IKT konkursas. Visos Rusijos konkursas „IKT darželyje“. Techninė pagalba konkurso dalyviams ir asmens duomenų tvarkymas

Elena Popova
IKT naudojimas ugdymo procese (iš patirties naudojant nuotolines dalyvavimo konkursuose formas)

Šiuo metu nebeįmanoma įsivaizduoti šiuolaikinės visuomenės ir gamybos raidos be jos informaciniai-komunikacinės technologijos.

Dar 2001 metais Rusijos Federacijos švietimo ministerijos informacinis laiškas"Apie ikimokyklinio ugdymo informatizavimas Rusijoje“ nurodo poreikį informatizacija ikimokyklinių įstaigų.

Tačiau laiške pažymėta, kad apskritai informatizacijos procesas in ikimokyklinės įstaigos vystosi lėtai. Ją varžo nepakankamai aprūpinta materialinė bazė, būseną atitinkančių multimedijos medžiagų trūkumas edukacinis ikimokyklinio ugdymo standartai išsilavinimas.

Remiantis pirmaujančių kompiuterizacijos srities ekspertų tyrimais išsilavinimas(E. I. Mashbitsa, A. I. Yakovleva, S. V. Gurieva ir kt.)į reikšmingų pranašumų rinkinį naudoti kompiuteris mokymuose prieš tradicines pamokas turi būti priskirtas sekantis:

1. Informacinis technologijos žymiai išplečia edukacinio pristatymo galimybes informacija. Taikant spalvą, grafika, garsas leidžia atkurti tikrą objektą ar reiškinį.

2. Naudojimas Kompiuteris gali žymiai padidinti vaikų motyvaciją mokytis.

3. IRT įtraukia vaikus į ugdymą ugdymo procesas, prisidedant prie plačiausio savo gebėjimų atskleidimo, protinės veiklos suaktyvinimo.

4. Treniruotės su taikymas kompiuteris skatina refleksijos formavimas vaikams. Mokymosi programos sudaryti galimybę vizualizuoti savo veiksmų rezultatą, galimybę ištaisyti klaidą, jei ji buvo padaryta.

Šiandien IRT pradeda užimti savo nišą švietimo srityje edukacinė erdvė ikimokyklinė ugdymo įstaiga. tai leidžia:

Pateikti informacijažaidimo monitoriaus ekrane forma, ką

labai domina vaikus, nes atitinka pagrindinę ikimokyklinuko veiklą – žaidimą.

ryškiai, perkeltine prasme, prieinama ikimokyklinukams forma pateikti nauja medžiaga, kuris vizualiai atitinka perkeltine mąstymas apie ikimokyklinio amžiaus vaikus;

Patraukti vaikų dėmesį judesiu, garsu, animacija;

Skatinkite vaikus spręsti problemas pasinaudoti galimybėmis

mokymo programą, kuri yra paskata ugdyti jų pažintinę veiklą;

Ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikų tiriamąjį elgesį;

Plėsti paties mokytojo kūrybines galimybes.

Vienas kelias informacijos naudojimas-komunikacinės technologijos ikimokyklinio ugdymo įstaigoje yra dalyvavimas mokiniai ir jų tėvai tarptautinėmis ir visos Rusijos kalbomis nuotolinėse varžybose.

Dalyvavimas nuotoliniuose konkursuose atliktas MKDOU darželyje 8 centralizuotai:

Pirmajame etape pedagogas informaciniai technologijos veikia kaip kuratorius. Kuratorius analizuoja nuostatų turinį nuotolinėse varžybose patalpintas internete.

Antrasis etapas - Darbas kuratorė su darželio auklėtojomis. Kuratorius su mokytojais aptaria galimybes dalyvavimas konkurse supažindina su sąlygomis konkursuose aprašyta nuostatoje.

Trečias etapas - Darbas mokytojai su mokinių tėvais (kaip paprastai dalyvavimas tokiuose renginiuose – mokama). Suformavus dalyvių grupę, organizuoja auklėtoja dirbti su mokiniais ir jų tėvais apie įgyvendinimą konkurencines užduotis. Priklausomai nuo krypties varzybos, atliekami dirbti.

Baigta dirbti(piešiniai, amatai, kūrybinius projektus ir kt.) yra nufotografuotos ir kuratoriaus įkeltos į organizatorių svetainę varzybos.

Rezultatus ir apdovanojimų medžiagą pateikia organizatorius varzybosįkelti į svetainę elektronine forma. Iš kur kuratorius juos parsisiunčia ir atneša informaciją DOW komandai.

MKDOU darželyje 8 GO Krasnoufimsk 2011–2013 m. kartu su ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokytojais ir tėvais buvo priimti 135 mokiniai. Dalyvavimas 22 įvairaus pobūdžio varžybose:

Visos Rusijos nuotoliniai konkursai dailė ir amatai – 27 prizas vietos:"Greičiau, aukščiau, stipriau!", Ši gatvė man pažįstama..., "Ausys, letenos ir uodegos", "Mano šeima", "Skambantys pavasario lašai", « atvira erdvė» , "Šviesių Velykų diena", "Linksmas abėcėlė", "Vaikai yra gyvenimo gėlės".

Nuotolinės intelektualinės varžybos – prizai – 11: tarptautinis varzybos- Rusų kalbos žaidimas "Ežiukas"; I visos Rusijos ikimokyklinio amžiaus vaikų turnyras; Visos Rusijos pramogos viktorina: "Ura, animacinis filmas!", „Mėgstamiausi Volto Disnėjaus personažai“, „Mano mėgstamiausi eilėraščiai“; Visos Rusijos nuotolinio valdymo pultas vasaros stovykla Sraigė.

Visos Rusijos nuotolinės šeimų varžybos"Tėčio diena"– 52 dalyvis, 1– Laureatas varzybos.

Vos per dvejus metus nugalėtojai varžybose dalyvavo 32 proc. Ateityje planuojama tęsti dirbtišia kryptimi ir imtis dalyvavimas naujuose festivaliuose ir konkursuose.

Mokinių įgyti įgūdžiai procesą ir pasiruošimą dalyvauti konkursuose, leis rodyti iniciatyvą ir savarankiškumą įvairiose veiklose, pasitikėti savo jėgomis, būti atviram išoriniam pasauliui, teigiamai vertinti save ir kitus, aktyviai bendrauti su bendraamžiais ir suaugusiais. Taip pat sudaromos sąlygos vystytis vaiko fantazijai, vaizduotė, kūrybiniai sugebėjimai.

Mes laikome atliktus darbus dirbti svarbios ir svarbios, nes visos pirmiau nurodytos gairės atsispindi federalinėje žemėje edukacinis ikimokyklinio standarto išsilavinimas.

Dalyvavimas konkurse NEMOKAMAI

Paraiškos priimamos NUOLATINIAI

rezultatus metu 1-3 dienas nuo kreipimosi momento!

Priemokos mokėjimas medžiagų po apibendrinimo varzybos!

Dalyvavimo taisyklės

1. Konkurse gali dalyvauti mokytojai ir tėvai. (mokytojai, auklėtojai, auklėtojai papildomas išsilavinimas, metodistai, klasių auklėtojos ir kt.)

2. Iš kiekvieno dalyvio priimamas vienas kūrybinis darbas. Grupinis darbas neleidžiamas.

3. Konkursas vyksta nedalyvaujant pateiktų autorių teisių pagrindu kūrybiniai darbaielektroniniu formatu).

4. Konkursinių darbų temos nemokamos.

Konkurentai

Konkurse gali dalyvauti pedagogai švietimo įstaigų visų tipų ir tipų, ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogai ir specialistai skirtingi tipai, pradinių, vidurinių ir aukštųjų mokyklų mokytojai profesinį išsilavinimą, papildomo ugdymo įstaigų mokytojai.

Konkurso tikslai ir uždaviniai

1. Konkurso tikslas: mokytojų kūrybinės veiklos ugdymas, augimas profesinė kompetencija konkurso dalyvių, darbo patirties sklaida, informacinių ir komunikacinių technologijų naudojimo profesinėje veikloje rėmimas, noro siekti aukštų rezultatų didinimas mokymo veikla, identifikuojant geriausias ir originaliausias asmenybes bei patvirtinant visuomenės ugdymo prioritetus.

2. Tikslai: prisidėti prie informacinės kultūros formavimo mokytojų kolektyvas, juos augina profesinio lygio ir pedagoginiai gebėjimai; atnaujinti kompiuterio įvedimo poreikį informacines technologijas; skatinti efektyvumą ugdymo procesas derinant tradicinius ir kompiuterinius mokymo metodus.

Internetinė paraiška dalyvauti konkurse (Dalyvavimas NEMOKAMAS).

Apdovanojimų teikimo ir įteikimo taisyklės

1. Užpildykite paraišką puslapyje (Dalyvavimas NEMOKAMAS): /zayavka

2. Per 1-3 dienas Jūsų duomenys bus įvesti į rezultatų formą. REZULTATAI

3. Formoje suradę rezultatus užpildykite paraišką apdovanojimo medžiagai gauti (mokama paslauga).

REGLAMENTAS

dėl visos Rusijos konkurso „Informacinės ir ryšių technologijos (IRT) darželyje“ surengimo.

1. Konkurso tikslai ir uždaviniai

1.1. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų, naudojančių informacines ir ryšių technologijas, nustatymas ir palaikymas.

1.2. Gabių mokytojų, naudojančių informacines ir komunikacijos technologijas darbe su vaikais, nustatymas ir palaikymas.

1.3. Propaganda ir šiuolaikinių kompiuterinių technologijų populiarinimas.

1.4. Programinės įrangos kūrimas ir leidyba ir mokymo priemones naudojant gautas medžiagas. IKT naudojimo ikimokyklinio ugdymo įstaigose metodinių priemonių kūrimas.

1.5. Inovatyvios informacinės erdvės sukūrimas žurnalo „Modernūs ikimokyklinis ugdymas. Teorija ir praktika“ ir SDO svetainėje pedagoginės patirties mainams, vienijantiems mokytojus ir ikimokyklinio ugdymo specialistus.

2. Konkurso nominacijos

Konkursas vyksta šiose kategorijose:

  • IKT darbe su vaikais (pagal ugdymo sritis);
  • IKT darbe su tėvais;
  • IKT ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbe.

3. Konkurso sąlygos

3.1. Konkurse turi teisę dalyvauti stirnaitės ir jų specialistai (organizacija, autorių grupė ar individualus pareiškėjas).

3.2. Dalyvių amžius neribojamas.

3.3. Kiekvienas dalyvis Konkursui gali pateikti ne daugiau kaip vieną darbą./p>

3.4. Dalyvavimo Konkurse forma – susirašinėjimas.

3.5. Dalyvavimas konkurse nemokamas.

3.6. Konkursinė medžiaga pateikiama elektronine forma rusų kalba bet kurios versijos Microsoft Word redaktoriuje. Autoriaus (autorių) nuotraukos, iliustracijos, lentelės ir grafikai pateikiami atskirais failais .jpg, .tif, .xls formatais.

3.7. Laukiama pamokos vaizdo įrašo (video formatais .avi, .mpg, .mov ir kt.).

3.8. Darbai, pateikti pažeidžiant šiuos reikalavimus, gali būti atmesti. Nebus svarstoma: ranka parašyta medžiaga, medžiaga diskeliuose, darbai be parašo ir slapyvardžiais.

4. Konkurso organizavimas ir vedimas

4.1. Organizacinis komitetas yra vykdomoji institucija ir atsako už Konkurso organizavimą ir vykdymą, jo apskaitos tvarkymą ir archyvavimą.

4.2. Organizacinis komitetas:

  1. Nustato konkurso datas.
  2. Nustato konkurso dalyvių elgesio etapus ir kategorijas.
  3. Priima paraiškas dalyvauti konkurse.
  4. Tvarko konkurso duomenų bazę, surašo nugalėtojų diplomus ir kt.
  5. Rengia ir redaguoja konkurso medžiagą interneto svetainei.
  6. Dalyviams suteikia organizacinę ir metodinę medžiagą.
  7. Sudaro komisiją medžiagų ekspertizei (Konkurso komisija).
  8. Atlieka Konkurso nugalėtojų apdovanojimą.

4.3. Konkurso komisiją sudaro atstovai iš: Rusijos švietimo akademijos, Maskvos valstybinio universiteto psichologijos ir filosofijos fakultetų, pavadintų M. V. Lomonosovas, Maskvos miesto pedagoginis universitetas, Maskvos miesto psichologinis ir pedagoginis universitetas, žurnalo redakcinės kolegijos nariai, Pasaulio banko specialistai.

4.4. Pateikti darbai nebus peržiūrimi ir negrąžinami.

4.5. Organizacinis komitetas turi teisę naudoti konkurso darbų medžiagą spaudos ir elektroninių gaminių leidyboje.

5. Konkurso sąlygos ir etapai

5.1. Varžybų etapai:

1 etapas. Paraiškas ir darbus teikti galima nuo Konkurso nuostatų paskelbimo dienos iki 2011 m. birželio 30 d. el. [apsaugotas el. paštas]

2 etapas. Žiuri darbas: 2011 m. liepos – rugsėjo mėn

3 etapas. Nugalėtojų apibendrinimas ir apdovanojimas: 2011 m. spalio mėn

6. Apdovanojimas

6.1. Konkurso laureatų ir laureatų apdovanojimas vyks Pirmoje kasmetinėje tarptautinėje mokslinėje ir praktinėje konferencijoje „Vaikų ugdymas ir ugdymas“. jaunesnio amžiaus“ Maskvoje.

6.2. Konkurso nugalėtojai ir laureatai bus apdovanoti pažymėjimais, vertingais prizais ir nemokama metine žurnalo „Šiuolaikinis ikimokyklinis ugdymas“ prenumerata. Teorija ir praktika“.

6.3. Konkurso dalyviai, prenumeruojantys žurnalą „Šiuolaikinis ikimokyklinis ugdymas. Teorija ir praktika“, gaus elektroninius sertifikatus konkurso dalyviai. Pažymėjimui gauti reikia atsiųsti laisvos formos prašymą ir žurnalo „Šiuolaikinis ikimokyklinis ugdymas“ prenumeratos kupono (kvito) kopiją. Teorija ir praktika“.

6.5. Sprendimą konkurso komisija priima kolektyviai ir jis nėra tikslinamas.

Prašymo forma

1. Darbo pavadinimas______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Švietimo įstaiga (visas oficialus pavadinimas) ___________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas __________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Įstaigos adresas (visas) _______________________________________________________

______________________________________________________________________________

6. DOE svetainė ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. Trumpa darbo santrauka ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

10. Kokia programa dirba jūsų darželis ________________________________________

______________________________________________________________________________

11. Ar esate žurnalo prenumeratorius (nurodykite prenumeratos datą ir kvito numerį)?

______________________________________________________________________________

12. Iš kur sužinojote apie konkursą?_______________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

VISOS RUSIJOS PEDAGOGINIS KONKURSAS

SU TARPTAUTINIS DALYVAVIMU
„IKT MOKYTOJO DARBE“

KONKURSO NUOSTATAI
interneto portalo „Vaikai – gyvenimo gėlės“ svetainėje
žiniasklaidos registracijos pažymėjimas Roskomnadzor: EL Nr. FS 77 - 64892


Konkurso sąlygos: NUOLAT
Varžybų rezultatai: KITĄ DIENĄ
Suvestinės puslapis periodiškai atnaujinamas

Konkurso tikslas: parodyti visuomenei, kad mokytojas yra susipažinęs su naudojimu
kompiuteris – kaip pedagoginė techninė priemonė. Geba vystytis
ir taikyti elementarias didaktines ir pedagogines programines priemones.
Moka pedagoginę informaciją pateikti priemonių pagalba
informacija.

Konkurentai:Visų tipų ir visų rūšių švietimo įstaigų pedagogai.

Vertinimo kriterijus:
Socialinė reikšmė: aktualumas, naudingumas, atitikimas ikimokyklinio ugdymo raidos tendencijoms;
- atitikimas konkurso temai;
- gera vaizdo kokybė.

Konkurso nominacijos:
1. „Elektroninis portfelis“
2. „Autoriaus didaktinis žaidimas“ – pristatymas Power Point
3. "Kalbantys žodynai" - pristatymas Power Point
4. „Multimedijos nuotraukų albumai“ – skaidrių peržiūra
5. „Multimedijos pristatymas“
6. „Vaizdo klipas“
7. Vystymasis didaktinis žaidimas» - lavinamieji žaidimai, simuliatoriai (mokyti skaityti, matematikos, susipažinti su kitais ir kt.) - pristatymas Power Point programoje
8. „Meistriškumo klasė“ – pristatymas Power Point programoje
9. „Teminiai seminarai“ – pranešimas Power Point programoje
10. „Mokytojų svetainė“ – atsiųskite nuorodą į savo svetainę
11. „Elektroninis puslapis tėvams“
12. „IKT dirbant su vaikais“ – ataskaita iš darbo patirties; GCD santrauka ir kt. - Pristatymas Power Point
13. „Lapbook“ – pristatymas Power Point programoje
14. „Jūsų pasirinkta nominacija“ – pristatymas Power Point programoje

Konkurso sąlygos:
1. Konkursui iš vieno dalyvio priimamas neribotas darbų skaičius. Galite dalyvauti keliose kategorijose. Kiekvienas konkursinis darbas apmokamas atskirai;
2. Prašyme rašomas vienas mokytojas. Kiekvienam bendraautoriui papildomai mokama 50 rublių. Galite sumokėti vienu čekiu. Bendraautorius gauna atskirą diplomą savo pavarde.
3. Kiekvienas kūrinys turi turėti pavadinimą ir prie jo turi būti įrašas, nurodantis pavardę, vardą, patronimą.
4. Kūrinys turi būti autoriaus (siuntus konkursui savo vardu svetimą kūrinį už autorių teisių pažeidimą atsako pats dalyvis).
5. Apie pristatymą - pristatymą pristato ne daugiau kaip 2 mokytojai;
6. Apie vaizdo įrašą – įkelkite vaizdo įrašą į: youtube.ru, ok.ru, vk.com ir atsiųskite nuorodą.
7. Nugalėtojų vietoms apribojimų nėra.

Kaip dalyvauti:
1. Išsirinkite nominaciją ir atlikite darbą pagal nominacijos temą;
2. Sumokėkite 50 rublių registracijos mokestį.
3. Užpildykite paraišką dėl dalyvavimo konkurse. PRAŠYMAS
Kompiuteryje užpildykite anketą ir išsiųskite WORD formatu. Paraiškoje parašyta vienas mokytojas. Kiekvienam bendraautoriui papildomai mokama 50 rublių. Galite sumokėti vienu čekiu. Bendraautorius gauna atskirą diplomą savo pavarde.

Kaip pateikti darbą:
1. Pridėkite programą prie laiško Word formatu. Užpildykite labai atsargiai.
Pildant prašymą padarius klaidą, už papildomą mokestį (50 rub.) bus daromi taisymai diplomuose.Savo klaidas taisome nemokamai, tik teisingai pasakyk ką ir kodėl reikia taisyti.
Nukopijuokite savo el. pašto adresą paraiškoje, nes. Pažyma bus išsiųsta šiuo adresu.
2. Konkursinis darbas (skenuoti arba jpg) – pavadinti failus dalyvio vardu.
3. Kvitas (nuskaitymas arba jpg). Svarbiausia, kad visi skaičiai ir visa informacija būtų aiškūs ir lengvai skaitomi. Jei mokėjote mūsų svetainės puslapyje, nurodykite tikslus laikas, data, suma ir pavardė banko kortelė. Daugiau apie mokėjimo tvarką ir būdus skaitykite puslapyje „Apmokėjimas“.
Prie vienos raidės prisegti atskirus failus: paraiška vienam dalyviui Word formatu, čekis ir konkursinis darbas Jpeg formatu.
Laiško skiltyje „Tema“ nurodykite
„IKT MOKYTOJO DARBE“.
Siųsti el. laišką adresu Paštas
[apsaugotas el. paštas]
Programos ir konkursiniai darbai kurie neatitinka reikalavimų ši nuostata nėra priimami ar svarstomi.
Jei po 2 dienų negaunate Diplomo, išsiųskite laišką dar kartą ir į laiško TEEMĄ įrašykite:
« IKT MOKYTOJO DARBE» - vėl.

Šiame puslapyje registracijos mokestis turi būti sumokėtas paraiškos išsiuntimo dieną.

Pastaba: Atkreipkite dėmesį į duomenų, kuriuos nurodėte mokėdami per mygtuką „Mokėti“, teisingumą, būtent: pavardė, vardas ir PRIVALOMAS el. pašto adresas. Nurodytas pašto adresas turi sutapti su pašto adresu, iš kurio planuojate siųsti medžiagą. Patvirtinkite mokėjimą kvito nuotrauka. Jei mokama per Mobilusis telefonas, tada praneškite vežėjui. Registracijos mokestis turi būti sumokėtas paraiškos išsiuntimo dieną.