Pruebas intermedias según el programa del operador de la computadora. Un conjunto de herramientas de control y evaluación para el módulo profesional "que ejerce su profesión como operador de ordenadores electrónicos y ordenadores". Tareas de examen para realizar

La pregunta inicial que llevó a la creación de la teoría de la resiliencia fue "¿qué factores psicologicos ayudar a afrontar con éxito el estrés y reducir (o incluso prevenir) el estrés interno? " Se sugirió que este factor es lo que luego se denominó resiliencia, una especie de coraje existencial que permite a la persona ser menos dependiente de las experiencias situacionales, para superar una ansiedad básica constante que se actualiza en una situación de incertidumbre y necesidad de elección. La rusticidad es un sistema de creencias sobre uno mismo, sobre el mundo, sobre las relaciones con el mundo. Esta es una disposición que incluye tres componentes relativamente autónomos: participación, control y toma de riesgos. La severidad de estos componentes y la vitalidad en general previene la aparición de estrés interno en situaciones estresantes debido a que son resistentes a las tensiones y las perciben como menos significativas. El compromiso se define como "la creencia de que estar involucrado en lo que está sucediendo le brinda la mayor posibilidad de encontrar algo que valga la pena e interesante para el individuo". Una persona con un componente desarrollado de participación disfruta de sus propias actividades. Por el contrario, la ausencia de tal convicción crea un sentimiento de rechazo, un sentimiento de estar “fuera” de la vida. "Si tienes confianza en ti mismo y en que el mundo es generoso, estás intrínsecamente involucrado". El control es la creencia de que la pelea te permite influir en el resultado de lo que sucede, incluso si esta influencia no es absoluta y el éxito no está garantizado. Lo contrario es el sentimiento de propia impotencia. Una persona con un componente de control altamente desarrollado siente que elige su propia actividad, su propio camino. Asunción de riesgos (desafío): la convicción de una persona de que todo lo que le sucede contribuye a su desarrollo debido al conocimiento adquirido de la experiencia, no importa si es positivo o negativo. Una persona que ve la vida como una forma de adquirir experiencia está dispuesta a actuar en ausencia de garantías confiables de éxito, bajo su propio riesgo y riesgo, considerando el simple deseo de comodidad y seguridad para empobrecer la vida de un individuo. La aceptación del riesgo se basa en la idea de desarrollo a través de la asimilación activa del conocimiento de la experiencia y su posterior uso. Así, la resiliencia es una característica de la personalidad que se desarrolla en la infancia y la adolescencia, aunque teóricamente su desarrollo es posible en una edad posterior. Muddy advierte que la resiliencia no debe confundirse con conceptos similares como optimismo, sentido de conexión, autoeficacia, resiliencia, religiosidad, etc.

Aprobar Aprobar

Diputado Director de SD Head

GOBU SPO VO "BIT" centro de Computación"Alto"

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"___" ____________ 20__ "___" ______________ 20___

Tareas de examen para realizar

examen de calificación en la especialidad "Operador de computadora"

« Palabra... Operaciones básicas de documentos "

Tarea número 1. (2 puntos )

1. Crea un documento de Microsoft Word con tu breve autobiografía (Al menos 15 líneas: nombre es fulano de tal, nació entonces, esto me encanta, esto me gusta, esto no me gusta, etc.). Encabezado a su texto: Tarea número 1. Autobiografía.

2. Formatee el título: tamaño de fuente 15, estilo antiguo de Bookman, negrita y cursiva, color del título rojo, subrayado (cualquier tipo), subrayado rojo (Seleccionar título, menú Formato ® Fuente).

3. Formatee la fuente del resto del texto: tamaño de fuente 14, escriba Arial (seleccione texto, menú Formato ® Fuente).

4. Alinee el título en el centro. Alinee todo el texto al ancho.

5. Configure los márgenes en 2, consulte (Archivo ® Configuración de página)

6. Establecer la línea roja (seleccionar todo el texto, menú Formato ® Párrafo ® sangría de la primera línea 1 cm).

7. Hacer el texto con espacio y medio (seleccionar el texto, dar formato ® párrafo ® línea a línea ® uno y medio).

8. Insertar números de página (insertar ® números de página ® seleccionar ubicación: parte superior de la página, desde el centro ® confirmar insertar).

9. Escriba su nombre completo, fecha y hora actual en el encabezado (Ver ® Encabezados y pies de página).

10. Guarde el archivo en un disquete. El nombre del archivo es “Tarea # 1” (Archivo ® Guardar como ® ...). Firme el disquete con su apellido.

Tarea número 2. (máximo 2 puntos)

1. Cree un documento de Microsoft Word con una historia corta sobre la ciudad de Tobolsk (al menos 15 líneas). Encabezado a su texto: Tarea número 2. Tobolsk.

3. Presente el texto en forma de 3 columnas (seleccione el texto (¡excepto el título!), Formato ® columnas ® especifique el número de columnas ® confirme la selección).

4. Inserte una imagen en el texto (menú Insertar ® Imagen ® Imágenes).

5. Cambie el formato de dibujo a lo largo del contorno (botón derecho del ratón en el dibujo ® formato de dibujo ® posición ® a lo largo del contorno).

6.Utilice el modo insertar símbolo (Insertar ® Símbolo) para buscar e insertar los siguientes símbolos:

7. Cree un marco de página igual que en esta hoja (Formato ® Bordes y rellenos ® pestaña Página ® Imagen ® Aceptar).

11. Escriba su nombre completo, fecha y hora actual en el encabezado (Ver ® Encabezados y pies de página).

8. Guarde el archivo en un disquete. El nombre del archivo es “Tarea nº 2”. Firme el disquete.

Tarea número 3. (máximo 3 puntos)

1. Cree un documento de Microsoft Word con una historia corta sobre estudiar en nuestro instituto (al menos 15 líneas). Encabezado a su texto: Tarea número 3. Instituto.

2. Formatee el texto de acuerdo con los puntos 2 a 8 de la tarea nº 1.

3. Comience cada oración de su texto en una nueva línea.

4. Numere las líneas de texto (seleccione texto ® formato ® lista ® numeradas).

5. Agregue la barra de herramientas Dibujar (Ver ® Barras de herramientas ® Dibujar).

6. Cree el esquema propuesto utilizando los elementos del panel Dibujo:

8. Guarde el archivo en un disquete. El nombre del archivo es "Tarea nº 3". Firme el disquete con su apellido.

Tarea número 4. (máximo 4 puntos)

1. Cree un documento de Microsoft Word. Cree una tabla, su horario para la semana, de acuerdo con la plantilla propuesta. Título: Tarea número 4. Calendario.

Práctica	Semana roja	Semana azul	Tiempo
	Si, lunes	¡Día duro!
También hay un par aquí, seguro que los hay, lo recuerdo.

¡Y estudia de nuevo!
	Bueno, yo no voy a este par, es difícil despertar ...
Siempre trato de no llegar tarde ... nunca lo he logrado
Hmm, y a veces todavía soy capaz de algo ...
Oooh, esto es insoportable, ¡4 pares al día! ¡Quiero ir a casa!
	Todo, empiezo nueva vida, estará estudiando ...
Iré a los siguientes pares de todos modos. ¡Promesa!
Ciencias de la Computación
Isp. inf moderno. y tecnologías de la comunicación
	Ciencias de la Computación

2. Comentario: haga una mesa para todos los días escolares de la semana. Llena la mesa.

3. Registre el tiempo en la tabla usando superíndices (Resalte minutos ® Formato ® fuente ® superíndice). Utilice el relleno de las celdas de la tabla (Seleccione la celda deseada ® Formato ® Bordes y relleno ® pestaña Relleno).

4. Escriba su nombre completo, fecha y hora actual en el encabezado (Ver ® Encabezados y pies de página).

5. Guarde el archivo en un disquete. El nombre del archivo es "Tarea nº 4". Firme el disquete con su apellido.

Tarea número 5. (máximo 5 puntos)

1. Cree un documento de Microsoft Word. Necesitas hacer una tarjeta de felicitación.

2. Cambie la orientación del documento: Archivo ® Configuración de página ® Tamaño de papel ® Orientación ® Horizontal.

3. Establezca la escala del documento: ver ® escala ® página completa.

4. Agregue un objeto de Word Art usando el icono en la barra de herramientas Dibujo (Ver ® Barras de herramientas ® Dibujar).

5. Cada frase de su postal debe crearse utilizando Palabra Arte.

6. Inserte una imagen en el texto (menú Insertar ® Imagen ® Imágenes).

7. Escriba su nombre completo, fecha y hora actual en el encabezado (Ver ® Encabezados y pies de página).

8. Como resultado, su postal debe tener un aspecto similar al siguiente.

9. Escriba su nombre completo, fecha y hora actual en el encabezado (Ver ® Encabezados y pies de página)

10. Guarde el archivo en un disquete. El nombre del archivo es "Tarea nº 5". Firme el disquete con su apellido.

Tarea número 6. Creativo. ( máximo 10 puntos)

¡Crea un documento de Microsoft Word sobre mí y mi vida! Demuestre sus habilidades con Word: use todo lo que pueda: tablas1, imágenes2, objetos de Word Art3, texto formateado4, índices5, símbolos6, columnas7, diagramas (autoformas8, flechas9, líneas10, etiquetas11), marcos12, relleno13, números de página14, animación de texto15, fórmulas16, notas al pie17, marcadores18, encabezados y pies de página19.

« Sobresalir ... Creando tablas y fórmulas "

Cree una tabla como se muestra sin completar datos numéricos. Personaliza el nombre de la tabla usando el menú Formato - Celdas - Alineación(celdas centradas y combinadas) Complete los datos estimados (en las columnas C - F) usando la función para generar números aleatorios: ingrese la fórmula en la celda C8 = INT (ALEATORIO () * 10)... Extienda esta fórmula al bloque de celdas C8: F17. Calcule su puntaje total usando la función Autosuma(SUMA). Calcule los promedios para cada solicitante y examen usando la función PROMEDIO (Insertar - Funciones - Estadístico). En la columna Mensaje de inscripción, use la función SI: expresión booleana G8> $ E $ 5, valor si es cierto inscrito, valor si es falso rehusar... (La puntuación total del primer alumno se compara con la calificación aprobatoria y se muestra el mensaje "inscrito" o "rechazado"). Usando el comando de menú Formato: formato condicional ajuste las celdas de la columna Mensaje de inscripción para que cuando las palabras “inscrito” aparezcan en ellas, se llenen de amarillo y el mensaje en sí se resalte en azul negrita. Para hacer esto: en el primer campo de la ventana seleccione "valor", en el segundo "igual", en el tercero ingrese "acreditado" (sin comillas) haciendo clic en el botón Formato seleccione el color de la fuente y el color de la celda. Después de hacer clic en Aceptar, no olvide copiar el nuevo formato en todas las demás celdas de esta columna. Aplica el diseño de la fuente, llena las celdas. Guarde el trabajo en su carpeta con el nombre Bola. xls.

Arreglado:

Maestro _________________

Opción número 1

1. Cree un documento con el paquete de software "SRAOficina».

Usando un procesador de textosSRAPalabra, cree un esquema de acuerdo con la muestra.

Instrucciones

1. Lea la tarea con atención.

2. Determine las herramientas que necesita para construir el circuito.

3. Agrupa los objetos esquemáticos

4. Complete la tarea en presencia de los miembros del comité de examen.

5. El tiempo máximo de ejecución de la tarea es15 minutos .

Opción número 2

Instrucciones

1. Para todo el texto (que estaremos escribiendo, realizando las tareas №1-№11), establezca la sangría izquierda 0 cm, la derecha 15,5 cm, fuente Times New Roman, tamaño de carácter 12 pt, alineación en ancho.
2. La sangría izquierda para una línea con el juego de caracteres "G96" es 1 cm.
3. Antes del párrafo que contiene las palabras "Domoryad Alexander Petrovich", establezca la sangría de 140 pt. Para este y los cinco párrafos siguientes, la sangría izquierda es de 5 cm. Para tres párrafos, la configuración dispersa es de 2 pt. espaciado entre caracteres. Tenga en cuenta que las combinaciones"Juegos de matemáticas y entretenimiento" y Favoritos resaltado en negrita.
4. La configuración de formato para un párrafo que comienza con las palabras "Poner en el conjunto" es la siguiente: sangría antes del párrafo 50 pt, sangría izquierda 0 cm, tamaño de fuente 10 pt (todas las demás configuraciones son las mismas que para todo el texto) . Tenga en cuenta que el carácter "¼" se encuentra en la fuente Courier New y el carácter "´" se encuentra en la fuente Symbol.
5. Antes del párrafo siguiente, la sangría es de 200 pt. Además, el tamaño de fuente es de 12 pt.
6. Antes del párrafo "El libro presenta ..." sangría 24 pt.
7. Antes del párrafo "ISBN 5-09-001292-X ..." con sangría de 24 puntos, todos los caracteres están en negrita. Tenga en cuenta que el juego de caracteres "LBC 22.1я2я72" se mueve al borde derecho, lo cual se hacesin usar pestañas o muchos espacios .

Opción número 3

Instrucciones

Todo el texto está en fuente "Times New Roman"; el tamaño del texto principal - 12 pt, elija el tamaño y el estilo de los títulos de escritura usted mismo para obtener un texto similar a este.
2) El título "Cuadriláteros" es un objeto de WordArt.
3) Junto al título "Paralelogramo", coloque la nota al pie de página habitual en el texto: "Gusev V.A., Mordkovich A.G. Matemáticas: Ref. materiales. - M.: Educación, 1988. - p. 399 ".

Opción número 4

Instrucciones

2. Tenga en cuenta que el texto suele utilizar símbolosa, Bygramo, que se encuentran entre los símbolos de la fuente "Símbolo". Por supuesto, siempre puede utilizar la inserción de un símbolo o copiar un símbolo en la ubicación deseada, pero es mejor asignar "teclas de acceso rápido" a los símbolos de uso frecuente. Asignar a símboloatecla (Ctrl + a), símboloB- tecla (Ctrl + b), símbologramotecla (Ctrl + g).
Para asignar una tecla (Ctrl + a) a un carácterarealice el siguiente procedimiento: seleccione la opción de menú "Insertar> Símbolo"; establecer la fuente "Símbolo"; comprobar el símboloaen la mesa; presione el botón "Tecla"; en el campo "Nuevas teclas de método abreviado", presione (Ctrl + a) y confirme la selección con la tecla enter; cerrar los cuadros de diálogo.
Ahora, cuando presione la tecla (Ctrl + a), el símbolo se insertará en el textoa.
Tenga en cuenta que el símboloDse usa solo dos veces en el texto, por lo que no tiene que estar asociado con una "tecla de acceso rápido".
3. El símbolo "º "Se encuentra entre los símbolos de la fuente" Símbolo ".

Opción número 5

Instrucciones

1. El Encabezado de texto es un encabezado de Nivel 1 con las siguientes configuraciones de formato: fuente Times New Roman; tamaño de carácter 14 pt; estilo atrevido; alineación central.
2. En el proceso de trabajo, necesitamos los botones "Superíndice", "Subíndice" y "Editor de fórmulas", que pueden no estar en su barra de herramientas. Para mover los botones necesarios al panel, use el elemento de menú "Ver> Barras de herramientas> Configuración ...", la pestaña "Comandos". Encontrará los dos primeros botones en la categoría Formato, el último en la categoría Insertar. Arrastre los botones que desee al área de la barra de herramientas.
3. Observe que en la tabla, algunas celdas están fusionadas (dos grupos de celdas con el contenido "Uno" y "Decenas") y algunas celdas no tienen bordes. Fusionar las celdas después de seleccionarlas usando los elementos del menú "Tabla> Fusionar celdas".
4. Algunas palabras del texto y las tablas tienen un estilo diferente al de otras (cursiva o negrita).

Opción número 6

Instrucciones

1. El Encabezado de texto es un encabezado de Nivel 1 con las siguientes configuraciones de formato: fuente Times New Roman; tamaño de carácter 14 pt; estilo atrevido; alineación central.
2. Al dibujar, asegúrese de hacer coincidir los tamaños de las formas.
3. No olvide agrupar los objetos gráficos (fusionar las leyendas de las figuras con las figuras correspondientes).
4. Utilice el flujo de texto deseado sobre los objetos gráficos.
5. Para poner una nota al pie, utilice el elemento de menú "Insertar> Nota al pie ...".

Opción número 7

Cálculo de horas del Departamento de Informática

Semestre I

Nombre de la disciplina

Bien

Cantidad

Conferencias

Laboratorio

Total

estudiantes

trabaja

Ciencias de la Computación

Lenguajes de programación

Base de datos

Métodos de optimización

Taller en una computadora

Neuroinformática

Total

Instrucciones

Haz una tabla de acuerdo con el siguiente ejemplo:

En la celdaF 6 ingrese la fórmula para calcular el número total de horas en Ciencias de la Computación (= D 6+ mi 6 ), luego copie la fórmula de las celdasCF 7 sobreF 11 .

En la celdaC12 ingrese la fórmula para calcular el número total de estudiantes, use el botónAutosuma(Seleccione las celdas que comienzan conC 6 sobreC 12 ).

En la celdaD 12 ymi 12 ingrese fórmulas para calcular el número total de conferencias, trabajos de laboratorio.

En la celdaF 12 ingresarfórmula para calcular el número total de horas.

Opción número 8

Calcula, usando ET, ¿te bastarán 130 tenge para comprar todos los productos que te pidió tu madre, y será suficiente para comprar fichas por 25 tenge?

Tecnología de ejercicio:
o En la celda A1, ingrese "No."
o En las celdas A2, A3 ingresamos “1”, “2”, seleccionamos las celdas A2, A3, apuntamos a la esquina inferior derecha (debería aparecer una cruz negra), estiramos hasta la celda A6
o En la celda B1 ingresamos "Nombre"
o En la celda C1 ingresamos "Precio en tenge"
o En la celda D1 ingresamos "Cantidad"
o En la celda E1 ingresamos “Costo”, etc.
o En la columna "Costo", todas las fórmulas se escriben en idioma en Inglés!
o Los nombres de las celdas se escriben en fórmulas en lugar de variables.
o Después de presionar Enter, en lugar de la fórmula, aparece inmediatamente un número: el resultado del cálculo

Opción número 9

Seleccione la columna o el rango de celdas dadosH2: H6 ;

Por favor seleccioneFormato / Columna / Ocultar.

Mostrar columna oculta:

Seleccione columnas o celdas adyacentes;

SeleccioneFormato / columna / visualización.

Agregue encabezados y pies de página (coloque el apellido y el nombre en la parte superior y la fecha y hora actuales en la parte inferior). Vea el resultado.

Cree un gráfico circular que muestre el porcentaje de cada artículo de línea en función del resultado finalImedio año. Coloque el diagrama en la hoja correspondiente.

Guarde el resultado con un nombretienda. xls .

Opción número 10

"Nómina de sueldos".

En los pasos 11-13, copie los resultados de clasificación obtenidos en la hojaClasificación ... Deje 2 líneas entre tablas.

Ordenar los datos de la tabla por dos claves: Departamento (Ascendente),Nombre completo (Ascendente).

Ordene los datos por dos claves:Departamento, evaluado (descendente).

Ordene los datos por tres claves:

Departamento, cargo, nombre completo;
Departamento, posición, número de tabulación .

Ocultar el contenido de las columnas en la hoja de salarioC , D , mi , F , GRAMO .

Guarde el documento con el nombre de cálculosueldos. Xls.

Opción número 11

Utilice el Asistente para gráficos para crear un gráfico circular y de barras para su tabla de gastos.

2. Para seleccionar dos rangos de celdas no adyacentes, mantenga presionada la tecla< control >.

3. Formatee los gráficos a su propia discreción utilizando diferentes colores de relleno, bordes y tamaños de fuente.

Opción número 12

Ingrese en la tabla los valores de los argumentos de la función en el intervalo especificado.

2. Ingrese la fórmula en la primera celda de la columna para los valores de función correspondientes.

3. Copie esta fórmula al resto de las celdas de esta columna.

4. Habiendo seleccionado en la tabla el rango de celdas requerido para trazar, use el Asistente para gráficos para construir un gráfico de función similar al que se muestra en la figura.

5. Formatee el área del gráfico a su propia discreción, utilizando diferentes colores de relleno, bordes y tamaños de fuente.

6. Cree tablas y gráficos para cinco funciones diferentes.

Opción número 13

1. Abra un procesador de textosPalabra.

2. Teclee el texto:

La mayor profundidad del lago Baikal es de 1620 m, el lago Onega es de 127 m, el lago Issyk-Kul es de 668 m, el lago Ladoga es de 225 m.

. Seleccione la tabla y haga clic en el botónAgregar gráfico ... Aparece un gráfico de barras que muestra las profundidades de los lagos enumerados, así como otra tabla con datos sin procesar.

5. Ejecuta el comandoOpciones de gráfico ... haciendo clic derecho en el área del gráfico. En el cuadro de diálogo que se abre, seleccione la pestañaEncabezados , introduzca el nombre del diagrama "Profundidad de los lagos" en el campo de entrada correspondiente; en la pestañaLeyenda revisa la cajaAgregar leyenda y active a su discreción uno de los interruptores que establece su ubicación. Haga clic en el botónOK .

6. Mueva el puntero del mouse fuera del área de nuevos objetos y haga clic con el botón izquierdo.

7. Profundidad y cierre el programa.

Tarea 14.

El área de Rusia es de 17,1 millones de km 2 , el área de China es de 9,6 millones de km 2 , el área de la India - 3,3 millones de km 2 y el área de los EE. UU. - 9,4 millones de km 2 .

2. Con base en esta información, cree y complete la siguiente tabla:

3. Dibuja un gráfico de barras de la tabla.

4. Guarde el archivo en su propia carpeta con el nombreCuadrado y cierre el programa.

Tarea 15.

1. Escriba el siguiente texto:

De los 27 estudiantes de la clase para la prueba, 9 personas recibieron calificaciones "5", 15 - "4" y 3 - "3".

2. Con base en esta información, cree y complete la siguiente tabla:

3. Construya un gráfico de barras a partir de la tabla:

4. Vuelva a seleccionar la tabla, haga clic en el botónAgregar gráfico y en el menú del gráfico (clic derecho) ejecute el comando[Tipo de gráfico: circular]. 5. En el menú de gráfico (clic derecho) seleccione el comandoOpciones de gráfico ... En la ventana que se abre, seleccione la pestañaFirmas de datos y activar el interruptorCuota ... No olvide ingresar el nombre del diagrama en la misma ventana.

6. Guarde el archivo en su propia carpeta con el nombreEvaluaciones y cierre el programa.

Opción número 16

Crear mesa "Maestros ": Usar Asistente de tablas .

Seleccione una muestra para crear una tabla"Empleados "Y seleccione lo siguiente de la lista de campos proporcionada:

Apellido

segundo nombre

Posición

Nombre del departamento (cambiar el nombre por "Departamento ")

Nombra la tabla creada"Maestros "Enlaces no definir , es decir. haga clic en el botón Siguiente.

Seleccionar modo "Entrada directa de datos en la tabla ”

En el modo de diseño, defina el tipo de datos para cada campo

Definir propiedades de campo en una pestaña"General" en modo de diseño de la siguiente manera: Nombre

sí

segundo nombre

segundo nombre

sí

Posición

Departamento

Departamento

sí

Para el campo "Departamento »Cambie el control de la siguiente manera:

Abre la pestaña"Sustitución" y establezca las siguientes propiedades para el campo "departamento"

Opcion 17

Ejercicio 1

Crea una tabla "Compensar "En el modo de diseño de tablas con parámetros

Defina las propiedades del campo en el "

General

" de la siguiente manera:

Realmente no

Resultado

sí

Sí (se permiten partidos)

Como ya tienes una mesa conlista de grupos , mesa con lista de disciplinas y también la mesa "Formulario de aplicación » con una lista de estudiantes esto debería usarse para llenado automático los campos "grupo », « disciplina" y " Estudiante "En la tabla que creas"Compensar »

Esto se puede hacer concontrol de campo

Para el campo " grupo "Cambio de control:

Abre la pestaña"Sustitución" y establezca las siguientes propiedades para el campo "grupo"

Haga clic con el ratón

Haga clic en el botón … ..

En la ventana del "generador de consultas" que aparece:

agregue la tabla "Grupos",
cerrar la ventana "agregar tabla"
arrastre el campo "Grupo" a "campo "Formulario de solicitud
en el campo " salida en pantalla "Debe estar marcado

Limitar a la lista

sí

De manera similar, cambie el control de los campos."Disciplina" y "estudiante", usando tablas como filas respectivamente"Disciplinas" y "cuestionario".

Opcion 18

1. Inicie Microsoft Access 2007.

2. Presione el botón.

Nombra la nueva base de datos "Escuela"

En la barra de menú, seleccione la pestañaCreación / Mesa.

Haga clic en el botónVista y seleccioneConstructor.

Guarde la hoja de cálculo con el nombre "Profesores".

Ingrese los nombres de los campos y especifique los tipos y tamaños de los datos con los que se relacionan

Cambie al modo de tabla para esto seleccione la pestaña

Modo / Modo de tabla.

Complete la tabla con 10 líneas.

Opcion 19
1. Inicie Microsoft Access 2007.
  Cree una nueva base de datos "Empleados", para esto
En la pestañaCreación Plantillas de tablas Contactos
Opcion 20

Crea una tabla enMicrosoft oficina Acceso 2007 usando el constructor de tablas. (En la misma base de datos "Base de empleados "Cree una tabla número 4 bajo el nombre"Estudiantes y asignaciones »).

LlenarNombre del campo con los siguientes datos (encabezados de columna):

Identificación del estudiante, apellido, descripción del trabajo, fecha de inicio, fecha de finalización, comentarios.

Y correspondientementeTipo de datos :

Código estudiantil - ENCIMERA,

Apellido, descripción de la misión, notas - TEXTO,

Fecha de inicio Fecha de término - FECHA Y HORA.

Y complete esta tabla con los siguientes datos (ver tabla)
Código Estudiante
Apellido

Descripción de la tarea

Fecha de inicio

Fecha final

Observaciones

Ivanov

Correo electrónico

21.03.09

15.05.09

Petrov

Teleconferencia

10.02.09

20.05.09

Gavreleeva

Navegador

20.01.09

15.04.09

Sokolova

ServicioFTP

15.01.09

25.04.09

Mukhina

Motores de búsqueda de internet

30.01.09

10.05.09

Apareeva

Internet 2

23.02.09

30.05.09

Glinkina

IP-telefonía

20.02.09

12.05.09

Sorina

conexión a Internet

25.03.09

30.05.09

Guarde los datos ingresados y cuando el sistema le solicite automáticamente que cree un campo clave, presione el botón YES.

Opcion 21

Pruebas intermedias según el programa del operador de la computadora. Un conjunto de herramientas de control y evaluación para el módulo profesional "que ejerce su profesión como operador de ordenadores electrónicos y ordenadores". Tareas de examen para realizar

Tiempo

Ejercicio 1

Tiempo