Спортивні заходи до 8 березня для старшокласників

Семенова О.М. МБОУ «Чихачівська СШ»

Семенова Олена Миколаївна,

МБОУ «Чихачівська середня школа»,

Бежаницького району,

Псковській області

Ціль: - виховання поваги та добрих почуттів до дівчат та жінок

Оформлення залу: - святкове оздоблення, весела музика, квіти та письмові привітання на плакатах, вивіска з назвою конкурсу на сцені, столи для конкурсанток, обладнання для конкурсів.

Пояснювальна записка: Свято це - традиція нашої школи Проводимо його ступенями навчання, тобто. у три потоки. Минулого навчального року він пройшов особливо цікаво у старшокласників. Про це свідчили коментарі учнів та колег на сторінках електронного Щоденниката фотографії зі свята. Захід це може бути адаптований і для середньої ланки учнів.

1 ведучий..: Шановні друзі, ми зібралися в цьому залі для того, щоб привітати наших милих жінок і дівчат з наступним днем ​​8 Березня та подарувати їм цього вечора гарний настрійта наші теплі слова….

Прекрасний день 8 березня,
Коли сяє все навколо,
І дозвольте вас привітати
З Міжнародним жіночим днем!
Здоров'я, щастя побажати Вам,
Щоб не сумували ніколи,
Щоб завжди Ви процвітали
В ім'я щастя та добра.

1 вед.. - Може, є більша дата

І, певно, не одна.

Відкривається весна.

Запереченням старіння,

Жаром творчості у крові

Повертає час

До Світу, Дружби та Любові.

Тому її підносимо,

Стверджуючи життя,

Золоту цифру «вісім»

Як гідність своє.

2 ведучий - «О, жіноча стать! Вся наша слава
Вам підкорюється сама,
Про чудове право
Зачарувати нас і зводити з розуму!»

Звучить «Місячна соната» Бетховена. Вихід ведучих. Звук трохи зменшується, і на тлі музики ведучий починає читати вірші.

1-й ведучий: - З небес північних падає зірка,
І птахи відлітають у край далекий,
Але з вами залишається назавжди
Світло жінки, прекрасне і високе.
Від серця до серця від мрії до мрії
Світло жінки продовжить шлях незримий,
Відкритий тільки вічній Доброті,
І Правді, і Любові неповторної...

(Музика вимикається)

Щоб у вас нудилися
І ласка, і мужності запас,
Щоб без опору вам на милість
Здавалися тигри, що дрімають у нас!

1-й ведучий: Здрастуйте! Здрастуйте, дорогі глядачі, прекрасні учасниці конкурсу, шановне журі! Ми раді вітати вас на нашому конкурсі «Найчарівніших і найпривабливіших». Сьогодні ми зібралися в цьому залі для того, щоб схилитися перед жіночою красою, чарівністю, чарівністю.

2-й ведучий: Жінка… У всі віки їй поклонялися художники, поети, музиканти… Скільки квітів, віршів, та що там, життя було кинуто до її ніг. Хто ж із чоловіків, не намагався осягнути таємницю її чарівності? Але жіноча стать - це завжди загадка. Сьогодні ми маємо можливість спробувати відкрити завісу над цією таємницею. Отже, ми розпочинаємо наш конкурс

1-й ведучий: Насамперед, мені хотілося б представити наше компетентне журі. (Йде вистава журі.)

Ведучий вчитель:

У конкурсі беруть участь троє дівчат. Давайте їх вітаємо.

(На сцену запрошуються дівчата. Вони виходять під музику до сцени.)

Знайомтесь, представники прекрасної статі класних колективів школи.

2-й ведучий:. Компетентне журі після кожного конкурсу оголошує результати. А зараз просимо учасниць зайняти свої місця. Ми оголошуємо першийконкурс «Розминка»

(конкурс проводить учень із класу, кожній учасниці по черзі питання)

"Розминка".

1) Що стоїть між вікном та дверима? (літера «і»)

2) Що з землі легко підняти, але далеко не закинеш? (пух)

3) Що робить сторож, коли на капелюсі у нього сидить горобець? (спить)

1) Якою рукою краще розмішувати чай? (тією, в якій ложка)

2) У якій країні вперше почала створюватися мода? (в Італії)

3) У якій країні виникли прикраси з дорогоцінного каміння: персні, брошки, сережки, браслети, діадеми? (в Єгипті)

1) Єгиптяни гримувалися як чоловіки, так і жінки. Що згідно з встановленою традицією, вони підфарбовували? (очі, брови, губи)

2) У 12-17 століттях його носили на шиї, на золотому ланцюжку або біля пояса, вставляли у віяло, вставляли в рамку з черепахи, слонової кістки, позолоченого срібла. З мініатюрами та гравіюванням. Про що йде мова? (про дзеркало)

3) Назвіть 5 рослин, які нагадують про імена людей (Роза, лілія, братки, Маргаритка, Іван та Мар'я)

1 вед.. Оплески нашим учасницям!!!

2-й ведучий: «Царство жінки – це царство ніжності, тонкощі та терпимості», – писав великий Жан-Жак Руссо. Як мало часом потрібно жінці, щоб навіки підкорити чоловіче серце. Кокетливий завиток, чарівний локон, незвичайна хода – і чоловік уже біля ваших ніг. Подивимося, наскільки володіють цим мистецтвом наші учасниці. Я оголошую другий доонкурс.

«МАНЕКЕНЩИЦЯ» -

Учасницям пропонується пройти, як манекенницям. При цьому для учасниць треба заздалегідь приготувати чоботи 2-х видів, валянки як мінімум 41 розмір, пронумерувати їх, нехай учасниці витягнуть номерки.)

1 - ведучий. - Оплески! А поки наші учасниці відпочивають, журі підбиває підсумки двох конкурсів, глядачам ми не дамо нудьгувати. Будь ласка, активні і ви зможете допомогти нашим конкурсантам.

(Проводиться вікторина, лунають жетони за правильні відповіді)

Конкурс «Знавці квітів»

1) «Вона несла в руках огидні, тривожні жовті квіти. Чорт їх знає, як їх звуть, але вони перші чомусь з'являються у Москві». Це рядки з роману Михайла Булгакова «Майстер та Маргарита». Про які кольори йдеться тут? (про мімозу)

2) Латинська назва цієї квітки перекладається російською мовою як меч. Що це за квітка? (гладіолус)

3) У перекладі з грецької назва цієї квітки звучить, як квітка дощів. Весною 1734 року голландські діти помітили біля води невідому квітку. На нього втекло дивитися все населення прибережного селища. Жителі згадали, що восени під час бурі неподалік затонув генуезький корабель, звідки й потрапила в прибережний ґрунт ця квітка, яка з того часу стала шанованою в Голландії, як і тюльпан. Про яку квітку йдеться? (Про гіацинт)

4) Батьківщина цієї квітки - Мексика, де її бульби вживали в їжу, не зважаючи на вершки. 400 років тому цю рослину привезли до Європи, щоб урізноманітнити овочеве меню французів, іспанців та німців. Але бульби не припали до смаку європейцям, набагато більше їм сподобалися яскраві квіти різного забарвлення та форми. Квітку називали по-різному. Яка назва цієї квітки? (жоржина)

5) Яка квітка служила в середні віки в Англії відмітним знаком акторів? За приписом королеви Єлизавети, актори могли з'являтися поза театром у звичайній сукні, але обов'язково з цією квіткою на черевиках. Незабаром із цією квіткою, але не на черевиках, а за вухом почала виходити на прийом і сама Єлизавета. У такому вигляді вона зображена на срібній монеті свого часу. Що це за квітка? (троянда)

Молодці! Прибережіть свої жетони, ви їх зможете подарувати конкурсанткам на завершення свята. А зараз слово журі.

2 вед.. Ви постійно надихаєте поетів,
Письменників, акторів та умів.
Без вас би Пушкін не писав куплетів,
І не почули б ми Лермонтовських строф!

1 вед: Наступний( третій) конкурс поетес,

Учасницям необхідно закінчити фразу, знайшовши потрібну риму.

1) Може, кинувся б двієчник у бігу,

Але навколо непрохідна ……(тайга)

2) Щоб створити сучасний макіяж,

Придбала красуня………(трельяж)

3) Один бідон і багато глечиків

Щастить молочниця на ……………(ринок)

1) У Лукомор'ї кіт вирішив,

Що він місцевий ………(сторожив)

2) Чемпіону з сумо для вантажу

Добре мати велике ………..(пузо)

3) Вовк, подивившись футбол, вирішив у результаті:

«Як і мене, їх теж годують………(ноги)

Оплески нашим учасницям!

2-вед: Ми Вас сьогодні вітаємо
З Міжнародним жіночим днем,
Свої вірші Вам присвячуємо,
І пісні про кохання співаємо.

Будьте щасливі, веселі, кохані,
Милі, ніжні, і не сварливі,
Дружте з піснею, гумором і сміхом,
І крокуйте в ногу з віком!

Наступний (четвертий) конкурс найчутливіший.

"Принцеса на горошині"

Для конкурсу знадобляться стільці, гудзики на ніжці та ганчірочки. У конкурсі беруть участь лише дівчата. Для кожної дівчини робиться заготівля: ставиться стілець, на нього кладуть гудзики з ніжкою, гудзики покривають ганчірочкою. Потім дівчата повинні сісти на стілець, трохи спонукати попою і сказати, скільки гудзиків лежить на стільці. Перемагає та дівчина, яка першою правильно назве кількість ґудзиків. Гудзики також можна замінити карамельками або великими бусинками.

1 - ведучий.. Оплески!!! А поки наші учасниці відпочивають, готуються до музичному конкурсу, журі підбиває підсумки двох конкурсів, ми продовжимо гру з глядачами. Чоловіча половина нашого шкільного колективу приготувала святкове вітання

(Хлопчики з 11,10, 8 класів виступають)

Молодці, а зараз слово журі.

Другий вед: конкурс «Частушковий».( 5)

Нашим конкурсанткам пропонується заспівати по 2-3 частівки, в яких оспівуватимуться чудові якості дівчат.

(маестро, музику)

1-й ведучий: - Наступний конкурс - танцювальний. (6 ) Цей конкурс проводиться за жеребом. Учасницям належить показати своє вміння у таких видах танцю: вальс, російський народний танець та сучасний. Кому що випаде – вирішує доля!

(Витягують жереб - написи танцю, ставиться приготовлена ​​музика)

Молодці, а зараз поки журі готуватимуться, нехай дівчата наберуться сил для подальших змагань

Конкурс для глядачів «Об'яснялки».

За трьома характерними ознаками треба вказати слово.

1) Росте на городі; кладуть у салат; буває на сукні (горошок).

2) Туди іноді сідають; зараз ними користуватися не модно; раніше їх усі надягали у дощ (галоші).

3) Це є у дівчаток; буває біля піску; у селі вона потрібна у липні (коса).

4) Вона росте у полі; є така гра; коли на неї схожий ніс (картопля).

Тепер я говорю слово, ви даєте для нього 3 різних поняття.

1) Педрада (це проходить у школі; там виступає директор; там щось вирішують і когось лають).

2) Їдальня (її люблять усі учні; у неї всі поспішають; після неї важко бігати).

3) Крейда (деякі люблять його їсти; його завжди не вистачає; від нього стаєш брудним).

4) Розклад уроків (без нього не можна обійтися в школі; він висить на стіні; його складає завуч).

2-й вед Слово ЖЮРІ

Нехай Ви давно вже оспівані
Шекспіром, Пушкіним, Товстим,
Як раніше, пишуться сонети
І ночами не сплять поети,
До коханих наводячи мости.

Наступний конкурс «Доярушки» ( 7)
(У ролі корови – рукавичка, наповнена водою. На пальцях зробити невеликі отвори. Хто більше надоїть?)

1 вед:Цього дня, навесні зігрітий
Усі квіти, посмішки Вам!
Щоб печалі Ви не знали,
Навіть легкого смутку тінь,
Щоб завжди очі сяяли,
І не лише цього дня!

«Спокусниця»(8) (музику включити, час засікти,)

Хлопцям у залі видається по три серця (паперові). Дівчата повинні зробити все можливе, щоб за 2 хв. представники чоловічої статі віддали їм ці серця. Що вони можуть робити? Вони можуть поцілувати, похвалити його, наговорити йому безліч компліментів. Дії дівчат залежать від їхньої фантазії та вміння спокушати. Хлопці, якщо йому сподобалася дівчина, віддає їй одне чи навіть два серця. Після закінчення часу дівчата підраховують, скільки сердець вони завоювали. Перемагає дівчина, яка набрала більше сердець.

Ведучий вчитель: - І тепер вирішальний конкурс. Ви свідки, шановні друзі, що наші учасниці всі заслуговують на титул «Найчарівнішою і найпривабливішою» і як же нам не продемонструвати знання та вміння для майбутніх мам. Отже конкурс: « Молода мати» (9) (сповивання, одягання немовлят і, звичайно, втіха їх) (музика лірична «Мама» С. Лазарєва)

1 вед: - Поки наші учасниці студять руки від гарячих чоловічих сердець, і заспокояться від хвилювання спілкуючись з немовлятами, журі остаточно підіб'є підсумки, а до вашої уваги пропонується дуже повчальна історія. (учні 9кл показують варіацію на тему байки Крилова “Ворона та Лисиця”)

2 провідн. Скільки разів твердили світові,
Що лестощі гидкі, шкідливі; але тільки все не на користь,
І в серці підлабузник завжди знайде куточок.

(Сценарій пародії на байку Крилова “Ворона та лисиця”)

(Ведучий читає текст, бажано підібрати музичний супровід)

Вороні десь бог послав шматочок сиру;
(Василь виходить, тримаючи в руках пачку грошей і перераховує їх з усмішкою на обличчі)
На ялинку Ворона видерся,
(Вася залазить на стілець і ще раз перераховує гроші)

Снідати було вже зібралася,

На ту біду, Лисиця близько бігла;
(Виходить Наташа гарною кокетливою ходою, побачивши Васю, обходить навколо стільця)
(Василь стоїть "не бачачи" Машу)

Лисиця бачить сир,
Лисицю сир полонив,
(На обличчі у Маші з'являється підступний задум, обличчя до глядача)
(Василь, помітивши Машу, ховає гроші за спину)

Шахрайство до дерева навшпиньки підходить;
Вертить хвостом, з Ворони очей не зводить
(кокетливо і спокусливо, роблячи рухи руками вздовж своєї фігури підходить до Васі) повинна звучати "чарівна" музика. (Вася з посмішкою, але і з обережністю оглядає Машу)

І каже так солодко, трохи дихаючи:

- Анжела“Голубку, як гарна!
Ну, що за шия, що за очі!
(обходить навколо стільця, руками ніжно торкаючись Васи)
(Вася уважно стежить за дівчиною, щоб вона нічого не помітила…)

Розповідати, так, правда, казки!
Які пір'їнки! який носок!
(Дівчина рухає Васиними руками вгору-вниз, при цьому Вася намагається прикрити гроші ...)

І, мабуть, ангельський повинен бути голосок!
(водить руками вздовж нижньої частини тулуба Васі)
(Вася задоволений…)
Заспівай, світику, не соромся!
(Ніжно стягує Василя зі стільця та його руками починає себе обіймати в області грудей, стегон, намагаючись непомітно перерахувати гроші у руці у Васі)
(Вася противиться. але не дуже…)

Що, сестрице,
При красі такий
(Дівчина каже ці слова дивлячись пристрасно в обличчя Васі і непомітно для нього проводить рукою по пачці грошей)

і співати ти майстриня!

Віщунини з похвал закружляла голова,
Від радості в зобу дихання сперло,
(Василь не може повірити у своє щастя, дивиться на дівчину ошелешений, з надією та повний силдля кохання…)

І на привітні слова Лисицини
Ворона каркнула в усі ворони горло:
(Вася підбігає до дівчини і сам обіймає її, та підіграє та обіймає його так, що у Васі падають гроші з рук і розсипаються…)

(Вася підносить руку до голови (імітація запаморочення) і знесилений опускається на стілець із блаженною усмішкою на обличчі, очі закриті)

з ним була шахрайство така. (Оплески)

Слово надається журі. Підведення підсумків.

Ведучі:- (читають по рядку)

1.Сі святом світлим,

2.Зі святом ясним,

1.Сі святом ніжним,

2.Чудовим, прекрасним.

1.Сі святом ласки,

2.Кохання та уваги,

1.Сі святом жіночої чарівності!

2.Нехай у справах завжди і всюди

1.Вам супроводжує успіх.

2.І сьогодні у свято світле,

Разом: - Будьте щасливішими за всіх!

(як варіант, можна запропонувати привітати конкретних дівчат та віршами:

ДЛЯ Хлопчиків 1) За вами я піти готовий,
І не збентежить погана слава.
Але де б набратися своїх голів,
Щоб їх "втрачати" ліворуч і праворуч?!

2.
Я зізнаюся - брехати не буду,
Всю вам правду говорю:
Тільки побачу Юлю,
Серцем відчуваю, горю!

3.
Як сказати хочу про Аню,
До неї присунувшись плечем,
Про погоду, про футбол,
Та й мало про що?!

4.
Анжела є - душа підбадьориться,
Жели немає — похмурий вигляд!
Мене до Желочки так і тягне
Почуттів чутливий магніт!

5.
Все при Ріті дуже до речі,
Мені інших не треба Рит:
І по суті, і по статі
Краще Рити не знайти.

6.
Все дивлюся, як на ікони,
Око закоханих не зводжу…
Юля, Аня, Жела, Рита
Я вас усіх, завжди люблю.

9.
Перед вами ми уклінно
Встаємо, пала і тремтячи.

(Всі хлопці встають на коліно)

Ведучий.
Немає кінця зізнанням у коханні. Ідіть та даруйте дівчаткам квіти!

Перший вед: - Усі в залі сьогодні вболівали за наших конкурсанток і теж змагалися. Давайте підрахуємо жетони, ви можете подарувати їх у вигляді балів учасниці, що сподобалася. (віддають у журі)

1 місце-титул «Міс чарівність»»
2місце - …… «Міс чарівність».
3 місце – …….. «Міс симпатія».

Використовувана література:

Книги різних поетів та письменників на виставці

8 Березня - найбільш довгоочікуване свято для всіх жінок планети. Зазвичай увагою не обділяються навіть маленькі дівчатка, які разом зі своїми мамами одержують компліменти та подарунки. 8 Березня у школі відзначається нарівні з іншими святами, і цього дня перед адміністрацією постає непросте завдання: порадувати не лише вчителів та школярок, а й запрошених на концерт мам та бабусь. Запропонований сценарій розрахований на учнів молодшої та старшої школи. Звернувшись до нього, ви зможете знайти самі на 8 Березня для старшокласників та дізнатися про особливості оформлення актового залу.

Деякі організаційні моменти

Традиційно провідними подібних заходів обирають хлопчика та дівчинку – найактивніших та найяскравіших старшокласників, які вміють підтримати розмову із залою. Прикраса зали на 8 Березня у школі - важливий момент. Оскільки живі квіти коштують дорого, можна скористатися штучними, не забудьте про повітряні кулі та дитячі малюнки. Веселі сценкита анекдоти необхідно розбавляти танцями та піснями, підготовленими самими школярами. На початку свята слід на словах привітати присутніх педагогів та – по можливості – вручити кожному по букету квітів. Після закінчення кожен клас розходиться по своїх кабінетах та продовжує святкування з тістечками та безалкогольними напоями.

Відкриття заходу

Ведучий 1: Доброго дня, дорогі викладачі та учні!

Ведучий 2: Привіт, шановні батьки та гості нашого заходу!

Ведучий 1: Сьогодні ми зібралися в актовому залі нашої улюбленої школи для того, щоб відсвяткувати день, коли прекрасна половина людства чекає на гарні слова та приємні вчинки

Ведучий 2: Цей день присвячений вам, дорогі вчителі, мами, бабусі та, звичайно ж, наші учениці

Ведучий 1: Проведення 8 Березня у школі вже стало традицією у нашому маленькому дружному колективі, а тому ми з Діаною та нашими учасниками заходу постараємося зробити це свято незабутнім. Слово надається...

День чаювання та застіль!

Мами наші, ми вас любимо,

Вашу любов і турботу не забудемо!

Дотепні та смішні сценки на 8 Березня для старшокласників

Ведучий 1: Діана, як ти думаєш, а наші випускники настільки ж веселі, як дівчатка початкової школи?

Ведучий 2: Максиме, я в цьому і не сумніваюся! Для того, щоб довести це, ми зараз попросимо учнів 9-В класу пройти на сцену з мініатюрами.

Сценка «Змова проти хімічки»

Сидоров, не чекав я тебе спіймати на задньому дворі школи із запальничкою! Тепер ти в мене потанцюєш! Без батьків завтра не приходь, я їм розповім, що ти захопився цигарками!

Сергію Вікторовичу, не треба батьків! Я виготовив петарди для Надії Іллівни і хотів їх зараз підпалити.

Для хімічки вашої, чи що? Так ти не через вікно кидай їх, Сидоров, а з даху – ходімо, допоможу!

- Мене мій 10-А сьогодні так потішив! Подарували мені хлопці абонемент у тайську сауну, манікюр, педикюр та масаж шоколадом додається! Які у мене вони золоті, це скільки вони грошей на це витратили! Адже це найкращий подарунок на 8 Березня!

Тепер ми знаємо, Аріадна Іллівна, хто шкільну скарбничку пограбував...

Сценка «Царі зараз і тоді»

Ведучий 1:Кажуть, що нинішнє покоління дітей стало зовсім іншим: хлопчики та дівчатка не поважають вчителів та дозволяють собі непристойні витівки. Упевнімося в цьому і послухаємо розмову вчителів, що вийшли з радянської школи.

Раїсо Федорівно, що за складні часи нині минули! Колись наша професія була найвищою і престижною. Вчителів можна було порівняти з царями, адже саме вони займалися просвітництвом суспільства. А зараз покажіть мені людину в школі, яку можна було б назвати царем?

А сьогодні такими вважають себе діти, Лідія Павлівно: одні вони у нас найусвідомленіші.

Стінка «Безрозмірна сумка»

Ведучий 2: Діана, а сперечаємося, що я вчителі вирахую з першого погляду!

Ведучий 1: І як же ти це зробиш, Максиме?

Ведучий 2:Все просто – адже у вчителів найбільші сумки, в які не лише журнали, а й, здається, велосипед може поміститися. Сподіваємось, що смішні сценкина 8 Березня (для старшокласників приберегли ми цю роботу) обов'язково вам сподобаються.

Петров іде назустріч вчительці англійської мовикоридором і просить поставити йому оцінку в щоденник:

Світлано Сергіївно, я відповідав сьогодні біля дошки та отримав п'ятірку! Поставте її в щоденник, щоб я міг порадувати маму, адже завтра 8 Березня!

Добре, Петрове, ти тільки почекай, я знайду червону ручку.

(Світлана Сергіївна дістає зі своєї безрозмірної сумки журнали, зошити, щоденники, пенали та деякі жіночі «хитрощі» - гребінець, помаду, люстерко).

Світлано Сергіївно, на вулиці вже потемніло, мені додому йти час. Ви тут поки що ручку пошукайте, а я до вас завтра за оцінкою підійду. І до речі, вітаю Вас із 8 Березня!

Свято у школі завершується…

Ведучий 1: Дорогі гості, наш урочистий захід добігає кінця.

Ведучий 2: Ми сподіваємося, що вірші для мам та смішні сценки на 8 Березня (для старшокласників підготувати такий номер, як виявилося, - одне задоволення!) вам справді сподобалися, і після повернення додому у вас залишиться приємне враження від нашого свята.

Ведучий 1:Від щирого серця хочемо подякувати вам, дорогі вчителі, за працю, яку ви вкладаєте в наше виховання та освіту; вас, милі мами та бабусі, за нескінченну підтримку; вас, дорогі дівчатка, за те, що ви щосили намагаєтеся здобувати знання і ростете дисциплінованими ученицями.

Ведучий 2:А зараз на вас чекає маленький сюрприз - чаювання. Просимо викладачів, учнів та батьків розійтися по класах.

В актовому залі завершено святкування 8 Березня. Гумористичні сценкита інші заходи доречно продовжити у класі. Перед цим батькам пропонується відвідати виставку малюнків та виробів. Роботи, представлені там, виконані учнями, які займаються у секціях ІЗО, «Бісероплетіння», «Фотодело» та інших (якщо такі є).

ДІВЧАТКИ БУВАЮТЬ РІЗНІ …

Звучить лірична музиката виходять ведучі.

Ведучий 1

Увага! Увага!

Зараз на сцену виходить Чарівність

Плюс Юність, Привабливість,

Веселощі та Вміння, Кмітливість, Оптимізм.

Нехай із Вами обов'язково

Ідуть вони все життя!

Ведучий 2

Учасниці нашого конкурсу як весняні квіти: такі ж прекрасні, ніжні, чуттєві. Їхня краса зачаровує нас. А хто не любить красу? Краса врятує світ!

Ведучий 1

І так зустрічаємо команду ______________ збірної 9-х класів

Ведучий 2

Команду_________________________збірної 10-х класів

Ведучий 1

Команду_________________________збірної 11-х класів

Ведучий 2

Оцінюватиме конкурси суворе, але дуже компетентне журі.

Йде вистава журі

Ведучий 1

І так почнемо… за кожен конкурс журі виставлятиме бали, максимальний «5» балів. Відповідно переможе та команда, яка набере найбільше балів.

Ведучий 2

А ми сьогодні проведемо захоплюючу гру «Дівчата бувають різні…».

Ведучий 1

Конкурс 1

Дорогі учасниці! Попрошу вас вибрати одного представника від кожної команди для того, щоб перерізати стрічкута урочисто відкрити наш конкурс. Наразі представники команд отримують ножиці та прямують до стрічки. Отже, за моєю командою ви починаєте розрізати стрічку не впоперек, а вздовж. Кожна учасниця зі свого кінця – до центру. Хто першим дійде до центру (він тут відзначений на стрічці) – переможець. Він заробляє перше очко своєї команди. Так як у нас три команди, то нам допомагатиме тримати стрічку ведучий.

Звучить музика. Стрічка розрізана. Переможця визначено.

Ведучий 2

Конкурс 2

Уявіть, що вас запросили на царський бенкет. Там на столах були виставлені різні частування, але на букву «К». Протягом 5 хвилин кожна команда на аркушах паперу записує можливі страви.
Ведучий 1
Скільки перераховано страв - стільки очок отримує кожна команда.

Конкурс 3

Наступний конкурс називається «Гімнастика розуму». Кожній команді буде поставлено по 5 питань. Ви повинні швидко дати відповідь на запитання. Якщо відповіді не буде, її може дати член іншої команди і при цьому отримати додаткове очко до своєї скарбнички балів.
Запитання

1.Назвіть найвищу траву. (Бамбук)

2. Назва якої рослини складається з чоловічого імені та напою? (Іван чай)

3. Яка лікарська рослина носить "звірячу" назви?
(Вовчі ягоди).

4.Назвіть ім'я легендарної російської жінки, яка вперше піднялася в повітря на апараті важче за повітря.

(Баба Яга)

5. У якому популярному творі на героя 3 рази чинять замах і лише на 4-й раз він гине?

(«Колобок»)

6. Як називається деталь жіночої сукні, в якій містяться озера, лебеді та інші елементи навколишнього середовища

(рукав сукні Царівни-жаби)

Клара Цеткін

8.Жінка, якій першій у світі надали звання професора.

Софія Ковалевська

9. Як звали жінку серця Дон Кіхота?

(Дул'сінея Тобоська)

10. Що більше: сума арабських цифрчи їхній твір? (Сума, тому що при множенні будь-якого числа на 0 буде 0.)

11. Скільки цвяхів потрібно для добре підкованого коня? (Жодного: вона вже підкована.)

12. Коли чорній кішці легше пробратися в будинок? (Коли двері відчинені.)

Конкурс 4

Ведучий 1

«Про смаки сперечаються!» – так називається наш наступний конкурс.

Ведучий 1

Ми пропонуємо вам коробочки із соком. Кожна коробочка пронумерована, але інша інформація на ній заклеєна. Журі відомо, під яким номером записано той чи інший напій. Ви зараз повинні випити сік на швидкість і назвати інгредієнти соку, який знаходився в їхньому пакеті. Та дівчина, яка справляється із завданням найшвидше, отримує бал у скарбничку своєї команди.

Соки:

«Гарбуз – яблуко»;

«Морква – банан»;

«Морква – апельсин»;

"Слива - яблуко";

«Морква – малина».

Ведучий 1:

Кохання незрозумілі причини,

Але тільки секрету вже немає,

Що до серця будь-якого чоловіка

Є шлях через смачний обід.

І скажемо під виглядом ремарки,

Що кожна зможе з вас

Уявити талант кулінарки

На суд справедливий зараз.

Ведучий 2:Ми довідалися що дівчата у нашій школі розумні, господарські та артистичні. Як ти думаєш( питає у 1ведучого), якими ще якостями вони повинні ще володіти?

Ведучий1:Я вважаю гарною ходою. Погляньмо на це. Учасницям пропонується по черзі на якийсь час пройти з книгою на голові, передати її по естафеті наступній учасниці. Перемагає та команда, яка швидше впорається із завданням і менше разів упустить книгу. Дівчата встаньте біля старту, покладіть книгу на голову. ПОЧАТИ!

Ведучий 1:Приготувалися ... ПОЧАЛИ!

Ведучий 1:Звичайно ж наші дівчата намагаються стежити за модою. А як вони це роблять ми зараз дізнаємось.

4 газетні листи

Пластикова пляшка

З цих матеріалів дівчата створюють модне вбрання, одна учасниця одягає його та дефілює у ньому по сцені. На це завдання подається 4 хвилини. Отже, розбирайте матеріали. Приступаємо до роботи!

Поки що команда готується проводиться конкурс уболівальників.

Конкурс «Смачний»

Умови конкурсу дуже прості. Учасницям слід акуратно та швидко почистити апельсин та красиво розкласти.

Реквізит: апельсини, серветки за кількістю учасниць.

Конкурс «Пельмішки без поспіху»

У цьому конкурсі за дві хвилини необхідно зліпити пельмешку так, щоб фарш із тіста не випав. Оцінюється охайність, оригінальність.

Реквізит: карамель без обгортки, квадратний папір за кількістю учасниць.

Конкурс «Веселий кухар»

Учасницям пропонується, приготовані у попередньому конкурсі пельмені, закинути пельмішки у каструлю з відстані 2 метри. Якщо в каструлю потрапило кілька учасниць, то для них відстань збільшується на 1 метр. Конкурс відбувається доти, доки остаточно не визначиться 1 переможець. Оцінюється спритність та влучне влучення в каструлю.

Реквізит: каструля, стілець

Ким би не була жінка, вона завжди залишається любителькою помодничати. Самий необхідний аксесуарна додаток до образу – це, звичайно, сумочка. Ось і наш наступний конкурсназивається "Дамська сумочка".Багато молодих людей ламають голови, а в чому таємниця цього аксесуара, адже в потрібний момент з нього з'являються невластиві предмети. До речі, дівчата часом самі не можуть зрозуміти, звідки в сумочці такий скарб і не завжди знаходять щось потрібне.

Давайте дізнаємося, які таємниці приховує цей аксесуар (дістає вирізані з паперу силуети сумочок). У кожній із сумочок таблиця з літерами. Серед них по горизонталі та вертикалі можна знайти слова.

За кожне вгадане слово конкурсантці присуджується 1 бал.

Помада, пудра, лак, нитки, ключі, чек, парфуми, шпилька, кільце, ножиці, голка, крем, ручка.

Відгадайте загадку про одну із казкових героїнь.

Вона гарна і мила,

Ім'я її від слова "зола".

Так швидко з балу бігла,

Що туфельку навіть вона втратила. (Попелюшка) слайд №17

Я недарма загадала вам цю загадку. Наступний конкурстак і називається "Попелюшка".Пам'ятаєте, як мачуха наказала Попелюшці посадити рожеві кущі, перечистити весь посуд, перебрати зерно? Ось сьогодні наші конкурсантки відчують себе на місці Попелюшки. А завдання буде таке.

Учасниці на якийсь час повинні будуть розібрати по ємностях квасолю, горох, рис і пшоно.

Конкурс оцінюється від 1 до 10 балів.

Конкурс "Дизайнер".Кожна команда повинна вирізати серце. Оцінюється відповідність оригінальності задуму, краса, дизайн.

Дівчатам даються до рук краватки. За секундоміром учасниці починають зав'язувати краватку кожна своєму партнеру. Просто зав'язати – замало. Вузол має бути правильним, не розсипатися.

Конкурс «Каліграфія!»

Конкурсанткам потрібно написати на аркуші паперу фразу "Я прекрасна!". Складність у цьому, що фломастер слід тримати зубами.

Реквізит: папір А4, фломастери за кількістю учасниць.

Після закінчення конкурсу визначається найкращий напис та виявляється переможець.

Журі визначає переможця програми. Проходить нагородження.

Ще часом зима приходить у гості,

І нестійкий ніжний, боязкий березень.

Лише 8 днів, а так вже чудово,

Коли очі так весело горять.

Йде весна. І нехай не жарко,

Але разом з нею, як літа тінь, -

Міжнародний жіночий день

Весна! Як багато в цьому слові:

Добра, кохання та теплоти.

Нехай у очікуваній природі

Тобі цвітуть її квіти!

Підуть тривоги та прийдуть мрії!

Дорогі друзі, нашу конкурсну програму «Дівчатка бувають різні…» завершено.

Закінчився конкурс,

Закінчилася зустріч,

Настала розставання година.

Ми всі трохи втомилися,

Але нас зігрівали

Посмішки та блиск ваших очей.

З наступаючим святом Весни!

Я дякую всім, хто був сьогодні з нами. Бажаю вам здоров'я, щастя, добра та весняного настрою! До нової зустрічі! слайд №18

3 конкурс «Кулінарний»

Фірмова страва сороки – злодійки (катка).
2. Делікатес із кабачків (ікра).
3. Картопля некруто (пюре).
4. Максі-тістечко (торт).
5. Те, що залишилося від варення, коли з нього з'їли ягоди (сироп).
6. Булочний виріб, яким можна покерувати (бублик).
7. Продукт, яким збиралася поснідати ворона (сир).
8. Страва, приготовлена ​​за участю корови та курки (омлет).
9. Фруктовий кефір по-нашому (йогурт).
10 Баранка – недомірок (сушіння).
11. Птах, що потрапила в суп за свої думи (індик).
12. Назва каші, яку вилив за вікно Дениска Корабльов (манна).
13.Що з'їв Буратіно в харчевні, заплативши за себе, кота та лисицю золоту? (Корочку хліба).
14. Яка з нот не потрібна для компоту? (Сіль)

15. Хлібобулочний виріб (колобок), що втік з дому.

"Ми варимо кашу" (читає вчитель, діти виписують)

- Із запропонованого вірша виписати те, з чого можна варити кашу.

Сорока – білобока задумала

Кашу варити – дітей годувати.

На ринок зібралася,

Та замислилася.

Що їй потрібно купити,

Щоб кашу варити,

Своїх дітей нагодувати?

Парне молоко?

Курине яйце?

Крупа манна?

Капуста качанна?

Солоний огірок?

М'ясний холодець?

Цукор та сіль?

Білу квасолю?

Олія топлена?

Рибку солону?

Лавровий лист?

Китайський рис?

Чорнослив та родзинки?

Шоколадний лукум?

Перець болгарський?

Соус татарський?

Полуничне варення?

Бісквітне печиво?

Ведучий. Кожна дівчинка – це хлібосольна господиня. Усіх ляльок розсадить, кашками нагодує. А може, наші господарки зможуть скласти новий рецепт приготування каші. 5-й конкурс – «Кашка-малашка». З набору треба вибрати потрібні картки і розташувати їх у тому порядку, в якому ви варитимете кашу. Конкурс оцінюється у 5 балів.

ВЗЯТИ КАСТРЮЛЮ

НАЛИТИ ВОДИ

ПОЧИЩИТИ ФРУКТИ

ПОМИТИ КРУПУ

НАСИПАТИ КРУПУ

ЗАКИП'ЯТИТИ ВОДУ

Посолити

Поперчити

ВИМИТИ ФРУКТИ

ДОДАТИ ЦУКРОВ

ДРІБНО НАРІЗАТИ

ДОДАТИ ОЛІЮ

ПРОСМАТИ ОВОЧІ

РІЗИТИ ЛУК

ЗАЛИТИ ТОМАТОМ

ПОЖАРИТИ КАРТОПЛЯ

Звучить музика. Проходить конкурс. Дівчата йдуть переодягатися.

Конкурс «Ягода малина»

Учасниці конкурсу одержують картки, на яких перераховані ягоди (смородина, полуниця, малина), фрукти (банан, яблуко, груша), овочі (помідор, огірок, перець). Дівчатка протягом п'яти хвилин повинні вигадати, а потім розповісти про ті маски, які можна приготувати з цих продуктів (З чого? Для чого? Який ефект?) За перемогу присуджується по 5 балів за кожну маску.

Конкурс « Цікаві історії»

Кожна команда готує невелике повідомлення на 1-2 хвилини. Перша команда – про історію виникнення вилки, інша – ложки. За найзмістовнішу історію присуджується 5 балів.

Конкурс «Правильна поведінка»

Учасницям конкурсу пропонуються ситуації, з яких вони мають вибратися. Одна команда отримує картку із завданням: «У переповненому автобусі тобі облили фруктовим соком нову кофтинку. Що робити?"; інша – «Зламався каблук, а йти ще далеко. Як вчинити?". Виграє та команда, чий вихід із цього положення буде оригінальнішим. За перемогу присуджується 10 балів.

Конкурс «Говорити правильно»

Кожна команда отримує листок зі словами, у яких потрібно розставити наголос (буряк, фетаки, люля-кебаб), підібрати риму (мітла, квітка, холодильник), пояснити значення слова (канапе, жульєн, морс). За перемогу команда отримує 5 балів у кожній категорії.

Конкурс «Своїми руками»

Учасниці конкурсу мають зробити з підручних засобів (гудзиків, бусинок, шпильок, шматочків тканини, бісеру) прикрасу (намиста, браслет або брошку). Та команда, чия прикраса буде оригінальнішою, і буде названа переможницею. За перемогу у конкурсі команді присуджується 10 балів.

Конкурс «Ці ароматні спеції»

У конкурсі бере участь по одній представниці команди. За дві хвилини учасниці мають написати максимальну кількість спецій та прянощів, які вони знають. За кожну перераховану приправу учасниці приносять команді за 1 бал.

Конкурс «Супний»

У конкурсі бере участь по одній представниці від команди. Завдання першої дівчинки – розповісти, як приготувати грибний суп, а завдання другої – курячий. Оцінюється повнота та правильність відповіді. За перемогу команда одержує 10 балів.

Конкурс «Ціле поле квітів»

Учасниці конкурсу отримують повітряну кульку та фломастери. За командою одна з учасниць починає надувати кульку до максимального розміру, а решта дівчаток повинна малювати на ній квіточки. Через дві хвилини кульки здувають, і журі підраховує кількість квіточок на кульках. Та команда, яка намалювала більше, ніж суперниці, виграє у цьому конкурсі. За перемогу присуджується 5 балів.

Конкурс «Багато з нічого»

Учасниці конкурсу отримує картку зі словосполученням "порожній холодильник". Завдання полягає в тому, щоб протягом 3 хвилин скласти максимальну кількість нових слів із цього словосполучення. Літери можна повторювати. За кожне нове слово команда отримує 1 бал.

Конкурс «Бенкет на весь світ»

Учасниці конкурсу за три хвилини мають написати ланцюжок, який складається з різних страв. Першим словом є "страва". Наступне слово повинне починатися з літери «о» і так далі. Та команда, у якої ланцюжок виявиться довшим, і буде переможницею. За цей конкурс присуджується 5 балів.

« Домашнє завдання»

Всім учасницям було дано завдання: виконати виріб у будь-якій техніці. Кожній учасниці надається можливість представити свою роботу: розповісти про техніку, матеріали, для чого вона призначена. Творчий підхід вітається. Повідомлення на 1 – 2 хвилини. За 10 бальною шкалою оцінюються: оригінальність, акуратність роботи та авторська вистава.

Любить не любить

Кожній із учасниць пропонується якась відома фраза про кохання ( додаток). Їхнє завдання полягає в тому, щоб за допомогою пантоміми зобразити цю фразу. Ті дівчата, які будуть найбільш зрозумілими та виразними, отримують бали для своєї команди.

Після закінчення журі підбиває підсумки всієї програми. Поки журі працює, звучить пісня із кінофільму «Мері Поппінс, до побачення!». Ведучий пропонує командам зробити колективне фото. Команді переможниці вручається солодкий приз, а всім її учасницям – звання «Леді Досконалість».

Додаток.

Варіанти фраз:

«Я до Вас пишу – чого ж більше?
Що я можу ще сказати?»,

"Я пам'ятаю чудову мить:
Переді мною з'явилася ти ... »,

"Будь-який вік покоряється коханню;
Але юним, незайманим серцям
Її пориви благотворні...»

«Я вас люблю, кохання ще, можливо,
У душі моїй згасла не зовсім ... »

«Я вас люблю, - хоч я бішусь,
Хоч це праця і сором марний…»

конкурс "Розминка" (Ромашка).

Щоб зрозуміти всі хитрощі ведення домашнього господарства, потрібно знати деякі хитрощі. (З паперу зроблено ромашку, на пелюстках написані питання, учасниці відривають пелюсток та відповідають на запитання. За кожну правильну відповідь – 1 бал)

Як дізнатися чи спікся пиріг? (Проткнути дерев'яною паличкою або сірником: якщо до палички тісто не прилипає, значить, пиріг готовий)

Як почистити цибулю, щоб не текли сльози? (Потримати ніж під струменем холодної води)

Що потрібно зробити, щоб яйце при варінні не лопнуло? (Додати у воду сіль)

Що зробити, щоб буряк при варінні не втратив свій колір? (У воду додати трохи оцту)

Що потрібно зробити, не додаючи води, щоб пересолений суп став нормальним? (Кілька сирих картошин або рис, обгорнутий у марлю на деякий час занурити в суп)

Що потрібно зробити, щоб картопля зварилася швидше? (Як закипить, покласти в каструлю столову ложку вершкового масла чи маргарину)

Що таке тефтелі? (Смак у вигляді кульки з м'ясного або рибного фаршу - смажені)

Що таке фрикадельки? (Смак у вигляді кульки з м'ясного або рибного фаршу, зварені в бульйоні)

5 конкурс "Мотальниці".

Запрошуються по одній дівчинці від кожної команди. Пропонується перемотати нитки з одного клубка на інший і відгадати загадку, написану на листочку, вкладеному в клубок. Довжина ниток у всіх клубках однакова. Нитки перемотуються за командою. Хто перший перемотає нитку, піднімає руку. Додатковий бал отримує учасниця, якщо відгадає загадку. (4 бали + 1 бал)

конкурс "Веселі покупки".

На картках - дієслова та іменники. Команда витягує дві картки. Якщо вони збігатимуться за значенням – 1 бал.

Додаток №2

Сукня – випрасую праскою.

Брошка – прикріплю на сукні.

Кіт - візьму на руки і гладитиму.

Мило – захоплю з собою у лазню та намилю шию.

Машина “Toyota” – сяду та поїду.

Скрипка – гратиму на ній.

Капелюх – одягну на голову.

Ковбаса – підсмажу та знімання.

Ваша кришталева – поставлю на стіл і милуватимуся.

Квіти – нюхатиму.

Гірчиця – намасти на хліб.

Лялька голяка - вимою і покладу спати.

Гра з уболівальниками : «Аукціон пісень»

Увага, вболівальники! Поки журі підраховує очки, які набрали учасники гри у II турі, проведемо аукціон пісень, у яких присутні жіночі імена. Перемагає той, хто останнім проспіває рядок із пісні… (Переможцю вручається жетон).

Журі, оголошує результати ІІ туру…

З великим сумом оголошую, що ігровий майданчик залишають…

Розважальна програма зробить шкільний концерт на честь 8 Березня яскравим та веселим. Конкурси, динамічні ігри та вікторини створять атмосферу свята та надовго запам'ятаються у пам'яті старшокласників.

Вони дадуть змогу дітям показати свої кращі якостіта таланти.

У конкурсі беруть участь 3 пари «хлопець-дівчина». Хлопці виступатимуть у ролі модельєрів. Кожна пара отримує певну кількість паперу (на розсуд організатора конкурсу), скотч та ножиці.

Завдання хлопців – «пошити» гарну сукню для своєї партнерки. На виконання завдання приділяється 7 хвилин.

Танцювальний конкурс. У ньому беруть участь кілька пар «хлопець-дівчина». Їм доведеться вальсувати. Перед початком конкурсу ведучий показує всім учасникам базові елементи танцю.

Завдання кожної пари - станцювати вальс та доповнити його основні елементи своїми (вигаданими). Конкурс триває доти, доки грає музика.

Виграє пара, яка станцювала вальс більш-менш правильно та доповнила його своїми креативними елементами. Право визначення переможців надається гостям святкового концерту.

Гра «А ну, хлопці»

Беруть участь 2 команди чоловіків по 5 осіб у кожній. Також для кожної групи учасників потрібно вибрати худу дівчинку, таку, щоб усі гравці могли її підняти. Актова зала ділиться на 2 частини. В одному боці стають учасники команд. В іншу необхідно поставити 2 стільці. На кожен стілець потрібно покласти дрібне жіноче приладдя: гумку, шпильку, браслетик, колечко, ланцюжок.

Гравці команди повинні по черзі взяти на руки дівчинку, пронести її до стільця, надіти на неї один із предметів, що лежать на ньому, і принести її назад. Гра триває доти, поки все приладдя зі стільця не опиниться на дівчинці. Перемагає команда, яка швидше справляється із завданням.

У конкурсі беруть участь 3-5 осіб. Для його проведення знадобиться кольоровий папір, ножиці, клей. На кожного учасника має припадати щонайменше 3 аркуші паперу різних кольорів. Перед початком конкурсу ведучий демонструє нескладну схему виготовлення паперових квітів. Після цього учасникам дається 5 хвилин на повторення дій та відпрацювання техніки. Потім конкурсанти починають виготовлення букета на швидкість. На конкурс приділяється 5 хвилин.

Дуже цікава гра, розважить будь-яку публіку. Для проведення необхідно заздалегідь приготувати таблички з написами:

• Кабінет зубного лікаря
• Кабінет директора школи
• Зоопарк
• Туалет
• Будівництво
• Пенсійний фонд
• Хлібна
• Безлюдний острів
• Підвал

Учасники сідають спиною до глядачів. Кожному з них на спину кріпиться табличка з написами, запропонованими вище. Не можна вголос вимовляти те, що написано, інакше гра втратить інтерес. Гості знають, про що йтиметься, а учасники — ні та відповідати на запитання, запропоновані провідним учасники можуть як завгодно, окрім «так» та «ні».

Запитання, які можна запропонувати:

• Чи часто ти ходиш туди?
• Чи подобається тобі це місце?
• Кого зазвичай ти туди береш із собою?
• Які предмети ти береш із собою, вирушаючи у це місце?
• Чим ти там займаєшся? Скільки грошей ти готовий витрачати на це місце?
• Кого б ти хотів узяти з собою, вирушаючи туди наступного разу?

• Кулінарна інтуїція

Учасницям конкурсу зав'язують очі та в руки дають вилку. Завдання полягає в тому, щоб торкаючись вилкою кожного запропонованого продукту, визначити, що знаходиться перед ними. У конкурсі можна використовувати яблуко, цибулю, картопля, помідор, огірок тощо. За кожну правильну відповідь 1 бал.

• Дефіле

Учасникам пропонується пройти таким чином, як написано на листку, який вони витягнуті. Варіанти можуть бути такими:

• відомий йог;
• Баба Яга;
• Казкова принцеса;
• малюк, який тільки сьогодні навчився ходити;
• Сергій Звєрєв;
• президент Росії;
• чемпіон з бодібілдингу;
• щур Шушера;
• відома супермодель;
• Балерина Великого театру.

• Малюємо квітку

Беруть участь 4-6 осіб. Хлопці будуються одна за одною, боком до гостей. Останньому гравцю показати намальований на папері простий малюнок квітки і попросити намалювати його, не вимовляючи вголос, на спині учасника, що стоїть перед ним. Тепер той намагається намалювати те, що, як він зрозумів, малювали на спині йому. І так доходимо до першого учасника, котрий зображує на папері кінцевий малюнок. Як правило, малюнок доходить до останнього гравця у спотвореному вигляді.

• Вгадай іграшку

Для проведення такої гри необхідно учасникам зав'язати очі і дати в руки м'яку іграшку. Завдання: здогадатися, що за іграшка опинилася в руках. Зазвичай, така гра проходить весело, тому що виробники м'яких іграшок допускають деякі дива у зовнішньому вигляді своїх виробів.

• Зі святом!

Беруть участь пари хлопчик-дівчинка. Необхідно заздалегідь приготувати фартухи, хустки та квіти (за кількістю пар). Пари, що беруть участь, стають на стартовій лінії. На фініші, навпроти кожної пари, ставляться стільці, на які кладуться квітка, фартух та хустка. За сигналом ведучого хлопчики біжать до стільців, беруть фартух, повертаються до стартової лінії та надягають фартух на дівчинку. Після цього вони знову біжать до стільця, беруть хустку і знову повертаються до дівчаток і надягають на них хустку. Те саме роблять із квіткою, повертаються до своєї пари, стають на одне коліно, простягають квітку і кажуть: «Зі святом!».

• Міс Губки

Дівчаткам пропонується нафарбувати губи яскравою помадою, після чого

вони мають на невеликому квадратному аркуші картону залишити відбиток губ. З зворотного бокупідписати, чиї це губи. Оцінити цей конкурс мають члени журі, але відзначити найкраще дівчаток за номінаціями («Міс Цукрові губки», «Міс Загадкові губки», «Міс Чудові губки», «Міс Посмішка» тощо).

• Царський бенкет

Уявіть, що ви були запрошені на царський бенкет. На столи було виставлено різноманітні частування, але всі їхні назви починалися на букву «К». Учасниці за відведений час мають на аркуші паперу записати, що це могли бути за страви.

• Гра на кмітливість

У кожної учасниці набір із шести літер: К, О, С, І, Л, К, А. Ведучий ставить дівчаткам питання, відповідь на яке вони повинні скласти із запропонованих літер. За кожну правильну відповідь 1 бал, + 1 бал першої справи. Питання можуть бути, наприклад, такими: Модниця крилата, смугаста сукня. Зростанням хоч і малюк, вкусить — буде погано! (Оса). Розміром вона з невеликою собакою, але може, як вовк, вона кинеться в бійку. Стоячі вуха та хижі зуби. З пухнастого хутра руда шуба. (Лиса) тощо.

• Вибери подарунок

Для проведення гри необхідно приготувати два набори карток, які покласти у різні мішечки. Учасник витягує картку з першого мішечка, читає назву предмета, написаного на ній. Потім дістає другу з іншого мішечка, і читає дію, яку він буде робити з цим предметом. Виграє той, у якого вийдуть найсмішніші влучення.

1 набір карток (предмети):

• іграшка
• квіти
• помада
• пилка для нігтів
• гребінець
• кільце

2 набір карток (дії):

• грати і милуватися
• нюхати і балдіти
• фарбуватися
• мучитися
• розчісуватися
• носити на пальчику

• Жарт для дівчаток

Дівчаткам оголошується, що зараз вони гратимуть в одну дуже цікаву гру. Для цього потрібно попросити їх стати по колу, потім сісти навпочіпки і покласти руки на підлогу. Після цього ведучий просить кожного по черзі повторити за ним фразу "Я (ім'я людини) не знаю, як грати в цю гру". Після того, як усі вимовили цю фразу, ведучий піднімається, обтрушується і каже, дивлячись на всіх зверху вниз: «Ну і чого ви тоді розсілися?»

Ігри для мам на 8 Березня

• Питання відповідь

Для участі у цій грі запрошуються мами та їхні діти, які сідають окремо один від одного. Кожному дається листок та ручка. Учасникам запитують, відповіді на які вони записують, не озвучуючи. Перемагає пара, у якої збігів вийшло найбільше.

• Найкраща співачка

Мамам пропонується заспівати під фонограму дитячі пісні. Але іноді під час виконання фонограма затихає, а мами продовжують співати, адже для них головне не збитися. Через деякий час фонограма знову додається і стає зрозуміло, чи впоралася учасниця із завданням чи ні.

• Мама повернулася

Учасницям необхідно швидко пройти певну відстань із книгою на голові, при цьому в одній руці тримати повну склянку з водою, в іншій — віник і підмітати перед собою.

• Що у тарілці?

Для конкурсу потрібно приготувати тарілки із цукром, сіллю, содою, борошном, манкою, рисом, гречкою, пшоном. Учасницям зав'язують очі та просять навпомацки визначити, що знаходиться у кожній тарілці. Яка назва всіх тарілок правильно отримує медаль «За прекрасні знання кулінарії».

• Велике прання

Знадобиться мотузка з білизною, тазик, два помічники. Помічники тримають натягнуту мотузку, на якій причіпками причеплена білизна. Біля ніг учасниць розташований тазик. За сигналом ведучого жінка збирає білизну (розтискає прищіпки). Ногою рухає тазик таким чином, щоб білизна потрапила саме до нього. Пересувати тазик можна лише ногами, мотузку опускати не можна. Перемагає той, хто впорається швидше.

• Мама - детектив

Запрошуються охочі жінки, 5-6 осіб. На сцену піднімається дитина і протягом 1 хвилини дефілює по сцені. Після цього дитина йде за лаштунки, там їй змінюють деякі деталі зовнішнього вигляду, після чого він повертається до учасниць. Ведучий каже наперед, скільки потрібно знайти відмінностей. Мами мають назвати (або записати на листку) які зміни відбулися.

• Мама та малюк

Для участі запрошуються мами, яким пропонується сповивати новонародженого (ляльку). Але для чистоти експерименту, мам розбивають на пари і пов'язують їм руки, що стикаються. Саме в такому непростому становищі і мають мами сповивати.

• Зроби комплімент

Гра проводиться у формі словесної дуелі. Кожна учасниця має переконати суперницю у своїй перевагі. Для цього одна з учасниць каже: «Я найкрасивіша», інша їй відповідає: «Зате я найрозумніша». Потім підключається третя тощо. Повторюватися не можна. Переможе та, яка більше якостей назве і жодного разу не повториться.

• Окільцівка

Учасники конкурсу одержують обручі. Їхнє завдання полягає в тому, щоб помістити у свій обруч якомога більшу кількість дітей. Учасниця повинна надіти обруч на дитину, опустити обруч уздовж тіла до статі та дозволити малюкові переступити через обруч. Завдання виконується тимчасово. Перемагає учасник, який встиг за 1 хвилину зловити більшу кількість людей.

Ігри для дошкільнят на 8 Березня

• Вгадай маму

Дітям-учасникам зав'язують очі. Перед ними в шеренгу шикуються мами. На дотик, по руках, діти мають знайти свою маму.

• Мама збирається працювати

Конкурс проводиться для дівчаток. На столиках лежать намисто, губна помада, дзеркальце, кліпси та сумочка. За командою ведучого, учасники мають надіти на себе кліпси, намисто, нафарбувати губи, взяти сумочку та добігти до протилежної стіни.

• Весела розминка

Усі учасники стають по колу, чергуючись мати – дитина. Гравці під музику передають по колу предмет (можна взяти будь-хто). Щойно музика грати перестала, той учасник, у якого в руках опинився предмет, має виконати завдання ведучого. Для батьків завдання даються складніше (наприклад, заспівати, розповісти вірш, сказати 10 компліментів ведучому тощо). Дітям легше, наприклад, голосно посміятися, поцілувати по черзі всіх мам у колі, потиснути всім руки, сісти 5 разів і т.п.

• Хто першим здує кулю

Як правило, жодне свято не обходиться без повітряних кульок. З ними також можна організувати безліч цікавих розваг. Наприклад, таке:

Для початку потрібно позначити стартову та фінішну лінію. За командою ведучого діти починають дути кожен на свою кульку. Чия куля найшвидше досягне фінішу, та й перемогла.

• Створи обличчя людини

Для цієї гри на 8 Березня знадобляться надувні кулі, косинки, маркери. Беруть участь пари – мама з дитиною. За командою ведучого мама має надути кульку до середнього розміру, пов'язати на неї косинку таким чином, як зазвичай пов'язують хустки бабусі під підборіддя. Після цього кулька передається дитині, яка повинна маркером намалювати обличчя людини. Хто швидше і краще впорається із цим завданням, той стає переможцем.

Конкурси для старшокласниць на 8 Березня

Для дівчаток-старшокласниць можна організувати конкурсну програму «Від посмішки до жесту», яка буде спрямована на прояв якогось із шести почуттів (нюх, слух, зір, смак, інтуїція, дотик). При підборі конкурсів для цього заходу можна використовувати, наприклад, такі:

• «Знавці почуттів»

Учасниці протягом 1 хвилини записують на листку назви емоцій чи почуттів, які може переживати людина.

• «Таємничий аромат»

Дівчатка по запаху визначають вміст баночок та записати відповіді на листочку. Баночки можуть бути з м'ятою, кавою, запашним перцем, часником, корицею, гвоздикою тощо.

• «Ювелірні пальчики»

​ У трилітровій банці знаходиться безліч різних дрібних речей. Учасниці із зав'язаними очима повинні навпомацки знайти той предмет, який назве ведучий. Завдання виконується тимчасово.

• «Абсолютний слух»

​ Дівчаткам пропонується прослухати аудіозапис зі звуками та визначити, що вони почули. Завдання виконують по черзі, звуки всім різні.

• "Про смаки не сперечаються"

​ Учасницям із зав'язаними очима пропонується випити сік та визначити його смак. Соки для конкурсу підбирати з подвійним смаком - слива-яблуко, морква-банан тощо.

• «Високо сиджу, добре дивлюся»

На сцені з'являється хлопчик з безліччю різноманітних аксесуарів та дрібних деталей в одязі. Протягом хвилини учасниці розглядають його, після чого дитина видаляється, щоб за кілька хвилин знову з'явиться на сцені. Завдання учасниць визначити, що змінилося у його зовнішньому вигляді.

Переможниця такого заходу йде зі свята з гордим титулом «Леді Досконалість».

На завершення конкурсної програмина учасниць чекає нагородження. Щоб нікому не було прикро, нагородження можна здійснити за номінаціями.