Onalar kuni uchun spektakl sahnalash. "Onalar kuni uchun musiqali yashash xonasi" stsenariysi. Onalar kuni uchun teatrlashtirilgan tomosha

"Men bilan gaplash onam:" musiqasi yangraydi.

Birinchi qiz(u oynaga qaraydi va aytadi) :

Mening nurim, oynam, ayt
Ha, butun haqiqatni xabar qiling:
Dunyoda kim aqlli, eng sevimli va mehribon?

Birinchi bola:

Va uning oynasi javob berdi:
Hamma qizlar juda chiroyli
Bu, albatta, bahsli emas!
Faqat shunday so'z bor
Azizimdan qimmatroq nima bor!
Bu so'z birinchi yig'lashni o'z ichiga oladi
Quyoshli tabassumning quvonchi
Bu so'zda bir lahzalik baxt bor
Aziz va juda yaqin! Bu so'z -

Birga: ONA!

Bugun bayram, bayram, bayram,
Sevimli onalarimiz bayrami!

Bu bayram, eng yumshoq,
Noyabr oyida bizga keladi.
Noyabr oyining yaxshi va yorqin kunida
Zalda onalarimiz va do'stlarimiz yig'ilishdi.
Bu sizning bayramingiz, bu sizning soatingiz!
Va barchangizni chin yurakdan tabriklaymiz!
Biz gapiradigan tan olish so'zlari
Va chin yurakdan rahmat!
Sizni ushbu qo'shiq bilan tabriklaymiz
Biz onalarimizni qadrlaymiz va ulug'laymiz!

(Bolalar "Sariq barglar" qo'shig'ini kuylashadi)

(1-ilova)

O'qituvchi: Onam, onam! Biz eng aziz va sevimli odamimizni shunday deymiz. Har bir chaqaloq aytadigan birinchi so'z bu "ona" so'zi. Dunyoning barcha tillarida bu mehrli, iliq va muloyim eshitiladi. Onam bizning birinchi ustozimiz, dono ustozimiz, u bizga g'amxo'rlik qiladi. Bola hayotidagi birinchi so'zlarni, ertaklarni, qo'shiqlarni onaning og'zidan eshitadi. Bugungi barcha chiqishlarimiz - qo'shiqlar, she'rlar faqat siz uchun yangraydi, aziz Onalarimiz!

Birinchi talaba:

Bu dunyoda onalar ko'p.
Bolalar ularni butun qalblari bilan sevadilar.
Faqat onam bitta
U men uchun hammadan azizroq.
Kim u? Men javob beraman :
Bu mening onam.

Ikkinchi talaba:

Onam menga o'yinchoqlar, shirinliklar olib keladi,
U quvnoq qo'shiqlar kuylaydi
Biz birga hech qachon zerikmaymiz.

Uchinchi talaba:

Men onamga barcha sirlarimni aytaman
Lekin men onamni shuning uchun ham sevmayman.
Men onamni yaxshi ko'raman, to'g'ridan-to'g'ri aytaman,
Xo'sh, u mening onam bo'lgani uchun!

To'rtinchi talaba:

Onamning tabassumi
Uyga baxt olib keladi.
Onamning tabassumi
Hamma joyda, hamma narsada kerak!

(O'qituvchi "Onamning tabassumi" bolalar rasmlari ko'rgazmasini o'tkazmoqda.)

O'qituvchi: Odamlar avloddan-avlodga maqol va matallarda onalari haqida mehribon, mehrli so'zlarni etkazishadi. Bolalar, keling, ulardan ba'zilarini eslaylik va nomlaymiz. (2-ilova) (3-ilova)

Birinchi talaba:

Qanday ekan
Men o'zimni tushunmayapman.
Quyosh osmonda ekanligi -
Bu onam uyda.
Bulut ortida quyosh
Birdan yo'qoladi
Hamma narsa bo'sh bo'ladi
Va atrofida g'amgin.
Bir oz vaqtga ham o'tib ketadi
Mening onam -
Juda achinarli
Men qilaman.
Uyga qaytadi
AZIZIM -
Va yana quvnoq
Men qilaman.
Men o'ynayman, kulaman
Men saltanat qilaman, qo'shiq aytaman.
Men azizimni sevaman
Mening kaptarim!

Beshinchi talaba:

Bizning aziz onamiz
Uning kuni bilan tabriklaymiz!
Va ona haqida qo'shiq
Bugun kechqurun qo'shiq aytamiz.

Ikkinchi talaba: Mening haqida!

Beshinchi talaba: Mening haqida!

Ikkinchi talaba:

Va meniki va sizniki haqida:
Yaqinlar va qarindoshlar haqida
Aziz onalarimiz!

"Onam qo'shig'i" ("Umid" qo'shig'i, musiqasi N. Dobronravova)

(4-ilova)

O'qituvchi: Hamma qizlar haqiqatan ham onalariga o'xshashni xohlashadi: unga o'xshab harakat qilish, xuddi shunday mohir va epchil xo'jayin bo'lib o'sish. Biroq, bu juda ko'p o'rganishni talab qiladi. Ayni paytda ... Har doim ham hamma narsa yaxshi ishlamaydi.

Birinchi talaba:

Oh, charchadim, charchadim.
Men uy yumushlari bilan band edim:
Uy katta, lekin men yolg'izman
Oh, orqam og'riyapti.
Men bir soat yuvish bilan shug'ullandim -
Teshikli ko'ylak chiqdi
Men burchakda tuzatish uchun o‘tirdim
Igna bilan AOK qilinadi.

Ikkinchi talaba:

Idishlarni yuvdim, sovun,
Men onamning kosasini sindirdim.
Zamin oq rangga bo'yalgan -
Bam! - to'kilgan siyoh.
Oh, charchadim, charchadim
Men uy yumushlari bilan band edim.
Agar sizga yordam kerak bo'lsa - Menga qo'ng'iroq qiling, men bunga qarshi emasman!

(1-rasm)

O'qituvchi: Aziz onalar, bolalar siz uchun kichik syurpriz tayyorladilar. Ularning har biri onasiga oldindan maktub yozib, unda o'zlarining ichki his-tuyg'ularini ifoda etishga harakat qilishdi.

(Sokin ohangdor musiqa yangraydi. Bolalar onalarga xat berib, jimgina yoniga o‘tirishadi.)

Oltinchi talaba:

(M. Koryakinning "Ayollarga gul bering" she'ri).

Ayollarga gul bering
Ularning iliqligi va jozibasi uchun.
Ayollarga gul bering
Ularning sevgisi va tushunishi uchun.
Ayollarga gul bering
Va ularning qo'llarini tez-tez o'ping.
Ayollarga gul bering
Uchrashuvda, hatto ajralishda ham.
Ayollarga gul bering
Ularning his-tuyg'ularini himoya qiling.
Ayollarga gul bering
Sevgi, muloyimlik bilan bering. (Bolalar onalariga gul berishadi.)

Ettinchi talaba:

Onam borligi ajoyib
Buning uchun ular ulug'lanadi va hurmat qilinadi
Ular mehribon ekanliklari uchun,
G'amxo'r va juda yumshoq.

Sakkizinchi talaba:

Biz uchun ular bizning tayanchimiz,
Umid, kuch va qal'a.
Va biz bugun maqtaymiz
Sevimli, ulug'vor ayol jinsi.

Birinchi talaba:

Ular juda boshqacha
Ammo baribir hammasi chiroyli!
Jonli, sodda,
Biroz jirkanch.

Ikkinchi talaba:

Onalarning qo'llari esa shunchaki mo''jizadir.
Hamma joyda va hamma o'z vaqtida bo'ladi:
Tashqariga chiqing, pirojnoe, pirojnoe pishiring
Va biz bilan saboq oling.

Xorda:

Aziz onajonlarga shon-sharaflar! -
Biz har doim ularga aytamiz.

("Onam qo'shig'i" yangradi). (5-ilova)

(2-rasm)

Onasiz, hech birimiz hech qachon bo'lmasdik.

Siz xotirjam o'ynashni, dam olishni o'rganishingiz uchun onam hamma narsani qiladi ... Ba'zi bolalar shunday bo'lishi kerakligiga aminlar. Ammo har bir ona o'z farzandining yordamiga muhtoj, u hech qachon bu haqda gapirmaydi. Agar siz onalaringizni yaxshi ko'rsangiz, ularga yordam bering - bu ular uchun juda quvonchli bo'ladi.

Ona uchun eng katta baxt bu: “Mening qanday yaxshi farzandim borligini bilasan!”, deb g‘urur bilan aytadi.

(6-ilova) “Sen tufayli:” SAHZASI

(3-rasm)

(7-ilova) “Ustoz va yutqazganlar” SAHNASI:

(8-ilova) “DOUBLE” qo‘shig‘ining sahna ko‘rinishi

(4-rasm)

(9-ilova) "Yomon mavzu:"

(5-rasm)

(10-ilova) SHOZA “Agar siz boʻlmaganingizda:”

Talabalar sahnaga chiqishadi:

Yigit:

Eshitganimcha, hamma qizlar tezroq ulg'ayib, keyinroq turmushga chiqishni xohlashadi.

Qiz:

Xo'sh, albatta. Oramizda kim sovg'alar, gullar, shirinliklar olishni xohlamaydi:

Yigit:

Xo'sh, siz xotin va ona bo'lganingizdan keyin faqat kiyinib, konfet yeyib, sovg'alar olasiz deb o'ylaysizmi?

Qiz (hayratda):

Qanday qilib boshqacha bo'lishi mumkin?

Yigit:

Mana bitta jurnalning statistikasi, unda quyidagi raqamlar keltirilgan:

O'rtacha onalar kasal bolalarning yotoqxonasida 3000 dan ortiq uyqusiz soatni o'tkazadilar.

Oshpazlik malakasiga ega bo‘lmagan onalar umri davomida 500 (besh yuz) dan ortiq turli xil taomlar pishiradi.

Ular, shuningdek, zig'ir tog'larini yuvadilar. Agar siz butun umri davomida yuvilgan choyshabni qo'shsangiz, siz Elbrus bilan balandlikda tog' olasiz.

Agar siz ular dazmollagan barcha sochiqlarni katlasangiz, butun dunyo uchun kamar olasiz.

Onalar qo'shiq kuylaydi va she'r o'qiydi, to'qiydi, tikadi.

Ular xursand va xafa.

Ko'pincha biz bolalar tufayli.

Shuningdek, onalar yig'laydilar. Onamning ko'z yoshlari dengiz yoki hatto okeandir, uni qayg'u okeani deb atash mumkin.

Shuningdek, ona bo'lish farzandlaringizning baxtli ko'zlarini ko'rishni anglatadi!

Shunchalik sabr qilganingiz uchun rahmat.
Bizning xijolatimizga kelsak, siz doimo mehribonsiz.
Buning uchun bizsiz
Siz yashay olmadingiz -
Rahmat, oila, sizga katta rahmat!

O'qituvchi:

Sizni chin yurakdan tilayman
Yaxshi narsalarni saqlash uchun
Shunday qilib, muammo uyni taqillatmaydi,
Shunday qilib, siz hech qachon xafa bo'lmaysiz!

(11-ilova) DONA

To'qqizinchi talaba:

Qanday qilib munosib so'zlarni topish mumkin
Qanday qilib keraksiz iboralarsiz aytish kerak.
Biz qandaymiz (barcha talabalar) rahmat,
Biz qandaymiz (barcha talabalar) seni sevaman.

Birinchi talaba:

Bizning bayramimiz allaqachon tugadi
Va biz ko'proq aytmoqchimiz.
Xayrlashishga ruxsat bering
Sizga sog'liq tilayman!

Ikkinchi talaba:

Kasal bo'lmang, qarimang
Hech qachon g'azablanmang.
Va juda yosh
Abadiy qoling!

O'qituvchi va dadalar:

Biz xohlagandek, qarindoshlar,
Shunday qilib, siz doimo tabassum qilasiz.
Sizni chetlab o'tish uchun
Har qanday muammo!
Ko'zlaringiz porlasin
Faqat mehribon nur bilan!
Va bolalaringizning sevgisi
Hayot isitiladi!

(12-ilova) "Sizga baxt tilaymiz!"

Diqqat! Sayt ma'muriyati kontent uchun javobgar emas uslubiy ishlanmalar, shuningdek Federal Davlat ta'lim standartini ishlab chiqishga muvofiqligi uchun.

5-7 yoshli bolalar uchun onalar kuni stsenariysi. bayram tadbirida bolalar o'g'il yoki qizdan kim yaxshiroq ekanligi haqida bahs-munozarani boshlaydilar va onalariga eng ajoyib o'g'il va qizlar ekanligini isbotlaydilar.

Maqsad: ota-ona va bola munosabatlarini uyg'unlashtirish

Vazifalar:

1. Onalar kunini birgalikda nishonlashdan bolalar va ularning onalarida ijobiy hissiy tajribalarni yaratishga hissa qo'shing.
2. Issiq oilaviy munosabatlarni yaratishga hissa qo'shing.
3. Oilaviy an'analarni yaratish va saqlashga hissa qo'shish.
4. Guruhda ijobiy mikroiqlimni yaratishga hissa qo'shing.
5. Eng aziz inson - onaga muhabbat va hurmatni rivojlantirish.
6. She'rlarni ifodali ijro etish qobiliyatini rivojlantirishga hissa qo'shish: tabiiy intonatsiyalardan, mantiqiy pauzalardan, urg'ulardan foydalanish, ularning mazmuniga munosabatini etkazish.
7. Yumshoq ovozli etakchilikni, qo'shiq aytishda, raqsda ifodalilikni rivojlantirish.

1. "Shirin onam" taqdimoti
2. "Men sizni juda yaxshi ko'raman, onam" qo'shig'i (musiqa va so'z Kolmogorova).
3. Tabrikli qo'ng'iroq "janjal" raqsi
4. "Bir so'z ayt" o'yini
5. "Yaxshi ayt" o'yini
6. "Qizlar nimadan yaratilgan" qo'shig'i
7. Attraksion "Siz nimaga e'tiborlisiz" Onamga (ko'zlar, kiyim, soch turmagi ...).
8. Attraksion "Ko'zingizni yumib qismlarga ajrating, kimga nima kerak" (qizlar va o'g'il bolalar uchun buyumlar)
9. "Onamning yordamchilari" she'rlari
10. "Sendvich tayyorlang" attraksioni
11. "Kim eng uzun kartoshka qobig'iga ega"
12. "Venikoboll" diqqatga sazovor joylari
13. Chastushki.
14. "Yuvish" raqsi
15. "Onam uchun beshik" qo'shig'i
16. Onalar uchun ertak.
17. "Mamont uchun ona" qo'shig'i
18. Otalardan tabriklar.
19. "Qizlar o'g'il bolalar, bunday ahmoqlar" qo'shig'i
20. Yuraklar bilan raqsga tushing "Mehribon muloyim ona". Biz yuraklarni beramiz (yurak to'plari)
21. Raqs "Raqs o'qituvchisi"

Materiallar va jihozlar.

Multimedia uskunalari. "Shirin onam" taqdimoti. Ro'mollar, qizlarga, o'g'il bolalarga har biri 5 donadan kerak bo'ladigan narsalar, sendvich uchun ovqat, 4 dona kartoshka, pichoq, supurgi, salfetkalar, quyon maskalari, quyon, titmush, tipratikan, mushuklar, gitara, gullar, 3 ta kanvas, 12 ta yurak - chiroqlar, lenta magnitafon, musiqa jo'rligi.

Tadbirning borishi

Ota-onalar "Shirin onam" taqdimoti bilan tabriklanadi.

E. Serovaning "Bolalar bog'chasida g'alayon va shovqin bor" oyatini guruh o'qish (1-ilova).

"Men seni juda yaxshi ko'raman, onam" qo'shig'i (musiqa va matn Kolmogorovaga tegishli) ijro etiladi. (2-ilova)

Tarbiyachi: Bugun biz ushbu zalda aziz mehmonlarimizni, eng shirin, sevimli va yagona onalarimizni kutib olishdan xursandmiz. Bayramingiz muborak bo'lsin, aziz onalarimiz!

"Onam" so'zi alohida so'zdir. U tug'iladi, go'yo biz bilan birga o'sish va etuklik yillarida bizga hamroh bo'ladi.

Sergey Ostorovoyning she'ri "Tabiatda muqaddas va bashoratli belgi bor, asrlar davomida yorqin nishonlangan!" (3-ilova)

Bolalar

Onam - bu noziklikni anglatadi, bu mehr, mehribonlik,

Onam - xotirjamlik, Bu quvonch, go'zallik!

Onam - uxlashdan oldingi ertak, bu tong otishi,

Onam qiyin paytlarda ishora, Bu hikmat va maslahat!

Onam yozning yashili, bu qor, kuzgi barg,

Onam - nur, Onam - HAYOT!

"Mening onam eng zo'r" taqdimoti (bolali onalarning fotosuratlari)

Bolalar(jamoa o'qish):

Bog'da hamma narsa shovqinli, qo'shiq aytish - Onalar bayrami yaqinlashmoqda!
Har kim muhokama qilishi kerak: biz onalarga nima beramiz?

Maymun otalari aytadilar: - Onalar uchun banan sotib olamiz!
Bizga yil davomida banan kompotini tayyorlash uchun.

Hamster otalari aytadilar: - Biz onalar uchun ilgaklar sotib olamiz!
Kundan kechaga
Ular biz uchun kozok to'qishdi!

Dada-ayiqlar aytadilar:
- Xarid qilaylik, onalar uchun qopqoq sotib olamiz!
Biz bankalarni, ildizlarni sotib olamiz.
Onalar murabbo pishirishsin!

Xo'sh, o'rmon chetidagi quyon uzoqqa yuguradi, quloqlari tarqaladi,
Hey, kuting! Qayerga ketyapsiz?

Men gul sotib olishga shoshilyapman!
Axir, nima uchun ilgaklar berish kerak?
Eh, siz ayiqlar, hamsterlar!
Onalar dam olishlari uchun
Shunday qilib, qushlar qushlar kabi uchishadi,
Onalarni sevaylik!
Biz ularga gul beramiz! (gullar bering)

Bolalar ikki qatorda qurilgan (qizlar, o'g'il bolalar - ular janjal boshlaydi).

Qo'shiq ohangida "janjal" raqsi. "Men xafa bo'ldim" so'zlari muallifi - Lisits Regina, bastakor - Igor Kornelyuk (4-ilova)

Tarbiyachi: Nima, nima bo'ldi. Qanday janjal bo'ldi?

Yigit va qiz: Dunyoda kim qizi yoki o'g'lidan shirinroq ekanligini isbotlay olsangiz, janjalimizni tezroq hal qiling.

Tarbiyachi: Savollar davri kelganini albatta tushunamiz. Lekin bu juda qiyin. Va faqat onalarimiz javob berishi mumkin. Keling, tanlov tashkil qilaylik, va onalarimiz qattiq va xolis hakamlar hay'ati bo'lishadi. Ballar va baholar o'rniga biz raqobatchilarimizni olqishlaymiz.

Tarbiyachi: Isitish sifatida men sizga o'yin o'ynashni taklif qilaman.

"Bir so'z ayt" o'yini

Ertalab onalar bolalarini ( Bolalar bog'chasi).

Biz qat'iy, to'g'ridan-to'g'ri e'lon qilamiz: dunyodagi eng yaxshisi. (Ona).

Portretni ramkaga solaman, qoyil qolaman. (onam).

Onamning yuzidan bir oz tun o'ping. (qizi).

Onangning pancakesini ye, tez o's. (o'g'il).

Onamning kaptarlari bor, uning yagona. (o'g'il).

Bu dunyoda onalar ko'p, ularni chin yurakdan sevadilar. (bolalar).

Keling, onalar bilan o'ynaymiz: men boshlayman, siz esa iborani tugatasiz!

Qadrdondan aziz do'st yo'q. (Ona).

Quyoshda, onaning huzurida issiq. (yaxshi).

Oxiri onaning erkalashi. (bilmaydi).

Qushlar bahordan xursand, bola. (Ona).

Siz onangizni yaxshi ko'rasizmi? Va unga shirin so'zlarni aytasizmi? Kim ko'proq desa, u g'alaba qozonadi.

"Yaxshi ayt" o'yini

O'qituvchi: Siz hammangiz juda boshqachasiz: kulgili, mehribon, yaramas, mehribon.

Yangi vazifa "Kim kimni kuylaydi"

"Va faqat qizlar nima qilishadi" qo'shig'i

Tarbiyachi: Yangi vazifa

"Siz nimaga diqqatlisiz" o'yini

Onam bor (ko'zlari, ko'ylagi, soch turmagi).

Attraksion "Kimga nima kerak bo'lsa, yopiq ko'zlar bilan qismlarga ajrating"

(qizlar va o'g'il bolalar uchun narsalar)

Tarbiyachi: Onamga uyda yordam berasizmi? Qanday? Hozir tekshiramiz. Biz ularni xursand qilish uchun hamma narsani qilamiz.

"Onamning yordamchilari" she'rlari

(5-ilova)

O'yin-kulgilar

Dadamning taklifi "Sendvich tayyorlang"
"Kimning eng uzun kartoshka qobig'i bor"

Tarbiyachi:

Mana ular - onaning yordamchilari.
Lekin, aslida, ishlar unchalik yomon emas. Keling, tekshiramiz.

"Venikoboll" diqqatga sazovor joylari

Tarbiyachi:

Onalar va dadalar diqqat bilan tinglashadi
Tayyorlangan palmalar. Qarsak chalish shart

(6-ilova)

Tarbiyachi: Qanday yuvishni bilasizmi? Va onangizga o'rgating?

"Yuvish" raqsi

Yuvindik, supurdik, osh pishirdik, zerikmasdik.

Dam olish va dam olish vaqti keldi

Vanya: Ular yotishdan oldin chiroqlarni yoqadilar, men bilan o'tiradilar va yotishdan oldin men bilan gaplashadilar.

Butun oqshom sen men bilan emassan, Hamma ishing va ishing.

Men sizning qalbingizdan yuqori turmayman. Men hali ham kutaman va katta kabi hech narsa demayman.

Men bilan o'tiring va yotishdan oldin men bilan gaplashing.

Keling, chiroqlarni birgalikda ko'rib chiqaylik.

"Onam uchun beshik" qo'shig'i

Erta tongda uyg'onib ketdim. Onam hali uxlayapti. Hatto esnayotgan quyosh ham oltin bulutlar ichida jimgina uxlaydi.

Xor: Sotib ol, ol, suyukli onam uchun beshik kuylayman.

Onam sizga Yerdagi yangi kunni bermoqchi.

Shamol oppoq olma daraxtidek derazangizni taqillatadi.

Qushlar siz uchun kuylaydi. Aziz onam, mening sevgilim.

Tarbiyachi: Onam dam olayotganda. Uning uyiga ertak kiradi.

"Ertakka tashrif" musiqasi.

Onalar uchun ertak.

Quyon, Quyon, Titmouse, Kirpi, Mushuk.
Muayyan shohlikda. Qattiq holatda.
O'rmonda Rojdestvo daraxti, tikanli igna bor.
Qanday qilib quyon daraxt ostida yashagan. Quyon onasi bilan do'st emas edi.
Quyon onani xafa qildi. "Men siz bilan do'st emasman", dedi.

("Zayinka to'xta, Zayinka yaramas edi")

Onam ko'z yoshlarini artdi va zich o'rmonga kirdi.
Quyon zavqlanib, sakrab, yugurib, aylanardi.

("U erda, tararam u erda, tararam va bizga hech kim kerak emas")

Ammo o'rmonda, tungi o'rmonda odam qo'rqib ketdi.

"Oh oh oh. Onam, qayerda. Siz men uchun qo'rqinchlisiz. Men yeyishni hohlayman. Men shomolladim.

U uzoq yig'lab, onamni qidirib ketdi.

Titmouse, kichkina, onamni ko'rdingmi?

Men o'rmondan uchdim, onangni ko'rmadim. Mening filialimga keling. Tez uchib ket, bolam.

Men ucha olmayman.

Keyin boshqa onani qidiring.

Uzoq zainka kezib yurdi. Hammasi nam va charchagan.

Kirpi, kirpi, do'st. Siz onamni ko'rdingizmi?

Men bir butaning ostida yashayman, mening teshikka kiring. Men sizga mo'ynali kiyimimni kiyaman.

Quyon tipratikanga yaqinlashib, uning tikanlari ostida yashirinishni xohladi. Ha, shunday qildi. Ozor

Oh oh oh

Senga nima bo'ldi.

Rojdestvo daraxti kabi mo'ynali kiyimlar, elkalarida ignalar. Bu quyonning panjalarini og'ritadi. Ortimga qaramay, shoshib ketaman.

Derazadan qarasa, ona mushuk ekan.

Mushuk qo'shiq aytadi. Mehribon va muloyim.

U qorli patli karavot kabi panjasi bilan qornini silaydi.

Oh oh oh.

Mushuk - Senga nima bo'ldi? Siz qayg'uli quyon ekansiz.

Ona, men juda og'ridim. Bu erda qanday qiziqarli.

Nima qilsa bo'ladi. Qanday aytish? Onamni qayerdan topamiz.

Bolalar, yoki biz birgalikda "Mamont uchun ona" qo'shig'ini kuylaymiz va siz ota-onalar qo'shiq aytasiz.

"Mamont uchun ona" qo'shig'i

Quyon uxlab qoladi

Quyon paydo bo'ladi.

Mening zainka u erda qanday. Mening kichkintoyim qanday.

Kuting, quyon, yig'lama, nima bo'lganini ayt.

Bunny, o'g'lim, menda bor. Faqat biz bir kun janjalsiz yashamaymiz.

Nopok va shafqatsiz. U baribir mening sevimli odamim.

Men jahlim chiqdi va haydab ketdim. Men keldim, u ketdi.

Mana men uni qidiraman. Balki u tulkini uchratgandir?

Yoki g'azablangan bo'ri. U shuncha vaqtdan beri yo'q edi.

Mushuk - Va quyon, qara, bu sizning archa ostida uxlayotgan quyonmi?

Mushuk - kuting, uyg'onmang.

Rojdestvo daraxti orqasiga yashirinib, uni tinglang.

(quyon uyg'onadi)

Bunny, tur. Onani izlash vaqti keldi.

Albatta xursandman. Ha, faqat qaerda. Uni qattiq xafa qildi. U ketdi.

Zainka, va siz hali ham uni xafa qilasiz.

Men qilmayman, qilmayman. Onaning quyonini xafa qilish uchun.

Men quyonni hurmat qilaman, hurmat qilaman va quchoqlayman.

Men unga yordam berishga harakat qilaman va jang qilmayman.

(onam daraxt ortidan chiqadi).

Onam, meni kechir.

Zainka, onam sizni juda yaxshi ko'radi va sizni kechiradi.

Mana shunday ertakimiz baxtli yakunlandi.

Va siz onangizni himoya qilishga va'da berasiz. Unga yordam berasizmi? Seving, o'pasiz, quchoqlaysiz va shirin so'zlarni gapirasizmi? Onam, haqiqatan ham sizning bolalaringiz eng zo'rmi?

Hozircha bizning qat'iy, ammo juda mehmondo'st hakamlar hay'ati tanlovimiz natijalarini sarhisob qilmoqda.

Biz ulardan bir nechta so'zlarni eshitishni xohlaymiz. Kim ham onalarimizni yaxshi ko'radi, otalaringizdan.

Otalardan tabriklar.

Aziz onalar, kim g'alaba qozondi. Kim yaxshiroq, qizlar yoki o'g'il bolalar?

Qo'shiq "Qizlar o'g'il bolalar, bunday ahmoqlar".

Yuraklar bilan raqsga tushing "Mehribon muloyim ona".

Biz yuraklarni beramiz (yurak to'plari)

Onalar yumshoq, onalar yoqimli.
Eng yaxshi, juda baxtli.
Bolalar sizni bayram bilan tabriklaydilar.
Ular hayotda faqat yaxshi narsalarni xohlashadi.
Kasal bo'lmang, qarimang
Qo'shiq ayt, sev va yaxshi bo'l. Bayram bilan.
Sizni umumiy raqsga taklif qilamiz.

Inna Karunka

"Dunyodagi eng yaxshi ona!"

(Olesya Emelyanovaning "Eng yaxshi ona" ertaki asosida)

Birinchi harakat.

Sahnada: yostiq va adyolli divan, stol, 2 stul.

Bir quyon divanda, adyol bilan uxlab yotibdi. Qushlarning ovozi eshitiladi. Ona-quyon sahnaga chiqadi, tabassum qiladi va o'g'liga yaqinlashadi.

Quyon: Quloqli, o'g'lim, tur. Quyosh allaqachon uyg'ongan va siz hali ham uxlayapsiz.

Eeyore: Xo'sh, onam. Uxlagim kelyapti.

Quyon boshqa tomoniga buriladi. Quyon uni yelkasidan ohista silkitadi.

Quyon: Tur, dangasa!

Eeyore: Lekin boyqushning onasi uni hech qachon bunchalik erta turishga majburlamaydi.

Quyonning boshiga adyol o'ralgan. Quyon uning ustidagi adyolni tortib oladi.

Quyon: Demak, ular boyqushlar, biz esa quyonmiz! Tur, azizim, nonushta vaqti keldi.

Quyon istaksiz o'rnidan turadi va stolga o'tadi va stolga o'tiradi. Bu vaqtda quyon to'shak yig'moqda.

Quyon: Va siz uchun kim yuvinadi?

Eeyore: Men yuvinishni xohlamayman! (Yaramas.) Baliq hech qachon yuvmaydi, men ham yuvmayman!

Quyon: Demak, bular baliq, biz esa quyonmiz!

Eeyore: Nega hamma narsani tuzatdingiz, "quyonlar" va "quyonlar"? Hamma jonivorlar xohlagan vaqtda uxlaydilar, xohlaganlari bilan o'ynaydilar, xohlagan joyda yuradilar, siz esa: “Siz qila olmaysiz! Bu mumkin emas!" Bundan charchadim!

Quyon: Xo'sh, kichkintoy, injiq bo'lmang. Bog'dan qanday sabzi olib kelganimni qarang! Sabzi silliq va shirin bo'lib o'sdi.

Quyon sabzi yemoqda. Onam xonani tozalaydi.

Quyon: Yaxshi! Endi siz sayrga chiqishingiz mumkin, faqat kechikmang va kechki ovqatga kechikmang.

Quyon barglari. Parda.

Ikkinchi harakat.

Sahnada: daraxt poyasi, buta, qamishli ko'lmak.

Bunny qo'lida novda bilan sahnaga kiradi, uni orqasidan sudrab, yo'lda hukm qiladi.

Eared: Va nega barcha onalar, onalar kabi, mendan yaxshiroq? Qani, men erta uyg'otmaydigan, yuvinib-tozalashga majbur qilmaydigan va hech narsani taqiqlamaydigan ona qidiraman!

Qarama-qarshi tomondan qurbaqa onasi qurbaqalar bilan birga sakrab chiqdi. Ular quvnoq o'ynaydilar, chayqalish va chayqalishni tasvirlaydilar. Qurbaqa onam quyonni ko'radi.

Qurbaqa: Hoy bolam, bu erga kel! (Unga qo'l silkitadi.)

Qurbaqa: Bizga keling!

Quyon quvonadi va yugurish bilan ko'lmakka sakrab tushadi, hamma kulib, xursandchilik bilan chayqaladi.

Qurbaqa: Oh, shundaymisan? Xo'sh, ushlab turing!

(Botqoqning o‘rtasiga sakrab tushadi, hammadan ko‘ra balandroq sachray boshlaydi, uloqtiradi va xirillay boshlaydi. Quvnoq musiqa yangraydi. Hamma maza qiladi.)

Eeyore: Siz mening onam bo'la olasizmi?

Qurbaqa: Albatta! Menga ham darhol yoqdi.

Qurbaqa: Huray! Yashasin Zayushonok!

Eeyore: Ona-qurbaqa, men juda sovuq va namman. Iltimos, meni yuving va iliq sochiq bilan quriting. Bundan tashqari, men issiq choy va karam pirogini xohlayman.

Qurbaqa: Mening vaqtim yo'q! Va umuman olganda, mening qiz do'stlarim meni kutishdan charchagan, biz albatta yurakdan yurak urishimiz kerak. (Qurbaqa soatiga qaraydi va bir necha sakrashdan keyin ko'zdan g'oyib bo'ladi. Qurbaqa uning orqasidan ergashadi.)

Eeyore: Lekin men-chi? (Hayron bo'lib ularga qaraydi.)

Quyon yig'laydi va ketadi. Parda.

Uchinchi harakat.

Sahnada: pechka, stol, skameyka, stol ustida ovqat solingan idishlar, ular doimo pechka ustiga qo'yiladi, so'ngra Mom-Sichqoncha tomonidan stolga qo'yiladi, o'zini band bo'lib ko'rsatadi.

Mom-Sichqoncha sahnada paydo bo'lib, Myshatni u bilan olib boradi.

Sichqoncha: Uyg'oninglar, kichkintoylarim! Uyg'oning, azizlarim! Endi siz yaxshi ovqatlanishingiz kerak! (U ularga ovqat beradi, ovqat beradi. Birdan muzlab qoladi, tinglaydi.)

Sichqoncha: Kimdir yig'layotganga o'xshaydi. (U qarama-qarshi qudilarga qochib ketadi va darhol yig'layotgan quyon bilan qaytib keladi.)

Sichqoncha: Sen nimasan, kichkintoyim, mening qulog'imga nima bo'ldi?

Eeyore: Men ... men ...

Sichqoncha: Siz butunlay nam va iflossiz. Ehtimol, och qolgandir, bechora? (Uning ustiga sochiqni tashlaydi, artib tashlaydi, sichqonlar bilan stolga o'tiradi.)

Eeyore: Uh-uh. (yig'lab.)

Sichqoncha: O'zingizga yordam bering, kichkintoy.

(Pochka atrofida shovqin-suron qila boshlaydi. Pechka bilan stol orasiga yirtilgan. Quyon ovqatlanmoqda).

Quloqli: (chaynab, sichqonlarga aytadi, ular bosh irg'adi.) Bu haqiqiy ona!

Sichqon: Oh, siz mening aqlli qizlarimsiz, ey yaxshilarimsiz, oh siz mening panjalarimsiz! Siz esa, mening katta qulog'im, ovqatlaning, ko'proq ovqatlaning, tezroq o'sasiz.

Eeyore: Ona-sichqoncha, men juda ko'p pirog yedim, sayrga chiqsak bo'ladimi? (Sichqonlar chiyillagancha stol ostiga yashirinishadi.)

Sichqon: (Qo'rqib.) Sen nimasan! Nima sen!

Sichqoncha ehtiyotkorlik bilan stol ostidan tashqariga qaraydi.

Sichqoncha: Siz u erga borolmaysiz, siz hali ham kichkinasiz. Endi katta bo'ling (Sichqonlar yana skameykaga o'tirishadi, ovqatlaning.

Quloqli: Men boshqa ovqat eyishni xohlamayman! Men yurishni xohlayman! (Sichqonlar yana stol ostiga yashirinib olishdi.) Men esa umuman kichik emasman. Ha, men sizdan kattaman!

Sichqoncha: Agar siz katta bo'lsangiz, siz yanada katta bo'lasiz. Sizga mushuk haqida hikoya aytib berishimni xohlaysizmi?

Eeyore: Yo'q, rahmat!

Quyon sakrab o‘rnidan turib, parda ortidagi stoldan qochib ketadi, hamma uning orqasidan sarosimaga tikiladi. Keyin, Sichqoncha onam sichqonchani ko'taradi va uni sahna orqasiga olib boradi va aytadi.

Sichqoncha: Xo'sh, ovqatlandingizmi, mening kichkintoylarim? Endi uxlashim kerak! Va siz uxlayotganingizda, biz yana ovqatlanamiz ...

To'rtinchi harakat.

Sahnada: pech, stol, skameyka, idish-tovoq.

Sahnada bolalar tozalanmoqda, pechka yonida kimdir ovqat pishirmoqda, kimdir latta bilan idishlarni artmoqda va hokazo. G'azablangan ona Tulki kirib, Quyonni yoqasidan olib boradi.

Tulki: Nega muzlayapsiz? Hech narsa qilmayapsizmi? Men sizga tez ish topaman!

Unga supurgi beradi. Quyon polni supura boshlaydi.

Tulki: (O‘zini ko‘zgu yonida ko‘rsatib, so‘ng tulkiga o‘girilib. Qattiq ohangda.) Xo‘sh, mana nima: ketyapman, qaytib kelsam, teshik tozalanadi, idish yuviladi, gullar sug'oriladi, choyshab yuviladi, kechki ovqat tayyorlanadi! Hammasi tushunarli!

Tulki bolalari: (Do'stona va baland ovozda.) Ha, onam!

Tulki: (Quyonga qattiq o‘girilib.) Nega jim turibsan? Biror narsani tushunmayapsizmi?

Eeyore: (Qo'rquvdan g'o'ng'irlab.) Ha, onam ... (Bundan ham katta g'ayrat bilan qasos olishni boshlaydi.)

Tulki ko'zguga qaraydi, sochlarini to'g'rilaydi va tulkiga g'o'ng'illaydi.

Eared: Onang nima uchun doim g'azablanadi?

Tulki bolalari: (Oddiy.) Xo'sh, ha. (Xursandchilik bilan.) Lekin u o'rmondagi eng go'zal! Va unga qarshi chiqmaslik yaxshiroqdir!

Eeyore: (O'ylanib.) Xo'sh, yo'q! Menga bunday ona kerak emas!

Quyon bolalardan biriga supurgi berib, qochib ketadi. Tulkilar bir zum unga qarashadi va keyin har biri o'z ishlarini bajarishda davom etadilar. Parda.

Beshinchi harakat.

Sahnada: yostiq va adyolli divan, stol, skameyka.

Qushlarning sayrashi, kakukning sayrashi eshitiladi. Kukuk quyon bilan sahnaga chiqadi.

Kuku: Mana, bolam! Kiring, joylashing, hozircha... ketyapman, kechki ovqatga olib kelaman... pishgan sabzi! (Qochmoqchi.)

Eeyore: (Uni to'xtatib.) Oyim-kuku, men siz bilan borsam bo'ladimi?

Kuku: Qo'rqma, men tez kelaman. Borish va qaytish sayohati! Ku-ku!

Kukuk sahna ortida g'oyib bo'ladi. Quyon sahna bo'ylab yuradi.

Quloqli: (Hayron bo‘lib.) Qanday g‘alati, kichkina qush, lekin shunday ulkan uyda yashaydi. Ehtimol, uning ko'p bolalari bor ... Oh, va men bugun charchadim ... (Esnayapti, cho'ziladi.)

Kichkina quyon divanga yotdi, boshini adyol bilan o'rab oldi. Bu vaqtda Ayiq savatning qo'lida ayiq bolasi bilan sahnaga chiqadi. Ayiq bolasi Bunnyni payqaydi, qo'rqib ketadi, divanga ishora qiladi.

Dipper: (G'azab bilan quyonning ustidagi adyolni tortib oladi.) Bu qanday jahannam!

Eeyore: Oh. Mening Kuku onam qayerda?

Dipper: Bu erda onam yo'q! Siz esa - bu yerdan keting!

Eeyore: Xo'sh, iltimos, tashqarida allaqachon qorong'i va qo'rqinchli, men yolg'iz qoldim va adashib qoldim va mening onam yo'q. Iltimos, meni o'zing bilan qoldiring, onam bo'ling!

Ayiq: Mayli, qoling. Ammo keyin malinalarni ajratib oling va Mishutka va men hozircha uxlaymiz.

Ayiq Ayiqni divanga qo'yadi va sahna orqasiga o'tadi. Quyon savatlarda malina termoqda. Qushlarning trillari eshitiladi. Quyon peshonasini artadi, u charchagan. Ayiq cho‘zilib, qo‘lida chelak bilan kirib keladi.

Ayiq: Hoy, bum, suv olib kel, lekin tezroq!

Quyon chelakni olib ketadi. Ayiq ayiq bolasini muloyimlik bilan uyg'otadi, uni stolga o'tiradi, oldiga bir idish asal qo'yadi. Quyon kiradi, Ayiq chelak olib, unga bo'sh idish beradi.

Eeyore: (Yig'lab.) Qandaysiz, ona ayiq? Men tun bo'yi uxlamadim, barcha malinalardan o'tdim, suv olish uchun bordim, lekin Mishutka hech narsa qilmadi. U asal va murabbo bilan bo'tqa, va menda qoldiqlari bor. Insofdan emas!

Dipper: Qolganlari shirin! (Esnaydi) Nega bu insofsizlik? Mishutka mening o'g'lim, sen esa adashgansan! Berganingizdan xursand bo'ling! Eshiting, biz Mishutka va men tashrif buyurishga boramiz, siz esa o'tin chopasiz, kulbani supurasiz, yormalarni saralaysiz. Men kelib tekshiraman.

Ayiq va Mishutka ketishadi va Bunny ularga qarashadi.

Eeyore: ketdi shekilli. Va men ketishim kerak!

Quyon qochib ketadi. Parda.

Oltinchi harakat.

Sahnada (Kichik quyonning uyi): yostiq va adyolli divan, stol, 2 stul.

Ona Quyon stolda yig'lab o'tiradi.

Quyon: Yolg‘iz o‘g‘lim ketdi, Ushastikim ketdi. Ehtimol, uni kulrang bo'ri yeydi. Lekin mening Ushastim juda mehribon, itoatkor edi. Endi mening quyonim yo'q ... (Yig'laydi.)

Quyon sahnaga yugurib chiqib, onasini quchoqlaydi.

Eeyore: Ona, men shu yerdaman, men tirikman! (Quchoqlaydi, yig'laydi.) Men sizni juda, juda yaxshi ko'raman! Siz dunyodagi eng yaxshi onasiz! Va menga boshqa ona kerak emas!

Quyon va quyon quchoqlashmoqda. Parda.

Tatyana Popova
O'rta guruh uchun AKT texnologiyalaridan foydalangan holda onalar kuni uchun teatrlashtirilgan tomosha

Onalar kuni uchun teatrlashtirilgan tomosha

Bilan o'rta guruh uchun AKT texnologiyalaridan foydalanish.

Muqaddima:

Musiqa chalinadi, birinchi parda ochiladi, chiroqlar o'chiriladi. Kosmos haqidagi videoga ega proyektor ko'k pardaga qaratilgan. Sahna ortidagi ovoz:

“Kun o'tib, osmon qorong'ilashganda, osmonda yulduzlar paydo bo'ladi. Ularning qanchasi osmonda, miltillovchi va go'zal, uzoq va tushunarsiz... Qanchadan-qancha buyuk va sodda aqllar borligining sirini ochishga harakat qildilar. Cheksiz son-sanoqsiz yulduz turkumlari, tumanliklar, galaktikalar. Biz koinotdagi qum donasi bo'lgan keng kosmoslar ...

Biz yolg'iz emasmiz qaerda.

Agar siz otayotgan yulduzga qarasangiz, unda siz orzu qilishingiz mumkin va u albatta amalga oshadi. Bu dunyoda hammaning orzusi bor. Kichkina sayyorada uzoqda yashagan bir bolaning orzusi nima edi? U yolg'iz qolmaslik uchun o'ziga yaqin va aziz odamni topishni orzu qilardi. Va kim biladi, ehtimol bir kun orzular ro'yobga chiqadi ...

Yulduz pardaning o'rtasidan ko'rinadi, musiqaga yuguradi, "sharqalar", palma va barglardan miltillovchi changni puflaydi. Parda ochiladi.

Birinchi harakat: (Boshlash)

Kichkina shahzoda karavotda uxlab yotibdi. Proyektorda tunning surati bor. Bolalar zal bo'ylab o'z nuqtalarida: gullar, quyosh va atirgul - hamma uxlab yotibdi. Musiqa sadolari, yulduzlar tugaydi - raqs. Raqs oxirida yulduzlardan biri onaning chizgan rasmini bolaning yoniga tashlaydi va hamma qochib ketadi. Masal boshlanadi (sahna ortidagi ovoz).Slaydlar.

Bir kuni uzoq sayyorada yashovchi Kichkina shahzoda ajoyib tush ko'rdi. U tushida birovning ovozini eshitdi:

Men sizga bir farishta beraman, u sizni kutadi va sizga g'amxo'rlik qiladi.

— deb hayron bo‘ldi bola va so'radi:

Bu erda, mening sayyoramda men faqat qo'shiq aytaman va kulaman, bu menga baxtli bo'lishim uchun etarli.

Sizning farishtangiz siz uchun kuylaydi va tabassum qiladi, siz uning sevgisini his qilasiz va baxtli bo'lasiz.

Keyin kichkina shahzoda dedi:

Dunyoda yovuzlik borligini eshitdim. Meni kim himoya qiladi?

Mening farishtamning ismi nima?

Ikkinchi harakat: (Kichik shahzoda dunyosi)

Tong otadi (slayd, musiqa yangraydi, "Quyosh" uyg'onadi. Bir nechta bolalar quyoshning uyg'onishini tasvirlaydi - raqs. Keyin M.P uyg'onadi, karavot yonida chizilgan rasmni ko'radi, uni ko'zdan kechiradi, so'ngra sug'orish idishini olib, gullarni sug'orishga boradi, bundan gullar ham uyg'onadi. (raqs elementlari joyida) Oxirgi atirgul uyg'onadi, gullar uning atrofida yugurib ketishadi.

Atirgul: Xayrli tong!

SHAHZODA: Xayrli tong Rose

Atirgul: Nega bunchalik o'ylayapsiz? Axir bugun naqadar go'zal tong!

SHAHZODA: Kechasi men g'alati tush ko'rdim. Tushimda onam haqida gapiradigan ovozni eshitdim (rasmni ko'rsatadi) Bu onam kim?

Atirgul: Bu so'zni kim o'ylab topdi "Ona",

Uni birinchi bo'lib kim talaffuz qilgan?

Juda shirin, azizim,

Hamma uchun, eng muhimi!

Bu so'z haqida nima deyish mumkin?

Siz gapirasiz va ruh muzlaydi -

Unda yorug'lik ko'p, azizim,

Unda eng nozik qo'llar ko'p.

Axir, onaning qo'llari qanotga o'xshaydi

Himoya qiling va saqlang

Barcha azoblardan, bo'ronlardan, og'riqlardan

Har qanday baxtsizlik va yo'qotishlardan.

Onamning ko'zlari osmon

Yer ustida porlaydi

Axir, qaerda bo'lmasligingizni hamma biladi,

SHAHZODA: Uni qayerdan topsam bo'ladi?

Atirgul: Yuragingiz aytadi. Siz uni topishingiz kerak.

SHAHZODA: Sen-chi, senga kim qaraydi?

Atirgul: Xavotir olmang, meni himoya qiladigan tikanlarim bor, men buni uddalay olaman. Salom kichkina shahzoda.

SHAHZODA: Xayr, aziz Rose!

Bola bir necha qadam oldinga siljiydi, ikkinchi parda yopiladi, yorug'lik xiralashadi. Yulduzlar paydo bo'lib, shahzodani birinchi sayyoraga raqsga tushishadi.

Uchinchi harakat: (sayyora sayohati)

Chiroqlar yana yonadi, marsh musiqasi eshitiladi. Bola atrofga qaradi va yaqinlashib kelayotgan soqchilarni ko'radi. Soqchilar bolani saroyga olib boradilar. Parda ochiladi. Slayd.

Podshoh taxtda o'tiradi, uning qarshisida o'z fuqarolari, har biri o'z ishlari bilan band. Orkestr yon tomonda o'tirib, shohni quvnoq qiladi. Orkestr musiqasi tugaydi, qirol o'z atrofidagilarni haydab chiqaradi va deputat jilmayib, qo'llarini qarsak chalayotganini ko'radi.

Soqchilarga murojaat

SHOH: Qanday yoqimli, bu bolani qayerdan topdingiz?

QO'YINCHI: Janobi oliylari, osmondan tushdi!

SHOH: Osmondan, qanday ajoyib, yaxshi, yaxshi, shunday bo'lsin. Endi menda yangi mavzu bo'ladi! (qo'llarini uradi) Siz kimsiz va qayerdan keldingiz?

SHAHZODA: Men bu yerga onamni izlab yulduzlar bilan uchib keldim. (shohning oldiga boradi va rasmni ko'rsatadi)... Qirol suratga unchalik qiziqmay qaraydi va esna boshlaydi.

SHOH: Onajon, lekin unchalik qiziq emas, u sizga nega kerak?

SHAHZODA: Onam qo'riqchi farishta!

SHOH: Meni juda qiziqtiradigan mulozimlarim bor! Mening shohligimda qoling va bundan afsuslanmaysiz!

Qirol va uning mulozimlarining raqsi.

SHAHZODA: Yo'q, men bu erda qola olmayman, onamni qidiraman.

Parda yopiladi, chiroqlar o'chadi, yulduzlar bolani soyalar dunyosiga olib boradi.

Hamma joyda sirli tovushlar eshitiladi. Parda yana ochiladi, uning orqasida oq shaffof parda bor, yorug'lik unga ekranning yonidan qaratilgan.

Sen kimsan (aks- sado)- sen kimsan.

Atrofga qarang - atrofga qarang ...

Mana - bu erda

Yaqindan qarang - diqqat bilan qarang.

Boring

Biz kutamiz - 2p.

Soyalar dunyosiga - 2p.

Keling, olib ketamiz - 2p.

Parda ortidan soyalar chiqadi, shahzodaga yaqinlashadi, uni uxlatmoqchi. Bola chizilgan rasmni tashlaydi, soyalardan biri uni ko'taradi, rasm porlay boshlaydi. (masalan, kichik chiroq yordamida)... Soyalar yorug'likdan qo'rqib, qochib ketishadi. Yulduzlar kelib, bolani olimlar va ixtirochilar sayyorasiga olib boradi. Parda yopiladi.

Parda ochilmoqda:

Slaydda yulduzli osmon xaritasi. Uning yonida oq xalat kiygan ikkita olim masofani o'lchaydi, uchinchisi qo'lida planshet bilan ko'rsatkichlarni yozadi, to'rtinchisi globusni o'rganmoqda, beshinchisi kolbalarni ko'zdan kechirmoqda. (sinov naychalari)... M. P parda ortida.

1 olim: Eshitganmisiz, hamkasb?

2 olim: Nima yangilik, do'stim?

1 olim: Bugun tongda

yulduz birdan tushib ketdi!

3 olim: Siz noto'g'ri deb qo'rqaman

Birorta ham yulduz tushmadi!

4 olim: Ha? Juda g'alati ...

Unda nima yoki KIM!

3 olim: Bizga bir bola keldi!

HAMMA: Lekin u nimani xohlardi?

(SHAHZODANI kiriting.)

SHAHZODA: Salom, do'stlar!

Men sizga boshqa sayyoradan uchib keldim!

Men onamni uzoq vaqtdan beri qidiryapman ...

1 uch: Onam baribir bu yerda emas.

SHAHZODA: Lekin nima qilishim kerak, qanday bo'lishim mumkin?

2 HISOB NYY: Galaktikani ochmoqchimisiz?

3 olim: Ilmni biz bilan olib boring!

SHAHZODA: (afsus) Yo'q, onasiz hayot azob bo'ladi!

Olimlar bir-birlari bilan maslahatlashadilar ...

4 uch ny: Unda Yerga uching!

HAMMA: Mana, yo'lda onangizni uchratasiz!

SHAHZODA: Xayr. Salomat bo'ling!

Yulduzli shahzoda ko'chirildi ... Parda yopiladi ...

Onam beshik bilan chiqadi, tun, ayol beshikni silkitadi (tug'ilgan kichkina shahzodaning surati).

Sizning farishtangiz siz uchun kuylaydi va tabassum qiladi, siz uning sevgisini his qilasiz.

Sizning farishtangiz, hatto o'z hayotini xavf ostiga qo'ygan holda ham sizni himoya qiladi.

Uning ismi muhim emas. Siz uni faqat ona deb chaqirasiz.

Qo'shiq ijro etilmoqda "Mana birinchi yulduz", qahramonlar chiqa boshlaydi va nuqtalarda saf tortadi. Ped. Chiziq oxirida qo'shiq kuylaydi "Yulduzli mamlakatni kim ixtiro qildi".

Tegishli nashrlar:

"Yangi usulda sholg'om." Katta yoshdagi bolalar uchun teatrlashtirilgan tomosha“YANGI YIGITDA REPKA” Kattaroq bolalar uchun teatrlashtirilgan spektakl BOBO: Bog‘ning yumshoq karavotiga sholg‘om ekdim, to‘yib-to‘yib mazali taom sug‘ordim.

O'yin texnologiyalari, AKT texnologiyalaridan foydalangan holda katta guruhda "Do'stsiz hayot qattiq" GCD ning referat. Maqsad: bolalarni do'stlik nima ekanligini tushunishga undash. Vazifalar: Ta'limiy: bolalarning do'stlik haqidagi g'oyalarini shakllantirish; bilimlarni mustahkamlaydi.

"Fixies bizga tashrif buyurishdi" katta guruhida AKT texnologiyalaridan foydalangan holda REMP uchun GCD qisqartmasi Maqsad: Yetti va etti sonining shakllanishi bilan tanishtirish. Vazifalar: Kvadratning tomonlarini va uning o‘rtasini (markazini) matematikadan topishni o‘rganing.

AKT va salomatlikni tejovchi texnologiyalardan foydalangan holda GCD ning qisqacha mazmuni "Kirpi uchun olma" Sankt-Peterburgning Kalininskiy tumanidagi 3-sonli davlat byudjeti maktabgacha ta'lim muassasasi Annotatsiya to'g'ridan-to'g'ri.

O'yin, sog'liqni saqlash texnologiyalari va AKTdan foydalangan holda "Oltin kuz" ikkinchi kichik guruhida GCD referati Maqsad: Bolalarda tabiat hodisalari, ularning o'zaro bog'liqligi haqida g'oyalarni shakllantirish (kuz) O'quv vazifalari: Aniqlash qobiliyatini mustahkamlash.

Onalar kuniga bag'ishlangan noan'anaviy bayram stsenariysi "Sevimli onalarimiz uchun yuraklar issiqligi"

Dastlabki ish:
1. O'qish va yodlash uchun badiiy adabiyot tanlash.
2. Qo'shiqlarni tanlash va o'rganish.
3. Musiqiy ekran saqlovchilarini tanlash.
4. Kostyumlar tanlash.
5. Ssenariyni ishlab chiqish.

Uskunalar:
- "Mening onam eng zo'r!" Devor gazetasi;
- bolalar rasmlari;
- bolalar sovg'alari;
- sharlar;

Texnik vositalar:
-musiqa markazi;
- rekordchi;
-video taqdimotni ko'rsatish uchun proyektor;
- daftar

Musiqiy raqamlar:

Bayramning borishi

1. Kirish qismi

Etakchi 2: Bugun sizni hazil va syurprizlar, qo'shiqlar, she'rlar bilan kutib olishingiz kutiladi, umuman, sanab o'tadigan narsa ko'p. Ammo bugun qiziqarli bo'ladimi, sizga bog'liq, aziz do'stlar. Chunki bizda professional san’atkorlar yo‘q, lekin har biringiz bir sir aytsam, san’atkorsizlar, uning kayfiyatini biroz ko‘tarib, lirik kayfiyatda sozlang.

Etakchi 1: Aziz do'stlar! Bugun bayram va biz onalarimiz va buvilarimiz bilan dam olamiz. Biz har doim yuzingizda tabassum va g'ayrioddiy narsalarni kutishdan xursandmiz. Shuning uchun bugun biz sizning umidlaringizni qondirishga harakat qilamiz. Minnatdor tomoshabinlar esa olqishlardan ayrilmasin.

Etakchi 2:-Hurmatli ota-onalar: onalar, buvilar! Bugungi ajoyib bayram munosabati bilan sizlar uchun maxsus kanal tayyorladik
"Sevimli onalarga yuraklar iliqligi".
Etakchi 1: Bayram yangiliklari kanalimizda quyidagi ko'rsatuvlarni ko'rasiz:
- Yangiliklar, “Hamma uyda”, “Chaqaloq og‘zidan”, “Ohangni top”, “Shon-sharaf daqiqasi”, “Smak”, “Yulduzlar bilan raqs”, “Mo‘jizalar maydoni”.
“Va ertangi kun uchun ob-havo maʼlumoti bilan dasturimizni yakunlang.
Etakchi 2:– Bundan tashqari, bayram kanali musiqali tanaffuslar, o‘yinlar va maxsus reportajlar bilan bezatilgan.

Etakchi 1:- Endi biz sizni ushbu kunning asosiy voqealari bilan tanishishingizni taklif qilamiz.

"Yangiliklar" ekrani eshitiladi.

Etakchi: - Demak, yangiliklar efirda. Bugun butun mamlakat onalar kunini nishonlamoqda. Moskva, Qozon, Bugulma, Arsk va boshqa shaharlarda barcha bolalar sevimli va sevimli onalarga sovg'alar tayyorlaydilar. Bu daqiqalar ichida ta'lim muassasasi Qutqaruvchilar kadet maktab-internatida ushbu ajoyib bayramga bag‘ishlangan konsert dasturi bo‘lib o‘tmoqda. Jonli efirni majlislar zalidan tomosha qiling.

2. Asosiy qism

O'quvchi 1:
Bugun alohida kun.
Kattalar ham, bolalar ham xavotirda.
Biz eng nozik, sezgir,
Dunyodagi eng muhim ayol haqida.
O'quvchi 2:
Onam - bu so'zda qancha
Quyosh, yorug'lik va issiqlik.
Onam sizdan aziz emas.
Siz bizning bolalarimizga hayot berdingiz!
O'quvchi 3:
Erta tongda tongda
Faqat qushlar qo'shiq aytadi
Bolalar ko'zlarini ochadilar
Onamning ismi.
O'quvchi 4:
Sizni yaxshi ko'raman onajon! Nima uchun? Bilmayman,
Balki yashayotganim va orzu qilganim uchundir
Va men quyosh va yorqin kundan xursandman
Buning uchun, azizim, men seni yaxshi ko'raman.
O'quvchi 5:
Men sizni yaxshi ko'raman onam, qo'llaringizning iliqligi
Mening eng ishonchli do'stim bo'lgani uchun
Sizni yaxshi ko'raman onajon! Nima uchun? Bilmayman…
Chunki siz dunyoda yagonasiz.
O'quvchi 6:
Biz zalga juda ko'p yigitlarni yig'dik
Ularning ovozlari baland ovozda, quvonch bilan jaranglaydi.
Nur va mehrning eng muhim bayrami
Bizning bolalarimiz bugun bayramni nishonlamoqda.
O'quvchi 7:
Tabriklash uchun yig'ilgan
Aziz onalarimiz.
Azizim, azizim,
Hammasi uchun rahmat!
O'quvchi 8:
Oltin quyosh g'ildirakdek dumalab tushdi
Nozik quyosh onaga aylandi
Shirin onam, tabassum
Sizning mehribon yuragingiz bilan
Sen menga yopishib ol!
O'quvchi 9:
Bizning onalarimiz, ishoning, yaxshiroq emas.
Tabassum qiling, zalda yorqinroq bo'lsin.
Va bu tabassumlardan yorqin nur
Ko'p yillar davomida biz uchun o'chmasin.
O'quvchi 10:
Agar quyosh uyg'onsa, tong porladi,
Agar onam tabassum qilsa, bu juda quvonarli bo'lib qoldi.
Agar quyosh bulutlar ichida g'oyib bo'lsa, qushlar jim bo'lishdi,
Agar onam xafa bo'lsa - qayerda dam olishimiz mumkin!
O'quvchi 9:
Shunday ekan, u doimo porlab tursin
Quyosh odamlarga porlayapti!
Hech qachon, sen, azizim,
Biz xafa bo'lmaymiz!
O'quvchi 10:
Qanday qilib munosib so'zlarni topish mumkin
Qanday qilib keraksiz iboralarsiz aytish kerak,
Biz juda minnatdormiz
Biz sizni juda yaxshi ko'ramiz!
Biz onamga bayram uchun ajoyib sovg'alar beramiz
Gullar guldastalari yorqin, qizil havo sharidir.
Biz ham qo'shiq beramiz, u jiringlaydi va oqadi.
Onam xursand bo'lsin, onam tabassum qilsin!

Etakchi 1: Ko'ryapsizmi, aziz onalar, bolalar sizni qanday yaxshi ko'rishadi! Siz qanchalik go'zal va mehribonsiz, g'amxo'r va hamdardsiz. Va bejiz aytishmaydi: "Bolaning og'zidan - haqiqatni gapiradi!" Endi biz sizni "Chaqaloq og'zidan" bayram dasturiga taklif qilamiz.

"Bolaning og'zidan" ekrani eshitiladi.

Etakchi 2: Hurmatli onalar! Bolalar sizga topshiriqlar berishadi va sizning vazifangiz ularni bajarishdir. Shunday ekan, diqqat!
Bayram arafasida 5 va 6-vzvod yigitlari onalarning portretlarini chizishdi. Bugun ushbu ko'rgazma sizning oldingizda. Endi siz o'zingizni va rassomingizni portretdan tanib olishingiz kerak (ota-onalar o'rnidan turib portretlarini tanlaydilar)
Hurmatli ota-onalar orqa tomon farzandlaringizning ismlari yoziladi, agar farzandingizning ismi bo'lsa, unda siz o'zingizning portretingizni tanlagansiz.
Etakchi 1: Omad, aziz onalar. Har kim qo'lidan kelganini qildi, portretini to'g'ri tanladi va buning uchun sizga musiqiy sovg'a beriladi.

Musiqiy raqam - "Mening onam dunyodagi eng zo'r"

Etakchi 2: Va biz dasturimizni davom ettiramiz.
Va sizni "Ohangni toping" o'yinini o'ynashga taklif qilamiz.

“Guess the melody” ekrani eshitiladi.

Va bugungi o'yin g'ayrioddiy,
Siz, albatta, hamma narsani taxmin qilasiz.
Estrada qo'shiqlari bo'lmaydi,
Xalq emas, dumaloq raqs emas,
Bolalar esa mashhur.
Ohang yangrashi bilan siz uni tezda taxmin qilishingiz, qo'lingizni ko'tarib, qo'shiq aytishingiz yoki ismni aytishingiz kerak.

Bolalar qo'shiqlarining ohanglari yangraydi.

Etakchi 1: Tijoriy tanaffus - "Onalar kuni" nomli spektaklni tomosha qiling
Parda ochiladi. Sahna yarmiga bo'lingan. Bir tomonda ota-onalar xonasi, ikkinchisida o'g'il bolalar xonasi. Erta tong. Ona xalat va shippak kiygan, beg'ubor, kvartira bo'ylab yuguradi. Radiodan ertalabki mashqlar tovushlari eshitiladi.
Ona: Yegor, tur, yetti bo‘ldi.
Ota (uyg'onadi, esnaydi) Yana besh daqiqa.
Ona(o'g'il bolalar xonasiga boradi): Vitala, tur.
Hayotiy(u katta, uyg'onadi, esnaydi): Yana besh daqiqa.
Ona: Danichka, tur, azizim. Allaqachon yetti.
Danil (u eng kichigi, uyg'onadi, esnaydi): Yana besh daqiqa.
Ona: Hozir tur. Besh daqiqa va besh daqiqa, keyin hammasi birgalikda hammomga.
Danil: Vitalkani qo'yib yuboring, men kichkinaman.
Ona: Vitalya, tur!
Vitalik: Danka tursin, u gimnastika bilan shug'ullanishi kerak.
Ona: Bo‘ldi, o‘rningdan tur, yuvin, bo‘lmasa dadam hammomni olib ketadi.
Danil (ko'zini ochmasdan o'rnidan turadi, hojatxonaga ketadi): Kichkinaligim uchun hamma meni masxara qilishi mumkin.
Ona (uni o'pish): Xo'sh, o'g'lim, norozi bo'lmang. (Danil ketadi.) (U otasini yana uyg'otadi.) Yegor, tur, kech qolasiz.
Ota (cho'zish.) Hammom allaqachon bepulmi?
Ona: Ungacha nonushta qiling. (Choy quyib beradi.) iching, aks holda u sovib ketadi. (Ota stolga o'tiradi, kitobni shakar kosasiga suyanib, o'qishga berilib ketadi) Yuvmagan yigitlar, boringlar nonushta qilinglar. Yo'lda bir oz sut oling.
Vitalik(xonasidan): Ona, men sog'mayman, men qahva istayman.
Danil (hammomdan): Men ham! Men ham!
Ona: Ixtiro qiladigan hech narsa yo'q. Bolalar ertalab sut ichishlari kerak.
Vitalik: Bolalarmi? Danka ichsin.
Danil (hammomdan): Men allaqachon kattaman!
Vitalik: Xo'sh, siz ayyor yigitsiz. Sizga mos kelsa, siz kichiksiz, boshqa paytlarda esa siz katta bo'lasiz.
Ona: Bahslashmang, bolalar, boringlar, nonushta qilinglar.
Bolalar o'rtasida janjal bo'lsa, onasi to'shakni to'g'rilashga, sochilgan narsalarni joyiga qo'yishga muvaffaq bo'ladi. U bir daqiqa ham o‘tirmaydi.
Vitalik: Onam, unga hojatxonadan chiqib ketishini ayt.
Ona: Danil, vannadan chiq, bo‘lmasa seni o‘zim chiqaraman.
Danil: Meni bezovta qilmang! Men quloqlarimni va bo'ynimni yuvaman. Bugun bizda komissiya bor.
Ota: Majburiyatlari bormi? U nima bilan gaplashyapti?
Ona: Eshitmadingizmi? Har ikki haftada bir marta sanitariya komissiyasi sinfga kelib, ularning quloqlari va bo'yni yuvilganligini tekshiradi.
Ota (ovqatni tugatdi): Xo'sh, qanday qilib hammom bepul?
Vitalik kiyingan holda kiradi va stoldan rulonni oladi va yo'lda chaynadi.
Ona: Vitalik, stolga o'tir.
Danil(xonadan): Ona, u umuman yuvinmagan!
Vitalik: Va endi bizda komissiyalar yo'q. (To'satdan joyida to'xtadi.) Eshiting, eshiting! Yigirma to'qqizinchi!
Ona: Nima bo'libdi?
Vitalik: Natashaning tug'ilgan kuni!
Ota (hammomdan)... Bu gap, Anna!
Ona(nonushta tayyorlashda so'riladi)... Dahshatli tvorog, har doim maydalanadi.
Vitalik: Yana, onam, siz bayram haqida eslatishni unutdingiz. O'tgan yilni ham unutganman. Endi gullarni qayerdan olsam bo'ladi?
Ona: Nega sizga gullar kerak?
Vitalik: Natasha uchun.
Ona: Nima sababdan? Nega?
Ota (Kiradi, galstugini bog'laydi): Chunki. (Pulni tortib oladi.) Danil, tezda gul do'koniga boring, olgan narsangizni sotib oling.
Danil: Men ham o'qituvchimning tug'ilgan kunini sotib olaman.
Vitalik: Dada, meni o‘qituvchimga sotib olishga ruxsat bering.
Ota: Voy-buy! Bu allaqachon ikkita guldasta guldir. Anna, puling bormi?
Ona: Qayerda? Bilasizmi, to'lash uchun uzoq yo'l.
Ota: Xo'sh, ozgina.
Ona: Nimaga?
Vitalik: Xo'sh, onam, ular yuz marta aytishdi. Men Natasha uchun, Petka o'qituvchi uchun. Gullar!
Ona: Oh, haqiqatan ham, tug'ilgan kunlar! Shunday deyishardi. Men hammasini oldindan ko'rardim. (U ikkita quti shokolad olib, g'urur bilan stolga qo'yadi.) Bu yerda!
Vitalik: Ona, menga gullar kerak.
Ona: Bolalar! Nima haqida gapiryapsiz? Gul do'konlari hozircha yopiq.
Ota: Nima qilsa bo'ladi?
Ona: Eshiting. Menda bir taklif bor: tabriknomalarga gullar chizish. Va shunday qo'ying. (Bir quti shokoladga ishora qiladi.)
Danil: Ajoyib! Rahmat onam. (Qochib ketadi.)
Vitalik: Onam, men uchun chizing. Men hali ham Efremkinga qo'ng'iroq qilishim kerak.
Danil (bir quti suv va bo'yoq bilan yuguradi)... Men chizaman. Oh, onam, Vitalka meni itarib yubordi.
Ona: Hush, jim, yonimga o'tir va chizamiz. Nima bilan kelish kerak? (U ikkita otkritka oladi va chizadi.)
Vitalik (telefondagi raqamni teradi)... Salom! Maksim! Hey! Eshiting, bizdan adabiyot haqida nima so'rashdi? Kutib turing, tez emas, hozir yozaman.
Ona (shoshilinch chizadi, yozadi, baland ovozda gapiradi)... Hurmatli sinf o'qituvchisi...
Ota (Oyna oldida galstuk bog'laydi)... Anh, va siz unga darslarni nusxalashga ruxsat berasiz. Bu esa polga suv to'kdi. Shu daqiqada oshxonaga latta uchun!
Danil (onaga iltijo bilan qaraydi)... Onam, quriting.
Ona: Xo'sh, o'g'lim, tugatamiz. Sen buni ol, Vitalikaga boshqasini ber. Tanaffusda uni rangli qalamlar bilan bo'yash.
Vitalik: Maksim, bir daqiqa kuting. Onam, tanaffusda men matematikani yozishim kerak. Bilasizmi, men kecha televizorda film ko'rganman. Rang, iltimos! Salom, Maksim? Xo'sh, men yozaman, yozaman.
Ona: Danechka, sizni bo'yash!
Ota: Jin ursin!
Ona: Nima bo'ldi?
Ota: Oq ko'ylak kerak. Tantanali yig‘ilishda so‘zga chiqishga majbur bo‘larman.
Ona: Uni tortmasiga olib boring.
Danil: Onam, agar o'qituvchi shokoladni olmasa, men ularni o'zim yeyman va unga pul berishni xohlamaganingizni aytaman. Mumkinmi?
Ona(tinglamaydi)... Yaxshi, o'g'lim.
Ota: Anna, bu erda tugma yo'q.
Ona: Men uni tikib qo'yishga ruxsat bering. Bolalar, siz hech qachon nonushta qilmagansiz. Vitalik, suhbatni tugating.
Danil: Biz ovqatlandik, onam, men gulni yashil rangga bo'yadim. Balki barglarni qizil qilish mumkinmi?
Ona (tinglamaydi)... Yaxshi o'g'lim! (Ko'ylakni otasiga beradi.)
Ota: Nihoyat, men ilgari emas, balki oldin o'ylashim mumkin edi oxirgi daqiqa.
Ona: Vitalik, suhbatni tugat!
Vitalik: Ona, men tvorogli sendvich istamayman.
Ota: Yetti yarim! Ana xolos! (Portfelni oladi.) Xo'sh, men yuguryapman.
Danil: Dada, kurtka-chi?
Ota: Xudoyim, bu uydan yalang‘och holda chiqasan, hech kim e’tibor bermaydi.
Ona: Qanday qilib konvertatsiya qilmaslik kerak? Vitalik! Bu sendvichni yemang, bu siz uchun.
Vitalik: Bir bo‘lak non yeb bo‘lmaydimi? Onajon, menga pul bering, yo'lda o'zimga ovqat sotib olaman.
Danil: Va men va men? Men ham biror narsa sotib olmoqchiman.
Ota: Umid qilamanki, siz ularni o'sha iflos sviterlarga kiritmaysiz.
Ona: Ha albatta. (U ikkita oq ko'ylakni olib, ulardan birini Danilga beradi, u tezda kiyinadi.) Vitalik, ko'ylak!
Vitalik: Mening sharikli qalam qayerda? Siz uni tortib oldingizmi? (Akasini urish.)
Danil: Onam, u meni uradi!
Ota: Men nihoyat ketaman. Xayr. Salomat bo'ling. (Yaproqlar.)
Ona: Jangni to'xtating, aks holda men sizga nimadir qo'shaman ... (Danilga ikkinchi ko'ylak kiydi.)
Danil: Onam! Nima qilyapsiz?
Ona: Kutib turing, oxir-oqibat men sizga g'amxo'rlik qilaman.
Vitalik: Ona, mening oq ko'ylagim qani?
Danil (ijozatsiz)... Onam uni menga tortadi.
Ona(Danilga shapaloq uradi, ikkinchi ko'ylagini yechdi.) Ilgari aytish mumkin emas edi. Turadi va jim.
Vitalik: Ona, menga pul bering!
Ona: Men hech narsa bermayman. Nihoyat ket! Siz tufayli meni ishimdan haydab yuborishadi. Men hali kiyinishni boshlamadim.
Vitalik: Sen yaxshisan, to‘qqizga ketasan. Yaxshi, men nonushta qilmayman. Men och qolaman. (U sumkasini oladi, tashqariga chiqmoqchi.)
Ona: Kuting uka. Danil, nihoyat ket!
Vitalik: Xayr onam!
Danil: Xayr. Salomat bo'ling. (barglar.)
Ona: (Uning qo'lida Vitalikning ko'ylagi bor)... Vitalik! Toza ko'ylak kiying! (Eshik qariydi.)
Ona (oyna oldidagi stulga yiqiladi)... Yo xudo, men ham ayolman! (Sochlarini tarashni boshlaydi, o'zini tartibga soladi.)
Qorong'ilik. Keyin yana sahna yorishadi va parda oldida ona paydo bo'ladi. U charchagan. O'tiradi
stul. Va birdan u eri va bolalarini esladi.
Oh, azizim, juda kech bo'ldi va ular hali uyda emasmi? Ular qayerda?
Parda ochiladi. Stol chiroyli tarzda joylashtirilgan. Bir ota va ikki o'g'il stolda.
Ota: Bizning aziz onamiz! Sizni tabriklayman. (Ular uni o'pib, gullarni sovg'a qilishadi. Shu payt Danil sut quyadi, Vitaliy uni itarib yuboradi, otasi latta qidiradi va nimadir deb g'o'ldiradi va polni artadi.) Har doim quyosh bo'lsin, onam bor bo'lsin!
Parda oldida ijrochilar saf tortadi va she’r o‘qiydi.
Danil:
Siz faqat onangizni uyda bilasiz;
Mahalliy qo'llar qadrlaydi
Uydagi mehribon qulaylik
Juda tanish va tanish.
Vitalik:
Ammo ba'zida onam bo'lsa
Ishdan charchab keling
Hammasi:
Uni g'amxo'rlik bilan isitib oling
Unga hamma narsada yordam bering!

"Fanfare" sadolari, "Minute of Glory" dasturi uchun musiqa.

Etakchi 1: Demak, “Shon-sharaf daqiqasi” milliy dasturi efirda! Dasturni yosh, lekin juda iqtidorli musiqachilar ochadi.
Bu bolalar ajoyib!
Ular musiqa bilan do'stona munosabatda bo'lishadi.

Shunday ekan, yosh iqtidorlar bilan tanishing!
Bolalar ijrosidagi musiqiy raqam

Musiqa asboblari

Qo'rg'oshin 2: Ajoyib! Va endi - "Hamma uyda bo'lganida" dasturi va "Aqldan ozgan qo'llar" rukni.

"Hamma uyda bo'lganda" ekrani eshitiladi

Etakchi 1: Onamni xursand qilish uchun bolalar bilan birgalikda siz, aziz onalar, buvilar uchun kutilmagan sovg'a tayyorladik. Bularning barchasini ustaxonamizdagi yigitlar bilan qildik. Marhamat, yigitlar, sevimli onalaringizga esdalik sovg'alaringizni taqdim eting!

Bolalar onalariga sovg'alar berishadi.

Etakchi 2: Siz ikkalangiz ham qo'shiq aytdingiz va o'ynadingiz
Ammo ular anchadan beri raqsga tushishmagan.
Do'stlarni taklif qilamiz
"Yulduzlar bilan raqs" dasturiga.

Yulduzlar ekran pardasi tovushlari bilan raqs

Keling, birga raqsga tushamiz
Bayramda zerikmaslik uchun!

"O'z sherigingizni takrorlang" o'yini Irina Mixaylovna tomonidan olib boriladi

Etakchi 1: Dasturimizni davom ettiramiz aziz onalar. Sizni esa "Mo'jizalar maydoni" dasturiga taklif qilamiz.

"Mo'jizalar maydoni" ekran pardasi eshitiladi.

O'rta maktab o'quvchilari chiqishadi.

Mo''jizalar bizning hayotimizda doimo sodir bo'ladi, ayniqsa uyda. Oila miniatyuralari.

Bolalarni oyoqqa turg'izish oson emas - ayniqsa erta tongda.

O'tgan yil natijalari: otamning tokali kamari yilning eng yaxshi o'qituvchisi deb topildi.

Shotlandiya bolalari nafaqat onasining, balki otasining etagini ham mahkam ushlab turishi mumkin.

Buvijon, nega hamma bolalar kunduzi maktabga boradi, men esa kechasi?
- Lekin siz qorovul bo'lishni o'qiyotganingiz uchun!

Xo'sh, o'g'lim, bu erga kel, tekshirish uchun kundalikni ber.
- Mana, ota.
- Shunday qilib ... dushanba, seshanba, chorshanba, payshanba, juma, shanba - hammasi to'g'ri! ..

Kichkina Jonni maktabdan uyga keladi:
- Onajon, bugun biz emlashdik!
- Nimaga qarshi?
- Bizning xohishimizga qarshi! ..

Bugun maktabda nimani o'rgandingiz? — deb so‘radi ota.
- lablarini qimirlatmasdan taklif qilishni o'rgandi.

Zamonaviy ota-onalar. Onadan otaga:
- Va Seryoja kompozitsiyani Internetdan qanday yuklab olganini tekshirishni unutmang!

Farzandingiz maktabidagi birinchi to'rtta sinf ota-onalar o'rtasidagi qiziqarli musobaqaga o'xshaydi: kim chizish, haykaltaroshlik, yopishtirishda yaxshiroq ...

Onam Kichkina Jonnidan so'raydi:
- Kichkina Jonni, nega kundaliging burchakda yotibdi?
- Va men uni ikkilik uchun jazoladim!

Onam, maktabda meni ochko'z odam deb masxara qilishadi!
- JSSV?
- Menga 100 rubl bering - men sizga aytaman!

Maftunkor otaning borligi yaxshi.
- Nega?
- Belbog' bilan jazolamaydi.
- Nega jazolamaydi?
- Kamardagi strasslardan qo'rqish.

Ota o'g'lidan so'radi:
- Xo'sh, maktabda o'qishing qanday?
- Yaxshi! Beshinchi sinf bilan shartnoma yana bir yilga uzaytirildi!

Qiziqarli familiyali bolalar kuchli bo'lib o'sishi isbotlangan.

Zalda hozir bo'lgan barcha ota-onalarga maslahat: "Farzandlaringizni erta yoshda burchakka qo'ymang, chunki aynan shu davrda ularning asosiy yuz xususiyatlari shakllanadi".

Agar ular bolalar uchun susturucular ishlab chiqarishsa, ular yaxshi sotishardi.

Xo'sh, o'g'lim, menga kundalikni ko'rsat.
Bugun maktabdan nima olib keldingiz?
- Ha, ko'rsatadigan hech narsa yo'q, faqat bitta deuce bor.
- Faqat bitta?
- Xavotir olmang, dada, ertaga yana olib kelaman!
- Dada, ko'zingizni yumib imzo chekishingiz mumkinmi?
- Ha nima edi?
- Unda mening kundaligimga kiring.

Onam o'g'lidan so'radi:
- Bugun nima so'radi?
- Hech narsa.
- Yaxshi. Shunday qilib, siz yana idishlarni yuvishga borasiz.

Direktorning kabinetidagi suhbatdan so'ng hayratda qolgan ota xitob qiladi:
- Mening o'g'lim sinfdagi eng yomonimi?
- Xo'sh, sen nimasan! Sen nima! Maktabda!!!

Bolalar lagerlaridagi militsionerlarning bolalari bir-birlariga makaron bilan surtmaydilar, balki bo'r bilan bir-birlarini aylantiradilar!

Dada, sizga bir narsa aytishim kerak!
- Faqat qisqa va aniq.
- yuz dollar.

Yosh ota-onalar uchun forumda e'lon qiling:
- O'tgan hafta ular birinchi maktabga borishdi. Maslahat bering, uni olishga arziydimi?

Farzandlaringiz sog'lom va itoatkor o'sishini xohlaysizmi? Pediatrlar bolalarga "Strap" berishni tavsiya qiladi.

Ona, men sizga aytmoqchi emasdim ... men uch yil oldin ishonch telefoniga qo'ng'iroq qilganman ...
- Nima bo `pti?
- Matematikadan masalani yechmasam, onam meni o'ldiradi dedim .... Menga hal qilishdi!

Etakchi 2: Va endi, biz va'da qilganimizdek, ertaga ob-havo ma'lumoti.

Splash ekrani eshitiladi.

Etakchi 1: Ertaga yurtimiz hududida quyoshli ob-havo saqlanib qoladi. Yaqin kunlarda tuman va ko'z yoshlar shaklida yog'ingarchilik kutilmaydi. Umuman olganda, kuzdan keyin darhol qish kelishini va qishdan keyin bahor kelishini unutmang, bir-biringizga bering yaxshi kayfiyat va qalblaringizning iliqligi!

Etakchi 2:
Dunyo go'zal bo'lsin
Va dahoning hojati yo'q.
Sayyorani jonlantirish uchun
Yangi avlodlar uchun.
Va erda, barcha katta erlarda
Birdaniga
Bizning baxtimiz keladi.

Yakuniy qo'shiq.