Predstava se temelji na dječjim bajkama. Scenarij otvorenog izvannastavnog događaja „Priče o narodima svijeta. Postavka indijske bajke "Lutka" ". Scenarij za bjelorusku narodnu priču "Kolosok"

svrha ovog događaja je oblikovati u djece predodžbu o jednom od žanrova folklora - bajci; o povezanosti ruskih narodnih priča s drugim pričama. Upoznati djecu s posebnostima narodnih nošnji, plesova, s kulturom različitih naroda. Putem bajke odgajajte u djeci moralne osobine osobe: skromnost, ljubaznost. Događaj omogućuje djeci da ulije želju za sudjelovanjem u kazališnim predstavama, pomaže ujediniti tim djece, uzimajući u obzir individualne karakteristike sudionika.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Scenarij književnog kazališnog odmora temeljenog na bajkama naroda svijeta za djecu razreda "Posebno dijete".

Cilj: Odgoj tolerancije, kao prihvaćanje i razumijevanje bogate raznolikosti kultura našeg svijeta, različitih oblika samoizražavanja i načina očitovanja ljudske individualnosti. Razvoj interesa za bajke.

Zadaci:

Obrazovni:

• Formirati u djece predodžbu o jednom od žanrova folklora - bajci; o povezanosti ruskih narodnih priča s drugim pričama.
• Upoznati djecu s posebnostima narodnih nošnji, plesova, s kulturom različitih naroda.

U razvoju:

• Razvijati sposobnost izražajnog prenošenja likova likova kroz pokrete, govor.
• Razvijati sposobnost, kroz elemente teatralizacije, izražavati svoje osjećaje, emocije, fantazije.
• Razvijati pamćenje, pažnju.

Obrazovanje:

• Kroz bajku odgajajte u djeci moralne osobine osobe: skromnost, ljubaznost.
• Potaknuti želju za sudjelovanjem u kazališnim predstavama.
• Izgradnja tima djece uz očuvanje, uzimajući u obzir individualne karakteristike sudionika.

Oprema:

Crteži za bajke, "Hvalisava sova - indijska narodna priča", "Hvalisavi miševi - kineska narodna priča", "Zec - hvalisanje ruske narodne priče", izreka "Ne hvalite se samim sobom: neka se ljudi hvale sebi unaprijed ", izložba crteža, ekran osmišljen prema stilistici Indije, Kine, Rusije, kostimi predstavnika bajki, magnetofon, zvučni zapisi, izložba knjiga.

Pripremni rad: Čitanje bajki, poslovica o hvalisanju, izlet u knjižnicu, razgovor o pozitivnim i negativnim osobinama likova bajki, sudjelovanje na izložbi crteža „Na putevima bajki“ među razredima „Posebno dijete ", gledajući crtiće, slušajući glazbeni materijal, učeći plesove koristeći atribute predstavnika Indije, Kine i Rusije.

Napredak događaja:

Vodeći: U dalekom kraljevstvu, u trideset devetoj državi ... Treba samo izgovoriti ove čarobne riječi, jer odmah postaje jasno da je Bajka došla u našu kuću.

Čujete li zvonce? Poziva nas na putovanje. Bajka nas već čeka i zove. Svijet bajki je ogroman i beskrajan, a živi po svojim čarobnim zakonima, koje su izmislili posebni ljudi - pripovjedači.

(Pojavljuje se Pripovjedačica. Ona može biti i Vođa, koji bi se trebao malo promijeniti,na primjer, bacite šareni šal preko ramena.)

Voditelj: - U bajkama cijeloga svijeta uvijek postoji narodna mudrost, vješto ismijavaju negativne kvalitete likovi junaka, poput gluposti, pohlepe i hvalisanja.

Danas ćemo s vama posjetiti tri zemlje odjednom, reći ću vam, tri bajke - vrlo različite i istovremeno vrlo slične, ali što ćete razumjeti kad sve sami čujete i vidite. Za početak idemo u Indiju.

U dalekoj Indiji,

Slon je nepretenciozan

Hladna voda

Izlio se iz Nila

Je li on šaljivdžija? (pa što!)

Neposlušan od djetinjstva

Ima dugačak prtljažnik

Postalo je sjajno tuširanje.

Indijska narodna priča "Hvalisava sova".

Jednom je sova sletjela na krov kraljevske palače.U vrtu je ugledala slavuja. Sam kralj hranio ga je odabranim žitom. Kad je car otišao, sova je upitala slavuja: zašto si tako počašćen, sam te car hrani? A za to je slavuj odgovorio da mu noću pjevam pjesme, a on spava i vidi najdivnije snove. To je besmislica, pomislila je sova, ja ne pjevam ništa gore, pa čak ni bolje. A kad je pala noć, sova je počela ključati, tako glasno da je probudila cijelu svitu i samog kralja. Kralj se jako razbjesnio i naredio da otjera sovu i da je više nikada ne pusti u kraljevski vrt.

Pripovjedač: -

Sve se može dogoditi u bajci
Naša priča je naprijed.
Već kuca
Recimo zajedno "Uđite!"

Brzo otvorite vrata - idemo u Kinu.

Voditelj: - Odavde preko mora - Kina. Kina je požutjela i osušila se od sunca.
Domovina čaja je domovina riže.
Uopće nije loše - jelo od rižine kaše i čaja - napravljeno od oslikanih šalica.

Ples se izvodi u kostimima.

Kineska narodna priča "Hvalisavi miševi".

Nekada davno bile su dvije djevojke, Mouse Razortooth i Mouse Razortooth. Bili su vrlo prijateljski nastrojeni, ali čim su se upoznali, odmah su se počeli hvaliti jedno s drugim. Imam najoštrije zube '', rekao je Razortooth, a ja imam najoštriji rep '', rekao je Razortooth. Samo ja. Tako spretan i mogu tako brzo glodati zrna riže ”, rekao je Sharptooth. Samo sam ja tako spretan i mogu tako pametno nanizati zrna riže na rep. I toliko sam hrabar da ću ga, sretnem li mačku, ugristi za nos, a toliko sam hrabar da ću ga, samo ako sretnem mačku, nabosti oštrim repom ravno u oko. Dugo bi se još svađali i hvalili jedno s drugim, ali su stvarali toliko buke da su zaista probudili mačku. Mačka je u jednom skoku pretekla brbljavice. Jurili su u različitim smjerovima i samo se čudom uspjeli sakriti u hrpu rižinih ljuski. Dugo su im repovi drhtali, a zubi su cvokotali od straha. Pitam se sad su i oni isti hvalisavac?

Pripovjedač:

Na polju su breze, na livadi cvijeće

Balalajke, žlice i uši raži

Među poljima, prostranstvo plavetnila

Zemlja je raširena - Rusija!

Ples se izvodi u kostimima.

Ruska narodna priča "Zec - Hvasta".

Nekada je u šumi bio zec i moram reći da se taj zec volio hvaliti! Svima je rekao koga god je sreo - ja sam najhrabriji u šumi! Nemam brkove, već ZVIŽDALJ, ne šapu, nego STOPALU!, Ne zube, nego ZUB! Vrana mu se nasmijala i izgrdila ga _ NE hvaliti se, ne hvaliti se! Jednom je pas napao vranu, i zgužvajmo je! Zec razmišlja kako pomoći vrani? Sjedne i drhti, odjednom je ispod njega zaškripala grana.Zec se uplašio kako će iskočiti, i kako, otrčati ... Psi su bacili vranu, ali nisu uhvatili zeca. Ovdje se u šumi sastaju zec i vrana, a vrana kaže zecu: ovdje nisi hrabar čovjek, već hrabar

Voditelj: - A kojim riječima završavaju bajke?

(Počeli su živjeti i živjeti i dobro zarađivati. To je kraj bajki, a tko je slušao - bravo. I bajke koje smo danas slušali i gledali mogu se završiti ovim riječima

Nemojte se hvaliti samim sobom: dopustite da se ljudi unaprijed hvale.

Također ćete čitati i druge bajke u ovim knjigama koje su izložene pred vama. Vrijeme je da se oprostimo od vas. Sretno! Do sljedećeg puta, u Zemlji bajki i čuda.

Svi izlaze na poklon.

Pregled:

Veligodskaya A.K - učitelj GS (K) OU broj 18 Središnjeg okruga

Balashova T.Yu - odgojiteljica GS (C) OU broj 18 Središnjeg okruga

Uloga kazališnih praznika u radu s učenicima s umjerenom mentalnom retardacijom.

Otkrivanje potencijala djece s umjerenom mentalnom retardacijom, njihovo uključivanje u život društva zahtijeva traženje određenih načina njihove moguće socijalizacije.

Iskustvo rada s učenicima s razvojnim problemima pokazalo je da je organizacija kazališnih praznika u školi VIII tipajedinstveno je i učinkovito sredstvo ispravljanja i kompenzacije u razvoju djece s intelektualnim teškoćama njihove prilagodbe u društvu. Bit praznika ne može se odrediti izvana socijalne aktivnosti... Kao aktivnost blagdan je važno sredstvo humaniziranja odgoja, kao oblik koji objedinjuje različite vrste aktivnosti (spoznaja, rad, komunikacija) - sredstvo svestranog osobnog razvoja. Kao predmet pedagoške djelatnosti, blagdan djeluje kao posrednik u osiguravanju procesa suradnje, budući da su glavni sudionici praznika odrasli i djeca. Izvodeći zajedničke radnje, djeca zadovoljavaju potrebu za komunikacijom, stječu iskustvo uzajamne pomoći i interakcije. Kazališni praznik sinteza je mnogih vrsta umjetnosti. Uključuje razne umjetnosti; ovo je književnost i glazba, slikarstvo i kazalište, pantomima, jednom riječju, sve što vam omogućuje da proširite vidike djece, formirate norme ponašanja i razvijete njihov potencijal. Temelj svakog odmora je glazbena aktivnost koja se sastoji od pjesama i plesova. Djeca uče podrediti svoje kretnje ritmu glazbe, razlikovati glazbene tempe, odražavati ih u pokretima, igrama, popratnom govoru. Značajnu ulogu u procesu pripreme blagdana ima vizualna aktivnost tijekom koje se razvija vizualno pamćenje i fina motorika. Učenici izrađuju darove za roditelje, elemente kazališnih nošnji, sudjeluju u procesu ukrašavanja ukrasa (lišće za jesenske praznike, pahulje, ukrasi za novogodišnje drvce, lišće za jesenske praznike). Djeci je važno znati da svojim sudjelovanjem pomažu u organizaciji nadolazeće kazališne predstave. Kazališne predstave razvijaju govornu aktivnost učenika s umjerenom mentalnom retardacijom. U pripremi i održavanju blagdana čak i djeca bez riječi pokušavaju oponašati likove kazališne radnje na elementarnoj razini. Pravilno prilagođena književna građa važan je kriterij za odabir sadržaja kazališne predstave za učenike s intelektualnim teškoćama. Kao što znate, djeca s umjerenom mentalnom retardacijom zbog jedinstvenosti mentalnog razvoja imaju niz značajki, uključujući nerazvijenost emocionalne sfere.

Korištenje književnog materijala temeljenog na sadržaju narodnih i autorskih priča pozitivno utječe na emocionalni razvoj djece, izaziva u njima određeni odaziv, uči ih biti sretan, tužan i potiče kontakt. U praksi naše obrazovne ustanove koriste se različiti oblici dječjih praznika: kazališne predstave, tematski dani i tjedni, svečane svečanosti i rituali, predstave, predstave, natjecanja, crtice, koncerti. Svi oni sastavni su dio kulturnih i razonodnih aktivnosti u radu sa studentima. U radu s učenicima s umjerenom mentalnom retardacijom aktivno se koristimo kalendarom (blagdan 1. rujna, praznici "Darovi jeseni", Proslava Nove godine, blagdan 8. ožujka, Maslenica, blagdan "Ljeto dolazi!") i tematski praznici (temeljeni na radnjama književnih djela). Kazališni praznik trebao bi kombinirati ne samo zabavne, već i razvijajuće obrazovne funkcije. Stoga u sadržaj svakog odmora ubrajamo odgojne trenutke i spoznajne zadatke.

Rad na organizaciji praznika uključuje nekoliko faza:

Faza I. Instalacija - (izrada plana događaja)

Faza II. - razvoj i odobravanje scenarija;

Faza III. - probe

Faza IV. - Izrada kostima i ukrasa;

Faza V. - Održavanje praznika.

Faza VI -. Završni (sažetak)

I. Na prvoj metodološkoj udruzi raspravlja se o planu rada za godinu (izbor tema i vrijeme odmora)

II. U ovoj se fazi razvija i raspravlja scenarij odmora, uključujući odabran i prilagođen, uzimajući u obzir psihofizičke karakteristike djece s razvojnim problemima, govorni i glazbeni materijal.

III. Nakon odobrenja scenarija blagdana počinje izravni rad na učenju pjesama, pjesama i postavljanju plesova. U ovoj fazi se također radi na scenariju, gdje se vrše izmjene i prilagodbe koje su se pojavile tijekom rada. IV. Ova faza uključuje zajednički rad odraslih (učitelja, roditelja) i učenika na osmišljavanju ukrasa dvorane, izradi kostima.

V. U ovoj smo fazi uronjeni u čarobnu atmosferu kazališne radnje

Vi. Sažimajući. Među nastavnicima se raspravlja o rezultatima, otkrivaju se pozitivni aspekti, nedostaci i njihovo uklanjanje. Učitelji vode razgovore s djecom o onome što im se najviše svidjelo, najsvjetliji trenuci praznika ogledaju se u dječjim crtežima, povratnim informacijama roditelja i učitelja, na izložbama fotografija, video zapisima i računalnim prezentacijama.

Organiziranje kazališnih praznika uz sudjelovanje "posebne" djece pomaže u otkrivanju njihovih individualnih karakteristika, ujedinjuje roditelje, učitelje i djecu. Kazališna slavlja mijenjaju monotoniju svakodnevnog školskog života za učenike. Atmosfera blagdana pomaže drugim očima gledati mogućnosti djece, razumjeti i prihvatiti svako dijete s poteškoćama u razvoju.

Pregled:

Scenarij događaja za učenike razreda "Posebno dijete"

"Šetnja gradom"

Cilj: stvoriti pozitivnu emocionalnu pozadinu odmora

Vede: Domovina je velika, velika riječ!

Neka ne bude čuda na svijetu

ako izgovorite ovu riječ s dušom,

dublje je od mora, više od neba.

Odgovara točno pola svijeta:

mama i tata, susjedi, prijatelji,

voljeni grad, dragi stan,

baka, škola, mače ... i ja.

Vede: Domovina je mjesto gdje je osoba rođena ili gdje živi. Naša domovina je Sankt Peterburg.
Vede: Pogledajte kako je lijep naš grad,
Galebovi vrište nad širokom Nevom,
A na samoj Nevi stoji Brončani konjanik,
A Petar Prvi nas gleda.

Vede: Idemo u šetnju gradom. I ići ćemo autobusom.

Veseli autobus žuri stazom.

Stranice i prozori sjaje na suncu.

Djeca se zajedno s učiteljima grade jedno za drugim. Uz glazbu "Jedemo ..." kreću se po dvorani

Sunce je iznenada zasjalo nad mirnom Nevom,
Petrov i Pavlov toranj zasjao je zlatno,
U našem gradu ima toliko muzeja, palača,
I toliko prekrasnih rešetki vrtova.

Vede: Zajedno ćemo nacrtati rešetku.

Djeca zajedno s učiteljima iscrtavaju mrežu isprekidanom crtom

Vede: Dečki, ponovite za mnom

U gradu je pala kiša.

Drip-Drip-Drip-Drip

(Ritmičko kucanje šakom po kameri)

I hodaš kroz lokve.

Tako-tako-tako-tako.

(Ritmično smo gazili)

Kiša je jače udarala.

Kuc-kuc-kuc-kuc.

(Ritmički kucanje kažiprstom jedne ruke po dlanu druge)

Ubrzo je kiša postala pljusak.

Kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc kuc

(Pljesnemo rukama)

Vede: Igrat ćemo igru ​​Kiša. Dok svira glazba, hodate, ako je glazba stala, skrivamo se pod suncobranom

Igra "Kiša"

Vede:

Dečki! Razgledaj okolo
Naš grad je tako lijep!

Treba mu briga o našim rukama
Da njegova ljepota ne nestane!

Tako da je svugdje u gradu čistoća,

Ne možete smećati po ulicama i parkovima!

Vede: Dok smo se igrali, doletio je povjetarac i razbacao omote slatkiša. Dovedimo stvari u red

Održava se igra "Skupljaj omote od slatkiša"

Vede: Uostalom, zaista, prijatelji,

Dobro na planeti

Kad ste na planeti

Vlasnici su djeca!

Čuvajmo se

Bilo kakve nedaće

Veliki i od povjerenja

Lopta je plava!

Hajde momci

Usprkos lošem vremenu,

Zagrlimo planet

Svojim okruglim plesom!

Okrugla plesna igra "Ako ti se sviđa"

Vede: Naš je hod završio. Ali zaboravili smo da je danas u našem gradu i u našoj velikoj zemlji Rusiji praznik - Dan znanja.

Vede:

Svake godine zvono je smiješno

Okuplja nas zajedno.
Zdravo, jesen! Pozdrav škola!
Zdravo, naš voljeni razred.

Vede: Čestitamo vam na prazniku i poklanjamo vam mali dar - djelić srca našeg voljenog i rodnog grada - Sankt Peterburga.

Darivanje darova

Scenarij za bajku "Crvenkapica" Ch. Perraulta.

Likovi: Crvenkapica, vuk, baka, drvosječa.

Pejzaž:šuma, kuća.

Radnje: Crvenkapica šeta stazom.

Vodeći: Bila jednom jedna djevojčica i svi su je zvali Crvenkapica.Majka je zamolila baku da je posjeti, dala joj lonac maslaca i pite. Djevojka hoda stazom pjesme, bere cvijeće, a vuk je sreće.

Vuk:

Pozdrav zdravo djevojko
Gdje ideš.
Ono što je u košarici, nosite svoje ukusno.

Idem posjetiti baku
Donosim joj pite.

Vuk:

Ako ovim putem
Ti ćeš ići.
Brzo ćete, brzo ćete doći do bake.

Stazom ću ići
Uskoro ću doći k baki.
Uskoro ću doći k baki.
Donijet ću joj poklon

Radnje: Veselo se smije, bježi stazom.

Vuk:

Varat ću djevojku
Ja ću prvi doći u kuću.
Na kratkom putu
Trčat ću brzo, brzo.

Radnje: trlja ruke, veselo se smiješi, bježi kratkom stazom. Vuk prilazi kući, kuca.

Baka:

Tko kuca na vrata
Je li to čovjek ili zvijer?

Vuk:

Ja sam tvoja unuka
Donio sam ti poklon. (Tankim glasom.)

Baka:

Povucite uzicu
Povucite i prokuhajte.

Vuk:

Sad ću otvoriti vrata.
Odmah ću progutati baku.

Radnje: Otvara vrata, pojede baku, stavi joj kapu i legne na krevet. Crvenkapica ode do vrata i pokuca.

Vuk:

Tko kuca na vrata
Došao je čovjek ili zvijer.

Ja sam tvoja unuka
Donio sam ti poklon.

Vuk:

Povucite uzicu
Povucite i prokuhajte.

Radnje: Crvenkapica ulazi u kuću, prilazi baki.

K. Sh: Bako, imaš velike oči.

Vuk: Da te bolje vidim.

K. Sh: Bako, imaš velike uši.

Vuk: Ovo je za bolje čuti.

K. Sh: Bako, imaš velika usta.

Vuk: Da te pojedem, druže.

Radnje: Vuk navali na djevojku, ona se sakrije.

Vodeći: Vuk je progutao djevojčicu, ali na sreću drvosječe su prošli, čuli buku u kući, dotrčali i spasili baku i Crvenkapu.

Drvosječe:

Možete obići pola svijeta
Ne možete nas pronaći jačim.
U žurbi smo pomoći svima
Želimo pomoći svima.

Scenarij za djelo V. Suteeva "Tko je rekao mijaukanje".

Likovi:Štene, pijetao, miš, odrasli pas, pčela, riba, žaba, mače.

Radnje:Štene spava u sobi.

Vodeći:

Štene je spavalo na prostirci kraj sofe.
Odjednom sam čuo da je netko rekao: "Mjau"!
Pogledao štene - nitko.
Vjerojatno sam sanjao u snu.
I udobnije leći na tepih.
Zatvorio sam oči i ponovno čuo
Netko je tiho "mijaukao", rekao je.
Štene je skočilo i pogledalo oko sebe
Ali nema nikoga ispod stola i ispod kreveta.

Štene se popelo na prozorsku dasku, ugledalo pijetla kako hoda dvorištem.

Štene:

To me držalo budnim.
Niste li rekli "Mjau".

Pijetao:

Ako odjednom počnem pjevati
Tada vičem: "ku-ka-re-ku"!

Štene:

Tko me držao budnom?
Tko je rekao "mijau mijau".

Vodeći: Odjednom je na samom trijemu netko rekao "Mjau".

"Ovdje je": reče štene,
Brzo je počeo kopati pijesak.
Tamo je ugledao miša
I zalajao je vrlo glasno.

Štene:

To me držalo budnim.
Niste li rekli "Mjau".

Miš:

Ne, ne govorim to.
Oh, bojim se da trčim.

Radnje: Miš bježi, a štene stoji u mislima. Netko opet kaže "Mjau".

Štene:

Netko kaže "Mjau".
Vidim da uzgajivačnica stoji.
Tamo ću pogledati.

Radnje: Štene trči po uzgajivačnici, ali ne nalazi nikoga. Odjednom mu je uskočio veliki čupavi Pas.

Pas: R-r-r-r-r-r-r-r-r

Štene:

Samo sam htio znati
Tko je ovdje: "Mjau", moglo bi se reći.

JA SAM? Smije se štene!
Kako to mogu reći?

Radnje: Štene je svom snagom pojurilo u vrt i sakrilo se pod grm.

Vodeći: A onda je opet čuo: "Mjau" Štene je pogledalo ispod grma, točno ispred njega na cvijetu je sjedila dlakava pčela.

Štene:

O tome govori "Meow".
Neće mi odletjeti.

Radnje: Štene pokušava zubima uhvatiti pčelu.

Pčela: W-w-w! Idem bockati.

Vodeći:Štene se uplašilo, potrčalo je, a pčela je krenula za njim. Štene je otrčalo do ribnjaka - i u vodu! Štene se pojavilo, Pčelica je nestala. U ribnjaku je plivala riba. I onda je netko opet rekao: "Mjau"

Štene:

"Mijau! Mijau!" Ti kažeš.
Pa, gdje žurite?

Radnje: Riba šutke odpliva, čuje se graktanje, pojavljuje se žaba.

Štene:

"Mjau" tko je to opet rekao?
Ovo sam htio znati.

Žaba:

To bi svi trebali znati
Ribe uvijek šute.

Radnje: Žaba skoči u vodu, a štene ode kući. Leže na prostirku kraj sofe. I odjednom čuje: "Mjau"

Vodeći:Štene je skočilo, pogledalo oko sebe, pahuljasta mačka sjedila je na prozorskoj dasci.

Mačka:"Mijau"!

Vodeći:Štene je skočilo i zalajalo: "Av-av-av". Zatim se sjetio kako je čupavi Pas zarežao i zarežao: "Ry-ry-rr" Mačka je siktala i skočila kroz prozor. I Štene se vratilo na svoj tepih i otišlo u krevet. Sada je znao tko je rekao "Mjau"!

Scenarij za bajku "Pod gljivom" V. Suteev.

Dekoracija scene:šumski proplanak, gljiva, oblak.

Likovi: mrav, leptir, miš, zečić, lisica.

Vodeći: Oblak se zaustavio iznad čistine. Odjednom je počela padati kiša: kap-kap-kap. A na čistini je rasla gljiva. Samo što je postojala vrlo mala gljiva. Gljiva je bila oduševljena kišom. Mrav puzi po čistini. Nije zadovoljan kišom, sav je mokar.

Mrav:

Trčim, trčim, trčim.
Želim pobjeći od kiše
Kiša je sve jača, jača.
Uskoro ću se sakriti pod gljivicama.

Mrav trči oko gljive, pregledava je i skriva.

Vodeći:

Mrav se sakrio pod gljivu
A kiša i dalje kapa, kapa, kapa.
Na čistinu je doletio leptir
Sav mokar, vidio gljivice, bio je oduševljen.

Leptir:

Letio sam, lepršao sam.
Oprašila sam cvijeće.
Povjetarac je donio oblak.
Pokrivaš me, gljivice.
Sav mokar od kiše
Ne mogu sada letjeti.

Leptir leti oko gljive, maše krilima.

Mrav:

Gljiva je uopće mala.

Leptir:

Neću zauzimati puno prostora
Kiša će prestati, otići ću.

Leptir se krije ispod gljive. Pjevaj pjesmu:

.

Vodeći: Na čistinu je izašao miš, krzna mu se namočila, rep mu je drhtao. Tražite mjesto za skrivanje od kiše.

Miš:

Pobjegao sam od kiše
Sav mokar do konca.
Pa trčim i tražim
Gdje se mogu sakriti.
Zar nema mjesta za mene
Napravite mjesta, prijatelji.

Mrav:

Gljiva je uopće mala
Ovdje će svima biti jako skučeno.

Miš:

Samo objavljujem na rubu
Kaput se osuši, otići ću.

Miš se krije ispod gljive.

Vodeći: Evo njih tri pod gljivicom.

Svi pjevaju:

Zabavno, zabavno stajati pod gljivicama
Super je, super je čekati kišu.

Vodeći: Zečić trči, uopće ostaje bez daha. Očito ga netko proganja.

Zeka:

Lisica me goni
Sakrijte me prijatelji,
Pomozi mi da se sakrijem
Spasi me od lisice.

Skače oko gljivice, drhti, gleda oko sebe.

Mrav:

Gljiva je uopće mala
Ovdje će svima biti jako skučeno.

Zeka:

Neću te pritiskati ovdje
Neću zauzimati puno prostora.

Zečić se krije pod gljivicom.Svi pjevaju:

Zabavno, zabavno stajati pod gljivicama
Super je, super je čekati kišu.

Vodeći: Lisica izlazi na čistinu, osvrće se, prilazi gljivi.

Lisica:

Ovdje se zec nije mogao sakriti
Vrlo mala gljiva.

Sve: Da, da, da, vrlo mala gljiva.

Lisica:

Zec mi neće nedostajati
Potražit ću drugdje.

Zabavno, zabavno stajati pod gljivicama
Super je, super je čekati kišu.

Vodeći:

Kiša je padala i prolazila
Čuje se pjevanje, smijeh.
Prijatelji su iznenađeni
Poput gljiva, sve su ih sakrili.
Žaba je galopirala
Pogledao je gljivicu i rekao:

Žaba:

Dok je kiša padala gljiva
Gljiva je narasla i postala velika.

Da, da, da, svi smo bili spašeni od kiše
Uvijek ćemo biti prijatelji
Uostalom, ne možemo živjeti bez prijateljstva.

Scenarij za bjeloruski narodna priča"Šiljak".

Likovi: Pjetlić, mali miševi Cool, Vert.

Radnje: Pjetlić ulazi u dvorište, čisti, a miševi se igraju.

Vodeći: Nekada davno bila su dva miša, Cool i Vert. Da, pijetao Bučno grlo.

Miševi su cijeli dan pjevali i plesali
Predenje i predenje.
I pijetao je rano ustao,
On se primio posla.
Dvorište se jednom pometalo
Pjevao sam svoje pjesme.
Petin jasan glas
Odjednom je pronašao šiljak.

Pjetlić:

Hej, mali miševi
Što sam pronašao, pogledajte.

Miševi: Potrebno ga je odnijeti do mlina i mlatiti.

Pjetlić:

Tko će ići u mlin?
Tko će nositi spikelet?

Miševi: Nisam ja! Nisam ja!

Pjetlić:

Otići ću do mlina
Ja ću nositi spikelet.

Vodeći:

Pjetlić se dao na posao.
Oh, dobio je težak posao.
A miševi su se igrali okruglijih,
Nisu pomogli pijetlu.

Vodeći: Pjetlić se vratio i zove miševe.

Pjetlić:

Hej, mali miševi
Pogledajte posao.
Otišao sam do mlina
Kosaćica je mlatila.

Miševi: Moramo samljeti brašno.

Pjetlić: Tko će ga nositi?

Miševi: Nisam ja. Nisam ja.

Pjetlić: U REDU. Ići ću.

Vodeći:

Pjetlić je radio pošteno
I miš Cool se zabavljao.
I mali miš Vert je pjevao i plesao.
Pjetlić se vratio i pozvao miševe.

Pjetlić:

Hej, mali miševi
Pogledajte posao.
Došao sam iz mlina
Zrno se melje u brašno.

Miševi:

O da pijetlu! Dobro napravljeno!
Morate zamijesiti tijesto i ispeći pite.

Pjetlić: Tko će peći pite?

Miševi: Nisam ja. Nisam ja.

Pjetlić: Očigledno moram.

Vodeći:

Pjetlić se primio posla.
Zapalio je pećnicu, zamijesio tijesto.
Ja sam pekla pite.
Ni miševi nisu gubili vrijeme.
Pjevali su, plesali, veselo svirali.
Pite su se pekle, hladile su se na stolu,
Nisam morala zvati miševe
Oni su sami dotrčali.

Pjetlić:

Čekaj čekaj!
Ti mi prvo reci
Tko je našao spikelet
I vršio žito,
Tko je otišao u mlin?

Miševi: Svi vi. Svi vi.

Pjetlić:Što si učinio?

Vodeći: A miševi nemaju što reći. Otišli su od stola, ali ih pijetao ne sputava. Takvim besposličarima nema što počastiti pitama.

Radnje: Miševi su tužni, ustanite i napustite stol.

Vučja pjesma

Scenarij za postavljanje ukrajinske narodne priče u kućnom kazalištu lutaka

Likovi:

Vuk

Lisica

Djed

Baka

Pas

Pripovjedač

U prvom planu, s lijeve strane, koliba djeda i žene, s desne strane - nekoliko zasnježenih stabala. U pozadini je zimska stepa.

Pripovjedač

Ne pronađi staze u stepi -

Sve je bijelo i bijelo

I sve do prozora

Danas je pao snijeg.

Do jutra se mećava vrtjela

Do jutra po cijeloj zemlji

Snježna vještica je trčala

Na čarobnoj metli.

A u guduri vuk je gladan

Tužno zavijao na mjesec.

Malo je vjerojatno da će pas čak i bez korijena

Zavidjela sam mu.

Vuk izlazi iza drveća s desne strane.

Vuk

Ooh! Oh, kako sam prohladna!

Želudac bruji.

Lisica se pojavljuje iza drveća s desne strane.

Lisica

Da, kume! I djedu i baki

Slatko spavajte na štednjaku.

Imaju kokoš nesilicu Ryaba,

Pjetlić je pjevačica,

Da, janjetina ...

Vuk (s uzdahom)

Bar ja

Jedite pitu sa zeljem.

Lisica

Pa idemo, idemo.

Pjevanje pjesme nije težak posao!

Vuk

U redu, otpjevat ću im pjesmu

Možda ono što će dati!

Lisica i Vuk polako koračaju prema kolibi.

Vuk i lisica (pjevaju)

Bijela dlaka pada s neba.

Djed i žena imaju pijetla!

Baka

Ah, djed-golubica,

Lijepo kako pjevaju!

Dajte im dio kolača

Inače neće otići.

Djed

Pa, ne, sve je podijeljeno

Do posljednjeg treptaja.

Vuk (razočaran)

Jesmo li uzalud pjevali?

Lisica

Možemo uzeti i pijetla!

Djed iznosi pijetla Lisici i Vuku. Baka i djed skrivaju se u kolibi, Vuk i Lisica hodaju prema šumi. Vuk počinje odvoditi pijetla od Lisice.

Vuk

Daj mi to! Jadni moj trbuh

Zalijepljeno za kralježnicu.

Krajnje je vrijeme da večeram.

Toliko sam pjevala da sam već promukla!

Lisica skriva pijetla u drveću.

Lisica

Čekaj, imat ćemo vremena

Imamo gozbu s vama.

Ako budemo imali sreće, moći ćemo

Napravi piletinu!

Lisica i Vuk opet odlaze u kolibu.

Lisica i Vuk (pjevaju)

S brda na brdo - staza do trijema.

Djed i žena imaju ovcu u kolibi!

Jastuk je napunjen labudovim pahuljicama.

Djed i žena imaju kokoš nesilicu u kolibi.

Greaves se prže u tavi.

Otpjevali smo pjesmu, dajte darove!

Baka gleda kroz prozor, djed izlazi iz kolibe.

Djed

Bako, osvrni se

Nije ih lako nositi!

Baka

Ali tako je lijepo pjevati!

Djed

Evo besramnih ljudi!

(Vuku i lisici)

Nema ništa za vas, braćo,

Prestanite stajati ispod prozora!

Vuk (razočaran)

Da, ali toliko sam se trudila!

Lisica

Možemo uzeti kokoš nesilicu!

Djed donosi kokoš Lisici i Vuku. Baka i djed skrivaju se u kolibi, Vuk i Lisica hodaju prema šumi. Vuk počinje odvoditi piletinu od Lisice.

Vuk

Napokon napunimo

Na smetlište ... od srca ...

Lisica

Ne, vratit ćemo se na farmu.

Kumanek, ne žuri!

Čekaj, imat ćemo vremena

Imamo gozbu s vama.

Ako budemo imali sreće, moći ćemo

I parite ovcu!

Lisica skriva kokoš iza stabala i zajedno s Vukom vraća se u kolibu.

Lisica i Vuk (pjevaju)

S brda na brdo - staza do trijema.

Djed i žena imaju ovcu u kolibi!

Greaves se prže u tavi.

Otpjevali smo pjesmu, dajte darove!

Djed gleda kroz prozor, baka izlazi iz kolibe.

Baka

Čuješ li, djede, opet pjevaju,

Lijepo koledovanje!

Moramo im dati poklone!

Djed

Sad ću ih ubiti!

Baka

Dosta, djede. Ne možete to učiniti!

Lisica

Hoćemo janje!

Vuk

Djede, dovedi je ovamo

Brzo siđite sa štednjaka!

Djed iznosi janjetinu Lisici i Vuku. Baka i djed skrivaju se u kolibi, Vuk i Lisica hodaju prema šumi. Vuk počinje odvoditi ovce od Lisice.

Vuk (radosno)

Lovite jesti, ne štedite!

Pa, podijelimo!

Lisica

Možda je sakrio tog djeda,

Rano je za zabavu!

Lisica skriva janje iza drveća i zajedno s Vukom vraća se u kolibu.

Lisica i Vuk (pjevaju)

Od brda do brda staza do trijema

Djed i baka imaju dobro srce!

Greaves se prže u tavi.

Otpjevali smo pjesmu, dajte darove!

Baka gleda kroz prozor.

Baka

Očevi, opet dolaze!

Djed izlazi iz kolibe s vrećom.

Djed

Štap plače za njima!

O stranicama takvog štapa

Nije šteta prekinuti!

(Vuku i lisici)

Evo, uzmi sve što postoji,

Sve čime smo bogati!

Vuk

Možda je tele ovdje?

Lisica zgrabi torbu i počne bježati.

Vuk

Stani, Lisice! Gdje ideš?

Vuk sustiže Lisu i počinje oduzimati torbu. Djed i baka skrivaju se u kolibi.

Lisica

Skloni se! Ovdje je sve moje!

Ne želim dijeliti!

Vuk

Zajedno smo pjevali pjesmu!

Daj to ovdje, lisice!

Vuk i Lisica izvlače vreću jedan iz drugog, odvezuje se, a Pas iskače iz nje i počinje ganjati Lisicu i Vuka.

Pas

Vau! Vau! Vau! Evo ti sad

Podijelit ću darove!

Lisica

Silazi! Ne dirajte nas!

Vuk

Sve je to lisica!

Lisica

Uzmi sve, uzmi sve!

Pjetlić, kokoš ...

Pas

I daj janjetinu

Crvenokosi lopov!

Vuk i Lisica skrivaju se iza drveća, Pas je iza njih. Nakon nekog vremena pojavi se Pas s pijetlom, piletinom i janjetinom i odnese ih u kolibu.

Pripovjedač

Ponovno je pomela mećava

Šavovi i tragovi.

Hodajmo sami

Mačke ne izlaze.

A o vuku i lisici

Zaboravili su u toj kolibi

Uostalom, oni kolendavaju

Nismo više išli!

Kraj.

Pregled:

Mačka i lisica

Scenarij za postavljanje ruske narodne priče u kućnom kazalištu lutaka

Likovi:

Čovjek

mačka

Lisica

Vuk

Snositi

Zec

Šuma. S lijeve strane u prvom je planu nekoliko stabala. U sredini u prvom planu je veliko drvo s grmljem ispod. Desno je Lisina koliba. S lijeve strane iza drveća izlazi čovjek. Jedva vuče vreću u kojoj se mačka kreće i žalosno mijauče.

mačka

Smiluj mi se, gospodaru!

Oh, kamo me nose?

Čovjek (s uzdahom)

Svatko sam bira sudbinu!

Mačka (očajnički)

Ne ostavljaj me u šumi!

Pahuljast sam, dobar sam

Mogu pjevati pjesme!

Čovjek

Jeste li jeli kiselo vrhnje?

mačka

Ne, konje!

Čovjek

Prestani lagati!

mačka

Onda medvjed!

Čovjek

Pa, tko ne hvata miševe?

Uništio mi je cijelu kuću.

Pojeli smo kruh, vreću mrkve -

Sve dobiveno radom!

mačka

Ti, gospodaru, ne brini

Složit ću se s njima.

Čovjek pusti mačku iz vreće.

Čovjek

Ne guraj nos u moje dvorište,

Ja ću se s njima sam pozabaviti.

Uzeću drugu mačku

To ne spava na štednjaku.

Mačka se baca seljaku pod noge.

mačka

Ne, gospodaru!

Čovjek

Sve, ni riječi!

Čovjek se okrene i napusti šumu.

Mačka (ogorčeno)

Ubice! Krvnici!

Služio sam ga tri godine -

Svake godine deset godina.

On je zbog sendviča

Šalje na drugi svijet!

Redovno sam čuvao peć,

Dan i noć, kiša i snijeg.

Ja sam punopravni član obitelji,

Najbolji sam u selu!

Ništa, i dalje će razumjeti

Da se ovo ne može pronaći.

Eh, bio sam bez posla!

I kamo sad da idem?

Mačka spuštene glave polako korača prema velikom drvetu. Čini se da mu Lisica izlazi u susret iza grmlja. Mačka odmah okreće nos prema gore.

Lisica

Bravo, reci mi

Tko je, odakle je?

Sprijatelji se sa mnom

Bit ću vjeran prijatelj.

mačka

Ja sam najrjeđa životinja na svijetu

Aglitska pasmina.

Tebi daleko

Poslao vojskovođa!

Ja sam Kotofej Ivanovič,

Kompliment, ljubavi!

Lisica (zadivljujuće)

O, oprosti mi,

Ne sudite strogo!

Moja kuća je najbolja u šumi,

Ja jedini živim u njemu.

Lisa grli Mačka.

Lisica

Kitty, poštuješ Lisicu,

Bit ću kao draga!

Niste sat vremena u braku?

mačka

Singl!

Lisica

Pa dobro!

mačka

Da, trebam supružnika.

Chur, ja sam glavni u kući!

Mačka i Lisa odlaze u Lisinu kuću i ulaze unutra. Nakon nekog vremena Lisica izlazi iz kuće s košarom, a Mačak gleda kroz prozor.

Lisica

Draga Mačka, otići ću

Uzeću patku.

mačka

U redu, Fox, čekam.

Lisica

Dolazim za sat vremena!

Mačka se skriva u kući, a Lisica odlazi na veliko drvo.

Lisica (pjeva)

Cure su crvene, ne čekajte

Sam se oženi,

Uostalom, iza suprugovih leđa

Kao kameni zid!

Lisica izlazi iza velikog stabla. Vuk izlazi iza drveća s lijeve strane u susret njoj.

Vuk (promukao)

Hej Lisa! Gdje ideš?

Što nosite u košari?

Vrati mi ga!

Vuk pokušava pogledati u košaru. Lisica skoči u stranu.

Lisica

Pa, ne diraj to!

Makni se s puta!

Lisica ustukne, vuk napreduje.

Lisica

Ne očekujte nikakve poslastice!

Vuk (strašan)

Ja sam jači od tebe!

Lisica

Žalit ću se, pogledaj,

Mome mužu Kotofeju.

Dat će ti šapu na čelo!

Vuk (zbunjen)

A odakle to ?!

I kome je on

Jesam li ga se bojala?

Lisica (ponosno)

On je najrjeđa životinja na svijetu

Aglitska pasmina.

Nama za daleke zemlje

Poslao vojskovođa!

Sam Kotofei

Sada sam supružnik!

Vuk odlazi s poštovanjem.

Vuk

Htio bih ga pogledati,

Bar okom, prijatelju!

Lisica

Što si ti, što si ti! Kotofey

Boli ljutu zvijer -

Za doručak pojedite stotinu đavola

I neće biti pun!

Nećeš doći, brate, ovamo

Sviđaš mu se

Sat nije paran, povući će se,

On ima pravo!

Vuk (uplašen)

Lisica

Donesite janjetinu.

I ne pokušavaj ući u kuću,

Čekajte nas kraj jaruge.

Bolje se sakrij

Kako se ne bi uvrijedio.

Maknite se sada s puta!

Vuk

U svom životu nisam vidio

Pa da je netko tako žestok!

Imat ćete janje.

Reci mi što sam želio

Djeca vama blizanci.

Vuk se klanja i bježi, skrivajući se iza velikog stabla. Lisica ide dalje.

Lisica (pjeva)

Ako se muž poštuje,

Tada se žena ne vrijeđa -

Stojim mužu iza leđa

Kao kameni zid!

Lisica se skriva u šumi s lijeve strane. Iza grmlja ispod velikog stabla Medvjed ispuzi i polako korača prema šumi.

Medvjed (pjeva)

Ostat ćete u malini

Ionako nećete biti siti!

Prestanite jesti gluposti

Otići ću u šumu po med!

Lisica s patkom izlazi iz šume lijevo prema Medvjedu i pokušava proći pored njega. Medvjed je zaustavi.

Snositi

Čekaj, Lisa. Dođi ovamo

Patka i koš.

Možda ti onda

Odustajem od puta.

Lisica

Klopute, s puta!

Medvjed (strašan)

Ja sam jači od tebe!

Lisica (sarkastično)

Žalit ću se, pogledaj,

Mome mužu Kotofeju.

Neće vas poštedjeti!

Medvjed (zbunjen)

Nisam ga upoznao.

On je lovac i bandit,

Da se bojim?

Lisica (ponosno)

On je najrjeđa životinja na svijetu

Aglitska pasmina.

Nama za daleke zemlje

Poslao vojskovođa!

Sam Kotofei

Sada sam supružnik!

Medvjed ustukne.

Snositi

Pogledaj ga

Bar okom, prijatelju.

Lisica

Što si ti, što si ti! Moj muž

Boli ljutu zvijer -

Strašno je čak i za mene

Bojim se da me ne ubiju.

Nećeš doći, brate, ovamo

Sviđaš mu se

Sat nije paran, povući će se,

On ima pravo!

Medvjed (uplašen)

Što uraditi? Što da radim?

Lisica

Dovedi nam bika.

I ne pokušavajte ući u kuću.

Snositi

Neću ući!

Lisica

Bolje se sakrij

Kako se ne bi uvrijedio.

Žurim, odmaknite se!

Medvjedu nedostaje Lisa, ona odlazi svojoj kući.

Medo (zamišljeno)

Čekaj i vidi!

Medvjed odlazi u šumu, a Lisica ulazi u kuću. Nakon nekog vremena, s lijeve strane, Vuk s janjetom izlazi iz drveća i odlazi do velikog drveta.

Vuk (drhti)

Zastrašujuće kako, pa, samo užas!

Bojim se, bez urina!

Vuk, prije nego što stigne do stabla, sjedne.

Vuk

Moram se malo odmoriti

Nešto jako strašno!

Medvjed s bikom pojavljuje se iza stabala s lijeve strane, prilazi Vuku i zaustavlja se.

Snositi

Hej, super, brate Levon,

Koliko je daleko s prtljagom?

Vuk (s uzdahom)

Naklonite se Kotofeju.

Snositi (također s uzdahom)

Da, i ja idem tamo!

Medvjed i Vuk, svaki sa svojim darom, prilaze Lisinoj kući. Darovi su ostavljeni, a oni se sami vraćaju velikom stablu.

Snositi

Čuj, hajde, kucaj,

Samo ste vi tiši.

Vuk (šapće)

Ti, Mihalych, ne viči,

Odjednom će čuti.

Oh, neću ići tamo,

Bolje probaj.

Medvjed (također šapatom)

Ne, bolje da pričekam

On je posebna zvijer!

Iza stabala s lijeve strane istrčava zec.

Vuk

Stop! Dođi ovamo koso!

Zbilja nam trebaš.

Snositi

Nazovite mačku s lisicom

Evo njihove večere.

Zec otrči do kolibe.

Medvjed (vuk)

Popeo sam se na drvo

Moramo se zakopati!

Medvjed se popne i smjesti na vrh drveta. Vuk se pokušava popeti, ali ne uspijeva. Skriva se u grmlju.

Vuk

U redu, vrijeme ističe.

I tako će i biti!

Zec kuca na kolibu.

Zec

Ima li koga kod kuće? Tuki-kuc!

Hej, dobrodošli gosti!

Izaći! Tuki-kuc!

Gdje si? Otvoriti!

Fox gleda kroz prozor.

Lisica

Kakvi gosti? Tko je došao?

Zec (uplašen)

Vuk je došao s medvjedom.

Lisica

Vrlo je dobro.

(do kolibe)

Dušo, imamo susjede.

Došlo je do sudara u kući. Zec otrči u šumu i sakrije se iza drveća. Vuk se ne vidi iza grmlja. Medvjed sagne glavu. Lisica nestaje u kući i uskoro je napušta s Mačkom. Medvjed gleda van.

Medvjed (vuk)

Nešto nije veliko,

Izgleda ružno.

Uzalud su donosili darove!

Ali kakva pahuljasta!

Iznenada Mačka nasrne na darove.

mačka

Mau! Mau!

Medvjed (vuk)

Nije sjajno

Ali vrlo proždrljiv!

"Malo malo!" - priča,

Želi pojesti i nas.

Da vidim i ja

Ne možete vidjeti kroz lišće.

Snositi

Evo proždrljivca, samo užas!

Nije li ga sram!?

Vuk gleda iza grmlja. Grmlje se njiše. Mačka skoči u grmlje i prilijepi se za Vuka.

mačka

Mijau! Ovdje mora biti miš!

Uhvatit ću je!

Vuk (užasnut medvjedu)

Pomozite, zašto sjedite?

Slomi me!

Vuk baca Mačku i bježi u šumu. Mačka se penje na drvo.

Medvjed (u panici)

I vidio me

Moram se spasiti!

Medvjed pada s drveta i trči u šumu za Vukom.

Snositi

Htio me ubiti!

U pomoć, braćo!

Medvjed nestaje u drveću, Lisica prilazi stablu.

Lisica (slijedeći medvjeda i vuka)

Baka (s uzdahom)

Kako možemo biti s tobom, djede?

Od čega skuhati ručak?

Strugao sam po dnu,

Tamo sam našao samo miša!

Ti i ja nemamo u ormaru

Bez kupusa, bez mrkve,

Znaj, moraš nestati!

Djed

Moramo nešto prodati!

Odnijet ću ga na čaršiju

Naš omiljeni samovar.

Bako, očetkaj to.

Čini se da nije ništa!

Za njega bi se dao nadimak.

Baka

Već smo ga prodali!

Djed

Stvarno? Evo nevolje

Kako onda pijemo čaj?

Dobro, pogledaj u prsa!

Baka

Tu već dugo živi pauk.

Na čaršiji za njega

Neće nam dati ništa.

Bolje da prodamo šešir!

Djed

Jesi li zaboravila ili nešto, bako,

Što sam prodao za pola

Šešir i kupila kokoš nesilicu.

Chick-chick!

Piletina Ryaba pojavljuje se ispod stola između djeda i bake i maše krilima.

Ryaba piletina

Ko-ko-ko!

Evo me, djede, nedaleko!

Nisam samo došao

Položila sam vam testis.

Pileća Ryaba vadi jaje ispod stola, daje ga baki i napušta kolibu, skrivajući se iza zida od balvana. Baka stavlja jaje na stol, odlazi do štednjaka i vadi tavu iza nje.

Baka (radosno)

To je divno, za ručak,

Napravit ću omlet!

Baka stavlja tavu na stol i kuca po njoj jajetom. Testis ne kuca.

Baka (iznenađeno)

A testis nije lak

I testis je otvoren,

I čini mi se da je to

Koštano i lukavo!

Djed ustaje od stola i odlazi do bake.

Djed

Ova tuga nije problem!

Hajde, bako, daj ovdje.

Slomit ću ga u trenu!

Djed uzima testis i pokušava ga slomiti na tavi. Udari rukom o testis. Baka puše po njoj.

Baka

Dakle, nije bilo brige!

Oni vam to govore

Koštano i lukavo!

Djed stavlja jaje u tavu. Djed i baka sjedaju za stol.

Djed

Morali bismo pozvati pomoć!

Baka

Smiri se, zaboga!

Nećemo jesti jaje

I nećemo ga dati drugima,

Uostalom, piletina iz nje

Rađa se - wow!

Idi po piletinu.

Djed

Ti, bako, pogledaj

Iza neraskidivog testisa.

Djed izlazi iz kolibe, skrivajući se iza zida od balvana s desne strane.

Chick-chick! Ptičica, ptičica!

Baka vadi jaje, stavlja ga na stol, uzima tavu i nosi do štednjaka. Miš se pojavljuje ispod stola, penje se na stol, uzima jaje u šape i šmrca.

Miš

Ja bih malo sira! Ja sam miš!

Baka, ugledavši miša, potrči do stola i zamahne tavom prema njoj.

Baka

Raštrkani, zlikovče! Pucaj, pucaj, pucaj!

Miš baca testis prema dolje i skriva se ispod stola. Baka ispusti tavu iza paravana i uhvati se za glavu.

Baka

Deda, evo!

Iza zida od balvana djed odmah istrči.

Djed

Dakle, što se dogodilo?

Baka (cviljenje)

Preko stola je trčao miš

Samo sam ja rekao: "Pucaj!"

Kako je mahala repom,

Okrenuo sve naopačke

I testis se otkotrljao ...

Oh, srušilo se! Oh, srušilo se!

Djed (u srcima)

Wow villainess! O, nevolje!

Nikada joj neću oprostiti!

Kakva se nesreća dogodila!

Oh, srušilo se! Oh, srušilo se!

Djed i baka sjedaju pored stola i plaču. Piletina Ryaba pojavljuje se iza zida od balvana i prilazi stolu.

Ryaba piletina

Što si ti, bako, što si ti, djede?

Al je propao omlet?

Djed

Preko stola je trčao miš

Baka joj je rekla: "Pucaj!"

I mahnula repom,

Okrenula je kuću naopačke,

I testis se otkotrljao ...

Djed i baka (u zboru)

Oh, srušilo se! Oh, srušilo se!

Piletina Ryaba stoji između bake i djeda i grli ih.

Ryaba piletina

Potpuno plakati i jecati

Skinuću vam još nešto -

Nije jednostavno, zlatno!

Kupite vrećicu za jaja

I sve će biti dobro!

Scenarij kazališne bajke za vrtić "Povijest šuma"

Bajka "Šumska povijest" u starijoj skupini vrtića

Napredak scenarija:

(Trči uz glazbu, zaustavlja se u Zečevoj kući. Kuca. Zec otvara vrata.)

Hlače za medvjedića
(Vjeverice i medvjedi padaju na svoje mjesto)
Šešir - za Druzhku,
U baršunastoj haljini Fox-
Prava ljepotica!
(Fox izlazi)
Pripovjedač: Oh, i divna demonstracija modela na smreki!
Sve životinje: Zec je jednostavno odličan!
Ovo je kraj bajke!
(Svi junaci izlaze na poklon).

L.B. Deryagina

KAZALIŠNE AKTIVNOSTI U NAČELU

Scenariji temeljeni na pričama stranih pisaca i svjetskih naroda

Sankt Peterburg DJETINJSTVO-ŠTAMPA

BBK 74.200.58 85.338 D36

Deryagina L. B.

D36 Kazališne aktivnosti u predškolskoj odgojnoj ustanovi. Scenariji temeljeni na bajkama

znameniti pisci i narodi svijeta. - SPb. : LLC "IZDAVAČKA KUĆA" CHILD -PRESS ", 2015. - 128 str.

ISBN 978-5-89814-758-7

Knjiga nudi scenarije za uprizorenje u dječjem kolektivu. Svaki scenarij nudi jednostavne mogućnosti scenskog, zvučnog i glazbenog oblikovanja izvedbi. Na kraju svakog scenarija nalaze se pitanja za razgovor s djecom.

Knjiga je namijenjena učiteljima predškolskih odgojnih ustanova, osnovnih škola i voditeljima dječjih kazališta.

© Deryagina L. B., 2013

© LLC "IZDAVAČKA KUĆA" DETSTVO-PRESS ", dizajn, 2013

ISBN 978-5-89814-758-7

PREDGOVOR

Dragi učitelji!

Kazalište je bilo i ostalo učinkovit pomoćnik u moralnom i estetskom odgoju djece. Dobra, mudra izvedba daje mnogo i umu i duši malog gledatelja, jer potiče razmišljanje i empatiju. Izravno sudjelovanje u kazališna predstava razvija mladog glumca intelektualno, kreativno, duhovno i fizički. Učenje teksta uloge trenira pamćenje. Scenski pokret uči vas kontrolirati svoje tijelo. Interakcija s partnerima na pozornici posebno je vrijedno komunikacijsko iskustvo koje formira sposobnost kontakta i rada s ljudima. Potreba za javnim djelovanjem uči vas kontroliranju emocija, oslobađa vas kreativno. Kazalište- ovo je igra, i igra- element djeteta.

U knjizi "Kazališne aktivnosti u predškolskoj odgojnoj ustanovi" skripte su predstavljene u stihovima prema poznatim djelima stranih pripovjedača "Kraljevski zečevi" P. K. Asbjornsena i "Ružno pače" G.-H. Andersena i 14 scenarija u prozi i stihovima prema bajkama naroda svijeta (Europa, Azija, SAD, Afrika). Ovi mali komadi namijenjeni su izvođenju Dječji vrtić, osnovna škola te u kazališnoj skupini za djecu. Mogu se postaviti i u lutkarskoj predstavi i kućnom kinu.

U svakom scenariju nude se dostupne mogućnosti za dizajn prostora za igru ​​i scenska rješenja, ali postoji širok prostor za maštu. Ovisno o mogućnostima redatelja, scenografija i kostimi mogu biti najjednostavniji, uvjetni ili, obrnuto, svijetli, originalni, detaljni. U jednom slučaju, obične stolice, vješalice -stalci, ekrani označit će scenu, a mali detalji kostima, maske - likovi. U drugoj verziji to mogu biti slikoviti krajolici koji prikazuju karakteristične krajolike zemlje, nastambe heroja; rekvizite uradi sam, skicirane kostime. U radu na oblikovanju izvedbe imperativ je da se

djecu, ne samo učitelje i roditelje. Djeca mogu crtati skice kostima i ukrasa, sudjelovati u izradi rekvizita, kostima, maski te u izboru rekvizita. U predstavi možete koristiti računalnu tehnologiju za stvaranje "čarobnih" efekata i prikaz scene na ekranu; za ilustriranu priču o zemlji u kojoj je bajka rođena čija se dramatizacija predstavlja publici. Svjetlo i glazbeni dizajn također variraju od jednostavnih do složenih u smislu sposobnosti koreografa. Posebno koreografirani plesovi i dobro uvježbani vokalni brojevi uljepšat će akciju.

U gimnazijama s dubinskim proučavanjem stranih jezika možete napraviti prijevod i odigrati bajku na izvornom jeziku - engleskom, talijanskom, finskom, kineskom, japanskom, hindskom itd. Ovo će biti izvrsna jezična praksa za učenike .

Knjiga će vam dobro doći za održavanje kazališnog festivala u vašem vrtiću. obrazovna ustanova ili među nekoliko vrtića (škole, amaterske skupine). Ovaj događaj može postati svijetao, nezaboravan događaj u životu djece. Svaka skupina (razred) predstavlja svoju bajku koja dramatizaciji prethodi ili završava zanimljivom pričom o zemlji i njenim običajima. Djeca izvode narodne plesove i pjesme, demonstriraju narodne nošnje. Kazališni festival uspješno će upotpuniti natjecanje dječjih crteža i zanata na teme iz bajki naroda svijeta, prirode, znamenitosti i običaja različite zemlje... Na kraju kreativnog odmora gosti i sudionici mogu biti zadovoljni originalnom poslasticom - jelima nacionalne kuhinje.

Svaka narodna priča, čak i na prvi pogled najzabavnija i neozbiljnija, sadrži moralnost, pouku, ismijava ljudske poroke i slabosti. U malom tekstu u pravilu je koncentrirana vjekovna mudrost ljudi. Dramatizacije bajki naroda svijeta na koje ste skrenuli pažnju završavaju popisom uzoraka pitanja za raspravu. Skripte možete koristiti za izvođenje zabavnih satova moralnog odgoja. Da biste to učinili, nije potrebno utjeloviti bajku na pozornici. U grupi (razred)

čitati predstavu u licima, unaprijed dodijeliti uloge. Ako djeca već ne znaju čitati, uloge mogu naučiti kod kuće uz pomoć roditelja ili u grupi uz pomoć učitelja. U najjednostavnijoj verziji možete sami pročitati bajku djeci i raspravljati o pitanjima. Možete odigrati bajku s igračkama, posebno ako se radi o bajci o životinjama. Možete pripremiti i prikazati pojedine scene u razredu.

"Ova nevjerojatna planeta"- druga knjiga scenarija L.B.Deryagine u izdanju izdavačke kuće "DETSTVO-PRESS". Prva knjiga - "Igramo se bajke" - uključuje skripte u stihovima temeljene na najpoznatijim bajkama ruskih pisaca ("Čarobnjak smaragdnog grada", "Cvijet sa sedam cvjetova", "Priča o izgubljenom vremenu", "Avanture Pinokia") i scenarije temeljene na pričama naroda Rusije i susjednih zemalja.

Želimo vam kreativni uspjeh!

DIO I. BAJKE STRANIH PISACA

Puna bačva laži 1 (u 2 čina)

Likovi:

Pripovjedač.

Halvor. ^

Björn. V tri lijena brata

Espen lijenčina. *

Starac je otac lijene braće.

Starica je čarobnica.

Kraljica.

Princeza.

Djeveruša.

Glasnik.

Seljaci.

Zečevi (najmanje 6 izvođača).

Dva čuvara.