Sinopsis složene lekcije „Gončarstvo. Organizirana obrazovna situacija

Maria Kolosovskaya, 26 godina, Moskva

“Ja sam kreativna osoba, diplomirala sam na Moskovskom arhitektonskom institutu, uvijek sam željela stvoriti nešto lijepo. Prije otprilike četiri godine naišao sam na fotografiju Lucy Rea, londonske keramičarke. Bio sam fasciniran njezinim imidžom i poslom koji je radila. Kada sam shvatila da glina i glazure imaju širok raspon mogućnosti, doslovno me zaokupilo. Izložba u Puškinovom muzeju, posvećena japanskoj Raku keramici, zadivila me svojom estetikom i odazvala se u meni.

Na početku nije bilo svrhe, samo sam volio dodirivati glinu, promatrati kako glazure međusobno djeluju. Sada radim u tehnici raku, ali nisam sebi zadao određeni smjer, volim puno tehnika, volim ih međusobno kombinirati - volim eksperimente.

Tečaj keramike u Stroganovki kod umjetnice Ane Kapyrine naučio me slobodi u ophođenju s glinom i glazurama. Također sam studirao u umjetničkoj školi u Italiji, pohađao odvojene tečajeve na Stroganovki i, naravno, studirao sam.

Keramičko obrazovanje je skupo, kao i materijali. Pogotovo kada se još niste odlučili za svoj smjer, želite isprobati sve: različite vrste gline, različite glazure. Dva tjedna u talijanskoj školi koštala su tisuću dolara, a dva mjeseca u Stroganovki 40 tisuća rubalja. Jedna lekcija u privatnim radionicama koštala je od 800 do 2700 rubalja za tri sata; kilogram gline u prosjeku od 40 do 1000 rubalja; cijene glazure mogu biti vrlo različite. Jedno lončarsko kolo koštalo me 75 tisuća rubalja, drugo 35 tisuća. Peć je izgradio majstor za 120 tisuća rubalja. Sada možete iznajmiti radno mjesto i pećnica u radionici, vrlo je zgodna za one koji znaju što žele, imaju ideju o materijalu i ne boje se sami tražiti.

Imao sam poteškoća s organizacijom svoje radionice. Bilo mi je jako važno pronaći ugodan prostor, a trebalo je dosta vremena da pronađem sobu i uredim je tako da mi se u njoj sviđa i da mi je ugodno i ugodno raditi. Moj je partner sam izradio sav namještaj: police odgovarajuće veličine, profesionalni stolovi. Trebalo je puno novca i vremena.

Najuzbudljivija stvar kod keramike je magija procesa. Sviđa mi se što je krajnji rezultat nemoguće predvidjeti, kao i svaku interakciju elemenata s osobom. Glina treba poseban pristup, neće se moći obuzdati, vrlo je svojevoljna, s njom je potrebno pregovarati. Rad s materijalima uči poniznosti, strpljenju, omogućuje bolje upoznavanje sebe. Ona također uči da se ne vežete za rezultat: događa se da u proizvod uložite cijelu dušu i puno vremena, a nakon pečenja ili izađe iz pećnice slomljen, ili se ispostavi da uopće nije ono što je bilo trebao bi, ili jednostavno ispadne iz vaših ruku još nedovršen i razbije se u komadiće... Iako su u nekim slučajevima pukotine na mojim proizvodima vrlo primjerene, daju živost objektu, daju određeni šarm, ponekad nisam protiv njih.

Za one koje zanima keramika, savjetovao bih da budu slobodni, da se ne boje napraviti nešto tehnološki pogrešno, eksperimentirati. Ako isprva ne ide, smislite nešto svoje, inspirirajte se drugim majstorima, sada se lako mogu pronaći na Instagramu. Ako je moguće, otiđite u inozemstvo, oni vam mogu pružiti kvalitetno iskustvo. Svaka zemlja naplaćuje svojim okusom, nudi razne tehnike. Stvorite uvjete da se inspirirate ovim procesom, a onda će sve uspjeti i u radosti."

Olya Bystrova, 31 godina, Petersburg

“Radim na daljinu i puno putujem. Početnica u keramici. Prije šest mjeseci u Berlinu sam išla na kratki tečaj keramike, gdje su me naučili osnovne tehnike ručnog kiparstva i rada s glazurom. U djetinjstvu sam, kao i mnogi, kipario i iz toga pamtim vrlo tople i dobre osjećaje.

Moj prvi cilj bio je isprobati keramiku kao odrasla osoba. Izvrstan sam majstor, ali do studija i nastave ipak nisam stigao. A onda sam odlučio da je vrijeme, moram to učiniti.

Nastava u brsgu košta oko 200 eura. Rezultat su bili prvi keramički predmeti koje sam napravio od početka do kraja, bilo je to super ugodno iskustvo. Nakon toga, imao sam priliku živjeti na Baliju dva mjeseca. Tamo sam otišao u studio Gaya. Sat lončarskog kola u grupi koštao je 400 tisuća rupija (oko 1800 rubalja). Pretplatio sam se na 10 posjeta za 1.500.000 rupija (6.800 rubalja), što je uključivalo neograničeno gline i studijske instrumente. Pečenje proizvoda se moralo posebno plaćati. Iako je ovo najveći studio u kojem sam ikada bio, svjetlo je nevjerojatno i osjećao sam se jako dobro tamo.

Sada sam u procesu istraživanja tehnika, za mene je sve ovo mentalna praksa, tijekom koje vidim mnoge svoje unutarnje blokove, učim upravljati emocijama, otpuštam mozak i logiku i djelujem intuitivno, nadilazeći uobičajene granice . Bilo je mnogo otkrića koja sam počeo primjenjivati u različitim aspektima svog života – općenito, za mene se to pokazalo nekom vrstom važne taktilne aktivnosti, kroz koju razumijem neke apstraktne pojmove poput koncentracije, stabilnosti, prepuštanja kontroli i slično.

Poteškoća je u ovom trenutku već postala ne slijediti standardne očite tehnike i pokušati učiniti nešto neočekivano i neplanirano. Teško mi je i raditi jednostavne stvari, samo želim početi raditi nešto “posebno”. No, zapravo se pokazalo kao uzbuđenje neko vrijeme ostati u formatu vrlo jednostavne šalice i pokušati napraviti različite varijacije, spaliti ih, glazirati i potom iz njih popiti kavu. Tako sam mogao osjetiti kako djeluje mala, jedva primjetna taktilnost, poput prirode iskosa na rubu šalice. Ovo je jedan primjer.

Zatim, zanima me eksperimentiranje s pucanjem. Kao što mi je rekao iskusan keramičar čiji rad volim, moraš znati kuhati glinu da bi bila ukusna.

Za one koji žele probati, savjetovao bih da odvoje vrijeme i probaju, ovo je važan korak. Uzmi par lekcija - ručno kiparstvo, lončarsko kolo, pa kupi pretplatu i probaj vježbati bez učitelja, zanimljivo je samostalno iskustvo. Glavna stvar - ne bojte se, dostupna je svima."

Masha Egorova, 26 godina, Moskva

“Keramikom se bavim oko tri godine, ali sam o tome prvi put razmišljala kad sam bila tinejdžerka, kada sam odlučila napraviti sebi set. Ubrzo sam ovu misao odbacio kao nešto neostvarivo. A kad sam imao 22 godine, upravo sam odlučio ići na tečaj keramike - i tako sam stigao na sat u park šumi Terletsky sa svojim prvim učiteljem.

To se poklopilo sa studiranjem na. Stoga me keramika više nije zanimala isključivo kao zanat. Intuitivno sam želio da se to nekako poveže sa suvremenom umjetnošću.

Došao sam učiti u krug, ali sam nakon druge lekcije shvatio da želim više raditi pa sam se prebacio na kiparstvo ruku, razvaljane slojeve gline, lijepljene velike komade.

Nisam puno učio, odmah sam i sam počeo nešto raditi kod kuće. Kasnije sam otišao peći svoje predmete u radionicu u centru Moskve, gdje sam upoznao dobrog majstora, koji mi je dao nekoliko lekcija o glazurama i njihovim kemijskim spojevima. Sada mi često pišu da bi htjeli doći k meni slikati/slikati, pa razmišljam o otvaranju vlastitog ateljea, ali ovo je poseban razgovor. Imam ideju koju treba razraditi kako ne bi postala još jedna klasična radionica, kojih sada u Moskvi ima puno (hvala!).

Prošle godine sam kupio malu električnu peć. Koštao je oko 100 tisuća rubalja, bio je to moj doprinos od povrata poreza za kupnju stana. Koliko trošim na materijal, ne pokušavam još izbrojati, samo pokušavam novac koji dobijem za prodaju svojih vaza potrošiti samo poslovno. Kupnja peći bila je nužna zbog poteškoća u transportu nepečenih proizvoda. Činjenica je da većinu vremena radim kao dizajner, pa, nažalost, ne mogu provoditi vrijeme u zasebnoj radionici. Uvijek radim kod kuće na namještenoj lođi. Bez pećnice, beskrajne kutije, novine, polomljeni komadi, stres i frustracije bili su na dohvat ruke.

Bio sam jako zadovoljan kada sam počeo dobivati povratne informacije o svom radu. Gotovo sam odmah napravio web stranicu, a počeli su mi pisati ili u nekoj firmi reći: "Ma, znam te, radiš keramičke skulpture!" Općenito, kada postoji reakcija, to inspirira nešto novo.

Keramika i suvremena umjetnost uvijek se na ovaj ili onaj način preklapaju. Danas su moje skulpture često u interakciji s modnom fotografijom. Prvi put su mi uzeli skulpture za snimanje nakita za časopis Afisha, zatim za Blueprint, nedavno je bila priča sa Sickyjem. Vjerojatno mi se sviđa ovo neočito rješenje za interakciju keramike i drugih vizualnih kultura. Htio bih ovo razviti.

Uvijek sam izrađivao ne osobito utilitarne predmete, pa je bilo teško naći razumijevanje u klasičnim radioničkim školama. Sada se želim razvijati prema konceptualnijem pristupu keramici, ići ne samo intuitivnim putem, već i promisliti kroz povijest svoje skulpture prije nego što počnem raditi na njoj. Želim pokušati raditi s drugim medijima (glazbom, poezijom, znanstvenom fantastikom, modom) - ne znam još u kojem obliku: kao dio samog keramičkog predmeta ili jednostavno kao inspiracija kroz druge sfere.

Danas je keramika moderan zanat. Imam mnogo poznanika koji su se nedavno počeli baviti keramikom, ali su nakon šest mjeseci napola otišli. Toliko je već stvari, internet je pun lijepe keramike. Nisam baš svjestan keramike kao posuđa, ali čini mi se da je ovdje glavna stvar promatranje i smislenost u pitanju zašto to radite. Ovo posljednje je ono na čemu i sam sada radim. Bez obzira na to, postoje dva načina – nedostatak okusa i sekundarni. Suvremeni dizajn i umjetnost doživljavam kao znanosti koje proučavaju kontekst, publiku i podrazumijevaju određenu količinu istraživanja. To je jedan od razloga zašto mi se određena umjetnička osjetljivost čini najvažnijom.”

Anna Russova, 43 godine, Moskva

“Ja sam suvremeni umjetnik, radim skulpture i predmete. Keramikom se počela baviti prije 10-ak godina. Dugo sam bio u potrazi za takvim materijalom, s kojim bi, s jedne strane, bilo lako raditi, s druge strane, bio bi dovoljno jak i izdržao, na primjer, boravak na ulici.

Prije keramike radila je s ambalažnim materijalom, drvom, papirom, polistirenom, izrađivala mozaike, lijevala skulpture od epoksidne smole – općenito, sa svime što možete raditi kod kuće, bez radionice.

Jednom su mi rođaci dali keramičku peć, vrlo pretpotopnu i s tako zamršenim uputama za korištenje da nitko od mojih rođaka to nije mogao shvatiti. Okrenuo sam se oko ove peći i otišao po savjet u Verkhnaya Maslovka, u trgovinu za keramičare. Prije je tamo radio jedan tako poznati strogi stric, pitao sam ga prodaje li kakve knjige o tome kako pravilno spaliti glinu. Pogledao me kroz naočale i rekao: "Ne bi li, curo, učila keramiku?" Pa, otišao sam. Stvarno sam se osjećao kao keramičar kada sam kupio vlastiti štednjak, ali nisam se mogao nositi s tim.

Keramika je toliko mnogostruka stvar, tolika raznolikost tehnika da je jednostavno nerealno biti stručnjak za sve. Odmah sam se u nastavi orijentirao na ručno kiparstvo, sve te gipsane forme, lijevanje uopće nije moje. I čim sam shvatio kako napraviti skulpturu od keramike, prešao sam na ovaj materijal.

Svoje predmete klesim od obične bijele gline, slikam engobama, prekrivam prozirnom glazurom - sve je prilično jednostavno. Poučavam i djecu keramiku, a ovo je poseban užitak.

Ako idemo duboko u prošlost, onda sam s keramikom naišao odmah nakon škole, pripremajući se za umjetnički fakultet. Tražio sam negdje gdje bih mogao zaraditi i zaposlio se u uredu gdje su izrađivali keramiku za Gzhel. Tamo su me naučili slikati kobaltom i ujedno me upoznali s cijelim ciklusom proizvodnje keramike. Zatim je postojao obrtnički centar na Verkhnyaya Maslovka, zatim još jedan tečaj kod Aleksandra Poverina, poznatog ruskog keramičara. Sada radim u radionici gline "KOM" gdje nastavljam učiti od svojih iskusnijih kolega.

S jedne strane, keramika je prilično proračunska stvar, pogotovo u usporedbi s istim slikarima: glina je posvuda, možete sami napraviti boje ili uopće bez njih (ista priča s glazurama), možete sve spaliti u vatra. S druge strane, ako želite raditi s posebnim glazurama, visokotemperaturnim glinenim masama, onda vam je potrebna dobra skupa pećnica. Dvije godine sam štedio novac za svoju pećnicu. Lončarsko kolo i ostala oprema za keramičke radionice također nisu najjeftiniji. Istina, da biste započeli, uopće vam ne treba ništa: kada krenete studirati, tada će vam biti osigurani svi materijali, paljenje radova u pravilu je također uključeno u obuku. Danas obrazovanje u Moskvi košta u prosjeku oko 20 tisuća rubalja.

Nemoguće je naučiti sve, svu keramičku mudrost: osim kolosalnih povijesnih tradicija, ogromnog broja različitih škola i trendova, postoje i moderne tehnologije... Ovo je takvo more informacija u kojem se lako utopiti. Za mene je najteže prihvatiti: toliko sam učio, a još uvijek tako malo znam i mogu. A tu je i ta nepredvidljivost rezultata. Svaki dan možete raditi istu vrstu posla, istu glinu, isti dekor - a još uvijek ne znate sto posto što će se dogoditi nakon pečenja. Sve što ste radili prije stavljanja posla u pećnicu vaša je vještina, a ono što se događa u pećnici je magija. Nije uzalud što japanski i kineski keramičari smatraju da je peć sveto mjesto i čitaju molitve tijekom pečenja.

Ali koliko god vam dan bio težak, vrijedi uzeti glinu u ruke – i to je to, opustite se. Možda je istina da je Bog stvorio čovjeka od gline: takav domaći materijal se osjeća kao. A savitljivost gline u mom radu me nevjerojatno osvaja. Ponekad mi se čini da nešto ne samo kiparim, već stvaram nešto živo. Ispada da je tako lijepo "biti Bog": pred vama su beskrajne mogućnosti, praktički ne postoji ništa što se ne može napraviti od gline!

Sada je moj zadatak stvoriti predmete koji će kombinirati keramiku i, na primjer, drvo ili tkaninu. I još jedan novi hobi i velika ljubav – ulična umjetnost. Ne znam kako na drugim mjestima, ali u Moskvi je umjetniku teško dogovoriti izložbe, ali ovdje ne treba ni s kim pregovarati, cijeli grad je tvoj, ali da postoji grad — cijeli svijet ! Za mene je ovo vrlo obećavajući smjer, mislim da će onda glatko preći na land art. Pa, i još jedan mini-zadatak - na kraju krajeva, svladajte lončarsko kolo.

Zainteresiranima za keramiku ne bih preporučio odlazak na majstorske tečajeve u duhu „kako napraviti tanjur za dva sata“. Uzmi solidan tečaj s ozbiljnim obrazovna ustanova- ovo će postati vaša baza."

Victoria Afanasyeva, 31 godina, Indonezija, otok Bali, Bukit

“Godine 2013., nakon diplomiranja na Stroganovskoj akademiji, preselio sam se na otok Bali. Po struci sam dizajner interijera pa sam mogao raditi na daljinu. U slobodno vrijeme tražio sam materijal s kojim bi bilo ugodno raditi rukama. Probao sam drvo i kamenje. Ali kod njih mi je nedostajala geometrija koju jako volim: drvo je, na primjer, živo, u njemu nema ravnih linija.

Jako me privukla tema modeliranja i keramike od gline. Počeo sam se udubljivati u proučavanje ove teme: što je izrađeno od keramike, kakav je proces pečenja i obrade. Tako je nastao moj vlastiti projekt Ceramic by Ava za izradu nakita od keramike.

Eksperimentirao sam s posebnom glinom Stoneware. Ovaj me materijal oduševio svojom svestranošću, s njim se moglo sve. Ali nije bilo dovoljno snažno. A onda sam proveo nekih šest mjeseci u Madridu, gdje sam slučajno naišao mala trgovina s porculanom. Kupila sam tri velika briketa od po 10 kg, donijela na Bali, isprobala i shvatila da je porculan upravo ono što sam toliko dugo tražila.

Počeo sam primjenjivati sva znanja koja sam stekao na akademiji. Samostalno se bavila dizajnom nakita, modeliranjem, proizvodnjom, tiskom, izradom web stranica, pakiranjem. Od samog početka želio sam sve raditi učinkovito i lijepo.

U početku sam izrađivala nakit s velikim porculanskim elementima. Bio sam jako impresioniran masivnim prstenovima. Ali problem je što takvi prstenovi, kao prvo, nisu za svaki dan, a drugo, teško ih je kombinirati s bilo čim. Kao rezultat toga, potpuno sam revidirala koncept svog nakita. Odabrala sam jednostavne i koncizne modele koje želim nositi u svakoj situaciji. Tako je nastala zbirka geometrijskih ornamenata s malim porculanskim umetcima, koji se kombiniraju s različitim stilovima odjeće.

Tri godine nakon preseljenja, obuka majstorstva u slobodno vrijeme prolazila je skladno i nije zahtijevala puno novca. Nakon 2016. godine, kada sam se potpuno prebacio na svoj projekt, trebalo je ulagati. Najskuplji dio je vlastita izrada nakita: 3D modeli, majstorski modeli, gumice za izradu uzoraka, rad srebrnog majstora koji dorađuje svaki komad. Proizvodnja prve serije trajala je oko 600 tisuća rubalja.

Glavni alat koji koristim su drvena daska i oštri noževi kojima režem porculanske umetke za ukrase. Kažu da svaki kuhar ima svoj nož, koji je savršeno naoštren i točno stane u njegovu ruku. Proces izrade modela za blank odvija se pomoću 3D printera, zatim na dobivene modele izlijevam gipsani kalup. Ispada kao oblik za čokoladicu, ali umjesto kvadrata na sebi ima geometrijske uzorke. Zatim izlijem porculan u kalup. A onda dobivene umetke, uz skice, poklanjam srebrnim majstorima koji dovršavaju radove na ukrasima.

Nikad nisam mislio da keramika može biti tako zanimljiva i uzbudljiva. No, pokazalo se da je to upravo tako. I u to sam se osobno uvjerio, došavši na sat keramike, na kojem sam i sam, vlastitim rukama, napravio vazu.

Nastava se odvijala u ugodnom studiju s ludim pogledom na Finski zaljev s 14. kata. Tamo me susrela djevojka po imenu Angelica, koja mi je bila učiteljica. Prvo sam morao nacrtati skicu onoga što bih htio raditi. Tada je Anñelika ispričala malo teorije i sjela za lončarsko kolo.

1. Dobio sam komad gline – tek toliko da mi stane u dlanove, i mogao sam s njim raditi. Ali prije nego što stavite glinu na lončarsko kolo – potrebno je dobro istući u rukama – napravite kolobok i istovremeno uklonite sav zrak iz gline.

2. Znate, ono što me najviše fascinira kod ovakvih aktivnosti je mogućnost da se iz ničega stvori nešto. Pa su mi dali komad gline i od toga sam odlučio napraviti vazu. Iskreno, bio sam siguran da mi nijedna vaza neće raditi. Ne samo da ne znam crtati, već i vaza na mojoj skici više liči na trapez, a raditi nešto rukama nije moja priča...

3. Ali pošto je došlo, Počnimo raditi s glinom na lončarskom kolu. Nemojte se iznenaditi lavoru s vodom :) Voda je potreban alat pri radu s glinom.

4. Frustrirano lice i crveni nos odaju činjenicu da sam plakala, nisam mogla "smiriti" glinu i jer nisam razumjela kako to učiniti, briznula sam u plač Evo ih kreativne muke

5. I u nekom trenutku sam čak poželjela ustati i otići. Ali trebam odati počast majstorici Angelici - pomogla mi je da povjerujem u svoju snagu i nije ni pokazala da nešto nije u redu.

6. Općenito, petljanje s glinom je vrlo ugodno!

7. Najzanimljivije je da počinjem prve korake za svoju buduću vazu.

8. Znate li, kada plivate u akumulacijama s muljevitim dnom, noge vam lagano padaju i kao da su uvučene? Ovdje je vrlo sličan osjećaj kada umetnete prst u glinu.

9. U nekoliko prolaza trebam napraviti produžetak.

10. Ovdje počinje uzbuđenje – naziru se da se nešto zaista može napraviti od gline.

11. Evo u čemu je stvar! Anđelika pomaže u smirivanju gline
12. Hop, i izbočina je spremna!

13. Počinjem oblikovati dno vaze.

14. Nakon oblikovanja dna i rada na proširenju gornjeg dijela, moja vaza je skoro gotova! Ostaje samo ukloniti višak vlage, što radim s ovom spužvicom na štapiću.

15. Sada imam u rukama tanku žicu uz pomoć koje sam "rezao" gotov proizvod s lončarskog kola.

16. Anñelika propušta vodu između dna proizvoda i kruga tako da možete lako ukloniti moju saksiju.

17. Voila! Komad gline, nekoliko suza, posuda s vodom i saksija spremni

Glina je nevjerojatan prirodni materijal, topao, nježan i savitljiv, koji se može pretvoriti u bilo što, od naizgled primitivne dječje igračke do nevjerojatne vaze ili elegantnog svijećnjaka. Rad s glinom blagotvorno djeluje na živčani sustav, opušta i rasterećuje. Dakle, modeliranje od gline nije samo zanimljiva kreativna aktivnost koja se može pretvoriti u omiljeni hobi... To je također način da izbacite nakupljenu negativnu energiju, oslobodite napetosti, opustite se i dobijete puno pozitivnih emocija.

Naravno, kod kuće je teško natjecati se s modernim proizvodnja keramike, sa njegovim najnoviju tehnologiju, sofisticirana oprema, novi materijali za dekoraciju. Ali moguće je stvoriti proizvode koji su jednostavni u tehnologiji. Bilo koja od njih zadržat će toplinu vaših ruku, dio vaše duše i na svoj će način biti pravo umjetničko djelo. Uostalom, još jedan potpuno isti tanjur ili vaza više nema nigdje na svijetu ...

Radionica na selu

Rad s glinom je prilično neuredan. U smislu da će se kasnije sve i svakoga morati oprati. A ako možete oblikovati figurice kod kuće, u gradskom stanu, onda stvaranje svojih prvih remek-djela na lončarskom kolu u stanu nije baš prikladno. Imate jaku želju doći u dodir s nevjerojatnim prirodnim materijalom i pokušati svladati (makar ne još vješto, makar samo kao zabavu) jedan od najstarijih zanata - lončarstvo? Nema boljeg mjesta za ovo od ljetne kućice. Ovdje je puno lakše organizirati radni prostor, postaviti sve što vam je potrebno. Upravo na dači ili u selu rad za lončarskim kolom bit će organskiji, uklapajući se u okolni krajolik, poput dodira s podrijetlom, narodnom poviješću i kulturom.

Trenutno postoje čitave specijalizirane trgovine na usluzi početnicima i "naprednim" keramičarima u kojima možete kupiti sve što vam je potrebno, od lončarskih kola i raznih vrsta gline do peći za pečenje gotovih proizvoda. Ne brinite, pećnica nam još neće trebati. Ovo je skupo i u početku uopće nije potrebno. Za početak, ima smisla naučiti kako raditi najviše jednostavni oblici na lončarskom kolu i propisno ih osušiti. A svoje kreacije možete spaliti, na primjer, u dječjim umjetničkim školama ili keramičkim radionicama, gdje postoji odgovarajuća oprema. Ili, u početku, ostavite ga bez pucanja. Ako vas lončarski zanat ozbiljno "zavuče", ako osjetite da je vaš, onda već možete razmišljati o peći. Usput, u selu možete sami napraviti peć na drva, tražeći pomoć od majstora ili koristeći posebnu literaturu.

Potrebni alati

Jasno je da je lončarsko kolo glavna naprava bez koje ne možemo. Otkako je neki opskurni genij izumio i stvorio prvo lončarsko kolo prošlo je oko 7 tisuća godina. Od tada se princip rada ovog uređaja uopće nije promijenio. Lončarsko kolo je mali disk izrađen od glatkog materijala (drvo, plastika, kamen, metal itd.) s osi koja je čvrsto pričvršćena za dno. Na suprotni kraj osovine pričvršćen je zupčanik, zahvaljujući kojem se disk može rotirati. Prvi lončarski kotači bili su ručno rađeni. Tada su se pojavile noge. Oni su prikladniji jer dopuštaju da se obje ruke majstora oslobode za rad. Većina modernih lončarskih kotača su električni. Prilično su udobne i olakšavaju fizički rad keramičara. Iako neki majstori tvrde da je pravo lončarsko kolo ipak nožno kolo. Samo na njemu možete glatko i fleksibilno podešavati brzinu rotacije, što je vrlo važno za kiparstvo.

Sada postoji prilika za kupnju lončarskog kola industrijska proizvodnja... U pravilu su takvi krugovi prilično prikladni za rad. Ali postoje DIY amateri koji sami prave takve krugove.

Za najmanji stupanj ozbiljne kreativnosti, dječji lončarski kotači na baterije koji su se pojavili u prodaji nisu prikladni za vas. Spadaju u kategoriju igračaka, s nekim iskustvom možete napraviti samo vrlo sitne predmete (na primjer, tanjuriće za lutke). Snaga baterija neće biti dovoljna za više.

Za naš rad su korisne i hrpe - posebni drveni ili plastični alati za uklanjanje viška materijala i temeljitije proučavanje detalja. Osim toga, trebat će vam žica s ručkama na krajevima za rezanje proizvoda s lončarskog kola, za rezanje gline i druge radove. Umjesto žice, prikladna je najtanja žica za gitaru... Njegova duljina treba biti približno jednaka širini ramena.

Pjesma o glini

Gline su vrlo različite i po podrijetlu, i po mineralnom sastavu, i po sadržaju svih vrsta nečistoća. Industrijska klasifikacija ih dijeli na kaoline, gline, krekere (vatrostalne gline) i gline od škriljaca (slabo natopljene vodom). Postoji nešto poput "masne" (plastične) i "mršave" (suhe) gline. Za lončarski radovi glina mora biti dovoljno "masna". Inače se neće dobro oblikovati i pucati tijekom pečenja. Štoviše, što je tanji, elegantniji proizvod, to se za njega koristi masnija glina. Boja gline je također različita. Može biti crvena, smeđa, zelena, plava, bijela, siva, pa čak i čokoladna ili prljavo crna. Boju glini daju oksidi raznih metala: aluminija, željeza, titana. Ako njihov ukupan broj ne prelazi 1%, proizvod će biti bijel i prije i nakon pečenja. Ako je sadržaj oksida veći od 1%, gotov proizvod postaje crven, čak i ako je mokra glina zelena ili plava.

Možda je za početnike lončare najbolji izlaz kupiti gotovu glinu u specijaliziranim trgovinama ili u tvornicama keramike. Najčešće se lončarska glina prodaje u obliku praha. Već je očišćen od nečistoća i ima sve potrebne aditive. Potrebno ga je samo pravilno pripremiti. Bolje je saznati više o tome kako to učiniti od konzultanata u trgovini.

Prije početka rada, čak i kad je glina potpuno spremna za uporabu, potrebno je napraviti još jednu vrlo važnu operaciju - "prekinuti". Namotajte glineni valjak na drvenu dasku i prepolovite ga pokretom sličnim uvrtanju komada platna. Zatim na silu bacite komade na stol, savijte ih, zarolajte i ponovno ih razdvojite. Postupak se mora ponoviti 20-25 puta. To se radi kako bi se uklonili mjehurići zraka iz gline i postigla ujednačena konzistencija. Preostali zrak će biti vrlo neugodan pri radu na lončarskom kolu i može slomiti gotov proizvod kada se ispali. Grudicu gline možete izrezati žicom umjesto da je trgate rukama. Usput, mnogi majstori ovu metodu smatraju ispravnijom. Nakon toga prelazimo na takozvano spiralno gnječenje. Ovako se to radi. Pripremljeni komad gline stavlja se na stol, s oba dlana na vrhu. Glavno opterećenje treba biti na donjim dijelovima dlanova. Pritisnite dlanovima na glinu, kao da je gurate od sebe, istovremeno lagano okrenite dlanove u smjeru suprotnom od kazaljke na satu. Ako je učinjeno ispravno, čut ćete lagano pucanje mjehurića zraka koji pucaju. Zatim otpustite glinu i lagano okrenite cijelu grudu u smjeru kazaljke na satu, vraćajući se na prvobitno mjesto. Operacija se ponavlja 30-40 puta. Pokušajte izbjeći nabore, oni mogu sakriti nepotreban zrak.

Konačno, naša glina je spremna. Počnimo s kiparstvom. Budite spremni na činjenicu da u početku nećete uspjeti. Ovo je u redu. Ako je moguće, pogledajte majstora kako radi lončarsko kolo, ili još bolje, uzmite neke satove keramike. Sada je sve više takvih kreativnih tečajeva i majstorskih tečajeva. Ako to nije moguće, morat ćete svladati vještinu pokušajima i pogreškama. U tome je vrlo korisna samoobjašnjavajuća knjiga za samoučenje s postupnim opisom rada i slikama-dijagramima. Valja napomenuti da je glavni način svladavanja keramike ponavljanje. Pokušajte natjerati svoje ruke da ih slijede mehanički rad gotovo automatski. Gledajte na svoj rad kao na učeničku vježbu. I ne očajavaj. Kao što znate, nisu bogovi ti koji spaljuju lonce. U lončarstvu ne postoje stroga pravila o izradi posuđa, a majstorstvo dolazi s iskustvom.

Pa pokušajmo. Izrežite komad gline žicom, dajte mu okrugli oblik i stavite ga u središte stroja, lagano ga pritiskajući na površinu. Ako je glina odstupila od središta, ispravite to rukama, a zatim pokrenite lončarsko kolo. Glina mora biti centrirana, inače će se neravnomjerno okretati i na kraju skliznuti s kruga. Možda je ovo najteže za početnike da nauče kako rasporediti glinu strogo u sredini. Čini se da je središnji komad gotovo nepomičan, glina se ne smije savijati ili pomicati. Vrlo je važan pravilan položaj ruku lončara. Laktove treba pritisnuti uz tijelo, a savijene ruke, s lagano spojenim zapešćima, držati na rotirajućem komadu gline. Morate pokušati opustiti ruke što je više moguće, pokreti bi trebali biti mekani i glatki, bez naglih trzaja.

Pokreti koje ćete raditi rukama ovise o tome kakav oblik želite dobiti. Recimo da smo odlučili oblikovati vrč. Utisnuvši glinu, od nje napravite punđu ili malu kupolu, zaglađenu sa strane. Sada stisnite glinu s obje ruke i, podižući ih, transformirajte kupolu u stožac, a zatim natrag u kupolu. Palcem desne ruke označite središte na vrhu kupole i počnite postupno pritiskati prst okomito u njega. Ostali prsti su izvan kupole. Iscijedite malo vode iz spužve u rupu. Da biste razdvojili glinu, spustite prste lijeve ruke prema unutra do dna utora i stavite prste desne ruke na vanjski zid. Lijevom rukom pritisnite površinu proizvoda. Ruke treba stalno vlažiti vodom. Proširite cilindar do željene visine kraja. Dotaknite donji dio odjevnog predmeta vrhom srednjeg prsta lijeve ruke, a savijeni kažiprst i palac desne ruke pritisnite prema van. Za rastezanje zidova pomičite ruke od dna prema vrhu. Pokušajte zadržati zidove iste debljine. glavni zadatak u ovoj fazi - da dobijete ravnomjeran, šuplji cilindar s dnom iznutra. Zatim ga počinjemo pretvarati u vazu, vrč ili drugi zamišljeni proizvod. Za to postoje određena pravila:

ako pritisnete na unutarnju stranu cilindra, tada će se njegove stijenke rastegnuti s širenjem oblika. Ruke trebaju biti unutar i izvan cilindra, jedna naspram druge, zajedno određujući debljinu stijenke i količinu pritiska;
da biste izvukli vrat vrča, potrebno je objema rukama uhvatiti njegov vrh izvana i stisnuti ga do željene veličine;
ako bi vrč trebao imati uski vrat, pazite da ga slučajno ne proširite previše;
prikladno je ukloniti vodu koja se skuplja na dnu proizvoda spužvom nanesenom na žicu;
pokušajte izrezati tanak rub proizvoda, zaokružite ga prstima prema van i zamotajte. Tako ćete dobiti ukrasni detalj koji je tipičan za keramiku;
ako trebate napraviti izljev, uhvatite rub vrča s dva prsta lijeve ruke i pritisnite između njih kažiprst pravo.

Što veću keramiku želite, to je teže napraviti. Stoga je bolje početi s malim tanjurićima i tanjurima. Da biste to učinili, stavite mali glineni disk u središte lončarskog kotača, koji odgovara veličini buduće ploče. Dno treba biti učinjeno najpažljivije, jer je u ravnim proizvodima to najranjivija točka. Glina ovdje treba biti jače pritisnuta. Zatim palcem i kažiprstom podignite glinu s vanjskog ruba kako biste oblikovali zaobljeni rub. Nakon toga počinjemo zaglađivati stranu ploče, lagano stiskajući glinu i istovremeno je rastežući na strane. Nemojte previše stanjiti stijenke proizvoda jer će u suprotnom tijekom pečenja popucati i "nabubriti".

Sušenje i ukrašavanje

Kada je proizvod gotov i kada ste njime zadovoljni, posebnom žicom s dvije ručke odrežite mu krug. Dvaput povucite žicu ispod dna proizvoda, a zatim je skliznite s kruga i prenesite na nosač navlažen vodom. Sada dolazi sljedeća važna faza - sušenje. Glavni zadatak je osigurati da se glina ravnomjerno osuši, inače će puknuti. Stoga izbjegavajte propuh i izravnu sunčevu svjetlost. Proizvod obrišite vlažnom spužvom ili mokrim rukama, uklanjajući sve vrste nepravilnosti, zatim prekrijte vlažnom krpom i stavite sušiti u zatvorenu kutiju (po mogućnosti pocinčanu).

Nakon otprilike jednog dana, kada se proizvod malo osuši, vadi se iz kutije, pažljivo čisti finim brusnim papirom i počinje s završnim radovima. Na primjer, površina vrča ili vaze može se "peglati". Da biste to učinili, protrljajte ga nekim glatkim predmetom. Istodobno, gornji sloj gline postaje gušći i počinje sjati. Nakon pečenja takva jela još više sjaje. Završne obrade s teksturom mogu se izvesti i na mekoj glini. Pečati se izrezuju od drveta ili gume. Utisnuvši ih u sirovu glinu u određenom slijedu, možete dobiti jedinstveni uzorak ili ukras. Zanimljivi otisci dobivaju se pritiskanjem grube burlape na glinu. Također možete primijeniti uzorak ili crtež grebanjem. Izvodi se šilom, nožem ili drugim oštrim predmetom.

Osim toga, slikanje engobom vrlo je popularna vrsta ukrasa keramike. Engobe su posebno pripremljene tekuće gline. Takvo slikanje se izvodi na mokrom, suhom i čak spaljenom proizvodu. Sastav za ukrašavanje nanosi se četkom, raspršivačem ili se proizvod uroni u posudu s otopinom. Nakon takvog bojanja proizvodi se peku na temperaturi od 700-800 ° C.

Viši stupanj završne obrade je glaziran. Glazura je tanki staklasti premaz koji nastaje kada se silikatni spojevi stapaju na površinu zemljanog proizvoda, a također se može kupiti u specijaliziranim trgovinama ili tvornicama keramike. Štiti keramiku od onečišćenja i čini je trajnijom. Glazure su vrlo različite: prozirne, obojene, bezbojne. Emajl je vrsta glazure. Neproziran je i koristi se kao podloga za keramičke boje. Emajl se nanosi izlivanjem, suši, a zatim se keramika boji posebnim bojama. Kada se boje potpuno osuše, proizvod se peče.

Za pečenje se obično koriste posebne električne pećnice. Ako imate pristup takvoj opremi, paljenje se vrši na sljedeći način. Nakon sušenja i ukrašavanja, proizvod se stavlja u pećnicu na 1,5-3 sata radi dodatnog sušenja na temperaturi od 150°C. Najprije se temperatura pećnice polagano podiže dok sva vlaga ne ispari. Zatim se svakih 30-40 minuta temperatura podiže za 50 °C i dovodi na 400 °C. Kada proizvod počne pocrvenjeti, temperatura se podiže oštrije - za 100 ° C svaki sat i dovodi do 800-900 ° C. Ova toplina se održava sat vremena i pećnica se gasi. U prvim satima hlađenje treba ići polako dok temperatura ne padne na 450-400 °C. Kada temperatura padne na 200°C, pećnica se može otvoriti. Proizvod se uklanja tek kada se ohladi na sobnu temperaturu. Cijeli proces hlađenja obično traje 10-12 sati. Sada, ako je potrebno, proizvod se boji glazurama, a zatim se cijeli proces pečenja ponovno ponavlja da se glazura otopi.

Potrošnja gline

Vrlo je korisno znati koliko gline trebate uzeti da biste napravili određeni proizvod određene veličine. Početnici u pravilu uzimaju previše gline, a to je jedan od razloga mogućeg neuspjeha. Za izradu tanjura za čaj s promjerom dna od 13 cm potrebno nam je oko 800 g gline; za tanjur s promjerom dna od 23 cm, težina gline će se povećati na 1400 g. Za šalicu visine od 9 cm ili vrč volumena 0,2 litre, bit će potrebno samo 350 g gline. Vrč od pola litre napravit će se od 500 g gline, a čajnik od 1000 g. U čajnik dodajte izljev (250 g) i poklopac (250 g). Preporuča se voditi svojevrsni dnevnik u koji ćete zapisivati podatke o svakom svom proizvodu: koliko je gline bilo potrebno za proizvod i dijelove (poklopci, izljevi, olovke), neke tehnološke značajke itd. Ovdje također možete skicirati zanimljive proizvode viđene u muzejima ili na izložbama, izraditi skice vlastitih vaza i vrčeva, koji do sada postoje samo u vašoj mašti. Takvi zapisi pomoći će vam da poboljšate svoje vještine, da ne napravite grube pogreške, da za dugi niz godina sačuvate puno korisnih informacija koje bi inače sigurno bile zaboravljene.

Jasno je da je naučiti raditi na lončarskom kolu nakon čitanja samo jednog kratkog članka vrlo teško. Trebat će vam puno vremena, napornog rada i dobrog mentora ili samoobjašnjavajući tutorijal. A tko zna, možda će vaši prekrasni radovi ne samo ukrasiti vaš dom, već će zauzeti i dostojno mjesto na izložbama keramike.

Victoria Beloborodova

Irina Ganagina
Sinopsis opsežne lekcije "Gončarstvo"

Sažetak je izrađen i izveden kao dio inovativnog projekta

"Organizacija umrežavanja i socijalnog partnerstva kroz stvaranje mobilnih etnografskih centara"

Organizirana obrazovna situacija

Tema:"Posuđe"

Zadaci:

Obrazovni:

Upoznati djecu s regijama Kubana, gdje se bave keramikom.

Formirati interes za kubanske zanate kod djece.

Razvijanje:

Razvijati estetske kvalitete kod predškolske djece.

Formirati i učvrstiti sposobnost razlikovanja predmeta od gline za kućanstvo, poznavati njihovu namjenu, svojstva i kvalitete.

Formirajte sposobnost navigacije na karti Krasnodarskog teritorija.

Učvrstiti tehnike modeliranja i obrade proizvoda od gline.

Obrazovni:

Podignite interes za kulturu i tradiciju naroda Kubana

Poticati zanimanje za zanimanje lončar.

Oprema: Karta Krasnodarskog teritorija, značke, proizvodi od gline, križaljka, vrč vode, video "lončarija", čaše za iskustvo ,.

Tijek obrazovne situacije

1. Uvod u situaciju

Dečki! Ako želite znati o čemu ćemo danas razgovarati, onda pogodite zagonetke.

Rođen sam u zemlji

Kaljeno u vatri.

(Lonac)

U kaci je mijesio "tijesto".

Ali njegov cilj nije valjanje.

Napravio saksiju za cvijeće,

Zatim ga je zapalio u pećnici.

(Lončar)

2. Ažuriranje

Evo križaljke, predlažem da je riješite i saznate što je ovdje šifrirano.

Točno ime ovog proizvoda? (lonac)

Nakon toga, glineni proizvod ne dopušta vodu da prođe. (gori)

Koji materijal se koristi za izradu keramičkog posuđa? (glina)

Dio plovila za koji se drži? (olovka)

Koji se materijal koristi za oblaganje keramike za dodatnu izdržljivost? (glazura)

Kako se zove ova keramika? (lonac)

Koje su zanimanje ljudi koji izrađuju keramičke proizvode? Ovo je ... lončar.

3. Poteškoće u situaciji

Dakle, danas ćemo govoriti o lončarima i lončarstvu. Možete li nam reći nešto o tome? (Ne)

Onda ako nemaš ništa protiv, ispričat ću ti o tome. Prve posude napravljene su prije više od deset tisuća godina. Ljudi su se bavili poljoprivredom i pleli su velike košare za skladištenje žita. No, zrno se izlilo kroz pukotine u košari i netko je došao na ideju da iznutra namaže mokrom glinom.

Jedna od ovih košara zahvatila je vatra. Drvene šipke košare su izgorjele, ali je glineni dio preživio. Štoviše, postala je čvrsta. Tako je rođen prvi glineni lonac.

Pažljivo pogledajte kartu Krasnodarskog teritorija.

Imenujte teritorij koji vidite na karti. (Krasnodarski teritorij, Kuban)

Odgajatelj:

Na Kubanu su se kozaci od pamtivijeka bavili poljoprivredom i raznim zanatima. Jedna od njih bila je keramika. Pogledajmo na karti područja koja su poznata po keramici.

Koji su načini izrade proizvoda od gline i njihova obrada? (ne znam)

Kako možemo saznati? (pitajte osobu koja to radi - keramičara)

Gledanje filma "Pottery"

Keramika zahtijeva naporan rad i maštu. Prisjetimo se kako se izrađuju proizvodi od gline. (Modeliranje, sušenje, šaranje, pečenje, glaziranje)

Želim vam pokazati proizvod, dodirnuti ga i reći mi kroz koju obradu je već prošao?

(modeliranje i sušenje)

Kako ste to definirali? (proizvod je siv, bez uzorka)

Pogledajmo sljedeći proizvod, što se u njemu promijenilo? (boja se promijenila, postoji uzorak).

Znate li kako se uzorak primjenjuje na proizvode? (četka, prst, češalj)

Kakva je glina šarena na keramici? (tekuća, bijela i obojena glina)

Koji su elementi koji čine uzorak? (krugovi, pruge, točkice, potezi, linije, kovrče)

Na temelju čega ćete odrediti kakvu je preradu prošao ovaj proizvod? (pucanje se određuje prema boji krhotine - crveno-smeđe je, po zvuku - zvučno)

I nakon pečenja, glineni proizvod postaje otporan na vlagu i uzorak se ne razmazuje. Provjerimo.

Što su majstori učinili s ovom posudom? (osim za pečenje, prekriveno glazurom)

Ovo je posljednji korak koji lončari koriste za izradu svojih proizvoda.

Koja svojstva posuda stječe nakon ostakljenja? (postaje glatka i sjajna)

Dakle, utvrdili smo da nakon pečenja i glaziranja proizvodi od gline postaju lijepi, glatki i izdržljivi. Ne boje se vode i vatre. Mogu se uliti u tekućinu, staviti u pećnicu ili pećnicu.

3. Otkrivanje novog i uključivanje u situaciju

Želite li provjeriti jesmo li donijeli ispravan zaključak? Zatim, napravimo eksperiment i uvjerimo se sami. Pred vama su naočale. Pronađite isklesane i osušene čaše te pečene i premazane glazurom, ulijte vodu i provjerite što se događa, koja čaša ne propušta tekućinu. Ostavimo ih nakratko, a za sada se prisjetimo narodnih poslovica i poslovica o lončarstvu. (djeca zovu)

Dobro napravljeno. Vratimo se sada iskustvu.

Što se dogodilo s naočalama?

- (staklo isklesano i osušeno je natopljeno, a ono, ali s onim pečenim i prelivenim glazurom ništa se nije dogodilo.)

Kakav zaključak možete izvući?

4. Razumijevanje

Da li vam se svidjela naša lekcija?

Što vam je bilo najzanimljivije? Što ste novo naučili? O čemu ćeš reći roditeljima?

Povezane publikacije:

Integrirana organizirana edukativna aktivnost "Maslačak u cvatu" Integrirano organizirano obrazovne aktivnosti Maslačak je procvjetao s djecom s teškoćama u razvoju. Zadaci.

Organizirane edukativne aktivnosti "Broj i broj 6" Otvoreni prikaz organiziranih obrazovnih aktivnosti u viša grupa po obrazovnom području: "Spoznaja" s integracijom područja :.

Organizirane edukativne aktivnosti „Ja i moja obitelj“ u srednjoj skupini Integracija obrazovnih područja: umjetničko-estetski, kognitivni, govorni, socijalno-komunikacijski, tjelesni razvoj.

Organizirane edukativne aktivnosti "Klovn u posjeti djeci" Djeca sjede na tepihu. Učitelj u kostimu klauna ulazi u grupu s torbom u rukama. Klaun: Pozdrav djeco, cure i dječaci.

Organizirane edukativne aktivnosti iz matematike u starijoj skupini Organizirane obrazovne aktivnosti iz MATEMATIKA U PROGRAMSKIM ZADACIMA STARIJE GRUPE 1. Popravi rezultat unutar 10. 2. Usporedite.