Lecturi de vară în biblioteca copiilor. Plan de acțiune. Raport despre programul „lecturi de vară” Plan de activități pentru lecturile de vară în bibliotecă

„Călătorie pe oceanul cărților”

În 2013, lucrăm la programul de lectură de vară „Călătorind pe Oceanul Cărții”. Au fost elaborate și întocmite o hartă și rute de călătorie. Băieții din taberele de sănătate au vizitat insulele din „ocean”: pr. Fabulos, oh. Verde, oh. Prud, oh partea nativă, oh. Băieți mari. De fiecare dată, „căpitanii” de pe podul improvizat, au plantat pe hartă un steag de o anumită culoare, marcând astfel sosirea lor pe una dintre insule. Roșu este culoarea alarmei. Pe insula Prudenților, copiii au primit cunoștințe despre drum, Siguranța privind incendiile, abilități de comportament în situații de urgență. Verde - ecologie. Odată despre. Băieții verzi au învățat să înțeleagă, să iubească și să prețuiască toate lucrurile vii. Portocaliu - dedicat pământului natal. Despre. Tinerii călători din pământul natal au învățat multe despre mica lor patrie. Galbenul este culoarea basmelor tale preferate. Jucându-se, pe insula Skazochny, copiii au sărbătorit Ziua lui Pușkin, și-au amintit de rușii lor iubiți de la o vârstă fragedă povesti din folclor... Albastrul este culoarea sănătății. Despre. Băieții mari au învățat cum să-și păstreze sănătatea și viața. După ce au vizitat insulele cărților și au citit cărțile propuse, băieții au descoperit o țară uriașă și uimitoare locuită de poeți, povestitori, visători, oameni veseli și amabili.

„Citim despre vară – dezvăluim secrete”

Ora ecologică

„Natura va aduce sănătate”

eco-ora teatrală

„Am citit basmele lui Pușkin
Visăm să intrăm într-un basm"
literar - program de joc

„Aceste reguli cu asculta cu atentie -
Cu siguranță vor ajuta în viață!”
Ora de siguranță pentru elevii din clasele 3-6

„Simboluri ale statului Rusiei”
Ora istorică și educațională pentru clasele 5-7

„Este distractiv să mergem împreună”
informativ - divertisment Pentru inceput. scoli

VOPSELELE VAREI! - ora ecologica.

Scop: formarea unui interes durabil pentru studiul naturii în lunile de vară, educarea iubirii pentru natura nativă, atracția pentru lectura cărților. Toate culorile care există, împroșcă natura vara. Toate culorile sunt suculente și strălucitoare. Vara este vremea plantelor și insectelor. Este timpul să facem cunoștință cu această diversitate a vieții. Evenimentul este o excursie distractivă în pădure, câmp sau pajiște. Împreună au aflat ce schimbări au avut loc în timpul verii și că fiecare lună este minunată în felul ei. În cadrul evenimentului, copiii au rememorat ghicitori, prevestiri, poezii despre lunile de vară. Evenimentul a avut loc de mai multe ori, inclusiv pentru grupul ecologist, școala Nr.11.

FARMACIA PĂDURII – oră ecologică teatrală.

Scop: familiarizarea copiilor cu lumea plantelor medicinale, învățați-i să le recunoască citind cărți de medicină naturală.
Pentru menținerea și promovarea sănătății, oamenii folosesc adesea plante medicinale. Ora ecologică Farmacia Forestieră a ajutat la familiarizarea cu ierburile medicinale, la învățarea să le recunoaștem printre varietatea de plante care cresc în luncă și în pădure. Eroi păpuși - Chanterelle, Wolf, Hare, Magpie au spus să învețe proprietățile medicinale ale ierburilor, unde și cum pot fi aplicate, în ce boală.
Băieților le place foarte mult când evenimentul este însoțit de un spectacol cu ​​aceste personaje. Copiii au ascultat cu plăcere și mare interes poveștile animalelor de basm despre plantele medicinale și beneficiile acestora pentru oameni. Pentru consolidarea cunoștințelor a avut loc o acțiune „Găsiți o plantă medicinală”.

CĂLĂTORIE CARTEA ROȘIE - oră ecologică

Scop: să insufle copiilor o atitudine respectuoasă față de lumea naturală, să înțeleagă implicarea lor în conservarea și protecția locuitorilor naturali care locuiesc alături de noi în aceeași casă pământească. Pentru a face cunoștință cu Cartea Roșie și literatura despre animale rare.
La expoziția de carte prezentată „Natura nu are de prisos” - diverse ediții ale Cărții Roșii a Federației Ruse: animale, plante, păsări, pești. Articole din revistele „Svirel”, „Anthill”, „Filya”, care vorbește despre reprezentanți rari și care dispar ai naturii. Recenzia cărților și a periodicelor se transformă într-un fel de dialog cu băieții care au discutat energic ce au văzut și auzit. Fiecare teritoriu are propria Carte Roșie, iar noi vă prezentăm o prezentare electronică „Cartea Roșie a Districtului Balakhna”.

„CALEIDOSCOPUL REVISTELOR DESPRE NATURĂ” recenzie a revistelor

Scop: Învățați să familiarizați copiii cu conceptul de " periodice», Trimiteți și afișați spre revizuire reviste de ecologie.
În țara noastră sunt publicate un număr mare de reviste și ziare pentru copii. Jurnalele diferă unele de altele nu numai prin nume, ci și prin scopul lor. Și cu toții am răsfoit împreună paginile revistelor de mediu pentru copii. Din cameră în sală imprimă materiale care completează programa școlară. În reviste găsiți utile și informații interesante despre tot ceea ce privește natura. Mai mult, toate articolele sunt însoțite de ilustrații frumoase sub formă de desene și fotografii colorate, fiecare dintre ele putând fi admirată îndelung. Multe reviste au văzut pentru prima dată și au devenit interesate de publicații colorate și interesante.

„PĂSĂRILE CONECTOARE” - eco - joc

Scop: activarea cunoștințelor copiilor despre păsări, dezvoltarea activității cognitive.
În regnul animal, păsările sunt cele mai izbitoare și mai atractive. Păsările sunt o sursă de inspirație pentru poeți și muzicieni. Mulți scriitori au lucrări dedicate prietenilor noștri cu pene și câte semne populare asociate cu păsările au fost pliate de oameni. Eco - jocul face posibilă amintirea lucrărilor autorilor, rezolvarea de puzzle-uri, cuvinte încrucișate, ghicitori. Pentru copii au fost pregătite peste 10 concursuri.
Participanți la programul de joc, băieții sunt împărțiți în echipe. Copiii iubesc mai ales formele de joc ale evenimentelor, deoarece există posibilitatea de a se distinge, de a-și arăta cunoștințele, ingeniozitatea și ingeniozitatea. Recenzie informativă a cărților și revistelor din carte. expoziția „Păsările Rusiei” a devenit de mare ajutor pentru participanții la joc.

FLORI ZBĂTORE - ora ecologică

Scop: de a dezvălui cu cea mai mare completitudine informații despre fluturi, de a povesti despre ei într-un mod interesant și accesibil. Să înveți să admiri și să observi, nu să distrugi, ci să protejezi.
Vară! O perioadă uimitor de generoasă, minunată a anului. Fluturii sunt unul dintre simbolurile sale, un decor strălucitor. Desigur, de mai multe ori le-am observat cu toții în natură, dar cât de multe știm despre aceste creaturi fragile, delicate, frumoase? Ora ecologică începe cu această întrebare. Copiii au învățat și au discutat viu despre diversitatea lor, de ce sunt atât de colorați și unici, unde trăiesc mai mult decât oricine altcineva pe lume decât mănâncă, unde iernează, cum călătoresc.

Acțiune „Frumusețe pentru a trăi”

Pliantul, un apel pentru tratarea atentă a florilor, a fost distribuit tuturor trecătorilor din Piața Dzerjinski. În total, în cadrul Acțiunii au fost distribuite peste 50 de pliante.

ECOLOGIC Svetofor - jurnal oral

Scop: atragerea atenției copiilor asupra frumuseții și lipsei de apărare a lumii naturale, refacerea cunoștințelor elevilor despre natură prin cărți
Jurnalul oral este realizat ca un program de joc. Fiecare pagină a revistei este de o anumită culoare. Pe pagina verde, vom vizita un prieten verde - pădurea. Răspunzând la întrebări, băieții își amintesc despre animale, plante și alți locuitori ai pădurii, fac față sarcinii video.
Pagina albastră a revistei este despre un bun prieten și ajutor al oamenilor - apa. Iată cărți cu întrebări, ghicitori și cuvinte încrucișate despre apă și fenomene naturale. Pe pagina roșie a revistei, desigur, se spune despre Cartea Roșie și despre animalele și plantele din regiunea noastră incluse în Cartea Roșie, despre Rezervația Kerzhensky și alte rezerve. Pagina galbenă este dedicată uimitoarelor creaturi ale naturii - păsările. Mulți scriitori și poeți au lucrări dedicate prietenilor cu pene. Băieții își amintesc de basme și poezii, în care personajul principal este o pasăre. Paginile revistei ne permit să arătăm natura ca o sursă de nenumărate mistere și secrete, să dezvoltăm un interes cognitiv pentru natură.

HEALING LUKOSHKO - ora ecologica

Scop: dezvoltarea intereselor cognitive, lărgirea orizontului, formarea cunoștințelor ecologice.
August este momentul pentru a începe recoltarea. Legumele sunt întotdeauna o parte integrantă a mesei noastre, dar nu toată lumea știe că nu sunt doar gustoase, ci și utile și chiar au proprietăți vindecătoare. La ora ecologică „Coșul vindecătorului”, copiii reîntâlnesc ceea ce pare a fi binecunoscut de toată lumea: cartofi, morcovi, dovleac, varză etc. La fel ca și cum au fost folosite și folosite legumele în medicina populară, istoria apariția și distribuția lor în Rusia... În timpul evenimentului, băieții își împărtășesc preferințele gustative, amintiți-vă rețetele pentru a găti diverse feluri de mâncare din legume.
La acțiunea „Plantează flori” au participat 7 persoane, au fost plantați peste 30 de puieți.
20 de persoane au participat la acțiunea „Găsiți o plantă medicinală”.
22 de persoane au participat la campania de pliante „Frumusețe pentru a trăi”, fiind distribuite peste 50 de pliante.
În total, pe parcursul verii au fost organizate 45 de evenimente de masă, la ele au participat 363 de copii.

Anul acesta 22 de biblioteci au participat la implementarea programului. Ei au oferit tinerilor rezidenți din Izhevsk până la 14 ani să își petreacă timpul liber cu beneficii și interes în timpul vacanței de vară. Tema din fiecare bibliotecă a fost determinată în conformitate cu criterii precum relevanța, diversitatea și relevanța.

Datorită faptului că 2013 în Rusia a fost declarat Anul Protecției Mediului, multe evenimente pentru copii au fost dedicate naturii și respectului pentru lumea din jurul lor. Unele biblioteci au ridicat problema stării ecologice atât a întregii planete, cât și, în special, a orașului Izhevsk.

De exemplu, Biblioteca Centrală Municipală pentru Copii. M. Gorki și-a numit programul de vară „Biblioteca ECOlesitsa”.

În bibliotecă la ei. V. G. Korolenko - „Soarele pe pagini”.

Biblioteca numită după NA Ostrovsky - „Primar ecologic”.

Biblioteca Filială Nr. 18 - „În vizită la vară cu Profesorul Verde”.

Biblioteca Filiala Nr 20 – „Vara în Pădurea Cărții”.

Biblioteca numită după VV Mayakovsky - "Aceasta este vara - Ecoleto!"

Bibliotecă-filiala numărul 19 - „Străluciți mai mult soarele”.

Biblioteca numită după PA Blinova - „Asortat literar-ecologic” Lesnaya Gazeta „.

Biblioteca numită după A. Gagarin – „Vara cu o carte sub umbrelă”.

Biblioteca numită după S. Ya. Marshak - „Robinsoni de pădure”.

Biblioteca numită după ID Pastukhova - „Trenul ecologic de vară”.

Biblioteca Filială Nr. 24 presupune „Vântul rătăcirilor”.

În biblioteca numărul 25, lecturile de vară au fost, de asemenea, dedicate temei ecologiei. Toate evenimentele au fost unite printr-un singur program „Pilotul Bibliotecii”, al cărui simbol era calul. Acest lucru a contribuit la creșterea bunăvoinței la copii, a sensibilității față de prietenii mai mici, la dezvoltarea armoniei și a frumuseții interioare în ei.

În bibliotecă la ei. NK Krupskaya din primele zile însorite a început „Sezonul de vânătoare de vară sau Bibliorybalka”.

Biblioteca numită după I. A. Krylovaa deschis ușa tinerilor ei cititori către lumea magiei, bunătății, bucuriei, speranței. Programul lor de vară a fost numit„Cartea magică”.

Biblioteca # 23 și-a dedicat programul de vară naturii, istoriei și secretelor ținutului natal, tema lor este „Miturile unui oraș mare”.

In biblioteca L. N. Tolstoi programul s-a numit „Meșteri, joacă, citește – adu-ți bucurie în suflet”.

Biblioteca numită după V. M. Azinaa lucrat în cadrul programului „Tânăr istoric local”.

Biblioteca numită după AP Cehova a mers împreună cu cititorii ei la „Ghidul autostopiștilor pentru galaxia cărții”.

Biblioteca numită după M. Jalilya rătăcea cu băieții „De-a lungul cărărilor de carte ale verii”.

În legătură cu aniversarea a 90 de ani a organizației de pionier din Udmurtia în bIbliothek-i. F.G. Kedrov a fost cu adevărat „Pioneerskoeleto”. Copiii au fost invitați să se cufunde în vremurile în care părinții și bunicii lor erau pionieri.

« Mișcarea Bibliografiei ”a fost organizată de biblioteca care poartă numele I.А. Nagovitsyna. Vara pBăieții s-au familiarizat cu istoria mișcării de pionier, au creat o „echipă a Bibliei” pentru a ajuta locuitorii microdistrict.

Înregistrare

În bibliotecă la ei. IA Krylova în foaier afișul „Pink Elephant” a invitat oaspeții să petreacă o vară „magică” în bibliotecă. Iar pe ușile sălii de lectură „a înflorit” o „floare în șapte culori” magică, povestind despre evenimentele desfășurate în fiecare zi în sala de lectură.

Vara, întreaga bibliotecă. Yuri Gagarina a fost împodobită cu umbrele și baloane. Sunt epice pe ferestre, la expoziții, pe rafturi de cărți.

Pe tot parcursul verii, între copacii din fața intrării în biblioteca numărul 20, un banner cu denumirea programului „Vara în Pădurea Cărții” a atras atenția trecătorilor.

În incinta bibliotecii. IN ABSENTA. Nagovitsyn, s-au putut vedea clar simbolurile mișcării de pionier: cravate roșii, steaguri, afișe cu sloganuri de pionier.

Biblioteca numită după N.K. Compoziția tematică Krupskaya pe tema pescuitului cu seifuri pentru evenimente și un program de lecturi de vară au completat compoziția volumetrică generală în ferestrele departamentului pentru copii a bibliotecii.

Expoziții de bibliotecă

Nu există biblioteci fără cărți și expoziții de bibliotecă! Vara, ca de obicei, găzduiesc cele mai interesante cărți și reviste, precum și meșteșuguri pentru copii, desene, jocuri și chestionare.

De exemplu, în bibliotecă la ei. V.G. Korolenko în designul expoziției de cărți despre natură „Dă natură bunătate” a folosit flori proaspete, meșteșuguri pentru copii, figurine de animale. O expoziție-chestionar de joc „Carnavalul liniilor preferate” este împodobită sub formă de copac. Trunchiul și rădăcinile copacului sunt răsucite din hârtie maro, frunzele sunt tăiate din hârtie colorată. În ramuri sunt păsări și animale din carton pictat.Într-un astfel de cadru, poeziile lui F. Tyutchev, A. Tolstoi, S. Yesenin și A. S. Pușkin au atras atenția multor cititori.

„Cartea magică” și-a „deschis” paginile în sala de lectură la expoziția de carte a bibliotecii. IN ABSENTA. Krylova Designul ei neobișnuit a creat o atmosferă fabuloasă.Cea mai „magică” carte este „Eragon: A Guide to the Land of Dragons” de Christopher Paolini. Secțiunea expoziției „Oameni mici”, în care sunt prezentate basme despre creaturi magice, este completată de testul „Vrăjitori, vrăjitori, vrăjitori, vrăjitori”. Secțiunea Fairyland conține basme minunate despre vrăjitoarele înaripate și testul Magic Means. Iar rubrica „Atelierul Danilei Maestrul” este o lucrare realizată de mâinile cititorilor și de cărți pentru a-i ajuta.

Tema de mediu a verii este reflectată în expozițiile bibliotecii. De exemplu, în biblioteca lui V. Mayakovsky, este organizată o expoziție de masă "Gauza-citește-ka" cu chestionare, întrebări,"Serpentina ecologică”.

În biblioteca numărul 18 sunt organizate expoziții „Ecologic în jurul lumii”, „Omul verde – Victor Tuganaev”.

Expoziția de carte de jocuri „Forest Robinsons” i-a încântat pe copiii bibliotecii. S.Ya. Marshak. Secțiunea „Cartea vie” prezintă cărți de ficțiune ale scriitorilor naturaliști, secțiunea „Casa verde și locuitorii ei” este formată din cărți de popularizare despre animale și plante.

În bibliotecă la ei. M. Jalil în timpul verii la abonament a trecut un ciclu de expoziții de carte-chestionare „Academia de Științe Pădurilor” = „Urman fә nn ә re academyase ":" Peliderul naturii native ”(M. Prishvin); „Lumea uimitoare a păsărilor”; „Lumea uimitoare a plantelor”; „În lumea animalelor”. Băieții au fost bucuroși să ghicească ghicitori, proverbe și zicători despre natură, despre locuitorii pădurii și le-au inventat ei înșiși. S-a dovedit că tinerii cititori cunosc bine plantele medicinale și le vor putea folosi.

În TsMDB ei. M. Gorki a decorat o expoziție plină de culoare despre lumea animalelorRubrica „Tu și cu mine suntem de același sânge”: „Vecini de pe planetă”, „Formula bunătății”, „Povești din blană”. Rubrica Povești din blană a oferit copiilor cărți despre aventurile animalelor, povestite de ei înșiși. De exemplu, M. Samarskiy „Curcubeul pentru un prieten”, „Formula bunătății”, Pennac D. „Câinele”, colecția „Gândurile mele canine”, etc. În proiectarea acestor expoziții, cercurile reprezentând Pământul au fost folosit. Există jucării-animale într-un cerc: maimuțe, tigri, păsări, șerpi, fluturi. Pe tavanul de deasupra expoziției fluturau fluturi, gândaci și o gărgăriță. Au fost postate adrese de site-uri ale organizațiilor care furnizează asistență animalelor, citate și declarații ale unor oameni de seamă despre dragoste și milă față de animale sălbatice. Pe podea și pe perete sunt amprente cu urme de animale și păsări.

Biblioteca Filiala nr.25 a oferit tinerilor săi expoziții despre natură: „Hipodromul Bibliotecii”, „Commonwealth of Books and Nature”.

Multe expoziții din biblioteci au fost dedicate lucrării scriitorilor pentru copii la aniversare, aventuri distractive de vară și vacanțe.

Biblioteca numită după F.G. Kedrova a ales o altă temă: abonamentul pentru copii includea o expoziție de carte „Vara în stil pionier”, care le oferea copiilor moderni o alternativă la calculator: lectură interesantă, jocuri diverse, atât pe mobil, cât și erudiție, cântece amuzante etc.

Biblioteca numită după I.A. Nagovitsyn cu ajutorulExpoziții de carte concepute inițial-chestionare bazate pe lucrările lui Arkady Gaidar și ale altor scriitori, au încercat să insufle copiilor dragostea pentru țara lor natală, să promoveze un sentiment de patriotism și umanism.

Multe biblioteci, cu ajutorul testelor literare și a jocurilor bibliografice, fac expozițiile jucăușe.Jocurile de contact și chestionarele nu pot fi doar un element suplimentar al expoziției, ci pot avea și un caracter independent.

Jocuri cu reduceri

Copiii orașului ar putea veni la bibliotecă vara nu numai pentru a citi o carte sau a lua parte la un eveniment din bibliotecă, ci și pentru a face ceva ce le place singuri sau doar pentru a se juca.

Jocurile didactice (de reducere) sunt jocuri cu reguli gata făcute. Acestea ar trebui să includă astfel de jocuri educaționale: cuvinte încrucișate literare, chestionare de corespondență, puzzle-uri bibliografice, mozaicuri, loto, domino.Dezvoltarea de noi jocuri bibliografice (informografice) s-a consolidat ferm în activitățile practice ale bibliotecilor.

Biblioteca numită după Yuri Gagarina a pregătit chestionare cu reduceri pentru tineri erudiți, la care băieții au răspuns cu plăcere: „În jurul lumii într-un balon” (despre natură), „Lumea animalelor”, „ABC-ul naturii”, „Cel mai mult” , „O călătorie prin basme” , „Rezidenți Oraș însorit”,„ Winnie-the-Pooh și toate-toate-toate”, „Obiecte fabuloase”, „Bună Mary Poppins”, „Aeronautică fabuloasă”.

Biblioteca numită după S.Ya. Marshaka a completat expoziția de carte despre natură cu astfel de jocuri: „În regatul florei” „Ghicește animalul”, „Vorbește păsări”.

În biblioteca nr. 23, toate expozițiile au fost însoțite de chestionare și jocuri cu reduceri. Printre cele mai de succes se numără Legendele urbane, Taste of Dumplings, Once Upon a Time, Mythological Zoo și Mythological Puzzles etc.

În Spitalul Central de Copii Gorki din fiecare secție, până la vară sunt pregătite anual noi jocuri tematice cu reduceri. De exemplu, la abonament, copiii își puteau testa singuri citirea și erudiția cu ajutorul următoarelor jocuri: criptare „Funny Journey”, jocul geografic „Povești câini”, rebus „Ekoznayka.” Pisici și șoareci ” , „Versiunea de risc ”rebus, „Brainstorm ”eco-rebus, fabulosul chestionar“ Despre drepturile copilului ”, jocul criptat“ Dog's Loyalty ” și așa mai departe. În sala de lectură, copiii și adolescenții puteau studia independentcuvintele încrucișate „Flori”, loto „Perlele regatului vegetal”, loto „Vara veselă” (bazat pe poeziile eroului aniversării VD Berestov), ​​testul „Pe mările din jurul pământului” ( bazat pe cartea eroului aniversării SV Sakharnov); puzzle-ul de cuvinte încrucișate „Simbolul de aur al Udmurtiei - italmas” (bazat pe cartea savantului udmurt Buzanov VA „Perlele regatului vegetal”); chayneword „Geografie distractivă” (bazat pe cartea lui A. Usachev „Geografie pentru copii”); jocurile „Limba florilor” și „Ceasul florilor” (pe baza cărților „Botanică distractivă pentru copii” și „Cunosc lumea: plantele”) etc.

„Prinți cartea, atât mare, cât și mică...” un astfel de jurnal a fost elaborat în bibliotecă. N. Krupskaya. Aceasta este o formă de corespondență psihologică individuală de lucru cu copiii. Jurnalul conține sfaturi psihologice, recomandări, exerciții, întrebări și reflecții asupra lucrărilor citite.

activitate

Unul dintre obiectivele principale ale programului Lecturi de vară este organizarea de activități de agrement pentru copiii orașului în perioada vacanței de vară prin cărți, lectură și diverse forme de joacă. Vara, bibliotecile cooperează și cu tabere la școli, cu cluburi de grădinițe și grădinițe. , și diverse organizații sociale.

La începutul lunii iunie, în toate bibliotecile care deservesc copiii, s-a desfășurat luminos și festiv deschiderea și prezentarea programului Lecturi de vară. De obicei, această sărbătoare coincide cu Ziua Copilului.

Pușkinzi

Există date pe care bibliotecile sărbătoresc anual. Una dintre ele este data de 6 iunie - Ziua A.S. Pușkin. În această zi, bibliotecile organizează mini-expoziții ale lucrărilor marelui poet, conversații și lecturi cu voce tare.

De exemplu, în bibliotecă la ei. Copiii lui Yuri Gagarin au răspuns la întrebările testului bazat pe basmele lui A.S. Pușkin. În această zi, în biblioteca № 25 de copii au concurat și la testul intelectual „Călărețul Pușkin”. Expoziția de carte „Am fost de mult cu semnul lui Pușkin” i-a ajutat să lucreze la test. Marele poet este cunoscut, amintit și iubit.

În bibliotecă la ei. IA Krylova a trecut cu succes de jocul literar „La Lukomorye”. Cunoscătorii basmelor lui Pușkin au recunoscut eroii de basm după „portretele lor literare”, au ales rima pentru replicile lui Pușkin și așa mai departe. Expoziția colorată extinsă „Lukomorye” la abonament a fost completată de testul „Urme de animale nevăzute” și a fost decorată cu „Un lanț de aur pe stejarul acela...”.

Biblioteca numită după I.D. Pastukhova a ieșit la elevii grădinițelor din apropiere.Copiii au învățat noi fapte biografice și povești interesante din viața marelui poet, au jucat o loto fabuloasă, au recitat versurile preferate ale lui Pușkin și au urmărit și un spectacol de păpuși pregătit de tinerii artiști din Librăria.

În bibliotecă la ei. M. Jalil în ziua memoriei lui A.S. Pușkin, au avut loc conversații, recenzii la expoziție de carte: „Pușkin și Tukai – soarele poeziei ruse și sufletul poporului tătar”. Micii cititori și-au amintit de eroii lor preferați din poveștile marelui poet de Ziua A.S. Pușkin „Lukomorye are un stejar verde” în bibliotecă. V.G. Korolenko.

În legătură cu Anul ecologiei în Rusia și lecturile ecologice republicane „În armonie cu natura”, o serie de biblioteci au găzduit evenimente, dedicat t lui V.V. Tuganaev.

De exemplu, la bibliotecari. P.A. Blinov, ei. N. Ostrovsky, ei. V.M. Azina, ei. V.G. Korolenko a trecut cicluri de lecturi importante ale cărții„Casa verde și locuitorii săi” (Tuganaev V.V.)

În biblioteca numită după P.A. Blinov, a avut loc o prezentare teatrală a cărții lui Viktor Vasilyevich Tuganaev „Casa verde și locuitorii ei”, pe care bibliotecarul a ținut-o împreună cu lăcusta Chik și fluturele Peadinitsa. Aceasta a fost urmată de chestionare, jocuri și numere de artă.

Procesul ecologic „Ne pasă de el” a fost ținut în mod repetat în bibliotecă. IN ABSENTA. Krylov. A fost o judecată asupra unui Om civilizat, asupra lui însuși. Materialul acuzator au fost cărțile lui VV Tuganaev, biolog, profesor, „Omul verde al anului”. Toți cei prezenți la proces au avut ocazia să-și recunoască sau nu vinovăția. Dar toată lumea este de acord că Omul a creat atât de multe lucruri încât va fi foarte greu sau imposibil să le reparăm deloc.

În bibliotecă la ei. A.P. Copiii lui Cehov au fost prezenți la o conversație informativă despre lucrarea lui Tuganaev „Vreau să știu totul”.

În bibliotecă la ei. M. Jalilde mai multe ori a avut loc un spectacol literar și teatral bazat pe cartea lui V. Tuganaev „Casa verde și locuitorii ei”.

În biblioteca pentru copii numărul 18, Departamentul profesorului verde, care a fost dedicat lucrării lui Viktor Vasilyevich Tuganaev, a funcționat ani de zile.

Forme de lucru

Pe timpul verii au folosit biblioteci diferite forme activități de muncă și bibliotecă care erau variate. De exemplu, formele tradiționale de bibliotecă includ lectura tare și conversații tematice pentru copiii de școală primară.

Lecturi tare

O formă precum lectura tare a devenit mai activ folosită în biblioteci. Este mult mai interesant și mai ușor pentru copiii moderni să asculte lectura unui bibliotecar sau a unui coleg decât să o facă acasă. În timpul verii, copiii au ascultat lecturi cu voce tare ale basmelor udmurte „Cu coș-cutie, de-a lungul potecilor forestiere” în biblioteca care poartă numele. V.M. Azina. Marți în bibliotecă. F.G. Kedrov a susținut lecturi tare cu discuții. Cărțile despre eroii pionieri au găsit un răspuns grozav în rândul copiilor. Mulți au luat aceste cărți acasă pentru lectură independentă. Lucrările lui A. Rybakov „Pumnal”, „Pasăre de bronz”, A. Gaidar „Soarta toboșarului”, G. Belykh, L. Panteleev „Republica ShKID” și alții au stârnit un mare interes.

În TsMDB ei. M. Gorki pe tot parcursul verii, băieții, împreună cu bibliotecarul, au citit în cerc și au discutat despre cărți ale unor scriitori minunati precum Vitaly Bianki, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin și alții.

Citim cu voce tare despre cai în biblioteca № 25. Copiii au făcut cunoștință cu cărțile lui V. Astafiev „Un cal cu coama roz”. Shima „Cum dorm caii”, V. Bulwanker „Caii pe un piedestal”, Yu. Korinets Yu. „Cel mai inteligent cal” și alții.

În bibliotecă a apărut o bună tradiție de a monta un cort vineri într-o poiană de lângă bibliotecă și de a aranja lecturi tare în aer curat. IN ABSENTA. Nagovitsyna.

Conversații

Conversațiile sunt o formă tradițională a activităților bibliotecii. În stadiul actual, acestea sunt adesea însoțite de o prezentare electronică de diapozitive în program. Power Point și completat cu întrebări de verificare pentru a consolida materialul învățat. Acest lucru îmbunătățește funcția cognitivă a conversației și face ca această formă să fie modernă și relevantă.

Un ciclu de discuții în diapozitive despre lumea vie a avut loc în biblioteca care poartă numele IN ABSENTA. Krylov. Aceasta:

„Crocodil, Zvezdochka și alții”; „Vulturul cu coada albă – pasăre a anului 2013”; „The Frog Princess, or the Frog Party” și „The Bird Castle, or the Housing Question” despre cuiburile de păsări etc.

În biblioteca numărul 20, un ciclu de conversații despre modul corect de viață a fost foarte popular în rândul copiilor: „Despre beneficiile exercițiilor fizice”, „Igiena este garanția sănătății”; „Oh! Vitaminele sunt un lucru!”; „Sănătate: opt litere magice”. Toate conversațiile au fost completate de jocuri de întărire în mișcare, care i-au încântat foarte mult pe ascultători.

Biblioteca numită după V.G. Korolenko a purtat o serie de conversații„Suntem prieteni cu natura”: „Casa verde și locuitorii ei” pe baza lucrării lui V.V. Tuganaeva; „Farmacia sub picioare”; „Despre circ” la 150 de ani de la nașterea lui VL Durov; „Lecturile lui Korolenkov”: la 160 de ani de la nașterea scriitorului etc.

În biblioteca numită după I.D. Pastukhov a găzduit o conversație informativă „Olanda – tradițional și la modă”. Publicul s-a familiarizat cu arhitectura tradițională și modernă a acestei țări. Fetele au fost interesate de costumul istoric, popular și modern. Cunoașterea meșteșugurilor olandeze s-a încheiat cu participarea tuturor celor prezenți la concursurile de „design”.

Ciclul de conversații informative a fost ascultat de tinerii cititori ai bibliotecii. F.G. Kedrova.Povești despre pionieri, despre prietenii lor viata publica au avut întotdeauna o părtinire ecologică. Cine a colectat întotdeauna deșeurile de hârtie, fier vechi? Cine a ajutat animalele rănite în necaz, le-a îngrijit în colțuri vii? Cine a știut să facă drumeții corect, fără a aduce atingere naturii? Aceștia sunt toți pionieri! Despre asta s-a discutat la conversații: „Un pionier și un exemplu în ecologie”, „Avuție verde”, „Întăriți-vă dacă vreți să fiți sănătoși”, „Toată lumea are un singur pământ”, etc.

Recenzii

Menținerea copiilor informați și încurajați să citească este imposibil fără recenzii tradiționale de literatură tematică. Recenziile de literatură bibliografică pot fi atât un eveniment independent, cât și o parte integrantă a unui eveniment complex. Adesea, recenzii de literatură sunt efectuate la expoziții tematice sau la expoziții de noi achiziții. Recenziile pot fi însoțite și de prezentări de diapozitive.

În Biblioteca nr. 20 a avut loc o trecere în revistă a cărților cu balene și delfini de adâncime. A fost însoțită de o secvență video impresionantă. Copiii au devenit interesați de o poveste despre viața peștilor cu cele mai neobișnuite nume: pește-lună, pește-spadă, ac, centură, regele heringului, pește ferăstrău etc.

La TsMDH im. M. Gorki.

În biblioteca numărul 18, au fost efectuate în mod repetat recenzii ale literaturii la expoziția „Omul verde - V. Tuganaev”.

Lecții și ore

În ciuda faptului că vara este o vacanță, copiii pot folosi bibliotecile pentru a beneficia de lecții și ore cognitive.

Biblioteca numită după S. Ya Marshak a invitat tinerii cititori la o oră de natură bazată pe lucrările remarcabilului scriitor V. Bianchi „În pădure pentru ghicitori”. Băieții „au vizitat” „cantina de păsări”, au aflat cine ce mănâncă, „Al cui nas este mai bun” și „Cine cântă cu ce”. Apoi au ghicit ghicitori despre păsări și au citit Lesnaya Gazeta. În aceeași bibliotecă s-a desfășurat ora ecologică „Priviți în Cartea Roșie”. Copiii s-au familiarizat cu istoria creării Cărții Roșii, au citit povești triste despre cum oamenii au exterminat animalele (despre un tur, despre porumbei rătăcitori, despre o vacă de mare). Apoi au dat dovadă de erudiție: după descrierea animalului, a fost necesar să se determine numele acestuia. Ora ecologică s-a încheiat cu lotul zoologic „Pământul și locuitorii săi”.

Lecția juridică „Protecția mediului. Drepturile și obligațiile cetățenilor ”a avut loc în bibliotecă. I.D. Pastukhova Băieții s-au familiarizat cu articolele nr. 42, nr. 58 din Constituția Federației Ruse și principalele reglementări. acte juridice, în domeniul mediului, au prezentat la expoziția bibliotecii „Planeta legală a copiilor”, și și-au încercat și la „vânătoarea legală”. Scopul acestei vânătoare a fost obținerea de cunoștințe juridice în domeniul protecției mediului.

În aceeași bibliotecă a avut loc o oră educațională „Ecologie și transport” Copiii au ascultat cu atenție povestea despre cât de strâns sunt legate istoria dezvoltării transporturilor și ecologiei. Jocul „Pământ, apă, aer, foc” a fost dedicat metodelor de mișcare. În timpul jocurilor „La bordul navei”, „Trenul” și „Cursele auto” copiii au jucat atât rolul „șoferilor”, cât și „pasagerii” vehiculelor. Împărțiți în două echipe, au răspuns la întrebări și au fanteziat despre ce va fi transportul viitorului.

La ora muzicală și poetică "Valde no kytky - ay, oh, urome!" („Hamul, flăcăi, cai!”) Toți au fost invitați la biblioteca № 25. Copiii au fost bucuroși să citească poezii și să cânte cântece despre caii credincioși și buni, care au ajutat oamenii din cele mai vechi timpuri, atât în ​​gospodărie, cât și în luptă.

Forme de joc

Insuflarea copiilor dragostea pentru lectură nu ar trebui să fie plictisitoare sau intruzivă. Utilizarea formelor de joc în munca de grup și individuală cu copiii le atrage atenția asupra cărții, transformă procesul de învățare a materialelor noi într-o activitate captivantă. Jocurile sau elementele ludice sunt prezente în aproape orice eveniment pentru copii. Tinerii vizitatori din toate bibliotecile participă cu plăcere la jocuri intelectuale și literare. O caracteristică a acestei veri este combinarea într-un număr de biblioteci de sarcini intelectuale cu jocuri în aer liber într-un singur eveniment.

În Spitalul Central de Copii care poartă numele lui M. Gorki, copiii au fost atrași de jocul intelectual și sportiv „Tricks of Vukuze”. Personajele mitologice Vukuzyo și Inmar i-au întrebat pe copii despre cunoștințele lor despre mitologia udmurtă, au făcut ghicitori despre animale și păsări. Apoi a fost necesar să denumească obiectele familiare în udmurt. În releul mobil, era necesar să se transporte și să nu stropească apă prin mlaștini convenționale, munți și râpe. În cele din urmă, Wumurt a devenit obraznic și a încercat să-i târască pe jucători în piscina lui - pe oricine l-a târât, el însuși a devenit Wumurt.

În aceeași bibliotecă,turneu logic „Fanteziile unei țări de flori”. Echipele ghiceau ghicitori de culoria povestit legende și basme, și-a amintit cântece despre ele. Apoi, jucătorii și-au arătat abilitățile practice: cum să tai corect florile pentru un buchet, să identifici o floare după mirosul ei. Întrebări de la alte concursuri legate de simbolismul florilor, beneficiile plantelor medicinale și semnele asociate florilor. Jocul de echipă a activat și a unit băieții.

În jocul intelectual „Taiga Robinson” tineri iubitori de natură au luat parte la biblioteca care poartă numele S. Eu sunt Marshak. A fost un fel de inițiere în Robinson, un test de cunoștințe despre pădure. A fost necesar să se numească repere cunoscute în pădurea de nord, să enumere modalități de a aprinde un foc fără chibrituri, să facă un meniu cu plante comestibile din pădure, să enumere plante medicinale pentru a ajuta, să învețe prin semne populare Băieții orașului au făcut față sarcinilor!

În bibliotecă la ei. P.A. Blinov, a avut loc jocul „Fairy Tales of the Forest Edge”. În timpul evenimentului, copiilor li s-au adresat diverse întrebări lui Olesya. Apoi a avut loc o săritură literară „Cei mai atenți” și un test „Plante medicinale”.

În bibliotecă la ei. Iuri Gagarin a promovat jocurile literare „Te-ai întâlnit cu ei”, „Capcană pentru bookman”, „Mizerie literară” și sport și mediu: „Eu și soarele suntem cei mai buni prieteni”, „Corzile mari de sărit”.

În bibliotecă la ei. IN ABSENTA. Krylov a fost fascinat de jocul „100 la 1” pe tema ecologică și de istorie locală.

Pentru a consolida cunoștințele acumulate în bibliotecă. F.G. Kedrova a jucat un joc asemănător cu jocul „Creierul”: fiecare câmp al pătratului desenat arată câte puncte pot fi câștigate răspunzând la întrebarea literară propusă. Dacă pe teren este reprezentat un „zâmbet” zâmbitor, atunci punctele sunt date exact așa, dacă „zâmbetul” este trist, atunci trebuie să răspundeți și la o întrebare suplimentară.

Biblioteca numită după IN ABSENTA. Nagovitsyna folosește cu încredere această formă ca un joc de misiuni. Și în această vară, tinerii prieteni ai bibliotecii au participat cu plăcere la Biblionersky Quest. Au fost nevoiți să caute o carte magică, ascunsă de spiritele rele, precum și cele mai importante atribute „biblice”. Scopul jocului este de a colecta indicii și de a urma instrucțiunile pentru a găsi obiectul ascuns. În timpul jocului, băieții s-au familiarizat cu toate colțurile bibliotecii și au învățat cum să folosească catalogul.

Descoperirea verii în biblioteca numărul 23 s-a dovedit a fi „Mithological Quest”. Deplasându-se prin stații, participanții la joc în aer liber au rezolvat puzzle-uri, și-au amintit personaje mitologice, s-au familiarizat cu miturile diferitelor țări și cu mitologia urbană din Izhevsk.

În bibliotecă la ei. V. Mayakovsky, copiii înșiși au inventat sarcinile de căutare pentru echipele adverse.

Jocuri de afara

Vremea caldă de vară și Anul declarat al Protecției Mediului și Ecologiei au contribuit la faptul că nu numai pentru dezvoltarea intelectuală, ci și pentru dezvoltarea fizică a copiilor, multe activități au fost desfășurate în aer curat.

Deci, în bibliotecă la ei. Iuri Gagarin la începutul verii au avut loc jocuri amuzante numite „Sus cu capul în jos și spate în față”, care au inclus următoarele competiții: „Cursa de tragere”, alergare cu picioarele legate, „Pași de gigant”, jocul „Câte secunde într-un pahar cu apă”, concurs „Ghicește adversarul”, jocul „Bumps and Swamp”, alergare cu un balon etc.

În bibliotecă la ei. IN ABSENTA. Nagovitsychildren și-au întărit sănătatea și au fost implicați în dezvoltarea fizică prin tot felul de competiții și competiții sportive. De exemplu, în iulie a fost un joc sportiv și de rol « Jocuri de bibliografie. ”Pe baza cunoștințelor dobândite anterior în domeniul siguranței vieții și ecologiei, tinerii bibliologi au participat atât la competiții sportive mobile, cât și la chestionare intelectuale. Fiecare echipă avea propria listă de trasee cu sarcini.

La jocul „Jehovai de pădure” au participat cititorii bibliotecii. S.Ya. Marshak.

În biblioteca numită după F.G. Kedrova, înainte de următoarea manifestare a bibliotecii de dimineață, copiii s-au adunat pentru exerciții de dimineață la ora 9.30 pentru a-și întări sănătatea și dezvoltarea fizică. Cititorii aceleiași biblioteci au luat parte la jocul de pionierat al bibliotecii Zarnitsa.

Zile și sărbători tematice

Aș dori să menționez că, mai ales în vacanța de vară, este indicat să se desfășoare evenimente tematice complexe care necesită o pregătire temeinică și ajutor din partea copiilor înșiși.

Sărbătorile desfășurate între zidurile bibliotecii includ și evenimente complexe. Sărbătorile adevărate sunt evenimente semnificative, precum deschiderea și închiderea programului Lecturi de vară în biblioteci, zile tematice.

La începutul verii în bibliotecă. V.G. Korolenko a organizat o sărbătoare „Soarele pe pagini”. Copiii au participat activ la chestionare despre mediu, s-au familiarizat cu principalele probleme de mediu, au decis cum să se comporte în situații dificile din natură, au urmărit spectacolul de păpuși „Trei fluturi” despre prietenia și interconectarea tuturor viețuitoarelor din natură. A fost organizată o mare proiecție de literatură nouă pentru copii „Citește-o mai întâi!”.

Nu este primul an în care biblioteca nr. 25 își invită cititorii la Festivalul Ciocolatei, care anul acesta s-a numit „Caii mănâncă ciocolată?” În această zi, a avut loc un test de cunoaștere a faptelor despre ciocolată și ea. proprietăți. Apoi, participanții sărbătorii au jucat jocul-show „Manege of Miracles” și „Chocolate-bomboane pentru orb”. Toți băieții au fost mulțumiți de ziua dulce.

În biblioteca #23 a fost sărbătorită și sărbătoarea de ciocolată „Medicina pentru gura dulce”. Cu ajutorul teatralizării de păpuși, publicului i s-a spus povestea unui arbore de ciocolată și a unei băuturi din boabe de cacao, despre beneficiile ciocolatei și utilizarea neconvențională a acesteia. Tineri cunoscători cu dinte de dulce au luat parte la chestionare distractive.

În aceeași bibliotecă, „Ziua lui Neptun” a devenit tradițională și, ca întotdeauna, a adus o mulțime de emoții pozitive invitaților. Copiii și-au amintit cărți despre marinari celebri, s-au familiarizat cu terminologia nautică, s-au cufundat în abisul mării și au cântat cântece plăcute stăpânului mărilor - aceasta este doar o mică parte din ceea ce au făcut oaspeții sărbătorii.

Biblioteca numită după L.N. Tolstoi a sărbătorit sărbătoarea calendaristică Ziua lui Ivan Kupala. În această zi, copiii au citit povestea lui N. Gogol „Seara din ajunul lui Ivan Kupala”, și-au amintit obiceiurile populare, au făcut păpuși din flori, ierburi, chipsuri, au făcut „sori” din paie, au pictat ierburi și flori.

La sfârșitul verii, multe biblioteci ale celor mai activi participanți la programul Lecturi de vară au fost invitate la târguri, banchete cu fructe și fructe de pădure și pepeni verzi (Biblioteca nr. 20, numită după S.Ya. Marshak, numită după IAKrylov etc. )

Animale de companie

Și în bibliotecă la ei. P.A. Blinov a organizat un concurs numit „Animalele de companie”. Copiii și-au arătat de bunăvoie animalele de companie, vorbind despre obiceiurile, nutriția și caracteristicile lor. A avut loc un test despre animale, iar apoi o cursă mobilă de test-ștafetă, în care copiii au fost rugați să se împartă în două echipe, fiecare dintre ele și-a depășit propria etapă ghicând răspunsul corect la o întrebare dintre cele trei opțiuni prezentate.

În bibliotecă a fost organizată o petrecere pentru copii cu participarea animalelor de companie. S.Ya. Marshak „Patru labe, nasul ud”. Se ține aici de câțiva ani deja. În primul rând, băieții au vorbit despre prietenii lor patrupede („cartea de vizită” în competiție). Următoarea sarcină a fost antrenamentul. Câinii au arătat o performanță remarcabilă a comenzilor de bază. Apoi stăpânii de animale de companie au concurat: cine ar numi mai multe rase de câini și ar enumera profesiile câinilor, își va aminti lucrările cu eroi-câini etc. Apoi toată lumea a ascultat o recenzie a cărții lui Pozharnitskaya „Călătorind cu animale de companie”.

Evenimente teatrale

Organizarea de evenimente de bibliotecă cu elemente de teatralizare, în care bibliotecarii sau copiii înșiși acționează ca actori, trezește un interes puternic în rândul cititorilor din vârsta preșcolară elevilor de liceu și promovează lectura și literatura.

La prezentarea programului de vară la începutul lunii iunie la TsMDB im. Copiii M. Gorki au fost întâmpinați de regele pădurii Berendey și asistenții săi Lesovichok și Kikimora. Călătorul cu experiență le-a povestit copiilor despre vara ce va urma. Carefree Butterflies a jucat mai multe jocuri. Rolurile au fost jucate atât de bibliotecarii înșiși, cât și de activiști pentru copii.

Și la sfârșitul verii în bibliotecă. A.P. Lui Cehov i s-a arătat basmul ecologic „Pălăria gri și lupul”, care a fost pregătit chiar de copii.

În biblioteca pentru copii Nr.18 s-a adunat un grup de inițiativă de cititori, alături de care au fost puse în scenă câteva mici reprezentații și scene. Nici un eveniment nu a avut loc fără teatralizare. Copiii înșiși au pregătit costume și machiaj, au învățat cântece și au pus dansuri. Actorii erau de vârste diferite: de la clasele 1 la 10. Prin participarea la lecturile de vară, copiii nu numai că au depășit timiditatea și și-au dezvăluit talentele, dar și-au făcut și noi prieteni.

Teatrul de păpuși acționează ca o formă de joc a muncii bibliotecii, unind teatru – păpuși – carte. Experiența a arătat că teatrele de păpuși create pe cont propriu la biblioteci atrag tinerii cititori, le trezesc interesul real pentru artă, teatru și literatură.

În TsMDB ei. M. Gorki și-a continuat activitatea teatrul cărții „Cheia de aur. Vara, copii actori pentru cititorii neorganizați au arătat așa ceva spectacole de păpuși: „Povestea pescarului și a peștelui” pentru Ziua Pușkin; istorie locală și spectacole ecologice „Cocoșul și vulpea”, „Bătrânul și mesteacănul”, „Kotofey Ivanovich”; spectacole ecologice „Iepurele curios”, „Vânătorul și șarpele”, „O dată în pădure”, „Ariciul în ceață”, „Iepurașul” și altele.

În bibliotecă la ei. N.K. Krupskaya a văzut în timpul verii spectacole de păpuși: „Din porunca Știucii”, „Povestea pescarului și a dragonului” etc.

În bibliotecă la ei. M. Jalil de la 1 iunie, teatrul de păpuși "Ә kiyat "-" Basm ". Copiilor li s-au arătat basme: „Teremok”, „Pisică, cocoș și vulpe”, „Capră și berbec” (G. Tukai). A fost pusă în scenă un spectacol bazat pe basmul lui K. Chukovsky „Zbură - Tsokotukha”. Teatrul de amatori „Chulpan” a fost prezentat pentru copii în c aprecierea „Despre lăcustă” conform cărții „Casa verde și locuitorii ei” de V.V. Tuganaev.

În bibliotecă la ei. V.G. Korolenko în vara vineri, studioul de teatru pentru copii „Poveștile pisicii de știință” a fost deschis.

Biblioteca numărul 19 și TsMDB im. M. Gorki de Ziua orașului a mers în zona deschisă a orașului cu o mini-performanță ecologică și un test.

Vara, soare, vacanta! Unele dintre activități nu s-au limitat la pereții bibliotecii și la apropierea de rafturi și rafturi.

În bibliotecă la ei. Bibliotecarii Yuri Gagarin și tinerii cititori au părăsit în mod repetat incinta bibliotecii. De exemplu, au organizat o campanie de mediu „Primăvara” pentru a curăța izvorul cel mai apropiat de bibliotecă. Concomitent cu acțiunea, a avut loc o conversație despre semnificația apei în viața umană „Apă, apă, apă de jur împrejur”. Și încă de câteva ori am ieșit la plimbare „Cu umbrelă și lupă într-o poiană de vară”. Copiii au cunoscut și s-au uitat la plantele care cresc în împrejurimi, au ghicit chestionare despre plante.

Biblioteca numită după S. I Marshak a aranjat o plimbare pentru cititorii mei în Parcul Cosmonauților. A fost și o conversație în aer liber despre plantele medicinale, și despre plantele din pajiști și câmpuri. Copiii s-au familiarizat cu legende despre flori, au participat la un test despre flori și au rezolvat ghicitori.

Cititorii Bibliotecii nr. 25 au avut norocul să simtă calul, atingerea lui moale, au vizitat „Grajdul lui Ksyusha”. Băieții au făcut cunoștință cu calul Belka, poneiul Rute și cămila Liza. Am aflat istoria lor de apariție în zona noastră. Copiii au venit să viziteze animalele cu cadouri, le-au tratat. Și apoi am plecat la o plimbare din suflet!

Cititorii bibliotecii V. Mayakovsky au mers să viziteze biblioteca numărul 25 și au vizitat muzeul de cunoștințe locale. N. Ostrovsky cu tinerii cititori a plecat într-o plimbare în căutarea ierburilor medicinale „Suntem cu atât mai folositori de boli”.

Biblioteca numită după IN ABSENTA. Nagovitsyna nu încetează să uimească cu noi aventuri. Pe 31 iulie, această bibliotecă a găzduit o acțiune „Un furnicar al faptelor bune”. Scopul acțiunii este de a atrage atenția locuitorilor din regiunea industrială asupra bibliotecii, cărților și lecturii, pentru a-i face pe toți locuitorii mai amabili și mai fericiți. Activiștii bibliotecii și prietenii au ieșit publicând pliante pozitive. Chiar și tinerii bibliotecari din această zi îi ajutau pe trecători să ducă genți grele, îi escortau acasă în ploaie sub o umbrelă mare și îi aranjau „îmbrățișări”. În total, la acțiune au participat 20 de biblioni, au fost postate 60 de anunțuri, 40 de trecători au fost îmbrățișați, s-au făcut 30 de fapte bune!

Creare

Toate bibliotecile aveau un program săptămânal – în anumite zile, copiii desenau pe o anumită temă, făceau artă sau compuneau.

În biblioteca # 20 a avut loc o clasă de master despre crearea de obiecte de artizanat „care salvează natura” din materiale reciclate numită „Nouă vieți ale unui singur lucru”.

Toată vara în bibliotecă la ei. Yuri Gagarin a acționat eco-workshop „100 de idei din lucruri inutile”. Băieții au făcut bile voluminoase, flori de kusudama din hârtie, au făcut semne de carte (scrapbooking), au făcut brelocuri din nasturi, au făcut agrafe amuzante.

Pe tot parcursul lunii iulie în bibliotecă. L.N. Tolstoi a lucrat ca atelier de păpuși, de unde material diferit(lut, împachetări de bomboane, ierburi, bețe, pânză) ai putea învăța cum să faci păpuși și să te joci cu ele. A fost concepută „Galeria de desene pentru copii”. Până la sfârșitul verii, biblioteca a deschis expoziția „Muzeul de Artă a Copiilor”.

În bibliotecă la ei. I.D. Cursurile lui Pastuhov din atelierul de creație au fost dedicate reutilizarii lucrurilor vechi: din spumă și hârtie, băieții au făcut remorci pentru viitorul tren; din sticle de plasticși țesătură veche - jucării, denim vechi și panglici de satin au fost folosite pentru a crea noi genți și alte accesorii.

În bibliotecă la ei. V.M. Copiii Azinei au învățat să facă amulete pentru fericire.

Pe tot parcursul verii, vizitatorii la biblioteca copiilor. IN ABSENTA. Krylova mulțumită expozitie de arta cele mai bune desene pentru copii „Păsarea anului”, care a fost organizată ca parte a unui proiect de mediu. Tinerii artiști au primit mențiuni de onoare. Iar în biblioteca numărul 24 de copii au desenat biblioteca viitorului.

În biblioteca numărul 19, copiii au vizionat un film despre cum sunt create desenele animate și s-au familiarizat cu opera scriitorului V. Suteev. Apoi și-au încercat să creeze un desen animat bazat pe povestea lui V. Suteev „Apple”.

Cea mai importantă realizare a acestei veri în Biblioteca nr.20 a fost realizarea desenului animat al autoarei bazat pe „Basme comestibile” de Masha Traub „Kasha Manya”. Latura tehnică a procesului a fost asigurată de un specialist, angajat al bibliotecii. Și o echipă prietenoasă de cinci tineri cititori creativi a creat eroi „tuși” din cereale și plastilină, a decupat peisajul, a discutat scenariul, a așezat fotografii individuale.

Vizualizări video

În biblioteci, cu disponibilitatea mijloacelor tehnice, copiii sunt invitați la proiecții video de desene animate și filme pe anumite teme, sau adaptări cinematografice ale operelor literare cu discuția ulterioară.

În bibliotecă la ei. Au fost prezentate filme și desene animate IA Krylov: „Secretul lui Egor, sau aventuri extraordinare într-o vară obișnuită”. Acest film este un participant la Festivalul Internațional pentru Drepturile Omului Stalker. Desenul Epic este o poveste fascinantă despre protecția naturii, despre viclenie și onestitate, despre rău și bine. Un eveniment de vară din bibliotecă la această bibliotecă este o vizionare retro a unei benzi de film a operei de artă a lui Jack London „White Fang”. Pentru prima dată în viața lor, copiii moderni s-au uitat la o bandă de film. Participarea personală la crearea unui miracol: pregătirea unei săli întunecate, citirea artistică a textului pentru cadre, derularea lor, a lăsat o impresie de neuitat copiilor. În bibliotecă la ei. V.G. Korolenko s-a uitat la desene animate toată vara miercurea. În bibliotecă la ei. F.G. Kedrov, ei. V. Mayakovsky și alte câteva biblioteci, proiecțiile de desene animate au fost însoțite de o discuție.

Ajutoare

Vara, copiii nu doar se relaxau, se jucau și citesc. Tinerii asistenți bibliotecari au participat la amenajarea paturilor de flori, la îngrijirea florilor, la repararea cărților dărăpănate, la prelucrarea literaturii noi și la ștergerea fondurilor bibliotecii.

Locuitorii din st. Bummashevskaya a fost surprinsă de tinerii asistenți ai bibliotecii. IN ABSENTA. Nagovitsyn, care a luat patronajul paturilor de flori alăturate.

În mai, biblioteca la ei. F.G. Kedrov, cu ajutorul cititorilor, a elaborat o hartă ecologică a microdistrictului, care arată locurile de gunoi neautorizate sau pur și simplu teritoriile prost curățate, fără proprietar. Pe parcursul verii, echipajul Bibliotecii de Mediu a schimbat aspectul acestei hărți la maximum, cu flori înflorind în loc de pictograme de pericol.

În biblioteca nr. 25, tinerii asistenți au participat la o debarcare a muncii: repararea revistelor și cărților pentru copii, ștergerea fondurilor bibliotecii.

Încurajare

În bibliotecă la ei. S.Ya. Marshaka fost creat un ecran de lectură – „Darurile silviculturii”. Băieții au atașat frunzele de mesteacăn. Pe foi (sub formă de frunze de mesteacăn) au fost înregistrate numele de familie al participantului și punctele câștigate. Din aceste frunze, la sfârșitul verii, a ieșit un mesteacăn frumos!

În bibliotecă la ei. IN ABSENTA. Nagovitsyn, fiecare faptă bună a fost răsplătită cu moneda bibliotecii - „biblionari” și a fost luată în considerare într-un dosar personal special.

La sfârșitul verii a avut loc licitația Finish în biblioteca nr. 25, de unde copiii și-au cumpărat articole de papetărie din banii câștigați din biblioteca „potcoava”. Pe tot parcursul verii, în biblioteca care poartă numele L.N. Copiii lui Tolstoi țineau jurnale de călătorie. În bibliotecă la ei. Copiii lui V. Mayakovsky au câștigat „balize” - moneda bibliotecii. Numărul de biblonuri câștigate în timpul verii de către cititorii cărții M. Gorki a fost un record de 16.000 de unități convenționale.

Presa. mass media

Informațiile despre evenimentele în curs de desfășurare ale bibliotecii sunt aduse la cunoștința populației căi diferite: de la reclame în fiecare bibliotecă și fluturași pe stradă, până la media tipărită și electronică, televiziune și comunicații radio.

Comunicatul de presă al verii viitoare a putut fi citit pe site-ul Official.ru.

Ghidul orașuluiProgramul „Lecturi de vară”, care include activitățile MBU CBS, plasatpe site-ul web al Administrației Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Natalya Vladimirovna Krasnopyorova, director adjunct pentru munca cu copiii la Sistemul central de biblioteci Izhevsk MBU, a vorbit despre lectură și evenimentele de vară din bibliotecile municipale.

Pe tot parcursul verii, biblioteca la ei. IN ABSENTA. Krylova a fost vizitată de reporterul Radio Rusia (Pesochnaya, 13 ani) Dina Sedova și a luat mai multe interviuri, atât cu copii-cititori, cât și cu bibliotecari, lideri ai lecturii pentru copii. Note despre evenimentele de vară au fost postate în mod repetat pe portalul administrației orașului Izhevsk.

Despre munca bibliotecii. M. Jalil în cadrul programului „Lecturi de vară-2013” ​​a fost filmat de filiala VGTRK GTRK „Udmurtia”. Realizările bibliotecii lor. V.G. Korolenko a fost acoperit și de televiziunea locală. Alte biblioteci au oferit și informații presei locale. Vara, bibliotecile cooperează cu organizații municipale, sociale și publice pentru copii.

De exemplu, 1 iunie, Ziua Copilului, biblioteca. S.Ya. Marshaka a luat parte la petrecerea copiilor microdistrictul Stolichny împreună cu Centrul pentru Educație Estetică al Districtului Industrial. Au fost organizate jocuri și chestionare.

Pentru copiii din Centrul MBU pentru asistență socială pentru familii și copii din districtul industrial Izhevsk „Teplyidom” din biblioteca numită după P.A. Blinov a organizat trei evenimente în timpul verii.

În TsMDBim. M. Gorki pentru copiii cu dizabilități de la KTSSO nr. 1 au avut loc discuții cu diapozitive, proiecții de lungmetraje și desene animate cu chestionare.

În iunie, biblioteca copiilor. Iuri Gagarin a organizat trei evenimente pentru deținuții din colonia corecțională pentru minori nr. 9 a Serviciului Federal de Penitenciare al Federației Ruse din Republica Udmurt.

Biblioteca numită după IN ABSENTA. Krylova a pregătit și a organizat evenimente de vară pentru copiii Spitalului de copii nr. 7 (copii care au nevoie de districtele Oktyabrsky și industriale).

Biblioteca numită după IN ABSENTA. Nagovitsyna a colaborat cu MKU SRTSDN din Izhevsk și cu Departamentul de Copii al Spitalului Clinic Republican de Psihiatrie. Biblioteca Nr.25 a organizat evenimente cu copiii din centrul „Familie”, care au inclus copii cu dizabilități și copii aflați în situații dificile de viață.

Pentru copiii secției de copii a dispensarului de neuropsihiatrie și a Centrului de socializare și reabilitare pentru minori, biblioteca numită după I.D. Pastukhova a organizat și desfășurat o serie de evenimente. Biblioteca numită după F.G. Kedrova a colaborat cu școala numărul 96 (internat) și şcoală corecţională №23.

În Palatul Creativității Copiilor la prezentarea cărții „Ce este Patria Mamă?” IN ABSENTA. Nagovitsyna cu numere de artă.

A fost o vară atât de fascinantă și de fructuoasă în bibliotecile municipale ale orașului Izhevsk. La sfârșitul verii, cel mai mult cei mai buni participanți programele „Lecturi de vară-2013” ​​MBU CBS au fost invitați în Parcul Cosmonauților pentru vacanța „Deci vara a trecut”. Au urmărit spectacolul Teatrului High Five al Școlii de artă pentru copii nr. 1,

Departamentul de informare și servicii de bibliotecă.

Organizarea vacanțelor de vară pentru copii și adolescenți este un domeniu tradițional de activitate pentru biblioteci. Vara, sarcina principală a tuturor bibliotecilor este să acopere cât mai mulți școlari cu odihnă semnificativă, să-și lărgească orizonturile, să predea creativitatea, comunicarea, respectul pentru natură și să insufle dragostea pentru cărți.

Bibliotecile cooperează cu școli, grădinițe, tabere de muncă și recreere, tabere sportive pentru a organiza vacanțele de vară.

Cum să umpleți timpul liber al copiilor și adolescenților? Cum să-l faci interesant pentru ei vara cu cartea? Pentru a aborda aceste probleme sunt urmăriteprograme de vară ... ei include:

· atragerea copiilor și adolescenților la bibliotecă,

· Organizarea petrecerii timpului liber de vară;

· Dezvoltarea intelectului unui elev prin joc și o carte;

Creativitatea comună a copiilor și a părinților lor

Evenimentele individuale sunt înlocuite cu programe de vară cuprinzătoare și specializate, care reflectă întreaga varietate de domenii tematice de lucru, sunt întocmite ținând cont de specificul diferitelor categorii de vârstă, ceea ce crește interesul copiilor pentru toate activitățile. Aiciexemple de programe de vară pe care bibliotecile pot lucra:„Sărbători uimitoare”, „Caleidoscop de vară”, „Vara, o carte, sunt prieteni”, „Vara cu o carte”, „O călătorie prin universul cărții”, „Vacanță cu o carte”, „Mister într-o carte, o carte este un mister.”

Aceste programe sunt interesante pentru că vă permit să combinați lectura cu creativitatea și activități de joacă, discuție de cărți cu proiecții de filme și desene animate.

În timpul verii, este recomandabil să efectuați lucrări folosind astfel de forme de lucru precumcălătorii, turnee, ore și lecții ecologice, ateliere de creație.

Dar vara nu înseamnă doar citirea cărților. Aceasta este, de asemenea, o mare schimbare care a fost dată copiilor pentru a-și întări sănătatea și condiționarea fizică. Prin urmare, este necesar să se desfășoare jocuri în aer liber, evenimente sportive, olimpiade cu ele.

Evenimentele ar trebui să fie organizate atât cu copiii organizați (care frecventează locurile de joacă de vară la școli, cămine culturale, instituții sportive), cât și cu copiii neorganizați - cei care, din mai multe motive, nu au plecat în vacanță și au fost lăsați în voia lor.

Pentru a-i menține pe copii interesați de vacanțele lor de vară, încercați să creați situație de joc. Poți să alegi un joc de rol potrivit sau să găsești pe al tău. Cel mai comun joc este călătoria. Desenăm o hartă mare de călătorie „Pe mări, pe valuri”. Cititorul urcă pe navă și ia biblioteca cu el. Lectura de vară poate fi comparată cu scufundările în mare. „Scurge în biblioteca ta vara aceasta și alătură-te jocului literar de vară aventură pe mare. Câștigați puncte citind cărți, răspunzând la întrebări și participând la activitățile bibliotecii. Ce fel de scafandru vei fi? Cu mască, scufundări, la adâncime?”. Sala bibliotecii poate fi decorată cu detalii ale adâncimii mării: pești, corali, scafandri, scafandri.

De asemenea, le poți oferi cititorilor următorul joc: „Dacă ești interesat să devii un Robinson modern și să petreci vara cu o carte pe propria ta insulă nelocuită, biblioteca te invită să participi la vară.programul „Robinson - 2012”. În timpul jocului, copiii trebuie să completeze „Jurnalul Robinson”, realizat sub formă de broșură.

Evenimentele desfășurate de biblioteci în timpul verii se remarcă printr-o mare varietate tematică, acoperind diverse domenii de cunoaștere: studii literare, ecologie, geografie, istorie, istorie locală etc., întrucât aici, pe lângă umplerea timpului liber al copiilor și atrăgându-i către lectură, sarcina este stabilită și de a dobândi cunoștințe noi pe diverse teme.

Pe lângă program, puteți oferi literatură de agrement și educațională, cu care vă puteți familiariza pe suprafața decorată colorat.expozitii:

- „Secretele lecturii de vară”

- „Vara este o viață mică”

- "Rege - Vara portocalie"

Atributele indispensabile ale acestor expoziții pot fi marcaje, memorii, liste de referințe adnotate cu recomandare.

Astfel de forme de lucru în bibliotecă sunt deosebit de populare. precum: spectacole de teatru, jocuri de recenzie, croaziere literare, reviste de informare geografică, investigații de artă. Într-un cuvânt, nu numai lectura se limitează la petrecerea timpului liber al copiilor și adolescenților vara în bibliotecă. Unii băieți se străduiesc să-și arate erudiția, rezolvând cuvinte încrucișate și șarade, răspunzând la întrebările chestionarelor. Alții preferă să se exprime în creativitate literară - scriu poezii, povești, scrisori personajelor lor preferate. Alții se încearcă ca ilustratori, întruchipând imaginile eroilor de carte în desene.

În ciuda distracției active de vară, copiii pot fi invitați să participe la cursuri cu entuziasm„Școli de moralitate”, „Școala tânărului pieton”, „Școala magică de curtoazie”, care se deschid vara la biblioteci.

Un ciclu de lecții de alfabetizare pe calculator îi ajută pe copii să comunice cu această tehnică inteligentă pe „tu”.

O atenție deosebită ar trebui acordată expozițiilor adresate unui anumit public. Adolescenților li se poate oferi o expoziție de cuvinte încrucișate„Îmi caut un prieten cititor”. Pentru a rezolva acest puzzle de cuvinte încrucișate și pentru a găsi răspunsurile corecte, au fost nevoiți să citească cărțile prezentate în cadrul expoziției.

Pentru iubitorii de agrement intelectual, o nouă formă poate fi introdusă în activitatea bibliotecilor„Cafenea erudită”.Acesta este un ciclu de activități educaționale cu copii nu numai între zidurile bibliotecii, ci și depășind ea: excursii la muzeul de istorie locală, la parcul de cultură și recreere. Subiectele întâlnirilor din cafenea sunt foarte diverse: conversații despre dragoste și prietenie, camaraderie, chestionare de istorie locală despre țara natală și compatrioți celebri, concursuri literare și lupte intelectuale.

Multe biblioteci își pot folosi în mod activ capacitățile tehnice pentru a crea saloane video, cluburi video, organiza difuzări de filme animate și diapozitive, turnee de karaoke, turnee de șah și dame.

O formă interesantă de muncă este organizarea unei săli de lectură de vară. Scopul acestei lucrări este de a promova lectura prin intermediul cărților și periodicelor prin sala de lectură în aer liber. Un aspect important al funcționării acestuia este informarea și activitățile educaționale și de agrement. Conceput pentru copii și adolescenți, această lucrare include jocuri distractive, chestionare educaționale, concursuri interesante.

Bibliotecile deschid site-uri mobile în taberele de vară pentru sănătate și în taberele școlare. Copiii care se odihnesc acolo pot fi invitați la zidurile „regatului cărților”, unde sunt familiarizați cu cele mai noi literaturi, ziare și reviste pentru copii.

În perioada sărbătorilor de vară, multe biblioteci pot introduce copiii în activitățile bibliotecii. Puteți organiza o școală„Tânăr bibliotecar”, „Cot Aibolit Carte”, căni de reparații de cărți„Spitalul Knizhkina” deține o acțiune „Trăiește mult, Carte!” De asemenea, este posibilă implicarea copiilor în editarea cataloagelor și a dosarelor.

În mod tradițional, toate evenimentele desfășurate în perioada sărbătorilor de vară reflectă mai multe domenii prioritare:

Educația pentru mediu

Istoria locală

Educație morală și estetică

Trezirea interesului pentru lectură

Dezvoltarea creativă a copiilor

Această diversitate este un avantaj incontestabil al bibliotecilor și o garanție implementare cu succes campanie de vară Să ne oprim mai în detaliu asupra fiecăruia dintre aceste domenii.

Educația pentru mediu

Scopul său este de a educa copiii în alfabetizarea mediului prin cunoașterea lucrărilor scriitorilor naturaliști: Sladkov, Prishvin, Paustovsky etc.

Formele de lucru sunt foarte diverse: lecturi cu voce tare, jocuri, loto intelectual, chestionare și ghicitori, discuții despre lucrări. Copiii pot lua parte cu mare plăcere la masa rotundă. „Pământul este casa noastră”, vă puteți oferi să vă creați propria dvs „Declarație de natură”, să participe activ la realizarea unei cărți de mediu.

Pentru a spori interesul pentru pământul natal, natura lui, pentru a vedea și a încerca să-i rezolve problemele, bibliotecile desfășoară activități cu acces la natură:

· „Mergem într-o drumeție” - un joc ecologic

Te poți organiza „Aterizare ecologică” pentru curățarea de resturi a zonei parcului forestier.

Imaginația este un mare succes în rândul copiilor și adolescenților. „Cartea de plângeri și sugestii forestiere”, Ziua sănătății care compilează Arborele obiceiurilor sănătoase, o excursie extramurală în pădure, pentru care, conform tuturor regulilor, este necesară echiparea unei expediții ecologice a tinerilor istorici locali „Pe traseele forestiere”.

KVN literar și biologic în pădure prezintă un interes constant „Jocuri cu urșii” care s-a încheiat cu curățarea pădurii de gunoaiele menajere și pregătirea de dulciuri pentru locuitorii pădurii; acțiune de ecologizare „Planeta înflorită a copilăriei”, la care participă cei mai activi cititori ai bibliotecii.

Istoria locală

Fără această direcție de lucru, este imposibil să ne imaginăm activitățile bibliotecii de astăzi, în special pentru copii. Lucrătorii bibliotecii sunt în căutarea constantă a celor mai eficiente forme de lucru cu o carte de istorie locală, propagandă a cunoștințelor de istorie locală.

Lecturile de vară pot fi organizate sub motto „Amintiți-vă: nu puteți recunoaște lumea fără a vă cunoaște marginea.” Programul poate fi apelat „Țara mea natală este o părticică din marea patrie”... Activitatea bibliotecilor privind educația istoriei locale include trei domenii principale:

· „Prietenul nostru comun este natura” (natura, ecologia regiunii)

· „Scriitori și poeți ai țării natale”

· „Pe partea nativă”

Ca parte a programului de vacanță de vară pentru copii, este necesar să se organizeze o varietate de activități:

· „Strada mea natală” - o oră educațională,

· „Țara minunilor” - un joc de test de istorie locală,

· „Este mai bine să vezi o dată” - o călătorie de istorie locală.

Simbolul programului „Țara mea natală - o părticică din marea patrie” este tradiția locală a bunicului. În numele lui este necesar să se elaboreze o broșură cu sarcini.

Acestea sunt cuvintele cu care Bunicul, tradiția locală, se adresează participanților la lecturi: „Dragă prieten! Încântat de cunoștință. Sunt o tradiție bunic-locală, vă voi conduce cu ajutorul hărților, cărților, ghicitorilor, concursurilor către lumea minunată a naturii, vă voi introduce în istoria și literatura regiunii, vă voi spune cum să vedeți neobișnuit în obișnuit. La sfârșitul vacanței de vară, poate că vei primi unul dintre premiile la următoarele nominalizări: lider al lecturii de istorie locală, cititor-artist, cititor-scriitor, cititor-visător”.

Rezultatele sunt rezumate la festivalul general al bibliotecii, unde vor fi premiați câștigătorii lecturilor de vară.

Educație morală și estetică, trezirea interesului pentru lectură

Organizarea timpului liber al copiilor, atragerea acestora către lectură, lărgirea orizontului și modelarea percepției estetice a copiilor asupra lumii din jurul lor au fost întotdeauna domenii prioritare în activitatea bibliotecilor vara.

Pe lângă săptămâna tradițională a lecturii pentru copii, care are loc în vacanța de primăvară, se acordă o atenție deosebită lecturii copiilor „nu conform curriculum»Se dau bibliotecilor vara. Aventura bizare: Test literar

În mod tradițional, în multe biblioteci, campania de organizare a muncii vara începe cu Zilele Pușkin. Bibliotecile organizează turnee blitz, maratoane literare și chestionare dedicate moștenirii marelui poet.

„Foșorul literar”- sub această denumire, puteți organiza un program de lectură de vară în bibliotecă. Participanții la program au ocazia să-și arate abilitățile literare în cadrul acestuia, să-și dezvolte imaginația și să dobândească abilități de comunicare.

Astfel de evenimente nu sunt doar divertisment în natură, ci poartă informații bogate, farmec cu o carte, trezesc imaginația. Crearea unei situații jucăușe îndepărtează motivul dureros al „testului de abilități” pentru copii, iar înclinațiile și obiceiurile lor sunt dezvăluite mai pe deplin.

Bibliotecile pot organiza un întreg oraș cu propria Piață de Divertisment, Hobby Crossroads, Bulevardul Sănătății, Strada Good Deeds și propria editură.

Evenimentele desfășurate în biblioteci vara sunt desfășurate ținând cont de interesele copiilor și adolescenților, de caracteristicile lor de vârstă și sunt diverse: acestea sunt ore de invenții, spectacole de păpuși, spectacole de teatru, jocuri de rol și literare, concursuri. „Cartea dă inspirație”, desene „Basmul meu preferat", Compoziții „Cartea preferată a familiei mele”.

Munca creativă și fructuoasă a bibliotecilor vara confirmă încă o dată cererea de biblioteci, sporește prestigiul acestora în societate. Putem spune cu încredere că vara este anotimpul cel mai activ în lucrul cu cititorii, un timp pentru creativitate, imaginație, activarea tuturor formelor de muncă individuală și de masă.

http://nenuda.ru/methodical-recommendations-for-organization-work-library.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r=4