Füüsika esitlus optiliste illusioonide kohta. Ettekanne teemal "optilised illusioonid". I. Tunni korraldusmoment

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Visuaalsed illusioonid Ettekande tegi L.V. Matemaatikaõpetaja, MAOU "Ashapskaya keskkool"

OPTILISED ILLUSIOONID ON süstemaatilised vead visuaalses tajumises, aga ka mitmesugused kunstlikult loodud visuaalsed efektid ja virtuaalsed kujutised, mis põhinevad visuaalsete mehhanismide tunnuste kasutamisel.

Visuaalsete illusioonide kasutamine Tuhandeid aastaid on visuaalseid illusioone sihipäraselt kasutatud arhitektuuris teatud ruumimuljete loomiseks

saalide kõrguse ja pindala nähtavaks suurendamiseks

Kasutatakse ka: kujutavas kunstis tsirkusekunstis kinematograafias televisioonis trükkimisel sõjalistes asjades

Illusioonide tüübid: Geomeetrilised illusioonid Illusoorsed teisendused Dünaamilised illusioonid

Geomeetrilised illusioonid Vaata pilti. Kaugelt vaadates tunduvad valged figuurid suuremad kui mustad, kuigi mõlemad on võrdsed.

Võrrelge segmente AB ja CD. Nad on võrdsed. A B C D

Vaadake seda joonist – vahemaa AB tundub suurem kui võrdne kaugus CD. A B C D

Ja siin tundub alumine ovaal suurem kui sisemine ülemine, kuigi need on samad.

Võrdsed vahemaad AB, CD ja EF näivad olevat ebavõrdsed A B C D E F

Kas see näitaja on kõrguselt palju suurem kui laiuselt? Figuuri kõrgus ja laius on samad.

Ülemine joonis tundub lühem ja laiem kui alumine, kuigi need on täpselt samad.

Ja sellel joonisel on kõik jooned paralleelsed.

Sellel pildil valitud segmendid on võrdsed.

Keskmiste ringide võrdlemisel tundub teine ​​suurem kui esimene.

Selle kujundi parem ring tundub väiksem kui võrdne vasak ring.

Illusoorsed teisendused Seda joonist uurides ilmneb, et kaks kuupi ülaosas ja kaks kuupi all on vaheldumisi ettepoole ulatuvad.

Seda joonist saab kujutada kolmel viisil: redeli kujul; astmelise niši kujul; paberist "akordioni" kujul

Vaadake dünaamilisi illusioone, pööramata silmi 30 sekundiks keskelt; siis vaata seina ja sa näed pulseerivat sära

Keskenduge oma pilku keskel olevale ristile. Siis hakkab teile tunduma, et roosad laigud hakkavad tasapisi kaduma

Vaadake tähelepanelikult musta punkti ja hall hakkab kaduma

Need on visuaalse taju vead, mis on põhjustatud visuaalse kujutise alateadliku korrigeerimise protsesside ebatäpsusest või ebapiisavusest (segmentide pikkuse, nurkade suuruse või kujutatava objekti värvi vale hindamine, liikumise illusioonid, "illusioon eseme puudumine, bänneri pimedus jne), aga ka füüsilised põhjused (“ lame Kuu, “katkine lusikas” veeklaasis). Optiliste illusioonide põhjuseid uuritakse nii nägemisfüsioloogiat silmas pidades kui ka visuaalse taju psühholoogia uurimise raames. Mis on optilised illusioonid?

Seda illusiooni nimetatakse ka "valespiraaliks" või "keerdunud köieks". Spiraal on moodustatud keerdunud veenidest (köied) erinevat värvi ja tegelikult esindab kontsentrilisi ringe. Fraseri illusioon ja Fraseri spiraal. Kas see on teie arvates spiraal?

Ebbinghaus-Titcheneri illusioon (1902) Kontrasti illusioon. Illusioon, kus sama objekti tajutakse väikeste taustaobjektide seas suuremana ja suurte taustaobjektide seas väiksemana. Selleks, et ringid oleksid ühesugused, võib muidugi kasutada joonlauda, ​​aga saab hakkama ka ilma selleta. Sulgege üks silm ja vaadake tavalist punkti ringide keskel. Mõne sekundi pärast näete, et need on samad

See on vertikaal-horisontaalne illusioon. Mõlemad jooned on sama pikkusega, kuid vertikaalne joon tundub pikem kui horisontaaljoon. See on vertikaal-horisontaalne illusioon. Mõlemad jooned on sama pikkusega, kuid vertikaalne joon tundub pikem kui horisontaaljoon. Wundt-Ficki illusioon ehk ümberpööratud T (1851)

Pikad paralleelsed jooned, mida lõikuvad lühikesed diagonaalsed lõigud, näivad lahknevat. Zöllner märkas seda illusiooni juhuslikult 1860. aastal kangast uurides. Pikad paralleelsed jooned, mida lõikuvad lühikesed diagonaalsed lõigud, näivad lahknevat. Zöllner märkas seda illusiooni juhuslikult 1860. aastal kangast uurides. Zöllneri illusioon (1860) Kas need jooned lähevad lahku? Need on paralleelsed

Vaadake vasakpoolse pildi keskosa. Kas on virvendust ja pöörlemist? Nüüd liiguta oma pilk parempoolse pildi keskele, siis jälle vasaku keskele jne... Kõik siin esitatud pildid on absoluutselt staatilised. Iga nähtud liikumine on illusioon. TÄHELEPANU! Kõik siin esitatud pildid on täiesti staatilised. Iga nähtud liikumine on illusioon.

Pildid tehtud: Halliulina Alina 8 “B” GOU TsO 1428

Klass: 8

Tunni esitlus

Tagasi edasi

Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete huvitatud see töö, laadige alla täisversioon.

Tunni kasvatuslikud eesmärgid:

• Huvi ja tunnetusliku motivatsiooni kujundamine füüsika õpetamisel;
• Teoreetilise mõtlemise oskuste arendamine;
• Loominguline otsing;
• Illusiooni mõiste kujunemine, illusioonide liigid ja nende tekkimise põhjuste väljaselgitamine;
• Suhtlemisvõime arendamine.

Peamised eesmärgid:

• Füüsikaalaste teadmiste laiendamine ja süvendamine.
• Kujutlusvõimelise mõtlemise arendamine.
• Modelleerimis- ja loova mõtlemise oskuse arendamine.
• Õpilaste suhtlemisoskuste ja individuaalsete isiksuseomaduste arendamine.
• Õpilaste emotsioonide arendamine, luues õppetunni ajal üllatuse, meelelahutuse ja paradoksiseisundi.

Varustus: arvuti; mitme videoprojektor; esitlus.

Tunni tüüp: uue materjali õppimine.

Tundide ajal

See, mis näib, ei vasta alati tegelikkusele.
N. Kopernik

I. Tunni korraldusmoment

– Tere, kallid poisid! Meie õppetunni epigraaf on sõnad "Nähtav ei vasta alati tegelikule," ütles N. Kopernik. Täna proovime tunnis mõista mõningaid looduse saladusi. Meie tunni teema on "Optilised illusioonid"

– On teada, et meie nägemus on ebatäiuslik. Mõnikord ei ole see, mida me näeme, see, mis tegelikult toimub. Kuid see on fakt. Proovime mõista oma vaatluste tunnuseid.

II. Uue materjali õppimine esitlust kasutades.

Optilise illusiooni mõiste. (slaidid 2-3)

Mis on optiline illusioon? Optiline illusioon on nähtava nähtuse või objekti esitus, mis ei vasta meie visuaalse aparaadi struktuursetele iseärasustele, see on tegelikkuse ebaõige esitus. Optilisi illusioone ei seostata individuaalsete nägemispuudega, näiteks värvipimedusega.

Optilise illusiooni põhjused? Inimese visuaalne aparaat on keeruline süsteem, millel on täpselt määratletud piir. funktsionaalsust. See hõlmab: silmi, närvirakke, mille kaudu signaal edastatakse silmast ajju, ja visuaalse taju eest vastutavat ajuosa (pilt 1).

1. pilt

Sellega seoses on kolm illusiooni põhjused:

1. Meie silmad tajuvad objektilt tulevat valgust nii, et ajju tuleb ekslik informatsioon;
2. Kui infosignaalide edastamine piki närve on häiritud, tekivad talitlushäired, mis taas viib eksliku tajumiseni;
3. Aju ei reageeri alati õigesti silmadest tulevatele signaalidele. (Joonis 2)

Joonis 2

Visuaalsete illusioonide (vead, pettused) põhjuste osas tuleb esiteks välja tuua, et mõnikord ilmnevad need spetsiaalselt loodud spetsiaalsete vaatlustingimuste tulemusena, näiteks: ühe silmaga vaatlemine, fikseeritud silmatelgedega vaatlemine, vaatlus läbi pilu jne.

Teiseks, enamik visuaalseid illusioone ei teki silma optilise täiuslikkuse tõttu.

Visuaalseid illusioone ei arvestata optilised trikid ja peeglite, projektsiooniseadmete ja muu abil loodud salapärased kummitused tehnilised seadmed, samuti looduses kohati täheldatavad huvitavad optilised nähtused (miraažid, virmalised). Viimase välimus on tingitud maakera atmosfääri optilistest omadustest.

Vaatame mõnda illusioonide tüübid:

1. Sügavuse tajumise illusioon . (slaidid 5, 6)

Visuaalsed illusioonid tekivad meie nähtava mustri reljeefi või sügavuse tingimustes. Nende illusioonide tekkimine on seotud silma võimega näha erinevatel kaugustel asuvaid objekte, võime tajuda ruumi objektide heleduse, nende varjude ja vahepealsete objektide arvu järgi. Teisest küljest tekivad need illusioonid ka nähtava mõistmise protsessis. Objekti tajuv aju moonutab reljeefset pilti, mida me näeme. Selle näiteks on antud joonis: kuubik näib olevat nähtav ülalt, mõnikord ka küljelt. (Joonis 3)

Joonis 3

2. Suuruse tajumise illusioon.(slaidid 7, 8)

Oleme üldiselt harjunud, et kõik silmapiiri poole taanduvad objektid on võrkkesta lineaarsetes mõõtmetes vähendatud: inimesed, rongid, pilved, lennukid... (Joonis 4)

Joonis 4

3. Liikumise tajumise illusioon. (slaidid 9–11)

Ma arvan, et see illusioon on kõige huvitavam, sest tegelikult ei liigu midagi. Kui nendest piltidest jooniseid teha, tekib ikka illusioon.

On illusioon, mida võib nimetada Plateau spiraaliks või lihtsamalt öeldes pöörleva tipu efektiks. Kui spiraaliga ketast (ülaosa) pöörata päripäeva, siis pärast pikaajalist silmaga fikseerimist jääb mulje, et kõik spiraali harud on tõmmatud keskkoha poole; kui spiraal pöörleb vastassuunas, näeme spiraalide lahknemist vastassuunas tsentrist perifeeriasse. Nii näiteks kui pärast pikka aega liikuva rongi aknast maastikku või liikuva aurulaeva aknast vett vaadeldes pöörame pilgu rongis või aurulaevas seisvatele objektidele, siis tundub, et meile, et ka nemad liiguvad, kuid vastupidises suunas. Need illusioonid hõlmavad järjestikuseid liikuvaid pilte (Joonis 5)

Joonis 5

4. Võimatud kujundid.(Joonis 6) (slaidid 12–13)

Joonis 6

5. Tagurpidi maalid (Joonis 7) (14. slaid)

Joonis 7

Need on illusioonid, mis on seotud orientatsiooni muutumisega. Inimese visuaalsed mehhanismid annavad võimaluse ära tunda erinevas orientatsioonis vaadatud objekte, kuid inimene harjub teatud tingimused tähelepanekud, mis domineerivad Igapäevane elu. Selle harjumuse tulemusena muutuvad objektide erinevad orientatsioonid inimese jaoks ebavõrdseks. See kehtib eriti inimeste nägude ja trükitud teksti kohta.

6. Figuuri ja maa suhe.(Joonis 8) (slaidid 15–17)

Joonis 8

Siin käsitleme mitmeid visuaalseid illusioone, mis on põhjustatud heleduse kontrasti mõjust, st. Objekti ja tausta heleduse erinevuse suhe tausta heledusesse. Esiteks näeme tumedamal taustal figuure heledamana ja vastupidi, heledal taustal – tumedamalt. Teiseks kipume figuuri ja tausta tajudes nägema ennekõike väiksema ala laike, aga ka heledamaid “väljaulatuvaid” laike ning enamasti tundub meile taust asetsevat meist kaugemal, figuuri taga. . Mida suurem on heleduse kontrastsus, seda paremini on objekt nähtav ning seda selgemalt on näha selle piirjooned ja kuju.

7. Topeltkujutised. (Joonis 9) (slaid 18)

Joonis 9

Mida sa pildil näed? Miks see illusioon tekib? Vaadake hoolikalt, kui palju nägusid seal on?

8. Göringi illusioon.(Joonis 10) (slaidid 19–21)

Joonis 10

Paljud illusioonid on seletatavad meie nägemise võimega liialdada teravate nurkade üle, mida me lamedatel kujunditel näeme. Võib-olla ilmneb selline illusioon kiiritamise nähtuse tõttu, kuna valgusruum, mida näeme, laieneb teravnurka piiravate tumedate joonte lähedal. Nende illusioonide jaoks on väga oluline silmade liikumise suund ja nende liikuvus üldiselt. Kui joontes on katkestus, siis meie silm “haarab” esmalt teravnurga, kuna nägemisvälja telg liigub esmalt kõige lühemas suunas ja alles siis uurib nürinurkade külgi.

Teravad nurgad tunduvad alati suuremad, kui nad tegelikult on ja seetõttu ilmnevad nähtava figuuri osade tegelikus suhtes teatud moonutused. Joonisel paistavad paralleelsed sirged tausta mõjul mitteparalleelsed ja kõverad.

Mõnikord tekib joonte suuna muutus ja figuuri kuju moonutamine ka seetõttu, et silm järgib vaateväljas teiste joonte suundi. Ülaltoodud joonisel on ruudu sirged küljed kõverad ja kogu ruut deformeerunud.

9. Nähtavad kujundid.(Joonis 11) (slaidid 22–23)

Joonis 11

10. Mustri äratundmine.(Joonis 12) (slaidid 24–26)

Joonis 12

11. Piltide jälgimine.(Joonis 13) (slaid 27)

Joonis 13

Paljud on näinud nn salapäraseid, justkui elavaid portreesid, mis vaatavad meile alati otsa, jälgivad meie liigutusi ja pööravad pilgu selle poole, kuhu me liigume. Seda seletatakse asjaoluga, et portree silmade pupillid on paigutatud silmaosa keskele. Täpselt nii näeme me silmi vaatamas, aga kui silmad vaatavad küljele, meist mööda, siis tundub, et pupill ja kogu iiris ei asu mitte silma keskel, vaid on nihkunud kõrvale. Kui me liigume portreest eemale, siis pupillid loomulikult oma asendit ei muuda - nad jäävad silmade keskele ja kuna me näeme jätkuvalt kogu nägu enda suhtes samas asendis, tundub meile, et portree on pea pööranud ja jälgib meid

12. Värvid ja kontrastid.(Joonis 14) (slaid 28)

Joonis 14

III. Järeldus.

Kui meie silm ei oleks võimeline alistuma ühelegi pettusele, poleks maali, arhitektuuri, skulptuuri ja me jääksime ilma kõigist naudingutest kaunid kunstid. Me ei suudaks mõista meid ümbritseva maailma optilisi illusioone ja neid oma elus rakendada.

Bibliograafia:

1. MINA JA. Perelman. Meelelahutuslik füüsika. 2. raamat – M.: Triada-Litera, 1994, lk. 222–242.
2. Kate Kay. Optilised illusioonid. Smolensk, "Rusich", 1999.

https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Vaata siis rahulikult järgmisi pilte... No tahad silmi petta??? Klõpsake nuppu Edasi

Mitu inimest võib sellelt pildilt leida? Klõpsake nuppu Edasi

Punased horisontaalsed jooned – kas need on paralleelsed või mitte? Klõpsake nuppu Edasi

Mustad või valged täpid, mida sa näed? Klõpsake nuppu Edasi

Näete must-valgeid punkte, kuid seal on ainult valged. Klõpsake nuppu Edasi

Mida sa näed? Kas see on spiraal või pigem ringid? Klõpsake nuppu Edasi

Kas ruutude vahel on hallid täpid või mitte? Klõpsake nuppu Edasi

Järgmisel pildil peate pingsalt vaatama musta punkti. Mõne aja pärast kaob hall aura...

Järgmisel pildil peate fikseerima keskpunkti ja liigutama pead "edasi-tagasi".

See on kahtlemata parim arvuti illusioon. Proovige kindlasti: 1) Lõdvestuge ja vaadake ilma 30 sekundit üles tõstmata. 4 väikese täpiga keskel. 2) Seejärel pöörake oma pilk aeglaselt enda lähedal olevale seinale (või millelegi suurele ja ühevärvilisele). 3) Näete, et moodustub kerge ring. 4) Pilgutage paar korda ja näete, kuidas selles ringis kujund tekib. 5) Mida või keda sa näed? Klõpsake nuppu Edasi

Järgige hoolikalt juhiseid. See on hämmastav! Mida teha: 1. Asetage käsi hiirele. 2. Hõljutage kursorit alloleva sümboli kohal (see on viirusevaba). 3. Keskenduge ekraani keskel olevale punktile. 4. Vaadake seda vähemalt 30 sekundit, kuid mitte rohkem kui 45 sekundit. 5. Nüüd vaadake oma kätt hiirel. 6. Pole vaja karjuda – käel pole midagi viga.

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Iga päev, hommikust varaseni, tuli tööle produktiivne ja rõõmsameelne SIpelgas

Tal oli hea esitus ja ta oli rõõmsameelne.

Ja ettevõtte tegevus oli edukas. ..

BUMBEBEE, tegevdirektor Ettevõte, kus ANT töötas, otsustas, et ANT ei saa iseseisvalt töötada, mistõttu loodi juhendaja ametikoht ja ta palkas DUN BEETLE'i.

DUNGE BETLE'i kõige olulisem mure oli SIpelga töö korraldamine. Ja sundis SIpelgat tegema aruandeid tehtud igapäevatöö kohta.

Peagi oli vaja sekretäri kohta, kes aitaks mardikas lugeda ja salvestada SIpelga aruandeid.

Nii palkasid nad SPIDERi, kes salastas dokumente ja vastas telefonikõnedele.

Vahepeal töötas õnnelik SIpelgas, töötas, töötas...

BUMBELE, jäi MÕRNIKU AJAL aruannetega väga rahule, mistõttu soovis ta lisaaruandeid, prognoose ja erinevate näitajate arvutusi.

Antud juhul oli vaja DUNIPARDALE abiliseks palgata PRUSSAKAS.

Ja osta ka arvuti ja värviprinter.

Peagi hakkas produktiivne ja rõõmus ANT kaebama kõigi ettekannete ja aruannete üle, mida ta pidi esitama ning ta muutus üha vähem õnnelikuks.

Tegevjuht SHMEL mõistab, et tuleb tegutseda.

Niisiis, kohta, kus töötas produktiivne ja endiselt rõõmsameelne ANT, loodi osakond

ROHUTISS määrati pealikuks. Ta ehitas endale kaasaegse kontori ja sisustas selle vastavalt.

Uus osakonnajuhataja vajas abilist, kes aitaks valmistuda strateegilised plaanid ja osakonna eelarve, kus produktiivne ja rõõmsameelne ANT töötas.

Kuid SIpelgas ei laulnud enam nii nagu varem ja muutus üha ärrituvamaks...

Ühel päeval sai peadirektor numbreid vaadates aru, et osakond, kus ANT töötab, ei ole enam nii kasumlik kui varem.

Pärast järelemõtlemist otsustas SHMELE palgata OWL-i konsultandina diagnostikat teostama.

SOVA veetis ettevõttes 3 kuud ja pärast juhtumi uurimist jõudis järeldusele: "Osakonnas on liiga palju töötajaid..."

...spetsialisti nõuannet järgides teostasime arvude vähendamise. ANANT oli nimekirjas esimene, sest... Ma olin kogu aeg õnnetu...

Moraal: ärge isegi mõelge sellele, et olete õnnelik ja produktiivne sipelgas. Parem olla ebakompetentne ja kasutu. Ebakompetentsed ei vaja juhendajaid... kõik saavad juba aru, miks. Ja kui olete hoolimata oma "pingutustest" endiselt produktiivne, ärge näidake maailmas midagi, et olete õnnelik ja rõõmsameelne. Seda ei anta sulle kunagi andeks. Kui aga vastupidiselt eeltoodule jääte kangekaelselt RÕÕMSA JA TOOTMISEKS SIpelgaks edasi, tehke enda heaks tööd, et te ei kannaks selga kimalasi, sõnnikumardikaid, prussakaid, ämblikke, rohutirtsu ja öökulli.

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Me veename end, et elu läheb paremaks, kui abiellume, saame lapse, siis teise. Siis ärritume, et meie lapsed on veel väikesed ja ootame, et suureks saades läheb kõik paremaks. Siis muretseme, et neist on saanud teismelised ja me peame nendega kuidagi toime tulema. Kahtlemata oleme õnnelikumad, kui nad oma “...üheteistkümnest” aastast välja kasvavad. Räägime endale, et meie elu läheb paremaks, kui abikaasal on oma asjad korda tehtud, kui meil on ilusam auto, kui me puhkame, kui lõpuks pensionile jääme. Tõde on see, et pole paremat aega õnnelikuks olemiseks kui praegu. Kui mitte praegu, siis millal? Teie elu on alati täis väljakutseid. Parem on leppida kõigega nii, nagu see on, ja otsustada olla õnnelik, ükskõik mida.

Väga pikka aega tundus, et elu hakkab kohe algama. Päris elu. Kuid teel oli alati mõni takistus, mõni katsumus, millest tuli üle saada; tööd, mis tuleb lõpetada; aega pühendada; arve, mis tuleb tasuda. Aga siis elame. Lõpuks sain aru, et need takistused on elu ise. See arusaam aitas mul näha, et õnneni pole teed. Õnn ON tee. Seetõttu naudi iga hetke. Ärge oodake, kuni kool lõpeb, kuni kool algab, kuni kaotate 10 dollarit, kuni teenite 10 dollarit, kui teil on töökoht, kuni abiellute, kuni reede õhtuni, kuni pühapäeva hommikuni, kuni ootate uut autot, kuni su hüpoteek makstakse täies mahus kevadeni, suveni, sügiseni, talveni, esimese või viieteistkümnendani, kui raadios kõlab sinu laul, kui sa sured, kui sa uuesti sünnid... enne kui otsustad olla õnnelik.

Õnn on TEED, mitte sihtkoht. Pole muud aega õnnelikuks olemiseks kui... KOHE! Ela ja naudi seda hetke. - Autor teadmata - Mõelge nüüd ja vastake järgmistele küsimustele: 1 - Nimi 5 rikkaimad inimesed planeedil. 2 – nimetage viimased 5 Miss Worldi võitjat. 3 – nimetage viimased 5 Nobeli preemia laureaati. 4 – nimetage viimased 5 parima meespeaosa Oscari võitjat.

Ei läinud päris hästi? See on natuke raske, kas pole? Ärge muretsege, keegi ei mäleta seda. Aplaus vaibub! Auhinnad on kaetud tolmuga! Võitjad unustatakse peagi. Nüüd vastake järgmistele küsimustele: 1 – Nimetage 3 õpetajat, kes aitasid kaasa teie haridusele. 2 – nimeta 3 sõpra, kes sind rasketel aegadel aitasid. 3 – Pidage meeles mõnda inimest, kes panid teid tundma erilisena. 4 – Nimeta 5 inimest, kellega sulle meeldib koos aega veeta. Kas teostatav? See on lihtsam, kas pole? Inimesed, kes sinu elus midagi tähendavad, ei ole “parimates” edetabelis, neil pole kõige rohkem raha, nad pole võitnud suurimaid auhindu... Need on need, kes sinust hoolivad, sind väärtustavad, need, kes, ükskõik, mis, jää lähedale. Mõelge sellele korraks. Elu on väga lühike! Mis nimekirjas sa oled? Kas sa ei tea?

Las ma surun su kätt. Te ei kuulu "kuulsaimate" hulka, küll aga nende hulka, kes mulle seda sõnumit saates meelde tulid... Mõni aeg tagasi seisis Seattle'i olümpial 100 meetri jooksuraja stardis üheksa sportlast. Nad kõik olid füüsiliselt või vaimselt puudega. Tehti pauk ja võistlus algas. Kõik ei jooksnud, aga kõik tahtsid osa võtta ja võita. Nad jooksid kolmandiku distantsist, kui poiss komistas, tegi mitu saltot ja kukkus. Ta hakkas nutma. Ülejäänud kaheksa liiget kuulsid teda nutmas. Nad aeglustasid kiirust ja vaatasid tagasi. Nad peatusid ja tulid tagasi... See on kõik... Downi sündroomiga tüdruk istus tema kõrvale, kallistas teda ja küsis: "Kas tunnete end nüüd paremini?" Seejärel kõndisime kõik üheksa õlg õla kõrval finišisse. Kogu rahvas tõusis püsti ja aplodeeris. Aplaus kestis väga kaua...

Need, kes seda nägid, räägivad sellest siiani. Miks? Sest sisimas me kõik teame, et elus kõige tähtsam tähendab palju enamat kui iseenda võitmine. Kõige tähtsam siin elus on aidata teistel võita. Isegi kui see tähendab hoo mahavõtmist või enda rassi muutmist. Kui saadad selle kirja, siis ehk suudame muuta oma südameid, võib-olla kellegi teise südameid... “Küünal ei kaota midagi, kui selle leegist süttib veel üks küünal” Niisiis, milline on sinu otsus? Kas ma peaksin selle kirja kustutama või kellelegi saatma?