Prezentare pe tema florilor pentru preșcolari. Prezentare flori de gradina

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont Google (cont) și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

FLORI Crează confort, Se înverzesc la ferestre, Înfloresc tot anul Bugetul de stat instituție educațională„Școala de perspectivă” înainte de „Znayki”, Moscova Întocmită de: educatoare Skorokhodova E.N.

musetel E un par cret in gradina - o camasa alba, O inima de aur. Ce este?

mac Soarele îmi arde vârful capului, Vrea să fac zăngănitor.

cactus A crescut sub soarele arzător Gros, suculent și înțepător.

floarea soarelui Sita de aur, plina de case negre. Câte case negre, Atâția chiriași albi.

lacramioare Mazăre albă Pe un picior verde.

clopote Eh, clopote, albastru, Cu o limbă, dar fără sunet.

păpădie Sunt o minge pufoasă Albirea într-un câmp curat, Și briza a suflat - A rămas o tulpină

ghiocel Iese un mugur, o floare uimitoare. Crește de sub zăpadă, soarele arată - înflorește

trandafir Deși nu sunt fiară și nici pasăre, Dar voi putea să mă apăr! Îmi voi întinde ghearele - Doar atinge-mi florile!

nuferi Cești și farfurioare Nu se scufundă și nu se sparg

lalea Dintr-o ceapă a crescut, Dar e inutilă pentru mâncare. Floarea aceea arată ca un pahar strălucitor.

garoafe Toată lumea ne cunoaște: Strălucitor ca o flacără, Suntem omonimi Cu cuie mici.

floarea de colț Albastru strălucitor, pufos Se va naște în pâine, Nu bun pentru mâncare.

măceș Nu șuiera, deși mușcă dureros. Atunci de ce se numește așa?

bujor Un tufiș luxuriant în grădină a înflorit, atrăgând viespi și albine. Toate în culori mari terry - Alb, roz, visiniu!

Olga Makarova
Prezentare pentru o lecție cognitivă pentru copiii mai mari vârsta preșcolară„Flori de luncă”

„Clopotele mele,

Flori de stepă!

Ce te uiți la mine

Albastru inchis?

Și despre ce suni

Zi fericită de mai

Printre iarba netunsă

Dandu-ti capul?

hai, florile mele,

Flori de stepă!

Ce te uiți la mine

Albastru inchis?

Și de ce ești trist

Zi fericită de mai

Printre iarba netunsă

Dandu-ti capul? (A. Tolstoi)

Flori de luncă cresc în pajiști și câmpuri însorite verzi, precum și la marginile pădurii. Și i-ai văzut de mai multe ori când veneai să-ți vizitezi bunicii în sat, mergeai cu părinții la dacha sau într-o excursie în camping. Poate ați auzit despre proprietățile lor benefice. Sau poate chiar au încercat ceai parfumat din ierburi de luncă?

Da, într-adevăr multe dintre flori de luncă iar plantele sunt plante medicinale pe bază de plante pe care le puteți colecta și apoi faceți ceaiuri și ceaiuri sănătoase acasă.

Flori de luncă uimesc prin diversitatea, simplitatea și frumusețea lor.

Astazi noi să cunoască cu cele mai cunoscute.

Publicații conexe:

O zi buna! Vă aduc în atenție un reportaj foto pe tema „Cea mai preferată sărbătoare a anului” Scop: familiarizarea copiilor mai în detaliu cu viitorul.

Rezumat al GCD pentru desenul netradițional „Flori” pentru copiii preșcolari mai mari Tema: „Flori” (tipărire pe hârtie) Obiective: - cunoașterea copiilor cu tehnici de desen netradiționale - imprimare pe hârtie. - formarea si dezvoltarea.

Rezumat al GCD pentru copii de vârstă preșcolară „Flori! O, ce frumoasă ești!” Rezumatul unei zone educaționale direct organizate pentru copiii preșcolari mai mari. Educator MBDOU Grădiniţă Cu.

Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea cognitivă pentru copiii preșcolari mai mari „Profesiile” Scop: Consolidarea ideilor despre profesii folosind clasificarea în funcție de scopul activităților oamenilor, despre rezultatele muncii,.

Clasă de master despre crearea picturilor din plastilină de către copii folosind tehnica Millefiori Pentru cei care nu știu despre tehnica neconvențională Millefiori, aș dori să o fac.

Prezentare pentru lecția despre dezvoltarea cognitivă „Secretele catedralelor din Sankt Petersburg” Scop: să-i familiarizezi în continuare pe copii cu obiectivele orașului, să-i recunoști după imagine și să numești câteva detalii și elemente. Sarcini:.

Prezentare pentru lecția de dezvoltare cognitivă „Întâlnirea cu artiștii de circ” Prezentare pentru o lecție de dezvoltare cognitivă „Întâlnire cu artiști de circ” pentru un grup de copii cu orientare generală de dezvoltare de la 6 la 7 ani.

Slide 2

Un pic despre tine

Hei! Numele meu este Vika. Sunt elevă în clasa a IV-a a gimnaziului Nr.2. Îmi place foarte mult să desenez, să dansez și să mă ocup de probleme de mediu. Și de aceea am ales această temă!

Slide 3

Cu toții iubim florile, ele ne decorează viața, o fac mai colorată și mai vibrantă. Sute de mii de flori sunt cumpărate și donate în lume în fiecare zi. Și toate aceste flori au fost cultivate cu grijă de cineva pentru a-i încânta pe cei care le primesc.

Slide 4

Violet, sau VIOLA (VIOLA) sem. violet

Slide 5

Viola este vechiul nume roman pentru violetă, folosit de Vergiliu, Pliniu și alți autori ai acelei epoci. Violeta sau altfel viola este floarea preferată a diferitelor popoare. panseluțe - rușii numesc cu afecțiune violeta. Violetele sunt una dintre cele mai vechi culturi horticole. Deja cu aproximativ 2.400 de ani în urmă, grecii și romanii antici țeseau violetele în coroane și ghirlande pentru a decora camerele de sărbători și petreceri. Plante erbacee anuale, bienale și perene. Frunzele sunt aranjate în ordine secvențială sau colectate într-o rozetă de rădăcină. Florile sunt solitare, petalele inferioare sunt mai mari decât restul, cu pinten sau excrescere saculară la bază, restul cu gălbenele, alb, albastru, galben, roșu. Fructul este o capsulă. În 1 g până la 800 de semințe care rămân viabile până la 2 ani. Genul are peste 450 de specii distribuite pe tot globul.

Slide 6

ANEMONE, sau ANEMONE sem. Buttercup

Slide 7

Numele provine de la cuvântul grecesc „anemos” – vânt. Petalele de flori la majoritatea speciilor cad ușor în vânt. Genul reunește aproximativ 150 de specii de plante erbacee perene, comune în zona temperată a emisferei nordice (mai multe specii cresc în Africa de Nord). Plante perene rizom și tuberoase de la 10 cm la 100 cm înălțime. Frunzele sunt disecate cu degetele sau separate. Florile sunt solitare sau în umbrele cu puține flori. Staminele și pistilurile sunt numeroase. Culoarea florilor este strălucitoare, albă, roz, roșu, albastru, albastru sau galben. De obicei, înfloresc la începutul primăverii, anumite tipuri vara, altele toamna. Fructul este o multi-radacina cu un nas scurt. Anemonele i-au interesat pe cultivatorii de flori din Evul Mediu prin grația, tandrețea, receptivitatea lor în timpul cultivării. Cele mai multe dintre ele înfloresc la începutul primăverii, când după o iarnă lungă și întunecată vine o perioadă de căldură și lumină, iar oamenilor le lipsesc florile.

Slide 8

BARVINOK (VINCA) sem. Kutrovye

Slide 9

Numele latin antic pentru această plantă, „vinca” înseamnă a împletire. Ca o violetă parfumată, înflorește mai întâi primăvara, dar puțini oameni îi acordă atenție. Potrivit legendei, el s-a plâns de soarta lui zeiței Flora, iar ea i-a dat flori mai mari, iar viața este mai lungă decât cea a unei violete și i-a dat modestului mesager al primăverii numele Pervinka (învingător). Planta care nu se estompează a fost mult timp atribuită unui special putere magică... În Austria și Germania, coroanele de periwinkle erau folosite pentru divinație pentru căsătorie; atârnate peste ferestre, ele protejau casa de fulgere. Florile adunate între Adormirea Maicii Domnului și Nașterea Fecioarei aveau capacitatea de a alunga toate spiritele rele: erau purtate asupra lor sau atârnate peste ele. usa din fata... În Evul Mediu, în instanță, cu ajutorul vibricului, verificau dacă acuzatul avea o legătură cu diavolul. Periwinkle datorează toate aceste proprietăți magice vitalității sale uimitoare - trăiește atâta timp cât o picătură de apă rămâne în vază, iar dacă o scoți din vază și o înfipți în pământ, va prinde rapid rădăcini.

Slide 10

ZÂMBĂRĂ (HYACINTHUS) sem. Zambilă

Slide 11

Numit după frumoasa tinerețe mitologică - Hyacinth. Există opinii diferite asupra taxonomiei genului. Potrivit unor cercetători, are până la 30 de specii, în timp ce alții îl consideră monotipic, adică. cu un singur fel, dar care are un număr mare de soiuri și forme. Crește sălbatic în țările din estul Mediteranei și din Asia Centrală. Bulbul de zambila, spre deosebire de laleaua, care creste un nou bec de schimb in fiecare an, este peren si trebuie manevrat cu multa grija. În centrul fundului se află un mugure de regenerare care conține rudimente de frunze și flori. În 1543, bulbii din Asia Mică au fost aduși în nordul Italiei, în celebra Grădină Botanică de atunci (Orto Botanico) din Padova.

Slide 12

GEORGINA (DAHLIA) sem. Asteraceae

Slide 13

Numit după botanistul finlandez Andreas Dahl, elev al lui Karl Linnaeus. Numele rusesc a fost dat în onoarea botanistului, geografului și etnografului din Petersburg I. Georgi. Genul reunește, conform diverselor surse, de la 4 la 24 de specii, distribuite în principal în regiunile muntoase din Mexic, Guatemala, Columbia. Plante perene cu rădăcini cărnoase, tuberos-îngroșate. Partea supraterană a plantelor moare anual până la gulerul rădăcinii. Tulpinile sunt drepte, ramificate, netede sau aspre, goale, până la 250 cm înălțime. Frunzele sunt pinnate, mai rar întregi, lungi de 10-40 cm, grade diferite de pubescență, verzi sau violete, opuse. Inflorescențele sunt coșuri. Florile marginale sunt ligulate, mari, de diverse culori si forme; cele din mijloc sunt tubulare, galben auriu sau roșu maroniu. Fructul este achene. În 1 g există aproximativ 140 de semințe care rămân viabile până la 3 ani. Nu există miros de dalii, dar există specii botanice care au o aromă delicată și plăcută.

Slide 14

Irisi

IRIS, sau KASATIK (IRIS) sem. Iris

Slide 15

Numele a fost dat de Hipocrate, „iris” în traducere din greaca veche înseamnă curcubeu. Varietatea și bogăția de culori ale florilor acestor plante este pe bună dreptate comparată cu cel mai frumos fenomen natural. În mitologia greacă, acesta era numele zeiței care a coborât din Olimp pe Pământ pentru a proclama oamenilor voința zeilor. Potrivit legendei, prima floare de iris a înflorit în antichitate în Asia de Sud-Est; toată lumea îi admira frumusețea – animale, păsări, ape, vânturi – și când semințele lui erau coapte, le răspândeau în toată lumea. Romanii i-au dat unuia dintre orașe numele Florența (Înflorire) doar pentru că împrejurimile sale erau presărate cu irisi. Irisele au fost venerate în Arabia și Egiptul Antic, unde au fost crescuți în secolele XV-XIV î.Hr. e.; in Japonia, din irisi si portocale pentru baieti, au facut amulete magice care protejeaza impotriva bolilor si insufla curaj. În cultură, irisii au fost cultivați de mai bine de două milenii; sunt apreciate nu numai pentru frumusețea și aroma florilor, ci și pentru aroma rădăcinii (extrasele din aceasta sunt folosite în industria parfumeriei, la fabricarea vinului și a vodcii și a cofetăriei). Rădăcinile irisului Dzungarian sunt folosite pentru tăbăcirea pielii, iar frânghiile și covorașele sunt țesute din frunze.

Slide 16

Ei spun că nu există cadou mai bun decât unul care este făcut cu propriile mâini. Același lucru, pentru a parafraza puțin, se poate spune despre culori. Imaginați-vă că vă decorați casa cu flori pe care le-ați cultivat singur. Sau dă-le celor mai apropiați oameni cărora un astfel de cadou le va fi drag și de două ori plăcut.

Slide 17

CALENDULA (CALENDULA) sem. Asteraceae

Slide 18

Numele genului provine de la cuvântul latin „calendae” - prima zi a fiecărei luni și se explică prin faptul că înflorește în patrie aproape tot anul, inclusiv în primele zile ale fiecărei luni. Kulendula este cultivată în principal ca plantă ornamentală, dar inflorescențele sale strălucitoare, parcă ar fi în flăcări, conțin substanțe care au proprietăți de vindecare eficiente pentru multe boli. Timp de secole, calendula a fost folosită de lumini precum medicul roman Galen (există încă termenul de „preparate galenice” în medicină), Abu Ali Ibn Sina (Avicena), medicul armean Amirovlad Amasiatsi (secolul al XV-lea) și faimosul herborist Nicholas Culpeper. Calendula a fost folosită nu numai ca medicament, ci și ca legumă. În Evul Mediu, se adăuga în supă, se găteau fulgi de ovăz cu ea, se făceau găluște, budinci și vin. Multă vreme a fost considerat un „condiment pentru săraci”: galbenele era disponibilă pe scară largă și, în locul șofranului, nuanța perfect preparatele într-o culoare galben-portocalie, dându-le o aromă unică de tartă, care era foarte apreciată nu numai de către cei săraci, dar și de către gurmanzii bogați. Datorita virtutilor sale, calendula era foarte populara in gradinile Europei. A fost floarea preferată a reginei Navarrei, Marguerite de Valois. În Grădinile Luxemburgului, Paris, există o statuie a unei regine care ține un galbenele.

Slide 19

KLEMATIS, sau LOMONOS (CLEMATIS) sem. Buttercup

Slide 20

Începutul cultivării clematisului în Europa de Vest datează din secolul al XVI-lea, iar în Japonia cultura clematisului are o istorie și mai lungă. În Rusia, clematita a apărut la începutul secolului al XIX-lea ca plante de seră. Munca activă privind cultivarea și introducerea clematisului în țara noastră a început să se dezvolte abia la mijlocul secolului al XX-lea. Și în urma muncii de selecție, au fost create soiuri și forme minunate, care subliniază și mai mult farmecul unic al acestor plante magnifice. Toate soiurile sunt împărțite în grupe: Zhakmana, Vititsella, Lanuginoza, Patens, Florida, Integrifolia - arbuști viguroși sau viță de vie de arbusti cu flori mari de diferite culori.

Slide 21

CLOPOTE (CAMPANULA) sem. Clopotel

Slide 22

Numele provine de la cuvântul latin „campana” – un clopot, în formă de corolă. Oamenii iubesc această floare din cele mai vechi timpuri, așa cum o demonstrează numele afectuoase care i-au fost date în diferite localități: birdwort, chebotki, clopote, chenille ... Și, conform credinței populare, ei sună doar o dată pe an - pe noapte magică înainte de Ivan Kupala. Genul include aproximativ 300 de specii distribuite în zona temperată a emisferei nordice, în principal în Europa de Vest, Caucaz și Asia de Vest. În cea mai mare parte, acestea sunt plante perene, înalte, de dimensiuni medii și cu creștere scăzută. Creșterea clopotelor în grădina ta este o simplă. Sunt nepretențioși, rezistenți la frig, rezistenți la boli și dăunători. o varietate de culori de flori, forme și înălțimi ale tufișului, înflorirea abundentă și de lungă durată fac posibilă utilizarea pe scară largă a clopotelor în amenajarea peisajului urban și pe un teren personal

Slide 23

CROC, sau SAFFRAN (CROC) sem. Iris

Slide 24

Numele provine de la cuvântul grecesc „kroke” - fir. Șofranul - din arabul "sepheran" - galben, pentru culoarea pistilurilor, în est sunt folosite ca colorant alimentar natural. Genul include aproximativ 80 de specii, distribuite în zona subtropicală și temperată a Mediteranei, Europa Centrală și de Est, Caucaz, Asia Centrală și de Vest. Aproximativ jumătate din compoziția speciilor este utilizată pe scară largă în floricultură. În prezent, în Registrul Internațional există aproximativ 300 de soiuri de crocus. Toate soiurile și speciile sunt împărțite în 15 grupuri. Crește bine în locuri luminate de soare. La umbră, florile nu se deschid complet. În perioada de repaus vegetativ, au nevoie de un mediu uscat. De obicei nu suferă de înghețurile de primăvară și toamnă.

Slide 25

COSMOS, sau COSMOS, sem. Asteraceae

Slide 26

Numele provine de la cuvântul grecesc „kosmeo” - decor. Asociat cu forma florii. Patria - regiuni subtropicale și tropicale ale Americii. Sunt cunoscute aproximativ 20 de specii. Plante erbacee anuale și perene, adesea înalte. Frunzele sunt dispuse opus, de două ori disecate pinnat în lobi îngusti, liniari până la filiformi. Inflorescențele sunt coșuri cu mai multe flori pe pedunculi goi, singure sau colectate în panicule libere, corimbozate. Florile marginale sunt ligulate, mari, violet, roz, roșu închis, alb sau galben auriu; mijloc - tubular, mic, galben. Fructul este o achenă oarecum curbată, gri, galben închis sau maro. În 1 g, până la 250 de semințe, a căror germinare durează 2-3 ani. Cei cărora le place înflorirea luxuriantă, intensă, apreciază de foarte mult timp cosmea. Cosmey plantează bine în fundalul graniței. Fundalul, format din frunzele sale fin disecate și din numeroasele inflorescențe, arată foarte informal.

Slide 27

LEN (LINUM) sem. In

Slide 28

Numele de la denumirea greacă veche a acestei plante, "linon" - in. Genul include aproximativ 230 de specii de plante erbacee sau semi-arbustive anuale și perene, comune în regiunile temperate și subtropicale ale lumii, în principal mediteraneeană. Frunzele sunt sesile, dispuse în ordine regulată, mai rar opuse sau în spirale, întregi, cu sau fără stipule. Florile sunt albe, galbene, albastre, roz, roșii, roșiatice-violet, într-o varietate de inflorescențe. Fructul este o capsulă rotundă sau ovoidă cu semințe plate și netede. Mai multe tipuri sunt folosite în grădinărit ornamental. In anual - In cu flori mari (L. grandiflorum). Din peren - in austriac (L. austriacum), in galben (L. flavum), in peren (L. rerenne), in tauric (L. tauricum), pr.

Slide 29

MARGARITA (BELLIS) sem. Asteraceae

Slide 30

Numele genului provine de la cuvântul grecesc „bellus” – frumos. Genul include aproximativ 30 de specii care cresc în Caucaz, Crimeea, Europa de Vest, Asia Mică, Africa de Nord. Plantele sunt perene și anuale, erbacee cu o rozetă de frunze obovate spatulate sau spatulate la baza pedunculilor lungi, fără frunze. Inflorescențele sunt coșuri unice grațioase cu diametrul de 1-2 cm la speciile sălbatice și de până la 3-8 cm în formele de grădină. Florile de stuf sunt situate de-a lungul marginii, de diferite culori, tubulare - mici, în centrul inflorescenței. Înflorește în aprilie-mai. Fructul este achene. În 1 g, până la 7500 de semințe, care rămân viabile timp de 3-4 ani. În floricultura decorativă, se folosește 1 tip - Margaretă perenă (V. perennis)

Slide 31

NARCUS (NARCUS) sem. Amaryllidaceae

Slide 32

Nume științific - Narcissus Poeticus. Provine din cuvântul grecesc „narkao” - intoxicat, asoma, care este probabil asociat cu bulbii, ale căror proprietăți otrăvitoare sunt cunoscute din cele mai vechi timpuri, sau pot fi asociate cu mirosul îmbătător al florilor. Al doilea cuvânt al numelui - poeticus (poetic) se datorează faptului că a fost atât de cântat de poeții din toate țările și secolele, ca nicio altă plantă, cu excepția poate doar a unui trandafir. Narcisistul joacă un rol semnificativ în tradiția musulmană. Mohammed a spus despre o floare: „Cine are două pâini, să vândă una ca să cumpere o floare de narcisă, căci pâinea este hrană pentru trup, iar narcisa este hrană pentru suflet”. V Grecia antică percepția narcisistului era cu totul diferită. Acolo, imaginea lui a căpătat semnificația simbolică de narcisist. Unele tipuri de narcise conțin ulei esențial, iar bulbii conțin alcaloizi, astfel încât narcisele au fost mult timp folosite pe scară largă în parfumerie și medicină.

Slide 33

Florile sunt plante uimitoare care cresc pe noi planeta mareîn toate colţurile globului. Datorită florilor, lumea noastră este plină de culori naturale.

Slide 34

PORTULAC (PORTULACA) sem. Purslane

Slide 35

Numele provine de la cuvântul latin „portula” - guler și este asociat cu natura deschiderii capsulei semințelor. Florarii noștri au această plantă târâtoare cu flori strălucitoare a primit denumirea de „covoare”. Genul conține aproximativ 100 de specii, distribuite în America tropicală și subtropicală. Plante erbacee perene și anuale joase, cu tulpini deschise, suculente. Frunzele sunt dispuse în ordinea următoare, cărnoase, uneori cilindrice, întregi. Florile sunt simple sau colectate în ciorchini de câte 2-3, apicale sau axilare. Periantul este viu colorat. Înflorește din mai până în octombrie. Fructul este o capsulă uniloculară, cu mai multe semințe. Semințele sunt numeroase, rotunjite, aspre, strălucitoare. În 1 g există 10.000-13.000 de semințe care rămân viabile până la 3 ani. În cultură, cel mai comun Purslane cu flori mari - (R. grandifloraHook).

Slide 36

FLOAREA-Soarelui (HELIANTHUS) sem. Asteraceae

Slide 37

Floarea soarelui este poate una dintre cele mai iubite plante din Rusia. Fără grădini de legume mediu rural, oriunde acest uriaș se etalează printre pătrunjel, morcovi și sfeclă. Cu toate acestea, patria floarea soarelui, cum ar fi porumbul, cartofii, roșiile și tutunul, America. În afara Lumii Noi, această plantă nu a fost găsită în sălbăticie. Numele provine dintr-o combinație a două cuvinte grecești „helios” – soare și „anthos” – floare. Acest nume i-a fost dat cu un motiv. Inflorescențele uriașe ale unei floarea-soarelui, mărginite cu petale strălucitoare, seamănă cu adevărat cu soarele. În plus, această plantă are capacitatea unică de a-și întoarce capul pentru a urma soarele, urmărindu-și întregul drum de la răsărit până la apus. Utilizați pentru plantare în grup, mixborders, tăiere. Pentru un gard viu înalt, soiurile înalte sunt plantate în fundal, iar în prim plan cele stufoase subdimensionate. „Copiii” vor ascunde partea inferioară a „gleznei” a tulpinilor gigantice. Potrivit pentru balcoane este soiul „Ursuleț”, care crește bine în cutii și ghivece. În Europa, floarea soarelui este, de asemenea, comună ca plantă folosită pentru tăiere. Îl poți cumpăra chiar și pe stradă, ca să nu mai vorbim de magazinele care vând plante. "

Slide 38

PROLESKA, sau SCILLA (SCILLA) sem. Zambilă

Slide 39

Numele provine de la grecescul antic „skila” – de la denumirea de „ceapă de mare” (Urginea maritima), o plantă care obișnuia să fie atribuită acestui gen. Descriere: genul conține peste 80 de specii, distribuite în regiunile temperate și subtropicale din Europa, Asia și Africa de Sud. Plante bulboase perene joase care înfloresc foarte devreme. Frunzele sunt liniare, bazale, apar concomitent cu inflorescențe sau mult mai devreme. Pedunculii sunt fără frunze. Florile sunt colectate în inflorescențe racemozate apicale sau unice, albăstrui, violet, albe, roz. Proleski sunt plante minunate, fără de care este dificil să ne imaginăm o grădină de primăvară. Petele albastre strălucitoare ale scilei sunt ca niște bucăți de cer de primăvară care au căzut pe o poiană sau printre tufișuri. Locațiile preferă locurile umbrite, dar cresc bine în locuri bine luminate. Rezistent la îngheț. pădurile înflorite sunt deosebit de frumoase în combinație cu alte plante erbacee perene, de exemplu, cu bujori, ferigi, când frunzele acestora nu au avut încă timp să se desfășoare. Ghioceii și crocusii care înfloresc în același timp sunt adesea plantați în fața unor grupuri de copaci din pădure.

Slide 40

ROSE, sau ROSA (ROSA) sem. Rosaceae

Slide 41

Numele provine de la persanul antic „wrodon”, care s-a schimbat în „rhodon” în greacă și „rosa” în latină. Trandafirii sălbatici, denumiți adesea în rusă măceș, cresc în mod natural în climatele temperate și calde din emisfera nordică. În mod sistematic, genul trandafirului este unul dintre cele mai complexe din familie, cu aproximativ 250 de specii grupate în secțiuni care diferă printr-o serie de caractere morfologice. Acestea sunt plante ușor de cultivat, sunt utilizate pe scară largă în construcții verzi, în special, atunci când se creează plantații de protecție a solului. Rezistent la secetă și nesolicitant la condițiile solului. Măcesele, care au dat naștere la peste 200 de mii de soiuri de trandafiri frumoși, trăiesc pe Pământ aproape 40 de milioane de ani și o parte semnificativă din acest timp în prietenie cu oamenii. Au adus mult bine oamenilor și ca un cadou minunat - un trandafir frumos și parfumat, nobil. Cu toate acestea, trandafirii sălbatici nu sunt inferiori ca frumusețe și aromă față de multe soiuri cultivate de grădină. Ele sunt demne de cea mai largă aplicare în amenajarea orașelor noastre.

Slide 42

RUDBECKIA sem. Asteraceae

Slide 43

Numit după botanistul și profesorul suedez Carl Linnaeus - Olaf Rudbeck. (Olaf Rudbek (1630-1702) - profesor, a predat medicină și botanică la Universitatea din Uppsala. Interesele sale au inclus botanică, zoologie, medicină, astronomie, matematică, mecanică, chimie etc. A fost mentor și prieten al tânărului Karl Linnaeus. ca descoperitor al sistemului limfatic uman în 1653. Stră-străbunicul lui Alfred Nobel). Astfel de plante strălucitoare nu puteau să nu atragă atenția coloniștilor albi din America de Nord. Și acum „Susan cu ochi negri”, așa cum o numeau americanii din cauza centrelor întunecate ale inflorescențelor, se etalează în grădinile din față ale primelor așezări, iar semințele ei sunt trimise în Europa. Inflorescențele strălucitoare și însorite de rudbek sunt iubite în multe țări, unde li se dau nume populare afectuoase. Așadar, germanii o numesc „Pălărie de soare”, deoarece, în opinia lor, coșurile-inflorescențe seamănă cu o pălărie de paie.

Slide 44

TULIPA (TULIPA) sem. Liliaceae

Slide 45

Numele provine de la cuvântul persan pentru turban, turbanul este dat pentru forma florii. Genul include aproximativ 140 de specii de plante bulboase perene erbacee care cresc în Asia, Europa, Africa. Luminozitatea culorilor, grația formei și ușurința de cultivare au făcut din lalea una dintre cele mai îndrăgite flori de grădină. În ceea ce privește amenajarea grădinilor și parcurilor, laleaua este o plantă versatilă, domeniul de utilizare a acesteia este foarte larg: lalelele sunt plantate în paturi de flori și margini, sub copaci și pe dealurile alpine, decorează balcoanele și sunt plantate în ghivece pe străzi. . O mare varietate de soiuri moderne pot satisface cele mai exigente gusturi ale cultivatorilor de flori.

Slide 46

CRIN (LILIUM) sem. Liliaceae

Slide 47

Numele latin, împrumutat din vechea limbă celtică, se traduce prin alb. Genul are aproximativ 100 de specii originare din Europa, Asia și America de Nord. Plante erbacee perene, bulboase. Bulbii sunt ovoizi sau rotunzi, 2-20 cm în diametru, tulpinile sunt drepte, dens cu frunze, verzi, violet închis sau cu dungi maro închis, 30-250 cm înălțime, 0,3-3 cm grosime. Florile sunt simple sau culese pe 2- 40 în inflorescențe piramidale sau umbelate. Culoarea este alb, roșu, portocaliu, roz, liliac sau galben, mai ales cu pete, dungi sau pete pe partea interioară a tepalelor. Eficient în orice plantare, mai ales în combinație cu phloxes, peoni, delphiniums, cannes, gladiole, trandafiri. Cele tăiate rămân în apă mult timp.

Slide 48

ENOTHERA, sau LUMANARE DE NOAPTE, (OENOTHERA) sem. Chiparos

Slide 49

Numele provine de la cuvintele grecești „oinos” – vin, „ther” – fiară sălbatică. Pe vremuri, se credea că animalele sălbatice, după ce au adulmecat planta, stropite cu vin infuzat pe rădăcina de primulă, devin îmblânzite. Genul include 80 de specii, distribuite în principal în America și Europa. Plante erbacee rizom anuale, bienale și perene cu o înălțime de 30 până la 120 cm. Tulpinile sunt drepte, există și târâtoare, pubescente rigide. Frunzele sunt simple, oval-lanceolate, dinţate sau disecate pinnat, dispuse în ordinea următoare. Florile sunt mari, adesea parfumate, violet, galbene, albe, rozalii. Deschis seara și noaptea, ziua - doar pe vreme înnorată. Înflorește din iunie până în septembrie. Fructul este o capsulă polispermă. Există aproximativ 3000 de semințe în 1 g. În cultură, sunt cultivate în principal ca bienale. Primroza poate fi folosită ca plantă pentru grădinile de stânci sau un fragment spectaculos al unei grădini de flori. Aproape toată a doua jumătate a verii, vă veți strădui în mod constant să întâlniți această floare - un simbol al sfârșitului zilei de lucru și al începerii odihnei și tăcerii.

Slide 50

Florile te pot înveseli, pot calma și evoca cele mai pozitive emoții. Florile sunt plăcute de oferit și de primit cadou. Decorându-ți interiorul și înconjurându-te cu plante cu flori, îți vei înconjura viața bună dispozițieși scăpați de tonicitatea culorilor cotidiene.

Această prezentare adresată educatorilor clasele primare si educatori instituții preșcolare, mai precis, elevilor lor.

Prezentarea este axată pe vârsta de 5-7 ani inclusiv. Ea este o asistentă excelentă în realizarea GCD-urilor pentru a forma o imagine holistică a lumii, a opiniilor asupra mediului și a dezvoltării vorbirii. Nu este un secret pentru nimeni că copiii la această vârstă sunt foarte greu de motivat pentru orice activitate, dar subiectul ecologiei și tot ceea ce este legat de ea provoacă plictiseală la mulți copii.

Această prezentare vă permite să introduceți discret un școlar și un preșcolar în lumea naturii folosind un moment jucăuș, sub forma unei călătorii cu un personaj de desene animate, amintiți-vă numele florilor de grădină și pădure cu ajutorul răspunsurilor la ghicitori și, de asemenea, învață să faci distincția între florile de grădină și florile pădurii folosind un diapozitiv interactiv inclus într-o prezentare generală pentru a testa cunoștințele și a consolida ceea ce a fost învățat anterior. În plus, această prezentare include o legendă despre frumusețea sufletului, care nu este mai puțin importantă pentru creșterea lumii spirituale a copilului. Prezentarea constă din 10 diapozitive, inclusiv o pagină de titlu, dotate cu acompaniament muzical, complet animat, ceea ce trezește în plus un interes acut în copil.

Trecerea de la diapozitiv la diapozitiv se realizează cu ajutorul unui clic de mouse, atunci când copilul răspunde la ghicitori, este suficient să faceți clic pe mouse și răspunsul, adică floarea într-o formă animată va apărea imediat ca prin magie. sper ca acest lucruîi va plăcea și în viitor îi va ajuta pe alți profesori și educatori în munca lor. Vă doresc vizionare plăcută!

Descărcați prezentarea

educator, BDOU Omsk „Grădinița nr. 247 de tip combinat”

Orașul Omsk, Rusia

Grădinar: Câte lucruri de făcut, câte lucruri de făcut în grădina mea iubită. Ai-ai-ai, ce zi însorită. Am nevoie de puțină umbră, am nevoie de apă pentru florile mele preferate (ocupat în grădină)

Alenka: Bună, băieți, salut, unchiule Gardener!

Grădinarul: Bună, Alyonushka! Buna baieti!

Alenka: Am venit să te invit să faci o plimbare cu mine, altfel ești tot timpul în grădina ta, nu-mi amintesc când ai fost ultima dată în vizită. Ce este asta? Îți iubești atât de mult florile din grădină, încât nu te plimbi, nu veni în vizită la noi cu bunicii tăi. Hai sa ne plimbam, iti arat si altceva foarte minunat, pe langa florile tale de gradina.

Grădinarul: Ce, tu, dar florile mele!? Asta îți voi arăta minunat. Și pot să fac o plimbare în grădina mea. Uite ce-ți voi arăta, acestea sunt fotografiile mele. Odată am călătorit des și am văzut multe grădini frumoase și îmi doream foarte mult grădina și florile mele frumoase. Uite, Alyonushka! (vizionarea prezentării pe multimedia: fotografii ale grădinilor)

Grădinarul: Uite ce flori am văzut acolo! Și a crescut și în grădina lui! Așa că știu sigur că băieții au văzut și asemenea flori. Ați văzut băieți? (Da) (pe ecran apar fotografii cu flori: trandafir de ceai, trandafir roz, trandafir galben, trandafir rosu)

Este un trandafir. Ce culori au acesti trandafiri? (copiii numesc culoarea trandafirilor)

Ce fel de flori sunt acestea? Asterii. De asemenea, multicolore (pe ecran apar asteri colorați etc.)

Alenka: Ce frumos!

Grădinarul: Acestea sunt gladiole! Ce minunat!

Ah, acestea sunt florile mele preferate! Știți ce sunt aceste flori? (Dalii)

Ce culoare au aceste flori?

Ce fel de flori sunt acestea? (lalele) De asemenea, multicolore.

Alenka: Unchiule Grădinare, câtă muncă este nevoie pentru a crește flori atât de frumoase! Am văzut cum ai grijă de ei. Știți cum să aveți grijă de flori? Spune-ne! (răspunsurile copiilor)

Grădinarul: O să le arăt băieților acum! (prezentând fotografii: udarea, replantarea, afânarea, plivitul, fertilizarea, tăierea, tăierea florilor care s-au ofilit și tratarea lor cu o soluție specială împotriva insectelor dăunătoare, dacă apar, monitorizați lumina și temperatura).

Alenka: Unchiule Gardener, vreau să-ți arăt și eu ceva minunat! Vino cu mine, o să-ți arăt ceva de care nu trebuie să-ți pese deloc!

Grădinarul: Dar, în afară de flori, nu mă interesează nimic.

Alenka: Promit că va fi foarte interesant.

Cântec. Grădinarul și Alenka se plimbă și cântă.

Alenka: Uite aici! Ce frumos!

Grădinarul: Unde?

Alenka: Ei bine, gata! Ce sunt băieții ăștia? (fotografii: câmp, poiană)

Grădinarul: Și acolo, încă un poien, și acolo, ce frumos! Și, câte flori de câmp, și cât de interesante sunt! Trebuie să le fotografiem!

Alenka: Ți-am spus că ar fi interesant! Eu și băieții vă vom spune ce sunt florile sălbatice! Și, cel mai important, nu trebuie să ai grijă de florile sălbatice!

Sosește Albina: LJJJJ. (Ii sperie pe Gradinar si pe Alenka) LJJJ, îți voi arăta cum să culegi flori! Te voi alunga din luminișul meu!

Alenka: Albină, albină, am venit să ne uităm la flori și nu o să le culegem deloc!

Albină: Ei, uite, doar nu rupe, florile sunt medicinale și dau miere albinelor, iar mierea este bună și pentru sănătate! Voi zbura, am multe de făcut (zboara)

Alenka: Ce a spus albina, băieți? (raspunsuri) Unde este grădinarul?

Grădinarul: Sunt aici, Apchi, am găsit o floare atât de frumoasă și strănută, apchi. Îmi gâdilă nasul.

Alenka: râde. Ce fel de floare este aceasta baieti? (foto: papadie)

Împreună găsesc mușețel, mac, clopot, crin pitic, nu mă uita, trandafir sălbatic, garoafa (afișează fotografii, răspunsuri ale copiilor)

Grădinar: Alyonushka, ce plimbare minunată și interesantă am făcut, mulțumesc frumos! Acum mă voi plimba cu plăcere aici, pe pajiște!

Alenka: V-a plăcut plimbarea noastră? Vă voi arăta acum pozele.

Ce este asta? (foto: buchet de trandafiri de grădină)

Ce culori? (răspunsurile copiilor)

Și asta? (foto: un buchet de flori sălbatice - margarete, flori de colț)

Și asta? (foto: un buchet de flori sălbatice și de grădină - trandafiri și flori de colț)

Grădinarul și Alenka își iau rămas bun de la băieți: - Bravo băieți! La revedere!