Kazališna predstava prema bajci Čukovskog "Fly - Tsokotukha" za djecu starije pripremne skupine predškolske obrazovne ustanove. Uprizorenje bajke K. Čukovskog Mukha-Cokotukh "na nov način. Scenarije za lutkarske predstave prema bajkama Čukovskog

Cilj:

Razvijanje govornih sposobnosti djece kroz kazališne aktivnosti.

Na razigran način zapamtite, ponovite i konsolidirajte sadržaj priča K.I. Chukovskog.

Zadaci:

Učvrstiti ideju djece o bajkama K.I. Chukovskog, pokazati djeci prekrasan svijet bajki K.I. Chukovskyja, njihovu mudrost i ljepotu.

Potaknite djecu da uživaju u susretu s omiljenim likovima iz bajki, kako bi ih naučili razumjeti humor njegovih djela.

Poboljšati dijaloški govor, intonacionu izražajnost.

Razvijati pamćenje, pažnju, sposobnost izražajnog, emocionalnog čitanja poezije, djela.

Njegovati vjeru u dobro, prijateljstvo i ljubav, u trijumf nad zlom, sudjelovati u književnoj dramatizaciji.

Materijal: kostimi - lisica, pas, aibolit, leptir, pčela, baka, umivaonik; šeširi - mačka, miš, medvjed, krokodil, skakavac, mrav, žohar, slon, šakal, oklagija, šalica, glačala, vrabac, sunce, zec, majmuni; igračka - zec, sjekira, štednjak, suđe, samovar, krpa za pranje, staklenka meda, pekmez, novac, 2 telefona, omotnica, svjetiljka, 2 stola, drva za ogrjev, panj, kuća.

(djeca ulaze u dvoranu uz glazbu)

Vodeći: Pozdrav ljudi, dragi gosti!

Da bi odmor uspio, sve dečki moraju znati:

Možete gaziti, zabavljati se, plesati i smijati se!

I možete pljeskati rukama, možete skakati i skakati.

Razmaziti? Ne, ne isplati se! I ne treba pričati uzalud!

Pljeskat ćemo, potonuti ćemo! Skočit ćemo! I zaplešimo!

Podignite svoje ručke više, više, više do neba.

I malo protresite - dobijete cijelu šumu!

A sad sjednimo zajedno, nemojmo se skrivati...

Odrasli će reći: - Čekaj! Gdje su naša djeca?

Vodeći: Ljudi, volite li bajke? Želiš li ići s nama do bajkovito putovanje prema pričama K. I. Čukovskog? Ili možda znate koje je priče napisao K.I. Chukovsky?

ulazi uz glazbu Barmaleya:

„Ja sam krvožedan, ja sam nemilosrdan, ja sam zli razbojnik Barmaley!

I ne treba mi ni marmelada ni čokolada, nego samo mala djeca!"

Barmaley: Kako si lijepa, elegantna, radosna, kamo ćeš?

Vodeći: Idemo na putovanje kroz priče K. I. Čukovskog.

Barmaley: Neću te pustiti u bajku dok ne pogodiš moje zagonetke!

• medvjedi su se vozili na biciklu, a za njima mačka unatrag:

a iza njega su komarci na balonu,

a iza njih rak na hromom psu (žohar)

• sunce je hodalo neko vrijeme i pobjeglo iza oblaka,

Bacio sam pogled na hunkyja na prozoru, postalo je mračno u lovu (ukradeno sunce)

• a lisičarke uzele šibice, otišle u sinje more, zapalile sinje more,

more gori, kit je istrčao iz mora (zabuna)

• dotrčali su žohari, popili sve čaše,

a bubice su po tri šalice, s mlijekom i perecem (muha - zvecka)

• a onda su čaplje pozvale: - molim pošaljite kapi:

danas smo pojeli previše žaba, a boli nas trbuh! (telefon)

• deka je odletjela, plahta je odletjela, a jastuk odletio kao žaba. odjurio od mene (moidodyr)
• mačići su mijaukali: "Umorni smo od mijaukanja! Želimo gunđati kao svinje! (zbrka)
• a pored njih nilski konji koji se hvataju za trbuh: oni, nilski konji, imaju bolove u trbuhu (aibolit)

Vodeći: Dragi, ljubazni Barmaley, pusti nas da prođemo što prije.

Barmaley: Pa dečki, bravo! Sve su zagonetke bile pogodene.

Hoću, bit ću ljubazan! Ispeći ću pite i perece za djecu!

Poklanjat ću pite besplatno, djecu počastiti krendnlyma i kiflicama.

Pustite ljupku djecu u bajku!

Moram ići. zbogom prijatelji!

Vodeći: Hvala vam. Barmaley! A mi idemo na nevjerojatno putovanje. KI Chukovsky nije napisao samo bajke. ali vrlo zanimljive, smiješne, neobične pjesme. U jednoj pjesmi KI Chukovsky postoje nerazumljive riječi. ova pjesma se zove "Kotausi i Mousei"

Inscenacija pjesme "Kotausi i Mousei"

Čitač: Jednom davno - bio je miš Miš (miš ponestane)

I odjednom je ugledala Kotausija.

Kotausi ima zle oči, a zli su pretenciozne zube (mačka pokazuje kandže, ustaje, prišulja se mišu)

Kotausi je pritrčao Mouseiju i mahnuo repom:

kotausi: Ah, Mousey, Mousey, Mousey.

Dođi k meni dušo Mousey

otpjevat ću ti pjesmu. Mišice, divna pjesma, Mišice!

Čitač: Ali pametni Mousey je odgovorio:

Plašljiv: Nećeš me prevariti, Kotausi!

Vidim tvoje opake oči i zle – zle zube!

Čitač: Pa je pametni Mousey odgovorio. i radije bježi od Katausija! (bježi od mačke)

Inscenacija pjesme "Muha u kadi"

Vodeći: Na svijetu je živjela muha i jednog dana odlučila se okupati u kadi.

Čitač: Muha je uletjela u kupatilo, htjela se okupati (muha stiže)

Žohar je sjekao drva, poplavio kupalište za muhu (cijepanje drva, utapanje kupališta)

I čupava pčela joj je donijela krpu (pčela stiže s krpom)

Muha oprana, muha oprana. muha na pari (oprana)

Da pao, otkotrljao se i udario (pada)

Uganuo rebro, iskrivio rame.

"Hej, muraša - mrav, zovi doktore!"

Došli su skakavci i dali muši kapljice vode.

Muha je postala, kao što je bila, dobra i vesela.

I opet pojurio ulicom da leti (odleti)

Vodeći: Dobar doktor Aibolit! (doktor ulazi)

Sjedi pod drvetom.

Dođite k njemu na liječenje

I krava. i vukovi, i buba, i crv i medvjed!

Svi će ozdraviti, ozdravit će dobri doktor Aibolit!

I lisica je došla u Aibolit.

Lisica:– O, ugrizla me osa! (liječnik liječi lisicu) Hvala, Aibolit! (lišće)

Vodeći: I došao je do psa čuvara Aibolit:

Pas čuvar:– Kokoš me kljucala u nos! (liječi psa čuvara). Hvala, Aibolit! (lišće)

Vodeći: I zec je dotrčao i vrisnuo (zec je dotrčao)

Zec: Aj, aj! Zeko moj, momčića je udario tramvaj!

Trčao je stazom, a noge su mu bile posječene.

A sad je bolestan i šepav, moj mali zeče!

Vodeći: A Aibolit reče:

Aibolit:"Nije važno! Poslužite ga ovdje!" (liječi zečića)

Sašit ću mu nove noge, opet će trčati stazom!"

Zec:"Pa, hvala ti, Aibolit!" (bježi)

Vodeći: Odjednom je odnekud dojurio šakal na kablu:

Šakal:"Evo telegrama od nilskog konja! Dođite, doktore, što prije u Afriku."

I spasite našu djecu, doktore!"

Aibolit:"Što je? Jesu li vam djeca bolesna?"

Scakl:"Da - da - da! Imaju upalu krajnika. Šarlah, koleru, difteriju, upalu slijepog crijeva, malariju i bronhitis!"

Dođite prije, dobri doktore Aibolit!"

Aibolit: "Dobro, dobro, pobjeći ću, pomoći ću tvojoj djeci!"

Vodeći: Starica - živjela je u prljavoj kolibi, nije prala tave, podovi nisu bili kreda (ulazi Fedora)

Fedor: „O, ti, jadna moja siročad. Moja pegle i tave!

Ti idi kući neopran, a ja ću te oprati vodom.

Očistit ću te pijeskom, zaliti kipućom vodom,

I opet ćeš kao sunce zasjati,

I izvući ću prljave žohare, pomesti ću Pruse i pauke!"

Vodeći: I oklagija je rekla:

Oklagija: "Žao mi je Fedora."

Vodeći: I šalica je rekla:

Kupa: "Ma, jadna je!"

Vodeći: I pegle su rekle:

Pegle: "Mi nismo Fedori neprijatelji!"

Fedor: "Neću, neću uvrijediti suđe,

Hoću, bit ću posuđe, i ljubav i poštovanje!" (Zagrljaj, odlazi).

Vodeći: Odjednom iz mamine spavaće sobe, pognutih nogu i hromih,

Izlazi iz umivaonika i odmahuje glavom (istrčava prljavi dječak)

Moidodyr: „O ti, ružni, o, ti prljavi, neoprani svinjo!

Crniji si od dimnjačara, divi se sebi:

Imaš vosak na vratu, mrlju ispod nosa,

Imaš takve ruke da su ti i hlače pobjegle

Čak i hlače, čak i hlače su ti pobjegle.

Ja sam veliki umivaonik, slavni Moidodyr,

Šef umivaonika i zapovjednik umivaonika!

Vodeći: Udario je u bakreni lavor i rekao:

Moidodyr: "Kara je baras!" (krokodil ulazi)

Krokodil: "Odlazi - ako ideš kući, ali operi lice,

A ne kako ga dobijem, zgazim i progutam!"

Vodeći: Potrebno je, potrebno se prati ujutro i navečer.

A ne čistim dimnjačarima sramota i sramota! (napustiti)

Vodeći: Fly, Fly - Tsokotukha, pozlaćeni trbuh (muha stiže)

Otišla muha preko polja, muha našla novac.

Muha je otišla na tržnicu i kupila samovar!

Letjeti:— Dođite, gosti, počastit ću vas čajem!

Vodeći: Došla je baba do muhe - pčele. Muha - donio sam med u Tsokotukha!

Letjeti: Leptir je ljepotica, pojedi pekmez ili ti se ne sviđa naša poslastica?

Vodeći: Odjednom neki stari pauk (pauk istrčava)

Odvukli su našu muhu u kut.

On želi ubiti siromašne, uništiti Tsokotukhu!

Letjeti: "Dragi gosti, pomozite! Hakirajte pauka - zlikovca!"

I nahranio sam te, i dao sam te piti,

Ne ostavljaj me u mom posljednjem času!"

Vodeći: Odjednom odnekud doleti mali komarac,

A u ruci mu gori mala svjetiljka.

Komarac: "Gdje je ubojica? Gdje je zlikovac? Ne bojim se njegovih kandži!"

Vodeći: Doleti do pauka, izvadi mu sablju i odsiječe mu glavu u punom galopu!

Uzima muhu za ruku i vodi do prozora.

Komarac: "Hakirao sam zlikovca, oslobodio sam tebe.

A sad, moja duša je djevojka, želim te oženiti! (odletjeti)

Slon: Čokolada

Slon: Da, onako pet-šest puda: ne može više jesti, još je mali!

Vodeći: A onda je krokodil nazvao i sa suzama pitao:

Krokodil: Dragi moj, dobro, pošalji mi galoše, i ja, i moja žena, i Totoše.

Jesam li poslao dva para sjajnih cipela?

Krokodil: Ah, one koje ste poslali prošli tjedan,

Dugo smo jeli i čekamo, nećemo čekati,

Kad ćeš opet na našu večeru poslati desetak novih i slatkih galoša!

Vodeći: A onda su zečevi zvali:

Zečevi: Možete li poslati rukavice?

Vodeći: A onda su majmuni zvali:

Majmuni: Molimo pošaljite svoje knjige!

Vodeći: Pao je mrak, ne izlazi van kapije:

Tko god je izašao na ulicu izgubio se i nestao.

Sivi vrabac plače!

Vrabac: "Izađi, dušo, požuri!"

Sramota nam je bez sunca - ne vidimo ni zrna u polju!"

Vodeći: Ovdje je zec izašao i rekao medvjedu:

Zec: „Sramota je da stari riče – nisi ti zec, nego medvjed.

Idi, klupko, počeši krokodila,

Rastrgni ga, istrgni sunce iz usta!"

Vodeći: Medvjed je tiho prišao, lagano ga gurnuo

Snositi: „Kažem ti, zlotvore, ispljuni sunce uskoro!

Inače, gle, uhvatit ću ga, prepolovit ću ga.

Hoćeš li, neznalice, znati da naše sunce krade!"

Vodeći: Ali besramni se smiju tako da se drvo trese!

Krokodil: "Da samo želim, i progutat ću mjesec!"

Vodeći: "Medvjed nije mogao podnijeti, medvjed je riknuo,

I medvjed se obrušio na zlog neprijatelja.

Zdrobio ga je i razbio!"

Snositi: "Služi naše sunce ovdje!"

Vodeći: Krokodil se uplašio, vrisnuo, vikao.

I iz usta zubato sunce ispalo, otkotrljalo se u nebo!

Sve: "Zdravo, sunce je zlatno! Zdravo, nebo je plavo!"

Vodeći: Bajke su se počele zabavljati i plesati na travnjaku, radosno susresti sunce!"

Ples: "Šarena igra" (svi plešu)

Vodeći: I naše putovanje kroz priče K. I. Čukovskog je došlo do kraja. Hvala vam svima na pažnji, hvala vam puno!

Scenarij glazbeno-kazališnog praznika prema pričama K.I. Čukovski

(Za stariju djecu predškolske dobi)

Zadaci:

Formiranje kod djece emocionalnog stava prema djelima K.I. Čukovski;

Uvod u moralnu kulturu;

Razvoj kreativnih sposobnosti u predškolske djece;

Oprema:kostimi likova: Fedora, Aibolit, Šakal, Moidodyr.

(Djeca s voditeljem na glazbu Y. Levitina "Izlaz iz moidodyra")

Voditelj: Pozdrav draga djeco i odrasli. Danas imamo praznik posvećen djelu našeg voljenog i dragog književnika, susret s junacima K.I. Čukovski.

Djeco, sviđaju li vam se priče Korney Chukovsky?

Djeca: Da!

Voditelj: Koje bajke znaš???

Djeca: "Moidodyr", "Fly-Tsokotukha", "Žohara", "Fedorino tuga", "Barmaley", "Telefon", "Ukradeno sunce", "Zbuna", "Doktor Aibolit", "Krokodil".

Voditelj: Želite li ići na putovanje kroz bajke Korneja Čukovskog?

Djeca: Da, imamo.

Voditelj: Danas ćemo krenuti na nevjerojatno putovanje kroz priče Korneja Ivanoviča Čukovskog. Morat ćete prevladati mnoga iskušenja, a ako se nosite s većinom njih, moći ćete na kraju putovanja dobiti nagradu kao "Poznavatelj bajki Korneja Ivanoviča Čukovskog". Slažeš li se? Onda idemo. Prvo ćemo ploviti na brodu, a kapetan našeg broda bit će Gleb.

(Vođa bira kapetana (dijete), stavlja ga na čelo.)

Kapetan: Punom brzinom naprijed!

(Zvuči zvučni zapis "šum mora". Djeca čitaju poeziju, izvode pokrete.)

Ⅰ dijete:

Galebovi kruže nad valovima

Poletimo zajedno za njima.

Prskanje pjene, zvuk surfanja,

A preko mora smo s tobom.

Ⅱ dijete:

Sad plovimo po moru

I zabavite se na otvorenom!

Zabavnije za grabljanje

I sustignite dupine!

(Djeca naizmjenično izvode plivačke pokrete rukama: okrete udesno, istezanje, ruke naprijed.)

Ⅲ dijete:

Kako je lijepo plivati ​​u moru

Banka lijevo, banka desno!

More, more naprijed

Iznad mosta, pogledajte!

Ⅳ dijete:

Da još brže zaplovim

Moramo brže veslati!

Radimo rukama

Tko će nas pratiti?

(Djeca rade pokret "veslanja".)

Kapetan:

Pažnja! Ispred na stazi je otok. Ali brod ne može ići dalje - previše je plitak.

Voditelj: Dakle, do tamo ćemo stići čamcima.

Štafeta "Čamci (čamci)" (posuđe i Fedora trči iza pozornice da se presvuče)

Postavljaju se dvije ekipe. Dijete fotografira čamac i trči do određene linije, zatim trči natrag i predaje čamac sljedećem sudioniku. Voditelj najavljuje čiji je tim brže obavio zadatak. Djeca sjede na visokim stolicama.

Voditelj: Djeco, sjedimo na stolicama. A u kakvu smo bajku upali, sada ćemo saznati s vama.

(Zvuči vesela glazba, "Fedorin izlaz".)

Fedor:

Pozdrav pošteni ljudi!

Ne volim mir.

Iako sam star i slab

Ali mlad u srcu.

Ne volim čistiti

Trebala bih pjevati, šaliti se, plesati!

Zašto je tako tužno svuda okolo

Je li kuća dosadna, prašnjava, prazna?

(Zvuči glazba "Smiješna vježba" T. Suvorove. Fjodora trči po "posuđe") (Fjodora umorna sjedi na stolici.)

Vodeći:

Sito se vozi po poljima

I korito na livadama,

Iza metle lopate

Išao sam ulicom.

Fedor:

Što? Zašto?

ništa ne razumijem?

Vodeći:

Ovo je bajka o

Kako se čudo dogodilo

Pobjegla je od Fedore

Prljavo posuđe.

Fedor:

Oh oh oh! Oh oh oh!

Vrati se kući!

Hej ti glupi tanjuri

Što skačete kao vjeverice?

ploče:

Bolje da se izgubimo na terenu

Ali nećemo ići u Fedoru!

Voditelj: Ali čajnik je šapnuo pegli:

Voditelj: I tanjurići su počeli plakati:

Tanjurić: Nije li bolje vratiti se?

Tava:

Gledaj, tko se tu muči?

Sjedeći, plačući, tužni?

Jela (djeca u zboru):

Da, uz ogradu je

Naša domaćica je Fedora!

Vodeći:

Ali dogodilo joj se čudo

Fedora je postala ljubaznija.

Fedor:

Oh, vi, jadna moja siročad,

Moje pegle i tave,

Ideš kući neopran

Vodom ću te oprati, ključ!

neću!

neću!

vrijeđam posuđe

Hoću, bit ću posuđe

I ljubav i poštovanje

Vodeći:

Lonci koji se smiju

Namignuli su samovaru.

Čajnik:

Pa, Fedora, neka bude,

Drago nam je da vam oprostimo!

Vodeći:

I tanjurići su bili oduševljeni

Tink-la-la!

Tink-la-la!

I plesati i smijati se

Tink-la-la!

Tink-la-la!

(Pribor i Fedora izvode ples samovara "Oh, ti baldahin ...".)

Fedor:

Pa vrijeme je za rastanak

S tobom je bilo zabavno.

Doviđenja!

Dobar sat!

(Fjodora se oprašta i odlazi s posuđem iza pozornice.)

(Doktor Aibolit i šakal odlaze da se presvuku.)

Voditelj: Vrijeme je da krenemo dalje. Sljedeća priča je jako daleko.

Letimo – kao što smo u avionu.

(Zvuči zvučni zapis "Airplane noise".)

(Aibolit sjeda ispod drveta i sjeda.)

Voditelj: Evo nas. Da vidimo, kakva je ovo bajka?

(Dijete izlazi i čita.)

Dijete:

Ljubazni doktor Aibolit,

Sjedi pod drvetom.

Dođite k njemu na liječenje

I krava i vučica

I buba i crv,

I medvjed.

Ozdravi sve, ozdravi

Dobar doktor Aibolit.

Vodeći:

Odjednom odnekud šakal

Jahao je na kobilu.

(Soundtrack zvuči: "Konj galopira".)

Šakal:

Evo telegrama za vas

Od nilskog konja.

(Aibolit čita brzojav.)

Aibolit:

Dođi doktore

Uskoro u Afriku

I spasi me doktore

Naša djeca!

Što? Stvarno?

Jesu li vam djeca bolesna?!

Šakal:

Da da da! Imaju upalu grla

šarlah, kolerol,

difterija, upala slijepog crijeva,

Malarija i bronhitis.

Dođi uskoro,

Dobar doktor Aibolit!

(Šakal odjaše na konju, Aibolit uzima kovčeg i hoda uz palmu i počinje liječiti životinje.)

Voditelj: Sva su djeca sretna i vesela.

Stigao sam! Stigao sam! Ura! Ura! (Djeca u zboru.)

Vodeći:

Deset noći Aibolit

Ne jede, ne pije i ne spava.

Deset noći zaredom

On liječi nesretne životinje.

I stavlja, i stavlja im termometre.

Dečki, pomozimo malim životinjama da dođu do aibolita.

Štafeta "Nosite životinju do konusa i zaobiđite je."

Vodeći:

Tako ih je izliječio,

Tako je izliječio bolesne,

I krenuli su od smijeha,

I pleši i uživaj!

(Djeca vode šarene sultane i plešu s Kukarella-sha-la-la-la.)

Djeca: (u zboru)

Slava! Slava Aibolitu!

Slava dobrim doktorima!

Voditelj: A sada je vrijeme da krenemo dalje. Povest ćemo vlak s tobom. Oh, kako zanimljivo, u kakvu ćemo bajku upasti s tobom.

(Zvuči fonogram, "Vlak") prljavi dječak istrčava na glazbu "Dirty" po izboru glazbenog direktora.

prljavo:

Deka je pobjegla

Plahta je odletjela

I jastuk kao žaba

Odgalopirao od mene.

Ja sam za svijeću, rez u peći.

Ja sam za knjigu, to trčanje

I preskakanje - ispod kreveta.

Želim popiti malo čaja

Trčim do samovara,

Ali trbušasti od mene

Pobjegla sam kao vatra!

Dijete: (istrčava)

Bože, Bože, što se dogodilo?

Zašto je sve okolo

Vrti, vrti

I pojurilo je do ušiju.

Vodeći:

Odjednom iz spavaće sobe moje majke

Luk-noge i hrome

Isprazni umivaonik

I odmahne glavom.

(Na glazbu Y. Levitina "Izlazak moidodyra".)

Moidodyr:

O ti gadni, o ti prljavi

Neoprana svinja!

Crnji si od dimnjačara

Divite se sebi.

Imaš vosak na vratu

Imaš mrlju na nosu

Imaš takve ruke

Da su čak i hlače pobjegle

Čak i hlače, čak i hlače su ti pobjegle!

Dijete:

Rano ujutro u zoru

Miševi se peru

Mačići i pačići

I bube i pauci.

Moidodyr:

Nisi sam umio lice

I ostao blatan,

I pobjegao od prljavog

I čarape i cipele.

prljavo:

A sada četke, četke

Pucketao kao zvečke

I trljajmo me i osudimo.

Četke:

Moj, moj dimnjačaru

Čisto, čisto, čisto, čisto!

Bit će, bit će dimnjačar

Čisto, čisto, čisto, čisto!

prljavo:

A onda je sapun skočio (sapun izlazi)

I uhvatio se za kosu

I vrtjela, i oprala,

I ugrizao kao osa.

Moidodyr:

Živio mirisni sapun,

I ručnik je pahuljast

I zubni prah

I debela kapica.

Dijete:

Peremo se, prskajmo,

Plivanje, ronjenje, salto.

U kadi, u koritu, u kadi,

U rijeci, u potoku, u oceanu.

I u kadi, i u kadi, uvijek i svugdje!

Djeca: (složno.) Vječna slava vodi!

(Zvuči glazba po izboru glazbenog redatelja, likovi odlaze).

Voditelj: Tako je naše putovanje kroz priče Korneja Ivanoviča Čukovskog došlo do kraja. Vrlo dobro poznajete priče i pjesme ovog divnog autora. Time je naše putovanje završeno. Gle, domaća se obala već vidi u daljini. Na kraju, želim svima da posjetimo Peredelkino, Muzej Čukovskog. Tamo ćete saznati još više o ovoj nevjerojatnoj osobi, posjetiti njegovu nevjerojatnu kuću, gdje možete sjesti na krokodila, vidjeti "šalicu koja laje", Moidodyr, sam telefon koji je Slon nazvao i mnoge druge zanimljive stvari. I ne zaboravite ponijeti sa sobom stare cipele, čizme, iz kojih ste već izrasli, jer na vratima je stvarno čudesno drvo. A za sudjelovanje u tako prekrasnom odmoru, vi dečki dobivate medalje "Stručnjak za bajke K. I. Chukovskyja", a djeca koja su sudjelovala u natjecanju crtanja bajki ujaka Korneyja dobivaju certifikate za sudjelovanje.

Irina Averina
Scenarij predstave temelji se na pričama K. I. Chukovsky

Pozdrav kolege!

Trenutno radim sa djecom starijeg predškolskog uzrasta i jednog dana smo moja djeca i ja došli na ideju. Pozovite u posjet igra djeca mlađa grupa iz obližnjeg vrtića.

Napravili smo pozivnicu za naše igra, u šetnji s djecom, odnijeli su poziv našim susjedima, djeca su bila oduševljena, s radošću su prihvatila naš poziv.

Počeli smo s pripremama. Zajedno s djecom izradili smo „Čarobnu knjigu“. Roditelji su pomogli u izradi kostima za bajka... predlažem scenarij naše priče sastavljena je od tri bajke K... I. Čukovski"Zbunjenost", "Fedorino tuga", "Moidodyr".

Scenarij predstave prema bajkama K... I. Čukovski

Odgojno-obrazovni zadaci:

Nastavite upoznavati djecu s radom K.I. Čukovski

Promicati razvoj dječje kreativne aktivnosti u pristupačnim vrstama glazbeno-izvođačkih aktivnosti

Razvojni zadaci:

Nastavite razvijati sposobnost prenošenja svog stava na sadržaj književne fraze intonacijom, gestom, izrazima lica;

Ojačati sposobnost preuzimanja različitih uloga u skladu s radnjom umjetničkog djela, korištenje atributa, kostima, alata;

Odgojno-obrazovni zadaci:

Poticati kulturu komunikacije s vršnjacima u zajedničkim akcijama;

Nastavite njegovati potrebu za praćenjem izgled, čistoća i red.

Oprema:

Klavir, glazbeni centar;

Multimedijska oprema, laptop;

kostimi za djecu: odijelo za Fedora: pregača, šal; odijelo za Moidodyra,

krajolik za bajke: (samovar, kutlače, žlice, češljevi, umivaonici, umivaonici, jastuk, stolnjak, metla itd., knjiga s pričama bajke: "Zbunjenost", "Fedorino tuga", "Moidodyr".

Akcija prva

Vodeći: Dečki, volite bajke? Gledaj, imam čarobnu knjigu u rukama, sve stranice u njoj su žive, otvaramo prvu stranica:

Životinje ponestaju: mačići, pačići, svinje, kokoši

Zvuči glazba, životinje plešu. Na kraju plesa životinje se počinju loše ponašati. Glazba utihne, životinje su zajedno nesretne i tužne oni kažu:

To-to-e-lo! To-to-e-lo! To-to-e-lo.

Ved. - Mačići su mijaukali!

Mačići: Umorni smo od mijaukanja!

Želimo, poput praščića,

Ved. - A za njima pačići.

Pačići: Ne želimo više kvocati!

Želimo, kao žabe,

Ved. - Svinje su mijaukale.

Svinje: Mijau mijau!

Ved. - Mačke su zagunđale.

Mačići: Oink oink oink!

Ved. - Patke su počele graktati.

Pačići: Kva-kva-kva!

Ved. - kvocale su kokoši.

kokoši: Quack-quack-quack!

Ved. - Vrabac je galopirao (vrabac istrčava)

A krava je zastenjala.

Vrabac: Moo-oo-oo-oo!

Ved. - Dotrčao je medvjed

I zaurlajmo.

Snositi: Ku-ka-re-kuuu!

Ved. - Samo je slutnja bila dobra

(izlazi zec, hoda između životinja, prijeti im prstom)

Nije mijaukao ni gunđao,

Uvjeravao je nerazumne životinje.

Zec: (obraćanje prisutnima)

Kome je naređeno da tvita - ne prede!

Kome je naređeno da prede - ne tvitajte!

Ne budi krava gavran,

Ne letite žabe ispod oblaka!

(sjedi na stolicu, odmahuje glavom i jadikuje)

Ved. - Ali smiješne životinje -

Praščići, mladunci,

Šale se više nego ikad

Ne žele slušati zeca!

(uz veselu glazbu, životinje se drže za ruke, plešu i zabavljaju se, onda životinje sjede ovdje na livadi, glazba nastavlja svirati, ali tiše)

Ved. - Ribe hodaju po polju.

(dvije ribe uz ručku hodaju pozornica)

Krastače lete po nebu.

(dvije žabe trče pozornica, mašući rukama)

Glazba blijedi.

Ved. - I lisičarke su uzele šibice,

(na prstima, kradomice, izlaze dvije lisičarke s kutijom šibica)

Otišli smo do plavog mora,

Zapalili su plavo more.

(vatra skače iz mora, lisičarke prestrašeno bježe, vatra pleše)

Ved. - More gori od plamena,

Iz mora je istrčao kit.

Kit: - Hej, vatrogasci, bježite!

Upomoć, pomozieee!

Ved. - Dugi, dugi krokodil

Ugasio je sinje more.

(Krokodil gasi more iz kanti)

Pite i palačinke i sušene gljive.

Ved. - Dotrčale su dvije kokoši,

Zalijevano iz bačve.

(kokoši napojene)

Trkačke pičke

Preliti iz posude.

(mačići ponestaju i vode)

Ved. - Sve životinje su dotrčale,

Zalijevao, zalijevao.

(sve životinje istrčavaju, ustaju jedna za drugom, voda)

Gase, gase, ne gase,

Ulijte, ne ulijevajte.

Ovdje je leptir doletio

(djevojka istrčava,

Zamahnula je krilima

More je počelo izumirati i ugasilo se.

(leptir se diže do drugih životinja, vatra se pridružuje)

Ved. - Životinje su bile oduševljene!

Smijali su se i pjevali!

(zvuči smiješna glazba, životinje plešu slobodni ples)

Vodeći: otvaramo još jednu stranicu naše knjige.

Pogledaj ološ, znaš li tko je ovo?

a junaci oživljavaju.

Izlazi glazba Fyodor

Druga akcija

Fedor: (pokazuje na neočišćeni stol)

Ne želim prati suđe - bolje da zaboravim na to!

Oh, da spavaš barem sat vremena, upali bure.

(uzme metlu u ruke, ali se predomisli)

Pod treba pomesti, a salvete protresti ...

Posvuda ima mrvica, prašine i smeća.

Da je barem netko pomeo!

(Pogleda se u ogledalo)

Kad sam se oprao? Ili danas ili jučer?

Ma daj, pogodi, bolje da idem spavati!

(Sjedeći za stolom stavlja glavu na sklopljene ruke)

Kako je dobro! Doviđenja! Spavaj, Fedora, spavaj!

(Zaspe)

Veda: O ne ne ne! Čak je i posuđe napustilo Fedoru, bila je uvrijeđena i nije htjela živjeti s njom. Hoće li Fedora ostati sama?

Djeca "posuđe" istrčati, uzmi posuđe s Fedorinog stola, tiho trči u krug

PLESNA JELA

potpourri na glazbu Mozarta

(Na kraju plesa okupljaju se u sredini "Šapat")

1: Moramo trčati, prijatelji,

Ne možete više izdržati!

2: Ne mogu više ovako živjeti,

Ne želim biti prijatelj s njom!

3: Jadni smo, jadni nesretni jela

Jako, jako je loše za nas, prijatelji, živjeti s Fedorom!

4: U ovoj kući ima prašine i prljavštine

Idemo odmah!

Sve: Zbogom, Fedora Egorovna!

(Idu jedan za drugim i osuđuju)

Veda: Kakva se nesreća dogodila!

Pa, Fedora je briljirala!

A duša ne boli

Samo stenje i spava!

(Fedora slatko šmekće u snu, okreće se na drugu stranu)

Ali onda se Fedora probudi i ne vidi posuđe, skoči, zgrabi metlu, zbunjeno stoji, briznu u plač.

Fedor:

Oh oh oh! Oh oh oh!

Vrati se kući!

Hej ti glupi tanjuri

Što skačete kao vjeverice?

Ploče:

Bolje da se izgubimo na terenu

Ali nećemo ići u Fedoru!

(kružiti uz glazbu, sporije, sporije)

(Fedora odlazi iza paravana, izlazi obučena, počešljana, staje uz ogradu)

Vodeći: Ali čajnik je šapnuo željezo:

Vodeći: I plakali smo tanjurići:

Tanjurić: Nije li bolje vratiti se?

Tava:

Gledaj, tko se tu muči?

Sjedeći, plačući, tužni?

Posuđe (djeca u zboru):

Da, uz ogradu je

Naša domaćica je Fedora!

Vodeći:

Ali dogodilo joj se čudo

Fedora je postala ljubaznija.

Fedor:

Oh, vi, jadna moja siročad,

Moje pegle i tave,

Ideš kući neopran

Vodom ću te oprati, ključ!

neću!

neću!

vrijeđam posuđe

Hoću, bit ću posuđe

I ljubav i poštovanje

Vodeći:

Lonci koji se smiju

Namignuli su samovaru.

Čajnik:

Pa, Fedora, neka bude,

Drago nam je da vam oprostimo!

Vodeći: I tanjurići su se oduševili

Tink-la-la!

Tink-la-la!

I plesati i smijati se

Tink-la-la!

Tink-la-la!

(Posuđe i Fedora izvode ples samovara "Oh ti baldahin...".)

Fedor:

Pa vrijeme je za rastanak

S tobom je bilo zabavno.

Doviđenja!

Dobar sat!

(Fjodora se oprašta i odlazi s posuđem iza pozornice.)

Treći čin

Vodeći: i otvaramo sljedeću stranicu naše knjige.

prljavi dječak istrčava na glazbu "prljavo" po izboru glazbenog direktora.

Prljava:

Deka je pobjegla

Plahta je odletjela

I jastuk kao žaba

Odgalopirao od mene.

Ja sam za svijeću, rez u peći.

Ja sam za knjigu, to trčanje

I preskakanje - ispod kreveta.

Želim popiti malo čaja

Trčim do samovara,

Ali trbušasti od mene

Pobjegla sam kao vatra!

Dijete: (ponestane)

Bože, Bože, što se dogodilo?

Zašto je sve okolo

Vrti, vrti

I pojurilo je do ušiju.

Vodeći:

Odjednom iz spavaće sobe moje majke

Luk-noge i hrome

Isprazni umivaonik

I odmahne glavom.

(Na glazbu Y. Levitina "Moidodyr izlaz".)

Moidodyr:

O ti gadni, o ti prljavi

Neoprana svinja!

Crnji si od dimnjačara

Divite se sebi.

Imaš vosak na vratu

Imaš mrlju na nosu

Imaš takve ruke

Da su čak i hlače pobjegle

Čak i hlače, čak i hlače su ti pobjegle!

Dijete:

Rano ujutro u zoru

Miševi se peru

Mačići i pačići

I bube i pauci.

Moidodyr:

Nisi sam umio lice

I ostao blatan,

I pobjegao od prljavog

I čarape i cipele.

Vodeći: udario je u bakreni lavor i povikao:

Moidodyr: KARABARAS.

(četke ponestane, prljava uđe u lavor)

Prljava:

A sada četke, četke

Pucketao kao zvečke

I trljajmo me i osudimo.

Četke:

Moj, moj dimnjačaru

Čisto, čisto, čisto, čisto!

Bit će, bit će dimnjačar

Čisto, čisto, čisto, čisto!

Prljava:

A onda je sapun skočio

(sapun izlazi, spaja se s četkama)

I uhvatio se za kosu

I vrtjela, i oprala,

I ugrizao kao osa.

(četke i sapun odlaze, cure oblače čistu majicu na prljavu)

Svi zajedno stoje u polukrugu

Moidodyr:

Živio mirisni sapun,

I ručnik je pahuljast

I zubni prah

I debela kapica.

Dijete:

Peremo se, prskajmo,

Plivanje, ronjenje, salto.

U kadi, u koritu, u kadi,

U rijeci, u potoku, u oceanu.

I u kadi, i u kadi, uvijek i svugdje!

Djeca: (u zboru.) Vječna slava vodi!

(Zvuči glazba po izboru glazbenog redatelja, likovi odlaze).

Vodeći: Tako su stranice naše čarobne knjige završile

Želim vam da budete lijepi, zdravi operite ruke i suđe, tada vam nitko nikada neće pobjeći.

Kazališna predstava prema bajci KI Chukovsky "Fly - Tsokotukha" za djecu starijeg predškolskog uzrasta.

Cilj: razvoj kreativnih sposobnosti starijih predškolaca putem kazališne aktivnosti.
Zadaci prioritetnog obrazovnog područja:
"Umjetnički i estetski razvoj":
razviti estetski stav prema svijetu oko sebe; razvijati osjećaj empatije prema likovima iz fikcije; dati priliku ostvariti samostalnu kreativnu aktivnost djece;
potaknuti razvoj kreativne, tragačke aktivnosti, samostalnosti djece;
Formirati kod djece i odraslih postojan interes za čitanje umjetničkih djela, razvijati vještine pismenog čitatelja kroz zajedničke događaje;
upoznati djecu i roditelje sa zajedničkim dizajnom - aktivnostima modeliranja elemenata kostima, ukrasa, atributa.

Obrazovni ciljevi u integraciji obrazovnih područja:
"Kognitivni razvoj":
Razvijati dječje interese, znatiželju i kognitivnu motivaciju;
Poticati kognitivni interes za djela ruskih pisaca (K.I. Chukovsky)
Proširite vidike djece.
"Društveni i komunikativni razvoj":
upoznavanje s općeprihvaćenim normama i pravilima.
razviti emocionalnu i voljnu sferu, osjećaj kolektivizma, odgovornosti jedni za druge;
formirati pozitivne odnose među djecom u procesu zajedničkih aktivnosti;
"Razvoj govora":
aktivirati i unaprijediti vokabular, gramatičku strukturu govora, izgovor zvuka, vještine suvislog govora, melodijsku i intonacijsku stranu govora, tempo, izražajnost govora.
njegovati kulturu verbalne komunikacije, samopoštovanje, svjestan odnos prema svojim aktivnostima;
"Fizički razvoj":
razvijati koordinaciju govora s pokretom;
razvijati opće motoričke sposobnosti.
Pripremni radovi:
čitanje i gledanje priča K.I. Chukovsky, razmatranje ilustracija za bajke;
pamćenje pjesničkih tekstova, raspravljanje o slikama likova;
priprema sredstava kazališnog izražavanja (scenografija, kostimi, maske).
Izrada plakata, pozivnica za goste.

likovi: odrasli: 1. pripovjedač, 2. pripovjedač, djeca: 1. pripovjedač, 2. pripovjedač, Fly-Tsokotukha, 2. pčele, 2. buhe, 4. leptiri, 2. žohar, 4-e buba, 3. bubamare, pauk, komarac.

Scena za teatralizaciju: kućica za Muhu, kostimi za likove, samovar, cvijeće, bure meda, sušenje, razglednica, kutija za poklon, kutija čokolade, čizme, sablja, svjetiljka, postavka stola, stereo sustav, snimke glazbenih fragmenata i skladbi za ples, podloga pratiti Muhe.

Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu, ustaju u polukrug.

1. pripovjedač:
Jedna jednostavna priča
Ili možda nije bajka,
Ili možda nije jednostavno
Želimo vam reći.
Pamtimo je iz djetinjstva,
Ili možda ne iz djetinjstva,
Ili se možda ne sjećamo
Ali prisjetimo se.

2. pripovjedač:
Bajka, bajka, vic,
Reći to nije šala.
Napraviti priču od početka
Poput rijeke koja žubori
Tako da su svi ljudi u srcu
Usta su joj se otvorila.
Tako da nitko, ni star ni mali
Nisam zadrijemao na kraju
Želimo našoj djeci
Bez perja, bez perja!
Pažnja! Počinje ...
Zajedno s djecom: Letite Tsokotukha!

Pojavljuju se bube, drže štapove u rukama, "solidno" izvode ples.

Pauk se čini uz glasnu glazbu. Muha se skriva iza kuće, gosti se pokriju rukama i drhte.

2. pripovjedač:
Odjednom odnekud leti
Mali komarac.
I gori mu u ruci
Mala svjetiljka.
Ples komaraca s fenjerom i sabljom.

Pojavljuje se pauk sa slatkišima.
Pauk:
Nisam zao, uopće nisam zao.
Muhe su ljepote, ja ne jedem.
Za vas za svečanu večeru
Donijela sam ukusne slatkiše.
Ova poslastica je jednostavno ukusna.
Daje slatkiše, ide u goste.

Državni proračun obrazovna ustanova Moskva grad Dječji vrtić kombinirani tip br.994

Scenarij kazališne predstave prema pričama K. Chukovsky

"Čudesno drvo"

Razvijen od:

viši odgojitelj - O. V. Klyapka,

glazbeni direktor - Naukhatskaya E.G.,

odgajatelji - N.V. Krylova,

Milenko T.V., Didyk O.V., Sigitova M.B.

Lovnuzhenkova Z.D., Dmitrieva G.A.

Cilj i zadaci:

• Upoznavanje roditelja sa javni život Dječji vrtić
• Upoznavanje djece s verbalnom umjetnošću, uključujući razvoj likovne percepcije i estetskog ukusa
• Izgradnja interesa i potreba za čitanjem
• Dopunjavanje književne prtljage bajkama, pjesmama.
• Razvijati smisao za humor kod djece.
• Stvaranje pozitivne emocionalne klime u interakcijama odraslih i djece

Likovi (roditelji):
2 voditelja (odjeveni kao dječak i djevojčica),
leti Tsokotukha,
Barmalei,
Drvo,
Prljava
Majmun,
Aibolit,
Krokodil
Napredak u izvedbi:

(Zvuči glazba …………………………………………….)
1 voditelj:

Vjerujemo u čuda od djetinjstva

I čitamo bajke

Danas smo s vama prijatelji,
Slavimo rođendan Korneja Čukovskog.

2 vode:

Otvorimo svoje omiljene knjige

I opet, idemo od stranice do stranice:

Uvijek je lijepo biti sa svojim voljenim herojem

Upoznajte se ponovo, ojačajte prijatelje:

1 voditelj:

Pokucat ćemo u posjet bajci,

U njoj ćemo sresti mnoga čuda,

Hodaju u bajci basni,

I u tome ima puno magije.

(Glazba, muzika ………………………………………..)

2 voditelja:

Kao naši na kapiji
Čudesno drvo raste
Čudo, čudo, čudo, divno čudo.
Ni lista na njemu!
Ni cvijeta na njemu!
I čarape i cipele,
Kao jabuke!
Ovo je vrsta drveta
Divno drvo
bok ljudi
Gole pete
Poderane čizme
Odrpane galoše.
Kome trebaju čizme
Trči do stabla čudesa. (Trči do drveta)
Što se dogodilo s čudesnim stablom?
Gledajte prijatelji..
Nešto se promijenilo u bajkama.
Lišće nije uzalud naraslo.

Čudotvorno drvo:
O ljudi, pomozite,
Pomozite našim bajkama!
Stranice u knjizi su zbrkane.
I junaci su svi zbunjeni.
Kako otkinuti čarobni list -
naći ćete se u bajci Čukovskog.

1 voditelj: (gledajući knjigu):

Barmaley je nestao iz Aibolita
Upao je u bajku s Mušicom koja leprša!

(otkinuti list, upasti u bajku "Fly-Tsokotukha")

(Muzika, ples muha)
2 voditelja:

Fly-Tsokotukha: Leti, Fly-Tsokotukha,
Pozlaćeni trbuh!
Muha je otišla preko polja,
Muha je pronašla novac.
Muha je otišla na bazar
I kupio sam samovar:

Let Tsokotukha
Dođite žohari
Čast ću te čajem!
Dotrčali su žohari
Sve čaše su bile ispijene
A insekti -
Po tri šalice
S mlijekom
I perec:
Danas sam muha
Slavljenica!

1 voditelj:

Draga muho,
reci mi uskoro
Čini nam se, vama u bajci
Slučajno udario Barmaleya ...
Fly-Tsokotukha: Barmaley?

(Glazba, izlaz Barmaley)

Barmaley:

Ja sam krvožedan.

ja sam nemilosrdan

Ja sam zli razbojnik Barmaley!

I ne treba mi nikakva marmelada

bez čokolade, već samo male,

Da, vrlo mala djeca!

2 voditelja:

Nećeš nas pojesti, Barmaley,
Uostalom, ti si u bajci ne u svojoj!

Barmaley:

Oh, da, to je muha,
Letite Tsokotukha!
O, pomozi, nemoj upropastiti,
Odvedi me u moju priču!
Bojim se pauka i pčela
Svrbi me komarci!

1 voditelj:

Obećaj nam da nećeš nikoga uvrijediti!
I nemojte plašiti malu djecu!

Barmaley:
Oh, bit ću ljubazan! Ja ću voljeti djecu!
Nemoj me upropastiti! smiluj mi se!
O, hoću, hoću, bit ću ljubazan!
Hoću, poštivat ću odrasle!
Nikada vas neću uvrijediti!

2 voditelja:

Otkinuti list
Uđite u svoju bajku! (otkine komad papira, upadne u bajku "Aibolit")

(Glazba, ples "Afrika")

1 voditelj:

Šetao Afrikom,
Datumi su otkinuti,
Pa Afrika!
To je Afrika!

2 voditelja:

Osedlani nosorog
Vozite se malo
Pa Afrika!
To je Afrika!

1 voditelj:

Sa slonovima u pokretu
Igrali smo preskoku.
Pa Afrika!
To je Afrika!

2 voditelja:

Oh, sjedi pod drvetom...
Je li ovo doktor Aibolit?

Sjedi okrenut licem u Aibolitovoj odjeći, okreće se - ovo je Gryaznulya.

prljavo:

Nisam se prala doma
I odjednom se našao u Africi ...
Mala djeca
Nema šanse
Ne idi u Afriku
Hodajte do Afrike!
Morski psi u Africi
U Africi gorile
U Africi velika
Ljuti krokodili
Oni će te ugristi
Tući i vrijeđati, -
Ne idite, djeco, pješačiti u Afriku!

Majmun:

O ti ružni, o ti prljavi
Neoprana svinja!
Crnji je od dimnjačara
divite se tome:
Na vratu ima vosak
Ispod nosa mu je mrlja
On ima takve ruke
Da su čak i hlače pobjegle
Čak i hlače, čak i hlače
Bježi od njega!

1 voditelj:

Sa sapunom i četkom treba biti prijatelj!
Dječak se stidi biti prljav!

prljavo:

Obećavam da neću biti lijen
Svi stavite i operite!
Samo mi ti možeš pomoći
Uskoro me vodi kući!

2 voditelja:

Otrgnuti list -
Uđite u svoju bajku! (otrgne list, lišće)

Majmun:

Spasite, spasite bolesne životinje!
Pronađite, uskoro pronađite Aybolit!

1 voditelj: (gledajući knjigu):

U priči "Ukradeno sunce" vaš Aibolit.
Ne vidi cestu u mraku!

(otrgnuti list, upasti u bajku "Ukradeno sunce")

Ples sa svijećama

2 voditelja:

Tamo u velikoj rijeci
Krokodil laže
I vatra mu ne gori u zubima
Sunce je crveno
Ukradeno sunce

Krokodil:

Ležim na rijeci
Držim sunce u zubima
Sve lažem i lažem
I gledam u sunce.

1 voditelj:

mi vam kažemo:
Krokodil negativac
Dajte nam sunce uskoro
Pomoći će nam na tom putu
Aibolit je brže pronaći
Krokodil: Dobro, dobro, ne pravi buku
Evo sunca za tebe, uzmi ga.
Ne daju vam da se zagrijete!

Aibolit izlazi

Aibolit:
Dakle, sunce je izašlo
Sve je postalo svjetlo uokolo.
Ali izgubio sam se na putu
Cesta se više ne može pronaći.
„Oh, ako ne uspijem,
Ako se izgubim na putu
Što će biti s njima, s bolesnima,
Sa mojim šumskim zvijerima?"

2 voditelja:

Mi, Aibolit, spasit ćemo životinje
Odvest ćemo vas do njih u bajku!
Otkinuti list
I uđi u svoju bajku!

Čudotvorno drvo:

Hvala vam, ljudi
Pomogli su naše bajke!
Opet na mojim granama
Cipele rastu!

1 voditelj:

Kao naši na kapiji
Čudesno drvo raste
Čudo, čudo, čudo, divno čudo.

2 voditelja:

Ni lista na njemu!
Ni cvijeta na njemu!
I čarape i cipele,
Kao jabuke!

1 voditelj:

Ovo je vrsta drveta
Divno drvo!

2 voditelja:

Djevojčice i dječaci
Uvijek čitajte knjige
1 voditelj:

Uvijek volite knjige
Dečki i cure!

Svi heroji:

Mi volimo i poznajemo priče Čukovskog.
Sa zadovoljstvom čitamo ove priče.
Da ti je bilo zabavnije živjeti,
Djed ih je sve izmislio...
sve: KORIJEN