Lego technikų konkursai vaikams. Konkurso renginio „Lego“ scenarijus. Lengvos statybos varžybos

Peržiūrėkite leidinio sertifikatą

Konkurso „Lego-go“ scenarijus

Konkurso tikslas: vyresnių vaikų dizaino įgūdžių ugdymas ikimokyklinio amžiaus naudojant LEGO konstruktorių.

Konkurso tikslai:

- atpažinti talentingus, gabius vaikus, turinčius konstruktyvią viziją;

- lavinti kūrybiškumą, vaizduotę;

- ugdyti vaikų gebėjimą analizuoti ir sintezuoti, naršyti schemose, modeliuose;

- Ugdyti bendravimo įgūdžius, gebėjimą dirbti komandoje;

- prisidėti prie mokytojų ir tėvų kūrybinio potencialo ugdymo.

Varžybų eiga:

Pristatymo apie „Lego“ istoriją demonstracija.

Groja muzika (vedėjai išeina)

Švinas 1:

Kviečiame visus draugus,

Į fantazijų pasaulį, į idėjų pasaulį,

Į stebuklų, ryškių atradimų pasaulį,

Kur stebuklingos dovanos.

2 šeimininkas: Sveiki atvykę į LEGO pasaulį!

Mes tikrai žinome, tu ir aš!

LEGO yra geriausias žaidimas!

Fone skamba pagrindinė muzika

Švinas 2: Šiandien mes susirinkome šioje patalpoje į LEGO konstravimo konkursą. Prašau komandų užimti savo vietas.

Švinas 2:

LEGO yra protingas žaidimas

Tai vilioja, gudru.

Įdomu čia žaisti,

Kurkite, kurkite, ieškokite!

Šeimininkas 1: kviečiami visi draugai

LEGO greitai surinks.

Čia suaugusieji domisi:

LEGO yra naudinga rinkti!

Švinas 2: Čia susirinko patys aktyviausi, draugiškiausi ir protingiausi vaikinai! Džiaugiamės galėdami pasveikinti jus mūsų salėje.

Visos komandos yra puikios formos ir pasirengusios bet kokiai situacijai. Tačiau, kad teisingumas vyrautų, pakvietėme kompetentingą žiuri.

Švinas 1: Šiandien mūsų žiuri:…. (stebėkite vaikų fanfarus)

Švinas 2: Kiekviena komanda turi padėjėjų, kurie, pasibaigus grupės darbui, padeda žiuri įvertinti atliktas užduotis.

Švinas 1:

Konkurse linkime jums

Kad visi aplinkiniai neprarastų širdies,

Į visus klausimus buvo atsakyta,

Nuo LEGO buvo greitai surinktas.

Švinas 2: Kaip vadinasi mūsų komandos, mokomės iš pirmosios užduoties - „Sveikinimai“. Dabar komandos apsikeis sveikinimais. Komanda pradeda pirma ...

Pirmoji užduotis „Sveikinimai“

Švinas 1: Antrasis rodo sveikinimą „....“

Pirmąją užduotį atlieka komanda ...

Švinas 1: Bravo, visos komandos! Tai vaikinai, kuriuos šiandien surinkome. Draugiškas, linksmas, išradingas. Vaikinai, atidarykite savo rinkinius.

užduotis „Dizainas pagal modelį“ (takelis „LEGO-city“)

Švinas 2: Ir mes turime antrą užduotį „dizainas pagal modelį“. Komandos draugai padeda mėginį priešais jus. Jūsų užduotis yra greitai ir, svarbiausia, teisingai surinkti modelį. Svarbu detalių spalva ir forma. Darbas atliekamas per kontrolinį laiką. Ar visi supratote taisykles? Tada pradėkite nuo signalo.

Švinas 2: Dabar priešais jus bus kitas modelis. Užduotis ta pati: greitai ir teisingai surinkti modelį, atsižvelgiant į plokštelėje esančios detalės spalvą ir dydį. Pasiruošę? Prasidėjo (gongas).

Laikas baigėsi, nuimkite rankas. Padėjėjai, prašome įvertinti komandų darbą.

Vaikinai, atsargiai nuimkite dalis nuo plokščių.

Švinas 2: Griausmingi plojimai mūsų komandoms!

Dizainas iš atminties priskyrimo

Švinas 1: Konkursas tęsiasi. Pereiname prie trečiosios užduoties „Dizainas iš atminties“. Atlikdami šią užduotį, turite atidžiai pažvelgti į pavyzdį, prisiminti jį ir pagal komandą teisingai ir tiksliai surinkti jį iš atminties. Darbas taip pat atliekamas per kontrolinį laiką. Taigi padėjėjai, parodykite pavyzdį. Mes pašaliname mėginį. Mes pradėjome. (gongas).

Švinas 1: Visi vaikinai, gerai padaryta! Palaikykime savo komandas plojimais. Dėmesio, dabar padėjėjai parodys jums kitą pavyzdį. Jūsų užduotis yra atidžiai žiūrėti, prisiminti ir teisingai ir tiksliai surinkti pagal komandą. Padėjėjai, prašau. Mes pašaliname mėginį. Mes pradėjome. (gongas).

Darbas baigtas, prašau nuleisti rankas. Padėjėjai, sudėkite pavyzdį ir įvertinkite darbą. Vaikinai, atsargiai pašalinkite detales.

1 švinas: Visi geri kolegos! Ar jums patinka žaisti? Konkursas tęsiasi. Kviečiame komandos kapitonus. (išdėstykite modelius ant stalo)

2 švinas: Paprašau kapitonų paimti savo dėžę ir prieiti prie stalo. (Kapitonai išeina prie stalo, kiekvienas turi padėjėją su blanku).

Užduotis kapitonams „modelio dizainas“

Švinas 2: Vaikinai, jūsų užduotis yra greitai ir teisingai surinkti modelį pagal pavyzdį per kontrolinį laiką. Pradėkite. (gongas).

Laikas baigėsi, nuimkite rankas. Žiuri padėjėjai, prašome įvertinti darbą.

Visi kapitonai, gerai padaryta!

Švinas 1:

Mes nenusiminsime

Dainuosime, šoksime, žaisime.

Manau, kad komandos šiek tiek pavėlavo. Aš siūlau šokti! Ir Svetlana Michailovna mums tai padės!

„Flash mob“ „Fiksai“.

(Šiuo metu padėjėjai pašalina konstruktorius nuo stalų).

2 švinas:

Mūsų draugystė tokia
Kad esame nuo pat ryto
Mes mokomės, žaidžiame

Laiko visai nepastebime.

Tačiau didžiausias rūpestis žaidime yra

Komandinis darbas.

Švinas 1: Kita paskutinė kūrybinė namų užduotis „Ateities profesija“.

Visa komanda daro kūrybinis projektas atšokusi tema naudojant LEGO konstruktoriai... Komandos turi 15 minučių užduočiai atlikti.

Taigi komandos yra pasirengusios parodyti savo projektus. Prasideda komanda „...“. Ačiū vaikinai!

Komanda „…“. Šauniai padirbėta!

Komanda „…“.

2 švinas: Mieli vaikinai, šiandien jūs parodėte įgūdžius, kūrybiškumą, vaizduotę, vaizduotę. Šauniai padirbėta! Jums pavyko sugalvoti įvairių įdomių profesijų! Laukiame jūsų šiek tiek vėliau, kad galėtume paskelbti rezultatus.

Švinas 2: Mieli vaikinai, šiandien jūs parodėte įgūdžius, kūrybiškumą, vaizduotę, vaizduotę. Šauniai padirbėta! Jums pavyko sugalvoti įvairių įdomių profesijų!

Švinas 1: Kol mūsų žiuri sumuoja konkurso rezultatus, skelbiame pertrauką.

(nuimame stalus, pasistatome kėdes, pasistatome stalą meistriškumo klasei).

1 švinas: Atkreipiame jūsų dėmesį į LEGO konstravimo ir robotikos meistriškumo klasę, kuri skirta jums ...

Atėjo metas statyti darbus pagrindinei valstybinei metų šventei, o šį kartą „Naujųjų metų kubelyje“ mūsų laukia labai šventinė užduotis. Atėjo laikas prisiminti mūsų mėgstamus animacinių filmų personažus ir pristatyti juos naujuose vaidmenyse - Kalėdų Senelio, Snieguolės ar Kalėdų Senelio.

„Sukurkite naminį gaminį iš LEGO dalių, kuriose jūsų mėgstamiausias animacinių filmų personažas atlieka Kalėdų Senelio, Snieguolės ar Kalėdų Senelio vaidmenį, o pasirinktas personažas nebūtinai turi būti padarytas minifigūros pavidalu“.

Prizai.

Ir kaip visada naujųjų metų konkursas remia parduotuvę, suteikdama 16 tūkstančių rublių prizinį fondą 2016 m.

10 000 rublių dovanų kuponą.

Antra vieta gaus

4000 rublių sertifikatas.

Trečia vieta -

pažymėjimas, kurio suma yra 2000 rublių.

Šie sertifikatai suteikia jums teisę parduotuvėje įsigyti bet kokius LEGO rinkinius už sertifikate nurodytą sumą. Sertifikatų galiojimas neribojamas. Jei pasirinkote mažesnės sumos rinkinį, lėšų likutis pasibaigs. Bet jūs turite galimybę pasirinkti prizą didelis kiekis nei nurodyta pažymoje, už tai jums tereikia sumokėti skirtumą. Prizų pristatymas nugalėtojams yra nemokamas.

Papildomos sąlygos

1. Anoniminis konkursas... Kūrinio autorystės atskleidimas pažeidžia konkurso taisykles ir yra baudžiamas kūrinio pašalinimu iš konkurso.

2. Darbas turi būti atliekamas viduje. Bet koks plagiatas bus pašalintas iš konkurso iš karto, kai jis bus aptiktas. Darbas turi būti sukurtas šiam konkursui ir niekur neskelbiamas, kol nebus susumuoti rezultatai.

3. Galima naudoti tik LEGO dalis (leidžiamos virtualios LEGO modeliavimo programos, tokios kaip LDD). Jei autorius pakeitė detales (išskyrus atskirai sutartus atvejus) arba darbe buvo panaudotos kitų gamintojų dalys, kūrinys nebus priimtas į konkursą.

4. Leidžiama naudoti originalius ir (arba) pačių pagamintus lipdukus.

5. Leidžiamas skaitmeninis nuotraukų apdorojimas (ryškumas, kontrastas, spalvų korekcija ir kt.). Draudžiama pridėti specialiųjų efektų, tiek skaitmeninių (švytėjimas, suliejimas ir pan.), Tiek fotografinių (šviesos filtrai, specialus apšvietimas ir kt.), Išskyrus atvejus, nurodytus taisyklėse atskirai.

6. Jūs negalite ant savo parašų ir logotipų dėti nuotraukų, išskyrus atskirai sutartus atvejus. Kadre neturėtų būti nieko, kas galėtų išduoti autorių - kilimas, ant kurio autorius fotografuoja visus savo modelius, žmones, kambarį. Geriausia fotografuoti neutraliame, vientisame fone.

7. Norint pridėti specialiųjų efektų, galima pasirinkti vieną kūrinio nuotrauką. Leidžiama prie pasirinktos nuotraukos pridėti bet kokių specialiųjų efektų.

1. Konkurse gali dalyvauti bet kuris užsiregistravęs „Bricker“ naudotojas, išskyrus vartotojus, kurie pažeidė svarbias taisykles ankstesniuose konkursuose, būtent vartotojai, sugauti bandydami „apgauti“.

2. Vienas darbas priimamas iš vieno vartotojo.

5. Kūrinio nuotraukų skaičius ribotas: mažiausiai - 3, daugiausia - 25 nuotraukos. Naudojant gif animaciją, leidžiama naudoti dar 10 nuotraukų, įtrauktų į gif animaciją. Dydis ilgojoje nuotraukos pusėje neturėtų viršyti 720 pikselių.

6. Visus prieštaringus konkurencinių programų klausimus prieš pradedant balsavimą sprendžia svetainės administracija.

7. Jei konkursui pateikiama mažiau nei 5 skirtingų dalyvių darbai, konkursas pripažįstamas negaliojančiu, o prizai nėra traukiami.

I. Bendrosios nuostatos apie Konkursą
1. Šios nuostatos nustato I konkurso -parodos apie „Lego“ konstrukciją ikimokyklinukams (toliau - Konkursas) organizavimo ir rengimo tvarką.
2. Kūrybinis konkursas„Nežinoma ir paslaptinga erdvė“ yra edukacinis veiksmas, skirtas pažadinti vaikų pažintinę motyvaciją, meninį skonį ir kūrybiškumą. Leidžia vaikams suvokti jiems būdingą norą modeliuoti juos supantį pasaulį, saviraišką įvairiomis formomis. Konkursas rengiamas siekiant populiarinti techninį dizainą kaip vieną iš ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo metodų.
3. Konkurso tikslai:
- vaikų techninio kūrybiškumo ugdymas;
- ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimo konkursuose įgūdžių formavimas;
- gabių, talentingų vaikų, turinčių dizaino mąstymą, identifikavimas tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų;
- bendros mokytojų bendravimo ir keitimosi patirtimi erdvės sukūrimas darželis. 
- šeimos narių įtraukimas į bendravimą remiantis LEGO konstruktorių surinkimu.

II. Konkurso organizatoriai
4. Konkurso organizatoriai yra:
- Papildomo ugdymo mokytoja, pedagogė Lebedeva E.N.
- vyresnioji pedagogė.
-Grupės mokytojas.

III. Konkurentai
5. Konkurse dalyvauja ikimokyklinio amžiaus vaikai, lankantys darželį „Solnyshko“. Dalyvių amžius nuo 5 iki 7 metų imtinai.
IV. Varžybų organizavimas
6. Konkursą rengia ir veda darželis „Solnyshko“.
7. Lopšelis -darželis „Solnyshko“ atlieka šias funkcijas:
- registruoja Konkurso dalyvius;
- vykdo konkurso organizacines priemones;
- sudaro konkurso žiuri sudėtį;
-suteikia konstruktoriams atlikti tiesioginio konkurso užduotį;
- veda Konkurso dalyvių apdovanojimo ceremoniją;
- rengia parodą.

V. Konkurso tvarka
8. Visi konkurso dalyviai dalyvauja dviejuose testuose: parodos paruošimas parodai ir tiesioginis konkursas.
9. Paroda veikia: 2017 m. Balandžio mėn. vaikų darželio pagrindu.
Parodos organizavimo ir surengimo nuostatai:
Nuo kovo 29 iki balandžio 5 dienos - darbų parodai priėmimas
Balandžio 5 d. - žiuri darbas, skirtas parodos darbams įvertinti
balandžio 5–11 d. - parodos darbai
Reikalavimai eksponatams:
Kiekvienas eksponatas yra tarpžvaigždinės skraidančios transporto priemonės modelis, atspindintis erdvėlaivių koncepciją. Prie jo pridedama etiketė, kurioje nurodyta ši informacija:
- kūrinio pavadinimas ir tipas (išdėstymas, veikimo modelis, radijo bangomis valdomas ir pan.);
- dalyvio pavardė, vardas, amžius.

Parodos elementų vertinimo kriterijai:
- sudėtingumas;

- techninė estetika, dizainas;
- įvairių mechaninių ir elektroninių prietaisų prieinamumas;

- techninis sudėtingumas (sudėtingos geometrinės konstrukcijos, judantys mechanizmai, įvairios dalių jungtys ir kt.).
Daugiau taškų gaus projektai, aiškiai parodantys konkurento darbo kūrybiškumą ir originalumą.

10. Viso laiko varžybos vyko 2017 m. balandžio 1–6 d.
Tiesioginį konkursą sudaro trys konkursiniai testai:
konkursas „Kosmoso simuliatorius“ (dalyviai kurį laiką pagal brėžinį surenka simuliatoriaus su pavarų dėže modelį);
varžybos „Lego-raketa“ (per 10 minučių dalyviai turi surinkti modelį iš „Lego“ kubelių pagal nurodytą schemą, laikydamiesi proporcijų);
kūrybinis konkursas „Keistos būtybės“ (per 30 minučių konkurso dalyviai pagal bet kurio jų pasirinkto konstruktoriaus pristatymą renka ateivį).

„Space Simulator“ konkurso vertinimo kriterijai:
- laikas atlikti užduotį;
- vykdymo tikslumas;
- nepriklausomybė.

„Lego Rocket“ varžybų vertinimo kriterijai:
- įvykdyto modelio pavyzdžio laikymasis;
- proporcijų perdavimo tikslumas.

Kūrybinio konkurso „Nežemiškas“ vertinimo kriterijai:
- pasirinkto konstruktoriaus sudėtingumas;
- kokybė, techninė kompetencija;
- atitiktis dalykui, dizainui;
- originalumas ir (arba) kūrybiškumas;
- techninis sudėtingumas (sudėtingos geometrinės konstrukcijos, judėjimas
mechanizmai, įvairios dalių jungtys ir kt.).

Vi. Konkurso teikimas
11. Visą darbo dieną vykstančius konkurencinius testus „Lego“ konstruktoriai teikia neribotais kiekiais.
Vii. Konkurso nugalėtojų apdovanojimas
12. Konkurso nugalėtojų apdovanojimo pagrindas yra žiuri sprendimas, sudarytas pagal galutinį protokolą.
13. Rezultatai apibendrinami individualioje klasifikacijoje. Dalyvių rezultatus sudaro taškai, gauti už eksponatus, konkursus „Kosminis simuliatorius“, „Lego raketa“ ir „Nežemiška“.
14. Nugalėtojai apdovanojami pažymėjimais, medaliais ir vertingais prizais; visi dalyviai su diplomais ir prizais.

Vii. Informacijos palaikymas.
15. Organizacinis komitetas skelbia informaciją apie konkurso rengimą, eigą ir rezultatus tėvams skirtuose informacijos kampuose, darželio svetainėje.
16. Informacija apie konkursą perduodama miesto žiniasklaidai.
17. Baigiamųjų darbų paroda pristatoma darželio auklėtiniams, tėvams. Pedagoginių kolegijų studentai. 1. Namų darbai- erdvėlaivis

Larisa Salamatova

Pirmaujantis: Gera diena! Džiaugiamės galėdami pasveikinti visus su mumis „Lego“ varžybos, visi surinkimo mėgėjai Lego konstruktorius.

Šiandien mūsų sode vyksta neįprastos varžybos. Ir jose dalyvaus ne tik draugiškos šeimos, bet ir sumanios lego konstruktoriai: tėvai ir vaikai! Turėsite ne tik varžytis, bet ir padaryti daug atradimų sau.

Kai kurie suaugusieji bus nustebinti savo sugebėjimu kurti, kai kurie supras, o kai kurie prisimins, kad iš tikrųjų žaisti yra puiku! Ir neabejotinai kiekvienas iš jūsų šiandien pajusite savo šeimų vienybę ir gausite teigiamų emocijų užtaisą!

Pasveikinkime savo dalyvius draugiškais plojimais!

Sveikiname Shumkovsky darželio komandą.

Darželio „Kordon“ komandą pasitinkame draugiškais plojimais "Lesovičius".

Ir galiausiai sveikiname savininkus varzybos darželio „Kishert“ komanda "Saulė".

Nė vienas konkursas negali būti baigtas be griežtos, bet teisingos žiuri. Susipažinkime su mūsų žiuri, kuri įvertins konkurenciniai testai.

1. Jurkina Olga Ivanovna - RIMC direktoriaus pavaduotoja

2. Zueva Tatjana Grigorjevna - ikimokyklinio ugdymo RIMC metodininkė

3. Popova Natalija Grigorievna - Centrinio vaikų teatro papildomo ugdymo mokytoja

Pirmaujanti - kas yra LEGO? Tai įdomus žaidimas. Apie tai kalba pati titulas: žodis LEGO -„Žaisk su malonumu“... Ir dizaineris stovėjo vienodai su naudingiausiais pasaulio daiktais. Be to, tai nebuvo paprastas konstruktorius, bet sudarytas iš daugybės plastikinių plytų, kurias galima sujungti. Konstruktoriai Lego jau daugiau nei 70 metų teikia džiaugsmo ir malonumo vaikams visame pasaulyje.

Iš kiek įdomių modelių galima pagaminti LEGO - konstruktorius!

(F.N.G. daina « Lego» iš animacinio filmo apie automobilius)

Vaikai įeina į salę ir išsirikiuoja aplink dėžes su skirtingais konstruktoriais Lego ir pastatai iš Lego, pastatydamas dainą.

1. Pakviesiu draugus į savo vietą,

Mums bus smagiau kartu.

Konstruktorius Lego imame rinkinius Lego

Puikiai praleisime laiką.

Lego, Lego, Lego, spyruoklės atlieka

Lego yra super!

Lego, Lego, Lego,

„Lego“ yra klasė!

Pagalvokime su jumis, o ne pagalvokime (kairė ranka su lentyna,

Ką gi, šį kartą statome geriau. kairysis stovi ant lentynos dekretas. Pirštas į šventyklą)

2. Tokios ryškios detalės išima detales, parodo

Vargu ar galime susilaikyti.

Aš jau noriu pradėti, jie pasilenkia ir išima pastatą

Konstruktorius Lego kolekcija.

Lego, Lego, Lego, spyruoklės atlieka

Lego yra super!

Lego, Lego, Lego,

„Lego“ yra klasė!

Mes galime su jumis sukurti visą pasaulį, iš rinkinio paimti kitą pastatą

Netrukus pradėkime!

Lego, Lego, Lego, spyruoklės atlieka

Lego yra super!

Lego, Lego, Lego,

„Lego“ yra klasė!

Pagalvokime apie tai greičiau nei pastatydami pastatus į dėžes

Ką gi, šį kartą statome geriau. pasiimti dėžes

Lego, Lego, Lego, spyruoklės atlieka

Lego yra super!

Lego, Lego, Lego,

„Lego“ yra klasė!

Mes galime su jumis sukurti visą pasaulį, eiti ratu ir išsirikiuoti

Netrukus pradėkime! eilutėje

Skaityk poeziją.

Polina Arkhipova.

Koks stebuklų stebuklas

Aš turiu konstruktorių.

Jie sako, kad tai padeda

Ir jis mane ugdo.

Zacharas Nikiforovas.

Galų gale, detalės jame yra bet kokios:

Mažas ir didelis.

Ir iš jų man nėra jokių sunkumų

Aš pats kursiu miestus.

SU „Lego“ gali skristi,

Galite žaisti žaidimus

Galite pasistatyti savo namą

Surinkite protingus robotus.

Konstruktorius Lego -

Geriausias draugas

Jis moko, lavina

Ir su juo jūs galite ką nors padaryti

Jis labai padeda.

Mes statome ir sugalvojame

Nuo Šaunus Lego pastatas.

Automobiliai, robotai, namai

Visi atgyja be sunkumų.

„Lego“ lavina rankas,

Ir tai netrukdo mums svajoti.

Ir aš pasakysiu apie „Lego I“ -

Tai geriausias visų laikų žaidimas.

Pirmaujantis: Nesvarbu, ar esi suaugęs, ar ne

Nesvarbu, kiek tau metų.

Po visko „Lego“ visada laukia visų

Ir tai yra jo sėkmė.

Prie dainos « Lego» vaikai išeina iš salės.

Pirmaujantis: Atėjo laikas pasakyti, kaip vyks mūsų konkursas.

Norėdami nustatyti dalyvavimo tvarką, pradėsime burtų traukimą.

PIEŠIMAS

Pirmaujantis: Mieli kapitonai, prašau jūsų išeiti ir paimti bet kokį kubą iš mano muzikos dėžutės ir parodyti numerį, užrašytą ant nugaros.

(vyksta burtų traukimas)

Paprašau kapitonų grįžti į savo vietas.

Kapitonai grįžta į savo vietas.

Pirmaujantis: Mieli draugai! Mūsų pirmasis „Lego“ rajono varžybos-statyba paskelbta atvira. Visiems dalyviams linkime sėkmės ir geros nuotaikos.

Ir skelbiu pirmąjį konkurencinis testas kuriam atstovaus vaikai „Atstovauti komandai ir ginti projektą“.

Pagal burtus už scena kviečiamos komandos (pristatomos komandos ir ginami projektai)

Pirmaujantis: Šauniai padirbėta! Visos komandos išlaikė pirmąjį testą!

Pasaulyje nėra nieko geresnio,

Nei konstruktorius LEGO planetoje!

Statantiems negresia dykinėjimas!

Mes pasirūpinsime pramogomis visiems!

Pramogos, staigmena visiems!

Šokis: "Pagalbininkas" atlieka vidurinės grupės vaikai.

(Duokite komandoms laiko pašalinti savo pastatus).

Pirmaujantis: Mes kartu su jumis pereiname prie komandinių užduočių įgyvendinimo

"Jei mes visi kartu, viskas nestovi vietoje"

2. Toliau konkurencinis testas"Mano pusė"

atliekant simetrišką mozaiką vertikalios ašies atžvilgiu.

Turite gulėti ant plytų plokštės Lego modelį pagal tą, kuris yra kitoje pusėje, kad gautumėte simetrišką vaizdą, kai tik jūsų užduotis bus baigta, pakelkite žymimąjį laukelį.

(užduotis vykdoma)

Pirmaujantis: Mieli tėvai, palaikykime vaikus plojimais, nes jie jau išlaikė antrąjį testą. Šauniai padirbėta!

Pirmaujantis: Na, mieli draugai, laikas trečiam bandymai: „Logotipo ritmas“ jums reikia nupiešti maršrutą ir sudėti jį iš lentelės ženklų ir skaičių. Lygiai taip pat, kai tik užduotis bus atlikta, pakelkite vėliavą.

Pirmaujantis: Trečiasis testas baigtas, palaikykime vaikus plojimais. Šauniai padirbėta!

Na, gerai ... Verslas - laikas, o linksmybės - valanda!

O dabar kviečiu visus smagiai praleisti pratimus!

Muzikinis įkrovimas "Švytinti saulė"

Dabar skelbiame trumpą pertrauką, kad galėtume paruošti lenteles kitai užduočiai.

Pirmaujantis: konkurencinis testas Nr"Šeimos automobilis"

(F. N. G. "Automobiliai")

Komandos turi pagaminti automobilį iš turimos medžiagos ir ridenti automobilį iš šios pasvirusios plokštumos, vykdymo laikas yra 10 minučių.

(užduotis vykdoma, o automobiliai nuomojami iš pasvirusio lėktuvo)

O dabar jums muzikinis pauzės šokis "BIBIKA".

O gegužės ir rugsėjo mėn.

Aš vėl susitinku su draugais, keliuosi poromis išsibarstęs

Kieme esančioje smėlio dėžėje.

Vieni su lėlė, o kiti su pistoletu, supantys lėlę, pistoletas

Ir kažkas atneša dramblį. Didelės ausys

Ir aš jums pasakysiu paslaptį, jie linkę į ausį į dešinę, į kairę

Bibika yra mano žaislas. Parodykite save

Choras: Eime! Eime! Bibi! Dešinė ranka sulenkta alkūnėje "Es"

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika! Pasukite vairą

Eime važiuoti!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika! Jie uždeda koją ant stabdžio ir dūzgia

Jūs negalite suspėti su mumis!

Bangos judesys Bibi rankomis! Bibi! Bibika! iš viršaus į apačią

Nėra geresnio automobilio! Nykštys į viršų

Eime! Eime! "Es"

2. Aš nevaidinu kareivių, sveikinu, dešine ranka prie šventyklos

Man nereikia dviračio. vaizduojantis dviratį

Aš važiuoju savo „Bibiku“, važiavimo automobiliu imitacija

Mano Bibika yra geriausia. nykštys į viršų

O naktį, kai užmiegu, imitacija miega

Leisk man pasvajoti apie HIMEY.

O mama Bibik dės pritūpimus ir "Įdėti"

į garažą po mano lova!

Choras: Eime! Eime! Bibi!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Eime važiuoti!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Jūs negalite suspėti su mumis!

Bibiką dažysiu mėgstama raudona spalva

Bibi! Bibi! Bibika!

Nėra geresnio automobilio!

Eime! Eime!

Choras: Eime! Eime! Bibi!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Eime važiuoti!

Bibi! Bibi! Bibi! Bibika!

Jūs negalite suspėti su mumis!

Bibiką dažysiu mėgstama raudona spalva

Bibi! Bibi! Bibika!

Nėra geresnio automobilio!

Eime! Eime!

(Išeik ir priversk prarasti)

Pirmaujantis: Kol kas mūsų žiuri apibendrina rezultatus, kviečiame šiek tiek pailsėti (arbatos gėrimo organizavimas)

Komandos stoja į apdovanojimų ceremoniją. Žiuri paskelbia rezultatus varzybos... Apdovanojimo komandos.

Pirmaujantis: Labai ačiū visiems dalyviams varzybos, vaikai tėvams už drąsą, ryžtą, kūryba:

Lego - mus vienija,

Lego - sujungia mus,

Lego - padeda gyvenime,

„Lego“ yra aukščiausios klasės!

Visiems įdomu žaisti, kurti, kurti, ieškoti!

Pakvieskite visus savo LEGO draugus netrukus surinkti!

Džiaugiamės matydami jus kitais metais.

« „IKaRenok“ - 2018 m» laukia tavęs!

Peržiūra:

Savivaldybės biudžetinė įstaiga

papildomas išsilavinimas

CRTD ir į pietus nuo Ozersko

Lengvo svorio varžybų scenarijus

tema: „Legotechnika“

papildomo ugdymo mokytoja Sulieva A.A.

2016

AIŠKINAMOJI PASTABA

Lengvosios konstrukcijos konkurso „Legotechnik“ scenarijus skirtas Centro kūrybinių asociacijų studentams.

Konkurso tikslas yra gabių ir talentingų studentų atpažinimas lengvosios statybos srityje.

Konkurso tikslai:

1) Kognityvinių interesų, mąstymo ir kūrybinės vaizduotės ugdymas.

2) Ugdyti studentų susidomėjimą lengva konstrukcija.

3) Kolektyvinių veiksmų įgūdžių formavimas.

Aktualumas konkurencija siejama su lengvos konstrukcijos technologija, kaip mokinių kūrybinių ir dizaino gebėjimų bei pažintinės veiklos ugdymo būdu.

„Legotechnik“ konkurso dalyviai yra „Legokonstruktsiya“ asociacijų komandos, susidedančios iš ne daugiau kaip 7 žmonių iš vienos asociacijos. Konkurse dalyvauja dalyviai, stotyse išlaikantys konkursinius testus. Komanda, judėdama per Centro biurą, kur mokytojas pateikia įvairias užduotis, už kurias turi kuo greičiau ir efektyviau surinkti maksimalų taškų skaičių.

Centre yra šios stotys su užduotimis:

Stotis „Lego-eruditas“, kurioje dalyviai kviečiami atspėti mįsles, dalyvauti viktorinoje, spręsti loginius galvosūkius;

Stotis „Lego-gamer“, kurioje dalyviai kviečiami žaisti šiuos žaidimus: „Kas paslėpta?“, „Kas yra greičiausias ir dėmesingiausias?“ Kiti;

Baigti „Legotechnik“ - prisiima individualią užduotį komandai, susietą su modelio iš „Lego“ rinkinio konstravimu pagal siūlomas schemas.

„Legotechnik“ varžybos vyksta dviem etapais:

Pirmasis etapas apima namų darbų atlikimą, kurį sudaro: komandos pavadinimo, emblemos, šūkio ir kapitono pasirinkimas, taip pat nuotraukos „Lego“ konstruktoriaus kompozicijos įvaizdžio pristatymas tema „Lego pasaka“. bet kokia tema;

Antrasis etapas apima komandų išlaikytus konkurencinius testus.

Varžybų medžiaga ir įranga:kortelės su skaičiais (pagal komandų skaičių) burtų traukimui; žiuri formos su vertinimo kriterijais; vokas su „Lego-Erudite“ stoties užduotimis kiekvienai komandai(voke yra mįslių, viktorinos, rebusų, kryžiažodžių, rimų), „Lego“ konstruktorius; galvosūkiai (2 rinkiniai).

SCENARIJŲ PERJUNGIMAS

(Salėje ar atskirose patalpose būtina įrengti „Lego-erudite“ ir „Lego-gamer“ stotis, kuriose komandos ateis atlikti užduočių. Prizai.)

Skamba muzika (organizatorių pasirinkimu), komandos įeina į salę ir atsisėda. Pasirodo vedėjai.

1 švinas:

Sveiki bičiuliai!

Ar jūs visi sėdite savo vietose?

Aš jums pasakysiu istoriją.

Kažkurioje karalystėje

Tolimoje valstybėje

Robotas, garvežys, automobilis

Sveiki atvykę į „Lego“ karalystę!

Ir tik tie, kurie draugauja su „Lego“ konstruktoriumi, gali patekti į „Lego“ karalystę!

2 švinas:

Sveiki, sportiškiausi, aktyviausi, nenugalimi vaikinai!Džiaugiamės galėdami pasveikinti jus mūsų salėje.Šiandien rengiame konkursus, bet ne paprastus, bet lengvos konstrukcijos. Ir jie vadinami „Legotechnika“.

1 švinas:

_________ dalyvauja mūsų konkurse(kiekis nurodytas) komandos. Štai šios dienos susitikimo dalyviai, pasiruošę nedelsiant prisijungti prie kovos. Visos komandos yra puikios formos ir pasirengusios bet kokiai situacijai. Tačiau, kad teisingumas vyrautų, pakvietėme kompetentingą žiuri.

2 švinas:

Patyrę žmonės davė mums patarimų,

Tai, jų nuomone, išgelbės jus nuo daugelio rūpesčių:

Su mokytoju, jie sako, kartais galite ginčytis,

Jūs niekada neturėtumėte to daryti su žiuri,

Sakoma, tai sąžininga, viskas teisinga,

Todėl mes jį ypač sveikiname!

1 švinas:

Šiandien esame žiuri(vedėjas paskelbia žiuri sąrašą):

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

2 švinas:

Konkursas „Sveikinimai“

Kaip vadinasi mūsų komandos, sužinome iš pirmųjų varžybų - „Sveikinimai“. Dabar komandos apsikeis sveikinimais. Kas pradės, nuspręs daug. Paprašysiu kapitonų ateiti pas mane.(Kapitonai eina pas lyderį ir ištraukia korteles su skaičiais).

Taigi vaikinai! Kas turi kortelę su skaičiumi „1“, ta komanda pradeda pirmą. Jūsų užduotis: pristatyti komandą, kapitoną, šūkį, emblemą ir namų darbus. Prasideda komanda ____________(Dalyviai savo ruožtu atstovauja savo komandoms pagal ištrauktą loteriją).

1 švinas:

Bravo visoms komandoms! Tai vaikinai, kuriuos šiandien surinkome.

Aš jums pasakysiu paslaptį, kad pasaulyje nėra geresnių „Lego“ vaikinų.

Taigi šaukime vienas kitam: Legu - ura, Lehu - urha

Mes visada būsime ištikimi Legui.

2 švinas:

Na, vaikinai, pradėkime „Legotechniką“

Atėjo laikas visiems paaiškinti užduotį.

Šiandien kviečiame priimti „Lego“ iššūkius.

1 švinas: (paaiškina elgesio stotyse taisykles, stoties vieta platina maršruto žemėlapį.)

Taigi, jūs esate „Lego karalystėje“. Žaidimo tikslas - kuo greičiau pasiekti finišą(šeimininkas rodo finišą) Judėdami po centrą galite patekti į „Lego-erudite“ stotį(rodo ir nurodo, kurioje įstaigoje yra ši stotis)kur turėsite atspėti mįsles, atsakyti į klausimus, išspręsti įvairias problemas, tačiau galite patekti į „Lego Gamer“ stotį(rodo ir pasakoja apie stotį)... Šioje stotyje žaisite lego žaidimus. ir kt.

(komandos juda per stotis, kuriose atlieka užduotis).

LEGO-ERUDIT STOTIES UŽDUOTYS

1. Mįslės:

1.1. Mįslės apie pasakų herojus:

Jie laukė mamos su pienu

Ir jie įleido vilką į namus ...

Kas buvo šie

Maži vaikai? (Septyni vaikai)

Gurkšnodamas ritinius

Vaikinas važiavo ant viryklės.

Riedėjo per kaimą

Ir jis vedė princesę.(Emelya)

Aš nuėjau aplankyti savo močiutės,

Ji atnešė savo pyragų.

Pilkasis vilkas sekė paskui ją,

Apgavo ir prarijo.(Raudonkepuraitė)

Per mano paprastą klausimą

Nešvaistysite daug energijos.

Kas yra berniukas su ilga nosimi?

Pagaminta iš rąstų?(tėtis Carlo)

Mano apranga spalvinga,

Mano dangtelis aštrus,

Mano anekdotai ir juokas

Jie linksminasi visus. (Petražolės)

Ji yra svarbiausia paslaptyje,

Nors ji gyveno rūsyje:

Ištraukite ropę iš sodo

Padėjau seneliui ir močiutei.(Pelė)

Čia visai nesunku,

Trumpas klausimas:

Kas įdėjo į rašalą

Medinė nosis? (Pinokis)

Pelkė yra jos namai.

Vodyanoy ateina jos aplankyti.(Kikimora)

Storas žmogus gyvena ant stogo

Jis skrenda aukščiau visų(Karlsonas)

1.3. Mįslės apie techniką:

Jame gyvena visa visata,

Ir dalykas yra įprastas.(Televizija)

Tegul šiluma gatvėje -

Šiuose namuose šalta.

Atėjo laikas į tai pažvelgti,

Jei alkis kankina.(Šaldytuvas)

Mūsų bute yra robotas,

Jis turi didžiulę bagažinę.

Robotas mėgsta švarą,

Ir šurmuliuoja kaip Tu įdėklas.(Dulkių siurblys)

Upė linų,

Laivas yra plieninis

Ji plauks -

Banga išnyks. (Geležis)

Per lauką ir mišką

Jis bėga laidais -

Jūs čia sakote, bet ten galite tai išgirsti.(Telefonas)

Į ką žiūrės ši akis

Visa nuotrauka bus perkelta.(Fotoaparatas)

Jis pats - metalas,

Smegenys yra elektrinės.(Robotas)

Langai visur šviesūs -

Koks stebuklas yra šis namas!

Dėvi guminius batus

Ir jis maitinasi benzinu!(Autobusas)

Koks drąsus paukštis

Skriejo danguje?

Tik takelis baltas

Ar tai liko iš jos? (Lėktuvas)

Nėra sparnų,

Bet ji

Gimęs skristi.

Išlaisvina ryškią uodegą -

Pakyla į žvaigždes.(Raketa)

2. Viktorina:

2.1. Viktorina „Pasakų herojai“:

1) Medinė lėlė su ilga nosimi?(Pinokis)

2) Berniukas, kurį pagrobė Sniego karalienė?(Kai)

3) Kokie buvo trijų paršelių vardai?(Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

4) Piktas lėlių meistras su ilga barzda?(Karabas-Barabas)

5) kenksminga senutė iš rusų liaudies pasakos? (Baba Yaga)

2.2. Viktorina „Technika“:

1) Ar jie rodo laiką?(Žiūrėti)

2) Oro transportas su sraigtu?(Sraigtasparnis)

3) Ar galite skristi į žvaigždes?(Raketa)

4) Ar jis padeda mums kalbėtis su tais, kurie yra toli?(Telefonas)

5) Ar jie lygina savo skalbinius?(Geležis)

2.3. Viktorina „Pavadinkite kiekvieno elemento savininką“:

1) Batai. (Batuotas katinas)

2) Krepšelis su pyragais ir puodas sviesto.(Raudonkepuraitė)

3) Samovaras. (Skriskite Tsokotukha)

4) Kristalinė šlepetė.(Pelenė)

5) Sidabriniai batai.(Ellie)

6) Lagaminas su vaistais.(Dr. Aibolitas)

7) Stupa. (Baba Yaga)

8) Viryklė. (Emelya)

9) Sugedęs lovelis.(Senis su sena moterimi)

10) Skrybėlė labai plačiu kraštu.(Nežinau)

2.4. Viktorina „Mieli klausimai“:

1) Apvalus džiaugsmas ant lazdos?(„Chupa Chups“)

2) Pavadintas vienos planetos vardu, jis yra tik palaikymo klasė, visi žino, kas tai yra ...?(Marsas)

3) Kur nusileido balionų pardavėjas pasakoje „Trys stori vyrai“?(Į pyragą)

4) Kas bendro tarp „Pepsi“ ir „Coca“?(„Kola“)

5) Ką Mikė Pūkuotukas mylėjo labiau už viską?(Medus)

6) Mikė Pūkuotukas ir Paršelis lankėsi pas Triušį, o kuo Triušis juos gydė?(Medus ir kondensuotas pienas)

7) Saldūs skrebučiai narve?(Vafliai)

8) be ko nėra rahat?(Turkiškas malonumas)

9) šokolado medis?(Kakava)

10) Kokiam vaistui Carlson pirmenybę teikė?(Uogienė)

11) Ką Carlsonas pavogė iš Freken Bock kartu su lėkšte?(Bandelės)

12) Kur susitinka Pryanichnaya, Galetnaya ir Sugarnaya gatvės?(Pasakoje apie Dunno)

13) Skanūs riešutai - įdaras „Snickers“?(Žemės riešutas)

14) Arbatos smėlis? (Cukrus)

15) Saldainiai žirniai?(Dražė).

3. Rebusas:

4. Kryžiažodis:

Pirmaujantis:

Turite atspėti visą kryžiažodį ir užšifruotą žodį: „Katės vardas. Labiausiai jis mylėjo savo karvę “. Pabandykite perskaityti jo pavardę pirmame stulpelyje vertikaliai, atspėdami atsakymus į visus klausimus:

1) Deniso draugas iš Viktoro Dragunskio knygos „Deniskino istorijos“?(Turėti)

2) Kenksminga lapė iš pasakos apie Pinokį?(Alisa)

3) Menininkas iš Nikolajaus Nosovo knygos „Dunno ir jo draugų nuotykiai“?(Vamzdis)

4) Vilko motinos vardas iš Rudyaro Kiplingo pasakos „Mowgli“?(Rakša)

5) Kuris personažas iš A. Milne knygos „Mikė Pūkuotukas ir viskas, viskas, viskas“ turėjo Eeyore vardą?(Asilas)

6) Pikto barzdos spalva iš Charleso Perrault pasakos?(Mėlyna. Pasaka „Mėlynbarzdis“)

7) Tas, kuris gyvena ant stogo?(Karlsonas)

8) Baba_yaga namas?(Namelis)

9) V. Gaufo pasaka „Nykštukas ...“(Nosis)

Raktažodis „Matroskin“

5. Užduotis: pridėkite eilutę iš eilėraščio:

1) Agurkas, gerai padaryta

(„Mūsų vaikai puikūs,

Kokie sūrūs agurkai ")

2) Barelis, taškas

(„Kieme buvo statinė,

Užrašų knygelėje buvo taškas ")

3) Kamuolys, uodas

(„Rutulys skrido per dangų,

Ir jį įkando uodas “)

4) Upė, viryklė

(„Viryklė šildoma namuose,

Ir gatvė teka upe “)

5) Kačiukas, vaikeli

(„Aš turiu kačiuką,

Jis kaip mažas vaikas “).

„LEGO GAMER STATION“ UŽDAVINIAI

1. Konkursas „Rink galvosūkius“

Komanda turi kuo greičiau surinkti galvosūkius, kad gautų vaizdą. Vykdant užduotį įvertinamas teisingumas ir tam skirtas laikas.

2. Žaidimas "Kas yra greičiausias ir dėmesingiausias?"

Pirmaujantis:

Aš žinau, aš žinau visas spalvas!

Aš turiu detalę - tą!

Vaikinai, jūsų užduotis yra kuo greičiau rasti tos spalvos dalį, kurią pavadinsiu iš „Lego“ konstruktoriaus. Galite išbandyti variantą iš dalių derinio: suraskite 4 raudonas dalis ir 2 geltonas dalis ir pan., Arba suraskite visas mėlynas dalis, visas geltonas dalis arba suraskite rudą dalį, kurios nėra.(Vedėjas įvardija spalvas, vaikinai kurį laiką ieško detalių).

3. Žaidimas „Bokštų statymas“

Pirmaujantis:

Vaikinai, dabar iš „Lego“ konstruktoriaus turime pastatyti 4 stebuklingus bokštus - raudoną, žalią, geltoną ir mėlyną. Numatomas laikas: užduoties atlikimo laikas, pastatytų bokštų teisingumas ir aukštis.

4. Žaidimas „Statyti bokštus“ (išplėstinė versija)

Pirmaujantis:

Vaikinai, dabar mes turime pastatyti aukštą bokštą iš „Lego“ konstruktoriaus, tačiau tuo pat metu būtina laikytis besikeičiančių spalvų taisyklių. Pirmoji spalva yra raudona, antra - žalia, o trečioji - geltona. Ir vėl - raudona, žalia, geltona.(iškilus sunkumams galite parodyti užduoties pavyzdį).Įvertinta: laikas užduočiai atlikti, pastatyto bokšto teisingumas ir aukštis.

5. Žaidimas „Svajotojai“

Pirmaujantis: (kviečia komandos kapitonas)

Komandos kapitonas kviečiamas rinktis iš maišo iš 5 „Lego“ dalių skirtingos spalvos... Komandos užduotis yra padaryti dovaną mamai iš pasirinktų dalių.

6. Žaidimas „Sąvaržėlės“

Pirmaujantis:

Dešine ranka paimkite vieną plytą. O dabar dar viena plyta kaire ranka. Dabar sudėkite juos kartu. Ar jūsų plytos tvirtai laikosi? Dabar pagalvokite, kaip dar galite pritvirtinti dvi plytas 2x2 ir 2x2, 2x4 ir 2x4, 2x2 ir 2x4. Ir tt

7. Žaidimas „Stebuklingos kopėčios“

Pirmaujantis:

Padarykime kopėčias dabar. Norėdami tai padaryti, naudokite diską, kad pasirinktumėte atitinkamas dalis. Teisingai! Norėdami pagaminti kopėčias, turite pasirinkti skirtingo ilgio plytas, kitaip gausite sieną. Kokia plyta turėtų būti apačioje? Žinoma, ilgiausias yra 2x8! Ir tada? Teisingai, 2x6! Štai ir turime pirmuosius žingsnius! Ir tada tai gana lengva. Mes galime pagaminti įvairias kopėčias. Šauniai padirbėta!

8. Žaidimas „Gyvūnų pasaulis“

Pirmaujantis:

Vaikinai, jūsų komanda kviečiama pastatyti bet kurį gyvūną iš „Lego“ rinkinio ar net kelis ar visą zoologijos sodą.

9. Žaidimas „Lėktuvas“

Vaikinai, jūsų komanda kviečiama konstruoti orlaivį iš „Lego“ komplekto.

10. Žaidimas „Namo statymas“

Vaikinai, jūsų komanda yra pakviesta pastatyti namą ar visą miestą iš „Lego“ konstruktoriaus.

KONKURSO APVADA

1 švinas:

Taigi mūsų konkursas „Legotechnik“ baigėsi. Vaikinai, ar jums patiko dalyvauti konkurse?(Vaikai: „Taip“). Bet jūs tikriausiai labai pavargote.(Vaikai: „Taip“). Nors mūsų žiuri nustato nugalėtoją, siūlau šiek tiek pailsėti. Ar tau patinka magija?(Vaikai: „Taip“). Dėmesio scenai!(kūrybinės komandos pasirodymas)

2 švinas:

Žiuri jau susumavo rezultatus. Belieka įteikti prizus ir dovanas.(skelbia nugalėtojus ir apdovanojimus).

1 švinas:

Mieli vaikinai! Taigi mūsų lengvosios statybos konkursas „Legotekhnik“ baigėsi. Tikimės, kad tai ne paskutinis mūsų susitikimas!

2 švinas:

Ačiū visiems už dėmesį,

Už entuziazmą ir skambantį juoką,

Dėl įspūdžių varžybose,

Sėkmės užtikrinimas.

Atėjo atsisveikinimo momentas

Mūsų kalba bus trumpa.

Mes sakome: „Iki pasimatymo!

Iki laimingo naujo susitikimo! "

ŽIŪROS ĮVERTINIMO KRITERIJAI

Visas žiuri vardas _______________________________________________________

Darbo vieta ir vieta_________________________________________

Naujovė

2. Namų darbai: nuotrauka su modelio nuotrauka, pagaminta iš „Lego“ rinkinio „Lego“ pasakos tema

Originalumas

Estetika ir dizainas

Techninis sudėtingumas

3. Konkursiniai testai

3.1. Stotis „Lego-eruditas“

Mįslės

Viktorina

Rebusas

Kryžiažodis

Rimo eilėraščiai

3. Konkursiniai testai

3.2. „Lego Gamer“ stotis

„Statyti bokštus“

„Surinkite dėliones“

„Kas yra greičiausias ir dėmesingiausias“

"Svajotojai"

"Savaržėlės"

„Magiškos kopėčios“

"Gyvūnų pasaulis"

"Lėktuvas"

"Statyti namą"

IŠ VISO:

NAUDOTŲ ŠALTINIŲ SĄRAŠAS

1. Alferova O.V. „Didžiosios lenktynės“ - sporto varžybos // Socialinis tinklas pedagogai: elektroninis šaltinis... - 2013. URL:

2. Baranova N.S. Matematinis kryžius // Nauja pedagoginė matematika. Laiko matematika: elektroninis šaltinis. - 2013. URL:http://matematika-v.narod.ru/ (prieigos data: 2013-06-01).

3. Vostrikova N.M. Klasės valanda tema: „Koks gražus šis pasaulis“ // Pedagoginių idėjų festivalis Vieša pamoka": elektroninis šaltinis. - 2013. URL:http://festival.1september.ru/articles/515623/ (prieigos data: 2013-06-01).

4. Storubleva L.N. LEGO pamokų paskaitos pirmoje klasėje // Progimnazija 1781: elektroninis šaltinis. - 2013. URL:http://www.progimn1781.ru/index.php?id=168 (prieigos data: 2013-06-01).