Sõnum tulevase elukutse kohta. Kutsealade aruanne. Minu tulevase elukutse koostajaks on kokk

"Minu elukutse on minu tulevik"

Elukutse valiku hetk tuleb iga inimese ellu. See on ülioluline samm, mille igaüks peab ise astuma. Lapsena unistame saada õpetajaks, politseinikuks, arstiks, autojuhiks, näitlejaks, lauljaks, astronaudiks ja isegi presidendiks. Lapsepõlvest täiskasvanueani mängides pole meie jaoks võimatuid ülesandeid. Kuid aeg möödub ja lapsepõlv lahkub, unustades lahkuminekuks käega vehkida. Meil ei olnud isegi aega tagasi vaadata, kui lähenesime täiskasvanuea künnisele. Rohkem mänge ei tule. Aga seda unistust ei võta meilt keegi ära. Kõik, mida me täiskasvanueas endaga kaasa võtma peame, on lapsepõlveunistus.

Unistus on kõigi elukutsete algus. Keegi tahab reisida ja raamatuid kirjutada, keegi tahab saada kokaks ja avada restorani, keegi tahab saada disaineriks ja tulla välja oma rõivakollektsioonidega ning keegi soovib lastele teadmisi edasi anda. kas sa tahad olla.

Ametimaailm on mitmekesine ja hämmastav. Ja iga elukutse on oluline. Pole olemas olulisi ja ebaolulisi ameteid. Neid kõiki on vaja, nad on lihtsalt erineval moel nõutud.Elukutse valikusse tuleks suhtuda vastutustundlikult ja läbimõeldult, sest sellega on vaja kogu elu suhelda. Nagu ütles iidne filosoof Konfutsius: "Valige töö, mis teile meeldib, ja te ei pea oma elus ühtegi päeva töötama." Lõppude lõpuks on väga lahe teha seda, mis teile tegelikult meeldib. Saate oma tööst naudingut ja rõõmu. Sinu töö peegeldab Sind kui professionaali selles küsimuses, kuna paned sellesse tükikese oma hingest Kujutage vaid ette, kui “lahe” on ärgata mõttega, et täna teete palju uut. Aga kui valite eriala, mis teile ei meeldi, ei saa te sellest kunagi seda naudingut. Ei prestiiži ega kõrget palk ei too sulle seda lihtsat rõõmu. Te ärkate mõtetega: "Tagasi tööle, kui on juba puhkus." Ja elad laupäevast laupäevani puhkuseootuses Sa ei saa tunda, et elus on palju helgeid hetki, sest sinu töö on sinu jaoks rutiin ja täidad seda automaatselt. Nii möödub kogu teie elu nädalavahetuse ja puhkuse ootuses. Ärge laske sellel juhtuda! Valige amet, mis teile meeldib, et see teile meeldiks ja oleks kasulik.

Käin üheksandas klassis ja hakkan mõtlema oma tulevase eriala peale. Mina vastutan elukutse valiku eest, sest elukutse valik määrab Sinu edasise tee. Tahan, et mu eriala oleks minu jaoks huvitav mitte ainult õppimise ajal, vaid ka pärast lõpetamist. Sest paljudele meeldib õppida, aga neile ei meeldi selles tegevuses töötada ja nad käivad tööl väljaspool oma eriala.Minu tulevases ametis on minu jaoks oluline, et mul oleks huvitav. Kõik ametid on nii erinevad, kuid need on seotud ühes: olenemata sellest, millist tööd sa valid, on oluline, millist kasu sa riigi inimestele tood!

Meie kutsenõustamislaagri avamisel. Kolm lubasime ka postitada parimad teosed, kuid ei suutnud vastu panna ja tõi välja neli: Alesja Karvatskaja, Nadežda Bulavskaja, Daria Belaja, samuti õnnitleme teid!

Anna Okovitaya

Riiklik õppeasutus "Beloozerski gümnaasium"

Kogu oma elu jooksul peame pidevalt midagi valima. Alates tavalistest igapäevastest küsimustest kuni globaalsed probleemid... Kaks kõige olulisemat valikut, mida iga inimene oma elus teeb, on partneri valik ja tulevane elukutse.

Tõenäoliselt esitas igaüks meist küsimuse: "Milleks ma saada tahan?" See küsimus on üks raskemaid. Tõepoolest, ameteid on nii palju, kuid sa pead valima ühe! Ja tuleb teha õige valik, et saaksid hiljem oma tegemistest rõõmu tunda. Sellegipoolest hakkab igaüks varem või hiljem aru saama, mida ta tahaks kogu oma elu teha.

Olen üheksanda klassi õpilane, kuid elukutse valiku küsimus on mind painanud juba väga pikka aega. Juba varasest noorusest peale unistasin saada kas astronaudiks, siis arstiks või näitlejaks ...

Mäletan, kuidas unistasin lapsena loomaarstiks saamisest ja loomade ravimisest. Tõin koju peaaegu kõik kassipojad, kes mulle meeldisid, toitsin kodutuid kutsikaid. Veidi hiljem sain aru, et see polegi nii lihtne!

Teine elukutse, mille vastu olen juba aastaid vaimustuses olnud, on õpetaja elukutse. Täpsemalt öeldes on nad vene keele ja kirjanduse õpetajad. Mulle meeldisid väga minu õpetaja Tatjana Nikolajevna tunnid: ta esitas materjali huvitavalt, küsis ebatavalisi kodutöid. Ja ta kiitis alati kõiki, kes proovisid. Võib-olla seetõttu armusin nii väga vene keelde ja kirjandusse. Siis sain aru, et õpetaja pole mitte ainult huvitav, vaid ka väga raske elukutse! Ühes klassis on umbes kolmkümmend inimest, igaühele tuleb leida eriline lähenemine. Ja kui on mitu klassi? Siis on töö veelgi raskem! Ja kui arvate, et peate igaks tunniks valmistuma, täitke erinevaid pabereid ... Jah, meie õpetajatel on see raske.

Mu isa töötab insenerina, kuid ta pole oma ametiga väga rahul. Ta räägib mulle sageli, et tal oli lapsepõlves unistus – joonistada. Kuid tema vanemad keelasid tal selle ameti ära, öeldes, et tõenäoliselt ei leia ta sellise ametiga endale kohta.

Ema valis oma elukutse, tuginedes ka vanemate arvamusele. Ta unistas juristiks saamisest, kuid vanemad soovitasid tal arstiks saada. Ja mu ema ei pahandanud, sest ta unistas alati inimeste abistamisest!

Jah, vanemad mängivad meie saatuses olulist rolli, kuid me peame valima. Meie asi on ju siis valitud erialal õppida ja töötada.

Kui aus olla, siis ma pole siiani saanud valida, kelleks saada tahan. Aga mul on mitu võimalust: psühholoogia ja ajakirjandus. Mis mind nende ametite juures köidab? ma ütlen sulle kohe.

Psühholoogia vastu hakkasin huvi tundma 12-aastaselt. Siis läksin esimest korda elus suvelaager kus ta kohtas väga huvitavat naist. See oli meie psühholoog ja ta korraldas meiega igal teisipäeval igasuguseid mänge ja teste. Mulle meeldis väga analüüsida elusituatsioone, vaadata inimesi ja nende tegemisi teistmoodi. Aga mis kõige tähtsam, mulle meeldis teisi kuulata ja neid aidata. Lõppude lõpuks, kuidas mõnikord on oluline vaadata olukorda teise nurga alt! Siin saab aidata psühholoog. Arvata, et psühholoog lahendab kõik teie probleemid, on vale. Psühholoog ainult analüüsib sinu juttu ja annab nõu, aga sina lahendad oma probleemid ise. Igaüks, kes otsustab saada psühholoogiks, peaks suutma teisi kuulata. Tänapäeval ei saa kõik kuulmisoskusega kiidelda! Aga kui oluline see on.

Psühholoogi elukutse köidab mind endiselt, kuid mind takistavad mitmesugused kahtlused. Väike palk, sagedane emotsionaalne stress, elu teiste inimeste probleemidega - need pole kaugeltki kõik selle elukutse võimalikud puudused. Plusse on muidugi rohkem – inimestega suhtlemine, moraalne rahulolu, isiklik kasv jne. Psühholoogi elukutse on tänapäeval üks populaarsemaid.

Teine amet, mis mind köidab, on ajakirjandus. Nii palju kui ma mäletan, on mulle alati meeldinud lugeda ja kirjutada. Lugema õppisin üsna varakult ja lugesin kõike: ajaleheartikleid, lasteluuletusi, silte ustel, detektiivilugusid, muinasjutte. Kaheteistkümneaastaselt olin juba üle poole kooli raamatukogu raamatutest läbi lugenud! Muidugi, pärast nii suure kirjanduse lugemist tekkis mul endalgi soov midagi kirjutada! Mulle ei meeldinud väikesed lood, sest need ei tundunud mulle täiesti valmis. Seega otsustasin kirjutada oma "romaani". Ausalt, nüüd oma tööd uuesti lugedes saan aru, kui naiivne see oli. Kaheteistkümneselt kirjutatud "romaan" koosnes aga kolmekümnest peatükist!

Ma kirjutasin alati midagi. Isiklikud päevikud, looduskirjeldused, minu mõtted, mõned sündmused – see tõmbas mind endasse. Kirjutasin diktaate paremini kui keegi teine ​​klassis ja esseede kirjutamisel polnud mul võrdset! Armastasin osaleda erinevatel konkurssidel, kuhu saadeti minu jutte ja luuletusi. Ja ma olin uskumatult õnnelik, kui midagi tegin.

Nägin unes, et minu oma tulevane elukutse oli seotud tekstide kirjutamisega. Ja kui ma ajakirjandusest teada sain, tekkis mul selle vastu muidugi huvi. Mõelge vaid – saate kõige rohkem sisse sõita erinevad riigid, suhelda erinevate inimestega, intervjuu. Ja kõige tähtsam on kirjutada. Ma arvan, et see tõmbas mind ajakirjanduse juurde.

Aga mind kimbutavad pidevalt kahtlused. Mis siis, kui see pole minu oma? Mis siis, kui ma tegelikult ei ole esseede kirjutamises nii hea? Mis siis kui…

Jah, ma ilmselt kardan. Ma kardan teha vale valiku. See on nii raske! Aga see on nii tähtis...

Nagu eespool ütlesin, on elukutse valik üks olulisemaid. Ameteid on palju, mistõttu võib õige valiku tegemine olla keeruline. Kuid te ei tohiks end sulgeda, rääkimata selle eriala valikust, mis teile ei meeldi. Te ei tohiks elukutset valida täiskasvanute nõudmisel, sõpradega seltskonda, suure palga või populaarsuse pärast. Kõige tähtsam on see, et sulle meeldiks see, mida teed. Nagu Konfutsius ütles: "Valige endale meelepärane töö ja te ei pea oma elus ühtegi päeva töötama." Olen selle väitega täiesti nõus.

Loodan, et igaüks saab teha õige valiku ja nautida valitud eriala. Ja lõpetuseks tahan esitada paar rida, mis mulle meelde tulid:

Elukutse valimine on keeruline äri.

Lõppude lõpuks peate valima ainult ühe!

Mäletan, et mu ema tahtis väga

Nii et valite oma õigesti.

Oli nii jõukus, palju suhtlemist,

Olite edukas ja õnnelik, aga siin:

Mõtled väga sageli ja kaua

Mis sinust saab? Mida sa saaksid teha?

Teate, kahtluste aeg saab varsti mööda.

Ja järsku hommikul, koidikul ärgates,

Visates minema mõtete ja pettekujutluste parve,

Saate aru, kelleks peate saama!

***

Karvatskaja Alesja Vladimirovna

Kool nr 27 Grodno

Amet on rõõm.

Arvake, et teil on temaga vedanud!

Aga kui ta muutub koormaks,

Uuesti otsimine on määratud.

E. L. Karvatskaja

Kahtlemata võivad elukutse valikut mõjutada nii temperamendi tüüp, sugupuu kui ka elu alused. Kuidas muidu? Kõik kokku annab tingimuste kogusumma. Siin tõeline näide minu perekond. Minu vanaema töötas kogu oma elu koolis valgevene keele õpetajana. Koolides õpetavad ka ema, õde, isa tädi. Meil on dünastia! Minu perekonda ühendas üks elukutse.Ja mis mind lähiajal ees ootab? Jah, nii mina kui mu eakaaslased seisame olulise valiku ees. Peaasi, et saaks ennast oma erialal realiseerida. Ja kuidas seda õigesti valida, et hiljem poleks pettumusi? Elukutse valimine on ebastandardne ülesanne, sest igaüks lahendab selle ise. Ma tean ühte asja, et lemmik asi on õnn. Ja kuidas sa tahad olla õnnelik! Seetõttu ei tasu kiirustada, vaid kõike läbi mõelda, kaaluda ja arvutada. Muidugi, ebakindlus, ettearvamatus hirmutab veidi. Kuidas neist mööda saada? Ja õnnelikuks saada ... V. Nemirovitš-Dantšenko ütles ju: "Inimese erakordne õnn on olla koos oma pideva lemmiktööga." Peame meeles pidama: kogemused kogunevad aastatega ja kõige tähtsam, mis meil tegelikult peaks olema, on huvi.Tore on teada, et meie kogemus ei ole ainult mõõnad, vaid ka tõusud. Ükskõik, mida me teeme, olenemata sellest, millisele järeldusele me jõuame, oleme kohustatud endale kasu tooma. Teadmised on meie rikkus, mis teeb meid ja just nemad mõjutavad elukutse valikut ennekõike.Mis puudutab minu elutee, siis pole see veel lõplikult määratletud. Mitu korda nägin teda erinevalt, kuid juba selle õppeaasta alguses hakkasin teda selgemalt nägema. Iga päevaga kasvab mu kange soov maailma tundma õppida, avastada Huvitavaid fakte seal elavate riikide ja inimeste kohta. Õping võõrkeel ja selle nüansid on pikk, kuid kindel viis inimeste kultuuri, maailmavaate ja traditsioonide mõistmiseks. Kuid kui erinevad me oleme neist, kes elavad meie tohutu planeedi mujal! Näiteks kui tõlgite sõna-sõnalt fraasi "mul on liblikad kõhus", arvavad inglased, et olete millestki vaimustuses ja Jaapani restoranis olles ärge imestage, kui keegi hakkab suppi rüüpama: see on viisakuse näitaja.Ma ei kahtle, et maailmas on palju asju, mida ma veel ei tea, ja see on oluline põhjus, miks ma seda õppida tahan. Võib-olla olen juba otsustanud eriala kasuks – kultuuridevahelise suhtluse keeleline tugi. Tõlketeooria, maailmakirjandus, massikommunikatsiooni keel ... Kõik, mida ma tahan õppida ja kõik, mida sellel erialal õppida saan!Ja just sellepärast ma ei kahetse, et hakkasin iseseisvalt inglise keelt õppima. Ja kui palju teste olen tänu sellele läbinud! Käisin inglise keele olümpiaadidel. See oli unustamatu kogemus! Ja muidugi kogemus. Ta osales konkursil, mille korraldas Briti saatkond Minskis. See tõmbab mind tõsiselt! Jah, mõnikord pole see lihtne, kuid elu on huvitav, sest see on täis raskusi! Aeg-ajalt esitan endale tahtmatult küsimuse: "Kas see on minu?" ja vastake kohe: "Teie oma! Peate lihtsalt rohkem pingutama." Õppimisprotsessis olemine on minu elu lahutamatu osa, mis tugevdab mu vaimu, inspireerib ja motiveerib. Tuleb vaid tähelepanu hajutada ja ma alistun kohe tegevusetuse bluusile. Haigutades on igav elada!Mulle meeldib seada eesmärke ja veelgi enam armastan neid saavutada! Need võivad olla nii väikesed kui ka olulised eesmärgid, mille täitmine võtab nädalaid või isegi kuid. Kas sa tead, mis on kõige naljakam? Need kõik on teostatavad! Seetõttu on rumal väita, et mõne teguri tõttu peaksite eesmärkidest loobuma. Vastupidi! Mõnede tegurite tõttu peate leidma nende saavutamiseks muu viisi. See võib olla keerulisem, aga siis saad kindlasti aru, et see oli seda väärt.Ja millised on järeldused, mis iseenesest viitavad? Kui te pole veel otsustanud, kelleks saada, siis ärge muretsege selle pärast, isegi kui kõik teie sõbrad on selle olulise valiku juba teinud. Nii et teie aeg pole veel saabunud. Pidage meeles, et iga pung õitseb ise, omal ajal. Seetõttu ei saa te kroonlehti painutada, ei saa teha äkilist ja enamikul juhtudel vale valikut. Lahendus tuleb aja jooksul ja kui see on juba tulnud, siis hoidke seda tugevalt ja ärge laske lahti.

Nadežda Bulavskaja

Minski kool nr 71

Lapsena küsiti minult korduvalt, kelleks ma suurena saada tahan. Sees olemine lasteaed, vastasin, et tahan saada printsessiks, esimeses klassis - juuksur ja neljandas klassis - arhitektuur. Minu eelistused muutusid meeletu kiirusega ja alles keskkoolis suutsin sellele küsimusele teadlikult läheneda. Võin öelda, et seda on väga raske teha, sest tulevase elukutse valik on ehk üks vastutusrikkamaid samme elus, millest ei sõltu ainult edasine materiaalne heaolu, vaid ka meelerahu ja mugavus. Mõnikord peate selleks rakendama kogu oma hoolsust ja tähelepanelikkust.

Olles avanud muljetavaldava nimekirja erinevatest ametitest, võite veidi segadusse sattuda. Jurist, geofüüsik, turundaja ... kuidas valida mitmekümne eriala hulgast endale ideaalselt sobiv? See on ebareaalselt raske!

Kuulus Hiina mõtleja Konfutsius ütles kord: "Valige endale meelepärane töö ja te ei pea oma elus ühtegi päeva töötama." Nii see on: elukutse peaks köitma, haarama, huvitama, muljet avaldama. Tehes seda, mida armastad, ei pruugi sa märgata, kuidas aeg lendab. Saate iga päev minna kaugemale, paljastades oma võimetes üha uusi tahke. Saate saavutada edu ja saada tõeliselt õnnelikuks inimeseks. See saigi minu jaoks prioriteediks eriala valikul.

Koolis läbiviidud karjäärinõustamistestid aitasid mul oma eelistusi kindlaks teha ja aru saada, millega tahan oma elu siduda. Nüüd on kandideerijatele loodud kõik tingimused: toimuvad lahtiste uste päevad, erinevad koolitused, kursused, mis motiveerivad oma tudengeid ülikooli astuma. Pean kõige olulisemaks soovi edasi liikuda, sest ilma innustuse ja siira huvita ei suuda ka kümme kõige kogenumat juhendajat aidata laisal õpilasel teadmisi koguda ja eksamitel kõrgeid tulemusi saavutada.

Muidugi ei tasu unustada, et tulevase eriala nõudlust tuleb mõistlikult hinnata. Lõppude lõpuks, kui sellise diplomiga spetsialiste tööturul hinnatakse, tagatakse neile kõrge palk, karjääri ja isegi palju märkimisväärseid eeliseid.

Tihti on kõige suuremaks takistuseks õige otsuse langetamisel teiste arvamus. Kui inimene kuuleb kõrvalt avaldusi, näiteks: „Miks sa pead olema tõlkija? Sa räägid kohutavalt inglise keelt! ”, Või:“ Mis kokk sa oled, mürgitad kõik inimesed ära! ”, Talle tulevad pähe kõige ebameeldivamad mõtted ja sisse hiilib tugev pahameel enda vastu, nii loll ja keskpärane. tema hing. Lõpeta! Aga kelle jaoks ta valib, millega ta oma tulevase elu seob? Oma klassikaaslastele, vanematele, sõpradele? Ei. Ta valib õige tee ainult enda jaoks. Saate registreeruda inglise keele kursustele ja parandada oma hääldust, osta paksu kokaraamatu ja õppida valmistama kulinaarseid meistriteoseid! Kui soov midagi teha on tõeline, siis kõik negatiivsed asjaolud lihtsalt kaovad. Kurt Beethoven komponeeris suurepäraseid sonaate, pime Asadov kirjutas uskumatut luulet! Nimekirja võib jätkata väga pikalt, kuid need inimesed on näide sellest, et selle nimel, mida armastad, saab teha võimatut.

Oma tulevaseks elukutseks valisin ajakirjanduse. See on täpselt see särav ja mitmetahuline suund, kus saate näidata kõiki oma võimeid, pidevalt laiendada oma silmaringi, tutvuda uutega. huvitavad inimesed, saate teada kõige valjematest ja enim arutatud sündmustest, elada muljeterohket elu ja nautida ümberringi toimuvat. Kõrged läbitud hinded ja üsna suur konkurss on minu jaoks vaid näitaja, et olen valinud tõeliselt maineka ja populaarse eriala. Loodan, et suudan sukelduda pea ees sellesse uskumatult huvitavasse massikommunikatsioonimaailma, ilma milleta meie elu ei tundu täielik.

Daria Belaya

Minski kool nr 40

Ole see, keda nooremana vajasid...

Minu nimi on Daša ja ma ei ole alkohoolik, lõpetan 11. klassi. Koolis õppimise ajal ei õppinud ma kunagi esseesid kirjutama, kuid see ei ole põhjus osalemisest keeldumiseks. Ma ei tea, kust alustada, seega alustan algusest.

"Munasarjas olevast folliikulist väljub küps munarakk kõhuõõnde ..." Stop! Liiga kaua aega tagasi, nii et mu lugu venib 17 aastaks.

Lapsena, kui kõik poisid tahtsid saada astronaudideks ja tüdrukud oma naisteks, ei tahtnud ma midagi. Koolis õppisin keskpäraselt, huvitas ainult üks aine - inimene ja maailm. Sellel on kaks põhjust: esiteks sain hinnangu oma teadmistele, mitte täpsusele või käitumisele, ja teiseks uurisin, mis mind ümbritseb. Mis vahet on sellel tootel viisteist korda kolmteist või milliseid tööriistu kasutasid esimesed inimesed? Keegi ei selgitanud selle teadmise tähendust ja õpik on üles ehitatud põhimõttel "jäta meelde-ümber jutustada". Kuid saate tunda päikesesoojust või vaadata aknast tähti kõige tõelisemas reaalsuses.

Kuuendas klassis seda ainet enam ei olnud – ilmus bioloogia. See oli kõige raskem õppetund. Nad ütlevad teile midagi sellist, nagu "taimed fotosünteesivad, fotosüntees on hapniku moodustumine süsinikdioksiidist". Te ei tea, kuidas see juhtub, sest "te uurite seda üksikasjalikult keskkoolis ja nüüd pole aega." Muidugi oli tol ajal internet olemas, aga arvutit kasutada ei tohtinud. Oli veel üks uus aine – informaatika. Siis hakkasid nad lõpuks midagi seletama. Peaaegu. Meil on 45 minutit, arvuti ja kaks lehekülge ülesandeid. Sain õigel ajal - saad 9, mina ei saanud õigeks ajaks - 4. Aastase raske töö järel saan maksimumhinde. Iga töö, mille ma kirjutan 15 minutiga 30-st 30-st, tean mitte ainult "kuidas", vaid ka "miks" arvuti töötab. Aasta hiljem saadeti mind olümpiale. Kõik läheb hästi, saan kandideerida programmeerijaks. Aga ma ei taha.

Vanemate mõjul käin siiani füüsika ja matemaatika klassis. Uued õpetajad, uued sõbrad. Elu ei ole nii nõme. Esimesed kuus kuud. Siis jääb haigeks. Saan aru, et eksisin suunaga absoluutselt ja kasutan kogu oma jõudu, et veenda oma vanemaid mind teise kooli üle viima. Sel ajal jätan tunnid täielikult kõrvale, vaid aeg-ajalt loen õpikuid. Ja sel ajal kohtan kõigele selgitust. Tõsi, ainult. Kui trükkida ka lisakirjandust. Selgub, et hapnik on vaid kõrvalsaadus. Ja rakud ka jagunevad erinevaid viise... Iga jaotuse faas on kirjeldatud, kahjuks mitte kõigis üksikasjades. Kuid see on juba teine ​​põhjus – teadlased pole seda täielikult uurinud. Võib-olla teete teadusliku läbimurde just teie. Kõik loksub paika ja ... saan aru, et tahan oma eriala selle teadusega siduda. Ma lihtsalt mõistan ja ei tee midagi – võlupendeli puudumine on ilmne.

Seega jõuame "praegu" hetkeni. Novembris hakkasin valmistuma. Detsembris, ilma pingutuseta, sai ta testi eest kõrgeima hinde. Jaanuaris kinnitas ta oma teadmisi aastal uus kool ja hakkas paanikasse sattuma, sest läbida oli veel kaks ainet ja seal hobune ei lamanud. Võttes lehe ja pastaka, koostasin plaani. Suurepärane plaan. Arvan, et suudan teooriat pingutada kolmanda veerandi lõpuni ja terve neljanda kordan materjali ja lahendan veel teste. Arvan, et saan pedagoogikaülikooli sisseastumiseks vajaliku 220 punkti. Minu jaoks on see keskmise hinde ja vähese aja tõttu üsna suur näitaja.

Nagu sellest loost näha, pole ma täiuslik. Ma olen ideaalist kaugel, selle täielik vastand. MA TAHAN lihtsalt ÕPETAJAKS SAADA. "Madal palk", "sa oled sulane" – ma ei nõustu nende argumentidega. Arvan, et see on igaühe teene – kuidas nad teda tajuvad. Ma tahan, et minusugustel oleks koht, kus nad tunneksid end hästi, kuhu nad oleksid oodatud. Tean, et selliseid inimesi on palju, minu tuttavate seas mõtles üle poole neist õpingute tõttu enesetapule. Ja mitte madalate hinnete, keskendumise puudumise või raskuste tõttu. HÄVASTUSEST, kui sa ei tea, kes sa oled, miks sa siia maailma tulid, et sul tõesti õnnestub. Soovin, et teadmiste säde ei kustuks hetkekski, et ka pärast hariduse omandamist oleks lastel millegi vastu jätkuvalt huvi, et nad armastaksid seda, mida nad teevad. Soov kellegina töötada ei saa olla “halb” või “hea”. Pole häbi tänavaid pühkida ega kassapidajana töötada. Sõbranna loobus lapsepõlveunistusest töötada loomaarstina ja astus ajalooteaduskonda lihtsalt sellepärast, et põllumajandusülikoolis pole prestiižne õppida. Ma tahan, et iga laps, kes kooli tuleb, tahaks õppida mitte hinnete või “uue arvuti” pärast. Et iga väike inimene õpiks midagi olulist ENDALE, mitte kiireteks eksamiteks. Muidugi on lihtsam teha kontrolltöid või “lihtsalt istuda”, kui igaks tunniks uut, erilist, materjali ette valmistada, aga mis mõtet on siis õppida?

Väljund? Tahan lihtsalt öelda, et lähen meelega pedagoogika erialale. Ma tahan inimesi õnnelikuks teha ja maailm on natuke parem.

Tänan tähelepanu eest.

Kui üksi on raske oma tulevast elukutset valida, siis laske käia.

Kas materjal oli teile kasulik? Seejärel ärge unustage lisada meie suhtlusvõrgustikesse "Mulle meeldib".

Lastele mõeldud elukutsete sõnumit saab kasutada tunniks valmistumisel. Kutsealadest rääkimine aitab lastel oma tulevikku valida.

Kutsealade aruanne

Elukutse - põhikutse, tööalane tegevus.

Mõnikord nimetatakse seda ametit kõigi seda tüüpi tööga tegelevate inimeste kogukonnaks. Need inimesed töötavad riigi eri paigus erinevates ettevõtetes erinevates asutustes ja loomulikult ei tunne kõik üksteist silma järgi. Kuid nad on hõivatud ühe asjaga, see toob nad kokku. Sama ametiga inimesed tegelevad ühe äriga, neil on sarnased huvid, teadmised, oskused, elustiil.

Maa peal on väga palju ameteid. Praegu on rohkem kui 8 tuhat elukutset ja seda nimekirja ajakohastatakse pidevalt. Tõenäoliselt pole te nende valdavast enamusest kuulnud ja paljude kohta on teil väga ebamäärane ettekujutus.

Mõned ametid kaovad ja mõned ilmuvad. Viimasel ajal on ilmunud sellised elukutsed:

1. Veebidisainer
2. Programmeerija
3. Blogger
4. Trendivaatleja
5. Kogukonna juht
6. Stiilikonsultant
7. Nano-meedik

Kuid ma tahaksin teile rääkida üksikasjalikumalt ametitest, mis on olnud olulised pikka aega.

Lugu piloodi elukutsest

Piloot on väga julge elukutse. On piloote, kes lendavad edasi reisilennuk, on neid, kes lendavad lastiga. Ja on piloote, kes lendavad väikelennukeid: kustutavad tulekahjusid, puistavad väetisi, viivad polaaruurijatele toitu ja kirju. Piloot peab lennuki õhku tõstma ja lennu lõpus sujuvalt maapinnale maandama. Seadmed aitavad tal sellist kolossi hallata. Nad näitavad, kui kiiresti lennuk lendab, milline ilm on üle parda, hoiatavad pilooti ka rikete eest. Piloodikabiinis koos piloodi, navigaatori, mehaaniku, stjuardessi ja maa peal - lennujuhiga.

Lugu ARSTI elukutsest

Arst on väga raske ja iidne elukutse. Arst peaks teadma palju inimese keha ehitusest ja selle tööst siseorganid, et oleks võimalik mõista sümptomeid (haiguse tunnuseid), kuid maailmas on palju haigusi. Muidugi on nüüd arstidel assistendid - spetsiaalsed seadmed, näiteks röntgenikiirgus (selle leiutasid füüsikud). Arstid vajavad seda diagnoosimiseks. Need seadmed on väga keerulised ja arst peab nendega hakkama saama. Ja mis kõige tähtsam, tõeline arst peaks olema lahke, halastama oma haigeid patsiente ja pingutama väga-väga, et aidata neil paraneda.

Lugu METALLURRI elukutsest

Isegi antiikajal valmistati metallist erinevaid asju: relvi, nõusid, ehteid ja tänapäeval lihtsalt ei saa ilma rauata hakkama. See on valmistatud rauamaagist, mis sulatatakse suurtes ahjudes. Saadud metall valatakse metallurgide poolt spetsiaalsetesse vormidesse, milles see tahkub. Valuplokid saadakse suurte telliste kujul. Neid kasutatakse metalltoodete valmistamiseks. Lennukite, rongide, autode osad ja isegi konksud, mille külge riideid riputame, on kõik metallurgi sulatatud metallist.

Lugu INSENERI elukutsest

Kõrgelt õige elukutse nii linnas kui maal. Insenerid aitavad teadlasi, arste, kaevureid, luues uusi seadmeid, mootoreid, pumpasid, tööpinke ja muid kasulikke seadmeid. Insenerid teavad tehnoloogiast kõike: millega see haige on, kuidas seda ravida. Insenerid töötavad koos leiutajatega. Leiutaja mõtles välja ja joonistas paberile ning insener peab selle joonise järgi kõik välja arvutama ja joonise tegema. Nende jooniste järgi panevad töötajad vajaliku masina osade kaupa kokku. Testijad testivad seda masinat ja annavad insenerile aru, mis selles on head ja mis halba ning ta kõrvaldab need puudused.

Lugu AUTOJUHI ametist

Juht juhib autosid ja veoautod ning bussidega, bussidel töötades jälgib reisijate väljumis- ja pardalemineku reeglite täitmist, kõrvaldab teel tekkinud probleemid. Autojuhi elukutse on väga huvitav. Kuid see on lihtne ainult esmapilgul. Esiteks peab juht reegleid hästi tundma. maanteeliiklus, et neid mitte rikkuda ja liiklusmärke märkamata jätta. Teiseks peab ta teadma auto ehitust, et saaks seda remontida: kui tema ustav hobune peaks ju kuskil teel katki minema, peab juht selle ise remontima, arvestamata tehnilise abi autoga. . Lisaks peab juht teadma kõikide autode marke ja neid on tohutult palju: Žigulid, Volgad, Mercedesed, BMWd.

Puusepa elukutse lugu

Paljud inimesed arvavad, et puusepp on sama mis puusepp, kuid te ei tohiks neid kahte segi ajada. erinevad ametid... Ainus, mis neid ühendab, on see, et nad töötavad puiduga. Puusepp valmistab puitlaudadest ja muudest materjalidest mööblit ja muid tooteid ning kaunistab neid ka puidunikerdustega. Ja kust ta kõik need materjalid saab - puitplangud, paneelid jne? Kõik need asjad on puusepa tehtud. Materjaliks nende jaoks on põhiliselt okaspuit, millest peale töötlemist valmistab tisler palke, prusse, plaate, plaate, vineerilehti, puitplaate ja muid standardseid puitkonstruktsioone, millest tisler valmistab siis erinevaid tooteid, näiteks mööbel.
Puidutööga tegeleb ka puusepp, kes võib töötada puusepatööriistade abil või kasutada spetsiaalseid masinaid – kõik oleneb konstruktsiooni mastaabist. Suurte objektide ehitamisel toimub puidutöötlemine puidutöötlemispinkidel ja väikese töömahuga teeb puusepp kõik ise. Tema peamised tööriistad on saag, kirves, höövel, peitel jt.
Pärast puidu töötlemist hakkab puusepp sellest erinevaid tooteid ja osi valmistama - ehitusmaterjalid... Samuti tegeleb ta erinevate puitkonstruktsioonide paigaldusega. Vaiamine, puitvundamentide ladumine, puidust seinte ja vaheseinte, põrandate ja katuste püstitamine – kõik see on osa tema tööst.
Puusepaks saamiseks on vaja omandada eriharidus, tunda geomeetriat, matemaatikat, füüsikat, keemiat ja olla vastutustundlik inimene: lõppude lõpuks sõltub hoone stabiilsus ja kasutusiga ning seega ka paljude inimeste eluiga. puusepa töö kvaliteet.

Essee teemal "Minu tulevane elukutse" võib pühendada erialale, mille lõpetaja plaanib omandada pärast kooliõpingute lõpetamist.

Meditsiin kui elu mõte

Viimasel ajal on selle eriala prestiiž oluliselt tõusnud. Kedagi köidavad stabiilsed ja kõrged palgad, kellelegi meeldib inimesi aidata. Pakume lühikest esseed teemal "Minu tulevane elukutse on arst".

Miks ma tahan saada arstiks

Alustuseks olen alati unistanud arstiks saamisest. Viieaastaselt ravis ta nukke, venda, ema, isa. Lasteaias oli mul kaasas "häiriv kohver", milles lisaks sidemetele, vatile olid "süstid" pliiatsitest, "ravim" magusate kommide näol. Mind on alati köitnud lumivalgete hommikumantlite, ebatavaliste lõhnade ja heatahtliku naeratusega arstid.

Täiskasvanute pidevatele küsimustele, kelleks ma oma elus saada tahan, vastasin mõtlemata, et olen ainult hambaarst. Mõistes, et nii tõsine elukutse nõuab tugevaid ja kvaliteetseid teadmisi, püüdsin koolis õppida ainult "hea" ja "suurepärane". Aeg lendas kiiresti, kuid unistus saada arstiks mitte ainult ei kadunud, vaid sai ka minu elu mõtteks. Pärast keemia ja bioloogia lõpueksamite edukat sooritamist astusin meditsiiniinstituuti. Ees ootab pikk ja raske tudengielu, mis on täis huvitavaid kohtumisi. Kui usute endasse, täitub teie unistus kindlasti.

Õpetaja – see kõlab uhkelt

Sellele õilsale ametile võib pühendada essee teemal "Minu tulevane elukutse". Pakume väikest katkendit pedagoogilise tegevusega seotud esseest.

Paljude ametite seas on minu arvates kõige õilsam ja inimlikum õpetaja. Mis mind tema juures köidab? Võimalus kinkida oma südamesoojust teistele inimestele, edastada teadmisi nooremale põlvkonnale. Õpetajal peab olema õpilaste suhtes autoriteet, ta peab olema neile eeskujuks. V kaasaegne maailm seal on nii palju tehnilisi seadmeid ja seadmeid, mis on suunatud õpetaja töö asendamisele.

Vaatamata elektrooniliste õpikute ja juhendajate ilmumisele ei lakka õpetaja elukutse olemast tänapäevaste noorukite seas aktuaalne ja nõudlus. Lapsest saati olen plaaninud õpetajaks saada inglise keelest, käia praktikal Euroopa riikides, osaleda koos lastega erinevatel konkurssidel ja konverentsidel. Tahan lõpetada oma essee teemal "Minu tulevane elukutse on õpetaja" järgmiselt: ärge kartke unistada, sest meie soovid on materiaalsed. Minust saab kindlasti tõeline võõrkeeleõpetaja, keda lapsed armastavad, kolleegid austavad ja vanemad hindavad.

Kutsenõustamise tunnused koolis

Essee teemal "Minu tulevane elukutse" pakuvad klassijuhatajad, kes töötavad lastele välja kutsenõustamisega seotud kursusi.

Uue järgi haridusstandardid võeti kasutusele üldhariduskoolides, üheksandas klassis kehtestati kohustusliku kursusena kutsenõustamine. Selle kursuse raames ei tutvu lapsed mitte ainult erinevate tegevusvaldkondadega, vaid läbivad ka spetsiaalsed testid, mis võimaldavad tuvastada nende eelsoodumust teatud tüüpi elukutsele.

Erilist tähelepanu pööratakse lõpetajate temperamenditüübi väljaselgitamisele. Lastepsühholoog koos klassi õpetaja aitab lapsel teha õige valiku tulevase kutsetegevuse suuna, võttes arvesse tema huve, vanemate vajadusi, intellektuaalse ja füüsilise arengu iseärasusi.

Essee teemal "Minu tulevane elukutse" võib saada üheks töövaldkonnaks, võimaluseks lapse unistust sügavamalt tundma õppida. Saadud teabe (lapse soovil) saab õpetaja rääkida õpilase vanematele, et nad aitaksid pojal või tütrel unistus ellu viia.

Järeldus

Iga mini-essee teemal "Minu tulevane elukutse" on seotud lapse lapsepõlveunistustega. Kõik täiskasvanud kirjutasid kunagi ka oma soovist saada õpetajaks, astronaudiks, piloodiks, politseinikuks. Populaarsete ja nõutud erialade hulgas, millest kaasaegsed koolilapsed oma töödes kirjutavad, kuuluvad juhtivad positsioonid juristidele, arstidele, majandusteadlastele ja lauljatele.

Majakovski luuletus "Kes olla?", mille luuletaja lõi 20. sajandi alguses, ei kaota sajandil oma aktuaalsust. arvutitehnoloogia ja innovatsiooni. Iga inimene mõtleb teatud eluhetkel sellele, kellena ta end täiskasvanuelus näha tahab. Mida selle valiku tegemisel otsida? Kõigepealt on vaja valida oma tegevusele selline suund, mis pakuks rahulolu ja rõõmu. Igal tööl on teatud eelised ja puudused, seega on valik lõpetaja teha.