Veiksminga sutartis su mokytoju. Pereiti prie veiksmingos švietimo sutarties - kaip užpildyti pavyzdį? Skatinamosios ir kompensacinės išmokos

Perėjimas prie veiksmingos švietimo sutarties turėtų būti baigtas 2020 m. Tai ne tik padidins lygį darbo užmokesčio mokytojų, bet ir skatina juos gerinti kokybę švietimo paslaugos, kelti kvalifikaciją ir pakelti mokymosi procesą į naują lygį. Šiame straipsnyje sužinosite visus šio tipo dizaino niuansus. darbo sutartis taip pat rasite veiksmingos sutarties su mokyklos mokytoju pavyzdį.

Kokia yra veiksminga švietimo sutartis

Sąvoka „veiksminga sutartis“ buvo įvesta 2012 m. Lapkričio 26 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės įsakymu Nr. 2190-r, kuriuo patvirtinta Viešojo sektoriaus darbuotojų darbo apmokėjimo sistemos tobulinimo programa. Veiksminga sutartis yra standartinė darbo sutartis, sudaryta pagal Rusijos Federacijos darbo kodekso 57 straipsnis, kai išplečiamos kai kurios sąlygos, būtent:

• kuo išsamiau aprašomos darbuotojo pareigos;
• išsamiai reglamentuojamos darbo apmokėjimo sąlygos ir socialinės paramos priemonės;
• ypatingas dėmesys skiriamas rodikliams ir kriterijams, pagal kuriuos vertinamas mokytojų veiksmingumas skiriant jiems skatinamąsias išmokas, atsižvelgiant į darbo rezultatus.

Pareigūnų teigimu, perėjimas prie naujos atlyginimų sistemos m švietimo įstaiga suteiks mokytojams tinkamą atlyginimą. Tai lemia santykį tarp jo dydžio ir atliekamo darbo apimties, intensyvumo ir kokybės. Be to, patvirtinti rodikliai turėtų būti siejami su visos švietimo organizacijos, kuri savo ruožtu turi atlikti šiuos veiksmus, veiklos rodikliais:

1. Venkite skatinamųjų mokėjimų už neaiškias metrikas, pvz., Kalbą „gera daryti sąžiningai“. Jie turėtų būti pakeisti įverčiais, turinčiais išmatuojamus parametrus.
2. Iš skatinamųjų išmokų neįtraukite tų, kurios tradiciškai susijusios su garantuota darbo užmokesčio dalimi.
3. Padalinkite darbo užmokestį į dvi dalis: garantuotas (oficialus atlyginimas) ir paskatinimas (mokėjimas už puikius rezultatus).

Normatyvinė bazė

Veiksmingos sutarties įvedimą apibrėžia:

1. Valstybinė programa „Švietimo plėtra“ 2013–2020 m., Patvirtinta 2013-05-15 Rusijos Federacijos Vyriausybės įsakymu Nr. 792-r.
2. 2012–2018 m. Laipsniško valstybinių (savivaldybių) institucijų atlyginimų sistemos tobulinimo programa, patvirtinta Rusijos Federacijos Vyriausybės 2012 m. Lapkričio 26 d. Įsakymu Nr. 2190-r.
3. 2013-06-20 Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos laiškas Nr. AP-1073/02, kuriame pateikiama informacija apie švietimo įstaigų veiklos rodiklius.
4. Pavaldžių valstybės, savivaldybių švietimo įstaigų veiklos rodikliai, patvirtinti vietos valdžios institucijų.

Mokytojų veiklos rodikliai

Remiantis Švietimo ministerijos rekomendacijomis, kurios yra pateiktos laiške Nr. AP-1073/02, švietimo įstaigos, įvesdamos galiojančias sutartis, privalo patvirtinti mokymo personalo veiklos rodiklius. Pavyzdžiui:

Skatinamosios ir kompensacinės išmokos

Veiksmingos sutarties sudarymo tvarka

Darbo santykių registravimas įvedant galiojančią sutartį vykdomas:

• kreipiantis dėl darbo. Naują sutarties formą galima rasti programos Nr. 2190-r priede Nr. 3;
• su darbuotojais, kurie jau turi darbo santykius su darbdaviu, papildoma darbo sutarties sutartis sudaroma Rusijos Federacijos darbo kodekso nustatyta tvarka.

Perėjimas prie veiksmingos sutarties su mokytoju ir kartu pateikiami darbo sutarties pakeitimai atliekami nustatyta tvarka Rusijos Federacijos darbo kodekso 74 straipsnis... Atlyginimo sąlygų pakeitimai, susiję su organizaciniais pokyčiais, leidžiami darbdavio vienašališku sprendimu. Tokiu atveju būtina apie tai raštu pranešti mokytojui ne vėliau kaip prieš du mėnesius.

Jei mokytojas atsisako toliau dirbti naujomis sąlygomis, darbo sutartis su juo gali būti nutraukta 7 punkte numatyta tvarka Art. Rusijos Federacijos darbo kodekso 77 straipsnis, sumokėjus dviejų savaičių išeitinę išmoką ( Art. Rusijos Federacijos darbo kodekso 178 str).

Efektyvios sutarties užbaigimas

Sutartyje ir papildomoje sutartyje turi būti nurodyta:

1. Darbo vieta. Jei mokytojas dirba filiale, atstovybėje ar kitoje atskiras padalinys, pirmiausia turėtumėte nurodyti įstaigos adresą, o po to - padalinio pavadinimą ir jo vietą.
2. Darbo funkcija(nurodant kvalifikaciją, pareigas ir specialybes).
3. Darbo apmokėjimo sąlygos. Šioje dalyje turėtų būti reglamentuojama atlyginimų, skatinamųjų ir kompensacinių išmokų tvarka. Norėdami tai padaryti, būtina nustatyti jų gavimo sąlygas, taip pat efektyvumo, dažnumo ir dydžio vertinimo rodiklius ir kriterijus.
4. Darbo ir poilsio režimas.
5. Apmokamų kasmetinių atostogų trukmė.
6. Socialinės paramos priemonės.
7. Kitos sąlygos dėl ugdymo įstaigos darbo specifikos.

Efektyvios švietimo sutarties pavyzdį galite atsisiųsti straipsnio pabaigoje.

Veiksmų algoritmas

Darbdavys, pereidamas prie naujos mokėjimo sistemos, turi atlikti šiuos veiksmus:

1. Darbuotojai turėtų atidžiai peržiūrėti teisinę ir reguliavimo sistemą.
2. ŪM vadovai, turintys švietimo įgaliojimus, turėtų parengti savo prižiūrimų organizacijų veiklos rodiklius.
3. Švietimo įstaiga turi parengti savo veiklos kriterijus ir atitinkamai pakeisti Atlyginimų reglamentą.
4. Personalo skyrius rengia sutarčių (sutarčių) ir papildomų sutarčių formą, atsižvelgdamas į programos Nr. 2190-r 3 priedą ir rekomendacijas Nr. 167n.
5. Vadovas duoda nurodymą pereiti prie veiksmingos sutarties.
6. Darbuotojai susipažįsta su naujovėmis.
7. Darbdavys su darbuotojais sudaro papildomas sutartis.

Rusijos Federacijos prezidento dekretas Nr. 597 numato laipsnišką mokytojų atlyginimų didinimą iki 2020 m., Persvarstant visos jų veiklos vertinimo sistemą. Tokią reformą galima įgyvendinti tik nustačius aiškius kiekybinius ir kokybinius veiklos kriterijus.

Veiksmingos sutarties su mokytoju kriterijai

„Efektyvios švietimo sutarties“ sąvoka (užpildymo pavyzdį rasite straipsnio pabaigoje) dar 2012 m. Buvo pristatyta Vyriausybės dekretu Nr. 2190-r, kuriuo patvirtinta laipsniško mokymo sąlygų gerinimo programa. atlyginimas už mokytojų darbą.

Efektyvi sutartis su mokytoju yra darbo sutartis, kurioje aiškiai nurodomos jo pareigos pagal pareigas, sąlygos, kuriomis jis dirbs, ir nustatyti konkretūs kriterijai, leidžiantys suskaitmeninti ir įvertinti mokytojo veiklą.

Nauja darbo sistema nepakeičia anksčiau egzistavusių darbdavio ir mokytojo santykių. Tai leidžia perkelti juos į kitą lygį. Kad įstaigoje būtų įgyvendintas perėjimas, kriterijus turi parengti ir patvirtinti vadovas:

• valstybės (savivaldybės) pavedimas;
• sukurta mokytojų darbo efektyvumo nustatymo sistema;
• darbo užmokesčio sistema su tam tikrais veiksniais, atsižvelgiant į darbo sudėtingumo laipsnį ir jo apimtį bei kokybės lygį;
• nustatyti mokytojų darbo standartai;
• nustatė specifines ypatybes, atsižvelgdamas į veiklos rūšis.

Veiksmingos sutarties sudarymo tvarka

Kaip pereiti prie veiksmingos švietimo sutarties? Tvarka nustatyta Darbo ministerijos įsakymu Nr. 167n. Jame numatyti šie veiksmai.

1. Jei mokytojas pirmą kartą dirba pas darbdavį, su juo sudaroma darbo sutartis tokia forma, kokia nustatyta Nutarimo 2190-r priede.
2. Kalbant apie mokytojus, kurie jau dirba įstaigoje, darbdavio tvarka yra tokia:

• sudaryti komisiją perėjimui prie naujos sistemos;
• padedant komisijai išanalizuoti galiojančias darbo sutartis, ar jos atitinka dabartiniuose teisės aktuose nustatytus reikalavimus;
• parengti (komisijos) kriterijus mokytojų darbo efektyvumui įvertinti;
• vesti aiškinamąjį pokalbį apie perėjimą prie naujų darbo sąlygų;
• įtraukia į darbą organizacijos profesinę sąjungą, atsižvelgdama į jos nuomonę rengdama vietinius teisės aktus dėl mokėjimo sistemos;
• pakeisti mokėjimo reglamentą, atsižvelgiant į komisijos parengtus kriterijus;
• patvirtinti nuostatą dėl veiksmingos sutarties su mokytojais;
• raštu pranešti darbuotojams apie darbo sąlygų pasikeitimus ne vėliau kaip prieš du mėnesius;
• sudaryti papildomas sutartis su darbuotojais, kurios keičia anksčiau nustatytas mokėjimo sąlygas;
• keisti darbuotojų pareigybių aprašymus.

Efektyvios sutarties su mokytoju sudarymas

Į dokumentą įtrauktos nuostatos turi apimti pozicijas, numatytas Rusijos Federacijos darbo kodekso 57 straipsnyje.

Efektyvios švietimo sutarties forma apima informaciją apie:

• darbo vieta;
• darbo funkcija;
• mokėjimo sąlygos;
• darbo ir poilsio valandos;
• kompensacija už darbą sunkioje ar kenksmingomis sąlygomis;
• veiklos pobūdis;
• darbo sąlygas darbo vietoje;
• mokytojų draudimo sąlygos.

Į sutartį įtrauktos sąlygos:

• pagrindinių atostogų trukmė;
• socialinės paramos priemonės, numatytos darbo teisės aktuose;
• konkretus Darbo pareigos;
• pareigybės pavadinimas pagal formuluotę „Unified“ kvalifikacijos vadovas pareigas, kai darbuotojo pareigos sutampa su žinyne numatytomis pareigomis;
• tam tikrų skatinamųjų ir kompensacinių išmokų naudojimas (už atlikto darbo intensyvumą, kokybę, stažą ir priemokas, mokėjimus už sunkų darbą, ypatingo klimato vietose, esant kitokioms sąlygoms nei įprasta, papildomos išmokos už darbą su informacija, kuri yra valstybės paslaptis);
• papildomos išmokos suma atliekant papildomus darbus.

Dėl visų sąlygų tariamasi darbuotojui suprantama forma.

Veiksmingos sutarties pedagogams pavyzdys

Darbo sutarties su mokytoju forma nustatyta Vyriausybės nutarimu Nr. 2190-r

Į skyrių " Bendrosios nuostatos»Pateikiama informacija apie sutarties šalis, darbo vietos pavadinimas, padalijimas, terminas, veiklos pradžios data, informacija apie bandomasis laikotarpis(jei galima).

Antrame ir trečiame skyriuose atitinkamai suformuluotos darbuotojo ir darbdavio teisės ir pareigos.

Ketvirtasis skyrius skirtas atlyginimams. Jame numatytos visos pagrindinės ir papildomos išmokos, kurias darbuotojas gaus už darbą.

Penktame skirsnyje nustatomas darbo ir poilsio laikas: darbo laiko trukmė, atostogos ir režimo ypatumai (jei yra).

Šeštame skyriuje pateikiama informacija apie privalomąjį socialinį draudimą.

Septintame sutarties skyriuje darbdavys nustato kitas darbo sąlygas.

Šalių atsakomybė ir sutarties pakeitimo ar nutraukimo būdai yra atitinkamai aštuntame ir devintame skyriuose.

Paskutinis, dešimtas skyrius, numato baigiamosios nuostatos dėl galimų nesutarimų.

Naujasis dokumentas populiarėja dėl įsitikinimo, kad darbo veiklašvietimo darbuotojai nebebus siejami su mažai apmokamais ar ne prestižiniais. Jos tikslas - nustatyti tokį atlyginimą, kad jis atitiktų mokytojų darbo kokybę ir būtų pakankamo lygio, lyginant su kitomis sritimis, o pati sistema nepablogintų išsilavinimo lygio ir nepadidėtų studentų apkrova apskritai.

Efektyvi švietimo sutartis, kas tai yra, kaip į ją pereiti?

Veiksminga švietimo sutartis yra sutartis, susijusi su darbo santykiais su pedagogais. Dokumente išsamiai aprašytos visos mokytojo pareigos, rodikliai ir kriterijai, leidžiantys įvertinti darbo su tolesnis tikslas skatinti rezultatais papildomai mokant, priklausomai nuo kokybės savivaldybės paslaugos... Taip pat aprašytos socialinės paramos darbuotojams priemonės.

Privalomi komponentai:

• 1. Pedagoginės funkcijos;
• 2. Darbo efektyvumo vertinimo rodikliai ir kriterijai;
• 3. Skatinamųjų išmokų suma ir jų kaupimo sąlygos pagal nustatytus rodiklius.

Įstatymai reikalauja, kad visos vyriausybės paramos sritys sudarytų veiksmingą sutartį. Tiesą sakant, tai nėra visiškai nauja. teisinis dokumentas- gana pakeistas ir papildytas, o pakeitimai palietė tik atlyginimą ir jo mokėjimo sąlygas, o darbuotojams turi būti pateiktas pranešimas prieš dieną.

Visų pirma, kiekvienoje valstybėje. vadovybė, kartu su sąjunga, turėtų sukurti būtinus veiklos kriterijus. Neužtenka tiesiog pranešti profesinei sąjungai, be jos dalyvavimo darbdavys neturi teisės ją plėtoti savarankiškai.

Praktiškai nauja sutartis sudaroma pasirašius papildomą susitarimą su mokytojais. Užpildytą pavyzdį galima atsisiųsti

Perėjimas prie veiksmingos švietimo sutarties - pereinamojo laikotarpio sąlygos

Suplanavęs perėjimą, darbdavys privalo pranešti darbuotojams likus ne mažiau kaip dviem mėnesiams iki planuojamo perėjimo prie atnaujinto tipo santykių. Pranešimo tikslas - informuoti darbuotoją ir suteikti jam laiko susipažinti su visomis sąlygomis, taip pat priimti sprendimą dėl sutikimo atlikti pakeitimus.

Jei darbdavys sumažina garantijas mokytojui dėl ankstesnių sąlygų arba nesilaiko visų perkėlimo procedūrų (arba bent jau nėra pranešimo), kurias parengė Rusijos Federacijos darbo ministerija, jis pagal įstatymą negalės atleisti darbuotojo, jei jis nesutiks su perkėlimu.

Efektyvi sutartis švietimo srityje - pavyzdžių pildymas

Sutarties įgyvendinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigose pristatomas keliais etapais:
1. Informavimas apie būsimas naujoves ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokytojų taryboje.
2. Rašytinis mokytojų pranešimas.
3. Rodiklių ir kriterijų kūrimas ir jų patvirtinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigos parengtais aktais.
4. Nuostatos, susitarimo ir papildomo susitarimo rengimas:

• Efektyvios sutarties pavyzdys ikimokyklinis ugdymas Nemokamas atsisiuntimas
• Atsisiųsti papildomos sutarties priešmokyklinio ugdymo pavyzdys pavyzdį

5. Ankstesnės skatinamosios išmokos atšaukiamos, jei jas formuojant nebuvo atsižvelgta į efektyvumo rodiklius.
6. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbo apmokėjimo nuostatų pakeitimai.
7. Sutarčių su mokytojais sudarymas.

Efektyvi sutarties sąlyga švietimo srityje

Yra vyriausybės nuostatų, reglamentuojančių veiksmingos švietimo sutarties veikimą, sąrašas. Jų sąrašą galima atsisiųsti nemokamai

Efektyvi sutartis su mokytojais (2017 m. Pavyzdys)

Perėjimą prie naujos darbo santykių su dėstytojais formos numato valstybinė programa „Švietimo plėtra“.

Vadovaujantis programa, šiuo metu vyksta paskutinis etapas, skirtas pereiti prie veiksmingos sutarties su dėstytojais. 2017 m. Pavyzdys bus pateiktas šiame straipsnyje.

Veiksminga mokytojo sutartis

Įvedant šią sutartį siekiama šių tikslų:

• gauti kokybišką studentų išsilavinimą;
• tinkamas atlyginimas mokytojams;
• panaikinti poreikį pedagoginiam darbuotojui, be pagrindinio darbo, dirbti ne visą darbo dieną;
• darbo prestižo ir patrauklumo švietimo srityje didinimas ir kt.

Tiesą sakant, mokytojai gali susidurti su problemomis:

• nepagrįstas darbo užmokesčio sumažinimas dėl įsipareigojimų nevykdymo;
• mokytojo darbas yra išsamiai reglamentuotas, todėl reikia parengti ataskaitas apie kiekvieną veiklos rūšį. Dėl to mokytojas nustoja suvokti savo darbą kaip kūrybą;
• didžioji darbo dalis (studijų valandos, sąsiuvinių tikrinimas) gali būti įskaičiuota į bazinę atlyginimo dalį, o norint gauti papildomų išmokų, reikės užsiimti kita veikla ir pan.

2017-01-01 įsigalioja profesinis standartas, pagal kurį bus nustatytas pedagoginio darbuotojo atitiktis kvalifikacijos reikalavimams.

Šis profesinis standartas, patvirtintas Rusijos Federacijos darbo ministerijos 2013 m. Spalio 18 d.

• yra įgūdžių ir gebėjimų, kuriuos turi turėti mokytojas, sąrašas;
• apibūdina mokytojo darbo funkcijas;
• yra mokytojų atestavimo pagrindas;
• turėtų būti atsižvelgiama samdant mokytojus, rengiant pareigybių aprašymus ir rengiant darbo apmokėjimo taisykles ir kt.

Todėl galiojanti sutartis su mokytoju 2017 metais turi atitikti profesinio standarto nuostatas.

Efektyvios mokytojo sutarties pavyzdys

Efektyvi sutartis su pradinių klasių mokytoja

Sudarant tokią darbo sutartį, būtina atsižvelgti į profesiniame standarte numatytus pradinės bendrojo ugdymo programų įgyvendinimo pedagoginei veiklai keliamus reikalavimus.

Visų pirma, pagal profesinį standartą mokytojas pradinių klasių turi formuoti ugdymo procesą, atsižvelgdamas į pradinio mokyklinio amžiaus vaikų raidos ypatumus, įskaitant berniukams ir mergaitėms būdingus skirtumus, sugebėti atpažinti asmenines vaiko problemas, remiantis jo kreipimosi į mokytojau, kurk individualios programos treniruotės ir kt.

Efektyvi sutartis su Vaikų ir jaunimo sporto mokyklos treneriu-mokytoju

Sporto srityje, dar prieš 2012 m. Lapkričio 26 d. Įvedus Atlyginimų sistemos tobulinimo programą, 2012 m. Lapkričio 26 d. Vyriausybės įsakymu, numatančiu įvesti veiksmingą sutartį, Sporto ministerija spalio 24 d. įsakymu patvirtino rekomendacijas, kuriose pateikiami sporto organizacijų veiklos efektyvumo vertinimo kriterijai ir siūloma parengti tokius kriterijus treneriams.

Sudarant veiksmingą sutartį su treneriu, taip pat reikėtų vadovautis specialia taisykle - Rusijos Federacijos darbo kodekso 348 straipsnio 2 dalimi, kurioje numatytos specialios sąlygos, būdingos darbo sutartims su treneriais ir sportininkais.

Efektyvi sutartis su švietimo įstaigos vadovu

Šiam susitarimui skiriamas ypatingas dėmesys, nes 2012 m. Lapkričio 26 d. Programos tikslai yra atlyginimų skaidrumas ir institucijų vadovų atsakomybės didinimas.

Pagal str. Rusijos Federacijos darbo kodekso 275 straipsnis su pakeitimais gruodžio 29 d., darbo sutartis su įstaigos vadovu sudaroma naudojant standartinę Rusijos vyriausybės patvirtintą formą.

Ši sąvoka pasirodė rusų kalba darbo teisė prieš penkerius metus, todėl jo negalima pavadinti nauju. Šis terminas buvo pradėtas naudoti 2012 m. Lapkričio 26 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės įsakymu Nr. 2190-r, kuriuo patvirtinta Viešojo sektoriaus darbuotojų darbo apmokėjimo sistemos tobulinimo programa. Tiesą sakant, tai yra standartinė darbo sutartis, sudaryta pagal Rusijos Federacijos darbo kodekso 57 straipsnį, kurioje kai kurios sąlygos yra išsamiau išdėstytos, susijusios su:

• darbuotojo pareigos (darbo funkcija);
• atlyginimo sąlygos ir socialinės paramos priemonės;
• darbo efektyvumo vertinimo kriterijai;
• skatinamųjų išmokų samprata, priklausanti nuo darbo veiklos rezultatų.

Perėjimas prie naujos apmokėjimo sistemos švietimo įstaigoje turėtų užtikrinti tinkamą mokytojų ir kitų mokytojų atlyginimų lygį. Todėl sutartyje jos dydis tiesiogiai priklauso nuo atliktų darbų apimties, intensyvumo ir kokybės. Tuo pačiu metu vieno darbuotojo rodikliai yra glaudžiai susiję su visos švietimo organizacijos efektyvumo rodikliais. Perėjimas prie veiksmingos švietimo sutarties turėtų būti laipsniškas, o paskutinis etapas baigiasi 2020 m. Tai reiškia, kad iki kitų metų pabaigos visi mokytojai turėtų gauti skatinamąsias išmokas pagal savo veiklą.

Pirmieji žingsniai siekiant efektyvumo ir reguliavimo sistemos

Yra visas sąrašas norminiai dokumentai kurių reikia laikytis kuriant ir įgyvendinant veiksmingą sutartį, pavyzdžiui:

• 2012-05-07 Rusijos Federacijos prezidento dekretas Nr. 597;
• 2013–2020 m. valstybinė programa „Švietimo plėtra“, patvirtinta Rusijos Federacijos Vyriausybės 2013-05-15 įsakymu Nr. 792-r;
• 2012–2018 m. laipsniško valstybinių (savivaldybių) institucijų atlyginimų sistemos tobulinimo programa, patvirtinta Rusijos Federacijos Vyriausybės 2012 m. lapkričio 26 d. įsakymu Nr. 2190-r;
• 2013-04-26 Rusijos darbo ministerijos įsakymas Nr. 167n;
• 2013-06-20 Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos raštas Nr. AP-1073/02 (veiklos rodikliai švietimo įstaigose).

Be to, taikomi pavaldžių valstybės, savivaldybių ugdymo įstaigų norminiai teisės aktai, patvirtinti vietos valdžios institucijų konkrečiais atvejais ir ugdymo šakoms. Svarbu suprasti, kad bet koks švietimo organizacija turi suderinti savo veiklą su naujomis sąlygomis, tai yra:

1. Pašalinkite skatinamuosius mokėjimus už neaiškius rodiklius. Todėl darbo sutartyse neturėtų būti neaiškios „sąžiningai atliekamų pareigų“ rūšies formuluotės.
2. Nemanykite skatinamųjų išmokų, kurios iš tikrųjų yra garantuota darbo užmokesčio dalis.
3. Padalinkite darbo užmokesčio sąrašą organizacijoje į dvi dalis: garantuotas (atlyginimas) ir paskatinimas (mokėti už puikius rezultatus).
4. Patvirtinti pedagogų veiklos rodiklius.

Norėdami įvykdyti paskutinį punktą, turite taikyti Švietimo ministerijos rekomendacijas iš laiško Nr. AP-1073/02. Visų pirma į veiksmingą sutartį su mokytoju galima įtraukti šiuos rodiklius:

Konkrečių taškų pasirinkimas priklauso nuo mokytojo kvalifikacijos, jo patirties ir veiklos krypties. Todėl atidžiau pažvelkime į veiksmingos sutarties su mokyklos mokytoju pavyzdį.

Veiksmingos sutarties struktūra ir funkcijos

Sudarant įprastą darbo sutartį, patvirtinamos darbuotojo pareigos darbo aprašymas, o skatinamųjų išmokų sąlygos - vietinės reglamentavimas organizacijos. Darbo ministerija rekomenduoja, sudarydama veiksmingą sutartį, neapsiriboti nuoroda į kompensacijų ir skatinamųjų išmokų įsakymą, o jas tiesiogiai nurodyti dokumente kartu su darbo našumo kriterijais. Šie kriterijai turi būti vertinami balais, procentais ir tt Svarbu prisiminti, kad perėjimas prie veiksmingos švietimo sutarties reiškia, kad darbuotojui bus garantuotas tik oficialus atlyginimas (norma), o visos kitos skatinamosios išmokos bus kaupiamos tik jei jo darbas atitinka priimtus mokymo įstaigoje darbo efektyvumo rodiklius.

Dokumento struktūra atrodys taip:

1. Darbo vieta. Jei mokytojas dirba filiale, atstovybėje ar kitame atskirame padalinyje, turėtumėte užsirašyti ir pagrindinės įstaigos adresą, ir skyriaus pavadinimą su vieta.
2. Darbo funkcija (nurodant kvalifikaciją, pareigas ir specialybes).
3. Darbo apmokėjimo sąlygos.
4. Darbo ir poilsio režimas.
5. Apmokamų kasmetinių atostogų trukmė.
6. Socialinės paramos priemonės.
7. Kitos sąlygos dėl švietimo organizacijos darbo specifikos.

Darbo funkcija

Pagrindinė tokio dokumento rengimo problema yra susijusi su išmatuojamų veiklos rodiklių apibrėžimu. Šiuos rodiklius reikia atidžiai apsvarstyti ir, jei įmanoma, išbandyti. Dokumento tekste būtina tiesiogiai nurodyti darbo pareigas (Rusijos Federacijos darbo kodekso 21 straipsnis), taip pat reikalavimų darbui sistemą, kylančią iš pačios įstaigos veiklai keliamų reikalavimų. Visos darbo pareigos taip pat turi atitikti patvirtintą profesijos profesinį standartą. Tai gali atrodyti maždaug taip:

Atlyginimas

Darbo režimas ir socialinė parama

Be kita ko, EK būtinai turi nurodyti mokytojui garantuojamos socialinės paramos priemones. Paprastai mes kalbame apie privalomąjį draudimą, numatytą Rusijos Federacijos įstatymuose. Tačiau jei organizacija teikia papildomą socialinė apsauga, tai taip pat turėtų būti nurodyta. Būtina EK registruoti darbo dienos trukmę, savaites, įdarbinimo savaitgaliais sąlygas ir garantuotas kasmetines apmokamas atostogas.

Veiksmingos sutarties ar papildomo susitarimo vykdymas

Išsiregistruoti darbo santykiaišvietimo srities darbuotojai pagal naujas taisykles gali:

• tiesiogiai įdarbinimo metu;
• papildomo susitarimo forma su tais darbuotojais, kurie jau turi darbo santykius su organizacija.

Perėjimas prie veiksmingos sutarties su mokytoju ir su juo susiję darbo sutarties pakeitimai atliekami taip, kaip nustatyta Rusijos Federacijos darbo kodekso 74 straipsnyje. Šis straipsnis leidžia vienašališkai darbdavio sprendimu keisti darbo sutarties sąlygas, susijusias su organizaciniais klausimais. Tačiau ne vėliau kaip prieš du mėnesius iki registracijos būtina apie tai raštu pranešti kiekvienam darbuotojui. Jei mokytojas atsisako toliau dirbti naujomis sąlygomis, darbo santykiai su juo gali būti nutraukti pagal 7 straipsnio 7 dalį. Rusijos Federacijos darbo kodekso 77 straipsnis Šiuo atveju dvi savaitės išeitinė išmoka(Rusijos Federacijos darbo kodekso 178 straipsnis).