Konkurset e teknikut Lego për fëmijë. Skenari i ngjarjes së konkursit "Lego. Konkurs i lehtë ndërtimi

Shikoni Certifikatën e Publikimit

Skenari i ngjarjes së konkursit "Lego-go"

Qëllimi i konkursit: zhvillimi i aftësive të projektimit të fëmijëve më të mëdhenj mosha parashkollore përmes përdorimit të konstruktorit LEGO.

Objektivat e konkursit:

- të identifikojë fëmijë të talentuar, të talentuar me një vizion konstruktiv;

- zhvilloni kreativitetin, imagjinatën;

- të zhvillojë aftësinë e fëmijëve për të analizuar dhe sintetizuar, lundruar në skema, modele;

–Të zhvillojë aftësitë komunikuese, aftësinë për të punuar në ekip;

- të kontribuojë në zhvillimin e potencialit krijues të mësuesve dhe prindërve.

Përparimi i konkurrencës:

Demonstrimi i një prezantimi në lidhje me historinë e Lego.

Luajtje muzikore (prezantuesit dalin)

Plumbi 1:

Ne i ftojmë të gjithë miqtë,

Në një botë fantazie, në një botë idesh,

Në botën e mrekullive, zbulimeve të ndritshme,

Ku janë dhuratat magjike.

Pritësi 2: Mirë se vini në botën e LEGO!

Ne e dimë me siguri, ju dhe unë!

LEGO është loja më e mirë ndonjëherë!

Muzika kryesore luan në sfond

Plumbi 2: Sot u mblodhëm në këtë dhomë për një konkurs ndërtimi LEGO. Unë kërkoj nga ekipet që të zënë vendet e tyre.

Plumbi 2:

LEGO është një lojë e zgjuar

Icingshtë joshëse, dinake.

Interestingshtë interesante të luash këtu,

Ndërtoni, kompozoni, kërkoni!

Pritësi1: Të gjithë miqtë janë të ftuar

LEGO mblidhni së shpejti.

Këtu, të rriturit janë të interesuar për:

LEGO është e dobishme për tu mbledhur!

Plumbi 2: Djemtë më aktivë, miqësorë dhe inteligjentë janë mbledhur këtu! Ne jemi të lumtur t'ju mirëpresim në sallën tonë.

Të gjitha skuadrat janë në formë të shkëlqyer dhe të gatshme për çdo eventualitet. Por që drejtësia të mbizotërojë, ne ftuam një juri kompetente.

Plumbi 1: Sot në jurinë tonë:…. (gjurmoni tifozët e fëmijëve)

Plumbi 2: Çdo ekip ka asistentë të cilët, në fund të punës së grupit, ndihmojnë jurinë të vlerësojë detyrat e përfunduara.

Plumbi 1:

Në konkurs, ju urojmë

Në mënyrë që të gjithë përreth të mos e humbasin zemrën,

Të gjitha pyetjet u përgjigjën,

Nga LEGO u mblodh shpejt.

Plumbi 2: Si quhen ekipet tona, ne mësojmë nga detyra e parë - "Përshëndetje". Ekipet tani do të shkëmbejnë përshëndetje. Skuadra fillon e para ...

Detyra e parë "Përshëndetje"

Plumbi 1: E dyta tregon përshëndetjen "...."

Detyra e parë përfundon me komandën ...

Plumbi 1: Bravo, të gjitha skuadrat! Këta janë djemtë që kemi mbledhur sot. Miqësor, qesharak, i shkathët. Djema, hapni setet tuaja.

detyra "Dizajnimi sipas modelit" (pista LEGO-qytet)

Plumbi 2: Dhe ne kemi detyrën e dytë "dizajn sipas modelit". Shokët e ekipit e vendosin mostrën para jush. Detyra juaj është të mblidhni modelin shpejt dhe, më e rëndësishmja, në mënyrë korrekte. Ngjyra dhe forma e detajeve kanë rëndësi. Puna kryhet brenda kohës së kontrollit. A i kuptuat të gjithë rregullat? Pastaj, filloni me sinjal.

Plumbi 2: Tani do të keni një model tjetër para jush. Detyra është e njëjtë: mblidhni shpejt dhe saktë modelin, duke marrë parasysh ngjyrën dhe madhësinë e pjesës në pjatë. Gati? Filloi (gong).

Koha ka mbaruar, ju lutemi hiqni duart. Asistentë, ju lutemi vlerësoni punën e ekipeve.

Djema, hiqni me kujdes pjesët nga pllakat.

Plumbi 2: Duartrokitje të forta për ekipet tona!

Dizajni nga Caktimi i kujtesës

Plumbi 1: Konkursi vazhdon. Kalojmë në detyrën e tretë "Dizajnimi nga kujtesa". Në këtë detyrë, duhet të shikoni me kujdes mostrën, ta mbani mend dhe, me urdhër, ta mblidhni saktë dhe me saktësi nga kujtesa. Puna kryhet gjithashtu brenda kohës së kontrollit. Ndaj ndihmëtarë, më tregoni një shembull. Ne heqim mostrën. Ne filluam. (gong).

Plumbi 1: Të gjithë djemtë, të lumtë! Le t'i mbështesim ekipet tona me duartrokitje. Kujdes, tani asistentët do t'ju tregojnë një mostër tjetër. Detyra juaj është të shikoni me kujdes, të mbani mend dhe të mblidheni në mënyrë korrekte dhe të saktë me urdhër. Asistentë, ju lutem. Ne heqim mostrën. Ne filluam. (gong).

Puna ka mbaruar, ju lutemi hiqni duart. Asistentë, vendosni një mostër dhe vlerësoni punën. Djema, hiqni me kujdes detajet.

Plumbi 1: Të gjithë shokët e mirë! A ju pëlqen të luani? Konkursi vazhdon. Ne ftojmë kapitenët e skuadrës. (I shtroj modelet në tryezë)

Plumbi 2: I kërkoj kapitenëve të marrin kutinë e tyre dhe të vijnë në tryezë. (Kapitenët dalin në tryezë, secili ka një asistent me një letër shkrimi).

Detyrë për kapitenët "model modeli"

Plumbi 2: Djema, detyra juaj është që të grumbulloni shpejt dhe saktë modelin sipas mostrës gjatë kohës së kontrollit. Filloni. (gong).

Koha ka mbaruar, ju lutemi hiqni duart. Asistentë të jurisë, ju lutemi vlerësoni punën.

Të gjithë kapitenët, të lumtë!

Plumbi 1:

Ne nuk do të dekurajohemi

Ne do të këndojmë, do të kërcejmë, do të luajmë.

Unë mendoj se ekipet janë shumë vonë. Unë propozoj të kërcej! Dhe Svetlana Mikhailovna do të na ndihmojë me këtë!

Flash mob "Rregullimet".

(Në këtë kohë, asistentët heqin konstruktorët nga tabelat).

Plumbi 2:

Miqësia jonë është e tillë
Se jemi nga mëngjesi
Ne mësojmë, ne luajmë

Ne nuk e vërejmë fare kohën.

Por shqetësimi më i mirë në lojë është

Punë ekipore.

Plumbi 1: Detyra tjetër përfundimtare e detyrave krijuese të shtëpisë "Profesioni i së ardhmes".

I gjithë ekipi po bën projekt krijues refuzoi temën duke përdorur Konstruktorë LEGO... Ekipet kanë 15 minuta kohë për të përfunduar detyrën.

Kështu ekipet janë gati të shfaqin projektet e tyre. Fillon komanda "...". Faleminderit djema!

Komanda "...". Te lumte!

Komanda "...".

Plumbi 2: Të dashur djema, sot keni treguar aftësi, kreativitet, imagjinatë, imagjinatë. Te lumte! Ju keni arritur të dilni me profesione të ndryshme interesante! Ju presim pak më vonë për të shpallur rezultatet.

Plumbi 2: Të dashur djema, sot keni treguar aftësi, kreativitet, imagjinatë, imagjinatë. Te lumte! Ju keni arritur të dilni me profesione të ndryshme interesante!

Plumbi 1: Ndërsa juria jonë po përmbledh rezultatet e konkursit, ne po shpallim një pushim.

(ne heqim tavolina, vendosim karrige, vendosim një tryezë për një klasë master).

Plumbi 1: Ne sjellim në vëmendjen tuaj një klasë master mbi ndërtimin dhe robotikën LEGO, e cila është për ju….

Ka ardhur koha për të ndërtuar vepra për festën kryesore publike të vitit, dhe këtë herë na pret një detyrë shumë festive në "kubin e Vitit të Ri". Timeshtë koha të kujtojmë personazhet tanë të preferuar të filmave vizatimorë dhe t'i prezantojmë ata në role të reja - Santa Claus, Snow Maiden ose Santa Claus.

"Ndërtoni një produkt shtëpiak nga pjesët LEGO në të cilat personazhi juaj i preferuar vizatimor luan rolin e Santa Claus, Snow Maiden ose Santa Claus, dhe personazhi i zgjedhur nuk ka pse të bëhet në formën e një minifigure."

Çmimet.

Dhe si gjithmonë konkursi i vitit te ri sponsorizon dyqanin, duke siguruar një fond çmimi prej 16 mijë rubla për nder të vitit 2016.

një certifikatë dhuratë në vlerë prej 10,000 rubla.

Vendi i dytë do të marrë

certifikatë për shumën 4000 rubla.

Vendi i tretë -

një certifikatë në vlerë prej 2,000 rubla.

Këto certifikata ju japin të drejtën për të blerë çdo set LEGO në dyqan për shumën e specifikuar në certifikatë. Vlefshmëria e certifikatave nuk është e kufizuar. Nëse keni zgjedhur një grup për një shumë më të vogël, bilanci i fondeve do të skadojë. Por ju keni mundësinë për të zgjedhur një çmim për të sasi e madhe sesa tregohet në certifikatë, për këtë ju vetëm duhet të paguani diferencën. Dorëzimi i çmimeve për fituesit është pa pagesë.

Kushtet shtesë

1. Konkurs anonim... Zbulimi i autorësisë së veprës është një shkelje e rregullave të konkursit dhe dënohet me tërheqjen e veprës nga konkursi.

2. Puna duhet të jetë zhvillim i brendshëm. Çdo plagjiaturë do të përjashtohet nga konkursi menjëherë pas zbulimit. Puna duhet të krijohet për këtë konkurs dhe të mos botohet askund derisa të përmblidhen rezultatet.

3. Vetëm pjesët LEGO mund të përdoren (programet virtuale të modelimit LEGO si LDD lejohen). Nëse detajet janë ndryshuar nga autori (përveç rasteve të rënë dakord veçmas), ose pjesë të prodhuesve të tjerë janë përdorur në punë, puna nuk do të pranohet në konkurs.

4. Përdorimi i afisheve origjinale dhe / ose të bëra vetë është i lejuar.

5. Përpunimi dixhital i lejuar i fotografive (mprehtësia, kontrasti, korrigjimi i ngjyrave, etj.). Shtimi i efekteve speciale, si ato dixhitale (shkëlqim, turbullim, etj.), Dhe fotografike (filtra drite, ndriçim special, etj.) Ndalohet, me përjashtim të rasteve të përcaktuara veçmas në rregulla.

6. Nuk mund të vendosni nënshkrimet dhe logot tuaja në fotografi, përveç rasteve të dakorduara veç e veç. Nuk duhet të ketë asgjë në kornizë që mund të tradhtojë autorin - qilimin në të cilin autori fotografon të gjitha modelet, njerëzit, dhomën e tij. Shtë më mirë të fotografoni në një sfond neutral dhe të fortë.

7. Një fotografi e veprës mund të zgjidhet për të shtuar efekte speciale. Lejohet të shtoni efekte speciale në foton e zgjedhur.

1. Çdo përdorues i regjistruar i Bricker mund të marrë pjesë në konkurs, përveç përdoruesve që shkelën rregullat kritike në garat e mëparshme, përkatësisht përdoruesit e kapur duke u përpjekur të "mashtrojnë".

2. Një punë pranohet nga një përdorues.

5. Numri i fotografive të veprës është i kufizuar: minimumi - 3, maksimumi - 25 fotografi. Në rast të përdorimit të animacionit gif, lejohet të përdorni 10 fotografi shtesë të përfshira në gif-animacion. Madhësia përgjatë anës së gjatë të figurës nuk duhet të kalojë 720 piksele.

6. Të gjitha çështjet e diskutueshme mbi aplikimet konkurruese zgjidhen nga administrata e sitit para fillimit të votimit.

7. Nëse në konkurs paraqiten më pak se 5 punime nga pjesëmarrës të ndryshëm, atëherë konkursi shpallet i pavlefshëm dhe nuk tërhiqen çmime.

I. Dispozitat e përgjithshme në lidhje me Konkursin
1. Këto Rregullore përcaktojnë procedurën për organizimin dhe mbajtjen e konkursit -ekspozitë I mbi ndërtimin Lego për fëmijët parashkollorë (në tekstin e mëtejmë - Konkursi).
2. Konkurs krijues"Hapësira e panjohur dhe misterioze" është një veprim edukativ që synon të zgjojë motivimin njohës, shijen artistike dhe krijimtarinë e fëmijëve. I lejon fëmijët të kuptojnë dëshirën e tyre të natyrshme për të modeluar botën përreth tyre, vetë-shprehje në forma të ndryshme. Konkursi mbahet për të popullarizuar modelin teknik si një nga metodat për zhvillimin e fëmijëve parashkollorë.
3. Objektivat e konkursit:
- zhvillimin e krijimtarisë teknike të fëmijëve;
- formimi i aftësive të pjesëmarrjes në garat midis fëmijëve parashkollorë;
- identifikimi i fëmijëve të talentuar, të talentuar me të menduarit e dizajnit tek fëmijët parashkollorë;
- krijimi i një hapësire të përbashkët për komunikim dhe shkëmbim përvojash për mësuesit kopsht fëmijësh. 
- përfshirja e anëtarëve të familjes në ndërveprimin në bazë të montimit të konstruktorëve LEGO.

II Organizatorët e Konkursit
4. Organizatorët e Konkursit janë:
- Mësues i arsimit shtesë, edukator Lebedeva E.N.
- Edukator i lartë.
-Mësues i grupit.

III. Konkurrentët
5. Konkursi merr pjesë fëmijë të moshës parashkollore që ndjekin kopshtin "Solnyshko". Mosha e pjesëmarrësve është nga 5 deri në 7 vjeç përfshirëse.
IV. Organizimi i Konkursit
6. Përgatitja dhe zhvillimi i Konkursit kryhet nga kopshti i fëmijëve "Solnyshko".
7. Kopshti i fëmijëve "Solnyshko" kryen funksionet e mëposhtme:
- regjistron pjesëmarrësit në Konkurs;
- Kryen masa organizative për Konkursin;
- formon përbërjen e jurisë së Konkursit;
-siguron konstruktorë për të përfunduar detyrën e konkursit ballë për ballë;
- zhvillon ceremoninë e shpërblimit të pjesëmarrësve në Konkurs;
- organizon një ekspozitë.

V. Procedura e konkursit
8. Të gjithë garuesit marrin pjesë në dy teste: përgatitjen e një ekspozite për ekspozitën dhe një konkurs ballë për ballë.
9. Ekspozita është e hapur: Prill 2017. në bazë të një kopshti.
Rregulloret për organizimin dhe mbajtjen e ekspozitës:
Nga 29 Mars deri në 5 Prill - pranimi i punimeve për ekspozitën
5 Prill - puna e jurisë për të vlerësuar veprat e ekspozitës
nga 5 deri më 11 Prill - punë ekspozite
Kërkesat për ekspozita:
Çdo ekspozitë është një model i një automjeti fluturues ndëryjor që pasqyron konceptin e anijeve kozmike. Ajo shoqërohet me një etiketë që tregon informacionin e mëposhtëm:
- titulli i punës dhe lloji (paraqitja, modeli i funksionimit, i kontrolluar nga radio, etj.);
- mbiemri, emri, mosha e pjesëmarrësit.

Kriteret për vlerësimin e artikujve të ekspozitës:
- kompleksiteti;

- estetikë teknike, dizajn;
- disponueshmëria e pajisjeve të ndryshme mekanike dhe elektronike;

- kompleksiteti teknik (strukturat gjeometrike komplekse, mekanizmat lëvizës, lidhjet e ndryshme të pjesëve, etj.).
Projektet që tregojnë qartë krijimtarinë dhe origjinalitetin e punës së konkurrentit do të marrin më shumë pikë.

10. Konkurs me kohë të plotë mbajtur nga 1 deri më 6 Prill 2017.
Konkursi ballë për ballë përbëhet nga tre teste konkurruese:
konkursi "Simulatori i Hapësirës" (konkurrentët mbledhin një model të një imituesi me një transmetim ingranazhi sipas një vizatimi për një kohë);
konkursi "Lego-raketë" (në 10 minuta konkurrentët duhet të mbledhin një model nga Lego-cubes sipas një skeme të caktuar, duke respektuar proporcionet);
konkurs krijues "Krijesa të çuditshme" (në 30 minuta konkurrentët mbledhin një të huaj sipas prezantimit nga çdo konstruktor i zgjedhur prej tyre).

Kriteret e vlerësimit për konkursin Simulator i Hapësirës:
- koha për të përfunduar detyrën;
- saktësia e ekzekutimit;
- pavarësia.

Kriteret e vlerësimit për Konkursin Lego Rocket:
- pajtueshmëria me mostrën e modelit të ekzekutuar;
- saktësia e transmetimit të proporcioneve.

Kriteret e vlerësimit për konkursin krijues "Jashtëtokësorë":
- kompleksiteti i konstruktorit të zgjedhur;
- cilësi, përsosmëri teknike;
- pajtueshmëria me lëndën, modelin;
- origjinaliteti dhe / ose krijimtaria;
- kompleksiteti teknik (struktura gjeometrike komplekse, në lëvizje
mekanizmat, lidhjet e ndryshme të pjesëve, etj.).

Vi Sigurimi i Konkurrencës
11. Testet konkurruese me kohë të plotë ofrohen nga Lego-konstruktorët në sasi të pakufizuar.
Vii. Shpërblimi i fituesve të Konkursit
12. Baza për dhënien e fituesve të Konkursit është vendimi i jurisë, hartuar nga protokolli përfundimtar.
13. Rezultatet përmblidhen në klasifikimin individual. Rezultatet e pjesëmarrësve përbëhen nga pikat e marra për ekspozita, konkurse "Simulator i hapësirës", "Raketa Lego" dhe "Alien".
14. Fituesit shpërblehen me certifikata, medalje dhe çmime të vlefshme; të gjithë pjesëmarrësit me diploma dhe shpërblime.

Vii. Mbështetje informacioni.
15. Komiteti organizues poston informacion në lidhje me përgatitjen, përparimin dhe rezultatet e Konkursit në këndet e informacionit për prindërit, në faqen e internetit të kopshtit.
16. Informacioni në lidhje me konkursin transmetohet në masmedia e qytetit.
17. Ekspozita e punimeve përfundimtare u prezantohet nxënësve të kopshteve, prindërve. Studentët e kolegjit pedagogjik. 1. Detyre shtepie- anije kozmike

Larisa Salamatova

Drejtuese: Diten e mire! Ne jemi të lumtur t'i mirëpresim të gjithë në shtëpinë tonë Konkursi Lego, të gjithë dashamirët e kuvendit Konstruktor Lego.

Sot ka gara të pazakonta në kopshtin tonë. Dhe jo vetëm familjet miqësore do të marrin pjesë në to, por të afta konstruktorë lego: prindër dhe fëmijë! Ju jo vetëm që do të duhet të konkurroni, por gjithashtu të bëni shumë zbulime për veten tuaj.

Disa nga të rriturit do të habiten me aftësinë e tyre për të dizajnuar, disa do të kuptojnë dhe disa do të kujtojnë se, në fakt, të luash është e mrekullueshme! Dhe, patjetër, secili prej jush sot do të ndiejë unitetin e familjeve tuaja dhe do të marrë një ngarkesë emocionesh pozitive!

Le t'i përshëndesim pjesëmarrësit tanë me një duartrokitje miqësore!

Ne mirëpresim ekipin nga kopshti Shumkovsky.

Ne mirëpresim ekipin e kopshtit Kordon me duartrokitje miqësore "Lesovichok".

Dhe së fundi, ne mirëpresim pronarët tanë konkurs ekipi i kopshtit Kishert "Diell".

Asnjë konkurs nuk mund të jetë i plotë pa një juri të rreptë por të ndershme. Le të njihemi me jurinë tonë, e cila do të vlerësojë teste konkurruese.

1. Yurkina Olga Ivanovna - Zëvendës Drejtore e RIMC

2. Zueva Tatyana Grigorievna - metodiste e RIMC për arsimin parashkollor

3. Popova Natalya Grigorievna - mësuese e arsimit shtesë në Teatrin Qendror të Fëmijëve

Drejtues - çfarë është LEGO? Kjo është një lojë zbavitëse për të luajtur. Flet për të vetë titulli: fjala LEGO -"Luaj me kënaqësi"... Dhe projektuesi qëndroi në një nivel me gjërat më të dobishme në botë. Për më tepër, nuk ishte një konstruktor i thjeshtë, por i përbërë nga shumë tulla plastike që mund të lidhen së bashku. Konstruktorët Lego u kanë dhënë shumë gëzim dhe kënaqësi fëmijëve në të gjithë botën për mbi 70 vjet.

Nga sa modele interesante mund të bëhen LEGO - konstruktor!

(Kënga e F.N.G « Lego» nga karikatura për makina)

Fëmijët hyjnë në sallë dhe rreshtohen rreth kutive me grupe të ndryshme konstruktorësh Lego dhe ndërtesa nga Lego, vënë në skenë një këngë.

1. Unë do të ftoj miq në vendin tim,

Së bashku do të jetë më argëtuese për ne.

Konstruktor Lego marrim sete Lego

Le të kalojmë shumë mirë.

Lego, Lego, Lego, burimet kryejnë

Lego është super!

Lego, Lego, Lego,

Lego është një klasë!

Le të mendojmë me ju më tepër Mendoni (dora e majtë me një raft,

Çfarë, ne ndërtojmë më mirë këtë herë. e majta qëndron në raft një dekret. Gisht në tempull)

2. Detaje të tilla të ndritshme nxjerrin detaje, tregojnë

Vështirë se mund të përmbahemi.

Unë tashmë dua të filloj, të përkulem dhe të nxjerr ndërtesën

Konstruktor Lego mbledh.

Lego, Lego, Lego, burimet kryejnë

Lego është super!

Lego, Lego, Lego,

Lego është një klasë!

Ne mund të ndërtojmë një botë të tërë me ju, të marrim një ndërtesë tjetër nga grupi

Le të fillojmë së shpejti tani!

Lego, Lego, Lego, burimet kryejnë

Lego është super!

Lego, Lego, Lego,

Lego është një klasë!

Le të mendojmë për këtë më shpejt sesa të vendosim ndërtesa në kuti

Çfarë, ne ndërtojmë më mirë këtë herë. marr kuti

Lego, Lego, Lego, burimet kryejnë

Lego është super!

Lego, Lego, Lego,

Lego është një klasë!

Ne mund të ndërtojmë një botë të tërë me ju, të shkojmë në një rreth dhe të rreshtohemi

Le të fillojmë së shpejti tani! në një rresht

Lexoni poezi.

Polina Arkhipova.

Çfarë mrekullie mrekullish

Unë kam një konstruktor.

Ata thonë se ndihmon

Dhe ai më zhvillon mua.

Zakhar Nikiforov.

Në fund të fundit, detajet në të janë çdo:

I vogël dhe i madh.

Dhe prej tyre nuk kam asnjë vështirësi

Unë do të ndërtoj qytete vetë.

ME Lego mund të fluturojë,

Ju mund të luani lojëra

Ju mund të ndërtoni shtëpinë tuaj

Mblidhni robotë të zgjuar.

Konstruktor Lego -

Miku më i mirë

Ai jep mësim, zhvillohet

Dhe me të mund të krijoni të paktën diçka

Ndihmon shumë.

Ne ndërtojmë dhe shpikim

Nga Ndërtesë e lezetshme Lego.

Makina, robotë, shtëpi

Të gjithë vijnë në jetë pa vështirësi.

Lego zhvillon duart,

Dhe kjo nuk na ndalon të ëndërrojmë.

Dhe unë do të them për Lego I -

Kjo është loja më e mirë ndonjëherë.

Drejtuese: Nuk ka rëndësi nëse jeni i rritur apo jo

Nuk ka rëndësi sa vjeç jeni.

Pas te gjithave Lego është gjithmonë duke pritur për të gjithë

Dhe ky është suksesi i tij.

Tek kënga « Lego» fëmijët largohen nga salla.

Drejtuese: It'sshtë koha për të treguar se si do të mbahet konkursi ynë.

Për të përcaktuar rendin e pjesëmarrjes, ne do të fillojmë hedhjen e shortit.

TRAJTIMI

Drejtuese: Të dashur kapitenë, ju kërkoj të dilni dhe të merrni ndonjë kub nga kutia ime e muzikës dhe të tregoni numrin që është shkruar në anën e pasme.

(shorti është duke u zhvilluar)

Unë kërkoj nga kapitenët të kthehen në vendet e tyre.

Kapitenët kthehen në vendet e tyre.

Drejtuese: Të dashur miq! E para jonë Konkursi Lego i Qarkut-ndërtimi shpallet i hapur. I urojmë të gjithë pjesëmarrësve fat dhe humor të mirë.

Dhe unë deklaroj të parën test konkurrues të cilën fëmijët do ta përfaqësojnë "Përfaqësimi i ekipit dhe mbrojtja e projektit".

Sipas shortit për skena skuadrat janë të ftuara (ekipet prezantohen dhe projektet mbrohen)

Drejtuese: Te lumte! Të gjitha ekipet kaluan testin e parë!

Nuk ka asgjë më të mirë në botë,

Se një konstruktor LEGO në planet!

Ata që ndërtojnë nuk kërcënohen me kotësi!

Ne do të organizojmë argëtim për të gjithë!

Argëtim, surprizë për të gjithë!

Valle: "Ndihmese" kryer nga fëmijët e grupit të mesëm.

(Jepini ekipeve kohë për të hequr ndërtesat e tyre).

Drejtuese: Ne kalojmë me ju në zbatimin e detyrave të ekipit

"Nëse jemi të gjithë bashkë, gjërat nuk qëndrojnë ende"

2. Tjetra test konkurrues"Gjysma ime"

kryerja e një mozaiku simetrik në lidhje me boshtin vertikal.

Duhet të shtrihesh në një pjatë me tulla Lego model në përputhje me atë në gjysmën tjetër, në mënyrë që të merrni një pamje simetrike, sapo të përfundoni detyrën tuaj, ngrini kutinë e zgjedhjes.

(detyra është në progres)

Drejtuese: Të dashur prindër, le t’i mbështesim fëmijët me duartrokitje, sepse ata tashmë e kanë kaluar testin e dytë. Te lumte!

Drejtuese: Mirë miq të dashur, është koha për të tretën gjykimet: "Logorhythmics" ju djema duhet të vizatoni një rrugë dhe ta vendosni atë jashtë shenjave dhe numrave në tabelë. Në të njëjtën mënyrë, sapo të përfundojë detyra, ngrini flamurin.

Drejtuese: Testi i tretë ka mbaruar, le t'i mbështesim fëmijët me duartrokitje. Te lumte!

Epo, mirë ... Biznes - kohë, dhe argëtim - një orë!

Dhe tani, me radhë, i ftoj të gjithë në një ushtrim argëtues!

Ngarkimi muzikor "Dielli rrezatues"

Tani ne po njoftojmë një pushim të shkurtër për të përgatitur tabelat për detyrën tjetër.

Drejtuese: test konkurrues Nr 4"Makinë familjare"

(F. N. G. "Makina")

Ekipet duhet të ndërtojnë një makinë nga materiali në dispozicion dhe ta rrotullojnë makinën nga ky aeroplan i prirur, koha e ekzekutimit është 10 minuta.

(detyra po kryhet dhe makinat po merren me qira nga një aeroplan i prirur)

Dhe tani për ju një vallëzim muzikor pauzë "BIBIKA".

Dhe në maj dhe në shtator,

Takohem përsëri me miqtë, ngrihem në çifte të shpërndara

Në kutinë e rërës në oborr.

Disa me kukull, e disa me pistoletë, që tundin një kukull, një pistoletë

Dhe dikush sjell një elefant. Veshe te medhenj

Dhe unë do t'ju them një sekret, ata përkulen në vesh në të djathtë, në të majtë

Bibika është lodra ime. Tregojnë veten

Refreni: Shkojme! Shkojme! Bibi! Krahu i djathtë i përkulur në bërryl "Es"

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika! Kthejeni timonin

Le të shkojmë në një makinë!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika! Ata vunë këmbën në frenë dhe zhurmë

Ju nuk mund të vazhdoni me ne!

Lëvizja e valës nga duart e Bibit! Bibi! Bibika! nga lart poshtë

Nuk ka makinë më të mirë! Gishti i madh lart

Shkojme! Shkojme! "Es"

2. Unë nuk luaj ushtarë, përshëndes, dorën e djathtë në tempull

Nuk kam nevojë për biçikletë. duke përshkruar një biçikletë

Unë hipi në Bibikun tim, imitim i një udhëtimi me makinë

Bibika ime është më e mira. gishtin e madh lart

Dhe natën, kur më zë gjumi, imitimi është në gjumë

Më lër të ëndërroj për HIMEY.

Dhe nëna Bibiku do të vërë mbledhje dhe "Vendos"

në garazhin nën shtratin tim!

Refreni: Shkojme! Shkojme! Bibi!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Le të shkojmë në një makinë!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Ju nuk mund të vazhdoni me ne!

Unë do të pikturoj Bibikën në ngjyrën time të preferuar të kuqe

Bibi! Bibi! Bibika!

Nuk ka makinë më të mirë!

Shkojme! Shkojme!

Refreni: Shkojme! Shkojme! Bibi!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Le të shkojmë në një makinë!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Ju nuk mund të vazhdoni me ne!

Unë do të pikturoj Bibikën në ngjyrën time të preferuar të kuqe

Bibi! Bibi! Bibika!

Nuk ka makinë më të mirë!

Shkojme! Shkojme!

(LEANI DHE BAKNI T TO Humbni)

Drejtuese: Ndërkohë, juria jonë po përmbledh rezultatet, ju ftojmë të bëni një pushim të vogël (organizimi i pirjes së çajit)

Ekipet ngrihen për ceremoninë e ndarjes së çmimeve. Juria shpall rezultatet konkurs... Ekipet shpërblyese.

Drejtuese: Shumë faleminderit për të gjithë pjesëmarrësit konkurs, fëmijët ndaj prindërve për guxim, vendosmëri, krijim:

Lego - na bashkon,

Lego - na bashkon,

Lego - ndihmon në jetë,

Lego është i klasit të lartë!

Interestingshtë interesante për të gjithë të luajnë, ndërtojnë, kompozojnë, kërkojnë!

Ftoni të gjithë miqtë tuaj LEGO të mbledhin së shpejti!

Do të jemi të lumtur t'ju shohim vitin e ardhshëm.

« IKaRenok - 2018» po te pret!

Parapamje:

Institucioni buxhetor komunal

arsim shtesë

CRTD dhe në jug të Ozersk

Skenari i konkursit të lehtë

me temën: "Teknik teknik"

mësuese e arsimit shtesë Sulieva A.A.

2016

SH NOTNIM SHPJEGUES

Skenari i konkursit për ndërtimin e lehtë "Legotechnik" është menduar për studentët në shoqatat krijuese të Qendrës.

Qëllimi i konkursit është identifikimi i studentëve të talentuar dhe të talentuar në fushën e ndërtimit të lehtë.

Objektivat e konkursit:

1) Zhvillimi i interesave njohës, aftësia e të menduarit dhe imagjinata krijuese.

2) Zhvillimi i interesit të studentëve për ndërtim të lehtë.

3) Formimi i aftësive për veprim kolektiv.

Rëndësia konkurrenca shoqërohet me teknologjinë e konstruksionit të lehtë si një mënyrë për zhvillimin e aftësive krijuese dhe të projektimit dhe veprimtarisë njohëse të studentëve.

Pjesëmarrësit e konkursit "Legotechnik" janë ekipet e shoqatave "Legokonstruktsiya", të përbërë nga jo më shumë se 7 persona nga një shoqatë. Konkursi përfshin pjesëmarrësit që kalojnë teste konkurruese në stacione. Ekipi, duke lëvizur nëpër zyrën e Qendrës, ku mësuesi jep detyra të ndryshme, për të cilat ata duhet të fitojnë numrin maksimal të pikëve sa më shpejt dhe me efikasitet të jetë e mundur.

Stacionet e mëposhtme me detyra janë të vendosura në Qendër:

Stacioni "Lego-erudite", ku pjesëmarrësit ftohen të marrin me mend enigmat, marrin pjesë në një kuiz, zgjidhin enigma logjike;

Stacioni "Lego-gamer", ku pjesëmarrësit ftohen të luajnë lojërat e mëposhtme: "Çfarë fshihet?", "Kush është më i shpejtë dhe më i vëmendshëm?" Të tjerët;

Përfundoni "Legotechnik" - merr një detyrë individuale për ekipin, e lidhur me ndërtimin e një modeli nga "Lego" të vendosur sipas skemave të propozuara.

Konkursi Legotechnik mbahet në dy faza:

Faza e parë përfshin bërjen e detyrave të shtëpisë, e cila përfshin: zgjedhjen e emrit, stemës, motos dhe kapitenit të ekipit, si dhe paraqitjen e një fotografie me imazhin e një kompozimi nga konstruktori Lego me temën "Lego tale", të cilën mund ta marrësh çdo temë;

Faza e dytë përfshin kalimin e testeve konkurruese nga ekipet.

Materialet dhe pajisjet për konkursin:karta me numra (sipas numrit të ekipeve) për shortin; format e jurisë me kritere vlerësimi; një zarf me detyrat e stacionit "Lego-Erudite" për secilin ekip(zarfi përmban gjëegjëza, kuiz, rebuse, fjalëkryq, vjersha), konstruktor Lego; enigma (2 grupe).

L .VIZJA E SKENARIT

(Në sallë ose në dhoma të veçanta është e nevojshme pajisja e stacioneve "Lego-erudite" dhe "Lego-gamer", ku ekipet do të vijnë për të përfunduar detyrat. Çmimet.)

Luhet muzikë (sipas zgjedhjes së organizatorëve), ekipet hyjnë në sallë dhe ulen. Paraqiten prezantuesit.

Plumbi 1:

Ç'kemi djema!

A jeni ulur të gjithë në vendet e tyre?

Unë do t'ju tregoj një histori.

Në disa mbretëri

Në shtetin e largët

Robot, lokomotivë me avull, auto

Mirësevini në Mbretërinë Lego!

Dhe vetëm ata që janë miq me konstruktorin Lego mund të hyjnë në mbretërinë Lego!

Plumbi 2:

Përshëndetje, djemtë më atletikë, më aktivë, më të pathyeshëm!Ne jemi të lumtur t'ju mirëpresim në sallën tonë.Sot ne po zhvillojmë gara, por jo të thjeshta, por në ndërtim të lehtë. Dhe ata quhen "Legotechnik".

Plumbi 1:

_________ po marrin pjesë në konkursin tonë(tregohet sasia) ekipet. Këtu janë pjesëmarrësit e takimit të sotëm, të gatshëm për t'u bashkuar menjëherë në grindje. Të gjitha skuadrat janë në formë të shkëlqyer dhe të gatshme për çdo eventualitet. Por që drejtësia të mbizotërojë, ne ftuam një juri kompetente.

Plumbi 2:

Njerëz të ditur na dhanë këshilla,

E cila, sipas mendimit të tyre, do t'ju shpëtojë nga shumë telashe:

Me mësuesin, thonë ata, ndonjëherë mund të debatoni,

Asnjëherë nuk duhet ta bëni këtë me jurinë,

,Shtë, thonë ata, e drejtë, është e drejtë në gjithçka,

Prandaj, ne e mirëpresim atë veçanërisht!

Plumbi 1:

Sot jemi në juri(nikoqiri shpall listën e jurisë):

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

Plumbi 2:

Konkursi "Përshëndetje"

Ne mësojmë se si quhen ekipet tona nga konkursi i parë - "Përshëndetje". Ekipet tani do të shkëmbejnë përshëndetje. Kushdo që fillon do të vendosë për shortin. Unë do të kërkoj nga kapitenët të vijnë tek unë.(Kapitenët vijnë tek drejtuesi dhe nxjerrin kartat me numra).

Pra djema! Kush ka një kartë me numrin "1", ai ekip fillon i pari. Detyra juaj: të paraqisni ekipin, kapitenin, moton, stemën dhe detyrat e shtëpisë. Fillon komanda ____________(Pjesëmarrësit nga ana e tyre përfaqësojnë ekipet e tyre sipas shortit të tërhequr).

Plumbi 1:

Bravo per te gjitha skuadrat! Këta janë djemtë që kemi mbledhur sot.

Unë do t'ju them një sekret, nuk ka djem më të mirë Lego në botë.

Pra, le t'i bërtasim njëri -tjetrit: Legu - hurra, Lehu - urra

Ne do të jemi gjithmonë besnikë ndaj Leg.

Plumbi 2:

Epo, djema, le të fillojmë "Legotechnik"

Timeshtë koha për të shpjeguar detyrën për të gjithë.

Sot ju ftojmë të merrni sfidat Lego.

Plumbi 1: (shpjegon rregullat e sjelljes në stacione, vendndodhja e stacionit shpërndan një hartë të itinerarit.)

Pra, ju jeni në "mbretërinë Lego". Qëllimi i lojës është të arrini në vijën e finishit sa më shpejt të jetë e mundur(nikoqiri tregon përfundimin) Duke lëvizur nëpër Qendër, mund të arrini në stacionin "Lego-erudite"(tregon dhe tregon në cilën zyrë ndodhet ky stacion)ku do t'ju duhet të hamendësoni gjëegjëza, t'u përgjigjeni pyetjeve, të zgjidhni probleme të ndryshme, por mund të arrini në stacionin Lego Gamer(tregon dhe tregon për stacionin)... Në këtë stacion, ju do të luani lojëra lego. etj

(ekipet lëvizin nëpër stacionet ku kryejnë detyrat).

DETYRAT E STACIONIT LEGO-ERUDIT

1. Enigmat:

1.1. Enigmat për heronjtë e përrallave:

Ata prisnin nënën me qumësht

Dhe ata e lanë ujkun në shtëpi ...

Kush ishin keta

Femije te vegjel? (Shtatë fëmijë)

Duke gëlltitur rrotullat

Djaloshi po voziste në sobë.

Rrokulliset nëpër fshat

Dhe ai u martua me princeshën.(Emelya)

Unë shkova për të vizituar gjyshen time,

Ajo solli byrekët e saj.

Ujku Gri e ndoqi atë,

I mashtruar dhe i gëlltitur.(Kësulëkuqja)

Mbi pyetjen time të thjeshtë

Nuk do të humbni shumë energji.

Kush është djali me hundë të gjatë

E bërë nga shkrimet?(babi Karlo)

Veshja ime është shumëngjyrëshe,

Kapaku im është i mprehtë,

Shakatë dhe të qeshurat e mia

Ata i argëtojnë të gjithë. (Majdanoz)

Ajo është më e rëndësishmja në një mister,

Edhe pse ajo jetonte në bodrum:

Tërhiqni rrepën nga kopshti

Unë ndihmova gjyshin dhe gjyshen.(Miu)

Këtu nuk është aspak e vështirë,

Nje pyetje e shkurter:

Kush e futi në bojë

Hundë druri? (Pinoku)

Këneta është shtëpia e saj.

Vodyanoy vjen për ta vizituar.(Kikimora)

Njeriu i shëndoshë jeton në çati

Ai fluturon mbi të gjitha(Carlson)

1.3 Enigmat rreth teknikës:

I gjithë universi jeton në të,

Dhe gjëja është e zakonshme.(Televizioni)

Lëreni nxehtësinë në rrugë -

Coldshtë ftohtë në këtë shtëpi.

Timeshtë koha për ta parë atë,

Nëse uria mundon.(Frigorifer)

Ne kemi një robot në apartamentin tonë,

Ai ka një trung të madh.

Roboti e do pastërtinë,

Dhe gumëzhmon si astarja e Tu -së.(Fshesë me korrent)

Lumi është liri,

Varka është prej çeliku

Ajo do të notojë -

Vala do të zhduket. (Hekuri)

Përmes fushës dhe pyjeve

Ai vrapon përgjatë telave -

Ju thoni këtu, por mund ta dëgjoni atje.(Telefoni)

Çfarë do të shikojë ky sy

E gjithë fotografia do të transferohet.(Kamera)

Vetë - metal,

Truri është elektrik.(Robot)

Dritaret janë të lehta përreth -

Çfarë mrekullie është kjo shtëpi!

Vish këpucë gome

Dhe ushqehet me benzinë!(Autobus)

Çfarë zogu trim

Shkatërruar nëpër qiell?

Vetëm pista është e bardhë

Ka mbetur prej saj? (Aeroplan)

Nuk ka krahë,

Por ajo

Lindur për të fluturuar.

Lëshon një bisht të ndritshëm -

Ngrihet drejt yjeve.(Raketë)

2. Kuiz:

2.1 Kuizi "Heronjtë e Përrallave":

1) Kukull druri me hundë të gjatë?(Pinoku)

2) Djali që u rrëmbye nga Mbretëresha e Dëborës?(Kai)

3) Cilët ishin emrat e tre derrave?(Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

4) Një mjeshtër kukullash i zemëruar me mjekër të gjatë?(Karabas-Barabas)

5) Plaka e dëmshme nga rusët përralla popullore? (Baba Yaga)

2.2 Kuizi "Teknika":

1) A e tregojnë kohën?(Shiko)

2) Transport ajror me helikë?(Helikopter)

3) A mund të fluturoni drejt yjeve mbi të?(Raketë)

4) A na ndihmon të flasim me ata që janë larg?(Telefoni)

5) A i hekurosin lirin e tyre?(Hekuri)

2.3 Quiz "Emërtoni pronarin e secilit artikull":

1) Çizme. (Mace në çizme)

2) Një shportë me byrekë dhe një tenxhere me gjalpë.(Kësulëkuqja)

3) Samovar. (Fluturo Tsokotukha)

4) Pantofla kristali.(Hirushja)

5) Këpucë argjendi.(Ellie)

6) Një valixhe me ilaçe.(Dr. Aibolit)

7) Stupa. (Baba Yaga)

8) Sobë. (Emelya)

9) Lugë e thyer.(Plaku me një plakë)

10) Një kapelë me një buzë shumë të gjerë.(Nuk e di)

2.4 Quiz "Pyetje të ëmbla":

1) Gëzim i rrumbullakët në një shkop?("Chupa Chups")

2) I emëruar pas një planeti, ai është vetëm një klasë mbështetëse, të gjithë e dinë se çfarë është ...?(Mars)

3) Ku zbriti shitësi i tullumbaceve në përrallën "Tre burra të shëndoshë"?(Në tortë)

4) Çfarë kanë të përbashkët Pepsi dhe Coca?("Cola")

5) Çfarë donte Winnie Pooh më shumë se gjithçka në botë?(Mjaltë)

6) Winnie-the-Pooh dhe Piglet ishin duke vizituar Lepurin, dhe me çfarë i trajtoi Lepuri ata?(Mjaltë dhe qumësht i kondensuar)

7) Krutona të ëmbla në një kafaz?(Waffles)

8) Pa atë që nuk ka rahat?(Kenaqesi turke)

9) Pema e çokollatës?(Kakao)

10) Çfarë ilaçi preferoi Carlson?(Jam)

11) Çfarë vodhi Carlson nga Freken Bock së bashku me pjatën?(Simite)

12) Ku takohen rrugët Pryanichnaya, Galetnaya dhe Sugarnaya?(Në përrallën për Dunno)

13) Arra të shijshme - mbushje për Snickers?(Kikirik)

14) Rërë çaji? (Sheqer)

15) Bizele karamele?(Dragee).

3. Rebus:

4. Fjalëkryq:

Drejtues:

Ju duhet të merrni me mend të gjithë fjalëkryqin dhe fjalën e koduar: "Emri i maceve. Mbi të gjitha ai e donte lopën e tij ". Mundohuni të lexoni mbiemrin e tij në kolonën e parë vertikalisht, duke marrë me mend përgjigjet e të gjitha pyetjeve:

1) Miku i Denisit nga libri i Victor Dragunsky "Tregimet e Deniskin"?(Ariu)

2) Një dhelpër e dëmshme nga përralla e Pinokut?(Alice)

3) Një artist nga libri i Nikolai Nosov "Aventurat e Dunno dhe miqtë e tij"?(Tub)

4) Emri i nënës së një ujku nga përralla e Rudyar Kipling "Mowgli"?(Raksha)

5) Cili personazh nga libri i A. Milne "Winnie-the-Pooh dhe gjithçka, gjithçka, gjithçka" mbante emrin e Eeyore?(Gomari)

6) Ngjyra e mjekrës së horrit nga përralla e Charles Perrault?(Blu. Përrallë "Mjekër e kaltër")

7) Ai që jeton në çati?(Carlson)

8) Shtëpia e Baba_yaga -s?(Kasolle)

9) Përralla e V. Gauf "Xhuxh ..."(Hunda)

Fjala kyçe "Matroskin"

5. Detyra: Shtoni një varg nga një rimë:

1) Kastravec, bërë mirë

("Fëmijët tanë janë të mëdhenj,

Sa të kripur janë trangujt ")

2) Fuçi, pikë

("Kishte një fuçi në oborr,

Dhe kishte një pikë në fletore ")

3) Top, mushkonjë

("Një top fluturoi nëpër qiell,

Dhe ai u kafshua nga një mushkonjë ")

4) Lumi, sobë

("Stufa nxehet në shtëpi,

Dhe një lumë rrjedh në rrugë ")

5) Kotele, foshnjë

("Unë kam një kotele,

Ai është si një fëmijë i vogël ").

DETYRAT E STATION LEGO GAMER

1. Konkursi "Mblidhni enigma"

Ekipi duhet të mbledhë enigmat sa më shpejt që të jetë e mundur për të marrë fotografinë. Kur përfundoni detyrën, vlerësohet korrektësia dhe koha e kaluar në të.

2. Loja "Kush është më i shpejtë dhe më i vëmendshëm?"

Drejtues:

E di, i di të gjitha ngjyrat!

Unë kam një detaj - atë!

Djema, detyra juaj është të gjeni sa më shpejt që të jetë e mundur një pjesë të asaj ngjyre, të cilën unë do ta quaj nga konstruktori Lego. Mund të provoni një opsion nga një kombinim i pjesëve: gjeni 4 pjesë të kuqe dhe 2 pjesë të verdha, etj., Ose gjeni të gjitha pjesët blu, të gjitha pjesët e verdha, ose gjeni një pjesë ngjyrë kafe që nuk ekziston.(Prezantuesi emërton ngjyrat, djemtë po kërkojnë detaje për një kohë).

3. Loja "Ndërtimi i kullave"

Drejtues:

Djema, tani duhet të ndërtojmë 4 kulla magjike nga konstruktori Lego - të kuqe, jeshile, të verdhë dhe blu. Vlerësuar: koha për të përfunduar detyrën, korrektësinë dhe lartësinë e kullave të ndërtuara.

4. Loja "Ndërtimi i kullave" (version i avancuar)

Drejtues:

Djema, tani duhet të ndërtojmë një kullë të lartë nga konstruktori Lego, por në të njëjtën kohë është e nevojshme të ndiqni rregullat e ngjyrave të alternuara. Ngjyra e parë është e kuqe, ngjyra e dytë është jeshile dhe e treta është e verdhë. Dhe përsëri - e kuqe, jeshile, e verdhë.(në rast vështirësie, mund të tregoni një mostër të detyrës).Vlerësuar: koha për të përfunduar detyrën, korrektësia dhe lartësia e kullës së ndërtuar.

5. Lojë "ersndërrimtarë"

Drejtues: (fton kapitenin e skuadrës)

Kapiteni i ekipit është i ftuar të zgjedhë nga një thes me 5 pjesë Lego ngjyra të ndryshme... Detyra e ekipit është të bëjë një dhuratë për nënën nga pjesët e zgjedhura.

6. Loja "Kapëse letre"

Drejtues:

Merrni një tullë me dorën tuaj të djathtë. Dhe tani një tullë tjetër me dorën e majtë. Tani bashkojini ato. Tullat tuaja mbahen fort? Tani mendoni se si tjetër mund të lidhni dy tulla 2x2 dhe 2x2, 2x4 dhe 2x4, 2x2 dhe 2x4. Etj

7. Loja "Shkallët Magjike"

Drejtues:

Le të bëjmë shkallët tani. Për ta bërë këtë, përdorni një gramafon për të zgjedhur pjesët e duhura. E drejtë! Për të bërë një shkallë, duhet të zgjidhni tulla me gjatësi të ndryshme, përndryshe ju merrni një mur. Cila tullë duhet të jetë në fund? Sigurisht, më e gjata është 2x8! Dhe pastaj? Kjo është e drejtë, 2x6! Këtu kemi hapat e parë! Dhe pastaj është mjaft e lehtë. Ne mund të bëjmë shkallë të ndryshme. Te lumte!

8. Lojë "Bota e kafshëve"

Drejtues:

Djema, ekipi juaj është i ftuar të ndërtojë çdo kafshë nga konstruktori Lego, apo edhe disa ose një kopsht zoologjik të tërë.

9. Lojë "Avion"

Djema, ekipi juaj është i ftuar të ndërtojë një avion nga një konstruktor Lego.

10. Loja "Ndërtimi i një shtëpie"

Djema, ekipi juaj është i ftuar të ndërtojë një shtëpi ose një qytet të tërë nga konstruktori Lego.

P SRMBLEDHJE E KONKURRENCS

Plumbi 1:

Kështu që konkursit tonë "Legotechnik" i ka ardhur fundi. Djema, ju pëlqeu pjesëmarrja në konkurs?(Fëmijët: "Po"). Por ju ndoshta jeni shumë të lodhur.(Fëmijët: "Po"). Ndërsa juria jonë përcakton fituesin, unë ju sugjeroj të bëni një pushim të vogël. A e doni magjinë?(Fëmijët: "Po"). Kujdes në skenë!(performanca e ekipit krijues)

Plumbi 2:

Juria tashmë ka përmbledhur rezultatet. Mbetet për të paraqitur çmime dhe dhurata.(shpall fituesit dhe jep çmime).

Plumbi 1:

Djema të dashur! Kështu që konkursit tonë për ndërtimin e lehtë "Legotekhnik" i ka ardhur fundi. Shpresojmë që ky të mos jetë takimi ynë i fundit!

Plumbi 2:

Faleminderit të gjithëve për vëmendjen tuaj,

Për entuziazmin dhe të qeshurat kumbuese,

Për emocionet e konkursit,

Sigurimi i suksesit.

Ka ardhur momenti i lamtumirës

Fjalimi ynë do të jetë i shkurtër.

Ne themi: "Mirupafshim!

Deri në një takim të ri të lumtur! "

KRITERET E VOTIMIT PURR JURIN

Emri i plotë i jurisë _______________________________________________________

Pozicioni dhe vendi i punës_________________________________________

Risi

2. Detyrë shtëpie: një fotografi me një fotografi të një modeli të ndërtuar nga një Lego e vendosur në temën e një përrallë Lego

Origjinaliteti

Estetikë dhe dizajn

Kompleksiteti teknik

3. Teste konkurruese

3.1 Stacioni "Lego-erudite"

Gjëegjëza

Kuiz

Rebus

Fjalëkryq

Poezi me rimë

3. Teste konkurruese

3.2 Stacioni i lojtarëve Lego

"Ndërtimi i kullave"

"Mblidhni bashkim pjesësh figure"

"Kush është më i shpejtë dhe më i vëmendshëm"

"Ersndërrimtarë"

"Kapese letrash"

"Shkallët magjike"

"Bota e kafshëve"

"Avion"

"Ndërtimi i një shtëpie"

TOTAL:

LISTA E BURIMEVE T US PEDRDORUR

1. Alferova O.V. "Gara të mëdha" - gara sportive // Rrjet social edukatorët: burim elektronik... - 2013. URL:

2. Baranova N.S. Kryqi matematikor // Matematika e re pedagogjike. Matematika e kohës: burim elektronik. - 2013. URL:http://matematika-v.narod.ru/ (data e qasjes: 01.06.2013).

3. Vostrikova N.M. Ora e klasës me temën: "Sa e bukur është kjo botë" // Festivali i ideve pedagogjike " Mësim publik": burim elektronik. - 2013. URL:http://festival.1september.ru/articles/515623/ (data e qasjes: 01.06.2013).

4. Storubleva L.N. Ligjërata të mësimeve LEGO në klasën e parë // Progymnasium 1781: burim elektronik. - 2013. URL:http://www.progimn1781.ru/index.php?id=168 (data e qasjes: 01.06.2013).