Spektakl bolalar ertaklariga asoslangan. Sinfdan tashqari ochiq tadbir ssenariysi “Dunyo xalqlari ertaklari. "Qo'g'irchoq" hind ertakini sahnalashtirish. "Kolosok" Belarus xalq ertagiga skript.

bu tadbirning maqsadi bolalarda folklor janrlaridan biri - ertak haqidagi tasavvurni shakllantirish; rus xalq ertaklarining boshqa ertaklar bilan aloqasi haqida. Bolalarni milliy liboslar, raqslar, turli xalqlarning madaniyati bilan tanishtirish. Ertak orqali bolalarda insonning axloqiy fazilatlarini tarbiyalang: kamtarlik, mehribonlik. Tadbir bolalarga teatr tomoshalarida ishtirok etish istagini uyg'otishga imkon beradi, ishtirokchilarning individual xususiyatlarini inobatga olgan holda bolalar jamoasini birlashtirishga yordam beradi.

Yuklab olish:

Oldindan ko'rish:

"Maxsus bola" sinfining bolalari uchun dunyo xalqlarining ertaklariga asoslangan adabiy teatr bayramining ssenariysi.

Maqsad: Dunyo madaniyatining boy xilma-xilligini, o'zini namoyon qilishning turli shakllarini va insoniy individuallikni namoyon etish usullarini qabul qilish va tushunish kabi bag'rikenglik ta'limi. Ertaklarga qiziqishni rivojlantirish.

Vazifalar:

Ta'lim:

• Bolalarda folklor janrlaridan biri - ertak haqidagi tasavvurni shakllantirish; rus xalq ertaklarining boshqa ertaklar bilan aloqasi haqida.
• Bolalarni milliy liboslar, raqslar, turli xalqlarning madaniyati bilan tanishtirish.

Rivojlanmoqda:

• Harakatlar, nutq orqali qahramonlarning xarakterlarini ifodali etkazish qobiliyatini rivojlantirish.
• Teatrlashtirish elementlari orqali o'z his -tuyg'ularini, his -tuyg'ularini, fantaziyalarini ifoda etish qobiliyatini rivojlantirish.
• Xotirani, e'tiborni rivojlantirish.

Tarbiyalash:

• Ertak orqali bolalarda insonning axloqiy fazilatlarini tarbiyalang: kamtarlik, mehribonlik.
• Teatr tomoshalarida ishtirok etish istagini uyg'otish.
• Ishtirokchilarning individual xususiyatlarini inobatga olgan holda saqlanib qolgan bolalar jamoasini tuzish.

Uskunalar:

Ertaklar uchun chizilgan rasmlar, "maqtangan boyo'g'li - hind xalq ertaklari", "maqtanchoqli sichqonlar - xitoy xalq ertaklari", "quyonlar - rus xalq ertaklari bilan maqtanadilar", "o'zing bilan maqtanma: odamlar maqtasin" o'zingizni oldindan ", rasmlar ko'rgazmasi, Hindiston, Xitoy, Rossiya stilistikasi asosida yaratilgan ekran, ertak vakillarining kiyimlari, magnitafon, ovozli yozuvlar, kitob ko'rgazmasi.

Dastlabki ish: ertaklarni, maqtanish haqidagi maqollarni o'qish, kutubxonaga ekskursiya, ertak qahramonlarining ijobiy va salbiy fazilatlari haqida suhbat, "Ertaklar yo'llarida" rasmlar ko'rgazmasida ishtirok etish "Maxsus bola" ", multfilmlarni tomosha qilish, musiqiy materiallarni tinglash, Hindiston, Xitoy va Rossiya vakillarining atributlaridan foydalangan holda raqslarni o'rganish.

Voqealar rivoji:

Etakchi: Uzoq shohlikda, o'ttiz o'ninchi davlatda ... Odam bu sehrli so'zlarni aytishi kerak, chunki ertak bizning uyimizga kelgani darhol ayon bo'ladi.

Qo'ng'iroqni eshitasizmi? U bizni sayohatga taklif qiladi. Ertak allaqachon bizni kutadi va bizni chaqiradi. Ertaklar olami ulkan va cheksizdir va u o'z sehrli qonunlari asosida yashaydi, ular maxsus odamlar - hikoyachilar tomonidan ixtiro qilinadi.

(Hikoyachi paydo bo'ladi. U ham Lider bo'lishi mumkin, u biroz o'zgarishi kerak,Masalan, elkangizga rangli sharf taqing.)

Taqdimotchi: - Butun dunyo ertaklarida har doim bor xalq donoligi, ular mohirona masxara qilishadi salbiy fazilatlar ahmoqlik, ochko'zlik va maqtanish kabi qahramonlarning xarakterlari.

Bugun biz siz bilan birga uchta mamlakatga tashrif buyuramiz, men sizga aytaman, uchta ertak - juda boshqacha va ayni paytda juda o'xshash, lekin hamma narsani o'zingiz eshitganingizda va ko'rganingizda nimani tushunasiz. Boshlash uchun biz Hindistonga boramiz.

Uzoq Hindistonda,

Fil oddiy emas

Sovuq suv

Nil daryosidan chiqib ketdi

U prankstermi? (Xo'sh!)

Bolaligidan itoatsiz

Uning uzun tanasi bor

Ajoyib dushga aylandi.

"Maqtovli boyqush" hind xalq ertagi.

Bir marta boyo'g'li qirol saroyining tomiga qo'ndi, bog'da u bulbulni ko'rdi. Podshohning o'zi uni tanlangan don bilan boqdi. Podshoh ketgach, boyqush bulbuldan so'radi: nega shon -sharafsan, podshohning o'zi senga ovqat beradi? Va buning uchun, deb javob berdi bulbul, kechasi men unga qo'shiqlar kuylayman va u uxlaydi va eng ajoyib tushlarni ko'radi. Bu bema'nilik, deb o'yladi boyo'g'li, men bundan ham yomon, hatto undan ham yaxshiroq kuylayman. Kech kirganda, boyo'g'li baland ovozda qichqira boshladi, shunda u butun xizmatkorni va podshohni uyg'otdi. Podsho juda g'azablanib, boyqushni haydab yuborishni va uni boshqa qirollik bog'iga qo'ymaslikni buyurdi.

Hikoyachi: -

Ertakda hamma narsa bo'lishi mumkin
Bizning ertakimiz oldinda.
U allaqachon taqillatmoqda
Keling, birgalikda "Kiring!"

Tezda eshikni och - Xitoyga boramiz.

Taqdimotchi: - Bu erdan dengiz bo'ylab - Xitoy. Xitoy quyoshdan sarg'ayib, qurib qoldi.
Choyning vatani - guruchning vatani.
Yomon emas - bo'yalgan stakanlardan tayyorlangan guruch yormasi va choydan tayyorlangan taom.

Kostyumda raqs ijro etiladi.

Xitoy xalq ertagi "Maqtanchoq sichqonlar".

Bir vaqtlar ikkita qiz do'sti bor edi, Sichqoncha Razortut va Sichqoncha Razortut. Ular juda do'stona edilar, lekin uchrashgan zahoti ular bir -birlari bilan maqtanishni boshladilar. Mening tishlarim o'tkir, - dedi Razortut, menda esa - dumi o'tkirroq, - dedi Razortut. Faqat men. Men juda shijoatli va men guruch donalarini juda tez yutib olaman, - dedi Sharptut. Faqat men juda chaqqonman va dumiga guruch donalarini juda mohirona bog'lay olaman. Men shunchalik jasurmanki, agar mushuk bilan uchrashsam, uning burnidan tishlab olaman va shunchalik jasurmanki, agar men faqat mushuk bilan uchrashsam, uni o'tkir dumim bilan ko'zimga sanchaman. Uzoq vaqt davomida ular hali ham janjallashib, bir -birlari bilan maqtanar edilar, lekin ular shunday shovqin chiqardiki, ular chindan ham mushukni uyg'otishdi. Mushuk bir sakrash chiyillash qutilarini bosib ketdi. Ular turli yo'nalishlarda yugurishdi va faqat mo''jizaviy tarzda guruch po'stlog'iga yashirinishga muvaffaq bo'lishdi. Uzoq vaqt davomida dumlari qaltirab, tishlari qo'rquvdan qichqirdi. Qiziq, endi ular ham xuddi shunday maqtanchoqmi?

Hikoyachi:

Dalada qayin daraxtlari, yaylovda gullar bor

Balalaikalar, qoshiq va javdar quloqlari

Dalalar orasida ko'kning kengligi

Mamlakat keng tarqalgan - Rossiya!

Kostyumda raqs ijro etiladi.

Rus xalq ertagi "Xare - Xvasta".

Bir paytlar o'rmonda quyon bor edi va shuni aytishim kerakki, bu quyon maqtanishni yaxshi ko'rardi! U kim bilan uchrashgan bo'lsa, hammaga aytdi - men o'rmonda eng jasurman! Mening mo'ylovim yo'q, lekin hushtak, oyoq emas, balki oyoq!, Tish emas, TISH! Qarg'a unga kuldi va uni tanbeh berdi _ Maqtanmang, maqtanmang! Bir marta it qarg'aga hujum qildi, keling uni maydalaymiz! Quyon qarg'aga qanday yordam berishni o'ylaydi? U o'tirdi va qaltiradi, birdan uning ostidan novdasi qoqilib ketdi, quyon qanday qilib sakrab chiqishini, qanday yugurishini qo'rqib ketdi ... Itlar qarg'ani uloqtirishdi, lekin quyonni tutishmadi. Bu erda o'rmonda quyon va qarg'a uchrashadi va qarg'a quyonga aytadi: bu erda siz jasur odam emas, balki jasur odamsiz

Taqdimotchi: - Va ertaklar qanday so'zlar bilan tugaydi?

(Ular yashashni, yashashni va yaxshi pul ishlashni boshladilar. Bu ertaklarning oxiri, kim eshitgani - zo'r. Va bugun biz eshitgan va ko'rgan ertaklarni shu so'zlar bilan tugatish mumkin.

O'zingiz haqingizda maqtanmang: odamlar o'zingizni oldindan maqtashlariga ruxsat bering.

Bundan tashqari, siz bu kitoblarda sizning oldingizda namoyish etilgan boshqa ertaklarni o'qiysiz. Siz bilan xayrlashish vaqti keldi. Omad! Keyingi safargacha, ertaklar va mo''jizalar yurtida.

Hamma ta'zim qilish uchun chiqadi.

Oldindan ko'rish:

Veligodskaya A.K - Markaziy tuman 18 -sonli GS (K) OU o'qituvchisi

Balashova T.Yu - Markaziy tuman 18 -sonli GS (C) OU o'qituvchisi

O'rtacha aqli zaif bolalar bilan ishlashda teatr bayramlarining o'rni.

O'rtacha aqli zaif bolalarning potentsialini ochib berish, ularni jamiyat hayotiga qo'shish, ularni mumkin bo'lgan sotsializatsiya qilish yo'llarini izlashni talab qiladi.

Rivojlanish muammosi bo'lgan o'quvchilar bilan ishlash tajribasi shuni ko'rsatdiki, VIII tipdagi maktabda teatr bayramlarini tashkil etish.aqli zaif bolalarning jamiyatga moslashishining rivojlanishida tuzatish va kompensatsiyalashning yagona va samarali vositasidir. Bayramning mohiyatini tashqaridan aniqlash mumkin emas ijtimoiy tadbirlar... Faoliyat sifatida bayram har xil faoliyat turlarini (bilish, ish, muloqot) birlashtiruvchi shakl - tarbiyani insonparvarlashtirishning muhim vositasi - shaxsni har tomonlama rivojlantirish vositasi hisoblanadi. Pedagogik faoliyat sub'ekti sifatida bayram hamkorlik jarayonini ta'minlashda vositachi vazifasini bajaradi, chunki bayramning asosiy ishtirokchilari kattalar va bolalardir. Birgalikda harakatlarni bajarayotganda, bolalar muloqotga bo'lgan ehtiyojni qondiradilar, o'zaro yordam va o'zaro tajribaga ega bo'ladilar. Teatr bayrami - ko'plab san'at turlarining sintezi. U turli xil san'atlarni o'z ichiga oladi; bu adabiyot va musiqa, rasm va teatr, pantomima, bir so'z bilan aytganda, bolalarning ufqlarini kengaytirish, xulq -atvor me'yorlarini shakllantirish va ularning salohiyatini rivojlantirishga imkon beradigan hamma narsa. Har qanday bayramning asosi qo'shiq va raqslardan iborat musiqiy faoliyatdir. Bolalar o'z harakatlarini musiqa ritmiga bo'ysundirishni, musiqiy templarni farqlashni, ularni harakatlarda, o'yinlarda, hamrohlik nutqida aks ettirishni o'rganadilar. Bayramga tayyorgarlik jarayonida vizual faoliyat muhim rol o'ynaydi, uning davomida vizual xotira va nozik motorli ko'nikmalar rivojlanadi. Talabalar ota -onalarga sovg'alar, teatr liboslari elementlarini tayyorlaydilar, bezaklarni bezash jarayonida qatnashadilar (kuzgi ta'til uchun barglar, qor parchalari, yangi yil daraxti uchun bezaklar, kuzgi bayram uchun barglar). Bolalar o'zlari ishtirokida bo'lajak teatr tomoshasini tashkil etishga yordam berishayotganini bilishlari muhim. Teatr tomoshalari o'rtacha aqli zaif bolalarning nutq faolligini rivojlantiradi. Bayramga tayyorgarlik ko'rish va uni o'tkazish jarayonida hatto so'zsiz bolalar ham teatr harakatining belgilarini boshlang'ich darajada taqlid qilishga harakat qilishadi. Aqli zaif bolalar uchun teatrlashtirilgan spektaklning mazmunini tanlashning muhim mezoni to'g'ri moslashtirilgan adabiy materialdir. Ma'lumki, aqliy rivojlanishining o'ziga xosligi tufayli o'rtacha aqli zaif bolalar bir qator xususiyatlarga ega, shu jumladan hissiy sohaning rivojlanmaganligi.

Xalq va muallif ertaklarining mazmuniga asoslangan adabiy materiallardan foydalanish bolalarning hissiy rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi, ularda ma'lum bir javobni uyg'otadi, ularni baxtli bo'lishga, qayg'uga o'rgatadi, muloqotga undaydi. Bizning ta'lim muassasamiz amaliyotida bolalar bayramlarining turli shakllari qo'llaniladi: teatrlashtirilgan tomoshalar, tematik kunlar va haftalar, bayram marosimlari va marosimlari, spektakllar, shoular, tanlovlar, chiziqlar, konsertlar. Ularning barchasi talabalar bilan ishlashda madaniy va hordiq chiqarishning ajralmas qismini tashkil qiladi. O'rtacha aqli zaif bolalar bilan ishlashda biz taqvimdan (1 sentyabr bayrami, "Kuz sovg'alari" bayramidan) faol foydalanamiz. Yangi yil bayrami, 8 -mart bayrami, Maslenitsa, "Yoz keladi!" bayrami) va tematik bayramlar (adabiy asarlar syujetlari asosida). Teatr bayrami nafaqat ko'ngilochar, balki rivojlanayotgan ta'lim vazifalarini ham birlashtirishi kerak. Shuning uchun, har qanday bayram mazmuniga biz ta'lim lahzalari va kognitiv vazifalarni kiritamiz.

Bayramlarni tashkil qilish bo'yicha ishlar bir necha bosqichlarni o'z ichiga oladi:

I bosqich. O'rnatish - (tadbirlar rejasini tuzish)

II bosqich. - ssenariyni ishlab chiqish va tasdiqlash;

III bosqich. - Mashg'ulotlar

IV bosqich. - kostyumlar va bezaklar yasash;

V bosqich. - Bayram o'tkazish.

VI bosqich -. Yakuniy (xulosa)

I. Birinchi uslubiy birlashmada bir yil uchun ish rejasi muhokama qilinadi (mavzularni tanlash va ta'til vaqti)

II. Bu bosqichda, rivojlanish muammolari, nutqi va musiqiy materiallari bo'lgan bolalarning psixofizik xususiyatlarini hisobga olgan holda, tanlangan va moslashtirilgan, shu jumladan, dam olish ssenariysi ishlab chiqiladi va muhokama qilinadi.

III. Bayram ssenariysi tasdiqlangandan so'ng, she'rlar, qo'shiqlar, sahna raqslarini o'rganish bo'yicha to'g'ridan -to'g'ri ish boshlanadi. Ushbu bosqichda, shuningdek, ish paytida paydo bo'lgan o'zgarishlar va tuzatishlar amalga oshirilayotgan ssenariy ustida ish olib borilmoqda. IV.Bu bosqichga kattalar (o'qituvchilar, ota -onalar) va o'quvchilarning zal bezaklarini loyihalash, kostyumlar tayyorlash bo'yicha birgalikdagi ishlari kiradi.

V. Bu bosqichda biz teatr harakatining sehrli muhitiga tushib qolamiz

Vi. Xulosa qilish. O'qituvchilar o'rtasida natijalar muhokama qilinadi, ijobiy jihatlar, kamchiliklar va ularni bartaraf etish aniqlanadi. O'qituvchilar bolalar bilan eng ko'p yoqtirganlari haqida suhbatlar o'tkazadilar, bayramning eng yorqin lahzalari bolalar rasmlarida, ota -onalar va o'qituvchilarning fikrlarida, fotoko'rgazmalarda, video yozuvlarda va kompyuter taqdimotlarida aks etadi.

"Maxsus" bolalar ishtirokida teatr bayramlarini tashkil etish ularning individual xususiyatlarini ochib berishga yordam beradi, ota -onalar, o'qituvchilar va bolalarni birlashtiradi. Teatr bayramlari o'quvchilar uchun kundalik maktab hayotining monotonligini o'zgartiradi. Bayram muhiti bolalarning imkoniyatlariga har xil ko'z bilan qarashga, rivojlanish muammolari bo'lgan har bir bolani tushunishga va qabul qilishga yordam beradi.

Oldindan ko'rish:

"Maxsus bola" sinf o'quvchilari uchun tadbir ssenariysi

"Shahar bo'ylab sayr qiling"

Maqsad: bayramning ijobiy hissiy fonini yaratish

Vedalar: Vatan - buyuk, buyuk so'z!

Dunyoda mo''jizalar bo'lmasin

agar siz bu so'zni jon bilan aytsangiz,

u dengizlardan chuqurroq, osmondan baland.

Bu dunyoning yarmiga to'g'ri keladi:

onam va dadam, qo'shnilarim, do'stlarim,

sevimli shahar, aziz kvartira,

buvim, maktab, mushukcha ... va men.

Vedalar: Vatan - bu inson tug'ilgan yoki yashaydigan joy. Bizning vatanimiz - Sankt -Peterburg.
Vedalar: Qarang, bizning shahrimiz qanday go'zal,
Chaqaloqlar keng Nevaning ustidan baqirib uchishadi,
Va Nevada, bronza chavandoz turadi,
Birinchi Pyotr bizga qaraydi.

Vedalar: Keling, shahar bo'ylab sayr qilaylik. Va biz avtobusda boramiz.

Yo'lda quvnoq avtobus shoshmoqda.

Yon va derazalar quyoshda porlaydi.

Bolalar o'qituvchilar bilan birgalikda birin -ketin quriladi. "Biz ovqatlanyapmiz ..." musiqasi ostida ular zal bo'ylab harakatlanishadi

Quyosh to'satdan sokin Nevaning ustida porladi,
Butrus va Pol nayzasi oltin rangda porladi,
Bizning shaharda juda ko'p muzeylar, saroylar bor,
Va juda ko'p chiroyli bog'lar.

Vedalar: Biz panjarani birgalikda chizamiz.

Bolalar o'qituvchilar bilan birgalikda nuqta chiziqlar bo'ylab panjara chizishadi

Vedalar: Bolalar, mendan keyin takrorlang

Shaharda yomg'ir yog'di.

Tomchi-tomchi-tomchi-tomchi

(Kamerada mushtni ritmik taqillatdi)

Va siz ko'lmaklar bo'ylab yurasiz.

Shunday-u-bunaqa.

(Biz ritmik tarzda turamiz)

Yomg'ir kuchayib ketdi.

Knock-knock-knock-knock.

(Bir qo'lning ko'rsatkich barmog'ini ikkinchisining kaftiga ritmik ravishda urish)

Tez orada yomg'ir yomg'irga aylandi.

Knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock knock urish

(Qo'llarimizni qarsak chalish)

Vedalar: Biz "Yomg'ir" o'yinini o'ynaymiz. Musiqa yangrayotgan paytda siz yurasiz, agar musiqa to'xtagan bo'lsa, biz soyabon ostida yashiramiz

"Yomg'ir" o'yini

Vedalar:

Yigitlar! Atrofga nazar tashlang
Bizning shahar juda go'zal!

U bizning qo'llarimizga g'amxo'rlik qilishi kerak
Shunday qilib, uning go'zalligi yo'qolmaydi!

Shunday qilib, shaharning hamma joyida tozalik bor.

Siz ko'chalarda va parklarda axlat tashlay olmaysiz!

Vedalar: Biz o'ynayotganimizda, shabada kirib keldi va konfet o'ramlarini sochib yubordi. Keling, narsalarni tartibga solaylik

"Konfet o'ramlarini yig'ing" o'yini o'tkazilmoqda

Vedalar: Oxir oqibat, do'stlar,

Sayyorada yaxshi

Sayyorada bo'lganda

Uy egalari - bolalar!

Keling, g'amxo'rlik qilaylik

Har qanday qiyinchilik

Katta va ishonchli

To'p ko'k rangda!

Qani, yigitlar

Yomon ob -havoga qaramay,

Keling, sayyorani quchoqlaylik

Sizning dumaloq raqsingiz bilan!

Dumaloq raqs o'yini "Agar sizga yoqsa"

Vedalar: Bizning yurishimiz tugadi. Ammo biz unutdikki, bugun bizning shaharda va katta Rossiyamizda bayram - Bilimlar kuni.

Vedalar:

Har yili qo'ng'iroq kulgili

Bizni birga yig'adi.
Salom, kuz! Salom maktab!
Salom, bizning sevimli sinfimiz.

Vedalar: Sizni bayram bilan tabriklaymiz va sizga kichik sovg'a - sevimli va tug'ilgan shahrimiz - Sankt -Peterburg qalbining bir bo'lagini beramiz.

Sovg'alar berish

Ch. Perroning "Qizil qalpoqli" ertakiga ssenariy.

Belgilar: Qizil qalpoqcha, bo'ri, buvisi, o'rmonchilar.

Manzara: o'rmon, uy.

Amallar: Qizil qalpoqcha yo'l bo'ylab yuradi.

Etakchi: Bir paytlar bir qiz bor edi va hamma uni Qizil qalpoqcha deb atagan edi, onasi buvisidan tashrif buyurishni so'radi, unga bir piyola sariyog 'va pirog berdi. Qiz qo'shiq yo'lida yuradi, gul teradi va bo'ri uni kutib oladi.

Bo'ri:

Salom salom qizim
Qayerga ketyapsiz.
Savatda nima bor, siz o'zingizning mazali taomingizni tashiyapsiz.

Men buvimnikiga boraman
Men unga pirog olib kelaman.

Bo'ri:

Agar bu yo'lda bo'lsa
Siz borasiz.
Tez, tezda siz buvisingizning uyiga kelasiz.

Men yo'l bo'ylab boraman
Tez orada buvimnikiga kelaman.
Tez orada buvimnikiga kelaman.
Men unga sovg'a olib kelaman

Amallar: Xursand kulib, yo'l bo'ylab qochib ketadi.

Bo'ri:

Men qizni aldayman
Men uyga birinchi bo'lib kelaman.
Qisqa yo'lda
Men tez yuguraman.

Amallar: qo'llarini silaydi, baxtiyor tabassum qiladi va qisqa yo'ldan qochadi. Bo'ri uyga yaqinlashadi, taqillatadi.

Buvi:

Kim eshikni taqillatmoqda
Bu odammi yoki hayvonmi?

Bo'ri:

Men sizning nabirangizman
Men sizga sovg'a olib keldim. (Yupqa ovozda.)

Buvi:

Ipni torting
Yuqoriga torting va qaynatib oling.

Bo'ri:

Men hozir eshikni ochaman.
Men birdan buvisini yutib yuboraman.

Amallar: U eshikni ochadi, buvisini yeydi, kepkasini kiyadi va karavotga yotadi. Qizil qalpoqcha eshik tomon yuradi va taqillatadi.

Bo'ri:

Kim eshikni taqillatmoqda
Bir odam keldi yoki hayvon.

Men sizning nabirangizman
Men sizga sovg'a olib keldim.

Bo'ri:

Ipni torting
Yuqoriga torting va qaynatib oling.

Amallar: Qizil qalpoqchali uyga kirib, buvisiga yaqinlashadi.

K. Sh: Buvim, sizning katta ko'zlaringiz bor.

Bo'ri: Sizni yaxshiroq ko'rish uchun.

K. Sh: Buvim, sizning quloqlaringiz katta.

Bo'ri: Bu yaxshiroq eshitish uchun.

K. Sh: Buvijon, og'zing katta.

Bo'ri: Sizni eyish uchun, do'stim.

Amallar: Bo'ri qizga tegadi, u yashiringan.

Etakchi: Bo'ri qizni yutib yubordi, lekin baxtga ko'ra, o'tinchilar o'tib ketishdi, uydagi shovqinni eshitishdi, yugurib kirib, buvisi va Qizil qalpoqchasini qutqarishdi.

O'rmonchilar:

Siz dunyoning yarmini aylanib chiqishingiz mumkin
Siz bizni kuchliroq topa olmaysiz.
Biz hammaga yordam berishga shoshildik
Biz hammaga yordam berishni xohlaymiz.

V. Suteevning "Kim miyov aytdi" asariga ssenariy.

Belgilar: Kuchukcha, xo'roz, sichqoncha, kattalar iti, asalarichilik, baliq, qurbaqa, mushukcha.

Amallar: Kuchukcha xonada uxlayapti.

Etakchi:

Kuchukcha divan yonidagi gilamchada uxlab qoldi.
To'satdan kimdir: "Miyov" deganini eshitdim!
Kuchukchaga qaradi - hech kim.
Ehtimol, men tushimda tush ko'rganman.
Va gilamga qulayroq yoting.
Men ko'zlarimni yumdim va yana eshitdim
Kimdir jimgina "miyovlab" dedi.
Kuchuk o'rnidan turdi va atrofga qaradi
Lekin stol ostida va karavot ostida hech kim yo'q.

Kuchuk deraza tokchasiga chiqdi, hovlida yurayotgan xo'rozni ko'rdi.

Kuchukcha:

Meni uyg‘otmagan ham shu.
"Miyov" demadingizmi?

Xo'roz:

Agar men to'satdan qo'shiq aytishni boshlasam
Keyin baqiraman: "ku-ka-re-ku"!

Kuchukcha:

Meni kim uyg'otdi?
Kim "miyov miyov" dedi.

Etakchi: To'satdan, ayvonda kimdir "miyov" dedi.

"Bu erda", dedi kuchukcha,
U tezda qum qazishni boshladi.
U o'sha erda sichqonchani ko'rdi
Va u juda baland ovozda baqirdi.

Kuchukcha:

Meni uyg‘otmagan ham shu.
"Miyov" demadingizmi?

Sichqoncha:

Yo'q, men bunday demayman.
Oh, men yugurishimdan qo'rqaman.

Amallar: Sichqon qochib ketadi, kuchukcha esa o'rnidan turib, o'ylanib qoldi. Kimdir yana "miyov" deydi.

Kuchukcha:

Kimdir "miyov" deydi.
Qarasam, itxona tik turibdi.
Men u erga qarayman.

Amallar: Kuchukcha pitomnik atrofida yuguradi, lekin hech kimni topa olmaydi. To'satdan, uni kutib olish uchun katta shaggy It sakrab chiqdi.

It: R-r-r-r-r-r-r-r-r

Kuchukcha:

Men faqat bilishni xohlardim
Bu erda kim: "Miyov", ayta oladi.

MENI? Kulgan kuchukcha!
Buni qanday aytishim mumkin?

Amallar: Kuchukcha bor kuchi bilan bog'ga yugurdi va butaning tagiga yashirinib oldi.

Etakchi: Va keyin u yana eshitdi: "Miyov" Kuchukcha butaning ostidan qaradi, uning oldida gul ustida tukli ari o'tirdi.

Kuchukcha:

Bu "Miyov" kim haqida gapirayapti.
U mendan uchib ketmaydi.

Amallar: Kuchukcha asalari tishlari bilan ushlamoqchi bo'ladi.

Ari: W-w-w! Men tishlamoqchiman.

Etakchi: Kuchukcha qo'rqib ketdi, yugurdi va asalari uning orqasidan ergashdi. Kuchukcha hovuzga yugurdi - va suvga! Kuchukcha paydo bo'ldi, Bee ketdi. Hovuzda baliq suzayotgan edi. Va keyin yana kimdir: "Miyov" dedi

Kuchukcha:

"Myau! Myau!" sen aytasan.
Xo'sh, qaerga shoshyapsiz?

Amallar: Baliq indamay suzadi, qichqiriq eshitiladi, qurbaqa paydo bo'ladi.

Kuchukcha:

"Miyov" yana kim aytdi?
Bu men bilmoqchi bo'lgan narsa.

Baqa:

Buni hamma bilishi kerak
Baliqlar har doim jim.

Amallar: Baqa suvga sakraydi va kuchuk uyiga ketadi. Divan yonidagi gilam ustida yotadi. Va birdan eshitadi: "Miyov"

Etakchi: Kuchukcha o'rnidan turdi, atrofga qaradi, bekamu ko'st mushuk derazada o'tirardi.

Mushuk:"Myau"!

Etakchi: Kuchukcha o'rnidan turdi va qichqirdi: "Av-av-av". Shunda u itning qanday qilib qichqirganini va qichqirganini esladi: "Ry-ry-rr" Mushuk shivirladi va derazadan sakrab tushdi. Va kuchukcha gilamchasiga qaytib, yotib qoldi. Endi u kimni "miyov" deb aytganini bildi!

"Qo'ziqorin ostida" ertakining ssenariysi V. Suteev.

Sahna dekoratsiyasi: o'rmon qoplamasi, qo'ziqorin, bulut.

Belgilar: chumoli, kelebek, sichqon, quyon, tulki.

Etakchi: To'shak ustida bulut to'xtadi. To'satdan yomg'ir yog'a boshladi: tomchi-tomchi-tomchi. Va bo'shliqda qo'ziqorin o'sdi. Faqat juda kichik qo'ziqorin bor edi. Qo'ziqorin yomg'irdan xursand bo'ldi. To'shak bo'ylab chumoli emaklayapti. U yomg'irdan mamnun emas, hammasi ho'l.

Chumoli:

Men yuguraman, yuguraman, yuguraman.
Men yomg'irdan qochmoqchiman
Yomg'ir kuchaymoqda, kuchliroq.
Men tez orada qo'ziqorin ostida yashiraman.

Chumoli qo'ziqorin atrofida yuguradi, tekshiradi va yashiradi.

Etakchi:

Qo'ziqorin ostida yashiringan chumoli
Va yomg'ir hali ham, tomchilab, tomchilab turibdi.
Kelebek bo'sh joyga uchib ketdi
Hammasi ho'l, qo'ziqorinni ko'rib, xursand bo'ldi.

Kelebek:

Men uchib ketdim, chayqaldim.
Men gullarni changlatdim.
Shabada bulut olib keldi.
Siz meni yopasiz, qo'ziqorin.
Hamma yomg'irdan nam
Men hozir ucha olmayman.

Kelebek qo'ziqorin atrofida uchadi, qanotlarini qoqadi.

Chumoli:

Qo'ziqorin umuman kichik.

Kelebek:

Men juda ko'p joy egallamayman
Yomg'ir tugaydi, men ketaman.

Kelebek qo'ziqorin ostida yashiringan. Qo'shiq kuylamoq:

.

Etakchi: To'shakka sichqon chiqdi, mo'ynali kiyimlari namlandi, dumi qaltirab ketdi. Yomg'irdan yashirinadigan joy qidiryapman.

Sichqoncha:

Men yomg'irdan qochib ketdim
Hammasi ipga nam.
Shunday qilib, men yuguraman va qidiraman
Qayerga yashirishim mumkin.
Menga joy yo'qmi?
Joy oching, do'stlar.

Chumoli:

Qo'ziqorin umuman kichik
Bu erda hamma uchun juda tor bo'ladi.

Sichqoncha:

Men faqat chekkaga joylashtiraman
Palto quriydi, men ketaman.

Sichqon qo'ziqorin ostida yashiringan.

Etakchi: Mana, ulardan uchtasi qo'ziqorin ostida.

Hamma kuylayapti:

Qo'ziqorin ostida turish qiziqarli, qiziqarli
Ajoyib, yomg'irni kutish ajoyib.

Etakchi: Bir quyon yugurmoqda, umuman nafas yo'q. Ko'rinib turibdiki, kimdir uni ta'qib qilmoqda.

Quyon:

Tulki meni ta'qib qilmoqda
Meni yashiring, do'stlar,
Yashirishga yordam bering
Meni tulkidan qutqar.

Qo'ziqorin atrofida sakraydi, qaltiraydi, atrofga qaraydi.

Chumoli:

Qo'ziqorin umuman kichik
Bu erda hamma uchun juda tor bo'ladi.

Quyon:

Men sizni bu erga bosmayman
Men juda ko'p joy egallamayman.

Quyon qo'ziqorin ostida yashiringan.Hamma kuylayapti:

Qo'ziqorin ostida turish qiziqarli, qiziqarli
Ajoyib, yomg'irni kutish ajoyib.

Etakchi: Tulki tozalash maydoniga chiqadi, atrofga qaraydi, qo'ziqoringa yaqinlashadi.

Tulki:

Bu erda quyon yashira olmadi
Juda kichik qo'ziqorin.

Hammasi: Ha, ha, ha, juda kichik qo'ziqorin.

Tulki:

Men quyonni sog'inmayman
Men boshqa joyga qarayman.

Qo'ziqorin ostida turish qiziqarli, qiziqarli
Ajoyib, yomg'irni kutish ajoyib.

Etakchi:

Yomg'ir yog'di va o'tib ketdi
Qo'shiq, kulgi eshitiladi.
Do'stlar hayron bo'lishadi
Qo'ziqorin kabi, hammasini yashirishdi.
Baqa yugurdi
U qo'ziqorinni ko'rib:

Baqa:

Qo'ziqorin yomg'ir yog'ayotgan paytda
Qo'ziqorin o'sib, katta bo'lib ketdi.

Ha, ha, ha, hammamiz yomg'irdan qutqarildik
Biz har doim do'st bo'lamiz
Axir biz do'stliksiz yashay olmaymiz.

Belarus tiliga ssenariy xalq ertagi"Spikelet".

Belgilar: Cockerel, kichik sichqonlar Cool, Vert.

Amallar: Xo'roz hovliga kiradi, supuradi va sichqonlar o'ynaydi.

Etakchi: Bir paytlar ikkita sichqon bor edi: Cool va Vert. Ha, kokerel shovqinli tomoq.

Sichqonlar kun bo'yi qo'shiq aytishdi va raqsga tushishdi
Yigirma va yigiruv.
Va xo'roz erta turdi,
U ishga kirishi kerak edi.
Hovli bir marta supurdi
Men qo'shiqlarimni kuyladim.
Petyaning aniq ovozi
To'satdan u boshoqchani topdi.

Kokerel:

Hey, kichik sichqonlar keling
Men topgan narsaga qarang.

Sichqoncha: Uni tegirmonga tushirib, maydalash kerak.

Kokerel:

Kim tegirmonga boradi?
Spikeletni kim ko'taradi?

Sichqoncha: Men emas! Men emas!

Kokerel:

Men tegirmonga boraman
Men boshoqni olib ketaman.

Etakchi:

Kokerel ishga kirishdi.
Oh, u qiyin ish topdi.
Va sichqonlar dumaloq o'ynaydilar,
Ular kokerelga yordam bermadilar.

Etakchi: Kokerel qaytib keldi va sichqonlarni chaqirdi.

Kokerel:

Hey, kichik sichqonlar keling
Ishga qarang.
Men tegirmonga bordim
Spikelet yiqildi.

Sichqoncha: Biz unni maydalashimiz kerak.

Kokerel: Kim uni ko'taradi?

Sichqoncha: Men emas. Men emas.

Kokerel: OK. Men boraman.

Etakchi:

Kokerel halol ishladi
Va Cool sichqonchasi quvnoq edi.
Kichkina sichqon Vert qo'shiq aytdi va raqsga tushdi.
Xo'roz qaytib kelib, sichqonlarni chaqirdi.

Kokerel:

Hey, kichik sichqonlar keling
Ishga qarang.
Men tegirmondan keldim
Don unga aylanadi.

Sichqoncha:

Ha, kokerel! Juda qoyil!
Siz xamirni yoğurun va pirogni pishirishingiz kerak.

Kokerel: Pirogni kim pishiradi?

Sichqoncha: Men emas. Men emas.

Kokerel: Ko'rinishidan, men majburman.

Etakchi:

Xo'roz ish boshladi.
U pechni yoqdi, xamir yoğurdu.
Men pirog pishirganman.
Sichqonlar ham vaqtni boy bermadi.
Ular kuylashdi, raqsga tushishdi, quvnoq o'ynashdi.
Piroglar pishirilgan, ular stol ustida sovutishgan,
Men sichqonlarga qo'ng'iroq qilishim shart emas edi
Ularning o'zlari yugurib kelishdi.

Kokerel:

Kut, kut!
Siz avval menga ayting
Kim spikelet topdi
Va donni maydalab,
Kim tegirmonga ketdi?

Sichqoncha: Hammangiz. Hammangiz.

Kokerel: Nima qildingiz?

Etakchi: Va sichqonlarning aytadigan gapi yo'q. Ular stolni tark etishdi, lekin kokerel ularni ushlab turmadi. Bunday bekorchilarga pirog bilan ishlov beradigan hech narsa yo'q.

Amallar: Sichqonlar xafa, o'rnidan turib stolni tark eting.

Bo'ri qo'shig'i

Uy qo'g'irchoq teatrida ukrain xalq ertakini sahnalashtirish

Belgilar:

Bo'ri

Tulki

Bobosi

Buvim

It

Hikoyachi

Oldinda, chapda, bobo va ayolning kulbasi, o'ngda - qor bilan qoplangan bir nechta daraxt. Orqa fonda qishki dasht bor.

Hikoyachi

Dashtda yo'l topmang -

Hammasi oq va oq

Va darhol derazalarga qadar

Bugun qor yog'di.

Ertalabgacha bo'ron aylanib ketdi

Ertalabgacha butun er yuzida

Qor jodugari yugurib ketdi

Sehrli supurgi ustida.

Va jarlikda bo'ri och

Afsus bilan oyga baqirdi.

Hatto ildizsiz it ham bo'lishi dargumon

Men unga hasad qildim.

Bo'ri o'ngdagi daraxtlar ortidan chiqadi.

Bo'ri

Ooh! Oh, men qanday sovuqman!

Oshqozon gumburlamoqda.

O'ng tomondagi daraxtlar ortidan tulki paydo bo'ladi.

Tulki

Ha, xudojo'y ota! Va bobosi va buvisiga

Pechkada shirin uxlang.

Ularda Ryaba tovuqi bor,

Xo'roz qo'shiqchi,

Ha, qo'zichoq ...

Bo'ri (xo'rsinib)

Men hech bo'lmaganda

Hammayoqni bilan pirog iste'mol qiling.

Tulki

Xo'sh, ketamiz, ketamiz.

Qo'shiq aytish qiyin ish emas!

Bo'ri

Yaxshi, men ularga qo'shiq aytaman

Balki ular nima berishar!

Tulki va Bo'ri sekin kulba tomon yurishadi.

Bo'ri va tulki (qo'shiq kuylash)

Osmondan oq tuklar tushadi.

Bobo va ayol kokerelga ega!

Buvim

Oh, kaptar bobo,

Qanday yaxshi qo'shiq aytishdi!

Ularga bir bo'lak pirog bering

Aks holda ular ketmaydi.

Bobosi

Yo'q, hamma narsa tarqatildi

Oxirgi miltillashgacha.

Bo'ri (hafsalasi pir)

Nahotki biz behuda qo'shiq kuylagan bo'lsak?

Tulki

Biz kokerelni ham olishimiz mumkin!

Bobo xo'rozni Tulki va Bo'ri oldiga olib chiqadi. Buvisi va bobosi kulbada yashiringan, Bo'ri va Tulki o'rmon tomon yurishgan. Bo'ri xo'rozni Tulkidan olib keta boshlaydi.

Bo'ri

Uni menga bering! Bechora qornim

Orqa miyaga yopishib qoldi.

Menga tushlik qilish vaqti keldi.

Men shunchalik qo'shiq aytdimki, men allaqachon bo'g'iq bo'ldim!

Tulki xo'rozni daraxtlarga yashiradi.

Tulki

Kutib turing, vaqtimiz bor

Siz bilan bayramimiz bor.

Nasib qilsa, bunga qodir bo'lamiz

Tovuq yasang!

Tulki va bo'ri yana kulbaga borishadi.

Tulki va bo'ri (qo'shiq kuylash)

Tepalikdan tepalikka - ayvonga iz.

Bobo va ayolning kulbasida qo'y bor!

Yostiq oqqush bilan to'ldirilgan.

Bobo va ayolning kulbada yotadigan tovuqi bor.

Gril qovurilgan idishda qovuriladi.

Biz qo'shiq kuyladik, sovg'alar beraylik!

Buvim derazadan qarasa, bobo kulbadan chiqadi.

Bobosi

Buvim, orqaga qarang

Ularni olib yurish oson emas!

Buvim

Ammo qo'shiq aytish juda yoqimli!

Bobosi

Mana, uyatsiz odamlar!

(Bo'ri va tulkiga)

Sizni davolaydigan hech narsa yo'q, birodarlar,

Deraza tagida turishni bas qiling!

Bo'ri (hafsalasi pir)

Ha, lekin men juda ko'p harakat qildim!

Tulki

Biz tovuqni olamiz!

Bobo tovuqni Tulki va Bo'riga olib keladi. Buvisi va bobosi kulbada yashiringan, Bo'ri va Tulki o'rmon tomon yurishgan. Bo'ri tovuqni Tulkidan olib keta boshlaydi.

Bo'ri

Nihoyat ovqatlanamiz

Axlatxonaga ... yurakdan ...

Tulki

Yo'q, biz fermaga qaytamiz.

Kumanek, shoshmang!

Kutib turing, vaqtimiz bor

Siz bilan bayramimiz bor.

Nasib qilsa, bunga qodir bo'lamiz

Va qo'y qo'y!

Tulki tovuqni daraxtlar ortiga yashiradi va bo'ri bilan birga kulbaga qaytadi.

Tulki va bo'ri (qo'shiq kuylash)

Tepalikdan tepalikka - ayvonga iz.

Bobo va ayolning kulbasida qo'y bor!

Gril qovurilgan idishda qovuriladi.

Biz qo'shiq kuyladik, sovg'alar beraylik!

Bobo derazadan qaraydi, buvisi kulbadan chiqadi.

Buvim

Eshityapsizmi, bobo, ular yana kuylaydilar,

Ajoyib qo'shiq!

Biz ularga sovg'alar berishimiz kerak!

Bobosi

Men ularni hozir o'ldiraman!

Buvim

Yetadi, bobo. Siz buni qilolmaysiz!

Tulki

Bizga qo'zichoq kerak!

Bo'ri

Bobo, uni bu erga olib keling

Tez o'choqdan tushing!

Bobo qo'ylarni Tulki va Bo'ri oldiga olib chiqadi. Buvisi va bobosi kulbada yashiringan, Bo'ri va Tulki o'rmon tomon yurishgan. Bo'ri qo'ylarni Tulkidan olib keta boshlaydi.

Bo'ri (quvonch bilan)

Ovqatlaning, men qutqarmayman!

Xo'sh, baham ko'ramiz!

Tulki

Balki u bobosini yashirgandir,

O'yin -kulgiga erta!

Tulki qo'zini daraxtlar ortiga yashiradi va bo'ri bilan birga kulbaga qaytadi.

Tulki va bo'ri (qo'shiq kuylash)

Tepalikdan to tepalikgacha, ayvongacha

Bobo va buvisining mehribon yuragi bor!

Gril qovurilgan idishda qovuriladi.

Biz qo'shiq kuyladik, sovg'alar beraylik!

Buvim derazadan qaraydi.

Buvim

Otalar, ular yana kelishadi!

Bobo qopdan ko'tarib kulbadan chiqadi.

Bobosi

Tayoq ular uchun yig'layapti!

Bunday tayoqning yon tomonlari haqida

Ajralish achinarli emas!

(Bo'ri va tulkiga)

Mana, hamma narsani oling,

Biz boy bo'lgan hamma narsada!

Bo'ri

Balki buzoq shu erda?

Tulki sumkani ushlab, yugurishni boshlaydi.

Bo'ri

To'xtang, Fox! Qayerga ketyapsiz?

Bo'ri Lizani ta'qib qilib, sumkani olib keta boshlaydi. Bobo va buvim kulbada yashiringan.

Tulki

Ketmoq! Bu erda hamma narsa meniki!

Men baham ko'rishni xohlamayman!

Bo'ri

Biz qo'shiqni birgalikda kuyladik!

Bu erga bering, tulki!

Bo'ri va Tulki qopni bir -biridan tortib olishadi, u yechiladi va It undan sakrab chiqib, Tulki va Bo'rini quvishni boshlaydi.

It

Voy! Voy! Voy! Mana endi sizga

Men sovg'alarni tarqataman!

Tulki

Jo'nash! Bizga tegmang!

Bo'ri

Hammasi tulki!

Tulki

Hammasini oling, hamma narsani oling!

Xo'roz, tovuq ...

It

Va qo'zichoqni bering

Qizil sochli o'g'ri!

Bo'ri va Tulki daraxtlar orqasida yashiringan, It ularning orqasida. Biroz vaqt o'tgach, xo'roz, tovuq va qo'zichoq bilan it paydo bo'ladi va ularni kulbaga olib kiradi.

Hikoyachi

Bo'ronni yana supurdi

Tikmalar va izlar.

O'zimiz yuramiz

Mushuklar tashqariga chiqmaydi.

Va bo'ri va tulki haqida

Ular bu kulbada unutdilar

Axir, ular befarq emas

Biz boshqa ketmadik!

Oxiri.

Oldindan ko'rish:

Mushuk va tulki

Uy qo'g'irchoq teatrida rus xalq ertakini sahnalashtirish uchun ssenariy

Belgilar:

Kishi

mushuk

Tulki

Bo'ri

Ayiq

quyon

O'rmon. Chap tomonda bir nechta daraxtlar bor. Oldinda o'rtada katta buta ostida butalar bor. O'ng tomonda - Lizaning kulbasi. Chapda, daraxtlar ortidan bir odam chiqadi. U mushukni qimirlatib, ohista miyovlagan sumkani zo'rg'a tortib oladi.

mushuk

Menga rahm qil, ustoz!

Oh, meni qaerga olib ketishyapti?

Erkak (xo'rsinib)

Har kim taqdirni o'zi tanlaydi!

Mushuk (umidsiz)

Meni o'rmonda qoldirmang!

Men bekamu ko'stman, men yaxshiman

Men qo'shiqlar kuylay olaman!

Kishi

Siz qaymoq yedingizmi?

mushuk

Yo'q, ot!

Kishi

Yolg'on gapirishni bas qiling!

mushuk

Keyin chidang!

Kishi

Xo'sh, kim sichqonchani tutmaydi?

Mening butun uyimni vayron qildi.

Biz non, bir sumka sabzi yedik -

Mehnat bilan qo'lga kiritilgan hamma narsa!

mushuk

Siz, usta, xavotir olmang

Men ular bilan kelishib olaman.

Erkak mushukni sumkadan chiqarib yuboradi.

Kishi

Hovlimga burningizni tiqmang,

Men ular bilan o'zim shug'ullanaman.

Men boshqa mushuk olaman

Bu pechda uxlamaydi.

Mushuk o'zini dehqonning oyog'iga tashlaydi.

mushuk

Yo'q, xo'jayin!

Kishi

Hamma narsa, so'z emas!

Odam o'girilib o'rmonni tark etadi.

Mushuk (g'azablangan holda)

Qotillar! Jallodlar!

Men unga uch yil xizmat qildim -

O'n yil davomida har yili.

U sendvich tufayli

Boshqa dunyoga yuboradi!

Men pechkani muntazam ravishda qo'riqladim,

Kecha va kunduz, yomg'ir va qor.

Men oilaning to'liq a'zosiman,

Men qishloqning eng yaxshisiman!

Hech narsa, u hali ham tushunadi

Buni topib bo'lmaydi.

Eh, men ishsiz edim!

Va hozir qaerga borish kerak?

Mushuk boshini egib, sekin katta daraxt tomon yuradi. Tulki uni butalar ortidan kutib olganga o'xshaydi. Mushuk darhol burnini yuqoriga buradi.

Tulki

Yaxshi odam, menga ayting

Bu kim, qaerdan?

Men bilan do'stlashing

Men sodiq do'st bo'laman.

mushuk

Men dunyodagi eng noyob hayvonman

Aglitskiy zoti.

Uzoqda sizga

Qo'mondon tomonidan yuborilgan!

Men Kotofey Ivanovichman.

Iltifot, sevgi!

Tulki (xursandchilik bilan)

Oh, meni kechir,

Qattiq hukm qilmang!

Mening uyim o'rmonda eng yaxshisidir,

Men unda yolg'iz yashayman.

Lisa mushukni quchoqladi.

Tulki

Kitti, siz tulkini hurmat qilasiz,

Men azizim kabi bo'laman!

Siz bir soat uylanmadingizmi?

mushuk

Yagona!

Tulki

Xo'sh, yaxshi!

mushuk

Ha, menga turmush o'rtog'i kerak.

Chur, men uyni boshqaraman!

Mushuk va Tulki Tulkining uyiga borib, ichkariga kirishadi. Biroz vaqt o'tgach, Tulki savat bilan uydan chiqadi va Mushuk derazaga qaraydi.

Tulki

Aziz mushuk, men boraman

Men o'rdak olaman.

mushuk

Yaxshi, Fox, kutaman.

Tulki

Bir soatdan keyin u erda bo'laman!

Mushuk uyda yashiringan va Tulki katta daraxtga boradi.

Tulki (qo'shiq aytish)

Qizlar qizil, kutmang

O'zingizga uylaning,

Axir, erining orqasida

Tosh devor kabi!

Tulki katta daraxt orqasidan chiqadi. Bo'ri uni kutib olish uchun chapdagi daraxtlar ortidan chiqadi.

Bo'ri (bo'g'iq)

Salom Liza! Qayerga ketyapsan?

Siz savatda nima olib yurasiz?

Menga qaytarib bering!

Bo'ri savatga qarashga harakat qiladi. Tulki yon tomonga sakrab tushadi.

Tulki

Xo'sh, unga tegmang!

Yo'ldan ket!

Tulki orqaga chekinadi, bo'ri oldinga siljiydi.

Tulki

Hech qanday shirinlik kutmang!

Bo'ri (dahshatli)

Men sendan kuchliroqman!

Tulki

Men shikoyat qilaman, qarang,

Erim Kotofeyga.

U sizga peshonangizga panjasini beradi!

Bo'ri (hayron)

Va u qaerdan paydo bo'ldi?!

Va u kimga

Men undan qo'rqardimmi?

Tulki (g'urur bilan)

U dunyodagi eng noyob hayvon

Aglitskiy zoti.

Bizga uzoq mamlakatlar uchun

Qo'mondon tomonidan yuborilgan!

Kotofei o'zi

Men hozir turmush o'rtog'iman!

Bo'ri hurmat bilan chiqib ketadi.

Bo'ri

Men unga qarashni xohlardim,

Hech bo'lmaganda ko'z bilan, do'stim!

Tulki

Siz nima, siz nima! Kotofey

Bu g'azablangan hayvonni xafa qiladi -

Nonushta uchun yuzta shayton yeng

Va u to'la bo'lmaydi!

Siz kelmaysiz, uka, bu erga

U sizga yoqadi

Soat hatto emas, u ko'tariladi,

Uning huquqi bor!

Bo'ri (qo'rqqan)

Tulki

Qo'zini olib keling.

Va uyga kirishga urinmang,

Bizni daryo bo'yida kutib turing.

O'zingizni yashirganingiz yaxshiroq

Xafa qilmaslik uchun.

Endi yo'ldan ket!

Bo'ri

Men hayotimda ko'rmaganman

Shunday qilib, kimdir shafqatsiz!

Sizda qo'zichoq bo'ladi.

Menga nimani xohlaganimni ayting

Bolalar sizga egizaklar.

Bo'ri egilib, katta daraxt ortiga yashirinib qochadi. Tulki oldinga siljiydi.

Tulki (qo'shiq aytish)

Agar er hurmat qilsa,

Shunda xotin xafa bo'lmaydi -

Men erimning orqasida turibman

Tosh devor kabi!

Tulki chapdagi o'rmonda yashiringan. Katta daraxt tagidagi butalar ortidan Ayiq sudraladi va sekin o'rmon tomon yuradi.

Ayiq (qo'shiq aytmoqda)

Siz malina daraxtida qolasiz

Siz baribir to'ymaysiz!

Bema'ni ovqat eyishni bas qiling

Men o'rmonga asal uchun boraman!

O'rdakli tulki o'rmondan chapga, ayiq tomon chiqadi va uning yonidan o'tishga harakat qiladi. Ayiq uni to'xtatadi.

Ayiq

Kuting, Liza. Bu yerga kel

O'rdak va savat.

Balki, keyin siz

Men yo'ldan voz kechaman.

Tulki

Oyoq oyoqlari, yo'ldan!

Ayiq (dahshatli)

Men sendan kuchliroqman!

Tulki (istehzo bilan)

Men shikoyat qilaman, qarang,

Erim Kotofeyga.

U sizni ayamaydi!

Ayiq (hayron)

Men u bilan uchrashmaganman.

U ovchi va qaroqchi,

Men qo'rqishim uchunmi?

Tulki (g'urur bilan)

U dunyodagi eng noyob hayvon

Aglitskiy zoti.

Bizga uzoq mamlakatlar uchun

Qo'mondon tomonidan yuborilgan!

Kotofei o'zi

Men hozir turmush o'rtog'iman!

Ayiq orqaga chekinadi.

Ayiq

Unga qara

Hech bo'lmaganda ko'z bilan, do'stim.

Tulki

Siz nima, siz nima! Erim

Bu g'azablangan hayvonni xafa qiladi -

Hatto men uchun ham qo'rqinchli

Men o'ldirishdan qo'rqaman.

Siz kelmaysiz, uka, bu erga

U sizga yoqadi

Soat hatto emas, u ko'tariladi,

Uning huquqi bor!

Ayiq (qo'rqqan)

Nima qilsa bo'ladi? Men nima qilaman?

Tulki

Buqani bizga olib keling.

Va uyga kirishga urinmang.

Ayiq

Men kirmayman!

Tulki

O'zingizni yashirganingiz yaxshiroq

Xafa qilmaslik uchun.

Men shoshaman, chetga qadam tashla!

Ayiq Lizani sog'inadi, u o'z uyiga boradi.

Ayiq (o'ylanib)

Yashasak ko'ramiz!

Ayiq o'rmonga kiradi va tulki uyga kiradi. Birozdan so'ng, chap tomonda, qo'zichoqli Bo'ri daraxtlardan chiqib, katta daraxt tomon yo'l oladi.

Bo'ri (titroq)

Qanday qo'rqinchli, shunchaki dahshat!

Qo'rqaman, siydik yo'q!

Bo'ri daraxtga yetmasdan o'tiradi.

Bo'ri

Men ozgina dam olishim kerak

Juda qo'rqinchli narsa!

Chapdagi daraxtlar ortidan buqali ayiq paydo bo'lib, bo'riga yaqinlashadi va to'xtaydi.

Ayiq

Salom, aka Levon,

Bagaj bilan qancha masofada?

Bo'ri (xo'rsinib)

Kotofeyga ta'zim qiling.

Ayiq (ham xo'rsinib)

Ha, men ham u erga boraman!

Ayiq va Bo'ri, har biri o'z sovg'asiga ega, Tulkining uyiga yaqinlashadi. Sovg'alar qoladi va ular o'zlari katta daraxtga qaytadilar.

Ayiq

Eshiting, keling, taqillating,

Faqat siz tinchroqsiz.

Bo'ri (pichirlab)

Siz, Mixalych, baqirmang,

To'satdan ular eshitadilar.

Oh, men u erga bormayman,

Siz urinib ko'rsangiz yaxshi bo'ladi.

Ayiq (shuningdek, pichirlab)

Yo'q, kutganim yaxshiroq

U alohida hayvon!

Chapdagi daraxtlar ortidan quyon yugurib chiqadi.

Bo'ri

STOP! Bu erga qiyshiq keling!

Biz sizga haqiqatan ham muhtojmiz.

Ayiq

Tulki bilan mushukni chaqiring

Mana, ularning kechki ovqatlari.

Quyon kulbaga yuguradi.

Ayiq (bo'ri)

Men daraxtga chiqdim

Biz o'zimizni dafn qilishimiz kerak!

Ayiq yuqoriga ko'tarilib, daraxt tepasiga joylashadi. Bo'ri ko'tarilishga harakat qiladi, lekin u muvaffaqiyatsiz bo'ladi. U butalarda yashiringan.

Bo'ri

To'g'ri, vaqt tugayapti.

Va shunday bo'ladi!

Quyon kulbani taqillatmoqda.

quyon

Uyda kimdir bormi? To'ki taqillat!

Hey, mehmonlarni xush kelibsiz!

Chiqmoq! To'ki taqillat!

Qayerdasiz? Oching!

Fox derazaga qaraydi.

Tulki

Qanday mehmonlar? Kim keldi?

Quyon (qo'rqib)

Bo'ri ayiq bilan keldi.

Tulki

Bu juda ham yaxshi.

(kulbaga)

Azizim, bizning qo'shnilarimiz bor.

Uyda falokat yuz bermoqda. Quyon o'rmonga yuguradi va daraxtlar ortiga yashirinadi. Bo'ri butalar ortida ko'rinmaydi. Ayiq boshini egadi. Tulki uyga g'oyib bo'ladi va tez orada uni Mushuk bilan qoldiradi. Ayiq tashqariga qaraydi.

Ayiq (bo'ri)

Biror narsa katta emas,

Bu yoqimsiz ko'rinadi.

Ular behuda sovg'alar olib kelishdi!

Lekin qanday bekamu ko'st!

To'satdan Mushuk sovg'alarga uriladi.

mushuk

Mau! Mau!

Ayiq (bo'ri)

Ajoyib emas

Lekin juda ochko'z!

"Kichkina, kichkina!" - gapiradi,

U ham bizni yemoqchi.

Menga ham ko'rishga ruxsat bering

Siz barglarni ko'rmaysiz.

Ayiq

Mana, ochko'zlik, shunchaki dahshat!

U uyalmaydimi!?

Bo'ri butalar ortidan qaraydi. Butalar chayqaladi. Mushuk butalar orasiga sakrab kiradi va bo'riga yopishib qoladi.

mushuk

Myau! Bu erda sichqon bo'lishi kerak!

Men uni ushlayman!

Bo'ri (Ayiqdan dahshatga tushdi)

Yordam bering, nega o'tiribsiz?

U meni buzadi!

Bo'ri Mushukni tashlab, o'rmonga yuguradi. Mushuk daraxtga chiqadi.

Ayiq (vahima ichida)

Va u meni ko'rdi

Men o'zimni qutqarishim kerak!

Ayiq daraxtdan yiqilib, bo'rining orqasidan o'rmonga yuguradi.

Ayiq

U meni o'ldirmoqchi edi!

Yordam bering, birodarlar!

Ayiq daraxtlar ichida yo'qoladi, Tulki daraxtga yaqinlashadi.

Tulki (Ayiq va Bo'ri ortidan)

Buvim (xo'rsinib)

Siz bilan qanday bo'lishimiz mumkin, bobo?

Tushlik nimadan tayyorlanadi?

Men pastki qismini qirib tashladim,

Men u erda faqat sichqonchani topdim!

Sizda va menda shkaf yo'q

Hammayoqni, sabzi yo'q,

Bilingki, siz yo'qolishingiz kerak!

Bobosi

Biz biror narsani sotishimiz kerak!

Men uni bozorga olib boraman

Bizning sevimli samovarimiz.

Buvim, siz uni tozalang.

U hech narsaga o'xshamaydi!

Unga nik qo'yiladi.

Buvim

Biz allaqachon sotdik!

Bobosi

Haqiqatan ham? Mana, muammo

Qanday qilib choy ichamiz?

Yaxshi, ko'kragiga qarang!

Buvim

O'rgimchak u erda uzoq vaqt yashagan.

U uchun bozorda

Ular bizga hech narsa bermaydilar.

Shlyapani sotganimiz yaxshiroq!

Bobosi

Bir narsani unutdingizmi, buvim,

Men nimani yarmiga sotdim

Shlyapa va tovuq sotib oldi.

Tovuq jo'jasi!

Ryaba Tovuq bobo va buvining orasidagi stol ostidan ko'rinadi va qanotlarini chaytiradi.

Ryaba tovuqi

Ko-ko-ko!

Mana, bobo, uzoq emas!

Men shunchaki kelmadim

Men senga moyak qo'ydim.

Tovuq Ryaba stol ostidan tuxum chiqarib, buvisiga beradi va yog'och devor orqasida yashiringan kulbani tark etadi. Buvisi tuxumni stolga qo'yadi, pechkaga boradi va orqasidan qovurilgan idishni chiqaradi.

Buvim (quvonch bilan)

Bu ajoyib, tushlik uchun,

Men omlet tayyorlayman!

Buvisi qozonni stolga qo'yib, tuxum bilan taqillatadi. Moyak urmaydi.

Buvim (hayron)

Va moyak oson emas

Va moyak ochiq,

Va menga shunday tuyuladi

Suyak va ayyor!

Bobo stoldan turib, buvining oldiga boradi.

Bobosi

Bu qayg'u muammo emas!

Keling, buvim, bu erga bering.

Men uni tezda buzaman!

Bobo moyakni olib, qovurilgan idishda sindirmoqchi bo'ladi. U qo'lini moyakka uradi. Buvisi unga zarba beradi.

Buvim

Shunday qilib, hech qanday tashvish yo'q edi!

Ular buni sizga aytadilar

Suyak va ayyor!

Bobo tuxumni qovurilgan idishga soladi. Bobom va buvim stolga o'tirishadi.

Bobosi

Biz yordam chaqirishimiz kerak!

Buvim

Tinchlaning, Xudo uchun!

Biz tuxum yemaymiz

Va biz uni boshqalarga bermaymiz.

Axir, undan tovuq

U tug'ildi - voy!

Tovuqni olib kel.

Bobosi

Siz, buvim, qarang

Buzilmaydigan moyak orqasida.

Bobo kulbadan chiqib, o'ngdagi yog'och devor orqasida yashiringan.

Tovuq jo'jasi! Qush, qush!

Buvisi tuxum chiqarib stolga qo'yadi, qovurilgan idishni olib pechkaga olib boradi. Stol ostidan sichqon paydo bo'ladi, stolga chiqadi, panjasida tuxum olib, hidlaydi.

Sichqoncha

Menga pishloq kerak! Men sichqonman!

Buvisi sichqonchani ko'rib, stolga yuguradi va unga skovorod aylantiradi.

Buvim

Tarqal, yovuz! Ot, ot, ot!

Sichqon moyakni pastga tashlab, stol tagiga yashiringan. Buvisi skovorodkani ekran ortiga tashlab, boshini ushlab oladi.

Buvim

Bobo, mana!

Yog'och devor ortidan bobo darhol yugurib chiqadi.

Bobosi

Xo'sh, nima bo'ldi?

Buvim (pichirladi)

Stol bo'ylab sichqon yugurdi

Faqat men: "Ot!"

Qanday qilib u dumini silkitdi

Hamma narsani ag'darib tashladi

Va moyak dumalab ketdi ...

Oh, qulab tushdi! Oh, qulab tushdi!

Bobo (qalblarda)

Voy, yovuz ayol! Oh, muammo!

Men uni hech qachon kechirmayman!

Qanday baxtsizlik yuz berdi!

Oh, qulab tushdi! Oh, qulab tushdi!

Bobosi va buvisi stol yoniga o'tirib yig'laydilar. Ryaba Tovuq yog'och devor ortidan ko'rinadi va stolga yaqinlashadi.

Ryaba tovuqi

Siz nima, buvijon, siz kimsiz, bobo?

Muvaffaqiyatsiz omletmi?

Bobosi

Stol bo'ylab sichqon yugurdi

Buvisi unga: "Ot!"

Va u dumini silkitdi,

U uyni ag'darib tashladi,

Va moyak dumalab ketdi ...

Bobo va buvim (xorda)

Oh, qulab tushdi! Oh, qulab tushdi!

Ryaba Tovuq buvisi va bobosi o'rtasida turadi va ularni quchoqlaydi.

Ryaba tovuqi

To'liq yig'lab, yig'lab yubordi

Men siz uchun boshqa narsani olib tashlayman -

Oddiy emas, oltin!

Tuxum sumkasini sotib oling

Va hammasi yaxshi bo'ladi!

"O'rmon tarixi" bolalar bog'chasi uchun teatrlashtirilgan ertak stsenariysi

Bolalar bog'chasining katta guruhidagi "O'rmon tarixi" ertaklari

Stsenariy taraqqiyoti:

(U musiqaga yuguradi, Xare uyida to'xtaydi. Taqillatadi. Eshikni quyon ochadi.)

Ayiqcha uchun shimlar
(Sincaplar va ayiqlar joyiga tushadi)
Shlyapa - Drujka uchun,
Fox kadife kiyimida
Haqiqiy go'zallik!
(Tulki chiqadi)
Hikoyachi: Oh, va qoraqarag'ayda modellarning ajoyib namoyishi!
Hamma hayvonlar: Quyon shunchaki ajoyib!
Bu ertakning oxiri!
(Hamma qahramonlar ta'zim qilish uchun chiqadi).

L.B.Deryagina

Printsip bo'yicha teatrlashtirilgan faoliyat

Xorijiy yozuvchilar va dunyo xalqlari ertaklariga asoslangan skriptlar

Sankt-Peterburg CHALDHOOD-PRESS

BBK 74.200.58 85.338 D36

Deryagina L. B.

D36 Maktabgacha ta'lim muassasasida teatr faoliyati. Ertaklarga asoslangan ssenariylar

muhim yozuvchilar va dunyo xalqlari. - SPb. : MChJ "CHALD -PRESS" nashriyot uyi, 2015. - 128 b.

ISBN 978-5-89814-758-7

Kitobda bolalar jamoasida sahnaga chiqish ssenariylari keltirilgan. Har bir stsenariy spektakllarning sahnasi, ovozi va musiqiy dizayni uchun oddiy variantlarni taklif qiladi. Har bir ssenariy oxirida bolalar bilan muhokama qilish uchun savollar mavjud.

Kitob maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari, boshlang'ich maktab o'qituvchilari va bolalar teatri rahbarlari uchun mo'ljallangan.

© Deryagina L. B., 2013 yil

© MChJ "DETSTVO-PRESS" nashriyot uyi, dizayn, 2013 yil

ISBN 978-5-89814-758-7

MUQADDIMA

Aziz o'qituvchilar!

Teatr bolalarning axloqiy va estetik tarbiyasida samarali yordamchi bo'lgan va shunday bo'lib qolmoqda. Yaxshi, oqilona ijro kichik tomoshabinning ongiga ham, ruhiga ham ko'p narsa beradi, chunki u fikrlash va hamdardlikni rag'batlantiradi. To'g'ridan -to'g'ri ishtirok etish teatr tomoshasi yosh aktyorni intellektual, ijodiy, ma'naviy va jismonan rivojlantiradi. Rolning matnini o'rganish xotirani o'rgatadi. Sahna harakati sizni tanangizni boshqarishga o'rgatadi. Sahnada sheriklar bilan muloqot qilish - bu odamlar bilan muloqot qilish va ular bilan ishlash qobiliyatini shakllantiradigan alohida qimmatli muloqot tajribasi. Omma oldida harakat qilish zarurati sizni his -tuyg'ularingizni boshqarishga o'rgatadi, bu sizni ijodiy ozod qiladi. Teatr- bu o'yin va o'yin- bolaning elementi.

Kitobda "Maktabgacha ta'lim muassasasida teatr faoliyati" ssenariylar chet el hikoyachilarining P. K. Asbyornsenning "Qirollik quyonlari" va G.-H. Andersen va dunyo xalqlarining (Evropa, Osiyo, AQSh, Afrika) ertaklariga asoslangan nasr va she'rda 14 ta skript. Bu kichik bo'laklarni bajarish uchun mo'ljallangan bolalar bog'chasi, boshlang'ich maktab va bolalar teatri guruhida. Ularni qo'g'irchoq teatri va uy teatrida ham qo'yish mumkin.

Har bir stsenariyda o'yin maydonining dizayni va sahnalashtiruvchi echimlar uchun mavjud variantlar taklif etiladi, lekin tasavvur uchun keng imkoniyatlar mavjud. Rejissyorlarning imkoniyatlariga qarab, dekoratsiya va kostyumlar eng oddiy, shartli yoki aksincha, yorqin, original, batafsil bo'lishi mumkin. Bir holda, oddiy stullar, osilgan stendlar, ekranlar sahnani, kostyum va niqoblarning mayda detallari esa qahramonlarni ko'rsatadi. Boshqa versiyada, bu mamlakatning o'ziga xos landshaftlari, qahramonlarning turar joylari tasvirlangan go'zal manzaralar bo'lishi mumkin; o'z-o'zidan yasalgan rekvizitlar, eskiz kostyumlar. Spektaklning dizayni ustida ish olib borishda bu juda zarur

bolalar, nafaqat o'qituvchilar va ota -onalar. Bolalar kostyumlar va bezaklarning eskizlarini chizishlari, rekvizitlar, kostyumlar, niqoblar tayyorlashda va rekvizitlar tanlashda ishtirok etishlari mumkin. Spektaklda siz "sehrli" effektlarni yaratish va sahnani ekranda ko'rsatish uchun kompyuter texnologiyalaridan foydalanishingiz mumkin; dramatizatsiyasi tomoshabinlarga taqdim etilgan ertak tug'ilgan mamlakat haqidagi tasvirlangan hikoya uchun. Yorug'lik va musiqiy dizayn ham rejissyorlarning imkoniyatlariga ko'ra oddiydan murakkabgacha o'zgaradi. Maxsus xoreografik raqslar va yaxshi o'qilgan vokal raqamlari aksiyani yanada chiroyli qiladi.

Chet tillarni chuqur o'rganadigan gimnaziyalarda siz tarjima qilishingiz va ertakni asl tilda - ingliz, italyan, fin, xitoy, yapon, hind va hokazolarda o'ynashingiz mumkin. Bu talabalar uchun ajoyib til amaliyoti bo'ladi. .

Kitob sizning bolalar bog'changizda teatr festivalini o'tkazish uchun foydali bo'ladi. ta'lim muassasasi yoki bir nechta bolalar bog'chalari orasida (maktablar, havaskorlar guruhlari). Bu voqea bolalar hayotida yorqin, unutilmas voqeaga aylanishi mumkin. Har bir guruh (sinf) o'z ertaklarini taqdim etadi, dramatizatsiyadan oldin yoki tugatganda, mamlakat va uning urf -odatlari haqida qiziqarli hikoya qilinadi. Bolalar xalq raqslari va qo'shiqlarini ijro etishadi, milliy liboslarni namoyish etishadi. Teatr festivali dunyo xalqlari ertaklari, tabiat, diqqatga sazovor joylar va urf -odatlar mavzusidagi bolalar rasmlari va qo'l san'atlari tanlovini muvaffaqiyatli to'ldiradi. turli mamlakatlar... Ijodiy bayram oxirida mehmonlar va ishtirokchilar o'ziga xos taom - milliy taomlar taomlaridan mamnun bo'lishlari mumkin.

Har qanday xalq ertaklari, hatto birinchi qarashda eng kulgili va bema'nilikda ham axloq, ko'rsatma, odamning yomon va zaif tomonlarini masxara qiladi. Kichik matnda, qoida tariqasida, xalqning azaliy donoligi jamlangan. Sizning e'tiboringizga dunyo xalqlari ertaklarining dramatizatsiyasi muhokama uchun namunali savollar ro'yxati bilan tugaydi. Siz qiziqarli axloqiy tarbiya mashg'ulotlarini o'tkazish uchun skriptlardan foydalanishingiz mumkin. Buning uchun sahnada ertakni gavdalantirish shart emas. Guruhda (sinfda)

o'yinni yuzma-yuz o'qing, rollarni oldindan belgilang. Agar bolalar o'qishni bilmasa, ota -onasining yordami bilan yoki o'qituvchining yordami bilan guruhda uydagi rollarni o'rganishi mumkin. Oddiy versiyada siz ertakni bolalarga o'zingiz o'qishingiz va savollar bo'yicha muhokama qilishingiz mumkin. Siz ertakni o'yinchoqlar bilan o'ynashingiz mumkin, ayniqsa bu hayvonlar haqidagi ertak bo'lsa. Va siz darsda individual sahnalarni tayyorlashingiz va ko'rsatishingiz mumkin.

"Bu ajoyib sayyora"- "DETSTVO-PRESS" nashriyot uyi tomonidan nashr etilgan L.B.Deryagina ssenariylarining ikkinchi kitobi. Birinchi kitob - "Biz ertak o'ynaymiz" - rus yozuvchilarining eng mashhur ertaklari asosida yozilgan ssenariylarni o'z ichiga oladi ("Zumrad shahar sehrgari", "Yetti gulli gul", "Yo'qotilgan vaqt haqidagi ertak", "Pinokkioning sarguzashtlari") va Rossiya va qo'shni davlatlar xalqlarining ertaklariga asoslangan ssenariylar.

Sizga ijodiy muvaffaqiyatlar tilaymiz!

I. QISM Xorijiy yozuvchilarning ertaklari

Yolg'onning to'liq bochkasi 1 (2 ta harakatda)

Belgilar:

Hikoyachi.

Halvor. ^

Byorn. V uchta dangasa aka

Yengil odamni espen. *

Chol - dangasa aka -ukalarning otasi.

Kampir - sehrgar.

Malika

Malika

Faxriy xizmatchi.

Xabarchi.

Dehqonlar.

Hares (kamida 6 ijrochi).

Ikki qo'riqchi.