Ropės pasaka šiuolaikiškai. Pasakos nauju būdu įmonės vakarėliui ir gerai nuotaikai. Linksma pasaka „Ropė“ suaugusiųjų šventėms

Pasakos „Ropė įjungtas“ scenarijus naujas būdas"(lėlių teatrui - pirštinės lėlės)

Apibūdinimas: Šis darbas gali būti naudinga ikimokyklinio ugdymo pedagogai(už teatralizavimo užsiėmimus; vaikų pasirodymų organizavimas priešais ikimokyklines ugdymo įstaigas, tėvelius), mokytojai papildomas išsilavinimas, teatro studijų, dirbančių su ikimokyklinukais, vadovai. Scenarijus skirtas lėlių teatre pastatyti pasaką – pirštines lėles. Vaikų, kuriems skirtas šis scenarijus, amžius – 4-5 metai (vidurinės grupės mokiniai).
Teatrinė veikla ugdo vaiko asmenybę, ugdo nuolatinį domėjimąsi literatūra, teatru, tobulina vaikų meninius gebėjimus įvaizdžio išgyvenimo ir įkūnijimo požiūriu, skatina kurti naujus įvaizdžius. Ikimokyklinukai mielai įsilieja į žaidimą: atsako į lėlių klausimus, pildo jų prašymus, pataria, persikūnija į vieną ar kitą įvaizdį.
Tikslai ir tikslai
Švietimas:
plėsti vaikų žinias apie rusų liaudies pasakas;
įtvirtinti gebėjimą atskirti pasaką iš kitų literatūros kūrinių;
mokyti vaikus analizuoti pasaką;
išmokti suprasti emocinį-vaizdinį kūrinio turinį;
mokyti vaikus lėlių teatro taisyklių;
formuoti gebėjimą perteikti žaidimo vaizdinius veiksmuose su lėle;
mokyti suprasti draugystės, solidarumo vertę
Kuriama:
ugdyti susidomėjimą rusais liaudies pasakos;
supažindinti vaikus su rusų kultūros ištakomis;
lavinti mąstymą, vaizduotę, regimąją atmintį, stebėjimą;
ugdyti vaikų pažintinę ir kalbinę veiklą, plėsti žodyną;
plėtoti raiškos priemones (žodines ir neverbalines) kalboje, vaidyboje;
praturtinti vaikų emocijas
Švietimas:
ugdyti meilę rusų liaudies menui;
ugdyti gerų jausmų pasireiškimą vienas kito atžvilgiu;
formuoti meninį skonį;
ugdyti pagarbą knygai.

Veikėjai (4-5 metų ikimokyklinukai):
Vadovaujantis (suaugusiesiems)
Ropė
Senelis
močiutė
anūkė
Klaida
Katė
Pelė
Scenoje yra ekranas. Ekrane puošmena - trobelė, tvora, medžiai.

Pirmaujantis: Pasaka pati geriausia
Jūs, svarbiausia, tikite
Kas yra su auksiniu raktu
Visada yra durys.

Sėdėkite ramiai vaikai
Taip, klausyk apie ropę
Pasaka gali būti maža
Taip, apie svarbius dalykus.
Arba: Mieli žiūrovai!
Ar norėtumėte pamatyti pasaką?
Pasaka apie ropę nauju būdu
Visi mielai tau pasako.
Pirmaujantis:
Senelis ir moteris gyveno ir buvo.
Jie gyveno gražiai, neliūdėjo.
Jie dalinosi stogu su jais:
Katė, anūkė,
Pelė, taip, klaida.
Senelis išeina į prieangį
Ir tokia kalba prasideda
(Senelis išeina iš namų)
Senelis: Pavasarį pasodinsiu sėklą į žemę
Aptversiu aukšta tvora
Augink, mano ropė, sode
Kad su tavimi viskas būtų gerai.
Pirmaujantis:Žemė buvo laistoma kartu,
Tręšiamas, purenamas.
Pagaliau atėjo diena
Atsirado ir daigas.
(Ropė pamažu pradeda „augti“ – pasirodo iš už tvoros)
Auganti ropė
Švelnus ir brangus senelis!
Visus stebinantis dydžiu
Ropė išaugo didelė!
(Ropė pasirodė visiškai)
Gineso knygoje ji
Pretenzijos be sunkumų.
Jis pakilo iš už tvoros,
Supylė į saldžias sultis.

Senelis: Tai ropė, tai toks stebuklas!
O tu esi didelė ir graži!
Ir koks stiprus!
Aš nežinau, kaip aš jį ištrauksiu!
(Traukia-traukia, negali traukti)
Senelis: Vienas negali susidoroti!
Turiu paskambinti savo močiutei!
(Močiutė išeina iš namų)
Močiutė: Palauk minutę! Bėk bėk!
Ir aš tau padėsiu, seneli!
Tapk greičiau, seni,
Kartu ištrauksime ropę!
Kaip traukti? Kurią pusę?
Senelis: Suimk šonus
Kokia stiprybė mane tempti!
(Trauk-trauk, negaliu traukti)
Pirmaujantis: Rezultato nematyti,
Jie pradėjo kviesti anūkę į pagalbą:
Močiutė: Rekordininkas yra mūsų ropė -
Labai tvirtai atsisėdau ant žemės!
Anūkė: Palauk, močiutė ir senelis.
Padėsiu ištraukti ropę.
Aš skubu tau padėti.
Kur jis – neklaužada daržovė?
Senelis: Būk greitas, trauk!
Anūkė: Ne, mes negalime susitvarkyti su trimis
Gal pavadinsim Bugu?
Vabalas, mesk kaulą
Traukime ropę!
Klaida: Kas tai per triukšmas ir kas per kova?
Aš pavargęs kaip šuo.
O dabar po pačia nosimi
Ropė augo be paklausos.
Kokios čia riaušės, vau!
Išeik, ropė, iš sodo!
Anūkė: Atsitrauk už manęs, trauk
Nagi, draugiškai! Vienas du trys!
Klaida: Mes negalime to padaryti be katės,
Tegul jis mums padeda!
(Klaida vadina katę)
Katė: Nuo ausų iki uodegos
Katė yra tik grožis.
Kadangi šis paltas
Ne drabužiai, o svajonė.
Kad nesusiteptų letenos,
užsimoviau pirštines.
Klaida: Tu, Murka, verčiau bėk pas meilužę
Pirmaujantis: Penketas jų jau meistriškai
Jie ėmėsi verslo.
Ištraukta beveik
Tokia užsispyrusi šakninė daržovė!
Pelė prabėgo pro šalį
Katė pamatė pelę:
Katė: Palauk, nepabėk!
Padėk mums, drauge!
Pirmaujantis: Senelis pasakė:
Senelis: Kartu paėmėme,
Mums reikia ištraukti ropę!
Pelė: Susiburkite iš eilės
Pirmaujantis: Taigi jie ištraukė ropę,
Kad ji tvirtai sėdėjo žemėje.
Stebuklinga daržovė ant stalo...
Pasaka jau baigta.
Šios pasakos esmė paprasta:
Padėkite visiems visada!
Kartu: Dabar dirbome linksmai ir draugiškai,
draugystė ginčijasi – apie tai buvo pasakojimas.
Pirmaujantis: Mes papasakojome tau pasaką, gera ar bloga,
o dabar prašome ploti!
Vedėja paeiliui pristato menininkus. Vaikai nusilenkia ir palieka sceną pagal muziką.

SENEČIO ŽODŽIAI
1.Senelis: Pavasarį pasodinsiu sėklą į žemę
Aptversiu aukšta tvora
Augink, mano ropė, sode
Kad su tavimi viskas būtų gerai
2. Senelis: Tai ropė, tai stebuklas!
O tu esi didelė ir graži!
Ir koks stiprus!
Aš nežinau, kaip aš jį ištrauksiu!
(Traukia – traukia, negali traukti)
Senelis: Vienas negali susitvarkyti!
Turiu paskambinti savo močiutei!
3. Senelis: Suimk už klubų,
Kokia stiprybė mane tempti!
4. Senelis: Greitai kelkis, trauk!
Nagi, draugiškai: vienas, du, trys!
5.Senelis: Paėmėme kartu,
Mums reikia ištraukti ropę! Visi kartu: dabar dirbame linksmai ir draugiškai,

BABOS ŽODŽIAI
1. Močiutė: Palauk! Bėk bėk!
Ir aš tau padėsiu, seneli!
Tapk greičiau, seni,
Kartu ištrauksime ropę!
Kaip traukti? Kurią pusę? 2. Močiutė: rekordininkė yra mūsų ropė -
Labai tvirtai atsisėdau ant žemės!
draugystė ginčijasi, apie tai buvo istorija.

anūkės žodžiai
1.Anūkė: Palauk, močiutė ir senelis.
Padėsiu ištraukti ropę.
Aš skubu tau padėti.
Kur jis – neklaužada daržovė? 2.Anūkė: Ne, mes trys negalime to padaryti,
Gal pavadinsim Bugu?
Vabalas, mesk kaulą
Traukime ropę!
3.Anūkė: Sekite paskui mane, traukite
Nagi, draugiškai! Vienas du trys! Visi kartu: dabar dirbame linksmai ir draugiškai,
dėl draugystės, reikalas ginčijasi, apie tai buvo istorija.

KLAIDŲ ŽODŽIAI
1.Bug: kas yra triukšmas ir kas yra kova?
Aš pavargęs kaip šuo.
O dabar po pačia nosimi
Ropė augo be paklausos.
Kokios čia riaušės, vau!
Išeik, ropė, iš sodo!
2. Klaida: negalime to padaryti be katės,
Tegul jis mums padeda!
3.Klaida: Tu, Murka, skubėk pas šeimininkę
Ir padėkite ištraukti ropę iš žemės.
Visi kartu: dabar dirbame linksmai ir draugiškai,
draugystė ginčijasi, apie tai buvo istorija.

KATINĖS ŽODŽIAI
1. Katė: nuo ausų iki uodegos
Katė yra tik grožis.
Kadangi šis paltas
Ne drabužiai, o svajonė.
Kad nesusiteptų letenos,
užsimoviau pirštines.
O pūkuotus ūsus iššukuosiu dėl grožio.

2. Katė: Palauk, nebėgk!
Padėk mums, drauge!

Visi kartu: dabar dirbame linksmai ir draugiškai,
draugystė ginčijasi, apie tai buvo istorija.

PELĖS ŽODŽIAI
Pelė: Būkite kartu iš eilės
Ech, dar kartą, dabar ištrauksime ropę
Visi kartu: dabar dirbame linksmai ir draugiškai,
draugystė ginčijasi, apie tai buvo istorija.

Alla Maslennikova

PASAKA« REPKA»

Personažai: Pasakotojas, Ropė, Senelis, močiutė, anūkė, klaida, katė, pelė.

Pasakotojas:

Bandėme, mokėme

Mes jums ruošėmės.

Atsisėskite patogiau

Pasaka dabar bus tau!

Mūsų pasaka vadinasi Ropė. Ropė labai paprastas vardas. Bet pasaka visai ne paprasta.

Pasakotojas:

Kadaise senelis nebuvo turtingas, ne vargšas. Ne šykštus, nekenksmingas (senelis nusilenkia)

Jis gyveno su močiute – jauna kepure. O talentinga, netingi, ji pasirodė „Eurovizijoje“.

Name dar gyveno anūkė-vėjo malūnas. Visas mažas atlyginimas atiteko jai vienai.

Namuose gyveno gyvūnai – grynaveisliai gyvūnai.

Klaida yra taksų veislė.

Katė yra tokios veislės.

Namuose dar buvo pelė. Ji gyveno labai slaptai, bet jai buvo patogu ir patenkinta. (šlapintis)

Senelis kažkada norėjo

Pietums virtos ropės.

Na, manau, aš eisiu

taip ir Pasodinsiu ropę.

Pasakotojas: Nuėjau į sodą ir pasodinau ropės(Senelis veda Ropė ir atsisėda ant kėdės)

Mano senelis skirtas ropė mandagavosi... Ir jis atlaisvino ir laistė.

Augti ropės saldžios,

Augti didelė ropė.

Pasakotojas:

Ropė išgarsėjo

Kas yra šis stebuklų stebuklas?

Ropė – beveik į dangų!

Senelis nusprendė ištraukti ropės.

Bet jo ten nebuvo -

Vienas nėra pakankamai stiprus.

Ką daryti? Kaip čia būti?

Paskambink močiutei padėti!

Senelis (mojuoja ranka): Močiute, tu su mumis jaunesnė,

Galite padėti ištraukti ropę?

močiutė: Aš ateinu!

Močiutė sugriebia Dedką, bandydama traukti ropės.

Pasakotojas:

Kartą – tai reklama!

Du – taip!

Oi! Jokiu būdu neištraukite!

močiutė:

Žinokite, mūsų rankos palaidos.

Kvieskime anūkę į pagalbą!

Nagi, anūke, bėk,

Padėkite man ištraukti ropę!

Anūkė išbėga, griebia močiutę. Bando ištraukti ropės

Pasakotojas:

Kartą – tai reklama!

Du – taip!

Ne! Jokiu būdu neištraukite!

Pasakotojas:

Kaip šitas ropės! Kokia daržovė!

Žinok, tu turi kviesti pagalbą...

anūkė:

Klaida! Žučenka! Bėk,

Padėkite man ištraukti ropę!

Blakė išbėga, loja, griebia anūkę

Klaida:

Koks čia triukšmas? Kokia kova?

Aš pavargęs kaip šuo.

Aš turiu tiek daug reikalų -

Ji visą dieną raižė uodegą.

Pasakotojas:

Čia klaida pasiruošusi padėti,

Priglunda prie Anūkės.

Kartą – tai reklama!

Du – taip!

Oi! Jokiu būdu neištraukite...

Truputį vizgindamas uodegą,

Katė nusprendė iškviesti klaidą.

Klaida:

Katė, katė bėga pas mus,

Traukti padėti ropei!

Švelniai žingsniuodamas Katė išeina

Pasakotojas:

Katė taip saldžiai žiovojo

Ji ištiesė letenas į Blakę.

Pasakotojas:

Penketas jų jau meistriškai

Jie ėmėsi verslo.

Kartą – tai reklama!

Du – taip!

Oi! Jokiu būdu neištraukite...

Katė:

Paskambinkime, galbūt, Pele...

Kur nors pasislėpęs, bailys!

Pelė-Pelė, išeik!

Padėkite man ištraukti ropę!

Pelė veikia

Pelė: Pee pee! Ar nori ropės? Trauk kartu!

Pasakotojas:

Ši pelė yra labai stipri!

Stipresnis už lokį, stipresnis už dramblį!

Galima ištraukti ropę,

Jai visai nereikia pagalbos!

Nagi, seneli, už paimk ropę,

Na, močiute, laikykis senelio,

Anūkė ir tu netingi:

Tvirčiau suimkite močiutę.

Katė už klaidą,

Klaida anūkei,

Pasakotojas:

Taigi jie jį ištraukė ropės,

Tas sėdėjo žemėje sandariai.

(Ropė ištraukiama, visi krenta.)

Pasakotojas(kreipiasi į publiką):

Ar Pelės jėga didelė?

Ši draugystė laimėjo!

Tai pasakos paprastos:

Padėkite visiems visada!

Valgyk sveikai, seneli,

Jūsų ilgai laukti pietūs!

tai pasakos baigiasi,

O kas klausėsi – gerai padaryta!

Menininkai nusilenkia.

Mūsų vaikai labai pavargę. Ir išleidome visus namo.

Susijusios publikacijos:

Pasakos „Ropė“ pastatymo fotoreportažas Svetlana Kalinina Fotoreportažas apie pasakos „Ropė“ pastatymą Fotoreportažas apie pasaką „Ropė“ Paskirtis: Formuoti.

Pasaka „Ropė“. Mūsų grupėje kartu su vaikais visiems kitiems vaikams rodžiau pasaką „Ropė“. Pirmiausia jiems perskaičiau pasaką „Ropė“, paskui.

Pirmajame jaunesnė grupė„Snaigę“ rodė „Ropės“ lėlių teatras. Buvo iškelti tokie uždaviniai: - sužadinti susidomėjimą pasaka „Ropė“.

Muzikinės pasakos „Ropė nauju būdu“ scenarijus Teatralizuoto spektaklio „Ropė naujai“ scenarijus SKAMBARIA MUZIKĄ VAIKAI ATLIEKIA BENDROJĄ ŠOKĮ „KALINOS GRYNE“ # VEDĖJAS: – Gerb.

Rudeninės vakarienės scenarijus pagal pasaką „Ropė“ vidurinėje grupėje Rudeninės matinės scenarijus pagal pasaką „Ropė“ in vidurinė grupė... Tikslas: sukurti šventinę atostogų atmosferą. Vaikai bėga į salę.

Pasakos „Ropė“ scenarijus II jaunesniajai grupei.

Tikslas. Vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymas teatro meno priemonėmis.

Užduotys.

1. Sudaryti palankias sąlygas ugdytis vaikų partnerystės jausmui, pozityvios sąveikos su suaugusiaisiais ir bendraamžiais būdų ugdymui; prisidėti prie vaiko asmenybės ugdymo;

2. Skiepyti nuolatinį domėjimąsi literatūra, teatru, muzika;

3. Tobulinti vaikų veiklos įgūdžius;

4. Skatinti vaikus kurti naujus įvaizdžius, skatinti emocinės raiškos, savirealizacijos, saviraiškos būdų vystymąsi,

5. Skatinti vystymąsi psichiniai procesai, savybės ir asmenybės bruožai – vaizduotė, savarankiškumas, iniciatyvumas, emocinis reagavimas.

Veikėjai: senelis, močiutė, ropė, anūkė, blakė, katė, pelė, pasakotoja.

Scenoje – dekoracija: trobelė, daržas.

Pasakotojas:

Gyveno tame pačiame kaime senelis

Daug metų kartu su Babka.

Senelis kažkada norėjo

Pietums virtos ropės.

Senelis:

Na, manau, aš eisiu

Ir pasodinsiu ropę.

Pasakotojas:

Nuėjau į sodą ir pasodinau ropę.

Senelis:

Auginkite saldžiąsias ropes

Užauginkite didelę ropę.

Pasakotojas:

Ropė išgarsėjo

Kas yra šis stebuklų stebuklas?

Ropė – beveik į dangų!

Senelis nusprendė ištraukti ropę.

Bet ten nebuvo...

Vienas nėra pakankamai stiprus.

Ką daryti? Kaip čia būti?

Paskambink močiutei padėti!

Senelis (mojuoja ranka):

Močiutė, močiutė. kur tu esi?

Padėk man ištraukti ropę!

(Močiutė griebia Dedką, bandydama ištraukti ropę).

Pasakotojas:

Vieną kartą, tiek!

Du – viskas!

Oi! Jokiu būdu neištraukite!

Žinokite, mūsų rankos palaidos.

Kvieskime anūkę į pagalbą!

Močiutė:

Nagi, anūke, bėk,

Padėk man ištraukti ropę!

(Anūkė išbėga, griebia močiutę. Bando ištraukti ropę).

Pasakotojas:

Vieną kartą, tiek!

Du – taip!

Ne! Jokiu būdu neištraukite!

Pasakotojas:

Tai ropė! Kokia daržovė!

Žinok, tu turi kviesti pagalbą...

Anūkė:

Klaida! Žučenka! Bėk,

Padėk man ištraukti ropę!

(Blakė išbėga, loja, griebia anūkę).

Pasakotojas:

Čia klaida pasiruošusi padėti,

(Prisikabina prie Anūkės).

Vieną kartą, tiek!

Du – taip!

Oi! Jokiu būdu neištraukite...

Žinokite, kad turite spustelėti katę

Norėdami šiek tiek padėti.

Klaida:

Katė Murka, bėk

Padėk man ištraukti ropę!

(Švelniai žingsniuodamas Katė išeina).

Pasakotojas:

Kartą tai reklama!

Du – taip!

Oi! Jokiu būdu neištraukite...

Paskambinkime, galbūt, Pele...

Kur nors pasislėpęs, bailys!

Katė:

Pelė-Pelė, išeik!

Padėk man ištraukti ropę!

(Pelė bėga).

Pasakotojas:

Ši pelė yra labai stipri!

Stipresnis už lokį, stipresnis už dramblį!

Galima ištraukti ropę,

Jai visai nereikia pagalbos!

Na, seneli, griebk ropę,

Na, močiute, laikykis senelio,

Anūkė ir tu nesate tinginys:

Tvirčiau suimkite močiutę.

Klaida anūkei, katė už klaidą,

Pelė:

Pee-pee-pee!

Nori ropės? Trauk kartu!

Pasakotojas:

Taigi jie ištraukė ropę,

Kad ji tvirtai sėdėjo žemėje.

(Ropė ištraukiama, visi krenta).

Pasakotojas ( kreipiasi į auditoriją):

Ar Pelės jėga didelė?

Ši draugystė laimėjo!

Valgyk sveikai, seneli,

Jūsų ilgai laukti pietūs!

Tuo pasakos pabaiga,

O kas klausėsi – gerai padaryta!

Menininkai nusilenkia.

Bet koks šventinis renginys suaugusiems reiškia įvairius konkursus, žaidimus ir juokingas scenas. Šiuo metu ypač populiarios įvairios perdirbtos pasakos, tarp kurių – ir naujai pamėgta „Ropė“. Scenarijų, į kurį atkreipiu jūsų dėmesį, galima apytiksliai suskirstyti į dvi dalis: įžangą ir pagrindinį veiksmą, skirtą vaidinti svečiams.

Personažai

Prieš prasidedant veiksmui, veikėjams paskiriami jų vaidmenys. Pagrindiniai veikėjai: senelis, močiutė, anūkė, pelė, katė, šuo ir ropė. Scenarijus pasirodys ypač juokingas ir sėkmingas, jei į vaidmenų pasiskirstymo klausimą bus kreipiamasi su humoru. Pavyzdžiui, mergina vešliais plaukais gali tapti rope – plaukai imituos viršūnes. Mūsų „Ropės“ pasakos scenarijuje taip pat reikia dalyvauti ypač didelės ir spalvingos močiutės, kurią gali suvaidinti įspūdingo dydžio vyras. Taip pat būtina pasirūpinti kostiumais: kaukėmis gyvūnams, barzdomis seneliui, skaromis močiutėms ir kt. Pasakoje „Ropė nauju būdu“ scenarijus prasideda įžangine dalimi, kurią skaito vedėjas.

Įvadas

Kadaise gudrus senelis

Naktį, slapta iš močiutės,

Už namo pasodinau ropę

Taip, jis atidžiai ją stebėjo.

Na, pagreičio augimui

Jis pirko daug trąšų.

Didelis klausimas, kas ten buvo,

Tačiau derlius augo šuoliais.

Tas senelis buvo liesas kaip nendrė:

Toks neapsakomas, sausas žmogelis.

Bet jo žmona buvo rimto dydžio,

Nuo ryto iki vakaro ji nepaliaujamai valgė.

Ir vargšas senelis buvo prastai maitintas,

Kartais jis badavo tris dienas.

Kartą jis buvo iš nevilties arba kvailas

Į šią avantiūrą leidau su rope.

Jis nusprendė pasisodinti asmeninę daržovę,

Kad pagaliau numalšintumėte alkį.

Įvadas aktoriai

„Ropė“ nauju būdu, kurio scenarijus tik įgauna pagreitį, reikalauja pagrindinių veikėjų pristatymo. Kai pasaka skaitoma vedėjui, įvardyti veikėjai stengiasi vaizdžiai iliustruoti istoriją.

Pagrindinė dalis

1. Čia užaugo didžiulė ropė,

Tvirtai įsitvirtinusios gilios šaknys.

Mūsų senelis nuėjo jos tempti,

Jis vaikščiojo aplink savo daržovę iš visų pusių.

Dabar iš vienos pusės, o paskui iš kitos pusės, patrauk

O ropė nenori išeiti.

Senelis supyko

Ir net pašnibždomis prisiekė.

Pamojavau ranka, patekęs į stresą,

Ir jis pradėjo savo mąstymo procesą:

Kam man kviesti pagalbą?

Mąstydamas senelis išėjo į kelią

Ir aš pamačiau mažą pelę

Kad ji per greitai prabėgo.

Jis jai pašaukė ir priėjo:

Norėdami pradėti rimtą pokalbį.

Ir pelė pasirodė protinga,

Visas iškart pražydo, šypsojosi

Ir ji sutiko padėti mano seneliui,

Kadangi ji pati nebijo kąsti.

Taigi jie priėjo prie gražios ropės,

Jie tvirtai, tvirtai sugriebė viršūnes

Ir jie traukia iš visų jėgų,

Tačiau pelė yra nenaudingesnė nei kūdikis.

Kokia nauda iš tokio kūdikio?

Ji per maža.

2. Senis liūdi, beveik verkia,

Ir pelė įšoka į kaimyno namus

Ir jis veda Murką,

Žadantis maistą senelių sąskaita.

Katė užlipo ant mano senelio kelių,

Ji truputėlį sumurmėjo.

Senelis grįžo į gyvenimą

Ir jis stipriai sugriebė ropę.

Sekdamas jo pavyzdžiu,

Gyvūnai ėmėsi verslo.

Jie traukė jį ilgai ir sunkiai,

Ir jokio rezultato.

Jie visi krito ant žemės ir guli,

Galūnės dreba iš nuovargio.

3. Šuo prabėgo pro šalį

Ir aš pamačiau šį natiurmortą,

Ant kojų pirštų galų priėjau prie tų, kurie gulėjo,

Ji karštai lojodama pakėlė visus ant kojų,

Ji dosniai sutiko padėti

Ir ji stipriomis iltimis sugriebė viršūnių viršūnes.

Visi pasekė jos pavyzdžiu,

Ištisa žmonių minia ėmėsi verslo.

Jie visi ją sutraukė, tempė,

Tada jie atsiduso iš nevilties

— Toks roplys nenori išeiti!

4. Ką jie turėtų daryti tokioje situacijoje?

Turėjau grįžti namo pas anūkę.

Jie įtikino ją padėti,

Už kurį buvo pasiūlytas gabalas ropės.

Anūkė šoko į lauką,

Pradėjau tyrinėti milžinišką daržovę,

Mano galva, yra skirtingi variantai, kaip išsiaiškinti.

Bandžiau ranka iškasti ropę,

Kai tik ji nusilaužė nagus

„Ropė nauju būdu“. Scenarijus. Kulminacija. Spalvinga ir juokinga močiutės išvaizda

Tai stipriai plaka membranas,

Močiutė atskubėjo į pagalbą,

Paėmęs jo sunkų pilvą į rankas.

Prie ropės pamačiau anūkę,

Ir ji viską šnabždėjo į ausį

Apie didžiąją senelio paslaptį

Ir apie žvėries žadėtą ​​pokylį.

Tada močiutė akimirksniu įniršo,

Žmona ilgai pliaukštelėjo skruostais,

Tada ji stipriai spyrė,

Kad senelis sušvilpė iš visų jėgų.

Tada ji ramiai priėjo prie ropės,

Viena ranka lengvai paėmė viršūnes

Ir ji be vargo ištraukė daržovę -

Vėlgi, mano močiutė gavo maisto.

Ir senelis vėl liko be darbo -

Aš neprižiūrėjau savo anūkės.

Ilgai negalvoju, močiute

Sugriebė ropę smaugimu

Ir įlindo į trobelę,

Atmesti visus neatidėliotinus dalykus.

Ten su meile pažvelgiau į trofėjų

Ir valgė su nerealiu malonumu.

Šios pasakos moralas labai paprastas:

Išspręskite savo problemas vienas!

Galas

Šis ropės pasakos scenarijus gali būti naudojamas ne tik vaidinant, bet ir tiesiog kaip humoristinis eskizas studentų KVN ar kitam jaunimo renginiui.

Spektaklis „Ropė“ – vienas populiariausių spektaklių mokyklose ir darželiuose. Bet mūsų scena „Ropė“ perdaryta taip, kad vaikams ji tampa labiau pamokanti. Taigi, pavyzdžiui, scena „Ropė“, pastatyta pagal to paties pavadinimo pasaką, moko vaikus draugystės ir savitarpio pagalbos. Juk kartu bet koks verslas gula ant peties. Tačiau perdirbta scena „Ropė“, be kita ko, vaikams parodo, kaip svarbu mokėti atleisti artimiems žmonėms.

Perdirbtoje „Ropės“ scenoje veikėjai liko tie patys. Tik močiutė ir anūkė pastaruoju metu pradėjo kažką madingi, o Bug ir Murka yra visiškai tinginiai. Tačiau Pelė, kaip ir anksčiau, pasiruošusi padėti seneliui.

Scenarijus „Ropė“ (perdaryta)

Vadovauti:
Pasaulyje negali perskaityti daug pasakų vienu metu,
Bet tokios scenos kaip pas mus knygoje nerasite.
Visa scena buvo pakeista nauju būdu,
Ir visiems bus malonu ją pamatyti.

Gyveno, neliūdėjo močiutės ir senelio.
Pinigai nebuvo sutaupyti ir ne skurde.
Senelis pavasarį pasodino ropę
Ji užaugo didelė, užteko visiems.
O senelis skambina močiutei...

Senelis:
Žmona, močiutė, padėk man!

Močiutė:
Čia močiutė, ar matei seną?
Matai, darau manikiūrą, supratau!

Senelis:
Padėk man nuplėšti ropę nuo žemės
Ir tada iš ropės virkite košę.

Močiutė:
Kas tu senelis? Kasti žemę man?
Ropės nesodinau, o traukti ne man.
Susitepsiu rankas!
Šiandien manęs laukia geriausi dalykai:
Masažas ir kosmetologė, gerai, aš einu!

Vadovauti:
Senelis liūdnai skambina anūkei ...

Senelis:
Anūke, brangi padėka
Kuo greičiau ištraukite ropę nuo žemės.
Močiutė atsisakė: manikiūro, masažo ...

Vadovauti:
O atsakydama Anūkė išgirsta atsisakymą.
O seneli, seneli, aš einu į soliariumą,
Būtina, kad oda dažnai degintųsi saulėje.
Aš būsiu pirmasis modelis šalyje
Geriau paskambink savo gyvūnams.

Senelis:
Na, aš eisiu į Bugą, paskambinsiu jam.
Mielas mišrūne, padėk, prašau.
Išvirsiu tau ropių košės,
Visą žiemą name gyvensite šiltai.

Klaida:
Oho! Oho! Oho! Juokiasi, kaip tu atrodai!
Man tavo košės nereikia, valgau tik „Pedigri“.
Laikausi dietos, noriu būti liekna,
Ir nuo tavo košės aš nebeurzgiu.
Man nereikia tavo namų, nes žiema baigėsi,
Neturiu laiko, seneli, laikas pasivaikščioti su draugu.

Senelis:
Na, ar tikrai reikia paklausti Murkos...
Murka, brangioji, pasigailėk, padėk,
Eime kartu žvejoti, einam,
Valgykite žalią žuvį ir virkite žuvies sriubą ...

Vadovauti:
Murka išsitiesė, miaukė kampe,
Ji apsisuko ant šono ir pasakė...

Murka:
M-u-r! Kas vėl nutiko, seneli, su mumis?
Geriau eik ir nusipirk Whiskas.
Tada močiutė suvalgo saujas saldumynų.
O Kitekat man niekas net nepirks.
Esu alergiška ropei, man jos nepatinka,
Ir mano sodo pomėgis nėra mano.
Dabar, seneli, man reikia miegoti
Koncertuoti ant stogo iki ryto.

Vadovauti:
Senelis liūdnai nuėjo prie ropės į sodą,
Žinant, kad ir Pelė nenueis.
Juk jis mažas graužikas, jo neskambino
Bet jis mato, kad pelė iš karto nubėgo.

Pelė:
Nieko, seneli, mes susitvarkysime kartu. Ištraukė ropę! Vienas kitą ...

(Pelė ir senelis ištraukia ropę ir po ja randa maišelį.)

Senelis:
Dieve! Kas čia? Auksas! Monetos! Čia visas krepšys!
Tai stebuklinga ropė! Koks stebuklas daržovių sodas!
Mes gyvensime turtingai Pelė, mes su tavimi.
Na, aš tų bomžų namo neleisiu.
Turime gyventi harmonijoje, draugystėje ir meilėje,
Juk vietiniai turėtų padėti.
Yra daug pinigų, užtenka tau ir man,
Pusę sumos skirsime vaikų namams.

(Senelis ir pelė pakelia krepšį ant pečių.)

Visi (bėga paskui senelį):
Na, atleisk mums, seneli!
Mes jums padėsime
Paklusti tau visame kame
Visada gyvenk harmonijoje!

Senelis:
Gerai, atleisk man paskutinį kartą.
Kiekvienas iš jūsų man brangus.
Juk žmonėms reikia gyventi pasaulyje
Ir brangink savo draugystę!

Atnaujinta „Ropės“ scena baigiasi tokia linksma nata. Kaip visada nugalėjo draugystė, nors šįkart ne bendromis pastangomis. Ši produkcija bus gana gerai darželis, o jį gali parodyti jaunesnio ar vidutinio amžiaus vaikai mokykloje užklasiniame renginyje.