Förbered en presentation för ditt val av höstsäsong. Förbered en presentation av höstsäsongen höst genom ögonen på en biolog. Hur den gyllene hösten ser ut i fotografernas ögon och varför löven ändrar färg. Bullriga husvagnsgäss. Lista över begagnad litteratur

Runt om i världen i 3: e klassen, efter att ha studerat ämnet om höst, fanns det en uppgift att förbereda en presentation "Höst genom en konstnär, poet, kompositör, biolog, meteorolog ...." (frivillig). Min dotter valde att titta på hösten med en konstnärs ögon. Vi granskade många målningar om detta ämne, hon valde de hon gillade. I programmet PHOTO Show bildades ett bildspel, Chopins musik "Autumn Waltz" tillkom. Här är presentationen.

Höstpresentation med konstnärens ögon

Hösten är en ljus och underbar tid på året. Konstnärer beundrade hennes skönhet, poeter skrev om hennes prakt, många talade om hennes fängslande magi. Hösten är inte bara regn, fukt och kyla, det är också ett upplopp av färger, ljusa paraplyer, vandring i skogen för svamp och mysiga och varma kvällar med din familj. Jag föreslår att njuta av arbetet med begåvade konstnärer som kommer att visa dig all den vackra och mystiska guldhösten på sina dukar.

Hösten är ljus

Afremov Leonid Regnig kväll

Hösten gruvar

Usyanov Vladimir Pavlovich Höstgränd

Hösten är mystisk

Shishkin Ivan Ivanovich Höstskog

Och även regnet på bilderna är långt ifrån tråkigt

McNeill Richard Arc de Triomphe (Paris)

Hösten är så annorlunda, men alltid attraktiv - så här såg jag hösten genom en konstnärs ögon. I videon nedan kan du se själva presentationen, som innehåller 19 målningar av ryska och utländska konstnärer.

Hösten i verserna av ryska poeter är den mest förfinade, skonsamma och samtidigt,

full av visdom det är dags ...

Ivan Bunin "Leaf fall"

Skogen, som om vi tittade på en målad, Lila, guld, crimson, Med en glad, färgglad vägg Står över en ljus glans. Björkträd med gula sniderier Gläns i det azurblå, Precis som torn mörknar julgranar, Och mellan lönnarna blir de blå Här och där i lövverket genom Himmelrum, det lilla fönstret. Skogen luktar ek och tall, Under sommaren torkade han upp från solen, Och hösten är en tyst änka Han går in i sitt brokiga torn ...

Afanasy Fet "Höst"

När webben från ände till slut Bär trådarna på klara dagar Och under fönstret på bonden Det avlägsna evangeliet hörs mer, Vi är inte ledsna, rädda igen Andningen av den närmande vintern, Och rösten från den gångna sommaren Vi förstår tydligare.

KD Balmont "Höst"

Lingon mognar

Dagarna blev kallare

Och från fågelskriket

Mitt hjärta blev sorgligare.

Flockar fåglar flyger iväg

Bort, bortom det blå havet.

Alla träd lyser

I en mångfärgad huvudbonad.

Solen skrattar mindre ofta

Det finns ingen rökelse i blommorna.

Hösten vaknar snart

Och hon kommer att gråta sömnigt.

Svalorna är borta

A.S. Pushkin

Det är en sorglig tid! Charm i ögonen! Din avskedsskönhet är trevlig för mig - Jag älskar naturens frodiga vissnande, Crimson och guldklädda skogar, Det är ljud och friskt andetag i deras baldakin, Och himlen är täckt av en vågig dimma, Och en sällsynt solstråle och de första frosten, Och avlägsna grå vintrar är hot.
Det är en sorglig tid! Charm i ögonen! Din avskedsskönhet är trevlig för mig - Jag älskar naturens frodiga vissnande, Crimson och guldklädda skogar, Det är ljud och friskt andetag i deras baldakin, Och himlen är täckt av en vågig dimma, Och en sällsynt solstråle och de första frosten, Och avlägsna grå vintrar är hot.
Det är en sorglig tid! Charm i ögonen! Din avskedsskönhet är trevlig för mig - Jag älskar naturens frodiga vissnande, Crimson och guldklädda skogar, Det är ljud och friskt andetag i deras baldakin, Och himlen är täckt av en vågig dimma, Och en sällsynt solstråle och de första frosten, Och avlägsna grå vintrar är hot.
Det är en sorglig tid! Charm i ögonen! Din avskedsskönhet är trevlig för mig - Jag älskar naturens frodiga vissnande, Crimson och guldklädda skogar, Det är ljud och friskt andetag i deras baldakin, Och himlen är täckt av en vågig dimma, Och en sällsynt solstråle och de första frosten, Och avlägsna grå vintrar är hot.

Himlen andades redan på hösten,

Mindre ofta sken solen.

Dagen blev kortare

Mystisk skogshimmel

Med ett sorgligt ljud var hon naken,

Dimma föll på fälten,

Bullriga husvagnsgäss

Sträckt mot söder: närmar sig

Ganska tråkig tid;

Det var redan november på gården.

Om du vill visa en presentation med bilder, konstverk och diabilder, ladda ner filen och öppna den i PowerPoint på din dator.
Presentation bildar textinnehåll: Projektämne: ”Höst genom en meteorologs ögon” Vilka naturfenomen inträffar under hösten? På hösten ersätts soliga dagar gradvis av långa och grumliga dagar med regn och en gradvis minskning av temperaturen. På hösten presenterar naturen sådana fenomen som regn, dimma, lövfall och närmare vinterfrost och första snö Bladfall Regn Första snön Dimbildning sker oftast på natten och tidigt på morgonen i låglandsområden och över vattendrag. Dimma är ett moln som "sjunker" till jordens yta, det vill säga de minsta vattendroppar som hänger i luften. Oftast observeras dimma på senhösten i november. Vindarna ändrar riktning och intensifieras, medför nederbörd och dåligt väder. Om detta sker gradvis, så visar sig hösten vara slunkig, långdragen. Cumulusmoln bär med sig mycket nederbörd. På hösten, när dagtemperaturen är över noll grader och nattemperaturen sjunker under noll, kyls jorden. Frost kan bildas och pölar täcks av en tunn isfilm. RimeFilm av is Meteorologiska stationer från olika delar av världen används för att studera naturfenomen och göra kommande väderprognoser. Naturfenomen som bestämmer vädret övervakas av meteorologer. Låt oss se hur meteorologer fungerar ... Varje dag, var tredje timme vid strikt definierade tider: 0,3, 6, 9, 12, 15, 18 och 21 timmar UTC går observatörer till den meteorologiska platsen och använder olika instrument för att registrera hastigheten och vindriktning, grumlighet, lufttemperatur och luftfuktighet och atmosfärstryck, nederbördsmängd. Så här ser en väderflöjel ut - ett meteorologiskt instrument (för att mäta vindriktning) Lansering av en radiosond Temperatur, luftfuktighet och atmosfärstryck på höga höjder mäts med hjälp av instrument som kallas radiosonder. Meteorologen samlar in information om atmosfäriska processer. Arbetet utförs i frisk luft, även vid ogynnsamma väderförhållanden. Mätningar utförs oavsett väderförhållanden (regn, hagel, storm på havet, åskväder). Arbetet på avlägsna väderstationer hålls ofta isolerat, ensam. Flygande väderstation Väderinformation på platser där det inte finns några väderstationer hjälper till att samla flygplan som är utrustade med utrustning som gör att du kan spela in olika väderförhållanden längs rutten. Av naturfenomen kan du göra: - en kortsiktig väderprognos (till exempel kommande regn med låga kumulusmoln) - en långsiktig prognos (uppvärmning eller kallt väder, beroende på färgen på sol och moln vid solnedgången). Tack för uppmärksamheten!

Poeten älskade hösten galet, och han älskade höstskogen. Han gick ofta mellan björkar och tallar längs en smal söm. Jag gick och beundrade skogen och andades frisk luft. Och han skilde sig inte med musan, och han skrev poesi på språng.

Det är en sorglig tid! Charm i ögonen! Din avskedsskönhet är trevlig för mig - jag älskar naturens magnifika vissnande. I purpurröda och guldklädda skogar, i deras vindskydd, buller och friska andetag, Och himlen är täckt av vågigt dis, Och en sällsynt solstråle och de första frosten, och avlägsna gråhåriga vinterhot. A.S. Pushkin

Redan himlen andades i höstas, Redan mindre ofta sken solen, Dagen blev kortare, Skogens mystiska baldakin med ett sorgligt ljud avslöjades. Dimma föll på åkrarna, En bullrig husvagn Gäss sträckte sig söderut: En ganska tråkig tid närmade sig; Det var redan november på gården. A.S. Pushkin

Skogen är som en målad. Lila, guld, crimson, Merry, brokig vägg Står över en ljus glans. Björkar med gula ristningar Lyser i det blå azurblå, Som torn mörknar julgranarna, och mellan lönnarna blir de blåa här och där, i lövverket genom. Himmelrum, det lilla fönstret. Skogen luktar ek och tall. Under sommaren torkade det från solen. Och hösten, en tyst änka, går in i sitt brokiga torn. I. Bunin

Det finns en initial på hösten En kort men underbar tid Hela dagen är som en kristall, och kvällarna strålar. Luften tömmer, inga fler fåglar kan höras, men det är långt ifrån de första vinterstormarna Och klart och varmt azurblå strömmar på vilofältet. F. Tyutchev

Fälten komprimeras, lundarna är nakna, från vattendimma och fukt. Den tysta solen rullade ner med ett hjul bakom bergets blå. Den sprängda vägen slumrar. Hon drömde idag, Att väldigt, väldigt lite Att vänta på den grå vintern är kvar. S. Yesenin

Hösten har kommit, blommorna har torkat och de nakna buskarna ser sorgligt ut. Gräset vissnar och blir gult Gräset på ängarna, bara Ozim blir grönt på åkrarna. Ett moln täcker himlen, solen skiner inte, vinden ylar på fältet, regnet duggar .. Vattnet i den snabba strömmen susade, fåglarna flög iväg till varma länder. A. Pleshcheev

Lingon mognar, Dagarna har blivit kallare, Och av fågelns rop I hjärtat blev det sorgligare. Flockar fåglar flyger bort Borta, bortom det blå havet. Alla träd lyser i en mångfärgad huvudbonad. Solen skrattar mindre ofta, Det finns ingen rökelse i blommorna. Snart vaknar hösten och gråter sömnigt. K. Balmont

Härlig höst! Hälsosam, kraftfull luft stimulerar trötta krafter; Isen är inte stark på den isiga floden Som om den ligger som smältande socker; Nära skogen, som i en mjuk säng, Du kan sova - lugn och plats! Bladen har ännu inte hunnit blekna, är gula och fräscha, som en matta. N. Nekrasov

I. Levitan "Golden Autumn"

V. Polenov "Golden Autumn"

I. Ostroukhov "Golden Autumn"

Applikationer - vetenskap och teknik, utbildning, popularisering vetenskapliga framsteg, referens- och encyklopedisk litteratur. Mål - rapportering om vetenskapliga och tekniska upptäckter, deras förklaring, d.v.s. beskrivning av mönster, teorier etc. Genrer - tal, rapporter, föreläsningar, tvister, artiklar och böcker (om vetenskapliga ämnen), läroböcker, monografier, abstrakt, avhandlingar, recensioner. Typiska stilistiska drag är objektivitet, monolog, semantisk noggrannhet (terminologi), betonad konsistens, bevis i presentationen av materialet, abstraktitet (abstraktion, generalisering), viss torrhet i talet. Använda språkliga medel: lexikal - speciellt ordförråd, inklusive vetenskapliga termer, noggrant urval av entydiga ord eller polysemantiska ord i deras direkta betydelse, användning av ord i en extremt abstrakt mening; morfologisk - övervägande av abstrakta och riktiga substantiv, 3. personers pronomen, korta tillägg, particip och gerunds, nes -verb. v. i nutid. vr., vägledande och identifierande platser. syntaktisk - direkt ordordning, inledande konstruktioner, komplexa meningar med separata medlemmar, uttalade deltagarfraser, passiva och opersonliga konstruktioner, frånvaro av författarens förhör och utropsmeningar; textmässig - konsekvent resonemangsstruktur, standardiserade tal.

Läselektion för årskurs 3

grundskolelärare

Gugnina Yulia Stanislavovna,

Mål. För att bekanta dig med A. Vivaldis och P.I. Tjajkovskij; visa förhållandet mellan poesi, musik, måleri som komponentdelar konst; lära sig att analysera verk; att bekanta sig med termerna "citat", "epitet", "personifiering", "jämförelse"; förbättra uttrycksfulla läsfärdigheter; utvidga barns litterära horisonter, introducera dem till konstverk tillägnade hösten; främja en känsla av skönhet, förmågan att se och förstå skönheten i den inhemska naturen.

Utrustning. Lärobok "I en lycklig barndom" (red. R. Buneev, E. Buneeva. M., 2001); ljudinspelningar av musikverk - från cykeln "Seasons" av P.I. Tjajkovskij, "Höst" av Vivaldi, dikter om hösten; reproduktioner av målningar av konstnärer I.I. Levitan "Golden Autumn", V.D. Polenov "Golden Autumn", V.A. Serov "oktober"; Skola förklarande ordbok Ryska språket, förklarande ordbok för det ryska språket; kort med texter; multimedia. Lärarfrågor (D), barns svar (D,)

I. Organisatoriskt ögonblick

II. Lektion Ämnesmeddelande

Lärare. Hösten är en underbar tid! Och temat för vår lektion är "Höst genom konstnärernas, poeternas, kompositörernas ögon".

III. Vi presenterar det nya avsnittet i handledningen

W. Alla ser och förstår hösten på sitt eget sätt. Öppna läroboken till sidan 176, läs texten och bestäm om uttalandena på tavlan är sanna eller falska.

Hösten är nötter, blommor, hög himmel.

Hösten är dimma, frost, första snön.

Barn läser texten och kommer fram till att båda påståendena är sanna.

- Bevisa att dessa påståenden är sanna.

Barnens svar hörs.

- Idag kommer vi att bekanta oss med det nya avsnittet i boken "Dövtid för lövfall".

Boris Pasternak skrev följande rader:

En död tid för lövfall, de sista gässskolorna. � Bli inte upprörd –� Rädsla har stora ögon.

Raden i denna dikt heter ett avsnitt och är omsluten av citattecken. Varför används citattecken? Hitta svaret i artikeln.

Barn. Detta är den första raden i dikten.

W. Vad är namnet på en sträng från en dikt, innesluten i citattecken?

W. Varför kallas tiden döv? Hitta svaret på denna fråga.

Barnens svar hörs.

IV. Bekantskap med verk om hösten

W. Idag på lektionen kommer vi att lyssna på musik, överväga reproduktioner av målningar av konstnärerna Isaac Ilyich Levitan, Vasily Dmitrievich Polenov, Valentin Aleksandrovich Serov, lyssna och läsa verk av ryska poeter och författare dedikerade till hösten. Glida: Lyssna på Pusjkins verk. Bestäm vilken genre den tillhör.

En ljudinspelning av Pushkins "Höst" spelas upp.

- Kan du förklara betydelsen av ord "ögon charm"("Ögon - ögon"; "Att charma - att göra ett oemotståndligt intryck på någon, något, att underordna sig din charm"; "vissnande av naturen"; "scharlakansrött"(bildad av adjektivet "crimson").

- Se hur Polenov skildrade höstlövets färg.

Glida reproduktioner av målningar av V.D. Polenov "Golden Autumn".

- Lyssna på ett annat stycke om hösten.

Läraren läser K. Balmonts dikt ”Höst”, eleverna följer texten på sid. 177 lärobok.

- Hur förstår du uttrycket "Alla träd lyser i en mångfärgad huvudbonad", "det finns ingen rökelse i blommorna"?

Barnens svar hörs.

- Det tredje poetiska verket som vi kommer att arbeta med skrevs av Fjodor Tyutchev. Lyssna på honom.

En ljudinspelning av F. Tyutchevs verk "Är i den ursprungliga hösten."

Azurblå- ljusblå färg, blå. Så de säger om den molnfria blå himlen.

- Läs förklaringen av betydelsen av ordet "azurblå". Fanns det några andra obekanta, obegripliga ord i texten?

Läraren förklarar betydelsen av obegripliga ord.

V. Analys av dikter

W. Konstnärer använder en mängd olika färger för sina dukar. Poeter målar bilder av höstens natur med ord. Kom ihåg vad epitet är.

D. Ord som kallar föremålens karakteristiska drag, fenomen, svarar på frågan som?, till exempel: röd jungfru, god kille.

W. Hitta sådana ord i Pushkin, Tyutchev.

Barn gör uppgiften.

- Finns det andra färgord med hjälp av vilka objekt av livlös natur kan utrustas med levande varelsers egenskaper? Kom ihåg namnet på denna teknik.

W. Hitta sådana ord i en dikt av Konstantin Dmitrievich Balmont.

D."Solen skrattar", "hösten kommer att vakna, gråta."

W. Och poeter använder också andra magiska färgord. Vilken teknik använde Tyutchev i raden "Hela dagen är som en kristall"?

W. Hur förstår du innebörden av detta uttryck? Vad försökte författaren skildra med denna jämförelse?

- Lyssna på hur Mikhail Mikhailovich Prishvin beskrev en höstdag.

Läraren delar ut kort med texten ”Kristallnacht.” Den förberedda eleven läser, barnen följer texten.

Det är en original kristaldag på hösten. Här är han nu. Tystnad! Inte ett enda blad ovanför rör sig, och bara under, i ett ohörbart drag, fladdrar ett torrt blad på spindelnätet. I denna kristaltystnad drog sig träden och gamla stubbar och torra monster in i sig själva, och de var inte där, men när jag gick ut i gläntan, märkte de mig och kom ut ur sin dvala.

W. Hur mycket du kan se och känna om du kan se de magiska målarorden!

Vi. Arbetar med läskraftens uttrycksfullhet

W. Ibland kan ljud förmedla höststämningen. Låt oss läsa dikten skriven på tavlan.

Höstbuskar prasslar, blad prasslar på trädet, och regnet prasslar, och musen prasslar, skyndar till hålet.

W. Vad är det vanligaste ordet?

W. Vad prasslar?

D. Fallna löv.

1) Rasande - tystare, något töjande ljud, resten av orden - högre;

2) prasslar - högre, andra ord - tystare.

Barn tränar genom att arbeta i par, sedan lyssnar man på 3-4 personer.

Läraren läser en dikt och imiterar löven. Barn upprepar.

Hösten med en lång tunn pensel� Ommålar bladen .�Rött, gult, guld –� Vad duktig du är, ett färgat blad! �Och vind kinderna är tjock� Puffade, puffade, puffade� Rött, gult, guld. "Hela färgade blad har flög runt." Vad förolämpande, vad kränkande! Det finns inga blad - Endast grenarna är synliga.

VIII. Arbeta med läskraftens uttrycksfullhet (fortsättning)

W. Vilken genre tillhör dessa verk?

D. Det här är lyriska dikter.

W. Lyriska dikter kräver särskild läsning - uppriktighet. Hur ska poesi läsas? Var ska du pausa?

- I dikten betonas de sista orden i varje rad något, eftersom de rimmar, och rimet måste visas. Nu ska varje rad träna på att uttryckligen läsa en dikt av en författare: första raden - A.S. Pushkin, den andra - K.D. Balmont, den tredje - F.I. Tyutchev.

Barn gör uppgiften. Två elever hörs från varje rad.

IX. Bekantskap med verk om hösten ( fortsättning)

Glida reproduktioner av målningar av I.I. Levitan "Golden Autumn" och V.A. Serov "oktober".

W. Musikaliska verk, målningar, dikter skrevs in annan tid... Var och en av poeterna och konstnärerna såg och beskrev höstens natur på sitt eget sätt. När allt kommer omkring har hösten också sina egna perioder, den är så annorlunda.Vilka dikter och målningar motsvarar tiden för höstens början?

Barn läser om dikter, tittar på reproduktioner, P.I. Tjajkovskij "September".

- Med vilka tecken kan du gissa att vi talar om höstens början?

Barnens svar hörs.

- Hösten har en speciell tid. Vad heter det?

D. Gyllene hösten.

W.- Vilken av poeterna förhärligade den gyllene hösten? Vilka rader bekräftar detta? På vilka dukar av vilka konstnärer denna underbara tid skildras?

- Vem äger dessa rader:

"Dagarna på senhösten brukar skällas ut," Men hon är mig kär, kära läsare "?

W. Ge andra rader från Pushkins dikt som beskriver de senaste höstdagarna.

Barn läser rader ur en dikt.

- På vilken bild ser vi naturens vissnande?

- Kom ihåg namnen på poeter, konstnärer, kompositörer, vars verk diskuterades idag. Om du väljer den rätta och anger deras efternamn i rutnätet i korsordet, öppnas ett ord i de markerade cellerna som namnger säsongen som alla dessa verk ägnas åt.

Grupparbete på kort.

Svar: 1. Tjajkovskij. 2. Serov. 3. Tyutchev. 4. Polenov. 5. Balmont.

De markerade cellerna innehåller ordet höst .

XI. Läxa

Svara på frågor på sid. 178, förbered en uttrycksfull läsning av dikten.

Lista över begagnad litteratur:

R. Buneev, E. Buneeva. "I en lycklig barndom." Lärobok; M., 2001

Skolans förklarande ordbok för det ryska språket

Förklarande ordbok för det ryska språket

Begagnat material och Internetresurser:

Association of Traveling Konst utställning... Rysk målning http://tphv.ru/

Encyclopedia of Russian Painting http://www.artsait.ru/

Klassiska kompositörer http://www.allcomposers.ru/

Alexey Konstantinovich Tolstoy
Höst.
Strö över alla våra

fattig trädgård
.
Gulnade blad flyger i vinden;
Bara på avstånd flaver de där, längst ner i dalarna,
Borsta ljusröd vissnande bergaska
.

Hösten älskades av många ryska konstnärer, poeter och författare.
I sina verk berömde de skönheten i den här tiden på året.
Fedor Ivanovich Tyutchev
Det finns på hösten av initialen
En kort men underbar tid -
Hela dagen är som kristall,
Och kvällarna strålar.
Där en kraftig skärd gick och ett öra föll,
Nu är allt tomt - rymden finns överallt, -
Endast spindelnät av tunt hår
Glittrar på en ledig fåra.
Luften är tom, du kan inte höra fåglarna längre,
Men långt ifrån de första vinterstormarna -
Och klara och varma azurblå häller
Till vilofältet.
Mudrak
Irina
,
3
B -klass
Skönhet höst
Hösten genom konstnärers och poeters ögon
Alexander Sergejevitsj Pusjkin

Det är en sorglig tid! Charm i ögonen!
Din avskedsskönhet är trevlig för mig -
Jag älskar naturens frodiga vissnande,
Crimson och guldklädda skogar,
Det är ljud och friskt andetag i deras baldakin,
Och himlen är täckt av en vågig dimma,
Och en sällsynt solstråle och de första frosten,
Och avlägsna grå vintrar är hot.
Och detta är "Golden Autumn" av Vasily Polenov
Detta är den berömda målningen av Isaac Levitan "Golden Autumn"

Höst i poesi.

Skogen är som en målad. Lila, guld, crimson, Merry, brokig vägg Står över en ljus glans. Björkar med gula ristningar Lyser i det blå azurblå, Som torn mörknar julgranarna, och mellan lönnarna blir de blåa här och där, i lövverket genom. Himmelrum, det lilla fönstret. Skogen luktar ek och tall. Under sommaren torkade det från solen. Och hösten som en tyst änka går in i sitt brokiga torn ... I. Bunin

Det finns en initial på hösten En kort men underbar tid Hela dagen är som kristall, och kvällarna strålar ... Luften är tom, fåglarna hörs inte längre, men långt ifrån de första vinterstormarna Och klart och varmt azurblå öser på vilofältet ... Tyutchev

Fälten komprimeras, lundarna är nakna, från vattendimma och fukt. Den tysta solen rullade ner med ett hjul bakom bergets blå. Den sprängda vägen slumrar. Idag drömde hon att bara vänta på den grå vintern ... S. Yesenin

I. Levitan "Golden Autumn"

V. Polenov "Golden Autumn"

I. Ostroukhov "Golden Autumn"

För att använda förhandsgranskningen av presentationer, skapa dig ett Google -konto (konto) och logga in på det: https://accounts.google.com

Bildtext:

Hösten genom en konstnärs ögon.

Hösten är en ljus och underbar tid på året. Konstnärer beundrade hennes skönhet, poeter skrev om hennes prakt. Hösten är inte bara regn, fukt och kyla, det är också ett upplopp av färger, ljusa paraplyer, vandring i skogen för svamp och mysiga och varma kvällar med din familj. Jag föreslår att njuta av arbetet med begåvade konstnärer som kommer att visa dig all den vackra och mystiska guldhösten på sina dukar.

V. Nesterenko. Höstlöv.

E. Volkov. Oktober - landskap av björkar.

A. Coslix. Höstskog.

O. Shcherbakov. Parkera efter regnet.

A. Bolotov. Höstregn.

John E. Millet, Autumn Leaves (1856) I en berömd målning tar en grupp tjejer bort löv för att bränna dem. Målningen målades nära konstnärens hus i Skottland.

I. Levitan, Golden Autumn (1895)

E. Panov. Höstens stilleben.

Om ämnet: metodisk utveckling, presentationer och anteckningar

Utomhusprogram (FSES) "Jag ser på moderlandet genom en konstnärs ögon"

Programmet "Ser på moderlandet genom en konstnärs ögon" utvecklades för elever i första klass och sammanställdes på grundval av exemplariska program för fritidsaktiviteter i Federal State Educational Standard. Programmet presenterar ...

Ämne: "Genom en konstnärs ögon" (teaterverkstad). Integrerad praktisk lektion baserad på berättelsen om Saltykov - Shchedrin "Sagan om hur en man matade två generaler."

En integrerad lektion baserad på berättelsen om Saltykov-Shchedrin hjälper dig och dina barn att hitta nytt tillvägagångssätt för att studera detta arbete ...

Patriotiska kriget 1812 genom stridsmålarnas ögon

Lektion - ett samtal för elever i årskurs 5-7 om bildkonst. Syfte: att skapa förutsättningar för studenter att studera Rysslands historiska och kulturella arv. Mål: Att bidra till bildandet av ...

Metodisk utveckling av en extrakurrikulär lektion i bildkonst "The World through the Eyes of a Artist" för elever i första klass.

Från en tidig ålder är det nödvändigt att lära barn att arbeta med färger, bekanta sig med färgpalettens rikedom, med de många otaliga nyanser som man får när man tittar ...