Presentation av atensk demokrati under perikler att svara på. Atensk demokrati under Perikles. Demokrati är ett unikt inslag i den antika grekiska civilisationen, som blomstrade i Aten, en av de mest. Gå vidare till att lära nytt material
Demokrati är ett unikt inslag i den antika grekiska civilisationen, som blomstrade i Aten, en av de mest kraftfulla städerna i det antika Grekland. Och Perikles era kallas av historiker demokratins "guldålder": det var under hans aktivitetsperiod som demokratibegreppet fylldes med verkligt innehåll. Många historiker är fortfarande övertygade om att man kan lära sig viktiga lärdomar för moderna politiker när man studerar den atenska demokratin på Perikles tid.
Förklara varför Perikles regeringstid kallas "blomstrande av atensk demokrati".
Ledare för den atenska demokratin Pericles 1. Ledare för den atenska demokratin Pericles Efter de grekisk-persiska krig började Aten blomstra, och vid den tiden stod Pericles i huvudet. År 443 f.Kr. NS. Atenerna valde honom först till det högsta ämbetet i sin politik. Sedan omvaldes han ytterligare 15 gånger. Historiker säger att Pericles var en enastående statsman och patriot. Han (var känd som en underbar talare. Vältalighet (förmågan att tala korrekt och övertygande) var mycket viktig kvalitet för en politiker. När allt kommer omkring fanns det inga tidningar, ingen radio, ingen tv. För att nå framgång var det nödvändigt att övertyga församlingen om att de hade rätt. För ordets kraft kallade samtida Perikles olympier och jämförde honom med Zeus. Perikles gav all sin kraft och hela tiden att ta hand om Aten och dess medborgare. Han var ärlig och osjälvisk. "Även om han gjorde staden ... den största och rikaste, även om han överträffade många kungar och tyranner vid makten ... Plutarch skrev exorcismen, ökade han inte sin förmögenhet med en enda drachma (drachma-athensk mynt) i jämförelse med den som lämnade honom Fader Perikles gjorde flera förändringar i administrationen av politiken, i medborgarnas rättigheter, och fortsatte därmed reformerna av Solon och Cleisthenes.Under Perikles tog demokratin slutligen form i Aten.
2. Nationalförsamling. Det främsta styrande organet var folkförsamlingen. Alla medborgare deltog i det. En medborgare ansågs vara en man som fyllde 20 år, vars mor och far var atenare. Den populära församlingen träffades 34 gånger i månaden och ägde vanligtvis rum i stadens centrum på Pnyx Hill. Vid mötet löstes alla huvudfrågor i stadsstatens liv, nya lagar antogs.
Varje medborgare hade rätt att uttrycka sin åsikt om den fråga som diskuteras. En samtida skrev: "Vem som helst som står upp ger råd, vare sig det är snickare, kopparsmed, skomakare, handelsman, skeppsägare, rik, fattig, ädel, rotlös."
3. Tjänstemän. Den populära församlingen valde många tjänstemän inom politiken (vi kan kalla dem tjänstemän). Ett år senare rapporterade de till mötet. De som inte fungerade bra straffades, oftast betalade de böter. Tjänstemän behandlade olika frågor: övervakade mottagandet av pengar i statskassan, efterlevnad av lagar och regler för handel på marknaden, renlighet på gatorna etc.
4. Domstolen Domstolen spelade en viktig roll i Aten. Alla medborgare över 30 år kunde delta i arbetet. 6 tusen domare valdes årligen, men de satt oftast inte ihop. Separata uppdrag skapades för olika ärenden. Domarna visste inte i förväg i vilken kommission de skulle sitta. Detta eliminerade möjligheten till mutor.
5. Införande av betalning Deltagande i regeringen tog mycket tid från medborgarna. Inte alla athenier kunde delta i möten i nationalförsamlingen och domstolen och vara tjänstemän. De fattiga måste arbeta ständigt: bönder för att odla sin mark, hantverkare för att arbeta i verkstaden. För dem uppstod frågan varje gång: ska jag gå till ett möte idag eller tjäna pengar för att försörja mig? Pericles tyckte att detta var fel. Han ville att även de fattigaste medborgarna skulle delta i styrning, och han hittade ett sätt att uppnå detta.
Enligt gamla författare, på hans förslag, började staten betala för domare. När de träffades fick de så mycket pengar som de behövde för att leva en dag. Sedan introducerade de betalningen av några positioner. Senare började de betala dem som kom till mötet i nationalförsamlingen. Tack vare detta hade även de fattigaste medborgarna en verklig möjlighet att delta i regeringen. Pericles uppnådde också upprättandet av pensioner för föräldralösa och funktionshindrade.
I ingen av de grekiska staterna hade folket så många rättigheter som i Aten. Men det här var minoritetsrättigheter. Totalt bodde cirka 200 tusen människor i Attika, och det fanns bara 3040 tusen medborgare. Kvinnliga medborgare kunde inte delta i regeringen. De gamla grekerna tyckte att det helt enkelt var löjligt att tro att en kvinna kunde komma till en nationalförsamling. Fria människor som flyttade till Aten från annan politik, än mindre slavar, hade inga politiska rättigheter.
6. Konstruktion i Aten under Pericles. Pericles ville inte att vanliga medborgare skulle förvandlas till tiggare som levde på statens bekostnad. Därför byggdes på hans förslag tempel, offentliga byggnader och befästningar i staden. Aten har blivit den vackraste staden i Grekland. Konstruktionen har gett jobb för många medborgare. Byggplatserna upptogs av de flesta olika yrken från flyttare och åsneförare till skickliga skulptörer och arkitekter. Atenerna behärskade nya typer av hantverk. Efterhand blev många av dem bra specialister.
7. Aten Perikles militära styrka gjorde mycket för att stärka kraften i hans polis. Han såg Atens huvudstyrka i flottan. Varje år, i åtta månader, seglade flottan genom hela Medelhavet. Sjömännen fick också betalt pengar vid den här tiden. Den atenska flottan förstörde piraterna. Det är dags för maritim handelns storhetstid. Hamnen i Pireus i Aten har blivit ett stort handelscentrum. Ibland samlades upp till 400 fartyg här. Atenerna hade stor nytta av handeln.
8. Slavar. En betydande del av invånarna i Aten var slavar. "Alla har slavar", hävdade en av författarna. "Vi är fria, för vi lever av slavars arbete", ekade en välkänd talare honom. Slavarna arbetade på fälten, i verkstäder, i medborgarnas hem. De flesta av slavarna användes i silvergruvorna, där de arbetade dag och natt. Den främsta källan till slavar var krig. Många slavar föddes redan i husets hus. Det fanns få greker bland slavarna, eftersom de som fångades oftast löstes av släktingar. I grund och botten togs slavar från andra länder i Thrakien, norra Svarta havet och mindre Asien. Det fanns flera kända slavmarknader i Grekland. Den första dagen i varje månad handlades även slavar i den atenska Agora. Slaven klättrade upp till plattformen, och herolden berömde hans förtjänster för att höja priset. Slaven var helt maktlös. Han hade varken egendom eller familj. De såg inte en person i honom, de kallade honom ett talande verktyg. Ibland flydde slavarna från sina herrar. De som fångades piskades och brändes på pannan: "Håll om mig. Jag springer iväg." Sokrates död var den sista och mest anklagande, hans mest lysande filosofiska verk, som orsakade en djup jäsning av sinnen och en kraftfull offentlig resonans genom många århundraden av mänsklig historia. Den unge lärjungen till Sokrates, Platon, som var närvarande vid rättegången, upplevde en så stark moralisk chock att han blev allvarligt sjuk. "Hur ska man leva vidare i ett samhälle som straffar visdom?" - detta är frågan som mötte Platon i all sin dramatik och som gav upphov till en annan fråga: "Vad borde vara ett samhälle som byggs i full överensstämmelse med visdom?" Så föddes den första filosofiska utopin om en "rättvis" (för sin tid) social ordning, som därefter hade ett stort inflytande på framväxten och utvecklingen av utopisk socialism.
Solons reformer 594 f.Kr. NS. Grekland - Persiska krig f.Kr. NS. Uppkomsten av Aten under Perikles 443 f.Kr. NS.
Folkförsamling Folkets makt Strateg - Pericles Antar lagar Beslutar att starta ett krig och underteckna fred Genomför val av en strateg och andra ansvariga positioner Avyttrar statskassan Främjar genomförandet av lagar Leder försvaret av staden Rapporter till folkförsamlingen om genomförande av uppgifter och användning av offentliga medel
Perikles - talare En gång frågade den spartanska kungen en berömd brottare som var starkare - han eller Perikles. Han svarade: "Även om jag sätter Pericles på båda axelbladen, då kommer han att bevisa att jag är besegrad, och folket kommer att tro honom!" Vilka egenskaper hos Perikles indikerar detta? Vad är en högtalare? En talare är en person som kan hålla tal och övertyga lyssnare.
Demokratin under Perikles nådde sin höjdpunkt. Detta bevisas av: Den avgörande rollen för att styra landet överfördes till folkförsamlingen och rådet med femhundra. Under Perikles fanns det många regeringspositioner. Regeringens ståndpunkter förutom strateger var det möjligt att ockupera genom att dra lott. Tack vare Pericles började de som var engagerade i politiken att betala löner. Om domarna inte fick betalt skulle domstolen hamna i händerna på de rika ensam. Nu kunde de fattiga medborgarna i Aten också delta i regeringen i delstaten Pericles 15 gånger valde Nationalförsamlingen som den första strategen. Medborgarna litade på honom. Den avgörande rollen för att styra landet övergick till folkförsamlingen och rådet med femhundra. Under Perikles fanns det många regeringspositioner. Statliga positioner, förutom strateger, skulle kunna intas av lottdragning. Tack vare Pericles började de som var engagerade i politiken att betala löner. Om domarna inte fick betalt skulle domstolen hamna i händerna på de rika ensam. Nu kunde de fattiga medborgarna i Aten också delta i regeringen i delstaten Pericles 15 gånger valde Nationalförsamlingen som den första strategen. Medborgarna litade på honom.
Kompletta uppgifter 3. Matchnamn eller titel och aktivitet, beskrivning Namn, titel Aktivitet, beskrivning 1) Sofokles A) Den första strategen där Aten upplevde sin storhetstid 2) Parthenon 3) Perikles 4) Myron B) templet i Aten, dedikerat till stadens beskyddare C) skulptören som skapade statyn av discokulan D) författaren till tragedin "Antigone"
2. Utförandeavgift jobbansvar 5. Tjänstemännens ansvar 8. Valda ämbeten 9. Medborgarnas jämlikhet 3. Folkets makt 1. Medborgare - en minoritet 4. Kvinnor deltog inte i regeringen i Aten 7. Lagar skyddade endast medborgare 6. Lott vid omröstning (en ovärdigt ämbete kan inta)
Träningsutrustning:
- kort " Antikens Grekland på 500 -talet f.Kr.
- en dator,
- multimediaprojektor,
- bioduk.
Lektionstyp: presentationslektion
Under lektionerna
I. Organisatoriskt ögonblick.
II. Uppdatera de grundläggande kunskaperna för eleverna om ämnet: "In the Theatre of Dionysus"
1. Kort "Vad är skillnaden mellan den antika grekiska teatern och den moderna?"
2. Kreativt laboratorium. På uppdrag av en atensk slav, berätta om ditt liv: Hur förlorade du din frihet? Vad gör du varje dag? Vem är din chef och vad tycker han om dig? Ha ett lyckligt slut på din berättelse.
3. Titta på bilden och svara på frågorna (bild 1)
Tänk på planen för en gammal grekisk teater. Teaterbyggnadens huvuddelar är märkta med siffrorna 1, 2, 3. Vad kallades dessa delar?
Vad är syftet med var och en av de tre delarna?
3. Lös anagram. (Skriver på tavlan)
LISHE, LOFOX, DIPIEVR
Vad är dessa dramatiker kända för?
Aeschylus - uppfann många nya saker för teatern. För första gången introducerade han dramat (det vill säga handling av två personer), kom på scen.
Sofokles - skrev över 120 pjäser. I pjäserna pekade han ut något karaktärsdrag - mod, visdom, stolthet.
Euripides - uppfann en gardin för teatern, bakom vilken nästa etapp (landskap) förbereddes. I hans pjäser användes effekter som att hjältar flyger upp i luften.
III. Övergång till ett nytt ämne: (bild 2)
Fråga: - Vem äger följande ord?
"Svart mor, långmodigt land,
Från vilken jag har kastat skamens pelare,
Slav tidigare, men nu gratis: "
Förklara vad det här avsnittet handlar om.
Vilket år genomfördes reformerna av Solon?
Här är ett diagram över hanteringen av den atenska polisen (bild 3). Vilken tid tillhör den?
Solon införde lagar som förändrade atheniernas liv. Vad var deras nyhet för Aten?
Låt oss komma ihåg regeringsplanen under Solon.
Hur kom det sig att atenarna kallade denna regeringsordning?
Vad är demokrati?
Så vi kom ihåg att Solon lade grunden för demokratin i Aten. På 500 -talet f.Kr. i Aten kunde alla medborgare - rika eller fattiga, ädla eller okunniga - delta i sammankomsten av folket. Den atenska demokratin fick sin sista utveckling under Perikles, och staten uppnådde den största makten och prakt.
Uppgift för studenter: Vad har förändrats i regeringen under Perikles regeringstid?
Ämne i vår lektion: Athensk demokrati under Perikles (bild 4)
Vilka personliga egenskaper hade Perikles?
(studentmeddelande).
År 443 f.Kr. Perikles började styra den atenska staten.
IV. Arbeta med läroboken s. 1, 40.
Träning: Hitta i texten och markera vad folkförsamlingen gjorde. Läs lämpliga rader från texten (bild 5)
Vilken kropp, under Perikles, började spela den viktigaste rollen i den atenska polisen?
Vem deltog i mötet?
Pericles menade att de fattiga borde ha samma rättigheter som de rika medborgarna. Men en fattig person kunde inte ägna sig åt statlig verksamhet, tk. inte hade några livsmedel.
Pericles sade: "Människorna ska vara helt oberoende av de rika inflytandet, bör vara fria från fattigdom, nöd och oro, för att kunna hantera statliga angelägenheter genom deltagande i domstolsmål, möten i statsduman, till skaffa kunskap, utbildning och erfarenhet. "
På förslag av Pericles, för att utföra offentliga uppgifter, började de fattiga få en liten betalning för varje dag. Denna betalning kallades "diet".
Pericles tog också hand om det som gav Aten den största ära. Under åren av hans regeringstid (och Pericles valdes till strateg 15 år i rad) restes magnifika tempel och statyer i Aten på Akropolis (bild 6, 7, 8).
Denna konstruktion orsakade missnöje hos aristokraterna och anklagade den första strategen för olämpliga utgifter för stora pengar.
Träning: Orsakerna till deras missnöje kommer att bli tydligare för oss från nästa plot. Se den (iscensatt) se bilaga 1 .
Arbeta med ett historiskt dokument (s. 183)
Fråga: - Hitta i dokumentet vilka politiska personliga egenskaper som efterfrågades i Aten?
Redan i början av sin politiska karriär övergav Pericles helt den traditionella livsstilen för människor i hans krets: han gick nästan aldrig på besök, deltog inte i festivaler, reducerade sitt hushåll till ett minimum och ägnade nästan all sin tid åt statliga angelägenheter.
Den enda underhållningen för honom var samtalet i hemmakretsen med vänner. Filosoferna Anaxagoras, Zeno, den unge Sokrates, poeten Sofokles, konstnärer och skulptören Phidias samlades i Perikles hus. Själen i denna cirkel var Perikles andra fru, intelligent och utbildad Aspasia, en kvinna med enastående skönhet.
De hjälpte också Pericles i offentliga angelägenheter.
Men Pericles hade inte bara supportrar, utan också fiender. De förtalade honom och hans vänner, anklagade dem för brott. Phidias anklagades för att ha gömt guld när han skapade en staty av Athena. För att bevisa sin oskuld tog Phidias av de gyllene kläderna från statyn, de vägde och var övertygade om den här mannens ära (han dog i fängelse).
Lektionens sammanfattning: Vi fick veta att antikens Grekland gav exempel på demokrati, visade bilden av en verklig medborgare som vet hur man rimligen kan kombinera rättigheter och skyldigheter i sin verksamhet.
V. Konsolidering av vad man lärt sig på lektionen. (Eleverna tar provet.) Bilaga 1 .
Vi. Reflexion
1. Hur lärde jag mig materialet?
- Fick gedigen kunskap, behärskade alla frågor - 9-10 poäng.
- Jag behärskade materialet delvis - 7-8 poäng.
- Mer arbete behöver göras - 4-6 poäng
2. Hur jag arbetade, där jag gjorde misstag; Är du nöjd med ditt jobb?
- Överallt där jag gjorde det själv är jag nöjd med mitt arbete - 9-10 poäng.
- Gjorde misstag (i vilket skede) - 7-8 poäng.
- Klarade inte (med vilka uppgifter) - 4-6 poäng.
3. Min åsikt om lektionen (önskningar), vad jag gillade, vad jag inte gillade.
Läxa: individuellt med kort
Undersökning D. s:
I. Frågor och uppgifter för granskning:
1. Lös korsordet: 1
5 
1. En plats för åskådare.
2. En halvcirkelformad plattform där skådespelare och en kör uppträdde.
3. Platsen där dekorationerna fästes, masker och kostymer förvarades.
4. Dionysos följeslagare, sjunga lovsånger till Gud.
6. Typ av teaterföreställning, som skildrade hjältarnas bedrifter, lidande och död.
2. Lös anagram... Vad är dessa dramatiker kända för?
LISHE, LOFOX, DIPIEVR, Nafastiro
(Aeschylos, Sofokles, Euripides, Aristofanes)
3. Vad betyder detta:
· Sjung lovsånger;
· Getternas sång;
· En glad procession?
Övergång till studier av nytt material:
Konversation:
Vad heter landet där vi bor?
Vad heter den högre verkställande i vår stat?
Vem är vår president nu?
Hur blev han president?
Vad heter staten där folket deltar?
Vi har en demokratisk stat, för folket väljer.
I vilket tillstånd i den antika världen var en liknande regeringsordning?
Vad kommer att diskuteras i vår lektion?
Ämnet för vår lektion idag är athensk demokrati under Perikles (skriv i en anteckningsbok).
Lär dig nytt material.
Lärarens ord: Under tiden under V -talet. före Kristus NS. det fanns inga kungar eller adelsmän i Aten. I inget annat land i den antika världen deltog så många människor, så många vanliga arbetare i statens regering, som i Aten.
Vad kallade athenierna regeringen i sin stat? (Demokrati)
Vem betraktades som en athensk medborgare? (Medborgare enligt lag ansågs infödda atenare, vars föräldrar - både far och mor - var medborgare)
De flesta av demos var hantverkare och småhandlare, byggnadsarbetare, stenhuggare, skulptörer, "marinmobb" - roddare, sjömän och rorsmän på krigsfartyg, snickare, skeppssnurrar, båtmän samt gästgivare i Pireus och Aten, bönder i Attika.
Alla dessa mestadels fattiga människor styrde den atenska staten. I spetsen för dem vid den tiden stod Perikles - en av de största atenska statsmännen, kom från en aristokratisk familj. År 443 f.Kr. Atenerna valde honom först till det högsta ämbetet i sin politik.
Pericles gjorde ett starkt intryck på människor, betedde sig värdigt, hade en lugn, jämn röst och utmärkt självkontroll. Han överträffade alla i sin konst att hålla tal. Han var en mycket målmedveten person. Perikles gjorde ingenting utom offentliga angelägenheter.
Inget rum kunde rymma alla atenska medborgare. Nationalförsamlingen för att besluta om statliga angelägenheter samlades på Pnyx, en mild friluftskulle i västra delen av staden.
Den högsta makten i den atenska staten tillhörde folkförsamlingen - den högsta myndigheten som uttryckte folkets vilja.
Vi läser punkt 1 på sidan 191. och ritar sedan upp ett diagram.
Hur ofta träffades nationalförsamlingen för att avgöra statliga angelägenheter?
Vem deltog inte i mötet?
Lärare: - Migranter, kvinnor och ännu mer slavar kunde inte ens vara närvarande vid mötet under någon förevändning.
Vem valde församlingen?
(Nationalförsamlingen valde 10 strateger varje år. Medborgarna uttryckte sin vilja genom att räcka upp händerna. Den första strategen var ansvarig för att leda armén och flottan, som ansvarade för Atens förbindelser med andra stater. Observera, om strategen hade gjort ett misstag , tappade förtroendet för demos, skulle han inte ha blivit vald för en ny period.)
Vilka funktioner utförde nationalförsamlingen?
I Aten, förutom strateger, fanns det många tjänster. Vanligtvis försökte flera medborgare inta samma ställning - en domare, en skatteinvånare eller en marknadskontrollant. Vilken av dem bör föredras? Och sedan drog de lott: den som får den vita bönan anses vara den utvalda.
Varje fri medborgare i Aten, oavsett adel och förmögenhet, skulle kunna bli skatteinsamlare, domare och marknadsförare. Men oftast var de rika människor.
Varför tror du? Inledningsvis var ingen betalning för de innehade positionerna tänkt. Därför undvek de fattigaste medborgarna att dra lott. Men i mitten av 500 -talet f.Kr. På förslag av Perikles antogs en lag, enligt vilken medborgare som väljs till ämbetet betalades pengar från statskassan för varje arbetsdag. Dessa pengar var tillräckligt för att köpa bröd, grönsaker, fisk för hela familjen.
Pericles gjorde Aten till den största och rikaste staden. Ja, på hans förslag restes magnifika tempel, portiklar och statyer i Aten. Därför hade han både fiender och vänner. Bland Perikles vänner fanns sådana kända personer som Anaxagoras, Sofokles, Herodotos, Phidias. Och alla dessa människor samlades för samtal och tvister i hans hus och hans fru Aspasias hus
Förstärkning: Spel Ja, nej
1. Är det sant att i Aten på 500 -talet f.Kr.? någon medborgare - rik eller fattig, ädel eller okunnig - kan delta i regeringen? (Ja)
2. Är det sant att makten i Aten tillhörde demos, varför grekerna kallade regeringen i deras land för ”demokrati”? (Ja)
3. Är det sant att folkförsamlingen deltog av alla invånare i Aten, från 20 års ålder? (Nej)
4. Är det sant att folkförsamlingen valde den första strategen genom hemlig omröstning: att ge vita eller svarta stenar? (Nej)
5. Är det sant att en talare är en person som kan tala kortfattat, ge exakta och exakta svar? (Nej)
6. Är det sant att för första gången i historien, under Perikles, infördes betalning för verkställande av valbara ämbeten? (Ja)
7. Är det sant att Perikles alla statyer och byggnader i Athen hade inskriptionen "Uppförd av Perikles med sina egna pengar"? (Nej)
8. Är det sant att den politik som Perikles förde mötte majoriteten av atenska medborgarnas intressen, d.v.s. demos? (Ja)
9. Är det sant att Aten vid Perikles tid var den mäktigaste staten Hellas, dess kulturella centrum? (Ja)
Reflektion: Sinkwine
1 rad - ämne eller ämne (ett substantiv); nationell församling
2: a raden - beskrivning av ämnet (två adjektiv); gratis, lång
3 rad - en beskrivning av handlingen (tre verb); tillkännagiven, påstått, accepterad
4 rad - en fras på fyra ord som uttrycker attityd till ämnet; demos deltagande i förvaltningen av staten.
5: e raden - en synonym som generaliserar eller utökar betydelsen av ett ämne eller ämne (ett ord). kontrollera
farao Hammurabi Moses strateg
meteki -kast Confucius -demos
Solomon Drakont National Assembly Areopagus orörlig demokrati
Solon 1500 f.Kr. NS.
594 f.Kr. archon
Lektionsproblem
- Kan athensk demokrati under Perikles tid betraktas som en förebild?
- Var Perikles era verkligen demokratins "guldålder"?
- Vad var positivt och vad var negativt i den atenska demokratin?
Lektionsplanering
1. Perikles personlighet.
2. Vad gjorde folkförsamlingen. Perikles innovationer.
3. Pericles, hans vänner och fiender.
Poeter berömde Perikles kraft:
Han kunde knyta vilken stad som helst eller lämna den fri,
Och för att skydda med en stark vägg,
och riva väggarna igen.
Allt är i hans händer:
och allianser, och makt och rikedom.
Perikles var den största statsmannen i Grekland. Perikles tillhörde en adlig familj. Naturen belönade generöst Pericles. Smal, stark i kroppen, han hade också ett insiktsfullt sinne.
Hans önskan att lära sig fullt ut kunde tillfredsställas i Aten, som blev attraktionscentrum för de bästa sinnen från hela Grekland. Pericles utbildades av kända lärare i musik, retorik, filosofi, inklusive Anaxagoras, som blev hans vän.
Vilka förändringar har skett efter reformen av Solon i hanteringen av policyn?
Utarbeta ett schema för administrationen av Aten utifrån de föreslagna korten.
(övervakade genomförandet av lagar)
Förvaltningssystem för den atenska polisen,
under Solon
9 arkoner
(både vet och demos)
nationell församling
(alla medborgare)
Folkets domstol
(de stackars kamraterna kan bli domare)
Rådet med fem hundra
STRATEGIER
(ledning av armén och flottan)
(övervakar ordningen i staden)
nationell församling
- Alla medborgare deltog (män över 20 år vars föräldrar är atenare)
- Samlas 3-4 gånger i månaden
- Han löste frågor om fred och krig, antog nya lagar, avyttrade statskassan.
Clepsydra - enheter för
tidsmätning
Strategistrådet 500
- Invald för
- Krigsherre,
ledde armén och flottan,
ansvarig för relationer
med andra
stater.
- Hålla ordning i staden;
- Diskussion av lagar.
- Alla medborgare över 30 år
- 6 tusen domare valdes årligen
- Olika uppdrag för olika fall
- Token röstning
med ett hål - skyldig
inget hål - oskyldigt
Träning.
Utarbeta ett schema för regeringen i Aten, under Perikles.
Planen för regeringen i Aten under Perikles
RÅD
FOLKENS MONTERING
MÄNNISKOR
KRIG OCH FRED
Perikles reform av den offentliga förvaltningen
Miniatyrbild på
gammal grekisk vas.
Till skillnad från strateger valdes sökande till andra tjänster genom lottning. I början var positionerna fria och endast de rika innehade dem.
Pericles, som hade varit strateg i 15 år, hade reformerats, och nu betalades en lön ut för tjänsten.
Pericles och hans vänner
Aspasia
Sokrates
Herodot
Sofokles
Phidias
Positivt och negativa sidor Atenisk demokrati
Folkets makt, medborgarnas jämlikhet
Medborgare - en minoritet av befolkningen i Aten
Valbara kontor
Kvinnor var inte inblandade i regeringen i Aten
Anmälan från tjänstemän
Lagen skyddade bara medborgarna
Betala för utförandet av officiella uppgifter
kontrollera dig själv
1. Perikles började regera i Aten:
A) år 420 f.Kr. NS.
B) år 443 f.Kr. NS.
C) år 476 f.Kr. NS.
2. Pericles innehade det högsta ämbetet:
3. Pericles kom från en familj:
A) aristokrat
B) köpman
C) hantverkare
4. Pericles trodde:
A) om erövring av perserna
B) om kraften i Aten
C) om skapandet av en mäktig armé
5. På förslag av Perikles i Aten:
A) betalat för offentlig tjänst
B) byggde vattenledningar
C) undervisade kvinnor i skolan
Träning. Använd pilarna för att korrelera kontrollerna och de funktioner som de utför.
Behandling av domstolsärenden och beslut
nationell församling
Diskuterar föreslagna lagar, håller ordning i staden
Strateger
Krigsförklaring, fredsslut, godkännande av lagar, kassering av statskassan
Rådet på femhundra
Folkets domstol
Ledarskap för armén och flottan, förhandlar med andra stater
Rita en indikatorstjärna i dina arbetsblad för att representera dina känslor efter lektionen:
· grön färg- det var intressant för mig;
· Gul - det var intressant, men något förblev oklart;
· Röd - jag håller inte med om detta;
• violett - det spelar ingen roll för mig, "violett";
Svart - det var tråkigt
Läxa
- Avsnitt 40, svara på frågor
2. * Skriv en berättelse på uppdrag av en grek som deltog i folkförsamlingen.
3. ** Läs dokumentet på sidan 194.
Tycker du att Sokrates gjorde rätt? Hur relevant är hans åsikter idag?
Tack för lektionen!
