Гра веселий клоун. Дидактична гра «Веселий клоун. Втеча з в'язниці - гра для дітей

клоуни- особливий різновид акторів естради, цирку або театру, що працюють в стилі буфонади, часто з елементами гротеску. Прийнято ділити клоунів на дві категорії: веселий ( «рудий», Арлекін) і сумний ( «білий», П'єро). Часто вони виступають в парі, створюючи контраст для глядача і доповнюючи один одного.

Причина популярності клоунів криється в специфічній манері виступу і взаємодії з публікою. Проста і щира манера спілкування з глядачем, яскравий і виразний костюм і грим, заразливий сміх і зрозумілі будь-якій аудиторії жарти роблять клоунів улюбленцями дітей і постійними учасниками безлічі свят.

Що стосується святкової програми, то у кожного професійного актора-клоуна є набір своїх. Однак виникають ситуації, коли на день народження дитини хтось з батьків хоче взяти роль клоуна на себе, а може бути доручити це комусь із родичів або знайомих.

В такому випадку можна скласти програму виступу самостійно, взяти за основу готову (в тому числі переробити один з варіантів для себе).

Сценарій «Клоун Пончик прийшов в гості на дитячий день народження».

Середня тривалість сценарію - дві-три години. Кількість учасників принципового значення не має, але оптимальне значення - від 5 до 10 осіб.

Вік, на який розрахований сценарій - 3-10 років.

Що потрібно буде підготувати заздалегідь:

Для сценарію знадобиться костюм: широкі штани (бажано яскравого забарвлення) з великими кишенями і прикріпленими до штанів підтяжками, картата сорочка, рудий (також підійде червоний, помаранчевий) перуку, черевики або туфлі на 1-3 розміри більше. Під сорочку можна підкласти подушку або що-небудь інше, щоб вийшов випирає живіт.

грим:обличчя покрите товстим шаром білої пудри, губи крупно розмальовані червоною помадою. На щоках можна теж зробити червоні плями.

Знадобиться десяток повітряних кульок. У кожен з них слід вкласти цукерку, а потім надути і зав'язати. Кульки будуть використані в конкурсі загадок.

Ще потрібно буде розшукати м'яч середніх розмірів - щоб він був не важким, і дітям було зручно його ловити.

Для гри «Змалюй тварина»знадобиться 20-30 карток з назвами тварин.

Для фінальної гри потрібні будуть звичайні свічки для торта (на кожен рік іменинника по одній) і три однакових коробочки з кришками (такого розміру, щоб свічка помістилася всередину, але не дуже великі), а також невеликий столик.

Також потрібно заготовити кілька невеликих сувенірів або подарунків для нагород переможцям ігор і конкурсів.

1) Початок сценарію.

Коли всі гості зібралися в будинку іменинника, до них заходить клоун, тримаючи в руці букет з повітряних кульок.

Привіт, дітлахи!

До вас прийшов клоун Пончик, і привіз цукерок вагончик! Буде він вас веселити, і подаруночки дарувати. Як у вас гарно тут, як святково! А що у вас за свято таке?

Що що? Як ви сказали? (Прикладає вільну руку до свого вуха)

День варення? Ні?

День печива? Теж немає?

День лікування? Знову ні?

День муки? Це нагадало мені дещо! Мене всі питають, чому у мене обличчя біле, напевно в борошні? Але це не мука, це ж пудра! Як мене звати, пам'ятайте, діти? Правильно - Пончик! А пончики завжди посипають цукровою пудрою ...

Так що ж ми святкуємо все-таки? День учення? Ні? Але вчитися все одно треба, про це не можна забувати!

Стривайте-но ... Здається я зрозумів. А-а-а-ааа, ось воно що! День народження! Як же я відразу не здогадався? А хто у нас іменинник? У кого день народження? У тебе? Давайте привітаємо нашого винуватця торжества!(Тут можна заспівати вітальну пісеньку або попросити когось із дітей прочитати вірш)

(Після того, як пісні заспівано і віршики продекламував, Пончик схвально киває)

А все ж одних тільки поздоровлень на словах мало! Мама говорила мені, що на день народження потрібно дарувати подарунки.

(Озирається на всі боки)

Але де ж мій вагончик з цукерками? Здається, я все втратив по дорозі ... Ну-ка, подивимося(Вивертає кишені штанів, розводить руками) - порожньо.

Ох вже цей Пончик! Думав, у нього кишені повні цукерок - виявилося нічого-то немає!

Дітки-дітки, ви не сховали цукерки? Ні? А ось тебе як звуть? (Підходить до одного з дітей). Ну-ка, що це у нас, все дізнаємося ми зараз!

(Заховавши в руці цукерку, проводить дитині за вухом, і дістає нібито звідти)

Тепер я знаю, де мої цукерки - ви підібрали їх і сховали. Ні?(Задумливо чухає підборіддя)

2) Конкурс загадок.

Тоді хто ж їх підібрав? Давайте спробуємо розгадати! Ви любите загадки? Ну звичайно ж любите, я так і знав!

Отже, приступимо. Їхав я на поїзді - переплутав області. Переїхав не туди - тут не ходять потяги! Всі розсипалися цукерки, позаду залишилися десь ...

Зараз ми розгадаємо, хто підібрав цукерки. Хто підкаже мені відгадку - той отримає шоколадку!

Тому, хто першим відгадує загадку, Пончик вручає повітряну кульку з цукеркою всередині.

загадки:

1) Хто розкрив величезний рот? Вірно - це ... (бегемот).

2) Стрибає і скаче жваво, дуже любить він морквину (заєць)

3) щетиною голками, а ховається під ялинками (їжачок)

4) У земляний норі живе, а зветься просто - (кріт)

5) Молоко дає нам знову, називається - (корова)

6) Хитра, безсоромна, та ще й руда! (Лисиця)

7) Він в поросятах знає толк, а називають його - (вовк)

8) По річці пливе колода, все зелене воно. Хитрістю не здивував нас зелений (крокодил)

9) Величезний, клишоногий, смокче в барлозі лапу. І вміє він ревіти, а звуть його - (ведмідь)

10) На чужих сердито гавкає, а грабіжників кусає (собака)

3) Гра «Свободу цукеркам!».

(Пончик радісно сміється) - Відповіді ми визначили, і подарунки отримали!

Але що це за чарівні кульки? Діти, подивіться - здається там є щось всередині. Адже це ж цукерки! Але як їх дістати звідти? Доведеться зіграти в гру і перемогти опір кульки.

Як дістати цукерку, як же зробити це? Потрібно кульку придавити, щоб її звільнити!

Діти, вам треба натиснути на повітряну кульку, щоб він лопнув! Якщо у вас не виходить - покличте на допомогу друзів і зробіть це разом. Дружба перемагає все!

А я поки включу вам веселу пісеньку!

(Щоб кульки не так голосно лопалися, і атмосфера стала більш активною і веселою, тут потрібно поставити дітям якусь бадьору пісеньку, наприклад, в танцювальному ритмі)

Коли всі кульки переможені, діти можуть з'їсти цукерки.

(Пончик плескає в долоні) Нарешті ми перемогли, і цукерки отримали!

4) Гра «Цікавий м'ячик».

(Пончик бере м'яч) Наша Маша громко плачет - впустила в річку м'ячик. Тихіше, дівчинка, не плач - до нас приплив тепер твій м'яч!

Діти, ви ж любите грати в м'яч, правда? Підніміть руки, хто любить! Дуже добре. А знаєте, хто задає більше всіх питань? Правильно - ви самі. Це тому що вам цікаво дізнатися все на світі. Ось зараз ви незнайки, а коли отримаєте відповіді на всі питання в світі - станете всезнайками!

Але нам же треба дізнатися правила, як грати в гру «Цікавий м'ячик»! Це дуже просто: той, хто м'ячик мій зловив, - я питання того поставив!

Правила гри:

Питання повинні бути короткими і простими. Наприклад «як тебе звати?», «Якого кольору м'яч?», «Скільки років імениннику?» і т.п.

Відповівши на питання, дитина повертає м'яч клоуну. Можна трохи ускладнити завдання: перше питання задає клоун, а далі діти перекидають м'яч один одному і самі задають питання.

Якщо дитина не може відповісти на питання, він повинен повернути м'яч, після чого м'яч буде кинутий йому повторно, але вже з новим питанням. Той, хто три рази поспіль не зміг дати відповідь на питання, вибуває з гри.

Найкмітливіші відповідачі отримують невеликі заохочувальні призи.

5) Гра «Аукціон».

(Пончик дістає мішок з подарунками) Хлопчики та дівчатка, а ви знаєте, що таке аукціон? Це така гра, в якій ви зможете отримати приз!

Хто подарунок хоче отримувати - повинен про нього все розповісти!

Сенс гри полягає в наступному:клоун дістає з мішка якийсь предмет і діти повинні назвати яку-небудь характеристику цього предмета. Припустимо, предметом є банан. Варіанти відповідей: жовтий, довгастий, вигнутий, солодкий, пахучий, м'який і т.д.

Якщо хтось хоче відповісти, він повинен підняти руку. Клоун надає одному з гравців слово, і якщо відповідь правильна, то цей гравець стає кандидатом на отримання даного предмета в якості подарунка. Якщо хтось зуміє придумати ще одну характеристику предмету, значить право отримати подарунок переходить до нього. Коли ніхто не може запропонувати власну оригінальну характеристику, подарунок отримує той, хто був останнім, і можна приступити до розіграшу наступного лота (предмета) аукціону.

6) Гра «Уважні слухачі».

(Пончик плескає в долоні) А тепер - уважно! слухаємо старанно. Ти не вір своїм очам - краще вір своїм вухам. Мавпа повторює - слів вона не розуміє! Нас так просто не зіб'єш - розрізняємо ми, де брехня.

Принцип даної гри такий:діти дивляться на клоуна і виконують його вказівки. Наприклад, клоун говорить «присідаємо!» і починає присідати, потім «піднімаємо руки вгору!», після чого сам піднімає руки вгору, і т.д.

Щоб перевірити дітей на уважність, періодично команда не збігається з діями клоуна. Наприклад, він говорить «присідаємо», а сам починає плескати в долоні. Той, хто не присів, а також став плескати - вибуває з гри.

До кінця гри повинні залишитися самі уважні гравці.

7) Гра «Змалюй тварина».

(Пончик показує дітям кошик з картками)

Щоб на свято до вас встигнути, багато країн довелося мені подолати. І коли до вас поспішав, я тварин різних зустрів. Веселі та страшні, різними кольорамиоздоблені! Щоб назва відгадати, потрібно тварина показати!

У кошику у клоуна лежить два-три десятка карток з назвами тварин (можна і більше). Пончик вибирає дитини, який першим буде грати. Він підходить і тягне з кошика картку навмання, читають про себе, що там написано, а потім повинні показати тварину так, щоб глядачі здогадалися, про кого йде мова. Якщо у дитини труднощі з прочитанням, клоун може шепнути йому на вухо назва тварини.

Хто першим відгадує, про яке тварину йде мова, стає наступним гравцем.

Якщо вгадати ні у кого не виходить, тоді клоун дозволяє глядачам поставити уточнююче запитання, наприклад - «це тварина вміє плавати?», «Чим харчується це тварина?» і т.д. У тому випадку, якщо і це не допомагає розгадати пантоміму, клоун може сам озвучити якусь підказку, наприклад - «у цієї тварини пишна грива» або «у нього є роги», і т.п.

8) Фінал - гра «Прикрась торт свічками».

(Голосно звучить мелодія будильника або бій годинника на телефоні в кишені клоуна)

Ось і пролунав сигнал - наш закінчено карнавал! Пончик повинен збиратися, так що будемо ми прощатися ... Нічого я не забув? Як, забув? Правда, діти - де ж торт?

(Пончик видаляється на кухню і повертається з тортом в руках, ставить його на столик)

Ой, але що ж це таке? Що я бачу? Не вірю своїм очам - торт іменинника без свічок! Потрібно допомогти і забезпечити його свічками.

(Пончик дістає свічку і три коробочки, кладе свічку в одну з них, закриває всі три, потім ставить їх на столик перед глядачами. Після цього починає переставляти коробочки, щоб глядачі забули, в якій з них свічка)

Кручу-верчу - заплутати хочу! Ну-ка, ну-ка, відгадай - і прикрасимо коровай!

Та дитина, який відгадав, в якій коробочці знаходиться свічка, отримує право встановити її на торті.

Після того, як всі свічки встановлені, клоун запалює їх і дає можливість імениннику задути і загадати бажання. Потім діти сідають за святковий стіл.


Сценарій свята «Ігри з клоунами»

(Старша і підготовча групи)

Клоуни вбігають в зал, тримаючись за руки під веселу музику.

Гоша і Ігореша разом : Здрастуйте, а ось і ми!

Гоша: Привіт, велосипед!

Ігореша : Салют, парашут!

Гоша : Давайте знайомитися! Мене звуть Гоша.

Ігореша : А мене Ігореша!

обидва разом : Запам'ятали? Гоша і Ігореша!

Гоша: Як настрій? Не чую! Давайте так: я питаю вас, а ви у відповідь тупотите, ляскаєте, кричите ... Зрозуміло? І так, приготувалися! - Як настрій? (Діти тупають, ляскають, свистять).

Ігореша: Настрій у вас просто супер, вищий клас!

Гоша: Значить можна починати нашу програму!

Ігореша: Ну, що, будемо грати, танцювати, веселитися? Я вас питаю!

(Діти відповідають)

(Танець «Сонечко променисте»
(
Гоша і Ігореша показують, діти за ними повторюють).

Гоша: Раз вже ми вирішили сьогодні веселитися, то будемо веселитися!

Ігореша : Гоша, а як ти думаєш, ці хлопці вміють відгадувати загадки?

Гоша: Навряд чи, мені здається, що вони навіть і не знають, що це таке.

Ігореша : А давай перевіримо, хто краще за всіх відгадує загадки: хлопці чи дівчата.

Гра «Знайди і принеси відгадку»

(Гоша і Ігореша по черзі загадують хлопчикам і дівчаткам загадки, а ті пролазять в тунель, беруть іграшку-відгадку і повертаються назад, складаючи іграшки в обруч. Хто більше збере іграшок, та команда і перемогла).

загадки:

    Яку іграшку спочатку навпіл ламають,
    А потім в неї грають? (Матрьошка)

    Цю товсту іграшку Чи не покладеш на подушку.
    Знати, приклад взяла з конячки: Стоячи спати, а не в ліжечку!
    (Неваляшка)

    Одноногий Івашка - Писана сорочка!
    Співати, танцювати - мастак, А стояти ніяк. (Дзига)

    Його тримаю за поводок, Хоча він зовсім не щеня.
    А він зірвався з повідця І полетів під хмари. (Повітряна куля)

    Будую будинок з цегли, Він поки ще нічий.
    Ось цеглинка до цеглини - Будую все, що захочу!
    Не подобається - ламаю І знову починаю. (Кубики)

    Кинеш в річку - не тоне, Б'єш об стінку - не стогне,
    Будеш об землю кидати - Чи стане догори літати. (М'яч)

    Наряд мій строкатий, Ковпак мій гострий,
    Мої жарти і сміх Веселять всіх. (Петрушка)

    Зовсім не потрібен їй водій. Ключем її ви заведіть -
    Коліщатка почнуть крутитися, Поставте, і вона помчить.
    (Заводна машинка)

    Сірий, байковий звірятко. Довгоногий длінноушка.
    Ну-ка, хто він, вгадай і морквину йому дай!

    У полотняній країні по річці простирадлі
    Пливе пароплав, то назад, то вперед,
    А за ним така гладь, ні зморшки не бачити. (Праска)

    Руда шахрайка, хитра та спритна,
    в сарай потрапила, курей перерахувала. (Лисиця)

    Сімдесят одежинок і все без застібок (Капуста)

    Огородник той з довгим носом живе.
    Де носом качне, там вода потече. (Лейка)

Гоша і Ігореша підводять підсумки.

Гоша: Ігореша, а ти знаєш, що таке рима?

Ігореша : Ха! Хто ж не знає? Треба, щоб було складно, а головне - весело! Ось, наприклад: Дядько Федір з'їв ... ведмедя! Степан - тарган, Маша - кисле молоко, Тетяна - сметана, м'ячик - пальчик.

Гоша: Досить, досить, я зрозумів! Це просто, як двічі два.

А тепер, увага, гра! Ми починаємо, ви продовжуєте, відповідайте дружно, хором, а ми вам будемо допомагати.

Ігореша: 1. Навесні вінки з кульбабплетуть, звичайно, тільки ... (дівчинки)

Гоша: 2. Болти, шурупи, шестерінкизнайдеш в кишені у ... (хлопчика)

Ігореша: 3. Ковзани по льоду креслили стрілочки,з ранку в хокей грали ... (хлопчики)

Гоша: 4. Базікали годину без перепочинкув квітчастих платтячках ... (дівчата)

Ігореша : 5. При всіх помірятися сілёнкой,звичайно, люблять лише ... (хлопчики)

Гоша: 6. Бояться темрявитрусишки все як один вони ... (дівчата)

Ігореша : 7. Шовк, мережива і в кільцях пальчики -Виходять на прогулянку ... (хлопчики).


-Молодци! Ви відмінно впоралися із завданням.

Гоша : Хлопці, а яке свято скоро прийде в гості до нас, яке свято люблять і дорослі і діти? (Новий рік).

Ігореша: А ви готуєтеся до цього свята? Що і пісні вже новорічні знаєте? А давайте зараз влаштуємо передноворічні пісенні змагання: хто краще за всіх заспіває новорічну зимову пісеньку - старша або підготовча група?!

Групи по черзі виконують 2 пісні.

Клоуни оцінюють спів дітей

Гоша: Діти, а танцювати-то ви любите?

(Танець «Зверобіка»)

Гра «Дзеркало» (Діти повторюють за клоуном його руху, хто не встиг, сідає на лавку) - показує Гоша.

Гра «Криве дзеркало» (Діти повторюють за клоуном попереднє рух) - показує Ігореша.

Гоша: Ну що ж, ми з вами сьогодні і співали, і танцювали і загадки розгадували і в риму грали. Прийшла пора позмагатися.

Ігореша : Я знаю одну гру, вона називається «Найтовстіша».

Гоша: Ну, як я бачу, тут товстих дітей немає, всі спортивні і підтягнуті. Як же ми будемо грати в цю гру?

Ігореша пояснює.

Гра «Найтовстіша» (2 учасники надягають великі футболки, а 6-ро дітей збирають повітряні кульки і засовують їх під футболки, потім діти міряються животами).

Гра «Найшвидший» ( діти скачуть на м'ячах-стрибун до стійок і назад - 6 хлопчиків і дівчаток).

Гоша : Ігореша, давай і ми поміряємось з тобою швидкістю, хто з нас найшвидший.

Ігореша : А давай! Тільки ми з тобою якщо будемо стрибати на цих м'ячах, то роздавимо їх. Давай краще по іншому швидкістю поміряємось.

Гра «Швидкий тапок». (Клоуни знімають свої тапки і кладуть їх на пластикові тарілочки. 4-ро дітей змотують мотузочки на палички, підтягуючи тарілочки до себе. Чий тапок «приїде першим, той клоун і переміг).

Гра «Найсильніша». (Спочатку клоуни міряються силою між собою, а потім діти - перетягують один одного, тримаючись за кільцеву мотузку).

Веселий танець «Курча Пі».

Клоуни хвалять дітей, пригощають їх цукерками і під музику тікають, взявшись за руки.

Кількість гравців: будь
Додатково: червоні хустки або пов'язки
Всі гравці діляться порівну на дві команди. Гравці з однієї команди призначаються «Людьми»: вони позначаються або яскраво-червоними хустками-пов'язками на шиї, або яскраво-червоним широким скотчем, обмотаним навколо біцепсів обох рук. Гравці іншої команди призначаються «вампірами» і не мають ніяких маркерів-пов'язок. Мета «Вампірів» - захопити якомога більше «Людей», які після захоплення теж стають «вампірами». Основна принадність гри полягає в тому, що "Вампіри" не мають ніяких маркерів-пов'язок і «Люди» знаходяться в постійній напрузі і готовності тікати від наповнюють ігрову територію «Вампірів».

Сніжки - зимова гра для дітей

Кількість гравців: будь
Додатково: сніг
Взимку можна згадати про цю стару російську забаву.
У грі беруть участь зазвичай дві команди, закидаючи один одного сніжками.

Мавпячі квача - гра для дітей

Кількість гравців: будь
Додатково: немає
Ведучий повинен по-мавпячі наслідувати тікає. Наприклад, якщо переслідуваний несподівано (такі речі тікає робитиме навмисно) поскакає на одній нозі, то і ведучий повинен скакати за ним на одній нозі. Якщо ж ведучий не встиг вчасно повторити рухи тікає, то «осаліваніе» не рахується і тікає дається 5 секунд, щоб втекти знову.

Ворота - рухлива гра для дітей

Кількість гравців: дитина і дорослий
Додатково: немає
Якщо у вас зовсім маленький, але надто рухлива дитина, то можна спробувати його захопити таким способом.
Граємо на вулиці! Дитина підбігає до вас, ви розставляєте ноги ... і як би "переступаєте" через нього. Повертається назад, добігає до вас, ви знову пропускаєте його під собою, немов через "ворота". Головне - енергія в мирному руслі. Гру можна вдосконалити і обставити примовками, підключити додаткові предмети і завдання типу "беремо м'ячик, проносимо через ворота, кладемо в коляску ...".

Догонялки-обривалкі - рухлива гра для дітей

Кількість гравців: будь
Додатково: 2 котушки ниток або дуже довгі нитки двох кольорів (бажано сині і червоні)
Вибираємо ведучого. Всім на чільне місце на руку пов'язують нитку, але вузол дуже недоброму затягують. Хлопчикам і дівчаткам різні кольори.
Завдання полягає в тому, щоб наздогнати будь-яку людину і зірвати з нього нитку. Труднощі в тому, що той, кого зловили, також може зірвати нитку з руки зриває. У кого нитку зірвали, той іде до ведучого.

Втеча з в'язниці - гра для дітей

Кількість гравців: будь
Додатково: немає
Гра нагадує старовинну забаву «Кішки-мишки». Учасники гри, тримаючись за руки, утворюють коло. Всередині - полонений або полонянка, зовні - його або її друг. Бранець повинен вирватися назовні, його помічник - обдурити охорону. Той, хто упустить полоненого, займає його місце.

Бубонці - рухлива гра для дітей

Кількість гравців: будь
Додатково: дзвіночок
Діти стають в коло. На середину виходять двоє - один з бубонцями або дзвіночком, інший - з зав'язаними очима. Всі співають:
Тринци-Бринці, дзвіночки,
Роздзвонив молодці:
Дігі-диги-диги-дон,
Відгадай, звідки дзвін!
Після цих слів "Жмурки" ловить вивертатися гравця.

Бездонна бочка - гра для дітей

Кількість гравців: будь
Додатково: бочка без дна, м'яч
На ігровому майданчику підвішується звичайна бочка без дна, на висоті трьох метрів. Граючий на бігу повинен точним ударом знизу вгору закинути м'яч в бочку. Перемагає той, хто зробить це три рази.

Наталя Апарина

Сюжетний тренажер "Веселий клоун"

Ось такий тренажер зробила я своїм діткам для розвитку дрібної моторики рук. Ідея була взята з книги Є. В. Полозова. У хід пішли горлечка і кришки від пластикових пляшок, Коробка від цукерок і самоклеюча плівка.

Дітворі "Веселий клоун" сподобався. Хоча я зробила тренажер три роки тому, діти з задоволенням грають і зараз.

мета:Розвиток дрібної моторики рук;

Формування вміння розуміти кількісну характеристику сукупностей з окремих предметів, використовуючи в мові слова "багато", "один";

Розвиток вміння розрізняти і називати основні кольори.

устаткування:коробка від цукерок, горловини з різьбою від пластмасових пляшок, кришки від пляшок різних кольорів, клей "момент".

Коробка обтягається самоклеющейся плівкою, потім приклеюється папір на якій зображений клоун. У певних місцях вирізують отвори, приклеюються горловини.

хід гри

Показую іграшку клоуна або картинку з зображенням клоуна. Читаю вірш про клоуна.

Клоун веселий і пустотливий,

З носиком червоним і в шапці смішний,

Якщо взгрустнется - він розсмішить,

І захохочешь ти від душі!

Люблять і діти і дорослий народ

Клоуна цього хто назве?

Правильно, діти це наш "Пуговка"! Ми зараз пограємо з ним!

Дітям пропоную кришки різних кольорів; показую коло певного кольору і пропоную назвати такий же предмет за кольором на тренажері і прикрутити кришку відповідного кольору.

Ми тобі сорочку пошили,

А про гудзики забули? (Немає)

Колір їм потрібний підібрали

І прикручувати їх стали.

Круглий і червоний мій носик завжди,

Його прикрутити не складе труднощів.

Діти на тренажері знаходять кульки, визначають їх форму, колір; обводять пальчиками отвори на тренажері.

Тут можна працювати як з одним, так і з декількома квітами. Діти прикручують кришки, промовляючи колір кожної кульки і кількість предметів.

Розвага в групі раннього віку на тему "Різнобарвні гри з клоуном Клепа"

Колемасова Марина Миколаївна, вихователь Мадоу "Дитячий садок №12", м Камишлов
Опис матеріалу:Пропоную вам конспект розваги для дітей групи раннього віку (2-3 роки) на тему "Різнобарвні гри з клоуном Клепа". Даний матеріал буде корисний вихователям групи раннього віку. Це конспект розваги, спрямований на закріплення у дітей знання основних кольорів спектра.
Сценарій розваги в групі раннього віку на тему "Різнобарвні гри з клоуном Клепа"
мета:створення позитивного емоційного стануу дітей через атмосферу веселого розвагиі участі в ньому.
завдання:
освітні:Закріплювати у дітей знання основних кольорів спектра, вміння співвідносити предмети за кольором.
Розвиваючі:Розвивати у дітей увагу, координацію рухів, орієнтування в просторі; активізувати мова дітей.
виховні:Виховувати у дітей доброзичливе ставлення один до одного.
Попередня робота:Дидактичні ігри та вправи на розвиток сприйняття кольору.
устаткування:пластмасові м'ячики чотирьох основних кольорів, ємності основних чотирьох кольорів, паперові метелики 4-х основних кольорів, паперові квіти 4-х основних кольорів, картонні керма 4-х основних кольорів, обручі 4-х основних кольорів, світлофор з сигналами, повітряні кульки, стрічки .

Хід розваги.

Вихователь входить в зал разом з дітьми, запрошує дітей сісти на стільчики.
Вихователь повідомляє дітям, що запросила гостя в дитячий садокі він скоро прийде.
Під звуки музики в зал вбігає Клоун Кльопа.

Клоун Кльопа:Привіт, хлопці! Мене звуть клоун Кльопа!
вихователь:Давайте, привітаємося з Клеп. Здрастуй, Клепа!
Діти повторюють слова вітання.
Клоун Кльопа:Я прийшов до вас в гості і пропоную вам пограти зі мною в веселі різнокольорові гри. Чи згодні?
діти:Так.
Клоун Кльопа:Хлопці, а прийшов я не з порожніми руками. Я приніс для вас різнокольорові кульки ... (Поспішає і упускає кошик з кульками, кулі розлітаються)
вихователь:Ой, який ти незграбний Клепа, все кульки розсипав. Хлопці, допоможемо Клеп зібрати все? Але зібрати кульки потрібно в коробки за кольором: якого кольору кульку, в таку коробку і кладемо.
Гра "Збери кульки".
Клоун Кльопа:Молодці, хлопці! Всі кульки зібрали правильно. Дивіться, дивіться, хлопці, метелик летить! Зараз я її зловлю. (Вдає, що ловить метелика).
вихователь:Хлопці, до нас справді прилетіли метелики. Але хіба можна метеликів ловити?
діти:Ні.
вихователь:Давайте, ми від Клепа сховаємо метелики на квіточках. Якого кольору метелик, на квіточку такого ж кольору і посадимо метелика.
Гра "Метелики на квіточках".
Клоун Кльопа:Ой, а де ж метелики? Жодної не бачу. Все від мене сховалися.
Вихователь хвалить дітей за правильно виконане завдання.
Клоун Кльопа:Хлопці, а тепер я пропоную вам покататися на автомобілях. (Роздає картонні керма основних кольорів)
Під звуки музики діти переміщаються по залу. Музика зупиняється.
Клоун Кльопа:А тепер поставимо наші машини в гаражі. Якого кольору кермо, такого кольору і гараж.
Вихователь допомагає дітям виконати завдання.
Гра "Кольорові автомобілі і гаражі".
вихователь:Клоун Клепа, а ти знаєш, що їздити на машинах потрібно, дотримуючись правил дорожнього руху?
Клоун Кльопа:Ні, а які?
вихователь:А які - нам підкажуть сигнали світлофора. Всі водії дотримуються правил сигналів світлофора. Коли горить червоний колір, машини стоять, якщо загорівся жовтий потрібно приготуватися - крокуємо на місці, а коли загорілося зелене - їдемо!
Клоун Кльопа:Давайте, хлопці, потренуємося.
Гра "Світлофор".
Клоун Кльопа:Спасибі, хлопці, що розповіли мені правила дорожнього руху! А я вам приготував сюрприз. (Виносить повітряні кульки)
вихователь:
Подивіться диво дивне,
Скільки кульок повітряних
У нашому залі з'явилося.
Кульки все різні, кульки прекрасні!
А будь вони квітів? хто відповідь мені дати готовий?
Діти називають кольори кульок.
Клоун Кльопа:Молодці! Але кульки мої без ниточок. У мене є гарні стрічки, підберемо їх до кульок.
Гра "Підбери стрічку до кульки".
Клоун Кльопа:А тепер пограємо з повітряними кульками.
Діти під музику грають з повітряними кульками.
Клоун Кльопа:У мене для вас є частування.
Пригощає різнокольоровими цукерками M & M's.
Клоун Кльопа:Спасибі, хлопці, за веселі ігри. Мені дуже сподобалося у вас в гостях. Але прийшла пора прощатися. До побачення!
Вихователь і діти:До побачення, клоун Кльопа!