Vrste otisaka. Što je grafika? Potpuna uputa stručnjaka. Tehnologija vraćanja i utiskivanja

MAJSTOR - RAZRED ZA RODITELJE

Zadaci:

Odgojno - razvoj kognitivnog interesa, logičkog mišljenja.

Obrazovno - upoznati s pojmom grafike, poboljšati vještine skladanja skladbi.

Razvijanje - razvoj pamćenja, razmišljanja, pažnje, širenje vidika.

Tijek lekcije

Pregled slika rađenih u stilu grafika.

Sve ove slike su otisci (otisci) osušenih biljaka prekrivenih bojom.

Zove se ispis iz bilo kojeg oblika na papiru grafika.

Otisak može biti ukras sobe ako je velik i postavljen u odgovarajući okvir. Male slike mogu se koristiti za oblikovanje čestitki.

Kako napraviti otisak od sirovog lišća.

Tehnika za dobivanje takve slike nije teška, ali da biste naučili izrađivati ​​izražajne slike, prvo ćete morati vježbati.

Priprema za rad.

Za rad će vam, osim lišća, trebati: boje za gvaš, četke, staklenka vode, novinski papir i papir za otiske (pejzaž, boja itd.).

Ogledni otisci.

  1. Odabrani oblik (list) stavite na stol na vrh malog komada novina i prekrijte ga bojom.
  2. Komad papira s obojanom stranom pričvršćujemo na papir, prekrivamo ga odozgo suhim komadom novina i bez pomicanja dobro ga protrljamo rukom.
  3. Pažljivo, kako ne biste razmazali boju, uklonite novine i list s površine papira - otisak ostaje na njemu. Je li dobro ispalo? Ako stavimo previše tinte ili je bila tekućina, otisak će izgledati kao mutno mjesto. Ako je tinta niska -0, ispis će biti nejasan. Uzmite još nekoliko otisaka, odredite pravu količinu tinte. Sada možete pokušati napraviti kompozicije tehnikom grafike. Za ovo ne morate imati mnogo različitih listova. Možete napraviti skladbe iz jednog oblika (ispisati nekoliko puta).

Hvala vam što ste došli na moj majstorski tečaj i jako vam se svidio.

Izložba crteža u tiskanom stilu.


Na temu: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

majstorska klasa "Rad s roditeljima"

majstorska klasa za učitelje o radu s roditeljima "Ponašanje bez sukoba u obitelji" (s elementima obuke) Svrha: Ovladavanje i naknadna aktivna primjena obuka u praktičnim aktivnostima učitelja ...

Majstorska klasa za odgajatelje.Stil društveno-igranog rada s djecom kao učinkovita pedagoška tehnologija.

Moto stila društveno-igranog rada s djecom: „Mi ne podučavamo, već uspostavljamo situacije u kojima njihovi sudionici žele vjerovati jedni drugima i vlastitom iskustvu, zbog čega je učinkovit ...

Majstorska klasa za odgojitelje "Stil društveno-igre u radu s djecom kao učinkovita pedagoška tehnologija".

Tradicionalne metode zamjenjuju se aktivnim metodama poučavanja i odgoja, čiji je cilj poboljšati kognitivni razvoj djeteta. FSES sadrži naznaku o tome koje vrste aktivnosti mogu biti ...

Ciljna publika: metodičari, učitelji dodatno obrazovanje, odgajatelji predškolskih ustanova.

Svrha majstorske klase: upoznavanje s tehnologijom stvaranja ispisa po aplikaciji.

Cilj: prezentacija učiteljevog iskustva u korištenju tehnologije za izradu grafike primjenom u svrhu povećanja stručne osposobljenosti nastavnog osoblja.

Zadaci:

· Upoznati polaznike majstorske klase s tehnologijom stvaranja otisaka primjenom;

· Motivirati polaznike majstorske klase da sami naprave tisak;

· Doprinijeti poboljšanju osobne kvalitete sudionici obrazovnog događaja (samokontrola i ravnoteža; tolerancija, želja za znanjem, samorazvoj).

Napredak majstorske klase

Zdravo. Predlažem da se prvo definiraju osnovni pojmovi.

Ispis -

1) generalizirani naziv djela tiskane grafike, koji je graviranje ili bilo koji drugi ispis na papiru tiskani oblik.

2) isto što i graviranje.

Kliše- kopija slike isklesane na drvetu, linoleumu ili metalu, koja se koristi za reprodukciju otisaka.

Materijali i oprema.

Materijali i oprema za proizvodnju klišea.

· Karton ili debeli papir, veličina A3.

· Karton, debljine 0,5-1 mm.

· PVA ljepilo za djecu, za odrasle - "Monolith" drugo.

· Škare.

· Jednostavna olovka.

· Vladar.

· Skup šablona.

Materijali i oprema za prijevoz i otisak.

· Listovi bijelog papira, format A3 (papir za akvarel ili skicu).

· Gumeni valjak širine 17,5 cm.

Crni gvaš 200-300 g.

· Kiveta širine 25 cm.

· Žlica 2 kom.

Slijed izrade klišea

1. Smislite, nacrtajte skicu.

Možete koristiti šablone koje prikazuju cvijeće, leptire, životinje, ptice itd.

2. Na listu kartona (format A3) nacrtajte margine širine 3 cm. (U radu s djecom učitelj unaprijed crta margine).

3. Izrežite sve dijelove klišea od kartona debljine 0,5 - 1 mm.

4. Rasporedite dijelove na list kartona s marginama.

Važno! Udaljenost između dijelova je 2-3 milimetra (postavlja se olovka jednostavne olovke).

5. Zalijepite detalje bez izlaska iz okvira polja.

6. Sušite pod opterećenjem oko jedan dan.

Postoji jedan važna točka u stvaranju klišea. Na primjer, nacrtali ste skicu i važno vam je da je u gotovom obliku bilo upravo tako i da se sve nalazilo s druge strane kao na skici. To znači da se klišej mora napraviti u zrcalnoj slici!

Tehnologija vraćanja i utiskivanja

1. Stavite gvaš u kivetu.

2. Gvaš ravnomjerno rasporedite po valjku.

3. Zarolajte kliše valjkom. Fotografija 6.

Otisak. Kvaliteta ispisa uvelike ovisi o gustoći kartona, količini boje, ujednačenosti raspodjele boje na ploči.

4. Pripremljeni list stavite na tanjur.

5. Lagano žlicom trljajte ispupčene dijelove na vrhu.

Bolje ga glačajte rukama!

6. Pažljivo, držeći kliše, uklonite list papira.

7. Po potrebi ostavite dodatne utiske.

8. Suhe gotove proizvode.

Pitate: koliko se otisaka može napraviti od jednog klišea?

Sve dok se detalji klišea ne počnu upijati.

Na mini izložbi možete vidjeti kako su djeca od 6-8 godina razvijala radnju, izrađivala kompoziciju tiska pomoću životinjskih šablona.

Poticaj za izgradnju kompozicije može biti oblik i veličina vaze.

S tiskarske ploče (matrice). Tisak, kao djelo tiskane grafike, ima specifičnost u odnosu na autorstvo: oni otisci koje je izradio sam umjetnik ili tiskar uz sudjelovanje autora smatraju se izvornicima. U Europi su tiskarske tehnike poznate od 15. stoljeća. Isprva ne kao samostalni odjeljak likovne umjetnosti, već samo kao tehniku ​​za reprodukciju slika. Prvi otisci napravljeni su od graviranih drvenih ploča. Kupili su ih oni koji si nisu mogli priuštiti unikatna djela.

Vrste otisaka

Ovisno o načinu izrade tiskarske ploče i načinu ispisa, tehnike tiskanja mogu se podijeliti u četiri velika volumena.

  • Tisak visokog tiska: gravura na drvetu (rez i kraj); linorez; graviranje na kartonu.
  • Intaglio tisak: tehnike graviranja: iglanje iglom, aquatint, lavis; isprekidana linija, olovka, suha točka; meki lak; mezzotinto, urezivanje sjekutića.
  • Ravni tisak: litografija, monotipija.
  • Sitotisak: tehnike sitotiska; izrezana matrica.

Tiskarski umjetnici

Književnost

  • Parygin A. B. Umjetnost sitotiska. XX. Stoljeće (povijest, fenomenologija, tehnike, nazivi). - SPb. : SPb GUTD, 2010..- 304 str. -ISBN 978-5-7937-0490-8
  • Parygin A. B. Sitotisak kao umjetnost. Tehnika, povijest, fenomenologija, umjetnici. - SPb. : SPb GUTD, 2009..- 261 str. -ISBN 978-5-7937-0397-0
  • Galeev E. Lenjingradska štafelajna litografija. Predratno razdoblje (do 1941.). - M.: Škorpion, Galeev-Gallery, 2009.- 304 str.
  • V. Zvontsov, V. Šistko Nagrizanje. Tehnika. Povijest. SPb: Aurora, 2004. ISBN 5-7300-0712-5
  • Zorin L. Ispis. Vodič za grafičke i tiskarske tehnike. - AST, Astrel, 2004.- 112 str. -ISBN 5-17-022291-2
  • Polyakov V.V. Europska grafika od Goye do Picassa. Moskva, 2002.284 str. ISBN 5-94183-005-X.
  • Woodcut // Popularna enciklopedija umjetnosti: arhitektura. Slika. Skulptura. Grafika. Ukrasne umjetnosti: U 2 knjige / pogl. izd. V.M. Polevoy - M.: Veliki Ros. encyl, 1999.- 448 str. -ISBN 5-85270-314-1
  • Fleckel M.I. Rusko graviranje 17.-18. Stoljeća. - M., 1999.- 20 str. -ISBN 5-85952-001-8
  • Alekseeva M.A. Graviranje iz doba Petra Velikog. - L .: Umjetnost, 1990.- 20 str. -ISBN 5-85952-001-8
  • Favorsky V.A. Književno-teorijska baština / Comp. G.K. Wagner. - M.: Sov. umjetnik, 1988.- 588 str. -ISBN 5-269-00094-6
  • Autorski tim istraživači Državni muzej likovnih umjetnosti Puškin Eseji o povijesti i tehnici graviranja, u 14 bilježnica (u jednom slučaju kontinuirana paginacija). - M.: Likovna umjetnost, 1987.- 688 str.
  • Fleckel M.I. Od Marcantonio Raimondi do Ostroumove-Lebedeve. Ogledi o povijesti i tehnici reprodukcijskog graviranja 16.-20. stoljeća / Comp. G.K. Wagner. - M.: Art, 1987.- 368 str.
  • Zhurov A.P., Tretyakova K.M. Drvorez. - M.: Art, 1977.- 248 str.
  • E.Što je grafika. - L .: Umjetnik RSFSR-a, 1963.- 94 str.
  • Pavlov I.N.Život ruskog gravera / Ur. i ušao. Umjetnost. M.P. Sokolnikov. - M.: Nakladništvo Akademije umjetnosti SSSR -a, 1963. - 320 str.
  • M. Kholodkovskaya, E. Smirnova Rusko graviranje. (Album) / Dizajn umjetnika D. Bisti. - M.: Likovna umjetnost, 1960. - 156 str. repr., 20 str.
  • Herzenberg V.R. Suvremena sovjetska grafika (album). M., 1960. godine.
  • A.F. Korostin Ruska litografija 19. stoljeća. M., 1953. godine.
  • P.E. Kornilov Graviranje u Rusiji u 17. - 20. stoljeću. - M.: Akademija umjetnosti SSSR-a, 1953.- 144 str.

Izdanje, s brojnim ilustracijama, sadrži pet kratkih skica: Bakropis u 17. stoljeću, Bakropis u 18. stoljeću, Graviranje u 19. stoljeću, Graviranje početkom 20. stoljeća i Sovjetski bakropis.

  • Suvorov P.I. Litografska umjetnost, 3. izd. M., 1952. godine.
  • Ed. Merwolf, N.R. Uvodni članak Kornilov P.E. Rusko graviranje 16. - 19. stoljeća - L .: Umjetnost, 1950. - 116 str., streljana. 5000 primjeraka
  • A.F. Korostin Početak litografije u Rusiji. M., 1943. godine.
  • Christeller P. Povijest europskog graviranja. XV-XVIII stoljeća. - L .: Umjetnost, 1939.- 518 str.
  • Pavlov I. N., Matorin M. T Tehnika graviranja na drvu i linoleumu. Ed. M.P. Sokolnikov. M.-L.: Art., 1938.-140 str., 123 sl., 9 boja. uklj.
  • G.A.Kh.N. Grafička provizija. Sastanak od 18. siječnja 1928. M.: GAKHN, 1928.- 8 str., Ill. Natkriveno strjelište. 50 primjeraka ...

Navedena su izvješća pročitana na sastanku: V. A. Adaryukov - Do 35. obljetnice umjetničkog djelovanja V. I. Sokolova. IE Bondarenko - VI Sokolov kao javna osoba. I. N. Pavlov - V. I. Sokolov kao graver. 2 originalne gravure.

  • Adaryukov V. Ya. Indeks ugraviranih i litografiranih portreta A.S. Puškin. - M.: Ured za graviranje Puškinovog muzeja, 1926. - 36 str.
  • Chayanov A.V. Stara zapadna gravura. Kratki vodič kroz muzejski rad. - M.: Izdanje M. i S. Sabashnikovs, 1926. - 81 str.
  • Friedlander M. Litografija (prijevod s njemačkog). S priloženim esejem - Voinov V.V., Litografija u Rusiji. - L., 1925. godine.
  • Falileev V.D. Graviranje i graviranje dlijetom. - M. - L., 1925. godine.
  • Varshavsky L.R. Ogledi o povijesti modernog graviranja u Rusiji: Drvorez i linorez / Ur. i ušao. Umjetnost. M.P. Sokolnikov. - M., 1923.- 176 str. Naklada 1000 primjeraka.
  • Gollerbach E.F. Povijest graviranja i litografije u Rusiji. - M.-pg., 1923.
  • Leman I.I. Graviranje i litografija. Eseji o povijesti i tehnologiji. - SPb, 1913. godine.
  • Adaryukov V. Ya. Esej o povijesti litografije u Rusiji. - SPb. : Apollo, 1912.- 126 str.
  • Matveev N. - komp. Katalog komercijalno dostupnih grafika i bakropisa iz zbirke Carske umjetničke akademije. S ilustracijama na zasebnim listovima. - St. Petersburg: M.O. Volf typ.t., 1907..- 75 str.
  • Rovinsky D.A. Detaljan rječnik ruskih gravera XVI-XIX stoljeća, sv. 1-2. - SPb. , 1895-1899.
  • Wessely I.E. O prepoznavanju i prikupljanju gravura (vodič za amatere). Po. S. S. Shaikevich. S dvije tablice monograma. - M.: Tip. M. N. Lavrova i K, 1882.- 368 str.
  • Rovinsky D.A. Ruski graveri i njihova djela od 1564. do osnutka Akademije umjetnosti. - M., 1870. godine.

Kratki opis

Tehnologija koju je autor predložio testirana je i mogu je koristiti nastavnici dodatnog obrazovanja, roditelji i ljudi koje jednostavno zanima likovna umjetnost u razredu s djecom i individualne aktivnosti, kao razvojni kreativni zadatak i u stvaranju vlastitih umjetnina.
U radu se koriste slajdovi koje je sam učitelj izradio za prezentaciju na temu "Tiskane grafike".

Opis

Državna proračunska obrazovna ustanova
dodatno obrazovanje za djecu
Centar za djecu i mlade "Vasilievsky Island"
Izrada grafika "uradi sam". Tiskane grafike. Olga Brandina, nastavnik dodatnog obrazovanja St. Petersburg 2012 “Razvija se kreativnost
samo u kreativnosti "
Nekada su govorili: slikati bez crteža isto je što i čovjek bez kostiju. Xvi stoljeću Tintoretto nije poznavao kraj svojih učenika. Svi su htjeli otkriti tajne vještine i pitali što učiniti? Ali svejedno je odgovorio: morate crtati. Mladići su bili zabrinuti: "A koje su tajne?" Tintoretto je savijao svoju liniju: „Nacrtaj. Šutio je i dodao: i još za crtanje. " Vjerojatno su crtež ili grafika temeljni princip svakog umjetničkog djela. Ovo su prve skice, i skice, i prve skice. Izraz grafika dolazi od grčke riječi graphike, grapho - Pišem, crtam, crtam. to , uključujući crteže i tiskana umjetnička djela (graviranje, litografija itd.), temeljene na umjetnosti crtanja, ali s vlastitim vizualnim sredstvima i izražajnim sposobnostima. Grafika je jednostavnija od slikanja ili skulpture, pa se zato grafiku često nazivaju umjetnošću za svakoga. Satove crtanja možete započeti u bilo kojoj dobi, čak i sa cijelom obitelji. Sam proces je uzbudljivo zanimljiv. Grafički satovi razvijaju prostornu maštu i izvanredno razmišljanje, odgajaju u čovjeku sposobnost traženja, razmišljanja, maštanja, prihvaćanja neovisne odluke... A te će osobine uvijek biti korisne osobi, čak i ako nije povezana s vizualnom umjetnošću po prirodi svoje profesionalne aktivnosti.
Grafika je pravi generator Dobro raspoloženje... Možete vlastitim rukama stvoriti otisak i, stavljajući ga u prekrasan okvir, ukrasiti stan, možete sami izmisliti i napraviti ekslibris - znak knjige za svoju kućnu biblioteku. Svako dijete, od 2-3 godine do adolescencije, crta s guštom. Djeca crtaju sve što vide, znaju, čuju i osjećaju. Čak i oslikavaju mirise. Satovi crtanja, osobito tiskane grafike, mogu produbiti interes djece za crtanje. Vizualne umjetnosti više su povezane s materijalnom osnovom nego, na primjer, s književnošću ili glazbom . Gledatelj izvan materijala, umjetničke slike slikarstva, skulpture, a osobito grafike, ne percipira, a naime tehnika- jedno od glavnih sredstava umjetničkog izražavanja. Uz pomoć specifičnih operacija, odnosno fizičkih radnji s materijalom i instrumentom, dijete je utjelovljeno u likovnim djelima: obliku, boji, kompoziciji, organizaciji prostora, koja čini umjetničku sliku u cjelini. Ovladavanje tehnikama - ovladavanje praktičnim vještinama kroz slobodnu manipulaciju materijalima i umjetničkim sredstvima prvi je korak prema djetetu da otkrije što može nacrtati i može nacrtati što želi. Izvodeći rad u tehnici "Printing by Applique", dijete "crta" mnogo odjednom škarama, bez pribjegavanja olovci i gumici, koristeći najobičniji papir kao materijal za crtanje. To mu pomaže da ne kontrolira ispravnost slike. Korištenje tehnologija poput "ispisa na aplikaciji" ima za cilj oslobađanje kreativnih potencijala samog djeteta. Također, izvodeći radove u ovoj tehnici, djeca se, takoreći, zaigrano pridružuju "misteriju" rada s bojama, škarama i papirom - alatima grafičara, a također se upoznaju s profesionalnim tehnologijama tiska visokim tiskom. qISPISAJTE NA APLIKACIJI

Ova se tehnologija odnosi na tisak s visokim tiskom, jer se boja valja na izbočene dijelove ploče, u ovoj varijaciji - karton.
Jedna od dostupnih, jeftinih i bezopasnih tehnologija koja se može koristiti u radu s predškolcima. To je također jedna od najprihvaćenijih tehnologija brzog rada koja angažira dijete. predškolskoj dobi profesionalnim tehnologijama visokog tiska.
Sama slika može se usput ispraviti, što također pomaže djetetu.


- prešani karton (debljine najmanje 2 milimetra);
- nekoliko listova papira različitog tona, teksture i gustoće (za nanošenje i otiske), tkanine, niti, niti, karbonski papir (ili paus papir);
- olovna olovka, rezač, četka za ljepilo, ljepilo;
- stroj za jetkanje ili valjak za fotografije, tisak, uljana boja ili gvaš, valjak za valjanje boje ili spužvastu pjenu, razrjeđivač bez mirisa, krpe.


Tehnologija izvođenja:

Priprema tiskane ploče je sljedeća: 1. Skica se priprema unaprijed; 2. Skica je prevedena u papir za praćenje; 3. Slika se prenosi na karton u obrnutom obliku "ogledala" u odnosu na skicu;
4. Elementi aplikacije su izrezani. 5. Izbačeni dijelovi zalijepljeni su na samu površinu kartona - pri ispisu će biti u tamnim tonovima; 6. Boja se valjkom nanosi na pripremljenu ploču; 7. Na vrh stavite prazan list papira; 8. Papir valjamo foto valjkom, držeći sam list; 9. Pažljivo uklonite list s kartona - dobiva se probni ispis
1. Skica. 2. Skica se prevodi u papir za praćenje.

4. S paus papira prenosimo pojedinosti na papir za radove u aplikaciji. Zatim smo izrezali elemente
aplikacije.

5. Na samoj površini kartona
izbočeni dijelovi su zalijepljeni. 6. Pripremljenu ploču smotajte bojom.

7. Odabiremo papir za ispis. Na vrh kartona stavite prazan list papira.

8. Zarolajte papir valjkom za fotografije držeći sam list. Stječemo dojam.

Smotana daska. Otisak.

Radove treba izvoditi u dobro prozračenom prostoru. Sretno…… Tehnologija koju je autor predložio testirana je i mogu je koristiti nastavnici dodatnog obrazovanja, roditelji i osobe koje jednostavno zanimaju likovne umjetnosti u razredu s djecom i u pojedinim aktivnostima, kao razvijajući kreativni zadatak i stvaranje vlastitih umjetnička djela. U radu se koriste slajdovi koje je sam učitelj izradio za prezentaciju na temu "Tiskane grafike".
Književnost
Zorin L. Ispis. Vodič za grafičke i tiskarske tehnike. - AST, Astrel, 2004. (zbornik).- 112 str.

Kovtun E. Što je grafika. - L.: Umjetnik RSFSR -a, 1963.- 94 str.
Favorsky V.A. Književna i teorijska baština. - M., 1988.
Gerchuk Yu.Ya. Povijest grafike i umjetnosti knjige. - M, 2000.
Eseji o povijesti i tehnici graviranja. - M., 1987.
Rozanova N.N. Povijest i teorija tiskarstva i grafike: Vodič... 17. Pitanje. 1, - M, 1999. godine.
Rozanova N.N. Lubok: Umjetnički svijet ruskih narodnih slika: Udžbenik. Problem 3. - M, 1999. (monografija).
Rozanova N.N. O pitanju vizualne interpretacije beletrističkih djela: Udžbenik. Problem 1. - M, 1999. (monografija).
Rozanova N.N. Na pitanje značajki ruske knjige u obliku plastike
XVII stoljeća: udžbenik. Problem 5. - M., 1999. (monografija).

Učenje učitelja na daljinu prema Federalnom državnom obrazovnom standardu po niskim cijenama

Webinari, tečajevi osvježavanja, stručno prekvalificiranje i stručno osposobljavanje. Niske cijene. Više od 9500 obrazovnih programa. Državna diploma za tečajeve, prekvalifikaciju i stručno osposobljavanje. Potvrda za sudjelovanje na webinarima. Besplatni webinari. Licenca.

članak na web mjestu - uchmet.doc

Državna proračunska obrazovna ustanova

dodatno obrazovanje za djecu

Centar za djecu i mlade "Vasilievsky Island"

Izrada grafike "uradi sam".

Tiskane grafike.

Olga Brandina,

nastavnik dodatnog obrazovanja

najviša kvalifikacijska kategorija

St. Petersburg

“Razvija se kreativnost
samo u kreativnosti "

Nekada su govorili: slikati bez crteža isto je što i čovjek bez kostiju.

Veliki venecijanski slikar Xvi stoljeću Tintoretto nije poznavao kraj svojih učenika. Svi su htjeli otkriti tajne vještine i pitali što učiniti? Ali svejedno je odgovorio: morate crtati. Mladići su bili zabrinuti: "A koje su tajne?" Tintoretto je savijao svoju liniju: „Nacrtaj. Šutio je i dodao: i još za crtanje. "

Vjerojatno su crtež ili grafika temeljni princip svakog umjetničkog djela. Ovo su prve skice, i skice, i prve skice.

Izraz grafika dolazi od grčke riječi graphike, grapho - Pišem, crtam, crtam.

to vrsta likovne umjetnosti, uključujući crteže i tiskana umjetnička djela (graviranje, litografija itd.), temeljene na umjetnosti crtanja, ali s vlastitim vizualnim sredstvima i izražajnim sposobnostima.

Grafika je jednostavnija od slikanja ili skulpture, pa se zato grafiku često nazivaju umjetnošću za svakoga. Satove crtanja možete započeti u bilo kojoj dobi, čak i sa cijelom obitelji. Sam proces je uzbudljivo zanimljiv.

Pouke crtanja razvijaju prostornu maštu i izvanredno razmišljanje, odgajaju u osobi sposobnost pretraživanja, razmišljanja, maštanja i donošenja neovisnih odluka. A te će osobine uvijek biti korisne osobi, čak i ako nije povezana s vizualnom umjetnošću po prirodi svoje profesionalne aktivnosti.

Satovi crtanja pravi su generator dobrog raspoloženja. Možete vlastitim rukama stvoriti otisak i, stavljajući ga u prekrasan okvir, ukrasiti stan, možete sami izmisliti i napraviti ekslibris - znak knjige za svoju kućnu biblioteku.

Svako dijete, od 2-3 godine do adolescencije, crta s guštom. Djeca crtaju sve što vide, znaju, čuju i osjećaju. Čak i oslikavaju mirise.

Satovi crtanja, osobito tiskane grafike, mogu produbiti interes djece za crtanje.

Vizualne umjetnosti više su povezane s materijalnom osnovom nego, na primjer, s književnošću ili glazbom . Gledatelj izvan materijala, umjetničke slike slikarstva, skulpture, a osobito grafike, ne percipira, a naime tehnika- jedno od glavnih sredstava umjetničkog izražavanja. Uz pomoć specifičnih operacija, odnosno fizičkih radnji s materijalom i instrumentom, dijete je utjelovljeno u likovnim djelima: obliku, boji, kompoziciji, organizaciji prostora, koja čini umjetničku sliku u cjelini.

Ovladavanje tehnikama - ovladavanje praktičnim vještinama kroz slobodnu manipulaciju materijalima i umjetničkim sredstvima prvi je korak prema djetetu da otkrije što može nacrtati i može nacrtati što želi.

Izvodeći rad u tehnici "Printing by Applique", dijete "crta" mnogo odjednom škarama, bez pribjegavanja olovci i gumici, koristeći najobičniji papir kao materijal za crtanje. To mu pomaže da ne kontrolira ispravnost slike.

Korištenje tehnologija poput "ispisa na aplikaciji" ima za cilj oslobađanje kreativnih potencijala samog djeteta.

Također, izvodeći radove u ovoj tehnici, djeca se, takoreći, zaigrano pridružuju "misteriju" rada s bojama, škarama i papirom - alatima grafičara, a također se upoznaju s profesionalnim tehnologijama tiska visokim tiskom.

    ISPISAJTE NA APLIKACIJI

Ova se tehnologija odnosi na tisak s visokim tiskom, jer se boja valja na izbočene dijelove ploče, u ovoj varijaciji - karton.

Jedna od dostupnih, jeftinih i bezopasnih tehnologija koja se može koristiti u radu s predškolcima.

To je također jedna od najprikladnijih tehnologija za brzo obavljanje posla i uvodi profesionalnu tehnologiju visokog tiska predškolskog djeteta.

Sama slika može se usput ispraviti, što također pomaže djetetu.

Materijali potrebni za rad:

Prešani karton (debljine najmanje 2 milimetra);

Nekoliko listova papira različitog tona, teksture i gustoće (za aplikacije i otiske), tkanine, niti, niti, karbonski papir (ili paus papir);

Olovna olovka, rezač, četka za ljepilo, ljepilo;
- stroj za jetkanje ili foto valjak, tisak, uljana boja ili gvaš, valjak za valjanje boje ili spužvastu pjenu, razrjeđivač bez mirisa, krpe.

Tehnologija izvođenja:

Priprema tiskane ploče je sljedeća:

    Skica se priprema unaprijed;

    Skica je prevedena u papir za praćenje;

    Slika se prenosi na karton u obrnutom obliku "ogledala" u odnosu na skicu;

    Elementi aplikacije su izrezani.

    Izbačeni dijelovi zalijepljeni su na samu površinu kartona - pri ispisu će biti u tamnim tonovima;

    Boja se valjkom nanosi na pripremljenu ploču;

    Na vrh stavite prazan list papira;

    Papir valjamo foto valjkom, držeći sam list;

    Pažljivo uklonite list s kartona - dobiva se probni ispis

1. Skica. 2. Skica se prevodi u papir za praćenje.


4. S paus papira prenosimo pojedinosti na papir za radove u aplikaciji. Zatim smo izrezali elemente

aplikacije.

5. Na samoj površini kartona

izbočeni dijelovi su zalijepljeni. 6. Pripremljenu ploču smotajte bojom.

7. Odabiremo papir za ispis. Na vrh kartona stavite prazan list papira.

8. Zarolajte papir valjkom za fotografije držeći sam list. Stječemo dojam.

Smotana daska. Otisak.

Radove treba izvoditi u dobro prozračenom prostoru.

Sretno……

Tehnologija koju je autor predložio testirana je i mogu je koristiti nastavnici dodatnog obrazovanja, roditelji i osobe koje jednostavno zanimaju likovne umjetnosti u razredu s djecom i u pojedinim aktivnostima, kao razvijajući kreativni zadatak i stvaranje vlastitih umjetnička djela.

U radu se koriste slajdovi koje je sam učitelj izradio za prezentaciju na temu "Tiskane grafike".

Književnost

Zorin L. Ispis. Vodič za grafičke i tiskarske tehnike. - AST, Astrel, 2004. (zbornik).- 112 str.

Polyakov Europska grafika od Goye do Picassa. Moskva, 2002.284 str.

E. Što je grafika.- L.: Umjetnik RSFSR -a, 1963.- 94 s.

Favorsky V.A. Književna i teorijska baština. - M., 1988.
Gerchuk Yu.Ya. Povijest grafike i umjetnosti knjige. - M, 2000.
Eseji o povijesti i tehnici graviranja. - M., 1987.
Rozanova N.N. Povijest i teorija tiskarstva i grafike: Udžbenik. 17. Pitanje. 1, - M, 1999. godine.
Rozanova N.N. Lubok: Umjetnički svijet ruskih narodnih slika: Udžbenik. Problem 3. - M, 1999. (monografija).
Rozanova N.N. O pitanju vizualne interpretacije beletrističkih djela: Udžbenik. Problem 1. - M, 1999. (monografija).
Rozanova N.N. Na pitanje značajki ruske knjige u obliku plastike XVII stoljeća: udžbenik. Problem 5. - M., 1999. (monografija).

U mnogim su kućama do danas preživjeli ravni crni komadi drveta s jednostavnim slikama. Nekoliko vlasnika ove sovjetske robe široke potrošnje do danas su sigurni da imaju umjetničke predmete koji se zovu otisci. Nije da su potpuno u krivu, iako ovdje ne može biti govora o pravoj umjetnosti. Samo je tisak mnogo širi pojam nego što mnogi misle. Razumijevanje: tiskanje - što je to?

O značenju ove riječi

Riječ "tisak" ruska je verzija izraza koji nam je donio iz Europe, gdje se pojavio u 14-15. Stoljeću (estampe na francuskom, stampa na talijanskom), a bio je izravno povezan s razvojem tiskanja knjiga. Otisak se nazivao gravura ili neki drugi otisak s matrice (tiskarske ploče) na papir. Ispis u početku nije bio samodostatan oblik umjetnosti, već je bio samo tehnički način reprodukcije slika. Štoviše, vrlo je naporan, od izvođača zahtijeva pedantnost i najveću vještinu. No, od tada se tehnika tiska stalno razvijala i poboljšavala. Stekla je neočekivane tehnike, dobila nove obrise pa stoga više nije tako lako odrediti značenje riječi. Tiskare su danas generalizirani naziv za mnoge vrste umjetnosti.

O vrstama otisaka

Pokušavajući shvatiti koja je tehnika tiskanja, prvo se okrenimo povijesti. Prije nego se slika tiska na papiru, mora se nacrtati ili ugravirati na nekoj osnovi: drvetu, metalu itd. Najprije su se počele pojavljivati ​​drvene gravure, a kasnije i na bakru. S vremenom su se pojavile i druge vrste sličnih tehnika. Konveksno i dubinsko graviranje - njihove su se tehnologije razlikovale samo u boji otiska kojoj bi odgovarali udubljenja na matričnoj ploči. Litografija - boja je nanesena na ravnu površinu, a rezultirajući otisak u pravilu nije imao reljefa. Trenutno se otisci, ovisno o načinu proizvodnje, mogu pripisati nekoliko vrsta: visoki i duboki tisak, ravni, sitotisak. Svaka od ovih vrsta podijeljena je u skupine. Razgovarajmo o ovome malo detaljnije.

Ispis grafike

Grafika na grčkom je crtanje. Grafika se kasnije prenijela na drugi materijal - grafiku. No, nije potrebno smatrati otiske nekom vrstom drevnog, pomoćnog zanata: ova je vrsta kreativnosti u mnogim zemljama popularna do danas. Na primjer, u Meksiku se redovito održavaju natjecanja i izložbe kako bi se pomoglo onima koji žele savladati ovo uobičajeno zanimanje u zemlji. Nakon pregleda djela domaćih majstora, odgovor na pitanje: "Ispis - što je to?" - zvučat će ovako: "Ispis je kombinirani talent umjetnika i rezbara." Uostalom, tehnologija rada praktički se dugo nije promijenila. Željeni uzorak nanosi se na dasku od tvrdog drva, a zatim se valjkom prekrije tiskarskom tintom. A zatim se list papira nanosi na ploču i pritisne prešom. Može se napraviti mnogo otisaka, a svaki će se smatrati originalom.

Nagrizanje

Pa ipak na pitanje "Ispis, što je to?" nemojte žuriti s odgovorom: "Craft". Grafika je umjetnost koje nisu zazirali ni najistaknutiji slikari. Jedna od vrsta otisaka - bakropis - postala je poznata, između ostalog, i zahvaljujući djelima takvih genijalaca svog doba kao što su Rembrandt i Goya. Riječ "bakropis" (od francuskih riječi eau-forte, jaka voda, tj. Dušična kiselina) označava vrstu graviranja na metalu, metodu koja vam omogućuje da dobijete otiske s tiskarskih ploča, prethodno obrađenih kiselinama. Na metalnoj ploči iglom se izrađuje crtež, zatim se produbljivanje elemenata slike poboljšava nagrizavanjem metala kiselinama. Kasnije se urezana mjesta pune bojom, a otisak se ispisuje na navlaženom listu papira na posebnim strojevima. Tehnologija nije laka, ali rezultat! Genijalni Albrecht Durer proslavio se svojim bakropisima, ali su u istoj tehnici radili i mnogi drugi majstori, poznati ili već zaboravljeni.

O sitotisku

Točno na pitanje "Ispis, što je to?" bit će odgovor: "Sitotisak". Sitotisak ili sitotisak je metoda reproduciranja tekstova ili crteža pomoću matrice tiskarske ploče, zahvaljujući kojoj tinta dolazi na materijal pripremljen za tu svrhu. Metoda pomoću foto emulzija vrlo je slična postupku tiskanja fotografija. Trenutno je sitotisak posebno popularan jer je tehnološki najnapredniji. Područje njegove uporabe praktički je neograničeno: od mikro krugova do ogromnih plakata, od jedne kopije do tisuća primjeraka. Metoda sitotiska primjenjiva je na papir i tekstil, keramiku i sintetičke materijale. Sitotisak je idealan za ukrašavanje proizvoda različitih oblika i namjena: limenki, boca, balona od lateksa itd.

No, sitotisak nije samo od velike praktične važnosti. Sitotisak je također vrlo zanimljiva umjetnička forma koja je popularnost stekla u prošlom stoljeću. Čak su se i takve poznate ličnosti poput Jacksona Pollocka i Fernanda Legera te brojnih drugih divnih, različitih majstora obratile njemu. Dokazali su da grafika može biti izvrsna!