Cultura e religione. Presentazione sul tema "cultura e religione" Presentazione del ruolo della religione nello sviluppo della cultura
Sviluppato dall'insegnante di storia e studi sociali Kochieva B.I.
MBOU SOSH villaggio Dzuarikau
Lezione 2
"Cultura e religione"
Lo scopo della lezione : Formazione di valori spirituali, atteggiamento tollerante nei confronti dei costumi e dei rituali di altre nazioni sulla base del contenuto di questa lezione.
Obiettivi della lezione:
Educativo: rivelare il concetto di "cultura", considerare l'influenza della religione sulla cultura, rivelare l'essenza della cultura materiale e spirituale.
Sviluppando : promuovere lo sviluppo attraverso momenti ludici, forme di lavoro di grupposviluppo della competenza informativa degli studenti basata sull'inclusione di nuove parole e concetti nel proprio vocabolario.
Educativo: favorire il senso del rispetto per le persone di diversa estrazione nazionale e religiosa, la capacità di ascoltare l'opinione dei compagni di classe.
Attività : conversazione, racconto orale sull'argomento, lavoro indipendente con il libro di testo.
Attrezzatura per le lezioni : computer, proiettore, schermo.
Aiuti visuali : presentazione di diapositive di Microsoft Office PowerPoint
Termini e concetti di base: religione,
Durante le lezioni
Controllo dei compiti.
Nell'ultima lezione abbiamo parlato della nostra patria. Abbiamo imparato che la principale ricchezza di ogni stato è la sua gente con la propria storia, con la propria cultura. Ogni persona, nazione, famiglia ha la propria storia, tradizioni e valori spirituali. Quanti di voi hanno parlato con i vostri genitori e hanno scoperto dei vostri parenti che hanno glorificato il vostro clan, la vostra famiglia, nonché personaggi famosi (per scelta) e ora possono presentarci a loro? ( I ragazzi leggono i loro messaggi.)
Imparare un nuovo argomento LATO 1
PianoDIAPOSITIVA 2
Che cos'è la religione.
Che religioni ci sono.
Religioni della Russia.
1. Il tema della lezione di oggi è "Cultura e Religione" (scrivi l'argomento su un quaderno) HLa religione fa parte della tradizione spirituale. La parola "religione" ha origine dalla parola latina, che significa "legare", "unire". Che cos'è la religione DIAPOSITIVA 3
Oggi chiamiamo religione le diverse credenze delle persone, ad esempio in un solo Dio, o in molti dei, o negli angeli, negli spiriti e in altre creature simili.
DIAPOSITIVA 4 L'umanità ha incontrato per la prima volta la cultura nell'era della primitività: danze rituali, pitture rupestri, teatro greco antico. La partecipazione delle persone alle attività religiose si chiama rituali . I primitivi eseguivano danze rituali e raffiguravano animali nelle loro caverne. È così che hanno mostrato la loro connessione con il mondo degli dei e degli spiriti. .
2. La religione esiste fin dall'antichità. Le credenze degli antichi erano chiamate credenze primitive.
Gradualmente, nel mondo sono emerse molte religioni diverse. Gli abitanti dell'Egitto, della Grecia, di Roma professavano le loro religioni. Queste credenze chiamate antiche credenze.
Molti popoli hanno creato le proprie religioni, ad es. una religione che appartiene a una nazione si chiama nazionale . Per esempio. INDUISMO (religione degli indù), GIUDAISMO (religione degli ebrei).
Nel corso del tempo, sono apparse religioni che sono chiamate religioni del mondo. I credenti di queste religioni vivono in paesi diversi, appartengono a popoli diversi. Oggi le religioni del mondo sono Cristianesimo, Islam, Buddismo, Ebraismo. ( DIAPOSITIVA 5)
FIZMINUTKA
3 .Religioni della Russia (DIAPOSITIVE 6-10) La storia dell'insegnante
Riflessione:
- cos'è la religione, il rituale?;
- che religioni ci sono in Russia?
Riepilogo della lezione : compiti a casa (DIAPOSITIVA 11)
Condividi con la famiglia e gli amici ciò che hai imparato durante la lezione.
lezione 2
Fonti:
Fondamenti di culture religiose e etica laica... Fondamenti delle culture religiose mondiali. 4-5 gradi: tutorial per istituzioni educative... - M.: Educazione, 2010.
B.G.Koibaev, L.M.Sabaaeva; Storia delle religioni del mondo: Kit di strumenti per insegnanti.-Vladikavkaz, 2011
ISTITUTO DI ISTRUZIONE APERTA DI MOSCA
Facoltà di Educazione Internazionale
Cattedra UNESCO
Laboratorio di Storia e Cultura delle Religioni del Mondo
Cultura e religione (lezione 3)
Ascoltatore di corsi speciali di aggiornamento NO-55
Elena Mitrofanova
GBOU SOSH n. 922, VAO
Didascalie delle diapositive:
CULTURA E RELIGIONE La presentazione è stata fatta dalla docente delle prime classi della scuola secondaria №922 Mitrofanova E.V. Lezione 3
1. Cos'è la cultura. 2. Chi è una persona colta. 3. Come sono collegate religione e cultura In questa lezione impareremo:
La parola "CULTURA" è associata a espressioni come "UOMO CULTURALE", "CULTURALE LASCIARSI" CHE COS'È "CULTURA"?
Una persona colta rimane colta (educata) ovunque. V dizionario esplicativo a cura di S.I. Ozhegova ha detto che una persona educata è una persona che sa come comportarsi bene. Anton Pavlovich Cechov: "Tutto in una persona dovrebbe essere bello: viso, vestiti, anima e pensieri". Come dovrebbe comportarsi una persona colta?
Onestà precisione maleducazione cortesia avidità falsità furtivo bugie ossessione indifferenza tradimento rispetto per gli anziani misericordia amicizia Ti consideri una persona colta?
“Con ogni manifestazione di qualità indesiderabili in se stessi, si dovrebbe immediatamente, per volontà, sopprimere la possibilità della loro libera manifestazione e frenarle. Un buon giardiniere controlla ogni giorno ogni pianta del giardino ”(BN Abramov). Importante
Ci riferiamo ai monumenti culturali (ad esempio): - oggetti della vita quotidiana, che sono stati creati dall'uomo; - utensili; - belle case e grandi fortezze; - idee e immagini create da eccezionali scrittori, artisti, poeti, musicisti, architetti, scienziati; - norme morali del comportamento umano; - religione Cultura materiale e spirituale
Determina quali immagini dimostrano la cultura materiale e quali sono materiale spirituale materiale spirituale materiale spirituale materiale e materiale spirituale spirituale
L'architettura è l'arte di costruire edifici e strutture. Scultura: l'immagine è realizzata in volume. L'arte decorativa e applicata è l'arte di creare e decorare vari oggetti, compresi quelli religiosi. La pittura è un'arte in cui la cosa principale è il colore, le combinazioni di colori INFLUENZA DELLA RELIGIONE SULLA CULTURA
L'arte dell'architettura fornisce un edificio speciale per i riti religiosi Tempio buddista Antico tempio romano Pagoda cinese Antico tempio egizio Antico tempio indiano del sole Tempio russo ortodosso
Moschea Pagoda giapponese Cattedrale cattolica Antico tempio egizio Antico tempio greco Tempio paleocristiano Sito rituale nella società primitiva
L'arte della scultura crea e crea statue di divinità e santi Antica dea greca Antica divinità greca Antica divinità egizia Statua del Buddha Scultura da una cattedrale cattolica Totem primitivi Scultura da una chiesa medievale
L'arte della pittura riflette spesso temi religiosi nei loro dipinti.
CRISTIANESIMO Arti e mestieri creano oggetti religiosi rituali
BUDDISMO INDUISMO
La MUSICA è anche una parte della cultura, la sua componente spirituale. In un certo numero di religioni, la MUSICA viene utilizzata durante le cerimonie rituali, quindi anche molte opere musicali sono state associate alla religione. E oggi conosciamo molte opere musicali scritte sia specificamente per scopi religiosi che su temi e trame religiose.
La religione ha trovato il suo riflesso nella lingua in cui parliamo, nelle espressioni di uso frequente, nel nostro comportamento quotidiano. Ecco alcuni esempi "Il re muto del cielo" "Il frutto proibito è dolce" "Cominciamo, forse, pregando" "Beh, con l'aiuto di Dio!" "Abbi fiducia in Dio, ma non commettere errori tu stesso". "Vivo come in paradiso!" "Un luogo santo non è mai vuoto" "Non c'è croce su di te!"
1. Una persona buona è qualcuno che ... 2. Una persona malvagia è qualcuno che ... 3. Una persona onesta è qualcuno che ... 4. Una persona sincera è qualcuno che ... 5. Una persona crudele è qualcuno che ... 6. Una persona maleducata è qualcuno che ... Compiti a casa... 1. Continua la frase.
Intelligente, stupido, malvagio, gentile, bello, amichevole, astuto, avido, arrogante, veritiero, bugiardo, comprensivo, maleducato, affettuoso, furtivo, beffardo, lamentoso, irrequieto. 2. Tra gli aggettivi riportati di seguito, scrivi in una colonna a parte quelle parole che, secondo te, non ti riguardano in alcun modo.
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* Città di Sharya e regione di Sharya * Simbolo internazionale di pace e simboli di 12 religioni mondiali.jpg FONDAZIONI DI CULTURE RELIGIOSE ED ETICA SOCIALE MODULO "FONDAZIONI DI CULTURE RELIGIOSE MONDIALI" LEZIONE 2 CULTURA E RELIGIONE Sharya e regione di Sharya
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CULTURA E RELIGIONE Simbolo di pace e culture religiose Islam Cristianesimo Bahá'í Giudaismo Buddismo Taoismo Induismo Sikhismo Confucianesimo Politeismo Giainismo Shintoismo
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* Città di Sharya e regione di Sharya Ortodossia CULTURA E RELIGIONE Icona della chiesa "Trinità" Città di Sharya e regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Icona dell'Ortodossia "Crocifissione con l'imminente" CULTURA E RELIGIONE Bibbia Città di Sharya e regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Cristianesimo In tutto ciò che vuoi che le persone facciano con te, fai lo stesso con loro CULTURA E RELIGIONE Città di Sharya e regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Islam CULTURA E RELIGIONE Moschea del Corano - il libro sacro della città di Sharya e della regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Islam Nessuno di voi diventerà credente finché non ami tuo fratello come te stesso CULTURA E RELIGIONE Città di Sharya e regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Giudaismo Torah - libro sacro CULTURA E RELIGIONE Edificio sacro - Sinagoga della città di Sharya e regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Ebraismo Non fare al tuo vicino ciò che ti fa stare male CULTURA E RELIGIONE Città di Sharya e regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Buddismo CULTURA E RELIGIONE Tempio buddista Statua di Buddha Città di Sharya e regione di Sharya
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* Città di Sharya e regione di Sharya Buddismo CULTURA E RELIGIONE Stupa a Sarnath Chaittiyo Pagoda
1. Non tutto nella sua vita può essere scelto da una persona stessa. Non posso scegliere i miei genitori. Non riesco a scegliere la lingua in cui mia madre mi cantava le ninne nanne. Non posso scegliere la mia patria. 2. Fin dai primi giorni della mia vita sono stato circondato da nativi. A poco a poco, il loro cerchio si sta espandendo. Parenti, amici, vicini di casa ... E un giorno mi viene la comprensione che oltre alla mia casa, al mio cortile, alla mia strada, al mio quartiere, alla mia città, c'è anche il mio Paese - la Russia. Questi sono milioni di persone che non mi conoscono personalmente. Ma la nostra vita ha molto in comune. E siamo tutti in qualche modo dipendenti l'uno dall'altro.
Cinquant'anni fa, un giovane pilota sconosciuto decollò da terra. Ma la notizia della sua fuga riempì di gioia il nostro vasto Paese. E ora diciamo con orgoglio: siamo compatrioti di Yuri Gagarin, il primo cosmonauta del mondo. Viviamo le vittorie della Russia come nostre. E anche i problemi della Russia non ci sono estranei. Cosa ci unisce? Patria Unita. Questa è una terra comune. Storia generale. Leggi generali. Ma la cosa più importante è una cultura unica.
La cultura è un concetto complesso che include tutto ciò che è "umano" nel mondo che ci circonda. Questo è tutto ciò che fanno le persone e quella novità che portiamo nel mondo naturale. Le belle opere d'arte sono una delle conseguenze di tali azioni. Ma la loro principale conseguenza è lo sviluppo della persona stessa. E quindi, la cosa più importante nella cultura sono le ragioni per cui una persona decide di fare proprio un atto così peculiarmente umano. Perché una persona fa questo e non un'altra? Come fanno le persone a distinguere tra bene e male, giusto e sbagliato? Le risposte a queste domande sono nel mondo della cultura.
Le persone imparano l'una dall'altra non solo a scuola. Impariamo a fare amicizia, a difendere la verità e ad amare i nostri cari non solo in classe. E anche questo fa parte della cultura. Come si celebra una festa statale, popolare o religiosa? Come incontrare un ospite a casa? Come organizzare un matrimonio o sopravvivere alla perdita di una persona cara, prendersi cura delle tombe dei propri antenati? Anche queste sono questioni culturali. Le persone assorbono queste regole, norme, usanze dal primo giorno della loro vita. Una persona di solito non sceglie la sua cultura. Nasce in lei, la respira, cresce in lei.
Ci sono aree di cultura che sono comuni a tutte le persone o all'intero Paese. Ma ci sono anche differenze nelle culture anche di quei popoli che vivono insieme. E anche le regole comuni a tutti, le persone possono spiegare in modi diversi. Ad esempio, tutte le persone condannano le bugie. Ma uno spiegherà: "Non mentire, perché un giorno ti mentiranno". E l'altro dirà: "Non mentire, perché Dio vede ogni menzogna". Persone di diverse nazioni e religioni vivono nel nostro paese, il che significa che hanno alcune culture e credenze speciali. Comprese le persone che danno risposte diverse alla domanda se esiste un Dio e hanno idee diverse sul rapporto tra l'uomo e Dio. Ciò significa che appartengono a religioni diverse.
La religione sono i pensieri e le azioni di una persona che è convinta che la mente umana non sia sola nel nostro mondo. Le religioni dicono che accanto a una persona e anche sopra di essa c'è un invisibile mondo razionale e spirituale: Dio, angeli, spiriti... Per molte persone questa fede diventa così profonda da determinare il loro comportamento e la loro cultura. La Russia una volta è diventata un paese così grande proprio perché ha permesso alle persone di essere diverse. Nel nostro Paese è sempre stato considerato naturale che i suoi abitanti, cittadini possano appartenere a nazioni, religioni diverse, avere un proprio tipo di cultura. Queste differenze culturali non solo sono state riconosciute ma rispettate.
RELIGIONE (dal lat. Religio - "santuario", pietà, pietà; Cicerone lo collegava al lat. Religere - raccogliere, riverire, osservare, ripensare; anche religare - ripristino della connessione, riunificazione). Una forma speciale di comprensione del mondo, condizionata dalla fede nel soprannaturale, che include un insieme di norme morali e tipi di comportamento, rituali, azioni di culto e l'unione delle persone in un'organizzazione (chiesa, comunità religiosa).
E RELIGIONE
La presentazione è stata fatta da
insegnante elementare
GBOU SOSH №922
Mitrofanova E.V.
Diapositiva 2
In questa lezione impareremo:
1. Cos'è la cultura.
2. Chi è una persona colta.
3. Come sono collegate religione e cultura
Diapositiva 3
COS'E' LA "CULTURA"?
La parola "CULTURA" è associata a espressioni come "UOMO CULTURALE", "NOVITA' CULTURALE TE STESSO"
Diapositiva 4
Come dovrebbe comportarsi una persona colta?
Una persona colta rimane colta (educata) ovunque.
Nel dizionario esplicativo, a cura di S.I. Ozhegova ha detto che una persona educata è una persona che sa come comportarsi bene.
Anton Pavlovich Cechov: "Tutto in una persona dovrebbe essere bello: viso, vestiti, anima e pensieri".
Diapositiva 5
Ti consideri una persona colta?
Onestà
Precisione
Maleducazione
Cortesia
Avidità
Inganno
bracconaggio
Ossessione
Indifferenza
Tradimento
Rispetto per gli anziani
Misericordia
Diapositiva 6
Importante
“Con ogni manifestazione di qualità indesiderabili in se stessi, si dovrebbe immediatamente, per volontà, sopprimere la possibilità della loro libera manifestazione e frenarle. Un buon giardiniere controlla ogni giorno ogni pianta del giardino ”(BN Abramov).
Diapositiva 7
Cultura materiale e spirituale
Ci riferiamo ai monumenti culturali (ad esempio):
Oggetti della vita quotidiana che l'uomo ha creato;
Utensili;
Belle case e grandi fortezze;
Idee e immagini create da eccezionali scrittori, artisti, poeti, musicisti, architetti, scienziati;
Norme morali del comportamento umano;
Religione
Diapositiva 8
Determina quali immagini mostrano la cultura materiale e quali la spiritualità
Materiale
spirituale
spirituale
Materiale
Materiale e spirituale
Materiale
spirituale
Diapositiva 9
L'INFLUENZA DELLA RELIGIONE SULLA CULTURA
L'architettura è l'arte di costruire edifici e strutture.
Scultura: l'immagine è realizzata in volume.
L'arte decorativa e applicata è l'arte di creare e decorare vari oggetti, compresi quelli religiosi.
La pittura è un'arte in cui la cosa principale è il colore, le combinazioni di colori
Diapositiva 10
L'arte dell'architettura fornisce un edificio dedicato ai riti religiosi
tempio buddista
Antico tempio romano
pagoda cinese
Antico tempio egizio
Antico tempio indiano del sole
Chiesa Ortodossa Russa
Diapositiva 11
pagoda giapponese
cattedrale cattolica
Antico tempio egizio
Antico tempio greco
Tempio paleocristiano
Un luogo rituale in una società primitiva
Diapositiva 12
L'arte della scultura ha creato e continua a creare statue di dei e santi
Antica dea greca
Dio greco antico
Antico dio egizio
Statua di Buddha
Scultura dalla cattedrale cattolica
Totem primordiali
Scultura da una chiesa medievale
Diapositiva 13
L'arte della pittura riflette spesso temi religiosi nei loro dipinti.
Diapositiva 14
Diapositiva 15
Arti e mestieri creano oggetti religiosi rituali
CRISTIANESIMO
Diapositiva 16
Diapositiva 17
BUDDISMO INDUISMO
Diapositiva 18
Diapositiva 19
La MUSICA è anche una parte della cultura, la sua componente spirituale.
In un certo numero di religioni, la MUSICA viene utilizzata durante le cerimonie rituali, quindi anche molte opere musicali sono state associate alla religione.
E oggi conosciamo molte opere musicali scritte sia specificamente per scopi religiosi che su temi e trame religiose.
Diapositiva 20
La religione ha trovato il suo riflesso nella lingua in cui parliamo, nelle espressioni di uso frequente, nel nostro comportamento quotidiano.
Ecco alcuni esempi
"Re sordo del cielo"
"Il frutto proibito è dolce"
"Cominciamo, forse, pregando"
"Beh, con l'aiuto di Dio!"
"Abbi fiducia in Dio, ma non sbagliare"
"Beh, solo la grazia di Dio!"
"Vivo come in paradiso!"
"Un luogo sacro non è mai vuoto"
"Non c'è croce su di te!"
Diapositiva 21
Compiti a casa 1. Continua la frase.
1. Una persona gentile è una che...
2. Una persona malvagia è una che ...
3. Una persona onesta è una che...
4. Una persona sincera è una che ...
5. Una persona violenta è una che ...
6. Una persona maleducata è una che...
Diapositiva 22
2. Tra gli aggettivi di seguito riportati, scrivi in una colonna a parte quelle parole che, secondo te, non ti riguardano in alcun modo.
Intelligente, stupido, malvagio, gentile, bello, amichevole, astuto, avido, arrogante, veritiero, bugiardo, comprensivo, maleducato, affettuoso, furtivo, beffardo, lamentoso, irrequieto.
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