Koliko bodova se daje za prezentaciju na ruskom. Kako napisati esej. Metode sažimanja teksta, tehnike sažimanja, kriteriji ocjenjivanja i algoritam za pisanje OGE prezentacije

Najveće uzbuđenje među devetašima izazivaju prvi ispiti u životu. Glavni državni ispit je provjera znanja učenika za tečaj osnovne škole, nakon čega se odlučuje o pitanju: isplati li se nastaviti školovanje u 10. i 11. razredu ili upisati srednju strukovnu ustanovu. Jedan od glavnih obaveznih predmeta u 9. razredu (uz matematiku) je ruski jezik. OGE iz ruskog jezika akademske godine 2019. morat će polagati svi maturanti tekuće akademske godine 2018.-2019. Kako bismo uspješno položili ovaj ispit, sada moramo sjesti za udžbenike i početi se pripremati.

Vijesti o OGE na ruskom jeziku

Razvojni programeri ispitnih materijala za ispit iz ruskog jezika nisu mijenjali strukturu i sadržaj posljednjih nekoliko godina.

usmeni dio

Jedina novina koja se pojavila u akademskoj godini 2017.-2018. Prošle je godine ova vrsta ispita bila probna i nije utjecala na prijem učenika devetih razreda na ostale ispite.

Za usmeni odgovor maturantu se daje 15 minuta, tijekom kojih mora imati vremena za rješavanje 4 zadatka:

1. Izražajno pročitajte predloženi tekst o bilo kojoj istaknutoj osobi Ruske Federacije.
2. Prepričaj ovaj tekst i uvrsti u njega odgovarajući citat.
3. Odaberite jedan od zadataka i izradite tekst konstruiran kao jedna od vrsta govora (opis fotografije, priča o događaju iz života, razgovor na temu zadanu na ulaznici).
4. Sudjelovati u dijalogu s nastavnicima-ispitivačima i odgovarati na njihova pitanja.

U tekućoj 2019. dečki bi se trebali okušati i uspješno nositi sa za njih novom vrstom certifikacije. Štoviše, postoje faze ponovnog polaganja:

1. Druge radne srijede u ožujku.
2. Prvi radni ponedjeljak u svibnju.

Ukupan broj bodova za izradu cjelokupnog rada je 19.

Ispitaniku se priznaje ako je za obavljeni rad postigao 10 i više bodova. Kriteriji ocjenjivanja uključeni su u demo.

Struktura OGE na ruskom jeziku

Struktura ulaznica predviđa zadatke koji obuhvaćaju provjeru svih vrsta jezičnih vještina:

• prvo će učenik morati napisati prezentaciju na temelju audio teksta;
• zatim riješiti još 13 zadataka uz kratki odgovor;
• u zadnjem dijelu, kao i u prvom, samo je jedan zadatak - esej, za koji je potrebno odabrati jednu temu od tri predložene na listiću.

No, učenici devetih razreda imaju priliku napisati što točnije odgovore – dobit će pravopisne rječnike.

sažeta izjava

Od djece će se tražiti da slušaju audio tekst 2 puta s pauzom od pet minuta kako bi napisali sažetu prezentaciju.

Savjeti za učenike devetog razreda.

1. Kada pišete tekst u skici, napravite velike uvlake između redaka kako bi kasnije ostalo prostora za upisivanje ostatka teksta.
2. Kada prvi put slušate tekst, pokušajte zapisati glavne misli svakog odlomka. Skratite riječi do granice razumljivosti.
3. U pauzi između slušanja obnovite potpunije one misli koje ste uspjeli zapisati.
4. Prilikom drugog slušanja zapišite misli koje nedostaju u nacrtu kako biste lakše stvorili koherentan tekst.
5. Pročitajte što ste dobili i kopirajte tekst na drugi list.
6. Provjerite jesu li sva tri odlomka logički povezana.
7. Ponovno pročitajte tekst za pravopisne pogreške.
8. Provjerite ima li u prezentaciji pravopisnih pogrešaka.
9. Provjerite interpunkciju i gramatiku.
10. Još jednom ponovno pročitajte rezultat i tek onda prijeđite na njegovo kopiranje u čistu kopiju - u obrazac.

Ne zaboravite da na ispitu smijete koristiti pravopisni rječnik.!

ispitni dio

B na ruskom 13 ispitni predmeti. Sastoji se od zadataka u sljedećim dijelovima ruskog jezika:

Sastav na OGE

Kreativni rad podrazumijeva pisanje kratkog eseja. Opseg je najmanje 70 riječi.

Od učenika će se tražiti da izabere jednu vrstu zadatka:

• 1 - lingvistički esej.
• 2 - esej koji zahtijeva otkrivanje značenja citata.
• 3 - rad u kojem je potrebno odgovoriti na moralno pitanje.

Evaluacija rada

Maksimalna ocjena za cijeli rad je 39.

Ovo uključuje bodove za testove (1 bod za svaki točan odgovor).

Bodovi za prezentaciju i esej se zbrajaju. To uključuje ocjenjivanje sadržaja rada i njihove pismenosti.

• "3" se može dobiti sa 15 - 24 boda;
• "4" - 25 - 33 boda (pod uvjetom da je maturant osvojio najmanje 4 boda za kriterije GK1-GK4, odnosno za pismenost);
• "5" - 34 - 39 bodova (pod uvjetom da je maturant osvojio najmanje 6 bodova za kriterije GK1-GK4, odnosno za pismenost).

Kako se pripremiti za OGE na ruskom?

Uspjeh dolazi onima koji rade! I to sustavno i sustavno. Stoga student mora:

1. Pogledajte demo ispit.
2. Na stranicama FIPI u rubrici "OBZ" - otvorena banka zadataka - poslušajte zvučne zapise i uvježbajte pisanje sažetog izlaganja.
3. Tamo se nalaze i primjeri zadataka testnog karaktera kojima se dodaju zadaci na pravom ispitu.
4. Napišite eseje na odabranu temu.
5. Možete se pripremati i samostalno i uz mentora ako vam je potrebna stvarna pomoć u predmetu.

Zbirke I.P. Tsybulko - voditelj federalne predmetne komisije za ruski jezik.

Video o eseju 15.3 u OGE na ruskom jeziku možete pogledati ovdje:

1. Najprije proučite kriterije za ocjenjivanje sažetka.

2. Drugo, zapamtite da obujam prezentacije ne smije biti manji od 70 riječi, a broj mikro tema treba odgovarati broju odlomaka (uvijek ih ima tri).
3. Treće, naučite kako komprimirati tekst.
-Iznimka: možete isključiti detalje, manje činjenice, fragmente s opisima, ponavljanja, sinonime, pojašnjavajuće konstrukcije itd.
- Uopćavanje: kod uopćavanja jednorodne članove rečenice treba zamijeniti uopćavajućom riječju i sl.
Pojednostavljivanje: kod pojednostavljivanja treba složenu rečenicu zamijeniti jednostavnom, spojiti više rečenica, složenu rečenicu rastaviti na proste, izravni govor zamijeniti neizravnim govorom.
Svaki odlomak treba koristiti jednu ili više metoda kompresije teksta.
4. Četvrto, pročitajte 35 tekstova sa stranice FIPI. Jedan od ovih tekstova naići ćete na pravi OGE 2018.

35 tekstova za pisanje sažete prezentacije.

#1 O prijateljstvu

Slušajte tekst

Prijateljstvo uvijek čekaju kušnje. Glavni je danas promijenjeni način života, promjena načina i rutine života. S ubrzanjem tempa života, sa željom za brzim ostvarenjem sebe, došlo je i razumijevanje značaja vremena. Ranije se nije moglo zamisliti, primjerice, da su domaćini bili umorni od gostiju. Sada kada je vrijeme cijena ostvarenja cilja, opuštanje i gostoprimstvo više nisu važni. Česti susreti i ležerni razgovori više nisu neizostavni pratioci prijateljstva. Zbog činjenice da živimo u različitim ritmovima, susreti prijatelja postaju rijetki.

Ali ovdje je paradoks: prije je krug kontakata bio ograničen, danas je osoba pritisnuta suvišnošću prisilne komunikacije. To je posebno vidljivo u gradovima s velikom gustoćom naseljenosti. Nastojimo se izolirati, odabrati osamljeno mjesto u podzemnoj željeznici, u kafiću, u čitaonici knjižnice.

#2 O prijateljstvu

Slušajte tekst

Što je prijateljstvo? Kako postaju prijatelji? Prijatelje ćete najčešće sresti među ljudima zajedničke sudbine, iste profesije, zajedničkih misli. Pa ipak, nemoguće je sa sigurnošću reći da takvo zajedništvo određuje prijateljstvo, jer se ljudi različitih zanimanja mogu sprijateljiti.

Mogu li dva suprotna lika biti prijatelji? Naravno! Prijateljstvo je jednakost i sličnost. Ali u isto vrijeme, prijateljstvo je nejednakost i različitost. Prijatelji uvijek trebaju jedni druge, ali prijatelji ne dobivaju uvijek jednako od prijateljstva. Jedan je prijatelj i daje svoje iskustvo, drugi se u prijateljstvu oplemenjuje iskustvom. Čovjek, pomažući slabom, neiskusnom, mladom prijatelju, uči njegovu snagu, zrelost. Drugi, slab, u prijatelju prepoznaje svoj ideal, snagu, iskustvo, zrelost. Dakle, jedni u prijateljstvu daruju, drugi se darovima raduju. Prijateljstvo se temelji na sličnostima, a očituje se u razlikama, proturječnostima, nesličnostima.

Prijatelj je onaj koji traži tvoju ispravnost, talent, zasluge. Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

#3 O prijateljstvu

Slušajte tekst

Prijateljstvo nije nešto izvanjsko. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete sebe prisiliti da budete nečiji prijatelj ili nekoga da bude vaš prijatelj.

Za prijateljstvo je potrebno puno, prije svega međusobno poštovanje. Što znači poštovati svog prijatelja? To znači računati s njegovim mišljenjem i prepoznati njegove pozitivne osobine. Poštovanje se pokazuje riječima i djelima. Poštovani prijatelj osjeća da ga cijene kao osobu, da ga poštuju zbog njegovog dostojanstva i da mu pomažu ne samo iz osjećaja dužnosti. U prijateljstvu je važno povjerenje, odnosno pouzdanje u iskrenost prijatelja, da neće izdati ili prevariti. Naravno, prijatelj može pogriješiti. Ali svi smo mi nesavršeni. To su dva glavna i glavna uvjeta za prijateljstvo. Osim toga, za prijateljstvo su, na primjer, važne zajedničke moralne vrijednosti. Ljudi koji imaju različite poglede na to što je dobro, a što zlo teško će biti prijatelji. Razlog je jednostavan: hoćemo li moći pokazati duboko poštovanje prema prijatelju i, možda, povjerenje, ako vidimo da radi stvari koje su po našem mišljenju neprihvatljive i smatramo to normom. Ojačajte prijateljstva i zajedničke interese ili hobije. Međutim, za prijateljstvo koje postoji već dugo i testirano je vremenom, to nije važno.

Prijateljstvo ne ovisi o godinama. Mogu biti vrlo jaki i donijeti osobi puno iskustava. Ali bez prijateljstva život je nezamisliv.

Br. 4 O prijateljstvu

Slušajte tekst

Dok sam bila u školi, činilo mi se da će se moj odrasli život odvijati u nekom drugom okruženju, kao u nekom drugom svijetu, i da ću biti okružena drugim ljudima. Ali zapravo je sve ispalo drugačije. Sa mnom su ostali moji vršnjaci. Prijatelji mladosti ispali su najvjerniji. Krug poznanika neobično je porastao. Ali pravi prijatelji, stari, pravi prijatelji, stječu se u mladosti. Mladost je vrijeme zbližavanja.

Stoga, čuvajte mladost do starosti. Cijenite sve dobro što ste u mladosti stekli, ne gubite prijatelje. Ništa stečeno u mladosti ne prolazi nezapaženo. Dobre vještine mladih olakšavaju život. Oni loši to kompliciraju i otežavaju. Sjećate se ruske poslovice: "Čuvaj čast od malih nogu"? Sve akcije počinjene u mladosti ostaju u sjećanju. Oni dobri će vas usrećiti. Opaki vam neće dopustiti da spavate.

#5 O prijateljstvu

Slušajte tekst

Što zapravo leži u ovom naizgled poznatom konceptu prijateljstva? Znanstveno gledano, prijateljstvo je nezainteresiran odnos između ljudi koji se temelji na zajedničkim simpatijama, interesima i hobijima. Pravi prijatelj je uvijek tu, bilo da se osjećamo loše ili dobro. On nikada neće pokušati iskoristiti vašu slabost za svoje ciljeve i uvijek će priskočiti u pomoć kada je najpotrebniji. Ne samo da će pomoći u nevolji, već će se iskreno radovati u trenucima sreće s vama.

No, nažalost, takvi se odnosi postupno gase. Nesebično prijateljstvo polako postaje relikt prošlosti. Prijatelji su sada za nas ljudi koji mogu pomoći u određenom problemu ili oni s kojima se možete dobro zabaviti. Zapravo, ako netko od navodno bliskih prijatelja ima krizu, prijatelji negdje nestaju dok ta kriza ne prođe. Ova situacija je poznata gotovo svima. Jednom riječju, isplativo prijateljstvo brzo istiskuje nezainteresirano prijateljstvo.

Moramo zapamtiti da se mnogi problemi koji izgledaju grandiozni i zastrašujući mogu riješiti bez većih poteškoća ako u blizini postoje pouzdani prijatelji. Prijateljstvo daje sigurnost u budućnost. Čovjeka čini odvažnijim, slobodnijim i optimističnijim, a njegov život toplijim, zanimljivijim i višestrukim. Pravo prijateljstvo duhovno ujedinjuje ljude, pridonoseći razvoju u njima želje za stvaranjem, a ne uništenjem.

#6 O prijateljstvu

Slušajte tekst

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju, postajući prah vremena. No kako god se društvo mijenjalo, tisućama godina ostaju vječne vrijednosti koje su od velike važnosti za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je, naravno, prijateljstvo.

Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, neke ljude nazivaju prijateljima, ali malo ljudi može formulirati što je to prijateljstvo, tko je pravi prijatelj, kakav on treba biti. Sve su definicije prijateljstva slične u jednom: prijateljstvo je odnos koji se temelji na međusobnoj otvorenosti ljudi, potpunom povjerenju i stalnoj spremnosti da pomognu jedni drugima u svakom trenutku.

Glavna stvar je da prijatelji imaju isto životne vrijednosti, slične duhovne znamenitosti. Tada će moći biti prijatelji, čak i ako su njihovi stavovi prema određenim pojavama života različiti. I tada na pravo prijateljstvo ne utječu vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati samo povremeno, biti razdvojeni godinama, a opet biti vrlo bliski prijatelji. Takva postojanost Posebnost pravo prijateljstvo.

#7 O igračkama

Slušajte tekst

Svatko od nas je nekada imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima svijetle i nježne uspomene povezane s njima, koje pažljivo čuva u svom srcu. Omiljena igračka je najživlje sjećanje iz djetinjstva svake osobe.

po stoljeću računalna tehnologija stvarne igračke više ne privlače toliku pažnju kao virtualne, ali unatoč svim novitetima koji se pojavljuju, poput telefona i računalne opreme, igračka i dalje ostaje jedinstvena i nezamjenjiva u svojoj vrsti. Uostalom, ništa ne uči i ne razvija dijete kao igračka s kojom može komunicirati, igrati se, pa čak i stjecati životno iskustvo.

Igračka je ključ svijesti čovječuljak. Da se u njemu razvijaju i jačaju pozitivne osobine, kako biste ga učinili mentalno zdravim, usadili ljubav prema drugima, formirali ispravno razumijevanje dobra i zla, morate pažljivo odabrati igračku, imajući na umu da će u njegov svijet donijeti ne samo svoju sliku, već i ponašanje, atribute, kao i sustav vrijednosti i svjetonazora. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć igračaka negativne orijentacije.

#8 O knjigama

Slušajte tekst

Kad sam imao desetak godina, nečija brižna ruka stavila mi je knjigu Heroja životinja. Smatram je svojom "budilicom". Od drugih znam da je njima “budilica” osjećaja prirode bio mjesec dana provedenih ljeti na selu, šetnja šumom s čovjekom koji mu je “otvorio oči na sve”, prvo putovanje s ruksak. Nema potrebe nabrajati što sve može u ljudskom djetinjstvu probuditi interes i strahopoštovanje prema velikom otajstvu života.

Odrastajući, čovjek treba svojim umom shvatiti koliko je sve u živom svijetu složeno, međusobno povezano, koliko je ovaj svijet snažan i istovremeno ranjiv, kako sve u našem životu ovisi o bogatstvu zemlje, o zdravlju. divljih životinja. Ova škola mora biti.

A ipak je na početku svega ljubav. Probuđena u vremenu, ona spoznaju svijeta čini zanimljivom i uzbudljivom. Njime čovjek stječe i određenu točku oslonca, važno polazište za sve životne vrijednosti. Ljubav prema svemu što zeleni, diše, zvuči, svjetluca bojama – a postoji ljubav koja čovjeka približava sreći.

#9 O dragocjenim knjigama

Slušajte tekst

Koliko god djetetu bio zanimljiv kućni i školski život, ono je zakinuto ako ne čita dragocjene knjige. Takvi gubici su nenadoknadivi. Odrasli su ti koji mogu pročitati knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje je svaki dan otkriće. A oštrina opažanja u danima djetinjstva takva je da rani dojmovi tada mogu utjecati na cijeli život.

Dojmovi iz djetinjstva su najživlji i najtrajniji dojmovi. To je temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond. Sjeme posijano u djetinjstvu. Neće svi proklijati, neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše postupno je klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu.

Sljedeći život je složen i raznolik. Sastoji se od milijuna radnji koje su određene mnogim karakternim osobinama i, zauzvrat, oblikuju ovaj karakter. Ali ako pratimo i pronađemo vezu između pojava, postaje očito da je svaka crta karaktera odrasle osobe, svaka osobina njegove duše, a možda čak i svaki njegov čin posijan u djetinjstvu, od tada ima svoju klicu. , njihovo sjeme.

#10 O knjigama

Slušajte tekst

Što dobra knjiga? Prvo, knjiga bi trebala biti uzbudljiva i zanimljiva. Nakon čitanja prvih stranica ne bi trebalo biti želje da ga stavite na policu. Riječ je o knjigama koje nas tjeraju na razmišljanje, izražavaju emocije. Drugo, knjiga treba biti napisana bogatim jezikom. Treće, mora imati duboko značenje. original i neobične ideje također učiniti knjigu korisnom.

Nemojte se zanositi niti jednim žanrom ili vrstom književnosti. Stoga strast samo prema fantasy žanru mlade čitatelje može pretvoriti u gobline i vilenjake koji puno bolje znaju put do Avalona nego put kući.

Ako niste čitali knjige iz školskog programa ili ih čitate u skraćenom obliku, trebali biste početi s njima. Klasična književnost je obavezna baza za svaku osobu. U velikim djelima ima razočarenja i radosti, ljubavi i boli, tragedije i komedije. Naučit će vas da budete osjetljivi, emotivni, pomoći će vam da vidite ljepotu svijeta, razumijete sebe i ljude. Naravno, čitajte nefikcijsku literaturu. Proširit će vam horizonte, formirati znanje o svijetu, pomoći će vam odrediti svoj životni put i pružiti priliku za samorazvoj. Nadamo se da će ti razlozi za čitanje knjigu učiniti vašim najboljim prijateljem.

#11 O književnosti

Slušajte tekst

Samo nam se čini da kad nam se nešto dogodi, to je jedinstvena pojava, jedina takve vrste. Zapravo, nema niti jednog problema koji već nije reflektiran u svjetskoj književnosti. Ljubav, vjernost, ljubomora, izdaja, kukavičluk, potraga za smislom života - sve je to netko već proživio, promišljao, razlozi, odgovori nalaze se i utiskuju na stranice fikcije. Kutija je mala: uzmi je i čitaj i sve ćeš naći u knjizi.

Književnost, otvarajući svijet pomoću riječi, stvara čudo, udvostručuje, utrostručuje naš unutarnji doživljaj, beskrajno proširuje pogled na život, na čovjeka, prorjeđuje našu percepciju. U djetinjstvu smo čitali bajke i pustolovine kako bismo iskusili uzbuđenje potrage i intrige. No, dođe čas kad osjetimo potrebu otvoriti knjigu kako bismo pomoću nje zaronili u sebe. Ovo je čas odrastanja. U knjizi tražimo sugovornika koji prosvjetljuje, oplemenjuje, poučava.

Evo nas s knjigom. Što se događa u našoj duši? Sa svakom pročitanom knjigom, koja pred nama otvara smočnice misli i osjećaja, postajemo drugačiji. Uz pomoć književnosti čovjek postaje Čovjek. Nije slučajno što se knjiga naziva učiteljicom i udžbenikom života.

#12 Čitanje

Slušajte tekst

Koja je korist od čitanja? Je li istina da je čitanje dobro za vas? Zašto toliko ljudi nastavlja čitati? Uostalom, ne samo da se opustite ili odvojite slobodno vrijeme.

Prednosti čitanja knjiga su očite. Knjige šire horizonte čovjeka, obogaćuju njegov unutarnji svijet, čine ga pametnijim. Također je važno čitati knjige jer povećava vokabular čovjeka, razvija jasno i precizno mišljenje. Svatko se u to može uvjeriti na vlastitom primjeru. Dovoljno je samo zamišljeno pročitati neko klasično djelo i primijetit ćete kako je postalo lakše izraziti vlastite misli uz pomoć govora, odabrati prave riječi. Osoba koja čita bolje govori. Čitanje ozbiljnih djela tjera nas na neprestano razmišljanje, razvija logično razmišljanje. Ne vjerujete? I pročitate nešto od klasika detektivskog žanra, na primjer, "Avanture Sherlocka Holmesa" Conana Doylea. Nakon čitanja mislit ćete brže, um će vam postati izoštreniji i shvatit ćete da je čitanje korisno i isplativo.

Također je korisno čitati knjige jer one značajno utječu na naše moralne smjernice i na naš duhovni razvoj. Nakon čitanja ovog ili onog klasičnog djela, ljudi se ponekad počinju mijenjati na bolje.

№13 O obrazovanju

Slušajte tekst

Često govorimo o poteškoćama povezanim s odgojem osobe koja započinje život. A najveći problem je slabljenje obiteljskih veza, smanjenje važnosti obitelji u odgoju djeteta. I ako u ranim godinama ništa trajno u moralnom smislu nije položeno u osobu od strane obitelji, onda će kasnije društvo imati puno problema s ovim građaninom.

Druga krajnost je pretjerana zaštita djeteta od strane roditelja. To je također posljedica slabljenja obiteljskog načela. Roditelji nisu svom djetetu dali duhovnu toplinu i, osjećajući tu krivnju, nastoje u budućnosti platiti svoj unutarnji duhovni dug zakašnjelom sitnom brigom i materijalnim koristima.

Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ali ako roditelji nisu mogli uspostaviti unutarnji kontakt s djetetom, prebacujući glavne brige na bake i djedove ili javne organizacije, onda se ne treba čuditi što neko dijete tako rano stekne cinizam i nevjericu u nesebičnost, da mu život osiromaši, postane ravan i suhoparan.

Br. 14 O obitelji

Slušajte tekst

Imati obitelj i djecu jednako je potrebno i prirodno kao što je nužno i prirodno raditi. Obitelj je dugo na okupu držao moralni autoritet oca, koji se tradicionalno smatrao glavom. Djeca su poštovala i slušala oca. Bavio se poljoprivrednim poslovima, građevinarstvom, sječom drva i drva za ogrjev. Sav teret seljačkog rada s njim su dijelili odrasli sinovi.

Upravljanje kućanstvom bilo je u rukama žene i majke. Ona je bila zadužena za sve u kući: čuvala je stoku, brinula se za hranu, odjeću. Sve te poslove nije radila sama: čak su i djeca, jedva naučivši hodati, malo po malo, uz igru, počela raditi nešto korisno.

Ljubaznost, tolerancija, međusobno opraštanje uvreda prerasli su u međusobnu ljubav u dobroj obitelji. Svadljivost i svadljivost smatrali su se kaznom sudbine i izazivali sažaljenje prema svojim nosiocima. Trebalo je moći popustiti, zaboraviti uvredu, odgovoriti dobrotom ili šutjeti. Ljubav i sloga među rodbinom rodila je ljubav izvan kuće. Od osobe koja ne voli i ne poštuje svoje bližnje, teško je očekivati ​​poštovanje drugih ljudi.

#15 O pronalasku sebe

Slušajte tekst

Svaka osoba traži svoje mjesto u životu, nastojeći se afirmirati. Prirodno je. Ali kako on nalazi svoje mjesto? Koji su putovi do njega? Koje moralne vrijednosti imaju težinu u njegovim očima? Pitanje je izuzetno važno.

Mnogi od nas ne mogu sami sebi priznati da zbog neshvaćenog, prenapuhanog osjećaja vlastite vrijednosti, zbog nespremnosti da se pokažemo gori, ponekad poduzimamo nepromišljene korake, ne ponašamo se baš ispravno: ne pitamo ponovno, ne Ne govori "ne znam", "ne mogu" - nema riječi. Sebični ljudi izazivaju osjećaje osude. No, ništa bolji nisu ni oni koji svoje dostojanstvo mijenjaju kao sitne novčiće. U životu svake osobe vjerojatno postoje trenuci kada je jednostavno dužan pokazati svoj ponos, potvrditi sebe. I, naravno, to nije uvijek lako učiniti.

Prava vrijednost osobe ionako se otkrije prije ili kasnije. I što je ta cijena veća, to više osoba voli ne toliko sebe koliko druge. Lav Tolstoj je isticao da je svatko od nas, takozvani mali obični čovjek, zapravo povijesna osoba koja je odgovorna za sudbinu cijelog svijeta.

Br. 16 O iskrenosti

Slušajte tekst

Mnogi ljudi misle da biti iskren znači otvoreno i izravno reći što mislite i učiniti ono što kažete. Ali evo problema: osoba koja odmah izgovori ono što joj je prvo palo na pamet riskira da bude označena ne samo prirodnom, već i neodgojenom, pa čak i glupom. Dapače, iskrena i prirodna osoba je ona koja zna biti svoja: skinuti maske, izaći iz uobičajenih uloga i pokazati svoje pravo lice.

Glavni problem je što sami sebe ne poznajemo, jurimo za sablasnim ciljevima, novcem, modom. Malo ljudi smatra važnim i potrebnim usmjeriti vektor pozornosti na svoj unutarnji svijet. Trebate pogledati u svoje srce, zastati i analizirati svoje misli, želje i planove kako biste shvatili što je uistinu moje, a što je nametnuto, diktirano od strane prijatelja, roditelja, društva. Inače riskirate da cijeli život provedete na ciljevima koji vam zapravo uopće ne trebaju.

Ako pogledate u sebe, vidjet ćete cijeli jedan svijet, beskrajan i višestruk. Otkrit ćete svoje karakteristike i talente. Samo trebaš učiti. I, naravno, neće vam postati lakše i lakše, ali će postati zanimljivije. Naći ćeš svoje životni put. Jedini način da postanete iskreni je da upoznate sebe.

#17 Odrastanje

Slušajte tekst

Neki vjeruju da osoba sazrijeva u određenoj dobi, na primjer, s 18 godina, kada postaje odrasla osoba. Ali postoje ljudi koji iu starijoj dobi ostaju djeca. Što znači biti odrasla osoba?

Odrasla dob znači samostalnost, odnosno sposobnost bez ičije pomoći, skrbništvo. Osoba s ovom kvalitetom sve radi sama i ne očekuje podršku od drugih. Shvaća da mora sam prevladati svoje poteškoće. Naravno, postoje situacije kada se čovjek ne može sam nositi. Tada morate zatražiti pomoć od prijatelja, rodbine i poznanika. Ali općenito, neovisnoj, odrasloj osobi nije tipično oslanjati se na druge.

Postoji izraz: ruka treba čekati pomoć samo s ramena. Samostalna osoba zna biti odgovorna za sebe, svoja djela i postupke. Sam planira svoj život i procjenjuje se, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. On razumije da mnogo toga u životu ovisi o njemu samom. Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Ali za to morate postati neovisni, moći donositi odluke. Odraslost ne ovisi o godinama, već o životnom iskustvu, o želji da se živi život bez dadilja.

Br. 18 O djetinjstvu i odrastanju

Slušajte tekst

U djetinjstvu je čovjek sretan, kako sada kažu, standardno. Dijete je po prirodi stvorenje instinktivno predisponirano za sreću. Koliko god njegov život bio težak, pa čak i tragičan, on se i dalje raduje i stalno nalazi sve više razloga za to. Možda zato što život još nema s čime usporediti. Još uvijek ne sluti da može biti nekako drugačije, ali najvjerojatnije svejedno, jer duša još nije imala vremena da se pokrije ljuskom i otvorenija je za dobrotu i nadu nego duša odrasle osobe.

A s godinama, čini se da se sve okreće naopako. Koliko god se život odvijao mirno i prosperitetno, nećemo se smiriti sve dok u njemu ne pronađemo kakvu trunku, nespretnost, kvar, prilijepimo se za njega i osjetimo se duboko nesretni. I vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju svojim prijateljima, gubimo vrijeme, zdravlje i duhovnu snagu na iskustva.

Tek kad se dogodi stvarno prava tragedija, shvatimo koliko je apsurdna zamišljena patnja i beznačajan razlog za nju. Tada se uhvatimo za glavu i kažemo sami sebi: “Gospode, kakva sam ja budala bio kad sam patio zbog neke gluposti. Ne, živjeti za svoje zadovoljstvo i uživati ​​u svakoj minuti.

Br. 19 Pro izbor

Slušajte tekst

Jednostavno ne postoji i ne može postojati univerzalni recept kako odabrati pravi, jedini pravi, jedini put u životu namijenjen vama. A konačni izbor uvijek ostaje na pojedincu. Taj izbor činimo već u djetinjstvu, kada biramo prijatelje, učimo graditi odnose s vršnjacima i igramo se.

Ali većinu najvažnijih odluka koje određuju životni put donosimo još u mladosti. Prema znanstvenicima, druga polovica drugog desetljeća života je najvažnije razdoblje. Upravo u to vrijeme osoba, u pravilu, odabire najvažniju stvar za ostatak svog života: svog najbližeg prijatelja, krug svojih glavnih interesa, svoju profesiju.

Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar. Ne može se odbaciti, ne može se odgoditi za kasnije. Ne treba se nadati da će se pogreška kasnije moći ispraviti: bit će to s vremenom, cijeli život je pred vama! Nešto se, naravno, može ispraviti, promijeniti, ali ne sve. A krive odluke neće ostati bez posljedica. Uostalom, uspjeh dolazi onima koji znaju što žele, odlučuju se odlučno, vjeruju u sebe i tvrdoglavo ostvaruju svoje ciljeve.

№20 O kulturnoj osobi

Slušajte tekst

Što znači biti kulturna osoba? Kulturnom osobom se može smatrati obrazovana, lijepo odgojena, odgovorna osoba. Poštuje sebe i one oko sebe. Kulturnog čovjeka odlikuje i stvaralački rad, težnja za visokim stvarima, sposobnost zahvalnosti, ljubav prema prirodi i domovini, suosjećanje i suosjećanje s bližnjima, dobronamjernost.

Kulturna osoba nikada neće lagati. Zadržat će samokontrolu i dostojanstvo u svim životnim situacijama. Ima jasan cilj i ostvaruje ga. Glavni cilj takve osobe je povećati dobro u svijetu, nastojati osigurati da svi ljudi budu sretni. Ideal kulturnog čovjeka je istinska ljudskost.

U današnje vrijeme ljudi premalo vremena posvećuju kulturi. A mnogi o tome niti ne razmišljaju tijekom života. Dobro je ako se čovjekov proces upoznavanja s kulturom odvija od djetinjstva. Dijete se upoznaje s tradicijom koja se prenosi s koljena na koljeno, upija pozitivna iskustva obitelji i svoje domovine, uči kulturne vrijednosti. Kao odrastao čovjek može biti koristan društvu.

Broj 21 O kulturi

Slušajte tekst

Riječ "kultura" je višeznačna. Što uopće nosi prava kultura? Nosi koncept duhovnosti, svjetla, znanja i istinske ljepote. I ako ljudi to shvate, onda će naša zemlja postati prosperitetna. I zato bi bilo jako dobro da svaki grad i selo ima svoj centar kulture, centar stvaralaštva ne samo za djecu, nego i za ljude svih uzrasta.

Prava kultura uvijek je usmjerena na odgoj i obrazovanje. A na čelu takvih centara trebaju biti ljudi koji dobro razumiju što je prava kultura, od čega se sastoji, koji je njezin značaj.

Pojmovi kao što su mir, istina, ljepota mogu postati ključna nota kulture. Bilo bi dobro da se kulturom bave pošteni i nezainteresirani ljudi, nesebično predani svom poslu, poštujući jedni druge. Kultura je ogroman ocean kreativnosti, za svakoga ima dovoljno mjesta, za svakoga ponešto. A ako svi zajedno počnemo sudjelovati u njegovom stvaranju i jačanju, tada će cijeli naš planet postati ljepši.

#22 O moralu

Slušajte tekst

Jednom čovjeku je rečeno da je njegov poznanik o njemu govorio nimalo laskavo. „Nemoj ti reći! čovjek je uzviknuo. "Nisam ništa dobro učinio za njega..." Evo ga, algoritam crne nezahvalnosti, kad se na dobro susreće zlo. U životu se, mora se pretpostaviti, ova osoba više puta susrela s ljudima koji su brkali orijentire na kompasu morala.

Moral je vodič kroz život. A ako skrenete s ceste, možete zalutati u vjetrom nošeni, trnoviti grm ili se čak utopiti. Odnosno, ako se vi ponašate nezahvalno prema drugima, onda se i ljudi imaju pravo tako ponašati prema vama.

Kako liječiti ovu pojavu? Budite filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete i sami uživati ​​čineći dobro. To znači da ćete biti sretni. I to je cilj u životu - živjeti ga sretno. I zapamtite: uzvišene naravi čine dobro.

#23 O mladenačkoj ljubavi

Slušajte tekst

Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije u kojima, čini se, sve nije isto kao prethodne: ukusi, interesi, životni ciljevi. Ali nerješiva ​​osobna pitanja, u međuvremenu, nekako ostaju nepromijenjena. Današnje tinejdžere, kao nekada i njihove roditelje, brine ista stvar: kako privući pozornost nekoga tko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi?

Mladenački san o ljubavi je, ma što rekli, prije svega san o međusobnom razumijevanju. Uostalom, tinejdžer se svakako mora ostvariti u komunikaciji s vršnjacima: pokazati svoju sposobnost suosjećanja, suosjećanja. Da, i samo pokazati svoje kvalitete i sposobnosti pred onima koji su prijateljski raspoloženi prema njemu, koji su spremni da ga razumiju.

Ljubav je bezuvjetno i bezgranično povjerenje dvoje jedno u drugo. Povjerenje, koje u svakom otkriva ono najbolje za što je čovjek jedino sposoban. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. Ono je uvijek veće od prijateljstva, jer jedino u ljubavi drugome priznajemo puno pravo na sve što čini naš svijet.

#24 O sumnji u sebe

Slušajte tekst

Sumnja u sebe je drevni problem, ali je privukao pažnju liječnika, učitelja i psihologa relativno nedavno - sredinom 20. stoljeća. Tada je postalo jasno: stalno rastuća sumnja u sebe može izazvati mnogo problema - sve do ozbiljnih bolesti, a da ne spominjemo svakodnevne probleme.

Što je s psihičkim problemima? Uostalom, sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o mišljenjima drugih. Zamislite koliko je neugodno osjećati se ovisnom: tuđe procjene mu se čine važnije i značajnije od njegovih. Svaki svoj čin prvenstveno gleda očima drugih. I što je najvažnije - želi odobravanje od svih: počevši od voljenih i završavajući s putnicima u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životnu situaciju.

Kako prevladati sumnju u sebe? Neki znanstvenici traže odgovor na ovo pitanje, na temelju fizioloških procesa, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: sumnja u sebe može se prevladati samo ako je osoba u stanju ispravno postaviti ciljeve, povezati ih s vanjskim okolnostima i pozitivno procijeniti njihove rezultate.

#25 O moći

Slušajte tekst

Bit pojma "moći" leži u sposobnosti jedne osobe da prisili drugu da učini ono što sama ne bi učinila svojom voljom. Stablo, ako se ne smeta, raste ravno prema gore. Ali čak i ako ne uspije ravnomjerno rasti, tada se, savijajući se ispod prepreka, pokušava izvući ispod njih i ponovno se protegnuti prema gore. Takav je i čovjek. Prije ili kasnije poželjet će izaći iz poslušnosti. Submisivni ljudi obično pate, ali ako jednom uspiju zbaciti svoj "teret", često se i sami pretvaraju u tiranine.

Ako zapovijedaš svuda i svima, onda samoća čeka čovjeka kao kraj života. Takva će osoba uvijek biti sama. Uostalom, on ne zna kako komunicirati na ravnopravnoj osnovi. U sebi ima tupu, ponekad nesvjesnu tjeskobu. I on se osjeća smireno samo kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegove naredbe. Sami zapovjednici su nesretni ljudi i rađaju nesreću, čak i ako postižu dobre rezultate.

Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj tko upravlja, zna preuzeti odgovornost za postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje.

#26 O umjetnosti

Slušajte tekst

Je li moguće jednom iscrpnom formulom definirati što je umjetnost? Naravno da ne. Umjetnost je čar i vještica, ona je otkrivanje smiješnog i tragičnog, ona je moral i nemoral, ona je spoznaja svijeta i čovjeka. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku kao nešto zasebno, sposobno postojati izvan sebe i ostati za njim kao njegov trag u povijesti.

Trenutak čovjekova okretanja kreativnosti možda je najveće otkriće bez premca u povijesti. Dapače, kroz umjetnost svaki pojedinac i narod u cjelini shvaća svoje osobine, svoj život, svoje mjesto u svijetu. Umjetnost vam omogućuje da stupite u kontakt s pojedincima, narodima i civilizacijama koji su nam vremenski i prostorno udaljeni. I ne samo doći u kontakt, već ih prepoznati i razumjeti, jer jezik umjetnosti je univerzalan i upravo on omogućuje čovječanstvu da se osjeća kao jedinstvena cjelina.

Zato se od davnina formirao odnos prema umjetnosti ne kao zabavi ili zabavi, već kao moćnoj sili koja je sposobna ne samo uhvatiti sliku vremena i čovjeka, već je i prenijeti potomcima.

#27 O umjetnosti

Slušajte tekst

NA moderni svijet nema osobe koja ne dolazi u dodir s umjetnošću. Njegov značaj u našem životu je velik. Knjige, kino, televizija, kazalište, glazba, slikarstvo čvrsto su ušle u naše živote i imaju veliki utjecaj na njih. Ali književnost ima posebno snažan učinak na čovjeka.

Dodir sa svijetom umjetnosti pruža nam radost i nezainteresirano zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno vidjeti u djelima pisaca, skladatelja, umjetnika samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Naravno, često odemo u kino, sjednemo gledati TV, uzmemo knjigu u ruke da se opustimo i zabavimo. I sami umjetnici, pisci, skladatelji svoja djela grade tako da podupiru i razvijaju interes i znatiželju gledatelja, čitatelja, slušatelja. Ali značenje umjetnosti u našem životu mnogo je ozbiljnije. Pomaže čovjeku da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.

Umjetnost je u stanju sačuvati karakteristične značajke ere, dati ljudima priliku da komuniciraju jedni s drugima kroz desetljeća i stoljeća, postajući svojevrsno skladište sjećanja za buduće generacije. Neprimjetno oblikuje poglede i osjećaje, karakter, ukuse osobe, budi ljubav prema ljepoti. Zato se u teškim životnim trenucima ljudi često okreću umjetničkim djelima koja postaju izvor duhovne snage i hrabrosti.

Mjesto majke u našem životu je posebno, izuzetno. Uvijek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumijevanje. Majčinska ljubav nadahnjuje, daje snagu, potiče na podvige. U teškim životnim okolnostima uvijek se sjetimo svoje majke, a samo nam ona u ovom trenutku treba. Čovjek zove majku i vjeruje da ga ona, gdje god bila, čuje, suosjeća i žuri u pomoć. Riječ "majka" postaje istovjetna riječi život.

Koliko je umjetnika, skladatelja, pjesnika stvorilo prekrasna djela o majci. "Čuvajte majke!" - obznanio je u svojoj pjesmi poznati pjesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvatimo da smo svojim majkama zaboravili reći puno dobrih i lijepih riječi. Da se to ne dogodi, treba im pružati radost svaki dan i sat, jer su zahvalna djeca najbolji dar za njih.

№31 O uzajamnoj pomoći i uzajamnoj pomoći

Slušajte tekst

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na stvari poput uzajamne pomoći i uzajamne pomoći. A ljudsko društvo je tek formirano i nastavlja postojati zahvaljujući zajedničkoj stvari i pomoći slabima, zahvaljujući činjenici da se svatko od nas nadopunjuje. I kako sada podržavati potpuno suprotno stajalište, koje kaže da nema drugih interesa osim vlastitih?

I nije čak ni da zvuči sebično. Činjenica je da se upravo u ovoj stvari isprepliću osobni i javni interesi. Vidite li koliko je dublje nego što se čini? Uostalom, individualizam razara društvo, a samim tim i slabi nas. A samo međusobna podrška može očuvati i ojačati društvo.

A iskustvo potvrđuje da dobre osjećaje treba ukorijeniti u djetinjstvu. Ako se ne odgajaju u djetinjstvu, nikada ih nećete odgajati, jer se usvajaju istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina, od kojih je glavna vrijednost život, tuđi, vlastiti, životinjski i biljni svijet. U nemirima, radostima i tugama rađaju se ljudskost, dobrota, dobronamjernost.

Dobri osjećaji, emocionalna kultura u središtu su čovječanstva.Danas, kada već ima dovoljno zla u svijetu, trebamo biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji jedni prema drugima, prema živom svijetu koji nas okružuje i činiti najhrabrija djela u ime od dobrote. Ići putem dobra je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Provjeren je, vjeran je, koristan je i samoj osobi i društvu u cjelini.

Snovi su potrebni ne samo djeci, već i odraslima. Izaziva uzbuđenje, izvor je visokih osjećaja. Ne da nam da se smirimo i uvijek pokazuje nove iskričave daljine, drugačiji život. To vas uznemirava i tjera da čeznete za ovim životom. Ovo je njegova vrijednost.

Samo licemjer može reći da moramo počivati ​​na lovorikama i stati. Da biste se borili za budućnost, morate biti u stanju sanjati strastveno, duboko i učinkovito. Trebate u sebi njegovati stalnu želju za smislenim i lijepim.

OGE na ruskom jeziku 2017-2018, sažetak OGE na ruskom jeziku 2017-2018, sažetak OGE 2017-2018, tekstovi sažetka OGE 2017-2018, tekstovi sažetka s FIPI, audio zapisi sažetak OGE na ruskom, kako napisati sažetak na ruskom, OGE metode sažimanja teksta, OGE metode sažimanja teksta, OGE isključivanje, OGE generalizacija, OGE pojednostavljenje, OGE zamjena, OGE spajanje, napišite sažetak OGE, provjerite sažetak OGE-a, spreman komprimirani OGE prezentacije na ruskom, kriteriji za ocjenjivanje sažetog prikaza OGE 2017-2018, testovi OGE 2017-2018 na ruskom, otvorena banka zadataka OGE FIPI, usporedba OGE, OGE frazeologija, OGE metafora, OGE personifikacija, OGE epitet, prefiksi OGE, prefiksi PRE / PRI OGE na ruskom, jednostavni izrazi u Z / S OGE na ruskom, sufiksi OGE, N / N OGE, neutralni sinonim za OGE na ruskom, OGE izraz na ruskom, OGE upravljanje, OGE dodatak, OGE sporazum, OGE gramatička osnova, subjekt OGE, predikat OGE, izdvojena okolnost OGE, izdvojena definicija OGE, primjena OGE, participski promet OGE, priložni promet OGE, uvodna riječ OGE, apelacija OGE, koordinativna veza OGE, subordinativna veza OGE, složena rečenica OGE, složena rečenica OGE, nesjedinjena rečenica OGE , sekvencijalna subordinacija OGE, homogena subordinacija OGE, paralelna subordinacija OGE, rješavanje OGE testova na ruskom, OGE obrazac na ruskom 2017.-201. 8, sastav OGE na ruskom 2017-2018, sastav eseja OGE na ruskom 2017-2018, esej OGE 15.1, esej OGE 15.2, esej OGE 15.3, napiši esej OGE, provjerite esej OGE, kliše za pisanje eseja o OGE 2017-2018, kako napisati esej o OGE na ruskom jeziku, kliše za pisanje eseja o OGE na ruskom jeziku, kliše za pisanje argumenata na ruskom jeziku OGE, klišej za pisanje zaključka OGE na ruskom jeziku, kriteriji ocjenjivanja eseja 15.1, kriteriji ocjenjivanja eseja 15.2, kriteriji ocjenjivanja eseja 15.3, citati OGE na ruskom, primjeri pisanja eseja OGE, gotovi eseji OGE , rječnik pojmova 15.3, teme eseja 15.3, teme eseja 15.3 iz OBZ, teme eseja iz OBZ, kriteriji GC OGE na ruskom jeziku, što je unutarnji svijet osobe, što je izbor, što je ljubaznost , što su dragocjene knjige, što su životne vrijednosti, što je ljubav, što je majčinska ljubav, što je prava umjetnost, što nije samopouzdanje, što je moralni izbor, što je hrabrost, tko je tako jaka osoba, što je međusobno pomaganje, što je sreća

Proljeće je vruće vrijeme za maturante 9. i 11. razreda jer moraju polagati ispite. Učenici devetog razreda polažu OGE - Glavni državni ispit, kako bi prešli u starije razrede. Učenici 11. razreda polažu jedinstveni državni ispit (USE) kako bi se upisali na sveučilište i stekli visoko obrazovanje.

Polaganje OGE od strane učenika devetih razreda također omogućuje upis u tehničke škole i fakultete, jer služi i kao prijemni ispit za ustanove srednjeg strukovnog obrazovanja.

Glavna državna matura održava se radi provjere znanja učenika tijekom 9 godina školovanja. Na kraju 9. razreda učenici polažu OGE iz četiri predmeta, od kojih su 2 obvezna, a još 2 izborna. Obvezni OGE uspostavljeni su u predmetima ruskog jezika i matematike.

Po izboru su predviđeni predmeti kao što su društvene znanosti, fizika, kemija, biologija, povijest, književnost, informatika, geografija, engleski, francuski, njemački, španjolski.

OGE se odvija u 3 razdoblja. Rano razdoblje jedno je od prvih. Određenoj kategoriji učenika to je dopušteno, a to su sportaši koji će uskoro otići na natjecanja, učenici koji su sudjelovali na olimpijadama i drugim natjecanjima, studenti koji su upućeni na liječenje, kao i oni koji putuju u inozemstvo na studij ili koji su studirali u inozemstvu.

Glavno razdoblje je polaganje OGE-a od strane učenika 9. razreda koji nisu uključeni u popis prema kriterijima za polaganje u ranom razdoblju.

Dodatno razdoblje održava se za one koji dobar razlog Nisam se mogla pojaviti na OGE u glavnom, kao i za one koji su studirali u inozemstvu i za studente koji nisu položili OGE u prethodnim rokovima.

OGE koliko se bodova daje za esej: kriteriji za ocjenjivanje ispita iz ruskog jezika

Za svaki predmet za koji se polaže OGE postavljen je vlastiti maksimalni rezultat. Za ruski jezik maksimalno je 39 bodova. Za preračunavanje bodova u ocjenu od 5 bodova koristi se posebna ljestvica.

Dakle, ako je ispitanik postigao na ruskom jeziku od 0 do 14 bodova, to je 2, 15-24 boda - 3., 25-33 boda s definicijom kriterija pismenosti i stvarnom točnošću govora od 4 boda, donijet će 4-ku . Da biste dobili 5-ku u OGE iz ruskog jezika, morate osvojiti od 34 do 39 bodova, s kriterijem pismenosti od 6 bodova.

Esej na ispitu je njegov važan dio, bez eseja ispit će se smatrati neuspjehom. Pisanje eseja odnosi se na 3. dio OGE i izvodi se u nekoliko verzija. To je ili pisanje obrazloženja eseja na lingvističku temu, ili izražavanje vlastitog mišljenja ili odgovaranje na jedno od predloženih pitanja.

Ocjenjivanje eseja provodi se prema kriterijima pismenosti i stvarne točnosti govora. Za to možete dobiti 9 bodova što je više moguće, plus dodatnih 10 bodova za 1. i 3. dio, uzimajući u obzir pismenost i točnost govora.

Procjena uključuje:

Dostupnost razumnog odgovora;

Prisutnost primjera argumenata;

Semantička cjelovitost, govorna koherentnost i dosljednost kompozicije;

Kompozicijski sklad djela.

Ti kriteriji uključuju teorijsko razmišljanje napisano bez grešaka ili najviše 1, obrazložene primjere s naznakom njihove uloge, govornu povezanost teksta i slijed njegova izlaganja s utvrđenim odlomcima, sređenost i logičan završetak izlaganja.

A sada o tome kako napisati izjavu OGE-a.
Preporučeni algoritam za pisanje prezentacije.

1) Počnite snimati kada prvi put slušate. Nemojte pisati automatski, već slušajte značenje, pokušajte odmah istaknuti glavno i najvažnije, slijedite misli govornika.

2) Ne pokušavajte sve zapisati, usredotočite se na određene riječi i pratite tekst zajedno s spikerom. Pokušajte ne zaostajati. Da biste to učinili, napravite praznine u koje stanu riječi koje nedostaju. Odnosno, ako niste imali vremena zapisati tri riječi, onda bi u vašem nacrtu trebalo biti mjesta za te riječi. To ne znači da će sve tri riječi doći tamo, ali je bolje ostaviti mjesto za njih. Kad sljedeći put budete slušali, moći ćete razumjeti na koje se riječi i dijelove rečenice trebate usredotočiti.

3) Što potrebno je snimiti tijekom 1 slušanja:
-gramatička osnova (subjekt i predikat rečenice)
-početak rečenice velikim slovom
- druge važne riječi za razumijevanje značenja rečenice

Što NE zapisati:
-uvodne riječi
-dugi participni i participni obrati
-sinonimi
- ponavljanja

4) Označite rečenične granice. U idealnom slučaju, prvu riječ rečenice napišite velikim slovima. To je potrebno kako se dvije rečenice vašeg sažetka ne bi pretvorile u jednu s potpuno drugačijim značenjem.

5) Obavezno koristite kratice, ali ih morate koristiti ispravno. Na primjer, ako skratite izraz "jesen opadanje lišća" ovako: "o.l." nećeš moći ništa razumjeti. Ispravna redukcija je uhvatiti korijen riječi i njen završetak.

Točna kratica: "svrhovit" = "svrhovit"
Netočna kratica: "cijela". - takva se riječ može tumačiti na bilo koji način.

*** U pravilu se neke riječi ponavljaju kroz tekst, takvu riječ možete napisati jednom, a zatim koristiti samo prvo slovo. Ovo se odnosi samo na ključne riječi, tematske riječi. Na primjer, tekst govori o ljepoti. Riječ ljepota nalazi se u gotovo svakoj rečenici. Bit će dovoljno da jednom napišete ovu riječ.
Obavezno vježbajte svoju sposobnost skraćivanja riječi.

6) Nakon prvog slušanja imat ćete 3-5 minuta za rad na nacrtu. U ovom trenutku važno je dodati kratice i, ako pamćenje dopušta, unijeti riječi kojih se možete sjetiti. Ovdje morate biti jako oprezni, pisati samo ono u što ste sigurni. U svom nacrtu možete označiti mjesta na kojima je bitno obnoviti riječi: na kojima se riječi uopće ne možete sjetiti, ali je važno za razumijevanje rečenice. To mogu biti i nazivi nečega, imena ili pojmovi.

7) Tijekom drugog slušanja zapišite važne riječi u praznine. Ovaj put se mogu koristiti i racionalne kratice. Tijekom drugog slušanja također ne morate pisati nebitne informacije, uvodne konstrukcije i hrpu leksičkih ponavljanja. Zapamtite, prezentacija treba biti sažeta.

8) Ponovno vratite sve kratice i pažljivo pročitajte dobiveni tekst. Sigurno ćete uvidjeti da možete skratiti, pojednostaviti ili sažeti, ali nemojte pretjerivati ​​jer duljina prezentacije treba biti najmanje 70 riječi.

9) Ponovno napišite prezentaciju, dok stvarate cjeloviti tekst, provjerite ima li pogrešaka i možete je sigurno prepisati u čistoj kopiji, ne zaboravljajući na podjelu odlomaka.

Obavezno vježbajte, na našoj web stranici postoji odjeljak