Zabavni program za maturu 4 x razred. Igre i natjecanja na maturalnoj zabavi. Maturska natjecanja za odrasle i djecu

Zabavno je Zabava, koji može se održati nakon svečanog dijela ili tradicionalnog koncerta uz pjesme i pjesme o osnovna škola. Ako učitelj ima sposobnosti vođenja dječji odmor, takav scenarij mature u 4. razredu bit će prilično zabavan.

Kratki opis: zabavna natjecanja nazvana po poznatim emisijama i TV programima. Pripremljeni brojevi izmjenjuju se s improvizacijom. Očekuje se aktivno sudjelovanje roditelja i učitelja. Ne morate koristiti sve ideje, samo odaberite onu najprikladniju. Može se kombinirati s banketom (gosti i sudionici mogu sjesti za stolove uz osvježenje). U natjecanja možete uključiti djecu, čak i ako ponekad zamjenjuju domaćina.

Ako tražite natjecanja mobilnih timova za pisanje vlastite skripte, pogledajte moje zbirke ideja:

(Podsjećam vas da radimo u Moskvi i najbližim gradovima moskovske regije)

• ukrasite sobu balonima, cvijećem, papirnatim pomponima, laganim vijencima itd.
• naručit ćemo transparent s nazivom škole ili razreda, fotografijama učenika ili lijepim željama
• organiziramo švedski stol za maturante, roditelje i nastavnike (ako provodite u školi, osigurat ćemo dostavu hrane i najam namještaja)
• pokazati portfelj fotografa i videografa
• osigurati zvučnu i rasvjetnu opremu
• ponudit ćemo DJ-a i zanimljiv izbor plesne glazbe
• pomoći ćemo vam naručiti tematsku tortu (čak iu obliku vaše omiljene škole)
• ponuda zanimljiv scenarij(imamo mnogo tematskih praznika, postoji izbor)
• program ćemo upotpuniti zabavnim emisijama i specijalnim efektima

Poziv! Sve je ovo konstruktor. Nešto što vrijedi potrošiti više, negdje gdje možete uštedjeti. Ne sumnjam da ćemo zajedno doći do prave odluke!

10 godina je divna dob, djeca su malo sazrela, ali se i dalje žele igrati. Kuhanje maturalna večer u 4. razredu potrebno je izraditi maturalni program tako da sadrži ne samo kvizove i intelektualna natjecanja koja će pomoći djeci da se izraze, pokažu svoje znanje, ali i da im omoguće kretanje.

Kada pripremate maturu za učenike 4. razreda, ne biste se trebali fokusirati na tablicu. Ovdje je dovoljno na stolove staviti staze od voća, slatkiša, sokova. Teška hrana ne pogoduje igricama, a vrijeme u svibnju ne pogoduje ispijanju čaja uz kolače i kolače. Osim toga, ne zaboravite da odmor ne bi trebao trajati više od 1,5-2 sata. Ali trebao bi biti nezaboravan za djecu, originalan, ne manje od novogodišnje zabave.

Posebnu pozornost treba posvetiti uređenju prostorije u kojoj će se održati matura, odnosno njezinom igraćem dijelu, te glazbenom dizajnu. Upravo će ta dva čimbenika omogućiti djeci da se brže uklope u igru. Prilikom susreta s djecom bolje je koristiti instrumentalnu glazbu nego moderne pjesme.

Također treba izbjegavati klupsku glazbu, hard rock i veliku klasičnu glazbu.

Za natjecanja će biti potrebna i glazbena pratnja. Zanimljive su igre na koje djeca mogu reagirati uz živu glazbenu pratnju koju mogu osigurati harmonikaši i harmonikaši. U nedostatku mogućnosti glazbene pratnje uživo, potrebno je unaprijed napraviti izbor radova koji su najprikladniji naravi natjecanja. Igre koje se održavaju uz moderne obrade narodnih pjesama i malih klasičnih djela izgledaju prilično zanimljivo.

Prijelaz na natjecanja mobilnih timova

Odabrane su 2 glave. Oni mogu postati voditelji praznika. S riječima

Ja sam zmija, zmija, zmija.

Puzim, puzim, puzim.

Želiš li biti moj rep?

"Glave" se kreću po sobi.

Igra se nastavlja sve dok svi sudionici praznika ne budu u jednom ili drugom timu. I što je najvažnije, sama su djeca, ne sluteći to, podijeljena u 2 tima. Sada možete održavati ne samo mobilna natjecanja, već i kvizove i kreativna natjecanja.

stolne igre

Nijedan od trenutaka igre za djecu 4. razreda ne bi trebao trajati više od 15 minuta. Nakon tog vremena, dječja koncentracija se gubi. Moraju se prebaciti na sljedeću utakmicu. Najčešće, nakon posebno zapaljivog mobilnog natjecanja, djeci je potrebno malo odmora. Da biste to učinili, mogu se vratiti na svečani stol. Igre riječi mogu se smatrati najprikladnijim stolnim natjecanjima. Olovka i papir na stolu s hranom nisu baš prikladni, tako da morate igrati one igre koje ne zahtijevaju bilješke, ali u isto vrijeme, odabir treba obaviti tako da svi imaju priliku sudjelovati.

Primjer bi bile igre o boji ili nazivu predmeta vezanih uz određeno doba godine. Pobjednik je onaj koji je zadnji nazvao predmet. Ako počnu ponavljanja igre, bolje je završiti je ili smisliti novu vodenu.

Glatki prijelaz iz mirne igre u mobilnu može biti uobičajena tema. Velika dvorana za događaj omogućuje vam da uzmete loptu ili obruč kao rekvizit za natjecanja. Samo bi se maturalne igre trebale razlikovati od zabavnih početaka. Ovdje je bolje koristiti sportsku opremu kao pratnju za kreativni zadatak.

Kreativna natjecanja

U osnovnoj školi djeca su morala čitati puno knjiga, upoznati nove likove, ali ipak za kreativna natjecanja Učenici 4. razreda najbolje su vođeni prema bajkama koje su im poznate od ranog djetinjstva, u čije se junake lako mogu reinkarnirati:

• Medenjak;
• Ryaba kokoš;
• Pijetlov zlatni češalj;
• Crvenkapica;
• Kolobok.

Unaprijed pripremivši kuverte sa zadatkom da preradite poznatu bajku novi put, postavljajući nekoliko predmeta na stol (koji se ne podudaraju sa zapletima bajke), ali dopuštajući djeci korištenje ovog rekvizita, nakon 10 minuta pripreme timova iz davno poznate bajke, pretvorit će se potpuno drugačiji izvorni zaplet van. Najvjerojatnije će biti ne samo zanimljivo, već i smiješno. Djeca će međusobno raspravljati dugo nakon završetka praznika.

Dekoracija dvorane kao rekviziti za natjecanja

U dekoraciji za maturu 4. razreda, kao i za druge praznike, prikladno je koristiti kuglice. Ali svaki element treba koristiti u igri, tako će biti lakše očistiti sobu nakon praznika, a želja djece da rasprsnu balon bit će opravdana.

Unaprijed se zadaci za maturu ispisuju na list papira, izrezuju na trake i spuštaju u kuglice. Broj loptica sa zadacima mora odgovarati broju učenika u razredu. Ždrijeb u ovom natjecanju je lopta koju dijete samo bira.

Primjer popisa zadataka:

• Pjevajte "dvije smiješne guske živjele su s bakom", mijenjajući sve samoglasnike u "I", "Yu" ili neki drugi samoglasnik.
• Izgovorite govornicu tri puta zaredom.
• Bez zadrške reći "skok s resubvertom".
• Oslikajte hod svog prijatelja tako da ga kolege iz razreda prepoznaju.
• Ispričajte priču "Repa" u prvim slogovima riječi. Ova fantomka obično izaziva smijeh, pogotovo ako voditelj na vrijeme podsjeti da bajku treba ispričati ekspresno.

Na kraju ovog bloka možete održati opće natjecanje "Ispričajte stihove svojim rukama". Zgodna pjesmica za pamćenje i ilustraciju, koju prvo ispriča voditelj, a potom je sva djeca izgovaraju zajedno:

Letenje, letenje kroz nebesku loptu

Balon leti nebom.

I znam da je ova lopta

Doći će do neba.

• Prvo morate preskočiti riječ "lopta", zamijenivši je pokretom koji prikazuje krug.
• Druga riječ "Muhe" ispada - mašući ptičjim krilima prikazano je rukama.
• Sljedeći je Sky. Da biste ga zamijenili, možete jednostavno pokazati prstom prema gore.
• "Znam" - djeca dodiruju sljepoočnicu prstom.
• "Ja" se odnosi na sebe.

Pri posljednjem čitanju zvučat će stih:

- - na - -

na - - -

i - - da ovaj -

prije - prije -

Svi ostali zvukovi bit će zamijenjeni gestama. Takav test za pažnju omogućit će organiziranje natjecanja za djecu 4. razreda.

Završni plesni i igrani blok praznika

Da bi odmor bio originalan i nezaboravan, ne treba vam velika gotovinski troškovi i pozive klaunova, što moram reći, ne percipiraju sva djeca na isti način. Glavna stvar je da voditelji trebaju biti izravni u igrama kao i djeca za koje se održavaju.

Bilo koju igru ​​trebate započeti s činjenicom da je prvi vozač koji stoji u krugu domaćin praznika.

Prvo masovno plesno natjecanje može se održati na sljedeći način:

Jedna osoba izlazi kroz vrata. U ovom trenutku u krug plesača bira se osoba koja ostalima pokazuje plesne pokrete. Svi plešu isto. Vozač koji je došao iza vrata postaje središte kruga. Njegov je zadatak pogoditi tko mijenja pokrete plesača. Uz pravi izbor osobe, on napušta vrata. Ako je odgovor pogrešan, postoje dvije mogućnosti - ili se između plesača imenuje novi vođa ili opet postaje onaj koji nije pogodio. Ovo natjecanje može trajati više od 15 minuta ovisno o raspoloženju djece.

Da biste malo smirili djecu bez prekidanja kruga, možete malo promijeniti zadatak za vozača. U novoj igri mora pažljivo pregledati osobu koja stoji unutar kruga prije nego što izađe kroz vrata. Domaćin blagdana mijenja neke detalje u odijelu odabrane osobe, domaćin treba utvrditi što se promijenilo. Ako se to može učiniti, onda onaj u središtu kruga izlazi kroz vrata.

Dostojan zaključak praznika bit će "Brook", okrugli ples "Sugarinka" ili "Letka-Yenka".

Završne riječi voditelja ne bi trebale biti poput predavanja ili opomene. Dovoljno je reći da u rujnu škola opet čeka nastavu u punoj snazi, a svako od djece jednako je energično i veselo, nabravši snage za cijelu akademsku godinu.

Video: Prijateljski 4. razred Veselo plesno natjecanje.

Za djecu koja završe osnovnu školu, matura je samo praznik kojeg se kasnije ni ne sjećaju. Ali za roditelje i učitelje ovo je događaj koji će biti s njima cijeli život. Kako bismo praznik učinili vedrijim, imamo nova zabavna natjecanja za maturu u 4. razredu osnovne škole. Za djecu se natjecanja najbolje održavaju u učionici, jer nema smisla izlaziti na ulicu. Može padati kiša, a oni će se tamo prepustiti. Stoga gledajte natjecanja i igrajte ih. I vaša će matura biti pet plus.

Uhvati natjecanje za rep
Uključeno je dvoje djece. Olovka je vezana za pojas na dovoljno dugoj niti za svakog sudionika. To je učinjeno tako da je olovka iza i ne visi niže od poplitealnih čašica. Ovo će biti "rep". Zadatak igrača je uhvatiti "rep" neprijatelja i ne dopustiti im da uhvate svoj. Sve to može biti popraćeno veselom zapaljivom glazbom.

Usput! Matura je događaj koji treba snimiti. Ali još je bolje smisliti i napraviti pravi oproštajni isječak. Pogledajte kako su to već učinili drugi:

Igra "deset"
Ova je igra slična popularnoj TV igrici Sto to One. Samo, naravno, postoje malo drugačija pravila. I što je najvažnije, potrebna je priprema. Prvo, trebate intervjuirati cijeli razred i zabilježiti njihove odgovore na sljedeća pitanja:
1. Omiljeni školski predmet
2. Zašto sjediš u prvom/zadnjem redu
3. Zašto kasniš na sat?
4. Što radiš na satu?
5. Što radite na odmoru?
6. Zašto roditelji dolaze u školu?
7. Stojite kod ploče, ali šutite, zašto?
8. Zašto danas nemaš dnevnik?
9. Koje vam primjedbe učiteljica najčešće upućuje?
Djeca se mogu intervjuirati jedno po jedno, tako da se odgovori ne podudaraju. Ako iznenada dođe do poteškoća s odgovorima, možete predložiti ili dodati nešto od sebe.
A onda morate preformulirati ova pitanja za igru:
1. Koji je djevojčicama omiljeni predmet u školi?
a. Ovdje je sve jednostavno: nabrajanje objekata
2. Koji je dječacima omiljeni školski predmet?
3. Zašto učenik sjedi u prvoj/zadnjoj klupi?
a. Opcije odgovora: posadio učitelj; on je htio; ne želi da ga učitelj vidi; čuti sve; spavati dok učitelj ne vidi; razgovarati dok učitelj ne gleda; jer loš vid. itd.
4. Koje razloge smišlja dijete koje kasni na sat?
5. Što učenici rade na satu?
a. Opcije odgovora: sjedenje; pisati; slušajući učitelje čavrljanje;
6. Što učenici rade za vrijeme odmora?
7. Zašto roditelji dolaze u školu?
a. Opcije odgovora: pozvao ravnatelja na razgovor; došao na roditeljski sastanak; došao na neki događaj, praznik; došao po dijete; došao čestitati učitelju praznik; došao u pomoć. itd.
8. Učenik stoji kod ploče, ali šuti. Zašto?
a. Mogućnosti odgovora: sluša učiteljevo objašnjenje; stvaranje buke u učionici; zaboravio što reći; jer je zadatak napisan; jer je učiteljica izašla iz učionice. itd.
9. Kako dijete odgovara na pitanje zašto nema dnevnika?
10. Koje primjedbe nastavnik najčešće upućuje učenicima?
Napisali smo uzorke pitanja i odgovora na njih, ali možete dodati, a dječja maštarija može biti puno zanimljivija.

I tada počinje sama igra. Roditelji su podijeljeni u dva tima. Pitanje je napisano na ploči i ispod nje broj redaka za odgovore. Nadalje, sve je kao u igri: pozivaju se prvi članovi tima i oni moraju dati točne odgovore na postavljeno pitanje, tko pogodi najviše dobiva onoliko bodova koliko ukupno daju njegovi nagađani odgovori.
Tada se poziva sljedeći par roditelja. I tako sve dok se ne odgovori na sva pitanja.
Ne možete reći djeci!
Pobjeđuje matična ekipa s najviše bodova.

Igra je on ili ona.
Ovo je igra šale koja je napravljena samo da se zabavite i oslobodite stresa. Lako ga je igrati - voditelj čita stih, a djeca moraju ispravno dopuniti retke. Odnosno, reći kako će ON ili ONA biti u pravu. Sve ćete razumjeti čitajući stih:

Natjecanje "Portfolio"
Uz glazbu u razredu, dečki dodaju aktovku. Kada glazba prestane, onaj koji ima aktovku u rukama mora staviti ruku u nju bez gledanja i pogađanja bilo kojeg predmeta koji se nalazi unutra. Ako ste točno pogodili, predmet se izvlači i igra se nastavlja. Ako ne pogodite dobro, ispadate iz igre. Da biste zakomplicirali igru, možete staviti nekoliko udžbenika o predmetima koji se međusobno razlikuju po veličini, bilježnicu, dnevnik, pernicu.

Igra "tajno pismo"
Postavlja se određeno slovo abecede, koje se ne može nazvati. Na primjer, slovo "H". A onda se dečkima postavljaju pitanja naizmjence, u odgovorima na koje postoji dano slovo. A dečki moraju izabrati odgovor bez ovog slova. Na primjer, na pitanje: "Kako pišete u bilježnicu?" Ne možete odgovoriti "olovkom", jer postoji slovo "H", pa možete dati odgovor: školski pribor. I na pitanje: "Koji si razred?" možete odgovoriti: "u onom koji dolazi nakon trećeg". itd. Ako netko ne može odgovoriti na postavljeno pitanje, ispada iz igre, a pitanje se prenosi na drugog. Pobjednik je onaj koji ispravno pronađe prave odgovore bez "zabranjenog" slova.

Igre i natjecanja za maturante na maturalnoj večeri

Svečani početak maturalna matura uključuje tradicionalne trenutke kao što su narudžbe, pozdravne riječi, uručenje maturskih svjedodžbi, svjedodžbi, diploma, nezaboravnih darova. Ističu se maturanti koji su se iskazali u društvenom, sportskom životu škole. Službeni dio maturalne večeri bolje je nastaviti kreativnim programom. Predlažemo da uključimo sljedeća natjecanja i zabavne aktivnosti...

Školsko natjecanje poznavatelja

Natjecanje se održava u tri kruga. U prvom kolu sudjeluju svi prisutni u dvorani. Pitanja se postavljaju redom svakom razredu ili mikroskupini – sektoru, redu itd. Zatim se na pozornicu pozivaju svi koji su dali barem jedan točan odgovor. Prvo se pozivaju da odgovore na pitanja u međusobnoj konzultaciji, a zatim se svakom sudioniku postavljaju posebna pitanja. Zvanje stručnjaka i posebnu nagradu dobit će onaj koji da najveći broj točnih odgovora.

Uzorci pitanja:

Koliko je stara naša škola?

Koliko učionica ima u školi?

Koliko je stepenica na stepenicama između 2. i 3. kata?

Koliko prozora ima u hodniku na 2. katu?

Otvaraju li se vrata ureda ravnatelja od sebe ili prema sebi?

Koje su boje zavjese u blagovaonici?

Koliko satova visi u hodnicima škole?

Gdje vise ove slike? (voditelj pokazuje sudionicima potpuno iste reprodukcije koje stoje u školskoj knjižnici, učionici, holu na 2. katu itd.).

Kolika je veličina školskog stola? ploče? prozor?

Koliko teži cijeli komad krede?

Koje su boje oči učitelja matematike (puno ime)?

Koncert po želji

Program koncerta čine svima dobro poznati i svima omiljeni brojevi. amaterski nastupi. Izvode učenici, učitelji i roditelji. Nazivi brojeva mogu biti ispisani na poleđini latica velike tratinčice, izrezani iz papira i šareno ukrašeni, ili uvijeni u cijevi i spušteni u šarenu kutiju s bubnjem. Vodeći, lomeći latice ili izvlačeći papirnate cijevi, odredite redoslijed brojeva. Najavljuju i na čiji zahtjev će se izvoditi brojevi. Koncert po želji može se održati u nekoliko faza (između plesnih fragmenata).

TV program "Večeras"

Ovu igru ​​uloga organizira kreativna udruga roditelja zajedno s učiteljima i maturantima. Potrebni atributi igre: stol na kojem je pričvršćen okvir koji imitira TV ekran; mikrofoni; početni zasloni s nazivima programa; glazbeni amblemi - fonogrami snimljeni iz televizijskih programa ili posebno izmišljeni. TV program može uključivati:

"Vremya" - informativni program o najnovijim događajima u zemlji, gradu, školi, vremenu jučer (šaljive informacije o klimatskim uvjetima u prostorima školskih učionica u kojima su se održavali diplomski ispiti itd.).

"Kinopanorama", koji predstavlja slajdove i fragmente amaterskog video snimanja različitih godina. Poseban komentar upoznat će prisutne s "autorima" scenarija, "snimateljima", "izvođačima" glavnih i sporednih uloga. Voditelji će intervjuirati "glumce", "redateljice", prezentirati reklame za buduće filmove, te izvještavati o događajima iz kojih su nastali.

Klub „Što? Gdje? Kada?"će pozvati timove stručnjaka različitih klasa. Postavljat će im se smiješna pitanja i zadaci. Zanimljive nagrade mogu biti uručene od strane uprave, roditelja, djelatnika menze, doma zdravlja itd.

Uzorci pitanja:

Zašto ne ispeći kruh bez toga? (Bez kore.)

Što je usred zemlje? (Slovo "m".)

Čega nema u kupusu, cikli ili repi, ali ima li u rajčicama i krastavcima? (Slovo "o".)

Kako možete nositi vodu u situ? (Zamrznuto.)

Zašto pijetao zatvara oči kad pjeva? (Želi pokazati da pjeva po sjećanju.)

Kako završavaju dan i noć? (Meki znak.)

"Pjesma-201..." upoznat će vas s „novostima“ glazbenog života škole. To može biti glazbeni dijalog između razrednika i roditelja i učenika; oratorij "Etape", koji predstavlja etape školskog puta koje prolaze maturanti; lirska pjesma "Sjećanja"; komična rock opera "Ah" itd.

Ples za sve

Tijekom plesnog programa mogu se najaviti:

Ples vršnjaka (rođeni u istom mjesecu su ujedinjeni u krug ili parovi);

Ples učitelja i učenika (svaki razred pleše sa svojim razrednikom);

Ples roditelja i maturanata;

Ples roditelja i učitelja;

Ples kolega iz razreda (svaki par treba imati predstavnike različitih klasa, na primjer, "A" i "B", "A" i "C", "B" i "C" ...).

Autogram iznenađenja

Nekoliko mladića dobiva zadatak da u određenom vremenu skupe autograme djevojaka i učitelja. Tko sakupi najviše, pobjednik je. Objavljujući ime pobjednika, voditelj neočekivano objavljuje da je dobiveni autogram jednak obećanju plesa. To se mora reći taktično i pažljivo kako se niti jedna djevojka ili učiteljica koja je dala autogram ne bi osjećala neugodno.

sretan broj

Za igru ​​vam je potrebno 10-15 balona i isto toliko listova papira veličine cca 13x18 cm. Na svaki list napišite jedan od brojeva od 1 do 9. Ponovite tri od njih dva puta, npr. na dva lista, označite brojeve 3, 5, 7 To su sretni brojevi. Numerirani listovi umetnuti su unutar kuglica. Tijekom sljedećeg plesa loptice se dijele plesnim parovima (najumjetničkijim, najveselijim itd.). Oni koji su dobili kuglice čuvaju ih do kraja plesa. Na kraju plesa parovi s balonima ostaju u središtu dvorane. Voditelj ih poziva da dogovore pozdrav u čast maturalne večeri (pucaju balone), a zatim se naizmjence glasno dozivaju i svima pokazuju brojeve koji su ispali. Brojevi koji se ponavljaju su sretni. Njihovi vlasnici dobivaju suvenire.

glazbeni tok

Da biste vodili ovu igru, morate odabrati melodiju koja će biti signal da se podijelite u parove i formirate "potok". Svi se sjećaju igre "Brook" iz djetinjstva: morate se držati za ruke i podići ih. Jedan sudionik, prolazeći kroz „potočić“, bira sebi par i staje na kraj kolone itd., dolazi do izmjene parova. Tada se glazba "potoka" zamjenjuje bilo kojom plesnom melodijom, a dečki plešu s onim s kojim su bili upareni. Opet zvuči poznata melodija "potočića" - igra se opet ponavlja. Tako nekoliko puta.

Ne pleši u šeširu

Za igranje igre "Oni ne plešu u šeširu", potrebna su 4 šešira, po mogućnosti elegantna i lijepa: 2 za dječake, 2 za djevojčice. Šeširi bi trebali biti udobni, tj. oni koji neće pokvariti frizure.

Glazba svira. Momci plešu u parovima. Dva dječaka i dvije djevojčice nose šešire. Oni imaju pravo prići svakom paru i, nakon što su partneru (ili partneru) dali šešir, nastaviti ples umjesto njega (nje). Šešir se ne treba žuriti sa skidanjem dok se ne odabere novi partner. Igra se nastavlja do kraja glazbe.

Diplomska lutrija

Maturanti uzimaju srećke nasumično ili ždrijebom. Tijekom večeri, u pauzama između plesova, održava se nekoliko kola lutrije.

Prva tura: Lutrija serije. Tijekom priprema planiraju se određene serije (“Sveučilište”, Sport”, “Zdravlje”, “Zapamti me”), odabiru se nagrade: glavne (program za upis na sveučilište, odbojka, velika konzerva soka , poštanski komplet) i utjehe (reklamni plakati obrazovne ustanove, bombon "Sport", hematogen, 3-4 razglednice).

U ulaznicama, osim serijskog broja, mora biti naznačena i serija.

Druga runda:"Lista sreće" Na listićima sudionika ovog kola lutrije ispisan je samo naziv "Lucky List". Za izvlačenje na komadu papira šareno je nacrtan popis nagrada. Popis je sastavljen na način da primatelj po imenu ne pogodi sadržaj nagrada, na primjer:

Nagrada iz snova. (Ulaznice za sve-ruske lutrije.)

Nagrada "Vedrina". (Pakovanje čaja s istim imenom.)

Nagrada "Ni riba ni meso". (Orasi.)

Višenamjensko sredstvo za uklanjanje mrlja. (Sapun.)

Nagrada "Cijele godine". (Kalendar.)

Svaki sudionik može odabrati jednu nagradu s liste.

Treći krug:"Ukusna lutrija" Sudionici ovog kruga lutrije imaju listiće s nazivom "Delicious lutrija" i serijskim brojevima. Svaki sudionik može dobiti ukusne lutrijske nagrade od prodavača na posebnim „nagradnim stolovima“. Ovdje im se mogu ponuditi različite opcije za stjecanje nagrada, na primjer:

Kupnja nagrada: od 1 do 7 brojeva - torta; od 8 do 15 - sladoled; 16 do 21 - slatkiši itd.

Može se organizirati i nagradni stol za sudionike svih igara, natjecanja, kvizova.

Nagrada iznenađenja: sudionik preuzima nagradu zamotanu u paket, a veličina paketa možda ne odgovara veličini nagrade (u ovom slučaju broj ulaznice nije važan).

Nagrada na izbor: Na stolu je nagrada koliko i srećki. Vlasnik ulaznice broj 1 stječe pravo da prvi odabere bilo koju nagradu, nakon njega nagradu (od preostale) bira onaj koji ima ulaznicu broj 2 itd.

Video "Jesmo li se negdje sreli?"

Kao osnova uzimaju se video i fotografski materijali na kojima se snimaju maturanti različite godine njegov školski život. Zvučni inženjeri biraju pozadinsku glazbu, spikeri čitaju posebno napisan zanimljiv tekst (može biti komičan).

Zvučno slovo

Pismo sastavljaju maturanti na maturalnoj zabavi od sjećanja na najupečatljivije školske dane, želja učiteljima, "narudžbe" budućim prvašićima, njihovoj djeci itd.

Ispit za nastavnike

Ispit za nastavnike pripremaju maturanti. Za učitelje izrađuju strip karte na čija se pitanja i zadaci moraju odgovoriti u 30 sekundi.

Primjeri pitanja i zadataka:

Koja je razlika između učenika 1. i 10. razreda?

Uputite svečani poziv maturantima, jednom učeniku (učenicima), roditeljima, kolegama (po izboru).

Upiši nazive koji nedostaju: "Sportski ponos škole..."; "...najbolji učenik(i) iz mog predmeta." Obrazložite svoj odgovor.

Navedite istaknute ličnosti iz maturantskih razreda. Po čemu se izdanje 201... razlikuje od brojeva prijašnjih godina?

Sastavite i obrazložite klasifikaciju učenika koji kasne na nastavu.

Koji književni likovi mogu izraziti radost učenika koji su položili zadnji ispit?

Praktični zadatak je izražajno čitati stihove (dijele ih voditelji).

veliki zbor

Na kraju službenog dijela maturalne zabave, zajednički veliki zbor učenika i roditelja može izvesti novi tekst pjesme posvećene školi i učiteljima na poznatu melodiju. Bolje je da se tekstovi isprintaju i podijele svima prisutnima u dvorani, također je lijepo pripremiti malu grupu pjevača i dirigenta.

Rad blagdanskih ustanova

Foto studio "Na Memoir", sala za snimanje zvuka "Zbogom", radio centar "Prema vašim zahtjevima" radit će tijekom cijele večeri. Ovdje se možete slikati s prijateljima, učiteljima (poseban natpis zabilježit će dan za pamćenje), napraviti aplikaciju za izvođenje bilo koje pjesme ili posvete nekome, ostaviti svoje želje na audio i video vrpci itd.

Školska maturalna natjecanja.

1. Chupa Chups

Za ovo zabavno natjecanje potrebno je unaprijed pripremiti lizalice ili druge karamel bombone na štapiću prema broju sudionika. Pozovite volontere da sudjeluju u natjecanju (bolje da su dječaci) i dajte im lizalicu. Zadatak sudionika je da s lizalicom u ustima izgovore frazu “Ja sam maturant”. Oni koji su izvršili ovaj zadatak dobivaju drugu lizalicu, a sada trebaju izgovoriti frazu "Ja sam maturant srednje obrazovne ustanove."

Tako se broj lizalica postupno povećava, a fraza produljuje (možete dodati broj škole, razred, godinu mature itd.). Pobjednik je onaj koji izdrži do kraja i zadrži najjasniju dikciju. Umjesto chupa chupsa, možete koristiti karamele poput "Žutika" ili "Vojvotkinja" - to će sudionicima pojednostaviti zadatak.

2. SRCE MATURANTA

Nacrtajte srce na velikom komadu papira. Napravite potpis "Srce maturanta". Unutar srca s oštricom napravite uzdužne rezove od 2 centimetra. Bolje je postaviti rezove ne u ravnomjerne linije, već nasumično. Izrežite mala raznobojna srca od kartona (broj rezova i srca trebao bi biti jednak ili malo veći od broja maturanata).

Čvrsto pričvrstite poster na zid. U blizini postavite stol sa srcima i olovkama.

Na plakatu se može dati objašnjenje: Na srcu će svaki maturant napisati ime svog omiljenog učitelja i umetnuti srce u jedno zajedničko „Srce maturanta“.

Do kraja večeri srce će izgledati jako lijepo (volumetrijsko), a potom će učitelji moći pokupiti srca koja su im adresirana.

3. ŠALICA NA SREĆU ZA MATURANTE

Maturanti se mogu zabaviti komičnim proricanjem sudbine. Da biste to učinili, potreban vam je veliki šešir i tradicionalno presavijeni letci s predviđanjima.

Ako maturanata nema puno, možete ih pozvati da pročitaju primljeno predviđanje naglas, u mikrofon. Ako ima puno maturanata, bolje je to ne činiti jer će natjecanje kasniti i može postati zamorno.

Primjeri predviđanja:

Vidjet ćete da fizika može dobro doći i u svakodnevnom životu!

Iz vlastitog iskustva dokazat ćete da novac nije sve, nego gotovo sve.

Čeka te prava sreća.

Vaš poduzetnički talent polučit će impresivne rezultate (čak i ako to još ne znate).

Dobit ćete NAJVIŠE visoko obrazovanje.

Postat ćete ravnatelj škole koju danas završavate.

Jako ćete iznenaditi one koji danas stoje ovdje pored vas.

Na dodjeli Oscara nosit ćete ružičasto...

Sudjelovanje u svemirskom letu kao turist neće vas koštati toliko.

U svim glavnim gradovima zemalja svijeta očekuju vas ugodna iznenađenja.

Tko ćete biti, nepoznato je, ali obožavatelji će vas ispuniti cvijećem i slovima.

Vaša vrtoglava karijera počet će fotografijom na naslovnici časopisa.

U svojim memoarima ćete napisati da je puka sreća počela čitanjem ovog predviđanja!

Češće će vas prikazivati ​​na TV-u nego predsjednika.

Imat ćete najrjeđu profesiju.

Vidjet ćemo tvoje lice na naslovnici Forbesa (Forbes).

Postat ćete vlasnik najveće privatne knjižnice na svijetu.

Vaše znanje pomoći će spasiti živote mnogih ljudi.

Dat ćete svijetu novu vrstu umjetnosti.

Doći ćete do senzacionalnih otkrića u području dječje i adolescentne psihologije.

Učinit ćete našeg profesora tjelesnog ponosnim što vas je otvorio za veliki sport!

Shvatit ćete prave ljudske vrijednosti prije drugih.

Vaša djeca će doći učiti u ovu školu.

• Ne trebaju vam predviđanja, već sve znate.

4. Igranje s pridjevima

Tekst čestitke se priprema unaprijed. Gdje bi trebali biti pridjevi, tu je prazan prostor. Voditeljica traži od publike da smisli pridjeve koje ona unosi u prazna mjesta teksta. Zatim čita dobiveni tekst.

____(1)______ naši učitelji!

5. PLESNA NATJECANJA

1. Glazbeni brojevi.

Svi plešu, zovem broj, glazba staje, svi trebaju stajati u grupama, prema broju ljudi koji odgovara broju. Ekstra je vani.

2. Motori. 3 lokomotive (najviši i najjači momci). Djevojke i dječaci su vezani za njih, držeći se za pojas. Plešu uz glazbu kao vlakovi bez prekida.

3. Predmet u krugu. Predmet je proslijeđen, melodija se zaustavlja, u kojem se predmet eliminira iz igre.

4. "Suvišno" . Tijekom brze kompozicije, igrači plešu u krugu. Čim nastupi stanka u glazbi, igrači moraju zgrabiti jedan od bombona koji leži na podu (jedan ih je manje od igrača). Igrač koji nije dobio slatkiš ispada iz igre. (On ili Carlson dobivaju jedan slatkiš.)

5. "pozivni znak" . Svaki tim smisli smiješni pozivni znak: "Uh-huh", "Ha-ha-ha" ili "Be-be-be". Jednom od igrača se vežu oči, a zatim će tijekom kompozicije igrači glasno izvikivati ​​svoj pozivni znak, plešući u općem krugu. A kapetani momčadi moraju okupiti svoje članove momčadi na jednom mjestu.

6. Potok

Maturalne igre i natjecanja ne moraju biti super originalni. Ponekad su najzabavnije stare provjerene i istinite igre. Na primjer, "Brook". Svi znaju ovu igru ​​i svi će je igrati sa zadovoljstvom - i djeca i odrasli. Za svaki slučaj, podsjećamo vas na pravila igre.

Igrači su podijeljeni u parove (po mogućnosti dječak-djevojčica, ali ne nužno). Parovi postaju jedan za drugim u koloni, spajaju se za ruke i podižu ih iznad glave - dobiva se svojevrsni hodnik. Igrač koji ostane bez para odlazi na početak "potoka", ide hodnikom i traži par. Zaustavivši izbor na nekome, uhvati ga za ruke i odvede do kraja "potoka". Igrač čiji je par oduzet odlazi do “izvora toka” i sve se ponavlja. Najbolje je ovu igru ​​igrati brzim tempom i uz glazbu.

7. Ples s loptama

Za provođenje ovog natjecanja trebat će vam baloni – po jedan za svaki par sudionika i naravno glazba.
Parovi se formiraju među sudionicima, i to ne nužno heteroseksualni – i dalje neće biti bliskog kontakta između plesača.
Svaki par dobiva balon koji se stavlja između igrača. Čim zasvira glazba, parovi počinju plesati, držeći loptu trbuhom. Oni koji nisu mogli zadržati loptu ispadaju iz natjecanja. Također, eliminiraju se i oni koji su previše držali loptu i ona je pukla. Par koji dodirne loptu rukama također je diskvalificiran.
Zadnji par koji je otišao pobjeđuje.

8 "Koordinacija"

Domaćin poziva igrače da "pozdrave" desnom rukom, istovremeno ispruživši lijevu ruku naprijed s izbočenim palcem, pritom glasno izgovarajući "U!". Zatim pljesnite jednom rukama i učinite isto, ali brzo mijenjajući ruke.

Nezgodne situacije će izazvati buru smijeha.

9. mjenjač ” (na primjer: Crni mjesec džungle - Bijelo sunce pustinje)

Bajke.

A) crna čarapa - Crvenkapica.

B) trg - Kolobok.

C) neboder - Teremok.

D) jedna pčela - Tri medvjeda.

D) rotkvica - Repa.

E) miš bez papuča - Mačak u čizmama.

G) deva bez grbave – mali grbavac.

H) Edik u običnom selu - Alisa u zemlji čudesa.

10. Igra "Pogodi melodiju".

Prva ekipa.

1. Pjesma koja objašnjava rotaciju Zemlje oko svoje osi. ("Negdje na svijetu")

2. Pjesma o gradu tihom kao san. ("Grad djetinjstva")

3. Pjesma o velikoj želji za jelom krumpira i nespremnosti za rad. ("Antoška")

4. Pjesma o bezazlenom ljubimcu kojeg je cijela kuća mrzila. ("Crna mačka")

Druga ekipa.

1. Pjesma o korištenju osmijeha kao struje. ("Od osmijeha")

2. Pjesma o zemlji u kojoj možete sresti žar pticu i zlatnog konja. ("Mala zemlja")

3. Pjesma o veselim putnicima na daljinu. ("Idemo, idemo, idemo...")

4. Pjesma o čudnom stvorenju s ušima koju zna svaki mješanc. ("Čeburaška")

Improvizirano kazalište za maturu.

"O maturantu"

Vodeći:
Nekad si bio jako mali, a mi smo ti pričali bajke. Nemojte misliti da je ovo vrijeme prošlo, sada ćete imati takvu priliku - ispričati bajku.

Sve likovima, na spomen svog karaktera izgovaraju sljedeće fraze:

diplomirao - "A što sam ja? Ja sam ništa ...",
Lijenost - majka - "Ba-a-ldezh!",
ravnateljica - "Što se ovdje događa?"
Učiteljica razredne nastave - "Dobri su za mene!"
Mamica - "Gdje izgleda škola?!"
Tata - "Pojas će dobiti!"
kolege - "Dobro je izigravati budalu!"

Bio jednom maturant .... Pa bi on živio u miru, ali je zgrabio maturanta ... Majka lijenčina..... Prvi se zabrinuo ravnatelj škole..... I maturantica njemu ... Sve zato što mu je šaptala na uho Majka Lijenčina....Ravnatelj...... zvao razrednicu..... Razrednica... ..otišla do maturanta... ..Da, samo mu majka Lijenčica još šapće..... Onda je razrednica ...... zvala Mamanya ...... Idemo Mamanya .... i razrednik….direktoru…..I ravnatelj je rekao……A razrednik je odgovorio..... . A mama je rekla ..... Na što je Maturant odgovorio .... .Jer mu je majka Lijenost šapnula na uho ..... Mama je otišla ... .. po tatu ...... Tata je došao ... .., Mamanya….., razrednik…… i ravnatelj…… maturantu…… i maturant njima…… i majka lijenost njemu…… I Papanya se trgnula.. .... za Odnoklassniki.... .., jer svaki posao u timu je bolje riješen. Dotrčao je Odnoklassniki….. I htio bih im reći Majka Lijenčina….. ali samo je direktor prvo rekao…… onda je razrednik dodao…. Mamanya je progovorila…… Tata je glasno viknuo….. Nakon toga je Odnoklassniki ušao spor ... .. Na koji je maturant odgovorio ......

Diplomirani - "A što sam ja? Ja sam ništa ...",

Lijenost - majka - "Ba-a-ldezh!",

Ravnatelj - "Što se ovdje događa?"

Razrednik - "Dobri su!"

Mamanya - "Gdje izgleda škola?!"

Tata - "Nabavi pojas!"

Drugovi iz razreda - "Dobro je izigravati se budalu!"

Oproštajni autogram učenika 4. razreda,

____(1)______ naši učitelji!
Na ovaj _____ (2) _____ dan oproštaja od škole želim reći najviše ___ (3) __ riječi.
Za 10 godina ______ (4) __ školskog života bilo je puno ___ (5) ___ minuta.
Nikada vas nećemo zaboraviti, naše ___(6)___ učiteljice!
Mi, vaših _____(7)__ učenika, želimo vam danas ___(8)__ zdravlja, više __(9)__ minuta u vašem životu,
__(10)____ učenika, i neka ____(11)____ osmijeh uvijek zasja na vašim licima.
S ljubavlju i poštovanjem, vaša ___ (12) ____ djeca