Portaal 1. september. Kirjastuse väljaannete tellimus “Esimene september. Ajakirjade paberversioonid Vene ajakirjanduse kataloogist

Ninel Khasbulatovna ISMAILOVA:

„Kunsti“ lisa autoritele ja lugejatele saab uus 1999. aasta olema huvitav ennekõike ühistööga koolinoorte kunsti üldajaloo kursuse loomisel. Sünteetiline kunstiajalugu – koopamaalingutest kuni arvutigraafika- annab aimu kunstilise mõtlemise arengust, stiilide ja suundumuste tekkest, kunstide koosmõjust. Arhitektuur, maalikunst, muusika ei ela eraldiseisvat, eraldatud elu ja ainult koos loovad nad ajastu näo. Selline ainulaadne teos nõuab ainulaadsete autorite meeskonda. See meeskond on olemas ja juba töötab.

Akadeemilised teadmised, erakordne nõudlikkus, andekus ja kaasaegne välimus, olemuselt kaasaegne, moest sõltumata, eristavad iga selles projektis osalejat.

Teatavasti alates septembrist ilmus "Maailma kunstikultuur" uuesti põhiosas õppekava... Teatasime, et programm avaldati, kuid septembriks see kooli ei jõudnud, kuid jaanuariks, usume, said õpetajad selle kätte. Et aidata neid, kes selle programmiga 10-11 klassis töötavad, hakkame välja andma spetsiaalselt ettevalmistatud materjale.

Me ei ole ainult uue aasta lävel, me oleme uue sajandi lävel. Tuleb heita pilk lahkuva sajandi saavutustele, seda enam, et 20. sajandi kunstilise mõtlemise ajaloos on mässajal, provokaatoril, pioneeril eriline koht. Tutvustame lugejale huvitavat Aleksander Jakimovitši teost "Matissist maa-aluseni" ja "Nõukogude kino ajalugu", mida kuulus kriitik ja teadlane Neya Zorkaya peab kahekümnenda sajandi kultuuri fenomeniks ja on täielikult. ebatavaline.

Toimetuse portfell sisaldab palju kasulikke ja huvitavaid materjale. Nimetan vaid ühe uue tsükli, muusikalise, “Populaarne klassika”.

Muidugi, mitte kõik meie lugejad, isegi tavalised, ei kirjuta meile kirju; Ja mitte kõik ei vastanud eelmisel aastal küsimustikule, nii et meie lugeja kuvand võib-olla patustab romantismi. Kuid meile tundub, et meie korrespondendid - me ühendame nii tundide saatjaid kui ka kirjade kirjutajaid - kannavad poeesia, suuremeelsuse ja intelligentsuse pitserit. Need on alandlikud õiglased mehed, teenijad Kunsti templis. Olen veendunud, et kunstnik ei jätaks inspiratsiooni, kui ta näeks enda ees meie lugejat. Küsimus on – kellele seda vaja on? - kaoks ta peast igaveseks. Kuid seni on selline õnn ainult neil, kes meie ajalehega koostööd teevad ja selle lehekülgedel maailma kunstikultuuri õpetajatega tuttavaks saavad.

Oleme kujundanud lugeja kuvandi, lugejad aga toimetuse kuvandi. Vead on muidugi võimalikud, kuid meil on ühine joon. Ühiskond saavutatakse suhtlemise teel. Ajaleht on meie suhtlus. Mulle tundub, et me oleme ühesuguse eluviisiga inimesed: meile ei meeldi need, kes lootuses kurjust jagu saada hävitavad ühiskonna.

Tõenäoliselt oleme liiga tõsised, meil pole naljakaid lugusid; aga kurb, võib-olla pole seda väärt.

Meil on hea meel sõpruse üle Vologda piirkondliku raamatukoguga, kus on suurepärane kunstiosakond, kus meid loetakse, kuhu kogunevad maali-, muusika- ja kirjandussõbrad. Tuleval aastal läheme sinna isegi väikese kultuuritrupi, aga praeguseks oleme raamatukogule toonud maailmamuusika antoloogia - 50 helikassetti. Kuid te ei saa seda nimetada huvitav lugu- see on lihtsalt elu, kus mõnel inimesel õnnestub vahel naeratusi vahetada ..

Artikli avaldamise sponsor: Interneti-portaal www.edu-station.ru - tasuta veebipõhine keeleõpe. Külastades võõrkeelte portaali www.edu-station.ru, leiate kõik Internetis inglise keele õppimiseks vajaliku. Teie teenistuses on interaktiivne sõnastik, artiklid, video- ja fotomaterjalid, mis on liigitatud erinevate teemade ja raskusastmete järgi. Kasutades ära portaali pakkumist, on sul võimalik läbida mugava ajakava järgi koolitus, mis võimaldab nii kvalifikatsiooni tõsta kui ka keeli õppida, et välismaa sõpradega suhelda ja välismaale reisida oleks mugav.

Kirjastuse "First September" asutamine toimus 1992. aastal ja on seotud Simon Soloveichiku nimega. Esimese Septembri kirjastuse info on huvitav lisaks juhtidele, õpetajatele ja metoodikutele ka õpilastele. Iga kuu annab kirjastus välja metoodilisi ajakirju 21 teemal õppeasutused, samuti ülevenemaaline õppe- ja metoodiline ajaleht õpetajatele. Absoluutselt iga 64-leheküljelise illustreeritud ajakirja numbri tellimisel saadetakse elektroonilised manused, mida õpetaja saab oma tundides kasutada. Nende hulka kuuluvad esitlused, koolitusvideod ja jaotusmaterjalid.

Kirjastusel on oma Interneti-portaal 1september.ru. Ja 2003. aastal loodi õppeasutus Pedagoogikaülikool "Esimene september", mis pakub täiendõppekursusi haridusasutuste töötajatele ja moodulkursusi. Ülikooli tegevus toimub litsentsi alusel. Kõigil väljaannetel ja ka Interneti-portaalil on Vene Föderatsiooni Roskomnadzori registreerimistunnistused.

Loomulikult saate esimese septembri ajalehte tellida igas Venemaa postkontoris, kasutades Venemaa Posti ja Rospechati katalooge, kuid infotehnoloogia arenguga on inimestele kättesaadavaks muutunud ka muud väljaande tellimise viisid. Kirjastuse haridusportaalis saab seda korraldada igaüks "1. september" teie isiklikul kontol.

Nüüd rohkem saidi kohta. Haridusportaal "1. september" koosneb järgmistest rubriikidest: haridussaated, haridusuudised, metoodikatuba, perioodika (ajalehed). Meili külastades metoodiline kabinet, leiavad õpetajad enda jaoks palju kasulikku teavet. Kirjastuse kodulehel on kõigil võimalus tutvuda täiesti tasuta perioodika ja isegi välja printida.

Haridusportaali "1. september" väljaannete elektroonilised versioonid on peamiselt pühendatud kooliteemadele. Ressursi külastajatel on võimalus lugeda erinevaid harivaid ja temaatilisi artikleid, samuti teatmeteoseid, tutvuda peamiste haridusprojektidega Venemaa Föderatsioon... Lisaks saab siin igaüks tutvuda ametlike dokumentide, meetodite, õppetundide, ülesannete ja muuga huvitav info, millest on kasu nii õpetajale, juhile, õpilasele kui ka õpetaja metoodilisse hoiupõrsasse. Suur valik didaktilist materjali, sh tunniarendus, kalender ja temaatiline planeerimine, on abiks erinevate koolialade tundide läbiviimisel.

Sait sisaldab kasulikku teavet järgmiste teemavaldkondade kohta: geograafia, bioloogia, võõrkeeled, keemia, informaatika ja infotehnoloogia, ajalugu, matemaatika, füüsika, kunst ja maailmakunstikultuur, vene keel, kunstikultuur, kirjandus.

Registreerimine 1september.ru ressursil annab teile lisavõimalusi. Registreerudes oma isiklikul kontol kirjastuse "1. september" portaalis, saate osta ilmunud numbreid ja tellida väljaande elektroonilise või paberversiooni.

Ajalehe või ajakirja "1. september" viimane number ilmub isiklikule kontole väljaande ilmumise päeval ehk kuu esimesel päeval. Seda saab lugeda veebisaidilt või oma arvutisse alla laadida. Soovi korral printige vajalikud leheküljed või tervikväljaanne. Kõik ostetud numbrid jäävad teie isiklikule kontole ja saate neid lugeda igast Interneti-juurdepääsuga arvutist. Seetõttu on teil suurepärane võimalus lugeda Esimese septembri väljaandeid igal ajal ja igal pool. Projektori kaudu saab kasutada ka ajakirju ja ajalehti.

Registreerimise eeliseks on ka see, et ressursi külastajad saavad isikliku konto kaudu taotleda osalemist erinevates projektides, saada kutseid üritustele.

Uue kasutaja registreerimine on väga lihtne ja võtab paar minutit. Selleks peaksite küsimustikus märkima järgmised andmed: perekonnanimi, eesnimi, isanimi, sugu, sünniaeg, kontakttelefon ja e-posti aadress. Isiklikule kontole sisenemiseks peate sisestama oma kasutajanime ja parooli.

Esimese septembri ajakiri ilmub kord kuus ja ajaleht kaks korda kuus. Iga väljaande tellimishind 6 kuuks on 200 rubla. Soodustellimust saab tellida ka isikliku konto kaudu haridusportaal... Alates 1. septembrist 2011 saab arveldada krediitkaartidega.

Välja antud numbreid saate tellida ja osta Isiklik konto jaotises "Perioodika – tellimine ja ostmine".

Tellimisplaanid

2019. aasta 2. pool

    Juurdepääs isikliku konto elektroonilisele versioonile - 600

    Paberversioon - 2 460

    Hind 3 toale ilma allahindlusteta. Saatekulu on lisatud Isiklikul kontol tellimisel.

    Kehtivad allahindlused: uutele tellijatele - 10%, tavatellijatele - 20%.

    Digiajastu kool - 0

    Sest õpetajaskondülevenemaalises projektis "Digiajastu kool" osalevad õppeasutused. Üksikasjad leiate aadressilt ds.1sept.ru.

Eelmiste aastate numbrid

    Juurdepääs isikliku konto elektroonilisele versioonile - alates 100 ₽

Telli

Väljaannete viitenumbrid

Saate neid tasuta vaadata ja printida.

Elektrooniline täisversioon sisaldab lisaks isiklikult kontolt vaatamisele võimalust salvestada numbreid PDF-failidena, aga ka kõiki lisamaterjale praktiliseks tööks.

Kirjastuse "Esimene september" ajakirju pakutakse järgmistes versioonides:

  • Paberversioon: 64 lehekülge, värviline, toimetatakse postiga, kaasatakse ka elektroonilise versiooni ja lisamaterjalide kohaletoimetamist Isiklikule Kontole;
  • Elektrooniline versioon oma isiklikul kontol: täielik paberkoopia PDF-vormingus, kaasas ka lisamaterjalid, toimetatakse teie isiklikule kontole.

Tellimine, maksmine, kohaletoimetamine

Ajakirjade paberversioonid Vene ajakirjanduse kataloogist

Nimi

Märkimisindeksid

Veebitellimus Vene Postis

Ajakiri" Inglise» P4560 Tellima
Raamatukogu Kooliajakirjas PR661 Tellima
Ajakiri" Koolieelne haridus» PR662 Tellima
Kunstiajakiri PR663 Tellima
Ajaloo ajakiri PR664 Tellima
Kirjandusajakiri PR665 Tellima
Venekeelne ajakiri PR667 Tellima
Koolipsühholoogide ajakiri PR668 Tellima

Ajakiri "Matemaatika"

Ajakirja "Matemaatika" annab alates 2017. aastast välja NOU MCNMO (NOU "Moskva matemaatika jätkuõppe keskus"). Saate tellida paberversiooni Vene Postist, kasutades ARZI kataloogi, tellimisindeks: 80506.

Klass: 1

Märksõnad: 1. september , Teadmiste päev

Eesmärk: tingimuste loomine laste kiireks ja valutuks kohanemiseks koolis ja klassiruumides.

  • luua tingimused laste esmaseks tutvumiseks õpetaja ja üksteisega.
  • tutvustada lastele mängulises keskkonnas kooli kodukorda ja õpetajale esitatavaid põhinõudeid.
  • emotsionaalse meeleolu loomine, huvi suurendamine kooli, õppe, klassi, õpetaja vastu.

Varustus

  • õpetaja juures
: muusikaseade, "Tähestik", laste mitmevärvilised sokid lindil, milles lehed mõistatustega; kaunistatud tahvel. (cm. Lisa 1 , 2. lisa )
  • õpilased
  • : töölaudadel ABC raamatud, igas üks värviline magnet, värvilised pliiatsid, viltpliiatsid, albumileht; toolidel geeliga täispuhutud õhupallid seotakse tooli seljatoele pika lindi külge; tooli alla kleebitakse kink teibile.

    Puhkuse edenemine

    Aastaringselt on erinevaid pühi
    Ja täna on meil puhkus:
    Esimese klassi õpilased lähevad esimest korda
    Teie sõbralikule kooliklassile.
    Ja vanemad on kõrval
    Ja nad vaatavad neid põnevusega,
    Nagu kõik näeksid esimest korda
    Nende täiskasvanud lapsed.

    Minu esimese klassi õpilased on ilusad! Kallid emad ja isad! Kallid vanaemad ja vanaisad! Õnnelikud vennad ja õed!

    Üle maa täna heliseb, rahutu kelluke levib. Kutsub poisid kooli. Millise kadedusega nägid nooremad eelkooliealised lapsed teid täna ära. Nad tundsid kohe, kui hämmastavalt sa küpsed! Täiskasvanuna on teil nüüd oma tõsised kohustused, oma töö. Ta on nii rõõmus kui ka raske. Ja väga oluline. Õpitakse ju lugema, kirjutama, lugema, ilma milleta ei saa üle ühestki muust teadusest. Nii tulebki välja, et 1. hinne on koolis kõige tähtsam. Ja kõige tähtsam raamat koolis on tähestik ehk aabits.

    Meile kõigile – õpetajatele ja töötajatele, akadeemikutele ja poeetidele, kunstnikele ja teadlastele, linnapeadele ja kuberneridele ning isegi ... presidendile – õpetati ABC-raamatut. Ja sel aastal õpetab ta... (võtke arv ajalehtedest või uudistebülletäänist) miljoneid esimesse klassi astujaid. Ja igaüks omas keeles. Esiteks tahan, et õpiksite seda suurepärast raamatut austama. Austa ja hellita.

    Aabits on nüüd teie jaoks algus, teie õpetamise esimene samm. Soovin, et õpiksite armastama ja kalliks pidama meie kaunist gümnaasiumi, armastama meie põhjamaad. Ma tõesti tahan, et sa hästi õpiksid. Enda, oma pere, riigi rõõmuks. Palun proovi!

    Kuid selleks, et saada esimesse klassi õpilaseks ja tõeliseks 1. "B" klassi õpilaseks, peate läbima hulga katseid. Kes on valmis ega karda raskusi, andke mulle sellest ülestõstetud käega märku?

    Nii et kõik on valmis. Alustame siis testimisega.

    - Loeme, kui palju neid tuleb. (See on õige, viis.)

    Test nr 1.

    Teie ees on värvilised pliiatsid, viltpliiatsid ja albumileht. Selle kallal te praegu töötate. Kirjutage sellele numbreid, tähti ja võib-olla isegi sõnu, mida teate, või joonistage, mida saate. Te täidate seda ülesannet kauni muusika kõlamise ajal. Aga niipea, kui muusika peatub, lõpetate kohe oma töö. Kas ülesanne on selge? (Muusika mängib.)Õpetaja käib läbi ja kirjutab alla laste töödele.

    Kehaline kasvatus: "Tee seda – ära tee seda."

    Läbisite esimese testi, et seda mitte unustada, tõmbun numbri 1 ümber ja liigume noolt mööda edasi.

    Test number 2.

    Anna mulle vastus, mu sõber
    Sõna "jah" või sõna "ei".
    Aga vaata, võta aega
    Ärge jääge konksu!

    Kas esimese klassi õpilased on 10-aastased? (Ei)
    Polsterdatud väljaheide? (Ei)
    Kas luuletaja kirjutab muusikat? (Ei)
    Kas mündid on ümmargused? (jah)
    Kas kokk maalib teile portree? (Ei)
    Kas borš on tervislik toit? (jah)
    Pärast hommikusööki, lõunasööki? (jah)
    Kas hunt elab tiigi põhjas? (Ei)
    Kas rakettidel on rattad? (Ei)
    Juhtmed üle trammi? (jah)
    Kas Kuul on linnu? (Ei)
    Jäämägi meres? (jah)
    Kas visata kiviga kassi jälgedele? (Ei)
    Kas õhtul tuleb koit? (Ei)
    Kas magad puhvetkapis? (Ei)

    Kas rongid kihutavad taevas? (Ei)
    Kui reede on kolmapäev? (Ei)
    Kas vajame õhtul valgust? (jah)
    Kas me oleme alati naljakad? (jah)

    Ja sa läbisid teise testi, nüüd, ma tõmban numbri 2 ringi ja liigume mööda noolt edasi.

    Test number 3.

    Tuleb ära arvata, mida kooli kaasa võtta ja mida mitte.
    Tõstke palun käed, kes loeb soravalt?
    Lapsed saavad nööri otsas rippuvatest mitmevärvilistest sokkidest mõistatusi ja loevad need ette.

    Kui ta anda tööd,
    Pliiats töötas asjata.
    (Elastne)
    Kui seda lihvida
    Joonista mida iganes tahad!
    Päike, meri, mäed, rand...
    Mis see on?.. (Pliiats)
    Teeäärsel lumisel põllul
    Minu ühejalgne hobune võistleb.
    Ja palju-palju aastaid
    Lehed sinised.
    (Pastakas)
    Ma olen puuris
    Siis rivis.
    Saab neile kirjutada!
    Saate joonistada ...
    Mida ma? ..
    (märkmik)
    Kui igav, vennad,
    Sõitke kellegi teise seljas!
    Kes annaks mulle paari jalgu,
    Et ma ise saaksin joosta,
    Ma oleksin sellise tantsu teinud! ..
    Jah, te ei saa, ma olen kooliõpilane ...
    (kott)
    Uus maja käes kantud,
    Maja uksed on lukus.
    Siin on üürnikud paber,
    Kõik on kohutavalt tähtsad.
    (Kohver ja õpetused)
    Tea, mu sõber, seda otsekohesust -
    Minu peamine omadus.
    Arva ära,
    Kes ma olen? Kool... (joonlaud)
    Värvilised lehed
    igav ilma veeta.
    Onu on pikk ja kõhn
    kannab vett habemega. (värv ja pintsel)
    Väli on valge
    Must lammas.
    (Paber, kirjad)

    - Keda ülalmainitutest ei tohiks kooli kaasa võtta?
    - Mida veel koolis vaja on? (Päevik, album, plastiliin ...)
    Ja olete kolmanda testi edukalt läbinud, nüüd ringstan numbri 3 ja liigume noolt mööda edasi.

    Kehaline kasvatus

    Puhkame natuke. Seisa ringis. Vahetage kohad
    - kellel on kõrvarõngad kõrvas;
    - kes tuli täna kooli lillekimbuga;
    - kellel on riietes punane;
    - kes läks täna rõõmsalt kooli;
    - kes armastab jäätist;
    - kellel on riietel nööbid;
    - kellel on kodus lemmikloom;
    - kelle ees või perekonnanimes on täht "A";
    - kes hakkab nüüd õppima 1. klassis "A";
    - kes hakkab nüüd õppima 1. "B" klassis!

    Test nr 4.

    Kõigil teist on laual väikesed tulekerad. Peate need "valgustada". Lubage mul selgitada, mida selleks teha tuleb. Teie nimed on kirjutatud minu taha tahvlile. Leidke oma nimi silmadega. Minu märguande peale peate süütama väikese magneti, kinnitades selle paremal pool oma nime külge. (Kõigepealt tüdrukud, siis poisid, hüüdes oma nime).

    - Vaata, kas kõik tuled põlevad? Kas olete kedagi kaotanud?

    Ja sa läbisid neljanda testi, nüüd, ma tõmban ringiga numbri 4 ja liigume edasi viimase viienda ülesande juurde.

    Test nr 5.

    Sõnast läksime kooliekskursioonile (lapsed, kes oskavad lugeda, hääldada ) koolieelik. Läbis (kooris) esimese, teise, kolmanda, neljanda testi ja jõudis jälle sõna juurde koolieelik. Kuidas nii? Kas me oleme nüüd koolieelikud? Ei, kes? ( Õpilased.) Kuidas teha koolieelikust koolilaps: see on viies ülesanne. Äkki keegi arvas? (Eemaldage tähed d, o). Hästi tehtud! Nüüd me ( kooris) ÕPILASED!

    Kõik juhtub esimest korda:
    Esimene hammas ja esimene klass
    Esiviisik
    Kuidas algasid esimesed kaklused
    Esimene sinikas tabatud
    Esimene kastoorõli.

    Päevast päeva, aastast aastasse
    Mees elab, kasvab,
    Muudab selle välimust
    Ja vanemas eas ta mõnikord
    Mis juhtus esimest korda
    Ta meenutab kurbusega.
    (S.Ya. Marshak)

    - Lapsed, mis on teiega täna esimene asi? (1. september 1. "B" klass, gümnaasiumi number 1, esimene õpetaja, tulid esimest korda kooli, pandi vormi selga, nägid kõiki koos jne)
    - Ja miks, mu kallid lapsed, tõite täna oma kaunid ja uued portfellid?

    - Noh, kuna olete nüüd koolieelikutest muutunud tõelisteks 1. "B" klassi õpilasteks, on kool teile valmistanud õpikud, mida kasutate terve aasta.

    - Noh, kes arvas, mida nendega kodus teha? (Pestud kätega saate neid vaadata, lehitseda, pakkida, allkirjastada, järjehoidjasse kleepida). Õpetaja räägib ja näitab oma õpikutes.

    - Teised esimese klassi õpilased õpivad ju nende järgi ka pärast sind.

    Suveaeg on vaibunud...
    Helinaga lõbus, rõõmsameelne
    Lärmakas lasterühm
    Hommikul saab kool jälle täis.

    Kriit mureneb vaikides
    Kotid käivad lahti nagu tavaliselt
    Jänkukiir hüppab seinale ...
    Sõbrad, teel olles on teil suurepärased hinnangud!

    - Tänase päeva - teadmiste päeva, teiega tutvumise päeva mälestuseks kingitakse teile märk, lipp, pall. Ja teie vanematelt on väike kingitus, mis on peidetud teie söögitooli istme alla.

    Pildistamine mälestuseks.