Vorbereitung eines Motivationsschreibens für die Universität. „Motivationsschreiben für einen Studenten.“ Beispiele für die Anwendung der Methodik in der Praxis. Hilfe beim Papierkram

Um das beste Ergebnis zu erzielen, ist es ratsam, sich vorzustellen, dass die Kommunikation mit Ihrem besten Freund stattfindet, dem alle Vorzüge eines Auslandsstudiums erzählt werden.

  • Nach dem Anhören der Aufzeichnung wird deutlich, welche Thesen dem Aufsatz zugrunde liegen werden.
  • Korrekter Aufbau des Textes Ein Motivationsschreiben sollte, wie alle Stellungnahmen, aus drei Blöcken bestehen: Einleitung, Haupt- und Schlussbeschreibung. Der erste Teil des Aufsatzes liefert konkrete Informationen über das akademische Leben des Autors. Hier geben Sie den Studienort, die Praxis, den Namen des Masterstudiengangs, den Zweck des Studiums in diesem Fachgebiet und warum das angegebene Profil für Sie attraktiv ist. Der Hauptblock ist motivierend. Beschreibung eines universitären Studiengangs, der die notwendigen Kompetenzen in einem bestimmten Tätigkeitsbereich vermitteln kann, dank derer der Bewerber die im Einleitungsteil beschriebenen Ziele erreichen kann.

Motivationsschreiben an die Universität

Sätze, die im Hauptteil des Briefes verwendet werden können:

  • Ich interessiere mich besonders für diesen Job, weil... - Ich bin daran interessiert, diesen Job zu bekommen, weil...
  • Ich möchte für Sie arbeiten, um... - Ich möchte in Ihrem Unternehmen arbeiten
  • Meine Stärken sind... – Meine Starke Seiten
  • Ich würde sagen, meine einzige Schwäche(n) sind… . Aber ich möchte mich in diesem Bereich/diesen Bereichen verbessern. – Ich kann sagen, meine einzige Schwäche ist... Aber ich arbeite daran
  • Ich wäre für die Stelle gut geeignet, weil... - Ich halte mich für einen geeigneten Kandidaten für diese Stelle, weil
  • Mein Fachgebiet ist... – ich bin spezialisiert auf
  • Selbst unter Druck kann ich hohe Standards einhalten.

Motivationsschreiben: Beispiel, Probe

Wichtig

Nach meinem Schulabschluss hatte ich den Wunsch, eine Ausbildung im Wirtschaftsbereich zu machen und an einer der renommiertesten Universitäten Europas zu studieren. Seit meiner Kindheit lese ich gern. Im Alter von 10 Jahren fiel mir ganz zufällig das völlig kindgerechte Buch „Der Finanzier“ in die Hände, das ich zur Überraschung meiner Eltern nicht mehr losließ. Damals konnte ich mir nicht einmal vorstellen, dass dieses Buch meine Ansichten und Träume so beeinflussen würde.


2. Begründung des Interesses an einer bestimmten Disziplin oder Fachrichtung Der nächste Teil des Motivationsschreibens sollte eine klare Begründung für die Wahl dieses Studienbereichs enthalten. Es kann sowohl eine Beschreibung Ihrer bisherigen Erfahrungen enthalten als auch Ihre gewünschten beruflichen Perspektiven für die Zukunft aufzeigen. Ich würde wirklich gerne eine Ausbildung in Wirtschaftswissenschaften an der Karlsuniversität machen.

Motivationsschreiben

Die Info

Wie können Sie sich durch das Studium an dieser Universität in Zukunft weiterentwickeln? Mit dem Erwerb dieser Fachrichtung setzen Sie fort, was Sie bereits begonnen haben? Richtiger Textaufbau Teilen wir Ihr Motivationsschreiben für ein Auslandsstudium also in drei Blöcke: Einleitung, Hauptblock und Abschluss. Der erste beschreibt das akademische Leben des Autors, wo er studierte, praktizierte, seine Ziele und sein Profil. Der Hauptblock besteht aus einer kurzen Beschreibung der Motivation des Autors, an dieser Universität zu studieren.


Geben Sie abschließend Ihren geplanten Arbeitsort und das Land an, in dem Sie Ihr Wissen anwenden möchten. So verfassen Sie ein Motivationsschreiben für die Zulassung zu einer ausländischen Hochschule. Beantworten Sie zunächst mündlich die zuvor gestellten Fragen. Nehmen Sie alle Ihre Ideen mit einem Diktiergerät auf. Schreiben Sie dann alle Ihre Ideen zur Visualisierung auf.
Dann können Sie sie Punkt für Punkt aufschlüsseln. Absatz 1.

Ein Beispiel für ein Motivationsschreiben für ein Auslandsstudium – auf Russisch für ein Masterstudium

    Die Einleitung ist der Teil des Briefes, der den Leser dazu bringen soll, Ihren Brief zu lesen. Machen Sie es interessant: Verwenden Sie Zitate, eine Beschreibung eines Lebensereignisses oder einer ungewöhnlichen Tatsache.

  • Die Schlussfolgerung ist ein ebenso wichtiger Teil des Briefes. Das Fazit sollte einen positiven Eindruck von dem hinterlassen, was Sie lesen.

    Abschließend müssen Sie nicht jeden Absatz zusammenfassen, sondern können die im Brief vorgeschlagenen Probleme aus einem anderen Blickwinkel darstellen, sie mit größeren globalen Problemen in Verbindung bringen oder Ihre Ziele und Motivation ausführlicher beschreiben.

  • Bearbeiten Sie den Brief in mehreren Schritten. Schreiben Sie zunächst einfach den Text, nach ein oder zwei Tagen sollten Sie ihn lesen und ihn später ausführlich auf Grammatik- und Rechtschreibfehler Korrektur lesen.

So schreiben Sie ein Motivationsschreiben für ein Auslandsstudium.

Sollte gegeben sein Besondere Aufmerksamkeit Einen Motivationsbrief an eine Universität schreiben. Auch wenn das Verfassen eines Motivationsschreibens ein kreativer Prozess ist, gibt es beim Verfassen eine Reihe von Grundsätzen und unausgesprochenen Regeln. Ein gut verfasstes Motivationsschreiben kann ein entscheidender Faktor für die Zulassung an einer bestimmten Universität in der Tschechischen Republik sein.


Aufmerksamkeit

Nachfolgend finden Sie Beispiele für ein Motivationsschreiben und Tipps zum Verfassen: 1. Biografische Fakten Sie sollten Ihr Motivationsschreiben mit Fakten aus Ihrer persönlichen Biografie beginnen. Eine persönliche Geschichte kann wie nichts anderes Ihre Aufrichtigkeit beim Schreiben eines Motivationsschreibens zeigen.


Meine eigene Erfahrung verleiht dem Brief Emotionalität und Aufrichtigkeit. (Vollständiger Name, Geburtsort, erhaltene Ausbildung, soziale Erfahrung.) Beispiel: Guten Tag, mein Name ist Olga Ivanova, ich wurde in Russland, in der Stadt Moskau, geboren.
Um ein Motivationsschreiben zu bestellen, klicken Sie auf „MOTIVATIONSBRIEF BESTELLEN“ und füllen Sie das Formular aus. Nach Eingang Ihrer Bewerbung werden wir uns umgehend mit Ihnen in Verbindung setzen und Ihnen die Kosten für die Dienstleistung mitteilen mögliche Wege Zahlung. In der Regel verbinden Bewerber die Zulassung zu russischen Universitäten mit dem Schreiben verschiedene Arten Tests, Auswendiglernen von Antworten auf Fragen in verschiedenen Fächern, Interviews mit Mitgliedern des Zulassungsausschusses.
Allerdings gelten für die Zulassung zu ausländischen Hochschulen völlig andere Zulassungsvoraussetzungen. An ausländischen Hochschulen steht die Prüfung der fundierten Kenntnisse des Bewerbers und seiner fachlichen Eignung im Vordergrund. Bewertet werden das Niveau der Fremdsprachenkenntnisse und der Grad der Motivation.


Zusätzlich zu den grundlegenden Zulassungsunterlagen verlangen die meisten tschechischen Universitäten von den Bewerbern ein gut verfasstes Motivationsschreiben in tschechischer Sprache.

Muster-Motivationsschreiben für ein Studium auf Russisch

In den meisten Fällen reicht ein richtig formatiertes Motivationsschreiben zu 50 % aus, um an die Universität Ihrer Träume zu gelangen. Deshalb sollten Sie den Text nicht auf die leichte Schulter nehmen. Ein Motivationsschreiben ist ein 1-2-seitiger Aufsatz, in dem der Kandidat seine (akademischen) Interessen, Erfahrungen, Ziele, Lebensposition und Erfolge beschreibt. Ein Motivationsschreiben kann Ihnen viel über den Autor verraten:

  • Erstens kann sich die Auswahlkommission ein Bild von der Persönlichkeit des Kandidaten und seiner Fähigkeit zum kritischen Denken machen und die Situation analysieren
  • zweitens über die Fähigkeit des Kandidaten, seine Gedanken schriftlich logisch, kohärent und grammatikalisch korrekt auszudrücken

Stimmen Sie zu, dass Sie anhand des Schreibens gewisse Schlussfolgerungen über einen Kandidaten ziehen können, der von einem Diplom an einer weltberühmten Universität träumt – deshalb müssen Sie ein Motivationsschreiben schreiben.
Doch die Praxis zeigt das Gegenteil: Neun von zehn Menschen stehen bei der Planung einer Selbstpräsentation vor der Frage: Was soll man präsentieren und wo anfangen? Experten, die Studierenden beim Verfassen eines Motivationsschreibens für die Graduiertenschule helfen, bieten verschiedene Tricks an, die den Start des Prozesses erleichtern:

  1. Stellen Sie Fragen: „Warum muss ich für einen Masterabschluss im Ausland studieren?“; „Warum möchte ich an einer bestimmten Universität Student werden?“; „Warum brauche ich die gewählte Spezialität?“ und „Was bringt mir der Abschluss eines Masterstudiums?“
  2. Die aufgeführten Fragen sollten laut ausgesprochen und mündlich beantwortet werden, wobei versucht werden sollte, die gesamte Rede mit einem Diktiergerät aufzuzeichnen.

Die häufigsten Fehler bei der Übersetzung eines Motivationsschreibens ins Englische sind die Koordination der Zeitformen in komplexen Sätzen, eine falsche Wortstellung (die Übersetzung erfordert eine Umstrukturierung des Satzes) und die falsche Verwendung des Singulars und Plurals während der Übersetzung. Dies ist keine vollständige Liste möglicher Fehler bei der Übersetzung eines Motivationsschreibens ins Englische. Daher ist es besser, Ihre Schreibfähigkeiten mithilfe hochwertiger Ressourcen und Ratschläge zu verbessern – und ein Motivationsschreiben auf Englisch zu verfassen. Mustermotivationsschreiben für Englische Sprache kann Ihnen beim Verfassen Ihres eigenen Briefes helfen. Beispiele für Motivationsschreiben in englischer Sprache finden Sie auf dem Portal ru.scribd.com.

Dies ist nur ein visueller, kleiner Hinweis für den Autor. Bearbeiten Seien Sie beim Bearbeiten Ihres fertigen Aufsatzes so vorsichtig wie möglich. Jeder Fehler beim Verfassen des Briefes wird als Fahrlässigkeit gewertet.

Das Korrekturlesen des Textes und seine endgültige Überarbeitung können mehrere Tage dauern. Verschwenden Sie keine Zeit, vielleicht ist dies ein entscheidender Pluspunkt für Sie. Die Bearbeitung erfolgt Schritt für Schritt. 1. Überprüfung des Dokuments auf Integrität; 2. Prüfen, ob zwischen allen Blöcken des Buchstabens eine logische Verbindung besteht; 3. Ein Minimum an Adjektiven, die übermäßige Emotionen ausdrücken; 4. Das Motivationsschreiben sollte nicht zu lang sein; zwei A4-Seiten reichen aus; 5. Einheitlicher Textstil im Brief; 6. Textprüfung durch einen Fachmann auf Englisch.
In der westlichen Welt ist die Frage alternative Quellen Energie wird leider viel mehr Aufmerksamkeit geschenkt als in Russland, daher erwarte ich, einen konkreten Beitrag zur Entwicklung dieses Sektors in meinem Heimatland zu leisten. Um mein Ziel zu erreichen, plane ich, eine Karriere bei Unternehmen aufzubauen, die im Energiesektor weltweit führend sind: Royal Dutch Shell, ExxonMobil oder British Petroleum. Am geeignetsten scheint mir die Arbeit in einem Team interner Berater zu sein: Auf diese Weise kann ich umfassende Erfahrungen sammeln und alle Funktionen und Besonderheiten dieses Unternehmens kennenlernen. Mein Interesse an diesem Thema und meine Entschlossenheit werden mir in einigen Jahren helfen, dieses Team zu leiten und die Entwicklung alternativer Energiequellen in Russland voranzutreiben.

In diesem Abschnitt werden Optionen für Motivationsschreiben erörtert, die von Schülern der 10. Klasse der GBOU-Sekundarschule Nr. 197 im Zentralbezirk von St. Petersburg verfasst werden, die in einer Fachklasse (Medizin) studieren. Der Klassenlehrer gab den Schülern die Aufgabe, ihre Wahl zu begründen, und motivierte sie damit, dass sie nächstes Jahr Motivationsschreiben an die Universität schreiben werden. Dies sei eine gute Gelegenheit, ihre Fähigkeiten im Verfassen solcher Dokumente zu verbessern und ihr persönliches Interesse am Studium zu zeigen in einer Fachklasse.
Die überwiegende Mehrheit der Schüler ist neu an dieser Schule, kam gezielt in eine Fachklasse und zeigte im ersten Halbjahr eine Verschlechterung ihrer schulischen Leistungen in den Grundfächern. Der Klassenlehrer (die erste Erfahrung mit der Klassenleitung) fragte den Stellvertreter. Der Direktor für Bildung und Ressourcenmanagement kann bei der Auswahl und Umsetzung von Methoden helfen, die dabei helfen, die Probleme der Schüler zu erkennen. Darüber hinaus ermöglichten die Ergebnisse dieser Technik dem Klassenlehrer, die Kinder besser kennenzulernen, ihre Interessen, Hobbys und Familienwerte herauszufinden und die Familien der Schüler besser kennenzulernen.
Autorennamen wurden zum Schutz personenbezogener Daten entfernt. Der übrige Text der Briefe wird ohne Korrektur wiedergegeben.

MOTIVATIONSSCHREIBEN. Beispiel Nr. 1

Guten Tag!
Ich heiße _________. Ich wurde ________ in der Region Perm, der Stadt Perm, geboren. Derzeit lebe ich mit meinen Eltern in St. Petersburg. Ich bin das einzige Kind in der Familie.
Ich studiere seit meiner Kindheit Musik und habe große Erfolge in der Chorkunst erzielt. Mein Chor ist der Gewinner von vielen internationale Wettbewerbe und Gewinner von sieben Grand-Prix-Preisen.
In der Grundschule liebte ich hauptsächlich geisteswissenschaftliche Fächer, aber als ich älter wurde, wurde mir klar, dass naturwissenschaftliche Fächer näher an mir lagen.
In der High School kam ich auf die Idee, mein Leben mit der Medizin zu verbinden. Ein Arzt werden. Dann wurde mir klar, dass ich zur medizinischen Fakultät gehen musste. Und dafür ist natürlich das erfolgreiche Bestehen von Prüfungen notwendig. Ich wusste nicht, wie ich mit der Vorbereitung beginnen sollte, und beschloss, ein Mädchen zu fragen, das das alles bereits durchgemacht hatte und an der Ersten Medizinischen Universität eingeschrieben war. Pawlowa. Sie war die Person, die mir geraten hat, mich zu ändern Bildungseinrichtung und betrete die Schule 197. Und dafür bin ich ihr auf ewig dankbar. Im Vergleich zu meiner vorherigen Schule habe ich jetzt mehr Stunden Biologie, Chemie und Physik, worüber ich froh bin. Anfangs war das Lernen ziemlich schwierig, da sich das Profil der vorherigen Schule stark von der Schule 197 unterschied. Mit diesen Schwierigkeiten komme ich aber nach und nach zurecht. Ich gebe mir alle Mühe, ein gutes Ergebnis zu erzielen.
Ich glaube, dass Entschlossenheit das Hauptmerkmal meines Charakters ist. Ich hoffe, dass es mir im Leben helfen wird. Ich kann auch sagen, dass ich über eine gute Ausdauer und Aufmerksamkeit verfüge, was in der Arbeit eines Arztes sehr wichtig ist.
Leider gibt es in meiner Familie keine Ärzte, aber absolut jeder unterstützt meine Wahl.
Nach Abschluss der 11. Klasse habe ich vor, mich an mehreren Universitäten in St. Petersburg und Moskau zu bewerben, darunter an der Ersten Staatlichen Medizinischen Universität St. Petersburg. I. P. Pavlova, nach ihr benannte North-Western State Medical University. I.I. Mechnikov, Erste Moskauer Staatliche Medizinische Universität, benannt nach I.M. Sechenov.

MOTIVATIONSSCHREIBEN. Beispiel Nr. 2

Ich heiße _________. Geboren ______ in St. Petersburg. Bis zur zweiten Hälfte der 10. Klasse habe ich im nach B.B. benannten Gymnasium Nr. 278 studiert. Golitsyn, wurde aber in der 10. Klasse in die Schule Nr. 197 versetzt. Was meine Familie betrifft: Mein Vater arbeitet in „_________“ in einer bedeutenden Position, meine Mutter ist Hausfrau, meine Großmutter lebt auch bei uns, sie hat zwei kleine Schlaganfälle überlebt und kann jetzt fast nicht mehr laufen, meine Mutter und ich kümmern uns darum ihr. _______, mein Bruder, arbeitet jetzt als Retter auf einem Eisbrecher in der Nähe der Jamal-Halbinsel.
Meine Freizeit verbringe ich mit meiner Familie oder mit Computerspielen. Hobby: Computerkomponenten und die Abhängigkeiten zwischen ihnen studieren.
An meiner alten Schule habe ich versucht, an allen Olympiaden teilzunehmen, die mit meinen Lieblingsfächern zu tun hatten, aber leider habe ich nie gewonnen.
Ich denke, wer mein Hobby kennt, kann mich schon verstehen. Was hilft mir, mich von anderen BEWERBERN abzuheben? Hm, keine Ahnung.
Meine Lieblingsfächer waren schon immer Algebra und Geometrie (Klasse 5-7 – Mathematik), Deutsch (lernte ab der 5. Klasse), Biologie (lernte ab der 5. Klasse, verliebte mich aber in die 6. Klasse) und Chemie. Mathematik hat mich schon immer fasziniert, weil es eine exakte Wissenschaft ist und alles leicht zu verstehen ist. Deutsch wurde an unserer Schule sehr gut gelehrt, und mir gefiel es nur wegen der Lehrerin, die immer sehr nett und gleichzeitig streng zu uns war. Ich mochte Biologie, weil wir lebende Organismen, die Welt um uns herum usw. studieren.
Ich begann mich vor zwei Jahren für Medizin zu interessieren, als ich fast ständig krank wurde und die Schule verpasste. Auch die Krankheit meiner Großmutter, die ich offiziell pflege, regt mich zu einer solchen Entscheidung an.
Ich habe von dieser Schule in der Kinderklinik Nr. 24 erfahren, als ich erneut zur HNO-Ärztin (Olga Albertovna Tereshchuk) ging. Sie hörte von meinem Traum und erzählte mir, dass sie selbst von der 10. bis zur 11. Klasse an der Schule Nr. 197 studiert hatte, wo sie hochwertiges Wissen erhielt, das ihr half, aufs College zu gehen und in Zukunft eine gute Fachkraft zu werden.
Ich bin gerade erst an diese Schule gezogen und hatte daher noch keine Schwierigkeiten.
Ich glaube, dass ich an meiner alten Schule immer verantwortungsbewusst war; mir wurden oft spezielle Aufgaben und Berichte zugewiesen, damit ich sie erledigen und der Klasse erzählen konnte. Diese Qualität kann ich in der Vorbereitung unter Beweis stellen Hausaufgaben Und andere Dinge..
Meiner Meinung nach verfüge ich über Fähigkeiten wie Lernfähigkeit und Ausdauer.
Ich halte mich für den am besten geeigneten Kandidaten, um während der gesamten Studienzeit zu studieren, weil dies ein Kindheitstraum ist, den ich nicht aufgeben werde, das heißt, ich werde versuchen: zu lehren, zu tun, zu „sprechen“.
Alle unterstützen mich bei der Wahl dieses Profils. Die Familie besprach keine anderen Optionen.
Ich habe den Wunsch, in diesem Kurs weiter zu lernen – Schwierigkeiten machen mir keine Angst!
Ich habe mich noch nicht genau für die Fachrichtung entschieden, denke aber nur an MED1.

Ich, ________________, wurde am _______ in St. Petersburg geboren. Im Moment lerne ich in der Schule 197 in 10 „B“. In meiner Familie gibt es keine Menschen, die im medizinischen Bereich tätig sind, mit Ausnahme entfernter Verwandter. Ich habe mich für dieses Fach entschieden und bin mit der Hilfe meiner Eltern und deren Unterstützung in das Medizinstudium eingestiegen.
Warum habe ich mich dann entschieden, diese spezielle Schule, diese Klasse zu besuchen? Ich schlage vor, ganz am Anfang zu beginnen. Während meines gesamten Studiums an einer anderen Schule mochte ich Biologie immer, da es ein interessantes Fach ist und auch etwas über uns selbst. In der 8. Klasse wurde mir klar, dass mich die Medizin mehr als andere anzog und ich begann, mich eingehend mit diesem Thema zu beschäftigen. Natürlich war bei Chemie alles viel schwieriger, im ersten Jahr war ich in diesem Fach nicht gut, aber dann begann ich mehr zu lernen und es stellte sich als einfach heraus. Bis heute sind Biologie und Chemie meine Lieblingsfächer. Ich denke, das ist ein Bereich, in den ich sehr gut hineinpasse. Warum? Denn meiner Meinung nach bin ich ein kontaktfreudiger, aufmerksamer und immer hilfsbereiter Mensch, und das sind die Eigenschaften, die der medizinische Bereich erfordert. Nach der Schule plane ich, ein Medizinstudium an der Fakultät für Allgemeinmedizin aufzunehmen, mit Schwerpunkt auf der ersten medizinischen und militärmedizinischen Fakultät. Ich verstehe, wie schwierig die Bewerbung ist und wie schwierig die Biologieprüfung ist. Deshalb bin ich 197 zur Schule gegangen, basierend auf gute Rückmeldung Absolventen. Ich habe von dieser Schule durch einen Freund erfahren, der sie mir empfohlen hat, weil sie eine gute Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen bietet. Ich bin sehr froh, dass ich es geschafft habe (konnte), in diese Schule zu kommen und sechs Monate durchzuhalten. Ich denke, dass ich mit dem Lehrplan und dem Tempo der Schule zurechtkomme. Natürlich war es am Anfang sehr schwierig, aber später wird es einfacher. Ich hoffe, dass ich mein Studium hier fortsetzen kann, da ich sehr motiviert bin, gut zu lernen.

MOTIVATIONSSCHREIBEN. Beispiel Nr. 3

Ich bin ein Schüler der 10. Klasse _______________, ich lerne in der Schule Nr. 197. Geboren in St. Petersburg im ___ Jahr. Ich habe eine kleine Familie – ich und meine Mutter. Meine Freizeit verbringe ich gerne mit dem Lesen von Büchern. Ich interessiere mich auch für Theaterkunst und besuche Gesangskurse. Ich lerne auch Französisch und Englisch und zusätzlich Biologie und Chemie.
In der Grundschule mochte ich Biologie. Die Fähigkeit eines Menschen, sich selbst zu kennen, kam mir erstaunlich vor. Später verliebte ich mich in den Chemieunterricht und wollte so viel Laborarbeit wie möglich machen. Aber mein Interesse an der Physik habe ich erst vor Kurzem geweckt. Während dieser Unterrichtsstunden wurde mir klar, dass ich gerne lerne, das ist mein Element und ich bin bereit, für die Ehre unserer Schule zu kämpfen, von der ich völlig zufällig erfahren habe.
Ich möchte anmerken, dass es in unserer Klasse kein Kind gibt, das nicht danach strebt, der Erste zu sein, aber ich bin zuversichtlich, dass ich meine Führungsqualitäten voll unter Beweis stellen kann. Außerdem bin ich proaktiv, aufmerksam, fleißig und natürlich belehrbar.
Jeder in meiner Familie würde mich in Zukunft gerne als Arzt sehen. Meine Mutter ist Neurologin. Seit meiner Kindheit habe ich viele medizinische Begriffe, Namen von Krankheiten und Medikamenten gehört. Als einmal einer der von meiner Mutter beobachteten Patienten zu einer Konsultation zu uns nach Hause kam, beschloss ich als äußerst neugieriges Kind, ihr Gespräch zu belauschen, und nachdem ich ein paar Sekunden nachgedacht hatte und meiner Mutter voraus war, gab ich einen Rat .

Ich habe viele Verwandte, deren Beruf mit der Medizin zu tun hat. Ich könnte also sagen, dass ich eine gewisse Verantwortung für die Fortführung der Familientradition habe. Mir macht das Lernen an unserer Schule sehr viel Spaß und ich würde mein Studium dort gerne fortsetzen. Nach der Schule möchte ich die erste staatliche medizinische Universität besuchen, die nach Pawlow benannt ist.

Motivationsschreiben ist einer der wichtigsten Punkte im Zulassungsprozess an einer ausländischen Universität. Und die Frage nach dem richtigen Verfassen eines Aufsatzes ist für die meisten Bewerber relevant, die einfach in den Möglichkeiten, ihn zu schreiben, verloren gehen. Es kann sich lohnen, auf den Rat von jemandem zu hören, für den die Durchsicht dieser Briefe eine Aufgabe ist, nämlich von einem Mitglied des Zulassungsausschusses der Universität. Wir haben für Sie die Checkliste und Empfehlungen von Professor Vince Gotter von der University of Northern Iowa übersetzt.

Beispiele für Motivationsschreiben in Englisch und Russisch

SpracheSpezialitätGradUniversitätVerknüpfung
EnglischMedizin (Neurobiologie)BachelorUniversität Brown
EnglischMaschinenbauBachelorCaltech
EnglischBiologieBachelorCornell Universität
EnglischTelekommunikation. TechnologienMeisterMIT
EnglischMaschinenbauMeisterHarvard Universität
EnglischRechtsMeisterLondon School of Economics
EnglischMedizinMeisterUniversität von Oxford
EnglischManagementMBAHarvard Business School
RussischWirtschaftBachelorKarls-Universität in Prag
RussischEnergiemanagementMeisterMoskauer Energieinstitut

Format eines Motivationsaufsatzes und das Verfahren zu seiner Erstellung

Es gibt zwei Arten von Motivationsaufsätzen – nein Strukturierte Buchstaben Und Interviewaufsatz(oder Antworten auf bestimmte Fragen). In einem unstrukturierten Aufsatz gibt der Kandidat frei Auskunft über sich selbst – seine Leistungen, persönlichen Qualitäten, Interessen, Erfahrungen und Ziele für die Zukunft. Essays in Form von Antworten auf Fragen werden häufig von Kandidaten verfasst, die sich für ausländische MBA-Programme bewerben. In diesem Fall besteht ein solcher Brief aus kurzen Antworten auf bestimmte Fragen.
Das Format unstrukturierter Motivationsschreiben kann wie folgt aussehen:
Option 1: Gestern – Heute – Morgen
  • Ich verfüge über die nötige Erfahrung, um erfolgreich an einer Universität zu studieren;
  • Im Moment möchte ich mir Kenntnisse für die weitere Entwicklung aneignen;
  • Ihr Programm ist für diese Zwecke ideal, weil ich erreichen kann...
Option 2: Ich – Du – Wir
  • Beschreibung Ihrer Leistungen, Talente, Interessen;
  • das gewählte Programm entspricht voll und ganz meinen Ambitionen;
  • Mein Potenzial in Kombination mit Ihrem Programm wird die folgenden Ergebnisse bringen...
Option 3: Was – Warum – Zu welchem ​​Zweck
  • Was genau möchte ich studieren?
  • warum ich gerade dieses Fach studieren möchte, warum es mir so wichtig ist;
  • wie das gewählte Programm mir hilft, meine Ziele zu erreichen, was ich davon erwarte.

Wie organisiert man den Text eines Motivationsschreibens?

  1. Berücksichtigen Sie zunächst die Anforderungen einer bestimmten Universität; dieser Punkt ist besonders wichtig für Bewerber für einen Platz in einem Masterstudiengang. Tatsache ist, dass einige Universitäten nicht nur einen, sondern zwei Motivationsaufsätze für verschiedene Masterstudiengänge verlangen. Einige Universitäten verlangen, dass Sie nur handschriftliche Versionen von Motivationsschreiben senden und dabei sogar die Farbe der Tinte angeben. Es empfiehlt sich, die offizielle Website der gewählten Hochschule zu besuchen und sich mit den Anforderungen an Motivationsaufsätze vertraut zu machen.
  2. Es ist besser, die interessantesten Fakten gleich zu Beginn oder zumindest im ersten Teil des Briefes anzugeben, da niemand weiß, ob ein Mitglied der Zulassungskommission den Brief bis zum Ende lesen möchte oder nicht.
  3. Logik und Konsistenz der Erzählung: Während Sie den Brief lesen, sollte sich die darin enthaltene Figur in allen Lebensbereichen als Person entwickeln.
  4. Teilen Sie den Text in kleine Absätze und vermeiden Sie lange, komplizierte Ausdrücke. Jeder Absatz sollte eine eigene Kurzgeschichte mit Anfang, Höhepunkt und Schluss haben. Es ist auch wichtig, komplexe Partizipations- und Partizipationsphrasen zu vermeiden, um unnötige Fehler und Verwechslungen mit der Zeichensetzung zu vermeiden. Die Rede sollte einfach und verständlich sein, die Verwendung hochspezialisierter Begriffe ist jedoch durchaus akzeptabel, sofern der Kandidat deren Bedeutung klar versteht.
  5. Es ist besser, die Einleitung mit einem originellen Zitat oder einer Tatsache aus dem Leben zu beginnen, um die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen und ihn dazu zu bringen, die ganze Geschichte bis zum Ende zu lesen;
  6. Abschließend sollten Sie das Geschriebene zusammenfassen, die Informationen kurz zusammenfassen und die Hoffnung auf eine weitere Zusammenarbeit mit der Hochschule äußern. Nach dem Lesen des Briefes sollte ein angenehmer Nachgeschmack entstehen; Sie sollten keine negativen Ereignisse schildern oder sich selbst kritisieren.

Die besten Tipps zum Verfassen eines Motivationsschreibens für Bewerber von Vince Gotter

Absichtserklärung ist wahrscheinlich das Schwierigste, was ein Bewerber jemals schreiben muss. Tatsächlich macht jeder, der anfängt, ein Motivationsschreiben zu schreiben, etwas falsch. Alles, was in der Schule zum Thema Selbstdarstellung gelehrt wurde, führt in diesem Fall völlig in die falsche Richtung. Hier ist übrigens ein Beispiel für den ersten Absatz eines typischen Motivationsschreibens:
„Ich würde mich gerne für das MFA-Programm einschreiben, weil ich zuversichtlich bin, dass mein Schreiben in Ihrem Programm gedeihen wird, da ich regelmäßig von Dozenten herausgefordert werde und meine Fähigkeiten verfeinere.“
Dies ist eine klare, direkte Botschaft, die sich speziell an den Master of Fine Arts-Studiengang richtet. Aber ist es interessant? Nein. All dies ist offensichtlich und vorhersehbar.
Der Zulassungsausschuss weiß, warum sich ein Bewerber für dieses Programm bewirbt, weil er jeden Tag einen Berg ähnlicher Briefe von Bewerbern liest. Das Komitee weiß auch, dass die Fähigkeiten des Studenten „in all seiner Pracht aufblühen“ werden, weil die Universität über ein starkes Programm verfügt und natürlich Herausforderungen annimmt – jeder wird sie annehmen, unabhängig von seinem Ausbildungsniveau. Und natürlich werden die Studierenden ihre Fähigkeiten verbessern, denn dies ist das Hauptziel des Masterstudiengangs.
Wenn man bedenkt, dass das Motivationsschreiben ungefähr 300 Wörter lang ist, verbringt der Bewerber etwa 15 % des Volumens damit, überhaupt nichts zu sagen. Und der Punkt ist nicht nur, dass alles Geschriebene offensichtlich und vorhersehbar ist, es ist auch langweilig! Um das Geheimnis des perfekten Anschreibens zu verstehen, müssen Sie sich fünf Professoren mit 500 Bewerbungen vorstellen. Wird der Beginn eines solchen Briefes ihre Aufmerksamkeit erregen? Werden sie das Folgeschreiben mit dem Gedanken lesen, dass dieser bestimmte Bewerber für ihr Programm geeignet ist? Werden sie sich später an diesen Brief erinnern? Höchstwahrscheinlich nein.

Ein „Aufhänger“, der die Leidenschaft des Bewerbers für das gewählte Fach zeigt

Für einen erfolgreichen Motivationsaufsatz benötigen Sie einen sogenannten „Haken“. Ein MFA-Student hat zum Beispiel einen tollen Haken gemacht, der ungefähr so ​​aussah:
„Als ich 11 Jahre alt war, verstarb meine Großmutter Gretchen und hinterließ mir etwas, das mein Leben veränderte – eine Bibliothek mit 5.000 Bänden. Von da an wollte ich eine werden Bibliothekar."
Alles ist klar und deutlich, der Brief teilt der Kommission mit, was den Hauptteil des Lebens des Mädchens ausmacht – nicht nur eine lange Leidenschaft für das Lesen von Büchern, sondern auch für die Pflege derselben. Wenn die Kommissionsmitglieder anfangen zu diskutieren beste Beispiele, sie werden sich bestimmt an das „Mädchen mit ihrer eigenen Bibliothek“ erinnern, denn ein solches Geschenk im Alter von 11 Jahren zu bekommen, wäre der größte Traum eines jeden von ihnen!
Was wäre, wenn der erste Absatz so geschrieben wäre:
„Es ist mir eine Ehre, mich für den Master of Library Arts zu bewerben, weil ich mein ganzes Erwachsenenleben lang gerne Bücher gelesen habe. Schon mit 11 Jahren wusste ich, dass ich Bibliothekar werden wollte.“
Sicherlich wird sich die Zulassungskommission nicht an diesen Studenten unter den anderen 500 Bewerbern erinnern, deren Briefe sie gelesen haben. Wahrscheinlich beginnen mehr als die Hälfte der Aufsätze mit so etwas. Viele Bewerber schreiben über „Liebe zu Büchern“, aber dieser Satz klingt nur so lange ausdrucksstark, bis man ihn ein paar hundert Mal liest.

Verbindung des gewählten Kurses mit einem Lebensereignis oder einer außerschulischen Aktivität

Eine Studentin namens Jennifer wollte einen Master in Logopädie machen. Auf die Frage, warum sie gerade diese Richtung gewählt habe, antwortete Jennifer, dass sie zufällig im Unterricht sei und es ihr sehr gut gefallen habe, doch dann fiel dem Mädchen ein, dass ihr Bruder Probleme mit der Sprache hatte. Für sie war es eine Offenbarung, dass sie ihren Weg begann, ohne ihr Verlangen mit früheren Erfahrungen zu verbinden, zumindest nicht bewusst. Doch nun hat Jennifer ihren „Haken“ gefunden.
Und jeder Bewerber muss das Gleiche tun – diesen „Haken“ finden, verstehen, warum die Wahl in diese bestimmte Richtung gefallen ist, welchen Nutzen der Bewerber mit seiner Arbeit in Zukunft bringen kann, wie sich dies auf ihn und seine Umgebung auswirken wird. Sie müssen Ihre eigene Wahrheit finden und dann eine einprägsame Art wählen, diesen Gedanken darzustellen.
Nicht weniger wichtig ist für die Kommission, ob der Bewerber ein außerschulisches Hobby hat, das mit seiner Bildungstätigkeit zusammenhängt. Ein Bewerber möchte sich beispielsweise an der Fakultät für Linguistik einschreiben, spricht eine Fremdsprache auf gutem Niveau und hilft anderen beim Erlernen dieser Sprache, indem er kostenlose Kurse organisiert.
Universitäten benötigen ein Motivationsschreiben nicht nur, um sich über die Studienleistungen und Auszeichnungen des Bewerbers zu informieren, sondern auch, damit die Bewerber selbst wirklich gründlich darüber nachdenken können, warum sie einen so ernsten Schritt im Leben wie den Hochschulzugang wagen und ob sie ihn brauchen.

Berufserfahrung und Praktika

Sofern der Bewerber bereits irgendwo gearbeitet oder ein Praktikum absolviert hat, sollte dies im Motivationsschreiben erwähnt werden. Besonderes Augenmerk sollte auf Einzelheiten der Beschäftigung gelegt werden, die in direktem Zusammenhang mit der gewählten Spezialisierung stehen. Der Bewerber sollte die erbrachten Leistungen und gesammelten Erfahrungen mit den Hochschulzulassungskriterien verknüpfen.

Ist Originalität der Schlüssel zum Erfolg?

Jedes Jahr müssen Zulassungsbeauftragte mehrere tausend Motivationsaufsätze von Bewerbern lesen, und die meisten dieser Briefe sind absolut unauffällig: Sie sind gut geschrieben und entsprechen universitären Anforderungen, es mangelt ihnen jedoch an Originalität.
Die durchschnittliche Länge eines Motivationsschreibens liegt bei 300 Wörtern, bei manchen Bewerbern reichen jedoch bereits drei Dutzend Wörter aus, um eine Aussage zu machen. Ein solches Beispiel ist ein Aufsatz eines Studenten namens Nigel, der ihn in nur 22 Wörtern verfasste und damit die Zulassungskommission der Stanford University überraschte. Sein Motivationsschreiben lautete wie folgt:
„Ich möchte Englisch auf Masterniveau studieren. Dafür benötige ich einen Bachelorabschluss. Aus diesem Grund bewerbe ich mich um eine Zulassung.“
Dies beschreibt Nigel definitiv als einen mutigen, risikofreudigen, sachlichen und sogar arroganten Menschen. Wenn sich ein Bewerber so beschreiben möchte, dann sollte er es auch entsprechend tun. Es sollte beachtet werden, dass es sich bei Nigels Brief um eine Alles-oder-Nichts-Wette handelt. Sicherlich wird es in jedem Ausschuss eine Person geben, die diesen Brief beleidigend und sogar respektlos finden wird, aber es besteht immer noch die Möglichkeit, die Zustimmung eines der Professoren zu erhalten.
Es ist wichtig, die Figur auf dem Papier lebendig werden zu lassen. Sie sollten nicht einfach schreiben: „Ich habe am Fließband einer Fernsehfabrik gearbeitet und eines Tages beschloss ich, aufs College zu gehen, um mein Leben nicht umsonst zu leben und völlig zu verschwinden.“ Warum den gleichen Gedanken nicht wie folgt umformulieren: „Eines Dienstags habe ich das 112. grüne Kabel an der 112. TV-Fernbedienung angelötet und festgestellt, dass diese eintönige Arbeit mir nicht die Möglichkeit gab, mein Potenzial zu entwickeln und auszuschöpfen.“ Ich entschied, dass das College meine Rettung sein würde.“ Beide Beispiele umfassen etwa 25 Wörter, aber das zweite Beispiel zwingt das Ausschussmitglied eindeutig dazu, den Brief bis zum Ende zu lesen.

Was erwartet die Zulassungskommission von einem Bewerber?

Die Mitglieder der Kommission erwarten von jedem Bewerber eine interessante Kurzgeschichte, die in einer lebendigen, dynamischen Sprache verfasst wird. Durch ein Motivationsschreiben möchten Professoren ihre zukünftigen Studierenden besser kennenlernen, herausfinden, welche Ziele sie verfolgen, was sie im Leben erreichen wollen und wie sie für ihre Universität und die Gesellschaft insgesamt nützlich sein können.
Sie sollten Ausführlichkeit, List und Ausschmückung im Text vermeiden; Sie sollten den Brief nicht in Originalzeichnungen versenden. Sie müssen nur Sie selbst sein, aber versuchen Sie, Ihre Gedanken etwas klarer auszudrücken, da Gestik und Mimik hier nicht funktionieren.
Das Motivationsschreiben sollte den Bewerber als Person zeigen:
  1. Leidenschaftlich interessiert an der Richtung. Dies kann ganz am Anfang des Briefes erfolgen, Sie müssen sich nur an den „Haken“ erinnern;
  2. Gebildet, was aus dem Buchstaben selbst, seiner Organisation, Ausdruckskraft, Logik usw. hervorgeht.
  3. Gute akademische Vorbereitung, die durch hochspezialisierte Begriffe zur Beschreibung der Leistungen des Bewerbers nachgewiesen werden kann;
  4. Fähig, die Aufgaben der Universität zu bewältigen, was durch Erfahrungen bei der Bewältigung der aufgetretenen Probleme bestätigt werden kann Lebensweg Antragsteller;
  5. Fähig zur Zusammenarbeit mit Professoren und anderen Studierenden, d. h. kontaktfreudig. Dieser Punkt ist nicht allzu wichtig, wird aber ein offensichtliches Plus sein;
  6. Potenziell herausragender Repräsentant einer bestimmten Universität aufgrund zukünftiger beruflicher Erfolge, die sich logischerweise aus dem aktuellen Erfolg des Bewerbers an einer früheren Institution ergeben können.
Das ist ziemlich viel, um in ein paar hundert Wörter zu passen, es lohnt sich also, sich auf jeden Punkt zu konzentrieren. Es ist nicht erforderlich, sie in derselben Reihenfolge zu beschreiben, in der sie auf der Universitätsliste erscheinen. Sie können sie kombinieren, verschieben und im Allgemeinen alles tun, um sich als erfinderischer Mensch und nicht als sprechender Papagei zu zeigen.

Kontroverse Momente in der akademischen Vergangenheit erklären

Wenn es kontroverse Themen im akademischen Hintergrund des Bewerbers gibt, sollten Sie diese so ansprechen, dass Sie das Vertrauen des Zulassungsausschusses nicht verlieren. Beispielsweise hatte der Bewerber in einem der Semester nur die Note „C“. In diesem Fall lohnt es sich, einen kurzen Absatz über die Ursache zu schreiben ( emotionale Probleme, Lebensschwierigkeiten), zeigen dann, wie geschickt der Bewerber damit umgehen konnte, und jetzt ist die durchschnittliche Punktzahl des Bewerbers in einer bestimmten Disziplin recht hoch. Wenn Sie diese Situation richtig gespielt haben, können Sie sich das Bild einer zielstrebigen Person vorstellen, die in der Lage ist, „eine Herausforderung anzunehmen“ und Schwierigkeiten zu überwinden.

Fähigkeiten, Fertigkeiten und Erfolge

Die Zulassungsbeauftragten interessieren sich für die Stärken des Bewerbers: ob er über Talente, Fähigkeiten, sportliche Erfolge, Siege bei Schul- oder Universitätswettbewerben, Teilnahme an Stipendienprogrammen usw. verfügt. Es ist keineswegs notwendig, dass die Leistungen allzu bedeutend sind; es reicht aus, im Motivationsaufsatz zu berichten, woran sich der Bewerber mit Stolz und Wärme im Herzen erinnert, zum Beispiel an erfolgreich bestandene Prüfungen Musikschule, Besuch verschiedener Vereine (Zeichnen, Sportabteilung, Tanzen usw.), Wohltätigkeit. Es ist wichtig, jene Momente zu beschreiben, die vom Bewerber als talentierten, vielseitigen und interessanten Menschen sprechen.

Nennung konkreter Hochschulprofessoren

Zunächst sollte der Bewerber darlegen, warum er sich für diese Hochschule entschieden hat. Dann können Sie einen oder zwei Professoren nennen und was genau den Bewerber an seinem Studiengang reizt. Dieser Ansatz wird dazu beitragen, den zukünftigen Studenten als eine Person zu erkennen, die aufrichtig an der gewählten Bildungsrichtung interessiert ist.
Sie müssen nicht nur ihre Namen aufschreiben, denn das kann jeder, der das Internet nutzt (also fast jeder). Es lohnt sich, in dem Brief etwas zu erwähnen, das den Respekt für die Arbeit der Professoren zum Ausdruck bringt. Es ist nicht notwendig, den berühmtesten zu wählen, da es wahrscheinlich ist, dass andere potenzielle Studenten dasselbe tun werden. Es ist besser, sich für die Arbeit eines weniger bekannten Professors zu entscheiden, der dem Bewerber wirklich interessant erscheint.

Bewertung des Schreibens von Lehrern oder Professoren

Ein Bewerber sollte nicht zögern, sein Motivationsschreiben einigen seiner bekannten Professoren oder Dozenten vorzulegen, da diese aufgrund ihrer akademischen Erfahrung wertvolle Tipps geben können. Darüber hinaus wissen sie vielleicht, welche Art von Motivationsschreiben in einem bestimmten Fall am akzeptabelsten ist. Als nächstes müssen Sie nur noch den Aufsatz unter Berücksichtigung der Ratschläge von Lehrern oder Kollegen korrigieren.

Prüfung und Anpassung des Motivationsschreibens

Bevor Sie Ihren Aufsatz einreichen, sollten Sie dessen Inhalt sorgfältig prüfen, auf den Präsentationsstil und das Vorhandensein grammatikalischer und lexikalischer Fehler achten. Selbst offensichtliche Fehler sind beim ersten oder zweiten Durchlesen nicht immer sichtbar, daher lohnt es sich, einen Freund oder älteren Kollegen zu bitten, das Motivationsschreiben zu überprüfen. Sie können es einfach für ein paar Tage beiseite legen und es erneut lesen, um zu verstehen, was genau korrigiert werden muss.
Ein Motivationsschreiben kann aus Sicht der Fachbereichsleiter und des Zulassungsausschusses zum wichtigsten Dokument in der Bewerbung eines Bewerbers werden. Die restlichen Unterlagen, darunter Testergebnisse, Übersetzungen und Empfehlungen, werden nicht so viel über den Bewerber als Person aussagen können wie ein Motivationsschreiben, nämlich über seine herausragendsten Leistungen sowie Träume und Hoffnungen.

Checkliste

  • Primäre Textorganisation
  • Ein „Aufhänger“, der die Leidenschaft des Bewerbers für das gewählte Fach zeigt
  • Logischer Zusammenhang zwischen der Motivation des Bewerbers und seinen Leistungen
  • Beschreibung der Leistungen im gewählten Fach
  • Spezial- und Zusatzkurse zum Thema
  • Außerschulische Aktivitäten im gewählten Bereich
  • Veröffentlichungen und andere professionelle Errungenschaften in Richtung (Berichte, Berichte)
  • Erläuterung kontroverser Punkte in der akademischen Vergangenheit (falls relevant)
  • Erläuterung der Gründe, warum diese spezielle Universität ausgewählt wurde
  • Nennung konkreter Hochschulprofessoren, an deren Arbeit sich der Bewerber interessiert
  • Merkmale des Hochschulstudiums, die den Bewerber anziehen
  • Ratschläge von Lehrern oder Professoren
  • Material prüfen und anpassen

Nützliche Sätze auf Englisch für ein Motivationsschreiben

  • Ich bewerbe mich für das Programm … an der Universität …, weil ich sehr interessiert bin an …- Ich bewerbe mich für ein Programm ... an einer Universität ... weil ...
  • Meine Stärken sind…- Meine Stärken...
  • Ich würde sagen, meine einzige Schwäche(n) sind... Aber ich möchte mich in diesem/diesen Bereich(en) verbessern.- Ich kann sagen, meine einzige Schwäche ist... Aber ich arbeite daran.
  • Ich wäre für die Stelle gut geeignet, weil…- Ich halte mich für einen geeigneten Kandidaten für diese Position, weil...
  • Selbst unter Druck kann ich hohe Standards einhalten.- Auch unter Druck kann ich hohen Ansprüchen gerecht werden.
  • Offensichtlich bin ich sehr daran interessiert, an der Universität von ... zu studieren, da sie einen hervorragenden Ruf in der Forschung, in den Spitzenpositionen und bei den Beschäftigungsquoten genießt.- Ich möchte an der Universität studieren... weil sie in internationalen Rankings einen hervorragenden akademischen Ruf genießt...
  • In meiner Freizeit bin ich ein sehr aktiver Mensch …- Ich bin ein sehr aktiver Mensch und daher in meiner Freizeit...
  • Nach dem Masterabschluss möchte ich arbeiten in…- Nach Erhalt meines Masterabschlusses habe ich vor, in... zu arbeiten.
  • Ich glaube, dass mein Wissen und meine Fähigkeiten dazu beitragen werden, …- Ich glaube, dass mein Wissen und meine Fähigkeiten dabei helfen werden...

Die 10 häufigsten Fehler beim Verfassen eines Motivationsschreibens

Um die Zulassungskommission für Ihren Motivationsaufsatz zu interessieren, sollten Sie die häufigsten Fehler vermeiden, die Bewerber machen.
  • Vervielfältigung von Informationen, was sich bereits im akademischen Lebenslauf widerspiegelt. Ein Motivationsschreiben ist eine Gelegenheit, Ihre persönlichen Qualitäten und Ihren Wunsch, sich in der von Ihnen gewählten akademischen Richtung weiterzuentwickeln, unter Beweis zu stellen. Daher ist es nicht nötig, sich noch einmal auf vergangene Siege und Erfolge zu konzentrieren; es ist besser, in die Zukunft zu blicken.
  • Enttäuschender Beginn eines Aufsatzes. Ein Bewerber sollte sein Motivationsschreiben nicht mit einer langen Vorstellung von sich selbst beginnen; es ist viel besser, sofort eine Situation oder einen Umstand zu beschreiben, der die Entscheidung, an dieser bestimmten Universität zu studieren, beeinflusst hat.
  • Zusammenstellung eines Aufsatzes für alle Universitäten. Dieser Ansatz ist grundsätzlich falsch, da jede Hochschule ihre eigenen Vorteile hat, die im Motivationsschreiben hervorgehoben werden sollten. Nachdem Sie die Website der ausgewählten Universität gründlich untersucht haben, können Sie deren Beitrag zur Entwicklung der Wissenschaft bewerten.
  • Gesichtslose Erzählung. Nicht jedes Motivationsschreiben prägt sich in das Gedächtnis der Mitglieder des Zulassungsausschusses ein. Der Grund liegt in den vielen oberflächlichen Phrasen im Aufsatz und der Unpersönlichkeit des Schreibens. Ein guter Aufsatz hebt sich von anderen Aufsätzen durch die Einzigartigkeit, Wahrhaftigkeit und Originalität der Meinungen des Autors ab.
  • Unlustige Witze. In der Praxis der Mitglieder des Auswahlkomitees gab es viele Komiker, die wegen ihres funkelnden Sinns für Humor in Erinnerung bleiben wollten, aber das ist nicht immer angemessen. Tatsache ist, dass der Witz für den Verfasser des Briefes harmlos erscheinen mag, aber die Mitglieder des Zulassungsausschusses werden ihn nicht zu schätzen wissen und ihn als beleidigend bezeichnen. Hier muss man sich klar darüber im Klaren sein, dass jeder einen anderen Sinn für Humor hat, und es lohnt sich auch, die Mentalität von Vertretern eines anderen Landes zu berücksichtigen. Es ist natürlich besser, Witze auszuschließen, wenn es sich nicht um subtilen englischen Humor handelt.
  • Der Wunsch, so viel wie möglich über sich selbst zu schreiben. Es lohnt sich, jedem Thema einen Absatz zuzuweisen, um detailliertere Informationen über Ihre Person preiszugeben (worüber im akademischen Lebenslauf nicht geschrieben wird).
  • Mangelnde Textprüfung und -bearbeitung. Vor dem Absenden sollten Sie Ihren Aufsatz mehrmals noch einmal lesen, um lästige Tippfehler und Fehler zu vermeiden. Selbst das interessanteste Motivationsschreiben wird beiseite gelegt, wenn die Ausschussmitglieder darin Fehler finden.
  • Einige Tage vor der Abgabe einen Aufsatz schreiben. Es ist ratsam, sich für das Verfassen eines Motivationsschreibens ausreichend Zeit zu nehmen. Ein Bewerber sollte mehrere Versionen eines Briefes verfassen, diese dann vergleichen und die beste auswählen.
  • Demonstration der Leistungen anderer Menschen. Sie sollten sich keine Eigenschaften und Taten zuschreiben, die es tatsächlich nicht gibt. Sie müssen Sie selbst sein und in einem Brief genau Ihre Identität preisgeben positive Seiten, Hobbys, Hoffnungen für die Zukunft, denn in einem persönlichen Interview können Kommissionsmitglieder nach einem fiktiven Hobby oder einer fiktiven Leistung fragen, und hier müssen sie sich davon lösen...
  • Unvollständige Offenlegung des Themas. Beim Verfassen eines Motivationsschreibens empfiehlt es sich, eine bestimmte Struktur des Textes einzuhalten, also jeden Absatz Schritt für Schritt zu erweitern. Sonst gibt es statt eines geordneten Aufsatzes ein echtes Durcheinander, das die Zulassungskommission definitiv nicht interessiert.
  • Hilfe beim Papierkram

    In diesem Artikel werden nur die wichtigsten Punkte bei der Erstellung eines Motivationsschreibens berücksichtigt. Um alle Details zu berücksichtigen, einschließlich der Erstellung weiterer Unterlagen, können Sie sich für eine professionelle Unterstützung bei der Erstellung von Motivations- und Empfehlungsschreiben an uns wenden. Auch beim Ausfüllen bieten wir unsere Hilfe an elektronische Bewerbung an der Hochschule und Bearbeitung aller Bewerbungsunterlagen. Aufgrund seiner vielen Jahre Berufserfahrung Wir können Ihre Hochschulunterlagen effizient und schnell für eine weitere 100-prozentige Immatrikulation an einer ausländischen Hochschule vorbereiten.
    Kosten für Dienstleistungen

    Beispiele für Motivationsschreiben und Aufsätze

    Im Folgenden werden wir kurz darauf eingehen, wie man ein Motivationsschreiben schreibt. Für die Zulassung an einer ausländischen Universität ist ein Motivationsschreiben und eine persönliche Stellungnahme erforderlich. Dies ist der wichtigste Teil Ihres Bewerbungspakets. Und die einzige Gelegenheit, sich als Individuum zu zeigen und nicht als gesichtsloser Mensch mit einer Reihe von Veröffentlichungen und Erfolgen. Es sind viele Fälle bekannt, in denen Bewerber mit schwachem Hintergrund dank eines gut verfassten Motivationsschreibens an einer Universität zugelassen wurden. Verbringen Sie mindestens einen Monat damit, es zu schreiben.

    Je nachdem, für welchen Studiengang Sie sich bewerben, müssen Sie in Ihrem Aufsatz unterschiedliche Schwerpunkte setzen.

    Ein Motivationsschreiben sollte also die Fragen beantworten: Warum möchten Sie an dieser Hochschule studieren, warum ist diese Hochschule für Sie attraktiv, Ihre Stärken.

    Um sich für juristische Fachrichtungen einzuschreiben, muss das Motivationsschreiben die Logik der Präsentation klar aufzeigen. Business-Programme erfordern Führungsqualitäten, die Fähigkeit, sich schnell in ungewöhnlichen Situationen zurechtzufinden usw., die Sie in Ihrem Motivationsschreiben widerspiegeln sollten.

    Antworten auf Fragen in einem Motivationsschreiben

    Im Motivationsschreiben müssen Sie folgende Fragen beantworten:

    Was sind Ihre Erfahrungen, Ihr Hintergrund? Sie haben bereits einen Trumpf – Sie kommen aus Russland und unterscheiden sich damit bereits von den meisten Studierenden.

    Warum sollte sich eine Universität für Sie entscheiden? Teilen Sie mit, was Sie zu einem einzigartigen oder besonderen Kandidaten macht. Listen Sie gerne Ihre Erfolge und Erfolge auf

    Vor welchen Herausforderungen standen Sie und wie haben Sie diese gemeistert? Das können Geschichten aus der Kindheit oder dem Leben sein.

    Was dich motiviert? Warum gerade diese Spezialität?

    Warum möchten Sie an dieser Universität studieren?

    Um ein gutes Motivationsschreiben zu verfassen, müssen Sie:

    1) Heben Sie Ihr Motivationsschreiben von anderen ab. Denken Sie dazu sorgfältig über die Einleitung nach, damit sie von den ersten Zeilen an „ins Auge fällt“. Nein „Hallo, mein Name ist...“

    2) Geben Sie Leistungen in nicht-akademischen Bereichen (Musik, Sport) an. Zeigen Sie, dass Sie sich nicht auf das Lernen konzentrieren, sondern dass Sie ein vielseitiger Mensch sind.

    3) Geben Sie an, wie Ihre Erfahrungen für die Universität von Nutzen sein können und was amerikanische Studierende nicht haben. Sagen Sie uns, was Sie zu dem gemacht hat, was Sie heute sind.

    Und auch:

    Geben Sie Ihre Vorteile und Stärken an, nicht Ihre Schwächen

    Schreiben Sie in Ihrem Motivationsschreiben nicht in der dritten Person über sich selbst.

    Verwenden Sie den Wortschatz sorgfältig und verwenden Sie keine Wörter, deren Bedeutung Sie nicht genau kennen

    Verwenden Sie keine umgangssprachlichen Ausdrücke oder Fachjargon

    Schreiben Sie keine Gedichte und Reime – schreiben Sie Ihr Motivationsschreiben und überprüfen Sie es auf Fehler. Dann überprüfen Sie es immer wieder

    Planen Sie genügend Zeit ein, um den Brief zu schreiben. Versuchen Sie nicht, es an einem Tag zu schreiben. Legen Sie Ihren Aufsatz für ein paar Tage beiseite und lesen Sie ihn dann noch einmal.

    Zeigen Sie es Ihrem Freund oder Lehrer. Ein frischer Look hilft Ihnen, Fehler oder Ungenauigkeiten zu finden

    Überschreiten Sie nicht die für ein Motivationsschreiben vorgesehene Grenze. Dies führt dazu, dass Sie die Ihnen zugewiesenen Aufgaben nicht erledigen können

    Übersetzen Sie keine Aufsätze aus dem Russischen ins Englische

    Kopieren Sie keine Motivationsschreiben aus dem Internet. Ein Zulassungsausschuss, der mehr als 1.000 Aufsätze pro Tag liest, wird einen solchen Brief leicht erkennen und ihn in den Papierkorb werfen.

    Nachfolgend finden Sie Beispiele für erfolgreiche Motivationsschreiben.

    Beispiel eines Motivationsschreibens für die Zulassung zu einem MBA-Programm

    Schreiben Sie eine Kandidatenbeschreibung über sich selbst und betonen Sie dabei die persönlichen Qualitäten, Vorzüge und Verbindlichkeiten, die Ihrer Meinung nach Ihre Abschlussarbeit beeinflussen werden. Beschreiben Sie, was Ihrer Meinung nach Ihr bisher wichtigster beruflicher und/oder akademischer Erfolg ist.

    Wenn man meine Freunde bitten würde, mich zu beschreiben, würden sie mich als eine sehr angenehme, vielfältige, aktive und intelligente Frau beschreiben. Ich denke, eines meiner herausragendsten Merkmale ist die Vielfalt meiner Erfahrungen. Ich bin ein Student der Naturwissenschaften mit einem Gespür für die Künste. Ich bin eine Frau mit technischer Begabung und Interesse am Management. Außerdem habe ich eine Leidenschaft für das Reisen und das Verstehen verschiedener Kulturen der Welt. AH, diese Elemente haben mir eine sehr breite Perspektive mit unterschiedlichem Wissensstand in einer Reihe von Themen gegeben. Ich bin fest davon überzeugt, dass alle diese Eigenschaften meine Abschlussarbeit beeinflussen werden, auch wenn einige davon nicht direkt miteinander zusammenhängen.

    Mein Ingenieurstudium hat eine solide Grundlage für meine analytischen Fähigkeiten gelegt, da Bauplanung viele lange, komplexe und komplizierte Berechnungen und die Anwendung grundlegender mathematischer Fähigkeiten erfordert. In den letzten vier Jahren habe ich Teilzeit bei meinem Familienunternehmen SnMTech Systems gearbeitet. Ich bin außerdem Mitbegründer und aktives Mitglied von FOE – Friends of the Environment. Ich habe bei der Installation eines unternehmensweiten Ressourcenplanungssystems (ERP) bei Biotech, einem großen Ingenieurunternehmen, geholfen. Mehr als das, was ich in der Schule und am College gelernt habe, waren es diese Erfahrungen, die die Person geformt haben, die ich heute bin.

    Ich glaube, dass mich diese einzigartige Mischung an Erfahrungen zu einer Frau mit einer originellen Sichtweise gemacht hat. Diese Mischung hat mir eine breitere Perspektive und ein gutes Verständnis des Lebens und ein Ziel gegeben, das ich anstreben kann. Diese Vielfalt an Erfahrungen kann ich unter anderem der Utah University anbieten. Mein größter Erfolg war der Erfolg des Software-Upgrade-Projekts, das ich bei SnMTech Systems Pvt. geleitet habe. Ltd., Neu-Delhi, wo ich seit 1994 als Teilzeit-Associate Intern - Management Information Systems arbeite.

    In den ersten zwei Jahren meiner Arbeit bei SnMTech hatte ich Gelegenheit, das bestehende System im Einsatz zu beobachten und damit zu arbeiten. Bei einigen verwendeten Softwarepaketen handelte es sich um veraltete Versionen. Dank des leistungsstarken PCs, den ich zu Hause habe, war ich immer mit den neuesten Softwarepaketen vertraut und bin es gewohnt, mit einer grafischen Benutzeroberfläche (GUI) zu arbeiten. Im Büro herrschte großes Chaos bei der Erstellung von Berichten, bei denen mehr als eine Software zum Einsatz kam, da die Kompatibilität zwischen Paketen meist ein Problem darstellte. Die Schwierigkeiten, die wir beim Zusammenstellen verschiedener Dateien hatten, führten dazu, dass der Abschlussbericht manchmal ziemlich willkürlich wirkte.

    Ich glaube an die Bereitstellung und Aufrechterhaltung nicht verhandelbarer hoher Standards und Dienstleistungen. Mir wurde klar, dass die Umstellung auf eine neuere GUI-basierte Software nicht nur unsere Dokumentationsqualität dramatisch verbessern, sondern auch die Produktivität am Arbeitsplatz steigern würde. Dem Management des Upgrades die Vor- und Nachteile darzulegen, war eine sehr anspruchsvolle Aufgabe. Ich wurde gebeten, einen Vorschlag für die Aktualisierung der Software des Unternehmens auszuarbeiten. Anfangs stellte ich mir vor, dass dieses Projekt eher einfach sein würde, aber es stellte sich heraus, dass es zu den herausforderndsten und lohnendsten Erfahrungen meines Lebens gehörte.

    Durch eine unternehmensweite Umfrage unter Betreibern und mehrere Einzelgespräche über ihre eigenen Vorlieben und Lösungen habe ich herausgefunden, dass alle zwar ein Upgrade wünschten, aber Zweifel hatten, da sie eine ganze Reihe neuer Fähigkeiten erlernen müssten. Zur Erstellung eines Budgets habe ich Angebote verschiedener Anbieter eingeholt und mögliche Kombinationen analysiert. Ich erkannte die Notwendigkeit einer Schulung für die Bediener, da die meisten von ihnen mit der GUI-Oberfläche nicht vertraut waren. Ich habe mir die verschiedenen Schulungskurse angesehen, die private Inhouse-Schulungen für die Mitarbeiter anboten. Nach einer ausführlichen Analyse habe ich in der nächsten Sitzung der Geschäftsführung meinen Bericht vorgelegt. Sie waren mit meinen Bemühungen zufrieden und angenehm überrascht über die Kosten des Projekts, da diese vergleichsweise geringer zu sein schienen, als sie erwartet hatten.

    Nachdem ich grünes Licht erhalten hatte, bestand die nächste Hürde darin, den Vorschlag umzusetzen und die Modernisierung zu koordinieren. Um die Arbeit des Unternehmens nicht zu beeinträchtigen, wurden Schulungen nach der Arbeitszeit geplant, und die Schulung der Bediener dauerte weitere zwei Wochen. Die wirklich schwierige Zeit begann, nachdem das Schulungspersonal das Unternehmen verlassen hatte Es liegt in meiner Verantwortung, dafür zu sorgen, dass die Betreiber keine Probleme haben, sobald sie tatsächlich mit der Nutzung beginnen das neue Softwarepakete. Ich habe in den nächsten drei Wochen 60 bis 70 Stunden pro Woche gearbeitet, bevor sich alle mit dem neuen System vertraut gemacht haben. Obwohl die Vorteile der Verwendung dieser Pakete nicht sofort spürbar waren, stellten unsere Kunden einige Monate später fest, dass sich die Qualität der von uns gesendeten Berichte erheblich verbessert hatte. Tatsächlich beschloss unser Unternehmen ein Jahr später, alle seine Softwarepakete zu aktualisieren. Ich betrachte dies als stillschweigendes Kompliment für meine Bemühungen.

    Bei diesem Projekt musste ich an mich selbst und an das glauben, was meiner Meinung nach gut für das Unternehmen war. Ich musste einen proaktiven Ansatz verfolgen, die Initiative ergreifen und eine Führungsrolle dabei spielen, Menschen zu motivieren und das Projekt bis zum Abschluss auszuführen. Ein guter Manager ist jemand, der herausfinden kann, wo das Problem liegt, und es effektiv lösen kann, indem er alle Mitglieder einbezieht des Unternehmens und verbessern die Gesamtkultur des Unternehmens. Das Problem, das ich bei SnMTech sah, musste gelöst werden, um das Image des Unternehmens aufrechtzuerhalten. Die Tatsache, dass ich diese Aufgabe alleine bewältigen konnte, hat mein Vertrauen in meine Fähigkeiten gestärkt.

    Beispiel eines Motivationsschreibens für das Fulbright-Programm

    An einem heißen Spätsommertag, als ich in der High School war, kamen meine Eltern von einem Einkaufsbummel mit einem Überraschungsgeschenk für mich zurück: dem legendären Brettspiel Diplomacy. Zuerst habe ich mich über so ein altmodisches Spiel lustig gemacht. Wer möchte herrliche sonnige Tage damit verschwenden, Armeen auf einer Karte des Europas vor dem Ersten Weltkrieg zu bewegen und dabei vorzugeben, Bismarck oder Disraeli zu sein? Aber nachdem ich das Spiel einmal gespielt hatte, war ich völlig fasziniert von den Nuancen der Staatskunst und begann bald, den Schlaf zu verlieren, als ich versuchte, clevere diplomatische Schachzüge auszuhecken, hinterhältige Pläne auszuhecken und die sich ständig verändernde Dynamik des Spiels besser zu verstehen Die zweite Hälfte des Sommers war ganz in das Spiel vertieft, und meine Eltern grinsten wissend. Wie konnte ich der Faszination für Diplomatie widerstehen, wenn ich unablässig über internationale Angelegenheiten las und nichts lieber tat, als beim Abendessen über Politik zu debattieren? Ich wehre mich gegen die Faszination, als ich die meisten meiner Sommer in Griechenland (und noch viel kürzer in Frankreich und England) verbrachte und aus erster Hand miterlebte, wie sich Länder sozial, kulturell und politisch unterscheiden.

    Obwohl meine Leidenschaft für Außenpolitik und internationale Angelegenheiten zweifellos bis in die Highschool zurückreicht, hatte ich vor dem College nie die Gelegenheit, dieses Interesse voll zu entfalten. Als ich jedoch in Harvard ankam, stellte ich fest, dass ich sowohl durch mein Studium als auch durch meine außerschulischen Aktivitäten etwas über internationale Beziehungen lernen konnte. Akademisch beschloss ich, mich auf die Regierung zu konzentrieren und innerhalb der Regierung Kurse zu belegen, die die Kräfte verdeutlichen, die den Beziehungen der Staaten auf der Weltbühne zugrunde liegen. Zu den denkwürdigsten dieser Kurse gehörten Menschenrechte, in denen wir diskutierten, welche Rolle humanitäre Belange in den internationalen Beziehungen spielen sollten; Politik Westeuropas, in dem ich etwas über die soziale, wirtschaftliche und politische Entwicklung von fünf großen europäischen Ländern erfahren habe; und Ursachen und Verhütung von Kriegen, in denen es darum ging, die Wurzeln von Konflikten aufzudecken und herauszufinden, wie Blutvergießen hätte vermieden werden können. Derzeit untersuche ich im Rahmen meiner Abschlussarbeit das seltsame Muster amerikanischer menschenrechtsbasierter Interventionen in der Zeit nach dem Kalten Krieg und versuche herauszufinden, welche erklärenden Variablen es am besten erklären können.

    Interessanterweise denke ich, dass ich durch meine außerschulischen Aktivitäten am College mindestens genauso viel über internationale Beziehungen gelernt habe wie durch meine Vorlesungen. Für die In den vergangenen drei Jahren war ich beispielsweise an der Leitung der drei Model-United-Nations-Konferenzen in Harvard beteiligt. Als Ausschussdirektor dieser Konferenzen habe ich Themen von globaler Bedeutung erforscht (z. B. den gewaltsamen Zerfall von Staaten, Massenvernichtungswaffen im Nahen Osten). Ich habe detaillierte Studienführer geschrieben, in denen diese Themen besprochen wurden, und habe dann Hunderte von Schülern moderiert, während sie über die Themen debattierten und sich um deren Lösung bemühten. Als Delegierter an anderen Schulen war es für mich sogar noch bereichernder, daran teilzunehmen würde damit beauftragt, ein bestimmtes Land in einem bestimmten UN-Ausschuss zu vertreten (z. B. Frankreich im Sicherheitsrat). Dann müsste ich die Position meines Landes zu den zu diskutierenden Themen recherchieren, meine Meinung vor anderen in meinem Ausschuss artikulieren und meine Delegiertenkollegen davon überzeugen, meine Position zu unterstützen. Ich versuche, die schwer fassbaren * nationalen Interessen eines Landes festzunageln. „Über heikle praktische und philosophische Fragen streiten, Bündnisse schließen und brechen – Model UN war im Grunde eine Simulation, wie Diplomatie wirklich funktioniert.“

    Glücklicherweise habe ich in den letzten Jahren auch Zeit gefunden, Interessen und Fähigkeiten zu entwickeln, die nichts mit Model UN und Außenpolitik zu tun haben. Eines der wichtigsten davon war der gemeinnützige Dienst. Als Freiwilliger bei „Evening With Champions“, einer jährlichen Eislaufausstellung zur Geldbeschaffung für krebskranke Kinder, und als Lehrer einer wöchentlichen High-School-Klasse, die sich über aktuelle Ereignisse und internationale Angelegenheiten informiert, habe ich meine Zeit, wann immer es möglich war, genutzt Talente, die meiner Gemeinschaft zugute kommen. Ein weiteres, neueres Interesse von mir gilt dem faszinierenden Bereich der Wirtschaft. Vor zwei Jahren war das Weihnachtsgeschenk meines Vaters für mich eher eine Herausforderung als ein Geschenk: Er gab mir 500 Dollar, sagte mir aber, dass ich es nur behalten könne, wenn ich es an der Börse investiere – und eine höhere Rendite erziele als er mit weiteren 500 $ gemacht. Seitdem verfolge ich den Aktienmarkt aufmerksam und interessiere mich sehr dafür, wie Unternehmen interagieren und auf strategische Bedrohungen reagieren (vielleicht aufgrund der Ähnlichkeiten zwischen geschäftlichem Wettbewerb und der ebenso mörderischen Welt der diplomatischen Realpolitik). Eine meiner letzten Leidenschaften ist das Schreiben. Als Verfasser einer zweiwöchentlichen Kolumne im Independent, einer der Studentenzeitungen der Harvard-Universität, finde ich nichts so befriedigend, wie eine leere Seite mit Worten zu füllen – aus dem Nichts einen eleganten Meinungsbeitrag zu erschaffen, der eine Eigenart des Universitätslebens beleuchtet oder meine Leser anregt über ein Thema oder eine Position nachzudenken, die sie bis dahin ignoriert hatten.

    Aufgrund meiner vielfältigen Interessen habe ich mich noch nicht entschieden, welchen beruflichen Weg ich in Zukunft einschlagen soll. Kurzfristig hoffe ich, ein Jahr im Ausland zu studieren, dabei in eine andere Kultur einzutauchen und mein persönliches und akademisches Verständnis für internationale Angelegenheiten zu vertiefen. Nach meinem Auslandsstudium hätte ich folgende Möglichkeiten: für eine gemeinnützige Organisation zu arbeiten, in die Unternehmenswelt einzusteigen und ein Jurastudium zu absolvieren. Langfristig stelle ich mir eine Karriere auf den höchsten Ebenen der internationalen Beziehungen, der Politik und der Wirtschaft vor. Ich könnte dieses zugegebenermaßen ehrgeizige Ziel erreichen, indem ich innerhalb einer gemeinnützigen Gruppe, eines Think Tanks oder eines großen internationalen Unternehmens aufsteige. Am verlockendsten ist vielleicht, dass ich dieses Ziel auch erreichen könnte, indem ich in den öffentlichen Dienst eintrete und ein gewisses Maß an Einfluss auf tatsächliche außenpolitische Entscheidungen erhalte – das heißt , selbst zum Spieler im realen Spiel der Diplomatie zu werden.

    Wie aus diesen Beispielen hervorgeht, listet ein Motivationsschreiben nicht Ihre Erfolge und Insignien auf, sondern ist eine Geschichte über Sie selbst, Ihre Stärken, Pläne, Motivation usw.

    *Aufsätze bereitgestellt von American Councils for International Education.

    Motivationsschreiben ist einer der wichtigsten Punkte im Zulassungsprozess an einer ausländischen Universität. Und die Frage nach dem richtigen Verfassen eines Aufsatzes ist für die meisten Bewerber relevant, die einfach in den Möglichkeiten, ihn zu schreiben, verloren gehen. Es kann sich lohnen, auf den Rat von jemandem zu hören, für den die Durchsicht dieser Briefe eine Aufgabe ist, nämlich von einem Mitglied des Zulassungsausschusses der Universität. Wir haben für Sie die Checkliste und Empfehlungen von Professor Vince Gotter von der University of Northern Iowa übersetzt.

    Beispiele für Motivationsschreiben in Englisch und Russisch

    SpracheSpezialitätGradUniversitätVerknüpfung
    EnglischMedizin (Neurobiologie)BachelorUniversität Brown
    EnglischMaschinenbauBachelorCaltech
    EnglischBiologieBachelorCornell Universität
    EnglischTelekommunikation. TechnologienMeisterMIT
    EnglischMaschinenbauMeisterHarvard Universität
    EnglischRechtsMeisterLondon School of Economics
    EnglischMedizinMeisterUniversität von Oxford
    EnglischManagementMBAHarvard Business School
    RussischWirtschaftBachelorKarls-Universität in Prag
    RussischEnergiemanagementMeisterMoskauer Energieinstitut

    Format eines Motivationsaufsatzes und das Verfahren zu seiner Erstellung

    Es gibt zwei Arten von Motivationsaufsätzen – nein Strukturierte Buchstaben Und Interviewaufsatz(oder Antworten auf bestimmte Fragen). In einem unstrukturierten Aufsatz gibt der Kandidat frei Auskunft über sich selbst – seine Leistungen, persönlichen Qualitäten, Interessen, Erfahrungen und Ziele für die Zukunft. Essays in Form von Antworten auf Fragen werden häufig von Kandidaten verfasst, die sich für ausländische MBA-Programme bewerben. In diesem Fall besteht ein solcher Brief aus kurzen Antworten auf bestimmte Fragen.
    Das Format unstrukturierter Motivationsschreiben kann wie folgt aussehen:
    Option 1: Gestern – Heute – Morgen
    • Ich verfüge über die nötige Erfahrung, um erfolgreich an einer Universität zu studieren;
    • Im Moment möchte ich mir Kenntnisse für die weitere Entwicklung aneignen;
    • Ihr Programm ist für diese Zwecke ideal, weil ich erreichen kann...
    Option 2: Ich – Du – Wir
    • Beschreibung Ihrer Leistungen, Talente, Interessen;
    • das gewählte Programm entspricht voll und ganz meinen Ambitionen;
    • Mein Potenzial in Kombination mit Ihrem Programm wird die folgenden Ergebnisse bringen...
    Option 3: Was – Warum – Zu welchem ​​Zweck
    • Was genau möchte ich studieren?
    • warum ich gerade dieses Fach studieren möchte, warum es mir so wichtig ist;
    • wie das gewählte Programm mir hilft, meine Ziele zu erreichen, was ich davon erwarte.

    Wie organisiert man den Text eines Motivationsschreibens?

    1. Berücksichtigen Sie zunächst die Anforderungen einer bestimmten Universität; dieser Punkt ist besonders wichtig für Bewerber für einen Platz in einem Masterstudiengang. Tatsache ist, dass einige Universitäten nicht nur einen, sondern zwei Motivationsaufsätze für verschiedene Masterstudiengänge verlangen. Einige Universitäten verlangen, dass Sie nur handschriftliche Versionen von Motivationsschreiben senden und dabei sogar die Farbe der Tinte angeben. Es empfiehlt sich, die offizielle Website der gewählten Hochschule zu besuchen und sich mit den Anforderungen an Motivationsaufsätze vertraut zu machen.
    2. Es ist besser, die interessantesten Fakten gleich zu Beginn oder zumindest im ersten Teil des Briefes anzugeben, da niemand weiß, ob ein Mitglied der Zulassungskommission den Brief bis zum Ende lesen möchte oder nicht.
    3. Logik und Konsistenz der Erzählung: Während Sie den Brief lesen, sollte sich die darin enthaltene Figur in allen Lebensbereichen als Person entwickeln.
    4. Teilen Sie den Text in kleine Absätze und vermeiden Sie lange, komplizierte Ausdrücke. Jeder Absatz sollte eine eigene Kurzgeschichte mit Anfang, Höhepunkt und Schluss haben. Es ist auch wichtig, komplexe Partizipations- und Partizipationsphrasen zu vermeiden, um unnötige Fehler und Verwechslungen mit der Zeichensetzung zu vermeiden. Die Rede sollte einfach und verständlich sein, die Verwendung hochspezialisierter Begriffe ist jedoch durchaus akzeptabel, sofern der Kandidat deren Bedeutung klar versteht.
    5. Es ist besser, die Einleitung mit einem originellen Zitat oder einer Tatsache aus dem Leben zu beginnen, um die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen und ihn dazu zu bringen, die ganze Geschichte bis zum Ende zu lesen;
    6. Abschließend sollten Sie das Geschriebene zusammenfassen, die Informationen kurz zusammenfassen und die Hoffnung auf eine weitere Zusammenarbeit mit der Hochschule äußern. Nach dem Lesen des Briefes sollte ein angenehmer Nachgeschmack entstehen; Sie sollten keine negativen Ereignisse schildern oder sich selbst kritisieren.

    Die besten Tipps zum Verfassen eines Motivationsschreibens für Bewerber von Vince Gotter

    Absichtserklärung ist wahrscheinlich das Schwierigste, was ein Bewerber jemals schreiben muss. Tatsächlich macht jeder, der anfängt, ein Motivationsschreiben zu schreiben, etwas falsch. Alles, was in der Schule zum Thema Selbstdarstellung gelehrt wurde, führt in diesem Fall völlig in die falsche Richtung. Hier ist übrigens ein Beispiel für den ersten Absatz eines typischen Motivationsschreibens:
    „Ich würde mich gerne für das MFA-Programm einschreiben, weil ich zuversichtlich bin, dass mein Schreiben in Ihrem Programm gedeihen wird, da ich regelmäßig von Dozenten herausgefordert werde und meine Fähigkeiten verfeinere.“
    Dies ist eine klare, direkte Botschaft, die sich speziell an den Master of Fine Arts-Studiengang richtet. Aber ist es interessant? Nein. All dies ist offensichtlich und vorhersehbar.
    Der Zulassungsausschuss weiß, warum sich ein Bewerber für dieses Programm bewirbt, weil er jeden Tag einen Berg ähnlicher Briefe von Bewerbern liest. Das Komitee weiß auch, dass die Fähigkeiten des Studenten „in all seiner Pracht aufblühen“ werden, weil die Universität über ein starkes Programm verfügt und natürlich Herausforderungen annimmt – jeder wird sie annehmen, unabhängig von seinem Ausbildungsniveau. Und natürlich werden die Studierenden ihre Fähigkeiten verbessern, denn dies ist das Hauptziel des Masterstudiengangs.
    Wenn man bedenkt, dass das Motivationsschreiben ungefähr 300 Wörter lang ist, verbringt der Bewerber etwa 15 % des Volumens damit, überhaupt nichts zu sagen. Und der Punkt ist nicht nur, dass alles Geschriebene offensichtlich und vorhersehbar ist, es ist auch langweilig! Um das Geheimnis des perfekten Anschreibens zu verstehen, müssen Sie sich fünf Professoren mit 500 Bewerbungen vorstellen. Wird der Beginn eines solchen Briefes ihre Aufmerksamkeit erregen? Werden sie das Folgeschreiben mit dem Gedanken lesen, dass dieser bestimmte Bewerber für ihr Programm geeignet ist? Werden sie sich später an diesen Brief erinnern? Höchstwahrscheinlich nein.

    Ein „Aufhänger“, der die Leidenschaft des Bewerbers für das gewählte Fach zeigt

    Für einen erfolgreichen Motivationsaufsatz benötigen Sie einen sogenannten „Haken“. Ein MFA-Student hat zum Beispiel einen tollen Haken gemacht, der ungefähr so ​​aussah:
    „Als ich 11 Jahre alt war, verstarb meine Großmutter Gretchen und hinterließ mir etwas, das mein Leben veränderte – eine Bibliothek mit 5.000 Bänden. Von da an wollte ich eine werden Bibliothekar."
    Alles ist klar und deutlich, der Brief teilt der Kommission mit, was den Hauptteil des Lebens des Mädchens ausmacht – nicht nur eine lange Leidenschaft für das Lesen von Büchern, sondern auch für die Pflege derselben. Wenn die Kommissionsmitglieder beginnen, die besten Beispiele zu diskutieren, werden sie sich bestimmt an das „Mädchen mit ihrer eigenen Bibliothek“ erinnern, denn ein solches Geschenk im Alter von 11 Jahren zu erhalten, wäre der größte Traum eines jeden von ihnen!
    Was wäre, wenn der erste Absatz so geschrieben wäre:
    „Es ist mir eine Ehre, mich für den Master of Library Arts zu bewerben, weil ich mein ganzes Erwachsenenleben lang gerne Bücher gelesen habe. Schon mit 11 Jahren wusste ich, dass ich Bibliothekar werden wollte.“
    Sicherlich wird sich die Zulassungskommission nicht an diesen Studenten unter den anderen 500 Bewerbern erinnern, deren Briefe sie gelesen haben. Wahrscheinlich beginnen mehr als die Hälfte der Aufsätze mit so etwas. Viele Bewerber schreiben über „Liebe zu Büchern“, aber dieser Satz klingt nur so lange ausdrucksstark, bis man ihn ein paar hundert Mal liest.

    Verbindung des gewählten Kurses mit einem Lebensereignis oder einer außerschulischen Aktivität

    Eine Studentin namens Jennifer wollte einen Master in Logopädie machen. Auf die Frage, warum sie gerade diese Richtung gewählt habe, antwortete Jennifer, dass sie zufällig im Unterricht sei und es ihr sehr gut gefallen habe, doch dann fiel dem Mädchen ein, dass ihr Bruder Probleme mit der Sprache hatte. Für sie war es eine Offenbarung, dass sie ihren Weg begann, ohne ihr Verlangen mit früheren Erfahrungen zu verbinden, zumindest nicht bewusst. Doch nun hat Jennifer ihren „Haken“ gefunden.
    Und jeder Bewerber muss das Gleiche tun – diesen „Haken“ finden, verstehen, warum die Wahl in diese bestimmte Richtung gefallen ist, welchen Nutzen der Bewerber mit seiner Arbeit in Zukunft bringen kann, wie sich dies auf ihn und seine Umgebung auswirken wird. Sie müssen Ihre eigene Wahrheit finden und dann eine einprägsame Art wählen, diesen Gedanken darzustellen.
    Nicht weniger wichtig ist für die Kommission, ob der Bewerber ein außerschulisches Hobby hat, das mit seiner Bildungstätigkeit zusammenhängt. Ein Bewerber möchte sich beispielsweise an der Fakultät für Linguistik einschreiben, spricht eine Fremdsprache auf gutem Niveau und hilft anderen beim Erlernen dieser Sprache, indem er kostenlose Kurse organisiert.
    Universitäten benötigen ein Motivationsschreiben nicht nur, um sich über die Studienleistungen und Auszeichnungen des Bewerbers zu informieren, sondern auch, damit die Bewerber selbst wirklich gründlich darüber nachdenken können, warum sie einen so ernsten Schritt im Leben wie den Hochschulzugang wagen und ob sie ihn brauchen.

    Berufserfahrung und Praktika

    Sofern der Bewerber bereits irgendwo gearbeitet oder ein Praktikum absolviert hat, sollte dies im Motivationsschreiben erwähnt werden. Besonderes Augenmerk sollte auf Einzelheiten der Beschäftigung gelegt werden, die in direktem Zusammenhang mit der gewählten Spezialisierung stehen. Der Bewerber sollte die erbrachten Leistungen und gesammelten Erfahrungen mit den Hochschulzulassungskriterien verknüpfen.

    Ist Originalität der Schlüssel zum Erfolg?

    Jedes Jahr müssen Zulassungsbeauftragte mehrere tausend Motivationsaufsätze von Bewerbern lesen, und die meisten dieser Briefe sind absolut unauffällig: Sie sind gut geschrieben und entsprechen universitären Anforderungen, es mangelt ihnen jedoch an Originalität.
    Die durchschnittliche Länge eines Motivationsschreibens liegt bei 300 Wörtern, bei manchen Bewerbern reichen jedoch bereits drei Dutzend Wörter aus, um eine Aussage zu machen. Ein solches Beispiel ist ein Aufsatz eines Studenten namens Nigel, der ihn in nur 22 Wörtern verfasste und damit die Zulassungskommission der Stanford University überraschte. Sein Motivationsschreiben lautete wie folgt:
    „Ich möchte Englisch auf Masterniveau studieren. Dafür benötige ich einen Bachelorabschluss. Aus diesem Grund bewerbe ich mich um eine Zulassung.“
    Dies beschreibt Nigel definitiv als einen mutigen, risikofreudigen, sachlichen und sogar arroganten Menschen. Wenn sich ein Bewerber so beschreiben möchte, dann sollte er es auch entsprechend tun. Es sollte beachtet werden, dass es sich bei Nigels Brief um eine Alles-oder-Nichts-Wette handelt. Sicherlich wird es in jedem Ausschuss eine Person geben, die diesen Brief beleidigend und sogar respektlos finden wird, aber es besteht immer noch die Möglichkeit, die Zustimmung eines der Professoren zu erhalten.
    Es ist wichtig, die Figur auf dem Papier lebendig werden zu lassen. Sie sollten nicht einfach schreiben: „Ich habe am Fließband einer Fernsehfabrik gearbeitet und eines Tages beschloss ich, aufs College zu gehen, um mein Leben nicht umsonst zu leben und völlig zu verschwinden.“ Warum den gleichen Gedanken nicht wie folgt umformulieren: „Eines Dienstags habe ich das 112. grüne Kabel an der 112. TV-Fernbedienung angelötet und festgestellt, dass diese eintönige Arbeit mir nicht die Möglichkeit gab, mein Potenzial zu entwickeln und auszuschöpfen.“ Ich entschied, dass das College meine Rettung sein würde.“ Beide Beispiele umfassen etwa 25 Wörter, aber das zweite Beispiel zwingt das Ausschussmitglied eindeutig dazu, den Brief bis zum Ende zu lesen.

    Was erwartet die Zulassungskommission von einem Bewerber?

    Die Mitglieder der Kommission erwarten von jedem Bewerber eine interessante Kurzgeschichte, die in einer lebendigen, dynamischen Sprache verfasst wird. Durch ein Motivationsschreiben möchten Professoren ihre zukünftigen Studierenden besser kennenlernen, herausfinden, welche Ziele sie verfolgen, was sie im Leben erreichen wollen und wie sie für ihre Universität und die Gesellschaft insgesamt nützlich sein können.
    Sie sollten Ausführlichkeit, List und Ausschmückung im Text vermeiden; Sie sollten den Brief nicht in Originalzeichnungen versenden. Sie müssen nur Sie selbst sein, aber versuchen Sie, Ihre Gedanken etwas klarer auszudrücken, da Gestik und Mimik hier nicht funktionieren.
    Das Motivationsschreiben sollte den Bewerber als Person zeigen:
    1. Leidenschaftlich interessiert an der Richtung. Dies kann ganz am Anfang des Briefes erfolgen, Sie müssen sich nur an den „Haken“ erinnern;
    2. Gebildet, was aus dem Buchstaben selbst, seiner Organisation, Ausdruckskraft, Logik usw. hervorgeht.
    3. Gute akademische Vorbereitung, die durch hochspezialisierte Begriffe zur Beschreibung der Leistungen des Bewerbers nachgewiesen werden kann;
    4. Fähigkeit zur Bewältigung der Aufgaben der Universität, was durch Erfahrungen bei der Bewältigung der im Lebensweg des Bewerbers aufgetretenen Probleme bestätigt werden kann;
    5. Fähig zur Zusammenarbeit mit Professoren und anderen Studierenden, d. h. kontaktfreudig. Dieser Punkt ist nicht allzu wichtig, wird aber ein offensichtliches Plus sein;
    6. Potenziell herausragender Repräsentant einer bestimmten Universität aufgrund zukünftiger beruflicher Erfolge, die sich logischerweise aus dem aktuellen Erfolg des Bewerbers an einer früheren Institution ergeben können.
    Das ist ziemlich viel, um in ein paar hundert Wörter zu passen, es lohnt sich also, sich auf jeden Punkt zu konzentrieren. Es ist nicht erforderlich, sie in derselben Reihenfolge zu beschreiben, in der sie auf der Universitätsliste erscheinen. Sie können sie kombinieren, verschieben und im Allgemeinen alles tun, um sich als erfinderischer Mensch und nicht als sprechender Papagei zu zeigen.

    Kontroverse Momente in der akademischen Vergangenheit erklären

    Wenn es kontroverse Themen im akademischen Hintergrund des Bewerbers gibt, sollten Sie diese so ansprechen, dass Sie das Vertrauen des Zulassungsausschusses nicht verlieren. Beispielsweise hatte der Bewerber in einem der Semester nur die Note „C“. In diesem Fall lohnt es sich, einen kurzen Absatz über die Ursache zu schreiben (emotionale Probleme, Lebensschwierigkeiten) und dann zu zeigen, wie geschickt der Bewerber damit umgegangen ist, und nun ist die durchschnittliche Punktzahl des Bewerbers in einer bestimmten Disziplin recht hoch. Wenn Sie diese Situation richtig gespielt haben, können Sie sich das Bild einer zielstrebigen Person vorstellen, die in der Lage ist, „eine Herausforderung anzunehmen“ und Schwierigkeiten zu überwinden.

    Fähigkeiten, Fertigkeiten und Erfolge

    Die Zulassungsbeauftragten interessieren sich für die Stärken des Bewerbers: ob er über Talente, Fähigkeiten, sportliche Erfolge, Siege bei Schul- oder Universitätswettbewerben, Teilnahme an Stipendienprogrammen usw. verfügt. Es ist keineswegs notwendig, dass die Leistungen allzu bedeutend sind; es reicht aus, in einem Motivationsaufsatz anzugeben, woran sich der Bewerber mit Stolz und Wärme im Herzen erinnert, zum Beispiel das erfolgreiche Bestehen von Prüfungen an einer Musikschule, der Besuch verschiedener Vereine (Zeichnen). , Sportabteilung, Tanzen usw.), Wohltätigkeit. Es ist wichtig, jene Momente zu beschreiben, die vom Bewerber als talentierten, vielseitigen und interessanten Menschen sprechen.

    Nennung konkreter Hochschulprofessoren

    Zunächst sollte der Bewerber darlegen, warum er sich für diese Hochschule entschieden hat. Dann können Sie einen oder zwei Professoren nennen und was genau den Bewerber an seinem Studiengang reizt. Dieser Ansatz wird dazu beitragen, den zukünftigen Studenten als eine Person zu erkennen, die aufrichtig an der gewählten Bildungsrichtung interessiert ist.
    Sie müssen nicht nur ihre Namen aufschreiben, denn das kann jeder, der das Internet nutzt (also fast jeder). Es lohnt sich, in dem Brief etwas zu erwähnen, das den Respekt für die Arbeit der Professoren zum Ausdruck bringt. Es ist nicht notwendig, den berühmtesten zu wählen, da es wahrscheinlich ist, dass andere potenzielle Studenten dasselbe tun werden. Es ist besser, sich für die Arbeit eines weniger bekannten Professors zu entscheiden, der dem Bewerber wirklich interessant erscheint.

    Bewertung des Schreibens von Lehrern oder Professoren

    Ein Bewerber sollte nicht zögern, sein Motivationsschreiben einigen seiner bekannten Professoren oder Dozenten vorzulegen, da diese aufgrund ihrer akademischen Erfahrung wertvolle Tipps geben können. Darüber hinaus wissen sie vielleicht, welche Art von Motivationsschreiben in einem bestimmten Fall am akzeptabelsten ist. Als nächstes müssen Sie nur noch den Aufsatz unter Berücksichtigung der Ratschläge von Lehrern oder Kollegen korrigieren.

    Prüfung und Anpassung des Motivationsschreibens

    Bevor Sie Ihren Aufsatz einreichen, sollten Sie dessen Inhalt sorgfältig prüfen, auf den Präsentationsstil und das Vorhandensein grammatikalischer und lexikalischer Fehler achten. Selbst offensichtliche Fehler sind beim ersten oder zweiten Durchlesen nicht immer sichtbar, daher lohnt es sich, einen Freund oder älteren Kollegen zu bitten, das Motivationsschreiben zu überprüfen. Sie können es einfach für ein paar Tage beiseite legen und es erneut lesen, um zu verstehen, was genau korrigiert werden muss.
    Ein Motivationsschreiben kann aus Sicht der Fachbereichsleiter und des Zulassungsausschusses zum wichtigsten Dokument in der Bewerbung eines Bewerbers werden. Die restlichen Unterlagen, darunter Testergebnisse, Übersetzungen und Empfehlungen, werden nicht so viel über den Bewerber als Person aussagen können wie ein Motivationsschreiben, nämlich über seine herausragendsten Leistungen sowie Träume und Hoffnungen.

    Checkliste

    • Primäre Textorganisation
    • Ein „Aufhänger“, der die Leidenschaft des Bewerbers für das gewählte Fach zeigt
    • Logischer Zusammenhang zwischen der Motivation des Bewerbers und seinen Leistungen
    • Beschreibung der Leistungen im gewählten Fach
    • Spezial- und Zusatzkurse zum Thema
    • Außerschulische Aktivitäten im gewählten Bereich
    • Veröffentlichungen und andere berufliche Leistungen auf dem Gebiet (Berichte, Reportagen)
    • Erläuterung kontroverser Punkte in der akademischen Vergangenheit (falls relevant)
    • Erläuterung der Gründe, warum diese spezielle Universität ausgewählt wurde
    • Nennung konkreter Hochschulprofessoren, an deren Arbeit sich der Bewerber interessiert
    • Merkmale des Hochschulstudiums, die den Bewerber anziehen
    • Ratschläge von Lehrern oder Professoren
    • Material prüfen und anpassen

    Nützliche Sätze auf Englisch für ein Motivationsschreiben

    • Ich bewerbe mich für das Programm … an der Universität …, weil ich sehr interessiert bin an …- Ich bewerbe mich für ein Programm ... an einer Universität ... weil ...
    • Meine Stärken sind…- Meine Stärken...
    • Ich würde sagen, meine einzige Schwäche(n) sind... Aber ich möchte mich in diesem/diesen Bereich(en) verbessern.- Ich kann sagen, meine einzige Schwäche ist... Aber ich arbeite daran.
    • Ich wäre für die Stelle gut geeignet, weil…- Ich halte mich für einen geeigneten Kandidaten für diese Position, weil...
    • Selbst unter Druck kann ich hohe Standards einhalten.- Auch unter Druck kann ich hohen Ansprüchen gerecht werden.
    • Offensichtlich bin ich sehr daran interessiert, an der Universität von ... zu studieren, da sie einen hervorragenden Ruf in der Forschung, in den Spitzenpositionen und bei den Beschäftigungsquoten genießt.- Ich möchte an der Universität studieren... weil sie in internationalen Rankings einen hervorragenden akademischen Ruf genießt...
    • In meiner Freizeit bin ich ein sehr aktiver Mensch …- Ich bin ein sehr aktiver Mensch und daher in meiner Freizeit...
    • Nach dem Masterabschluss möchte ich arbeiten in…- Nach Erhalt meines Masterabschlusses habe ich vor, in... zu arbeiten.
    • Ich glaube, dass mein Wissen und meine Fähigkeiten dazu beitragen werden, …- Ich glaube, dass mein Wissen und meine Fähigkeiten dabei helfen werden...

    Die 10 häufigsten Fehler beim Verfassen eines Motivationsschreibens

    Um die Zulassungskommission für Ihren Motivationsaufsatz zu interessieren, sollten Sie die häufigsten Fehler vermeiden, die Bewerber machen.
  • Vervielfältigung von Informationen, was sich bereits im akademischen Lebenslauf widerspiegelt. Ein Motivationsschreiben ist eine Gelegenheit, Ihre persönlichen Qualitäten und Ihren Wunsch, sich in der von Ihnen gewählten akademischen Richtung weiterzuentwickeln, unter Beweis zu stellen. Daher ist es nicht nötig, sich noch einmal auf vergangene Siege und Erfolge zu konzentrieren; es ist besser, in die Zukunft zu blicken.
  • Enttäuschender Beginn eines Aufsatzes. Ein Bewerber sollte sein Motivationsschreiben nicht mit einer langen Vorstellung von sich selbst beginnen; es ist viel besser, sofort eine Situation oder einen Umstand zu beschreiben, der die Entscheidung, an dieser bestimmten Universität zu studieren, beeinflusst hat.
  • Zusammenstellung eines Aufsatzes für alle Universitäten. Dieser Ansatz ist grundsätzlich falsch, da jede Hochschule ihre eigenen Vorteile hat, die im Motivationsschreiben hervorgehoben werden sollten. Nachdem Sie die Website der ausgewählten Universität gründlich untersucht haben, können Sie deren Beitrag zur Entwicklung der Wissenschaft bewerten.
  • Gesichtslose Erzählung. Nicht jedes Motivationsschreiben prägt sich in das Gedächtnis der Mitglieder des Zulassungsausschusses ein. Der Grund liegt in den vielen oberflächlichen Phrasen im Aufsatz und der Unpersönlichkeit des Schreibens. Ein guter Aufsatz hebt sich von anderen Aufsätzen durch die Einzigartigkeit, Wahrhaftigkeit und Originalität der Meinungen des Autors ab.
  • Unlustige Witze. In der Praxis der Mitglieder des Auswahlkomitees gab es viele Komiker, die wegen ihres funkelnden Sinns für Humor in Erinnerung bleiben wollten, aber das ist nicht immer angemessen. Tatsache ist, dass der Witz für den Verfasser des Briefes harmlos erscheinen mag, aber die Mitglieder des Zulassungsausschusses werden ihn nicht zu schätzen wissen und ihn als beleidigend bezeichnen. Hier muss man sich klar darüber im Klaren sein, dass jeder einen anderen Sinn für Humor hat, und es lohnt sich auch, die Mentalität von Vertretern eines anderen Landes zu berücksichtigen. Es ist natürlich besser, Witze auszuschließen, wenn es sich nicht um subtilen englischen Humor handelt.
  • Der Wunsch, so viel wie möglich über sich selbst zu schreiben. Es lohnt sich, jedem Thema einen Absatz zuzuweisen, um detailliertere Informationen über Ihre Person preiszugeben (worüber im akademischen Lebenslauf nicht geschrieben wird).
  • Mangelnde Textprüfung und -bearbeitung. Vor dem Absenden sollten Sie Ihren Aufsatz mehrmals noch einmal lesen, um lästige Tippfehler und Fehler zu vermeiden. Selbst das interessanteste Motivationsschreiben wird beiseite gelegt, wenn die Ausschussmitglieder darin Fehler finden.
  • Einige Tage vor der Abgabe einen Aufsatz schreiben. Es ist ratsam, sich für das Verfassen eines Motivationsschreibens ausreichend Zeit zu nehmen. Ein Bewerber sollte mehrere Versionen eines Briefes verfassen, diese dann vergleichen und die beste auswählen.
  • Demonstration der Leistungen anderer Menschen. Sie sollten sich keine Eigenschaften und Taten zuschreiben, die es tatsächlich nicht gibt. Sie müssen Sie selbst sein und in Ihrem Brief genau Ihre positiven Seiten, Hobbys und Hoffnungen für die Zukunft offenlegen, denn während eines persönlichen Interviews können Mitglieder der Kommission nach einem fiktiven Hobby oder einer fiktiven Leistung fragen, und hier müssen Sie aussteigen davon...
  • Unvollständige Offenlegung des Themas. Beim Verfassen eines Motivationsschreibens empfiehlt es sich, eine bestimmte Struktur des Textes einzuhalten, also jeden Absatz Schritt für Schritt zu erweitern. Sonst gibt es statt eines geordneten Aufsatzes ein echtes Durcheinander, das die Zulassungskommission definitiv nicht interessiert.
  • Hilfe beim Papierkram

    In diesem Artikel werden nur die wichtigsten Punkte bei der Erstellung eines Motivationsschreibens berücksichtigt. Um alle Details zu berücksichtigen, einschließlich der Erstellung weiterer Unterlagen, können Sie sich für eine professionelle Unterstützung bei der Erstellung von Motivations- und Empfehlungsschreiben an uns wenden. Darüber hinaus bieten wir unsere Unterstützung beim Ausfüllen einer elektronischen Bewerbung an der Hochschule und beim Bearbeiten sämtlicher Bewerbungsunterlagen an. Aufgrund unserer langjährigen Berufserfahrung bereiten wir Ihre Hochschulunterlagen effizient und schnell für eine weitere 100-prozentige Immatrikulation an einer ausländischen Hochschule vor.
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