Vinter vinter underhållning manus. Scenario för vinterunderhållning "hej, vinter-vinter" för barn i mellangruppen. Spelscen "Impromptu-saga"

Scenario fritidsaktiviteter

"Möter vintern"

Ledande: Hej kära gäster! Idag har vi samlats här för att möta den kallaste tiden på året - vinter -vinter! Vilken underbar tid på året! Naturen verkar vila i en fantastisk dröm. Vintern kallas populärt: Vinter, Zimushka, Zimonka, Zimishka (sjukt), Zimishcha (strikt, lång), Vinter är en trollkvinna.

Vintern är verkligen en trollkvinna, den förvandlar världen, förtrollar den; hon kan måla med en vit färg, men i hur många nyanser av det.
Vi saknade alla och längtade efter vintern, för i år kom den till oss väldigt länge och kom äntligen.

Killar, gillar ni vintern? Varför älskar du vintern? Vill du att vintern ska komma och hälsa på oss?

Snart, snart kommer det att rusa till dig, det kommer att flyga i snöstormarna

Och det kommer att strama, virvla, klä jorden med snö,

Både träd och hus, men hon heter ... i refräng - Vinter

Låt oss kalla henne:

- Vinter är vinter!

Vintern kommer ut. Allt är vitt, bakom en genomskinlig kappa, på vilken snöflingor är fästa (kappen kan vara gjord av tyll), och på huvudet finns en krona av snöflingor.

Jag ska måla grenarna med vit färg,

Jag kastar silver på ditt tak

Varma vindar kommer under våren

Och de kommer att köra ut mig från gården.

Vinter: Hej mina små vänner!

Barn: Hej vinter!

Vinter: Jag är mycket glad att du ser fram emot mig varje år.

Jag kom till dig från det yttersta norrut och inte ensam, mina assistenter följde med mig - vintermånaderna. Du gissade vilka de är, vad heter de?

December: Hej kära barn!

Januari: Pojkar och flickor!

Februari: Vi är vintermånaderna.

December: Jag är den första vintermånaden - december, de säger om mig: gelé, vinterhatt. Skogsbor somnade under min varma snötäcke. Fisk och grodor sover i dammar och floder. En björn sover i en håla. Hur kan de inte sova, för december är de kortaste dagarna och de längsta nätterna.

Januari: Och jag är januari, mitt i vintern. Jag har svåra frost. Det är mycket snö i januari, så det är bra att sova under snön! Det är också bra i varma pälsrockar, men fåglarna i skogen är kalla och hungriga. De flyger närmare den mänskliga bostaden. Barn! Häng ut matare och lägg till foder.

Februari: Tja, jag - februari - det populära namnet är grymt. Jag är arg, kall och blåsig, jag vill inte ge upp mina rättigheter till våren. Jag är vinterns sista månad! Snöstormar raser på mig hela dagen.

Vinter: Det här är mina assistenter, utan dem är jag ingenstans. De kommer till dig i tur och ordning, först december, sedan januari och sedan februari.

Ledande: Stanna hos oss på semestern, sitt med killarna.

Idag ska vi ha kul och leka.

Vinter: Killar, vad vet ni om mig, visa mig era kunskaper. Du är redo?

Barn: ja!

Vinter: Gissa sedan mina gåtor först.

Ledande: Detta är vårt nöje! Ja killar!

Barn: JA!

Vinter: Tja, lyssna då:

1. Det händer bara på vintern

Täcker det hela jorden?

Varje person vet

Vad händer på vintern .... (snö)

2. Vad hände med floden,

Som om det blev till sten!

Bara allt är halt

När allt kommer omkring var floden täckt ... (med is)

3. Han kommer från himlen på vintern,

Faller på dig och mig

När löv faller på hösten,

Det går på vintern ... (snöfall)

4. Allt runt omkring har blivit halt,

Var försiktig din vän!

Och den som inte är försiktig kommer omedelbart att falla,

När allt kommer omkring, på gatan idag .... (is)

5. Det är minus 20 på gatan idag

Du måste klä dig varmare

Så att dina öron, kinder, näsa inte fryser

När allt kommer omkring på gatan ... (frost)

6. Den kalla tiden har kommit,

Hela floden var täckt av is

Och träd och hus

Hon täckte allt med snö ... (vinter)

Vinter: Vilka bra killar ni är! Kan du dikter om vintern?

Ledande : Naturligtvis, Winter, killarna är väldigt förtjusta i dikter om vintern. Berätta gärna för killar.

Vinter: Vad är ni grabbar! Jag gillade dina dikter så mycket.

( det knackar på dörren)

Ledande: Vem knackar på dörren där?

Ledande: Burk. Logga in.

Snögubben dyker upp.

Snögubbe:

Jag är en snögubbe.

Jag är van vid snön, kylan.

Du förblindade mig smart:

Istället för en näsa - här är en morot.

Hörn istället för ögon

Ett gammalt bassäng fungerar som en hatt.

De gav mig en kvast -

Bara detta är till liten nytta!

Jag erkänner att jag är trött på

Ensam att stå ledig.

Jag är ingen vanlig snögubbe

Nyfiken, busig.

Jag vill veta vad killarna är

De är engagerade på vintern.

Killar: Vi gör bilder. Vi åker på slädar.

Snögubbe: Vad gör du mer på vintern?

Killar: Vi gör snögubbar, vi spelar snöbollar.

Snögubbe: Och jag älskar att spela snöbollar. Låt oss spela!

Ledande: Vänta Snögubbe. Hur kommer barnen att spela snöbollar?

Snögubbe: Hur? Handtag, hur annars!

Ledande: Men de kommer att frysa. Och barn kan bli sjuka!

Snögubbe: Åh, jag tänkte inte på det.

Ledande: Killar, vad behöver du ha på dig för att hålla händerna varma?

Barn svarar .

Ledande: Just det, vantar! Titta, du har en vantar på dina stolar, och jag har de andra vantarna, men de är blandade. Låt oss hellre hitta ett par till vår vante!

Hitta ett matchspel. Barn tar en vante, springer fram till bordet med vantar och letar efter ett andra par av sina vantar.

Ledande: Dessa killar är jättebra!

Ledande: Och berätta vad mer du behöver ha på dig ute på vintern?

Barns svar.

Vinter: Tja, alla, nu är ni redo att spela snöbollar?

Barn: JA!

Snöbollspel. Barn delas in i två lag. Varje lag får ett visst antal bomullstussar. Musik tänds. Barn kastar snöbollar till musiken. När musiken slutar stannar spelet.

Vinter: Du ser hur kul det är att spela på vintern! Vad mer spelar du på vintern?

Snögubbe. Bra jobbat killar! Behändig kastar du snöbollar!

Snögubbe:

Det är dags för oss att skiljas.

Hejdå barn!

Jag är snövakt:

Var det läggs - där och stanna!

På morgonen kommer du till mig i trädgården -

Du hittar mig på posten ...

Och till musiken nu

Jag går med dig hem.

Vinter: Killar, vet ni säkert ordspråk och ord om mig?

Studenter:

- Januari är början på året, mitt på vintern.

- Nyår vid våren.

- Frost och järn tårar och träffar fågeln på flugan.

- Vintern kommer att fråga vad som väntar på sommaren.

- Sommaren samlas, vintern äter upp.

- Den ryska snöstormen sprider sig som siden.

- Februari är en hård månad, frågar hur han mådde.

- December är slutet på året, början på vintern.

Vinter: Vad är ni alla smarta!

Vinter: Och nu vill jag bjuda in mina snöflingor till dans.

Vi är snöflingor, vi är fluffar
Vi är inte motvilliga till att snurra runt.
Vi är snöflingor ballerinor
Vi dansar dag och natt.
Vi står tillsammans i en cirkel -
Det visar sig en snöboll.

Vinter: Tack mina snöflingor.

Ledande: Nu, killar, låt oss komma ihåg och sjunga sånger om vintern. Vi lyssnar på musik, minns orden och sjunger. Och du, vinter, lyssna på killarna hur de kan sjunga.

Vinter: Bra jobbat, killar! Vad duktig du är.

Ledande: Vintern har killarna förberett sig och vill visa en iscensättning av Krylovs fabel "The Dragonfly and the Ant"

Hoppande trollslända
Sommaren sjöng rött
Jag hann inte se tillbaka,
Som vintern rullar in i dina ögon.
Fältet är dött,
Det finns inte längre de ljusa dagarna
Som under varje blad av henne
Både bordet och huset var klart.

Allt är borta: med en kall vinter
Behov, hunger kommer
Trollsländan sjunger inte längre
Och vem kommer att tänka på
Sjung hungrig på magen!
Nedstämd av arg ångest,
Hon kryper till myran:

Lämna mig inte, kära gudfar!
Låt mig samla krafter
Och fram till våren bara dagar
Mata och värm upp!

Skvaller, det här är konstigt för mig:
Jobbade du på sommaren?
Säger Ant till henne.

Innan dess, min kära, var det?
I mjuka myror har vi -
Sånger, lekfullhet varje timme,
Så det vände mitt huvud.

Åh, så du ...

Jag sjöng hela sommaren utan själ.

Sjöng ni alla? Det här fallet:
Så gå och dansa!

Vinter: Och slutligen vill jag leka med dig. Spelet heter "Snowball".

Vi åker alla en snöboll

Fram till "fem" räknar vi alla -

Ett två tre Fyra Fem -

(sjung en sång, dansa, gissa en gåta ...)

Vinter: Killar, det visar sig att du inte bara vet hur man berättar poesi, sjunger sånger, dansar, utan också ritar, jag såg vilka underbara teckningar du har ritat. Och jag skulle vilja belöna det bästa. (utdelning)

Vinter: Bra gjort pojkar! Jag gillade det väldigt mycket med dig, det visar sig att du verkligen älskar mig och väntar och vet mycket om mig. Och nu, med mina vintermånader, är det dags att gå. Vi har fortfarande mycket att göra. Hejdå, killar! Tills nästa gång!

Killar: Hejdå vinter!

Ledande: På detta tog vår semester slut, tack alla för ert aktiva deltagande. Bra gjort!

Scenario för underhållning "Winter Winter" för förberedande och seniorgrupp:

Mål: Skapa en härlig semestermiljö.

Uppgifter:

Konsolidera barns kunskap om vinter- och vinterfenomen.

Utveckla figurativt, uttrycksfullt tal för barn;

Ledande:

Stigen är täckt med vitt fluff. Hur klar luften är på vintern!

Vänta, jag kommer att beundra lite hur snöflingorna flyger över mig!

Vintern sprider dem överallt, ger alla en silverfärgad outfit.

Som om en saga vaknar till liv och snöflingor snurrar och flyger!

Både vuxna och barn älskar vintern! Därför kallar de det kärleksfullt - vinter -vinter!

Ledande:

Kära killar, idag är vi samlade i denna hall för att träffa Zimushka-vintern! Berätta för mig, vilka vintermånader vet du?

Barn:

December, januari och februari.

Ledande:

Höger! Och varje vintermånad är annorlunda. December är den första månaden. Månaden med den första snön och allas favoritlov - nyår. Januari är en julhelg, vinterspel och kul. Februari är den sista och svåraste vintermånaden. I februari är det snöstorm och snöstorm. På vintern är allt vitt och vackert!

Ledande:

Och vem av er kan säga vilken typ av vinter det är? Låt oss försöka beskriva det:

Barns svar: (frostigt, vitt, silver, kallt, isigt, snöigt, vackert, mousserande)

Ledande:

Höger! Hon är en sådan skönhet! Hon är också glad, för det ger med sig mycket glädje, kul, spel, helgdagar. Berätta för mig, vilka spel kan vi spela på vintern?

Barns svar (i "snöbollar", göra en snögubbe, gå utför, åka skridskor, åka, åka skidor, bygga en fästning).

Ledande:

Här är hur mycket vintertid som har roligt. Du kan nog inte vänta med att se vår gäst. Låt oss kalla henne till oss:

Ledande:

Vinter, kom!

Ta med oss ​​en snöboll

Vi kommer att leka med dig

Ha kul och dansa!

Alla tillsammans: Vinter, kom!

Vintern går in i hallen för musiken.

Vinter:

Hej grabbar! Jag hörde att du ringde mig, jag är mycket glad att jag är en välkommen gäst hos dig! Och jag är glad att träffa dig.

Ledande:

Du är en så begåvad konstnär - hur du dekorerade allt! Killar, det är sant, det är vackert runt omkring - allt gnistrar, glittrar, När kommer du att se det här igen? Zimushka är vinter, barnen är mycket glada för dig och vill ge dig dikter:

Favoritvinter

Vacker vinter
Det är kallt ute.
Jag kommer att klä mig så snart som möjligt
och så varmt som möjligt!
Jag tar på mig vantar
Mamma band dem till mig.
Och en pälsmössa
Jag drar envist.

Hela sjön ligger i is
Träden är silver
Och allt ligger i snön
Jag ska åka skridskor.

På skidor kommer jag att gå ner
från ett brant berg snarare
Jag ska åka på en släde
Och fallande kommer jag att hålla mig varm.

Vad jag älskar vintern!
Kanske är detta konstigt.
Det finns tider på året
Där det regnar oväntat.
När svampen växer
Och njurarna svullnar.
När de blommar i trädgården
Vackra blommor.

Vintern är vackrare än alla!
Det kan vara kallt, men ändå
Rodna, roligare,
Det ser ut som en semester!

Vinter:

Underbara dikter, det här är en mycket värdefull present för mig! Jag har förberett många olika överraskningar för dig också. När du möter mig på gatan spelar vi snöbollar, gör en snögubbe, men här i den här hallen kommer vi inte att bli uttråkad. Vill spela? Låt oss sedan börja!

Spelet "Snowdrifts" hålls

Dela in barnen i två lag. Framför lagen finns två cirklar av Whatman -papper. Stå på en cirkel, ta en annan och lägg den framför dig - stå på den. Handlingen upprepas tills barnet når granen genom snödrivorna. Tillbaka måste du springa till laget, skicka snödrivorna till nästa.

Vinter:

Killar, jag tog med dig snöbollar, låt oss spela.

Spelet "Snowballs" hålls

"Snö" klumpar är utspridda på golvet. Varje lag har sin egen korg. Vid signalen samlar barnen "klumparna" i korgen. Vinnaren är laget i vars korg det finns fler ”klumpar”.

Spelet "Klä julgranen" hålls

Konturen av en julgran är ritad på två Whatman-papper, och tuschpennor finns i kopparna. Till musiken börjar barn klä upp den (rita bollar). Vems lag drar fler bollar på trädet, vann han.

"Snökamp"

Lägg glitter på golvet. Lag står på vardera sidan av den. Lag får lika många snöbollar. En snökamp börjar musiken. Så snart musiken slutar räknas det, i halvlek, vars lag hade färre snöbollar. Det här laget vinner.

Vinter:

Lyssna nu gåtor:

1. Andas knappt på vintern, de är alltid med dig.

Två systrar håller värmen. Vad heter de? (Vantar).

2. I en runddans av färgglada masker, karaktärer från olika sagor.

Ha kul och cirkla, vilken semester? (Maskerad).

3. Jag bor under taket, det är till och med läskigt att titta ner.

Jag kunde leva högre om det fanns tak där. (Istapp).

4. Han är upptagen hela tiden, han kan inte gå förgäves.

Han går och målar vitt allt han ser på vägen. (Snö).

5. Fiskarna lever varmt på vintern

Taket är tjockt glas. (Is).

6. Byn är täckt med vitt sammet - både staket och träd.

Och när vinden angriper faller denna sammet av. (Rimfrost).

7. Två snubbiga flickvänner kommer inte att ligga efter varandra.

Båda springer i snön, båda sjunger sånger. (Skidor).

8. Först flyger du från berget till dem,

Och sedan drar du dem uppför backen. (Släde).

9. Pulveriserade stigarna, dekorerade fönstren.

Jag gav barnen glädje och gav dem en tur på en släde. (Vinter).

10. Stjärnor cirklade lite i luften.

De satte sig och smälte på min handflata. (Snöflingor).

Ledande:

Bra jobbat, de gjorde jobbet.

Spelet "Magic Snowflake"

Vinter:

Jag uppmanar alla att gå med i kretsen. Medan musiken spelar passerar vi snöflingan, så snart musiken stannar, den som har en snöflinga i händerna, han utför uppgiften (sjunga, dansa, recitera en vers, etc.).

Ledande:

Killar, låt oss sjunga en sång för vintern.

Låten "Vintersång"

Vinter:

Bra jobbat killar! Det är så intressant för mig med dig! Men det är dags för mig att gå ut - för att lägga till snö, bleka träden - jag har mycket att göra! Och vi ses på gatan - bara klä dig varmare! Hejdå, killar!

Lärare delar ut godis.


Utomhus vinter kul scenario i den yngre gruppen

Roligt manus för barn juniorgrupp"Hej, vinter-vinter"

Chernikova Natalya Valentinovna, lärare i MBDOU d / s nr 24 av den kombinerade typen "Polyanka", Kstovo, Nizhny Novgorod -regionen.
Materialbeskrivning: materialet kommer att vara användbart för lärare, chefer fysisk kultur, musikledare och föräldrar i syfte att organisera vinterkul med de yngre barnen förskoleålder... Det rekommenderas att spendera fritiden utomhus under en vinterpromenad.
Mål: skapa gynnsamma emotionellt tillstånd genom utomhuslekar och träning
Uppgifter:
-för att förbättra motoriska färdigheter och förmågor;
- att utveckla fingerfärdighet, snabbhet, koordinering av rörelser, förmågan att agera på lärarens signal, uppmärksamhet;
- att väcka intresse för roliga spel på vintern.
Medel:
korg,
snöbollar eller vita fyllda bollar (beroende på antalet deltagare),
stor fisk (10 st.),
fiskespön (2 st.),
plasthinkar (2 st.),
ringar (2 st.),
bandspelare med inspelningar av musik på ett vintertema.
Metoder: utomhusspel, spelövning, tävlingar.
Deltagarna: programledare, Zimushka, räv, varg, barn.
Underhållningsframsteg:
/ barn går en promenad med läraren/
Ledande
Killar, vilken tid har kommit? (vinter)
Ledande
Allt runt omkring är vitt och vitt.
Mycket snö täckt.

Ser du fram emot vintern? (Ja)
Ledande
Snö, snö snurrar
Hela gatan är vit.
Vi samlades i en cirkel
Snurrade som en snöboll.

A. Barto

Jag inbjuder er att spela.

Spelövning "Snöflingor"

Snöflingor flyger, / springer på tå/
Vita fluffar.
Det är vinter-vinter / utföra mjuka rörelser av händerna till höger och till vänster/
Hon ledde ärmarna
Alla snöflingor virvlade / snurrar /
Och sänkte den till marken. / huka sig ner /

/ Zimushka-vintern kommer ut /

Zimushka - vinter
Hej grabbar! Jag är Zimushka-vinter. Ha kul på din promenad. Är du inte rädd för att frysa? (Nej)
Ledande
Vintern, för att inte frysa, killarna och jag leker och rör på oss.
Zimushka - vinter
Låt oss ha kul tillsammans.

Utomhuslek "Snöflingor och vind"

/alla deltagare står i en cirkel, går ihop. Vid signalen från Zimushki: "En stark vind har blåst" springer de i en cirkel. Vid signalen: "Snöflingor utspridda i olika riktningar" sprider sig i olika riktningar. Vid signalen: "Vinden har lagt sig, snöflingorna har tyst lagt sig på marken" samlas i en cirkel, på huk. Spelet upprepas igen /

/höga musikljud, en varg och en räv springer ut på mitten av platsen/
Varg och räv
Hej. Vad har du kul här?
Ledande
Vi glädjer oss på vintern, vi leker.
Varg
Och varför glädjas på vintern om det inte finns något att äta.
Räv
Och det är kallt. Benen är frusna, svansen också.
Ledande
Vi inbjuder dig att spela med oss. Du kommer definitivt att bli varm.

Utomhuslek "Catch"

/barn står i en cirkel och håller varandra i handen; räven och vargen kör, de står mitt i cirkeln, de har en båge i händerna. Vid signalen från Zimushka: "Låt oss springa bort från vargen och räven", sprider barnen åt olika håll, vargen och räven försöker fånga barnen med en båge. Räven och vargen, som har fångats, förs till Zimushka. I slutet av spelet frigör Zimushka barnen, de återvänder till resten av deltagarna/
Varg
Vilken typ av killar - skickliga och snabba!
Räv
Du kan inte hänga med i dem.
Ledande
Ja, våra barn är jättebra! Låt oss nu kontrollera noggrannheten. / alla deltagare står i en cirkel, med ryggen i mitten av cirkeln, var och en har en snöboll i händerna, i mitten av cirkeln finns en stor korg. På presentatörens signal ”En - två - tre - fyra - fem! Vi kommer att kasta snöbollar ”alla vänder sig mot ansikte i en cirkel och börjar kasta en snöboll i korgen en efter en, med början med ledaren. Zimushka berömmer de mest träffande deltagarna. Tävlingen kan upprepas/
Zimushka
Bra gjort! Alla försökte.
Varg
Jag tror att jag är uppvärmd.
Räv
Jag blev varm också. Men som vi var hungriga, så hungriga och stannade kvar.
Ledande
Vad ska vi hitta på? Hur behandlar man en varg och en räv?
Zimushka
Kanske med snöbollar.
Varg
De är inte läckra.
Zimushka
Vad älskar du?
Räv
Jag skulle inte vägra fisken.
Ledande
Okej då. Du kommer att ha en fisk. / presentatören ringer barnen efter behag (10 personer) och delar in dem i 2 lag. Varje lag närmar sig ett ishål av snö, var och en med 5 fiskar. En varg sitter nära ett hål med en hink, en räv sitter nära det andra. Vid signalen från värden: ”En - två - tre! Fånga fisk! " barnen turas om att fiska och lägga dem i hinken. Det första laget som fångar fisken från hålet anses vara vinnaren. Tävlingen kan upprepas genom att kalla andra barn att delta/
Varg och räv
Tack. Vi kunde inte ha gjort det på egen hand.
/ imitera att äta fisk /
Väldigt gott.
Zimushka
Toppen! Vargen och räven är nu välmatade och nöjda. Jag uppmanar alla att dansa.

Dans "Vinterdans" ord av O. Vysotskaya, musik av M. Starokadomsky

/ rörelser utförs i enlighet med texten /
1.Vi kommer att värma oss lite
Vi ska klappa händerna.
Klappa, klappa, klappa, klappa, klappa
Klappa, klappa, klappa, klappa, klappa.
2. Vi kommer att värma benen också
Vi sjunker förr.
Topp, topp, topp, topp, topp, topp
Topp, topp, topp, topp, topp, topp.
3.Vi sätter på lamporna
Vi är inte rädda för snöstormar
Ja, ja, ja, ja, ja
Ja, ja, ja, ja, ja.
4.Vi fick vänner med frost,
Hur snöflingorna virvlade.
La la la la la
La la la la la.

Varg och räv
Tack. Och de hjälpte till att hålla värmen och matade.
/ räven och vargen säger adjö, spring iväg/
Ledande
Killar, det är dags för oss att gå tillbaka till gruppen också. Gillade du vår promenad? (Ja)
Ledande
Vem träffade vi idag? (med Zimushka, varg och räv)
Ledande
Förstår du vad du behöver göra på en vinterpromenad för att inte frysa? (spring och spela)
Zimushka
Jag förväntade mig inte att du kan gå så länge i frostigt väder. Bra gjort!
/Zimushka följer med barnen till gruppen, säger adjö till dem, bokar tid för nästa dag /

Scenario för underhållning "Zimushka-vinter" för den förberedande och seniorgruppen:

Mål: Skapa en härlig semestermiljö.

Uppgifter:

Konsolidera barns kunskap om vinter- och vinterfenomen.

Utveckla figurativt, uttrycksfullt tal för barn;

Ledande:

Stigen är täckt med vitt fluff. Hur klar luften är på vintern!

Vänta, jag kommer att beundra lite hur snöflingorna flyger över mig!

Vintern sprider dem överallt, ger alla en silverfärgad outfit.

Som om en saga vaknar till liv och snöflingor snurrar och flyger!

Både vuxna och barn älskar vintern! Därför kallar de det kärleksfullt - vinter -vinter!

Ledande:

Kära killar, idag är vi samlade i denna hall för att träffa Zimushka-vintern! Berätta för mig, vilka vintermånader vet du?

Barn:

December, januari och februari.

Ledande:

Höger! Och varje vintermånad är annorlunda. December är den första månaden. Månaden med den första snön och allas favoritlov - nyår. Januari är en julhelg, vinterspel och kul. Februari är den sista och svåraste vintermånaden. I februari är det snöstorm och snöstorm. På vintern är allt vitt och vackert!

Ledande:

Och vem av er kan säga vilken typ av vinter det är? Låt oss försöka beskriva det:

Barns svar: (frostigt, vitt, silver, kallt, isigt, snöigt, vackert, mousserande)

Ledande:

Höger! Hon är en sådan skönhet! Hon är också glad, för det ger med sig mycket glädje, kul, spel, helgdagar. Berätta för mig, vilka spel kan vi spela på vintern?

Barns svar (i "snöbollar", göra en snögubbe, gå utför, åka skridskor, åka, åka skidor, bygga en fästning).

Ledande:

Här är hur mycket vintertid som har roligt. Du kan nog inte vänta med att se vår gäst. Låt oss kalla henne till oss:

Ledande:

Vinter, kom!

Ta med oss ​​en snöboll

Vi kommer att leka med dig

Ha kul och dansa!

Alla tillsammans: Vinter, kom!

Vintern går in i hallen för musiken.

Vinter:

Hej grabbar! Jag hörde att du ringde mig, jag är mycket glad att jag är en välkommen gäst hos dig! Och jag är glad att träffa dig.

Ledande:

Du är en så begåvad konstnär - hur du dekorerade allt! Killar, det är sant, det är vackert runt omkring - allt gnistrar, glittrar, När kommer du att se det här igen? Zimushka är vinter, barnen är mycket glada för dig och vill ge dig dikter:

Favoritvinter

Vacker vinter
Det är kallt ute.
Jag kommer att klä mig så snart som möjligt
och så varmt som möjligt!
Jag tar på mig vantar
Mamma band dem till mig.
Och en pälsmössa
Jag drar envist.

Hela sjön ligger i is
Träden är silver
Och allt ligger i snön
Jag ska åka skridskor.

På skidor kommer jag att gå ner
från ett brant berg snarare
Jag ska åka på en släde
Och fallande kommer jag att hålla mig varm.

Vad jag älskar vintern!
Kanske är detta konstigt.
Det finns tider på året
Där det regnar oväntat.
När svampen växer
Och njurarna svullnar.
När de blommar i trädgården
Vackra blommor.

Vintern är vackrare än alla!
Det kan vara kallt, men ändå
Rodna, roligare,
Det ser ut som en semester!

Vinter:

Underbara dikter, det här är en mycket värdefull present för mig! Jag har förberett många olika överraskningar för dig också. När du möter mig på gatan spelar vi snöbollar, gör en snögubbe, men här i den här hallen kommer vi inte att bli uttråkad. Vill spela? Låt oss sedan börja!

Spelet "Snowdrifts" hålls

Dela in barnen i två lag. Framför lagen finns två cirklar av Whatman -papper. Stå på en cirkel, ta en annan och lägg den framför dig - stå på den. Handlingen upprepas tills barnet når granen genom snödrivorna. Tillbaka måste du springa till laget, skicka snödrivorna till nästa.

Vinter:

Killar, jag tog med dig snöbollar, låt oss spela.

Spelet "Snowballs" hålls

"Snö" klumpar är utspridda på golvet. Varje lag har sin egen korg. Vid signalen samlar barnen "klumparna" i korgen. Vinnaren är laget i vars korg det finns fler ”klumpar”.

Spelet "Klä julgranen" hålls

Konturen av en julgran är ritad på två Whatman-papper, och tuschpennor finns i kopparna. Till musiken börjar barn klä upp den (rita bollar). Vems lag drar fler bollar på trädet, vann han.

"Snökamp"

Lägg glitter på golvet. Lag står på vardera sidan av den. Lag får lika många snöbollar. En snökamp börjar musiken. Så snart musiken slutar räknas det, i halvlek, vars lag hade färre snöbollar. Det här laget vinner.

Vinter :

Lyssna nugåtor:

1. Andas knappt på vintern, de är alltid med dig.

Två systrar håller värmen. Vad heter de? (Vantar).

2. I en runddans av färgglada masker, karaktärer från olika sagor.

Ha kul och cirkla, vilken semester? (Maskerad).

3. Jag bor under taket, det är till och med läskigt att titta ner.

Jag kunde leva högre om det fanns tak där. (Istapp).

4. Han är upptagen hela tiden, han kan inte gå förgäves.

Han går och målar vitt allt han ser på vägen. (Snö).

5. Fiskarna lever varmt på vintern

Taket är tjockt glas. (Is).

6. Byn är täckt med vitt sammet - både staket och träd.

Och när vinden angriper faller denna sammet av. (Rimfrost).

7. Två snubbiga flickvänner kommer inte att ligga efter varandra.

Båda springer i snön, båda sjunger sånger. (Skidor).

8. Först flyger du från berget till dem,

Och sedan drar du dem uppför backen. (Släde).

9. Pulveriserade stigarna, dekorerade fönstren.

Jag gav barnen glädje och gav dem en tur på en släde. (Vinter).

10. Stjärnor cirklade lite i luften.

De satte sig och smälte på min handflata. (Snöflingor).

Ledande :

Bra jobbat, de gjorde jobbet.

Spelet "Magic Snowflake"

Vinter:

Jag uppmanar alla att gå med i kretsen. Medan musiken spelar passerar vi snöflingan, så snart musiken stannar, den som har en snöflinga i händerna, han utför uppgiften (sjunga, dansa, recitera en vers, etc.).

Ledande:

Killar, låt oss sjunga en sång för vintern.

Låten "Vintersång"

Vinter:

Bra jobbat killar! Det är så intressant för mig med dig! Men det är dags för mig att gå ut - för att lägga till snö, bleka träden - jag har mycket att göra! Och vi ses på gatan - bara klä dig varmare! Hejdå, killar!

Lärare delar ut godis.

Scenario för en vintersemester för barn 7-10 år "Sorceress Winter"

Materialbeskrivning: denna utveckling kommer att vara av intresse för grundskollärare, lärare i utökade daggrupper för att organisera vinterfritid för elever.

Mål: skapa en vänlig och bekväm klassrumsmiljö.
Uppgifter:
- konsolidering av kunskap om vinterförändringar i naturen,
- utveckling av kreativa förmågor hos barn,
- förbättring av grundläggande rörelser: att kasta på ett mål, samordning av rörelser.
Utrustning: ljudutrustning, inspelning av låten "If there was no winter", musikaliskt ackompanjemang, ett mål med kammade nejlikor, snöflingor av bomullsull, pappersark, snöflingor av samma storlek.
Tecken:
Zimushka-Winter, Blizzard, Blizzard, Student, sex studenter.

Händelsens framsteg

Låten "If there was no winter" (från m / f "Winter in Prostokvashino") låter. Zimushka-Zima går in på scenen med sina assistenter Blizzard och Blizzard.
Zimushka-Winter: Hej, barn, hej, kära. Hur har du växt sedan förra året! Vet du vem jag är? Jag är Zimushka-Winter. Varje år, när min tid kommer, ser jag dig på gatan, jag hjälper dig att rulla snögubbarna, på natten gör jag en skridskobana för dig, jag sprinklar stigarna med snö så att det är roligare att åka på slädar. Och här är mina assistenter - Blizzard och Blizzard. Det skulle vara svårt för mig utan dem, så många saker måste göras i tid.
Studenten kommer ut.
Elev:
Återigen är vinternålkvinnan orolig
Låt naturen klä sig varmt.
Vintern har förberett mycket garn,
Hon stickar vita saker outtröttligt:
Sömniga träd - fluffiga hattar,
Fiskbens - stickar vantar på tassarna.
Hon sydde, stickade och var väldigt trött!
- Ah, våren skulle komma förr ...
E. Yavetskaya, "Winter - a needlewoman"
Blizzard: Åh, hur mycket mer har vi fortfarande att göra! Så många helgdagar väntar, för nyåret är det nödvändigt att sprida en snöboll, för att frysa isen till jul, för att bjuda in Frost på besök för högtiden i Epiphany ...
Blizzard: Killar, vet ni hur vinterlovet såg ut? Under en lång tid i Ryssland kallades vintersemester, från 7 januari till 19 januari, jul. Den 6 januari, på julafton, kallad julafton, började sången. Människor klädde sig, gick från hus till hus och sjöng speciella sånger - sånger, där de förhärligade födelsen av Kristus och husets ägare. Ägarna behandlade carolersna med kakor, godis eller pengar.
Snöstorm: Högtiden för Kristi födelse firas allmänt bland folket.
Blizzard: Tja, okej, om affärer och affärer. Det är bättre att låta killarna berätta dikten om vintern.
Studenter kommer ut, reciterar dikter om vintern.
1: a student:
Fötterna är kalla
Händerna fryser
Pälsar är kalla
Hattar,
Byxor.
Utanför
En sådan förkylning
Till och med is
Och han är förkyld.
Endast snöstorm och snöstorm
Svettig av flit:
Snöstormar och snöstormar blåser
Snövit sängar -
Ligg på gården
Barn!
V. Lunin, "Who's Hot in Winter"
2: a student:
Snö fladdrar, virvlar,
Det är vitt på gatan.
Och pölar vände
I kallt glas.
Där finkarna sjöng på sommaren
Idag - titta! -
Som rosa äpplen
Bullfinches på grenarna.
Snön skärs med skidor
Som krita, pipigt och torrt
Och den röda katten fångar
Glada vita flugor.
N Nekrasov, "Snöboll"
3: e student:
Vit snö, fluffig
Snurrar i luften
Och tyst till marken
Faller, ligger ner.
Och under morgonsnön
Fältet blev vitt
Som ett hölje
Allt klädde honom.
Mörk skog som är hög
Täckte sig med en konstig
Och somnade under henne
Starkt, sundt ...
I. Surikov, "Vinter" (utdrag)
4: e studenten:
Vi gjorde en snöboll
Öronen gjordes senare.
Och bara
Istället för ögon
Vi hittade kolen.
Kaninen kom ut som levande!
Han har svans och huvud!
För mustaschen
Dra inte -
Från sugrör är de!
Långt, glänsande
Exakt riktigt!
O. Vysotskaya, "Snökanin"
5: e studenten:
Jag rullar en snöboll -
Detta blir kattens hus.
Jag gör en väg till huset -
För att göra det mer bekvämt för katten.
Det blir ett rum inuti.
Katt, här är ditt hus, titta!
Du behöver inte fönster -
I mörkret kan katter se alla!
Jag kommer att smula smulor för katten -
Det blir en snösmörgås!
Bara av någon anledning Cat
Till kattens hus ...
Går inte ...
M. Lapisova, "Detta kommer att vara kattens hus"
6: e studenten:
Hur många hattar
Olika - olika!
Blått, rött, rent, smutsigt!
I olika hattar
Många olika -
Även de sorgliga
Och de olyckliga.
Snö strös
Tätt - tätt
Och somnade
Trist - sorgligt ...
Det finns inga sorgliga sådana
Inget surt -
Många vita och glada!
E. Moshkovskaya, "Hur många olika hattar - olika"
Zimushka - Vinter: Här är hur många underbara dikter om vintern som har berättats. Och hur många låtar - räknas inte. Killar, vilka låtar om vinter vet du? (Barn ringer.) Och nu kommer vi att lyssna på den underbara vintersången "Three White Horses".
Eleverna framför låten "Three White Horses" (text av L. Derbenev).
Blizzard: Hur jag gillar den här låten! Hon är min favorit! Eh, nu skulle jag vara i en släde, men med en vind ...
Snöstorm: Nej, bättre skidåkning, men någonstans ...
Zimushka - Vinter: argumentera inte, det finns mycket vinterkul. Fråga bara killarna, de kommer att lista så många åt dig ... (Till barnen.) Killar, berätta för mig, vad är vinterkulan? (Barn svarar).
Blizzard: Åh, vad har jag kommit på! Låt oss spela här nu. Vi kommer att ha vårt eget vinterkul.
Blizzard: Vad är det här?
Snöstorm: Jo, till exempel kan du kasta snöbollar ...
Snöstorm: Just här ?! Vad är du, Blizzard!
Snöstorm: Ja, inte med vanliga snöbollar, jag ska förklara allt. Nu ska vi tävla, vem som är den mest exakta bland oss. Här kommer vi att sätta upp ett mål, tre steg därifrån kommer våra "pilar" att placeras, till vilka jag ska ge snöbollar från bomullsull. Varje skytt får tre snöbollar. Du måste kasta dem på målet så att de stannar på målet. Vill någon?
Tävlingen "Most Apt" hålls.
Vinnaren får ett pris.
Blizzard: Jag kom också på ett vinterspel! Det kallas "Gå på isen". Jag behöver medlemmar. (Han bjuder in intresserade barn.) Du måste gå från bord till garderob utan att kliva på golvet. Varje spelare får två pappersark, det här är isflak. Det är nödvändigt att kliva på isflaken, lägga en till framför dig, kliva över på den, ta den som var kvar och flytta den framåt. Tja, har du börjat?
Tävlingen "Walk on the ice floes" hålls.
Den snabbaste spelaren vinner ett pris.
Zimushka - Winter: Kan jag också erbjuda ett spel? Det kallas "Snöflingor". Vem vill spela? (Han bjuder in dem som vill.) Och spelet är enkelt. Varje spelare tar upp en snöflinga av papper och blåser på den. Vinnaren är den vars snöflinga flyger vidare.
En tävling hålls och ett pris delas ut till vinnaren.
Zimushka - Vinter: Det är bra med er, men det är tid och ära att veta. Det är dags för oss att gå. Men låt oss lyssna på låten "Winter" adjö.
(Han börjar sjunga) ... Taket är isigt, dörren knarrar ...
Eleverna sjunger sången "Winter", alltså tecken säga hejdå och gå.