Uusaastapuhkuse stsenaarium VIII tüüpi paranduskooli "Talvejutt" vanemates klassides. VIII tüüpi paranduskoolide õpilaste uusaastaetendus. Stsenaarium Puhkus koolis 8 tüüpi muinasjutte

kulish larisa
Lugu 8. märtsil "Pöial". Pühade stsenaarium lastele ja vanematele

MUINASJUTU EMALE

« INCH»

Juhtiv:

Tere, meie kallid emad, vanaemad ja külalised! kaheksa Martha- tähistab meie planeeti - naistepäeva. Oleme harjunud, et ta on lahke ja rõõmsameelne puhkus... Sellel päeval on kombeks lilli kinkida. Võtke meilt sisse puhkus ebatavaline kevadine kimp, mis koosneb lauludest, tantsudest ja õnnitlussõnadest!

Lapsed tulevad muusika saatel välja.

Juhtiv:

Maailma kõige ilusam ja liigutavam sõna on ema. See on esimene sõna, mille laps ütleb, ja see kõlab kõigis keeltes võrdselt õrnalt. Emal on kõige lahkem ja lojaalsem süda, kõige südamlikumad ja õrnemad käed, mis suudavad kõike. Ja ema ustavas ja tundlikus südames ei kustu armastus laste ja kogu inimkonna vastu kunagi.

Millest varblane laulis

Kas oleme hommikul akna taga?

See emapäev on varsti käes,

On aeg valmistuda!

Mis on jääpurikad akna taga

Heliseb, heliseb, heliseb?

See kevad tuleb meile

Nad tahavad meile meelde tuletada!

Miks naljamees – niru

Kas see lobiseb tänaval?

Et nad vanaema juurde ei unustaks

Helista oma kallimale!

Millest vuntsidega kass laulab?

Uksel nurrumine?

See puhkus tuleb,

On aeg külalisi tervitada!

Õnnitleme kõiki naistepäeva puhul,

Ja me laulame helisevat laulu!

LAUL "EMA, EMA"

beebi 1

Selles märtsil päeval kutsusime külalisteks.

Nad panid saali istuma oma emad ja vanaemad.

Armsad vanaemad ja emad, kõik naised maailmas.

Sellega puhkus suured õnnesoovid lastele!

laps 2

Oleme emadele ja vanaemadele

Alustame näidendit.

KOOS kevadpüha

Palju õnne.

MUINASJUTT

Jutuvestja:

Maailmas oli naine, täiesti, täiesti üksi.

Ei abikaasa ega tal polnud lapsi.

Muusika mängib, ema tuleb välja Pöial.

Ema:

Mul ei ole tütart, mul pole poega, ma elan täiesti üksi.

Kust ma saan lapse, kuidas ma ta leian?

Ilmub nõid. Eesriie sulgub.

Nõid:

Aitan su põlemisel, üksi on maailmas väga raske elada.

Siin on odra tera, mitte lihtne, vaid maagiline.

Istuta potti, varsti ilmub sinna lill.

Ärge unustage seda, kastke seda varahommikul.

Ema:

Oh, aitäh, ma kiirustan, ma külvan su seemne kohe maha!

Väljuge nõiast.

Ema:

Ma külvan selle seemne

Uude lillepotti.

Näita ennast, mu selge päike!

Õitse, mu lill!

Kardin avaneb, ruumi kaunistus, milles pung on ümbritsetud tähtedega

TANTS TOLLID JA TÄHED(sünd)

Ema:

Peenike nagu nõel!

Kas ma unistan?

Milline beebi! No lihtsalt Pöial! –

Just nii ma sind kutsungi!

Ainult sulle, mu täht

Lehestik sosistab: "Aeg magada!"

Maga, kroonlehega kaetud, Pöial,

Maga, maga hommikuni!

Pöial jääb magama, ema lahkub. Ilmub Kärnkonn.

Ma langesin sisse mingil põhjusel: kwa, tüdruk on tubli,

Las ta olla armas naine, pojale, lapsele!

Võtab käe Pöial, viib enda taha, eesriie sulgub.

Pöial:

Abi! Lase lahti!

Kärnkonn:

Ära ole kangekaelne, ta on ilus!

Avaneb rabamaastik, vesiroosis istub kärnkonnapoeg.

Kärnkonn:

Vaata, poeg, varsti oled sa talle kuulsusrikas abikaasa!

Kva on ilus, kva on sale, kas ta meeldib sulle?

Jah! Kva-kva!

"TANTSUTOIDUD"

Ei midagi, ära virise, küll sa harjud ära, kva, elame mülkas,

Seniks seome teid kinni ja kutsume kõik külalised (sidu ja mine).

Pöial:

Milline õnnetus, kuidas olla, ma ei taha elada rabas! (Pöial nutab, kalad ilmuvad)

"KALADE TANTS" (tantsu lõpus tulevad kalad Pöial)

Pöial:

Kalakesed, mu kallid, aidake!

Ja päästke need vastikud kärnkonnad niipea kui võimalik!

Kalad:

Kuivatage pisarad, ärge kurvastage!

Tulime sind päästma.

Võtke Pöial käest kinni ja rabast välja juhatatud, eesriie sulgub.

Kalad:

Sul on aeg minna, head reisi!

Kala lahkub, eesriie avaneb.

"LILLEDE TANTS", tantsu lõpus ilmub mardikas.

Kui võluv sa oled, soovin sulle ütlema!

Ma olen Mardikas, aga kuidas sa tellid end kutsuda?

Võib-olla olen ma sinust ilusam ja pole kunagi kohanud!

Mina, härra, proua, ja kutsun teid ballile!

Daamid kihla mehed!

Mardikad ja liblikad tulevad välja, lilled pudenevad toolidel laiali.

PARDIKATE TANTS

Mardikad:

Kohutav! Kohutav! Ja ainult kaks jalga!

Ja kuulda, et me ei taha temast midagi!

Ja tal pole isegi vuntsid!

Milline häbi! Milline skandaal! Meile see ei meeldi! Ei!

Vabandust, proua, aga eranditult kõigile,

Sa oled kohutavalt ebameeldiv, kuigi ma olen teisel arvamusel! Hüvasti!

Mardikad ja liblikad lendavad minema.

Jutuvestja:

Tüdruk jäeti täiesti üksi, kudus rohust ja takjasest voodi.

Terve suve elas ta metsas, jõi kastet ja sõi õietolmu.

Vahepeal on sügis võimust võtnud

Linnud hakkasid lendama soojematesse piirkondadesse.

Pöial paneb salli, kõnnib, sumpab külma käes.

Hiir elab selles augus.

Pöial koputab uksele.

Hiir:

Mis loom see on, kes unistas minu uksele koputamisest!

Oeh! Siin tüdruk seisab ja väriseb üleni külmast!

Pöial:

Ma palun teid, ärge sõitke ... soojendage, söödake ...

Hiir:

Ära mine kuhugi, jää siia koos minuga.

Talvitame koos: sa aitad mind.

Pöial:

See on suurepärane, nõustun! Elagem koos suurepäraselt!

Muusika kostab, mutid sisenevad.

Hiir:

Ah, mutt on tulnud! Tule, naaber, lauda,

Ja teie, külalised, möödute

Joome teed, istume, räägime südamest südamesse.

Sünnimärk:

Mitu talve, mitu aastat, noh, naaber, tere!

Räägi, kuidas sa elasid, kuidas sul läheb?

Kallid mutid, hakkate asja kallale.

(Võtke aabitsast välja ja loendage)

Hiir:

Tule, tüdruk, mine, ma pean mutiga rääkima.

Eesriie sulgub Pöial tänaval näeb pääsukest.

laul "MARTIN" (laulu lõpus kukub pääsuke).

Pöial:

Oh, mu vaeseke! Kui kahju mul sinust on!

Kiirustasid soojale maale ja külmutasid teel. (katab pääsukese taskurätikuga)

Martin:

Sa päästsid mu elu piits-valk-valk! Ma pean teid tänama!

Ja enne lahkumist tahan teiega kohtuda!

Homme koidikul ootan sind jälle!

Pääsuke lendab minema, eesriie avaneb Pöial naaseb Hiire majja.

Hiir:

Rõõmustage Pöial, homme abiellud mutiga.

Pöial:

Lase lahti, palun, hüvasti päikesega, ma ütlen sulle.

Pöial tuleb välja

Pöial:

Minu silmist jooksevad pisarad, ma näen päeva viimast korda.

Selge päike, hüvasti ja ära unusta mind!

Pääsuke ilmub.

Martin:

Pühkige pisarad niipea kui võimalik, lendame minema saja mere peale,

Lendame ära soojale maale, aastaringselt on seal lihtsalt paradiis!

Pöial:

Oh! Noh, see kõlab suurepäraselt!

Lendame! Ma nõustun!

Eesriie avaneb, Päkapikkude riik.

PÄGIKATANTS (Päkapikute prints siseneb)

Tere, kallis laps, mul on hea meel teiega kohtuda!

Meie vapustav riik oli minu jaoks väga kurb.

Olen pikka aega otsinud lilleprintsessi,

Aga nii ilusat naist pole ma kunagi kohanud!

Sa oled ilus, nagu haldjas, oma ilust rõõmus!

Siin on mu käsi ja süda, palun saa minu pruudiks!

Kõik lapsed lähevad välja.

Jutuvestja:

Kõik ei püüdnud asjata

Kõik lõppes ilusti!

Hästi tehtud! Aitäh!

Õnnitlege oma emasid!

1. laps:

Kaheksas Martha- pidulik päev,

Rõõmu ja ilu päev.

Ta annab naistele üle kogu maa,

Sinu naeratused ja unistused.

2. laps:

Õnnitleme kõiki naistepäeva puhul,

Teretuleva kevade ja tilgaga,

Ja särav päikesekiir

Ja kevadlinnud rõngastustrilliga!

3. laps:

Soovime teile rõõmsaid, selgeid päevi.

Rohkem valgust ja lahkust,

Tervis, rõõm, edu,

Rahu, õnn ja soojus!

Juhtiv:

Meie puhkus lõppeb... Kuid veel kord tahame õnnitleda kõiki tüdrukuid, tüdrukuid ja naisi õnnelik kevad, ja soovin teile tervist, naeru ja edu.

Puhkuse skript

"Naljakad mängud muinasjuttude kangelastega."

Žerelo Ljubov Valentinovna,

õpetaja GBSKOU №613 Moskovski rajoon Peterburis.

Eesmärgid:

    Kinnitada teadmisi ja laiendada õpilaste sõnavara teemal "Toidunõud ja nende hooldamine".

    Vaadake üle ja kinnistage teadmisi esemete värvi, kuju, suuruse kohta.

    Edendada õpilaste peenmotoorika arengut.

    Edendada loogilise mõtlemise arengut.

Tegelased - peremees, Fjodori vanaema, vana ämblik, Fly-Tsokotukha.

Osalejad - "Eriline laps" klasside õpilased.

Puhkuse kulg.

Puhkus algab sellega, et Fedora siseneb saali ja otsib midagi (oma nõusid).

Fedor: Lapsed, kust te pärit olete? Mida sa siin teed?

Lapsed: Õpime selles koolis.

Fedor: Ja ma olen Fjodori vanaema. Olen suures leinas. Nõud jooksid mul eest ära, aga tunnen end ilma selleta halvasti. Kas sa juhuslikult tead, mida ma pean tegema, et ta koju tagasi saada?

Lapsed: Toite tuleb armastada ja austada. Seda tuleb pesta, puhastada, pühkida, puhastada paigas.

Fedor: Poisid, kas saate aidata mul ta leida ja koju tuua?

Lapsed: Rõõmuga.

Mängu number 1. "Vali nõud."

Juhtiv: Poisid, nõud olid Fedora eest peidetud ja proovime selle teiste esemete hulgast leida.

Kahe osaleja puhul teatud aja jooksul (muusika mängimise ajal) tuleb pakutavate esemete hulgast valida ainult need, mis on seotud roogadega.

Fedor: Oh, ma ei solva nõusid, ma teen, ma armastan ja austan teda.

Tänan teid, kutid, kes mind aitasite.

Juhtiv: Poisid, meil on täna veel üks puhkus - Mukha-Tsokotukha sünnipäev.

Mukha-Tsokotukha siseneb klassiruumi, keerleb muusika saatel, lehvitab tiibu.

Juhtiv: Poisid, Fly kandis tasse, et teid teega kostitada. Kuid tassid läksid teel katki. Aitame Flyl neid koguda.

Mängu number 2. "Kogu tass kokku."

Õpilastele jagatakse pokaali ja "katkise" tassi pildiga lehed, mis tuleb mudeli järgi kokku panna.

Kõik õpilastele pakutavad tassid on erinevatel viisidel – 2 kuni 6 osa – “purustatud” ja pakutakse vastavalt õpilaste individuaalsetele võimetele.

Juhtiv: Poisid, vaadake, teie tassid on mitmevärvilised.

Pärast seda näitab ta mitmevärvilisi lehti ja palub lastel värvid nimetada. Pärast seda näitab ta linasid ja palub tõsta selle lapse käsi, kellel on sama värvi tass.

Juhtiv: Poisid, Mukha-Tsokotukhal on täna sünnipäev. Ja sina ja mina pole talle ühtegi kingitust valmistanud. Ja teeme Flyle kingituse oma kätega. Fly-Tsokotukha meil on selline fashionista. Teeme ja kingime talle kaelakee.

Mängu number 3. "Mukha-Tsokotukha helmed". Korraldaja jagab õpilastele helmeste valmistamiseks ümbrikud. Ümbrikutel on helmed - värvilisest papist figuurid - kolmnurk, ring, ovaal, ruut -, mille keskel on auk keermestamiseks.

Koolitaja palub õpilastel järjestikku näidata nimelisi kujundeid.

Seejärel nimetab ta, millised kujundid lõimele järjestikku nöörida.

Pärast kõigi helmeste kogumist annab iga õpilane need Mukha-Tsokotukhale.

Fly-Tsokotukha tantsib helmestes.

Äkki keegi koputab uksele. Ämblik jookseb sisse ja haarab Mukhu-Tsokotukha.

Ämblik: Mida sa siin teed?

Lapsed: Me tähistame. Tähistame Tsokotukha Fly sünnipäeva.

Ämblik: Ma annan Mukhu-Tsokotukha välja alles siis, kui te mu mõistatused ära arvate.

Mängu number 4. "Arva ära mõistatus".

Pahvin, pahvin, pahvin

Ma ei taha enam peesitada.

Kaas helises kõvasti:

"Joo teed, vesi keedetud!"

(Veekeetja.)

Nii söögitoas kui ka köögis,

Restoranis – ja igal pool:

Kui keedetakse, siis kastrulis,

Prae - peale ... (pann).

Minu taldrikul

Paat sõidab.

Paat toiduga

Saadan selle suhu.

(Lusikas.)

Lusikate hulgas olen mina kolonel.

Ja minu nimi on ... (kulp).

See on ümmargune, kuid mitte pall,

Vask ei ole münt

Temas põleb helepunane kuumus,

Nad soojendasid vett.

Ta on teemeister,

Veekeetja jäi asjata meelde!

Lõppude lõpuks on inimesed kutsunud teda sajandeid ... (samovar).

Ütle mulle, kuidas seda nimetada:

Kõik ta hambad on aukudes,

Aga peet, redis, mädarõigas, porgand

Ta hõõrub osavalt.

(Riiv.)

Teekannu tüdruksõber

Tal on kaks kõrva,

Ta teeb Juliale putru, suppi.

Ja tema nimi on ... (kastrul).

Ämblik: Hästi tehtud poisid. Olete kõik mõistatused ära arvanud. Ütle mulle, kas sa tead, mis püha on pühapäeval?

Lapsed: Me ei tea.

Juhtiv: Ämblik, meil on pallidel tähed. Nimetage tähti kordamööda tähtpäeva nimest ja nende järgi koostame nime.

Ämblik nimetab tähti kordamööda, lapsed otsivad pallidelt vajalikud tähed, leiavad need üles, võtavad palli pihku ja seisavad üksteise järel. Selle tulemusena lugesime kõik koos sõna - "LIHAPÜHAD".

Ämblik: Poisid, kuidas me lihavõttepühadeks valmistume?

Lapsed: Värvime mune ja küpsetame lihavõttekooke.

Juhtiv: Ämblik, vaata, milliseid ilusaid mune meie õpilased plastiliinist voolivad.

Ämblik: Kas ma ei saa mune värvida? Aita mind.

Lapsed maalivad pilte lihavõttemunadest ja kingivad need ämblikule. Pärast seda laseb ämblik Mukhu-Tsokotukha lahti, jätab lastega hüvasti ja lahkub puhkuselt.

Juhtiv: Poisid, aitasite Mukha-Tsokotukhat, päästsite ta ämblikust, kinkisite helmeid. Kärbes on teile ka kingitusi valmistanud.

Fly-Tsokotukha annab kõigile õhupalle.

Tantsib Mukha-Tsokotukhaga.

Tegelased:
jutuvestjad -2 last,
Lumivalge.
Kuninganna
Kuninganna.
Sulane, prints.
Peegel
Loomad
Päkapikud 7.
Kaua aega tagasi, kauges kuningriigis.
Elasid kord mees ja naine.
Nad elasid rahulikult, ei kurvastanud.
Kaunis tütar sai üles kasvanud.
Taevase iluga tütar.
Nahaga nagu siid, armas.
Mustad juuksed, teravad silmad.
Põsed põlevad leekides.
Lumivalgekeseks kutsuti
Ja probleeme polnud oodata.
Alles varsti see juhtus.
Et nende rõõm oli hägune:
Peale kolmandat.
Kuninganna on surnud.
Kuningas kurvastas kaua.
Aeg on valu ravinud.
Kuningas abiellus uuesti.
Kahju, et tal kiire oli.
Kuninganna astub lavale.
laval kuninganna peegliga
Kasuema oli ilus
Isemajandav, uhke.
Tal oli peegel
Sädelevatest kividest
Ta vaatas iga päev.
Pöörates peegli ees,
Imetlesin ennast
Pidevalt öeldes:
Kuninganna:
Kes saab minuga võrrelda
Imelise naha ilu?
Kui on olemas selline daam
Näidake end peegeldatud vases.
Peegel:
Ma vaatan paremale
ma vaatan vasakule....
Sa oled maailma kõige ilusam
Meie kuninganna!
(Stseenile ilmub Lumivalgeke. Ta korjab lilli.)
Juhtiv:
Vahepeal saledamaks
Lumivalgekeseks sai
Iga päev kõverdus pats
Pikem ja täidlasem;
Põsed läksid aina punasemaks
Mustad kulmud
Sai nagu taevas.
Siin, ühel päeval,
Sirel on just õitsenud
Kuninganna tõusis hommikul üles
Võtsin peegli välja,
Ja ta küsis:
Kuninganna:
Peeglike peeglike
Sa ütled pigem:
Kes on maailma ilusaim,
Parem ja targem?
Peegel:
Vabandust, aga see juhtus nii...
Meie Lumivalgeke on ilusam -
Vaadake peegelpildis kaussi.
Kuninganna:
Oh, sa alatu klaas!
Ma tean, et sa valetad mulle, et pahaks panna!
Ta-a-ak! See on,
Tüdruk peab olema rikutud!
Sulane tulge siia (Sulane ilmub.)
Lumivalgeke kõrbes
Alusta, vii, ela
Jäta sind sinna männi alla
Et hundid neelaksid.
Kuninganna lahkub.
Sulane
Lumivalgeke kus sa oled?
Jääb põlvele
Tule minuga…
sulane viib Lumivalgekese metsa kõrbe ,.
Siin on kohutav ülesanne!
Mis on minu karistus:
Hävi, sul pole uriini,
Terve elu oled sa mulle nagu tütar!
Sa lähed enda juurde
Jumal kaitsegu sind.
ma palvetan su eest
Ma ei unusta sind igavesti!
sulane jookseb minema, Lumivalgeke, kibedasti nuttes. Lumivalgeke jäetakse üksi metsa. Eksles tihnikusse (nuttes)
Lumivalgeke: Oh kuhu ma lähen
Oh, mu jalad on väsinud.
Ma lähen pigem mööda teed. Ta kõnnib mööda teed sügavasse metsatihnikusse.
Ta kukkus pikali ja nuttis kibedasti. Loomad tulevad üles ja viivad onni.
Mida ma näen. Onni kohta. Väike nagu mänguasi
Ehk leian siin öömaja,
Ja ma puhkan natuke. Siseneb onni
Kõik selles onnis oli väike, aga nii korralik ja ilus, et ei oskagi öelda. Onni keskel oli laud seitsme väikese taldrikuga ja igal taldrikul oli lusikas ja siis seitse nuga ja kahvlit ning iga komplektiga klaas. Laua lähedal oli järjest seitse võrevoodit, mis olid kaetud lumivalgete linadega.
Lumivalgeke, kes oli väga näljane ja janune, maitses igalt taldrikult juurvilju ja leiba ning jõi igast klaasist tilga veini, sest ühest ei tahtnud kõike ära võtta. Siis püüdis ta kõndimisest väsinuna ühele võrevoodile pikali heita; kuid ükski neist ei sobinud talle mõõdukalt; üks oli liiga pikk, teine ​​liiga lühike ja ainult seitsmes sobis täpselt. Selles lamas ta pikali,
Kui päris pimedaks läks, tulid onni juurde selle omanikud - seitse päkapikku, kes mägedes koperdasid maaki kaevandades. Nad nägid, et keegi oli neil külas käinud, sest kõik ei olnud selles järjekorras, nagu nad kõike oma koju jätsid.
Esimene ütles: "Kes mu toolil istus?"
Teiseks: "Kes mu taldriku ära sõi?"
Kolmandaks: "Kes murdis tüki mu leiba?"
Neljandaks: "Kes mu toitu maitses?"
Viiendaks: "Kes sõi minu kahvliga?"
Kuues: "Kes lõikas minu noaga?"
Seitsmes: "Kes mu klaasist jõi?"
Siis pöördus esimene ümber ja nägi, et tema voodil oli väike volt; ta ütles kohe:
"Kes mu voodit puudutas?"
Kõik teised jooksid võrevoodi juurde ja karjusid: "Keegi lamas minu ja minu omas ka!"
Ja seitsmes nägi oma voodisse vaadates Lumivalgekest selles magamas. Ta helistas teistele ja nad jooksid ja hakkasid imestunult hüüdma:
"Oh mu jumal! Nad hüüdsid. - Kui ilus see laps on! - ja nii olid kõik tema saabumise üle rõõmsad ja äratasid ta üles.
"Mis su nimi on?" "Minu nimi on Lumivalgeke," vastas naine. "Kuidas sa meie majja sattusid?" Kääbikud küsisid temalt.
Siis rääkis ta neile, et kasuema käskis end metsa viia, sulane säästis teda – ja nii ta jooksis terve päeva, kuni jõudis nende onnini.
Kääbikud ütlesid talle:
“Kas soovite meie majapidamistarbeid hooldada – süüa teha, meie peal pesta, õmmelda ja kududa? Ja kui teete seda kõike oskuslikult ja korralikult, võite meiega olla pikka aega ja te ei kannata millestki puudust. -
"Vabandage," vastas Lumivalgeke, "suure heameelega," ja jäin nende juurde.
Ta hoidis päkapikkude maja suurepärases korras; hommikul läksid nad tavaliselt mägedesse vaske ja kulda otsima, õhtuks naasid oma onni ja siis oli alati toit valmis.(loomad aitavad ja laulavad laulu)
Lumivalgeke jäi terve päeva üksi, majja riietatuna ja seetõttu hoiatasid head päkapikud teda ja ütlesid:
„Vaadake oma kasuema eest! ära lase kedagi peale meie majja.
(päkapikud võtavad tööriistad ja lähevad muusika saatel tööle)
Saatejuht: Nii nad hakkasid elama,
Ja kõigile hea raha teenida:
Päkapikud kaevandavad kive,
Lumivalgeke valitseb maja.
Järgmisel päeval küsis kuninganna, nagu tavaliselt, oma peegli käest
"Kes on maailma kõige armsam?"
Peegel: Kuninganna sa oled ilus, aga Lumivalgeke, kes elab metsas koos seitsme päkapikuga, on tuhat korda ilusam Kuninganna ehmatas; ta teadis, et peegel polnud kunagi valetanud, ja mõistis, et jahimees oli teda petnud ja et Lumivalgeke oli elus
Coralova sai väga vihaseks. Ja ta hakkas mõtlema, kuidas oma kasutütart ahistada, sest kadedus ei andnud talle rahu ja ta tahtis kindlasti olla esimene kaunitar kogu riigis.
Lõpuks tuli ta selle peale, maalis näo, maskeeris end vanaks müüjannaks ja muutus täiesti tundmatuks.
Sellisel kujul asus ta teele üle seitsme mäe seitsme päkapiku onni juurde,
(Kuninganna läheneb onnile ja koputab. Lumivalgeke tuleb välja)
Kuninganna: Tere, kaunitar. Ma tahan sind kostitada õunaga. (maiused ja lehed)
Lumivalgeke: Aitäh vanaema. (Ta siseneb onni ja hammustab õuna ära ja jääb magama. Lamab voodil) Aga niipea, kui naine sellest näksis, kukkus ta surnult voodile. Siis vaatas kuninganna-võõrasema talle pahatahtlike silmadega otsa, naeris valjult ja ütles: "Nii palju sinust, valge nagu lumi ja punakas nagu veri ja tume nagu eebenipuu! Noh, seekord ei suuda päkapikud teid elustada!" Nüüd olen ma maailma kõige ilusam! ha ha

Ja kui ta koju tuli, seisis ta peegli ees ja küsis:

Peegel, peegel, ütle kiiresti,
Kes on siin kõige ilusam, kes kõige armsam? -
Peegel vastas talle lõpuks:
Sina, kuninganna, oled siin kõige toredam. No lõpuks olen ma maailma kõige ilusam ha ha ha.
Õhtul koju naastes leidsid päkapikud Lumivalgekese magamast ja nutsid kibedasti.
Kuidagi juhtus nii, et üks prints sõitis sinna metsa ja sõitis päkapikkude majja ööbima
Prints: O kääbused, mis juhtus?
Miks sa kurb oled?
Kui ilus tüdruk.
Ja päkapikud rääkisid oma leinast
(kuri kuninganna mürgitas meie Lumivalgekese kadedusest, ravides teda mürgitatud õunaga)
Prints: Ma imen Lumivalgekest, ma suudlen teda. (suudleb teda põsele)
Saatejuht: Lumivalgeke ärkas printsi naeratuse peale
"Oh, kui kaua ma magasin"
Prints võtab tal käest kinni ja tantsib (kõik koos)
Saatejuht: muinasjutus võidutseb hea alati kurjast ning meie muinasjutus võitis headus ja sõprus.
Lumivalgeke ja prints elasid õnnelikult elu lõpuni

Muinasjutuline teatejooks, mis põhineb A.S. Puškin VIII tüüpi paranduskooli 5-9 klassi õpilastele

Politova Valentina Evgenievna, kirjutamise ja lugemise ning kõne arendamise õpetaja GBS (K) OU SKOSH-i nr 8 VIII tüüp lk. Koslan, Udora piirkond Komi Vabariigis
Sündmuse kirjeldus: Kooliväline tegevus VIII tüüpi paranduskooli 5.-9. klassi õpilastele saab kasutada ainenädalate raames. Kasulik VIII tüüpi paranduskoolide lugemis- ja kõnearenduse õpetajatele ning üldhariduskoolide kirjanduse õpetajatele.
Teatejooksus osaleb 2 võistkonda, igaühes 5 inimest (õpetaja soovil saab mängijate arvu suurendada). See pakub 9 etappi. Pärast tulemuste summeerimist autasustatakse võitjameeskonda medalitega "Võidu eest", kõiki mängus osalejaid premeeritakse auhindadega. Ürituse läbiviimiseks kuluv aeg on hinnanguliselt 45-60 minutit.

Ürituse eesmärk: Tervisliku eluviisi propageerimine läbi õpilaste kognitiivse huvi kujundamise A.S. muinasjuttude uurimise vastu. Puškin.
Ülesanded:
Hariduslik:
Avastage õpilaste teadmiste tase A.S-i lugude kohta. Puškin.
Korrigeerivad ja arendavad:
Arendage õpilaste loovust.
Arendada elutähtsaid motoorseid oskusi ja võimeid.
Harivad:
Kasvatada huvi mängude vastu.
Soodustada kollektivismi, vastastikust abistamist, oskust arvestada mängupartnerite huvidega.
Tervist säästev:
Edendada laste tervist.
Arendage osavust, kiirust, jõudu, vastupidavust.

Varustus: 10 kala magnetiga, 2 õnge, 2 basseini vett, 10 väikest palli, 2 keskmist palli, 2 võimlemiskeppi, 10 õhupalli, 2 korvi, 2 saradressi, 2 salli, 2 peeglit, 2 tooli, 2 õuna, 10 (sina saab rohkem) mahukehad (kuubikud), 2 kreeka pähklid, 2 lusikat, köis.

Ürituse käik.

Kass on teadlane.
Mere ääres roheline tamm;
Kuldne kett Tom tammel:
Ja päeval ja öösel on kass teadlane
Kõik käib ahelates ringi ja ringi;
Läheb paremale - laul algab
Vasakul – ta ütleb muinasjuttu.
Tere kutid! Täna oleme kogunenud teiega, et meenutada lugusid A.S. Puškin, sest juunis 2014 tähistame Aleksander Sergejevitši 215. aastapäeva. Puškini muinasjutud saadavad meid kõikjal, mõnusa ajaveetmise huvides viime koos teiega läbi muinasjutulise teatejooksu. Teatejooksu iga etapi alustamiseks peate meeles pidama, millisest muinasjutust pärit lõik, mille ma teile hääldan. Õigesti äraarvatud muinasjutu eest saad meeskonnale lisapunkti.

Relee 1.
Kass on teadlane. Kõige kuulsam muinasjutt, millega olete tuttav lasteaiast saati.
Kord viskas ta võrgu merre, -
Võrguga tuli üks muda.
Ta viskas teine ​​kord võrku, -
Tuli mererohuga noot.
Kolmas kord, kui ta võrku viskas,
Võrk tuli ühe kalaga,
Raske kalaga - kuld. (Lugu kalamehest ja kalast)
- Sinu ülesanne: püüda kuldkala. Iga võistkonna esimene mängija, kellel on õng, jookseb "merele" (kalakauss) ja püüab ühe kala. Olles selle kinni püüdnud, jookseb tagasi ja annab õngeritva järgmisele mängijale edasi. Kumb meeskond ülesande kiiremini täidab, see võidab.

Relee 2.
Kass on teadlane. Hästi tehtud! Jätkame oma mängu.
Ta murrab tamme oksi
Ja painutab vibu tihedalt,
Siidpael ristist
Vöörile venitatud tamm,
Ma murdsin õhukese kepi,
Kerge noolega teritas
Ja läks oru servale
Otsige ulukit mere äärest. (Tsaar Saltani lugu)
- Värav on teie ees, peate palli sellesse lööma. Kumb meeskond on saanud kõige rohkem tabamusi, võidab.

Relee 3.
Kass on teadlane. Millisest loost pärineb järgmine lõik?
"Sa rumal saatan,
Kuhu sa meile järele lähed?
Ja ma ei suutnud seda oma kätega taluda,
Ja ma, vaata, võtan selle oma jalge vahele."
Istus põldjalgadel
Jah, galoppis miil, nii et tolm on sammas. (Lugu preestrist ja tema töölisest Baldast)
- Hoiame palli jalge vahel ja hüppades jookseme kokkulepitud kohta, tuleme ka tagasi ja anname palli järgmisele mängijale. Kui kaotate palli, jätkake jooksmist kohast, kus kaotasite. Kelle meeskond jõuab kiiremini finišisse, see võidab.

Relee 4.
Kass on teadlane.
Kangelane nõelas oma nina:
Mul tekkis ninale vill.
Ja äratus helises jälle:
„Aidake, jumala eest!
Valvur! püüda, püüda,
Jah, purusta see, purusta ...
Kas tõesti! oota veidi
Oota! .. "Ja kimalane aknas,
Jah, rahulikult oma saatusele
Ma lendasin üle mere. (Tsaar Saltani lugu)
- Esimene mängija hoiab käes võimlemiskeppi ja õhupalli. Ülejäänutel on õhupall. Käskluse peale viskab osaleja õhupalli üles ja püüab võimlemiskepi abil selle võimalikult kiiresti läbi õhu korvi tuua. Olles jõudnud, peate palli kepiga korvi langetama. Te ei saa palli kätega puudutada. Seejärel jookseb mängija meeskonna juurde ja annab kepi järgmisele mängijale edasi, teatevõistlus jätkub. Võidab meeskond, kes täidab ülesande esimesena.

Relee 5.
Kass on teadlane. See osutus suurepäraseks. Seejärel arvake ära järgmine Puškini lugu.
„Minu valgus, peegel! ütle,
Jah, teatage kogu tõde:
Ma olen maailma kõige armsam,
Kõik on põsepuna ja valgem?" (Lugu surnud printsessist ja seitsmest kangelasest)
- Enne toolile rõivaste elemente (sundress, rätik) ja peegel. Ükshaaval jooksed tooli juurde, paned riidesse, istud toolile, vaatad peeglisse ja ütled "Ma olen kõige ilusam." Seejärel võtke riided seljast ja naaske meeskonda, andke teatepulk edasi järgmisele mängijale. See, kes esimesena finišisse jõuab, saab punkti.

Relee 6.
Kass on teadlane. Sul läheb suurepäraselt, kuid mäng ei lõpe sellega. Väljavõte on järgmine.
Ja printsessile vedelikku,
Noor, kuldne,
Õun lendab otse ...
Koer hüppab, karjub ...
Kuid printsess on mõlemas käes
Haara – püütud. (Lugu surnud printsessist ja seitsmest kangelasest)
- Toolil on õun, esimene mängija jookseb selle juurde, võtab õuna lõua alla ja annab edasi järgmisele mängijale, järgmine kannab õuna lõua all oma kohale. Samal ajal ei puuduta keegi mängijatest õuna kätega. Nii jätkake teatepulka kuni viimase mängijani. Võidab see, kes esimesena finišisse jookseb.

Relee 7.
Kass on teadlane. Mis jutust see lõik pärit on?
Vana naine noomib veelgi,
"Sa loll, sa loll!
Palus, loll, küna!
Kas künas on palju omakasu?
Mine tagasi, loll, lähed kala juurde;
Kummardus tema ees, kerja onni. "(Lugu kalamehest ja kalast)
- Iga meeskond ehitab objektidest maja (mahulised kehad - kuubikud, võimalikud ka muud). Üks mängija korraga kandke kuubik määratud kohta ja asetage need nii, et tekiks struktuur. Sel juhul ei tohiks kuubikud kukkuda. Kelle meeskond saab ülesande kiiremini valmis ja kelle maja on kõrgem, on võitja.

Relee 8.
Kass on teadlane. Ka selle ülesandega saime suurepäraselt hakkama! Kuulake järgmist lõiku.
Orav laulab laule
Jah, ta närib pähkleid kõik;
Ja pähklid pole lihtsad,
Karbid on kuldsed.
Tuumad - puhas smaragd;
Nad hoolitsevad orava eest, hoolitsevad selle eest. (Tsaar Saltani lugu)
- Võistkonnad on stardijoonel. Esimene mängija hoiab käes lusikat, milles on pähkel. Märguande peale jooksevad esimesed osalejad kokkulepitud kohta ja tagasi, jälgides, et mutter maha ei kukuks ning annavad lusika järgmisele mängijale. Ja nii kogu meeskond. Võidab see, kes jookseb kiiremini finišisse.

Relee 9.
Kass on teadlane. Hästi tehtud! Siin on viimane väljavõte, arvake ära, millisest muinasjutust see pärit on.
Valguses on veel üks ime:
Meri paisub ägedalt
Keeda, tõsta ulgumist,
Tormab tühjale kaldale,
Levib lärmakas jooksus laiali,
Ja leiavad end kaldalt
Kaaludes, nagu leina kuumus,
Kolmkümmend kolm kangelast,
Kõik ilusad mehed on julged
Noored hiiglased
Kõik on võrdsed nagu valiku teel,
Onu Tšernomor on nendega. (Tsaar Saltani lugu)
- Paneme teie jõud proovile. Kujutage ette, et olete kangelased. Iga meeskond haarab köie ühest otsast. Minu käsu peale tõmbavad mõlemad trossi enda suunas. Kumb meeskond on tugevam, võidab.

Kass on teadlane. Noh, meie mäng on lõppenud. Loeme kokku, mitu punkti iga meeskond kogus.
Kokkuvõtteid tehes. Autasustamine.

Uusaasta etenduse "Jõuluvana imed" stsenaarium VIII tüüpi paranduskoolide õpilastele

Sihtmärk: atmosfääri loomine uusaasta puhkus.
Ülesanne: kasutage täiskasvanute ja laste loovust.
Ettevalmistus: saali kaunistamine, uusaastakostüümide valmistamine, muusikaline seade.

Ürituse käik.

Juhtiv: Tere kallid vaatajad! Mul on väga hea meel teid meie uusaastakontserdil näha. Idakalendri järgi on 2010. aasta Tiigri aasta. Tiiger on väga mänguline loom, tema rahustamiseks peate korraldama puhkuse mängude, laulude ja naeratusega näol. Kõik peaks olema ilus, elegantne ja lõbus. Noh, kõik tundub olevat ilus, elegantne ja nüüd alustame oma kontserdiga.

Esimesena astuvad lavale...
Järsku hüppab välja kikimora

Juhtiv: Oi kui hirmul ma olin. Mis kurjad vaimud see on. Oh, see oled sina kikimora. Mida sa siin teed?

Kikimora: Kuidas see nii on? Kas olete jälle kõik koos? Mida Uusaasta kontsert tahtis? Näete, nad tulid etendust vaatama. Jah, ma võin seda vaadata 2009 aastat. Kui väsinud ma sellest kõigest olen!
Juhtiv: Noh, mida sa uuel aastal tahaksid? Kuidas sa tahaksid temaga kohtuda?

Kikimora: Kuidas, kuidas? Tahan minna uusaasta diskole kaasaegses võtmes.

Juhtiv: Kuidas? Sellisel kujul?

Kikimora: Kas ma olen ikkagi ilus? Tõde? (pöördub publiku poole). Ah noh? Kes see on?
(Kostab sujuv muusika, Snow Maiden siseneb aeglaselt saali.)

Snow Maiden: Lumi on täna valge-valge
Temast on kõikjal valgus,
Panin kätte labakindad
Mul on talvemantlis soe.
Koguneti talvepuhkuseks
Tuleb mänge, tuleb naeru
Tuleb muinasjutte, on tantsud
Rõõmsat puhkust kõigile.
Tere.

Juhtiv: Tere Snow Maiden. Nii hea, et meie juurde tulite.

Kikimora: (teeb grimasse). Vaata, sa oled üleriietatud. Uhh! Ma vihkan Snow Maidensi, igasuguseid printsesse, ma vihkan laste naeru. Ja ma vihkan uut aastat kõige rohkem! (mõtleb selle peale). Kas sa räägid uuest aastast? Uus aasta? Ma korraldan teile puhkuse, te ei unusta kunagi! Noh, noh, kus mu lill on seitsmeõieline, seal on mul ikka paar tahtmist. Nii et me võlume. (hakkab võluma kurjakuulutava muusika saatel)
Kärbes - kärbse kroonleht
Läbi läänest itta
Läbi põhja, läbi lõuna
Tulge ringiga tagasi
Niipea, kui puudutate maad
Ole minu arvates!
Ütle, et uusaasta ei tuleks kunagi!
(rebib kroonlehe maha, naerab ja lahkub lavalt)

Juhtiv: Kas sa oled kuulnud? Kikimoral on ebasõbralik soov. Mida me hakkame tegema?

Snow Maiden: Ja ma tean, helistagem jõuluvanale, ta saab kõigega hakkama ja ta aitab meid.

Snow Maiden: Helistame valjult ja süütame jõulupuu.

Isa Frost:(langeb toolile) Ma olen väsinud Snow Maiden! Oh, väsinud! Kus ma täna käinud pole! Ma olin põhjapoolusel, ma olin lõunapoolusel ... pingviinid, teate, läksid selle aastavahetusega täiesti hulluks. Nad nõuavad kingitusi, tantsivad ringides, pääsesid napilt ... Olin Aafrikas ... ahvid kitkusid peaaegu kogu habe ... Siin ma olin, siin ma olin (vaatab kaarti)

Snow Maiden: Kas sa oled siin käinud, vanaisa? (näitab loendisse). Siin, Krylovskaja jaamas?

Isa Frost:(ärritunult) Jah, seal olin mina! Oli! Ja esimestes klassides ja kolmandas ja seitsmendas! Ta laulis ja tantsis kõigiga! Saab puhata...

Snow Maiden: Vanaisa! Ja siin on poisid.

Isa Frost:(hirmunud) Kus?

Snow Maiden: Jah see on see! Siin!

Jõuluvana: Ei, ei, aitäh, ma ei saa. Jah, nad on juba suured. Las nemad lõbustavad mind, mitte mina neid! Ei mingit õiglust. Inimestel on puhkus ja me lõbustame neid… Ma istun siin ja ma ei lahku oma kohalt!


Snow Maiden:Õige, vanaisa, las nad lõbustavad meid siin.
1. Lapsed loevad luulet.
2. Tants
3. Laul Jõuluvanale Zemfira muusika põhjal "Kas tahad?" 2 tüdrukut ja 1 poiss laulavad.
Palun ära jookse
Või pean ka mina.
Andke meile kingitusi
Me teame – sa saad hakkama.
Anna meile magusaid apelsine.
Andke meile kõige pikemad muinasjutud.
Laskem tuleristsed õhku
Mis segab und!
Palun lihtsalt ela!
Näete - me elame teie järgi,
Kott teie kingitustega
Piisab kõigile peaga lastele.

Anna mulle super piipar
Ma olen väike teismeline!
Kõik lapsed vajavad kingitusi
Elada magusalt.

Snow Maiden: Vanaisa, kuhu need tüdrukud kadusid? Ma nii tahtsin nendega sõbraks saada. Lõppude lõpuks pole mul üldse sõpru?

Isa Frost:Ära kurvasta, lapselaps, mul on sulle tüdruksõber. Minu uus isiklik sekretär. Kirjutasin hiljuti siia Internetti ülemereprintsessi.
(printsess tuleb välja – tal on käes kandik kohvitassi ja paberiga)

Printsess: Moroz Ivanovitš, teie kohv ja paberid. Tuletan teile meelde, et meil on väike probleem. Kikimora varastas uusaasta, jätab selle endale ja ta ei saa meie juurde. ma kardan Uus aasta me ei jõua ära oodata. (kell heliseb mobiiltelefon)

Isa Frost: Tere? Vjatšeslav Vasilievitš? Aktsionäride koosolek? Olgu, ma olen teel. Mitte hetkegi puhkust! Ma pean kiiresti lühikeseks ajaks lahkuma. Ja teie (pöördub printsessi poole) toimetate siin kiiresti uusaasta. Pealegi nimetasite seda probleemi "väikeseks". Mõelge vaid, Kikimora ... (lahkub)

Printsess: No mis ma vaene olen? Kuidas Kikimora ära hoida? Mul oli nii hea meel, et varsti on käes uus aasta. Tõepoolest, uuel aastal täituvad kõik soovid. Ja minu hellitatud soov on kohtuda printsiga. Ma nii unistasin ballile minekust, kuhu kõik kogunevad parimad inimesed meie kuningriiki. Tantsime ja lõbutseme. Ja siis võib-olla ilmub Ta ...

Snow Maiden:Ära nuta printsess, ära nuta sõber, me mõtleme midagi välja.

Givi ilmub

Givi: Wai-Wai-Wai, kuule, tüdruk, mida sa nutad? Hea ilm mulle, tulin kuumast lõunast, et ilusad mehed ei nutaks, et armastus oleks suur, nagu see apelsin! (annab talle apelsini)

Printsess: (nuttes) Ja sina, vabandage, kes saab?

Givi: Ei ole hea, kena, Givit solvata. Kas olete kurtnud? Kaebas! Kas sa nutsid? Lase sel minna! Ükski aden normaalne mees ei suudaks vastu panna, kui selline tüdruk nutab (klõpsab keelt)

Printsess: Tegelikult ma ootasin printsi.

Givi: Kes ma sulle olen? Mezhdu teised inimesed, ma olen Gruusia kuninga poeg, aga ma ei mäleta, milline, ma olen looduslik vürts.

Printsess: Noh, kuna sa oled prints, siis oleksid pidanud tulema valgel hobusel?

Givi: Noh, harasho, harasho, nettu valge marsaadi mehe juures.

Printsess: Näete!

Givi: Aga minu mehel on KAMAZ, hall, mandariini täis.

Printsess: Leiutatud, leiutatud! Givi, kallis, tee mulle teene, lähme Kikimorasse, veena teda meile uusaasta kinkima.

Givi: Ja mis see mulle saab?

Printsess: Ja ma küsin jõuluvanalt ja ta registreerib teid ja see on sama tõeline ime.
Givi: Noh, harasho, olgu nii, ma ei saa tüdrukust keelduda. Kikimorasse, nii Kikimorasse.

Juhtiv: Noh, nad lahkusid. Ja mida me peaksime tegema?

Snow Maiden: Nagu mis? Ootame uut aastat ja ära igavle. Teeme nalja Uusaasta võistlused:
1. Mäng "Kolmiklõks"
Kaks osalejat on vastamisi – nende ees on auhind. Võidab see, kes on tähelepanelikum ja võtab esimesena auhinna, kui saatejuht ütleb "kolm".
Ma räägin sulle ühe loo
Tosina lausega
Ma ütlen lihtsalt sõna "kolm"
Võtke auhind kohe vastu!

Kord püüdsime haugi,
Uuris, mis sees on.
Nägime väikseid kalu,
Mitte üks, vaid koguni ... viis.

Paadunud mees unistab
Saa olümpiavõitjaks.
Vaata algust, ära ole kaval,
Ja oodake "käsku" "üks, kaks ... marss"

Ühepäevane rong jaamas
Pidin kolm tundi ootama
Noh, sõbrad, võtsite auhinna
Ma annan sulle hindeks "5".
2. Mäng "Pime"
Tõmbatakse nöör, mille külge riputatakse nööridele mitmesuguseid väikseid esemeid. Osalejal seotakse silmad kinni ja talle antakse käärid. Ta peaks minema köie juurde ja lõikama auhinda nii palju kui võimalik. Seejärel saab käärid endale järgmine osaleja.
3. Mäng "Kaksikud"
Kaks inimest tulevad üksteise juurde ja võtavad ühe käega omaks (üks võtab parema käega partneri vööst, teine ​​vasakuga).
Selgub, et igaühel neist on üks vaba käsi. Seejärel saavad nad ülesande, mida nad peavad täitma nii, nagu oleksid nad ühe inimese kaks kätt. Näiteks lõigake kujund välja. Esimene osaleja hoiab vasaku käega paberilehte ja juhib seda õigesti, teine ​​parema käega lõikab kääridega.

Printsess, Givi, Kikimora sisenevad ja koos nendega uus aasta.

Snow Maiden: Lõpuks, sõber, kas sul see tõesti õnnestus? Olete toonud meile uue aasta! Kuidas teil õnnestus Kikimora ümber veenda?

Printsess: See on väga lihtne. (võtab Givi käest) Givi veenab kõiki. Ta lubas Kikimorale, et viib ta ilusalongi. Ja ta tuleb sealt kindlasti ilusana välja.

Jõuluvana tungib lumetormi saatel sisse.

Isa Frost: Vau, hea, ma pole hiljaks jäänud.
Ma tormasin teie juurde läbi lumetormide ja udude,
Olin fantastilisel lainel
Ma lendasin meredel ja ookeanidel,
Lumisel tiival puhkust tuua.
Mu kelk kihutas läbi õhu,
Sai üle lumetormist ja halvast ilmast,
Soovin teile kõigile õnne!

Snow Maiden: Olgu uusaasta teile hea sõber,
Mööduvad mured ja halb ilm teist
Las olla ustavad sõbrad sind ei unustata.
Soovime teile palju - palju õnne.

Uus aasta: Ma lendasin teie juurde siia galaktikate ja tähtede vahele,
Ja temaga tõi ta lootuse ja usu
Ja nüüd, kui elu Maal muutub paremaks ja ilusamaks,
Ja meie Isamaa järeltulijad ülistavad.
See õnn siseneb igasse kodu maa peal,
Asjaolu, et ümberringi valitseb rahu ja vaikus.
Olgu alati puhkus, naeratusi ja naeru,
Head uut aastat teile kõigile! Head uut aastat teile kõigile!