Розважальна програма для випускного 4 х кл. Ігри та конкурси на випускному вечорі. Конкурси на випускний вечір для дорослих і дітей

це весела розважальна програма, яку можна провести після урочистої частини або традиційного концертуз віршами і піснями про початковій школі. Якщо у вчителя є навички ведучого дитячого свята, Такий сценарій випускного в 4 класі пройде досить весело.

Короткий опис:веселі конкурси, названі на честь відомих шоу і ТБ програм. Підготовлені номера чергуються з імпровізацією. Передбачається активна участь батьків і вчителів. Всі ідеї використовувати не потрібно, просто вибирайте дуже вдалий. Можна поєднати з банкетом (гості і учасники можуть сидіти за столиками з частуваннями). Можна залучити до проведення конкурсів дітей, нехай іноді замінюють провідну.

Якщо ви шукаєте рухливі командні конкурси для складання власного сценарію, подивіться мої колекції ідей:

(Нагадаю, ми працюємо в Москві і найближчих містах Підмосков'я)

  • прикрасимо приміщення кулями, квітами, паперовими помпонами, світловими гірляндами і т.д.
  • замовимо банер з назвою школи чи класу, фотографіями учнів або добрими побажаннями
  • організуємо фуршет для випускників, батьків і вчителів (якщо ви проводите в школі, забезпечимо доставку страв і оренду меблів)
  • покажемо портфоліо фотографів і відеографів
  • надамо звукове та світлове обладнання
  • запропонуємо діджея і цікаву добірку танцювальної музики
  • допоможемо замовити тематичний торт (хоч у вигляді улюбленої школи)
  • запропонуємо цікавий сценарій(У нас багато тематичних свят, є вибір)
  • доповнимо програму веселими шоу-номерами і спецефектами

Телефонуйте! Все це - конструктор. На щось варто витратити більше, десь можна заощадити. Не сумніваюся, ми прийдемо до потрібного рішення разом!

10 років - чудовий вік, діти кілька подорослішали, але як і раніше хочуть грати. готуючи випускний вечірв 4 класі, необхідно скласти програму на випускний так, щоб в ній були не тільки вікторини та інтелектуальні конкурси, які допоможуть дітям проявити себе, блиснути своїми знаннями, а й дозволити їм порухатися.

Готуючи випускний для учнів 4 класу, не варто робити упор на стіл. Тут досить поставити на столи доріжки з фруктів, цукерки, соки. Важка їжа не має до ігор, а погода в травні не розташовує до чаювання з тортами і тістечками. До того ж, не варто забувати, що свято не повинен тривати більше 1,5-2 годин. Але він повинен бути таким, що запам'ятовується для дітей, оригінальним, не менше ніж Новорічний ранок.

Особливу увагу необхідно приділити оздобленню приміщення, де буде проходити випускний, вірніше його ігрова частина, і музичному оформленню. Саме ці два фактори дозволять швидше дітям налаштуватися на гру. При зустрічі дітей краще використовувати інструментальну музику, а не сучасні пісні.


Так само уникати потрібно клубної музики, важкого року і великої форми класичних творів.

Музичне оформлення буде потрібно і для проведення конкурсів. Досить цікаво проходять ігри для дітей на реакцію при живому музичному оформленні, яке можуть забезпечити баяністи, акордеоністи. При відсутності можливості живого музичного оформлення, необхідно заздалегідь зробити добірку творів, найбільш придатних до характеру конкурсу. Досить цікаво виглядають гри, які проводяться під сучасні аранжування народних пісень і невеликих класичних творів.

Перехід до рухомим командним конкурсам


Командна гра Змійка При необхідності розділити дітей на 2 команди, не варто це робити одним із способів, які використовують на уроках вчителі фізкультури або методом педагогів, поділу списку класу навпіл. Кожен з цих способів зробить свято формальним. Один із способів, який зробить процес створення команд веселим - це гра змійка. Такий оригінальний варіант поділу налаштує дітей на командні конкурси.

Вибирається 2 голови. Ними можуть стати ведучі свята. Зі словами

Я змія, змія, змія.

Я повзу, повзу, повзу.

Хочеш стати моїм хвостом?

«Голови» переміщаються по залу.

Гра триває, поки всі учасники свята не опиняться в тій чи іншій команді. А головне, що діти самі того не підозрюючи, розділилися на 2 команди. Тепер можна проводити не тільки рухливі конкурси, а й вікторини, і творчі змагання.

Ігри за столом


Жоден з ігрових моментів для дітей 4 класу не повинен займати більше 15 хвилин. Після цього часу, концентрація уваги дітей втрачається. Їх необхідно перемикати на наступну гру. Найчастіше дітям після особливо запального рухомого конкурсу потрібно невеликий відпочинок. Для цього їх можна повернути за святковий стіл. Найбільш придатними конкурсами за столом можна вважати ігри зі словами. Ручка і папір на столі з їжею не дуже доречні, тому потрібно провести ті ігри, які не вимагають записів, але в той же час підбір повинен бути проведений так, щоб кожен мав можливість брати участь.


Прикладом може послужити гри на колір або назву предметів, що відносяться до певної пори року. Переможцем стає той, хто останнім назвав предмет. Якщо починаються повторення гру краще закінчити або придумати нову водну.

Плавним переходом від спокійної гри до рухомий може стати загальна тема. Великий зал для проведення заходу дозволяє взяти в якості реквізиту на конкурси м'яч або обруч. Тільки гри на випускний вечір повинні відрізнятися від веселих стартів. Тут краще використовувати спортивний інвентар як антураж для творчого завдання.

творчі конкурси

У молодшій школі дітям довелося прочитати багато книжок, познайомитися з новими героями, але все ж для творчі конкурсиучнів 4 класу краще проводити за мотивами, з самого раннього дитинства знайомих їм казок, в героїв яких вони легко зможуть перевтілитися:

  • Колобок;
  • Курочка Ряба;
  • Петушок золотий гребінець;
  • Червона Шапочка;
  • Колобок.

Заздалегідь підготувавши конверти із завданням переробити знайому казку на новий лад, Виклавши на стіл кілька предметів (не збігаються з сюжетами казки), але дозволивши дітям використовувати цей реквізит, через 10 хвилин підготовки команд з давно знайомою казки вийдуть зовсім інший оригінальний сюжет. Швидше за все, це буде не тільки цікаво, а й смішно. Твори один одного діти будуть обговорювати ще довго після закінчення свята.

Оздоблення залу, як реквізит для проведення конкурсів


Оформлення повітряними кулями

В оздобленні для проведення випускного 4 класу, як і для інших свят доречно використовувати кульки. Але кожен елемент повинен використовуватися в грі, так і приміщення після свята прибирати буде простіше і бажання дітей лопнути кульку буде виправданим.


Заздалегідь, на аркуші паперу роздруковуються завдання на випускний, розрізають на смужки і опускаються в кульки. Кількість куль із завданнями має збігатися з кількістю учнів класу. Жереб в цьому конкурсі - це кулька, який вибирає сама дитина.

Приблизний список завдань:

  • Заспівати «жили у бабусі два веселих гуся», змінюючи все голосні на «І», «Ю» або іншу голосну.
  • Три рази поспіль сказати скоромовку.
  • Сказати без запинки «стрибок з переподвиподвертом».
  • Зобразити ходу свого друга так, щоб однокласники його впізнали.
  • Розповісти казку «Ріпка» першими складами слів. Цей фант зазвичай викликає регіт, особливо якщо ведучий вчасно нагадає, що казку потрібно розповідати з виразом.

На закінчення цього блоку можна провести загальний конкурс «Розкажи вірші руками». Зручний віршик для запам'ятовування і ілюстрації, який спочатку розповідає провідний, а потім його разом вимовляють всі діти:

Летить, летить по небу куля,

По небу куля летить.

І знаю я, що ця куля

До неба долетить.

  • Спочатку потрібно пропускати слово «куля», замінюючи його рухом, що зображує коло.
  • Другим випадає слово «Летить» - руками зображуються помахи пташиних крил.
  • Далі «Небо». Для його заміни можна просто вказати пальцем вгору.
  • «Знаю» - діти доторкаються до скроні пальцем.
  • «Я» - вказують на себе.

При останньому прочитанні віршик буде звучати:


- - по - -

по - - -

і - -, що цей -

до - до -

Всі інші звуки будуть замінені жестами. Таку перевірку на уважність дозволять влаштувати дітям 4 класу конкурси.

Заключний танцювально-ігрової блок свята


Щоб зробити свято оригінальним і незабутнім не потрібно великих грошових витраті запрошення клоунів, яких треба сказати, не всі діти сприймають однаково. Головне, щоб ведучі були так само безпосередні в іграх, як діти, для яких вони і проводяться.

Починати будь-яку гру потрібно з того, що перший ведучий, який стоїть в колі - це ведучий свята.

Першим танцювальним масовим конкурсом можна провести такий:


Одна людина виходить за двері. В цей час в колі танцюючих вибирається людина, яка показує танцювальні рухи іншим. Всі танцюють однаково. Прийшовши через двері ведучий, стає в центр кола. Його завдання відгадати, хто змінює руху танцюючих. При правильному виборі людини, той віддаляється за двері. При неправильній відповіді є два варіанти - або новий ведучий призначається з числа танцюючих, або їм знову стає відгадав. Цей конкурс може тривати більше 15 хвилин в залежності від настрою дітей.

Щоб трохи заспокоїти дітей, не порушуючи кола, можна трохи змінити завдання для ведучого. Йому в новій грі необхідно уважно оглянути стоїть всередині кола людини перед виходом за двері. Ведучий свята змінює деякі деталі в костюмі обраного людини, водить необхідно визначити, що змінилося. Якщо це вдається зробити, то за двері виходить той, який знаходиться в центрі кола.

Гідним висновком свята стане «Струмочок», хоровод «Сахарінка» або «Летка-Енька».

Заключні слова ведучого не повинні походити на нотацію або повчання. Досить сказати, що в вересні школа знову чекає клас в повному складі, а кожного з дітей таким же енергійним і веселим, набратися сил на цілий навчальний рік.

Відео: Дружний 4 класс.Веселий танцювальний конкурс.

Для дітей, який закінчують початкову школу, випускний - це просто свято, який потім навіть і не згадається. А ось для батьків і вчителів ця подія, які буде з ними все життя. Щоб свято вийшло яскравіше, у нас є нові веселі конкурси на випускний в початковій школі 4 клас. Для дітей конкурси краще проводити в класі, так як виходити на вулицю сенсу немає. Може піти дощ, та й балуватися вони там буде. Так що дивіться конкурси і грайте в них. І ваш випускний пройде на п'ять з плюсом.

Конкурс «злови хвіст»
Беруть участь дві дитини. Кожному учаснику до поясу на досить довгою ниточці прив'язується олівець. Робиться це так, щоб олівець був ззаду і висів не нижче підколінних чашок. Це буде «хвостик». Завдання гравців зловити «хвіст» супротивника і не дати спіймати свій. Все це може супроводжуватися веселою запальною музикою.

До речі! Випускний ця подія, яку треба зняти на відео. Але ще краще придумати і зробити справжній прощальний кліп. Дивіться, як це вже зробили інші:

Гра «Десятка»
Ця гра проходить за типом популярної телевізійної гри «Сто до одного». Тільки природно тут трохи інші правила. І найголовніше, потрібна підготовка. По-перше, потрібно опитати весь клас і записати їхні відповіді, на наступні питання:
1. Улюблений шкільний предмет
2. Чому ви сидите на першій / останній парті
3. Чому ви спізнюєтеся на урок?
4. Що ви робите на уроці?
5. Що ви робите на перерві?
6. Чому батьки приходять в школу?
7. Ви стоїте біля дошки, але мовчите, чому?
8. Чому у вас сьогодні немає щоденника?
9. Які зауваження робить вам учитель найчастіше?
Дітей можна опитувати і по одному, щоб не збігалися відповіді. Якщо раптом будуть труднощі з відповідями, можна підказати або ж додати щось від себе.
І потім потрібно перефразувати це питання для гри:
1. Який улюблений предмет в школі у дівчаток?
a. Тут все просто: перерахування предметів
2. Який улюблений шкільний предмет у хлопчиків?
3. Чому учень сидить на першій / останній парті?
a. Варіанти відповідей: посадив учитель; сам захотів; не хоче, щоб його бачив учитель; щоб все чути; щоб поспати, поки вчитель не бачить; щоб поговорити, поки вчитель не бачить; тому що поганий зір. І т.д.
4. Які причини придумує дитина, який запізнився на урок?
5. Що роблять учні на уроці?
a. Варіанти відповідей: сидять; пишуть; слухають вчителя; базікають;
6. Що роблять учні на перерві?
7. Чому батьки приходять в школу?
a. Варіанти відповідей: викликав директор для бесіди; прийшли на батьківські збори; прийшли на який-небудь захід, свято; прийшли за дитиною; прийшли привітати вчителя зі святом; прийшли допомагати. І т.д.
8. Учень стоїть біля дошки, але мовчить. Чому?
a. Варіанти відповідей: слухає пояснення вчителя; в класі шумлять; забув, що треба говорити; тому що завдання письмове; тому що вчитель вийшов з класу. І т.д.
9. Як відповідає дитина, коли у нього запитують, чому немає щоденника?
10. Які зауваження робить учням вчитель найчастіше?
Ми написали зразкові питання і відповіді до них, але ви можете доповнити, а фантазія дітей може бути набагато цікавіше.

Ну і потім починається сама гра. Батьків ділять на дві команди. На дошці пишеться питання і під ним число рядків для відповідей. Далі, все як по грі: викликаються перші учасники команди і вони повинні дати правильні відповіді на поставлене запитання, хто більше вгадає - отримує стільки балів, скільки в сумі дають його вгадані відповіді.
Потім викликається наступна пара батьків. І так до тих пір, поки не будуть дані відповіді на всі питання.
Дітям підказувати не можна!
Перемагає команда тих батьків, які набрали найбільше балів.

Гра - він або вона.
Це жартівлива гра, яка зроблена для того, щоб просто повеселитися і скинути напругу. Грати в неї просто - провідний зачитує вірш, а діти повинні правильно закінчити рядки. Тобто, сказати, як буде правильно ВІН чи ВОНА. Ви все зрозумієте, прочитавши вірш:

Конкурс «Портфель»
Під музику по класу хлопці передають портфель. Коли музика зупиняється, той, у кого в руках виявиться портфель повинен не дивлячись засунути в нього руку і вгадати будь-який предмет, який знаходиться всередині. Якщо вгадав, то предмет витягується, а гра триває. Якщо не вгадав, то вибуває з гри. Для ускладнення гри можна покласти кілька підручників з предметів, що відрізняються один від одного розмірами, зошит, щоденник, пенал.

Гра «таємна буква»
Задається певна буква алфавіту, яку не можна називати. Наприклад, буква «Ч». А потім хлопцям по черзі ставлять запитання, у відповідях на яких є дана буква. І хлопці повинні підібрати відповідь без даної літери. Наприклад, на питання: «Чим ви пишіть в зошиті?», Не можна відповідати «ручкою», тому що там є буква «Ч», тому можна дати відповідь: шкільної приналежністю. А на питання: «в якому класі ви навчаєтеся?» можна відповісти, «в тому, який йде після третього». І так далі. Якщо хто не зможе відповісти на поставлене запитання - вибуває з гри, а питання передається іншому. Перемагає той, хто правильно знайде потрібні відповіді без «забороненою» букви.

Ігри та конкурси для випускників на випускний бал

урочистий початок випускного вечоравключає такі традиційні моменти, як накази, настанови, вручення атестатів зрілості, грамот, дипломів, пам'ятних подарунків. Відзначаються випускники, які виявили себе в громадській, спортивній життя школи. Офіційну частину випускного вечора краще продовжити творчою програмою. Ми пропонуємо включити в неї такі конкурси і веселі витівки ...

Конкурс знавців школи

Конкурс проходить в три тури. У першому турі беруть участь всі присутні в залі. Питання задаються по черзі кожному класу або мікрогруп - сектору, ряду і т. Д. Потім на сцену запрошуються всі ті, хто дав хоча б один пошук правильної відповіді. Спочатку їм пропонується відповісти на питання, радячись один з одним, а потім кожному учаснику задаються окремі питання. Звання знавця і спеціальний приз отримає той з них, хто дасть найбільшу кількість правильних відповідей.

Зразкові питання:

Скільки років нашій школі?

Скільки класних кімнат в школі?

Скільки ступенів в сходах між 2 і 3 поверхами?

Скільки вікон в коридорі на 2 поверсі?

Від себе або на себе відчиняються двері кабінету директора?

Якого кольору штори в їдальні?

Скільки всього годин висить в коридорах школи?

Де висять ці картини? (Ведучий показує учасникам точно такі ж репродукції, які висять в шкільній бібліотеці, учительській, холі 2 поверху і т. Д.).

Який розмір шкільного столу? дошки? вікна?

Скільки важить цілий шматок крейди?

Якого кольору очі у вчителя математики (П.І.Б.)?

Концерт за заявками

Програму концерту складають з відомих і улюблених усіма номерів художньої самодіяльності. Виконують номера учні, вчителі та батьки. Назви номерів можна записати на тильній стороні пелюсток великий ромашки, вирізаної з паперу та барвисто оформленої, або закриття в трубочки і опустити в барвистий короб-барабан. Провідні, обриваючи пелюстки або витягаючи паперові трубочки, визначають порядок проходження номерів. Вони ж оголошують, по чиїй заявці номера будуть виконані. Концерт за заявками може пройти в кілька етапів (в перервах між танцювальними фрагментами).

Телепрограма «Сьогодні ввечері»

Цю рольову гру організовує творче об'єднання батьків спільно з вчителями і випускниками. Необхідні ігрові атрибути: стіл, на якому зміцнюють рамку, яка імітує екран телевізора; мікрофони; таблички-заставки з назвами передач; музичні емблеми - записані з телевізійних передач фонограми або придумані спеціально. Телепрограма може включати:

«Час» - інформаційну програму про останні події країни, міста, школи, погоді вчора (жартівлива інформація про кліматичні умови в районах шкільних кабінетів, де проходили іспити випускників і т. Д.).

«Кінопанораму», Що представляє слайди і фрагменти аматорських відеозйомок різних років. Спеціальний коментар познайомить присутніх з «авторами» сценаріїв, «кінооператорами», «виконавцями» головних і другорядних ролей. Провідні візьмуть інтерв'ю у «акторів», «режисерів», представлять реклами майбутніх фільмів, висвітлять події, що послужили приводом для їх створення.

Клуб «Що? Де? Коли? »запросить команди знавців різних класів. Їм будуть запропоновані жартівливі питання і завдання. Цікаві призи можуть бути представлені від дирекції, батьків, працівників їдальні, медпункту та ін.

Зразкові питання:

Без чого не спекти хліб? (Без кірки.)

Що знаходиться посередині землі? (Буква «м».)

Чого немає ні в капусті, ні в буряку, ні в ріпі, а є в помідорах і огірках? (Буква «о».)

Як можна пронести воду в решеті? (Заморожену.)

Чому півень, коли співає, закриває очі? (Хоче показати, що співає по пам'яті.)

Чим закінчуються день і ніч? (М'яким знаком.)

«Пісня-201 ...»познайомить з «новинками» музичного життя школи. Це може бути музичний діалог класного керівника з батьками та учнями; ораторія «Етапи», що представляє пройдені випускниками етапи шкільного шляху; лірична пісня «Спогад»; жартівлива рок-опера «Ах» і ін.

Танці для всіх

Під час танцювальної програми можуть бути оголошені:

Танець ровесників (що народилися в одному місяці, об'єднуються в коло або пари);

Танець вчителів і учнів (кожен клас танцює зі своїм класним керівником);

Танець батьків і випускників;

Танець батьків і вчителів;

Танець соклассніков (в кожній парі повинні бути представники різних класів, наприклад, «А» і «Б», «А» і «В», «Б» і «В» ...).

Сюрприз-автограф

Кілька юнаків отримують завдання зібрати за певний час автографи дівчат і вчительок. Хто збере більше - переможець. Повідомляючи ім'я переможця, провідний несподівано оголошує, що отриманий автограф рівнозначний обіцянці танцю. Сказати це треба тактовно і обережно, щоб жодна дівчина або викладачка, яка подарувала автограф, не відчула себе ніяково.

щасливий номер

Для проведення гри необхідні 10-15 повітряних кульок і стільки ж листків паперу, розміром приблизно 13x18 см. На кожному листку напишіть одну з цифр від 1 до 9. Три з них повторіть двічі, наприклад, на двох листках вкажіть цифри 3, 5, 7 - це будуть щасливі номери. Пронумеровані листи вкладаються всередину кульок. Під час чергового танцю кульки лунають танцюючим парам (самим артистичним, веселим і т. Д.). Ті, хто отримали кульки, зберігають їх до кінця танцю. Після закінчення танцю пари з кульками залишаються в центрі залу. Ведучий пропонує їм влаштувати салют на честь випускного вечора (лопнути кульки), а потім по черзі голосно назвати і показати всім випали номери. Номери, які повторилися, - щасливі. Їх власники отримують сувеніри.

музичний струмочок

Для проведення цієї гри необхідно вибрати мелодію, яка буде сигналом розділитися на пари і утворити «струмочок». Гру «Струмочок» все пам'ятають з дитячих років: потрібно взятися за руки і підняти їх вгору. Один учасник, проходячи через «струмочок», вибирає собі пару і стає в кінець колони і т. Д., Йде зміна пар. Потім музика «струмочка» змінюється будь-який танцювальної мелодією, і хлопці танцюють з тим, з ким вони стояли в парі. Знову звучить знайома мелодія «струмочка» - гра повторюється знову. Так кілька разів.

У капелюсі не танцюють

Для проведення гри «У капелюсі не танцюють» потрібні 4 капелюхи, бажано нарядні і красиві: 2 - для юнаків, 2 - для дівчат. Капелюхи повинні бути зручними, т. Е. Такими, які не зіпсують зачісок.

Грає музика. Хлопці танцюють парами. Двоє юнаків і дві дівчини - в капелюхах. Вони мають право підійти до будь-якій парі і, віддавши партнеру (або партнерці) капелюх, продовжувати танець замість нього (неї). Капелюх не потрібно поспішати знімати, поки не обраний новий партнер. Гра триває до закінчення музики.

лотерея випускника

Випускники беруть навмання або за жеребом лотерейні квитки. Протягом вечора в перервах між танцями проводиться кілька турів лотереї.

Перший тур:«Лотерея за серіями». В ході підготовки намічаються ті чи інші серії ( «Вузівська», Спортивна »,« Здоров'я »,« Пам'ятай про мене »), підбираються призи: головні (програма для вступників до вузів, волейбольний м'яч, велика банка соку, поштовий набір) і втішні (рекламні афіші навчальних закладів, Цукерка «Спорт», гематоген, 3-4 листівки).

У квитках, крім порядкового номера, повинна бути вказана серія.

Другий тур:«Щасливий список». На квитках учасників цього туру лотереї написано тільки назва «Щасливий список». Для розіграшу барвисто оформляється на аркуші паперу список призів. Список складається таким чином, щоб одержує за назвою не здогадався про зміст призів, наприклад:

Приз «Мрія». (Квитки Всеросійських лотерей.)

Приз «Бадьорість». (Пачка чаю з такою ж назвою.)

Приз «Ні риба ні м'ясо». (Горіхи.)

Універсальний засіб для видалення плям. (Мило.)

Приз «Круглий рік». (Календар.)

Кожен учасник сам може вибрати собі один приз зі списку.

Третій тур:«Смачна лотерея». Учасники цього туру лотереї мають квитки з назвою «Смачна лотерея» і порядковими номерами. Призи смачною лотереї кожен учасник може отримати від лоточників на спеціальних «столиках призів». Тут їм можуть бути запропоновані різні варіанти придбання призів, наприклад:

Приз-покупка:з 1 по 7 номери - тістечко; з 8 по 15 - морозиво; з 16 по 21 - цукерки і т. д.

Стіл призів може бути організований також для учасників всіх ігор, змагань, вікторин.

Приз-сюрприз:учасник бере приз, загорнутий в пакет, причому розмір пакета може не відповідати розміру призу (в даному випадку номер квитка не важливий).

Приз на вибір: На столі стільки призів, скільки лотерейних квитків. Власник квитка з номером 1 отримує право першим вибрати будь-який приз, за ​​ним вибирає приз (з залишився) той, у кого квиток з номером 2 і т. Д.

Відеофільм «Ми з вами десь зустрічалися?»

За основу беруться відео- та фотоматеріали, на яких відображені випускники в різні рокисвого шкільного життя. Звукооператори підбирають фонову музику, диктори читають спеціально написаний цікавий текст (він може бути і жартівливий).

звуковий лист

Лист складають випускники на випускному вечорі зі спогадів про найбільш пам'ятних шкільні дні, побажань вчителям, «наказів» майбутнім першокласникам, своїм дітям і т. Д.

Іспит для вчителів

Іспит для вчителів готують випускники. Вони складають для педагогів жартівливі квитки, на запитання та завдання яких необхідно відповісти через 30 секунд.

Зразкові питання і завдання:

Яка різниця між учнями 1 і 10 класів?

Складіть святкове звернення до випускників, до одного учня (ці), до батьків, до колег (на вибір).

Вставте пропущені прізвища: «Спортивна гордість школи ...»; «.. .Краще учень (ця) на мою предмету». Аргументуйте свою відповідь.

Перерахуйте видатних особистостей з випускних класів. Чим відрізняється випуск 201 ... року від випусків минулих років?

Складіть і обґрунтуйте класифікацію запізнень школярів на уроки.

Словами яких літературних персонажів можна висловити радість учнів, які здали останній іспит?

Практичне завдання - виразно прочитати вірші (їх роздають провідні).

великий хор

На закінчення офіційної частини випускного вечора спільний великий хор учнів і батьків може виконати на знайому мелодію новий текст пісні, присвяченій школі і вчителям. Краще, якщо тексти роздруковані і роздані всім присутнім в залі, чудово також підготувати невелику групу заспівувачів і диригента.

Робота святкових установ

Фотоательє «На пам'ять», зал звукозапису «До побачення», радіоцентр «За вашими заявками» працюватимуть протягом всього вечора. Тут можна сфотографуватися з друзями, вчителями (спеціальний напис зафіксує пам'ятний день), зробити заявку на виконання будь-якої пісні або на номер-присвята кому-небудь, залишити свої побажання на аудіо- та відеоплівку і ін.

Конкурси для випускного вечора в школі.

1.Чупа-чупс

Для цього веселого конкурсупотрібно заздалегідь заготовити чупа-чупси або інші карамельні цукерки на паличці за кількістю учасників. Викличте добровольців для участі до конкурсі (краще, якщо це будуть хлопчики) і роздайте їм по чупа-чупс. Завдання учасників - з чупа-чупсом в роті вимовити фразу «Я випускник». Тим, хто впорався з цим завданням, видають другий чупа-чупс, і тепер їм потрібно сказати фразу «Я - випускник середнього загальноосвітнього закладу».

Так кількість чупа-чупс поступово збільшується, а фраза подовжується (можна додати до неї номер школи, клас, рік випуску тощо). Перемагає той, хто протримається до кінця і збереже саму чітку дикцію. Замість чупа-чупс можна використовувати карамельки типу «Барбарис» або «Дюшес» - це спростить учасникам завдання.

2.СЕРДЦА ВИПУСКНИКА

На великому ватмані намалюйте серце. Зробіть підпис «Серце випускника». Усередині серця лезом зробіть поздовжні розрізи по 2 сантиметри. Розрізи краще розташовувати не рівними рядками, а врозкид. Виріжте з картону різнокольорові сердечка невеликого розміру (кількість розрізів і сердечок має дорівнювати або трохи перевищувати кількість випускників).

Плакат надійно прикріпіть до стіни. Поруч поставте стіл з сердечками і ручками.

На плакаті можна зробити пояснення: На сердечку кожен випускник напише ім'я улюбленого вчителя і вставить сердечко в одне загальне «Серце випускника».

До кінця вечора серце буде виглядати дуже красиво (об'ємно), а потім вчителі зможуть забрати сердечка, які адресовані їм.

3.ШУТОЧНОЕ ГАДАНИЕ ДЛЯ ВИПУСКНИКІВ

Випускників можна розважити жартівливим ворожінням. Для цього знадобиться велика капелюх і традиційно згорнуті в трубочки листочки з передбаченнями.

Якщо випускників не дуже багато - можна запропонувати їм зачитувати отримане пророкування вголос, в мікрофон. Якщо випускників багато - цього краще не робити, так як конкурс затягнеться і може стати виснажливим.

Приклади пророкувань:

Ти переконаєшся, що в звичайному житті фізика теж може стати в нагоді!

Ти доведеш на власному досвіді, що гроші вирішують не все, а майже всі.

Тебе чекає справжнє щастя.

Твій підприємницький талант дасть значні результати (навіть якщо ти поки про нього не підозрюєш).

Ти отримаєш САМЕ вищу освіту.

Ти станеш директором тієї школи, яку сьогодні закінчуєш.

Ти дуже здивуєш тих, хто стоїть сьогодні тут поруч з тобою.

На церемонії вручення Оскара ти будеш в рожевому ...

Участь в космічному польоті як турист обійдеться тобі не так вже й дорого.

У всіх столицях країн світу тебе чекають приємні сюрпризи.

Ким ти будеш, невідомо, але шанувальники завалять тебе квітами і листами.

Твоя карколомна кар'єра почнеться з фото на обкладинці журналу.

У своїх мемуарах ти напишеш, що суцільне везіння почалося з прочитання цього пророкування!

Тебе будуть показувати по телевізору частіше, ніж президента.

У тебе буде найрідкісніша професія.

Твоє обличчя ми побачимо на обкладинці Forbes (Форбс).

Ти станеш власником найбільшої в світі приватної бібліотеки.

Твої знання допоможуть врятувати життя багатьом людям.

Ти подаруєш світу новий вид мистецтва.

Ти зробиш сенсаційні відкриття в галузі дитячої та підліткової психології.

Ти змусиш нашого вчителя фізкультури пишатися тим, що він відкрив тебе для великого спорту!

Ти раніше інших зрозумієш справжні людські цінності.

Твої діти прийдуть вчитися в цю школу.

  • Тобі не потрібні передбачення, ти і так все знаєш.

4. Гра з прикметниками

Заздалегідь готується текст привітання. Там, де повинні стояти прикметники залишається порожнє місце. Провідна просить у залу придумати прикметники, які вписує в порожні місця тексту. Потім читає вийшов текст.

____ (1) ______ наші вчителі!




5.ТАНЦЕВАЛЬНИЕ КОНКУРСИ

1. Музичні номери.

Всі танцюють, я називаю цифру, музика замовкає, всі повинні встати по купках, по тій кількості осіб, яке відповідає цифрі. Зайвий вибуває.

2. Паровозики. 3 локомотива (найвищі і сильні хлопці). До них прикріплюються, тримаючись за пояс дівчатка і хлопчики. Танцюють під музику паровозиками НЕ розпадаючись.

3. Предмет по колу. Передають предмет, мелодія зупиняється, у кого предмет вибуває з гри.

4. «Зайвий» . Під час швидкої композиції гравці йдуть, танцюючи, по колу. Як тільки в музиці виникає пауза - гравці повинні схопити одну з цукерок, що лежать на підлозі (їх на одну менше, ніж гравців). Гравець, якому цукерок не дісталася, вибуває з гри. (Йому або Карлсон дають одну цукерку.)

5. «Позивний» . Кожна команда придумує собі смішний позивний: «Угу», «Ха-ха-ха» або «Бе-бе-бе». Одному з гравців зав'язують очі, а потім під час композиції гравці голосно кричатимуть свій позивний, танцюючи в загальному колі. А капітани команд повинні зібрати членів своєї команди в одне місце.

6.Ручеек

Ігри та конкурси на випускний не обов'язково повинні бути супер-оригінальними. Іноді старі перевірені гри виявляються найбільш веселими. Наприклад, «Струмочок». Цю гру знають усі і все з задоволенням будуть в неї грати - і діти, і дорослі. Про всяк випадок нагадаємо вам правила гри.

Гравці розбиваються на пари (бажано - хлопчик-дівчинка, але не обов'язково). Пари стають один за одним в колону, беруться за руки і піднімають їх над головою - виходить своєрідний коридор. Що залишився без пари гравець проходить до початку «струмочка», йде по коридору і шукає собі пару. Зупинивши на когось свій вибір, він бере його за руки і веде в кінець «струмочка». Гравець, у якого забрали пару, йде в «витік струмочка», і все повторюється. Найкраще проводити цю гру в швидкому темпі і під музику.

7. Танці з кулями

Для проведення цього конкурсу потрібні будуть повітряні кульки - один на кожну пару учасників, і звичайно ж музика.
З числа учасників формуються пари, причому, не обов'язково різностатеві - тісного контакту між танцюючими все одно не буде.
Кожній парі вручається повітряну кульку, який поміщається між гравцями. Як тільки зазвучить музика, пари починають танцювати, утримуючи кульку животами. Ті, хто не зміг утримати кульку, вибувають з конкурсу. Також вибувають і ті, хто занадто сильно утримував кульку і той лопнув. Пара, яка доторкнулася до кульки руками, також підлягає дискваліфікації.
Перемагає пара, що залишилася останньою.

8. "Координація"

Ведучий пропонує гравцям "віддати честь" правою рукою, одночасно витягнути ліву руку вперед з відстовбурченою великим пальцем, голосно сказавши при цьому "Во!". Після чого грюкнути один раз в долоні і проробити те ж саме, але швидко змінивши руки.

Незручні ситуації викличуть бурю сміху.

9. "перевертнів "(Наприклад: Чорний місяць джунглів - Біле сонце пустелі)

Казки.

А) чорний носок - Червона шапочка.

Б) квадрат - Колобок.

В) хмарочос - Теремок.

Г) одна бджола - Три ведмеді.

Д) редиска - Ріпка.

Е) миша без тапочок - Кіт у чоботях.

Ж) безгорбими верблюд - Коник-Горбоконик.

З) Едік в звичайному селищі - Аліса в країні чудес.

10.Ігра «Вгадай мелодію».

Перша команда.

1. Пісня, яка пояснює обертання Землі навколо своєї осі. ( «Десь на білому світі»)

2. Пісня про місто, тихому, як сон. ( «Місто дитинства»)

3. Пісня про велике бажання їсти картоплю і небажанні працювати. ( «Антошка»)

4. Пісня про нешкідливий домашню тваринку, якого ненавидів весь будинок. ("Чорний кіт")

Друга команда.

1. Пісня про використання посмішки в якості електрики. ( «Від посмішки»)

2. Пісня про країну, де можна зустріти жар-птицю та золотого коня. ("Маленька країна ")

3. Пісня про веселих пасажирів далекого прямування. ( «Ми їдемо, їдемо, їдемо ...»)

4.Песня про дивну вухатих істоту, якого кожна дворняжка знає. ( «Чебурашка»)

Театр-експромт на випускний.

«Про випускника»

ведучий:
Колись ви були зовсім маленькі, і ми розповідали вам казки. Не думайте, що цей час минув, зараз вам випаде така можливість - розповісти казку.

всі діючі лиця, При згадці їх персонажа вимовляють фрази:

випускник - "А я че? Я нічо ...",
лінь - матінка - "Ба-а-лдёж!",
Директор школи - "Що тут відбувається?"
Класний керівник - "Вони у мене хороші!"
маманя - "Куди тільки школа дивиться ?!"
Татусь - "Ременя отримає!"
Однокласники - "Хороший дурня валяти!"

Жив собі Випускник ... .Отже б собі він спокійно поживав, та охопила Випускника ... Лінь-матінка ..... Першим занепокоївся Директор школи ..... А Випускник йому ... Все тому, що нашіптувала йому на вушко лінь-матінка ... ..Діректор школи ...... викликав Класного керівника ..... Класний керівник ... ..пошел до Випускнику ... ..да тільки тому і раніше шепоче лінь-матінка ..... тоді Класний керівник ...... викликав маманя ...... Пішли Маманя .... і Класний керівник ... ... до Директора ... ..И сказав Директор ...... А Класний керівник відповів ...... А Маманя сказала ..... На що Випускник відповів .... .Тому що шепотіла йому на вушко Лінь -матушка ..... Відправилася Маманя ... .. за Папанов ...... Прийшли Татусь ... .., маманя ... .., Класний керівник ...... і Директор ...... до Випускнику ... ... А Випускник їм ..... А Лінь-матінка йому ..... і рвонув Татусь .. .... за Однокласниками ......, тому що будь-яка справа в колективі краще вирішити. Прибігли Однокласники ... .. І хотіла б сказати їм Лінь-матінка ... .., та тільки спочатку сказав Директор ...... потім додав Класний керівник ... .. виступила Маманя ..... Голосно крикнув Татусь ... ..Після чого в суперечку вступили Однокласники ... ..На що Випускник відповів ... ...

Випускник - "А я че? Я нічо ...",


Лінь - матінка - "Ба-а-лдёж!",


Директор школи - "Що тут відбувається?"


Класний керівник - "Вони у мене хороші!"


Маманя - "Куди тільки школа дивиться ?!"


Татусь - "Ременя отримає!"


Однокласники - "Хороший дурня валяти!"

Прощальний автограф 4-класників,

____ (1) ______ наші вчителі!
В цей _____ (2) _____ день прощання зі школою хочеться говорити самі ___ (3) __ слова.
За 10 років ______ (4) __ шкільного життя було дуже багато ___ (5) ___ хвилин.
Ми ніколи не забудемо вас, наші ___ (6) ___ вчителя!
Ми, ваші _____ (7) __ учні бажаємо сьогодні Вам ___ (8) __ здоров'я, побільше __ (9) __ хвилин в житті,
__ (10) ____ учнів, і нехай на ваших обличчях завжди сяє ____ (11) ____ посмішка.
З любов'ю і повагою ваші ___ (12) ____ діти