Profesijų klausimynas pagal ea klimovą. Kokio tipo profesija jums tinka? Ch -Ch - „asmens - asmens“ tipo profesijos

Kaip tai veikia

Jūs nurodote savo lytį Mes pasirinkome paveikslėlius pagal veiklos rūšis. Mergaičių ir berniukų paveikslėlių rinkiniai yra skirtingi. Taip jums bus lengviau suprasti, ar tam tikra veikla jums tinka. Be to, bandymų rezultatuose profesijų rinkiniuose atsižvelgiama į lytį.

Jūs pasirenkate mėgstamą veiklą iš 20 porų Turite pasirinkti norimą veiklą iš 20 veiklų porų. Spektaklis internetinis testas užtruks ne ilgiau kaip 4-5 minutes.

Mes jums parodysime bandymų rezultatus Bandymų rezultatuose mes nustatysime jūsų vyraujantį profesijos tipą ir supažindinsime su jo aprašymu. Taip pat bandymų rezultatuose rasite tinkamų profesijų sąrašą.

Jūs pasirenkate profesiją Jūs gausite savo asmeninį profesijų sąrašą. Kad būtų patogiau pasirinkti profesiją, mes pasiūlysime filtrus pagal dalykus, NAUDOJIMO egzaminus, studijų sritis, profesijos perspektyvas ir kt. Galite išsaugoti įdomias profesijas Asmeninė paskyra, pridėti prie palyginimo.

Mes jums parodysime, kur galite gauti profesiją Mes jums parodysime, kur galite gauti profesiją. Jei norite pasirinkti švietimo įstaiga kur gauti pasirinktą profesiją, parodysime universitetus, kolegijas, konkrečias jų edukacines programas, kuriose galite gauti profesijos karjeros pagrindą.

Parodysime profesijos darbo rinką Rusijoje ir jūsų mieste Kiekvienai profesijai pasirinkome tikras įmonės pozicijas ir į savo paslaugą įtraukėme „Yandex Jobs“ darbo agregatoriaus galimybes. Dėl to galite pamatyti naujausią informaciją pagal esamą profesijos darbo rinkos būklę: laisvų darbo vietų skaičius, darbo užmokesčio darant informacijos fragmentus pagal miestą.

Kas yra šis testas ir ar galite juo pasitikėti?

Šis testas skirtas nustatyti asmens polinkį į tam tikros rūšies profesiją. Testas naudojamas atrenkant įvairių tipų profesijas pagal E.A.Klimovo profesijų tipų klasifikaciją. Tai klasikinis profesinio orientavimo testas „Diferencinė diagnostinė anketa (DDI)“, kuris naudojamas profesinio orientavimo ir profesinio atrankos metu paaugliams ir suaugusiems. Remiantis apklausos rezultatais, pagal E.A.Klimovo klasifikaciją atskleidžiama asmens orientacija į 5 profesijų rūšis:

  • žmogus yra gamta;
  • žmogus yra technika;
  • asmuo - asmuo;
  • žmogus yra simbolinė technika, simbolinis vaizdas;
  • žmogus yra meninis įvaizdis.

Kokie yra bandymų mūsų svetainėje pranašumai
Mūsų testas, palyginti su pradiniu testu, turi keletą privalumų. Prie bandymo pridėjome vaizdinius veiklos vaizdus, ​​kurie leidžia tiksliau suprasti, apie kokią veiklą kalbame, įsivaizduoti save atliekant tam tikrą vaidmenį. Siekdami maksimalaus efekto, sukūrėme du vaizdų rinkinius moterims ir vyrams. Todėl testas pasirodė ne toks nuobodus ir lengvesnis bei greitesnis.
Bandymo rezultatas apima ne tik tinkamą veiklos rūšį ir jos aprašymą. Mūsų testo unikalumas yra tas, kad atlikę testą pamatysite visiškai specifines profesijas iš mūsų profesijų atlaso, kuriame yra daugiau nei 1100 profesijų.

Ir tai dar ne visos mūsų bandomosios versijos galimybės. Profesijos gali būti filtruojamos pagal sritis, perspektyvas, USE egzaminus! Kiekvienos profesijos puslapyje rasite konkrečias universitetų programas, kuriose galite ją gauti, peržiūrėkite universitetų, kuriuose dėstoma ši profesija, sąrašą. Universiteto programos turi informaciją apie išlaikytus balus, konkursą, vietų skaičių, mokamo mokymo kainą. Mes pateikiame išsamiausią informaciją, kad galėtume priimti sprendimą būsimą profesiją ir stojant į universitetą.

Atlikite Klimovo testą mūsų svetainėje ir priimkite teisingą sprendimą dėl būsimos profesijos, švietimo programos ir universiteto!

VISIJA(angl. regėjimas) - gebėjimas gauti ir išgauti informaciją apie pasaulį iš elektromagnetinės spinduliuotės energijos šviesos diapazone; sudėtingas vizualinės sistemos procesų kompleksas, pradedant šviesos energijos transformacija į fotoreceptoriai ir baigiant vizualiai pojūčius ir suvokimus. Matoma elektromagnetinės spinduliuotės spektro dalis laikoma juosta, kurios bangos ilgis yra maždaug 380–760 nm. Z. plėtra yra glaudžiai susijusi su c funkcijų tobulinimu. n. su. Kaip pažinimo priemonė, Z. pasiekė didžiausią žmogaus raidą, kur suteikia daugiau nei 90% visos informacijos apie jį supantį pasaulį.

Žmogaus regos sistemoje yra: 1) periferinis skyrius- akis (akių pora), turinti optinę sistemą, išorinius akių raumenis ir receptorių aparatą - tinklainę (tinklainę, tinklainę); 2) aferentiniai keliai(regos nervai ir traktatai, Graziole spindesys), 3) subkortiniai centrai(šoniniai lytiniai kūnai, keturkojo viršutiniai gumbai ir kt.); 4) vizualiniai centrai smegenų žievė (17, 18 ir 19 Brodmanno laukai). Vaizdinė sistema apima ir efektingi regėjimo keliai teikdamas akių judesiai. Vizualinę sistemą veikia smegenų retikulinis formavimas. Didelę reikšmę Z. yra optinė akies sistema(ragena, arba ragena, vyzdys ir rainelė, lęšis, stiklakūnis), kuri sudaro tinklainės išorinio pasaulio objektų, taip pat pagalbinių ir apsauginiai įtaisai akys: vokai, blakstienos, orbitos, ašarų aparatas, kraujo tiekimo sistema ir kt.

Vizualiniai procesai atsiranda veikiant matomai šviesai ant tinklainės fotoreceptorių (strypų ir kūgių). Žmonėms tinklainėje yra maždaug. 120 milijonų strypų ir 7 milijonai kūgių (maždaug 160 000 receptorių 1 mm 2). Plokštelės be strypų (foveola) yra maždaug 25 000 kūgių. Fotoreceptorius atrado Treviranusas (1835 m.), Tačiau dviejų tipų fotoreceptorių idėją patvirtino Maxas Schulze'as (1866 m.) dualumo teorija... Remiantis šia teorija, strypai ir kūgiai atlieka skirtingas funkcijas: strypai yra nakties aparatas achromatinis regėjimas, kūgiai - dienos metu spalvinis regėjimas. Kad sužadinimas atsirastų tinklainės neuronuose, būtina, kad energija, patenkanti į tinklainę šviesos kvantų (fotonų) pavidalu, būtų absorbuojama regimųjų fotoreceptorių pigmentų: strypo pigmento rodopsinas, arba kitaip, vizualiai violetinė ir kūginių pigmentų (jodopsino ir kt.). Fotocheminiai šių pigmentų pokyčiai sukelia regos procesą, kuris pasireiškia visais regos sistemos lygiais elektros potencialo pavidalu (žr. Elektroretinografija,Elektrokulografija,Elektroencefalografija.)

Tinklainė- tai sudėtingas apvalkalas, kuriame yra 10 sluoksnių; jo pagrindiniai elementai yra nervinės ląstelės. Pirminis vizualinės informacijos apdorojimas atliekamas jau tinklainėje. Be receptorių, tinklainėje yra keletas neuronų tipų - tai horizontalūs, bipoliniai, amakrininiai (jie yra įtraukti į 6 sluoksnį, kuris vadinamas „vidiniu branduoliniu sluoksniu“) ir gangliono ląstelės (8 sluoksnis). Pastarojo aksonai apytiksliai. 1 milijonas sudaro regos nervą; vadinama vieta tinklainėje, kurioje susirenka ir išeina akys, regos nervo pluoštai optinis diskas, nėra fotoreceptorių ir matymo linija tai atitinka pavadintą svetainę akla vieta(natūrali skotoma).

Neurofiziologinių procesų pavertimo šviesa mechanizmai Pajusti ir vizualinis suvokimas nežinomas. Žmogaus regos pojūčiai, kaip taisyklė, yra įtraukti į objekto suvokimo kontekstą ir neatsiranda grynos, izoliuotos formos (tačiau Wundt vadinamas grynu pojūčiu abstrakcija); jie beveik visada yra tarpininkaujami aukštesnio išsivystymo lygio psichiniai procesai, kurių vienybė formuojasi su vizualiais pojūčiais žmogaus veikloje vizualinis suvokimas.

Pagrindinė vizualinė funkcija yra jautrumas šviesai. Absoliutus jautrumas šviesai apibrėžiamas kaip abipusis absoliuti riba, tai yra mažiausia šviesos dirgiklio vertė, kai jau atsiranda pojūtis. Absoliutus jautrumas šviesai yra labai didelis: pakanka, kad tinklainė sugertų tik keletą šviesos kvantų, kad atsirastų regos pojūtis; jis matuojamas visiškoje tamsoje, kai procesas baigiasi tamsus prisitaikymas(cm. Vizualinis prisitaikymas,Sensorinė adaptacija).

Dr. svarbus Z. rodiklis yra minimalus matomas skirtumas tarp dviejų dirgiklių (atsižvelgiant į jų savybes); jis apibūdina skirtingą (skirtumą) jautrumą (žr. Diferencialinė riba). Santykinis ryškumo skirtumo slenkstis yra maždaug lygus 1% (žr. Ryškumo kontrastas).

Vizualinės slenksčiai yra kintamos vertės, priklausančios nuo daugelio vidinių ir išorinių sąlygų veikimo, visų pirma nuo kelių šviesos dirgiklių vienu metu veikimo tinklainėje pritaikymo (žr. Vizualinis maskavimas), šviesos stimulų poveikis ( nuoseklūs vaizdai), pojūčių sąveika. Vizualinės ribos taip pat priklauso nuo amžiaus, bendra organizmo būklė, normali ar patologinė organo būklė Z.

Yra 3 pagrindiniai Z tipai: fotopinis arba dieną; mezopinis, arba prieblanda; scotopinis, arba naktį. Fotopinis žaibas atliekamas naudojant kūginį aparatą, visiškai pritaikant šviesą prie fono ryškumo, viršijančio 10 nitų. Jai būdingas santykinis monochromatinės spinduliuotės matomumas (kitaip tariant, normalizuota spektrinio jautrumo kreivė) dienos Z., patvirtinta CIE (1924). Scotopinis auksas atliekamas naudojant strypų aparatą, visiškai prisitaikant prie tamsos ar fono ryškumo, neviršijančio 0,01 nito. Jai būdingas santykinis monochromatinės spinduliuotės matomumas naktinei žemei, patvirtinta CIE (1951). Mesopic Z. yra tarpinis tarp dienos ir nakties, kai veikia abiejų tipų receptoriai.

Su fotopiku Z. didžiausias regėjimo aštrumas yra centriniame Z. lauke, atitinkančiame tinklainės fovealinę sritį; į periferiją, jis sparčiai mažėja. Škotiniame Z. susidaro centrinė fiziologinė skotoma, o didžiausias jautrumas šviesai pastebimas parafovealiniuose skyriuose, kurie atitinka didžiausią strypų tankį. Fotopinės šviesos sąlygomis žmogus išskiria spalvas; skotopinės šviesos pojūčiai yra achromatinio pobūdžio, tačiau jautrumas šviesai yra labai didelis.

Tinkamas akių judėjimo aparato veikimas yra svarbus Z. Judesius atlieka akies raumenys: išoriniai (žr. Akių judesiai) ir vidinis (žr. Akių apgyvendinimas,Pupilinis refleksas). Nors individualūs pojūčiai ir suvokimas gali atsirasti be akių judesių (pavyzdžiui, kai žaibo blyksnis trunka mikrosekundę, kai akių judesiai neįmanomi), akių judesiai yra būtini integruotame regėjimo suvokimo procese (skaitymas, žiūrėjimas paveikslėlis ir kt.). Kai į tinklainę projektuojami dirbtinai nejudantys vaizdai, objekto vaizdas išnyksta po kelių sekundžių ir dingsta (žr. Sensorinė adaptacija,Purkinje medis). taip pat žiūrėkite Binokulinis regėjimas,Gilus regėjimas,Matymo linija,Monokulinis regėjimas,Neurono detektorius,Periferinis regėjimas,Spalvotas regėjimas,Centrinis regėjimas.

Vienas iš labiausiai žinomų ir plačiai paplitusių bandymų mūsų šalyje. Nepaisant garbingo amžiaus, Klimovo klausimynas leidžia gana tiksliai nustatyti motyvacijos lygį skirtingi tipai veiklą. Dėl savo paprastumo jis gali būti naudojamas tiek suaugusiųjų, tiek paauglių testavimui.

Pagal rusų psichologo E.A. profesijų tipų klasifikaciją. Klimovo, kiekvienam žmogui būdinga daugiau ar mažiau aiškiai išreikšta pirmenybė veiklai. Remiantis jo teorija, kiekvienas asmuo gali susidoroti su bet kokiu darbu, sėkmingai baigęs atitinkamą mokymą. Tačiau dėl įvairių interesų ir asmenybės bruožų paplitimo visos įmanomos profesijos buvo suskirstytos į 5 poras pagal vyraujančią veiklos rūšį:

  • Žmogus yra gamta
  • Žmogus yra technika
  • Žmogus yra ženklas
  • Žmogus - žmogus
  • Žmogus yra meninis įvaizdis

Anketa gali būti naudojama kaip pradinė ar pagrindinė anketa, skirta greitai ir glaustai nustatyti norimą veiklos rūšį savarankiškai ar mokyklose. Perkėlimo laikas neviršys 10 minučių.

Klimovo klausimyno instrukcijos

Jūsų bus paprašyta atsakyti į 20 klausimų, pvz., „Tarkime, kad turite galimybę daryti tai, kas jums patinka, kuriam iš jų duoti pirmenybę?“. su skirtingomis atsakymų poromis. Kiekvienam klausimui galima pasirinkti tik vieną atsakymą. Atidžiai perskaitykite atsakymus ir išsirinkite sau tinkamiausią.

Bandymo laikas: apie 10 minučių.

Jei skalėje yra 0-2 punktų, susidomėjimas šia sritimi nebuvo atskleistas.
Rašant 3-6 taškų susidomėjimas ir profesinė orientacija yra išreikšti vidutiniškai.
7-8 taškai parodys ryškią profesinę orientaciją ir susidomėjimą profesijomis, susijusiomis su mastu.

Klausimai testui

1.

2. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

3. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

4. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

5. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

6. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

7. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

8. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

9. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

10. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

11. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

12. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

13. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

14. Tarkime, kad tinkamai mokydami galite atlikti bet kokį darbą. Bet jei jums reikėtų pasirinkti tik vieną iš dviejų variantų, kuriam jums labiau patiktų?

Metodika skirta atrinkti įvairių tipų profesijas pagal E.A. Klimovas. Gali būti naudojamas karjeros orientavimui paaugliams ir suaugusiems.

Procedūra

Bandomasis asmuo turi pasirinkti tik vieną tipą kiekvienoje iš 20 siūlomų veiklų porų ir įterpti „+“ ženklą į atitinkamą atsakymo lapo langelį.

Egzamino laikas neribojamas. Nors dalyką reikia įspėti, kad apie klausimus nereikėtų ilgai galvoti ir paprastai užduotiui atlikti reikia 20–30 minučių.

Šią techniką galima naudoti individualiai ir grupėje.

Eksperimentas gali perskaityti klausimus tiriamųjų grupei, tačiau šiuo atveju atsakymo laikas yra ribotas. Šis metodas naudojamas, kai eksperimentatorius turi dirbti ribotą laiko tarpą.

Instrukcijos

„Tarkime, kad po atitinkamų mokymų galėsite atlikti bet kokį darbą. Bet jei turėtumėte tik du variantus, iš kurių norėtumėte rinktis? "

Rezultatų apdorojimas

Už kiekvieną mačą su raktu suteikiamas vienas taškas.

Rezultatų aiškinimas

"Žmogaus prigimtis"

Jei jums patinka dirbti sode, darže, rūpintis augalais, gyvūnais, mėgstate biologijos temą, tada patikrinkite „žmogaus-gamtos“ tipo profesijas.

Darbo tema Daugumos profesijų, tokių kaip „žmogaus prigimtis“, atstovai yra:

  • gyvūnai, jų augimo sąlygos, gyvenimas;
  • augalai, jų augimo sąlygos.

veiklą:

  • studijuoti, tirti, analizuoti augalų ar gyvūnų būklę, gyvenimo sąlygas (agronomas, mikrobiologas, gyvulių technikas, hidrobiologas, agrochemikas, fitopatologas);
  • auginti augalus, rūpintis gyvūnais (miškininkas, lauko augintojas, gėlininkas, daržovių augintojas, paukštininkystė, gyvulių augintojas, sodininkas, bitininkas);
  • vykdyti augalų ir gyvūnų ligų prevenciją (veterinarijos gydytojas, karantino tarnybos gydytojas).

Psichologiniai reikalavimai profesijos „žmogus-prigimtis“:

  • išvystyta vaizduotė, vaizdinis-vaizdinis mąstymas, gera regėjimo atmintis, stebėjimas, gebėjimas numatyti ir įvertinti besikeičiančius gamtos veiksnius;
  • kadangi veiklos rezultatai atskleidžiami po gana ilgo laiko, specialistas turi turėti kantrybės, atkaklumo, būti pasirengęs dirbti už komandų ribų, kartais sunkiomis oro sąlygomis, purve ir pan.

"Žmogus technikas"

Jei jums patinka fizikos, chemijos, elektrotechnikos laboratoriniai darbai, jei kuriate modelius, jums sekasi Buitinė technika, jei norite kurti, valdyti ar remontuoti mašinas, mechanizmus, aparatus, stakles, susipažinkite su „žmogaus-techniko“ profesijomis.

Darbo tema daugumos profesijų atstovams, tokiems kaip „technikas“, yra šie:

  • techniniai objektai (mašinos, mechanizmai);
  • medžiagos, energijos rūšys.

Šios srities specialistai turi atlikti šiuos veiksmus veiklą:

  • sukūrimas, montavimas, surinkimas techniniai prietaisai(specialistai projektuoja, konstruoja technines sistemas, prietaisus, kuria jų gamybos procesus. Mašinos, mechanizmai, prietaisai surenkami iš atskirų agregatų, dalių ir sureguliuojami bei sureguliuojami);
  • techninių prietaisų eksploatavimas (specialistai dirba mašinose, valdo transportą, automatines sistemas);
  • techninių prietaisų remontas (specialistai nustato, atpažįsta techninių sistemų, prietaisų, mechanizmų gedimus, juos taiso, reguliuoja, sureguliuoja).

Psichologiniai reikalavimai profesijos „žmogus-technikas“:

  • geras judesių koordinavimas;
  • tikslus regos, klausos, vibracijos ir kinestetinis suvokimas;
  • išvystytas techninis ir kūrybinis mąstymas bei vaizduotė;
  • gebėjimas perjungti ir sutelkti dėmesį;
  • stebėjimas.

„Žmogaus ženklų sistema“

Jei jums patinka atlikti skaičiavimus, brėžinius, diagramas, nuolat saugoti dokumentų spintas, tvarkyti įvairią informaciją, jei norite užsiimti programavimu, ekonomika ar statistika ir pan., Tada susipažinkite su tokiomis profesijomis kaip „žmogus - ženklų sistema". Dauguma tokio tipo profesijų apima informacijos apdorojimą. Darbo tema daugumos „asmens“ profesijų atstovų ženklų sistema yra:

  • tekstai gimtąja arba užsienio kalbos(redaktorius, korektorius, mašinistas, raštininkas, telegrafas, mašinėlė);
  • skaičiai, formulės, lentelės (programuotojas, pinigų tiekimo sistemos operatorius, ekonomistas, buhalteris, statistikas);
  • brėžiniai, diagramos, žemėlapiai (dizaineris, procesų inžinierius, braižytojas, kopijuoklis, navigatorius, matininkas);
  • garso signalai (radijo operatorius, stenografas, telefono operatorius, garso technikas).

Psichologiniai reikalavimai profesijos „žmogaus ženklų sistema“:

  • gera RAM ir mechaninė atmintis;
  • gebėjimas ilgą laiką sutelkti dėmesį į abstrakčią (simbolinę) medžiagą;
  • geras dėmesio paskirstymas ir perjungimas;
  • suvokimo tikslumas, gebėjimas pamatyti, kas slypi už įprastų ženklų;
  • atkaklumas, kantrybė;
  • loginis mąstymas.

„Žmogaus meninis įvaizdis“

Darbo tema daugelio profesijų atstovams, pavyzdžiui, „žmogaus meninis įvaizdis“ yra:

  • meninis įvaizdis, jo konstravimo metodai.

Šios srities specialistai turi atlikti šiuos veiksmus veiklą:

  • meno kūrinių kūrimas, dizainas (rašytojas, dailininkas, kompozitorius, mados dizaineris, architektas, skulptorius, žurnalistas, choreografas);
  • reprodukcija, įvairių gaminių gamyba pagal pavyzdį (juvelyras, restauratorius, graveris, muzikantas, aktorius, baldininkas);
  • meno kūrinių reprodukcija masinėje gamyboje (porceliano tapybos meistras, akmens ir krištolo malūnėlis, dailininkas, spausdintuvas).

Psichologiniai reikalavimai profesijos „asmens meninis įvaizdis“:

  • meniniai sugebėjimai; išvystytas regos suvokimas;
  • stebėjimas, regėjimo atmintis; vaizdinis-vaizdinis mąstymas; kūrybinė vaizduotė;
  • psichologinių emocinio poveikio žmonėms dėsnių išmanymas.

"Žmogus-žmogus"

Darbo tema daugumos profesijų, atstovaujančių asmeniui, atstovams:

  • žmonių.

Šios srities specialistai turi atlikti šiuos veiksmus veiklą:

  • švietimas, žmonių mokymas (pedagogas, mokytojas, sporto treneris);
  • medicininė priežiūra (gydytojas, felčeris, slaugytoja, auklė);
  • vartotojų paslaugos (pardavėjas, kirpėjas, padavėjas, budėtojas);
  • informacijos paslauga (bibliotekininkas, gidas, dėstytojas);
  • visuomenės ir valstybės apsauga (teisininkas, policininkas, inspektorius, karys).

Psichologiniai reikalavimai profesijos „žmogus žmogui“:

  • noras bendrauti, galimybė lengvai susisiekti su nepažįstamais žmonėmis;
  • nuolatinė gerovė dirbant su žmonėmis;
  • geranoriškumas, reagavimas;
  • ištrauka;
  • gebėjimas sulaikyti emocijas;
  • gebėjimas analizuoti kitų ir savo elgesį, suprasti kitų žmonių ketinimus ir nuotaiką, gebėjimas suprasti žmonių santykius, gebėjimas išspręsti skirtumus tarp jų, organizuoti jų sąveiką;
  • gebėjimas mintyse save pastatyti į kito žmogaus vietą, gebėjimas įsiklausyti, atsižvelgti į kito žmogaus nuomonę;
  • gebėjimas įvaldyti kalbą, veido išraiškas, gestus;
  • išvystyta kalba, gebėjimas rasti bendrą kalbą su skirtingais žmonėmis;
  • gebėjimas įtikinti žmones;
  • tikslumas, punktualumas, santūrumas;
  • žmogaus psichologijos išmanymas.

Jevgenijus Aleksandrovičius Klimovas (1930-2014)-psichologijos mokslų daktaras, profesorius, profesinės veiklos stiliaus sisteminės-genetinės psichofiziologijos kūrėjas. Garsiausia Rusijos psichologijoje buvo jo sukurta profesijų klasifikacija pagal darbo temą, išskirianti penkias šiuolaikinių profesijų rūšis: žmogus - Gyva gamta, žmogus-technologija, žmogus-žmogus, žmogus-simbolinė sistema, žmogus-meninis įvaizdis.

Metodika skirta nustatyti gimnazisto polinkį (polinkį) į tam tikras profesijas. Tai gana trumpas klausimynas, kurį sudaro 20 alternatyvių sprendimų.

Techniką galima naudoti tiek individualiai, tiek grupėje. Jūs neturėtumėte ilgai galvoti apie klausimus.

Dalykas turi pasirinkti tinkamiausią kiekvienoje iš 20 siūlomos veiklos porų.

Kambariai ir raidžių žymėjimai atsakymų lapo langeliuose atitinka klausimų skaičius ir pavadinimus. Kiekvienas klausimas tarsi turi dvi dalis, sujungtas sąjungos „arba“. Priklausomai nuo to, ar jums patinka pamoka, paminėta pirmoje klausimo dalyje, į atsakymų lapą įdėkite ženklą „+“ arba „-“. Tą patį reikia padaryti ir su antrąja klausimo puse. Vienai iš pusių tikrai reikėtų teikti pirmenybę - ji turėtų turėti daugiau privalumų.

Tarkime, kad po tinkamo mokymo galėsite atlikti bet kokį darbą. Tačiau, jei galėtumėte rinktis tik iš dviejų variantų, kurį pasirinktumėte?

KLAUSIMŲ TEKSTAS

Rūpinkitės gyvūnais.

Aptarnauti mašinas, prietaisus (stebėti, reguliuoti).

Padėkite sergantiems žmonėms, gydykite juos

Kurkite lenteles, diagramas, programas skaičiavimo mašinos

Stebėkite knygų iliustracijų, plakatų, meno kortelių, gramofono įrašų kokybę

Stebėkite augalų būklę, vystymąsi

Rankenos medžiagos (medis, audinys, plastikas, metalas ir kt.)

Aptarkite mokslo populiarinimo knygas, straipsnius

Aptarkite grožinės literatūros knygas (ar spektaklius, koncertus)

Auginti jaunus gyvūnus (bet kokios veislės gyvūnus)

Treniruok bendražygius (ar jaunesnius) atlikti bet kokius veiksmus (darbą, treniruotes, sportą).

Nukopijuokite piešinius, vaizdus (arba sureguliuokite muzikos instrumentus).

Valdykite bet kokią krovininę (kėlimo ar transportavimo) transporto priemonę: kraną, traktorių, dyzelinį lokomotyvą ir kt.

Papuoškite parodas, demonstruokite meniškai (arba dalyvaukite rengiant spektaklius, koncertus)

Remontuoti daiktus, gaminius (drabužius, įrangą), namus

Ieškokite ir ištaisykite klaidas tekstuose, lentelėse, paveiksluose

Gyvūnams gydyti

Atlikite skaičiavimus, skaičiavimus.

Veisdami naujas augalų veisles

Kurkite, kurkite naujo tipo pramoninius gaminius (automobilius ar drabužius, namus, maistą ir kt.)

Norėdami išspręsti ginčus, kivirčus tarp žmonių, įtikinti, paaiškinti, paskatinti, nubausti.

Suprasti brėžinius, diagramas, lenteles (patikrinti, patikslinti, sutvarkyti).

Stebėkite, tyrinėkite būrelių darbą mėgėjų pasirodymai

Stebėkite, tyrinėkite mikrobų gyvenimą.

Aptarkite, sureguliuokite medicinos prietaisus, aparatus

Suteikite žmonėms medicininę priežiūrą dėl sužalojimų, sumušimų, nudegimų ir kt.

Sukurkite tikslius aprašymus - ataskaitas apie pastebėtus reiškinius, įvykius, išmatuotus objektus ir kt.

Meniškai aprašyti, pavaizduoti įvykius (pastebėtus ar įsivaizduojamus)

Atlikite laboratorinius tyrimus ligoninėje

Priimti, ištirti pacientus, pasikalbėti su jais, paskirti gydymą.

Dažyti ar dažyti patalpų sienas, gaminių paviršių.

Atlikite pastatų montavimą arba mašinų, prietaisų surinkimą.

Groti scenoje, dalyvauti koncertuose

Gaminti dalis, gaminius (automobilius, drabužius) pagal brėžinius, statyti pastatus

Užsiimkite piešimu, piešinių, žemėlapių kopijavimu

Kova su augalų ligomis, miško ir sodo kenkėjais.

Darbas su klaviatūros mašinomis

Rezultatų analizė

Didžiausias pliusų skaičius ir mažiausias minusų skaičius yra pirmenybės simptomai, tendencijos. Labai dažnai jie netiesiogiai kalba apie subjekto sugebėjimus.

Ši anketa padeda bent iš dalies apriboti profesijos pasirinkimo sritį, teikti pirmenybę tam tikroms pasaulio profesijų žemėlapio zonoms. Išmatuotų nuostatų tikslumas neturėtų būti pervertintas. Pagal anketos rezultatus galite sužinoti, į kurią veiklos sritį žmogus labiau linkęs, į kurią mažiau. Balai rodo tik kryptį, o ne įvertinto bruožo pasikeitimo dydį. Štai kodėl griežtai tariant, yra neteisėta abipusiai sunaikinti privalumus ir trūkumus, gautus apdorojant kiekvieną stulpelį. Be to, lyginant dviejų skirtingų žmonių diagnostikos rezultatus negalima skirti reikšmės galutinių (pagal stulpelius) skaičių dydžio skirtumams. Pavyzdžiui, jei vienas optantas vienoje skiltyje (skalėje) turi 11 balų, o kitas - 15, nedera daryti išvados, kad antruoju atveju pirmenybė išreiškiama „stipriau“. Teisėta daryti išvadas apie pirmenybę profesijoms tam tikro tipo... Taigi, DDO leidžia nustatyti, kurioms profesijoms žmogus teikia pirmenybę (bet ne pagal tai, kiek).

Atsižvelgiant į darbo objektą, išskiriamos penkios profesijų rūšys:

1. „Žmogus-prigimtis“ (P).

Šių profesijų atstovus vienija vienas labai svarbi kokybė- meilė gamtai. Tačiau meilė nėra kontempliatyvi. Kurį turi beveik visi žmonės, laikydami gamtą palankiausia aplinka poilsiui ir aktyviai susieti su jos įstatymų išmanymu ir jų taikymu. Vienas dalykas yra mylėti gyvūnus ir augalus, žaisti su jais, džiaugtis jais. Ir visai kas kita - reguliariai, diena iš dienos, jais rūpintis, stebėti, gydyti, vaikščioti, nepriklausomai nuo asmeninio laiko ir planų. Specialistas turėtų ne tik viską žinoti apie gyvus organizmus, bet ir numatyti galimi pakeitimai juose ir imtis veiksmų. Žmogui reikia iniciatyvos ir savarankiškumo sprendžiant konkrečias problemas, kruopštumo, kantrybės ir įžvalgumo. Žmogus, dirbantis „žmogaus prigimties“ srityje, turi būti ramus ir subalansuotas.

2. „Žmogus-technikas“ (T).

Techninių objektų ypatumas yra tas, kad paprastai juos galima tiksliai išmatuoti įvairiais būdais. Apdorodamas, transformuodamas, perkeldamas ar vertindamas darbuotojas privalo būti tikslus ir tikras. Technologijos kaip rūdos objektas suteikia daug galimybių naujovėms, išradimams, kūrybai, todėl tokia kokybė kaip praktinis mąstymas yra labai svarbi. Techninė vaizduotė, gebėjimas protiškai sujungti ir atjungti techninius objektus ir jų dalis yra svarbios sėkmės šioje srityje sąlygos.

3. „Žmogaus ženklų sistema“ (Z).

Ženklus sutinkame daug dažniau, nei paprastai įsivaizduojame. Tai skaičiai. Kodai, sutartiniai ženklai, natūralios ar dirbtinės kalbos, brėžiniai, formulių lentelės. Bet kokiu atveju žmogus suvokia ženklą kaip tikro objekto ar reiškinio simbolį. Todėl specialistui, dirbančiam su ženklais, svarbu sugebėti, viena vertus, atsiriboti nuo realių fizinių, cheminių, mechaninių objektų savybių, kita vertus, atstovauti ir suvokti realių reiškinių ypatybes. ar daiktai už ženklų. Norėdami sėkmingai dirbti bet kokią tokio tipo profesiją, turite sugebėti mintyse pasinerti į iš pažiūros sausų pavadinimų pasaulį ir sutelkti dėmesį į informaciją, kurią jie turi savyje. Atkreipiamas dėmesys į specialius šios rūšies profesijos reikalavimus.

4. „Žmogaus-meninis įvaizdis“ (X).

Svarbiausi reikalavimai, kuriuos pateikia profesijos, susijusios su asmens vizualine, muzikine, literatūrine ir menine, aktorine ir scenine veikla, yra gebėjimas menui, kūrybinė vaizduotė, kūrybinis mąstymas, talentas, sunkus darbas.

5. „Žmogus-žmogus“ (H).

Pagrindinis darbo turinys „asmenybės“ tipo profesijose yra sumažintas iki žmonių sąveikos. Jei ši sąveika nepasiteisina, tai reiškia, kad darbas taip pat nepavyks. Darbui su žmonėmis būtinos savybės: tvarus, gera nuotaika dirbant su žmonėmis, būtinas bendravimas, gebėjimas mintyse atsidurti kito žmogaus vietoje, greitai suprasti žmonių ketinimus, mintis, nuotaiką, gebėjimas suprasti žmonių santykius, gera atmintis (gebėjimas nepamiršti daugelio žmonių vardų ir savybių), kantrybės.

Profesijų pavyzdžiai pagal pateiktus asmens santykių su išoriniu pasauliu tipus

Profesijos tipas

Profesijų pavyzdžiai

Žmogus - gamta (P)

Sodininkas, gyvulių technikas, veterinaras, gyvulių augintojas, geologas, agronomas, biologas, miškininkas, bitininkas, dirvožemio mokslininkas ir kt.

Žmogus - technologijos (T)

Šaltkalvis, tekintojas, radijo technikas, signalininkas, siuvėjas, vairuotojas, elektrikas, inžinierius, surinkėjas ir kt.

Žmogaus ženklų sistema (3)

Rašytojas, mašinistas ir kompiuterių operatorius, radijas, planuotojas, ekonomistas, korektorius, programuotojas, telegrafas, mašinėlė ir kt.

Žmogus - meninis įvaizdis (X)

Dailininkas, graveris, architektas, fotografas, aktorius, akmens malūnėlis, dailininkas, muzikantas, mados dizaineris, stiklo pūtėjas ir kt.

Žmogus - žmogus (H)

Pardavėjas, mokytojas, pedagogas darželis, auklė, mokyklos, technikumo, universiteto mokytoja; gydytojas; slaugytoja, padavėjas, administratorius ir kt.

Žinoma, neįmanoma visų profesijų griežtai suskirstyti į penkias rūšis. Toks požiūris į profesijų klasifikavimą yra teisingesnis: reikia remtis tuo, kad profesija vienu metu gali būti apibūdinama skirtingų tipų požymiais, bet vienodai. Taigi choro dirigentas yra ir muzikantas, ir žmonių grupės organizatorius. Agronomas yra augalų auginimo srities specialistas, gamybos organizatorius, žemės ūkio technologijų ekspertas ir tam tikru mastu kartografas (kuris, be jo, sudarys specialius tam tikro ūkio žemių žemėlapius) ?). Todėl, grupuojant tokius sudėtingus daugiafunkcinius reiškinius kaip profesijos, būtina atsižvelgti į tai, kad jų ribos yra neaiškios, ir sutelkti dėmesį į pagrindines, pagrindines požymių grupes. Skirtingos grupės gali būti skirtingos paskirties.

Anketos duomenų apdorojimas

Kiekvienoje skiltyje plius ir minus sumos apskaičiuojamos atskirai. Pliusų suma įrašoma į trečią eilutę iš apačios atitinkamame stulpelyje, minusų suma yra antroje eilutėje. Algebrinė suma įrašoma į apatinę eilutę.