კომპლექსური გაკვეთილის შინაარსი "კერამიკა. ორგანიზებული საგანმანათლებლო მდგომარეობა

მარია კოლოსოვსკაია, 26 წლის, მოსკოვი

”მე ვარ შემოქმედებითი ადამიანი, დავამთავრე მოსკოვის არქიტექტურული ინსტიტუტი, ყოველთვის მინდოდა რაიმე ლამაზი შემექმნა. დაახლოებით ოთხი წლის წინ ლონდონის კერამიკოსის, ლუსი რეას ფოტოს წავაწყდი. მე მოხიბლული ვიყავი მისი იმიჯით და მუშაობით. როდესაც მივხვდი, რომ თიხას და ჭიქურებს აქვთ ფართო შესაძლებლობები, მან ფაქტიურად დამიპყრო. პუშკინის მუზეუმში გამოფენამ, რომელიც მიეძღვნა იაპონური რაკუ კერამიკას, გამაოცა ჩემმა ესთეტიკამ, გამომახმაურა ჩემში.

თავიდან არ იყო მიზანი, მე უბრალოდ მომეწონა თიხის შეხება, იმის დაკვირვება, თუ როგორ ურთიერთობენ ჭიქურები ერთმანეთთან. ახლა ვმუშაობ რაკუს ტექნიკაში, მაგრამ მე არ მივანიჭე კონკრეტული მიმართულება საკუთარ თავს, მომწონს ბევრი ტექნიკა, მომწონს მათი გაერთიანება - მომწონს ექსპერიმენტები.

სტროგანოვკაში კერამიკის კურსი მხატვარ ანა კაპირინასთან მასწავლა თავისუფლება თიხასა და ჭიქურებთან გამკლავებაში. მე ასევე ვსწავლობდი იტალიის სამხატვრო სკოლაში, ვსწავლობდი ცალკეულ კურსებს სტროგანოვკაში და, რა თქმა უნდა, ვსწავლობდი საკუთარ თავს.

კერამიკული განათლება ძვირია და მასალებიც. განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ჯერ არ გაქვთ გადაწყვეტილი თქვენი მიმართულება, გსურთ ყველაფერი სცადოთ: სხვადასხვა სახის თიხა, განსხვავებული ჭიქურები. ორი კვირა იტალიურ სკოლაში ათასი დოლარი დაჯდა, სტროგანოვკაში სწავლისას ორი თვის განმავლობაში - 40 ათასი რუბლი. ერთი გაკვეთილი კერძო სემინარებში 800 -დან 2700 რუბლამდე ღირდა სამი საათის განმავლობაში; კილოგრამი თიხა საშუალოდ 40 -დან 1000 რუბლამდე; ჭიქურის ფასები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს. ერთი ჭურჭლის ბორბალი 75 ათასი მანეთი დამიჯდა, მეორე 35 ათასი. ღუმელი ააშენა ოსტატმა 120 ათასი რუბლისთვის. ახლა თქვენ შეგიძლიათ იქირაოთ სამუშაო ადგილიდა ღუმელი სახელოსნოში, ძალიან მოსახერხებელია მათთვის, ვინც იცის რა უნდა, აქვს წარმოდგენა მასალაზე და არ ეშინია საკუთარი თავის ძიების.

გამიჭირდა სემინარის ორგანიზება. ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანი იყო სასიამოვნო სივრცის პოვნა და დიდი დრო დამჭირდა ოთახის მოსაძებნად და ისე მოსაწყობად, რომ მომწონდეს მასში ყოფნა და სასიამოვნო და მოსახერხებელი იყო მუშაობა. ჩემმა პარტნიორმა ყველა ავეჯი თავად გააკეთა: სწორი ზომის თაროები, პროფესიონალური მაგიდები. ამას ბევრი ფული და დრო დასჭირდა.

კერამიკაში ყველაზე ამაღელვებელი არის პროცესის მაგია. მომწონს, რომ საბოლოო შედეგის პროგნოზირება შეუძლებელია, ისევე როგორც ელემენტების ნებისმიერი ურთიერთქმედება ადამიანთან. კლეის განსაკუთრებული მიდგომა სჭირდება, მისი შეკავება შეუძლებელი იქნება, ეს ძალიან ნებაყოფლობითია, აუცილებელია მასთან მოლაპარაკება. მასალებთან მუშაობა გვასწავლის თავმდაბლობას, მოთმინებას, შესაძლებელს ხდის საკუთარი თავის უკეთ გაცნობას. ის ასევე გვასწავლის, რომ არ იყოს მიბმული შედეგზე: ხდება ისე, რომ მთელი სული და ბევრი დრო ჩაყარე პროდუქტში, და გასროლის შემდეგ ან გამოვა ღუმელიდან გატეხილი, ან საერთოდ არ გამოდის ის რაც იყო ან, უბრალოდ, ხელიდან გივარდება ჯერ არ დასრულებულა და დამსხვრეულია. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში ჩემს პროდუქტებზე ბზარები აღმოჩნდება ძალიან სათანადო, ანიჭებს სიცოცხლეს ობიექტს, აძლევს გარკვეულ ხიბლს, ზოგჯერ მე არ ვარ მათი წინააღმდეგი.

მათთვის, ვინც დაინტერესებულია კერამიკით, მე ვურჩევდი იყვნენ თავისუფლები, არ შეგეშინდეთ რაიმე ტექნოლოგიურად არასწორის გაკეთების, ექსპერიმენტების ჩატარების. თუ თავდაპირველად ეს არ გამოდგება, მოიფიქრეთ რაიმე საკუთარი, შთაგონებული იყავით სხვა ოსტატებით, ახლა კი მათი პოვნა მარტივად შეგიძლიათ ინსტაგრამზე. თუ შესაძლებელია, წადი საზღვარგარეთ, მათ შეუძლიათ უზრუნველყონ ხარისხიანი გამოცდილება. თითოეული ქვეყანა იტვირთება თავისი არომატით, გთავაზობთ სხვადასხვა ტექნიკას. შექმენით პირობები, რომ შთაგონდეთ ამ პროცესით და შემდეგ ყველაფერი გამოვა და სიხარულით. "

ოლია ბისტროვა, 31 წლის, პეტერბურგი

”მე ვმუშაობ დისტანციურად და ბევრს ვმოგზაურობ. დამწყები კერამიკაში. ექვსი თვის წინ ბერლინში გავიარე მოკლე კურსი კერამიკაში, სადაც მასწავლეს ხელით გამოძერწვისა და ჭიქურასთან მუშაობის ძირითადი ტექნიკა. ბავშვობაში, როგორც ბევრი, მე ვძერწავდი და მახსოვს აქედან ძალიან თბილი და კარგი გრძნობები.

დასაწყისში ჩემი მიზანი იყო ჭურჭლის მომზადება ზრდასრულ ასაკში. მე ვარ საგნების შესანიშნავი ოსტატი, მაგრამ მაინც არ მივსულვარ სტუდიაში და კლასებში. შემდეგ კი გადავწყვიტე, რომ დრო იყო, მე უნდა გამეკეთებინა.

Brsg– ის გაკვეთილები დაახლოებით 200 ევრო ღირს. შედეგი იყო პირველი კერამიკული საგნები, რომლებიც მე თავიდან ბოლომდე გავაკეთე, ეს იყო სუპერ სასიამოვნო გამოცდილება. ამის შემდეგ მე მქონდა შესაძლებლობა ორი თვის განმავლობაში მეცხოვრა ბალიში. იქ წავედი გაიას სტუდიაში. ჯგუფში ჭურჭლის ბორბალზე გაკვეთილი 400 ათასი რუპია (დაახლოებით 1800 რუბლი). მე ავიღე 10 ვიზიტი 1,500,000 რუპიაზე (6,800 რუბლი), რომელიც მოიცავდა შეუზღუდავ თიხას და სტუდიურ ინსტრუმენტებს. პროდუქციის გათავისუფლება ცალკე უნდა გადახდილიყო. მიუხედავად იმისა, რომ ეს არის ყველაზე დიდი სტუდია, რომელშიც ოდესმე ვყოფილვარ, შუქი საოცარია და იქ თავს ძალიან კარგად ვგრძნობ.

მე ახლა ვარ ტექნიკის კვლევის პროცესში, ჩემთვის ეს ყველაფერი არის გონებრივი პრაქტიკა, რომლის დროსაც მე ვხედავ ბევრ შინაგან ბლოკს, ვსწავლობ ემოციების მართვას, ვუშვებ ტვინს და ლოგიკას და ინტუიციურად ვმოქმედებ, ჩვეულებრივ საზღვრებს გასცდება. რა იყო ბევრი აღმოჩენა, რომლის გამოყენებაც დავიწყე ჩემი ცხოვრების სხვადასხვა ასპექტში - ზოგადად, ჩემთვის ეს იყო ერთგვარი მნიშვნელოვანი ტაქტიკური აქტივობა, რომლის მეშვეობითაც მე მესმის ზოგიერთი აბსტრაქტული ცნება, როგორიცაა კონცენტრაცია, სტაბილურობა, კონტროლის გათავისუფლება და მსგავსი

სირთულე ამ მომენტში უკვე გახდა არ დაიცვას სტანდარტული აშკარა ტექნიკა და შეეცადოს რაღაც მოულოდნელი და დაუგეგმავი. ასევე მიჭირს მარტივი საქმეების გაკეთება, უბრალოდ მინდა დავიწყო რაღაც "განსაკუთრებული". სინამდვილეში, ეს იყო მღელვარება, რომ ცოტა ხნით დარჩენილიყო ძალიან მარტივი ჭიქის ფორმატში და ეცადა განსხვავებული ვარიაციები გაეკეთებინა, დაეწვა, გაენათებინა და შემდეგ ყავა დალიო მათგან. ასე რომ, მე შემეძლო შემეგრძნო, როგორ მუშაობს პატარა, ძლივს შესამჩნევი ტაქტილობა, როგორიც ჭიქის პირას შამფურის ბუნებაა. ეს არის ერთი მაგალითი.

შემდეგი, მე დაინტერესებული ვარ ექსპერიმენტებით გასროლით. როგორც გამოცდილმა კერამიკოსმა, რომლის ნამუშევრებიც მომწონს, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ გააკეთოთ თიხა გემრიელად.

მათთვის, ვისაც სურს სცადოს, მე ვურჩევ, გამოიჩინონ დრო და სცადონ, ეს მნიშვნელოვანი ნაბიჯია. გაიარეთ რამდენიმე გაკვეთილი - ხელით ქანდაკება, ჭურჭლის ბორბალი, შემდეგ იყიდეთ გამოწერა და შეეცადეთ იმუშაოთ მასწავლებლის გარეშე, ეს არის საინტერესო დამოუკიდებელი გამოცდილება. მთავარია - ნუ გეშინია, ის ყველასთვის ხელმისაწვდომია. ”

მაშა ეგოროვა, 26 წლის, მოსკოვი

”მე დაახლოებით სამი წელია კერამიკას ვაკეთებ, მაგრამ ამაზე პირველად ვიფიქრე თინეიჯერობისას, როდესაც გადავწყვიტე ჩემი ნაკრები გამეკეთებინა. მალევე უარვყავი ეს აზრი, როგორც რაღაც არარეალური. და როდესაც 22 წლის ვიყავი, მე უბრალოდ გადავწყვიტე კერამიკის კურსები გამეტარებინა - და ასე მივიღე გაკვეთილი ტერლეტსკის ტყის პარკში ჩემს პირველ მასწავლებელთან ერთად.

ეს დაემთხვა სწავლას. ამიტომ, მე აღარ დავინტერესებულვარ კერამიკით მხოლოდ როგორც ხელობა. ინტუიციურად, მინდოდა, რომ ეს როგორმე დაკავშირებული ყოფილიყო თანამედროვე ხელოვნებასთან.

მოვედი სასწავლებლად წრეში, მაგრამ მეორე გაკვეთილის შემდეგ მივხვდი, რომ უფრო მეტად მინდოდა მუშაობა, ამიტომ გადავედი ხელით ქანდაკება, შემოვიდა თიხის ფენები, წებო დიდი ნაჭრები.

მე არ ვსწავლობდი, მაშინვე დავიწყე სახლში რაღაცის გაკეთება. მოგვიანებით, მე წავედი ჩემი ნივთების გამოსაცხობად მოსკოვის ცენტრში მდებარე სახელოსნოში, სადაც შევხვდი კარგ ოსტატს, რომელმაც მომცა რამდენიმე გაკვეთილი ჭიქურებზე და მათ ქიმიურ ნაერთებზე. ახლა ისინი ხშირად მომწერენ, რომ მათ სურთ ჩემთან მოსვლა ხატვის / ხატვის მიზნით, ამიტომ მე მაქვს ფიქრები საკუთარი სტუდიის გახსნის შესახებ, მაგრამ ეს ცალკე საუბარია. მე მაქვს იდეა, რომელიც უნდა შემუშავდეს იმისათვის, რომ არ გავხდე კიდევ ერთი კლასიკური სემინარი, რომლის მოსკოვში ახლა ბევრია (მადლობა!).

შარშან შევიძინე პატარა ელექტრო ღუმელი. ეს დაჯდა დაახლოებით 100 ათასი რუბლი, ეს იყო ჩემი წვლილი ბინის შესაძენად გადასახადის ანაზღაურებიდან. რამდენს ვხარჯავ მასალებზე, ჯერ არ ვცდილობ დათვლას, უბრალოდ ვცდილობ, რომ ფული მივიღო ჩემი ვაზების გასაყიდად მხოლოდ ბიზნესში. ღუმელის შეძენა აუცილებელი იყო უცხიმო პროდუქტების ტრანსპორტირების სირთულის გამო. ფაქტია, რომ უმეტეს დროს ვმუშაობ დიზაინერად, ასე რომ, სამწუხაროდ, ცალკეულ სახელოსნოში დროს ვერ ვატარებ. მე ყოველთვის ვმუშაობ გაწყობილ ლოჯაზე. ღუმელის გარეშე, გაუთავებელი ყუთები, გაზეთები, გატეხილი ნაჭრები, სტრესი და იმედგაცრუება ხელთ იყო.

ძალიან გამიხარდა, როდესაც დავიწყე გამოხმაურება ჩემს საქმიანობაზე. მე თითქმის მაშინვე შევქმენი ვებგვერდი და მათ დაიწყეს ჩემთვის წერა ან კომპანიაში ნათქვამი: "ოჰ, მე გიცნობ, შენ აკეთებ კერამიკულ ქანდაკებებს!" ზოგადად, როდესაც არსებობს უკუჩვენებები, ეს შთააგონებს რაღაც ახალს.

კერამიკა და თანამედროვე ხელოვნება ყოველთვის ამა თუ იმ გზით ემთხვევა ერთმანეთს. ახლა ჩემი ქანდაკებები ხშირად ურთიერთობენ მოდის ფოტოგრაფიასთან. პირველად მათ ჩემგან აიღეს ქანდაკებები ჟურნალ Afisha– ს სამკაულების გადასაღებად, შემდეგ Blueprint– ისთვის, ცოტა ხნის წინ იყო ამბავი სიკისთან. მე ალბათ მომწონს ეს არა-აშკარა გადაწყვეტა კერამიკისა და სხვა ვიზუალური კულტურების ურთიერთქმედებისათვის. მე მსურს ამის განვითარება.

მე ყოველთვის ვაკეთებდი არც ისე უტილიტარულ ნივთებს, ამიტომ ძნელი იყო გაგების პოვნა კლასიკურ სახელოსნო სკოლებში. ახლა მე მსურს განვავითარო კერამიკისადმი უფრო კონცეპტუალური მიდგომა, წავიდე არა მხოლოდ ინტუიციურ გზაზე, არამედ ვიფიქრო ჩემი ქანდაკების ისტორიაზე, სანამ მასზე დავიწყებ მუშაობას. მინდა ვცადო სხვა საშუალებებთან მუშაობა (მუსიკა, პოეზია, სამეცნიერო ფანტასტიკა, მოდა) - ჯერ არ ვიცი რა ფორმით: როგორც თავად კერამიკული ობიექტის ნაწილი, ან უბრალოდ შთაგონება სხვა სფეროებში.

დღეს კერამიკა მოდური ხელნაკეთობაა. ბევრი ნაცნობი მყავს, რომლებმაც ახლახანს დაიწყეს კერამიკით დაკავება, მაგრამ ექვსი თვის ნახევრად დალევის შემდეგ, ისინი წავიდნენ. უკვე ბევრი რამ არის, ინტერნეტი სავსეა ულამაზესი ჭურჭლით. მე არ ვიცი კერამიკა, როგორც კერძები, მაგრამ მეჩვენება, რომ აქ მთავარია დაკვირვება და აზრი კითხვაზე, რატომ აკეთებ ამას. ეს უკანასკნელი არის ის, რასაც მე ახლა ვმუშაობ. შეუმჩნეველი დარჩენის ორი გზა არსებობს - გემოვნების ნაკლებობა და მეორეხარისხოვანი. მე თანამედროვე დიზაინს და ხელოვნებას აღვიქვამ, როგორც მეცნიერებებს, რომლებიც სწავლობენ კონტექსტს, აუდიტორიას და გულისხმობენ გარკვეულ კვლევას. ეს არის ერთ -ერთი მიზეზი, რის გამოც გარკვეული მხატვრული მგრძნობელობა ჩემთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია. ”

ანა რუსოვა, 43 წლის, მოსკოვი

”მე ვარ თანამედროვე მხატვარი, ვქმნი ქანდაკებებს და საგნებს. კერამიკაში დაიწყო მუშაობა დაახლოებით 10 წლის წინ. დიდი ხნის განმავლობაში ვეძებდი ისეთ მასალას, რომლითაც, ერთი მხრივ, ადვილი იქნებოდა მუშაობა, მეორეს მხრივ, საკმარისად ძლიერი და გაუძლებდა, მაგალითად, ქუჩაში ყოფნას.

კერამიკის წინ, იგი მუშაობდა შესაფუთ მასალებთან, ხეზე, ქაღალდზე, ქაფზე, ამზადებდა მოზაიკას, ქანდაკებებს ეპოქსიდური ფისოვანიდან - საერთოდ, ყველაფერთან ერთად, რისი მუშაობაც შეგიძლია სახლში, სახელოსნოს გარეშე.

ერთხელ ჩემმა ნათესავებმა მომცეს კერამიკული ღუმელი, ძალიან წინაღმდეგ და გამოყენების ისეთი რთული ინსტრუქციით, რომ არცერთმა ახლობელმა ვერ გაარკვია. მე შემოვტრიალდი ამ ღუმელის გარშემო და რჩევისთვის მივედი ვერხნაია მასლოვკასთან, მაღაზიაში კერამიკოსებისთვის. ადრე, ისეთი ცნობილი მკაცრი ბიძა მუშაობდა იქ, მე ვკითხე, ყიდის თუ არა ის წიგნებს თიხის სწორად დაწვის შესახებ. მან თვალით შემომხედა და მითხრა: "არ აპირებ, გოგო, კერამიკას სწავლობ?" კარგი, წავედი. მე ნამდვილად ვიგრძენი თავი კერამიკოსი, როდესაც შევიძინე ჩემი საკუთარი ღუმელი, მაგრამ ვერ გავუმკლავდი მას.

კერამიკა ისეთი მრავალმხრივი რამაა, ისეთი მრავალფეროვანი ტექნიკაა, რომ უბრალოდ არარეალურია იყო ყველაფერში ექსპერტი. მე მაშინვე გავამახვილე ყურადღება სწავლებაში ხელის ქანდაკებაზე, ყველა ეს თაბაშირის ფორმა, ჩამოსხმა სულაც არ არის ჩემი. და როგორც კი მივხვდი კერამიკული ქანდაკების დამზადებას, გადავედი ამ მასალაზე.

მე ვძერწავ ჩემს საგნებს ჩვეულებრივი თეთრი თიხისგან, ვღებ Engobes- ით, ვფარავ გამჭვირვალე მინანქრით - ყველაფერი საკმაოდ მარტივია. ბავშვებსაც ვასწავლი კერამიკას და ეს ცალკე სიამოვნებაა.

თუ წარსულს ჩავუღრმავდებით, მაშინ მე კერამიკას წავაწყდი სკოლის დამთავრებისთანავე, სამხატვრო უნივერსიტეტისთვის მომზადების დროს. მე ვეძებდი სადმე ფულის გამომუშავებას და ვიშოვე სამსახური ოფისში, სადაც ისინი აკეთებდნენ კერამიკას გჟელისთვის. იქ მასწავლეს კობალტით ხატვა და ამავდროულად გამაცნეს კერამიკული წარმოების სრული ციკლი. შემდეგ იყო ვერხნიაია მასლოვკაზე ხელოსნობის ცენტრი, შემდეგ კიდევ ერთი კურსი ალექსანდრე პოვერინთან, ცნობილ რუს კერამიკოსთან. ახლა ვმუშაობ "KOM" თიხის სახელოსნოში, სადაც ვაგრძელებ სწავლას ჩემი უფრო გამოცდილი კოლეგებისგან.

ერთის მხრივ, კერამიკა საკმაოდ საბიუჯეტო რამაა, განსაკუთრებით იმავე მხატვრებთან შედარებით: თიხა ყველგან არის, საღებავები შეგიძლია გააკეთო ან საერთოდ შეგიძლია ამის გარეშე (იგივე ამბავი ჭიქებით), შეგიძლია დაწვა ყველაფერი ცეცხლში. მეორეს მხრივ, თუ გსურთ მუშაობა სპეციალური მინანქრებით, მაღალი ტემპერატურის თიხის მასებით, მაშინ გჭირდებათ კარგი ძვირადღირებული ღუმელი. ორი წელი დავზოგე ფული ჩემი ღუმელისთვის. პოტერის ბორბალი და კერამიკული სახელოსნოების სხვა აღჭურვილობა ასევე არ არის იაფი. მართალია, დასაწყებად, თქვენ საერთოდ არ გჭირდებათ არაფერი: როდესაც მიდიხართ სასწავლებლად, მაშინ ყველა მასალა მოგეცემათ, სამუშაოების გაშვება, როგორც წესი, ასევე შედის ტრენინგში. დღეს მოსკოვში სწავლა საშუალოდ დაახლოებით 20 ათასი რუბლი ღირს.

შეუძლებელია ყველაფრის, ყველა კერამიკული სიბრძნის სწავლა: გარდა კოლოსალური ისტორიული ტრადიციებისა, სხვადასხვა სკოლებისა და ტენდენციების უზარმაზარი რაოდენობისა, ასევე არსებობს თანამედროვე ტექნოლოგიები... ეს არის ინფორმაციის ისეთი ზღვა, რომ ადვილად დაიხრჩო. ჩემთვის ყველაზე რთული არის მიღება: მე ამდენი ვისწავლე, მაგრამ მაინც ვიცი და შემიძლია ასე ცოტა. ასევე არის შედეგის ეს არაპროგნოზირებადი. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ერთი და იგივე სამუშაო ყოველდღე, იგივე თიხა, იგივე დეკორი - და მაინც არ იცით ასი პროცენტით რა მოხდება გასროლის შემდეგ. ყველაფერი რაც თქვენ გააკეთეთ ღუმელში მუშაობის დაწყებამდე არის თქვენი უნარი და ის რაც ღუმელში ხდება ჯადოსნურია. უშედეგოა, რომ იაპონელი და ჩინელი კერამიკოსები ღუმელს წმინდა ადგილად თვლიან და სროლის დროს კითხულობენ ლოცვებს.

რაც არ უნდა მძიმე დღე გქონდეთ, ღირს თიხის აღება თქვენს ხელში - და ეს ის არის, თქვენ დაისვენეთ. იქნებ მართალია, რომ ღმერთმა ადამიანი თიხისგან შექმნა: ასეთი მშობლიური მასალა იგრძნობა. და თიხის მოქნილობა ჩემს ნაწარმოებში წარმოუდგენლად მიტაცებს. ხანდახან მეჩვენება, რომ მე არა მხოლოდ ვძერწავ ნივთს, არამედ ვქმნი ცოცხალს. გამოდის, რომ ასე სასიამოვნოა "იყო ღმერთი": თქვენს წინაშე არის გაუთავებელი შესაძლებლობები, პრაქტიკულად არაფერია ისეთი, რაც თიხისგან არ იყოს დამზადებული!

ახლა ჩემი ამოცანაა შევქმნა ობიექტები, რომლებიც აერთიანებს კერამიკას და, მაგალითად, ხეს ან ქსოვილს. და კიდევ ერთი ახალი ჰობი და დიდი სიყვარული - ქუჩის ხელოვნება. არ ვიცი სხვაგან როგორ, მაგრამ მოსკოვში რთულია მხატვრისთვის შეთანხმდეს გამოფენებზე, მაგრამ აქ თქვენ არ გჭირდებათ ვინმესთან მოლაპარაკება, მთელი ქალაქი თქვენია, მაგრამ რომ არის ქალაქი - მთელი მსოფლიო ! ჩემთვის, ეს არის ძალიან პერსპექტიული მიმართულება, მე ვფიქრობ, რომ შემდეგ შეუფერხებლად მიგრაცია მიწის ხელოვნებაზე. კარგად, და კიდევ ერთი მინი დავალება - ბოლოს და ბოლოს, დაეუფლეთ კერამიკის საჭეს.

მათთვის, ვინც დაინტერესებულია კერამიკით, მე არ გირჩევთ მასტერკლასების ჩატარებას სულისკვეთებით "როგორ გავაკეთოთ თეფში ორ საათში". მიიღეთ სერიოზული კურსი სერიოზულობით საგანმანათლებლო დაწესებულების- ეს გახდება შენი ბაზა. "

ვიქტორია აფანასიევა, 31 წლის, ინდონეზია, ბალის კუნძული, ბუკიტი

”2013 წელს, სტროგანოვის აკადემიის დამთავრების შემდეგ, გადავედი ბალიში. მე პროფესიით ინტერიერის დიზაინერი ვარ, ამიტომ შემიძლია დისტანციურად ვიმუშაო. თავისუფალ დროს ვეძებდი მასალას, რომლითაც სასიამოვნო იქნებოდა ჩემი ხელებით მუშაობა. ხე და ქვები ვცადე. მაგრამ მათთან ერთად მენატრებოდა გეომეტრია, რომელიც ძალიან მიყვარს: ხე, მაგალითად, ცოცხალია, მასში სწორი ხაზები არ არის.

ძალიან მიზიდავდა თიხის მოდელირებისა და ჭურჭლის თემა. დავიწყე ჩაძირვა ამ თემის შესწავლაში: რა არის დამზადებული კერამიკისგან, როგორია გასროლის პროცესი და დამუშავება. ასე დაიბადა ჩემი პროექტი კერამიკა ავას მიერ კერამიკისგან სამკაულების შესაქმნელად.

მე ექსპერიმენტი გავაკეთე Stoneware სპეციალური თიხით. ამ მასალამ ჩემზე შთაბეჭდილება მოახდინა თავისი მრავალმხრივობით, თქვენ შეგეძლოთ ამის გაკეთება. მაგრამ ის არ იყო საკმარისად ძლიერი. შემდეგ კი დაახლოებით ექვსი თვე გავატარე მადრიდში, სადაც შემთხვევით წავაწყდი პატარა მაღაზიაფაიფურით. მე შევიძინე სამი დიდი ბრიკეტი 10 კგ თითო, მოვიყვანე ბალიში, ვცადე და მივხვდი, რომ ფაიფური არის ზუსტად ის, რასაც ამდენი ხანი ვეძებდი.

დავიწყე პრაქტიკაში გამოვიყენო მთელი ის ცოდნა, რაც შევიძინე აკადემიაში. იგი დამოუკიდებლად იყო დაკავებული საიუველირო დიზაინის, მოდელირების, წარმოების, ბეჭდვის, ვებსაიტების შექმნას, შეფუთვას. თავიდანვე მინდოდა ყველაფერი ეფექტურად და ლამაზად გამეკეთებინა.

თავიდან მე ვქმნიდი სამკაულებს დიდი ფაიფურის ელემენტებით. ძალიან დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა მასიურმა ბეჭდებმა. მაგრამ პრობლემა ის არის, რომ ასეთი რგოლები, პირველ რიგში, არ არის ყოველდღე, და მეორეც, ძნელია მათი გაერთიანება არაფერთან. შედეგად, მე მთლიანად გადავხედე ჩემი სამკაულების კონცეფციას. მე ავირჩიე მარტივი და ლაკონური მოდელები, რომელთა ტარება მინდა ნებისმიერ სიტუაციაში. ასე წარმოიშვა გეომეტრიული ორნამენტების კოლექცია პატარა ფაიფურის ჩასადებით, რომლებიც შერწყმულია სხვადასხვა სტილის ტანსაცმელთან.

გადასვლიდან სამი წლის შემდეგ, ოსტატობის სწავლება თავისუფალ დროს ჰარმონიულად მიმდინარეობდა და არ საჭიროებდა დიდ ფულს. 2016 წლის შემდეგ, როდესაც მთლიანად გადავედი ჩემს პროექტზე, ამას გარკვეული ინვესტიცია დასჭირდა. ყველაზე ძვირადღირებული ნაწილია სამკაულების საკუთარი წარმოება: 3D მოდელები, სამაგისტრო მოდელები, რეზინის ზოლები ნიმუშების დასამზადებლად, ვერცხლის ოსტატის ნამუშევარი, რომელიც ასრულებს თითოეულ ნაჭერს. პირველი პარტიის წარმოებას დაახლოებით 600 ათასი რუბლი დასჭირდა.

ძირითადი ინსტრუმენტები, რომლებსაც ვიყენებ, არის ხის დაფა და მკვეთრი დანები, რომლითაც მე ვჭრი ფაიფურის ჩანართებს დეკორაციებისთვის. ისინი ამბობენ, რომ თითოეულ შეფს აქვს საკუთარი დანა, რომელიც შესანიშნავად არის გამჭვირვალე და ზუსტად ჯდება მის ხელში. ბლანკის მოდელების დამზადების პროცესი ხდება 3D პრინტერის გამოყენებით, შემდეგ კი თაბაშირის ყალიბს ვასხამ წარმოქმნილ მოდელებს. გამოდის, როგორც შოკოლადის ფილა, მაგრამ კვადრატების ნაცვლად, მასზე გეომეტრიული ნიმუშებია გამოსახული. შემდეგ ფაიფურს ვასხამ ყალიბში. და შემდეგ მე ვაძლევ შედეგად ჩანართებს, ესკიზებთან ერთად, ვერცხლის ოსტატებს, რომლებიც ასრულებენ მუშაობას დეკორაციებზე.

არასოდეს მიფიქრია, რომ ჭურჭელი შეიძლება იყოს ასეთი საინტერესო და ამაღელვებელი. მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ეს ზუსტად ასეა. და მე დავრწმუნდი ამაში პირადად, მივედი ჭურჭლის გაკვეთილზე, რომელშიც მე თვითონ, საკუთარი ხელით, ვაზა გავაკეთე.

გაკვეთილი ჩატარდა მყუდრო სტუდიაში, მე –14 სართულიდან ფინეთის ყურის გიჟური ხედებით. იქ დამხვდა გოგონა სახელად ანჟელიკა, რომელიც იყო ჩემი მასწავლებელი. პირველ რიგში, მე უნდა დავხატო ესკიზი, რისი გაკეთებაც მსურს. შემდეგ ანჟელიკამ თქვა პატარა თეორია და ჩაჯდა ჭურჭლის საჭესთან.

1. მომცეს თიხის ნაჭერი - მხოლოდ იმდენად, რამდენადაც ხელისგულებში მოთავსება და შემეძლო მასთან მუშაობა. მაგრამ სანამ თიხას დადებთ ჭურჭლის ბორბალზე - თქვენ კარგად უნდა აარტყათ თქვენს ხელში - გააკეთეთ კოლბოკი და ამავდროულად ამოიღეთ მთელი ჰაერი თიხიდან.

2. თქვენ იცით, ის რაც ყველაზე მეტად მხიბლავს ასეთ საქმიანობაში არის არაფრისგან რაღაცის შექმნის შესაძლებლობა. მათ მომცეს თიხის ნაჭერი და აქედან გადავწყვიტე ვაზის გაკეთება. გულწრფელად გითხრათ, დარწმუნებული ვიყავი, რომ არცერთი ვაზა არ იმუშავებდა ჩემთვის. არა მხოლოდ მე არ შემიძლია ხატვა და ჩემი ესკიზის ვაზა უფრო ტრაპეციას ჰგავს და ჩემი ხელით რაღაცის გაკეთება არ არის ჩემი ამბავი ...

3. მაგრამ რადგან ის მოვიდა, დავიწყოთ თიხით მუშაობა ჭურჭლის ბორბალზე. ნუ გაგიკვირდებათ წყლის აუზში :) წყალი არის საჭირო ინსტრუმენტითიხასთან მუშაობისას.

4. იმედგაცრუებული სახე და წითელი ცხვირი ღალატობს იმას, რომ ვტიროდი, თიხა ვერ "დავმშვიდდი" და რადგან არ მესმოდა როგორ გავაკეთო, ცრემლები წამომივიდა აქ ეს შემოქმედებითი ტანჯვაა

5. რაღაც მომენტში კი მინდოდა ადგომა და წასვლა. მაგრამ მე პატივი უნდა მივაგო ოსტატ ანჟელიკას - ის დამეხმარა მჯეროდა ჩემი სიძლიერის და არც კი აჩვენა, რომ რაღაც არასწორი იყო.

6. საერთოდ, თიხასთან შერევა ძალიან სასიამოვნოა!

7. ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ ვიწყებ პირველ ნაბიჯებს ჩემი მომავალი ვაზისთვის.

8. იცით, როდესაც წყალსაცავებში ბანაობთ ტალახიანი ქვედაბოლოთი, თქვენი ფეხები ოდნავ ეცემა და გეჩვენებათ შეწოვილი? აქ არის ძალიან მსგავსი შეგრძნება, როდესაც თითს თიხაში ჩაუშვებ.

9. რამდენიმე უღელტეხილზე მე უნდა გავაკეთო გაფართოება.

10. აქ იწყება მღელვარება - არის ხილვები იმისა, რომ რაღაც ნამდვილად შეიძლება გაკეთდეს თიხისგან.

11. აი, საქმე! ანჟელიკა ხელს უწყობს თიხის დამშვიდებას
12. ჰოპ, და ამობურცული მზად არის!

13. ვიწყებ ვაზის ძირის ფორმირებას.

14. ფსკერის ჩამოყალიბების და ზედა ნაწილის გაფართოებაზე მუშაობის შემდეგ, ჩემი ვაზა თითქმის დასრულებულია! რჩება მხოლოდ ზედმეტი ტენიანობის ამოღება, რასაც მე ვაკეთებ ამ ღრუბლით ჯოხზე.

15. ახლა მე მაქვს თხელი მავთული ხელში, რომლის დახმარებითაც მზა პროდუქტს "ვჭრი" ჭურჭლის ბორბლიდან.

16. ანჟელიკა წყალს უშვებს პროდუქტის ქვედა ნაწილსა და წრეს შორის, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ადვილად ამოიღოთ ჩემი ქოთანი.

17. ვოილა! თიხის ნაჭერი, რამდენიმე ცრემლი, წყლის აუზი და ყვავილების ქოთანი მზად არის

თიხა არის საოცარი ბუნებრივი მასალა, თბილი, დელიკატური და მოქნილი, რომელიც შეიძლება გადაიზარდოს ყველაფერში ერთი შეხედვით პრიმიტიული ბავშვის სათამაშოდან საოცარ ვაზაზე ან ელეგანტურ სასანთლეზე. თიხასთან მუშაობა დადებითად მოქმედებს ნერვულ სისტემაზე, ამშვიდებს და ათავისუფლებს. ასე რომ, თიხის მოდელირება არ არის მხოლოდ საინტერესო შემოქმედებითი საქმიანობა, რომელიც შეიძლება იქცეს საყვარელ ჰობად. ის ასევე არის დაგროვილი უარყოფითი ენერგიის გადაყრის, დაძაბულობის განმუხტვის, მოდუნების და ბევრი დადებითი ემოციის მიღების საშუალება.

რა თქმა უნდა, სახლში ძნელია კონკურენცია გაუწიო თანამედროვეობას კერამიკული წარმოებათავისი უახლესი ტექნოლოგიით, დახვეწილი აღჭურვილობა, ახალი მასალები დეკორაციისთვის. მაგრამ შესაძლებელია ტექნოლოგიურად მარტივი პროდუქტების შექმნა. ნებისმიერი მათგანი შეინარჩუნებს თქვენი ხელების სითბოს, თქვენი სულის ნაწილს და თავისებურად იქნება ნამდვილი ხელოვნების ნიმუში. ყოველივე ამის შემდეგ, სხვა ზუსტად იგივე ფირფიტა ან ვაზა აღარსად არის მსოფლიოში ...

სემინარი ქვეყანაში

თიხასთან მუშაობა საკმაოდ ბინძურია. იმ გაგებით, რომ ყველაფერი და ყველას მოუწევს მოგვიანებით გარეცხვა. და თუ შეგიძლიათ ფიგურების გამოძერწვა სახლში, ქალაქის ბინაში, მაშინ ბინაში ჭურჭლის ბორბალზე თქვენი პირველი შედევრების შექმნა არც თუ ისე მოსახერხებელია. გაქვთ ძლიერი სურვილი დაუკავშირდეთ საოცარ ბუნებრივ მასალას და შეეცადოთ დაეუფლოთ (თუნდაც ოსტატურად არა, თუნდაც გასართობად) ერთ -ერთი უძველესი ხელნაკეთობა - ჭურჭელი? ამაზე უკეთესი ადგილი არ არის ვიდრე საზაფხულო სახლი. აქ არის ბევრად უფრო ადვილი სამუშაო ადგილის ორგანიზება, ყველაფრის განთავსება რაც გჭირდებათ. ეს არის დაჩაზე ან სოფელში, რომ ჭურჭლის საჭესთან მუშაობა უფრო ორგანული იქნება, მოერგება მიმდებარე ლანდშაფტს, ისევე როგორც შეხება წარმოშობასთან, ხალხურ ისტორიასა და კულტურასთან.

ამჟამად, არსებობს მთელი სპეციალიზებული მაღაზიები დამწყებთათვის და "მოწინავე" კერამიკოსების სამსახურში, სადაც შეგიძლიათ შეიძინოთ ყველაფერი რაც გჭირდებათ, ჭურჭლის ბორბლებიდან და სხვადასხვა სახის თიხადან დამთავრებული ღუმელი მზა პროდუქციის გასათავისუფლებლად. არ ინერვიულოთ, ღუმელი ჯერ არ დაგვჭირდება. ეს ნივთი ძვირია და თავიდან საერთოდ არ არის საჭირო. დასაწყისისთვის, აზრი აქვს ისწავლოს როგორ გააკეთოს უმარტივესი ფორმები ჭურჭლის ბორბალზე და სწორად გაშრეს. თქვენ შეგიძლიათ დაწვათ თქვენი შემოქმედება, მაგალითად, ბავშვთა სამხატვრო სკოლებში ან კერამიკული სახელოსნოებში, სადაც არის შესაბამისი აღჭურვილობა. ან, პირველ რიგში, დატოვეთ ის სროლის გარეშე. თუ ჭურჭლის ჭურჭელი სერიოზულად "გიკაკუნებს", თუ ფიქრობ, რომ ის შენია, მაშინ უკვე შეგიძლია ღუმელზე იფიქრო. სხვათა შორის, სოფელში შეგიძლიათ გააკეთოთ შეშის ღუმელი საკუთარი თავის დაწვისთვის, დახმარების თხოვნით ოსტატისგან ან სპეციალური ლიტერატურის გამოყენებით.

საჭირო ინსტრუმენტები

ნათელია, რომ ჭურჭლის ბორბალი არის მთავარი მოწყობილობა, რომლის გარეშეც ჩვენ არ შეგვიძლია. დაახლოებით 7 ათასი წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც ვიღაც გენიოსმა გამოიგონა და შექმნა პირველი კერამიკის ბორბალი. მას შემდეგ ამ მოწყობილობის მუშაობის პრინციპი საერთოდ არ შეცვლილა. ჭურჭლის ბორბალი არის პატარა დისკი, რომელიც დამზადებულია გლუვი მასალისაგან (ხის, პლასტმასის, ქვის, ლითონის და სხვა), რომლის ღერძი მკაცრად არის მიმაგრებული ბოლოში. გადაცემათა კოლოფი მიმაგრებულია ღერძის მოპირდაპირე ბოლოზე, რომლის წყალობითაც დისკს შეუძლია ბრუნვა. პირველი ჭურჭლის ბორბლები ხელნაკეთია. შემდეგ ფეხები გამოჩნდა. ისინი უფრო მოსახერხებელია, რადგან ისინი საშუალებას აძლევს ოსტატის ორივე ხელი გათავისუფლდეს სამუშაოდ. ჭურჭლის თანამედროვე ბორბლების უმეტესობა ელექტროა. ისინი საკმაოდ კომფორტულია და ხელს უწყობს ჭურჭლის ფიზიკურ მუშაობას. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთი ოსტატი ამტკიცებს, რომ ნამდვილი ჭურჭლის ბორბალი მაინც ფეხის ბორბალია. მხოლოდ მასზე შეგიძლიათ შეუფერხებლად და მოქნილად დაარეგულიროთ ბრუნვის სიჩქარე, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ქანდაკებისათვის.

ახლა არის შესაძლებლობა შეიძინოს ჭურჭლის ბორბალი სამრეწველო წარმოება... როგორც წესი, ასეთ წრეებთან მუშაობა საკმაოდ მოსახერხებელია. მაგრამ არიან წვრილმანი მოყვარულები, რომლებიც თვითონ ქმნიან ასეთ წრეებს.

ოდნავი სერიოზული შემოქმედებისათვის, ბატარეაზე მომუშავე ბავშვთა ჭურჭლის ბორბლები, რომლებიც გამოჩნდა გაყიდვაში, არ არის თქვენთვის შესაფერისი. ისინი მიეკუთვნებიან სათამაშოების კატეგორიას, გარკვეული გამოცდილებით მათთან ერთად შეგიძლიათ გააკეთოთ მხოლოდ ძალიან პატარა პროდუქტები (მაგალითად, თოჯინების თეფშები). ბატარეების სიმძლავრე არ იქნება საკმარისი მეტისთვის.

დასტები ასევე სასარგებლოა სამუშაოსთვის - სპეციალური ხის ან პლასტმასის იარაღები ჭარბი მასალის მოსაშორებლად და დეტალების უფრო საფუძვლიანი შესწავლა. გარდა ამისა, თქვენ დაგჭირდებათ მავთული, რომელსაც აქვს სახელურები ბოლოებისთვის, ჭურჭლის საჭედან პროდუქტის მოსაჭრელად, თიხის მოსაჭრელად და სხვა სამუშაოსთვის. მავთულის ნაცვლად, ყველაზე თხელი შესაფერისია გიტარის სიმებიანი... მისი სიგრძე უნდა იყოს დაახლოებით ტოლი მხრების სიგანეზე.

სიმღერა თიხაზე

თიხები ძალიან განსხვავდება წარმოშობით, მინერალური შემადგენლობით და ყველა სახის მინარევების შემცველობით. სამრეწველო კლასიფიკაცია მათ ყოფს კაოლინებად, თიხებად, კრეკერებად (ცეცხლგამძლე თიხებად) და ფიქლის თიხებად (ცუდად გაჟღენთილი წყალში). არსებობს ისეთი რამ, როგორიცაა "ცხიმიანი" (პლასტიკური) და "გამხდარი" (მშრალი) თიხა. ამისთვის ჭურჭლის სამუშაოებითიხა უნდა იყოს საკმარისად "ცხიმიანი". წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის კარგად არ ყალიბდება და გასროლის დროს იბზარება. უფრო მეტიც, რაც უფრო თხელი და ელეგანტურია პროდუქტი, მით უფრო ცხიმიანი თიხა გამოიყენება მისთვის. თიხის ფერი ასევე განსხვავებულია. ეს შეიძლება იყოს წითელი, ყავისფერი, მწვანე, ლურჯი, თეთრი, ნაცრისფერი და შოკოლადისფერიც კი ან ბინძური შავი. თიხის ფერს იძლევა სხვადასხვა ლითონის ოქსიდები: ალუმინი, რკინა, ტიტანი. თუ მათი საერთო რაოდენობა არ აღემატება 1%-ს, პროდუქტი იქნება თეთრი როგორც გასროლის წინ, ასევე მის შემდეგ. თუ ოქსიდების შემცველობა 1%-ზე მეტია, მზა პროდუქტი წითლდება, თუნდაც სველი თიხა იყოს მწვანე ან ლურჯი.

ალბათ ახალბედა კერამიკოსებისთვის, საუკეთესო გამოსავალია მზა თიხის ყიდვა სპეციალიზირებულ მაღაზიებში ან კერამიკის ქარხნებში. ყველაზე ხშირად, ჭურჭლის თიხა იყიდება ფხვნილის სახით. ის უკვე გაწმენდილია მინარევებისაგან და აქვს ყველა საჭირო დანამატი. საჭიროა მხოლოდ სათანადოდ მომზადება. უმჯობესია შეიტყოთ მეტი იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ ეს მაღაზიაში კონსულტანტებისგან.

მუშაობის დაწყებამდე, თუნდაც თიხისთვის სრულიად მზადაა გამოსაყენებლად, აუცილებელია კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი ოპერაციის გაკეთება - "შეწყვეტა". გააბრტყელეთ თიხის რულეტი ხის დაფაზე და გაანადგურეთ იგი ორად, თეთრეულის გადახვევის მსგავსი მოძრაობით. შემდეგ ძალით გადაყარეთ ნაჭრები მაგიდაზე, გადაკეცეთ, გააფართოვეთ და კვლავ დაანაწევრეთ. პროცედურა უნდა განმეორდეს 20-25 ჯერ. ეს კეთდება თიხიდან ჰაერის ბუშტუკების მოსაშორებლად და ერთიანი თანმიმდევრულობის მისაღწევად. ჭურჭლის ბორბალზე მუშაობისას ჰაერის დარჩენა ძალიან შემაშფოთებელი იქნება და გასროლისას მზა პროდუქტის გაფუჭება შეუძლია. თიხის ნატეხი შეიძლება გაჭრა მავთულხლართების ნაცვლად, ხელებით გახეხვის ნაცვლად. სხვათა შორის, ბევრი ოსტატი მიიჩნევს, რომ ეს მეთოდი უფრო სწორია. ამის შემდეგ, ჩვენ ვაგრძელებთ ეგრეთ წოდებულ სპირალურ დაქუცმაცებას. ეს ასე ხდება. თიხის მომზადებული ნაჭერი მოთავსებულია მაგიდაზე, ორივე პალმა თავზეა მოთავსებული. ძირითადი დატვირთვა უნდა იყოს პალმების ქვედა ნაწილებზე. დააჭირეთ პალმებით თიხას, თითქოს უბიძგებთ მას თქვენგან, ამავე დროს ოდნავ გადაატრიალეთ ხელები საათის ისრის საწინააღმდეგოდ. თუ ეს სწორად გაკეთდა, თქვენ მოისმენთ ჰაერის ბუშტუკების სინათლის ამოფრქვევას. შემდეგ გაათავისუფლეთ თიხა და ოდნავ გადაატრიალეთ მთელი კვანძი საათის ისრის მიმართულებით, დაუბრუნდით პირვანდელ ადგილს. ოპერაცია მეორდება 30-40-ჯერ. შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ ნაკეცები, მათ შეუძლიათ დამალონ არასაჭირო ჰაერი.

დაბოლოს, ჩვენი თიხა მზად არის. დავიწყოთ ქანდაკება. მოემზადეთ იმისთვის, რომ თავიდან წარმატებას ვერ მიაღწევთ. Ეს კარგია. თუ შესაძლებელია, უყურეთ ჭურჭლის ბორბალზე მომუშავე ოსტატს, ან კიდევ უკეთესი, ჩაატარეთ ჭურჭლის გაკვეთილები. ახლა სულ უფრო და უფრო მეტია ასეთი შემოქმედებითი კურსები და მასტერკლასები. თუ ეს შეუძლებელია, თქვენ უნდა დაეუფლონ უნარს ცდით და შეცდომით. ამაში ძალზე სასარგებლოა თვითგამხსნელი თვითნასწავლი წიგნი, რომელსაც თან ახლავს სამუშაოს ეტაპობრივი აღწერა და სურათები-დიაგრამები. უნდა აღინიშნოს, რომ ჭურჭლის დაუფლების მთავარი გზა გამეორებაა. ეცადე ხელები მოგყვეს მექანიკური სამუშაოთითქმის ავტომატურად. შეხედეთ თქვენს მუშაობას, როგორც სტუდენტურ ვარჯიშს. და არ დაიდარდოთ. მოგეხსენებათ, ეს არ არის ღმერთები, ვინც ქვაბებს წვავს. ჭურჭელში, არ არსებობს მკაცრი წესები, თუ როგორ უნდა მოხდეს კერძების დამზადება, ხოლო ოსტატობას გააჩნია გამოცდილება.

მოდით ვცადოთ. გაჭერით თიხის ნაჭერი მავთულით, მიეცით მას მრგვალი ფორმა და განათავსეთ იგი აპარატის ცენტრში, მსუბუქად დააწექით ზედაპირს. თუ თიხა გადახრილია ცენტრიდან, შეასწორეთ იგი თქვენი ხელებით და შემდეგ დაიწყეთ ჭურჭლის საჭე. თიხა უნდა იყოს ორიენტირებული, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის არათანაბრად ბრუნავს და საბოლოოდ წრიალებს წრიდან. ალბათ ეს არის ყველაზე რთული რამ დამწყებთათვის, რომ ისწავლონ თიხის მკაცრად გავრცელება ცენტრში. ორიენტირებული ნაჭერი, როგორც ჩანს, თითქმის სტაციონარულია, თიხა არ უნდა იკეცებოდეს და არ გადავიდეს. ჭურჭლის ხელების სწორი პოზიცია ძალიან მნიშვნელოვანია. იდაყვები უნდა იყოს დაჭერილი სხეულზე, ხოლო მოხრილი ხელები მაჯებით ოდნავ შეკრული უნდა იყოს თიხის მბრუნავ ნაჭერზე. თქვენ უნდა შეეცადოთ მაქსიმალურად დაისვენოთ ხელები, მოძრაობები უნდა იყოს რბილი და გლუვი, უეცარი ხრწნის გარეშე.

მოძრაობები, რომელსაც თქვენ გააკეთებთ თქვენი ხელებით, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა ფორმის გსურთ მიიღოთ. ვთქვათ, ჩვენ გადავწყვიტეთ დოქის ჩამოსხმა. დაჭერით თიხა, გააკეთეთ ფუნთუშა ან პატარა გუმბათი მისგან, გაწურული გვერდებიდან. ახლა ორივე ხელით გაწურეთ თიხა და, მათი აწევით, გადააქციეთ გუმბათი კონუსად, შემდეგ კი ისევ გუმბათად. მარჯვენა ხელის ცერა თითით მონიშნეთ ცენტრი გუმბათის ზედა ნაწილში და დაიწყეთ თითის თანდათანობით დაჭერა მასში ვერტიკალურად. დანარჩენი თითები გუმბათის მიღმაა. ღრუბელში ჩაასხით წყალი სპონგურიდან. თიხის გასაშლელად, მარცხენა ხელის თითები შიგნიდან ჩამოწიეთ გროვის ბოლოში და მარჯვენა თითები გარე კედელზე დადეთ. მარცხენა ხელით დააჭირეთ პროდუქტის ზედაპირს. ხელები მუდმივად უნდა დატენიანდეს წყლით. გააფართოვეთ ცილინდრი სასურველ ბოლომდე სიმაღლეზე. მარცხენა ხელის შუა თითის წვერით შეეხეთ პროდუქტის ქვედა ნაწილს და მარჯვენა ხელის მოხრილი ინდექსი და ცერა თითი გარედან. კედლების გასაჭიმად, ხელები გადაწიეთ ქვემოდან ზემოდან. შეეცადეთ შეინარჩუნოთ იგივე სისქის კედლები. მთავარი ამოცანაამ ეტაპზე - მიიღოს თანაბარი, ღრუ ცილინდრიანი ბოლოში. შემდეგ ჩვენ ვიწყებთ მის გარდაქმნას ვაზაში, ქილაში ან სხვა ჩაფიქრებულ პროდუქტად. ამისათვის არსებობს გარკვეული წესები:

თუ თქვენ დააჭირეთ ცილინდრის შიდა მხარეს, მაშინ მისი კედლები გაჭიმულია ფორმის გაფართოებასთან ერთად. ხელები უნდა იყოს ცილინდრის შიგნით და გარეთ, ერთმანეთის საწინააღმდეგოდ, ერთად განსაზღვროს კედლის სისქე და წნევის რაოდენობა;
დოქის კისრის ამოსაყვანად აუცილებელია გარედან ორივე ხელით დაიჭიროთ და სასურველ ზომამდე მიიწიოთ;
თუ დოქას ვიწრო კისერი უნდა ჰქონდეს, ფრთხილად იყავით, რომ შემთხვევით ის ძალიან არ გააფართოვოთ;
წყალი, რომელიც გროვდება პროდუქტის ბოლოში, მოხერხებულად შეიძლება მოიხსნას მავთულზე დადებული ღრუბლით;
ეცადე ამოიღო პროდუქტის თხელი კიდე, გაამრგვალო იგი გარედან თითებით და შეახვიე. ეს მოგცემთ დეკორატიულ დეტალს, რომელიც დამახასიათებელია ჭურჭლისთვის;
თუ თქვენ გჭირდებათ შუბის გაკეთება, დაიჭირეთ დოქის კიდი მარცხენა ხელის ორი თითით და მარჯვენა საჩვენებელი თითით დააჭირეთ მათ შორის.

რაც უფრო დიდია ჭურჭელი, მით უფრო რთულია მისი დამზადება. ამიტომ, უმჯობესია დაიწყოთ პატარა თეფშებითა და თეფშებით. ამისათვის მოათავსეთ პატარა თიხის დისკი ჭურჭლის ბორბლის ცენტრში, რომელიც შეესაბამება მომავალი ფირფიტის ზომას. ქვედა უნდა გაკეთდეს ყველაზე ფრთხილად, რადგან ბრტყელ პროდუქტებში ეს არის ყველაზე დაუცველი წერტილი. აქ თიხა უფრო ძლიერად უნდა დაიჭიროს. შემდეგ, ცერა და საჩვენებელი თითის გამოყენებით, აწიეთ თიხა გარე კიდედან მომრგვალებული რგოლის შესაქმნელად. ამის შემდეგ, ჩვენ ვიწყებთ ფირფიტის გვერდის გასუფთავებას, ოდნავ ვწუწუნებთ თიხას და ამავდროულად ვჭიმავთ მას გვერდებზე. არ გაათხელოთ პროდუქტის კედლები ძალიან, თორემ გასროლისას გაიბზარება და „შეშუპდება“.

გაშრობა და გაფორმება

როდესაც პროდუქტი მზად არის და თქვენ დაკმაყოფილდებით ამით, გაწყვიტეთ წრე სპეციალური მავთულით ორი სახელურით. ორჯერ გაიყვანეთ მავთული პროდუქტის ფსკერზე, შემდეგ გადმოწიეთ იგი წრიდან და გადაიტანეთ წყლით დასველებული საყრდენზე. ახლა მოდის შემდეგი მნიშვნელოვანი ეტაპი - გაშრობა. მთავარი ამოცანაა იმის უზრუნველყოფა, რომ თიხა თანაბრად გაშრეს, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის გაიბზარება. ამიტომ, მოერიდეთ ნახაზებს და მზის პირდაპირ სხივებს. გაწმინდეთ პროდუქტი ნესტიანი ღრუბლით ან სველი ხელებით, ამოიღეთ ყველა სახის დარღვევა, შემდეგ დაფარეთ ნესტიანი ქსოვილით და გააშრეთ დახურულ ყუთში (სასურველია გალვანზირებული).

დაახლოებით ერთი დღის შემდეგ, როდესაც პროდუქტი ოდნავ აქრობს ლორწოს, ის ამოღებულია ყუთიდან, საგულდაგულოდ იწმინდება წვრილი ქვიშაქვით და იწყებს სამუშაოს დასრულებას. მაგალითად, დოქის ან ვაზის ზედაპირი შეიძლება „დაუთოდეს“. ამისათვის გაწურეთ იგი გლუვი საგნით. ამავდროულად, თიხის ზედა ფენა ხდება უფრო მკვრივი და იწყებს ბრწყინავს. სროლის შემდეგ ასეთი კერძები კიდევ უფრო ბრწყინავს. ტექსტურირებული დასრულება ასევე შეიძლება გაკეთდეს რბილ თიხაზე. მარკები იჭრება ხის ან რეზინისგან. დაჭერით მათ ნედლი თიხა კონკრეტული თანმიმდევრობით, შეგიძლიათ მიიღოთ უნიკალური ნიმუში ან ორნამენტი. საინტერესო ანაბეჭდები მიიღება თიხაზე უხეში ბურლას დაჭერით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნიმუში ან ნახაზი ნაკაწრებით. იგი შესრულებულია ალის, დანით ან სხვა ბასრი საგნით.

გარდა ამისა, ენბოტური ფერწერა ჭურჭლის დეკორაციის ძალიან პოპულარული სახეობაა. ენგობები არის სპეციალურად მომზადებული თხევადი თიხები. ასეთი შეღებვა ხორციელდება სველ, მშრალ და დამწვარ პროდუქტზეც კი. დეკორატიული შემადგენლობა გამოიყენება ფუნჯით, სპრეის იარაღით ან პროდუქტი ჩაეფლო კონტეინერში ხსნარით. ასეთი შეღებვის შემდეგ, პროდუქტები იწვის 700-800 ° C ტემპერატურაზე.

უმაღლესი ხარისხის დასრულება მოჭიქულია. ჭიქურა არის თხელი შუშის საფარი, რომელიც წარმოიქმნება, როდესაც სილიკატური ნაერთები თიხის ნაწარმის ზედაპირზე იჭრება და მისი შეძენა ასევე შესაძლებელია სპეციალიზირებულ მაღაზიებში ან კერამიკის ქარხნებში. ისინი იცავს კერამიკას დაბინძურებისგან და ხდის მათ უფრო გამძლე. ჭიქურები ძალიან განსხვავებულია: გამჭვირვალე, ფერადი, უფერო. მინანქარი არის ჭიქურის ტიპი. ის გაუმჭვირვალეა და გამოიყენება როგორც კერამიკული საღებავის საფუძველი. მინანქარი გამოიყენება ასხამს, აშრობენ, შემდეგ კი კერამიკას ხატავს სპეციალური საღებავებით. როდესაც საღებავები მთლიანად მშრალია, პროდუქტი იწვის.

სროლისთვის ჩვეულებრივ გამოიყენება სპეციალური ელექტრო ღუმელები. თუ თქვენ გაქვთ წვდომა ასეთ აღჭურვილობაზე, გასროლა ხდება შემდეგნაირად. გაშრობისა და დეკორაციის შემდეგ, პროდუქტი მოთავსებულია ღუმელში 1,5-3 საათის განმავლობაში დამატებითი გაშრობისთვის 150 ° C ტემპერატურაზე. პირველ რიგში, ღუმელის ტემპერატურა ნელ -ნელა აიწევს, სანამ მთელი ტენიანობა არ აორთქლდება. შემდეგ, ყოველ 30-40 წუთში, ტემპერატურა იზრდება 50 ° C- ით და მიიყვანება 400 ° C- მდე. როდესაც პროდუქტი იწყებს სიწითლეს, ტემპერატურა უფრო მკვეთრად იზრდება - 100 ° C ყოველ საათში და მიიყვანეს 800-900 ° C- მდე. ეს სითბო ინახება ერთი საათის განმავლობაში და ღუმელი გამორთულია. პირველ საათებში გაცივება უნდა იყოს ნელი, სანამ ტემპერატურა 450-400 ° C- მდე არ დაეცემა. როდესაც ტემპერატურა 200 ° C- მდე დაეცემა, ღუმელი შეიძლება გაიხსნას. პროდუქტი ამოღებულია მხოლოდ მაშინ, როდესაც გაცივდება ოთახის ტემპერატურაზე. მთელი გაგრილების პროცესი ჩვეულებრივ 10-12 საათს იღებს. ახლა, საჭიროების შემთხვევაში, პროდუქტი შეღებილია ჭიქურებით, შემდეგ კი სროლის მთელი პროცესი მეორდება ისევ ჭიქურის დნობის მიზნით.

თიხის მოხმარება

ძალიან სასარგებლოა იმის ცოდნა, თუ რამდენი თიხა გჭირდებათ იმისათვის, რომ გააკეთოთ კონკრეტული ზომის პროდუქტი. როგორც წესი, დამწყები ძალიან ბევრ თიხას იღებენ და ეს არის შესაძლო წარუმატებლობის ერთ -ერთი მიზეზი. 13 სმ ქვედა დიამეტრის ჩაის თეფშის დასამზადებლად, ჩვენ გვჭირდება დაახლოებით 800 გრ თიხა, სადილის თეფშისთვის, რომლის ქვედა დიამეტრია 23 სმ, თიხის წონა გაიზრდება 1400 გ -მდე. კათხაზე 9 სმ სიმაღლეზე ან დოქი 0.2 ლიტრი მოცულობით, საჭირო იქნება მხოლოდ 350 გრ თიხა. ნახევარი ლიტრიანი დოქი დამზადდება 500 გრ თიხისაგან, ხოლო ჩაიდანი 1000 გ-სგან.დამატებული ჩაიდანი (250 გრ) და სახურავი (250 გ). მიზანშეწონილია შეინახოთ დღიური, სადაც ჩაწერთ ინფორმაციას თითოეულ თქვენს პროდუქტზე: რამდენი თიხა იყო საჭირო პროდუქტისთვის და ნაწილებისთვის (ხუფები, ნაკაწრები, კალმები), ტექნოლოგიის ზოგიერთი მახასიათებელი და ა. აქ თქვენ ასევე შეგიძლიათ ესკიზოთ საინტერესო პროდუქტები, რომლებიც ჩანს მუზეუმებში ან გამოფენებზე, გააკეთოთ ესკიზები თქვენი საკუთარი ვაზებისა და დოქებისგან, რომლებიც ჯერჯერობით მხოლოდ თქვენს წარმოსახვაში არსებობს. ასეთი ჩანაწერები დაგეხმარებათ გააუმჯობესოთ თქვენი ცოდნა, არ დაუშვათ უხეში შეცდომები და შეინარჩუნოთ მრავალი წლის განმავლობაში ბევრი სასარგებლო ინფორმაცია, რაც სხვაგვარად აუცილებლად დაივიწყებდა.

ნათელია, რომ სწავლა, თუ როგორ უნდა იმუშაო ჭურჭლის ბორბალზე მხოლოდ ერთი მოკლე სტატიის წაკითხვის შემდეგ, ძალიან რთულია. თქვენ დაგჭირდებათ ბევრი დრო, შრომა და კარგი მენტორი ან თვითგამორკვევის სამეურვეო პროგრამა. და ვინ იცის, იქნებ თქვენი მშვენიერი ნამუშევრები არა მხოლოდ დაამშვენებს თქვენს სახლს, არამედ ღირსეულ ადგილს დაიკავებს კერამიკის გამოფენებზე.

ვიქტორია ბელობოროდოვა

ირინა განაგინა
ყოვლისმომცველი გაკვეთილის "ჭურჭელი"

რეფერატი შედგენილია და განხორციელდა ინოვაციური პროექტის ფარგლებში

"ქსელის და სოციალური პარტნიორობის ორგანიზება მობილური ეთნოგრაფიული ცენტრების შექმნის გზით"

ორგანიზებული საგანმანათლებლო მდგომარეობა

თემა:"Ჭურჭელი"

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

ბავშვების გაცნობა ყუბანის რეგიონებთან, სადაც ისინი ჭურჭლით არიან დაკავებულნი.

ბავშვებში ყუბანის ხელნაკეთობებისადმი ინტერესის ჩამოყალიბება.

განვითარებადი:

სკოლამდელ ბავშვებში ესთეტიკური თვისებების განვითარება.

ჩამოაყალიბოს და გააძლიეროს თიხის საყოფაცხოვრებო ნივთებს შორის განასხვავების უნარი, იცოდეს მათი დანიშნულება, თვისებები და თვისებები.

კრასნოდარის ტერიტორიის რუქაზე ნავიგაციის უნარის ჩამოყალიბება.

თიხის პროდუქტების მოდელირებისა და დამუშავების ტექნიკის კონსოლიდაცია.

საგანმანათლებლო:

გაზარდეთ ინტერესი ყუბანელი ხალხის კულტურისა და ტრადიციების მიმართ

გაამდიდრეთ ინტერესი კერამიკის პროფესიის მიმართ.

აღჭურვილობა: კრასნოდარის ტერიტორიის რუკა, სამკერდე ნიშნები, თიხის ნაწარმი, კროსვორდი, წყლის დოქი, ვიდეო "ჭურჭელი", სათვალეები გამოცდილებისთვის,.

საგანმანათლებლო სიტუაციის კურსი

1. სიტუაციის გაცნობა

Ბიჭები! თუ გსურთ იცოდეთ რაზე ვისაუბრებთ დღეს, მაშინ გამოიცანით გამოცანები.

მე დავიბადე მიწაზე

გაცხარდა ცეცხლში.

(ქოთანი)

მან "ცომი" დააბნია აბაზანაში.

მაგრამ მისი მიზანი არ არის გადახვევა.

გააკეთა ყვავილების ქოთანი,

შემდეგ ის ღუმელში დაწვეს.

(პოტერი)

2. განახლება

აქ არის კროსვორდი, მე გირჩევთ გადაწყვიტოთ და გაარკვიოთ რა არის აქ დაშიფრული.

დაასახელე ეს პროდუქტი სწორად? (ქოთანი)

ამის შემდეგ, თიხის პროდუქტი არ იძლევა წყლის გავლის საშუალებას. (იწვის)

რა მასალა გამოიყენება კერამიკული კერძების დასამზადებლად? (თიხა)

გემის ის ნაწილი, რომლისთვისაც იგი ინახება? (კალამი)

რა მასალაა გამოყენებული ჭურჭლის დასაფარავად დამატებითი გამძლეობისთვის? (ჭიქურა)

ამ ჭურჭლის სახელი? (ქოთანი)

რა პროფესიის ადამიანები არიან კერამიკული ნაწარმის მწარმოებლები? ეს არის ... ჭურჭელი.

3. სიტუაციის სირთულეები

ასე რომ, დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ჭურჭელსა და ჭურჭელზე. შეგიძლიათ გვითხრათ ამის შესახებ? (არა)

მაშინ, თუ წინააღმდეგი არ იქნები, გეტყვი ამის შესახებ. პირველი ქოთნები ათი ათასზე მეტი წლის წინ გაკეთდა. ხალხი სოფლის მეურნეობით იყო დაკავებული და მარცვლეულის შესანახად დიდ კალათებს ქმნიდა. მაგრამ მარცვლეული გადმოიღვარა კალათის ნაპრალებში და ვიღაცას გაუჩნდა იდეა შიგნიდან სველი თიხით შეზეთვა.

ერთ -ერთი ასეთი კალათა ცეცხლში დაიწვა. კალათის ხის წნელები დაიწვა და თიხის ნაწილი გადარჩა. უფრო მეტიც, ის გახდა მყარი. ასე რომ, პირველი თიხის ქოთანი დაიბადა.

ყურადღებით დააკვირდით კრასნოდარის ტერიტორიის რუქას.

დაასახელეთ ტერიტორია, რომელსაც ხედავთ რუქაზე. (კრასნოდარის ტერიტორია, ყუბანი)

განმანათლებელი:

ყუბანის კაზაკები უხსოვარი დროიდან ეწეოდნენ სოფლის მეურნეობას და სხვადასხვა ხელნაკეთობას. ერთ -ერთი მათგანი იყო ჭურჭელი. მოდით შევხედოთ იმ ადგილებს, რომლებიც ცნობილია თავისი ჭურჭლით რუკაზე.

როგორია თიხის ნაწარმის დამზადებისა და მათი დამუშავების მეთოდები? (არ ვიცი)

როგორ გავარკვიოთ? (ჰკითხეთ ადამიანს, ვინც ამას აკეთებს - ჭურჭელს)

ფილმის "ჭურჭლის" ყურება

კერამიკა მოითხოვს შრომას და წარმოსახვას. გავიხსენოთ როგორ მზადდება თიხის ნაწარმი. (მოდელირება, გაშრობა, შაბლონი, გასროლა, მოჭიქვა)

მინდა გაჩვენოთ პროდუქტი, შეეხოთ მას და მითხრათ, რა დამუშავება უკვე გაიარა?

(მოდელირება და გაშრობა)

როგორ განსაზღვრეთ იგი? (პროდუქტი ნაცრისფერია, შაბლონის გარეშე)

მოდით შევხედოთ შემდეგ პროდუქტს, რა შეიცვალა მასში? (ფერი შეიცვალა, არის ნიმუში).

იცით, როგორ გამოიყენება ნიმუში პროდუქტებზე? (ფუნჯი, თითი, სავარცხელი)

რა სახის თიხაა ნიმუში კერამიკაზე? (თხევადი, თეთრი და ფერადი თიხა)

რა არის ელემენტები, რომლებიც ქმნიან ნიმუშს? (წრეები, ზოლები, წერტილები, შტრიხები, ხაზები, დახვევა)

რის საფუძველზე განსაზღვრავთ რა სახის დამუშავება გაიარა ამ პროდუქტმა? (გასროლა განისაზღვრება ნატეხის ფერით - ის წითელ -ყავისფერია, ხმით - ხმოვანი)

და გათავისუფლების შემდეგ, თიხის პროდუქტი ხდება ტენიანობის რეზისტენტული და ნიმუში არ არის smeared. მოდით შევამოწმოთ.

რას აკეთებდნენ ოსტატები ამ ჭურჭლით? (ცეცხლის გარდა, დაფარული მინანქრით)

ეს არის უკანასკნელი ნაბიჯი, რომელსაც ქოთნები იყენებენ თავიანთი პროდუქციის დასამზადებლად.

რა თვისებებს იძენს ჭურჭელი მინანქრით დაფარვის შემდეგ? (ხდება გლუვი და ბრწყინვალე)

ამრიგად, ჩვენ დავადგინეთ, რომ სროლის და მინის შემდეგ თიხის პროდუქტები ხდება ლამაზი, გლუვი და გამძლე. მათ არ ეშინიათ წყლის და ცეცხლის. ისინი შეიძლება ჩაასხათ სითხეში, მოათავსოთ ღუმელში ან ღუმელში.

3. ახლის აღმოჩენა და სიტუაციაში ჩართვა

ბიჭებო გსურთ შეამოწმოთ გავაკეთეთ თუ არა სწორი დასკვნა? შემდეგ ჩავატაროთ ექსპერიმენტი და თავად ვნახოთ. თქვენს წინ არის სათვალე. იპოვეთ გამოძერწილი და გამხმარი ჭიქები და გაშეშებული და მოჭიქული, დაასხით წყალი და შეამოწმეთ რა ხდება, რომელი ჭიქა არ უშვებს სითხეს. მოდით, ცოტა ხნით დავტოვოთ ისინი, მაგრამ ახლა, გავიხსენოთ ხალხური ანდაზები და გამონათქვამები ჭურჭლის შესახებ. (ბავშვები რეკავენ)

კარგად გააკეთე. ახლა დავუბრუნდეთ გამოცდილებას.

რა მოუვიდა სათვალეებს?

- (ჭიქა, გამოძერწილი და გამხმარი, იყო გაჟღენთილი და ერთი, მაგრამ ის, რაც გაშეშებული იყო და მინანქრით დაფარული, არაფერი მომხდარა.)

რა დასკვნის გაკეთება შეგიძლიათ?

4. გაგება

მოგეწონა ჩვენი გაკვეთილი?

რა იყო თქვენთვის ყველაზე საინტერესო? რა ახალი ისწავლეთ? რას ეტყვით თქვენს მშობლებს?

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

ინტეგრირებული ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობა "ყვავის დენდელიონი"ინტეგრირებული ორგანიზებული საგანმანათლებლო საქმიანობადენდელიონი აყვავდა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებთან ერთად. Დავალებები.

ორგანიზებული საგანმანათლებლო ღონისძიებები "ნომერი და ნომერი 6"ორგანიზებული საგანმანათლებლო საქმიანობის ღია ჩვენება უფროსი ჯგუფისაგანმანათლებლო სფეროს მიხედვით: "შემეცნება" სფეროების ინტეგრაციით:.

ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობები "მე და ჩემი ოჯახი" შუა ჯგუფშისაგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია: მხატვრული და ესთეტიკური, შემეცნებითი, მეტყველების, სოციალური და კომუნიკაციური, ფიზიკური განვითარება.

ორგანიზებული საგანმანათლებლო ღონისძიებები "კლოუნი სტუმრობს ბავშვებს"ბავშვები სხედან ხალიჩაზე. მასწავლებელი კლოუნის კოსტიუმში შედის ჯგუფში ჩანთა ხელში. კლოუნი: გამარჯობა ბავშვებო, გოგოებო და ბიჭებო.

უფროს ჯგუფში მათემატიკაში საგანმანათლებლო ღონისძიებების ორგანიზებაორგანიზებული საგანმანათლებლო ღონისძიებები მათემატიკაში უფროსი ჯგუფის პროგრამის ამოცანები 1. დააფიქსირეთ ქულა 10 -ის ფარგლებში. 2. შეადარეთ.