Развлекателна програма за дипломиране 4 x клас. Игри и състезания на бала. Дипломни конкурси за възрастни и деца

Забавно е забавлениекойто може да се проведе след церемониална част или традиционен концертсъс стихове и песни за начално училище... Ако учителят има лидерски умения детско парти, такъв сценарий на завършване на 4 клас ще бъде доста забавен.

Кратко описание:забавни конкурси, кръстени на известни предавания и телевизионни програми. Подготвените номера се редуват с импровизация. Очаква се родителите и учителите да бъдат активно включени. Не е нужно да използвате всички идеи, просто изберете най -подходящата. Може да се комбинира с банкет (гостите и участниците могат да седнат на маси с лакомства). Можете да включите деца в състезания, дори ако понякога те заместват водещия.

Ако търсите течни екипни състезания, за да създадете свой собствен сценарий, разгледайте моите колекции от идеи:

(Припомням ви, че работим в Москва и най -близките градове на Московска област)

• Ще украсим стаята с топки, цветя, хартиени помпони, леки гирлянди и т.н.
• ще поръчаме банер с името на училището или класа, снимки на ученици или добри пожелания
• организираме бюфет за възпитаници, родители и учители (ако сте в училище, ние ще осигурим доставка на храна и отдаване под наем на мебели)
• покажете портфолио от фотографи и видеооператори
• ще осигурим звуково и светлинно оборудване
• ще предложим DJ и интересна селекция от танцова музика
• ние ще ви помогнем да поръчате тематична торта (дори под формата на любимото ви училище)
• предлагам интересен сценарий(имаме много тематични празници, има избор)
• ще допълним програмата със забавни номера на шоута и специални ефекти

Обадете ни се! Всичко това е конструктор. Нещо си струва да похарчите повече, някъде можете да спестите. Не се съмнявам, че заедно ще стигнем до правилното решение!

10 години е прекрасна възраст, децата са узрели малко, но все пак искат да играят. Готвене балв 4 клас е необходимо да се изготви програма за дипломиране, така че да съдържа не само викторини и интелектуални състезания, които ще помогнат на децата да изразят себе си, да покажат знанията си, но и да им позволят да се движат.

Когато подготвяте дипломирането за ученици от 4 клас, не трябва да се фокусирате върху масата. Тук е достатъчно да поставите на масите пътеки с плодове, сладкиши, сокове. Тежката храна не е благоприятна за игра, а времето през май не е благоприятно за чай с торти и сладкиши. Освен това не забравяйте, че почивката не трябва да продължава повече от 1,5-2 часа. Но трябва да бъде запомнящо се за децата, оригинално, не по -малко от новогодишното парти.

Особено внимание трябва да се обърне на декорацията на стаята, където ще се проведе дипломирането, или по -скоро нейната игрална част, и музикалното оформление. Именно тези два фактора ще позволят на децата бързо да се включат в играта. Когато се срещате с деца, е по -добре да използвате инструментална музика, а не съвременни песни.

Клубна музика, хард рок и големи форми на класическа музика също трябва да се избягват.

Музикален аранжимент също ще бъде необходим за конкурсите. Доста интересни са игрите за деца по реакция с музика на живо, които могат да бъдат осигурени от баянисти, акордеонисти. При липса на възможност за музикален аранжимент на живо, е необходимо предварително да се направи подбор на произведения, които са най -подходящи за естеството на конкурса. Игрите, които се играят по съвременни аранжименти на народни песни и малки класически парчета, изглеждат доста интересни.

Преход към мобилни отборни състезания

Изберете 2 глави. Домакините на празника могат да станат те. С думи

Аз съм змия, змия, змия.

Пълзя, пълзя, пълзя

Искаш ли да ми бъдеш опашката?

„Главите“ се движат из залата.

Играта продължава, докато всички участници в празника са в един или друг отбор. И най -важното самите деца, без да знаят, бяха разделени на 2 отбора. Сега можете да провеждате не само мобилни състезания, но и викторини и творчески състезания.

Игри на маса

Нито един от игривите моменти за деца в 4 клас не трябва да отнема повече от 15 минути. След това време детското внимание се губи. Те трябва да бъдат превключени към следващата игра. Най -често, след особено възпламеняващо мобилно състезание, децата се нуждаят от малко почивка. За да направите това, те могат да бъдат върнати на празничната трапеза. Най -подходящите състезания за маса са игри с думи. Химикалка и хартия на масата с храна не са много подходящи, така че трябва да провеждате онези игри, които не изискват бележки, но в същото време подборът трябва да се извърши, така че всеки да има възможност да участва.

Пример биха били игрите за цвета или името на артикулите, свързани с определено време от годината. Победител е този, който последно е наименувал артикула. Ако започнат повторения, по -добре е да завършите играта или да измислите нова водна.

Обща тема може да се превърне в плавен преход от спокойна игра към мобилна. Голямата зала за събитието ви позволява да вземете топка или обръч като подпори за състезания. Само абитуриентските игри трябва да се различават от забавните стартове. Тук е по -добре да използвате спортно оборудване като антураж за творческа задача.

Творчески конкурси

В началното училище децата трябваше да четат много книги, да се срещат с нови герои, но все пак за творчески конкурсипо -добре е да провеждате ученици от 4 клас въз основа на приказки, познати им от ранна детска възраст, в героите на които те лесно могат да се превъплътят:

• Натруфен човек;
• Кокошка кокошка;
• Златен гребен петел;
• Червената шапчица;
• Натруфен човек.

Подгответе предварително пликове със задачата да преработите позната приказка нов начинкато изложи няколко предмета на масата (които не съвпадат с сюжетите на приказката), но позволи на децата да използват този реквизит, след 10 минути подготовка на команди от отдавна позната приказка, напълно различна оригинална история ще бъдат получени. Най -вероятно ще бъде не само интересно, но и смешно. Децата ще обсъждат творбите си дълго след края на ваканцията.

Украса на залата като реквизит за състезания

В декорацията за матурите в 4 клас, както и за други празници, е подходящо да се използват топки. Но всеки елемент трябва да се използва в играта, така че ще бъде по -лесно да почистите стаята след празника и желанието на децата да спукат топката ще бъде оправдано.

Предварително заданията за дипломиране се отпечатват върху лист хартия, нарязват се на ленти и се потапят на топки. Броят на топките със задачи трябва да съответства на броя на учениците в класа. Тегленето в това състезание е топка, която детето само избира.

Приблизителен списък със задачи:

• Изпейте „две весели гъски живели с бабата“, като промените всички гласни на „I“, „U“ или друга гласна.
• Кажете въртене на език три пъти подред.
• Да се ​​каже без колебание „скочи с повторна подривна дейност“.
• Представете походката на приятеля си, така че съучениците да го разпознаят.
• Разкажете приказката „Ряпа“ в първите срички на думите. Тези фантазии обикновено предизвикват смях, особено ако водещият им напомни навреме, че историята трябва да бъде разказана с изражение.

В края на този блок можете да проведете общо състезание „Разказвайте стихотворения с ръце“. Удобна рима за запомняне и илюстрация, която първо се рецитира от водещия, а след това всички деца го рецитират заедно:

Балон лети, лети по небето,

Топка лети по небето.

И знам, че тази топка

Ще лети до небето.

• Първо трябва да пропуснете думата „топка“, като я замените с движение, представляващо кръг.
• Втората дума "Мухи" изпада - махането на крилата на птицата е изобразено от ръцете.
• По -нататък "Sky". За да го замените, можете просто да посочите пръста си нагоре.
• „Знам“ - децата докосват с пръст слепоочията си.
• "Аз" - посочете себе си.

При последното четене римата ще прозвучи:

- - На - -

На - - -

и - че това -

преди - преди -

Всички останали звуци ще бъдат заменени с жестове. Такъв тест за внимателност ще позволи организирането на конкурси за деца от 4 клас.

Последен танцов и игрален блок на празника

За да направите празника оригинален и незабравим, не ви трябват големи парични разходии покани на клоуни, които трябва да кажа, не всички деца възприемат по един и същи начин. Основното е, че водещите са толкова директни в игрите, колкото и децата, за които са държани.

Трябва да започнете всяка игра с факта, че първият шофьор, застанал в кръга, е домакинът на празника.

Първото състезание по масови танци може да се проведе по следния начин:

Един човек излиза през вратата. По това време в кръга на танцьорите се избира човек, който показва танцовите движения на останалите. Всички танцуват по един и същи начин. Шофьорът, който дойде зад вратата, стои в центъра на кръга. Неговата задача е да познае кой променя движенията на танцьорите. С правилния избор на човек той излиза през вратата. Ако отговорът е неправилен, има две възможности - или се назначава нов пилот измежду танцьорите, или този, който не е предположил отново, става такъв. Това състезание може да продължи повече от 15 минути в зависимост от настроението на децата.

За да успокоите децата малко, без да нарушавате кръга, можете леко да промените задачата за водача. В нова игра той трябва внимателно да разгледа човека, който стои в кръга, преди да излезе през вратата. Водещият на празника променя някои детайли в костюма на избрания човек, шофьорът трябва да определи какво се е променило. Ако това може да се направи, тогава този в центъра на кръга излиза през вратата.

Достоен завършек на празника ще бъде „Потокът“, хорото „Сахаринка“ или „Летка-Енка“.

Последните думи на фасилитатора не трябва да звучат като лекция или предупреждение. Достатъчно е да се каже, че през септември училището отново очаква клас с пълното му комплектоване и всяко от децата ще бъде също толкова енергично и весело, като натрупа сили за цялата учебна година.

Видео: Приятелски 4 клас. Весело танцово състезание.

За децата, които завършват основно училище, дипломирането е просто празник, който дори няма да бъде запомнен по -късно. Но за родителите и учителите това е събитие, което ще бъде с тях през целия им живот. За да направим празника по -ярък, имаме нови забавни конкурси за дипломирането в начално училище 4 клас. За децата е по -добре да се провеждат състезания в класната стая, тъй като няма смисъл да излизате. Може да вали и те ще бъдат там, за да се поглезят. Така че гледайте и играйте състезания. И дипломирането ви ще бъде пет плюс.

Хванете опашката
Участват две деца. На колана на всеки участник е вързан молив на достатъчно дълъг шнур. Това се прави така, че моливът да е отзад и да виси не под подколенните капачки. Това ще бъде опашката. Задачата на играчите е да хванат „опашката“ на врага и да не им позволят да хванат своята. Всичко това може да бъде придружено от весела запалителна музика.

Между другото! Завършването е събитие, което трябва да бъде заснето. Но дори е по -добре да измислите и да направите истински прощален клип. Вижте как другите вече са го направили:

Игра "Десет"
Тази игра е моделирана по популярната телевизионна игра "Сто към едно". Само естествено има малко по -различни правила. И най -важното е, че е необходима подготовка. Първо трябва да интервюирате целия клас и да запишете отговорите им на следните въпроси:
1. Любим училищен предмет
2. Защо седите в първото / последното училищно бюро
3. Защо закъснявате за час?
4. Какво правите в урока?
5. Какво правите по време на почивка?
6. Защо родителите идват на училище?
7. Стоите на дъската, но мълчите, защо?
8. Защо днес нямате дневник?
9. Какви коментари ви прави най -често вашият учител?
Децата могат да бъдат интервюирани едно по едно, така че отговорите да не съвпадат. Ако изведнъж имате затруднения с отговорите, можете да предложите или да добавите нещо от себе си.
И тогава трябва да преформулирате тези въпроси за играта:
1. Кой е любимият предмет на момичетата в училище?
а. Тук всичко е просто: изброяване на елементи
2. Кой е любимият учебен предмет на момчетата?
3. Защо ученикът седи в първи / последен клас?
а. Опции за отговор: учител засаден; той искаше да; не иска да бъде видян от учителя; да чуеш всичко; да спи, докато учителят не види; да разговаряме, докато учителят види; защото лошо зрение. И т.н.
4. Какви причини измисля дете, когато закъснява за час?
5. Какво правят учениците в урока?
а. Опции за отговор: седнете; пиши; Слушай учителя; чат;
6. Какво правят студентите по време на почивка?
7. Защо родителите идват на училище?
а. Опции за отговор: режисьорът извика за разговор; дойде на родителската среща; дошъл на всяко събитие, празник; дошъл за детето; дойде да поздрави учителя с празника; дойде на помощ. И т.н.
8. Ученикът стои на дъската, но мълчи. Защо?
а. Опции за отговор: изслушва обяснението на учителя; шум в класната стая; забравих какво да кажа; защото заданието е написано; защото учителят напусна класа. И т.н.
9. Как едно дете реагира на въпроса защо няма дневник?
10. Какви коментари прави учителят най -често пред учениците?
Ние сме написали приблизителни въпроси и отговори на тях, но можете да добавите, а въображението на децата може да бъде много по -интересно.

Е, тогава започва самата игра. Родителите са разделени на два отбора. На дъската е изписан въпрос, а отдолу е броят на редовете за отговори. Освен това всичко прилича на игра: повикват се членовете на първия екип и те трябва да дадат правилните отговори на поставения въпрос, който отгатне най -много, получава толкова точки, колкото общо отговорите му.
След това се извиква следващата двойка родители. И така докато отговорите на всички въпроси.
Децата не трябва да бъдат подканени!
Отборът на родителите, събрали най -много точки, печели.

Играта е той или тя.
Това е игра на шега, която е направена просто да се забавлява и да облекчи напрежението. Играта е проста - домакинът чете стиха, а децата трябва да попълнят правилно редовете. Тоест да каже как ще бъде правилно ТОЙ или ТЯ. Ще разберете всичко, като прочетете стиха:

Портфолио конкуренция
Под музиката в класа момчетата предават портфолиото. Когато музиката спре, този, който има куфарче в ръцете си, трябва да пъхне ръката си в него, без да гледа и да познае всеки предмет, който е вътре. Ако сте предположили правилно, елементът се изважда и играта продължава. Ако е предположил погрешно, той е елиминиран от играта. За да усложните играта, можете да поставите няколко учебника по предмети, които се различават един от друг по размер, тетрадка, дневник, молив.

Игра с тайни букви
Зададена е определена буква от азбуката, която не може да бъде назована. Например буквата "H". И тогава на децата се редуват въпроси, чиито отговори имат тази буква. И момчетата трябва да намерят отговора без това писмо. Например, на въпроса: "Какво пишете в тетрадка?" има буквата "H", така че можете да дадете отговора: учебни пособия. И на въпроса: "В кой клас учиш?" можете да отговорите „в този, който идва след третия“. И т.н. Ако някой не може да отговори на поставения въпрос, той излиза от играта и въпросът се предава на друг. Победител е този, който намери правилните отговори без "забранената" буква.

Игри и състезания за абитуриенти за абитуриентския бал

Голям старт Абитуриентски бал в гимназиятавключва такива традиционни моменти като инструкции, разделителни думи, представяне на сертификати за зрялост, дипломи, дипломи и запомнящи се подаръци. Празнуват се възпитаници, проявили се в социалния, спортния живот на училището. По -добре е да продължите официалната част на абитуриентския бал с творческа програма. Предлагаме да включите следните конкурси и забавни дейности ...

Училищен конкурс

Състезанието се провежда в три кръга. В първия кръг участват всички присъстващи в залата. На всеки ред или микрогрупа се задават въпроси - сектор, ред и т. Н. След това всички, които са дали поне един верен отговор, са поканени на сцената. Първо се молят да отговорят на въпроси, като се консултират помежду си, а след това на всеки участник се задават отделни въпроси. Титлата експерт и специална награда ще бъде присъдена на този, който даде най -голям брой верни отговори.

Примерни въпроси:

На колко години е нашето училище?

Колко класни стаи има в училището?

Колко стъпки има между 2 -ри и 3 -ти етаж?

Колко прозорци има в коридора на 2 -рия етаж?

Отваряте ли вратата на кабинета на директора от себе си или към себе си?

Какъв цвят са завесите в трапезарията?

Колко часа има в коридорите на училището?

Къде висят тези картини? (водещият показва на участниците точно същите репродукции, които висят в училищната библиотека, учителската стая, залата на 2 етаж и т.н.).

Какъв е размерът на училищното бюро? дъски? прозорец?

Колко тежи цялото парче тебешир?

Какъв цвят са очите на учителя по математика (пълно име)?

Концерт по заявка

Концертната програма се състои от добре познати и обичани от всички номера самодейни изпълнения... Учениците, учителите и родителите изпълняват номера. Имената на числата могат да бъдат изписани на гърба на венчелистчетата на голяма лайка, изрязани от хартия и цветно украсени, или навити на тръбички и спуснати в пъстра кутия за барабани. Водещите, отчупвайки венчелистчетата или издърпвайки хартиени тръбички, определят реда на числата. Те обявяват и по чия молба номерата ще бъдат изпълнени. Концертът, при поискване, може да се проведе на няколко етапа (в интервалите между танцови фрагменти).

Телевизионна програма "Тази вечер"

Тази ролева игра се организира от творческо сдружение на родители заедно с учители и възпитаници. Необходими атрибути на играта: маса, върху която е подсилена рамка, имитираща телевизионен екран; микрофони; плочки с имена на програми; музикални емблеми - фонограми, записани от телевизионни предавания или специално измислени. Една телевизионна програма може да включва:

„Время“ - информационна програма за последните събития в страната, града, училището, времето вчера (комична информация за климатичните условия в районите на училищните офиси, където са се провеждали изпитите на завършилите и др.).

"Кинопанорама"представяне на слайдове и фрагменти от аматьорски видеозаписи от различни години. Специален коментар ще запознае присъстващите с „авторите“ на сценариите, „операторите“, „изпълнителите“ на главните и второстепенните роли. Водещите ще интервюират „актьори“, „режисьори“, ще представят реклами за бъдещи филми, ще подчертаят събитията, породили създаването им.

Клуб „Какво? Където? Кога?"ще покани екипи от експерти от различни класове. Ще им бъдат предложени комични въпроси и задачи. Интересни награди могат да бъдат връчени от ръководството, родителите, служителите на столовата, здравния център и др.

Примерни въпроси:

Без какво да не се пече хляб? (Без кора.)

Какво има насред земята? (Буквата "m".)

Какво няма в зелето, цвеклото, ряпата, а доматите и краставиците? (Буквата „о“.)

Как може да се носи вода в ситото? (Замръзнало.)

Защо петелът затваря очи, когато пее? (Иска да покаже, че пее по памет.)

Как свършват денят и нощта? (С мек знак.)

"Песен-201 ..."ще ви запознае с „новостите“ от музикалния живот на училището. Това може да бъде музикален диалог между класния ръководител и родителите и учениците; оратория „Етапи“, представяща етапите от училищния път, преминат от абитуриентите; лирична песен „Спомен“; комична рок опера „Ах“ и др.

Танци за всички

По време на танцовата програма може да бъде обявено следното:

Танц на връстници (родените в същия месец са обединени в кръг или по двойки);

Танц на учители и ученици (всеки клас танцува със свой класен ръководител);

Танц на родители и възпитаници;

Танц на родители и учители;

Танц на съучениците (във всяка двойка трябва да има представители на различни класове, например "А" и "В", "А" и "С", "В" и "С" ...).

Изненадващ автограф

Няколко млади мъже имат задача да събират автографи на момичета и учители в рамките на определен период от време. Който събере повече, е победител. Докато дава името на победителя, водещият изведнъж обявява, че полученият автограф е равносилен на обещанието за танц. Това трябва да се каже тактично и внимателно, така че нито едно момиче или учител, дало автографа, да не се почувства смутено.

Късметлийско число

За да играете играта, имате нужда от 10-15 балона и същото количество хартия, с размери около 13х18 см. На всеки лист напишете едно от числата от 1 до 9. Повторете три от тях два пъти, например на два листа хартия, напишете числата 3, 5, 7 - това ще бъдат щастливите числа. Номерираните листове са вложени вътре в топките. По време на следващия танц се раздават топки на танцуващите двойки (най -артистичните, весели и т.н.). Тези, които са получили топките, ги пазят до края на танца. В края на танца двойки с топки остават в центъра на залата. Водещият ги кани да организират салют в чест на абитуриентския бал (за да се пръснат балоните), а след това се редуват да извикат силно и да покажат на всички отпадналите числа. Повторените числа са щастливи. Собствениците им получават сувенири.

Музикална струйка

За да играете тази игра, трябва да изберете мелодия, която ще бъде сигнал за разделяне на двойки и образуване на „струйка“. Всички помнят играта „Поток“ от детството: трябва да се държите за ръце и да ги повдигате. Един участник, преминавайки през "струята", избира чифт за себе си и застава в края на колоната и т.н., има смяна на двойки. Тогава музиката на „потока“ се заменя с всяка танцова мелодия и момчетата танцуват с този, с когото са били сдвоени. Отново звучи познатата мелодия „поток“ - играта се повтаря отново. Това се прави няколко пъти.

Те не танцуват с шапка

За да се проведе играта „Те не танцуват в шапка“, са необходими 4 шапки, за предпочитане умни и красиви: 2 - за момчета, 2 - за момичета. Шапките трябва да са удобни, тоест такива, които няма да развалят прическата.

Музиката свири. Момчетата танцуват по двойки. Две момчета и две момичета носят шапки. Те имат право да се качат на всяка двойка и след като са дали на партньора (или партньора) шапка, да продължат танца вместо него (нея). Няма нужда да бързате да сваляте шапката, докато не бъде избран нов партньор. Играта продължава до края на музиката.

Дипломирана лотария

Завършилите вземат лотарийни билети на случаен принцип или на жребий. През вечерта се провеждат няколко лотарийни кръга между танците.

Първо турне:Серия лотария. В хода на подготовката се планират определени серии („Университет“, „Спорт“, „Здраве“, „Запомни ме“), избират се награди: (рекламни плакати образователни институции, бонбони "Спорт", хематоген, 3-4 карти).

В билетите, освен серийния номер, трябва да бъде посочена и серията.

Втори рунд:Щастлив списък. На билетите на участниците в този кръг от лотарията е изписано само името „Lucky List“. За чертежа списък с награди е пъстро изготвен върху лист хартия. Списъкът е направен по такъв начин, че получателят по име да не се досеща за съдържанието на наградите, например:

Мечтаната награда. (Билети за общоруски лотарии.)

Награда за бодрост. (Кутия чай със същото име.)

Награда „Нито риба, нито месо“. (Ядки.)

Универсален препарат за отстраняване на петна. (Сапун.)

Целогодишна награда. (Календар.)

Всеки участник може сам да избере една награда от списъка.

Трети кръг:„Вкусна лотария“. Участниците в този кръг на лотарията имат билети с името „Delicious Lottery“ и серийни номера. Всеки участник може да получи награди от вкусна лотария от търговци на специални „наградни маси“. Тук могат да им бъдат предложени различни опции за закупуване на награди, например:

Награда за покупка:от 1 до 7 - торта; от 8 до 15 - сладолед; от 16 до 21 - сладкиши и др.

Може да се организира и наградна маса за участниците във всички игри, състезания, викторини.

Изненада:участникът взема награда, опакована в пакет, като размерът на пакета може да не съответства на размера на наградата (в този случай номерът на билета не е важен).

Награда за избор: На масата има толкова награди, колкото билети за лотария. Собственикът на билет с номер 1 получава правото да избере първи награда, след него наградата (от останалите) се избира от този с билет с номер 2 и т.н.

Видео филм "Срещали ли сме се някъде?"

Видео и фотографските материали се вземат като основа, върху която завършват различни годиниучилищния ми живот. Звуковите техници избират фонова музика, дикторите четат специално написан интересен текст (може да е хумористичен).

Звуково писане

Писмото е съставено от абитуриенти на абитуриентското парти от спомени за най -запомнящите се учебни дни, пожелания към учители, „инструкции“ към бъдещите първокласници, техните деца и т.н.

Изпит за учители

Изпитът за учители се подготвя от възпитаници. Те съставят комични билети за учители, на чиито въпроси и задачи трябва да се отговори за 30 секунди.

Примерни въпроси и задачи:

Каква е разликата между учениците от 1 и 10 клас?

Направете празнично обръщение към завършилите, до един ученик (и), към родители, към колеги (по избор).

Вмъкнете липсващите имена: "Спортна гордост на училището ..."; "... най -добрият ученик (и) по моя предмет." Посочете причините за отговора си.

Посочете изключителни личности от висшите училища. По какво се различава въпросът 201 ... от предходните години?

Направете и обосновете класификацията на учениците, закъснели за уроци.

Какви литературни герои могат да бъдат използвани, за да изразят радостта на студентите, които са положили последния изпит?

Практическата задача е изразително четене на поезия (те се раздават от водещите).

Голям хор

В края на официалната част на дипломирането, съвместен голям хор от ученици и родители може да изпълни нов текст на песен, посветена на училището и учителите под позната мелодия. По -добре е текстовете да бъдат разпечатани и раздадени на всички присъстващи в залата, също така е чудесно да се подготви малка група певци и диригент.

Работа на ваканционни институции

Фотостудиото "За памет", звукозаписната зала "Сбогом", радиоцентърът "По ваше желание" ще работят през цялата вечер. Тук можете да направите снимка с приятели, учители (специален надпис ще запише запомнящ се ден), да направите заявка за изпълнение на всяка песен или за номер за посвещение на някого, да оставите желанията си на аудио и видео лента и т.н.

Състезания за бала в училище.

1 чупа чупс

За това забавно състезаниетрябва предварително да приготвите близалки или други карамелени бонбони на пръчка според броя на участниците. Обадете се на доброволци за участие в състезанието (по-добре е да са момчета) и им дайте чупа-чупс. Задачата на участниците е да кажат фразата „аз съм възпитаник“ с близалка в устата. Тези, които са се справили с тази задача, получават втори чупа-чупс и сега трябва да кажат фразата „Аз съм възпитаник на средно учебно заведение“.

Така че броят на chupa-chups постепенно се увеличава, а фразата се удължава (можете да добавите към нея номера на училище, клас, година на завършване и т.н.). Победител е този, който издържи до края и запази най -ясната дикция. Вместо чупа -чупс, можете да използвате карамели като „берберис“ или „херцогиня“ - това ще опрости задачата за участниците.

2. ДИПЛОМЕНТНО СЪРЦЕ

Нарисувайте сърце на голяма хартия от ватман. Знак „Сърце за завършил“. Използвайте нож за бръснене, за да направите надлъжни разрези от 2 сантиметра вътре в сърцето. По -добре е да поставите разфасовките не по прави линии, а на случаен принцип. Изрежете малки многоцветни сърца от картон (броят на изрезите и сърцата трябва да бъде равен или малко по-голям от броя на завършилите).

Прикрепете плаката здраво към стената. Поставете маса със сърца и дръжки до нея.

На плаката може да се даде обяснение: На сърцето всеки завършил ще напише името на любимия си учител и ще вмъкне сърце в едно общо „Сърце на завършилия“.

До края на вечерта сърцето ще изглежда много красиво (обемно) и тогава учителите ще могат да вземат сърцата, които са адресирани до тях.

3. ДЖОКИ ЗАБРАВЯНЕ ЗА АТУРЕНТИ

Завършилите могат да се забавляват с комично гадаене. За да направите това, ще ви трябва голяма шапка и традиционно навити листа за гадаене.

Ако няма много дипломанти, можете да ги поканите да прочетат полученото предсказание на глас, в микрофон. Ако има много завършили, по -добре е да не правите това, тъй като конкуренцията ще се проточи и може да стане уморителна.

Примери за прогнози:

Ще видите, че физиката може да бъде полезна и в ежедневието!

Ще докажете от собствен опит, че парите не са всичко, а почти всичко.

Истинско щастие ви очаква.

Вашият предприемачески талант ще постигне впечатляващи резултати (дори ако все още не сте наясно с това).

Ще получите НАЙ -ВИСШОТО висше образование.

Ще станете директор на училището, което завършвате днес.

Ще изненадате много онези, които стоят тук до вас днес.

На "Оскарите" ще носите розово ...

Участието в космически полет като турист не е толкова скъпо.

Приятни изненади ви очакват във всички столици на страните по света.

Кой ще бъдете, не е известно, но феновете ще ви залят с цветя и букви.

Вашата шеметна кариера ще започне със снимка на корицата на списание.

В мемоарите си ще напишете, че чистият късмет започна с четенето на това предсказание!

По телевизията ще бъдете показвани по -често от президента.

Ще имате най -рядката професия.

Ще видим лицето ти на корицата на Forbes.

Ще станете собственик на най -голямата частна библиотека в света.

Вашите знания ще помогнат за спасяването на живота на много хора.

Ще дадете на света нов вид изкуство.

Ще направите сензационни открития в областта на детската и юношеска психология.

Ще накарате нашия учител по физическо възпитание да се гордее, че ви отвори за големия спорт!

Ще разберете истинските човешки ценности по -рано от другите.

Вашите деца ще дойдат да учат в това училище.

• Не се нуждаете от прогнози, вие вече знаете всичко.

4. Игра с прилагателни

Текстът на поздравлението се подготвя предварително. Там, където трябва да има прилагателни, има празно място. Водещата моли публиката да измисли прилагателни, които пише в празните пространства на текста. След това той чете получения текст.

____ (1) ______ нашите учители!

5. Танцови състезания

1. Музикални номера.

Всички танцуват, казвам номер, музиката спира, всеки трябва да застане в групи, според броя на хората, който съответства на броя. Излишъкът се елиминира.

2. Локомотиви. 3 локомотива (най -високите и силни момчета). Момичетата и момчетата са привързани към тях, държащи се за колана. Те танцуват под музика, без да се разделят.

3. Обект в кръг. Обектът е предаден, мелодията спира, за когото обектът се премахва от играта.

4. "Излишно" ... По време на бърза композиция играчите се разхождат в танцов кръг. Веднага след като настъпи пауза в музиката, играчите трябва да вземат един от бонбоните, лежащи на пода (има един по -малко от тях от играчите). Играчът, който не е получил бонбона, се елиминира от играта. (Той или Карлсън получават по един бонбон.)

5. „Позивен знак“ ... Всеки екип излиза със забавна повиквателна: „А-а-а“, „Ха-ха-ха“ или „Бе-бе-бе“. Един от играчите е със завързани очи и след това по време на композицията играчите ще извикат високо своя позивен знак, танцувайки в общ кръг. И капитаните на отборите трябва да съберат членовете на екипа си на едно място.

6 поток

Абитуриентските игри и състезания не трябва да са супер оригинални. Понякога старите доказани игри са най -забавни. Например „Поток“. Всички знаят тази игра и всички с удоволствие ще я играят - и деца, и възрастни. Нека ви припомним правилата на играта за всеки случай.

Играчите са разделени на двойки (за предпочитане момче-момиче, но не е задължително). Двойките застават една след друга в колона, държат се за ръце и ги вдигат над главите си - оказва се някакъв коридор. Играчът, останал без чифт, отива в началото на „потока“, върви по коридора и търси чифт. След като е спрял избора си на някого, той го хваща за ръце и го води до края на „потока“. Играчът, който беше отнет от двойката, отива до „източника на потока“ и всичко се повтаря. Най -добре е да играете тази игра с бързи темпове и с музика.

7. Танци с топки

За да проведете това състезание, ще ви трябват балони - по един за всяка двойка участници и разбира се музика.
Двойките се формират от броя на участниците, освен това не непременно хетеросексуални - все още няма да има близък контакт между танцьорите.
Всяка двойка получава балон, който се поставя между играчите. Веднага щом музиката започне, двойките започват да танцуват, като държат топката с корем. Тези, които не могат да задържат топката, са елиминирани от състезанието. Също така онези, които държат топката твърде здраво и тя се спука, се елиминират. Двойка, която докосне топката с ръце, също ще бъде дисквалифицирана.
Последната двойка печели.

8. "Координация"

Водещият кани играчите да „поздравят“ с дясната си ръка, като едновременно с това изпъват лявата си ръка напред с изпъкнал палец, като същевременно изричат ​​силно „Wo!“ След това пляскайте с ръце веднъж и направете същото, но бързо сменяйки ръцете.

Неприятните ситуации ще предизвикат буря от смях.

9. „Върколаци ”(Например: Месец на черните джунгли - Бяло пустинно слънце)

Приказки.

А) черен чорап - Червената шапчица.

Б) квадрат - Колобок.

В) небостъргач - Теремок.

Г) една пчела - Три мечки.

Г) ряпа - ряпа.

Д) мишка без чехли - Котка в ботуши.

Ж) камила без гърба - Малкият гърбав кон.

З) Едик в обикновено село - Алиса в страната на чудесата.

10. Игра „Познай мелодията“.

Първи отбор.

1. Песен, обясняваща въртенето на Земята около оста си. („Някъде по този свят“)

2. Песен за град, тих като мечта. („Град на детството“)

3. Песен за голямо желание за ядене на картофи и нежелание за работа. („Антошка“)

4. Песен за безобиден домашен любимец, която цяла къща мразеше. ("Черна котка")

Втори отбор.

1. Песен за използването на усмивката като електричество. („От усмивка“)

2. Песен за страна, в която можете да срещнете жар -птица и златен кон. („Малка държава“)

3. Песен за весели пътници на дълги разстояния. ("Отиваме, отиваме, отиваме ...")

4. Песен за странно създание с уши, което всеки мешанина познава. ("Чебурашка")

Театър импровизиран на абитуриентския бал.

"За абитуриента"

Водещи:
Някога бяхте много малки и ви разказвахме приказки. Не мислете, че това време е минало, сега ще имате такава възможност - да разкажете приказка.

Всичко персонажи, когато споменават техния характер, те казват фразите:

Завършвам - "Какво съм? Аз съм нищо ...",
Мързел - майка- "Ba-a-ldezh!",
Главен учител - "Какво става тук?"
Класен учител - "Те са добри за мен!"
Маманя - "Къде гледа училището ?!"
Татко - "Ще получи колан!"
съученици - "Хубаво е да се играеш на глупак!"

Имало едно време един Абитуриент ... Така че той би живял тихо за себе си, но би затрупал Абитуриента ... Мързел-майка ... Първият, който се притесняваше, беше директорът на училището ... А Абитуриентът да него ... Всичко, защото тя прошепна в ухото му Мързелива майка ... .. Директорът на училището ... повика класния ръководител ... Класният ръководител ... .. отиде при Абитуриента ... ... Но само онази майка Мързел все още шепне ... Тогава Директорът ...... извика мама ...... Хайде мамо…. и директорът ... ... на директора ... ... И директорът каза ...... И директорът отговори ...... И Мамания каза ..... На което Абитуриентът отговори .... Защото тя шепнеше в ухото му Мързел -майка ..... Мамания отиде ... ..за татко ...... Татко дойде. .. .., Mamania ... .., класният ръководител ...... и директорът ...... към Абитуриента ... ... И Абитуриентът към тях ..... И Мързел-майка му ..... И татко се дръпна .. .... за Однокласници ......, защото всеки бизнес в екип може да се реши по-добре. Съучениците дотичаха ... .. И аз бих искал да им кажа Мързел-майка ... .., но само отначало директорът каза ... ... после добави класния ръководител ... .. Мамания проговори ... татко извика силно ... ..След това Однокласниците влязоха в спора ... ..На което Абитуриентът отговори ... ...

Абитуриент - "Какво съм? Аз съм нищо ...",

Мързел - майка - "Ба -а -лдеж!",

Директор - "Какво става тук?"

Класен ръководител - "Те са добри за мен!"

Mamania - "Къде изглежда само училището?!"

Татко - "Ще си вземе колан!"

Съученици - "Хубаво е да се играеш на глупак!"

Прощален автограф на ученици от 4 -ти клас,

____ (1) ______ нашите учители!
На този _____ (2) _____ ден на сбогуване с училище искам да кажа най -много ___ (3) __ думи.
В продължение на 10 години ______ (4) __ училищен живот имаше много ___ (5) ___ минути.
Никога няма да ви забравим, нашите ___ (6) ___ учители!
Ние, вашите _____ (7) __ студенти, ви желаем днес ___ (8) __ здраве, повече __ (9) __ минути в живота си,
__ (10) ____ ученици и нека ____ (11) ____ усмивка винаги грее на лицата ви.
С любов и уважение вашите ___ (12) ____ деца