Präsentation der athenischen Demokratie unter Perikeln zu beantworten. Athenische Demokratie unter Perikles. Demokratie ist ein einzigartiges Merkmal der antiken griechischen Zivilisation, die in Athen blühte, einer der am meisten. Weiter zum Erlernen von neuem Material

Demokratie ist ein einzigartiges Merkmal der antiken griechischen Zivilisation, die in Athen, einer der mächtigsten Städte des antiken Griechenlands, blühte. Und die Ära des Perikles wird von Historikern als das „Goldene Zeitalter“ der Demokratie bezeichnet: Während seiner Tätigkeit wurde der Begriff der Demokratie mit realen Inhalten gefüllt. Viele Historiker sind immer noch davon überzeugt, dass man durch das Studium der athenischen Demokratie zur Zeit des Perikles wichtige Lehren für moderne Politiker ziehen kann.

Erklären Sie, warum die Regierungszeit des Perikles „die Blüte der athenischen Demokratie“ genannt wird.

Anführer der athenischen Demokratie Perikles 1. Anführer der athenischen Demokratie Perikles Nach den griechisch-persischen Kriegen begann Athen zu blühen, zu dieser Zeit stand Perikles an ihrer Spitze. 443 v.Chr. NS. die Athener wählten ihn zuerst in das höchste Amt ihrer Politik. Danach wurde er noch 15 Mal wiedergewählt. Historiker sagen, dass Perikles ein hervorragender Staatsmann und Patriot war. Er (war berühmt als wunderbarer Redner. Beredsamkeit (die Fähigkeit, richtig und überzeugend zu sprechen) war sehr wichtige Qualität für einen Politiker. Schließlich gab es keine Zeitungen, kein Radio, kein Fernsehen. Um erfolgreich zu sein, war es notwendig, die Volksversammlung von ihrer Unschuld zu überzeugen.Für die Macht des Wortes nannten Zeitgenossen Perikles den Olympier und verglichen ihn mit Zeus. Perikles gab all seine Kraft und Zeit, um sich um Athen und seine Bürger zu kümmern. Er war ehrlich und selbstlos. "Obwohl er die Stadt ... zur größten und reichsten machte, obwohl er viele Könige und Tyrannen an der Macht übertraf ... Plutarch schrieb den Exorzismus, aber er hat sein Vermögen im Vergleich zu diejenige, die ihn verließ Pater Perikles änderte die Verwaltung der Polis, die Rechte der Bürger und setzte damit die Reformen von Solon und Kleisthenes fort: Unter Perikles nahm die Demokratie in Athen endgültig Gestalt an.

2. Volksversammlung. Das wichtigste Organ war die Volksversammlung. Alle Bürger nahmen daran teil. Als Bürger galt ein Mann, der 20 Jahre alt war und dessen Mutter und Vater Athener waren. Die Volksversammlung traf sich 34-mal im Monat und fand normalerweise im Stadtzentrum auf dem Pnyx-Hügel statt. Bei dem Treffen wurden alle wichtigen Fragen des Lebens des Stadtstaates gelöst, neue Gesetze verabschiedet.

Jeder Bürger hatte das Recht, seine Meinung zu dem zur Diskussion stehenden Thema zu äußern. Ein Zeitgenosse schrieb: "Wer aufsteht, gibt Ratschläge, sei es Tischler, Kupferschmied, Schuster, Kaufmann, Reeder, Reiche, Arme, Adlige, Wurzellose."

3. Beamte. Die Volksversammlung wählte zahlreiche Beamte der Politik (wir könnten sie Beamte nennen). Ein Jahr später berichteten sie dem Treffen. Diejenigen, die nicht gut arbeiteten, wurden bestraft, meistens zahlten sie eine Geldstrafe. Beamte befassten sich mit verschiedenen Themen: Überwachung des Geldeingangs in der Staatskasse, Einhaltung der Gesetze und Handelsregeln auf dem Markt, Sauberkeit der Straßen usw.

4. Hof Der Hof spielte im Leben Athens eine wichtige Rolle. Alle Bürger über 30 Jahre konnten an seiner Arbeit teilnehmen. Jährlich wurden 6.000 Richter gewählt, die jedoch normalerweise nicht zusammen saßen. Für verschiedene Fälle wurden separate Kommissionen gebildet. Die Richter wussten im Voraus nicht, in welcher Kommission sie sitzen würden. Dadurch wurde die Möglichkeit der Bestechung ausgeschlossen.

5. Einführung des Zahlungsverkehrs Die Teilnahme an der Regierung hat den Bürgern viel Zeit gekostet. Nicht alle Athener konnten an Sitzungen der Nationalversammlung und des Gerichts teilnehmen und Beamte sein. Die Armen mussten ständig arbeiten: Bauern, um ihr Land zu bewirtschaften, Handwerker, um in der Werkstatt zu arbeiten. Für sie stellte sich jedes Mal die Frage: Soll ich heute zu einem Meeting gehen oder Geld verdienen? Perikles hielt das für falsch. Er wollte, dass auch die ärmsten Bürger an der Regierung teilhaben, und er fand einen Weg, dies zu erreichen.

Nach alten Autoren begann der Staat auf seinen Vorschlag, Richter zu bezahlen. Als sie sich trafen, erhielten sie so viel Geld, wie sie eines Tages zum Leben brauchten. Dann führten sie die Bezahlung einiger Positionen ein. Später begannen sie, diejenigen zu bezahlen, die zur Sitzung der Nationalversammlung kamen. Dadurch hatten auch die ärmsten Bürger eine echte Chance, an der Regierung teilzunehmen. Perikles erreichte auch die Einrichtung von Renten für Waisen und Behinderte.

In keinem der griechischen Staaten hatte das Volk so viele Rechte wie in Athen. Aber das waren Minderheitenrechte. Insgesamt lebten in Attika etwa 200.000 Menschen und es gab nur 3040.000 Einwohner. Bürgerinnen konnten nicht an der Regierung teilnehmen. Die alten Griechen fanden es einfach lächerlich zu denken, dass eine Frau zu einer Nationalversammlung kommen könnte. Freie Menschen, die aus anderen politischen Gründen nach Athen zogen, geschweige denn Sklaven, hatten keine politischen Rechte.

6. Bau in Athen unter Perikles. Perikles wollte nicht, dass normale Bürger zu Bettlern werden, die auf Kosten des Staates leben. Daher wurden auf seinen Vorschlag hin Tempel, öffentliche Gebäude und Befestigungsanlagen in der Stadt gebaut. Athen hat sich zur schönsten Stadt Griechenlands entwickelt. Der Bau hat vielen Bürgern Arbeitsplätze geschaffen. Die Baustellen waren mit den meisten Leuten besetzt verschiedene Berufe von Umzugshelfern und Eseltreibern bis hin zu geschickten Bildhauern und Architekten. Die Athener beherrschten neue Arten des Handwerks. Nach und nach wurden viele von ihnen gute Spezialisten.

7. Militärische Stärke Athens Perikles hat viel dazu beigetragen, die Macht seiner Polis zu stärken. Er sah die Hauptstreitmacht Athens in der Marine. Jedes Jahr segelte die Flotte acht Monate lang durch das Mittelmeer. Auch die Matrosen erhielten zu dieser Zeit Geld. Die athenische Flotte zerstörte die Piraten. Die Zeit für die Blütezeit des Seehandels ist gekommen. Der Athener Hafen Piräus hat sich zu einem wichtigen Handelszentrum entwickelt. Manchmal versammelten sich hier bis zu 400 Schiffe. Die Athener profitierten stark vom Handel.

8. Sklaven. Ein bedeutender Teil der Einwohner Athens waren Sklaven. "Jeder hat Sklaven", argumentierte einer der Schriftsteller. "Wir sind frei, weil wir von Sklavenarbeit leben", wiederholte ihm ein bekannter Redner. Die Sklaven arbeiteten auf den Feldern, in Werkstätten, in den Häusern der Bürger. Die meisten Sklaven wurden in den Silberminen eingesetzt, wo sie Tag und Nacht arbeiteten. Die Hauptquelle für Sklaven war der Krieg. Viele Sklaven wurden bereits im Haus des Meisters geboren. Unter den Sklaven waren nur wenige Griechen, denn die Gefangenen wurden meist von Verwandten freigekauft. Grundsätzlich wurden Sklaven aus anderen Ländern Thrakiens, der nördlichen Schwarzmeerregion und Kleinasiens gebracht. In Griechenland gab es mehrere berühmte Sklavenmärkte. Am ersten Tag eines jeden Monats wurden auf der Athener Agora auch Sklaven gehandelt. Der Sklave kletterte auf die Plattform, und der Herold lobte seine Verdienste, um den Preis zu erhöhen. Der Sklave war völlig machtlos. Er hatte weder Besitz noch Familie. Sie sahen keine Person in ihm, sie nannten ihn ein sprechendes Werkzeug. Manchmal flohen die Sklaven vor ihren Herren. Die Gefangenen wurden ausgepeitscht und an der Stirn verbrannt: "Halt mich. Ich laufe weg." Der Tod von Sokrates war das letzte und anklagendste, sein brillantestes philosophisches Werk, das durch viele Jahrhunderte der Menschheitsgeschichte eine tiefe Gärung der Gemüter und eine starke öffentliche Resonanz verursachte. Der junge Schüler des Sokrates, Platon, der dem Prozess beiwohnte, erlitt einen so starken moralischen Schock, dass er schwer erkrankte. "Wie lebt man in einer Gesellschaft, die Weisheit bestraft?" - diese Frage stellte sich Platon in all seiner Dramatik und führte zu einer anderen Frage: "Was soll eine Gesellschaft sein, die in voller Übereinstimmung mit der Weisheit gebaut ist?" So entstand die erste philosophische Utopie über ein (für seine Zeit) „gerechtes“ Gesellschaftssystem, das in der Folgezeit großen Einfluss auf die Entstehung und Entwicklung des utopischen Sozialismus hatte.

Solons Reformen 594 v. Chr. NS. Greco - Perserkriege v. Chr. NS. Der Aufstieg Athens unter Perikles 443 v. Chr. NS.

Volksversammlung Macht des Volkes Stratege - Perikles verabschiedet Gesetze Beschließt Krieg zu beginnen und Frieden zu unterzeichnen Führt Wahlen eines Strategen und anderer verantwortlicher Positionen durch Enteignet die Staatskasse Fördert die Umsetzung von Gesetzen Führt die Verteidigung der Stadt Berichterstattung an die Volksversammlung über die Umsetzung der übertragenen Aufgaben und Verwendung öffentlicher Mittel

Perikles - Redner Einmal fragte der spartanische König einen berühmten Ringer, der stärker sei - er oder Perikles. Er antwortete: "Selbst wenn ich Perikles auf beide Schulterblätter lege, dann wird er beweisen, dass ich besiegt bin, und die Leute werden ihm glauben!" Auf welche Qualitäten von Perikles weist dies hin? Was ist ein Lautsprecher? Ein Redner ist eine Person, die Reden halten und Zuhörer überzeugen kann.

Die Demokratie unter Perikles erreichte ihren Höhepunkt. Dies wird bewiesen durch: Die entscheidende Rolle bei der Regierung des Landes ging an die Volksversammlung und den Rat der Fünfhundert. Unter Perikles gab es viele Regierungsposten. Regierungsstellen neben Strategen war es möglich, durch das Los zu besetzen. Dank Perikles begannen diejenigen, die sich in der Politik engagierten, Gehälter zu zahlen. Würden die Richter nicht bezahlt, würde das Gericht allein in die Hände der Reichen fallen. Nun konnten auch die armen Athener Bürger an der Regierung des Staates teilnehmen. Perikles wählte als erster Stratege 15 Mal die Nationalversammlung. Die Bürger vertrauten ihm. Die entscheidende Rolle bei der Regierung des Landes ging an die Volksversammlung und den Rat der Fünfhundert. Unter Perikles gab es viele Regierungsposten. Staatsämter könnten neben Strategen durch Losentscheid besetzt werden. Dank Perikles begannen diejenigen, die sich in der Politik engagierten, Gehälter zu zahlen. Würden die Richter nicht bezahlt, würde das Gericht allein in die Hände der Reichen fallen. Nun konnten auch die armen Athener Bürger an der Regierung des Staates teilnehmen. Perikles wählte als erster Stratege 15 Mal die Nationalversammlung. Die Bürger vertrauten ihm.

Erledige Aufgaben 3. Ordne Namen oder Titel und Aktivität, Beschreibung zu Namen, Titel Aktivität, Beschreibung 1) Sophokles A) Der erste Stratege, in dem Athen seine Blütezeit erlebte 2) Parthenon 3) Perikles 4) Myron B) Tempel in Athen, gewidmet dem Patronin der Stadt C) der Bildhauer, der die Statue der Discokugel geschaffen hat D) der Autor der Tragödie "Antigone"

2. Ausführungsgebühr berufliche Verantwortung 5. Rechenschaftspflicht der Beamten 8. Gewählte Ämter 9. Gleichberechtigung der Bürger 3. Macht des Volkes 1. Bürger sind eine Minderheit 4. Frauen haben nicht an der Regierung Athens teilgenommen 7. Gesetze schützten nur Bürger 6. Lot bei der Wahl (an unwürdiges Amt annehmen kann)

vertiefen Sie das Wissen der Schüler über die antike Demokratie, sprechen Sie über das Aufblühen der Demokratie während der Herrschaft des Perikles.

die Kompetenzbildung fortzusetzen, mit dem Text des Lehrbuchs und historischen Dokumenten zu arbeiten, einzelne Ereignisse zu verallgemeinern und einfache Schlussfolgerungen zu ziehen.

Trainingsgeräte:

Karte" Antikes Griechenland im 5. Jahrhundert v. Chr.,
Computer,
Multimedia-Projektor,
Projektionswand.

Unterrichtstyp: Präsentationsstunde

Während des Unterrichts

I. Organisatorischer Moment.

II. Aktualisierung des Grundwissens der Studierenden zum Thema: "Im Theater des Dionysos"

1. Karte "Was ist der Unterschied zwischen dem antiken griechischen Theater und dem modernen?"

2. Kreativlabor. Erzählen Sie uns im Namen eines athenischen Sklaven von Ihrem Leben: Wie haben Sie Ihre Freiheit verloren? Was machst du jeden Tag? Wer ist Ihr Chef und wie steht er zu Ihnen? Hab ein Happy End deiner Geschichte.

3. Betrachten Sie das Bild und beantworten Sie die Fragen (Folie 1)

Betrachten Sie den Plan für ein antikes griechisches Theater. Die Hauptteile des Theatergebäudes sind mit den Nummern 1, 2, 3 gekennzeichnet. Wie hießen diese Teile?

Was ist der Zweck jedes der drei Teile?

3. Lösen Sie Anagramme. (Auf die Tafel schreiben)

LISHE, LOFOX, DIPIEVR

Wofür sind diese Dramatiker berühmt?

Aischylos - erfand viel Neues für das Theater. Er war der erste, der das Drama (d. h. die Handlung zweier Personen) einführte, erfand die Szenerie.

Sophokles - schrieb über 120 Theaterstücke. In den Stücken hob er einige Charaktereigenschaften hervor - Mut, Weisheit, Stolz.

Euripides - erfand einen Vorhang für das Theater, hinter dem die nächste Bühne (Landschaft) vorbereitet wurde. In seinen Stücken wurden Effekte wie das Fliegen von Helden in die Luft verwendet.

III. Übergang zu einem neuen Thema: (Folie 2)

Frage: - Wem gehören die folgenden Wörter?

"Schwarze Mutter, leidiges Land,
Von denen ich die Säulen der Schande geworfen habe,
Vorher Sklave, aber jetzt frei: "

Erkläre, worum es in dieser Passage geht.

In welchem Jahr wurden die Reformen von Solon durchgeführt?

Hier ist ein Diagramm der Verwaltung der Athener Polis (Folie 3). Zu welcher Zeit gehört es?

Solon führte Gesetze ein, die das Leben der Athener veränderten. Was war ihre Neuheit für Athen?

Erinnern wir uns an den Plan der Regierung unter Solon.

Wie kamen die Athener dazu, diese Regierungsordnung zu nennen?

Was ist Demokratie?

Wir erinnerten uns also daran, dass Solon in Athen den Grundstein für die Demokratie gelegt hat. Im 5. Jahrhundert v. in Athen konnte jeder Bürger - reich oder arm, edel oder unwissend - an der Volksversammlung teilnehmen. Unter Perikles erhielt die athenische Demokratie ihre letzte Entwicklung, und der Staat erlangte die größte Macht und Pracht.

Aufgabe für Studierende: Was hat sich in der Regierung von Perikles geändert?

Thema unserer Lektion: Athenische Demokratie unter Perikles (Folie 4)

Welche persönlichen Eigenschaften besaß Perikles?

(Schülernachricht).

443 v.Chr. Perikles begann, den athenischen Staat zu regieren.

NS. Arbeiten mit dem Lehrbuch S. 1, 40.

Übung: Suchen Sie im Text und markieren Sie, was die Volksversammlung tat. Lesen Sie die entsprechenden Zeilen aus dem Text (Folie 5)

Welches Gremium begann unter Perikles die wichtigste Rolle in der Athener Polis zu spielen?

Wer hat am Treffen teilgenommen?

Perikles glaubte, dass die Armen die gleichen Rechte haben sollten wie die reichen Bürger. Aber ein armer Mensch konnte sich nicht an Regierungsaktivitäten beteiligen, tk. hatte keine Möglichkeit zum Lebensunterhalt.

Perikles sagte: "Das Volk sollte völlig unabhängig vom Einfluss der Reichen sein, sollte frei von Armut, Not und Sorgen sein, um durch Teilnahme an Gerichtsverfahren, Sitzungen der Staatsduma, um die Staatsangelegenheiten regeln zu können, zu Wissen, Bildung und Erfahrung erwerben."

Auf Vorschlag des Perikles erhielten die Armen für die Erfüllung öffentlicher Aufgaben für jeden Tag eine kleine Zahlung. Diese Zahlung wurde "Diät" genannt.

Perikles kümmerte sich auch um das, was Athen den größten Ruhm bescherte. Während seiner Regierungsjahre (und die Volksversammlung wählte Perikles 15 Jahre in Folge als Strategen) wurden in Athen auf der Akropolis prächtige Tempel und Statuen errichtet (Folien 6, 7, 8).

Diese Konstruktion verursachte Unmut bei den Aristokraten und beschuldigte den ersten Strategen, ungeschickt viel Geld auszugeben.

Übung: Die Gründe für ihre Unzufriedenheit werden uns aus der folgenden Handlung deutlicher. Sehen Sie es sich an (inszeniert) siehe Anhang 1 .

Arbeiten mit einem historischen Dokument (S. 183)

Frage: - Finden Sie im Dokument heraus, welche persönlichen Qualitäten des Politikers in Athen gefragt waren?

Schon zu Beginn seiner politischen Laufbahn hat Perikles die traditionelle Lebensweise der Menschen seines Kreises vollständig aufgegeben: Er ging fast nie zu Besuch, besuchte keine Festivals, reduzierte seinen Haushalt auf ein Minimum und widmete sich fast ausschließlich dem Staat Angelegenheiten.

Die einzige Unterhaltung für ihn war die Unterhaltung im häuslichen Kreis mit Freunden. Im Hause des Perikles versammelten sich die Philosophen Anaxagoras, Zeno, der junge Sokrates, der Dichter Sophokles, Künstler und der Bildhauer Phidias. Die Seele dieses Kreises war die zweite Frau des Perikles, die intelligente und gebildete Aspasia, eine Frau von außergewöhnlicher Schönheit.

Sie halfen auch Perikles in öffentlichen Angelegenheiten.

Perikles hatte jedoch nicht nur Unterstützer, sondern auch Feinde. Sie verleumdeten ihn und seine Freunde, beschuldigten sie der Verbrechen. Phidias wurde beschuldigt, Gold versteckt zu haben, als er eine Athena-Statue schuf. Um seine Unschuld zu beweisen, zog Phidias die goldenen Kleider von der Statue, sie wogen und waren von der Ehre dieses Mannes überzeugt (er starb im Gefängnis).

Zusammenfassung der Lektion: Wir haben erfahren, dass das antike Griechenland Beispiele für Demokratie lieferte, das Bild eines echten Bürgers zeigte, der es versteht, Rechte und Pflichten in seinen Aktivitäten vernünftig zu kombinieren.

V. Festigung des im Unterricht Gelernten. (Die Schüler machen den Test.) Anhang 1 .

Vi. Betrachtung

1. Wie habe ich das Material gelernt?

Fundiertes Wissen, alle Fragen gemeistert - 9-10 Punkte.
Ich habe das Material teilweise gemeistert - 7-8 Punkte.
Es muss noch mehr gearbeitet werden - 4-6 Punkte

2. Wie ich gearbeitet habe, wo ich Fehler gemacht habe; Sind Sie mit Ihrem Job zufrieden?

Überall, wo ich es selbst gemacht habe, bin ich mit meiner Arbeit zufrieden - 9-10 Punkte.
Fehler gemacht (in welcher Phase) - 7-8 Punkte.
(mit welchen Aufgaben) nicht zurechtgekommen - 4-6 Punkte.

3. Meine Meinung zum Unterricht (Wünsche), was mir gefallen hat, was mir nicht gefallen hat.

Hausaufgaben: einzeln per Karten

Umfrage D. s:

I. Fragen und Aufgaben zur Überprüfung:

1. Löse das Kreuzworträtsel: 1

1. Ein Platz für Zuschauer.

2. Eine halbrunde Plattform, auf der Schauspieler und ein Chor auftraten.

3. Der Ort, an dem die Dekorationen angebracht, Masken und Kostüme aufbewahrt wurden.

4. Gefährten des Dionysos, die Loblieder auf Gott singen.

6. Art der Theateraufführung, die die Heldentaten, das Leiden und den Tod der Helden darstellte.

2. Anagramme lösen... Wofür sind diese Dramatiker berühmt?

LISHE, LOFOX, DIPIEVR, Nafastiro

(Aischylos, Sophokles, Euripides, Aristophanes)

3. Was bedeutet das:

· Loblieder singen;

· Lied der Ziegen;

· Eine fröhliche Prozession?

Übergang zum Studium des neuen Materials:

Gespräch:

Wie heißt das Land, in dem wir leben?

Wie heißt der höhere Exekutive in unserem Bundesland?

Wer ist jetzt unser Präsident?

Wie wurde er Präsident?

Wie heißt der Staat, an dem die Menschen teilnehmen?

Wir haben einen demokratischen Staat, weil das Volk wählt.

In welchem Staat der Antike gab es eine ähnliche Regierungsordnung?

Was wird in unserer Lektion besprochen?

Das Thema unserer heutigen Stunde ist die athenische Demokratie unter Perikles (in ein Notizbuch schreiben).

Neues Material lernen.

Das Wort des Lehrers: Inzwischen, im V. Jahrhundert. BC NS. Es gab keine Könige oder Adligen in Athen. In keinem anderen Land der Antike nahmen so viele Menschen, so viele einfache Arbeiter an der Regierung des Staates teil wie in Athen.

Wie nannten die Athener die Regierung in ihrem Staat? (Demokratie)

Wer galt als athenischer Bürger? (Staatsbürger galten per Gesetz als gebürtige Athener, deren Eltern – sowohl Vater als auch Mutter – Staatsbürger waren)

Die meisten Demos waren Handwerker und Kleinhändler, Bauarbeiter, Steinbildhauer, Bildhauer, "Schiffsmob" - Ruderer, Matrosen und Steuermänner von Kriegsschiffen, Zimmerleute, Schiffsseildreher, Bootsführer sowie Gastwirte in Piräus und Athen, Bauern von Attika.

All diese meist armen Leute regierten den athenischen Staat. An ihrer Spitze stand zu dieser Zeit Perikles - einer der größten athenischen Staatsmänner, der aus einer aristokratischen Familie stammte. 443 v.Chr. die Athener wählten ihn zuerst in das höchste Amt ihrer Politik.

Perikles machte einen starken Eindruck auf die Menschen, verhielt sich würdevoll, hatte eine ruhige, gleichmäßige Stimme und eine ausgezeichnete Selbstbeherrschung. Er übertraf alle in seiner Redekunst. Er war ein sehr zielstrebiger Mensch. Perikles tat nichts als öffentliche Angelegenheiten.

Kein Raum konnte alle Athener Bürger unterbringen. Auf Pnyx, einem sanften Hügel im Freien im Westen der Stadt, versammelte sich die Nationalversammlung, um über Staatsangelegenheiten zu entscheiden.

Die oberste Macht im athenischen Staat gehörte der Volksversammlung - der höchsten Instanz, die den Willen des Volkes ausdrückte.

Wir lesen Punkt 1 auf Seite 191. und erstellen dann ein Diagramm.

Wie oft trat die Nationalversammlung zusammen, um über Staatsangelegenheiten zu entscheiden?

Wer hat nicht an der Versammlung teilgenommen?

Lehrer: - Migranten, Frauen und noch mehr Sklaven konnten unter keinem Vorwand bei dem Treffen anwesend sein.

Wen hat die Versammlung gewählt?

(Die Nationalversammlung wählte jedes Jahr 10 Strategen. Die Bürger drückten ihren Willen aus, indem sie die Hand hoben. Der erste Stratege war verantwortlich für die Führung der Armee und der Marine, verantwortlich für die Beziehungen Athens zu anderen Staaten. Beachten Sie, ob der Stratege einen Fehler gemacht hatte , das Vertrauen des Demos verloren, wäre er nicht für eine neue Amtszeit gewählt worden.)

Welche Funktionen hatte die Nationalversammlung?

In Athen gab es neben Strategen viele Posten. Normalerweise versuchten mehrere Bürger, dieselbe Position zu besetzen - ein Richter oder ein Zöllner oder ein Marktwächter. Welche davon sollten bevorzugt werden? Und dann wurde das Los gezogen: Wer die weiße Bohne bekommt, gilt als Auserwählter.

Jeder freie Bürger Athens, unabhängig von Adel und Vermögen, konnte Steuereintreiber, Richter und Marktwärter werden. Aber meistens waren es reiche Leute.

Warum denken Sie? Anfänglich war keine Zahlung für die gehaltenen Positionen vorgesehen. Daher vermieden es die ärmsten Bürger, das Los zu ziehen. Aber in der Mitte des 5. Jahrhunderts v. auf Anregung des Perikles wurde ein Gesetz erlassen, nach dem die gewählten Bürger für jeden Werktag Geld aus der Staatskasse erhielten. Dieses Geld reichte aus, um Brot, Gemüse, Fisch für die ganze Familie zu kaufen.

Perikles machte Athen zur größten und reichsten Stadt. Tatsächlich wurden in Athen auf seinen Vorschlag hin prächtige Tempel, Säulengänge und Statuen errichtet. Daher hatte er sowohl Feinde als auch Freunde. Zu den Freunden des Perikles gehörten berühmte Persönlichkeiten wie Anaxagoras, Sophokles, Herodot, Phidias. Und all diese Leute versammelten sich zu Gesprächen und Streitigkeiten in seinem Haus und im Haus seiner Frau Aspasia

Behebung: Spiel Ja, nein

1. Stimmt das in Athen im 5. Jahrhundert v. Chr.? kann jeder Bürger – ob reich oder arm, edel oder unwissend – an der Regierung teilnehmen? (Jawohl)

2. Stimmt es, dass die Macht in Athen dem Demos gehörte, weshalb die Griechen die Regierung in ihrem Land „Demokratie“ nannten? (Jawohl)

3. Stimmt es, dass die Volksversammlung von allen Einwohnern Athens ab dem 20. Lebensjahr besucht wurde? (Nein)

4. Stimmt es, dass die Volksversammlung in geheimer Wahl den ersten Strategen gewählt hat: mit weißen oder schwarzen Steinen? (Nein)

5. Stimmt es, dass ein Redner eine Person ist, die kurz sprechen, präzise und genaue Antworten geben kann? (Nein)

6. Stimmt es, dass zum ersten Mal in der Geschichte unter Perikles die Bezahlung für die Ausübung von Wahlämtern eingeführt wurde? (Jawohl)

7. Stimmt es, dass alle Athener Statuen und Gebäude von Perikles die Aufschrift „Errichtet von Perikles mit seinem eigenen Geld“ trugen? (Nein)

8. Stimmt es, dass die von Perikles verfolgte Politik den Interessen der Mehrheit der athenischen Bürger entsprach, d.h. Demos? (Jawohl)

9. Stimmt es, dass Athen zur Zeit des Perikles der mächtigste Staat von Hellas war, sein kulturelles Zentrum? (Jawohl)

Reflexion: Sinkwine

1 Zeile - Thema oder Betreff (ein Nomen); Nationalversammlung
2. Zeile - Beschreibung des Themas (zwei Adjektive); kostenlos, lange
3 Zeile - eine Beschreibung der Aktion (drei Verben); angekündigt, behauptet, akzeptiert
4-zeilig - eine aus vier Wörtern bestehende Phrase, die die Einstellung zum Thema ausdrückt; Beteiligung des Demos an der Verwaltung des Staates.
5. Zeile - ein Synonym, das die Bedeutung eines Themas oder Themas verallgemeinert oder erweitert (ein Wort). Steuerung

Pharao Hammurabi Moses Stratege

Meteki Kaste Konfuzius Demos

Solomon Drakont Nationalversammlung Areopagus unantastbare Demokratie

Solon 1500 v. Chr. NS.

594 v. Chr. archon

Unterrichtsproblem

Kann die athenische Demokratie zur Zeit des Perikles als Vorbild gelten?

War die Ära des Perikles wirklich das "goldene Zeitalter" der Demokratie?

Was war in der athenischen Demokratie positiv und was negativ?

Unterrichtsplan

1. Persönlichkeit des Perikles.

2. Was machte die Volksversammlung? Innovationen von Perikles.

3. Perikles, seine Freunde und Feinde.

Dichter lobten die Macht des Perikles:

Er könnte jede Stadt binden oder frei lassen,

Und mit einer starken Mauer zu schützen,

und reißt die Wände wieder ein.

Alles liegt in seinen Händen:

und Allianzen und Macht und Reichtum.

Perikles war der größte Staatsmann Griechenlands. Perikles gehörte einer Adelsfamilie an. Die Natur hat Perikles großzügig belohnt. Schlank, stark im Körper, besaß er auch einen aufschlussreichen Verstand.

Sein Wunsch, in vollen Zügen zu lernen, konnte in Athen befriedigt werden, das zum Anziehungspunkt für die besten Köpfe aus ganz Griechenland wurde. Perikles wurde von renommierten Lehrern für Musik, Rhetorik und Philosophie erzogen, darunter Anaxagoras, der sein Freund wurde.

Welche Veränderungen haben sich nach der Reform von Solon in der Verwaltung der Police ergeben?

Erstellen Sie aus den vorgeschlagenen Karten ein Schema für die Verwaltung von Athen.

(überwachte die Umsetzung von Gesetzen)

Verwaltungsprogramm für die Athener Polis,

unter Solon

9 Archonten

(sowohl Wissen als auch Demos)

Nationalversammlung

(alle Bürger)

Volksgerichtshof

(die armen Kerle könnten der Richter werden)

Rat der FÜNFHUNDERT

STRATEGIEN

(Führung der Armee und Marine)

(Überwachung der Ordnung in der Stadt)

Nationalversammlung

Alle Bürger nahmen teil (Männer über 20 Jahre, deren Eltern Athener sind)
3-4 mal im Monat gesammelt
Er löste Friedens- und Kriegsfragen, verabschiedete neue Gesetze, verfügte über die Staatskasse.

Clepsydra - Geräte für

Zeitmessung

Strategenrat 500

Gewählt für

Kriegsherren,

führte die Armee und Marine,

zuständig für Beziehungen

mit anderen

Zustände.

Ordnung in der Stadt halten;
Diskussion über Gesetze.

Alle Bürger über 30 Jahre
Jährlich wurden 6 Tausend Richter gewählt
Unterschiedliche Provisionen für unterschiedliche Fälle
Token-Abstimmung

mit einem Loch - schuldig

kein Loch - unschuldig

Übung.

Entwerfen Sie einen Plan für die Regierung von Athen unter Perikles.

Der Regierungsplan von Athen unter Perikles

RAT

VOLKSZUSAMMENKUNFT

PERSONEN

KRIEG UND FRIEDEN

Die Reform der öffentlichen Verwaltung von Perikles

Miniaturansicht an

antike griechische Vase.

Im Gegensatz zu Strategen wurden Bewerber für andere Positionen per Los ermittelt. Am Anfang waren die Positionen frei und nur die Reichen hielten sie.

Perikles, der 15 Jahre lang Stratege war, führte eine Reform durch, und nun wurde für die Ausübung des Postens ein Gehalt gezahlt.