul obstacol a fost să pun în aplicare propunerea și să coordonez modernizarea. Pentru a evita orice perturbare a activității companiei, au fost planificate sesiuni de instruire după orele de lucru, iar pregătirea operatorilor a durat încă două săptămâni responsabilitatea mea să văd că operatorii nu s-au confruntat cu probleme odată ce au început efectiv să utilizeze noul pachete software. Am stabilit 60 până la 70 de ore săptămâni pentru următoarele trei săptămâni înainte ca toată lumea să se simtă confortabil cu noul sistem. Deși beneficiile utilizării acestor pachete nu au fost imediat tangibile, câteva luni mai târziu clienții noștri au recunoscut că calitatea rapoartelor pe care le-am trimis s-a îmbunătățit considerabil. De fapt, un an mai târziu, firma noastră a decis să-și actualizeze toate pachetele software. Consider că acesta este un compliment tacit pentru eforturile mele.

Acest proiect mi-a cerut să cred în mine și în ceea ce credeam că este bine pentru companie. A trebuit să iau o abordare proactivă, să iau inițiativa și să joc un rol de lider în motivarea oamenilor și în executarea proiectului până la finalizare. companiei și să îmbunătățească cultura generală a companiei. Problema pe care am văzut-o la SnMTech a trebuit rezolvată pentru a susține imaginea companiei. Faptul că am reușit să îndeplinesc singur această sarcină mi-a sporit încrederea în abilitățile mele.

Exemplu de scrisoare de motivare pentru programul Fulbright

Într-o zi fierbinte de sfârșit de vară, când eram în liceu, părinții mei s-au întors dintr-o excursie de cumpărături cu un cadou surpriză pentru mine: legendarul joc de masă, Diplomacy. La început m-am batjocorit la un astfel de joc de modă veche. Cine ar vrea să piardă zile însorite glorioase, mișcând armatele în jurul unei hărți a Europei de dinainte de Primul Război Mondial, pretinzând a fi Bismarck sau Disraeli? Dar, după ce am jucat jocul o dată, am devenit absolut captivat de nuanțele stilului de stat și în curând am început să-mi pierd somnul în timp ce am încercat să creez mișcări diplomatice inteligente, să creez scheme istețe și să înțeleg mai bine dinamica în continuă schimbare a jocului, ca și eu și prietenii mei Am petrecut a doua jumătate a verii absorbiți de joc, părinții mei au zâmbit în cunoștință de cauză. Cum aș putea să nu fiu fascinat de Diplomație, m-au întrebat, când citeam neîncetat despre afaceri internaționale și nu mi-a plăcut nimic mai mult decât să dezbat politic la cină Îmi rezist să fiu fascinat, când îmi petrecusem majoritatea verilor în Grecia (și, mult mai pe scurt, Franța și Anglia), asistând direct la felurile în care țările diferă social, cultural și politic?

Deși pasiunea mea pentru politica externă și afacerile internaționale datează, fără îndoială, de la liceu, nu am avut niciodată șansa de a dezvolta pe deplin acest interes înainte de facultate. Odată ajuns la Harvard, însă, am descoperit că aș putea învăța despre relațiile internaționale atât prin intermediul cadrelor universitare, cât și prin activitățile extracurriculare. Din punct de vedere academic, am decis să mă concentrez în Guvern și, în cadrul Guvernului, să urmez cursuri care să elucidaze forțele care stau la baza relațiilor statelor pe scena mondială. Unele dintre cele mai memorabile dintre aceste clase au inclus drepturile omului, în care am discutat ce rol ar trebui să joace preocupările umanitare în relațiile internaționale; Politica Europei de Vest, în care am aflat despre dezvoltarea socială, economică și politică a cinci țări europene majore; și Causes and Prevention of War, care s-a concentrat pe descoperirea rădăcinilor conflictului și pe a afla cum ar fi putut fi evitată vărsarea de sânge. În prezent, pentru teza mea de specialitate, investighez modelul ciudat al intervenției americane bazate pe drepturile omului în epoca post-Război Rece și încerc să determin care variabile explicative sunt cel mai bine capabile să explice acest lucru.

Interesant, cred că am învățat cel puțin la fel de multe despre relațiile internaționale prin extracurricularele mele din facultate, cât am învățat prin cursuri. PentruÎn ultimii trei ani, de exemplu, am contribuit la conducerea celor trei conferințe Model United Nations de la Harvard, în calitate de director de comitet la aceste conferințe, am cercetat subiecte de importanță globală (de exemplu, dezintegrarea violentă a statelor, armele de distrugere în masă în Orientul Mijlociu). a scris ghiduri de studiu detaliate care discutau aceste subiecte și apoi am moderat sute de studenți în timp ce dezbăteau subiectele și s-au străduit să le rezolve și mai îmbogățitor pentru mine decât să particip eu însumi la ele, ca delegat la alte școli. Mi-ar fi desemnat să reprezint o anumită țară într-un anumit comitet al ONU (de exemplu, Franța în Consiliul de Securitate). Apoi, ar trebui să cercetez poziția țării mele cu privire la subiectele care vor fi discutate, să-mi articulez punctul de vedere în fața altora din comitetul meu și să-mi conving colegii delegați să-mi susțină poziția. „Confruntarea cu probleme practice și filozofice spinoase, crearea și ruperea de alianțe – Modelul ONU a fost în esență o simulare a modului în care funcționează cu adevărat diplomația.

Din fericire, am găsit timp în ultimii ani să cultiv interese și abilități care nu au legătură cu Modelul ONU și cu politica externă. Una dintre cele mai importante dintre acestea a fost serviciul în folosul comunității. În calitate de voluntar pentru Evening With Champions, o expoziție anuală de patinaj pe gheață, organizată pentru a strânge bani pentru copiii bolnavi de cancer, și ca profesor la o clasă săptămânală de liceu despre evenimente actuale și afaceri internaționale, mi-am folosit, ori de câte ori am fost posibil, timpul și talente pentru a beneficia comunitatea mea. Un alt interes mai recent al meu este domeniul fascinant al afacerilor. În urmă cu doi ani, cadoul de Crăciun al tatălui meu pentru mine a fost o provocare mai degrabă decât un cadou: mi-a dat 500 de dolari, dar mi-a spus că l-aș putea păstra doar dacă îl investesc la bursă - și a câștigat o rată de rentabilitate mai mare decât el. am facut cu alti 500$. De atunci, am urmărit cu aviditate piața de valori și am devenit foarte interesat de modul în care întreprinderile interacționează și răspund la amenințările strategice (poate din cauza asemănărilor dintre concurența în afaceri și lumea la fel de tăioasă a realpolitikului diplomatic). O ultimă pasiune a mea este scrisul. În calitate de scriitor al unei rubrici bisăptămânale din Independent, unul dintre ziarele studențești de la Harvard, găsesc foarte puțin la fel de satisfăcător ca să umplu o pagină goală cu cuvinte - creând din nimic un articol de opinie elegant, care să lumineze o ciudățenie a vieții universitare sau să-mi inducă cititorii. să ia în considerare o problemă sau o poziție pe care o ignoraseră până atunci.

Din cauza gamei mele largi de interese, încă nu m-am hotărât ce cale de carieră să urmez în viitor. Pe termen scurt, sper să studiez în străinătate timp de un an, în acest proces, să mă scufund într-o altă cultură și să-mi aprofundez înțelegerea personală și academică a afacerilor internaționale. După ce am studiat în străinătate, opțiunile mele ar include să lucrez pentru o organizație nonprofit, să intru în lumea corporativă și să merg la facultatea de drept. Pe termen lung, îmi imaginez o carieră care se încadrează pe cele mai înalte niveluri ale relațiilor internaționale, politică și afaceri. Aș putea atinge acest obiectiv ambițios, desigur, avansând în cadrul unui grup nonprofit, think tank sau companie internațională majoră. Poate cel mai atrăgător, aș putea atinge acest obiectiv, de asemenea, intrând în serviciul public și obținând un anumit grad de influență asupra deciziilor reale de politică externă - adică , devenind eu însumi un jucător în jocul din viața reală Diplomacy.

După cum se poate vedea din aceste exemple, o scrisoare de motivație nu enumeră realizările și regaliile tale, ci este o poveste despre tine, punctele tale forte, planurile, motivația etc.

*eseuri furnizate de Consiliile Americane pentru Educație Internațională.

Exemple de scrisori de motivare în engleză și rusă

Limba	Specialitate	grad	Universitate
Engleză	Medicină (neurobiologie)	Burlac	Universitatea Brown
Engleză	Inginerie	Burlac	Caltech
Engleză	Biologie	Burlac	Universitatea Cornell
Engleză	Telecomunicaţie. tehnologii	maestru	MIT
Engleză	Inginerie	maestru	Universitatea Harvard
Engleză	Dreapta	maestru	London School of Economics
Engleză	Medicament	maestru	Universitatea din Oxford
Engleză	management	MBA	Harvard Business School
Rusă	Economie	Burlac	Universitatea Charles din Praga
Rusă	Managementul energiei	maestru	Institutul Energetic din Moscova

Formatul unui eseu motivațional și procedura de pregătire a acestuia

Am experiența necesară pentru a studia cu succes la o universitate;
Momentan vreau să dobândesc cunoștințe pentru dezvoltare ulterioară;
programul tău este ideal în aceste scopuri, deoarece pot realiza...

Opțiunea 2: Eu – Tu – Noi

descrierea realizărilor, talentelor, intereselor tale;
programul ales corespunde pe deplin ambițiilor mele;
potențialul meu în combinație cu programul dvs. va aduce următoarele rezultate...

Opțiunea 3: Ce – De ce – În ce scop

ce anume vreau sa studiez;
de ce vreau să studiez această specialitate anume, de ce este atât de importantă pentru mine;
cum programul ales mă va ajuta să-mi ating obiectivele, ce aștept să obțin de la el.

Cum se organizează textul unei scrisori de motivare?

În primul rând, luați în considerare cerințele unei anumite universități, acest punct este deosebit de important pentru solicitanții pentru un loc într-un program de master. Cert este că unele universități solicită nu unul, ci două eseuri motivaționale pentru diferite programe de master. Unele universități vă cer să trimiteți doar versiuni scrise de mână ale scrisorilor de motivare, indicând chiar și culoarea cernelii. Este recomandabil să vizitați site-ul web oficial al universității alese și să vă familiarizați cu cerințele pentru eseuri motivaționale.
Este mai bine să prezentați cele mai interesante fapte la începutul scrisorii, sau cel puțin în prima parte a acesteia, deoarece nimeni nu știe dacă un membru al comisiei de admitere va dori să citească scrisoarea până la sfârșit sau nu.
Logica și consistența narațiunii: pe măsură ce citiți scrisoarea, personajul din ea ar trebui să se dezvolte ca persoană în toate domeniile vieții.
Împărțirea textului în paragrafe mici și evitarea expresiilor lungi ornamentate. Fiecare paragraf ar trebui să aibă propria sa nuvelă, cu un început, un punct culminant și un deznodământ. De asemenea, este important să evitați frazele complexe și participiale pentru a evita erorile inutile și confuzia cu punctuația. Discursul trebuie să fie simplu și ușor de înțeles, dar utilizarea unor termeni foarte specializați este destul de acceptabilă, cu condiția ca candidatul să le înțeleagă clar sensul.
Este mai bine să începeți introducerea cu un citat sau un fapt original din viață pentru a atrage atenția cititorului și a-l face să citească toată povestea până la sfârșit;
În concluzie, ar trebui să rezumați ceea ce a fost scris, să rezumați pe scurt informațiile și să vă exprimați speranța pentru o cooperare ulterioară cu universitatea. După ce ați citit scrisoarea, ar trebui să existe un gust plăcut, nu ar trebui să descrieți evenimente negative sau să vă criticați.

Cele mai bune sfaturi pentru scrierea unei scrisori de motivare pentru solicitanții de la Vince Gotter

Un „cârlig” care demonstrează pasiunea solicitantului pentru subiectul ales

Pentru un eseu motivațional de succes aveți nevoie de un așa-numit „cârlig”. De exemplu, un student MFA a făcut un cârlig grozav care arăta cam așa:
„Când aveam 11 ani, bunica Gretchen a murit și mi-a lăsat ceva care mi-a schimbat viața – o bibliotecă în 5.000 de volume. Unele dintre cele mai bune zile mi-am petrecut citind și organizând cărțile ei bibliotecar."
Totul este clar și simplu, scrisoarea spune comisiei ce constituie partea principală a vieții fetei - nu numai o pasiune îndelungată pentru citirea cărților, ci și pentru îngrijirea lor. Când membrii comisiei vor începe să discute despre cele mai bune exemple, cu siguranță își vor aminti de „fata cu propria ei bibliotecă”, pentru că primirea unui astfel de cadou la vârsta de 11 ani ar fi visul prețuit al fiecăruia dintre ei!
Dacă primul paragraf ar fi scris așa:
„Sunt onorat să aplic la programul de Master of Library Arts pentru că mi-a plăcut să citesc cărți toată viața mea de adult. Am știut de la vârsta de 11 ani că vreau să devin bibliotecar”.
Cu siguranță, comisia de admitere nu își va aminti acest student printre ceilalți 500 de solicitanți ale căror scrisori le-au citit. Probabil că mai mult de jumătate dintre eseuri încep cu așa ceva. Mulți solicitanți scriu despre „dragostea de cărți”, dar această frază sună expresivă doar până când o citești de câteva sute de ori.

Legătura cursului ales cu un eveniment de viață sau activitate extracurriculară

Experiență de muncă și stagii de practică

Este originalitatea cheia succesului?

Ce așteaptă comisia de admitere de la un solicitant?

Pasionat interesat de regie. Acest lucru se poate face chiar la începutul scrisorii, trebuie doar să vă amintiți despre „cârlig”;
Educat, ceea ce este evident din scrisoarea însăși, organizarea ei, expresivitate, logică etc.
Bine pregătit din punct de vedere academic, ceea ce poate fi demonstrat prin termeni foarte specializați care descriu realizările solicitantului;
Capabil să facă față sarcinilor universității, ceea ce poate fi confirmat de experiența în depășirea problemelor apărute pe parcursul vieții solicitantului;
Capabil să colaboreze cu profesori și alți studenți, adică sociabil. Acest punct nu este prea important, dar va fi un plus evident;
Reprezentant potențial remarcabil al unei universități date datorită realizărilor viitoare în carieră, care pot rezulta în mod logic din succesul actual al solicitantului la o instituție anterioară.

Explicarea momentelor controversate din trecutul academic

Dacă există unele probleme controversate în mediul academic al solicitantului, ar trebui să discutați despre ele în așa fel încât să nu pierdeți încrederea comisiei de admitere. De exemplu, într-unul dintre semestre solicitantul avea doar note C. În acest caz, merită să scrieți un scurt paragraf despre ceea ce a cauzat acest lucru (probleme emoționale, dificultăți de viață), apoi să demonstrați cât de abil a reușit solicitantul să facă față acestui lucru, iar acum scorul mediu al solicitantului este destul de mare într-o anumită disciplină. După ce ați jucat corect această situație, puteți picta o imagine a unei persoane intenționate care este capabilă să „accepte o provocare” și să depășească dificultățile.

Abilități, abilități și realizări

Ofițerii de admitere sunt interesați de punctele forte ale solicitantului: dacă are talente, abilități, realizări sportive, victorii în competiții școlare sau universitare, participare la programe de burse etc. Nu este deloc necesar ca realizările să fie prea semnificative este suficient să indicați într-un eseu motivațional ceea ce solicitantul își amintește cu mândrie și căldură în inimă, de exemplu, promovarea cu succes a examenelor la o școală de muzică, vizitarea diferitelor cluburi (desen); , secția sport, dans etc.) , caritate. Este important să descriem acele momente care vorbesc despre solicitant ca fiind o persoană talentată, versatilă și interesantă.

Mențiunea unor profesori universitari specifici

Evaluarea scrisului de către profesori sau profesori

Verificarea si ajustarea scrisorii de motivare

Lista de verificare

Organizarea primară a textului
Un „cârlig” care demonstrează pasiunea solicitantului pentru subiectul ales
Legătura logică între motivația solicitantului și realizările sale
Descrierea realizărilor la subiectul selectat
Cursuri speciale și suplimentare pe această temă
Activitati extracurriculare in domeniul ales
Publicații și alte realizări profesionale în domeniu (rapoarte, rapoarte)
Explicația punctelor controversate din trecutul academic (dacă este relevant)
Explicarea motivelor pentru care a fost aleasă această universitate
Mențiunea unor profesori universitari specifici a căror activitate este interesat solicitantul
Caracteristicile programului universitar care atrag solicitantul
Sfaturi de la profesori sau profesori
Verificarea si reglarea materialului

Expresii utile în engleză pentru o scrisoare de motivație

Aplic la program... la Universitatea din... pentru că sunt foarte interesat de...- Aplic pentru un program...la o universitate...pentru ca...
Punctele mele forte sunt…- Puterile mele...
Aș spune că singurele mele slăbiciuni/slăbiciuni sunt... Dar caut să mă perfecționez în acest/aceste domenii.- Pot spune că singura mea slăbiciune este... Dar lucrez la asta.
Aș fi potrivit pentru post pentru că...- Mă consider un candidat potrivit pentru acest post deoarece...
Chiar și sub presiune pot menține standarde înalte.- Chiar și sub presiune mă pot ridica la standarde înalte.
Evident, sunt dornic să studiez la Universitatea din... datorită reputației sale excelente în cercetare / clasament de top / rate de angajare.- Vreau să studiez la universitate... pentru că are o reputație academică excelentă în clasamentele internaționale...
Sunt o persoană foarte activă în timpul meu liber...- Sunt o persoană foarte activă și, prin urmare, în timpul meu liber...
După diploma de master, aspir să lucrez în...- După ce am primit diploma de master, plănuiesc să lucrez în...
Cred că cunoștințele și abilitățile mele vor servi la...- Cred că cunoștințele și abilitățile mele vor ajuta în...

Top 10 greșeli atunci când scrii o scrisoare de motivație

Pentru a interesa comisia de admitere în eseul dvs. motivațional, ar trebui să evitați cele mai frecvente greșeli pe care le fac solicitanții.

Demonstrarea realizărilor altora. Nu ar trebui să-ți atribui calități și fapte care de fapt nu există. Trebuie să fii tu însuți, să dezvălui în scrisoarea ta exact aspectele pozitive, hobby-urile, speranțele pentru viitor, pentru că în timpul unui interviu personal, membrii comisiei pot întreba despre un hobby sau realizare fictiv, iar aici va trebui să ieși. din ea...

Ajutor cu actele

Acest articol ia în considerare doar punctele principale atunci când întocmește o scrisoare de motivație. Pentru a ține cont de toate detaliile, inclusiv de întocmirea altor documente, ne puteți contacta pentru asistență profesională în întocmirea scrisorilor de motivare și recomandare. De asemenea, oferim asistență în completarea unei cereri electronice la universitate și editarea tuturor documentelor de aplicare. Pe baza experienței noastre profesionale de mulți ani, vă putem pregăti eficient și rapid documentele universitare pentru înscrierea în continuare 100% într-o universitate străină.
Costul serviciilor