Skenari i zhvillimit metodik të festës "panairi i vjeshtës" mbi temën. "Panairi i Vjeshtës". Skenari argëtues për fëmijët më të mëdhenj Panairi argëtues i vjeshtës në kopshtin e fëmijëve

(Fëmijët hyjnë në kolonën zanore të këngës së G. Gladkov "Vjeshtë".)

Fëmija:

Piktor gazmor i shtëpisë rastësisht

Spërkaten ngjyra të mrekullueshme.

Dhe pylli është një veshje vjeshte

Ne jemi tërhequr si një përrallë e mirë.

Fëmija:

Aty shkëlqen në arin e panjës

Degë e purpurt e hirit malor.

Dhe bredhi digjet si një smerald,

Dhe aspens dridhen në heshtje,

Dhe vjeshta fsheh një buzëqeshje -

Shtatori nuk u përpoq më kot.

(Kënga "Oh, çfarë vjeshte" është interpretuar nga V. Zolotarev.)

Fëmija:

Shtatori është zhdukur në mënyrë të padukshme

Bluja e qiellit është zbehur.

Tetori endet jashtë dritareve

Në mesin e thupërve dhe gjetheve të zhveshura.

Fëmija:

Natyra është gati për gjumë

Dhe ne do të këndojmë dhe kërcejmë.

Dhe takoni gjithë vjeshtën me miqësi:

"Vjeshtë, vjeshtë ne kërkojmë një vizitë!"

(Një vajzë me një kostum vjeshte del.)

Vjeshte:

Unë jam vjeshta e artë

Përkuluni për ju miqtë e mi

Kam ëndërruar prej kohësh të takohem me ju.

Më besoni, nuk më pëlqen të ulem,

Dhe unë ushqej dimrin dhe ushqej pranverën:

Unë derdhem si një lumë në koshat,

Unë hyj në shtëpi me ndëshkim aromatik,

Tufa me viburnum të pjekur janë vathët e mi.

Dhe shirat gri janë bilbili im.

Përrallat e një dite vjeshte enden nëpër pyll -

A do të ishe mirë pa mua?

Fëmija:

Ne nuk mund të jetojmë pa vjeshtë,

Ne duam t'ju argëtojmë.

Vjeshte:

A te pelqen kur vij une?

Unë sjell bukuri kudo

Dhe në tokë qilimi është i artë.

Sapo të shihni një në vjeshtë,

Lëreni valsin përgjithmonë të ri të vërshojë në vallëzim. (Interpretoi "Vallëzimi me gjethe" në melodinë e valsit të I. Strauss.)

Vjeshte: Në vjeshtë, të gjithë fëmijët shkojnë në shkollë. Le të luajmë gjithashtu me ju në shkollë dhe të mbajmë një mësim të vogël në të cilin do të mësojmë se sa mirë i njohim perimet, frutat dhe manaferrat e vjeshtës. Asistentët e mi që do t'ju kërkojnë gjëegjëza do të na ndihmojnë të zhvillojmë një mësim të tillë. Të gjithë ata që e kuptojnë enigmën do të marrin një çmim të shijshëm nga unë. Ne po fillojmë konkursin tonë.

E rrumbullakët, e ëmbël-e ëmbël

Me lëkurë me shirita të lëmuar,

Dhe nëse e shkurtoni - shikoni:

E kuqe-kuqe është brenda. (Shalqi.)

E shëmtuar, poshtëruese,

Dhe ajo do të vijë në tryezë,

Djemtë do të thonë me gëzim:

"Epo, e thërrmueshme, e shijshme!" (Patate.)

Në kënetën e lakrës turshi,

E lyer me të kuqe

Nën dëborën e akullores

Dhe vendoseni në pelte. (Boronicë e kuqe.)

E rrumbullakët, e kuqe ra nga pema -

E morëm në gojë. (Mollë)

Çfarë rruaza këtu

E varur në kërcell?

Ju shikoni - do të rrjedh lumturi,

Dhe nëse e kuptoni, është e thartë. (Cowberry.)

Motra rrepkë,

Dhe shija nuk është pikante;

Dhe rritet si një tortë

Me rroba të verdha. (Rrepë.)

Fuçitë e lidhura

Në tokë nga telat

Ka stok arrash

Përgatitur për ne.

Ne kërkuam arra

Katër javë

Dhe muret e fuçive

Hëngrëm me qull. (Kungull.)

Ai kurrë dhe askush

Unë nuk ofendova në botë.

Pse qajnë prej tij

Edhe të rriturit edhe fëmijët? (Qepë.)

Në verë në kopsht -

E freskët, e gjelbër;

Dhe në dimër në një fuçi -

E fortë, e kripur. (Tranguj.)

Ka një frut në kopsht,

Ai është i ëmbël si mjaltë

Skuqem, si një rrotull,

Dhe e rrumbullakët si një top.

Vetëm nën këmbë

Ana u fry pak. (Dardhë.)

Zonja e re u ul në kopsht,

E veshur me mëndafsh të zhurmshëm.

Ne përgatisim vaska për të

Dhe gjysmë qese me kripë të trashë. (Lakra.)

Jo një rrënjë, por në tokë;

Jo bukë, por në tryezë:

Dhe erëza për ushqim,

Dhe për sëmundjen - rregulli. (Hudhra.)

Ulet në tokë

Bishti duket lart.

Sheqeri mund të merret prej tij,

Gatuani borscht të shijshëm. (Panxhar.)

Sita e artë e shtëpive të zeza është plot.

Sa shtëpi të zeza

Kaq shumë qiramarrës të bardhë. (Luledielli.)

Për tufën kaçurrelë

Ata e tërhoqën dhelprën nga vizonja.

Shumë e qetë në prekje,

Ka shije si sheqer i ëmbël. (Karrota.)

Manaferrat janë të gjelbër

Dhe të gjithë u lavdëruan.

Të rritet me kocka

Vare me xhufka. (Rrushi.)

Si në kopshtin tonë

Enigmat janë rritur -

Lëng dhe i madh

Këto janë ato të rrumbullakëta.

Ata marrin ngjyrë të gjelbër gjatë verës.

Ata do të piqen deri në vjeshtë. (Nje domate.)

Fëmija:

Ka një muaj të tretë të vjeshtës:

Çfarë moti i zymtë

Ai shi, pastaj rrëshqet në oborr,

Dhe duket si vetë natyra

I trishtuar për diçka në Nëntor.

Fëmija:

Dhe sa bukur është në shi

Pëshpëritje me një ombrellë së bashku.

Dhe madje mund të marrësh një ombrellë

Dhe vallëzoni në shi

(Performoi "Vallëzoni me ombrellë".)

Fëmija:

Ne të gjithë vijmë në vjeshtë - magjike

Me miqësi fillojmë një fjalim,

Zgjidhni: poezi apo një përrallë?

Apo do të zgjidhni vallëzimin?

A do të këndojmë apo vallëzojmë?

Apo tregoni një përrallë?

Vjeshte: Nje perralle! Nje perralle!

Fëmija:

Dëgjoni me kujdes,

Dëgjoni, fëmijë!

Do te jete qejf!

Bëjini sytë gati

Le të fillojmë një përrallë!

Drejtues:

Në skajin e pyllit në një kasolle bast

Kishte një dhi me fëmijë ...

(Luhet një mini-shfaqje "Përralla e Ujkut dhe Shtatë Fëmijët në një mënyrë të re".)

Skena 1

(Dhia do të shkojë në panair, u këndon fëmijëve një këngë dhe largohet.)

Fëmija:

Dhe njerëzit po shkojnë në panair,

Dhe në panair fillon argëtimi.

Fëmija:

Të gjithë nxitojnë në panair dhe ftojnë djemtë këtu.

Filloni të vallëzoni së bashku

Lavdërojeni vjeshtën, argëtohuni.

Gjithçka: Panair, Panair! Panair argëtues.

(Vallëzimi i përgjithshëm.)

Fëmija:

Hajde hajde!

Kujt i gatoni xhenxhefil, skuqeni, nxeheni, vetëm nga furra.

Fëmija: Por mollët janë rozë, me lëng.

Fëmija:

Dhe unë jam një vajzë e bukur, bishtaleca është e gjelbër.

Dhe jam krenar për veten!

Unë jam për supë dhe për supë me lakër,

Për sallatë dhe borscht,

Në byrekë dhe vinaigrette,

Dhe fëmijët për drekë.

Fëmijë: Unë jam i bardhë dhe lëng, jam i shëndetshëm dhe i shijshëm.

Fëmija:

Unë jam më i dobishmi, sepse ju jap fjalën time:

Çdo qepë që hani - do të jeni të shëndetshëm.

Dhi:

Oh, çfarë perimesh duhet të zgjedh

Për sallatë, supe vinaigrette dhe lakër.

Si mund ta kuptoj dhe kuptoj

Çfarë duhet të zgjedh për drekë?

(Kënga "Zonjë një herë erdhi nga pazari" këndohet.)

Drejtues:

Dhe në panair ka lëkundje, karuselë të pikturuar.

Ju do të mbështesni argëtimin dhe nxitoni këtu sa më shpejt të jetë e mundur.

Fëmija:

Godisni me këmbët tuaja, goditni me këmbët tuaja,

Vallëzoni me ne.

(Vaktet kryhen me vallëzim.)

Pritësi: Në këtë kohë, Ujku po troket në shtëpinë e fëmijëve.

Skena 2

(Ujku këndon një këngë para kasolles së dhisë, fëmijët nuk e lejojnë të hyjë).

Skena 3

(Dhia kthehet nga panairi. Fëmijët në ndërprerje i tregojnë Dhisë për ardhjen e Ujkut. Dhia i lavdëron fëmijët që nuk i hapin derën Ujkut. Dhia qorton Ujkun dhe i shpjegon atij se të gjitha kafshët duhet të jetojnë së bashku në pyll. Ujku pendohet dhe pajtohet.)

(Vallëzimi i fundit i fëmijëve, Ujku dhe Dhia në melodinë e këngës popullore ruse "Oh, u ngrita herët".)

Dhi: U solla dhurata fëmijëve dhe të gjithë fëmijëve nga panairi. Dhuratat e mia janë të gjitha shumë të shijshme dhe shumë të dobishme. Ato përmbajnë shumë vitamina që do të na ndihmojnë të mos sëmuremi në dimër.

(Dhia, ujku dhe fëmijët po shpërndajnë dhurata.)

Vjeshte: Faleminderit, Koza, për dhuratat e shijshme dhe të dobishme. Unë gjithashtu përgatita dhurata të shijshme për djemtë. Kjo është bllokim, bllokime. Unë i ftoj të gjithë në një festë çaji. Ju bëftë mirë.

Detyrat:

- të familjarizojë fëmijët me origjinën e kulturës popullore, duke pasuruar botën shpirtërore;

- për të formuar aftësi krijuese;

- të nxisë interesin dhe respektin për traditat popullore përmes këngëve popullore, valleve të rrumbullakëta, veprave të formave të vogla folklorike.

Puna paraprake: flet për traditën e mbajtjes së panaireve të vjeshtës në Rusi pas korrjes; praktikimi i një vallëzimi të rrumbullakët me këndimin "Në malin-në-viburnum", këngë "Melasë me xhenxhefil", "Në panair" dhe materiale të tjera muzikore dhe vallëzimi; mësimi i lojërave popullore, lojëra argëtuese; aktivitet vizual "Po, po, një fustan në matryoshka"; memorizimi i vjershave të çerdhes, hamendësimi i gjëegjëzave; hartimi i materialit për prindërit "Folklori në jetën e një fëmije".

Pajisjet: kostumet e heronjve të festës.

Fëmijët hyjnë në sallën e muzikës nën shoqërimin e muzikës popullore ruse.

Drejtuese.Çdo sezon ka radhën e vet. Sot do të takohemi me Vjeshtën. Kjo është një kohë jashtëzakonisht e bukur e vitit. Le të këndojmë një këngë se si gjethet e panjeve po bien në heshtje dhe tufat e vinçave i thonë lamtumirë tokës së tyre të lindjes.

Fëmijët interpretojnë këngën "Pylli i Vjeshtës" (muzikë nga V. Ivannikov, tekst nga T. Bashmakova).

A thashë që do të takohemi me Vjeshtën? Këtu ajo vjen - mirëpritur.

Fëmijët dhe mysafirët duartrokasin.

Vjeshte

Përshëndetje miq!

Në një ditë vjeshte

Në një ditë të mrekullueshme

Me vjen mire qe te shoh!

Do të jem edhe më i lumtur nëse djemtë lexojnë poezi për mua.

Fëmijët lexojnë poezi për vjeshtën (sipas zgjedhjes së mësuesit).

Në Rusi, që nga kohra të lashta, ata festonin në vendin tim,

Dasma, panaire të luajtura

Dhe ata festuan ngrohjen e shtëpisë.

Unë erdha për të ftuar të gjithë në panair për të treguar veten dhe për të parë të tjerët. Dhe sillni disa dhurata, argëtohuni. Ne shkojmë në panair, ne këndojmë një këngë gazmore.

Fëmijët interpretojnë këngën "Në Panair" (muzikë dhe tekst nga E. Shalamonova).

Fëmija i parë

Në panair, në panair

Nxitoni të gjithë këtu.

Këtu janë shaka, këngë, ëmbëlsira

Miqtë ju presin për një kohë të gjatë!

Fëmija i 2 -të

Ajo që dëshiron shpirti juaj

Do të gjeni gjithçka në panair.

Të gjitha dhuratat janë zgjedhur,

Ju nuk mund të largoheni pa blerë.

Fëmija i 3 -të

Hej mos qëndro te dera

Ejani tek ne së shpejti.

Populli po mblidhet

Panairi ynë po hapet.

Fëmija i 4 -të

Ju luani, harmonika ime:

Do, re, mi, fa, kripë, la, si.

Admironi mysafirët tanë

Si vallëzojnë fëmijët!

Fëmijët interpretojnë vallëzimin "Kalinka" (nga programi i T. Suvorova "Ritmi i vallëzimit për fëmijë").

Vjeshte... Çfarë nuk mund të shihni në panair! Dhe atë që ata nuk bëjnë tregti! Këtu janë dy zonjë që shesin domate turshi, shalqi turshi. Le të dëgjojmë për çfarë po flasin.

Daryushka... Përshëndetje Maryushka.

Maryushka... Shëndet i mirë, Daria.

Daryushka... A keni bërë shumë furnizime për dimrin?

Maryushka... Oh, shumë, familja është e madhe. (Përkul gishtat.) Mamaja, babai, Yegorka, Fedorka, Grishka, Gavryushka, Makarka, Zakharka, unë, po, një mace, dhe një patate e bukur.

Daryushka... Dhe unë bëra çmos. Kërpudhat shtrihen në një kavanoz, lahen me vaj. Dhe sallatat dolën më të mirat. Në dimër, do të ketë një hapësirë ​​në tryezë!

Maryushka... Hej njerëz vijnë këtu! Blini domate dhe tranguj.

Daryushka. Por kërpudhat dhe sallatat, ejani, mos hezitoni, rezervoni për dimër.

Drejtuese... Oh po zonjë, oh po zejtare.

Ata thonë se në mot të keq të vjeshtës ka shtatë motra në oborr: mbjellje, fryrje, përdredhje, baltë, grisje, derdhje nga lart, fshirje nga poshtë.

Vjeshte. Deri në vjeshtë, korrja është korrur dhe rezervat janë bërë. Jo më kot njerëzit thonë: "Babai Tetor është i ftohtë, por ka shumë për të ushqyer". Vajzat-bukuroshe dhe shokë të mirë, këndojnë një këngë gazmore.

Fëmijët interpretojnë këngën "Treacle with Ginger" (arr. G. Lobachev, aranzhuar nga N. Metlov).

Drejtuese... Në panair, argëtimi është shpëtimi nga të gjitha telashet. Mos u mërzitni, njerëz, filloni një vallëzim të rrumbullakët. Mbajini duart së bashku, argëtohuni në një vallëzim të rrumbullakët.

Fëmijët drejtojnë një vallëzim të rrumbullakët "Në malin Kalina".

Vjeshte. Dhe mallrat në panair janë të ndryshme. Le të shohim se çfarë po shesin?

Fëmija i parë

Produkti është i shkëlqyer.

Këtu është një samovar bakri,

Vetë ai pi një tym,

Ai vetë i jep çaj.

Fëmija i 2 -të

Mos shkoni askund, të gjithë vijnë këtu.

E mrekullueshme, jo një mall.

Shikoni, mos mbyllni sytë, mos e hapni gojën.

Mos i numëroni sorrat, blini mallrat.

Fëmija i 3 -të

Këtu janë lodra për djemtë

Ata vetë ju shikojnë:

Ariu rënkon

Harabeli kërcet.

Drejtuese. Në të vërtetë, ariu rënkon. Po, kjo nuk është një lodër që gërvisht, por një ari i vërtetë u shfaq në panair.

Cigani hyn dhe e çon ariun.

Cigane

Hapni rrugën, njerëz të ndershëm,

Ariu po vjen me mua.

Skena

(rolet luhen nga fëmijët)

Cigane. Michal Ivanovich, e mbylle derën për natën?

Ariu tund kokën nr.

Pse nuk mbylle, po pret dikë?

Ariu tund kokën po.

Ndoshta po prisni që një shok i mirë të fërkojë anët tuaja?

Ariu shtrihet në shpinë me të dy këmbët e përparme dhe të pasme.

A! Keni frikë? Po prisni që djemtë të fillojnë të bërtasin? Ariu ulet dhe mbulon veshët me putrat e përparme: "Oo-oo-oo".

Po prisni që një plakë t’ju ​​mbushë barkun?

Ariu ulet, i ledhaton barkun dhe i lëpin buzët.

Por vajzat do të vijnë, nuk do të të lënë të flesh.

Ariu hidhet lart dhe kalon nëpër sallën e muzikës, dhe vajzat vrapojnë pas tij duke bërtitur: "Ari, vallëzo".

Cigani dhe ariu ikin nga salla.

Drejtuese... Nuk është e zakonshme të mërzitesh në panair. Kush i bleu mallrat, dhe kush i hipi karuselit.

Po zhvillohet loja "Carousel".

Vjeshte

Por kukullat janë prej druri,

I trashë, i kuqërremtë.

Në sarafanë me shumë ngjyra,

Ne jetojmë në tryezë,

Të gjitha quhen kukulla fole.

Matryoshka e parë

Kukulla e parë është e trashë

Dhe brenda është bosh.

Ajo është ndarë

Në dy gjysma

Një tjetër jeton në të

Kukulla është në mes.

Matryoshka e 2 -të

Hapeni këtë kukull

Do të ketë një të tretë në të dytën.

Zhvidhos gjysmën

E dendur, e kapur

Dhe do të keni mundësi të gjeni

Krizalisi i katërt.

Matryoshka e 3 -të

Nxirreni dhe shihni

Kush fshihet brenda tij.

E pesta fshihet në të

Foshnja është me bark në tenxhere.

Matryoshka e 4 -të

Kjo kukull është më e vogla nga të gjitha

Pak më e madhe se një arrë.

Ne, natyrisht, jemi të interesuar

Tregoni për kukulla fole

Por do të ishte mirë të kujtojmë:

Kur do të kërcejmë?

Fëmijët interpretojnë vallëzimin "Matryoshka" (nga programi i T. Suvorova "Ritmi i vallëzimit për fëmijë").

Vjeshta ecën përreth dhe pretendon se po kërkon diçka.

Drejtuese. Vjeshtë, çfarë kërkoni?

Vjeshte... Po, ata shesin çdo produkt në panair, por unë nuk shoh asnjë tenxhere. Një tenxhere balte për manaferrat e pyjeve, për një pije nga hiri i malit do të ishte e dobishme.

Drejtuese... Pse nuk mund të shihni? Ejani tek çdo shitës, sa është tenxhere - pyesni.

Lojë "Tenxhere"

Fëmijët qëndrojnë në një rreth. "Tenxhere" është duke u ulur përballë "shitësit".

- Sa është tenxhere?

- Për paratë.

- Sa kushton?

- Një kokë lakër, një fshesë dhe një rubla parash.

- Po blej.

"Tenxhere" ikën nga "blerësi" dhe duhet të ketë kohë të kthehet te "shitësi".

Drejtuese. Si na pëlqen të ecim nëpër panair: të shohim njerëz dhe të tregohemi.

Vjeshte. Të gjithë do ta pëlqejnë këtë vallëzim, quhet vallëzim katror.

Fëmijët interpretojnë vallëzimin "Quadrille" (nga programi i T. Suvorova "Ritmi i vallëzimit për fëmijë").

Drejtuese. Ky është fundi i panairit, dhe kush i dëgjoi këngët - të lumtë! Çdo shok nga kopshti duhet të ketë një kastravec.

Vjeshte

Po, ndërsa po dëgjonit këngët,

Të gjithë lepujt hëngrën tranguj.

Meqenëse nuk funksionoi me tranguj,

Unë do t'i trajtoj të gjithë me karamele.

Dhe ne i ftojmë të gjithë në çaj me byrek.

Grupi ka një festë çaji.

1 prezantues:
Përshëndetje të dashur mysafirë! Përshëndetje, njerëz të mirë! Ejani, njerëz! Mos u grumbulloni te porta!

(për muzikën, fëmijët hyjnë në sallë dhe qëndrojnë pranë karrigeve të tyre)

2 prezantues:
Njerëzit mblidhen - panairi hapet
Vjeshta andej këndej
Në tokë (ose emri i zonës) shkojnë panairet
Çfarë është një panair?

1 fëmijë:
Vendi ku diçka blihet ose shitet.

2 fëmijë:
Pazari!

3 fëmijë:
Tregu!

4 fëmijë:
Vjeshta po nxiton - dimri nuk po pret.

5 fëmijë:
Korrja u korr, lakra u tharmua.

6 fëmijë:
Kopshti u gërmua - shqetësimet e vjeshtës kishin mbaruar.

7 fëmijë:
Dhe çfarë ka për të interpretuar - është koha për të filluar të këndoni një këngë.

8 fëmijë:
Përsëri vjeshtë, përsëri zogjtë po nxitojnë të fluturojnë në tokën e ngrohtë.

Gjithçka:
Panairi i vjeshtës erdhi në kopshtin tonë.

Kënga quhet "E drejtë".

1 fëmijë:
Ne jemi djem të keq
Ne jemi djem të zgjuar!
Ne i ftojmë të gjithë në Panair
Ne shesim lodra!

2 fëmijë:
Epo, njerëz të ndershëm
Ejani me guxim
Blini një produkt, mos kini turp
Djema, mos përtoni
Kush dëshiron çfarë, blini!

3 fëmijë:
Mos shkoni askund, të gjithë vijnë këtu "

Mrekulli e mrekullueshme, mrekulli e mrekullueshme, jo një mall
Shikoni, mos mbyllni sytë, mos e hapni gojën!
Mos i numëroni sorrat, blini mallrat!
Të gjitha produktet janë të mira! Çdo gjë për shpirtin!

Në kor:
Kontejnerë-bare- rastabars
Ne do të përfundojmë të gjitha mallrat!

Tregtar:
Mëndafshi, dëmtimi, kujt i duhet çfarë
Epo, do të marr një nikel si shpërblim!
Shikoni shami
Sigurohuni që të blini -
Ju nuk do të gjeni më mirë se këto
Mund të shkoni nëpër gjysmën e botës!

1 prezantues:
Dhe mallrat nuk janë të thjeshta, ato janë blerë për guximin tuaj, për pjesëmarrjen në lojërat tona argëtuese dhe argëtuese.

2 prezantues:
Dhe njerëzit po shkojnë në panair
Dhe në panair fillon argëtimi
Të gjithë nxitojnë në panair
Filloni të vallëzoni së bashku!

Vallëzimi i këngës "Vallëzimi i rrumbullakët në Kalinushka"

Tregtar:

Kontejnerë-bare- rastabars
Këtu janë disa produkte të mira
Trekëndësh, çekiçë,
Lugë, kambana.
Jo mallra - një thesar i vërtetë!
Çmontoni me kërkesë të madhe!

1 prezantues:
Merrni mallrat, le të luajmë!

Orkestra për fëmijë "Lozhkari"

2 prezantues:
Bravo djema! Po, një produkt i mirë lavdëron veten.

Tregtar:
Këtu, këtu, të nderuar zotërinj!
Kush nxiton tek ne -
Merr kënaqësi!
Shiten Samovaret
Ka lopata, llaqe, sajë
Dhe karamele dhe bagels!

Tregtar:
Për kë janë bagels, tharje, cheesecakes
Gjeli në një shkop, ejani ndani atë
Blini çfarë të doni!

Drejtues:
Ne heqim pa pazare!

Tregtarët:
Me çfarë do të paguani?

Drejtues:
Këngë dhe fjalë të urta

(Fëmijët thonë fjalë të urta për bukën)

1. - Buka është koka e gjithçkaje.
2. - Dhe dreka nuk është drekë, nëse nuk ka bukë
3. - Më vjen mirë që kam një mbulesë tavoline bukë, ai është si dielli mbi të.
4. - A doni të hani rrotulla - mos u bëni dembel në sobë!
5. - Buka është një xhevahir, mos e hidhni!
6. - Merrni bukë për darkë në moderim!
7. - Bëri punën, dhe tani ec me guxim!

Fëmija:
Çdo fetë bukë
Erë si një qiell i ngrohtë
Dhe toka mbante gjithë forcën e saj në bukë!
Buka u hoq dhe u bë më e qetë,
Koshat marrin frymë nxehtë
Fusha është në gjumë, është e lodhur -
Dimri po vjen

Kënga e bukës

(Fëmijët ulen në karrige të larta)

Drejtues:
Por çfarë ndodh me panairin, por pa të meta! Ejani, dilni dhe filloni të metat!

Ditties

Drejtues:
Ka shumë mysafirë në panairin tonë
Shumë mallra nga të gjitha famullitë
Shikoni, shikoni!
Ka një ari në pazar
Blini çdo produkt!

(Muzika tingëllon, një udhëzues me një ari hyn, ecën nëpër sallë dhe qëndron në mes të tij)

Udhëzues:
Bëni rrugën njerëzve të ndershëm
Ariu po vjen me mua!
Ai di shumë argëtim -
Do të ketë shaka, do të ketë të qeshura!

Hajde, Mishenka, përkule para zotërinjve të ndershëm dhe tregoji shkencës atë që të kanë mësuar, me çfarë inteligjence je shpërblyer.

(Ariu përkulet në të katër drejtimet)

Më trego, Mikhailo Potapych, si po shkojnë vajzat tona në kopshtin e fëmijëve?

(Ariu pikturon buzët, rrotullohet, paraardhësit)

Dhe cilët janë djemtë në grup?

(Ariu lufton, rënkon)

Dhe si flinte Vanya, ishte vonë për kopshtin e fëmijëve?

(ariu "fle", hidhet lart, vrapon)

Dhe si ecën mësuesi në grup?

(Ariu ecën me rëndësi nëpër sallë)

Dhe si vallëzon Dunyasha?

(Ariu nxjerr këmbën)

Po, jo i njëjti Dunyasha që ishte, por ai i tanishmi!

(Ariu e kthen mbrapsht)

Te lumte! Tani përkuleni dhe ecni drejt muzikës!

Drejtues:
Faleminderit, na keni argëtuar. Merrni nga ne një fuçi mjaltë dhe një tufë bagelësh për të nisur.

Udhëzues:
Faleminderit për trajtimin, është koha dhe nderi ta dini! Le të shkojmë Mishenka më tej për të zbavitur njerëzit, dhe lamtumirë të gjithëve!

Drejtues:
Panairi vazhdon
Mallrat nuk mbarojnë
Hej blerës, ejani -
Hidhini një sy mallrave!

Tregtar:
Perimet! Perimet! Fruta dhe perime!
Vitaminat në to - nuk llogariten,
Mund t’i hani me sheqer.
E rritur me dashuri, me shpirt!
Ejani me një shportë të madhe!

Drejtues:
Ne do të marrim mallrat nga ju dhe me djemtë dhe do të provojmë.

Lojë "Përcaktoni shijen"

(Fëmijët inkurajohen të shijojnë perimet ose frutat me sy mbyllur)

Drejtues:
Dhe tani një lojë tjetër "Kush është më shpejt"

(Fëmijët ndahen në dy skuadra. Secilit ekip i jepet shporta e vet. Një perime ose fruta vendosen në mes të sallës. Një lojtar ftohet nga ekipi. Ndërsa muzika po luan, fëmijët vallëzojnë, sapo muzika ndalon së luajturi, ju duhet të merrni fruta ose perime së pari dhe t'i vendosni në shportën e ekipit tuaj. Cili ekip ka më shumë perime në shportë, ai fitoi)

Drejtues:
Çdo gjë është në shitje sot -
Jo pa arsye është dhënë!
Eh, Panairi është i zhurmshëm!
Nuk urdhëron të qëndroni në vend!
Ngrihuni në një rreth, këndoni një këngë!

Kënga për vjeshtën

Drejtues:
Mesdita së shpejti është te porta,
Njerëzit po nxitojnë në panair!
Shikoni njerëz të mirë:
Marya Danilovna po vjen!

(Hyn me një shportë që përmban përgjigje dhe mallra)

Marya Danilovna:
Pershendetje femije! Vajza dhe djem!
Respekti im, njerëz të mirë!

Drejtues:
Përshëndetje Danilovna! Hyni, hidhini një sy mallrave, më tregoni të gjitha lajmet. Ku ke qene? Çfarë ke parë?

Marya Danilovna:
Pashë që macet jetojnë në fole, fluturojnë kudo!

Drejtues:
Ata janë korba!

Marya Danilovna: (e nxjerr nga koshi)
Miza e zier agarike!
Korbi ynë është veshur,
Shpesh vrapon në kopsht -
Kërceni dhe hidheni nëpër urën e këmbës
Një bisht me një njollë të bardhë!

Drejtues:
Pse, është një lepur!

Marya Danilovna:
Një fuçi tranguj për ju!
Të gjitha kafshët kanë frikë nga lepuri ynë.
Dimrin e kaluar në acar të rëndë
Lepuri gri e mori dashin!

Drejtues:
Pse, është ujk! Fol me mua!
Ndaloni së treguari histori!

Marya Danilovna:
Po, doja të bëja shaka me ty. Por tani do të ketë gjëegjëza të ndërlikuara! Kush mund t'i marrë me mend! Timeshtë koha për shkencëtarët!

Duke menduar

Heroi është i pasur
Trajton të gjithë djemtë
Luleshtrydhe dhe boronica
Dhe kërpudha të bardha
Dhe arra të pjekura! (Pylli)

Një shqiponjë fluturon nëpër qiellin blu
Hapi krahët e mi
Dielli është i mbuluar! (re)

Pa krahë, pa këmbë, pemët përkulen. (era)

Pa rrugë dhe pa rrugë
Shëtitjet më të gjata
Fshehur në retë, në errësirë
Vetëm këmbët në tokë. (shi)

Rritet - kthehet e gjelbër, bie - kthehet në të verdhë
Shtrihuni - bëhuni i zi! (gjethet)

Dhe në kodër dhe nën kodër
Nën thupër dhe nën pemë
Vallëzim i rrumbullakët me radhë
Bravo në kapele! (kërpudha)

Drejtues:
Uluni, Danilovna, pushoni. Enigmat tuaja janë të mira. Me të vërtetë e ndërlikuar!

Vjeshta është koha e artë -
Drita të ndritshme ngjyrash!
Si një panair argëtues
Ne do të lexojmë poezi.

1 fëmijë:

Fëmijët po kërcejnë me gëzim nëpër pellgje,
Gjethet e verdha po qarkullojnë në ajër
Shirat po trokasin me gëzim në gotë!

2 fëmijë:
Dhe vinçat kënduan me zë të lartë në qiell
Ato shtrihen në shkolla në jug
Kush tha që vjeshta është një kohë e trishtuar?
Sa ngjyra të ndritshme na jep ajo!

3 fëmijë:
Bie shi në të gjithë tokën, rruga është e lagur
Ka shumë pika në gotë, por jo shumë nxehtësi.
Pemët e thuprës po flenë në argjend, gjelbërimi i pishave është më i ndritshëm
Sepse është një vjeshtë e artë jashtë!

4 fëmijë:
Edhe një herë, stina e vjeshtës u rrotullua nga era,
Mrekulli - ajo i magjepsi të gjithë me ngjyra!
Shikoni qilimin e gjetheve në pragun e derës!
Ashtë për të ardhur keq që nuk ka shumë ditë të ndritshme në vjeshtë!

Kënga "Vjeshtë, vjeshta ime"

Fëmija:
Zhurmë dhe shtypje në pazar -
Mos shpërtheni në banak!
Gjithçka është interesante këtu
Këtu është një vend për të kërcyer!

Vallëzimi i përgjithshëm

Drejtues:
Kështu dielli perëndoi
Të gjitha mallrat janë shitur.
Dita mbaron -
Panairi po mbyllet!
Kthehu tek ne
Ne jemi gjithmonë të lumtur për mysafirët!

Disa fraza nga ne:

Për ta bërë festën më argëtuese, përfshini në skenar jo vetëm të përgatitur numrat e koncerteve, por edhe shfaqje të pavarura të fëmijëve (për të cilat prindërit mund të paralajmërohen paraprakisht në mënyrë që të mësojnë poezi ose këngë me temën e vjeshtës dhe të korrave me fëmijët e tyre).

Pjesëmarrësit e shfaqjeve krijuese mund të dhurohen me bukë me xhenxhefil, ëmbëlsira, arra, bagels nga një shportë e zbukuruar festivisht (kjo mund të bëhet edhe nga një shitës).

Diversifikoni fjalët e urta dhe gjëegjëzat e këngës, veçanërisht nëse i njëjti shkrim përdoret në grupe të ndryshme.

Marya Danilovna është një personazh i pakuptueshëm, kështu që ju mund ta zëvendësoni atë me Baba Yaga të dashur të të gjithëve, e cila endet në panair dhe gjithashtu dëshiron të argëtohet. Ju gjithashtu mund të zgjidhni heroinën e një përrallë të njohur për fëmijët në mënyrë që fëmijët ta njohin atë menjëherë.

Ju mund ta zgjeroni skenarin duke rritur numrin e lojërave dhe argëtimit që lidhen me panairin, duke shtuar ngjyrë në zonën tuaj, thirrje të tjera dhe barkera.

Me një modifikim të vogël, ky skenar mund të përdoret në Shrovetide dhe festat e tjera gjatë të cilave mbahet panairi.

Shënim shpjegues

Për arsim parashkollor veçanërisht të rëndësishme janë çështjet e zhvillimit të një personaliteti krijues aktiv, potencialit të tij shpirtëror. Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme në jetën e fëmijëve dhe në procesi pedagogjik kopshti i fëmijëve përfshin një sërë aktivitetesh krijuese artistike. Themshtë në to që çdo fëmijë mund të shprehet më plotësisht dhe të realizojë veprimtarinë e tij krijuese.
Një nga mjetet më të rëndësishme të edukimit estetik dhe formimit të një personaliteti krijues aktiv është arti popullor, i cili kombinon folklorin oral, artet muzikore dhe vizuale.
Në artin popullor, përgjithësohen idetë për idealet e bukura, estetike dhe mençurinë e njerëzve, të cilat përcillen brez pas brezi. Përmes artit popullor, fëmija mëson traditat, zakonet, veçoritë e jetës së popullit të tij, bashkohet me kulturën e tij.
Arti popullor është i pasur me ritme dhe përsëritje, ai mbart imazhe, ngjyra të veçanta, është i arritshëm dhe interesant për fëmijën, i cili është baza për zgjimin dhe forcimin e qëndrimit emocionalisht pozitiv të fëmijëve ndaj tij. Vlera e artit popullor përcaktohet gjithashtu nga fakti se ai ndikon në ndjenjat e fëmijës përmes mjeteve të shprehjes, dhe ky efekt është i natyrshëm, jo ​​i dhunshëm. Për shkak të kësaj, ajo është në dispozicion për fëmijët me nivele të ndryshme zhvillimi, dhe çdo fëmijë merr kënaqësi dhe ngarkesë emocionale nga kjo. Ajo tërheq vëmendjen e fëmijëve, dhe për këtë arsye, në bazë të elementeve të theksuar të artit popullor, sistemit të ngjyrave, përbërjes, mund të përdoret për zhvillimin e fëmijës: perceptimi i qëndrimit estetik dhe vlerësimit estetik, domethënë duke vepruar në sferën sensuale të fëmijës, arti popullor stimulon zhvillimin e aftësive krijuese të individit.
Periudha e fëmijërisë parashkollore, siç tregohet nga studimet e mësuesve dhe psikologëve (Venger L.A., Gribovskaya A.A., Doronova T.N., Komarova T.S., Sakulina N.P., Shpikalova T.Ya), është më e ndjeshmja ndaj perceptimit të artit popullor, përdorimi i tij në krijimtari aktivitetet.
Suksesi i zgjidhjes së këtyre problemeve varet nga një numër faktorësh. Midis tyre, para së gjithash, në lidhje me të moshuarit mosha parashkollore, mund të dallohen:

• bashkëpunimi mes mësuesit dhe fëmijës;
• përdorimi i mjeteve dhe metodave të tilla të edukimit dhe trajnimit që do të kontribuonin në zhvillimin e fëmijës pa diktatin dhe presionin e një të rrituri dhe pa paragjykuar manifestimet krijuese të fëmijës;
• edukimi dhe trajnimi në përputhje të plotë me nivelin e vështirësisë së programit të kopshtit dhe moshën dhe karakteristikat individuale psikologjike të fëmijëve.

Fuqia e ndikimit në fëmijën e veprave të artit popullor rritet nëse njohja me to kryhet në bazë të aktiviteteve të vetë parashkollorit. Bazuar në këtë, në punën me fëmijët, është e nevojshme të sigurohet që ata nuk janë vetëm dëgjues dhe spektatorë aktivë, por edhe interpretues aktivë të këngëve, valleve të rrumbullakëta, valleve, lojëra muzikore dhe kështu me radhë, u përfshinë në mënyrë aktive në punën në klasë, përfshirë përgatitjen për pushime dhe argëtim.

"Panairi i Vjeshtës" (shfaqje muzikore dhe teatrore për parashkollorët e moshuar)

Veryshtë shumë e rëndësishme që fëmijët të njihen me artin popullor rus, të formojnë njohuri për veshjen kombëtare ruse, këngët popullore ruse, veshjet, vjershat e çerdheve, të nxisin dashurinë për tokën e tyre të lindjes.
Në shikim të parë, skenari duket voluminoz, por në realitet kërkon pak përgatitje. Thjesht duhet t'i jepni secilit grup një detyrë në kohë - të mësoni numrat shfaqje amatore, përgatitni suvenire nga perimet dhe frutat, bëni lodra në klasat e punës manuale. Dizajni nuk kërkon shumë kohë: thjesht duhet të vendosni tavolina të mbuluara me mbulesa tavoline ose perde të njëpasnjëshme, të vendosni "mallra" në tavolina, të shkruani disa shenja si "Shitja e bagëtisë", "Dhoma e çajit", "Rolls, bukë, bagels ”.

Puna paraprake: dëgjimi i këngëve popullore ruse, mësimi i lojërave popullore, elemente të vallëzimit rus; mësimi i poezive, këngëve, interpretimi i tyre. Dekorimi i ekspozitës "Dhuratat e Vjeshtës": tavolina të mbuluara me mbulesa tavoline, kukulla perimesh dhe frutash.

Materiali: suvenire, shenja "Shitja e bagëtisë", "Rolls, bukë, bagels", "Dhoma e çajit", shami. Pajisjet e luajtjes "Karuseli i gëzuar". Vegla muzikore popullore: rumba, thurra, lugë druri, etj. Ekran, kukull Petrushka.

Përparimi i pushimeve:

Fëmijët qëndrojnë në hyrje të sallës së muzikës. Për melodinë popullore ruse "Korabeyniki", dy barkera mbarojnë nga skajet e ndryshme të skenës (ata janë të rritur që po udhëheqin festën).

Tampon i parë.
Kujdes! Kujdes! Kujdes!
Po fillon një festë argëtuese!
Nxitoni, njerëz të ndershëm,
Panairi ju thërret!

Tampon i 2 -të.
Në panair! Në panair!
Nxitoni të gjithë këtu!
Këtu janë shaka, këngë, ëmbëlsira
Miqtë ju presin për një kohë të gjatë!

Tampon i parë.
Ajo që dëshiron shpirti juaj -
Do të gjeni gjithçka në panair!
Të gjithë zgjedhin dhurata,
Nuk mund të largoheni pa blerë!

Tampon i 2 -të.
Hej mos qëndro te dera
Ejani tek ne së shpejti!
Njerëzit po shkojnë -
Panairi ynë po hapet!

Fanfares (fonogram) tingëllojnë, fëmijët hyjnë në sallë në çifte, në melodinë popullore ruse "Ah you seni" Disa nga fëmijët ulen në "sportelet" me shenja.
Fëmijët lexojnë poezi:

1 fëmijë:
Ne jemi djem të keq!
Ne jemi djem të zgjuar!
Ne i ftojmë të gjithë në panair!
Ne shesim lodra!

2 fëmijë:
Epo, njerëz të ndershëm,
Ejani me guxim
Blini një produkt, mos kini turp!
Djema, mos përtoni
Kush dëshiron të blejë çfarë!

3 fëmijë:
Mos shkoni askund, të gjithë vijnë këtu!
Mrekulli e mrekullueshme, mrekulli - e mrekullueshme, jo një mall!
Shikoni, mos mbyllni sytë, mos e hapni gojën!
Mos i numëroni sorrat, blini mallrat!
Këtu janë produktet e mira! Çdo gjë për shpirtin!

Në kor:
Kontejnerë-bare-rastabars,
Ne do të përfundojmë të gjitha mallrat!

Tampon i parë:
- Dhe mallrat nuk janë të thjeshta, ato blihen vetëm për guximin tuaj, pjesëmarrjen në lojërat dhe argëtimet tona argëtuese.

Tampon i dytë:
- Dhe kështu që ju keni humor i mirë, mysafirët erdhën në panairin tonë me hollësi qesharake.

Chastooshkas kryhen nga dy grupe me fëmijë nga tre (një grup prej tre vajzash dhe një grup prej tre djemsh).

Vajze:
Le të qëndrojmë, vajza, krah për krah
Le të këndojmë gjëra të vogla!

Djali:
Po, dhe ne, ndoshta, do të ngrihemi,
Ne nuk do të mbetemi pas të dashurave tona!

Fëmijët qëndrojnë në një gjysmërreth: djemtë në njërën anë, vajzat në anën tjetër.

Në kor:
Ne do të këndojmë gjëra të vogla për ju
Ende e mrekullueshme,
Se plakat do të shkojnë të kërcejnë
Të moshuarit do të kërcejnë!

Djemtë (në kor):
Vajzat e bardha
Ku e morët mbushjen?

Vajzat:
Ne mjelim lopët dje
Jeni larë me qumësht!

Djali i parë:
Dëgjoni, vajza,
Unë do të këndoj një molusk.
Një derr kullot në një lis
Ariu po avullon në banjë!

Djali i dyte:
Ka një qerre në mal
Lotët pikojnë nga harku.
Ka një lopë të ulur nën mal
Vish çizme!

Vajza e parë:
Ku po shkon, Vanyusha?
Në fund të fundit, një karrocë pa rrota!.
Dhe Vanyusha përgjigjet ...

Djali i trete:
Vjelja e tërshërës!

Vajza e dytë:
Unë do të godas këmbën time
Po, do të shkel një tjetër.
Eja tek unë, Ivan,
Kërce me mua!

Djali i parë:
I vura këmbët në gishtërinjtë e mi
Dhe pastaj në thembër.
Do të filloj të kërcej rusisht,
Dhe pastaj uluni poshtë!

Fëmijët po vallëzojnë: një djalë duke u ulur, një vajzë rreth tij.

Në kor:
Oh, ne jemi shumë të dehur
Jepni një ndryshim të ri!
Oh, faleminderit lojtarit të fizarmonikës
Për një lojë zbavitëse!

Interpretuesit e ditties përkulen, ikin në një zinxhir në drejtime të ndryshme në melodinë popullore ruse "Kalinka".

Fëmija:
Dhe njerëzit po shkojnë në panair,
Dhe në panair fillon argëtimi
Të gjithë nxitojnë në panair dhe ftojnë djemtë këtu.
Filloni të vallëzoni së bashku, lavdëroni vjeshtën, argëtohuni!

Fëmijët interpretojnë këngën "Këtu është Vjeshta në Oborr" (muzikë dhe tekst nga S. Yudina) (Shtojca 1)
Fëmijët interpretojnë poezi për vjeshtën (në përputhje me programin arsimor që po zbatohet).

Fëmija:
- Të gjithë nxitoni në panair, filloni të vallëzoni së bashku!

Fëmijët nën fonogramin "Vajza vjeçare po merrte ujë" interpretojnë një vallëzim të rrumbullakët rus (seri audio "Ritmi për fëmijët" nga 7 deri në 10 vjeç).

Buffonët:

Fëmija:

Hajde, hajde mollë rozë, merr ato lëng!
Këtu është një karotë, këtu është një qepë, një domate, një palcë perimesh,
Dhe patatet janë buka e dytë, ne e dimë këtë.

Fëmijët kryejnë veshje vjeshte "Qoftë në kopsht apo në kopsht"

Në kor:

Nëse në kopsht ishim ne djem në kopsht.
Tani ne do t'ju këndojmë copëzat që rriten në kopsht.
Ne kemi një prodhim të mirë, dhe është rritur shumë:
Dhe karotat dhe bizelet janë lakër e bardhë.

1 fëmijë:
Unë jam një rrepkë e kuqe
Përkuleni para jush, ulët
Pse e lavdëroni veten?
Unë tashmë jam i njohur për të gjithë.

2 fëmijë:
Kam nevojë për panxhar për borscht
Dhe për vinaigrette.
Hani veten dhe trajtojeni -
Nuk ka panxhar më të mirë.

3 fëmijë:
Historia për mua nuk është e gjatë:
Kush nuk i njeh vitaminat?
Pini gjithmonë lëng karrote
Do të jeni të shëndetshëm, miku im.

4 fëmijë:
Më e shijshme dhe e këndshme
Lëngu ynë i preferuar është domatja.
Ka shumë vitamina në të,
Ne e pimë me dëshirë.

5 fëmijë:
Unë jam erëza në çdo pjatë
Dhe gjithmonë e dobishme për njerëzit.
A e keni marrë me mend? Unë jam shoku juaj -
Unë jam një qepë e thjeshtë jeshile.

6 fëmijë:
Mollë e rrumbullakët, e kuqe në një degë
Të rriturit dhe fëmijët e vegjël më duan.

7 fëmijë:
Ata erdhën tek ne nga pjepri
Topa me vija.
Dhe shalqiri është në vend të një peshe,
Lërini burrat e fortë të ngrihen.

Përsëritja e këngës popullore ruse "Ku keni qenë, Ivanushka?"

Ku ke qenë, Ivanushka?
- Në panair.
- Çfarë ke blerë, Ivanushka?
- Pule!


- Ku ke qenë, Ivanushka?
- Në panair.
- Çfarë ke blerë, Ivanushka?
- Rosa!
- Pula copëton kokrrat në senechka,
Ivanushka këndon këngë në gorenka.
- Ku ke qenë, Ivanushka?
- Në panair.
- Çfarë ke blerë, Ivanushka?
- Qengji!
- Pula godet farat,
Rosa shkon vajtje -ardhje nëpër pellgje,
Ivanushka këndon këngë në gorenka.
- Ku ke qenë, Ivanushka?
- Në panair.
- Çfarë ke blerë, Ivanushka?
- Nje lope!
- Pula copëton kokrrat në senechka,
Rosa shkon vajtje -ardhje nëpër pellgje,
Një qengj në livadh po përtyp barin,
Një lopë u jep qumësht fëmijëve,
Ivanushka këndon këngë në gorenka.

Ivanushka kërcen me melodinë popullore ruse "Kalinka".

Tampon i dytë:
- Tamburines, rumbas, tronditje, lugë! Kush dëshiron të luajë pak? Qëndroni me radhë! Zgjidhni një rresht! E bukur është e bukur, por argëtuese për të gjithë!

Fëmijët zgjedhin instrumente popullore ruse. Melodia popullore ruse "Si e jona te portat" tingëllon, fëmijët luajnë së bashku.

Shitës i parë tregtar. Kush tjetër dëshiron të na argëtojë në panairin tonë?

Tingëllon melodia popullore ruse "Barynya", prezantuesi i dytë luan "ariun".

Tregtari i dytë:
Hapni rrugën, njerëz të ndershëm,
Ariu po vjen me mua!
Ai di shumë argëtim
Do të ketë një shaka, do të ketë të qeshura! (Ariu përkulet para auditorit.)

Tregtari i parë:
- Më trego, Mikhailo Potapych, si po shkojnë vajzat tona në kopshtin e fëmijëve?

(Ariu pikturon buzët, rrotullohet, preens.)

Dhe cilët janë djemtë në grupin tonë?

(Ariu lufton, rënkon.)

Dhe si flinte Vanya, ishte vonë për kopshtin?

(Ariu "fle", hidhet lart, vrapon.)

Dhe si ecën mësuesi ynë në grup?

(Ariu ecën me rëndësi nëpër skenë.)

Dhe si vallëzon Dunyasha?

(Ariu nxjerr këmbën.)

Po, jo i njëjti Dunyasha që ishte, por ai i tanishmi!

(Ariu e kthen të pasmet.)

Tregtari i dytë:

- Te lumte! Tani përkuleni dhe ecni drejt muzikës! (Ariu përkulet dhe largohet.)

Tregtari i parë:

- Ka shumë ekscentrikë në botë, dhe ka shumë prej tyre në qytetin tonë. Ku janë çuditësit e mi? Hej të çmendur!

Fëmija lexon një poezi nga Yu. Vladimirov "Freaks".

Unë dërgova ekscentrikë në pazar,
Ai u dha qindarka ekscentrikëve.
Një qindarkë - për një brez,
Një qindarkë tjetër - në kapak,
Dhe qindarka e tretë - kështu.
Rrugës për në pazar, ekscentrikë
Ata përzien të gjithë nikelët.
Cili nikel është për një brez?
Cili nikel është për kapakun?
Dhe cila nikel është?
Në fund të fundit, ju eksentrikë budallenj,
I ngatërruar të gjitha monedhat!
Dhe Ivanushka, thjeshtësia,
Bleva një kalë pa bisht
Unë shkova të martohem, lidha një lug,
Lumi varet, Nusja buzëqesh.
Lumi ra
-Nusja mungon!

Tampon i parë:
Epo, djema, mirë, vajza!
Dilni me radhë. Le të fillojmë të luajmë!

Fëmijët luajnë lojën popullore ruse "Thurje"
Në shoqërimin e një melodie të gëzuar popullore ruse, kukulla Petrushka shfaqet mbi ekran.

Majdanoz:
- Përshëndetje vajza dhe djem të keq! A ju pëlqen të luani? Atëherë do të luaj Konfuzion me ty tani. Unë do t'ju ngatërroj, dhe ju duhet të përgjigjeni saktë: vajza ose djem. Marreveshje?

Majdanozi u bën gjëegjëza fëmijëve:

Kurora luleradhiqe në pranverë
Sigurisht, ata thurin vetëm ...
Bulona, ​​vida, ingranazhe
Do ta gjeni në xhep ...
Patina në akull tërhoqi shigjeta ...
Ne luajtëm hokej në mëngjes ...
Ata biseduan për një orë pa pushim ...
Me fustane shumëngjyrëshe ...
Para të gjithëve, matni forcën tuaj,
Sigurisht, ata duan vetëm ...
Brezat kanë frikë nga errësira -
Të gjithë si një, ata ...
Mëndafshi, dantella dhe gishtërinjtë në unaza -
Duke dalë për një shëtitje ...

Majdanoz:
- Te lumte! Lamtumirë! Dhe bufonët qesharakë po vijnë për të më zëvendësuar përsëri!

Tampon i parë:
- "Oh, kutia është e mbushur, ka chintz dhe brokadë" - kështu këndohet kënga. Por tek ne shitësit, kutitë tashmë janë bosh.

Tampon i 2 -të:
Kështu dielli perëndoi -
Panairi ynë është mbyllur!

Tampon i parë:
Kthehu tek ne,
Ne jemi gjithmonë të lumtur për mysafirët!

Skenari i festës "Panairi i Vjeshtës" për fëmijët e grupit të lartë përgatitor të institucionit arsimor parashkollor

Skenari "Panairi i Vjeshtës" për moshën parashkollore

Përparimi i pushimeve:
3 fëmijë janë të përfshirë.
Fëmijët:
1. Përshëndetje, mysafirë të dashur: të vegjël dhe të mëdhenj
Mirësevini në festën e Vjeshtës!
Si në qytetin tonë,
Po në treg
Fillon tani
Ne kemi një panair!
2. E drejtë! E drejtë!
Panair i mrekullueshëm!
Këto janë këngë, këto janë vallëzime, kjo është e qeshura e fëmijëve me zë.
Lojëra, shaka dhe argëtim, mjaft argëtim për të gjithë.
3. Ndërsa në portat tona, ka një popull të maskuar.
Dhe djemtë po guxojnë në ato porta të pikturuara.
Ata vrapojnë shpejt si një gjarpër, ata qeshin, na sjellin argëtim.

Në shoqërimin e muzikës popullore ruse, fëmijët hyjnë në sallë me një gjarpër nëpër porta dhe rreshtohen në një rreth.

Po luhet vallëzimi i rrumbullakët "Qoftë në kopsht apo në kopsht"

Fëmijët:
1. Kujdes! Kujdes!
Panairi po hapet
Njerëzit po shkojnë!
Ju lutemi kaloni të gjithë
Mos e humbisni panairin!

Kënga "Panairi"

Fëmijët:
1. Si zhvillohet në Rusi
Pyesni të gjithë
Të gjitha festimet janë popullore, të ndritshme
Fillojnë me një panair festiv.
2. Takohemi me vjeshtë të mirë
Ne i ftojmë të gjithë në festë.
Ejani të shihni atë që ju pëlqen dhe merrni.
Të gjithë njerëzit po argëtohen; panairi po mbaron!
3. Zjarri i drejtë, i ndritshëm!
Vallëzimi i drejtë, i nxehtë!
Shikoni në të majtë - dyqane me mallra
Hidhni një sy në të djathtë - argëtimi është i kotë!
4. Hej, tregtarë, djem,
Gatuaj mallrat!
Ne duam t'ju dëgjojmë,
Çfarë mund të hani këtu!

Vallëzoni "Kalinka" (shalle)

Shitësit:
1. Këtu janë arrat,
Arra të mira.
E shijshme, e mjaltë
Le të vëmë një kapelë!
2. Perimet! Perimet!
Perime të freskëta!
E rritur me shpirt!
Ejani me një shportë të madhe!
3. Publik i respektuar,
Për kë vrima e donutëve -
E shijshme, e mirë.
Ne e japim atë lirë!

Fëmijët:
1. Kënga ruse është hapësirë ​​e hapur,
Mbi të cilën duhet të shkojmë gjatë gjithë jetës sonë,
Ky është Babai - Don tek Rostov.
Kjo është nëna - Volga është në rrugë.
2. Kënga ruse është një bari,
Bri i gëzuar, i hershëm,
Vetëm ulu për një minutë, dëgjo -
Do të dëgjosh, shok.

Po interpretohet kënga "Kishte një thupër në fushë" (studio vokale)

Fëmijët:
1. Eja, futu brenda!
Mallrat nuk janë bajate!
Litarë kërpi,
Litarë rrëshirë!
Ata nuk digjen në zjarr
Ata nuk mbyten në ujë!
Klienti:
A është produkti i shtrenjtë?
Shitës:
Unë do ta marr atë lirë për një njohje,
Hajde treqind.
Klienti:
I shtrenjtë. Unë jap dy e gjysmë,
Dhe një cudgel me gunga për të nisur!
Shitës:
Pak, shtoni të paktën pak qumësht fëmijëve!
Klienti:
Epo, mirë, do të shtoj një qindarkë tjetër,
Por do ta marr për një arsye:
Unë do të kontrolloj së pari
Loja është një sipërmarrje.
Fëmijët:
Tani nxitoni këtu, loja ruse ju pret.
Le të mos jemi dembelë, të argëtohemi së bashku!
Muzika me zë të lartë luan, të gjithë ftojnë të luajnë!
Dilni njerëz të ndershëm, në një vallëzim të gëzuar!

Mbahet një "lojë me shirita" (shirit)
(Teksti i lojës:
Vanya doli për një shëtitje, filloi të zgjedhë një të dashur,
Miku im filloi të zgjedhë kujt do t'i japë shiritin
Përkuleni, përkuleni, por mbahuni për shiritin
Ne konsiderojmë: një, dy, tre, hajde, merre kasetën!)

Fëmijët:
1. Ejani, njerëz të ndershëm!
Panairi po thërret!
Panairi nuk do t'ju lejojë të mërziteni!
Të bëjë të këndosh, vallëzosh!
2. Tashmë ju jeni një rrotë rrotulluese, ju jeni një rrotull rrotulluese,
Unë do të të nxjerr në rrugë
Unë do të tjerr dhe tjerr
Shikoni të dashurat tuaja!
3. Ne nuk kemi frikë nga puna,
Me siguri do të përshtatemi këtu,
Ne me kënaqësi do të shkojmë në vallëzim,
Le të fillojmë një valle së bashku.

Vallëzimi "tjerrje"

Fëmijët:
1. E drejtë, e drejtë!
Argëtohuni njerëz!
Dikush blen
Dikush shet!
Hapni rrugën njerëzve të ndershëm,
Don Kozakët po shkojnë.

Vallëzoni "Kazachata" (saber)

Fëmijët:
1. Vjeshta dekoron parqet
Gjeth me ngjyra.
Vjeshta ushqen të korrat
Zogjtë, kafshët dhe ti dhe unë.
2. Dhe në kopshte, dhe në kopsht,
Si në pyll ashtu edhe në ujë
Përgatitur nga natyra
Të gjitha llojet e frutave.
3. Vjeshta - gruaja e një tregtari fisnik,
Ai shet mallrat e tij me vjedhje.
Korrje?
Epo merre me një hakmarrje!

Vallëzoni "Farërat" (çifte)

Fëmijët:
1 njerëz mirëpresin vjeshtën,
Ne i duam të gjitha të mirat e saj.
Ejani, vjeshtë tregtare,
Në pazarin tonë të gëzuar!
Le ta quajmë Vjeshtën së bashku!
Të gjitha: Vjeshtë, Vjeshtë, ne kërkojmë një vizitë!

Vajza Vajzë del.
Vjeshte:
Unë jam mikpritës Vjeshtë, mbuloni festat!
Polyushko razdolnoe - solli dhurata.
Më e rëndësishmja në tryezë, ai do të ushqejë të gjithë në familje.
Pritini një copë copë të harlisur dhe të rrumbullakët.
Ka një trajtim për fëmijët në shportën time.
Fruti është aromatik, aq i shijshëm!
Një djalë vjen me një shportë me fruta.