Präsentation für eine Geographiestunde über die Bevölkerung Afrikas. Bevölkerung und Länder Afrikas. Nach der Geburt und Versiegelung der Nabelschnur des Babys mit rohem Ton

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Bevölkerung und Länder Afrikas Geographie 7. Klasse Geographielehrer MOU-SOSH-Dorf. Sofino Shmeleva Tatyana Viktorovna

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Unterrichtsziele: Benennung und Darstellung von Gebieten mit hoher Bevölkerungsdichte und Hauptrassen; Erklären Sie die Unterschiede bei den Vertretern der einzelnen Rassen und das Prinzip der Bevölkerungsplatzierung. Benennen und zeigen Sie die größten Länder nach Fläche an; BESTIMMEN SIE DIE GEOGRAPHISCHE LAGE DES LANDES UND SEINER HAUPTSTADT ANWENDUNG DER KARTE.

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Untersuchung Hausaufgaben GEOGRAPHISCHER DIKTANT-Auftrag. Notieren Sie die Nummern der richtigen Antworten. 1. Savanne 2. Madagaskar 3. Agulhas 4. Nil 5. Kilimandscharo 6. Kongo 7. Wüste 8. Victoria 9. Serengeti 10. Samum Frage Antwort 1. Der flächenmäßig größte See Afrikas. 2. Der tiefste Fluss Afrikas. 3. Der Nationalpark ist weltberühmt. 4. Naturzone, die 40 % der Fläche des Kontinents einnimmt. 5. Der höchste Punkt des Festlandes. 6. Die größte Insel auf dem Festland. 7. Das Klima in dieser Zone ist tropisch trocken. 8. Der südlichste Punkt des Festlandes. 9. Der längste Fluss des Kontinents und der Welt. 10. Ein starker Wind, der Sandwolken trägt.

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LASS UNS DAS PRÜFEN! Frage Antwort 1. Der flächenmäßig größte See Afrikas. 8. Victoria 2. Der tiefste Fluss Afrikas. 6. Kongo 3. Nationalpark, ist weltberühmt. 9. Serengeti 4. Naturgebiet, das 40 % der Fläche des Kontinents einnimmt. 1. Savannah 5. Der höchste Punkt des Festlandes. 5. Kilimandscharo 6. Die größte Insel auf dem Festland. 2. Madagaskar 7. Das Klima in dieser Zone ist tropisch und trocken. 7. Wüste 8. Der südlichste Punkt des Kontinents. 3. Agulhas 9. Der längste Fluss des Kontinents und der Welt. 4. Nil 10. Starker Wind, der Sandwolken trägt. 10. Samum

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NEUES MATERIAL STUDIEREN AFRIKA IST DIE URSPRÜNGLICHE HEIMAT DES MENSCHEN. Die moderne Bevölkerung Afrikas gehört drei Hauptrassen an: Kaukasier, Äquatorialmenschen und Mongoloiden. Der Hauptteil der Festlandbevölkerung ist die indigene, ständige Bevölkerung.

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VÖLKER AFRIKAS Rassenname Wohnort des Volkes Charaktereigenschaften Kaukasier Algerier Marokkaner Ägypter Berber Nordafrika Dunkle Haut, dunkle Haar- und Augenfarbe, länglicher Schädel, schmale Nase und ovales Gesicht

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VÖLKER AFRIKAS Rassenname Völker Wohnort Charakteristische Merkmale Äquatorial (Negroid) Tutsi Nilots Massai Pygmäen Savanne und nördliche Teile des Kontinents Äquatoriale Waldzone Sehr dunkle, fast schwarze Haut, Höhe 180-200 cm. Haut weniger dunkel, dünne Lippen, breit Nase, gedrungen, kurz (150 cm)

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VÖLKER AFRIKAS Rassenname Völker Wohnort Charakteristische Merkmale Mongoloide Buschmänner Hottentotten Halbwüstenwüsten Gelblich-braune Hautfarbe, breites, flaches Gesicht. Buschmänner sind klein, aber dünnknochig.

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VÖLKER AFRIKAS Rassenname Völker Wohnort Charakteristische Merkmale Fortgeschrittene Äthiopier Madagassen Madagaskar Hellere Haut, aber mit einem rötlichen Farbton. Mischung mongoloider und negroider Rassen.

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INTERESSANT! Es ist bekannt, dass es auf dem Planeten Erde Menschen mit unterschiedlichen Hautfarben gibt: schwarz, gelb, blass. Aber die Tuareg, die in Niger leben, werden das „blaue Volk der Wüste“ genannt. Ihre indigofarbene Festtagskleidung wirft unter den hellen Sonnenstrahlen blaue Reflexe auf ihre dunkle Haut und der instabile Farbstoff zieht in sie ein.

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INTERESSANT! An der Grenze zwischen Uganda und Sudan leben isoliert von der Außenwelt die Karamojong-Stämme, die am stärksten zur Gruppe der Niloten gehören Große Menschen Planeten. Durchschnittsgröße Frauen, die viel kleiner sind als Männer, erreichen eine Größe von 190 cm. Diese afrikanischen Gullivers sind auch die dunkelsten.

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BEVÖLKERUNGSVERTEILUNG Aus der Analyse der Karte geht hervor, dass die Küsten des Mittelmeers, des Golfs von Guinea und der Südostküste des Festlandes relativ dicht besiedelt sind. Hohe Bevölkerungsdichte im Nildelta, wo 1000 Menschen pro 1 km² leben. Weniger als 1 % der Gesamtbevölkerung lebt in der Sahara, die fast ein Viertel des Kontinents einnimmt, und in einigen Gebieten fehlt sie vollständig.

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SCHLUSSFOLGERUNG: Die Bevölkerung Afrikas übersteigt 780 Millionen Menschen. Afrika hat eine relativ geringe Bevölkerungsdichte, die äußerst ungleichmäßig über den Kontinent verteilt ist. Die Verteilung der Bevölkerung wird nicht nur durch natürliche Bedingungen, sondern auch durch historische Gründe beeinflusst, vor allem durch die Folgen des Sklavenhandels und der Kolonialherrschaft.

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DIE KOLONIALE VERGANGENHEIT DES KONTINENTS Die Kolonisierung des Festlandes begann im Mittelalter. Und zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurde fast das gesamte Territorium Afrikas unter den kapitalistischen Ländern Europas aufgeteilt und in einen Kontinent der Kolonien (Länder ohne politische und wirtschaftliche Unabhängigkeit) verwandelt. Die Kolonialisten unterdrückten und beuteten die indigene Bevölkerung aus, nahmen ihnen die besten Ländereien weg und vertrieben sie aus ihren Häusern in Gebiete, die für das Leben ungeeignet waren. Sie plünderten gnadenlos Länder. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts gab es in Afrika nur zwei freie Staaten. Jetzt sind alle Länder auf dem Festland unabhängig.

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AFRIKA-LÄNDER Nach natürlichen Bedingungen und Bevölkerungszusammensetzung kann Afrika in vier Teile unterteilt werden: Norden, Westen und Zentral, Osten, Süden.

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AFRIKA-LÄNDER 1. Bestimmen Sie anhand der Karte, welche Länder im nördlichen, westlichen, zentralen, östlichen und südlichen Afrika liegen. Zeichnen Sie ihre Grenzen auf einer Höhenlinienkarte ein. 3. Studentenpräsentationen.

Unterrichtsart: Erlernen neuer Lehrmaterialien

Ausrüstung: Bildungsatlanten für die 7. Klasse, Lehrbücher, Umriss des Kontinents, Handouts, pädagogische Präsentation,

Hausaufgaben überprüfen:

Arbeiten mit Aktivstudio-Flipchats

1. Aufteilung nach Naturzonen:

2. Geografisches Lotto Ordne die Bilder und Rätsel zu.

1. Gestreift wie ein Zebra,
Und sie ist so feige wie ein Hase.
Ich greife keine Tiere an
Ich esse nur Aas.

6. Ich bin ein Lauf-Champion-Vogel.
Ein Athlet kann mir nicht davonlaufen

11. Bis an die Zähne bewaffnet:
Es gibt eine Rüstung und ein Schwert.
Während ich renne, bebt die Erde wie Schrot.

2. Ich fange giftige Schlangen
Und ich behalte die Punkte für sie.
Ich trage eine Feder hinter meinem Ohr
Und ich brauche keine Rechnung.

7. Von rothaarigen „Europäern“
Markant mit Ohren,
Aber ich bin ein wunderbares Raubtier!
Ich jage unglaublich!

12. . Der Hals ist gewölbt
Zarte Farbgebung.
Leise über dem Wasser dösen
Vogel oder Märchen?

Ganz allein in der Wüste
Ich sehe majestätisch aus
Deshalb ist mein Name göttlich –….

Ich bin ein lebender Regenschirm
Aber unter mir
Du bist der Schatten
Manchmal findet man es nicht

13. . Ich bin ein immergrüner Baum.
Meine Früchte sind ungenießbar
Sondern für die gesamte Bevölkerung
Ich kann dir Schuhe geben.

4. Und ich sehe aus wie eine Matratze
Wassermelone und Tiger auch.
Aber nachdem ich darüber nachgedacht habe, raten Sie mal
Wieso sind wir uns alle so ähnlich?

9. Hält deine Füße im eiskalten Wasser,
Und die Hitze „fällt“ einem auf den Kopf.
Die Früchte dienen den Nationen als Brot
Ohne es „weder hier noch hier“.

14. Ich bin mit einer Person nicht befreundet,
Obwohl ich kein Raubtier bin.
Ich zähme nicht
Egal, wie Sie fragen

Ich bin eine uralte Pflanze,
Ich bin ein Langleber in den Savannen

Ich bin mit Affen verwandt.
Suchen Sie mich auf der Insel!

Ich möchte deinen Durst stillen
Und ich werde vor Krankheiten davonfliegen.

Sekretär

Flamingo

Velvichia

Regenschirmpalme

Kork Eiche

Dattelpalme

Arbeiten Sie daran, Ihr Wissen über das Kartenspiel Climbing to the Top zu testen.

Die Kinder erhalten Aufgabenkarten mit geografischer Nomenklatur und markieren Objekte auf Höhenlinienkarten. Dann tauschen sie Karten aus und überprüfen sich gegenseitig.

1. Motivation. Ein Unterrichtsziel festlegen (2 Min.) (Vorderarbeit)Präsentation Folie 1 Ayalneha Mulatu, eine moderne äthiopische Dichterin, schrieb über Afrika

Der Name ist für das Land nicht so wichtig
Und die Umrisse sind nicht so wichtig,
Wie wichtig ist es, wer in dieser Region lebt,
Warum Menschen leben und wie Menschen leben.
Entdecken Sie den besonderen Charakter eines Landes
Wir können ihr Volk nur kennenlernen.
„Wessen Afrika?“ - fragen Sie mich,
Und ich werde dir antworten: „Sie gehört mir,
Bis zum Tod, bis zum Ende der Zeit -
Einheimische Mutter für alle, die hier geboren wurden!“

Verarbeitung von statistischem Material. Handzettel.

Wie verändert sich die Bevölkerung Afrikas? Warum?

Nennen Sie die bevölkerungsmäßig größten Länder auf dem Festland.

Durchschnittliche Bevölkerungsdichte 32 Personen/km2

Städte wachsen – Verwaltungs-, Metropol-, Industrie- und Verkehrszentren.

Es gibt 15 Millionenstädte. Die größten davon sind Kairo und Lagos mit jeweils 12,5 Millionen Einwohnern.

Durchschnittliche Lebenserwartung -53 Jahre. In Sierra Leone - 38 Jahre. Uganda - 41 Jahre

3.. Viele Wissenschaftler betrachten Afrika als die angestammte Heimat des modernen Menschen. 1994 stellten Wissenschaftler in Äthiopien das Alter der Überreste fest. Alter Mann- 5 Millionen Jahre. Es gibt eine interessante Version, dass vor etwa 6 Millionen Jahren im Stammsitz der Menschheit (in Afrika) ein Ereignis stattfand, das die erblichen Eigenschaften von Affen veränderte. Was ist passiert?

• (Rift-Zone geht vorbei)
• (Uranerze)

Grabenbrüche, Vulkanismus und Erdbeben könnten zur Entstehung eines ungewöhnlichen menschlichen Vorfahren geführt haben. Durch die Erdbeben wurden vermutlich Uranerze freigelegt. Affen liefen auf frisch gefallener radioaktiver Vulkanasche. Es ist bekannt, dass Strahlung die Vererbung beeinflusst. Deshalb begannen die Affen erst hier, Nachkommen zur Welt zu bringen, die ihnen nicht ähnlich waren. Der berühmte Biologe Ilja Iljitsch Mechnikow kam zu dem Schluss, dass der Mensch so etwas wie ein „Affenfreak“ sei, wie ein außergewöhnliches Kind von Affen.

So moderner Typ erschien vor 11.000 Jahren in Afrika. Es wird angenommen, dass er von kleiner Statur war, starke Zähne hatte und pflanzliche Nahrung zu sich nahm. Von diesem Moment an begannen sich auf dem Festland verschiedene Rassen zu bilden

Wettrennen- ein System menschlicher Populationen, das durch Ähnlichkeit in einer Reihe bestimmter erblicher biologischer Merkmale gekennzeichnet ist, eine äußere phänotypische Manifestation aufweist und in einer bestimmten geografischen Region gebildet wird. Merkmale, die verschiedene Rassen charakterisieren, entstehen oft durch die Anpassung an unterschiedliche Umweltbedingungen über viele Generationen hinweg.

Das Kriterium zur Unterscheidung einer Rasse von einer Art ist das Fehlen wesentlicher Hindernisse für die Erzeugung fruchtbarer Nachkommen, was zur Bildung vieler Übergangsformen im Bereich der Mischrassen führt.

Ausfüllen der Tabelle „Menschenrassen und Völker Afrikas“ (Arbeit aus dem Lehrbuch S. 184)

Afrika ist als großer Kontinent in mehrere Regionen unterteilt.

Füllen Sie die Tabelle unter Berücksichtigung der Regionen aus.

Nordafrika

Zentralafrika

Südafrika

Madagaskar

Kaukasische Naya

negroid

Mongoloid gemischt

Pygmäen, Himi

Madagassisch,

Die Völker Afrikas kennenlernen. Schülernachrichten (vor der Aufgabe) Tuaregs, Berber, Niloten, Massai, Buschmänner, Pygmäen, Zulus und Äthiopier.

Bewohner der Völker Afrikas.

Menschliche Wirtschaftstätigkeit.(Arbeiten mit einer komplexen Karte)

1. Nördlich und nordöstlich – semitisch-hamitische Sprachfamilie. Völker - Araber
2. 28 Buchstaben, von rechts nach links gestaltet, Buchstaben haben 2 bis 4 Stile. Die Wörter Shop, Zenith, Algebra, Tarif, Halva, Kaffee, Admiral sind arabischen Ursprungs.
3. Äquatorialafrika (zwischen der Sahara und dem Golf von Guinea) – Bantu
4. Ostafrika – Suaheli.
5. Englisch – 16 Länder
6. Französisch - 17
7. Arabisch - 11
8. Portugiesisch - 5
9. 1/5 der Länder haben ihre Landessprache als Amtssprache.

Politische Karte .

Änderungen an der Karte. Nationale Befreiungsbewegungen. Der Kampf um die Unabhängigkeit.

Konsolidierung: Geografisches Diktat

1. Die kleinsten Menschen der Erde, die in äquatorialen Wäldern leben (Pygmäen)
2. Menschen, die in der Sahara-Wüste leben und einen nomadischen Lebensstil führen (Tuareg)
3. Bewohner der Insel Madagaskar (Madagassisch)
4. Schlanke, große Völker der Savanne im östlichen Teil des Kontinents (Niloten)
5. Vertreter des südlichen Zweigs der kaukasischen Rasse, die Nordafrika bewohnen (Buren)
6. Nachkommen europäischer Siedler aus den Niederlanden, die das südliche Afrika bewohnten (Afrikaner)

Dokumentinhalte anzeigen
„Präsentation über die Bevölkerung Afrikas für eine Geographiestunde, Klasse 7“

Bevölkerung Afrikas

Geographielehrer, Sekundarschule Nr. 2, Aksai, Bezirk Burlinsky, Region Westkasachstan

Shchapova M.A.

Bevölkerung Afrikas

Klasse

Ziele und Ziele:

Identifizieren Sie die Völker und Rassen, die das Gebiet Afrikas bewohnen;

Ermitteln Sie die Ursachen für geografische Unterschiede in der Bevölkerungsdichte, der Verteilung der Rassen und Völker;

Betrachten Sie Beispiele menschlicher Anpassung an die natürliche Umwelt;

Studieren Sie die Geographie der Haupttypen Wirtschaftstätigkeit Menschen in Afrika;

Üben Sie Techniken für die Arbeit mit verschiedenen Wissensquellen: Lehrbuchtexte, Atlaskarten, pädagogische Vorlesungstexte usw.

Entwickeln Sie die Fähigkeit, theoretisches Wissen anzuwenden, um neue Informationen zu erhalten;

Bilden Sie eine wissenschaftliche Weltanschauung, kultivieren Sie ein Gefühl von Toleranz, Kameradschaft und Verantwortung

Bevölkerung Afrikas

Klasse

Erwartete Ergebnisse:

Erweitern Sie das Verständnis der Völker, die das Territorium Afrikas bewohnen;

Sie lernen, die Ursachen für geografische Unterschiede in der Bevölkerungsdichte, der Verteilung von Rassen und Völkern zu ermitteln;

Sie erwerben Kenntnisse im Umgang mit verschiedenen Wissensquellen: Lehrbuchtexten, Atlaskarten, Lehrvorlesungstexten usw.

Lernen Sie, theoretisches Wissen anzuwenden, um neue Informationen zu erhalten;

Es entsteht eine wissenschaftliche Weltanschauung, ein Gefühl von Toleranz, Kameradschaft und Verantwortung

Bevölkerung Afrika

7. Klasse

• Aufgeteilt nach Naturgebieten

• Welwitschia, Fennec-Fuchs, Buschmann, niedriger Luftdruck, Leopard, Kongo, Tanganjika, roter Ferrallit, Dünen, Kamel, Pygmäen, Affenbrotbaum, Bengalstrom, Dattelpalme, Elefantengras, Weiden, Bäche und Seen, Schauer, Namib, Zulu.

Unterrichtsplan

• Zeit organisieren.
• Wiederholung des abgedeckten Materials
• Neues Material lernen.
• Konsolidierung des Abgedeckten

1. Gestreift wie ein Zebra, Und sie ist so feige wie ein Hase. Ich greife keine Tiere an Ich esse nur Aas.

6. Ich bin ein Lauf-Champion-Vogel. Ein Athlet kann mir nicht davonlaufen

2. Ich fange giftige Schlangen Und ich behalte die Punkte für sie. Ich trage eine Feder hinter meinem Ohr Und ich brauche keine Rechnung.

11. Bis an die Zähne bewaffnet: Es gibt eine Rüstung und ein Schwert. Während ich renne, bebt die Erde wie Schrot.

7 . Von rothaarigen „Europäern“ Markant mit Ohren, Aber ich bin ein wunderbares Raubtier! Ich jage unglaublich!

12. . Der Hals ist gewölbt Zarte Farbgebung. Leise über dem Wasser dösen Vogel oder Märchen?

Ganz allein in der Wüste Ich sehe majestätisch aus Deshalb ist mein Name göttlich –….

. Ich bin ein lebender Regenschirm Aber unter mir Du bist der Schatten Manchmal findet man es nicht

4. Und ich sehe aus wie eine Matratze Wassermelone und Tiger auch. Aber nachdem ich darüber nachgedacht habe, raten Sie mal Wieso sind wir uns alle so ähnlich?

9. Hält deine Füße im eiskalten Wasser, Und die Hitze „fällt“ einem auf den Kopf. Die Früchte dienen den Nationen als Brot Ohne es „weder hier noch hier“.

13. . Ich bin ein immergrüner Baum. Meine Früchte sind ungenießbar Sondern für die gesamte Bevölkerung Ich kann dir Schuhe geben.

14. Ich bin mit einer Person nicht befreundet, Obwohl ich kein Raubtier bin. Ich zähme nicht Egal, wie Sie fragen

Ich bin eine uralte Pflanze, Ich bin ein Langleber in den Savannen

Ich bin mit Affen verwandt. Suchen Sie mich auf der Insel!

Ich möchte deinen Durst stillen Und ich werde vor Krankheiten davonfliegen.

Sekretär

Velvichia

Flamingo

Regenschirm

Dattelpalme

Suberisch

Bevölkerung Afrikas

Der Name ist für das Land nicht so wichtig

Und die Umrisse sind nicht so wichtig.

Wie wichtig ist es, wer in dieser Region lebt,

Warum Menschen leben und wie Menschen leben.

Entdecken Sie den besonderen Charakter eines Landes

Wir können die Leute nur dazu bringen, sie kennenzulernen.

„Wessen Afrika?“ - fragen Sie mich

Und ich werde dir antworten: „Sie gehört mir,

bis zum Tod, bis zum Ende der Zeit -

Mutter aller, die hier geboren wurden!“

Ailnah Mulatu, moderne äthiopische Dichterin

• 1970 - 352 Millionen. Menschen
• 2005 - mehr als 800 Millionen. Menschen
• 800 Millionen Menschen = 14 % der Weltbevölkerung
• Das bevölkerungsreichste Land ist Nigeria mit 125 Millionen. Menschen

Bevölkerungsverteilung(Arbeiten mit der Karte auf den Seiten 12-13 des Atlas)

• Markieren Sie anhand der Karte, welche Teile des Kontinents am dichtesten und welche am dünnsten besiedelt sind. Warum?
• Durchschnittliche Bevölkerungsdichte 22 Personen/km2
• Das bevölkerungsreichste Ägypten ist 1.000 Einwohner/km2

• Durchschnittliche Lebenserwartung -53 Jahre
• In Sierra Leone - 38 Jahre
• Uganda – 41 Jahre alt

2/3 der Bevölkerung leben in ländlichen Gebieten

Städte wachsen – Verwaltungs-, Metropol-, Industrie- und Verkehrszentren.

15 Millionärsstädte

Die größten davon sind Kairo,

Lagos 12,5 Millionen Menschen

Afrika ist die angestammte Heimat der Menschheit; die Völker des Kontinents sind sehr alt.

Australopithecus „südlicher Affe“ ist ein menschlicher Vorfahre, der vor 2 bis 1,5 Millionen Jahren lebte.

• Es gibt eine interessante Version, dass vor etwa 6 Millionen Jahren im Stammsitz der Menschheit (in Afrika) ein Ereignis stattfand, das die erblichen Eigenschaften von Affen veränderte. Was ist passiert?
• Erinnern Sie sich, welche Prozesse auf der Erde in der frühen Ära ihrer Entwicklung stattfanden?
• Was ist geologisch interessant an Nordostafrika? (Rift-Zone geht vorbei)
• Welche Mineralien kommen in diesem Teil des Kontinents vor? (Uranerze)

Rennen

Äquatorial

mongoloid

kaukasisch

Hauptzeichen

helle bis dunkle Haut mit rosa oder rötlichem Schimmer, weiches, gewelltes oder glattes Haar (meist blond), gerade Stirn

Die Haut ist hell oder dunkel mit einem gelblichen Farbton, das Haar ist glatt und grob (meist schwarz). , Das Gesicht ist groß, deutlich abgeflacht, schmale Augenform

dunkle Haut-, Haar- und Augenfarbe, spiralförmig gekräuseltes oder gewelltes Haar, unterentwickelte und breite Nase, dicke, nach vorne ragende Lippen

R e p e r d e v e r s

Berber, Araber

Pygmäen, Bantuvölker, Niloten

E + M: Buschmänner, Hottentotten

E+E: Äthiopier

Rassen und Völker Afrikas (Arbeit am Lehrbuch S. 184)

Nordafrika

Rennen

Kaukasische Naya

Zentralafrika

Völker

Südafrika

Bantus, Araber, Tutsis und Himi, Niloten

negroid

Madagaskar

Mongoloid, mittelschwer (Äthiopier)

Pygmäen, Himi

Buschmänner und Hottentotten, Afrikaner, Englisch

Mongoloid gemischt

Madagassisch,

Arabische Völker stellen die Mehrheit der Bevölkerung in Ägypten, Sudan, Libyen, Tunesien, Algerien und Marokko. Die Gesamtbevölkerung Afrikas beträgt etwa 100 Millionen Menschen. Sie sprechen arabische Dialekte. Die überwiegende Mehrheit der Araber ist in beschäftigt Landwirtschaft- Landwirtschaft und Viehzucht.

Arabische Völker

Die Malinke sind ein Mandigo-Volk aus Guinea, Guinea-Bissau, Senegal, Mali, Gambia und Sierra Leone. Die Gesamtzahl beträgt 3,34 Millionen Menschen. Die Hauptbeschäftigung ist die handwerkliche Landwirtschaft. Viele Malinke sind in der Industrie, im Management und im Dienstleistungssektor beschäftigt. Religion – Islam.

Pygmäen sind kleine Stämme Zentralafrikas mit etwa 300.000 Einwohnern. Sie bilden eine Rasse der Zwergnegroiden, die sich durch Kleinwuchs, einen gelblichen Hautton, schmale Lippen und eine schmale und niedrige Nase auszeichnen. Sie betreiben Jagen, Sammeln und Fischen.

Die Bantu-Völker sind eine Gruppe von Völkern, die hauptsächlich im südlichen Afrika leben. Anzahl der Menschen: 133 Millionen. Sie gehören zur Rasse der Negroiden. Sie sprechen Bantusprachen. Die Mehrheit hält an traditionellen Überzeugungen fest.

Bantu-Völker

Hottentotten sind die Menschen in Süd- und Zentralnamibia (80.000 Menschen) und in Südafrika (2.000 Menschen). Sie sprechen Hottentottensprachen. Die Haupterwerbstätigkeit ist die halbsesshafte Viehzucht. Die meisten von ihnen arbeiten als Lohnarbeiter auf Farmen, andere leben in Reservaten. Die Hottentotten sind Christen und pflegen traditionelle Glaubensvorstellungen (Geisterkulte, Magie).

Hottentotten

Buschmänner sind ein Volk, das in den Wüstenregionen Namibias, angrenzenden Regionen Südafrikas und auch in Tansania lebt. Anzahl der Personen: 75.000 Menschen. Sie sprechen Buschmannsprachen.

Die Madagassen sind das Volk, das die Hauptbevölkerung Madagaskars ausmacht; die anthropologische und ethnische Zusammensetzung der Madagassen ist heterogen. Es bleiben ethnische Gruppen unterschiedlicher Herkunft bestehen. Traditionelle Beschäftigung ist Landwirtschaft und Viehzucht.

Madagassisch

Die Massai sind ein Volk in den Grenzregionen Kenias und Tansanias. Anzahl der Personen: 0,5 Tausend. Traditioneller Beruf - nomadische Viehzucht, Handwerk.

Somalia ist das Volk, die Hauptbevölkerung Somalias. Lebe in Äthiopien, Dschibuti und Kenia. Anzahl der Personen: 6460 Tausend Menschen. Sie sprechen Somali. Beruf: nomadische Viehzucht; außerdem betreiben sie Landwirtschaft an der Küste des Roten Meeres, Fischerei und entwickeltes Handwerk. Somalier sind Muslime aufgrund ihrer Religion.

Die Beja sind ein Volk im Sudan und in den Grenzgebieten Äthiopiens und Ägyptens. Anzahl der Menschen: 1,3 Millionen. Die Beja betreiben nomadische und transhumante Viehzucht und stellten in den Flusstälern auf sesshafte Landwirtschaft und Viehzucht um. Kunsthandwerk – Schmuck und Leder – wird entwickelt.

• Für Geschäftsreisende braucht man Ruhe, aber für Reisen braucht man trockenes Wetter.
• Morgen könnte der Juli auch Sie treffen.
• Wer den Nil noch nicht gesehen hat, bewundert die Quelle.
• Tau kann nicht mit der Sonne konkurrieren.
• Eine faule Banane wird den gesamten Zweig verderben.
• Bei Hochwasser kann man den Fluss nicht überqueren
• Das Heilmittel für neidische Menschen ist Wüste
• Die Sonne in unserer Heimat bringt sogar die Steine ​​zum Schreien
• Liefertermine nach Barsa

• Vor welchen Problemen stehen die Völker Afrikas?
• Wie können sie gelöst werden?

• Hausaufgabe: Lesen Sie Absatz 51. Bereiten Sie Berichte über die Länder Nord- und Westafrikas vor.

• Zusammenfassen und benoten

Völker Afrikas

Zaitseva Elena Wladimirowna

Geographielehrer

MBOU Irkutsk-Sekundarschule Nr. 73

Pygmäen

Pygmäen sind Waldbewohner,

Für sie ist der Wald die Quelle von allem, was sie zum Leben brauchen.

Pygmäen

Pygmäen sind kleinwüchsig

(für Männer - 142-145 cm),

gelblicher Hautton,

schmale Lippen, schmale und niedrige Nase. Vor der Bantu-Siedlung waren die Pygmäen dort

ganz Zentralafrika, dann wurden sie in die Tropenwaldregion vertrieben.

Pygmäen

Sie bewahrten die archaische Urkultur.

Pygmäen

Sie betreiben Jagen, Sammeln und Fischen.

Pygmäen

Waffe - Pfeil und Bogen,

oft vergiftet

mit Eisenspitze

(Eisen wird mit Nachbarn ausgetauscht),

manchmal - ein kleiner Speer.

Schlingen und Schlingen sind weit verbreitet.

Pygmäen

Sie durchstreifen den Wald in Gruppen von 2 bis 4 Familien.

Pygmäen

Lebe in kleine Dörfer, in Lichtungen und Lichtungen. Hütten werden aus flexiblen Stäben geflochten

und mit Blättern bedeckt.

Pygmäen

Bau und Renovierung von Wohnungen -

Beruf der Pygmäenfrauen.

Echter Lehm, der Gebäude zusammenhalten kann,

nicht hier, und der Regen zerstört die Pygmäengebäude.

Daher müssen sie häufig repariert werden.

Bei dieser Tätigkeit sind nur Frauen zu sehen. Mädchen, die noch keine Familie gegründet haben

und Ihr eigenes Zuhause

Gemäß den örtlichen Gepflogenheiten ist ihnen diese Arbeit nicht gestattet.

MASAI

Die Massai sind kriegerische Hirtenstämme, die in der Savanne leben.

MASAI

Die Massai sind die größten Menschen der Erde; eine Körpergröße von zwei Metern ist für sie normal.

MASAI

Das exzentrischste Element der Massai-Kultur sind ihre Stammestänze. Klassischer Massai-Tanz -

Dies ist ein Hochsprung, nach dem der Tänzer auf jeden Fall mit dem Fuß stampft und sich mit stolzem Blick umsieht.

MASAI

Die Dorfbewohner sind gekleidet

in traditioneller Massai-Kleidung,

„Chuka“ genannt.

Das Gewand besteht aus zwei roten Stoffbahnen, die mit doppelten blauen Streifen in einem Schachbrettmuster gesäumt sind.

MASAI

Einige der Männer haben kurze Haarschnitte,

andere haben langes Haar, das mit massiven Metallreifen und Anhängern geschmückt ist.

MASAI

Sie halten ständig einen kurzen Speer in ihren Händen.

Als der Krieger anhält, steckt er seinen Speer hinein

mit der Spitze in den Boden stecken, so dass es aufrecht steht, aber niemals auf den Boden stellen. Männer, die keine Krieger sind

Sie tragen ständig einen gleich langen Stock in ihren Händen.

MASAI

Auch Massai-Frauen bevorzugen Rot, manche tragen aber auch blau karierte Chukas.

Alle ihre Köpfe sind rasiert, einige haben auch Augenbrauen und Wimpern gezupft. Außerdem werden die beiden Vorderzähne des Unterkiefers entfernt.

MASAI

Für Massai-Frauen ist das Leben nicht schön.

Sie bauen und reparieren Hütten,

den gesamten Hausrat auf dem Rücken tragen,

Wenn das Dorf an einen anderen Ort zieht, kümmern sie sich um das Vieh.

Alles ist auf ihnen: Wasser, Nahrung und Feuer.

MASAI

Nach der Geburt und dem Versiegeln der Nabelschnur des Babys mit rohem Ton,

Sie tragen ihren Nachwuchs auf dem Rücken, damit er sie bei der Arbeit nicht behindert.

MASAI

Und die Älteren werden in einer besonderen Hütte eingesperrt,

als Krippe dienen.

MASAI

Ab dem dritten Lebensjahr

Kinder beginnen

Helfen Sie der Mutter bei der Hausarbeit.

Sie kümmern sich um Kleinvieh

leben in Korbhütten

auf dem Territorium des Dorfes.

MASAI

Und dann weiden sie Kühe im Busch.

MASAI

Normalerweise besteht das Dorf aus einem Dutzend Hütten, die von einer zwei Meter hohen Palisade umgeben sind.

MASAI

Die Massai bauen ihre Hütten aus Ästen und Buschzweigen, die mit einer dicken Schicht Trockenmist bedeckt sind.

MASAI

Obwohl die durchschnittliche Größe der Massai

ca. 175 cm, die maximale Höhe der Hütte beträgt 1,5 Meter,

was es für einen zivilisierten Menschen sehr schwierig macht, dort einzutreten und sich dort aufzuhalten.

MASAI

An den Rändern der Behausung stehen Schlafkojen, ebenfalls aus Zweigen, und in der Mitte der Hütte steht stets eine Feuerstelle, die schwarz beheizt wird.

MASAI

Wenn es notwendig ist, das Dorf auf eine andere Weide zu verlegen, klopfen die Besitzer einfach mit Stöcken auf ihre Häuser, die Beschichtung fliegt ab, und die Kiste wird zerlegt und leicht an einen neuen Ort transportiert, wo die Hütte wieder aufgebaut wird.

Buschmänner

Buschmänner, ein Volk, das in den Wüstenregionen Namibias lebt

und umliegende Gebiete in Südafrika, Botswana, Angola,

und auch in Tansania.

Buschmänner

Buschmänner sind ein kleines Volk.

Aber welche Farbe hat ihre Haut?

schwierig, sofort festzustellen.

In der Kalahari ist Wasserverschwendung beim Waschen ein unerschwinglicher Luxus.

und daher erschweren „natürliche Schichten“ die Klärung dieser Frage.

Buschmänner

Die Buschmänner hielten nie Vieh.

Das einzige Haustier, das einen Buschmann immer begleitet, ist ein Hund.

Buschmänner

Die dauerhafte Unterbringung der Buschmänner unterscheidet sich geringfügig von der vorübergehenden Unterbringung. Sie bauen es aus den gleichen Materialien und Antilopenhäuten.

Tuareg

Tuareg sind ein Volk der Berbergruppe,

Nordafrika.

Tuareg gelten als die Besten

Führer durch die Wüste.

Die Tuareg haben ein Matriarchat und die älteste Frau regiert alles im Dorf.

Tuareg

Das einzige Volk auf der Welt, bei dem nicht Frauen, sondern Männer, selbst im häuslichen Kreis, verpflichtet sind, ihr Gesicht mit einem Verband zu bedecken, sind die Tuareg (Eigenname Kel Tigelmust – „Volk des Schleiers“).

Tuareg

Bei der Kleidung bevorzugen die Tuaregs Blau, das aus Indigofarbstoff gewonnen wird. Außerdem tränken sie ihre Kleidung nicht mit dieser Farbe (sie sparen Wasser), sondern hämmern sie mit Steinen ein. Daher bröckelt die Farbe beim Tragen, gelangt auf den Körper und verfärbt ihn, wofür die Tuareg den Spitznamen „blaue Menschen“ erhielten.

Tuareg

Tyape fühlt sich nicht zu Tätigkeiten wie Jagd oder Viehzucht hingezogen, geschweige denn zur Landwirtschaft. Er fühlt sich zum Krieg hingezogen; er wird nicht zögern, jeden anzugreifen, der ihn stört.

Tuareg

Bei den Tuareg sind es Frauen, die Land und Familienwerte besitzen, und nur sie haben das Recht, sich scheiden zu lassen. Das Tuareg-Haus trägt den Namen der Herrin – seines Oberhauptes. Im Falle einer Scheidung verlässt der Ehemann das Haus und lässt seine Frau und seine Kinder dort zurück. Frauen wählen ihren Ehemann selbst.

Während ihrer Nomadenzeit leben die Tuareg in Zelten, die mit Leder oder grobem Stoff bedeckt sind.

Tuareg

Folie 2

Wiederholung. Arbeiten mit einer interaktiven Karte.

Folie 3

Unterrichtsplan

• Rassen und Völker Afrikas
• Bevölkerungsdichte in Afrika
• Religiöse Zusammensetzung Afrikas
• Verteilung der Völker und Bevölkerung Afrikas
• Sklaverei und Kolonisierung auf dem afrikanischen Kontinent